学期自我鉴定大二十四篇。
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学期自我鉴定大二 篇1
这个学期，我在学习上变得更加认真了。在大一的时候，我很长一段时间都是抱着玩乐的心态的，毕竟刚上大学不久，心一直都是浮着的，没有及时转换过来，所以在大一阶段，我时常把自己的主要心思都放在如何与同学们打好关系，去哪里玩之类的问题，这就导致我在大一的时候偶尔会出现缺课的情况，即便是听课的时候也不是很认真。但是这种情况在本学期里得到了明显的改善，一是因为大二的课程明显重要许多，安排的也是比较满，二是因为自己也想多学一点知识，所以现在的我上起课来是很积极的，时常和老师进行互动，一改往日低迷不振的状态，从目前的状态来看，顺利地通过各科期末考试是没有任何问题的，甚至还能考取不错的成绩。
在生活中，我也改变了不少。原来的我喜欢窝在寝室里面打游戏，就连吃饭都不积极，很多时候都是让室友带饭或者自己点外卖，久而久之，我的身体素质不仅变差了而且体重也增加了不少，这一系列的变化让我感到了心惊。所以在本学期的时候，我先是减少了点外卖的次数，争取每一顿都是自己到学校食堂去吃，然后在晚上的时候，我会陪着同学一起去进行体育锻炼，要么是在操场上跑几圈，要么是拉拉腿、做做操，就这样，我的身体机能很快就得到了恢复，而且我觉得锻炼的时候能给我一种幸福感，能让我忘记一些不开心的事情。
此外，我还会在课余时间里在网上找一些教学视频进行观看，以此来补充我的专业知识，这时候我也意识到了自己的学识是多么的不足，在基础这方面实在是太差了，好在现在意识到问题还不算太晚，我还有时间去找补回来。学习是一件不能停下的事情，我身为一名大学生，自然应该做好自己份内的事情，相信在以后的学习生活中，我还能取得更多的进步，那时候的我必然不会如现在般迷茫。
学期自我鉴定大二 篇2
我从大一结束到现在的大二学期，有了很多收获和成长。我在过去的一年中，感受到了自己的不足和努力的必要性，通过自我反思和总结，我意识到如果我要更好地发挥自己的能力和潜力，我需要提高自己的自律、思维和沟通能力。
首先，我认为提高自律是实现最重要目标的关键。在大学二年级期间，我意识到自律能够帮助我控制自己的欲望和情绪，并集中精力去完成更有价值的事情。我建立了一个任务清单，每周计划自己的学习时间，以确保自己的时间管理得当。我开始一天一天地记录自己完成的任务，这使我更加专注于自己的学习，同时也意识到自己不足的地方，有目的地去进行提升。
其次，我意识到了思维能力的重要性。我参加了许多讲座和夏令营，学习不同的学科，加深理解不同的知识。通过这些活动，我学会了如何更加深入地思考，以更好地理解复杂的问题。我研究了一些相关的学科，这让我了解到了自己的兴趣和未来的职业选择。我也发现了自己的优点和缺点，这也让我意识到了自我提高的必要性。
此外，我也知道了沟通能力的重要性。我认为沟通是任何成功的关键因素之一。在大学里，我们需要与各种不同的人打交道，无论是教授、同学还是校园组织。通过参加许多的小组活动和学术研究，我更好地理解了如何有效地与他人交流。我学会了如何倾听他人的想法，然后与他们合作，为了共同的目标而工作。
总之，在大二学期中，我经历了很多挑战和机遇，成长为一个更加自律，有思维力和沟通能力的人。我已经充分意识到了自己的不足之处，能够在日后科学、高效地学习和工作。我相信，在将来的工作和学习中，我将一直继续努力发掘自己的潜力，并取得更大的进步。
学期自我鉴定大二 篇3
大二学期自我鉴定
时间如梭，转眼间大二学期已经结束了。回顾过去的一年，我深切感受到了时间的宝贵和自己的一些不足。通过自我鉴定，我发现了自己的优点和不足，并且制定了一些改进方案，希望自己在以后的学习和生活中能够更上一层楼。
一、优点
1.学习成绩进步明显
在大一学期，由于对大学的生活和学习还不太适应，我的学习成绩并不理想。但在大二学期，我逐渐找到了自己的学习方法，努力去学习每门课程，并且在课后及时补充和总结。结果我的学习成绩取得了明显的进步，不仅让自己感到骄傲，也让我的家人和朋友更加关注和支持我的学习。
2.参与校内活动
学生时期不仅要重视学习，同时也要积极参加校内活动，锻炼自己的能力和素质。我在大二学期积极参加了校内的讲座、比赛、志愿者活动等，不仅充实了自己的课外生活，也让我拓宽了视野，获得了很多实践经验和人际关系。
3.良好的心态和乐观态度
大学生活充满了挑战和变数，要面对各种艰难险阻和压力，必须具备积极向上的心态和乐观的心情。我在大二学期中，时刻保持着良好的心态和乐观态度，积极面对挑战和压力，尽力而为，从容应对。这种心态不仅能让自己很快适应并投入到新的环境中，也能让周围的人感受到我的积极向上。
二、不足
1.口语表达能力有待提高
作为一个大学生，良好的口语表达能力是必须掌握的技能。然而我的口语表达能力欠佳，常常在和他人交流时表达不清或不准确，甚至有时候会拖沓、迟钝。这种情况让我意识到自己需要更多的实践和锻炼。
2.时间安排不够合理
大学生活琐碎繁忙，需要时间和精力的合理安排。但是我在大二学期中，常常会因为个人原因或者缺乏计划性而耽误时间，对已经安排的事情完成得不够理想。这种情况不仅影响了自己的学业和生活，也会让自己感到焦虑和失落。
3.有时缺乏责任心
大学生活需要我们充分地发挥自己的责任心和领导才能，为学校和社会做出更大的贡献。但是在学习和活动中，我有时会缺乏责任感和使命感，不能及时完成任务或者达到预期的效果。这让我感到惭愧，意识到需要更加努力用心去做。
三、改进方案
1.提高口语表达能力
为了提高口语表达能力，我计划在寒暑假期间多参加英语角、讨论分组、辩论比赛等活动，在实践中发现问题并及时纠正。同时也要多看、多听、多模仿，尝试说出自己的想法和观点，并逐渐提高自己的表达能力。
2.合理安排时间
为了合理安排时间，我计划在每个学期开始前，做好详细的时间安排和计划书，并在学期中定期检查和修正。同时也要细化具体任务，区分轻重缓急，充分利用碎片化时间，提高自己的学习效率和生活质量。
3.增强责任感
为了增强自己的责任感，我计划参加更多的志愿者活动和学生组织，深度参与到校内外的各种活动中。在实践中，我要时刻牢记自己的使命和责任，克服懒惰和消极情绪，勇于承担责任，争取以更出色的表现去实现自己的目标。
总之，在自我鉴定的过程中，我发现自己身上有许多的优点和不足，同时也意识到自己要通过一定的努力和改进来改变自己。在未来的学习和生活中，我要继续保持良好的学习态度和积极的心态，充分发挥自己的潜力和才华，不断提高自己的各项素质和能力，为自己的将来奠定坚实的基础。
学期自我鉴定大二 篇4
大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。
一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。
二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由**电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。三、积极参加学校的各种活动，在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。大二学习生活的结束，我的大学生活已经进行了一半，回忆过往的点点滴滴，都是人生最大的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前，但时间总是很快，现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。
光阴似箭！转瞬间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间，但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。刚升上大二时，看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情，自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今，我已是几千名学子的学姐了，不再对家充满眷恋，不再排斥这所“陌生”的学校了。大二的课程不紧不慢，但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对“环境工程”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的方向感吧。
尽管课业不紧张，但学习上却不允许我有丝毫的松懈。《高等学校英语应用能力考试》（a级）、全国计算机二级等级考试（c语言）、水环境监测高级工等等级考试，不仅充实了我的学习生活，也让我的学习充满了挑战性。图书馆依旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。它是我的学习伴侣，生活伴侣。自带的电脑让我更好地进行学习，也增进我对学习的兴趣。学习之余也娱乐了我的生活。网上的博客生活里，倾诉了我的悲与喜，里面有我逐渐成长的点滴。虽然我的大学生活自我鉴定相对简单，但简中有精。我的学习、生活永远是正在进行时。大二的学习生活又即将划上句号了。我们又一次迎来了验证学习成果的期末考试，我相信自己可以取得更优异的成绩来证明自己的努力。我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的.奋斗目标前进。严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！
学期自我鉴定大二 篇5
大二学期自我鉴定
自我鉴定是一种评估自我的方式，通过反思自己的成长，找出自身所存在的问题，并尝试寻找解决方法。在过去半年的时间里，我经历了许多挑战和机会，通过对自身的评估和检查，我发现了自己的优点和缺点，并获得了很多宝贵的经验。
学习上
在学习方面，我充分利用了现代化的学习方式，比如说利用网络，书籍和同学的经验来学习。因此，我在学习中获取了丰富的资料和信息。当我在自己的专业课和公共课中遇到了困难的时候，我通过参加讨论、问答和助教辅导等方式积极寻求帮助。然而，我也发现自己在学习上的一些问题。首先，我在时间管理上存在问题，经常拖延学习任务的完成。其次，我需要更加专注于学习，减少时间上的社交娱乐活动。最后，我需要进一步提高自己的阅读能力，以增加我的学习效率。
社交上
在社交方面，我对自己的表现感到比较满意。在与同学和老师的交流中，我能够主动与他们建立联系，并积极地向他们学习。在面对沟通障碍和意见分歧时，我能够以积极善良的态度和彬彬有礼的语言进行沟通，从而缓解了矛盾。当与队友一起合作时，我强调分工合作，多角度思考，并尊重他人。但是，我也发现了一些自身的不足之处。首先，我需要更加主动地邀请同学和老师们参与我的活动，以培养更多的联系。其次，我需要进一步提高自己的人际交往能力，特别是面对一些困难和挑战时要勇于表达自己的意见。最后，我需要学会更好地理解和掌握人的情感信号，以提高对他人的理解和处理能力。
个人发展上
在个人发展方面，我始终注重参加各种社团活动和实践课程。通过参加这些活动，我学到了很多知识和技能，并且遇到了不同的人和事。例如，我得以参加校园招聘活动，进一步了解不同公司的招聘政策和流程，并在更广泛的岗位中发现自己的兴趣和优势。然而，我也发现自己的一些问题。首先，我需要更加关注自己的个人成长和未来发展，制定具体的计划和目标，并不断努力推进。其次，我需要进一步提高自己的综合素质和能力，以更好地适应未来的工作和生活。
总结
综合来讲，这半年的时间我收获满满。我发现了自己的优势和不足，也拓展了自己的知识和技能。我会继续积极面对未来的挑战和机遇，并继续发扬长处、弥补短处，实现自我完善和提高。我相信，以此为基础，我一定能够在未来的学业和生活中迈向更高层次，更广阔的领域。
学期自我鉴定大二 篇6
大二整整一年结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也许，也没必要去追求它的真实答案，因为，这一年都已经过去了，再去讨论这个问题似乎也不太适宜。
其实，我是真的不愿承认自己已经是大三了，不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一，不愿承认自己已经22岁，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不习惯……
说这些要表达的意思就是：大二一年的生活确实不如大一，就像上面的那个有些纠结的问题一样，不能给出一个真实的答案。不过我可以肯定地说，我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的，值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的学习，工作和思想做一个认真和细致的总结，以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫，这也是我的一个做事风格，做完一件事情之后习惯于总结。
两年的大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多，在自己的学生工作方面，刚进大学时，对自己在大学里学生工作里的规划是：从大一到大三，在学生工作上花的时间逐渐减少，而在学生工作之外的工作时间逐渐增加，也就意味着，要花更多的时间在学校外面，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力，这也是为了适应大学生活，为以后的大学生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面，不仅可以让自己接触社会，还可以让自己早一点了解未来的工作。
在大二一整年的学生工作上，我花在上面的时间比大一的时候要少一些，而且，在大二结束的时候，我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织，即使，最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退，而是因为我觉得子自己应该那样做，当一件事情熟悉了它的工作流程，并且训练了自己一定的组织和团结能力，就已经差不多了，特别是学生工作，况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面，还有一个小的因素就是：相对于其他的同年级的学生工作同事，我觉得他们更适合继续做下去。
在大二一年虽然在学生工作上花的时间要少一些，但是自己还是参与组织了不少活动，也参加了不少的活动，也取得了一定的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板，做宣传海报，宣传我们院系的一系列的学生活动，丰富同学的大学生活，整整一年，在日常工作方面，无论是开学初的学生会招新工作，还是情系迷彩演讲比赛;无论是团日活动，还是女生节系列活动;无论是内部联谊晚会，还是毕业生晚会;无论是本部门的书画大赛，还是整个学生会的文化节活动，还有校三十届运动会，新生篮球赛，还有……一切的一切，只要是学生会的活动，都有我们参与的成分，但无论什么活动，我们都认认真真，一丝不苟，任劳任怨的做到，为广大师生带来方便。
在上学期的时候，很多的日常事务，都是我们大二的部员亲自完成的，而到了大二下学期，我们的角色主要是起带领和引导作用的，这样一来，既能进一步锻炼我们的组织能力，又能为下一届部员能力提升打下基础。对我自己而言，我觉得大二一年来，组织能力，统筹能力，交流交际能力都有一定程度的提升，不足的是，我们部门属于一个幕后工作部门，因此，在工作魄力方面锻炼不足，我自己也不是一个很“开”的人，这种不“开”是自己的性格决定的，如果是大一开始，自己能在一些幕前工作的部门工作的话，我相信这种情况肯定会得到一定的改善的。
学期自我鉴定大二 篇7
大二学期自我鉴定
自我鉴定是每个学生必须完成的重要任务之一，它能帮助我们更好地认识自己，找到自身的优点和不足，并为未来的学业规划和职业发展打下坚实基础。在这个大二学期里，我在多方面进行了努力，取得了一些成绩，也发现了很多需要改进的地方。下面我将结合个人感受和表现，详细地回顾我过去一个学期的学习、生活和发展情况。
学业表现方面，虽然我在第一学期成绩表现比较优秀，但是在本学期我更加努力，积极主动地参与各种课堂讨论和讲座。我特别重视课堂笔记的记录和整理，每次认真听讲，勤奋复习，不断提升自己的知识水平，最终取得了一定的成绩。其中比较有代表性的是几门选修课，其中一门是关于西方文化的课程。由于我对西方文化十分感兴趣，因此我在每堂课上都认真学习，积极思考，并结合自己的见解和体验进行发言。经过一学期的学习，我的西方文化知识得到了显著提高，也获得了一定的学术成果。
除了学习方面，我还非常注重文体锻炼和社交活动。在闲暇时间里，我尝试了各种写作形式，如小说、散文、随笔等，既锻炼了文学素养，又加强了思维能力和创造力。同时，我也参加了一些社交活动，如宿舍联谊、社团活动等，拓展了社交圈子，结交到了很多朋友。其中最有收获的是向金融与投资社团的加入。在社团的活动中，我了解到了许多有关金融投资的知识，与同学们进行了深入的讨论和交流。通过参与社团活动，我感觉更加兴趣爱好的发掘和发展，得到了很多有启发性的建议和意见。
虽然我在本学期取得了一些成绩，但同时我也发现了自己的不足。首先是在学习方面，我还有待提高课下的学习效率，更加注重实际应用能力的培养。因此，在接下来的学期里我将加强对综合素质的培养和技能的提高。同时，在生活方面，我也需要掌握更多的生活技能，尤其是独立生活能力方面，要加强实践，努力提高自己的生活自理能力。
在未来的学习和生活中，我将继续保持积极向上，勤奋努力的态度，扩大自己的视野，不断学习、深化自己的兴趣爱好，从而更好地适应我将要面临的挑战。我相信，在不断的努力和探索中，我一定能够成为一个更加优秀、全面的人才。
学期自我鉴定大二 篇8
时间飞逝，我们从来没有办法抓住它，而有的只是能在我们的回忆中留下痕迹，证明我们曾经从这些时间中走过。
回首过往，我突然发现，我挤过了高考的独木桥，来到了彼岸的大学已经两年了，站在大二的最后一学期，突然间有些感慨。
进去大二第二学期之后，我的专业课程的比重渐渐的增大了，使我开始清除我之后想要什么，我现在需要做什么，社会需要什么样的人才。
所以我开始除了平时的课程学习以外，我还开始多去了解一下其他的知识，去充实自己，更在此期间顺利地通过了英语四级和六级的考试，并且还在课余时间去学一些摄影、舞蹈、古筝等等，丰富着自己的课余时间。
业精于勤荒于嬉，所以我珍惜着大学的这些时光，我把我的时间规划好，充分的使用着。不浪费，不虚度。
在大二，我还参加了学校的社团，并担任副会长一职，积极的组织活动，还在团队中收获到很多宝贵的经验，还认识了很多的兴趣相投的朋友，我相信，我在社团所收获的，都会对我之后出世社会的生活会提供很大的一个帮助。
大二的我们已经没有了刚进大学大一的时候那么迷茫，开始变得成熟一些，开始考虑以前没有考虑的事情。我开始从各个方面完善自己，也是在为自己之后毕业做准备。毕竟来大学走一遭，不能白白的走啊！总是要带走一些有意义的东西，例如知识和本事。
我除了好好的学习课本知识以外，还在努力的学习另外的一些技能，也团结身边的同学，同事还会抽取时间去做志愿者，去提升我的自身经验。
我立志去做一个将来对国家有用的人，而要做一个这样的人，就需要能力，而这些能力的来源就是好好的学习。这样的目标开始使我大二第二学期的生活紧张却充实，繁忙也有轻松的时候。
如今的我，还开始要准备迎接大三的到来。同时因为我的努力，我的三个方面开始的到提升的。
这三个方面分别是学习、思想、能力的进步。学习方面，因为我的不懈努力，我的成绩也是有了很高的提升；思想方面，我紧跟国家的指导方针，心智也得到一个飞跃；能力方面，我因为利用课余的时间去学习，并且做了很多社会实践，这样使我有了很多的经验去面对那些社会上的那些事情或者工作。
学期自我鉴定大二 篇9
学生活已经过去了两年。记得刚步入学时，怀着一颗好奇和期待的心，摸索，期盼着。记忆里，学生活，有欢笑，有泪水，有失败，有收获。
在学习中，对我们每个人来说都应该算是一个考验吧！从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入学门槛的学子来说都有些措手不及，我也不例外。转眼间，入学已经两年年了，经过二的适应，基本已经熟悉了学的生活、学习，与此同时也产生不少思想问题。一方面，刚上学的那种新奇感渐渐消失，最初的雄心壮志也随着时间的推移消磨了不少，导致学习上的动力不足，学习明显放松。另一方面，有了上个学期的“经验”，心中难免产生一种“学不过如此”的想法，以前对学的神圣感已逐渐丧失，在学习思想上陷入茫然、空虚和无聊。面对这样一个新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了。
在这样一个新的环境里自己难免会觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了把的时间，生活也失去了重心。但是，我明白这只是高中到学的过渡期。然而，二渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。
在生活中，自从我踏入学门槛的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。从那一刻起，我已经进入了一个完全属于自己的生活，没了家人的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。然而，这份轻松的背后带给我的不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是那么的陌生。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，我又一次迷失了方向，不知该做什么，能做什么，更可怕的是连自己想什么都不知道。每个人都走着不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。在学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找、去探索自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。
二已经快要过去了，这是不断充实自己，不断探索的一年，这一年里我有过迷茫，也有过失望。人生总是有失有得，过去的两年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，对人生有所了解，逐渐接近现实，同时，缺点也逐渐凸显。
1、在思想方面，首先我端正了学习态度，认识到学仍需付出极的努力用功学习。其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并致拟定了将来的方向，开始思考人生。
2、在生活上，二的最收获就是努力地去了解和接触学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并且识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。
3、在学习上，极程度的提高了自己的自学能力，接受了学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重立思考。
二这一年，不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都将成为我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期，怀着更高的信心和抱负踏上新的征途，走好人生下一站途程！我只有一步一个脚印、踏踏实实地去努力，坚持不懈。因为我知道，付出并非有所得。上学就是来学习知识，在迷惘时，应该回想一下出门时家长的嘱托，重温一下刚上学时的雄心壮志。离目标相差还远，不能轻易放弃。上课时学不进去了，想出去玩一会儿，这时不妨问一问自己：“不出去玩，难道就坐不住吗？”一个合格的学生，必定是一个有着很强自控能力的学生；一个出色的人必定是对个人要求极严格的人。人的潜力是巨的，放心地给自己施加压力，不必担心自己会承受不了，没有压力就没有动力，也就不会进步。如果控制不了自己，让消极、颓废的思想占据了心灵，人生将面临一场失败。
学期自我鉴定大二 篇10
大二学期自我鉴定
我是一名来自某普通大学的大二学生，在过去的一个学期中，我经历了许多值得回忆和反思的时刻。如今，我想回顾这个学期的学习和生活，提出一些总结和计划。
第一部分：学习表现
在本学期的学习中，我努力地学习了各种知识和技能，深入了解了专业知识的细节。我考试成绩稳步提升，有些科目获得了较高的分数。但是，在某些课程中，我的表现比较一般，需要加强复习和补充知识。在学习中，我也意识到口语表达能力的重要性并开始提升口语能力，加强团队交流和协调能力。
尽管在学习方面取得了一些成绩，但我认为自己仍然存在一些不足和需要改进的地方。我时间管理方面有待提高，容易在日常生活中浪费时间。考试期间，我也没有充分掌握策略和技巧，导致心态不稳定影响发挥。
因此，我计划在以后的学习中，更加专注于每门课程，加强学习时间的规划和管理。同时，学习策略和技巧的掌握也是非常重要的。我打算加强自己的心理素质和身体健康，以应对高强度的学习和考试压力。
第二部分：生活表现
在这个学期，我的生活也发生了一些重大改变。我开始独立生活和完成日常任务，如洗衣服、煮饭等。我也尽力保持积极乐观的生活态度，参加一些文体活动，放松身心，增强社交能力。我与室友之间相处和谐，积极互相支持和帮助，形成一种良好的氛围。
尽管取得了一些生活上的成功，我发现自己的时间管理能力仍然需要加强。有时，我感到事情太多而无法有效处理。我也意识到自己在一些方面需要改进，比如健康饮食和锻炼习惯的培养。
在未来，我计划更好地管理自己的日常生活，并根据实际需要评估自己的时间表。我会继续积极参加有益的文体活动，并借此机会拓展自己的社交圈。同时，我会积极改善自己的生活习惯和饮食习惯，让自己保持健康的状态。
结论：
这个学期是值得回忆的，它让我成长，反思和提出挑战。在未来，我希望能够继续努力学习和改进自己，在学习和生活方面取得更大的成功。我也希望能够更好地适应大学生活，拥有一个充满挑战和乐趣的大学时光。
学期自我鉴定大二 篇11
大二学期自我鉴定
回顾过去的一学期，我深刻体会到了自我成长与突破的重要性。在这个充满着机遇与挑战的环境中，我认真思考，努力奋斗，在学习、生活、人际关系等方面都有了很大的进步，同时也发现了我的不足之处，这让我更有动力去改进。
首先，在学习方面，我始终秉持着勤奋学习的原则。我尽量抽出每天的时间来学习先修课程，并在期末考试中获得了优异的成绩。在专业课方面，我努力掌握各门学科的基础知识，并积极参加课堂讨论和小组活动，这使我对专业知识更加深入地理解和应用。但是，在学习方法上，我还有待改进。因为我在作业和考试复习时太过于依赖笔记和教材，没有能够更有效地利用网络资源和其他学习工具，这也限制了我的学习效果。
其次，在生活方面，我注重自我管理，把握时间。我每天都会制定详细的计划，合理地安排各种学习和个人事务，确保自己的生活有序有度。同时，我也积极参加社团活动和志愿者工作，拓宽了自己的视野，提高了社交能力。但是，我意识到自己在生活中还存在不少问题，比如说我的饮食和运动习惯不够健康，需要在这方面加强自我管理，保证身体健康。
最后，在人际关系方面，我始终坚持以诚信、尊重和关爱为准则。我尊重他人的观点和人格，愿意和大家和睦相处，建立和谐的人际关系。我也尽力去帮助需要帮助的人，积极投身于团队合作，更好地发挥自己的特长。但是，在人际沟通方面，我还有很多需要提高的地方，比如说我的语言表达能力和沟通技巧不够娴熟，需要在这方面加强自我训练。
总的来说，我在这个学期中积极努力，取得了一定的成果，但同时也发现自己的不足和需要改进的地方。在接下来的学习和生活中，我会继续保持积极的心态，坚持勤奋学习，不断发挥自己的潜力和才华，争取更好的成绩和表现。同时，我也会着重提高自己的学习方法，生活方式以及人际沟通技巧，这不仅能够让我个人更加成长，也能够更好地适应社会的需求，为自己的未来打下更加坚实的基础。
学期自我鉴定大二 篇12
大二学期自我鉴定
时间过得真快，大二学期已经接近尾声了。在这一学期里，我取得了不少进步，也遇到了不少挑战。
首先，我的学业成绩有了很大的提升。去年我需要花费很多时间和精力才能跟上课堂的进度，但这一学期，我更加自信和准备充分。我不仅在期末考试中取得了很好的成绩，还在平时的作业和小测验中表现得很出色。我认为这主要归功于我规划和管理时间的能力的提高。我学会了如何制定合理的学习计划和优先处理任务，这使我的学术生涯更加高效和有产出。
除了学术方面的提升，我也在其他方面成长了很多。例如，我参加了许多社团和课外活动，担任了一些领导职务，这让我更加熟练地运用沟通和领导能力。我参加了一些志愿者活动，这让我体验到了为他人付出并让别人感到开心的乐趣。
当然，这一学期并不完美，我也遇到了一些挑战和困难。例如，有时我需要面对很大的压力和忙碌的时间表，这使我感到不知所措和无法集中注意力。但我学会了通过锻炼、冥想和与朋友和家人的谈话来缓解压力和焦虑。因此，我相信这些挑战可以被克服和解决。
在接下来的大学生涯中，我希望能够继续成长和提高，不断克服困难，发掘自己的潜力，并为周围的人做出贡献。我想培养更多的技能和兴趣爱好，了解更多的文化和知识，结交更多有趣的新朋友。我也想在学术方面实现更高的成就，争取参加更多的学术比赛和项目。
在完成这些目标的过程中，我知道我需要付出更多的努力和时间，但我自信我可以做到。我相信，我们每个人都有无限的潜力，只要我们肯付出努力和找到适合自己的方法和方式，我们一定能够取得成功。
总之，我很感谢这一学期的经历和机会，我学到了很多东西，并在自己的成长方面取得了很大的进步。我对未来充满了希望和期待，我相信我可以通过自己的努力和不懈追求，实现更多的梦想和目标。
学期自我鉴定大二 篇13
大二第二学期的学习就结束了，这也就意味着我在大学里面已经读了两年的书了，假期一来，我就是一个大三的学生了。
回想起自己这个学期的点滴，真的是感触颇多，苦闷和欢乐并存，辛苦和轻松共舞，这是特殊的学期，也是个丰富学期。进入大二第一学期的时候，自己的心态莫名的发生了转变，觉得自己从一个大一新生变成了大二的老人了，所以就渐渐地放松了对自己的要求，觉得自己熟悉了学校的各种规则，自己可以不用像大一那般谨慎了，特别是看到新一届大一新生入学的时候，到也正式这种不够正确的想法，导致我大二第一个学期的学习直线下降，各门课的成绩都是堪堪达标，甚至还有一门挂科了补考才过的，看到这样的问题，所以到了大二的第二个学期我才改变自己的心态，害怕自己继续挂科下去。也正式因为大二第一个学期落下的东西太多了，所以这个学期的学习才是这样的忙碌，刚开学的时候老师讲的内容自己都是懵懂的，老师抽我站起来回答问题，都还是依靠同学的帮助才勉强过关的，所以我痛恨第一个学期不好好学习的自己，也在心里告诉自己必须要花功夫将之前落下的补回来。所以这个学期我用了更多的时间在学习上面，下课回到了寝室第一件事情不是打开手机玩游戏，而是翻来课本将自己今天上课讲的内容重新看一遍，免得自己没过多长时间给忘记了，再后来就是因为宿舍的同学打游戏过于吵闹，我就经常跑到图书馆学习，这也让我发现了了这个神奇的地方，里面几乎都是用功读书的人，所以自己会不自觉的被感染去用功读书，就算带了手机在身上也不会偷偷地玩手机，而是全身心地放在眼前的课本上面。因为落下的内容太多，所以这个学期自己的学习是比较辛苦的，一边玩做好新课的学习一边还要补回之前的内容，这也就意味着自己必须要压榨更多的时间到学习上面才行，所以说这个学期是辛苦的。但好在努力还是能够换来回报的，这学期成绩虽然还没有出来，但是我还是有把握的，因为考试的题目自己基本的女会写。
也许是接触到了新的生活方式，并且从中体验到了趣味，所以紧张的学习也能够体会到欢乐，特别是自己在学习上面表现特别好能够得到别人的赞赏的时候，还有就是自己通过努力拿到比赛获奖的证书的时候，那时候会发现之前所有的苦闷和不开心到了此刻都抛却了，一切都是值得的。
学期自我鉴定大二 篇14
大二学期自我鉴定
在大二学期的学习生活中，我经历了许多挑战和成长。在这段时间里，我积极参加了各种课程和活动，并从中受益匪浅。在此，我将详细记录我的学习和成长情况，以自我鉴定为目的，希望继续努力取得更好的成绩和表现。
一、学习表现
在大二学期中，我曾担任多个项目的负责人，如学习小组和论文科研项目等。通过这些经历，我不仅学会了如何高效地组织和管理团队，还获得了领导能力方面的提升。同时，我也注重自己的个人学习成果，不断学习与提高自己。
在大二学期的课程学习方面，我认真参加每节课，认真听讲、做笔记，并及时完成每个学期的任务。为了更好地掌握知识，我也善用课余时间进行自主学习，主动查询相关资料和解决未解决的问题。最重要的是，我也积极参与课堂交流讨论，并且喜欢与同学们分享自己的学习心得和收获。
二、社交与人际交往
在大二学期中，我积极与同学们进行交流，建立了良好的人际关系，拓展了自己的社交圈。其中，我注意力注重交流沟通技巧，发现其他人的优点和利用他们的优点，以便达到更好的学习和成长效果。在同学之间，我善于沟通、和蔼，与人为善，但同时也能坚持自己的观点，在某些困难的情况下，我也能密切配合各方合作，有效解决问题。
三、对未来规划与展望
在未来的学习和生活中，我想深入了解和掌握自己所学的专业知识和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。同时，我也想在业余时间中，继续学习其他领域的知识，增加人生阅历，为更好地迎接未来做好准备和铺垫。
此外，我也打算利用自己的专业知识和技能，积极参加校内外的项目和活动，增加自己的实践经验和技能。在社会实践中，我将尽最大努力为社会做出贡献，并将自己的经历与成果分享给其他人。
总之，大二学期是我人生中的一个重要的里程碑，通过这段时间的学习和经历，我的内在素质得到了很大的提升，而且我也已经形成了比较完整的人生规划和目标。我相信，在未来的学习和生活中，我将会更加努力和勤奋，朝着既定目标继续前进。
学期自我鉴定大二 篇15
第二学期的学习就结束了，这也就意味着我在学里面已经读了两年的书了，假期一来，我就是一个三的学生了。
回想起自己这个学期的点滴，真的是感触颇多，苦闷和恢并存，辛苦和轻松共舞，这是特殊的学期，也是个丰富学期。进入二第一学期的时候，自己的心态莫名的发生了转变，觉得自己从一个一新生变成了二的老人了，所以就渐渐地放松了对自己的要求，觉得自己熟悉了学校的各种规则，自己可以不用像一那般谨慎了，特别是看到新一届一新生入学的时候，到也正式这种不够正确的想法，导致我二第一个学期的学习直线下降，各门课的成绩都是堪堪达标，甚至还有一门挂科了补考才过的，看到这样的问题，所以到了二的第二个学期我才改变自己的心态，害怕自己继续挂科下去。也正式因为二第一个学期落下的东西太多了，所以这个学期的学习才是这样的忙碌，刚开学的时候老师讲的内容自己都是懵懂的，老师抽我站起来回答问题，都还是依靠同学的助才勉强过关的，所以我痛恨第一个学期不好好学习的自己，也在心里告诉自己必须要花功夫将之前落下的补回来。所以这个学期我用了更多的时间在学习上面，下课回到了寝室第一件事情不是打开手机玩游戏，而是翻来课本将自己今天上课讲的内容重新看一遍，免得自己没过多长时间给忘记了，再后来就是因为宿舍的同学打游戏过于吵闹，我就经常跑到图书馆学习，这也让我发现了了这个神奇的地方，里面几乎都是用功读书的人，所以自己会不自觉的被感染去用功读书，就算带了手机在身上也不会偷偷地玩手机，而是全身心地放在眼前的课本上面。因为落下的内容太多，所以这个学期自己的学习是比较辛苦的，一边玩做好新课的学习一边还要补回之前的内容，这也就意味着自己必须要压榨更多的时间到学习上面才行，所以说这个学期是辛苦的。但好在努力还是能够换来回报的，这学期成绩虽然还没有出来，但是我还是有把握的，因为考试的题目自己基本的女会写。
也许是接触到了新的生活方式，并且从中体验到了趣味，所以紧张的学习也能够体会到恢，特别是自己在学习上面表现特别好能够得到别人的赞赏的时候，还有就是自己通过努力拿到比赛获奖的证书的时候，那时候会发现之前所有的苦闷和不开心到了此刻都抛却了，一切都是值得的。
学期自我鉴定大二 篇16
学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别英语考试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。
作为一名20xx年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
学期自我鉴定大二 篇17
大二学习日子的结束，我的大学日子已经进行了一半，回忆过往的点点滴滴，都是人生最大的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前，但日子总是很快，现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。
光阴似箭！转瞬间我的大学日子已接近两年日子了。我们不能奢望留住日子，但我们却能够在日子的流逝中留下自己的脚印。
刚升上大二时，看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情，自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今，我已是几千名学子的学姐了，不再对家充满眷恋，不再排斥这所“陌生”的学校了。
大二的课程不紧不慢，但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对“信息管理”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的方向感吧。
尽管课业不紧张，但学习上却不允许我有丝毫的松懈。全国英语四级等级考试、全国计算机二级等级考试（C语言），不仅充实了我的学习日子，也让我的学习充满了挑战性。
图书馆依旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。
电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。它是我的学习伴侣，日子伴侣。自带的电脑让我更好地进行学习，也增进我对学习的兴趣。学习之余也娱乐了我的日子。网上的博客日子里，倾诉了我的悲与喜，里面有我逐渐成长的点滴。
虽然我的大学日子自我鉴定相对简单，但简中有精。我的学习、日子永远是正在……
学期自我鉴定大二 篇18
学期末大二的自我鉴定范文
二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年中我成长了很多，明白了很多东西。回顾自己的学习、工作、生活感受颇多。
学习上，系统的学习了工企专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业知识的同时，努力的拓展自己的知识面，看了好多的书，使自己各方面的.能力都有一个很大的提升。在课余时间常常去中关村图书大厦看书，去清华听讲座，丰富了自己的课余生活。
生活上，大一刚开始更多的是郁闷迷茫不知道自己的未来在哪里。变得爱睡觉，爱玩。总觉得学校学的东西没有用，但是后来我发现自己错了，像ibm、英特尔这样的公司注重的是规范化管理。而我们工企专业学习的就是规范化管理。看了好多企业管理方面的书，【从优秀到卓越】是我最喜欢的一本书。
实习上，大二搬出宿舍，有更多接触社会的机会，认识了很多社会上的朋友。和朋友一起做了好多的活动，有机会成为沃尔沃c30发布会英特尔7500发布会、英特尔信息技术峰会、20xx北京车展、奥迪驾控之旅的工作人员。使理论更加的联系实际。
学期自我鉴定大二 篇19
在大学的生活中，每个学期都是一个新的起点，不仅要学习新的知识和技能，更需要不断地反思自己，认真进行自我鉴定，以便更好地适应新的学习和生活环境。我的大二学期也不例外，下面就来详细具体且生动地写一篇关于大二学期自我鉴定的文章。
在大二学期的学习中，我渐渐地适应了课程的难度和内容，比如在数学和英语等基础课上，我努力主动地参与课堂讨论和发问，也积极寻找相应的学习资源，比如课外书籍、网络教学视频等。在专业课上，我充分发挥自己的特长和优势，比如在数据结构和算法分析等计算机专业课中，我喜欢由表及里，深入思考每个细节和实现细节，同时也将自己的学习成果分享给同学，使得课堂气氛更加活跃和友好。在课程结束后，我也主动地与同学交流，互相分享和学习，一起进步。
在大二学期的生活中，我努力提高自己的时间管理和规划能力，比如在每天的课程中，我会合理安排时间，避免时间浪费和拖延；在周末和节假日，我会根据自己的兴趣爱好和需求，制定相应的学习和休闲计划，以达到充实和快乐的目的。同时，我也主动参与学校的各种活动和社团组织，比如参加学生会和教育交流协会等组织，结交更多的朋友和拥抱全方位的生活经验。
在大二学期的自我鉴定中，我不仅发现了自己的优点和长处，也逐渐意识到自己存在的不足和改进方向。比如在学习和生活中，我更注重实效和追求完美，有时会过度追求细节和商榷，导致时间和精力浪费，甚至影响效率和结果。因此，我需要更多地关注自己的心理和情绪，学会放松和调整，更好地应对学习和生活的挑战。同时，我也要更加谨慎和理性地处理人际关系，学会尊重他人并充分互动，建立真诚和长久的交友关系。
综上所述，在大二学期的自我鉴定中，我不仅学会了善于与他人沟通和合作，更注重自我调整和提升，从而更好地适应和发展自己。在未来的学习和生活中，我将继续发扬优点和弥补不足，充实自己的人生和学业，为自己的理想和目标而努力。
学期自我鉴定大二 篇20
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
学期自我鉴定大二 篇21
进入了大二，有了不一样的生活，比大一更加忙碌，也比大一多了很多的学业，是这学期来比较大的变化，让我觉得时间都不够花了。现在大二上学期即将进入结尾，我来对自己这学期进行自我鉴定。
由于大二学业增多的原因，我的重心很大程度上移到了学业上，对待学习更加认真了，一周绝大部分的时间都在上课，为了把这些学业进行一个好的划分，平衡学习，所以我为自己制定了学习计划，让自己把所有课程的学习都很好的学到。平时有时间，会去老师办公室请教问题，尽可能让知识被及时学会，而不是放在后面不管。经过一个一个学期的努力学习，我的成绩有了很大的提升，从原先中等的成绩上升到班上前几名的成绩，在学院专业的成绩里面也都有提高。本学期的学习提高了，这也让我有了更大的动力去学习。
这个大二，让我发生了很大的改变，由于在回顾大一时的自己，发现自己有特别多的不足，所以在大二，我就一一的改过来了，让大二的自己变得更好了。上课从原来踩点到提前到达教室学习，睡觉从原来熬夜变成早睡，并且还养成了生物钟，都不需要闹钟提醒，我就能起床了。再有就是在上课的时候，我开始注重学习，不玩手机了，把时间都放在学习上，认真的听老师讲课，做好每节课的笔记，回宿舍后还会对当天学习的知识进行温习。从改掉的不足来看，我才知道自己原先的大一生活过的是多么的混沌，自从改掉之后，我才发现生活原来这么的光明，感觉前方的道路再也不迷茫了。
大二第一学期的自己，开始往更好的自己前进，尽自己所有的努力，去把缺点改正，把优点发展起来，更懂得取长补短。除了了学习上，就是生活上，也是有不同程度的变化，我交友开始主动起来，以往都是被动的，这使得自己在大一的时候没有交到什么朋友，所以大二我因为自己的主动，对人愿意付出真心，所以拥有了很多有共同兴趣的朋友。另外就是爱上了户外活动，特别喜欢爬山，尤其是成功爬到山顶，那种感觉真是特别的棒。
大二第一学期过去了，我很期待下学期的自己，我觉得我可以有更大的改变，在这大学里，让自己不断的进步，为大学毕业做准备。
学期自我鉴定大二 篇22
在大二这一学年，我经历了身心的成熟和知识的积累，生活过得充实而有意义。大学是社会的缩影，很多事物都要靠自己的实力去争取，去竞争，不仅要学好专业知识，更要培养自己的人际交往的能力和专业动手操作能力。因此，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我不断用先进的理论武装自己的头脑，坚定自己的信念。我积极地向党组织靠拢，使我对党有了更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训并顺利结业。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，树立正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
通过总结上一学年的不足并加以改正，很据实际情况制定详细的学习计划，坚持实施，我的学习成绩有了很大的提高，并获得学校三等奖学金。认真完成专业课实验，将理论与实践相结合，更好的掌握专业相关的知识和技能。同时在学好本专业知识的前提下，还利用课余时间去图书馆阅读其他书籍，扩展自己的视野，发展自己的兴趣。
我独立自主，养成良好习惯，并乐于帮助他人，关心他人，与舍友、同班同学保持好的关系。常常向师兄师姐们请教学习、工作、生活上的问题，避免走弯路。我积极参加各种活动和社团活动，锻炼自己的能力。
在工作上，这一学年我虽然没有担任班干，但班里的事我一定积极主动帮忙。作为宿舍心理委员，我认真聆听舍友们心理上遇到的问题，给她们提供可行的解决方法。
这一年的大学生活，有收获也有遗憾，收获的是通过参加各种活动，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是我的专业实验课动手操作能力还有待提高。总结大一大二的大学生活经历，弥补自己的不足，对于大三，我会以更好的状态去做好。
20xx大二第二学期自我鉴定3
转瞬间已是踏入大学校门的第三年，回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下，通过自身不懈的努力，在学习中不断成长、完善自我，使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。
大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，我的弱项—英语，有了新的突破，大二上学期我通过了英语四级等级考试，同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。
在实践上，我积极参加各种实践活动，特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去x小学见习，通过与小学生亲自接触，使我对小学生的心理有了新的认识。下学期x医院一行，通过认真聆听x院长的讲座，面对面近距离地与精神病患者接触，使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假社会实践积极分子。
大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得，总结专业实践经验。积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。
在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。大二上学期我参加了x培训，并顺利结业，大二下学期我还被评为了“x”。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。
大二一学年里我的不足之处在于，学习上恒心不足，偶尔会放松对自己的要求，在活动中有时会不够自信。针对这些缺点，在今后的学习生活中，我定会加强警惕性，不断警醒自己，鼓励自己，鞭策自己朝着目标不断前进。
以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，积极参加实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步!
学期自我鉴定大二 篇23
珍贵的二生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正向我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。
二年的学校园生活是我人生的一转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
一、学习方面：
我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。
二、思想方面：
本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。我虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
今后打算：来学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的`父母。在学的日子已经过去了一半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习！一下是对自己的要求：
第一，把学习当作三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。
第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。
第三，努力学习英语，争取三过英语四级！
第四，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。
第五，加强专业知识的学习。
“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景！积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己！且相信自我：用心一定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天，我就像一个领取圣餐的孩子，放了胆子，但屏住呼吸！
学期自我鉴定大二 篇24
大二整整一年结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也许，也没必要去追求它的真实答案，因为，这一年都已经过去了，再去讨论这个问题似乎也不太适宜。
其实，我是真的不愿承认自己已经是大三了，不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一，不愿承认自己已经22岁，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不习惯??
说这些要表达的意思就是：大二一年的生活确实不如大一，就像上面的那个有些纠结的问题一样，不能给出一个真实的答案。不过我可以肯定地说，我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的，值得付出的事情的！
下面我就自己在大二整整一年的学习，工作和思想做一个认真和细致的总结，以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫的，这也是我的一个做事风格的，做完一件事情之后习惯于总结。
两年的大学生活让我学会了很多的，领悟了很多的，因此也成长了很多，在自己的学生工作方面，刚进大学时，对自己在大学里学生工作里的规划是：从大一到大三，在学生工作上花的时间逐渐减少，而在学生工作之外的工作时间逐渐增加的，也就意味着的，要花更多的时间在学校外面的，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力的，这也是为了适应大学生活的，为以后的大学生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面的，不仅可以让自己接触社会的，还可以让自己早一点了解未来的工作。
在大二一整年的学生工作上，我花在上面的时间比大一的时候要少一些，而且，在大二结束的时候，我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织，即使，最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退，而是因为我觉得子自己应该那样做，当一件事情熟悉了它的工作流程，并且训练了自己一定的组织和团结能力，就已经差不多了，特别是学生工作，况且自己还有更重要的事情要去做呢！另一方面，还有一个小的因素就是：相对于其他的同年级的学生工作同事，我觉得他们更适合继续做下去。
