时间过得很快，让人不知所措，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结和心得体会相似，但是比较客观一点。那么，大家有写过关于总结的范文吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“基地工作总结4篇”，希望能帮助到你的学习和工作！
泰戈尔说：教育的目的应当是向人传送生命的气息。敬畏生命既是教育的伦理起点，也是教育的价值归依；关注生命、尊重生命是教育的第一要义。长期以来，我们xx区实验小学紧紧围绕“生命化校园构建”这一办学目标，努力营造适合儿童快乐成长的和谐校园。
作为xx市英语学科基地学校，我们充分认识到“基地”建设能促进英语课堂教学研究，提升英语学习的文化品位，实现“生命化校园之——happy english, happy life”的理想教育目标。为此，我们以英语教学质量为中心，以英语多维交互式教学模式的研究和推展为抓手，不断提升英语教学品质；以队伍建设为龙头，创新校本研修，浓郁英语教研组的学习氛围，提升英语教师整体素养；创建立体化的成长舞台，帮助学生在健康的生命校园里快乐英语、激扬生命；充分发挥基地学校的辐射作用，谱写校际交流的和谐篇章……
一、打造多维交互教学，提升英语的教学品质。
现代教学模式正朝着由单一到多样、由归纳到演绎再到归纳和演绎并举、由单维构建到整体构建、由刻板到灵活、由被动性到主体性、由传统手段到现代技术手段这些方向发展，为了适应当代教学，实现“快乐英语、激扬生命”的目标，我校英语教研组老师以前瞻的眼光和智慧，摸索并总结出一套全新的英语教学模式——多维交互式教学模式。即在教学主体间的交往中(包括师生交往、生生交往),师生共同参与教学活动,相互承认与尊重,通过多种方式相互作用、相互沟通,促进学生全面和谐发展，它包含两个层面：一是学习主体与“我”的多维交互，师生、生生、生本、亲子、自己的五维交互；二是学习目标与“我”的多维交互，情感态度价值观、知识与能力、过程与方法三维目标与“我”的交互生成。
现代教学理论认为：高效的课堂必然是“学的课堂”，是学生作为主体的课堂。英语学科基地的建设只有植根于课堂教学这片沃土，才能绽放出最美丽的语言之花。我校视英语课堂教学质量为学科教育的生命线，在创建英语学科基地的实验过程中，我们着力加强英语课堂教学的生动性和有效性研究。多维交互式英语学科教学，提升了英语课堂的教学品质，让孩子们在学习过程中充分感受到学习英语的快乐和有趣，从而积极主动地进行学习活动。多维交互式英语学科教学的其主要程序为：1、导向——引发多维交互的心理意向；2、自探——搭建多维交互的阶梯支架；3、诊断——确认多维交互的知识盲点；4、引发——启动多维交互的小组学习；5、疏导——建构多维交互的组际交流；6、整合——形成多维交互的定向成果；7、评价——运行多维交互的综合评定。
多维交互式教学创设了全面开放的语言实践环境，使得英语学习变成一种快乐而又高效的学习，它让每位学生和老师在实践合作中深化了对语言学习内容的理解、在灵活运用中促进了学生能力的发展，让学生在学习过程中实现自我价值，从而使学生在轻松愉悦之中步入英语学习的殿堂，真正实现快乐英语、快乐人生的价值目标，大大提升了英语课堂的教学品质！
二、建设绿色合作团队，拓宽教师的英语视界。
德国诗人荷尔德林有一句名诗：“人，诗意地栖居在大地上。”教师的职业充满着阳光的热情和生命的价值！拓宽教师的英语视界，引领教师领略教育的诗意，关键在于要为教师建设绿色的合作团队，营造自由成长的生态环境。我们认为英语基地学校要保持领先地位，很重要的一点就是“引领＋审视＋共享”，我们采取名师引领、随堂审视、建资源库等方式，使英语教研组全体教师拓宽自己的英语视界，焕发生命的活力，绽放生命的精彩。
1.名师引领，学会欣赏，向最美处看。
我们充分发挥英语学科带头人、骨干教师的作用，将他们合理分散在各个办公室，以点带面，激活英语教师的学习研讨氛围。这些英语名师们在工余课间，与普通英语教师一起，围绕英语教育教学的各方面问题，交流信息、交换看法、互相启迪、互相提高。如在推进多维交互式教学模式时，英语学科带头人、骨干教师们从备课、上课、评课，到再备课、再上课，与其他老师一起，进行全程协作，互补共生；他们还常常和教师们一起，就某一个选题，探讨论文的写作，并提供修改意见和建议，从对方的观点中汲取营养……
学会欣赏，在欣赏中学习他人的成功经验，助力自己的教研。在唯美的欣赏过程中，我们向基地英语教师们提出了“懂得欣赏的内容、学会欣赏的方法”等激励口号，提出了“中年教师要敢于创新做示范，青年教师要勇挑重担上规范”的具体要求，使教师之间互相学习、取长补短，提高教学素质。同时，基地积极为她们创造各种观摩学习的机会，让老师们先后奔赴无锡、南京、徐州、常州、苏州、连云港等地观摩欣赏，极大地提高了教师的业务素质和教学水平。
2.随堂听课，学会审视，向最真处看。
有人说，有人做了十年的教师，等于做了一年的教师；有人做了一年的教师，却像做了十年的教师。之所以有如此差别，其根源就在于你怎样做教师。善于反思是科研型教师的本质特征，做一个反思型的教师，提炼教师自身的生命智慧，是我们英语教研组永恒的要求和必然。我们随堂听课，在反思中审视课堂，直面英语教学的最真本质。
我们的听课主要有两种形式：一是各级赛课的集体磨课；二是日常教学中的“推门听课”。在两者之间，教研组更注重后者。如今，“推门课”已成为英语教学管理的一种常态，每周行政组全体成员，都要听取一到两节的“英语推门课”。教龄不满三年的教师为必听对象，对其教学质量有质疑的教师是重点对象，其他教师为随机对象。听课后随即展开评议，并结合检查教师的备课笔记、作业设置与批改等情况，审视教师的课堂结构和组织能力，看英语教学的最真之处。
为加大听课的频度，我们还联合英语骨干教师、学科带头人进行“走课”，就是不听完全程，只听取课堂的某个片段。走课时，我们往往会走入一个教室，驻足听那么七、八分钟。在走课中，欣赏一些精彩的瞬间，推广一些成功的做法，同时也捕捉一些细微的问题，及时督促执教者改进。
3.建资源库，学会共享，向最广处看。
我校的许多教室安装了电子白板，这为我们课堂教学提供了便利，同时也给我们的教学提出了新的要求。为充分发挥这些先进的电子教学设备的作用，我们利用寒暑假，对全体英语老师分配作业布置，先广泛查找、搜索资料，然后深钻教材、集体研讨，形成为备课组共同认可的教学设计，接着分工制作ppt或者flash，并将课件上传到学校网站中的英语教学中心，形成英语教学资源库。教研组同时将近几年参加过赛课活动或执教过公开课的教师教案、课件等资料充实进教学资源库，方便大家共享。
近几年来，我校先后送出多名教师赴澳大利亚、英国进修学习。我们学科基地紧紧抓住这一机会，让海内外交相互动，共享培训资源。首先，学校要求出国学习的老师在自己的教育博客上及时上传进修学习的见闻、感想及照片，提供第一手的学习材料；其次，要求全体英语教师及时浏览其博客内容，采用发贴回复、qq对话等方式与该老师进行交流；三是结合每周一次的业务学习，组织英语教师交流参与网上学习、研讨的体会。这些出国的教师回来之后，都会及时开设讲座，与所有英语教师详细讲解国内外教学差异及学习心得等，通过这一系列学习与交流，使得学习成果得以及时传递，培训资源获得共享；教师们也想得更深、看得更广。
在以上绿色合作团队的理念支配下，我们营造了有利于教师健康成长的生态环境，拓宽了教师的英语视界，唤醒了教师发展的内在动力；教师的生命活力不断得到激发，生命的精彩日益得以绽放，近几年来，英语老师们踌躇满志，先后获得了以下荣誉称号或教学大奖：首届全国中小学外语教师教学能手、首届全国中小学外语教师名师1名；全国英语教师基本技能大赛一等奖获得者1名；江苏省英语教师基本技能大赛一等奖获得者2名；江苏省英语教师基本技能大赛二等奖获得者1名；江苏省小学英语骨干教师培训班优秀学员5名；南通市英语优课比赛一等奖获得者4名；南通市英语教师基本技能大赛一等奖获得者5名；南通市第二梯队名师培养对象1名；通州区骨干教师2名；通州区英语优课比赛一等奖获得者10名。
三、搭建多维成长平台，促进学生的立体成长。
给点阳光他就灿烂，这大概是每个孩子的共性。孩子的生命张力只有释放出来，才能更好地促进生命个体的成长；生命化的校园，就是一个个独一无二的孩子放飞智慧的乐园。基于学生真性成长，搭建多维成长平台，是英语学科基地建设的一个重要组成部分。因此，我们教研组不遗余力地为学生创设成长的舞台，给学生拔节的空间。
我们开设英语橱窗，刊登学生的优秀英语作文、学生举行英语活动的照片、英语谚语摘抄等，让学生随时都能欣赏到优秀的作品。每周二的中午开设英语广播，由学生播放一些英语歌曲、英语动画片；播报一些简短的校内新闻、中西方文化知识、介绍学校英语之星等。组织得最棒的是英语角活动。英语角活动的宗旨是使更多的学生“想说英语，敢说英语，会说英语”。活动精选一些学生感兴趣的又比较简单的内容，如：colours，friend, fruits, clothes, party, festivals, seasons 等题材，活动形式灵活多样，即可室内也可户外，主要是分组进行，力争使每位参加活动的学生都能做到“just speak it out!”。他们想怎么说就怎么说，想唱就唱，不怕错误，更不怕被人笑话。在宽松开放的氛围中训练了口语，拥有了展示自己能力的舞台，激发了浓厚的英语学习兴趣，极大地调动了说英语、促交流的热情。真正让学生“学中用、用中学，学以致用”，更好地体现自我、完善自我。
学校还定期举行儿歌、讲故事、演讲、英语短剧比赛，定时举办英语沙龙、英语角、英语墙报、英语小报展示。班级、年级、学校每年都定期举行英语展示活动，每年度的12月为传统节日“英语节”，由各年级英语教师根据学生的英语水平选择活动的内容。活动的内容有：英语朗诵比赛、英语讲故事比赛、英语书法比赛、英语书写单词竞赛、英语课本剧表演赛、英语联欢会、英语活动角联谊等。在这方舞台上，你可以聆听到“十佳英语歌唱之星”的婉转歌喉，可以欣赏到惟妙惟肖的卡通动画表演，听到模仿逼真的英语动画配音，体验竞争激烈的单词拼读比赛……
生命与激情同在，童年与梦想齐飞。我们创设的多维成长平台是为成就学生梦想而存在的，在这样一种寓教于乐的英语学习氛围中，学生们神采飞扬，英语素养得到普遍提高，英语学科基地成为真正放飞孩子快乐心灵的舞台，成为他们展示自我、实现自我的最佳平台。
四、发挥基地辐射作用，谱写校际的交流篇章。
基地学校本身具有的典范条件是实现其示范作用的基本前提和基础，而仅重视其“范”的作用、忽视其“示”的作用，是孤立地看待示、范作用的结果，这不利于基地学校的全面发展和长盛不衰，“示”与“范”是彼此联系而又相互促进的。因而基地学校既着眼于基地自身的发展，充分发挥窗口作用；又着眼于基地的辐射作用，强化示范效应，以基地学校带动辐射区学校，可以能动地实现教育的共赢局面。
我们以校本培训和校本教研为抓手，做好英语学科基地建设工作，发挥其引领和辐射作用，加强学科辐射和示范效应，带动本校其他学科，促进全区英语师资队伍建设，提高全区英语教学质量。我们通过向全区英语教师进行开放性的说课、听课、评课、讲座、集体备课、教材分析等活动，让全区英语教师不断适应小学英语的教学要求，不断提高自身的业务素质。三年来，我们学校承担了通州区“希望的田野”英语优课展示、英语竞赛、课堂诊断等各项活动十多次；同时为其他学校老师的“同课异构”教学展示活动提供支持，促进了校际间的交流辐射。总之，在区级各种教研活动上，都会出现我校英语组的课例展示、经验总结、课题汇报等；作为龙头学校，我们教研组正引领着全区英语教学研究的前进方向。
实验小学之所以具有较高的办学水平，主要原因在于拥有一个经验丰富、结构合理、质量较高、乐教敬业的教师群体资源。作为基地学校，要扩大这教育资源的优势，丰富其外延的底蕴，我们就尽可能多的与普通小学共享教师资源。具体做法是，在做好自身发展和完善的同时，坚持开展与薄弱学校的结对交流活动；一方面能有效地扶持普通小学的薄弱环节，另一方面又可以使自身教育资源的优势得以凸显。我们送课下乡、对口听课评课、进行命题交流……，这些活动受到了对口学校的热烈欢迎和一致好评，三年来，我们英语组教师为三余、韬奋、平潮等12所小学送课36节，作教研活动研讨15次。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在“构建生命化校园，让师生绽放生命精彩”办学理念指引下，我们通州区实验小学已将英语学科基地生命力的彰显自觉融入在学校教书育人的宏伟蓝图之中，我们将继续秉承英语学科基地的宗旨，结合学校自身在所处社区内具有良好社会效应和较强影响力的现状，辐射、荫及周边普通学校，尽最大可能帮助更多的孩子快乐学习英语，激扬孩子如歌的生命！
蔬菜试验示范基地工作总结基地工作总结（2）吴家堡村蔬菜基地建设项目，自9月基层农技改革与建设项目开始实施以来，在阳高县农业委员会的指导和支持下，依靠农业技术指导员及广大菜农的智慧与力量，充分利用基地的立体气候和城郊区位优势，全面推广无公害蔬菜生产技术，引进名特优新蔬菜品种，大力改善基地基础条件，先后完成基地建设投入3万元，较好地完成了项目建设任务。现将项目实施情况汇报如下：
一、基地基本情况
吴家堡村地处阳高县城郊东面，距县城 15公里。吴家堡村全年平均气温7.1℃，年平均降雨量400mm左右，年日照时数2961小时，年大于等于 10℃有效积温2909℃，无霜期135天。立体气候明显，阳光充足，水源较好，排灌自如，无污染源，农民种菜积极性高，因此，是发展无公害蔬菜的最佳区域。
二、基地建设的主要措施
根据基层农技改革与建设示范县项目蔬菜基地建设项目要求，按照“立足基地、服务城市、依靠科技、富民强村”的城郊型农业发展思路， “扩大面积，突出特色及规模”，将吴家堡村建成蔬菜生产专业村的总体规划，把蔬菜基地建设作为今年工作重点，认真规划，及早落实，通过以下有力措施的实施，保证了项目任务的顺利完成。
（一）健全班子，落实责任
组建项目领导小组和技术小组。为了把无公害蔬菜作为农业生产中的主导产业，县农委、镇党委、村委会高度重视，把建设无公害蔬菜基地工作作为一项重要工作纳入全年工作目标的主要内容。一是村委会成立了以村长为组长的领导小组，主抓无公害蔬菜基地组织、发动等工作；二是技术工作由农委技术指导员具体抓落实；三是县农委与基地负责人、农委与技术指导员、技术指导员与示范户层层签定了责任合同书，明确无公害蔬菜生产的目标和任务，并对相关人员实行奖惩。
（二）突出重点，狠抓难点
1、整修基地人行便道、排水沟，解决基地行路难和排灌等生产设施条件。
2、增设基地标牌2个、无公害标志6个、警示牌6个，树立了基地形象，时刻提醒了菜农该施什么药、不该施什么药等。
3、推广地膜覆盖栽植，应用遮阳网并安装防虫灯，减少了基地虫量，提高了蔬菜质量，深受菜农欢迎。
（三）加强宣传，规范管理
1、加强无公害蔬菜的技术宣传和培训。县农委和镇农业技术推广站的科技人员经常深入到村、户广泛开展无公害蔬菜生产的技术宣传，并多次下到田间大棚内进行现场指导；据统计，共召开技术培训会3次，累计培训菜农320多人次，发放蔬菜栽培技术书籍、技术手册和相关资料300余本（册），技术明白纸100余份，书写宣传标语10幅，张贴《严禁使用高毒高残留农药公告》于基地人员过往集中的地方，以方便农民随时观看和学习无公害蔬菜生产技术。做到了道路边、村民院坝中有，达到了广泛宣传培训的目的。
2、制定乡规民约，规范无公害生产。根据《山西省无公害蔬菜管理办法》的要求，结合基地的实际情况，制定了《无公害蔬菜生产管理办法》，督促基地农户在生产中严格执行，使基地的蔬菜生产逐步向制度化、规范化方向发展。
3、建立健全无公害蔬菜管理、检测体系和定检制度。为了保证基地的蔬菜质量，县农委十分重视无公害蔬菜的检测工作，形成了较为完善的检测制度。对蔬菜基地菜和上市菜进行抽样检测，随时掌握蔬菜基地的菜农施药状况，针对不规范的用药农户及时给予指导，并坚决纠正和制止。
（四）狠抓栽培技术，提高产量质量
基地蔬菜的栽培技术直接影响菜农的经济效益和产品质量，因此，我们抓好无公害蔬菜栽培技术。一是把好品种选用关；二是把好育苗关；三是把好合理施肥关；四是把好施药关。
1、严格按无公害蔬菜生产环境背景及要求选择基地村，基地村的水、土、大气等条件都必须达到无公害蔬菜基地标准，对不符合无公害蔬菜生产条件的，坚决排除在无公害蔬菜基地范围以外。
2、选择抗病优良品种。因地制宜选用抗病品种。如津优津春系列黄瓜等。
3、适时播种、培育壮苗。根据蔬菜的品种特性和气候情况，选择适宜的播种期，避免病虫害的大发生；同时，普及推广营养钵、营养钵和营养土块护根育苗技术，运用遮阳网或小拱棚薄膜覆盖，培育适龄壮苗，带土带药移栽，增加蔬菜作物的抗病虫能力。
4、合理安排品种布局，实行轮作，推广水旱轮作和不同种类蔬菜的轮作。在前茬蔬菜收获后及时清除残渣旧叶，深翻炕土，保持田园清洁，减少残留的病菌虫卵。
5、推广病虫害综合防治技术。推广以农业防治为基础，优先使用生物防治和物理防治措施，科学合理应用化学防治的病虫害综合防治技术，达到生产无公害蔬菜的目的。由于示范宣传工作得力，基地农民积极性很高。在农药使用上，选择防治效果较好，对人畜及天敌安全的生物农药和高效低毒低残留的农药，如bt乳剂、功夫乳油、雷多米尔、病毒a等，防治蔬菜病虫害。同时严禁使用高毒、高残留的甲基1605、甲胺磷、氧化乐果、呋喃丹等农药。严格执行农药使用安全间隔期，采用正确的施药时间。在栽培技术上，从播种、定植到采收，普及推广温汤浸种、合理轮作、深沟窄厢等技术措施，有效，减少病虫危害。
6、引进名特优，狠抓特色品种。项目实施以来，通过试验示范，已有5个新品种要在基地范围内大面积推广，并取得了良好的经济效益社会效益。在推广名优品种的同时，不断扩大本地优势品种的生产规模，提高产品质量。
三、存在的问题和下步的工作
1、存在的问题主要有：一是少部分菜农认识还不到位，行动慢；二是基地设施较差，希上级部门和本级财政大力支持，改善基地设施。
2、下步工作打算：一是明年工作早计划，措施早安排，全面推广无公害蔬菜生产技术，使基地菜有规模效益；二是要大力引进新品种，进行试验、示范，引导蔬农提高种植技术；三是加强检测力度，建立健全检测体系，确保蔬菜品质和质量。
总之，今年吴家堡村蔬菜基地建设已完成，基地基础设施得到很大改善，有85％以上的农户掌握了蔬菜的栽培技术，能够严格按无公害蔬菜质量的要求生产，这样，吴家堡村蔬菜基地正进一步向规模化、专业化、特色化及可持续方向发展。
军训基地工作总结基地工作总结（3）尊敬的各位领导、同志们，大家好！
我区国防教育基地在市教委、区教委的高度重视和关怀下，在各参训学校领导和教师的大力支持和配合下，顺利、圆满地完成XX年中学生军训任务。在此，我代表国防教育基地向关心和支持军训工作的各级领导、各参训学校的领导和老师表示衷心的感谢！
今年九月一日至十一月十六日，我区13所高中和重庆舞蹈学校，132个班级共6063名学生，分10期在我区国防教育基地进行了军事训练，历时二个半月。军训的内容有：国防知识与纪律教育、阅兵式、分列式、队列、军体拳、夜间紧急集合、内务整理、实弹射击等。绝大多数参训学员都按要求高质量完成了训练任务，顺利结业，合格率达100%。9期共评出763 名优秀学员、289个先进集体；七所学校被评为“XX年军训先进集体一等奖”，七所学校被评为“XX年军训先进集体二等奖”；12名带队干部被评为“XX年军训优秀带队干部”， 10名教师被评为 “XX年军训优秀带队教师”；1名教师被评为“优秀管理教师”。
今年的军训，具有以下特点：
一、 各级领导高度重视，军训工作顺利进行。
市教委、区委、区府、区教委、区人武部领导通过各种方式，了解训练情况，关心训练工作。今年，区教委在去年的基础上，进一步加强了对军训工作的督导，军训工作领导小组分工明确，责任落实。军训前，XX年8月30日区教委专门组织召开了XX年军训工作会议，并印发了2个军训文件，教委吴主任、苟科长及德体艺卫科其他同志经常来训练场检查督导工作。吴主任亲自落实了学生实弹射击，人武部欧老师、德体艺卫科洪志敏、谢添等同志亲自组织了学生实弹射击。77133部队首长也十分支持我区国防教育基地的训练工作，选派优秀干部和战士来基地带训，并对带训人员提出了严格要求，经常检查。各参训学校领导也十分重视和支持军训工作，在参训前都进行了充分的动员，周密的组织，使家长、学生明确了军训的目的、意义，激发学生自觉参加军训的动机，并作好军训中吃苦受累的思想准备。各校书记、校长等领导亲自送学生来基地，训练过程中抽时间来训练场了解情况，指导训练，参加开训及结业典礼，为顺利地完成军训工作打下了坚实的基础。如杨家坪中学、渝西中学校长和书记等校级行政领导一班人在训练中专程来基地了解训练情况，并与基地负责人交换了意见；为了加强军训管理力度，铝城中学由副校长王绍刚和德育主任刘铭鸿共同带队，中梁山职中由副校长龙俊保和德育主任辜焱共同带队，铁路中学为了搞好军训，学校党政领导对军训工作作了周密布署和研究，准备充分，军训统计表格规范、及时发到位。为了搞好同一期不同学校参训学生间的团结和学生军训期间的稳定工作，各校都进行了专题教育，杜绝了不同学校参训学生间的打架事件，杜绝了军训学生当逃兵的现象。
二、带队干部和教师责任心强，共同保证训练质量。
各校的带队干部和教师，离开舒适的环境和温暖的家庭，组织学员们参加军训。军训工作，责任大，任务重，生活条件有限，但绝大多数同志无怨无悔，自觉克服困难，和基地积极配合，以自己的良好精神风貌为学员树立了榜样。他们在生活上关心学员，为体弱多病的学员看病拿药，购买水果；训练场上热情为学员送茶送水，并严格要求学生，积极协助和配合教官，抓好队列纪律，规范学员行为，从点滴小事入手抓学员的养成教育；休息时间里争分夺秒的与学员谈心，做好学员们的思想工作。学生在每日的训练中感受到老师父母般的温暖，增强了战胜困难的信心。各校带队干部和教师认真完成《军训日志》和《学生军训成绩考核表》。大多数教师能够按照要求按时到训练场督训，还随时和基地领导、管理人员及教官交换意见，提出合理化建议，共同把军训工作搞好。今年军训中，各校带队干部都能以大局为重，积极协调各方关系，特别是参训学校间关系。及时的处理了不同学校学生间的矛盾。使合训的各校学生间能和睦相处，如139期铁路中学和工艺美术学校的合训,141期建设一中、建设二中和111中的合训，142期电厂中学和舞蹈学校的合训，144期杨家坪中学和铝城中学的合训，146期47中和中职中的合训都获得了较好的效果。在带训和军训管理过程中，区职教中心的何红灿、陶治华、建设一中的吴小梅、魏鹏飞，建设二中的张浦政，111中的岳红霞，中梁山职中的龙俊保、辜焱，田家炳中学的王智慧、廖诗轩，杨家坪中学的张龙、廖明松、刘柏梁，铝城中学的王绍刚、刘铭鸿，铁路的刘刚、唐霞，工艺美术学校的孙霞、张正全，电厂中学的张安富、周华灿，47中的刘玲、毕新华，渝西中学的蒋明、向彦华，舞蹈学校的刘毅，军训基地的周祖全等同志都体现了高度负责的工作态度和敬业精神。各位带队领导及教师为军训工作付出了心血和汗水，为我们进一步搞好基地工作创造了条件。
三、军训学员训练热情高，各参训学校整体训练效果好。
在短短一周内，学员们要完成新兵一个月的训练任务，时间短，任务重，内容多，只有争分夺秒，才能完成。无疑，这要让同学们吃更多的苦，受更多的累，牺牲更多休息时间，才能保证训练的质和量。学员们通过紧张、严格、正规的军事训练，团结、和睦、有序的军营生活，激发了训练热情，受到了革命英雄主义和集体主义教育，强化了组织纪律观念，增强了自我管理能力，培养了艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。在两个多月的训练中，受天气的影响，同学们常常是晴天一身汗，雨天一身泥。清晨，迎着寒风、踏着露水出操；傍晚还要苦练队列。训练场上，尽管有的同学生病或感觉很累，但拒绝特殊照顾，发扬了解放军不怕疲劳，连续作战的作风，仍坚持训练。学员们响亮地喊出“流血、流汗、不流泪，掉皮、掉肉、不掉队”的口号，经受了艰苦的磨练，提高了思想素质和身体素质，克服了“骄、娇”二气。正如有的学员在军训心得中所说：“军训就是一次脱胎换骨的磨炼；军训结束了，自己也比以前更坚强了”；“一定要将军训中学到的好思想、好作风、好传统带到学习生活中发扬光大”。“军训让我懂得了怎样学习，怎样生活。”
四、教官认真负责，保证了今年军训任务圆满完成。
教官要求自身严格，以身作则，因人施教，耐心细致，反复讲解、反复示范，科学训练，科学管理，与同学们同训练、同生活、同休息、同娱乐，还对个别学员单独示教。整个训练按计划进行，重点突出，针对性强。他们不怕疲劳，连续作战，白天高强度训练，晚上对白天训练进行总结、管理学员休息、深夜值班查房。特别是国庆后的教官，认真负责，尽职尽责，耐心教育，文明带训，树立了良好的军人形象。
五、军训基地进一步规范管理，后勤保障有力，基地条件进一步改善。
军训基地训练场办公室认真落实上级要求，严格按规定搞好训练、后勤及安全等工作。每周开训时，都召开了全体带队领导、教师和相关人员的军训例会，明确了要求，杜绝了安全事故的发生。军训基地管理和服务人员热爱本职工作，尽职尽责，热情服务。炊事班的同志早起晚睡，在今年物价不断上扬的情况下，想方设法保证了饭菜质量和品种，尽量让军训学员吃好吃饱。
军训基地管理和服务人员克服困难，热情服务。特别是军训伙食团的同志为了保证按时开饭和饭菜质量，做了大量的工作，男、女学员管理教师也克服很多实际困难，保证了学生的住宿安全。
今年军训受各方面的影响，也存在一些问题：
一、教官素质参差不齐。特别是国庆前的教官，个别教官由于年龄小，服役年限较短，受文化程度和本身素质的限制，教育教学方法简单，给个别班级训练质量造成一定影响。
二、个别学生怕苦、怕累，对自身要求不严格，队列纪律较差，训练中请假偷懒，训练目标未完成达标，效果不理想。极个别学员怕苦、怕累，整体训练效果受到影响。
三、五天半训练时间较短，三大步伐的正步训练学生未完全掌握要领，国防知识教育课时不足。
四、基地设施与管理，有待进一步完善、规范化，训练规模有待进一步扩大，军训风雨训练设施还不完善，使训练效果受到一定影响。由于受多种因素的影响，军训形式还比较单一，对学生的吸引力不够。
各位领导，同志们，我区的军训工作已历时十一年，十一年来，经过大家的共同努力，协调配合，已训练中、小学生六万余人。基地的工作正日趋规范，各项设施已初具规模。我区国防教育基地规范的管理和良好的训练质量，获得了上级有关部门和社会各届好评。我们相信，在区委、区府、教委的有关领导的重视下和关怀下，在各学校的大力支持、帮助下，我们一定能够更快将我区国防教育基地建设成为重庆市的模范国防教育基地，将中小学生国防教育和素质教育社会实践活动推向新的高潮。借此机会，我代表基地再次感谢各位领导和同志们，感谢你们对国防教育基地建设及素质教育基地建设的关心、理解与支持，感谢你们的积极配合与协作，并恳请大家继续提出宝贵意见和建议。
谢谢大家！
工业示范基地管委会上半年工作总结基地工作总结（4）按照市委、市政府确定的统筹城乡发展，建设“城乡一体化发展先行城市”的战略部署，xx区委、区政府自去年12月全面展开 “xx新城”的建设，目前各项工作有序进行。在区委、区政府的正确领导下，工业示范基地管委会以“xx新城”建设为核心，超常规的速度建设开发区，为促进全区经济社会跨越式发展发挥了积极作用。现将1-6月份建设进展汇报如下：
一、主要工作完成情况
（一）经济指标完成情况
截止XX年5月末，开发区实现产值19596.71万元；固定资产投资完成40266万元；实现税金549.97万元，与去年同比增长110.47%；进出口总额467.13万美元；实现招商引资到位资金2.6亿元，完成今年任务的52%；引税150万元。
（二）项目建设势头强劲
1-6月份，开工项目3个，累计投资1.1亿元：力能石油工具项目，目前已完成4500平方米的厂房建设；投资4000万元的鸿盛卷烟辅助材料项目，正在建设两栋1XX平方米厂房，今年年底前计划完成两栋厂房、厂区道路、门卫、围墙建设；投资5000万元的安利达沥青项目工程建设正在收尾，已试生产沥青800吨，预计年产改性沥青25000吨。
计划落户的项目6个，总投资为1.68亿元。分别是：投资5000万元的哈尔滨曙光锻造的锻造项目、投资5000万元的光华电镀厂的煤电机械修复项目、投资2400万元的龙江电力的中站设备项目、投资XX万元的融泰电力设备换热器项目、投资1400万元的华禹石油的打捞钻井工具项目、投资1000万元的金宇石油的石油配件项目。
正在洽谈推进项目10个，分别是：鑫利仪表项目、荣升管业项目、东方木屋项目、汽车配件项目、兴泰石油机械项目、环保电池项目、丹东港陆港项目、建材大市场项目、钢材大市场项目、铁路物流中心项目。绿源外加剂、三杰科技、鸿兴盛机电正在进行规划设计。
开发区势头强劲的项目建设引起了市委、市政府领导的高度重视，5月7日，牡丹江市委、市政府在xx工业示范基地举行产业项目集中开工仪式，市委书记张晶川同志做了重要讲话，对xx工业示范基地的建设速度和工作成绩给予了充分肯定。
（三）基础配套日趋完善
XX年度开发区基础设施工程，计划修建总长3.7公里道路三条（南北六路、东西四路、东西九路）及配套管网，85米跨度中桥两座，20米跨度板涵桥两座，1.4公里排水渠两条，改造高速公路涵洞一座，拓宽铁路道口一座，配套绿化、路灯等公用设施。
一是科学合理规划设计。聘请牡丹江市规划设计院、牡丹江市政设计院为卷烟材料、三杰科技、力能石油以及园区道路、给水、污水等进行了控祥设计和施工图设计；编制了《园区可行性研究报告》和《xx工业示范基地环境评价评估报告》，现在正在向省厅申请报批；聘请牡丹江市地质工程勘察院对XX年开工的东西四路、南北六路、东西九路和四座桥梁进行了地质勘探和压矿评价，并提供了勘探评价报告。
二是保证与江苏科赛合作进度。积极搜集相关土地、规划、地质、人口、农业、旅游商贸等基础数据，为科赛xx新城策划方案提供基础数据；分别完成《牡丹江市xx区农村土地收储项目建议书》、《牡丹江市xx区农村土地收储项目可行性研究报告》、《牡丹江市xx区农村土地收储项目控制性详细规划》。与黑龙江科赛一起参加xx新城总体规划的设计方案评选，聘请哈工大规划设计院，完成对接及资料搜集。
三是按期推进工程进度。截至目前，共清挖表土4356立方米，填土方4.5万立方米，路基和灰土层构筑830米，铺设白色路面300米，安装路牙石700米，完工板涵桥一座，两座80米跨度中桥完成18根桥桩的锤占孔和混凝土浇注，铺设管网220米，疏浚河道XX米，绿化1000米，安装彩钢瓦围挡1600米。完成投资1600万元，现场备料933万元。
四是严格工程质量监理。结合开发区实际，下发了《工程管理制度》和《监理制度》。有效组织海林隆诚集团等施工单位，百信监理公司等单位，密切协作，严把质量关，努力修建精品工程。成立了基础设施工程建设指挥部，由管委会主任担任工程指挥长，每周定期召开三方例会，随时解决工程中遇到的问题。
五是全力保障工程进行。为使园区企业建设和基础设施工程顺利进行，积极协调涉环关系，全力保障各个项目的进场施工条件。年初以来，累计平息村民阻挡施工事件22起;协调交警、路政、电力、通信等部门，为园区建设提供便利;及时协调抢修断电事故两起，避免经济损失160余万元。
（四）招商推介成果丰硕
树立“抓招商就是抓项目，抓发展就是抓招商”的工作理念，把招商工作放在首要位置。实行以企引企、以商招商，深入到区属企业华禹通用机械设备、盛世达石油机械、北方石油机械、光华电镀、辉鹏实业、金石玄武岩、龙江电力、圣丰混凝土和园区19家企业进行走访招商，宣传推介工业示范基地。开展了招商推介会，1月12日，在龙江浙商与龙江工商银行银企合作高端研讨会上进行了招商推介；3月22日参加了黑龙江省与外埠企业项目交流会，同时与各地企业家进行了项目对接。认真做好企业考察和洽谈工作，接待了江苏科赛集团、北京三安集团、上海博联集团、长春鑫淇洋汽贸集团、中石油昆仑能源公司、谷实农收集团等企业的考察和洽谈。6月15日，在了哈洽会上参加了第五届中俄企业贸易对接会、国内机电企业对接会，进行了项目对接；在黑龙江外埠商会与园区合作恳谈会上推介了xx新城和xx经济开发区。
（五）自身建设扎实有效
全程参与科赛集团项目谈判，起草与科赛集团合作xx新城的框架协议。拟定与科赛集团合作建设xx工业示范基地的要点合同。配合市政府办出台给予xx新城建设支持政策的会议纪要。完善公文、档案、公章等管理制度，规范办公程序，不断提高工作质量和效率。完善主任办公会制度，按周按月组织召开例会，所有投资、项目、财务支出、规划设计、工程施工，以及重点工作和难点问题，都上会通报、讨论和议定，并形成会议纪要，存档备查。先后组织准备之冬、动工之春等大型项目拉练。接待省市领导视察，接待科赛集团、上海博联、华信物流等重要投资制订并完善了大型活动组织流程，锤炼了开发区党员干部的组织能力和工作能力。
二、存在问题
在省市领导和相关部门的大力支持下，园区建设正在有序推进，由于体制机制等原因，还面临着很多困难和问题，一是职能不足。涉及规划、国土、环保、建设等行政领域，均需要到市直属部门协调和审批，各项手续耗时繁琐。二是资金紧张。区级政府的财政是“吃饭财政”，融资比较困难，影响新城建设的发展，急需得到国家和省市的资金和政策扶持。三是项目落实不靠，由于涉及到地价等因素，很多项目目前无法与企业代表签订入园协议，急需将地价确定，利于企业项目落户。
三、下半年工作计划
1、做好基础设施配套，对今年开工的道路施工图纸、排水、路灯设计要做好施工图设计，对污水处理厂、自来水泵站及管网、供热站及管网、变电所的线路施工、弱电通讯工程的设计施工要抢前，抓早。做好已建工程的维护管理工作。对于工程的验收、道路质保期满验收做好充分的准备，保证园区利益不受到损害。
2、加强与科赛集团通力合作，研究整体开发工业示范基地，按照科赛集团的先进理念打造工业产业园区。做好农民安置小区、国际商贸城、工业园区形象提升工程等项目的启动工作。
3、加强重点项目的落实、落靠，对大项目、好项目分解到人头，安排专人负责推进工作，多沟通，常联系，争取尽快落地开工。加强与 …………联系对接，采取各种形式大力宣传xx新城、推介xx开发区。
4、向省农业开发银行申请6.35亿元的城乡统筹政策性融资项目，用以解决园区的建设资金瓶颈。按照市委常委会精神尽快落实各项扶持政策、抓紧落实土地出让金、各类规费的返还办法、路径和比例。
5、做好已落户企业的服务工作，协调解决入园企业施工进程、用工招聘、涉环评估、水电通讯。
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实训基地工作总结
【第一篇】：实训基地2011年度目标管理工作总结，实训基地工作总结
工作总结 实训基地 2011 年度目标管理工作总结一年来，在学院党委的正确领导下，在各二级学院、各有关部门 的积极配合下，实训基地全体人员认真学习实践科学发展观，以“三 个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻执行党和国家 的路线、方针、政策，紧紧围绕学院“十二五”期间的人才培养和教 育教学工作总体目标，按照“进一步解放思想、更新观念，创造性的 开展工作，推出工作新举措”的工作要求，进一步解放思想，更新观 念，完善管理，稳步推进各项工作全面发展，积极构建“文明基地、 平安基地、和谐基地” ，不断加强学生的思想政治教育和行为规范教 育，不断深化院系两级学生管理力度和日常值班考核制度，不断提高 后勤保障和临时工工作水平， 充分调动基地全体师生员工的工作热情 和积极性，较好地完成了各项工作任务，使我院实训基地工作上了一 个新台阶。一、一年来各项工作的基本情况坚持“ 学生为中心” （一）坚持“以学生为中心” 建立实训基地日常管理 ， 的长效机制一年来实训基地严抓了学生日常管理，并注重学生的稳定工作， 没有发生任何意外事件，对此实训基地做了大量卓而有效的工作。
1.抓创新，建立工作新机制。针对三校合一和中高职一体化办学 模式的实施，我们认真分析学生教育管理中出现的新问题、新要求， 以及实训基地周边环境复杂等实际问题，建立了实训基地管理办公 室、 各二级学院、 学生会、 班级联动管理的学生日常管理工作新机制。
在对各二级学院进行目标量化考核的过程中，逐步将考核细化，渗透 到每一个细节和角落，形成了院系两级学生管理工作的长效机制，形 成了既有压力，又有动力，充满活力的学生管理工作新机制。
2.抓辅导员队伍建设，为做好学生工作打好基础。辅导员队伍是 学生工作的骨干力量， 辅导员队伍素质的高低直接影响到学生管理工 作的质量。为此，我们针对本学期驻基地二级学院辅导员队伍变化较 大，新人增多这一现实，我们每周召开一次辅导员例会，交流上周学 生工作和下周计划，反映工作中的问题，提出对学生工作的建议，我 们还专门组织了专题培训，以此来提高辅导员学生管理工作的能力， 明确辅导员工作职责是什么？辅导员怎样开展工作， 辅导员与班主任 工作有什么区别等，经过不断的学习和深入交流，使实训基地学生管 理工作整体面貌有了很大的改变。
3.抓学生骨干，迅速健全学生干部组织。学期之初，我们就通过 自愿报名、竞聘演讲、民主测评、院系推荐等程序，迅速组建了老师 放心，学生满意的实训基地第六届学生会及其组织，并通过连续举办 “实训基地学生会干部培训班”“实训基地各班班长宿舍长培训班” 、 等活动，使学生干部的“自我服务，自我管理，自我教育”能力迅速 提高， 在此基础上我们放手让学生会承担起了院系学生工作的日常量 化考核工作，各项学生活动的组织工作等。到目前，各项工作按部就 班，井井有条，真正做到了学生自治管理。
4.抓细节制度， 规范学生行为。
为使学生会工作更好的发挥作用， 加强各项工作的执行力， 我们针对开学之初， 同学们进驻实训基地后， 因为学习内容和授课形式的改变，又加上上几届个别学生的负面宣 传， 说什么
实训基地就是我们的天堂， 平时到后山上逛逛， 抽抽烟， 打打扑克，上不上课无所谓等。因此，个别学生从思想上开始放松了 对自身的要求，打扑克、吸烟、乱用大功率电器、不出早操、不上晚 自习等现象开始曼延，有的学生干部工作信心开始动摇。针对这些苗 头，我们采取分层次，多渠道进行学生安全纪律教育，重新组织学习 《潍坊职业学院学生手册》 ，多次召开学生大会，重申安全纪律要求， 让广大同学真正明白遵守学院规章制度的重要性， 认识教学实训环节 的必要性，同时修订完善了《实训基地院系目标考核内容与考核标 准》《实训基地学生一日常规考核办法》《实训基地学生纪律考核标 、 、 准》《实训基地教室卫生考核标准》《实训基地环境卫生考核标准》 、 、 、 《实训基地学生公寓考核标准》《实训基地学生学习考核标准》《实 、 、 训基地学生早操考核标准》等管理制度，规范了学生行为。经过一个 阶段的努力，使整个实训基地的文明之气蔚然成风，违反纪律的现象 也基本消除。
5.抓社团活动，丰富学生业余生活。加强对各类学生社团的管理 和引导，构建和完善了以实训基地管理办公室为主体，以学生会、学 生社团为支柱的学生活动工作格局，规范社团管理，引导各类学生社 团积极开展健康向上、丰富多彩、时代感强的校园文化活动，充分发 挥了学生社团在校园文化建设中的育人作用。
我们针对实训基地离市 区较远，学生娱乐活动单一的现实，一年来我们开展了“实训基地篮 球对抗赛”“实训基地十佳歌手大赛”“国庆歌舞晚会”“实训基地 、 、 、 文明宿舍评选”“拒绝白色污染珍惜生命健康大型签名活动”“校园 、 、 之声广播”“实训基地学生拔河比赛”“ 环校园越野接力赛”“学 、 、 、 生纪律与安全月”“学生素质拓展训练”“黑板报评比”等活动，提 、 、 高了学生综合素质，丰富了学生的业余生活。
6.抓校园卫生，促进学生养成良好的卫生习惯。实训基地面积 大，校园卫生清扫压力很大，本学期一开始，我们就发动实训基地学 生会组织对校园文明、卫生、环保意识等对学生进行多层面的宣传， 并利用校园广播、 黑板报、 拒绝白色污染珍惜生命健康大型签名活动、 主题班会等形式，开展了文明卫生、行为习惯的养成教育。同时改变 了过去注重突击打扫卫生向注重保持转变， 由过去强制性清理向自觉 维护的转变，各个学院卫生区域划分责任明确，并已经形成常态化。
实训基地管理办公室全体人员还和同学们一起为了改善卫生环境每 周进行一次义务劳动， 这样不仅为学生树立了表率， 增进了师生感情， 同时也体验了劳动的乐趣。
对于校园内杂乱无章的老、 丛生树种， 弱、 我们则充分利用园林工程学院学生实习机会， 让学生边学习边对这些 植物合理进行修剪， 这样不但让学生得到了锻炼， 而且还美化了环境， 起到了一举两得的效果。通过以上措施，使实训基地校园环境面貌焕 然一新。
7.抓校园安全，创建平安校园。校园安全是各项工作的重中之 重，没有一个安全稳定的环境，一切都无从谈起。为此，我们专门组 织了“校园安全报告会” ，邀请了当地公安系统专家为学生做安全报 告，发放《遇到火灾时如何逃生》《防盗防抢防诈骗，强化防范保平 、 安》等明白纸 2000 份，并通过黑板报、主题班会、安全知识竞赛、 “学生纪律与安全月”等系列活动，弘扬正气，抵制歪风邪气，教育 学生提高安全防范意识，掌握安全常识。学生会安全部还组织了校园 护卫队，在晚自习、课外活动等时间段进行自查巡逻，对一些违反安 全规定和可疑现象进行及时制止和上报。
这样极大的弥补了安全保卫 工作的遗漏和欠缺。我们还制定了严格的学生离校请假制度，严查夜 不归宿，责任到人，强化了对学生的管理。开学以来实训基地没有发 生过一起学生打架斗殴事件和丢失财物案件， 基本保证了实训基地校 园文明安全，和谐稳定。
8.抓校园文化建设，优化育人环境。校园文化是学校个性魅力 与办学特色的集中体现，优秀的校园文化对师生起着积极的导向、凝 聚、激励和约束的作用。一年来我们从充实师生校园生活内涵、提高 学校品位入手，发动实训基地师生自己动手，美化校园，建设校园文 化，师生利用课余时间制作黑板报 25 块，书写标语 10 付。基地管理 办公室组织策划改版了校园广播， 使实训基地广播站成为了师生及时 了解国内外重大时事，宣传上级教育部门和学院有关政策文件，丰富 同学们校园文化生活的重要窗口，成为了同学们喜闻乐见的文化载 体。（二）建立健全规章制度，提高工作效率和工作质量 建立健全规章制度，提高工作效率和工作质量一年来，制定和完善了《实训基地管理办公室值班人员职责》 、 《实训基地管理办公室综合科工作职责》 、 《实训基地管理办公室教学 与学生管理科工作职责》《物品领用程序》 、 ，同时修订完善了《实训 基地院系目标考核内容与考核标准》 、 《实训基地学生一日常规考核办 法》《实训基地学生纪律考核标准》《实训基地教室卫生考核标准》 、 、 、 《实训基地环境卫生考核标准》《实训基地学生公寓考核标准》《实 、 、 训基地学生学习考核标准》《实训基地学生早操考核标准》等管理制 、 度， 规范了学生行为。
《实训基地系部目标量化考核标准》 以 为依据， 从辅导员队伍考核，环境卫生考核，早操、晚自习考核，日常值班考 核等多个方面对实训基地进行详细具体的日常监督。
实训基地管理办 公室成立工作考核小组，对各二级学院进行目标量化考核，并按分值 高低排好次序，为奖优罚劣提供依据，每月公布一次。同时对带班领 导和值班老师实行了进公寓制度，并与系部目标考核相挂钩，值班老 师与学生同吃、同住，及时管理、看护学生，确保了学生身心健康和 安全，提高了实训基地的日常工作效率和工作质量。（三）抓好教育教学质量，提高教学、实训管理水平 抓好教育教学质量，提高教学、实训基地始终坚持以教学、实训为中心，以提高教学、实训质量 为宗旨的管理理念。为了不断提高基地教学、实训质量和学生成绩， 实训基地积极和教务处、系部联合起来抓课堂教学。通过每日巡查来 规范教师的课堂教学， 每天采取不定期抽查的方式对老师课堂纪律进 行检查；根据教务工作安排,提前搞好实习、实训和教学的管理工作 计划的制定；积极加强学生实习、实训、期末考试管理工作，认真做 好安全及组织纪律性的管理。（四）构建后勤保障体系，为实训基地的发展提供高效 构建后勤保障体系， 可靠的后勤保障1.狠抓硬件建设， 营造良好的育人环境。
一是全面检修供暖设备， 加强供暖工作的管理，坚持早晚检查供暖温度，不定期抽查供暖温度 等方法加强了对锅炉工的管理，最大限度地为师生创造了舒适的学 习、生活环境；加强对临时工的管理，充分调动他们的工作积极性， 加班加点，及时完成基地范围内的维修工作，假期期间集中进行全面 的维护，维持了正常的教学、生活秩序。二是加强了对安全保卫人员 的管理，强化职责考核，分班按点加强对基地全范围的巡逻，保证了 学院财产和学生的人身安全。加强了对基地内各网点从业人员的管 理，建立了网点从业人员登记制度；加强了对各网点人员出入大门的 管理；不定期对各网点进行检查，维护了良好的校园秩序。
2011 年实训基地为进一步搞好校园文化建设、校园环境建设， 对基地主干道、 实训西区实施了彻底清理， 及时维护基地内照明灯具； 发放各类运动器械 60 余件；更新维护各类运动场所 10 余处。
2.抓宿舍管理，为学生提供良好的生活环境。宿舍是学生休息的 重要场所，因此宿舍管理十分重要，我们每周对宿舍实行定期不定期 检查，并要求宿舍管理人员一律在自己的管辖范围巡视，带班领导进 公寓，值班老师住公寓的措施，以便观察学生动态，发现问题及时解 决，违规物品进行没收，并对其进行教育，确保宿舍的安全。
【第二篇】：实训室工作总结，实训基地工作总结
013 上学期 实训中心工作总结商学院 2013 年 1 月 10 日商学院现代服务实训中心工作总结报告 根据培养全面发展的高素质、高技能型人才和我国经济建设的需要，为了实 现云南经济管理职业学院商学院的发展建设规划， 2012-2013 年上学期学校实 在 训室建设以及实践教学改革取得了很大的进步。
商学院现设现代商务实训中心与 现代服务中心两个实训中心。商学院现代服务实训中心下设旅行社、快递公司、 调酒实训室、 茶艺实训室、 商品学实训室五个实训室。
2012-2013 年上学期中， 在 在学校领导指导、 学院老师的积极配合下，现代服务实训中心以及下设的各个实 训室得到了很大的进步和发展，现将现代服务实训中心取得的成绩总结如下：一、 各实训室实训情况（一）茶艺实训室 1、针对茶艺实训室多年来的运作，高远与肖克老师将校企合作共建实训室 的模式申报学院第一届教学成果奖，经过学院专家评审，获二等奖。并且，将实 训室作为了教学研究的平台。
2、作为学院建校二十周年及校园开放日的参观考察点，教研室安排师生值 班，并接待了若干批来校参观的领导、兄弟院校、企业朋友和考生及家长，并向 其展示了教学成果。
（二）调酒实训室 1、由昆明先锋酒文化公司投资 6 万余元，建设起实训室，由云南首届花式调 酒比赛亚军雷翔老师开展工作，与商学院旅游管理教研室对接，由任海珠、高远 等教师与雷共同建设和维护。
2、9 月开始，面向全院师生招生，开展第一次调酒师培训。主要面对 2011 级和 2012 级师生。2012 年 12 月开展考试，合格率为 98%，共计 11 人取得高级 调酒师证书。特点：A 培训学生主要集中在酒店与旅游管理专业。B 首届招生由 于宣传力度不够，面不够管。
3、作为学院建校二十周年及校园开放日的参观考察点，教研室安排师生值 班，并接待了若干批来校参观的领导、兄弟院校、企业朋友和考生及家长展示了 教学成果。
（三）旅行社实训室 旅行社实训室是我院与昆明中北国际旅游有限公司的校企合作项目成果。
该 实验室主要面对旅游管理、航空服务、电子商务等专业开放，满足《旅行社经营 与管理》《计调外联实务》《旅游电子商务》《航空票务》等课程实训的需要， 、 、 、 可以开展的实训项目有：旅游采购组装、会客谈判、票务运作、团队散客接待、 旅行社财务会计、景点解说、旅行社信息系统实操等。
在 2012-2013 年上学期， 由商学院与昆明中北国际旅行社有限公司合作，学 院提供场地和设备， 中北旅行社提供网络和客户资源，在实训楼 106 经过暑假假 期改造，建设完成该实训室。与 2012 年 9 月正式开始运营，成为商学院继茶艺、 咖啡、调酒等实训室后，又一间校企合作共建的实训室。旅行社总经理孟庆中同 时与学院签订了合作协议。在 2012-2013 年上学期刚开始，组织 2012 级酒店、 旅游专业进行了参观， 进行了对专业的认识教育。
本学期， 该实训室承担了 2011 级旅游管理专业《旅行社计调与外联》课程的实训教学功能。在学期期末，在 2011 级旅游管理专业实训模块中设置了导游环节，由蒋亚丽老师以实训室为平 台，开展校园导游活动，通过实训教学，在实训末期建立了校园导游队伍。
（四）快递公司 本实训室主要功能是作为物流管理专业的实践教学平台。其主要的运作模 式是，引入多家快递公司，并由物流专业学生进行实际的运作。本实训室主要特 色是，引入实体公司，由相关专业学生进行实体运作。学生在实训过程中，必须 完全按照职业标准进行操作， 并且要求参加实训的学生取得逐步取得快递从业资 格证书。
实训室采用公司化的管理方式进行管理，包括参照快递行业的奖惩制度 制定实训奖惩制度，参照快递行业的考勤制度制定实训考勤制度等等。比如，实 训室将每月参照快递行业标准，给参加实训的学生发工资，当然，如果学生违反 操作规范，也将参照快递行业标准进行处罚。
本学期主要是 2011 级的物流专业的学生进入本实训室进行为期半年的实 训，同时接受 2012 级的物流专业学生的见习。
（五）商品学实训室 商品实训室的商品主要以大学生日常用品商品为主， 既能为学生提供一个了 解商品特征、熟悉商品属性的环境。本实训室主要承担商品陈列与展示、商品学 等相关专业课的实训教学。实训室建成以后，结合电子商务实训平台，可供市场 营销专业、连锁企业营销与管理专业、国际贸易专业、物流管理专业、电子商务 专业的学生使用。 商品实训室为电子商务实训平台供应所销售的大学生日常用品。
学生在商品 实训室当中， 通过实际的展示台、 实际的商品， 让学生具体操作商品陈列、 理货、 进行商品货位布局与商品配置等工作，使学生理论与实践相结合，掌握商品陈列 的原则、构成要素、影响因素等基本原理，了解商品陈列的运作与管理，了解常 见的商品陈列方法与技巧。
通过在本实训室的各种实训活动，增强对理论知识的 理解， 培养实际的分析与动手能力，使学生能对店堂进行一般的商品陈列布置与 安排，能对实际的商品陈列进行分析与评价。
商品实训室的实训课程采用模拟卖场、专卖店、会展及橱窗等的运作模式， 将学生分成小组， 来完成特定情境或主题下的商品陈列，同时为了提高学生的陈 列水平， 充分展示学生的想象力和能力。市场营销专业的学生从大一进校开始就 以小组的形式在商品实训室进行实训，从商品的选择设计，市场调研、进货理货 开始，直至销售、配送等工作，可以做为学生创业的起步阶段。二、实训成果（一）提升了学生的专业技能 在实训中，学生通过实践教学，不仅巩固加深对理论知识的理解和掌握，同 时，也使自己的专业技能得到极大的提升。
例如：在快递公司实训室，企业提供了真实的工作岗位给学生演练，教学中 以岗位的形式为每个同学分配了工作任务， 学生在完成每天的工作任务的过程中 体验了真实岗位， 积累了相关的岗位技能和经验，这对未来的职业发展是具有非 常积极的作用。
（二）校企合作有了新的突破 以往的校企合作，做的都是一次性的合作，合作都会因各种原因而中断。其 中最主要的原因是学生不适应企业的工作时间和强度，抗压能力差，抱怨多，不 能够吃苦，对自己定位较高，企业不能给报酬，学生觉得自己的付出没有收获， 对于企业而言，他认为给你提供了学习的环境，你现在还不能创造价值，没有理 由要给你报酬，这个是真实存在的矛盾，最后矛盾激化了，公司认为学生影响了 公司的运营，学生认为企业在剥削他们，结果导致企业、学生、老师都不满意。
校企合作的事就不了了之了，以后也没有了合作的机会。
（三）教师实践技能和专业知识有了很大的提升 在本学期的实训指导的过程中，教师的角色发生了变化，以前是老师讲，学 生练的模式，现在由企业负责培训，教师负责起了部门主管的岗位，老师负责检 查学生的任务完成情况，监督学生完成任务，每天想公司进行总结汇报，汇总并 提交学生的日表。
教师在监督和检查学生完成任务的过程中，会发现各种问题，教师除了要解 决问题外，还要鼓励学生，调动工作的积极性，遇到工作过程中教师自己也不懂 的知识和技能， 教师就需要积极地去学习和掌握，在这个过程中教师得到了很大 的锻炼，更能清楚的认识到自身教学的不足、知识的欠缺，找到了努力的方向。
（四）为企业低成本的储备了人才 通过实训室的校企合作，企业建立了低成本培育人才的通道。在企业每年招 聘计划制定后， 通过面向社会的方式招聘员工， 如果招进来的是没有经验的员工， 企业招入新人后还需要培训， 通过两个月甚至是更长时间的培养，除了培训成本 外，还有人才流失的可能，企业承担着双重人才培养成本。
如果校企合作， 企业在如何培养人，培养什么样的人才方面参与到学校的教 学中来， 企业在校方师资技术力量的整体提高、 实训教学、 课程规划、 教学改革、 学生就业等诸多方面给予帮助，学校掌握了人才需求的动向，并且有能力培养这 样的技能型人才。
这样， 具备一定操作技能的同学就可以直接参与到企业的经营 管理中， 企业就能低成本的获得人才， 一方面， 企业降低了培养成本， 另一方面， 即便是人才流失，也不会给企业造成损失。
例如，前厅客房实训室与旅行社实训室的学生通过实训教学（如布置房间、 校园导游等内容） ，已经具备一定的操作技能与专业能力，进入到企业或者酒店 中就可以很快投入到工作中， 节省了企业的部分培训成本与培训时间，学生可以 迅速的投入到工作中，为企业低成本的储备了人才。三、 实训中存在的不足（一）专业知识的储备不足 学生在实训学习以及实训操作中，对自己的专业理论知识有很高的要求，这 与理论教学不同， 实践教学更多的是要求学生自己动手，要求学生运用已有的知 识储备进行操作， 这就需要学生能灵活的运用所学知识和技能，具备一定的创新 精神。从学生完成工作任务的情况看，学生的专业知识储备是很欠缺的，这就反 应出人才培养方案中课程设置以及课程教学内容设计是有一些问题的。
（二）社会培训还不够全面，数量质量都还有待提高，人力资源处就业渠道没 打开。
实训室虽然有校企合作， 虽然企业相关工作人员也会到学校给学生进行培训 与指导， 但是比率在整个实训教学模块中比较低，更多的是教授理论教学的教师 同时指导学生的实践教学， 社会培训的力度不够， 在社会培训比率较低的情况下， 导致社会培训内容的不全面，数量与质量都还有待提高。
【第三篇】：校内外实训基地总结 (1)，实训基地工作总结
校内外 实训基地建设阶段性总结实训基地建设是专业建设的重要保障和基础，为了落实实训基 地建设任务， 我校工艺美术专业结合省级示范学校建设和学校改革发 展规划，着力建设实训基地，并以此为载体，建立了良好的实训教学 环境，适应了当前实训教学具有综合性、现场性、开放性和双主体性 四个主要特征，以满足教育教学的需要。同时，实习实训基地是对学 生进行实践能力训练、职业素质培养的重要场所。为促进专业校内外 实习、实训基地的建设与发展，确保学生顶岗实习落到实处，全面规 范了校内外实习、实训基地的管理，我们进行了大量工作，现将校内 外实训基地建设情况总结如下。
一、加大投入，建设校内实训基地 校内实训基地是开展实践教学的重要保障， 也是我校实习基地的 重要组成部分。根据我校专业发展规划，特别是实现省级示范校建设 的目标，必须重点建设校内实训基地。在完善现有实训基地资源的整 合的基础上， 我们加大了新设施设备的建设， 提升专业综合服务能力。
我们通过全面分析，合理规划，根据专业不同发展方向与现有条件， 综合考虑专业的发展规划与发展前景，结合设计行业结构，分析师生 的实习、实训需求，通过升级、更新、新建了等多个层次，把工艺美 术专业校内外实训基地建设当作一项重要的系统工程来做，为此，我 们在 2014 年建成了一系列校内实训基地。 1.动画片制作实训室。
借助黑龙江动漫职教集团的优势，推动 动漫专业方向的进一步提升，为师生创造良好的实训条件，我们建成 了动画片制作实训室。在动画片实训室中配备了优良的实训设备，形 成了教学、制作、实训、欣赏为一体的多功能空间。
2.动画片录音室。
配合动画片制作实训室实训项目的完整开展，建成了一间动画片录音室，为动画片作业提供了音效方面的制作 环境。
3.装潢专业“理实一体”实训室。为室内外设计方向的师生提供 了较为完善的理实实训室，理论教学与实践操作紧密结合，互相 促进，提高了学生的学习效果和质量。
4.平面广告制作室（配置设备是 UV 喷绘、广告雕刻机、条幅机、 彩色喷绘机）平面设计项目的实践内容可操作性较强，常用平面设计 领域内设备的操作使用，有效提高学生的学习兴趣，与平面设计公司 岗位知识和技能缩小差距，尽可能营造出职业氛围，培养学生的职业 意识。
5.装饰施工流程展厅。
室内设计项目施工工艺流程的展示空间，包括文字、图片的介 绍，根据条件适当加入视频的展示手段，作为室内设计方向学生重要 的一项学习内容。
6.沥粉装饰画和泥塑制作室。
装饰画和泥塑课程受场地的限制较 多，制作室针对此类课程特点，在空间布局和设备方面合理规划，保 证了课程的顺利开展。
7.技能大赛学生训练室。
展示我专业学生在省级和国家级大赛中 取得的成绩及学生优秀作品。 8.装饰材料展厅。
针对室内设计专业方向，将设计施工中常用 的材料以实物的形式按类别展示出来，方便学生观察、了解、熟悉、 掌握。
在校内学生实训基地建设中， 我们根据专业特点来安排实训基地 的功能与数量， 同时充分考虑专业班级数量及专业不同方向课程设置 的要求。例如室内设计方向实训室的设置，既要有电脑操作空间又要 有施工工艺流程及材料展示空间。
校内平面设计实训室的设置除了电 脑操作空间外还配备各种输出、制作设备的空间，以便于学生的设计 实践课程的开展。
二、以校企合作为中心，建立校外实训基地 学校和企业双方要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开 放和资源共享的原则来建设校外实训基地， 实习实训基地建设的原则 要与专业人才培养目标紧密结合，尽可能选择专业对口，工艺和设备 先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足、企业领导重 视校企合作工作的企业单位开展合作。
原则上每个实习基地应能同时 容纳 10 人以上集中实习，使学生在实际的职业环境中顶岗实习。先 进的校外实训基地为学生实训提供了场所， 承担了学生实践教学和职 业素质的训导工作，在实训管理的过程中，引入了企业管理模式，使 学生一出校门就能适应企业的生产环境。
根据专业培养目标，我专业校外实习、实训基地的类型有以下两 种
一是为专业学生学习而设立的基地（立足本地） ；一为专业毕 业实习设立的基地。
（本地和外地） 。为此， 2014 年建立四家校外学 生实训基地，分别是哈尔滨三人行建筑表现有限公司、哈尔滨快乐数 码印刷图文制作中心、哈尔滨建易装饰有限公司、哈尔滨创亿组装饰 有限公司。我们与他们建立了长期稳定的校外实训基地。同时，我们 还成立专门的顶岗实习领导机构，设立校企合作专员，全面协调顶岗 实习事宜，为顶岗实习学生配备专门的校内指导老师，全程跟踪和指 导学生的实习工作。
三、建立健全了校内外实习基地的管理制度 为了整合现有实训基地资源，加大对现有实训基地建设管理能 力，充分发挥现有实训基地设施设备功能和优势，以便提升实训基地 综合服务能力，在专业化管理的基础上，建立、完善一套实训基地管 理机制，实行规范化管理，建立健全各种规章制度，为实习基地正常 运作提供保障。
1、校内实训基地。教研室主任对实习实训基地进行了整体规划， 对专业各实习、实训基地的工作进行统筹和协调。同时我们还确定了 校内每个实习基地有专门的负责人，有计划地开展工作，并制订了相 关实习管理文件，建立实习管理工作档案 。每个实训室由 1 名专业 教师担任管理者和实训教师， 每个教学班级由一名主讲教师和一名实 训员（培训师）共同负责教学，主讲教师负责课程设计、理实一体化 教学，实训员负责规范管理和指导学生操作，负责该实训室的使用、 设备维护检修报损、清洁等日常管理。
2、校外实训基地。每个校外实习实训基地要成立管理机构，建 立长效机制，实现共建共管的管理模式。校外实习实训基地按实习实 训基地所在单位相关规定及管理办法推行。
校外实习实训基地的调整 与撤销，应经合作双方同意。每个校外实训基地有专门的专业指导教 师跟踪指导和管理， 保证学生顶岗实习期间的日常管理和实习指导等 工作运转正常规范。实习基地的管理人员，要有明确的岗位职责和工 作细则， 有严格的考核办法和奖惩制度。
每次实习实训提前 1 到 2 周， 将实习实训计划和指导书送达实习实训基地， 并与基地有关部门人员 协商实习实训的安排。每次学生校外实习建立实习档案，校外实习实 训基地实习学生应该遵守校外实习、实训基地建立的一系列考勤、考 核、安全、劳防、保密等规章制度及日常行为规范。
工艺美术专业校内外实训基地建设推动了专业建设与发展， 提升 了学生职业能力和综合职业素养， 为改革发展实践教学的提供了广阔 平台。
五、贡献与示范 （一）对学校整体办学实力提升的带动作用 在国家示范校建设带动下， 数控技术应用专业的办学条件得到明 显改善，人才培养模式、教育教学内容等各方面均进行了改革创新， 整体教学质量显著提高。较之 2012 年，实习学生满意率达到 95.7， 学生就业率达到 99%，学生双证率达到 98%，用人单位满意率达到 96%，初次就业平均月薪达到 1800 元。
（二）对区域经济社会发展的贡献 一年来，累计为省内规模型企业输送技能人才 314 人，通过开办 各类培训班，共培训 2640 人天，职业培训到账收入为 5.9 万元，取 得了非常好的社会效应。 （三）对其他专业、学校、外校的示范、带动和辐射的成效 获得省级表彰 1 个（黑龙江省名牌专业） ，国家级职业技能大赛 获奖数 8 个，省级职业技能大赛获奖数 22 个，建立黑龙江省数控加 工大师工作室。
近二年来数控专业先后为社会培养了约 300 多名普通 中专毕业生，为机械行业输送了大量高、中级技术人才得到企业一致 好评。示范校建设过程中，通过黑龙江晨报等媒体进行宣传，本专业 的示范效应逐渐增强，较好推动了地方经济的发展。
地基处理工作总结
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篇一：XX施工总结(终稿)XX地基处理工程
施工总结
XX工程有限公司XX地基处理工程项目部
二○○八年十月十七日
目录
一、工程概况...........................................................................3 二、概况...........................................................................3 三、工程量统计.......................................................................5 四、施工技术总结...................................................................5 五、施工各阶段高程测量统计.............................................11 六、各区效果统计.........................................................12 七、工程质量与安全检查评价.............................................14 八、施工自行监测成果统计.................................................19 九、工程变更.........................................................................27 十、结束语.............................................................................28
XX地基处理工程
施工总结
一、工程概况
XX地基处理工程位于XX市XX区X海片区，码头功能区的东侧、XX路的西侧，与C3区和B2区相邻，属于XX市平方汽车园区有限公司用地，面积为258757㎡，其中地基处理的面积为225850㎡，围堰路基区32907㎡。地基处理设计的工艺方法为真空联合堆载预压、堆载预压、强夯、复合地基、开挖换填施工，最后达到设计标准，形成可供建设的用地。
C4区吹填前塘底标高在-1.0～+2.0左右，吹填土为港池疏浚淤泥及淤泥质土，主要由淤泥组成，呈流塑状、高压缩性，最后形成标高＋5.5m的陆域。经过晾晒后由吹填施工单位铺一层毛竹加筋片，满铺一层编织土工布，铺填约1米的中粗砂排水垫层。移交我司施工的场地砂垫层顶面平均标高约为+(转 载于:pa,地下水位与饱和软粘土层顶面
相齐。先准备分层铺设1m砂垫层（重度为18kN/m3）,施工塑料排水板至饱和软粘土层底面。然后采用80kpa大面积真空预压3个月，固结度达到80％。（沉降修正系数取1.0，附加应力不随深度变化）B
?1、地基最终固结沉降接近下列哪一个值?
?(A)36cm (B)44cm (C)50cm (D)55cm
?2、软粘土层的残余沉降接近下列哪一个值?B
?(A)7cm (B)9cm (C)10cm (D)11cm
?3某大面积饱和软土层，厚度H=10m，下卧层为不透水层。现采用砂井堆载预压法
进行预压，砂井打到不透水层顶面，砂井的直径为35cm，砂井的间距为200cm，以正三角形布置。已知土的竖向固结系数Cv＝1.6×10-3cm2/s，水平向固结系数为Ch＝3.0×10-3cm2/s。试求在大面积荷载150Kpa作用下，历时60天（其中加荷时间为5天）的固结度。
五
灌浆法的应用范围包括以下几个方面：
1.土体的位移和变形等。
2.
3.的力学强度。
4.
5.
6.
7.
8.加固桥索支座岩石。
9.
灌浆法加固原理分 渗透灌浆 挤密灌浆 劈裂灌浆 电动化学灌浆
六
1． 水泥土搅拌法是用于加固饱和粘性土地基的一种新方法
适用于处理正常固结的淤泥与淤泥质土、粉土、饱和黄土、素填土、粘性土以及无流动地下水的饱和松散砂土等地基。用于处理泥炭土、有机质土、塑性指数大于25 的粘土、地下水具有腐蚀性时以及无工程经验的地区，必须通过现场试验确定其适用性。
深层搅拌法(湿法)：用水泥浆和地基土搅拌；
粉体喷搅法(干法)：用水泥粉或石灰粉和地基土搅拌。
2水泥掺入比 最小7% 10 （12 14 15 18 20）% 150
3沉降计算 157-160
【1】某工程采用水泥土搅拌法加固，桩径为500mm，水泥用量为55kg/m，土的湿重度为17.0kN/m3，则
1、该工程的水泥掺入量最接近下列哪个值?C
(A)14.5% (B)15.5% (C)16.5%(D)17.5%
2、该工程的水泥掺量最接近下列哪个值?B
(A)270kg/m3(B)280kg/m3 (C)290kg/m3(D)300kg/m3
α=55kg/m×1m/(0.196m2×1m)=280.6kg/m3
【2】某工程采用水泥土搅拌桩法加固，桩径0.5m，水泥掺入率15%，土的密度ρ=1740kg/m3,计算水泥掺量
【3】下列哪种说法是不正确的?
(A)竖向承载搅拌桩复合地基的变形包括搅拌桩复合土层的平均压缩变形与桩端下未加
固土层的压缩变形；
(B)s1和s2均可采用分层总和法计算；
(C)搅拌桩复合地基变形计算时，其附加应力从基底开始扩散；
(D)搅拌桩复合地基变形计算时，其附加应力从桩底开始扩散；
(E)搅拌桩和预制桩相同，均属基础范畴。
【4】城市中心拟建宜多层住宅楼,地基土为饱和软粉土(淤泥质土布排水剪强度指标cu=10Kpa)其承载力不能满足设计要求,下列哪种地基处理方案比较适宜()
A、强夯法 B、深层水泥搅拌桩 C、降水预压砂井排水固结D、砂桩挤密
【5】某工程采用水泥土搅拌桩处理地基，桩径为500mm，桩长为6m，间距为1.2m的正方形布置，桩间土压缩模量为3.5Mpa，搅拌桩桩身强度为1.5Mpa，则搅拌桩复合土层的压缩模量最接近下列哪个值?
(A)19.5Mpa (B)21.5Mpa (C)23.5Mpa(D)27.5Mpa
解答:
搅拌桩复合地基置换率为ｍ＝0.196/1.22＝13.6％
根据建筑地基处理技术规范(JTJ79-2002)第11.2.9条,搅拌桩的压缩模量Ep可取(100~200)fcu,对桩较短或桩身较低者可取低值,则Ep=100 fcu =150Mpa
因此Esp=m Ep +(1-m)Es=0.136*150+(1-0.136)*3.5=23.4 Mpa
【6】某住宅筏形基础12m×50m，基础埋深3.2m。基础底面荷载标准值（包括基础自重）pk=180Kpa,天然地基fak=110Kpa，=18.5KN/m3,Es=5.6Mpa,地基采用搅拌桩复合地基，桩径为0.5m，桩长为8.5m，置换率m=0.165,搅拌桩压缩模量120Mpa，复合土层压力扩散角20。求：搅拌桩复合土层的压缩变形。
pZ= pK-γmd=180-18.5×3.2=120.9 Kpa
七
1 高压喷射注浆法适用于处理淤泥、淤泥质土、流塑、软塑或可塑粘性土、粉土、
砂土、黄土、素填土和碎石土等地基。当土中含有较多的大粒径块石、大量植物根茎或有较高的有机质时，以及地下水流速过大和已涌水的工程，应根据现场试验结果确定其适用性
2高压喷射注浆法三种形式：旋喷（处理后的地基为复合地基）、定喷、摆喷 3工艺分类
单管法：喷射高压水泥浆液;
喷射高压水泥浆液和压缩空气;
三管法：喷射高压水流、压缩空气及水泥浆液
多重管法
4土工合成材料在工程应用中的作用：
反滤作用 排水作用 隔离作用 防护作用 加筋作用
5加筋土垫层加固机理
扩散应力调整不均匀沉降 增大地基稳定性
八
★ 复合地基：天然地基在地基处理过程中部分土体得到增强或被置换，或在天
然地基中设置加筋材料，加固区是由基体（天然地基土体）和增强体两部分
组成的人工地基。
★ 复合地基与桩基区别：
篇三：地基处理方法总结
地基处理方法总结
一．强夯法
1.强夯法的简单描述
强夯法是一种利用重锤（一般100--600kN)，在6--40m高处自由落下，对较厚的松软土层进行强力夯实的方法。它也称动力固结法
2.强夯法的发展历史
强夯法起源于法国，是法国Menard技术公司于首创的一种地基加固方法，它通过一般8～30t的重锤(最重可达200t)和8～20m的落距(最高可达40m)，对地基土施加很大的冲击能，提高地基土的强度、降低土的压缩性、改善砂土的抗液化条件等。1969年首先用于法国戛纳附近芒德利厄海边20来幢八层楼居住建筑的地基加固工程，之后在国外迅速得到推广应用。我国于1978年首次由交通部一航局科研所及其协作单位在天津塘沽新港三号公路进行了强夯法试验研究，并获得成功。自引进到80年代初，约8年。本阶段工程应用强夯能级比较小，一般仅为1000kN*m，处理深度5m左右，以处理浅层人工填土为主。80年代初到90年代初。本阶段兴建国家重点工程山西化肥厂，为了消除黄土地基的湿陷性，国家化工部组织开发了6250kN*m能级强夯，使有效处理深度提高到了10m左右。90年代初到2002年，本阶段以兴建国家重点工程三门峡火力发电厂为契机，成功开发了8000kN*m能级强夯，使强夯消除黄土湿陷性的深度达到15m。2002年底至今，强夯工程最高应用能级已经达到10000kN*m。为了更进一步扩大强夯的应用范围，在强夯技术的基础上，还形成了强夯置换和柱锤冲扩等新技术。目前，国内所用的单击能为50-8000kn.m，多数应用100-200kN.m。
3.强夯法的加固机理
强夯法利用重夯锤，高落距产生的高夯击能给地基一冲击力，在地基中长生冲击波，振密，挤密地基土体。当夯击时，夯锤对地基浅部土体进行冲切，土体结构破坏，形成夯坑，并对夯坑周围的土体进行动力挤压，夯坑四周地表可能产生隆起。
多孔隙、粗颗粒、非饱和土多采用动力加固，动力加固的主要机理是冲击型动力荷载使土体中的孔隙减小，土体变得密实，从而提高地基土强度。
细颗粒饱和土多采用动力固结，动力固结的主要机理是巨大的冲击能量在土中产生很大的应力波，破坏了土体原有的结构，使土体局部发生液化并产生许多裂隙，增加了排水通道，使孔隙水顺利逸出，待超孔隙水压力消散后，土体固结。由于软土的触变性，强度得到提高。
淤泥质土地基多采用动力置换，其加固机理是通过垫层将上部荷载扩散传递到垫层下卧层地基中或通过在设置桩体过程中对桩间土进行挤密，形成挤密砂石桩复合地基，已达到地基承载力，减小沉降的目的。
对非饱和土地基，强夯冲击力对地基土的压密过程基本上同实验室中的击实实验相同，挤密振密效果明显。
对饱和无粘性土地基，在冲击力作用下，土体可能会产生液化，其压密过程同爆破和振动密实的过程类似，挤密，振密效果也是明显的。
对饱和粘性土地基，在锤击作用下，在夯击点附近地基土体结构破坏，产生触变，在一定范围内的地基土体将产生超孔压，并且逐渐消散，地基土固结，孔隙比减小，强度提高。
4.强夯法的设计与施工要点
1）设计
（1）强夯加固地基的有效加固深度和单击夯击能的确定
强夯法加固地基能达到的有效深度直接影响采用强夯法解雇地基的加固效果。强夯法有效加固深度主要取决于单击夯击能和图的工程性质。单击夯击能的确定主要与锤重和落距有关，也与地基土性质和夯锤底面积等有关。加固深度可以通过试验确定，也可以通过修正Menard公式估算：H?K2,对粘性土地基一般采用3--6.
（3）夯击范围和夯击点布置
强夯法处理地基时，强夯加固的范围应大于建（构）筑物基础范围。通常要求强夯加固范围每边超出基础外缘一定的宽度。超出范围宽度为设计强夯加固深度的1/3--1/2,并不小于3m。
夯击点布置一般可采用三角形或正方形布置。第一遍夯击点间距可取5--9m，以后每遍夯击点间距可以与第一遍相同，也可以适当减小。对加固深度要求较深或采用的单击夯击能较大的工程，所选用的第一遍夯击点间距可是当增大。
（4)夯击数和夯击遍数
每遍每夯点夯击数可通过试验确定。一般以最后二击的平均夯沉量小于某一数值作为标准。
夯击遍数英视现场地质条件和工程要求确定，也与每遍每夯击点夯击数有关.夯击遍数一般采用2--3遍,最后再以低能量对整个加固场地满夯1--2遍.
（5）间歇时间
间歇时间是指两遍夯击之间的时间间隔.时间间隔大小取决于地基土体中超孔隙水压力消散的快慢.对渗透性好的地基,强夯在低级中形成的超孔隙水压力消散很快,夯完一遍,第二遍可连续夯击,不需间歇时间.若地基土渗透性较差，强夯在地基土体中形成的超孔隙水压力消散很慢，二遍夯击之间需间歇时间要长，粘性土地基夯完一遍一遍需间歇3--4星期才能进行下一遍夯击。
（6）垫层设计
强夯前一般需要铺设垫层，使地基具有一层较硬的表层能支承较重的强夯起重设备，并便于强夯夯击能的扩散，同时也可以加大地下水位和地表的距离，有利于强夯施工。对场地地下水位在-2m深度以下的砂砾石层,无需铺设垫层可直接进行强夯;对地下水位较高的饱和粘性土地基与易于液化流动的饱和砂土地基,都需要铺设垫层才能进行强夯施工,否则,地基土体会发生流动.铺设垫层的厚度可以根据场地条件、夯锤的重量和夯锤的形状等条件确定。砂砾垫层厚度一般可取0.5--2.0m。当场地条件好、夯锤较小或形状构造合理时，也可采用较薄的垫层厚度。
（7）现场测试设计
①地面沉降观测
通过地面沉降观测可以估计强夯法处理地基的效果。
②孔隙水压力观测
测量在夯击和间歇过程中地基土体中孔隙水压力沿深度和水平距离变化的规律。从而确定夯击点的影响范围，合理选用夯击点间距、夯击间歇时间等。
③强夯影响范围观测 m
通常将地表的醉倒振动加速度等于0.98m/s2的位置作为设计时振动影响的安全距离。为了减小强夯振动对周围建筑物的影响，可在夯区周围设置隔振沟。
④深层沉降和侧向位移观测
通过对地基深层沉降和侧向位移的测试可以有效地了解强夯处理的有效加固深度和强夯的影响范围。
2）施工
强夯施工所产生的振动对邻近的建筑物或设备可能产生有害影响时应设置监测点，并采取隔振、防振措施。
强夯法加固地基施工一般可按下列步骤进行：
①清理并平整施工场地。
②铺设垫层，使在地表形成硬层，用以支承起重设备，确保机械通行和施工。同时可加大地下水和表层面的距离，防止夯击的效率降低。
③标出第一遍夯击点的位置，并测量场地高程。
④起重机就位，使夯锤对准夯点位置。
⑤测量夯前锤顶标高。
⑥将夯锤起吊到预定高度，待夯锤脱钩自由下落后放下吊钩，测量锤顶高程；若发现因坑底倾斜而造成夯锤歪斜时，应及时将坑底整平。
⑦重复步骤⑥，按设计规定的夯击次数及控制标准，完成一个夯点的夯击。⑧换夯点，重复步骤4)～7)，完成第一遍全部夯点的夯击。
⑨用推土机将夯坑填平，并测量场地高程。
⑩在规定的间隔时间后，按上述步骤逐次完成全部夯击遍数，最后用低能量满夯，将场地表层土夯实，并测量夯后场地高程。
5.强夯法质量检测项目与方法
强夯施工结束后应间隔一定时间方能对地基加固质量进行检验，对碎石土和砂土地基，其间隔时间可取7～14d；对粉土和粘性土地基可取14～28d。强夯置换地基的间隔时间可取28d。
强夯处理后的地基竣工验收时，承载力检验应采用原位测试和室内土工试验；强夯置换后的地基，承载力检验除应采用单墩载荷试验检验外，尚应采用动力触探等有效手段查明置换墩着底情况及承载力与密度随深度的变化，对饱和粉土地基允许采用单墩复合地基载荷试验代替单墩载荷试验。
竣工验收承载力检验的数量，应根据场地复杂程度和建筑物的重要性确定，对于简单场地上的一般建筑物，每个建筑地基的载荷试验检验点不应少于3点；对于复杂场地或重要建筑地基应增加检验点数。强夯置换地基载荷试验检验和置换墩着底情况检验数量均不应少于墩点数的1％，且不应少于3点。
检测点位置可分别布置在夯坑内、夯坑外和夯击区边缘。检验深度应不小于设计处理的深度。
6.强夯法的适用性
强夯法常用来加固碎石土、砂土、低饱和度的粘性土（对于高饱和度的可采用强夯置换法）、素填土、杂填土、湿陷性黄土等地基。
7.工程实例
场地位于九江长江冲积漫滩上,地基土自上而下描述如下:②21粉质黏土:褐色,软塑,表层为30cm耕土,层厚为110 m。②22淤泥粉质黏土:灰色,流塑,呈交互状,层厚在1315～2510 m以上。其间发育有三层灰色饱和流塑状的粉土透镜体,其中透镜体Ζ厚度为2～3 m。②23粉土:灰色,流塑,其间发育有[层灰色流塑粉质黏土透镜体,埋深1512～2510m以上。②24粉质黏土:灰色,流塑,呈交互状,埋深大于1619 m。
1、现场试验结果与分析
夯击沉降量是强夯施工最为宏观、最为直接的一种表征,用夯坑深度来描述。夯击沉降量的大小在一定程度上决定了强夯加固效果的好坏。单击夯击沉降量是强夯施工的控制标准之一,当单击夯击沉降量小于某个控制量时就停止继续夯击,即单击夯击沉降量控制了单个夯击点的夯击次数。
图1为某夯击点在夯击能U为510 MN·m(夯锤20 t,落距25 m)时,夯击次数与夯击沉降量的关系曲线。可以看出,随着夯击次数的增加,单击夯击沉降量不断变小而累计夯击沉降量逐渐增大,并趋于一个恒定值。当夯击次数达到20次,单击沉降量小于5 cm,说明此时已达到良好的加固效果。
图2为夯击20次后,地表土体的位移曲线。可以看出土体的隆起较为明显,在距离夯点3 m处隆起达到最大值。
图3为在不同夯击能作用下,夯击次数为20次时,最大夯击沉降量随深度的衰减曲线。随着深度的增加,最大夯击沉降量迅速减小;不同的夯击能作用下,夯击沉降量随深度衰减的趋势基本一致的,并且随着夯击能的增加,夯击沉降量增大。夯击沉降量在土层浅处的衰减很快,若要使更深处的土体被压实,则需要提高夯击能量[2,3]。
图4为夯击能相同,锤重和落距不同组合下峰值沉降量随深度的衰减曲线。可以看出,重锤低落距方式产生的夯击沉降量大于轻锤高落距方式产生的夯击沉降量,在相同夯击能量下,重锤低落距的加固效果要优于轻锤高落距。
2、结论
本文通过现场夯击试验对强夯加固软土地基的夯击影响因素进行了分析。试验结果表明:随着夯击次数的增加,单击夯击沉降量不断变小而累计夯击沉降量逐渐增大,并趋于一个恒定值。夯击过程中土体会发生隆起现象,在距离夯点3 m处隆起达到最大值。随着夯击能的增加,夯击沉降量增大。在相同夯击能量下,重锤低落距的加固效果要优于轻锤高落距。
二．砂石桩法
1.砂石桩法的简单描述
通过在地基中设置砂石桩（也包括设置只由碎石组成的碎石桩和只由砂组成的砂桩），并在地基中设置桩体过程中对桩间土进行挤密，形成挤密砂石桩复合地基，以达到提高地基承载力，减小沉降目的的一类地基处理方法，统称为挤密砂石桩法（包括挤密碎石桩和挤密砂桩法）。
在设置砂石桩的过程中对桩间土进行挤密是这类地基处理的关键，否则就不是挤密砂石桩，桩的作用主要作用排水。
2.砂石桩法的发展史
碎石桩最早在1835年由法国城Bayonne建造兵工厂车间时使用。但长期缺少实用的计算方法，先进的施工工艺和施工设备，砂桩的应用和发展受到很大的影响。直到1937年由德国
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下基层工作总结4篇
xx年根据《中共四川省委办公厅关于开展“万名干部下基层”活动的意见》(川委办[xx]28号)、《中共内江市委办公室关于开展“万名干部下基层”活动的意见》(内委办[xx]8号)文件精神及《中共资中县委办公室关于开展“万名干部下基层”活动选派干部到乡镇村任职的通知》(资委办[xx]268号)文件精神的要求，我被选派到资中县水南镇人民政府担任镇长助理一职，进行为期两年的下派锻炼。
一、 特殊的工作性质，瑞正了我业精于情的工作态度
古人云：“天下之事，以难而废者十之一;以惰而废者十之九”，作为从未有乡镇及农村工作经验的我，要做到不会就学，不懂就问，更要做到脑勤，眼勤，手勤，脚勤。
我到任后的第一件大事就是主持水南镇“第六次全国人口普查”工作。在我刚接到这个工作的时候，头脑一片茫然，不知道从何做起，但人口普查是关系到全国今后十年发展的一件大事，是一项严肃认真而且又复杂的工作，容不得半点马虎。为了做好该项工作，于是我通过请教十年前参加过人口普查的同志，虚心学习掌握了过去的一些经验，通过在县上的培训和学习“第六次全国人口普查”普查员手册，知道这次的人口普查和十年前不一样，我就和镇上统计站的同志商量人员的搭配，充分发挥参与人员的长处，最终制定出一个圆满的工作方案。选会电脑制图的协助我做好各村的行政区域图，房屋幢图，选文录入快懂统计的同志负责人员的信息录入，选书写工整的人员负责信息表的填写。就这样在时间紧任务重的情况下，绘制人口普查小区图351幅，建筑物2258幢，人口信息11万多条，保质保量的提前完成了工作任务，并获得了内江市人口普查办公室的好评。
二、复杂的工作现实，锻炼了我锲而不舍的工作品质
“事在人谋，业在人创”。我到任后分管的其中一项工作就是卫生工作。新型农村合作医疗是党和国家对农民的一种关心，是件利国利民、利人利己的好事，为此国家投入了大量的人力物力，但这项工作的开展不尽人意。通过一段时间对相关文件的学习，在深入调查走访，认真听取村干部的意见和建议的基础上，重新制定了一套激励机制、奖惩办法，又利用我分管的电影队加强了新型农村合作医疗好处的宣传力度。用本村参加了新型农村合作医疗并且受益的村民在宣传园坝会上现身说法，及时的转变了绝大多数村民对新型农村合作医疗的认识。村干部现场办公征收新型农村合作医疗款。该方式在奉安村试点成功后，向全镇其它村推广，使全镇在xx年、xx年连续两年的新型农村合作医疗款的征收达到95%以上。在全县名列前矛，我的这种锲而不舍、不服输的工作态度受到了党镇领导的肯定。
三、艰苦的工作环境，磨练了我吃苦耐劳的工作意志
xx年8月19日，连继一周的大雨，使沱江河水位猛长，水南镇各村(社区)相继受灾，灾情就是命令，8月21日是周六我一大早就去我负责的321国道水南境内的奉安段查看灾情，对以出现险情的地段进行登记上报，对没有出现险情的地方挨家挨户的宣传加强安全防患意识。上午9点在倒石桥碰到巡查到此的书记镇长，看见我冒着雨有序的指挥村干部抢险，对我的工作态度进行了发扬。上午10点镇上领导班子成员召开紧急会议，安排部署捡险救灾工作，我和副镇长廖正明同志对水南镇灾情最为严重的石膏村、板桥村、碑溪村进行了入户走访调查，将灾情最为严重的村户进行了妥善安置，将出现险情的村民进行转移。晚上九点我又同书记到瓦窑坝铁路进行抢险工作。通过这段抢险救灾工作的经历，让我对乡镇工作有了新的认识，对如何利用各种有利因素处理各种不稳定因素，解决各种突发事件，排查农村各种潜在问题有了一定的认识，同时也明白了越是艰苦的环境越能考验一个人的毅力。“苦想没有盼头，苦干才有奔头”，书记的这句话让我感触很深，我们要勇于面对各种困难，困难面前不叫苦、不叫累，问题面前不回避、不气馁。
四、不倦的工作追求，铸就了我积极饱满的工作热情
在水南镇除了我有自己的分管工作还有协助工作，水南的农村农业工作就是我协助副镇长张凯同志分管的其中一项工作。
在接手这个工作以后，我就同张镇长共同研究商量，将全镇的农业产业结构分布情况做了一次全面的调查研究，为此我和镇农业服务中心的谭主任走遍了全镇90%以上的村，对每个村的农业产业特点有了一个初步了解，例如乘家村的蜜柚、姊妹桥村的塔罗科、高山村陈家坝的沙土罗卜等在全省乃至全国都很有名的。但上述产品由于近年来，种植面积逐渐增大、竟争变强、利润空间小了，农民的种植积极性也小了。为此我经过调查发现高山村有不少的村民利用季节性空闲土地种植青菜，卖给资中丰源厂做冬尖增加收入。我通过农业服务中心谭主任了解到，青菜的种植技术简单、田间管理时间少、生长周期短、一年可种四季、种植成本低，利润空间大等好处后，与镇领导商定在高山村发展800亩的青菜种植基地，在镇上主要领导的支持和帮助下与资中丰源厂签定了长期供货协议，使高山的村民每亩每年增加收入600多元。今年由于加强了管理，高山村的青菜喜获丰收，看到农民的腰包鼓了，脸上乐了，我心里有种说不出的成就感。虽然成绩是微不足道的，但是在工作中不断追求上进的愿望和追求完美的性格，会促使我一直以饱满的热情去干好每一项工作。
认真的工作态度[/page]
五、认真的工作态度，换来了可喜的工作成果
xx年资中县机关工委年终考核被评为优秀。
xx年受资中县人民政府表彰为xx年妇科病普查普治先进个人。
xx年由于我的努力和运用所学的专业知识在全国第六次人口普查工作中，水南镇的人口普查工作受到了市人口普查办公室的表彰。
xx年受资中县人民政府表彰为xx年无偿献血优秀组织工作者。
两年前在市上开下派动员大会时，市农业局局长李尚平同志拉着我的手对我说，小王你家在资中，这次回去也是回家，你可以耍两年，也可以干两年，椐根我的经历，我认为你可以认认真真的在乡镇干两年，我相信两年后你回来的时候，你对人生观、价值观会有很大有改变。
通过两年的下派工作锻练，自已深深地体会到要干出一点成绩和提高工作能力，水南镇党委、政府主要领导的关心支持是关键，各村领导班子成员帮助是前提，镇、村、社干部大力协助是保障，本人踏实肯干是根本，同时也有如下认识。
一、角色的转变有利于提高领导才能
下派前，自已只能按照领导意图开展工作，搞好服务，这是个能动性不强的工作岗位。下派后，担任的是镇长助理，这是个能动型较强的岗位。为履行好职责，自已必须充分学习、借鉴镇上其他领导，以及镇、村、社干部的工作经验和工作方法，理清分管工作思路，抓住分管工作重点，主持召开相关会议，研究部署工作，带领相关站所，及有关人员围绕镇上工作中心，按质按量完成任务。同时，还要争取上级有关部门和领导的支持。两年来的时间证明，角色的转变有助于提高自已的工作能力和领导才能。
二、环境的改变有利于增强苦干实干的本领
刚下派时，自已在一定程度很不适应镇上艰苦的工作和生活环境，曾有得过且过的念头。但一想，自已是一名中共党员，如果连这点考验就受不了!这道难关就不能突破!自已还能干什么大事?还有什么前途可言?再想想在此辛苦工作多年的镇政府领导和工作人员，自已下派锻炼又算得了什么。于是按照安排，我愉快的担任了镇长助理工作，并在较短的时间里，熟悉了工作环境。
总之，两年来的下派工作，使我受益非浅，收获颇多。我一定会将不断充实自我，完善自我，弘扬“三实”精神，艰苦奋斗，与时俱进，为全面建设小康社会、和谐社会作出新的更大的贡献。
总结：工作总结模板：万名干部下基层工作总结到这里就全部结束了。
党员干部下基层进社区工作总结下基层工作总结（2）党员干部下基层进社区工作总结
社区建设是新时期加强基层政治建设，促进社会经济协调发展的重要手段，党和政府非常重视这项工作，不断地加大工作力度，采取措施推动社区建设深化发展。平安和谐社区指导员进社区活动的广泛开展，丰富了社区工作的内涵，拓展了社区工作的外延，更加贴近生活、贴近社区、贴近群众，受到社区居民的普遍关注和欢迎，本人在这次活动中，认真贯彻区委组织部的工作布置，在街道党工委的领导下，结合社区建设的实际，积极协调相关职能部门，以“健康、温馨、文明、和谐”为工作的立足点，充分发挥社区党组织在构建社会主义和谐社会的作用，不断将“平安和谐社区指导员进社区活动”引向深入，一年来，进社区开展工作122次，累计65天，上门走访居民群众41户，党员家庭14户，为社区群众办好事办实事31件，帮助有困难群众26人次，为社区办好事实事7件，帮助社区解决突出问题和困难6宗，上报有关工作信息6篇，联系帮扶困难党员3户，帮助社区成立3支社区义工队伍，共提供帮扶资金和物品970元，保障了目标任务的顺利完成。现将一年来的工作简要总结如下。
一、健全组织机构，加强教育管理，强化社区党员组织意识。一是抓好社区党的建设。工作已开始，我就和社区党支部书记一起，把抓好社区党组织建设放在突出位置，使社区党组织在社区建设中能充分发挥领导核心作用。坚持对新转入党组织关系的老弱病残、参加组织生活不正常的社区党员实行“三必访”制度，关心、爱护社区党员。通过党员先锋台、党员一人一岗以及开展形式多样、丰富多彩的活动，激发社区党员的热情，积极参与创建文明社区，为社区献计献策，在社区建设中发挥先锋模范作用。针对社区部分党员的党员意识退化，组织观念弱化，宗旨观念淡化的“三化”问题，积极开展党员教育活动，加强班子建设和党员队伍建设。开展党章知识竞赛活动、上党课和党史讲座、抓会风会纪等，增强社区党员的党员意识、组织观念和纪律意识；推动和督促社区支部实行重大问题议事规则，坚持重大事项由社区党支部集体讨论决定；帮助建章立制，形成党员教育管理的长效机制。如党支部帮扶困难群众家庭制度，党员服务群众、责任落实制度等。二是推进社区民主自治。通过邀请社区物业管理公司负责同志和居民代表等，召开社区建设议事协商会，广泛听取建议和意见，共同研究社区建设事宜。同时选拔一些政治素质高,搏览群书的党员干部担任社区文化指导员，由社区搭台定期开展活动。聘请离退体干部及居民代表担任社区监督员，对社区的居务公开情况进行监督。邀请5名在职的领导干部，定期的为社区党员、群众上课。
二、加大宣教力度，丰富社区党建内涵。一年来，我和社区支部一帮人，结合社区实际，着重在社区建设的内涵丰富上动脑筋。一是精心设计宣传阵地。在外围布置上：在社区内设立精心挑选的公民道德宣传、交通安全知识、廉政格言等为主要宣传内容的宣传栏、窗；并在社区宣传窗内公开社区党务、居务和相关制度以及社区建设的活动图片。在室内布置中：在社区一楼设立了社区指南和“群众”信箱，搭建起社区与居民群众交流、沟通的服务平台；在党员活动室，制订了社区的全年教育计划，党课教育计划，同时还悬挂了由党员群众创作的书画作品和当代共产党人风采；二是积极探索基层党员教育的新模式。以“小型党课”为载体来充实党课的内容，党支部制订每季度开设一期小型党课，每一期有一名党员为主讲人，确定一个主题，另有1至2名党员围绕这个主题利用10分钟左右时间来进行授课，使党课具有新颖性，灵活性和生动性，也调动了党员参与党组织学习培训的积极性。扩大了教育的知识面，受到了党员、群众的一致好评。与此同时，社区定期与不定期的邀请社会各阶层专业人士为党员、群众进行培训和讲座，从八荣八耻教育、廉政知识传播、科普知识讲座、文明礼仪辅导、法律、法规政策咨询等，扩大了教育对象面，从而也提高了社区教育的层次。
三、拓展服务功能，解决热点问题，想群众之所想。
一是加强社区综合治理，确保一方平安。利用社区智能化设备在社区的各个路口实行24小时摄像监控，积极调动社区保安做好社区保卫工作的主体力量，发挥社区党员、志愿者的作用，及时排查社区不和谐的动态，尤其是每逢重大节庆日发挥群防群治的作用，组织更多的人员参加社区的治安巡逻，使社区的治安发案率降底在最底的限度。二是针对社区群众连续投诉和呼吁的问题，立即组织人员协调，解决问题不拖泥带水。如：东林美快餐店占道经营、污染人行道路和农林下路八横路十六号大院排污主干管堵塞造成小区内形成大片积水，直接影响居民正常生活等具体问题。经过与居委会的同志积极协调，共同努力，争取到方支持和谅解，使问题及时得到落实和解决。东林美快餐店受到了应有的处罚，快餐店
老板还主动写了保证书，决心今后一定遵章守纪，依法经营。下水道堵塞问题通过集资改造的形式也得到了妥善解决。
四、实施人文关爱，增强社区建设活力。关爱人是社区建设的根本所在。一是深入居民群众，妥善化解矛盾。在处理群众反映的问题和协调解决群众间的矛盾纠纷时，坚持深入居民群众，深入群众家中，了解掌握真实情况，注意掌握工作方法，并针对不同的个体，处理问题因人而异，区别对待，使矛盾及时得到解决。如农林上路七横路两户居民，因门前晒衣架占用空间多少问题，互不相让，多年来一直争吵不休。经与居委会的同志多次走访，请出双方关系都比较好的老乡共同协调，耐心说教，问题得到了圆满的解决，两家人从此又成为好邻居。二是引导邻里和谐亲情。社区居民之间也是向往邻里间的真诚交往，也有渴望情感关爱的强烈需求。为调动楼道居民积极性，我们有条件的在社区挑选两栋居民楼，组织居民共同布置楼道环境，组织各种比赛、郊游活动等来创建楼道文明、健康、温馨、和谐的氛围，实现了邻里互助情同手足，小家大家亲如一家的邻里亲情。三是关爱弱势群体。社区老弱病残群体都是社区关爱的对象，这是构建和谐社区的初衷，也是一个重要的环节。**********社区现有60岁以上老年人 324 人，残疾人 7名，困难边缘 3 户，失业职工 65 人。对这些弱势群体，一方面，我们通过结对帮扶的形式，发动社区志愿者同3户纯老人结对，把他们的家庭情况，子女联系电话都进行记录以备急用，平时通过走访慰问、电话问候及时了解纯老人的生活和健康状况，帮助和解决老人们在生活中碰到的各种困难和需求，把党和政府的关怀及时的送到需要关爱的人群。使老年人能老有所思，老有所为，老有所乐，生活多姿多彩。另一方面，还和居委会的同志一起，积极寻求就业岗位,不断满足和提供失业人员再就业,今年已为失业职工提供就职信息129条，已就业17人。
五、坚持“三个依靠”，形成工作合力。由于本人到地方工作时间短，工作热情很高，工作经验不足，下社区工作以来，自己始终坚持“三个依靠”，主动争取各方在工作上的支持，前进中有了后盾，工作上如虎添翼。一靠街道党工委的正确领导。积极参加社区指导员工作例会，认真汇报自己阶段性工作开展情况和遇到的问题和困难，为下一步的工作扫除了障碍。二靠派出单位：**********领导的大力支持。对自己职权范围内解决不了的问题，及时向***领导汇报，拓宽了解决问题的权限和渠道。如：农林上路小区物业管理人员，在解决一居民楼楼下场地坑洼不平的问题时，提出要居委会提供半吨水泥和几个立方砂石，此事与我们中队领导汇报后，马上协调辖区施工单位，问题即时得到解决。三靠社区党支部书记、居委会主任***同志的指导与帮助，以及社区全体党员群众的大力支持和配合，特别是社区党支部书记、居委会主任***同志扎实细致的工作作风，诚恳待人，以社区为家的工作热情，感动和激励着我和社区居民，才形成了如此良好的工作局面，圆满完成上级交给的工作任务。
当前社区主要存在的问题：**********社区由于居民结构层次差异大，居民的政治素质、文化素质也各不相同，因此在社区建设中出现了一些环境上的不和谐。一是店面房商铺业主由于不长住社区，他们对爱我家园观念意识谈溥，占道营业、乱堆、乱扔、乱挂现象依然存在，因此店面商铺的管理还是社区和谐环境的障碍；二是随着居民收入提高，私家车辆骤增，车主为图方便，不愿把车子停放到车库。社区出现地面停车拥挤。以至影响到区内交通和人员出行。这些现象都是与和谐社区相违背的。也是我们今后要逐步协调解决的问题。 下基层驻农村工作总结下基层工作总结（3）
为响应区委组织部“干部下基层驻农村”的号召，驻在丰裕镇的二郎村委会工作，不觉已经近五个月。在这期间，我认真以“三个代表”思想为指导，抱着认真学习，努力奉献的想法，密切联系群众，身体力行，力所能及地展开工作，尽力做到一名村委副书记应有的作用。现将这一时间内的工作情况和想法小结如下：
一、 基层组织建设工作。目前二郎村青壮年均在外务工，联系比较困难，我村委积极和在外务工人员联系，帮助他们解决各种疑难问题，定期询问他们在外的情况，主动提供法律、技术等各方面的信息，想方设法增加他们对家乡的依恋，增强他们参与家乡建设的热情。在家留守的人员多是老年人和在读书年龄的小孩，发展年龄较大的人员入党较为困难。我们认为，目前基层党组织建设的问题在于宣传渠道单一，我村已经没有广播，缺乏了和群众联系的基本工具，有政策不能讲，有信息不能提供，群众不能直接了解到我党、政府的各方面信息，凝聚力显得有些涣散。和在外务工人员的联系也是较大问题，流动性大、疲于生计，对自己工作以外的事情不是很关心。我村委正在想办法加大和在外务工人员的联系和关心，随时通报家乡情况，让在外人员放心，也增加他们回家建设家乡的热情。
二、 基础设施建设工作。二郎村是个老村，靠近成渝高速公路、省级公路。由于各种历史原因，基础设施建设落后，群众积极性也不高。如果基础设施不建设好，群众就更加不理解村委，群众的生活水平不能提高，群众没有能力投入基础建设，也就不能改善目前的经济条件。基础设施的建设问题陷入一个需要打破僵持的怪圈。要打破这个怪圈，就要一方面积极争取上级有关部门的大力支持，一方面认真调查了解我村情况，发动群众，有效、迅速的搞好桥梁、公路、提灌站等基础设施建设，切实为老百姓的利益服务。
三、 在财务制度上，按照9月26日，镇政府召开的工作会议要求，我村村委完善制订了以下三个制度：一是关于农村非生产性财务开支的有关规定。要求村级实行零接待制度，因特殊需要，接待标准备应控制在每人10-15元；规定了村干部通讯费报销规定。二是落实了关于农村“四项制度”建设的实施细则。即对重大村务公决制、村级事务听证制、村级财务公示制和村干部工作报告评议制等四项制度制定了明确的实施细则，并落实了责任和相应的工作制约措施。三是落实报帐手续有关规定。按照镇政府要求对“村帐镇代理”实施过程中的报帐手续程序进行明确规定。
四、 农民工技术培训和权益保护工作。我村绝大多数青壮年都在外务工，留在村里的都是年龄较大或较小的人员。在外人员文化程度普遍不高，在外工作也未能获得相对高报酬，从事的都是低收入，高风险工作，报酬有时还不能全部拿到。我村委正在积极联系各个部门，希望能利用年底大家回家的时候，对在外务工人员进行技术技能培训，加大法律常识教育，以期各方面提高农民工的素质，保障他们在外的权益不受侵犯。
五、 各类工程实施检查工作。我村委积极完成完善各类工程实施工作，和相关部门通力合作，圆满的完成了各类工程，并通过了检查，也获得各级部门的好评。我们现在需要的是上级部门在道路建设，池塘维修，提灌站的修建、变电器的更换维护上多加关心和帮助，切实解决好群众基本的生产、生活问题。
六、 农村群众发展资金问题。目前，要对我村的传统农业进行现代化改造,急需大量的资金。农村资金主要有三个方面:一是农民及其农村企业的存款;二是银行用来支持农业的信贷资金;三是其他用于农村生产,生活方面的资金。要农民群众靠本身筹集资金发展经济较为困难。信用社目前有小额的一万元低息贷款，但要顺利贷出较为困难。如何增强群众发展现代农业的信心和能力，同时协调银行部门对放贷资金的安全保证问题是个比较棘手的问题。我们考虑还是只有引导群众加强经济建设能力，让群众转变思想，走出去，引进来，把自己的钱包真正鼓起来，真正的有了经济实力了才能更更好的发展起来。银行放贷的资金也才能放心，安全。
七、 农产品市场信息问题。这个是个最主要问题。今年我村共出产了80万斤左右的蜜橘。但是，品种单一，质量缺乏标准，各类农药残留超标，缺乏市场信息，基本没有市场操作意识和经验。9月16号左右，我们开始在网上找买主，以期能寻找到买主，卖出好的价格。成都的一商户是经营海外市场的，经多方联系，前来购买了几十斤后回去化验。然后告诉我们：果形不正、着色不佳、有些果面有较明显斑痕，果实含糖量低，口味差，有枯水及粒化缺陷，果实空壳现象严重，最严重的是农药和有毒有害物超标。完全不能达到国家无公害柑桔的标准。我于是又联系了贵州一家老板洽谈收购事宜。9月26日群众要价5毛，碑记镇出售的价格是4毛7左右，老板拖走了4车；10月7日要价4毛7，碑记镇出售价格4毛3左右，老板又在碑记拖走了几车。依次类推，每次都不能正确的把握价格和市场心理，最终2毛左右都未能售出。马上脐橙上市，有些农户家大量的蜜橘只有挂在枝头任其腐烂。究其原因有几点：一、没有正确的把握天气和市场规律，今年9月10月天气较往常寒冷，蜜橘市场销售欠佳，群众认为会有商贩主动来买，还在等往年的价格越来越高的局面，缺乏风险意识和根本就没有分析市场规律。二、缺乏足够的市场信息，蜜橘以及我村的农产品在到达农民层面的市场信息还非常欠缺。农产品在走向市场的过程中，掌握市场信息又懂得分析市场趋势的基层生产者基本没有，更不用说合格的农业经纪人。生产了如此大量的产品，却没有一个稳定的自己能掌握、了解的市场，最终是失去了市场，浪费了一年的投入和生产。想着群众今年夏季努力保果的辛苦，二郎村村委干部都很是心酸。进而思考，我们该在这个方面如何下功夫，不让群众的利益受到损害。来年的生产应该在今年就做好准备，积极加大市场调研，随时了解天气情况，改变目前靠天吃饭的局面，加强技术辅导，提升果子的质量和含金量，积极转变思想，加快无公害柑橘生产的投入和建设。我们建议，通过招商引资或者是积极筹措资金的办法，在丰裕镇建立一个水果罐头厂，为广大果农解决后顾之忧，添加群众增收渠道。（有关资料显示：我国已是世界第一大柑橘罐头生产国，全世界70％左右的柑橘罐头产自中国，我国产品主要销往美国、日本、欧盟、东盟等国家（地区）。XX年年1－7月我国柑橘罐头出口分地区总量为22.9万吨，总金额约1.7亿美元，平均单价0.755美元/千克，与去年同期相比，数量上升了4％，金额上升了8％，均价上涨了3％。）。同时有个细节也需要注意，今年外地到雁江区来收购柑橘的商贩，很多都是通过互联网联系上本地果农，加快信息培训工作必须加快。
通过这段时间的工作，我深刻的认识到自己还需加强以下方面的努力：一是提高思想认识和自身素质有待进一步提高；二是缺乏全面做好驻村工作的经验，把下基层驻农村局限于一般性“扶贫”，未能引导群众从自身发展上发展经济。三是对驻点村的经济发展思路尚未理清；对发展集体经济信心不足，措施不力，产生“二怕”思想，一怕找不到合适的经济项目，二怕有项目而没法筹措帮扶资金，感觉困难重重，无从下手。四是农村工作经验不足，对处理复杂的“三农”问题缺乏经验，在项目引进上也缺乏有效手段。以上四种情况的存在都有待于我进一步在工作实践中加以克服，深化认识，不断提高。
领导下基层个人工作总结下基层工作总结（4）为促进各单位均衡发展，使各单位能够如期完成公司年初制定的工作目标，针对《保安条例》的即将实施，给在职干警、职工可能造成的工作影响，避免给公司今后的发展带来损失，公司特出台郑保安(XX)24号文件，组织公司党委成员下各单位分包工作。
11月9日，大队按照公司党委委员、办公室主任张贺的指示，在大队办公室召开了副中队长以上管理人员会议，传达并进行动员。11月13日，张贺主任到大队检查工作，并与大队班子成员座谈，还做了重要讲话，安排部署大队下一个阶段的工作：①示范岗点的创建和保持工作。②大回访活动的深入开展。③近段时期的业务发展方向及须注意的事项。④保消试点的建设情况和组织队员消防演练情况。⑤自训工作进展情况。⑥金融网点的安全防范情况。张主任的一番部署，帮大队指明了前进的正确方向，心里顿时豁亮了许多，不但统一了思想认识，还增强了大家的信心和力量，而后张主任又多次到大队和下基层进行认真调研。
通过张主任的正确安排部署，大队一个多月来发生了明显的变化。截止现在，大队新增业务34人，其中在筹备进驻新郑制梁场工作时，张主任多次强调一定要倍加重视，从队员的挑选和管理人员的安排都给予了指导。在第三批示范岗点的创建方面，张主任也做了重要指示，11月19日在博爱眼科医院调研时，还就具体情况发表了意见：①硬件设施还不到位，宿舍物品摆放不够整齐规范。②队员对示范岗点的创建知识掌握得还不全面，熟练程度不够。正是张贺主任指出的不足，大队针对性地予以完善，才确保了公司考核小组的顺利验收，也使我大队在示范岗点的创建方面在直属大队名列前茅。大回访活动的回访阶段，张主任在从客户反馈的信息中帮助大队找到了存在问题的几方面不足，大队及时纠偏勘误，与客户积极沟通，避免了问题的进一步升级，并通过友好协商，圆满解决。金融网点队员的吃饭时间长问题，客户也曾向所在中队反映过，但一直未能引起重视，当张主任在调研当中了解到这些情况后，立即向大队指了出来，队员中午吃饭时间较长，看似小事，实则处理不好会引发客户的不满，长时间积累下去，客户的怨气就会越来越深，说不定哪天就会爆发。为此，大队长刘彦伟又带队深入到各金融网点了解，情况不令人乐观，幸亏张主任及时的发现和提醒，经过与客户商谈，与队员座谈，所有问题迎刃而解，队员午饭时间长的问题得到了根本性的解决。保消一体化工作也是张贺主任屡次强调的重点，张主任不止一次地说：“保消一体化工作作为公司每年单独考核的一项重要内容，相比于其他方面更要全力关注，尤其是对已树立的保消亮点，要实行大队班子成员分工负责的方法真正树为典型，带动其他保消试点的发展。”在张主任的重要指示下，目前，大队保消工作得到了下基层检查的公司保消办付建军主任的肯定和认可，后续工作也正在按部就班的进行。队员的冷暖也时刻牵挂着张主任的心，张主任多次强调要关心爱护一线队员，多为队员做些有益的事，为将这项工作做好，大队领导下岗点检查工作时，都十分关心队员的防寒保暖问题以及健康问题，大队长刘彦伟在安阳永通公司检查时，就对食堂的卫生和饭菜的质量做了深入调查。12月22日，是农历节气中的冬至，大队在前一天召开例会时，就研究部署了如何让队员在冬至能够吃到热气腾腾的饺子，决定分成四个小组到一些偏远、困难岗点送温暖，这项活动得到了队员的热烈拥护。
一个多月来，张贺主任为大队的发展倾注了心血，做出了有益的探索，感谢公司领导对大队的关心支持，大队班子成员决心在以李敏总经理为首的公司党委领导下，做出新的更大的成绩。
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