培训个人总结

培训个人总结(模板十四篇)。

很多人在写个人工作总结的时候，不知道应该怎么写，有几篇富有创意的文章可以参考，是一个不错的选择，那么，有哪些可以激发我们灵感的个人工作总结范文，以及它的写作格式我们要注意什么呢？下面是小编为大家整理的“培训个人总结(模板十四篇)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

培训个人总结 篇1

在武术“进学校、进社区、进乡镇、进企业、进机关、进军营”的推进活动中，武术进学校摆在首位。根据国家相关部门的规划，20xx年武术将全面进入学校。我们全体学员在陕西省教育厅的组织下，于20xx年5月8日在陕西国际商贸学院参加了体育教师武术培训，整个学习过程短暂、充实受益匪浅。学习中，我们了解到中华武术在体育运动中的重要性，我们能参加今年的武术师资培训的首批学员倍感荣幸。这是具有深远意义的一次培训，不仅仅使我们了解了武术的发展史，更明确了我国体育运动发展的方向，作为体育工作者应具备哪些素质，遵循那些规则，才能更好的弘扬民族体育文化、肩负起让人更多的在体育锻炼中，分享身心健康的快乐。先将我们的学习心得总结汇报如下。

一、领导重视

陕西省教育厅此次举办大规模的武术健身操和武术系列教程师资培训班，就是要使武术健身操在全省中小学全面普及，进而使武术段位制系列教程逐步进入学校，这是我省中小学体育教学的重大突破和改革，是提高青少年身体素质、传承中华传统文化的重大举措。武术进学校。3月20日《陕西日报》体育版头版头条刊登醒目标题“武术进校园陕西走在了前头”，高度评价和宣传报道了我们第一期武术师资培训班，这为我们继续办好培训班鼓足了干劲，指明了方向，吹响了号角。

在经过周密计划和精心安排后，陕西省首届中小学体育教师武术健身操暨武术系列教程师资培训班准时开班。陕西省教育厅体卫艺处处长祝亚肖，陕西省武术运动管理中心副主任宋斌、社会部主任肖关纪，陕西国际商贸学院执行院长王立新、常务副院长顿宝生以及陕西省武术培训产业基地的领导班子和全体指导教员出席开班典礼。庄重的报告厅座满武术专家、武术指导教员和身着清一色黄色练功服的学员们。

开班典礼由陕西国际商贸学院党政办主任、陕西省武术培训产业基地副主任张世中主持。陕西国际商贸学院副院长、陕西省武术培训产业基地常务副主任顿宝生致欢迎词。指导教员孙琴和学员雷鹏先后代表全体指导教员和全体学员表态发言。最后，陕西省教育厅体育卫生艺术教育处祝亚肖处长讲话。

整个开班典礼只用了半个小时，简洁而隆重，热烈而典雅。

二、学习氛围浓厚

在指导教员的精心施教下，在短短的七天时间里，我们掌握了武术健身操中学版《英雄少年》、武术段位制杨式太极拳教程1～3段，并通过了实践和理论考试。

整个培训期间，指导教员认真执教，学员刻苦操练已蔚然成风，这是本届武术师资培训的一大亮点。

三、师生善始善终

经过七天紧张而有序的培训，大家收获颇丰。在结业典礼上，对89名经过培训、考试合格的中小学体育教师颁发陕西省教育厅《武术系列教程教学资格证》。

通过此次培训进一步提高的对武术深层次的深入，特别是杨氏太极拳的学习。决心在以后的工作中继续加强学习，将民族传统体育项目武术代入到平时的课堂中，与学生一起分享传统武术的魅力。

培训个人总结 篇2

灭火培训总结

作为一项关乎人们生命财产安全的重要训练，灭火培训在日常生活和工作中具有不可忽视的作用。近日，本公司组织了一次灭火培训课程，旨在提高员工应急处置火灾的能力和自救互救意识。通过该次培训，我们对如何正确有效地灭火有了更深刻的认识，也学到了很多实用的技巧和经验。以下是我对此次培训的详细总结。

首先，本次培训的内容安排非常合理，分为理论教学和实际演练两个环节。在理论教学中，我们详细学习了火灾的成因、燃烧原理、火灾扩散规律，了解了不同类型火灾的特点和应对方法。特别是在实际演练环节，我们通过模拟现场火灾情况，亲身体验了灭火器材的使用和灭火技巧。这种实践操作让我们能够更加深入地了解灭火过程，提高应对火灾的能力。

其次，培训教师业务素质高，能够生动地讲解并耐心解答我们的疑问。他们不仅具备扎实的理论知识，还有丰富的实战经验。在教学过程中，他们通过引人入胜的案例、图表和现场模拟，使我们对火灾类型、灭火器材选择和使用方法有了更直观的认知。同时，他们还重点强调了灭火时的安全注意事项和自我保护原则，使我们充分意识到灭火过程中安全与自救互救的重要性。

再次，课程设置了丰富多样的教学手段，让我们在学习过程中保持了兴趣和积极性。除了传统的理论教学外，我们还进行了灭火器材的实操训练和小组合作演习。这些形式多样的教学方式不仅有助于我们加深理解，还锻炼了我们的团队协作和应急处理能力。尤其是在小组合作演习中，我们分工明确、密切配合，实现了高效灭火。这种实践训练使我们在安全和风险控制意识的提升上收获颇丰。

此外，培训材料详实且贴近实际，为我们提供了很多参考和学习资料。培训教材中不仅包括了火灾防控的各种基本知识，还提供了不同类型火灾事故应对的案例分析和经验总结。这些实战案例让我们更加深入了解火灾应急处置的复杂性和关键性，同时也为我们今后处理火灾事故提供了参考。

最后，通过这次灭火培训，我对火灾的预防和应急处理有了更全面的认识。我认识到预防是最重要的环节，只有提高火灾防控意识，做好常规安全检查和隐患排查，才能有效避免火灾事故的发生。同时，在遇到火灾事故时，我们应迅速采取正确的灭火措施，确保自身和他人的安全。团队合作和互助救助的精神也是必不可少的，只有紧密协作，共同应对火灾，才能最大限度地减少损失。

综上所述，这次灭火培训无论是在内容设置、教学方式还是培训效果上都达到了预期的目标。通过这次培训，我们不仅提高了灭火技能和应对火灾的能力，也增强了自我保护和互救意识。相信在今后的工作中，我们能够将所学所用，做到理论与实践相结合，为公司的安全生产贡献一份力量。

培训个人总结 篇3

到此刻才深深体会到，“听君一席话，胜读十年书”。来公司已半个多月了，记忆犹新的还是上岗前的培训，虽然讲得时间不是很长，但对于我刚从学校步入工作岗位上的学生来说，简直是一剂良药。俗话说：“玉不琢，不成器。”刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活，自身个性也得到了充分地展现，但当我们走上个自的工作岗位上时，这一切都是那么地行不通。经过前两次的深刻培训，使我学到了很多东西，不管是公司产品的学习，还是做人做事上来说。

在高老师的讲述下，我明白了更多关于高速球的知识，明白了它是由云台、解码器和机芯组成的；明白了机芯决定了画面质量；明白了球机运行的功能有预置位、巡航路线（4条）、菜单osd、兼容机芯；明白了兼容后端设备（控制设备）有键盘、dvr、矩阵……等等知识。更是钦佩高老师那种专业的境界，和他那孜孜不倦的工作态度。

在钱姐主讲有关摄像机的知识，也是受益良多。从课堂上，了解了摄像机的组成，ccd的分类，按成像色彩可分为彩电摄像机、黑白摄像机、彩转黑摄像机、彩转黑感应红外摄像机；按类型（型号）分类可分为枪机、半球、全球、防水型、一体机、其他；按靶面大小可分为1/2、1/3、1/4；按扫描制式可分为pal、nisc；按供电电源来分可分为dc12v、dc24v等等。

感谢公司给予我们新员工安排的培训课，我觉得我们很需要这方面的专业培训，从而也能够学到更多的知识！巩固我们在彩页上所学的东西，提升自己对产品的认知度。

培训个人总结 篇4

良好的心态是成功的基础,走上了新的工作岗位,顺利实现角色转变至关重要,从二月份参加军训,然后培训，到现在终于如愿以偿的踏上工作岗位,生疏的工作内容,繁重的工作任务,陌生的工作环境,尚未举步,已感维艰,身边一切都是全新的考验,我感到了前所未有的动力,俗话说,没有压力哪来动力?作为一名刚从校园里走出来的工作经验为零的稚嫩学生,面对眼前的障碍和挑战,我选择迎难而上的方式,只有不畏惧困难,保持自信的姿态才能使自己得到更多的磨练,才能战胜挫折走向成功的彼岸.

有想法不付诸于实践,这是空谈,有了前进的动力,我必须有明确的方向去努力奋斗.作为一名新手,我清楚自己的主要任务是学习,为什么不同的人生走上工作岗位是处于同一起跑线,为什么几年后却逐渐出差距呢?班长曾经语重心长的告诉我:这其中学习起着关键作用,他告诫我作为一名新人,一定要有旺盛的求知欲保持谦虚务实的作风,同时要树立强烈的危机意识,不断地在学习当中超越自己,因此我现在在每一刻醒着的时候都认为学习和工作从来就没有冲突,一个会学习的人,他应该充分利用工作中的信息资料,其实工作本身就是一种不断学习的过程,身边的同事都是老前辈,有着非常丰富的工作经验,这些都是我应该获取的宝贵资源,是我学习源源不断的源泉.在前辈同事面前,我感觉到了差距,看清了自己的不足,我想,人的一生应该是一个不断学习,不断向上的过程,在这个过程中每个人都应该不断地挑战自己,面对困难保持坚定信念,前进路上跌倒并不可怕,可怕的是在奋斗的道路上产生惰性,变成一个碌碌无为的庸人.

人生就是这样异常，我希望在前进的路上能够得到前辈们的教导,同时自己也会百折不挠的持之以恒,共同走向辉煌的明天.

培训个人总结 篇5

外部培训总结

引言：

外部培训在现代企业中扮演着重要的角色，它提供了许多机会和资源，帮助员工不断提高自己的技能和知识，以适应快速变化的工作环境。我最近参加的一次外部培训令我受益匪浅，以下是我对这次培训的详细总结。

背景介绍：

这次外部培训是由经验丰富的培训师团队组织的，旨在帮助我们提升沟通技巧、团队协作和领导力等方面的能力。培训内容包括了一系列现实生活场景的模拟，通过角色扮演和小组讨论等互动方式，帮助我们理解并应用所学知识和技巧。

培训收获：

这次培训让我深刻认识到沟通对于团队的重要性。通过模拟不同情境下的沟通交流，我学会了如何倾听他人的观点，尊重别人的意见，并以积极的方式表达自己的想法。这些技巧在解决团队内部矛盾和推进项目进展上起到了重要的作用。

另外，这次培训还强调了团队合作的重要性。通过小组活动，我们需要在有限的时间内与其他成员协作完成任务。这些任务要求我们互相信任、密切合作，并根据各自的优势分工合作。这种团队协作的经验让我认识到，一个团队的成功不仅依赖于个人技能的发挥，更需要全体成员紧密合作，相互支持。

此外，这次培训还关注了领导力的发展。通过模拟管理团队的情景，我学会了如何成为一名有效的领导者。领导者需要有明确的目标和愿景，并能够激励团队成员共同追求这些目标。他们还需要善于解决问题、有效管理时间和资源，并给予团队成员必要的反馈和指导。这次培训使我深刻认识到，领导力是一个不断学习和发展的过程，我将努力学习并实践这些领导技巧。

结论：

通过参加这次外部培训，我获得了许多宝贵的知识和技能，这些知识和技能将对我的职业生涯产生积极的影响。例如，我可以更好地与同事和客户进行沟通，提高团队的工作效率和协作能力，以及发展自己的领导能力。我对这次培训的收获感到非常满意，并期待将来能有更多类似的机会，继续提升自己的能力和技能。

总之，外部培训是一种非常有价值的学习和发展方式，它帮助我们不断提升自身素质，并适应快速变化的工作环境。通过这篇文章，我希望能够鼓励更多的人积极参与外部培训，并将所学应用到实际生活中，不断提高自己的能力和竞争力。

培训个人总结 篇6

近年来，沙龙培训越来越受到人们的关注与青睐，因其独特、灵活、自由的教学方式，以及十分具有针对性的学习内容和实践课程而备受欢迎。沙龙培训给学员们提供了一种轻松自由的学习方式，不仅可以满足对于技能和知识的渴求，同时也可以提高学员们的情商、社交能力等。

一、沙龙培训的一些特点

1. 灵活自由的教学方式

沙龙培训不同于传统课堂式的教学方式，其灵活自由的教学形式，让学员们在学习的同时，也能享受到一种轻松愉悦的氛围。沙龙培训的课程不仅包括了传统的讲座式教学，更多的还是通过互动式、小团队学习或者自由交流等方式来完成课程。

2. 具有针对性的学习内容和实践课程

沙龙培训的学习内容和实践课程主要是针对学员们的实际需求而制定的。例如，音乐沙龙培训，学员们将有机会学习到乐器演奏技能和乐谱理论，并可以在课后进行实际操作；咖啡沙龙培训，学员们将了解咖啡文化、咖啡的品种和制作方法等，并可以尝试自己亲手制作一个咖啡。

3. 推广社交、提高情商

沙龙培训的另一个特点是可以促进交流和分享，增进人际关系。学员们可以轻松组成一个小团队，通过交流、分享自己的经验和知识，增进自己的社交能力和情商。

二、沙龙培训的优势

1. 易于进修和学习

相比于传统学习方式，沙龙培训具有更强的针对性和灵活性。学员们可以通过网络或者线下活动来参与沙龙培训，很容易就能安排自己的学习计划。

2. 积极地拓展兴趣爱好

沙龙培训的内容十分广泛，涉及多种领域，例如：阅读、艺术、音乐、舞蹈、烹饪等等，这不仅为学员们提供了学习的机会，同时也为他们拓展自己的兴趣爱好、增长经验提供了便利。

3. 提高知识能力和技能水平

沙龙培训对于学员的自我思考和学习用心、学习方法也将有所提高，加深对知识的理解，提高技能水平。同时也可以让学员在实践中体验，提升学员实战能力和实际工作表现。

三、沙龙培训的意义

1. 增加人们的知识储备

沙龙培训的课程内容涵盖广泛，学员们可以通过沙龙培训学到新领域的知识，并将其运用到实际生活中，可以说是加强人们的知识储备。

2. 发挥人们的个人潜能

沙龙培训以轻松愉悦、灵活自由的教学方式，让学员们吸取知识的同时，充分发挥自己的个人潜能。

3. 增加社交和熟人资源

在沙龙的交流学习中，学员们能够更多的认识到朋友、同事和业内人士，与他们建立渠道，不仅可以加强自己的社交能力，还可以拓展与增长熟人资源。

四、结语

总之，沙龙培训是一种生动、丰富、寓教于乐的学习方式，不仅能够增加人们的知识储备，更可以发掘和提升人们自身的能力和潜能，增加社交熟人资源，是现代生活中必不可少的一种重要的学习方式。

培训个人总结 篇7

最近两天有幸参加了秀洲区质量技术监督局主办的《卓越绩效评价准则》知识培训班，省专家牧野老师用生动幽默的语言深入浅出的为我们讲解了卓越绩效模式产生的背景及意义、《卓越绩效评价准则》的内容、实施指南、卓越绩效的评价要素和评分指南，以及政府质量奖的介绍等内容，让我受益匪浅。《卓越绩效评价准则》是结合我国质量管理的实际情况，从领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量、分析与改进以及经营结果等七个方面规定了组织卓越绩效的评价要求，为企业追求卓越绩效，提高企业产品质量、管理质量和服务质量，增强企业竞争优势，促进企业持续快速健康发展提供了卓越经营管理模式。于旧版相比，新版主要有以下特点：

一、强调外部环境对企业生存发展的影响

企业的生存发展是离不开外部环境的，准则明确表达了在当前经济形势复杂多变，不确定因素日益增多的时期，企业的高层领导一定要“十二分”地关注环境的变化，因为企业适应环境变化、抵御风险干扰的能力与企业的竞争能力一样，都是企业生存发展的基础。

二、强调建立以人为本的人力资源开发和管理系统

为实施战略方针和发展目标，建立以人为本的人力资源开发和管理系统，是人才战略的关键环节。建立管理工作系统、员工培训教育系统和激励机制，开展群众性质量管理活动，提高质量意识和技能，充分调动员工的主动性、积极性,保持良好的工作环境和员工参与的氛围。维护全体员工的权益，确保卓越绩效模式运行所需要的人才。

三、强调高层领导在组织走向卓越中的作用

准则中通过高层领导的作用、组织治理、社会责任、道德行为等的描述，进而体现了高层领导的前瞻能力与决策能力。领导掌控着组织前进的方向，并密切关注着结果。准则中指出领导只关注未来，有一个大的发展方向（使命、愿景、价值观）还不够，一定要把远大的目标（想做的），与当前一个阶段的内部能力（能做的），外部环境（可做的）结合考虑，形成一个阶段的.战略和战略目标（该做的），并以此为导向，带领员工并影响到相关方，为此目标，脚踏实地一步步走向成功。

四、坚持可持续发展、科学发展

准则中强调在制定战略时要把可持续发展的要求和相关因素作为关键因素加以考虑，必须在长短期目标和方向中加以实施，通过长短期目标绩效的评审对实施可持续发展的相关因素的结果加以确认，并为此提供相应的资源保证。同时还强调战略决策和发展目标均衡地考虑长短期的机遇和挑战、资源的优势和劣势、潜在风险等。在治理结构中强调有效性，在人力资源方面要求为开展创新性、持续改进提供资源；在技术发展方面采用先进技术，提高组织的改进、创新能力。在产品和服务结果方面，是与国内、国际同类产品和服务水平相比较的结果,企业的产品和服务要有特色和创新。

通过对准则的学习和理解，结合我们公司的情况，我主要有以下几点体会：

1、确保数据信息体系规的范化。从有利于信息化、有利于信息共享、有利于公司的发展出发，按照统一的标准，完善账单、记录、报表，完善内部共享数据数据库，及时更新发布新的信息，对于领导的决策能够快速的传达到各个部门以及执行者手中。完善、推进基础数据信息化管理，推进流程关键点的程控，做到及时、快速、高效。

2、保证运转流程的规范。我们公司规模较大，部门较多，企业在对某个部门内部的管控体系都有一定的管理办法，但对于部门之间的衔接问题，有时很难有较好的管控方法，所以，越是界定部门之间的权责，问题就越多。这时就需要对企业运营的流程进行明确，使部门纳入到流程中，成为企业流程中的一个结点，确定企业的各个流程，并对流程进行科学的规划和设计，使企业运营达到效率最优。贯彻《卓越绩效评价准则》是一项长期的、系统的、不断深化的、持续改进的工作。由于我们的水平有限和企业的条件差异性，我们自身还存在着许多有待改进的地方，虽说我们获得了区质量奖，但和获得省质量奖的公司还有一些差距。需要我们在贯彻和实施《卓越绩效评价准则》中循序渐进、不断提高，以世界先进的纺织公司为标杆，让公司不断完善，发展、壮大、变强，在同行中独领风骚。

培训个人总结 篇8

此次实践活动，在组干科的安排下我们农村小学校长到各校互相参观学习。我感受到每一个小学校长都有我值得学习的地方，他们都有自己的教育理念、思想和教育追求，但是巧妇难为无米之炊，我更深的体会是农村小学校长前行在教育的路上真的是举步维艰：

（一）、师资严重缺编，年龄结构老化。

不要说学校没有体音美教师致使孩子们身心不能够全面发展，有的学校甚至连专业的语文数学教师都没有。例如：

流河学校有四个年级四个班，除了校长是公办的，剩下的三个教师全是聘任的：1个大专毕业生、2个高中毕业，而且聘任的这些教师还不具有稳定性，校长们还得一直担心她们会不定时的辞职。

寺庄小学，五个班级，127名学生，加上校长一共7个教师。平均年龄51岁，而且有一位老教师心脏不好做过搭桥手术，依然坚持在一线教学。聘请了两名代课教师，一个大学生，一个高中毕业生。我们聆听了这位高中毕业生的.一堂课。毕竟没有接受过正规的师范教育，所以整个课堂存在问题很多，而且最严重的是普通话根本就不分平翘舌音，她所教的孩子们读书、回答问题也一律不分平翘舌音，如此，六年后的孩子们说出的普通话会是什么感觉呢！

（二）、资金困难。

大部分小学校貌陈旧，因资金短缺不能尽快整改。即使日常的教师办公用品以及应该为学生添置的体育用品、学具等也因小学校长没有办公经费自主支配权而不能及时购买。

（三）、小学建制不全。

本来义务教育阶段规定的是小学六年制。但是因为在20xx年开始的初中学生低峰期导致初中学生人数骤减，于是享有特权的初中校长们为了增加初中学生数，就纷纷把自己所辖范围的小学六年级甚至有些还把小学四五年级都拔到了初中实行住宿制。致使农村很多小学成为不完整的小学，也致使很多本该于父母身边尽情撒娇、享受父母亲情的孩子们不能在人生的关键时期更好地体味家庭亲情。

（四）、地广人稀。

农村小学得天独厚的地理位置决定了他们拥有土地广博的校园，可以让正值活泼好动年龄的孩子们撒开了欢儿的玩耍。可以让学校也种上一畦畦碧绿的青菜，为孩子们提供劳动实践基地。但是因为学校建制不全、因为城市学校的吸引，大部分小学都出现地大人稀的局面。本该任何时候都充满生机勃勃的小学校园里竟然感觉到了——荒凉，尤其是在这叶落的冬季。而这荒凉仅仅是景致的荒凉吗？

流河小学校舍众多，操场开阔之极，却只有80多个孩子；寺庄小学，原来是一所初中，合点并校后就成了单纯的小学，学校地方更为广博、开阔，也只有五个班级，127个孩子。

20xx年我们实行“中小学一体化”的目的是为了让初中带动小学发展，改变农村小学的穷苦现状，实现资源共享。但是现有的状况却恰恰相反。现今，小学校长缺乏自主发展的空间，又如何能够更好的带动小学教育的发展呢？

1998年斯坦福大学的教务长马林科维奇博士说中国的大学需要20年才能赶上世界知名大学。十二年后，也就是20xx年在南京举行的中外大学校长论坛上，斯坦福大学校长汉尼斯博士说：“中国要赶上世界一流的大学最快需要20年。”又是一个二十年！而世界一流的大学至少要具备四个一流：一流的设施，一流的管理，一流的师资，一流的学生。前三个一流都可以通过举国的财力倾斜和世界范围的人才招聘从别处搬过来。但是“一流的学生”则必须扎扎实实地从基础教育抓起，这个基础是不能从别处搬来的。而小学六年就占了20年的30%，是基础的基础。

培训个人总结 篇9

根据上级通知要求，现就我县20xx年财政扶贫培训工作进展情况总结如下：

一、加强领导，精心组织。

县扶贫开发领导小组把扶贫培训工作作为扶贫开发的重要任务来抓，并建立完善了各项扶贫培训制度，由县扶贫办专门负责全县的扶贫培训工作，同时，结合我县实际，从提高农牧民综合素质和巩固温饱、有效发展、脱贫致富能力上入手，精心组织，严格管理，认认真真、扎实有效地办好每一期培训班。

二、项目完成和报账情况。

20xx年自治区下达我县财政扶贫培训项目4个，资金14万元，培训贫困农牧民740人次（其中劳动力转移培训100人次，实用技术培训640人次）。截止目前，我县已完成项目4个，拨付资金14万，报账资金14万，拨付率、报账率都达到100%。实施实用技术培训项目2个（种植业实用技术培训、畜牧业实用技术培训），实施劳动力转移培训项目2个（电焊维修专业培训、酒店服务岗位技能培训），共计拨付资金14万元，

三、培训工作取得的成效全年培训的总人数740人次，其中：劳动力转移培训100人次、农牧业实用技术培训640人次。

在农牧民实用技术培训中主要做到了：一是以贫困人口为培训重点。针对贫困人口的不同贫困原因和现有资源，将贫困人口进行分类，并为其设计不同的培训内容，通过集中培训，使每位贫困户的培训天数不少于2天，确保其熟练掌握1—2门实用技术。二是以畜牧业生产技术为重点，我县以牧业生产为主，畜牧业发展前景广阔，从事牧业生产是农牧民脱贫增收的重要途径之一，为将牧业生产做精、做强，在实用技术培训中，以科学养殖、种植优质饲草、牲畜疫病防治、牲畜改良等实用技术为重点，将贫困户增收与当地支持产业结合起来，实现可持续发展。三是以面对面宣教为重点，实行集中培训。各乡分别建立了农牧民文化培训中心，由乡组织专业技术人员举办培训班，通过集中授课、电教、实地观摩、现场讲解等方式，让农牧民听得仔细、看得明白、操作熟练，做到学有所用，用有所得。共开展农牧民实用技术培训10期20天，培训种植业、养殖业、特禽养殖技术等实用技术，培训农牧民640人次。

在劳动力转移培训中主要做到了：面向全县五乡的扶贫开发重点村的富余劳动力。培训劳动力100人次。主要是电焊维修和酒店服务培训，与县职业高中达成培训协议，完成了项目实施方案，做好培训项目工作。

（一）已电焊维修培训了：1、手工电焊：断焊、连弧、平焊、立焊、平角焊、横焊、仰焊、管板对接、管管全位置对接等全套焊接技术；2、气焊：气割、空气等离子切割、半自动切割等技术。

（二）酒店服务岗位培训了：1、理论知识：餐饮服务员的礼貌礼节的知识；中餐菜肴知识；酒水饮料知识；有关国内外宾客饮食习俗的知识；饮食卫生知识。2、操作技能：礼貌礼节；托盘；铺台、摆台；叠餐巾花；酒水服务；菜肴服务。

（三）培训方式

培训主要采取集中培训和现场交流两种培训方式。根据市场需求，重点讲授服务业、加工业、建筑业及职业道德、法律法规、专业技术，并能够为劳动力市场和企业服务、满足企业需求的劳动生产技能等方面的专业技能、职业技能知识培训，提高劳动力综合素质和就业技能及本领，增加收入，实现致富。共开展劳动力转移技能培训2期60天，培训电焊维修、酒店服务岗位等劳动力技能，培训农牧民100人次。

四、项目管理情况。

为了管好有限的培训经费，使其发挥最大效益，我们实行了：培训项目必须集中用于扶贫开发工作重点村，并以这些村的贫困农牧民为培训对象；已经批复下达的扶贫培训项目任何单位和个人不得擅自更改培训项目计划和培训项目资金的投向；在项目实施前，由县扶贫办制定切实可行的培训实施方案，方案在保证培训正常开展的前提下，坚持勤俭节约，使资金发挥更大的效益；培训费坚持执行财政扶贫资金报帐制，做到资金到培训项目，核算到培训项目，检查验收到培训项目。

五、20xx年培训项目工作的打算和计划

1、进一步加强对农村青壮年劳动力、初高中回乡毕业生等人的培训，对他们进行较为规范、系统的培训，在农村形成一支不走的扶贫培训队伍，通过农牧民技术骨干队伍带动整个农村劳动力素质的提高。

2、积极组织开展贫困劳动力转移培训，通过对这些劳动力的技能培训，促进其实现就业，就可能将人口压力转化成人力资源，将劣势变为优势，最终实现贫困群众增收、摆脱贫困。

3、严格按照财政扶贫资金报帐制程序和上级有关规定，本着勤俭节约的原则，加强对扶贫培训项目资金的管理，使其充分发挥使用效率。

4、培训项目结束后，对培训项目的所有资料及时进行整理归档，为今后的培训工作的开展提供参考和借鉴。

福海县扶贫开发办20__年十一月二十日

培训个人总结 篇10

转眼间，一年的新教师生涯即将进入了尾声，在这一年，得益于学校的关心和栽培，其他教师的帮助和指导，学生的配合与支持，不管在教育管理方面，还是教学业务方面，我都得到了锻炼和提高。感谢学校为新教师培训创造了这么多的机会，帮助我们跨越教师道路上的第一道门槛，使我们得到了成长。

在这一年内我在原有的良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，也发现了自己很多地方的不足。为了有一个更好的工作姿态，使得下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人在该年度的工作、培训情况进行全面、客观的总结。

一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这反映了教师的重要性。教师是榜样，一言一行学生都看在眼里,并且教师的影响是无形的、不可估量的，所以教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点并要不断鼓励和表扬他们。教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，要融洽，教师要有亲和力，要和知心朋友一样。

培训个人总结 篇11

我很荣幸参加了xx成功的举办的第六届的syb创业培训，共有29名有创业愿望的学员参加了本次培训，今天刚经历了初冬的第一场寒流。除了寒冷的天气之外，由美国金融危机而引发的全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想创业的青年，现在要面对的不仅仅是季节的转换，更要面对经济环境对你们实现梦想的巨大考验。此次培训当中的很多人，或许自己、或许家人、或许朋友，已经感受到了这个不同寻常的冬天的艰涩。

这是一个艰难的时候，是一个考验智慧和毅力的时候，当遇到挫折的时候，或许这是从逆境之中开掘希望之石的时候；这是一个艰难的时候，但更是我们携手共渡难关的时候。不管现在的境遇如何，ybc时刻关心着我们，ybc大家庭的每个成员一直在路上左手温暖着右手！

在学习的过程中，我主要学到了以下几点：一是学习创业理念，当前越来越多的下岗职工通过自谋职业或自主创业实现再就业，创造了财富，创业，不仅是实现就业，要转变观念，树立创业精神，鼓起创业勇气，增强创业魄力，实现对人生的追求和自身价值。二是学习创业知识，要全身心投入到学习当中去，学习创业需要的条件、相关政策及法律等知识，避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失，为每个人的创业梦想插上有力的翅膀。三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流，准确把握社会发展的潮流和方向，运用技巧和本领，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路，挖掘第一桶金。

培训个人总结 篇12

忠诚培训总结

忠诚是企业成功的重要因素之一。忠诚的员工对公司倾注了全部的热情和才能，他们为公司贡献了更多的时间和努力，对公司的发展起到了关键作用。因此，许多公司都意识到了培养和发展忠诚员工的重要性，纷纷组织了忠诚培训。本文将详细探讨忠诚培训的目的、内容和方法，并总结出一些有效的培训策略，以帮助企业进一步提升员工的忠诚度。

忠诚培训的目的是通过提升员工对公司的认同感和使命感，激发其对公司的忠诚度。这样的培训可以帮助员工更好地理解公司的核心价值观和发展战略，增强他们的团队意识和责任感。通过忠诚培训，员工可以更好地融入公司文化，并对公司的目标和使命有更深刻的理解。

忠诚培训的内容应包括以下几个方面。首先是公司的核心价值观和标准，这是忠诚的基础。员工应该明确公司的核心价值观，以及每个员工应该遵守的标准和行为规范。其次是公司的发展战略和目标。员工需要了解公司的发展方向，并明确自己在其中所扮演的角色和责任。此外，培训还应包括团队合作、沟通技巧、问题解决和决策能力等方面的内容，以提升员工的综合素质和适应能力。

在实施忠诚培训时，公司可以采用多种方法。首先是组织内部培训。公司可以邀请具有丰富经验和知识的员工或顾问，定期组织内部培训，分享经验和技能。这种内部培训可以提升员工的专业能力，同时也能增强公司内部的沟通和合作氛围。其次是外部培训。公司可以邀请专业的培训机构，通过开展一系列培训课程来提升员工的综合素质。还有一种方法是通过内外兼顾，即公司通过内部培训帮助员工提升专业能力，再通过外部培训提供更广泛的知识和技能。此外，公司还可以通过在线培训、研讨会和交流讨论等方式来开展忠诚培训。

在实施忠诚培训时，应该注意以下几点。首先是培训的目标要明确和具体。公司应该明确希望通过培训实现什么样的效果，并制定相应的培训计划和评估指标。其次是培训的内容要与岗位要求相匹配。培训应该与员工的职责和工作需求紧密相关，以提升其在工作中的表现和能力。此外，培训的形式要多样化。公司可以采用多种培训方法和工具，以满足不同员工的学习需求和风格。最后，培训的效果要进行评估和反馈。公司应该建立有效的评估体系，监测培训的效果，并及时调整培训计划。

通过上述方式，公司可以有效地提升员工的忠诚度。当员工更好地理解公司的核心价值观和发展目标，拥有更多的专业知识和技能，同时又与公司形成了更紧密的联系时，他们会对公司产生更强烈的认同感和忠诚度。这将有助于员工更好地履行自己的职责和责任，为公司的发展做出更大的贡献。

总之，忠诚培训对于提升员工的忠诚度和公司的发展至关重要。通过明确培训目标和内容，采取多种培训方法和工具，以及建立有效的评估体系，公司可以有效地提升员工的忠诚度。忠诚员工将成为公司发展的重要力量，为公司的成功作出更大的贡献。

培训个人总结 篇13

今年的研修在仲夏之时拉开帷幕，三天来，研修室外或骄阳似火，蝉鸣聒噪；或风雨阵阵，凉风习习。可进入研修室，却另一番景象：8位老师或专注听课，或屏气静思，或敲击键盘构思作业，或认真记录，或参与交流讨论……研修学习中，老师们不分老少竞相争先，我无时无刻不被感动着……在此采撷几朵小花，与大家分享：

研修组长——张红芳。

平时工作极为负责，时时处处指导着老师们，带领他们尽快成长，老师们的作业哪句话不通顺利，那个小标题不新颖，哪里有错别字，都能被他火眼金睛及时发现，督促老师尽快修改，及其受老师们的'尊敬，你瞧，这次学习，她竟然还作了学习笔记！

她不愧是学习路上引领者———大家学习的好榜样！

"状元榜"上的佼佼者——王荣

研修中，老师们学习认真，作业专注。研修室中，不断传来啧啧地赞贺："王老师，你的新闻上班级简报了""小王，你的随笔今天被推荐了！"大家羡慕不已。

她是研修的"红色标兵"！

病号学员——胡志伟

胡志伟老师，身体一直不太好，原本想利用假期好好调整一下身心。研修开始的第二天，她的眼睛又红又肿睁不开了，可她依旧坐在研修室的电脑前……"小胡老师，实在不行，你去买点眼药水滴滴吧！""不要紧，我坚持坚持吧。不用担心。"

她是轻伤不下火线的"研修战士"！

研修因她们而精彩！

培训个人总结 篇14

打气培训总结

作为现代企业的一项重要管理工具，培训已经深深地渗透在企业的方方面面。其中一项重要的培训课程就是“打气培训”，其主要目的是通过培训，让员工精神饱满，充满干劲和动力，从而全身心地投入到工作中来。在这篇文章中，我们将详细地讨论打气培训的目标、方法和效果。

一、目标

打气培训的主要目标是激发员工的工作热情和积极性。在今天的企业环境中，竞争非常激烈，许多企业面临着巨大的压力。在这样的背景下，员工的工作状态往往会受到影响。他们可能感到沮丧和灰心丧气，缺乏动力和干劲。这时候，打气培训就可以发挥作用了。通过这种培训，企业可以激发员工的信心和勇气，让他们充满干劲、充满激情地投入到工作中。

二、方法

打气培训的方法非常多样化，可以根据不同的企业文化、员工特点、培训对象的职业、年龄等因素来进行选择和设计。一些常见的方法如下：

1. 激励鼓励：企业可以通过表彰优秀员工、发放奖金和奖励、提拔重用等方式来激励和鼓励员工的工作积极性和热情。

2. 知识培训：通过课程培训、沟通交流、专家讲座等方式，让员工学习新知识、新技能，提升自己的能力，从而更好地完成工作。

3. 情感调节：通过心理咨询、情感疏导、互动游戏等方式，调节员工的情绪，让他们舒心、愉快地工作。

4. 团队协作：通过团队活动、沙盘模拟、项目实践等方式，增强员工的团队合作意识和协作能力，提高工作效率和质量。

三、效果

打气培训可以产生一系列积极的效果，例如：

1. 提高员工的工作积极性和热情：员工通过培训，可以获得必要的知识和技能，更好地完成工作任务，从而提高个人的工作积极性和热情。

2. 增强员工的自信心和勇气：打气培训可以让员工更好地了解自己的能力和潜力，增强自信心和勇气，克服工作中遇到的困难和压力。

3. 提升员工的工作质量和效率：员工在培训中学习到新的技能和知识，从而提高了工作质量和效率。

4. 增强企业的凝聚力和竞争力：打气培训可以加强员工的归属感和团队意识，提高企业的凝聚力和竞争力，从而获得更好的发展。

综上所述，打气培训是企业管理中的一项重要工具。通过多种方法，可以激发员工的工作热情和积极性，提升企业的竞争力和发展潜力。希望企业能够注重这方面的培训，从而获得更加优秀的业绩和成就。

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教师个人培训总结(模板十五篇)

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教师个人培训总结 篇1

中等职业学校省级骨干教师培训总结 -教师工作总结

今年暑期7月25日至8月20日，在学校领导大力推荐支持下，我有幸参加了省教育厅在江苏技术师范学院举办的中等职业学校财会专业骨干教师省级培训。第一次来到了常州，我就被这里的自然风景和人文气息所吸引。在江苏技术师范学院为期1个月的培训时间里，能和来自全省各地的同行精英们在一起学习和交流，能得到名师的谆谆教诲，聆听了专家精辟的讲座，学习了名师的教学方法，观摩了同行精彩的课堂教学，参观了常州的方正会计师事务所，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。通过这次的培训学习，我更加全面地了解了本专业的前沿知识，吸收了同行的经验知识，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，受益非浅。既有理论上的提高，也有实际操作技能的进步，更有教学技艺的`增长。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的基石。现将一个多月来的学习总结如下：一、通过培训学习，我更进一步的了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标，领略了现代企业的管理理念和企业文化。例如：石伟平教授的《国外职业学校教学改革趋势》，分析了当前国内外职业学校的教育教学改革方向。董存田院长的《中等职业学校专业建设》，讲述了中等职业学校专业建设的任务、方法，提出了现代教师要有强有力的教学能力，同时还具备研究力、协同力、领导力、解决力、监控力、创新力。学校还请了著名的袁丽英老师给我们上了一堂《职教论文的写作》，让我学到了许多的东西，为以后撰写教育教学论文有了很大的帮助。二、设置的课程在内容和形式上非常合理，我在这次知识海洋的畅游中，反复吸收养份，在职业教育理念、专业知识、职业技能方面都收获巨大。此次的培训主要包括教学理论、专业知识、实践技能、企业实习及综合研修提高等五大模块。例如，给我感触较深的是范丽红副教授的《中小企业融资问题》的讲座，详细地剖析了当前金融危机下，难以生存的中小企业的目前现状，继而分析中小企业融资的面临的问题，提出了中小企业的融资问题解决方案等。我们还参观了常州公正会计师事务所，听取了事务所张所长的报告，知晓了当前注册会计师事务所的发展，事务所的工作环境和状态，对于以后的教育教学也更清楚了教学的方向和目标。另外陈国平副院长的关于09江苏省会计技能的讲座也归纳的很好，他给我们分析了手工账务处理的比赛情况，因为本人曾参加过省技能大赛，并获得三等奖，其中他是这样讲述和分析的：从比赛结果看，参赛者的会计技能水平较去年有所提高，但还存在不足。1、就总体而言，今年参赛者的会计实务操作水平较去年有所提高，如对常用原始凭证的解读能力较强，账薄登记较规范、凭证装订较美观等等。这说明参赛者事先进行了刻苦的训练，付出了辛勤的劳动。2、比赛结果也暴露参赛者存在的一些问题，如对结算凭证的填制不熟练、不规范，对特殊业务或不常见业务的原始凭证的解读不熟悉、不准确，对会计技能上的一些细节不细心、不关注，有漏写明细科目、无相关人员签章等现象。3、从题量和比赛速度看，中职组参赛者没有一人做完，而高职组和教师组约有一至二人基本做完，可见题量还是比较适中。但是参赛者的得分并不高，这说明参赛者过分注重速度，而忽视了答题的正确性。从他的精辟分析来看，让我清醒的了解了自己的许多不足之处，并提高参加下届技能大赛的信心。三、此次培训学院的领导和老师对我的学习和生活非常关心，尤其是班主任周惠芳老师工作尽心尽责，对我的关怀真可谓是无微不至，给我留下了一个美好的印象。关心我们的学习和生活，给我们介绍贵阳的风土人情、提醒注意事项等。夏老师那种对工作充满激情，对人怀有爱心的工作境界和人生境界将永远激励我热爱工作、热爱生活。他们为我今后当好老师树立了一个光辉的榜样。四、本次学员来自全省的各个县市，还有来自新疆、宁夏、四川等外省市的优秀骨干教师，我们并没有因为的地域的不同而出现隔阂，在这段日子里，我们朝夕相处，在生活和学习上互相帮助，产生了深厚的友谊。学习即将结束，我在这里也要感谢各位同学对我的帮助和支持，让我取得了一定的成绩。这也成为我一生中无价的财富，我也将永远记在我的心中。虽然只有短短的一个月时间，但是带给与我们的启发和经验,却是一笔永久的精神财富,是打开陈旧思想，释放无限思绪的钥匙，它让我知道我知识面和技能存在很多不足，今天开始我们的心中永远亮起一盏明灯，指引我更加努力去探索。林益丰12月10日MSN空间完美搬家到新浪博客！

教师个人培训总结 篇2

教师学会自我反思，就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位，就会站在素质教育的高度审视自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。

这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。步入新的世纪，面对初见端倪的知识经济，如何实施素质教育，如何进一步提高教学及管理水平，提高教学科研能力，是摆在我们每个人面前最现实的问题。学校给我们提供了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。我们坚信通过领导和老师帮助，以及自身的勤奋努力，相信我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。更加致力于自己钟爱的教育事业中，更加投身于教学工作中。

在好几个月的的培训过程中，我的心里发生了很大的变化，从最初把研修看成一种负担，变成今天的感激和期盼。培训过程中，我们班的`每一位老师都付出的努力，一次次的善意的提醒和总结让我们都有极大的收获。我们的思想都有点点滴滴的改变，凝结成智慧的结晶。在研修过程中，我们付出了努力，收获颇丰。我们坚信，课例研究过程中的这种不服输、不言败，孜孜以求的精神将使我们终生受益。

此次培训虽将结束的，但是教师培训教师素养的提升永远不会结束，培训带给我们的知识、思想和精神将会是持久的陪伴和影响，“省培”会继续坚定不移地走可持续发展之路辐射全国教师;通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教育者的差距所在，我将以此为起点，让“差距” 成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，潜下心来采他山之玉，在教中学，在教中研，以生为本，在教和研中追求质量和水平，创造出自己在农村教育事业的一片新天地，忠诚于党和人民的教育事业，努力成为一名更加受党和国家、人民信任、放心，学生尊重和喜欢的人民教师。

教师个人培训总结 篇3

为扎实做好学校语言文字工作，提高教师语言文字综合素养和教学技能，进一步培养教师的诵、写、讲能力，切实发挥语言文字在传承发展中华优秀文化中的重要作用，舞校与江阳专修学院合作开展“教师语言文字应用能力提升”专题培训。

本次培训于考查范围和内容依据、测试目的、测试用途等方面展开，进行细致讲解，使大家对“应用水平测试”有了较为深入的了解。通过线上点对点视频教学，郁老师认真聆听并逐一分析了每位学员的诵读，指导教师们避免用错字、读错字的方法，切实提高了新教师们的语言表达能力和普通话应用水平。

10月22日起，专题培训进入第二阶段，学校组织全体教师通过网上课堂，开设《汉字与中华传统文化》和《古诗词赏析与诵读》两场讲座。华东师范大学中文系吕志峰副教授通过现实中的“汉字”实例，结合中华历史文化典故，由浅入深地为全体学员带来了一堂别开生面的汉字解说课程。上海市演讲协会理事朱震国老师，引经据典，通过大家耳熟能详的名诗名词，绘声绘色地讲述诗篇创作背景，激发大家情感共鸣，进而引导教师们学习朗诵节奏和韵律，学会欣赏优秀古诗词，进而提升演讲艺术和语言文字审美能力。

上海演出家协会会员李之浩老师主讲。李老师为大家分析了微表情、口头、肢体等多种不同种类的语言，讲解了如何运用微笑、气息、语气、语调等要素，在教学过程中塑造更有亲和力和感染力的声音，为教学形象加分。通过李老师的演示，舞校教师们对不同种类语言的魅力和语言结合加成的效果有了更深入的理解。

下午的《粉笔板书的艺术》讲座，由国际美术家联合会会员、南京长江书画院名誉院长、上海中等职教书法研究会副会长侯长志老师主讲。侯老师从文字的进化、字体的演变入手，深入浅出地为舞校教师们阐述了文字之美、板书之美。侯老师指出，通过板书这一教学基本功的反复训练，教师们不仅能向学生传递认真细致的教学态度，还能潜移默化地培养学生的艺术修养，使学生提高审美能力和陶冶情操。

通过这两场线下讲座，舞校教师们系统性地学习了各种语言的运用场景和运用技巧，并对文字板书在传承知识文化和德育美育中的重要作用有了更深刻的认识。

本次的“教师语言文字应用能力提升”专题培训属于“十四五”教师继续教育培训的内容之一，共为期两个月。之后，舞校还将继续安排讲座和互动交流，深化巩固学习成果，进一步提升广大教师自觉规范使用国家通用语言文字的意识和语言文字应用能力，从而提升教师队伍的整体教学质量和教学水平。

教师个人培训总结 篇4

一、前言

2004年9月，我从一个学生转变为一个教师的角色，从一个大学的校园跨入到一个中学的校园，从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的处境，我开始了从事基础教育的里程。

对于刚步入社会的人来说，一切都很陌生。对于许多为人处事的方式、许多人情世故我还不是很懂，一切只知道很复杂。单纯的我没有很多的想法，做好本职工作才是最重要的。

没有了大学校园的高雅而宏伟的建筑群，没有了大学优美而自由的校园空间，没有了大学同学之间单纯而又质朴的交流，没有了对生活的充盈而又梦幻的想法。有的只是很普通的建筑散落在校园，有的是很简单的操场和几棵树木，校园的生活是那么的单调，学生一天到晚为上课和做作业忙碌着、奔波着、劳累着。对于一个刚从大学出来的人而言，这种落差是显而易见。这种落差多少对自己的潜在意识有一点的冲击。

二、学习经历

就是在这样的背景和氛围中，我开始了我的教学生涯，我从事了我的专业教育工作——英语科的教学工作。

在为期一年的培训里，通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了很多新的理念和研究问题的方法，受益非浅。对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果达到比较高的境界，特别是在这样一个教育环境下，教师成长途径很多，的确需要我们好好去反思和借鉴。从培训中我也学到了有关新教师的心理卫生和保健方面的知识，对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨，也为我们提供了很好的参照，要培养好学生，首先教师必须要有良好的素质和心态，这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。

这样的培训，对于我的继续教育来说，很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一年的培训，我有自己的理解和体会：必须要将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确的定位。

三、反思

作为一名新教师，我不仅要向书本学习，而且要向周围的许多同行学习。对教师来说最为重要的是向学生学习，中国有句古话“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，是的，学生给我们提供的不是一个岗位，而是一个学习的机会，我想这大概也就是教学相长的道理吧。长期以来，不平等的师生关系造就了教师高高在上，学生惟命是从的局面，有多少教师能放下架子向学生学习呢？答案是几乎没有。所以，要真正做到向学生学习，我认为我们新教师首先要摆平心态，重新审视师生关系，这样教师和学生才能得到更大的发展

四、感悟

一年的培训时间很短，不知不觉间就过去了。

老师的教育总是有限的，我们总是在不断的实践中逐步成长的。

我们未来的路还很长，我们学习的东西还很多，我们的责任真的很重大！

感悟很多，思考很多，收获很多。

新的一年已经来临，展望未来，感慨岁月的流逝。

无声无息，我们又在成长中开始了了美好的一年。

新的一年将是我的理想之年，相信在春天花开的时节，将是我收获的起点

作为一名新教师，教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。通过培训，我们慢慢的适应了环境、适应了工作。因此，我们也由初来时的浮躁，在经过领导与同事们潜移默化的教导，慢慢变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升，我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。

从听专家的报告，学习有关法律法规、怎样做研究、如何开展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论知识，到从理论的学习到观看别人的教学直到自己评课，让我自己的教学经验的学习也经历这样一个从原先的理论到实践，从别人的经验到自己亲身体验的过程。

这一年，得益于学校的关心和栽培，其他教师的帮助和指导，学生的配合与支持，不管在教育管理方面，还是教学业务方面，我都得到了锻炼和提高。感谢新教师培训班创造了这么多的机会帮助我们跨越教师道路上的第一道门槛，我们没有理由不努力。

这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身教育(学习)的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识，所以总觉着耽误时间，不如读读书，备备课，这次，通过听取了报告，真正认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目标，提高了对继续教育的认识。学然后知不足，这是我的一个体会。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去，我们常说：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”但是，经过培训后，我觉得教师绝对不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复

培训接近了尾声，但是真正的教师历程才刚刚开始，教师的学习和研究是无止境的，这还需要自己在以后的教学中不断的充实自己。总之，在参加培训后，使我更深刻的认识到，做为一名教师，一个学生人生道路上的引路人、沟通学校与家长、社会的桥梁，一定要更新观念，提高自身素质，教育带领学生，为国家培养跨世纪的人才。

新教师培训总结

经过这段时间的培训学习，听了专家和名师们的讲座和经验传授，使我领悟到教师的教育理念和人格魅力对学生具有潜移默化的影响作用，如果教师关心爱护学生、尊重学生，为人处事通情达理、性格开朗、学识渊博„„那么，学生一定会亲其师而信其道，在教师的人文关怀下，道德生命健康成长。如何关爱学生，做好一名受学生爱戴、尊敬的老师，我总结出了以下几点：

1.尊重是前提。教育首先从了解学生、尊重学生开始，这是最基本也是最重要的前提。尊重学生的选择，对学生在业余爱好和理想追求上的多元选择，教师应在尊重的基础上加以适度而恰当的引导；尊重学生的差异，意味着作为老师不仅要承认并尊重学生的差异，而且还要把这些差异看成是丰富的资源，在因材施教和班级管理中加以充分利用，尽可能创造一个适应每一个学生发展的教育空间，使学生在班级中有归属感。

2.爱心是关键。罗曼·罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”是的，教师的阳光就是热爱学生的心。有了爱心才会对学生多赞扬、多激励，少训斥、无讥笑，才会使学生处在自由、民主、开放的环境中，才会陶冶学生的情操，发展学生的智力，健全学生的人格。如果，我们每一个老师在工作中都充分发扬民主，尊重学生的“童言无忌”，保护学生的“异想天开”，理解学生的“盲目过错”，让每个学生在教师面前都能畅所欲言，勇于展示，那么就会真正建立起新型的师生关系。

3.宽容是保证。斯宾塞在《快乐教育》里说：“教育者要有效地教育孩子，就必须做一些教育的准备，要点钻研，要点机智，要点宽容，还需要自我克制的耐心。”的确，教育是爱的艺术，宽容是爱的体现。当学生偶尔犯错时，我们应用发自内心的宽容取代严厉的训斥。这样，当我们给学生以宽容时，学生的心中便会燃起希望的火花、宽容的力量，将在期待与尊重中，成为儿童成长的内驱力，一种实实在在的属于激励成长的力量。我想，这样的教育才属于理想中的主体性德育，才能让学生在心灵的震撼中成长。

总之,作为一名小学教师无论我们从事的是哪一学科的教学，都要善于动用心理战术,以心育心，努力使学生的思想文化素质和身心得到全面健康的发展；让学生能适应未来社会发展的需要,真正成为德才兼备、全面发展的有用之才。

新教师试用期培训个人总结

时光飞逝，转眼踏入海娃工作已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。

在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。

在200x年9月到200x年6月，我参加了新教师的培训。通过将近一年时间的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。

在培训期间，让我深深地知道作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

在如何做班主任这一问题上，xx附小的xx老师为我们作了极为精彩的报告。从x老师的报告中，让我感受到班主任是班级的领航人，是学生的好帮手。不仅要有责任感，更要有一颗全心全意为学生服务的心。好的班主任懂得培养一支优秀的班干部队伍，善于从一个班级中发现和栽培适合协助管理班级的班干部。又要有过硬的专业本领，善于以角色转换的方式考虑问题，能站在学生的角度理解他们，教育他们。班主任是学生的良师益友，而不是他们的独裁者，因此在指导他们学习和进步的同时，也要讲究一个民主性原则。在评价班内学生时，要善于发掘他们的优点，而不能以不同的态度对待优秀生与后进生。这对于新教师而言非常重要，因为要做好一名教师，首先要学会用公正、客观的态度评价自己的学生，不该把喜欢好学生，忽视其他学生的情绪带到工作中。班主任作为一个班级的领导者，比任课老师更要多奉献自己的关爱，要全面地关心班中每个学生的各方面发展。x老师的经验给我们上了意义深远的一课，使我们受益匪浅。

作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。

第二部分：在教育工作上

初为人师，经受了锻炼，颇有深感，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发：没有规矩，不成方圆俗话说“没有规矩，不成方圆”。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。

一个人初入学，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好基础，作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了规矩，才有了方圆，才可言其他，诸如学习知识，发展智力，培养能力等等；才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。

初出茅庐的我，不知道规矩的重要性。在担任班主任工作期间，针对该班孩子智力能力水平发展较均衡的特点，我大胆地制定了我的班级管理计划：尽量对他们的行为不约定俗成，充分自主，独立完成许多事情，更不会对他们的创造性活动加以限制，相反还人为地为他们提供发展个性的条件。

几个月下来，孩子在能力、成绩等方面可能发展较好，很活跃，但不可避免地在学习生活习惯、学习习惯方面等不尽人意，导致班级工作不能顺利开展。后来，我向有经验的老师学习请教，通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但缺乏科学性。它否定了循序渐进的学习方法，违背了人的认知发展规律。这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。另一方面，组织纪律性不强也使班级管理工作不能顺利开展。

通过这件事，我深刻地

意识到常规训练对学生的重要性，它是搞好班级管理的中心环节，切莫想当然地把规矩当作是阻碍个性发展的束缚而不予理会，那可就大错特错了，因为没有规矩，就不成方圆。

第三部分：在教学上

一、写反思日记

要加快新教师的成长步伐，就必须以教育教学理论为指导，结合理论反思自己的实践，在反思中真正做到理论联系实际，在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力，不断提高自己的教育教学水平。

教学反思不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，他将永远不会上升到一定的理论高度，只能做一个“教书匠”，而不可能成为教育专家。

二、观摩分析

教师相互观摩彼此的课并描述他们所观察到的情景，随后与其他教师相互交换。个人的知识毕竟有限，只有不断地学习别人的先进经验，才能得到不断的充实和提高。

新教师都缺乏教学经验，而教学经验又是搞好教学所必需的。因此，尽可能多向别人学习，吸取他人的经验，弥补自己之短。在我校通过师徒结对子的形式，让新教师多听一些富有教学经验和讲课艺术性强的老师的课，把先进的教学方法、处理教材的艺术和心得体会学到手，融会到自己的教学中去。

三、刻苦钻研

搞好教学工作，教师需有扎实基本功。俗话说得好：打铁先得自身硬。对新教师来说，刻苦钻研，炼就一身过硬的本领是根本。

1、深钻课程标准及教材

课程标准是新一轮课程改革理念、目标、内容的具体体现，是教师教学的依据，只有深入钻研新课标，才能明确教学目标，恰如其分地掌握知识深度，同时要吃透课标对知识的限定范围，以便胸有成竹地把握好知识的广度。

2、悉心备课

备好课是上好课的首要环节。备课在备教材的同时，关键是备教法。只有在教法上狠下功夫，教学才能成效显著。现代教学的标志是：教学的重心由教师转向学生，由书本转向经验，由课堂转向活动。教师教的目的是调动学生学习的积极性和思维活动。在教学目标确定方面，要充分体现对不同年级的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的不同要求。要充分发挥新教师计算机知识丰富的自身优势，大胆探索基于网络环境下的自主学习。备课要注重学生的个别差异研究，不同学生的学习难点往往不同，只有有的放矢，才能收到实效。

教师个人培训总结 篇5

一、以德修身，以德立行，以德育人为师者，必先有德。

德是教师修身、立行、育人的根本。

首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求进步，保持与党同步，严以律己。积极主动参加政治学习，时刻保持与时俱进的思想。其次是美行。德美者，行必正。作为一名教师，自己的行为就是学生的榜样。我以勿以善小而不为，勿以恶小而为之的格言要求自己，检验自己。工作、生活，时时处处注意自己的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者，言行一致;有德者大音希声，大象希形。教学上，我以生动的优美的语言教育学生，引导学生，给学生以启迪，以教益，以收获;生活中，我以朴实的语言对对待同事，朋友。这些年来，我与教师们一道，紧紧团结在学校领导周围，全心全意地为教育工作，为学生服务，为社会培养人才。

二、注重历练，提高能力，增长才干

1、注重历练历练是最好的老师。一个优秀教师的成长，必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长，在历练中成才。

2、重视学习学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容，终身学习是我的'学习信条。一是提高学历。工作之余，我积极参加进修学习，丰富专业知识，提高专业技能。同时也参加了骨干教师培训。二是扩大知识视野。我深知，要培养好学生，教师的知识不但要丰富，更要做到更新。好读书，读好书，我把读书当作一种生活，一种工作，一种快乐。通过知识学习，避免了自己知识老化，思想僵化，保持了知识的与时俱进。三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念，树立教育新观念，把握教育新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自己加强学习，使自己在教育教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教学实效明显。

三、热爱学校，关爱学生热爱是最好的老师。

正因为我热爱学校，热爱我的工作，在工作中，为了教育教学，我朝而往，暮而归，有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲倦，一旦工作起来，就会忘了身边的人和事。在学生的学习中，我既耐心，又严格，重视培养他们良好的学习与行为习惯。在学生的生活中，我关心体贴，尤其是现在的留守儿童严重，我更是让他们感到家的温馨，亲人的温暖，让他们在生活中快乐，学习中有上进。

四、勤耕耘，硕果丰存;苦奋斗，桃李满园工作十年，苦乐自在人心。

近几年来，因为努力和勤奋，自己在教育教学上取得了一定的成绩。看着教育教学质量一年比一年好，看着学生闷得点滴进步，自己心里有的只是满足，有的只是快乐。成绩属于过去，希望还在未来。

教师个人培训总结 篇6

一年来，我校积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用，青年教师们在市、区、校的各种基本功比赛中也有突出的表现。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：

一、高度重视，形成共识

随着教育改革的不断深化，时代和形势的需求，对学校教育提出了更新的要求和挑战，为此，我校领导班子在校长的领导下，调整办学思路，提出了新的目标。

学校领导班子成员深刻体会到：教师的不断优化是一所学校提高教学质量的保证，必须全面提高教师队伍的素质，才能保证我校教学目标的顺利实现，我们认为，加强教师队伍的建设是教育事业永久的根本课题，也是学校工作的重要内容之一，从一定意义上讲，教师素质的高低决定了学校的生存、发展与否。这不仅是我校领导班子成员的共识，同时我们也把这种思想灌输给教师们。在“我为苏锦出力争光”青年教师演讲活动中教师们纷纷表示了为我校的发展尽心尽力，为培养21世纪建设人才做贡献的决心。大家都认为只有学习和掌握先进的教育教学思想和方法才能为当今社会所接纳，因此，“爱校善教，广博进取”成了教师的座右铭。

二、周详计划，常抓不懈

我校青年教师多，35岁以下的青年教师占全体教师的78%，他们都经过专业的培训，有较扎实的专业基础，可塑性大，教学热情高，但实际教育教学经验不足，针对这一情况，我校采取了以下措施：

1、以老带新，促其成长。

每一位新教师到我校后，学校都会指派一位有经验的老教师来带，目的是通过一对一的言传身教，使青年教师迅速地掌握实际教学能力，适应我校教学工作的开展，通过这样的安排，不论是刚分配的还是从别校调入的，通常一个学期多则一年就基本适应了我校的教学工作要求，有时甚至可以与别的老师并驾齐驱了。

2、常听课，促进钻研。

每学期开学伊始，我校教导处就编制听课安排表，安排时，校长、主任都做了慎重的考虑，本着督促、帮助、提高的原则，周详考虑，合理安排，通常在开学初首先对新入校教师进行摸查听课，了解其实际教学水平，再据此制定相应的帮教措施；其次是例行听课，对象是全体青年教师教师，全面听课，了解老师们对教材的理解和施教情况；再则是全校性的观摩课和探索课，由学科带头人、骨干教师和各科推举有经验的教师开课供青年教师们观摩学习，促进教师教学水平的提高。另外是教研组开展的实验性的探索课。不论是什么样的听课，青年教师们都踊跃参与，课后进行讨论与小结，并做认真的记录，通过认真的执行听课制度，全体青年教师能认真备课、上课，深入钻研教材、教法与学法，教学水平逐年提高，青年教师迅速成长，形成学校教育教学的中坚力量。

3、有的放矢，促其提高。

任何事物的发展总是有一定的过程的。我们要求各科教研组每学期都要对青年教师有一个基本功训练的项目，如：为了适应现代教学的需要，我校制订了青年教师课件制作比赛，先由信息教师指导青年教师学习用PowerPoint、Authorware制作课件，在此基础上进行青年教师课件制作比赛。虽说有的教师制作的课件还比较简易，但有了第一次，教师对制作课件也有了兴趣，大多数教师都能独立制作简单的教学课件，为自己的教育教学工作提供方便。通过这样有目标的培训，青年教师们在每一期中，教学的基本技能能一一掌握并提高，扎实稳步又有成效。

三、整体趋优，初露头角

学校采取一系列有效的措施，提高了青年教师的综合素质，促进了我校素质教育全面的发展，不仅教学质量在全区中日渐渐提高，艺术、体育等方面都取得了较好的成绩。

齐国琴老师在市英语评优课中获二等奖；宋晓丽老师在区思品专题组公开课中获得好评；张雅凤老师在旗课件比赛上获二等奖，吴丹丹在课件比赛上获一等奖。

四、明确方向，仍须努力

虽然我们已取得了一定的成绩，但随着科技的发展，人的素质内容也不断地更新，只有用更高的标准去要求，才能达到更新的水准，作为肩负培养新世纪接班人重担的人民教师，更应该不断学习，充实自己，这样才能不负时代的重托、人民的希望，才能为培养建设社会主义的人材作出贡献。

我们将继续加大培养青年教师全面素质的力度，促进我校青年教师整体素质的优化，为创造鲁北二校更美好的未来贡献我们的力量。

教师个人培训总结 篇7

今年是新课程实施的第三年，按照县教委及县教育局的工作要求，我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点，着力促进教师专业发展，积极组织并认真开展了新课程师资培训工作，取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作，做如下总结：

一、领导重视，组织到位。

首先，在每学期初，学校校务会都召开专题会议，认真研究布署此项工作，修定完善学习培训考核制度。成立领导组织。实行一把手负责制，由校长任组长，承担第一责任人，由业务领导主抓此项工作，任小组副组长，其他成员由学校业务主任、政教主任及各教研组长共7人组成。分项落实责任，明确具体工作任务。

第二，学校召开了全体教师会，宣传布置此项工作，对教师实施新课程的培训目标、任务、原则、内容等均做了详细的宣传及说明，使广大教师明确树立了终身学习意识，进一步牢固树立起新课程理念，并决心用新意识、新理念指导自己的教育教学工作，使全校上下达成一致，形成共识，确保此项工作能得以顺利开展。

二、理清思路，扎实工作，稳步开展新课程师资培训各项活动。

1、首先开展以“树行风、促发展、塑形象、做主人”为主题的师德教育活动，寓师德教育于新课程师资培训全过程。

2、认真学习现代教育教学理论和新课改理论，为实施新课程奠定坚实的理论基础

首先，由业务主任制定了学校教师教学理论学习计划，然后，每位教师均制定出个人的教育、教学理论学习计划，人人备有学习笔记，有的教师的学习非常认真细致，学习笔记多达每学期25次，最少的也有17次左右。在学校组织理论学习测试中，一部分教师取得很好的成绩。

3、刻苦学习专业知识，大多数教师的文化专业知识水平有大幅度提高。

过此项培训工作，广大教师有了终身学习意识，有了新的教育教学理念，人人参加不同层次的文化进修及提高学历层次进修，到目前为止，我校已有近80%的教师获得本科学历。除此之外，教师们也大多能深入钻研本学科文化知识及相关科知识的学习，通过这些学习，使大多数教师的文化知识水平有很大提高。

4、扎实开展“把新的教学理念转化为教学行为”专题活动，人人树立新的教学观念，研究新的教学方式和学生的学习方式，使校本教研活动得以深入开展。

①进一步认真组织开展了学习新的课程标准的活动，全体教师都能认真学习新课标、研读新课标。使大多科教师能准确把握学科改革的突破点，正确理解教学实施建议，改变教学策略，更新教学技能。

②以学科备课组为龙头的教研组工作有新的起色。

在教研组活动中，各组抓住了学科备课组的龙头作用，深入扎实地开展新的教学方式和新的学习方式的转轨工作，根据学科特点的新的教学模式以及新思路、新方法均有出现。其中语文学科的“四步教学”研究，收效良好。

③结合“把新的教学理念转化为教学行为”专题活动开展了学科教学竞赛，并收到较好效果。

5、注重问题研讨，使新课程师资培训工作得以深入开展。

在新课程师资培训工作中，我们还根据本校的实际情况，每周设立一个“新课程研讨日”，定为周二进行。在研讨过程中，教研组、备课组就教师每周向组里提出的.实际问题进行专题研讨，深入剖析，通过这个环节，使全体教师教都能够正确对待在新课程实施过程中遇到的新情况、新问题，并积极探求解决问题的新方法，新途径。为了更好的解决这些问题，学校还组织了各位教研组长分别就新课程实施过程中出现的学科问题进行了课堂解析及做课研究，从而引领教师进一步提高新课程实践能力。

6、加强了现代教育信息技术的学习运用，使教师们的信息技术水平得到真正提高。

通过各级的计算机学习培训，我校教师计算机技术水平提高了一个层次，全体教师均具备初级水平，其中90%的教师已达到中级水平，微机教师熊和刚和文志勇的计算机操作能力很强，实际操作能力已达到高级水平。

计算机辅助教学也有新起色，朱荣老师的电教课，运用计算机辅助教学，收到了很好效果。

三、搞好培训评价总结，使新课程师资培训工作规范化，以促实效性。

在培训考核制度的督促下，学校培训领导小组对教师参加师资培训情况做了认真详细的阶段性总结及考评，对在校本培训中做出突出贡献的教师进行了表彰，对不履行职责的教师进行批评，并把教师参加培训的考核结果纳入学校对教师的全面考核之中，使培训管理较为规范，以促进下步工作。

总之，我校的新课程师资培训工作取得了一些成绩，但同时，也还存在有一定的问题。

我们一定认真总结经验，反思问题，明确调整思路，制定整改措施，确保今后工作的更好开展。

教师个人培训总结 篇8

“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的学习都安排得井井有条，考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

总的来说，这次的培训学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训，在思想上受到很大的震动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新。

在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的'欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。

我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。

我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。

我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程内容有着许多的特点，具体可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

职能及负责人做了条理分明的详尽说明。教学方面，常主任又介绍了年级组和备课组的活动对教学的巨大作用，提醒新教师要积极做好听课和备课工作。对于教师自身的发展，常主任又提到了教学的五级梯队，鼓励新教师可以参加学校组织的各类教学技能比赛。同时，常主任还提出了对于新教师继续学习的要求，并介绍了具体方法。

我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。

这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

优秀班主任高金英老师所作的《如何推进德育创新，做新时期班主任》的视频讲座。高老师是个“故事大大王”。她把讲座的内容，连成了一个个好听的故事。听高老师的讲座简直就是一种享受，高老师是那么的健谈，我们跟着她讲述的情景，时而欢笑，时而流泪。

教师个人培训总结 篇9

南通等市教育局具体实施的组织与管理。我们的培训班班主任是顾筱莉老师，副班主任陈自来老师。上课地点主要在世纪缘商务酒店会议室。五天的培训收获巨大，现从几个方面总结如下。

一、培训内容：前沿、主流、核心

整个培训菜单是由晓庄学院教师教育学院和环境科学学院共同制定的，从省内初中地理骨干教师现状出发，着力强化初中地理教师进行素质教育，培养学生地理学科的“创新精神与实践能力。”具体目标包括：(研究的地理课内外实践活动的能力，具备设计、组织地理校本课程的能力，能在此类活动中有效提升中学生的创新精神与实践能力。(野外实践等具体的教学方法与手段，提高育人的综合效果，在教学实践中发挥示范作用。培训班主讲教师中，大学教授两名;省级教研员一名;地市教研员三名;一线教师两名。主题紧扣当下基础教育界前沿、主流新理念，如实验教学、实践活动、定向越野、野外考察、创新与实践培养等。各位专家的报告均注重理论与实践想结合，淡化理论，突出实践，凸显可操作性，苏州、南通的学员有现场的调控等等。执教高中地理十三年，对于野外考察一无所知，此次培训算是填补了空白。

二、观摩教学：用心、扎实、创新

追求以及困惑，令人耳目一新。后来，又在《地理教学》杂志上拜读到她发表的关于情境教学的文章，由此可见，从实践到经验，从经验到模式，从模式到理论，必要的时间是需要花的，但没有最初大量的实践，一切皆是空谈。孙睿老师执教展示课《中国的地形》，课标解读到位，教材把握透彻，教学方法多样化，课堂结构合理，是一节高效、有趣、有用的好课。孙老师这节课的优点：基本功扎实，课堂调控驾驭能力强。课标落实地好，充分利用了各种地图，如景观图、示意图、自绘图、贴图。这节课的课标内容的要点是“运用中国地形图，概括我国地形、地势特征”。地形特征包括地形类型、结构，地势高低和起伏状况，主要地形区的分布等方面。主要地形区的分布只要求掌握宏观分布，侧重在大致地理位置、相对位置，不必细化。教学手段多样化，为完成教学目标(教学目标是依据课标和教材来拟定的)，使用了自主学习、合作学习、活动探究、角色扮演等多种方法。

苏州高新区二中杨冰心老师(学员方代表)的课，以小钻风巡山作为教学设计和实施的主线，有拓展延伸。杨老师这节课的优势：努力想设计一条贯穿课堂首尾的情境主线，即小钻风巡山记。环节完整，课的后半部有拓展延伸，但铺垫材料稍显不足，课堂的调动和引导需加强。通过观摩、研讨与自己的体会，明白了初中地理教学的方向。

三、结识同行：真诚、互助、团队

五天的培训，吃饭、上课、聊天、户外都在一起，共同行动，团队互助，取长补短，大家愉快地交流，和谐的相处。为今后在工作中更深入地交流，打好了情感基础。除了学员同学意外，还见到了专家组成员丁生军老师，以前在QQ里就有交流，这次得见，倍感亲切，佩服他的学识，羡慕他的写作能力。基地学校现场教学的两位老师，也成了QQ好友。我们第七组的组员共有14人，7男7女，逐渐熟悉，各有优势，他们将是我未来工作中请教问题的幕后团队。

千言万语难尽述，课后仍需多钻研，今朝培训永难忘，牢记地理本一家!

备注：这是当时上交的材料，因为时间紧急，还没有返回单位消化吸收，就必须要提交总结，故这份总结写得比较粗略，套话难免写了一些。其实像我们工作十几年这个年龄段的老师来说，最需要的是专家切实的引领和基于预设目标的系统的教学实践。丰富的案例、系统地梳理、长年的坚持、及时地总结、高平台的分享……人人都可以做，但只有少数人能做的最久，也做的最多。课，怎么上都可以，外人无法改变自己，得失寸心知。第二个一线教师专家是南京金陵中学的胡香老师，综合性实践活动，贵在坚持。这是我从来没有涉足过的领域。

教师个人培训总结 篇10

2018年学前班教师培训总结

xxxx年xx月xx日的教师培训，是适应我市教育发展的需要，教育大业，人才为本;科教兴国，关键在人。当前国内外教育发展形势使得人才资源已成为最重要的战略资源，一个国家、一个地方、一所学校加快发展的关键因素在于人才。而这次培训的目的，就是为了培养一支综合素质高、业务能力强的高素质教师队伍，努力提高教育教学创新能力，努力提高教育事业发展水平。

在将近一个星期的学习中，我感触很深，如果说在培训期间我能有一些进步和收获的话，那要归功于培训班的领导和培训班主任老师以及各位授课老师对我们的谆谆教诲。

在这里我对你们为我提供这次难得的学习机会表示衷心的感谢！向所有付出辛勤汗水的培训班老师表示诚挚的谢意！通过培训，使我对今后的教育教学工作充满信心。在彼此的研究、讨论中，提高了教学的方法的掌握。在相互的观摩中，我的业务能力也有了进一步的提高。回顾本次培训的全过程，感触比较多。

教学技能是教师最基本的职业技能，它是教师在教学活动中，运用教与学的有关知识和经验，为促进学生的学习、实现目标而采取的教学行为方式，是教师把掌握的教学理论转向教学实践的中介，这一环节的有效实施，对于提高教师教学质量、完成教学工作任务、增强自己的教学能力有着十分重要的意义。

通过学习，我知道了教学技能的特点，教学技能有以下3个明显特点

行动参与等方式才有效。

只可意会面而难以言传的“默会知识”。美国学者舍恩称之为“行动中的知识”，日本教育学家佐腾学称之为“实践性知识”。

教学技能是教师实践取向的“默会知识”中最主要的组成部分，在实际的教学活动中，教学技能往往是在关于技能理念知识没有成“焦点意识”的情况下，按照“教育实践的逻辑”很顺畅而自然地加以应用的。

相互渗透、相互作用的关系。

通过教师教学技能的特点和教学技能的分类，使我明白了教学设计是一种用以开发学习经验和学习环境的技术，这些学习经验和环境有利于学生获得特定的知识技能。这些学习经验和环境有利于学生获得特定的知识技能。学习环境的功能是为学习者完成学习行为提供资源、工具和人际方面的`支持。人际关系是指学生之间和学生与教师之间的人际交往。学习环境是学习者产生学习行为的容器，是对学习行为的支持。

做为一名教师，教学技能的应用与教学活动时一体的，并在教学活动中形成的发展，从表现心事上看，板书、多媒体课件、演示和实验等都是教学技能：同时它又是借助于教师语言在头脑中进行的智慧活动方式，如思考、判断等。但有一些技能如每个教师边写的教学教导，是由教师单个人行动完成的，只凭老师自己的操作就可实现。这和在课堂教学中教师与学生相互作用的教学行为不一样，所以相对来说是封闭式的教学技能。

做为一名从事教育教学工作的老师，每天都在从事着教学实践的活动，就应具备多方面的教学技能，不断提高自己的整体素质，在教学时间活动中自觉的训练和总结经验，实质不断地得到发展。

教师个人培训总结 篇11

我叫xxx。很荣幸今天能够与各位新同学来一起分享我在学习之中的心得。在这里，我要特别感谢奥鹏老师给了我这样一次与大家交流心得的机会，也感谢工作在奥鹏学习中心幕后的每一位老师的默默帮助和支持!谢谢你们!

我是刚刚接到专科毕业证就应征入伍，在部队锻炼了几年回到了中石油，工作之后的我，急需从很多方面都提升自己，其中最重要的就是学习。为了工作学习两不误，就需要选择一种由我们自己支配学习时间的学习方式。我认为我们与那些未经世事的孩子们不一样，无论是心态、思想、修为，都有着本质的区别。我们继续上学不仅仅是为了混一张文凭，是为了掌握专业知识、提高自身素质，文凭只是对自身努力的一种微薄补偿。使自己成为一个充满智慧的人，成为各个领域的佼佼者。

工作繁忙和工作地点的不确定性限制了我的学习时间，奥鹏远程教学平台摆脱传统教育的束缚，采用开放、自由安排时间、网络沟通等多元化教学模式，恰到好处的弥补了这一缺憾，给我们创造了适合的学习空间和机会。我们完全可以工作、学习两不误，随时挤出时间来学习。

远程教育不同于其他教育，只要我们进入自己的学习的平台，想有的资料和课件一有尽有，什么消息都会看的一清二楚，再加上同学们之间建立的学习交流群，自己学习的同时还能了解到同学们的学习动态，这样有什么问题大家都发表到群上共同探讨、共同商量，如果解决不了的还有我们的幕后班主任可以帮助我们轻松的解决。每一门课程都会安排有相应的作业，而且规定相应的时限，只要我们在规定时限内做完作业就可以保证不会影响我们的平时成绩，一门作业的提交次数最多可以达到5次，而且系统会将分数最高的那一次做为我们作业的最终成绩，如果做完作业不想提交直接点击保存就可以了，等待确认无误时再提交就可以保证准确性了。要真遇有自己解决不了的问题，进入雪晴论坛发布自己的疑问后，在24小时之内都会有回复，并且行之有效。我只要有时间又有电脑，我就会进行学习，有时候进奥鹏的学习的平台已经成为一种习惯。像这样随时随地随意随需地学习，既不会影响工作，并且业余时间也显得非常充实。所以我更加庆幸自己选择了奥鹏。

考试时，老师会以各种方式提前通知同学们，只要我们平时都认真的看书、听课件、认真复习，那么考试其实只是一个检验知识掌握程度的过程。

我们不是“专职的学生”，学习的过程中肯定会遇到各种各样的干扰和影响，我们今天的学习是明天抓住机遇的保证。我曾看到过一句话：保证明天有事可干的唯一方法是把今天的事做得尽善尽美。我很受启发，想说一句：保证明天有好出路的唯一方法，是把今天的学习抓好，做好充分的知识储备，必有机遇送上门来。鉴于此，请大家与奥鹏的老师沟通交流，他们既是老师，也是很好的朋友，会帮助我们解决所有困难。

最后，希望大家都能和我一样克服困难，最终都能学有所成，学有所乐，完善自己，实现自己。远程教育给我带来的好处是非常之大的，不但轻松的用知识武装了自己，而且在工作中也得到了相应的提升，学习之中结交了很多好心的朋友，在生活中又学到不少做人的道理。

祝大家学习愉快!工作顺利!

教师个人培训总结 篇12

根据《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《面向21世纪深化职业教育改革的意见》等文件精神，立足我校实际，全面贯彻“修身立业、服务社会”的办学理念，我部门进取落实“师德高尚，素质全面、技能扎实、一专多能”的人才培养的要求。在过去的一年多时间中，我部门进取主动开展各方面工作，确保“双师型”教师队伍建设稳步推进。

1、明确目标，把握方向目前，各行各业都在提倡发展“双师”，从职业院校来看，对这一概念就有着很多的表述。综合这些概念，我认为本部门的“双师”必须是既能掌握专业技能(技能要与社会接轨，时时更新专业知识结构)给学生带来有价值的和实用的技术，同时需具有良好品德，能为学生指引正确的人生方面、培养学生正确的人生观和价值观，并且后面一条更为重要。

这一目标有这样两种含义：第一，本部门的“双师”是“认人不认证”，即对教师有多少专业资格证书并不看重，更重要的是在实践中去检验是否真正具备了“双师”的本事。第二，让本部门教师都持有这种观念，一方面促使教师不要为了证书而学，而是为了丰富自身而学，杜绝伪“双师”的出现;另一方面也是为了能激励青年教师，给他们一个公平的环境。撇开证书和职称的束缚，尽最大可能体现出优劳优得、多劳多得的用人机制。

2、引进校外兼职教师我部门专业多、学生多、专任教师少，为了缓和这种矛盾，我部门选择从校外引进兼职人员。兼职人员一般都是外校教师和企业一线人员，保证兼职教师的教学质量成为我部门工作的一个重点。目前，我部门要做好以下几个方面的事情，确保兼职教师也是“真双师”。

3、与企业联合培养我部门为维持正常的教学秩序，将教师绝大部分时间都用在了课堂教学和校内管理工作上，使教师很难有较多的时间和精力提高实践动手本事。所以，要提高教师的专业技能，让教师走进企业一线是一种简单和实用的方法。所以，我部门进取联部门各企业单位，加强校企合作。一年多时间来，我部门先后与江淮汽车有限公司、合力叉车、合肥锻压厂、美菱集团等企业建立了良好的合作关部门。将企业的一些师傅和我部门教师进行师徒结对，确保教师的技能水准与时俱进。今后，我部门还需不断拓展教师实训企业，让更多的教师下厂锻炼，并且要找到对口单位，逐步实行全程式培养、交互式培养、提高式培养、强化式培养等“双师型”教师培养模式。

4、完善了“双师型”教师队伍奖惩机制

(1)参加相关进修学校、企业事业单位进修培训的教师在学校给予奖励的基础上，部门部根据实际对教师也要给予必须奖励。

(2)对有“双师”本事却没有相应证书的教师，部门部要给他们机会、给他们平台，帮忙他们成为“真双师”。

(3)在专业技术职称评审中，同等条件下“双师型”教师给予优先推荐。

(4)鼓励教师自学，获取职业技能资格。鼓励教师参加企业培训工作，获得行业资格证书并参与企业科研项目，促进产、学、研结合，对这部分教师要加大奖励幅度。

(5)对于一些仅有相应资格证书而没有真正本事的“伪双师”，一经发现，在其未到达要求时，不再安排其课程并且不再享有部门部任何福利。

以上是我部门近一年多时间在“双师型”教师培养上的一些总结，在工作和方法上存在着很多的不足，在过程中也有许多遗憾。今后，我部门将一如既往的在打造高素质“双师型”教师这一方向的指引下，根据环境不断调整自我，逐渐修正和完善自身的不足，弥补遗憾，让我部门教师成为名副其实的“双师型”教师。

高校教师工作总结篇四

20___年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下。

德：作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。

能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。

勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。

绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。

在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。

教师个人培训总结 篇13

培训瑜伽老师周总结

瑜伽作为一种古老的练习方式，已经在现代社会中变得愈发流行。随着人们对健康和内在平衡的追求，越来越多的人选择参与瑜伽的练习。作为一名瑜伽老师，我有幸参加了一次为期一周的培训课程，与同行共同学习，分享经验。在这一周的时间里，我不仅学到了更多的瑜伽理论知识和实践技巧，更重要的是，我领悟到了作为一名瑜伽老师应该具备的素质和态度。

作为一名瑜伽老师，要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。在培训课程中，我们学习了瑜伽的历史、哲学、解剖学和生理学知识。我们了解了身体的结构和功能，以及瑜伽练习对身体的益处。这些理论知识为我们后续的实践提供了重要的指导和支持。在实践课程中，我们学习了各种不同难度和风格的瑜伽动作，了解了如何正确的调整学生的体式，以确保他们在练习中得到最大的收益。通过不断的练习和体验，我们逐渐掌握了瑜伽练习的技巧和要领，从而能够更好地指导学生。

作为一名瑜伽老师，要具备耐心和同理心。在培训课程中，我们学习了如何和学生建立良好的关系，如何倾听他们的需求和信任感。在实践课程中，我们要求互相练习调整体式，给予反馈和建议。通过这种互动交流，我们更加理解了学生的感受和需求，学会了如何去尊重和关怀他们。在练习中，我们要鼓励学生克服困难，放下自我的心态，感受当下的快乐和平静。只有具备足够的耐心和同理心，我们才能更好地帮助学生克服挑战，达到个人的身心平衡。

作为一名瑜伽老师，要不断学习和进步。瑜伽是一门终身学习的艺术，没有终点。在培训课程中，我们接触了各种不同的瑜伽教学理念和方法，了解了瑜伽行业的最新发展和趋势。我们还学习了如何在社交媒体上推广自己的品牌和服务，如何建立良好的客户关系，提高自己的竞争力。通过这次培训，我意识到作为一个瑜伽老师，不仅要不断提高自己的专业能力，还要不断学习和进步，与时俱进，以满足学生不断增长的需求。

小编认为，这次为期一周的培训课程给我留下了深刻的印象。通过学习和实践，我更加深入地了解了自己作为一名瑜伽老师应该具备的素质和态度，也更加坚定了我在这个领域的信念。我相信，只要我们保持初心，努力不懈，不断学习和丰富自己的经验，我们就能成为更好的瑜伽老师，给学生带来更多的健康和快乐。愿我们一起努力，不辜负这份美好的使命！

教师个人培训总结 篇14

新教师培训总结

时间过得很快，不知不觉我已经在教师这一岗位上工作快一年了。犹记得刚当老师的时候，我有多么的惊慌失措，因为我是一个新教师，在教育教学这一方面毫无经验，我怕自己不能够胜任教师这份工作，辜负学校和家长对我的期望。

幸而，学校的老师们给了我许多帮助，减少了工作上的困惑，同时学校组织的各项活动，进修学校安排的培训活动，以及学校的各级公开课，师父的日常课，给我带来了很多很多学习机会，让我在课堂教学、课堂管理、班级管理方面获得了不少宝贵的经验。

在教育培训方面，主要形式为听课、评课、试教、磨课，互动性非常强，无论是进修学校还是自己学校，都给我们提供了非常多的听课机会，听名师的课，听普通老师的课，听各种形式的课。我从听课中体会到每位老师都有各自的上课风格，而我要努力的形成属于我自己的风格。而听这些老师的课让我看到了自己身上所存在的许多不足，如：教师的语言不够精炼、教态不够自然大方、对学生的评价没有针对性。在新老师的汇报教学课上，通过多次的试教，指导老师的辛勤指导，让我对于教学设计、问题的提法、学生回答的预设、课堂生成的处理，都有了一定的体会和感悟，有了一定的经验。同时，我从这些老师的课上看到了他们对上课的热情，只有老师融入到课堂当中，学生才会融入到课堂互动里去。要上好一节课，需要不断的磨练，而试教，磨课，就是非常有效的途径，能使一个新教师不断地进步，不断地成长。

教师个人培训总结 篇15

我这次参加了天津市中学教师五周期（第二批）信息能力提升培训以及第三阶段的全员培训。通过各阶段必修课和选修课专家的视频讲座。从当前教育教学改革方向、教科研、课堂教学专题、教材解读、现代教育技术应用等多方面进行，各位专家从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们对初中数学教育的独特见解。让我更清晰地意识到作为一名初中数学教师该如何看待自己的角色，该如何去提升自己的专业水平，该如何去驾驭自己的课堂教学。

1、通过师德培训，使我认识到，要想成为一名优秀的教师必须关注细节，从细微处入手，充分了解、关爱每一名学生。在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，教师要根据教育教学规律和学生身心发展水平和特点，充分尊重学生的主体地位，用自己的德和才来影响教育学生，把传授知识同思想启迪、陶冶情操、心灵塑造结合起来，培养学生广泛的兴趣，调动学生学习的积极性，促进学生整体素质协调发展，这才是师德的重点。

2、通过学习《提高课堂效率的策略和方法》，为提高课堂高效指引了方向，所以在教学中我对学生尽量少批评多表扬，找他们的闪光点，既使必须地批评也要委婉的方式，这样可以更好地激发学生学习兴趣。通过学习《PPT也能做出好课件》，让我对PPT制作课件又有了更深的认识，掌握了更多制作技巧，使我学到了各类演示文稿具体制作方法。当我用所学的知识制作更加精美、实用的课件运用到自己的教学中，发现学生比以前感兴趣多了，自然收到了较好的教学效果。

电力培训个人总结模板十一篇

实际上，有很多的人在写个人工作总结时会缺乏灵感，有几篇创意无限的文章可以借鉴是一个不错的选择，那么，个人工作总结的参考格式是什么样的，还有值得我们去留意的地方吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“电力培训个人总结模板十一篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

电力培训个人总结【篇1】

20xx电力员工入职培训总结

总结一：电力员工入职培训总结

*月1日至5日公司对新入职的职工进行了系统的培训。培训的主要内容有公司概况介绍及企业忠诚度教育、公司政治思想建设和企业文化建设、公司新业务招揽、工程承包项目管理、工程合同管理、公司经营及安全生产教育、公司财务管理工作简介、公司人力资源管理工作简介、公司出国人员管理工作简介、公司公文管理工作简介。

此次培训的主讲人有公司总经理---陆总、党委书纪---王书纪、副总经理---王总及各部门负责人。公司领导在百忙中抽出时间来给我们作了细致的讲解，把他们在公司多年沉淀的精髓及心得传授给我们，可以看得出公司领导对我们新员工的重视和关爱，我们没有理由不为公司努力地工作。

通过对公司概况介绍使我解了公司的成长、发展的过程，同时对公司的发展有了更好了展望；通过对忠诚度教育的学习，使我对忠诚的作用有了更深刻的认识，更加坚定了对公司的忠诚奉献；通过对公司新业务招揽的学习使我了解了开拓市场（特别是国外市场）和占有市场一些精髓，对资格预审文件编制及投标文件的编制有了进一步的认识；通过对公司人力资源管理方面的学习使我了解了公司工资管理、员工录用、保险福利等方面规定；通过对公司出国人员管理方面的学习使我对出国相关的知识有了初步的了解，知道了办理出国手续的一般流程；通过对公司公文管理方面的学习使我了解了公司内外收发文流程、公事用章、外事接待等方面的规定；通过对工程合同管理的学习使我了解了fidic合同及ice合同的区别，了解了合同版本选择的依据、合同条件的构成和优先次序、fidic合同的特点等方面的知识；通过对公司经营方面的学习使我了解了公司的质量体系、项目管理、国外资产的管理、物资采购等方面的知识；通过对安全生产教育方面的学习使我更深刻地认识到了树立安全意识、保护自己和他人安全和健康的重大意义，同时对公司的安全生产管理有了初步了了解；通过对公司财务管理工作方面介绍的学习使我对中水电财务发展、中水电财务制度等方面有了一定的了解。

很高兴来到中国水利电力对外公司，也很高兴公司给了这样一个学习培训的机会，通过公司组织的这次培训，我对公司有了更深入的了解、更深的认识，这次培训为今后我能更快、更好的溶入到公司，更好地做好各项业务工作奠定了基础。

总结二：电力员工入职培训总结

人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态，我加入了某某公司这样一个充满生机活力的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了维持四天的新员工培训。这次培训的内容主要有团队拓展训练、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非浅、深有体会。

一是要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必须沟通，只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致，才能提高工作效率，进步更快。

二是从改造自己入手，适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天，我们就应该清楚的认识到自己已经是公司的一名员工，我们最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己，当然改造的不仅仅是知识结构，还有素质和道德等方面的改造，因为德才兼备才是

人才。

三是从细微工作入手，积极调整个人心态。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。

以上是我在这次培训中得到的一点体会，在此非常感谢公司领导给了我们新员工的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去，同时在把自己优越的方面展现给公司外，我还会时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识和努力改变自己的不足，使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最后我希望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理；和我一起奋进，去感受成功后的自豪；让我们齐心协力，为公司更辉煌的明天而奋斗。

总结三：电力员工入职培训总结

根据省公司统一安排，大同电校(电力营销培训基地)承担了为期两个月的营销专业的新入职员工培训工作。电力营销培训着力以提高新入职员工的岗位适应力、执行力和操作技能为目标，紧紧围绕培训质量这条主线，着力加大培训教学改革的力度，进一步完善培训考核机制，努力实现培训内容，教学形式和管理方式的新突破，我们的做法和体会是:

一、抓按需培训，注重针对性

学校教师深入各供电分公司、支公司工作现场进行调研，依据《国家电网公司生产技能人员职业能力培训规范(I级)》，结合省公司所属各生产单位实际培训需求编制培训计划。邀请省公司的相关部门及生产单位的专家进行审定，并作了进一步的修改。

为了加强培训的针对性和实用性，突出实践技能，引入职业教育的先进培训理念，确定了以工作过程为导向的课程体系结构，将培训课程分为公共类、基本技能、专业技能、现场观摩及研讨交流等模块。形成了以专业理论—岗位技能为主的培训方式。坚持"缺什么，补什么，需要什么，培训什么"的原则，围绕省公司营销的重点工作针对性进行培训。

我们在培训内容上基本形成了专业理论和岗位技能二个固定板块， 这次我们重点培训了《电力营销法律法规》、《优质服务》以及《安全用具的使用及紧急救护》、《电能表安装接电》《电能计量装置的检查》《电力营销信息系统》等项目;培训突出实际操作技能，操作课比重占总课时的80%。对电网建设中的新理论、新技术通过专题讲座形式进行培训，邀请现场专家学者讲解。

二、抓多样培训，注重实效性

教师在合理设计培训内容的基础上，以强调实际操作技能训练为重点，分别采取课件演示、案例分析、现场设备对应操作训练、仿真模拟、讨论互动、现场答疑、现场竞赛考核等多种形式，增强了学员的理解与记忆，赢得了学员的赞誉。

教学中形成了课堂教学—现场调研—集中讨论为主的培训方法。培训中把握新进员工的认知规律，体现成人教育的特点，在讲课件的同时安排一定时间进行座谈讨论或进行现场调查，使学员在学习中思考问题，运用理论指导调研，在调研中寻找对策，从而真正提高学员的工作能力。

开班前对学员进行了摸底测试，在摸清学员的专业知识水平后，因材施教，使教学内容更具有针对性和实用性。培训过程中安排了两天时间到10kV配电室、大同供电分公司计量中心、客服中心、电费中心、口泉支公司营业所进行现场教学，培训成效显著，受到了学员的欢迎。

培训注重教学实效，由电力营销培训基地教师和生产一线专家、高级技师等担任主讲教师。

培训中加强学员的思想教育，使其树立学习就是竞争、学习就是投资、学习工作化、工作学习化的理念;营造浓厚的学习氛围，努力把这一理念深深植根于每一位新员工心中，促进新员工在今后的工作岗位上自觉地刻苦钻研新形势下的业务知识，尽快适应工作岗位的要求。

三、抓规范培训，注重科学性

形成以约束—考评—激励为主的培训管理体系。培训过程中建立班主任负责制，按照《学员守则》，对考勤等培训纪律进行认真管理。

为了检验培训效果，加深学员对培训相关内容的掌握程度，每一项培训科目结束后，立即组织了讲课知识内容和操作的测试，认真组织考核结果评判、汇总分析，并及时公开点评培训效果。考试题型分为单选题、判断题、解答题、计算题、画图题及实际操作题，所有学员均参加了考试，参考率100%，考试合格率100%，优秀率达90%以上。培训中及时把测评成绩反馈给送培单位，并作为评定优秀学员的依据，充分调动学员学习的积极性。

为及时了解和掌握学员的培训状况和培训效果，在培训过程中，注意信息反馈，不断调整教学计划。

四、主要经验及创新做法

1、培训过程一改以往培训机械的填鸭式教育模式，改为互动式培训，全员互动参与，结合工作实际，达到了很好的教学效果。

2、培训手段多样化，培训内容丰富多彩，学员可以做到"菜单式"有针对性培训学习。

3、注重实际操作技能训练，满足岗位实际，能尽快适应工作岗位的要求。

面对当前电网建设的新形势、新任务、新环境，我们将继续加强与生产单位协作，努力提高培训人员的业务素质和技术水平，提高培训质量，为省公司实现企业管理集约化、精益化、标准化，实现营销业务一体化做出培训基地新的更大的贡献。

电力培训个人总结【篇2】

20xx年x月x日至x月x日，公司全体员工进行了为期两天的安全知识教育培训。通过这短短两天的复习和充电，在繁忙的工作之余，大家的安全生产知识又进一步得到加强，安全意识再一次深入心中，安全管理和施工的理念得到了全体员工的统一认可和支持。

刚刚过去的x月，是“全国安全生产活动月”，每年的这个时候，不仅仅是我们电力部门，全民安全学习的热情都空前高涨，足见国家对安全的重视的程度，足见安全在工作中的重要性。大力倡导安全文化，提高全员安全防范意识，加强安全生产宣传教育工作，营造良好的安全生产环境氛围，对于我们电力施工企业来说，不仅仅是保障员工最根本的利益，创造最大的生产效益，也最大程度的节约了企业成本。从树立“以人为本”的安全理念出发，宣传安全生产法律、法规和电力安全知识，达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的，从而提高全员安全生产防范意识。通过两天的学习，我认为在安全生产工作中，一定要充分发挥班组安全管理的作用，因为班组是公司最基层的部门，是由一线施工员工组成的部门，班组安全管理上了台阶，公司的安全就有了保障。

班组除了要有健全的规章制度、完善的组织机构，还需要在日常管理中多一点爱心，多一些关心；在对职工的思想教育、业务培训上多一点耐心；管理过程中更为细心；对待违章作业多一些“狠”心。只有这样，用“心”去构筑安全防线，安全基础才能更为牢固，安全工作才更有保障。“人人参与保安全”即要求全体员工在生活、学习、工作中重视安全，做到“不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害，保护他人不受伤害”，也特别要求每一个电力施工企业员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保电力生产的安全，而要堵住这个源头就要靠我们在班组安全管理中下“狠心”去反违章、消灭违章作业，只有这样，才能以“无违章班组”去实现零事故。还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上，树立“居安思危”的忧患意识。

一个优秀的民族，善于从各种大灾难的恢复重建中凝聚前行。

一个优秀的企业，则善于从各种挫折的总结分析中提升发展。

通过参加这次学习培训，再结合我县的实际，我更深深地感受到，个人的突破靠认真，团队的突破靠配合。在工作中，我们必须不断明确“目标、岗位、责任”，认真对待每一件小事，重视平凡的工作积累。要把高度的敬业精神变成一种习惯，主动学习，提高工作能力，勇于担起自己的责任。作为县级供电企业的一名行政负责人，我认为自己更有责任和义务把这次培训学到的知识运用到管理工作中，在实际工作中不断总结好的管理经验和管理方法，运用先进的管理模式和管理手段提高工作水平和管理能力。在工作中进一步更新观念、理清思路，推动全年各项目标任务的完成。

电力培训个人总结【篇3】

别去无忧无虑的大学生涯，开始踏入崭新的环境，未知的未来让人迷惑而又充满着激情。xx年七月，我从一名大学生正式转换为一位企业人员，成为xx供电局牛场所的员工，这是我另一个新生活的开始，从这一刻起，我已经正式踏入社会。

或许我们还不懂，朦胧的年华、迷茫的旅途，站在人生新起点上的我们不会像以前那样无忧无虑了，必须为将来奔忙，为了辉煌我们的人生，我们不能一味沉迷于往昔的好日子，感叹曾经沧海难为水，因为我们需要未来更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事无成，有为的生命才是永恒的，这种对实现自我价值的孜孜追求，将是我们在今后工作、学习中不断前进的驱动力。

无论是入职培训、入局培训还是在所里的实习都让我受益匪浅。理论让人看的更远，在都匀为期一个月入职培训，确实收获不少，培训教师悉心给我们讲解都匀电网的大致格局及发展概况，各专业理论知识的教授弥补了许多在学校里没有的东西。此外，对于新员工来说工作首要注意的安全问题，还讲解与观看录像相结合，让我们认真学习。可见，局领导对我们无微不至的关心让我在欢快、轻松、愉悦的氛围下渐渐融入到这个温暖的大家庭。

在xx局短暂的培训中，局领导认真仔细地向我们介绍了局现状，未来情况，让我深感xx局现已拥有都匀电网中唯一一个500千伏变电站，售电量也名列前茅，在不久的将来，我们将共同努力取得第一，并以优质化服务为经营理念，为客户。领导们对我们新员工所提出的要求和建议，我感触到这个优于管理、优于经营、优于理念的学习型企业中，必须加强自身的学习，在实践中学习，在学习中创新将是我终生奋斗的目标。

实践让人做得更实，工作后面临最大的问题就是要把理论和现实工作接轨，要把理论知识运用到实际工作中去，我们在这一方面还有很大的欠缺，这需要我们在摸索和学习中逐渐掌握并熟悉。到牛场所实习了几天，也让我慢慢在工作中享受着乐趣，先是整理简单的客户档案，一大堆的档案看起来头昏脑胀，但只要动动脑筋，将它们按日期和编号分好类，再整理起来就很容易了，而第一次学收电费，打电费表，和用户的第一次亲密接触让我有些惊慌失措，但是一平常心对待，多看两次，自己多打两次就能够大致学会简单电费表怎样打出来，在学会微笑面对客户，为他们打出电费表，看着每位客户带着满意的笑容离去时，心里油然而生的那种满足感，那种乐趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自己的自信、毅力、谦虚和坚持。在工作中不断地挑战自我、超越自我，所有的工作都一样，在实践中学习会学到的东西，进步得更快。

好的开始是成功的一半，前面一年的实习只是一个开始，我要开好这个头，我想只要肯学，踏实工作，就会为自己的电力生涯铺垫好路！每时每刻的我都准备好作一张白纸，可以被赋予任何新的内涵。

电力培训个人总结【篇4】

随着电力行业的不断发展，电力制度培训变得越来越重要。为了提高电力从业人员的专业素质，提升电力的管理水平和服务质量，举办了一次电力制度培训。通过这次培训，对电力制度有了更深入的了解，同时也收获了许多实用的技能和知识。

培训主题方面，本次培训围绕电力制度的基本框架、运行机制、政策法规和新能源发展等内容展开。在基本框架方面，系统学习了电力制度的组成部分、各个角色和职责。了解了电力生产、传输、配送、销售等各个环节之间的关系，以及政府、企业和消费者在电力行业中的相互作用。在运行机制方面，深入研究了电力市场的运作方式、电力交易的规则和机制等。还了解了电力运行监管机构的职责和作用，以及电力企业的发展战略和经营模式。在政策法规方面，学习了电力行业的法律法规和政策法规，了解了电力市场改革的进展和相关政策的实施情况。而在新能源发展方面，了解了世界各国新能源政策和技术发展状况，了解了我国新能源发展的现状和面临的挑战。

通过培训，收获了许多实用的技能和知识。首先是了解了电力行业的现状和发展趋势，对电力行业有了更全面的认识。其次是学习了电力市场的运作方式，掌握了电力交易的规则和技巧。学习了电力市场的形成机制、电力交易的种类和方式，以及电力合同的签订和执行过程。还学习了电力企业的经营管理技巧，包括市场营销、供应链管理、财务管理等方面的知识。还学习了电力行业的政策法规和相关法律知识，了解了电力行业的政策和法规对企业经营的影响。还了解了新能源发展的现状和前景，掌握了新能源发展的相关知识和技术。

通过这次电力制度培训，对电力制度有了更深入的了解，同时也提高了自身的专业素质。收获了许多实用的技能和知识，为今后的工作提供了有力的支持。在今后的工作中，将充分运用所学知识和技能，不断提高自身的综合素质和能力。将积极适应电力市场的发展变化，不断提升自己在电力行业的竞争力。

这次电力制度培训对来说是一次很有意义的经历。通过培训，扩大了眼界，了解了电力行业的发展趋势和政策法规。培训还提供了许多实用的技能和知识，为今后的工作提供了有力的支持。在未来的工作中，将不断运用所学知识和技能，提高自身的综合素质，为电力行业的发展做出更大的贡献。这次培训的顺利举办离不开组织者和讲师的辛勤付出，衷心感谢他们的辛勤工作，让受益匪浅。希望今后还能有更多的电力制度培训活动，为电力行业的发展做出更大的贡献。

电力培训个人总结【篇5】

2016年11月1日，我和我们公司的3名新员工加入到了云南电网公司2016年县级供电公司新入企员工脱产集中培训的队伍中，时间一晃而过，转眼间14天的培训已接近尾声，当我挥手告别那些由陌生渐渐变为熟悉的面孔时，千万思绪涌上心头，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。

正当我们这些刚参加工作的新员工对工作充满着好奇、对社会充满着茫然、对生活充满着迷茫的时候，公司给了我们展现自我的舞台，这次的培训就像一场及时雨，使我们这些新员工更好地生根发芽。新员工开班典礼会上领导们铿锵有力的讲话让我们感受到领导对我们新员工的重视，这次的培训就是公司领导关心、重视、培养我们新员工的具体体现。在短暂的半个月的生活中，经历了很多，也思考了很多。回想这十四天的培训旅途还是那么的多姿多彩。

安全是电力行业永久不变的话题，所以培训就以安全警示教育开始，任何时间任何地点对任何人来说，安全永远是最重要的。当那惨不忍睹的画面再一次出现在我的眼前时，我的心还是久久不能平静，一个活生生的生命瞬间化为乌有，就这样的一个个一瞬间不知带走了多少家庭的幸福、带走了多少亲人的泪水、带走了多少员工的梦想、带走了多少企业的期望，同时也留给我们太多太多的反思。如果我们每个员工都能时刻将“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针牢记于心，时刻与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人作斗争，那么“一切事故都可以预防”的安全理念就会得以实现。

南方电网公司中长期发展战略贯穿于整个培训的过程中，让我们真正领会了南方电网公司的企业文化和企业核心价值观，了解云南电网公司的历史、现状和愿景，树立企业的自豪感，激发积极工作、努力工作的动力与激情。整个培训都是以互动形式进行的，在听完一段培训后，老师都会抽出时间让我们进行互动，在互动的过程中让我更加体会到团队合作的重要性。其实这也锻炼自己表达能力的一个机会。每个人都需要和别人沟通，有一个好的表达能力，在今天后的工作中就能事半功倍。在这里我体会到了锻炼的美好，几天的培训忙绿而充实，在这几天的日子里我明白了团结，学会了坚强，懂得了感恩。“万家灯火，南网情深”的企业核心价值观为我们的前程指明了方向，“自强不息，永争第一”的企业精神会激励着我不断前行，我相信，在南方电网公司这个大家庭里，我的人生将会变得灿烂辉煌。

最后，衷心的感谢公司领导给我们新员工这次培训的机会，也真诚的感谢这几天给我们授课的所有老师和教官，回到公司以后我将以饱满的激情和热情迎接以后的工作，努力工作，将这次培训所学内容很好的运用到工作当中，做好自己的本职工作，为公司作出应有的贡献。

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10.创业培训学习心得体会

电力培训个人总结【篇6】

电力企业展开新入职员工培训工作能够有效将新入职员工转变为“电力人”。新员工通过各种各样的培训，能够有效了解企业文化，更好地适应企业的工作，进一步明确自身的职责，继而有效规划自身职业生涯，将自己的能力在企业中有效发挥出来。设计精良的入职培训能够促使新老员工之间更好地交流，帮助新员工更好融入企业环境之中，为其后期工作打好基础。

通常情况下，电力企业新入职员工培训是为了帮助员工更好地掌握科学知识、专业技能为主要目的进行的。新员工在参与培训的时候，能够进一步了解工作中需要掌握的专业技能知识，以便更好地适应不断发展变化的市场环境，使企业能够在市场竞争环境中利于不败之地。这种培训活动能够有效激发员工的潜能，帮助员工更好地实现人生价值，因此，培训方案的设计应该与员工的实际工作是紧密相连的，并且要将企业的经济效益摆在重要位置，使新员工在参与培训的时候能够有所收获。有效的入职培训，能够帮助新员工更好地适应工作内容，降低工作过程中可能会出现的错误率，使员工能够尽快融入企业文化之中。

知识培训是对认知能力的一种训练，电力企业新员工在进入企业之前学到的一些知识在具体工作岗位上并不是全部有用，新员工进入具体工作岗位之后，一定要在自身学过知识之中提炼出自身岗位所需要的“专业知识”。只有这样才能够真正从“学生”转变成“电力人”，能够尽快融入到电力企业之中。新员工对于电力方面的知识了解充分，但对于自身岗位上专业知识却知之甚少。员工在就职之前学过一些关于本岗位专业知识，但那种学习仅是在“通学”背景下进行的。针对就职岗位的一些专业知识仍旧需要在岗位基础上进行学习，这种知识培训就是一种针对具体岗位的知识培训。

新员工在进入电力企业工作之前或多或少都会参与一些实习环节，这些环节能够帮助新员工熟悉各个环节之间的联系，但并不会使其真正参与到生产过程之中，因为生产环节每一个按钮都会影响企业的生产经营安全、效率。因此，实习只是一个雾里看花的过程，但对于正式入职员工来说，是一个将理论转化为实践的过程，新入职员工必须要熟悉自身所处岗位，并且要清楚理解跟自身岗位关联岗位工作流程。新入职员工对这一方面的理解仍旧处于“空白”，尽管在日后工作过程中慢慢摸索、实践也能够了解，但这需要花费的时间过长。新员工参与入职培训就能够尽量缩短这一摸索过程，使新员工能够尽快融入到工作环境之中，使自身能够在最短时间内完善起来。

“案例分析法”是针对某一特定问题来说的。企业向新员工展示一些真实的案例，然后由新员工提出一些有效的'解决办法，不断提升新员工问题分析能力以及解决实际问题能力。在使用案例分析法的时候，必须具备三个方面基础：首先，选择案例必须要真实;其次，必须要包括所要解决的具体内容;最后需要有明确的教学目的。这种培训方式能够帮助新员工对一些问题进行深入探讨，并且从刚入职时候就有效培养他们的创新意识，使员工养成思考的习惯。一个案例就是一项具体问题讨论，员工创新意识能够将这种认识问题的方式不断推广到其它用处。实践表明，“案例分析法”能够帮助新员工吸取各个方面经验，取得较好的培训效果。

电力企业对新入职员工进行模拟培训方式是一种非常有效办法[1]。这种方式较为重视对操作技能、反应敏捷训练，将参与训练的新员工放置于实际工作环境中，使其能够有效体验到实际工作环境，通过模拟学会各种问题处理办法，为其进入实际工作环境打好基础。电力企业新入职员工将会进入到企业各个部门、班组中进行工作，必须要将自身地位方式由理论转为实践。就以变电运行维护班来说，担负着所辖变电站设备的运行维护，其整个系统的运行操作实际上是一项非常复杂的过程，一定要员工共同配合才能够有效完成相应的工作，当接受调度下达的命令后，要拟定倒闸操作票，并按倒闸操作票的顺序操作，如果不严格按倒闸操作票的顺序操作，将可能发生误操作事故。因此，新员工一定要牢牢记住严格按倒闸操作票顺序操作的含义，每一项操作的作用，在进行操作的时候不能够慌乱。并且只有在非常熟练情况下，才能够进行操作。对新入职员工的培训，一定要模拟与现实环境非常相似中进行仿真练习，只有这样才能够培养新员工一身过硬本事。

对新员工进行情感感受培训是为了使他们能够自由讨论，给他们表现自我的机会。使员工对成功、挫折、情绪等等方面都能够充分表露。使群体中每一成员都能够在了解自我的情况下了解其它员工的一些行为，并能够倾听他人对自己的看法。这种培训都是由训练者引导受训员工进行的，使员工之间能够更好地进行沟通，大家能够互相分项成功的感悟体验，借鉴他人成功经验。这种培训方式也可以看成是一种情感交流体验会，这种方式能够促使员工更勇敢面对生活中挫折，并找到应对这种挫折的办法。

当一个培训项目结束的时候，只有对培训效果进行严格的评价，才能够为整个培训流程画上一个圆满句号。在进行培训的时候评估可以按照下述标准进行：首先，是学员对培训项目的一种反应，学员在参与整个培训活动之后，可以要求其对整个培训过程进行评价，这种评价是培训效果得以继续进行的重要手段。企业可以使用调查问卷方式搜集学员对培训效果的评价;其次，企业要掌握新入职员工在培训过程中学习状况，这一项了解是十分重要的，假使新员工没有掌握相应的知识，就说明培训项目是失败的;最后，新员工参与培训之后取得成绩，一般情况下，新员工参与培训之后，会对其产生一定良性影响，这种影响越大，就能够为企业带来更好的经济效益。

电力培训个人总结【篇7】

转眼间，两个月的培训已经过去了一半，在这一个月的培训学习中，我学习到了在学校无法学习到的宝贵的经验与技能。虽然在其中也遇到不少困难，但是经过自己的努力和领导同事的帮助，困难已经被我成功的解决。生活总是存在着挑战，只有不断战胜它，克服它才会使自己逐渐成长和壮大。

第四周的培训和学习非常的紧张但充实。在本周的培训学习中，我们主要学习了低压三相四线装置的装表接电和错误接线的数据测量与分析，并且在练习与考核中巩固了相关技能与操作。

在周一与周二的时候，我们进行了低压三相四线模拟装置（带互感器）上的装表接电学习及练习。在学习伊始，我认真学习了教材上的方法步骤并牢记于心，有一种认为装表接电很容易的错误心态。但是在实际的练习过程中，我却发现理论上的专业知识同生产实际有很大的不同和差距，让我沉下心来认真的去学习。在实际过程中我们遇到的很多问题，比如如何判断电压互感器有无开路的情况、有没有同相或反接，怎样快速准确的判断电能表上Uu的实际接线位置等等，都要求我们能够立即做出处理方案，而不是按照理论操作即可。这要求我们不仅能够认真掌握理论知识，也要在实际的操作练习中，举一反三，不断提高自己的专业技能和增加经验。

周三的时候，我们又学习并练习了三相三线电能表错误接线的数据测量及分析。在完成装表接电后，很多时候我们会发现发生了错误接线的状况，这个时候，我们就需要对错误接线的电能表进行测量和分析，绘制错误接线相量图、判定错接线的结论并且更正接线。除了绘制错接线的相量图外，我们还需要绘制错接线的电路图并且计算更正系数和退补电量。每一步的操作都对我们的理论基础和实操技能提出了非常高的要求，让我们必须非常认真的学习和练习。周四早晨的时候，我们考核周三所学的三相三线错误接线数据测量及分析。在短短40分钟内，我精神高度集中，唯恐出现差错，万幸在经过周三认真的学习练习后，我成功的通过了考核。

周四下午，我们又练习了低压三相四线装表接电。有了周一周二的基础，周四的练习我更加的得心应手和熟能生巧，按照教材的十一个步骤指引，每一步都认真分析和谨慎对待。但是我知道这还远远不够，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，如果我们想要在实际工作中尽善尽美，在日常的练习中我们至少要付出千百倍的努力。周五早晨，我们进行了低压三相四线装表接电的考核，在考核的50分钟中，虽然我仍然有些紧张，但已经能够熟练掌握装表接电的技能，为本周的学习画上了一个圆满的句号。

第四周的学习比起前面三周，更加的紧凑和紧张，对我们的技能、知识和经验学习提出了更高的要求。但是正是因为这样严谨的学习与练习，我们才能掌握扎实的技能与经验，为未来的工作奠定坚实的基础。

电力培训个人总结【篇8】

近年来，电力行业发展迅猛，对于行业人才的需求也越来越高。为了提高电力行业从业人员的素质和能力，各类培训机构纷纷开展电力行业培训。我有幸参加了一次为期一周的电力行业培训课程，收获颇多，现将此次培训总结如下。

首先，本次培训涵盖了电力行业的各个方面，包括电力系统的基础知识、电力装备的安装与调试、电力设备的维护与检修以及电力工程的管理等。通过系统全面地学习这些内容，我们获得了电力行业的基本知识和技能，并对整个行业有了更深入的了解。同时，在培训中，我们还结合实际案例进行了分析和讨论，加深了对电力行业的理解和实际应用能力。

其次，本次培训注重实践操作，通过实际操作电力设备的方式，增强了我们的技能和应变能力。我们亲自动手操作各种电力设备，并进行调试和维护，真正实现了“学以致用”。这种实践操作的方式，让我们更深刻地掌握了电力设备的使用方法，提高了我们的工作效率和质量。

再次，本次培训还组织了一系列的案例分析和讲座，邀请了电力行业的专家和学者进行指导。他们分享了自己的经验和见解，引导我们在电力行业中的职业发展，并提供了各种发展机会。这些经验分享和指导，让我们对电力行业的未来有了更清晰的规划和认知，也激发了我们在电力行业中不断进步和创新的动力。

最后，本次培训还开展了一场集体实践活动，我们分成小组，通过模拟电力工程实战项目的方式，进行了一次真正的实践。每个小组都扮演了电力工程中的不同角色，共同完成了一个完整的电力工程项目。在这个过程中，我们锻炼了团队合作能力，提高了工作效率和质量，并学到了很多实战经验。

通过本次电力行业培训，我对电力行业有了更全面和深入的了解，提高了自己在这个领域的专业能力。我相信，通过这次培训，我将能够在电力行业中发展出属于自己的特长，并为行业的进步做出更大的贡献。

总而言之，电力行业培训是一次宝贵的学习机会，通过系统的学习、实践操作、案例分析和实践活动的方式，我们获得了丰富的知识和经验，提高了自己在电力行业中的能力。我相信，只要我们不断学习和实践，我们的电力行业梦想定能成真。

电力培训个人总结【篇9】

首先，转变角色，立足岗位，融入团队。在校时，我们是学生，走进职场我们是员工;在学习期间，我们依靠父母，工作以后，我们要学会自食其力。快速转变好角色，在学会照顾自己的同时学会关爱同事，可以帮助我们快速适应岗位，融入团队，切实履行好作为一个企业员工的责任和义务。

其次端正态度，认真学习。虽然我们在校期间学习了丰富的理论基础，掌握了扎实的专业知识，但是理论与实践存在着一定的差距。实践出真知，只有端正态度，承认自身存在的不足，俯下身子到实践中学习，才能快速在基层这片沃土上扎根，在岗位上锻炼成才。

最后做好职业规划，培养严谨踏实的工作作风。职业规划就像职场生涯中的灯塔，为我们的职业发展指明了方向，将个人的成长成才与企业的发展紧密的联系起来，可以在推动企业发展的同时实现我们人的价值。而供电企业的工作性质也要求我们要保持高度的责任心，培养严谨踏实的`工作作风，坚决抵制违反规则的事。当然在岗位上事无巨细，认真做好每一件事，就可以让我们离实现企业的美好愿景，离实现职业规划的美好明天更近一点。

培训的时间虽短，但对我们的影响是久远的。在审视自己不足的同时，让我们对未来有了更多的憧憬。从此刻开始，践行“我是国家电网人”的庄重诺言，让我们更快更好的实现人生的目标。

电力培训个人总结【篇10】

【电力岗前培训总结范文】

金秋九月，我们从五湖四海，来到了美丽的泉城–，在这温馨的国家电网技术学院，接受严格而又充满挑战的岗前培训。有幸参加国家电网XX年度第一期第一批集中培训，我感到非常自豪和骄傲，同时也感受到自己所肩负的责任和义务。

培训历时三个月，时间为/8/21-/11/18，此外电气班中来自网省公司的学生另加一个半月的时间，培训内容大致分为军训、企业文化、职业道德、安全规程、素质拓展及其他。管理模式类似大学高校，但是严于高校，采用半军事化的管理方式，培训期间需要早操和晚自习，每次出勤点名。可谓国网公司为这次新员工培训花了很大的精力，也下了很大的本钱，目的就是让新员工能够早日融入国网这个大家庭，统一思想，统一目标，团结协作，共同奋进。

为了让我们更好的了解国家电网公司企业文化，传递"诚信、责任、创新、奉献"的核心价值理念，同时提高我们对企业的忠诚度;了解沟通、创新、班组管理、团队建设、人际交往等职业技巧，快速进入职业化角色;感悟积极心态，培养敬业、奉献的工作态度，提升员工的精神面貌，塑造良好的职业形象;学习电力行业基本管理知识、法律法规，提高工作效率，培训中心为我们开展了综合素质类课程。转眼间，三个月已经过去了，通过这段时间的岗前培训学习，个人政治思想素养、理论知识水平、实际操作能力得到很大提高，为今后立足本职工作，更好地服务于建设"一强三优"现代公司的工作大局打下了良好的基础。具体体现在一下几个方面：

一、增长了知识，提高了能力。

为了让我们尽快地了解掌握履行职责所必须的基本知识，为今后的工作做好准备，本次培训安排了大量的学习内容。通过理论学习，我们了解了以后在工作岗位上需要注意的问题，明确了学习的内容以及以后工作应努力的方向。在学习之余大家认真整理笔记、相互交流学习心得，巩固了学习成果。通过培训，大家丰富了知识、开拓了视野、提高了能力和素质，在短时间内最大限度地充实自己，感觉收获颇丰、受益非浅。当然我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上，要把所学、所知运用到工作实践当中去，理论和实践相结合，做到知行统一、学以致用。同时在今后的工作中也要孜孜不倦地学习、钻研业务知识、不断提高自己的知识素养，只有这样，才能更好地为广大群众提供优质高效的服务，才能更好的为国家电网公司的发展做出贡献。

通过深入学习国网公司企业文化，对国网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神及理念、奋斗方向、战略目标及实施举措、发展要求、工作思路、电网发展战略等有了深入的理解，让大家对供电企业员工的行为规范有了清楚的认识。通过对安全文化、服务文化、管理文化、廉洁文化、责任文化等国网公司企业子文化的学习，强化了大家对建立统一优秀企业文化必要性的认识。

在学习国网公司概况及发展规划中，对国网公司的结构和经营发展状况有了比较清晰的认识，全面学习了国网公司"三集五大"体系。

二、重视基础理论知识和基本技能的掌握，实践中提高业务素质。

军训结束后，我们进行了基本技能、各种一次设备的结构和原理、不同试验的试验方法和实验原理等方面的培训。第一堂课，我们学的是电工基本技能，上课的是来自福建的培训老师，使我们初步了解了基本的试验接线的原则，比如说引线要"横平竖直"，插座接线一般是"左零右火"。然后进行了安全基本技能和安全基本技能的培训，作为国家电网公司的一员，登杆是一项最基本的技能，我们还学会了如何做触电急救、试用灭火器和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产线的员工，随时都有可能碰到触电的情况，学会触电急救，不仅是对自己负责，也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要，在生活上也是必须掌握的。 而且我们要在工作中做到"四不伤害"，即不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，不看着别人受伤害。

培训期间，我们进行了为期两周的实训模拟训练，我们的模拟训练都是在电脑上进行的，电脑上有几个软件，里边详细了介绍了各种设备的结构，并进行拆分讲解。由于以前没去过现场，对设备不是很了解，刚看到这些设备结构时，我如获至宝，对设备结构、试验原理都进行了认真的学习。经过这几天的学习，对设备内部结构有了更加清晰的了解，以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然后我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理，也是对之前在教室里学习的基本试验方法的原理的一次复习，之后又认真仔细的学习了各种设备的电气试验的接线，并进行了模拟试验操作。

随后，我们到实训220kv变电站参观实习，将之前所学的理论和实践相结合，相互补充，将碰到的一些问题请教老师，在老师们不厌其烦的教导下，所有问题都得到了解决，之前的模拟训练容易忽视的一些现场注意事项，通过实际操作也得到了很好的补充。最后这段时间的实训，我系统地掌握了各种电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知识，使我更加能够信任将来的工作。

三、明确目标和增进友谊。

本次培训我班共有52名学员，来自国家电网公司下属各个单位，因此，这次培训是难得的沟通和交流的机会。在整个培训中，我们不仅对国家电网的各种规章制度以及企业文化有了系统的认识和体会，我想更重要的是，在培训中我们获得了彼此之间的友谊，以及在此之间迅速凝聚的团队精神，这在我们以后的工作中将会受益匪浅。在这段时间里，通过大家一起座谈讨论，互相交流心得体会，非常生动地将培训班所学与自己工作职能结合起来，使学到的理论知识更加形象具体到我们每一个人身上。在这五个多月的时间里，我们互相关心，互相帮助，互相学习，大家增进了了解，建立了深厚的友谊。

培训眨眼就过去了，经过这次培训之后，又使我重新对自己的职业规划进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱，而在于在自己的岗位上能为公司、为社会做出多大贡献，这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。由此，我给自己定了一个目标，就是不断地充实自己的理论知识，提高自己的技术水平，能在自己的部门内成为骨干员工。而实现这一切，自己本身的能力是一方面，另一方面则是对工作的态度，认真是一切工作的基本原则，只有认真地对待每一项工作，努力把每一个细节都做好，才能不断在自己的岗位上前进，不断接近自己的目标。

四、个人培训感悟。

这次培训是对我们这些刚刚走出校门、工作经验不足的新人的一个挑战，更是国家电网公司对我们新录用人员提出的高度要求。曾经的知识并不能直接转变为工作需要的技能，思考问题的方式在具体的工作岗位中变得并不适用，我必须要做出一系列调整，诚实地面对自身的不足并严格要求自己，诚恳地向身边的前辈学习并努力找出差距，通过深刻地自我反省找到问题的症结并坚决地改正。在今后的工作生活中，我们一定要珍惜每一次学习机会，做好手中的每一项工作，遇到困难勇敢面对，发挥自己的长处，弥补自己的不足努力学习提高自己的各方面素质，以便更好地为国家电网公司服务。

马上就要离开国网技术学院了，新的角色新的工作岗位需要我继续去努力，对于在国网公司学到知识也有了用武的之地，对于以后的憧憬这里做出以下几点规划。

1)勤学好问。勤于工作，努力学习，对于刚入国网公司的新员工，面对全新的工作需要更多向同事学习。对于知识要积极总结，使知识系统化，经验固化，在加强实践的同时，不能忘记理论的学习，如《电气试验》这本书相当不错，工作时要进行系统的学习。

2) 积极主动参与各项活动：对于公司组织的各项活动积极参与，在活动中学会与同事交流、与同事协作;在各项活动中锻炼自我的能力，提升自我素质。如积极参加单位组织的篮球赛足球赛等积体活动，尝受团结合作带来的快乐，就像足球世界杯比赛，一个队伍想最终获得冠军，不是靠某一个巨星一人之力就能做到的，靠的是团队的力量、是整体的团结合作。

3) 做好规划：每个公司都有自已的规划，没有规划没了目标就如大海中随风飘荡的船只，不知下一个目的地在何方，不知路在何方，也找不到前进的路途;对于个人也一样，规划要有远期规划也要有近期计划，没有近期计划只能是整天喊空口号，人无远虑必有近忧!每年都要有个计划，包括实现的时间、实现的标准、实现的步骤等。

【电力岗前培训总结范文】

别去无忧无虑的大学生涯，开始踏入崭新的环境，未知的未来让人迷惑而又充满着激情。XX年七月，我从一名大学生正式转换为一位企业人员，成为供电局牛场所的员工，这是我另一个新生活的开始，从这一刻起，我已经正式踏入社会。

或许我们还不懂，朦胧的年华、迷茫的旅途，站在人生新起点上的我们不会像以前那样无忧无虑了，必须为将来奔忙，为了辉煌我们的人生，我们不能一味沉迷于往昔的好日子，感叹曾经沧海难为水，因为我们需要未来更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事无成，有为的生命才是永恒的，这种对实现自我价值的孜孜追求，将是我们在今后工作、学习中不断前进的驱动力。

无论是入职培训、入局培训还是在所里的实习都让我受益匪浅。理论让人看的更远，在都匀为期一个月入职培训，确实收获不少，培训教师悉心给我们讲解都匀电网的大致格局及发展概况，各专业理论知识的教授弥补了许多在学校里没有的东西。此外，对于新员工来说工作首要注意的安全问题，还讲解与观看录像相结合，让我们认真学习。可见，局领导对我们无微不至的关心让我在欢快、轻松、愉悦的氛围下渐渐融入到这个温暖的大家庭。

在xx局短暂的培训中，局领导认真仔细地向我们介绍了局现状，未来情况，让我深感xx局现已拥有都匀电网中唯一一个500千伏变电站，售电量也名列前茅，在不久的将来，我们将共同努力取得第一，并以优质化服务为经营理念，更多为客户。领导们对我们新员工所提出的要求和建议，我感触到这个优于管理、优于经营、优于理念的学习型企业中，必须加强自身的学习，在实践中学习，在学习中创新将是我终生奋斗的目标。

实践让人做得更实，工作后面临最大的问题就是要把理论和现实工作接轨，要把理论知识运用到实际工作中去，我们在这一方面还有很大的欠缺，这需要我们在摸索和学习中逐渐掌握并熟悉。到牛场所实习了几天，也让我慢慢在工作中享受着乐趣，先是整理简单的客户档案，一大堆的档案看起来头昏脑胀，但只要动动脑筋，将它们按日期和编号分好类，再整理起来就很容易了，而第一次学收电费，打电费表，和用户的第一次亲密接触让我有些惊慌失措，但是一平常心对待，多看两次，自己多打两次就能够大致学会简单电费表怎样打出来，在学会微笑面对客户，为他们打出电费表，看着每位客户带着满意的笑容离去时，心里油然而生的那种满足感，那种乐趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自己的自信、毅力、谦虚和坚持。在工作中不断地挑战自我、超越自我，所有的工作都一样，在实践中学习会学到更多的东西，进步得更快。

好的开始是成功的一半，前面一年的实习只是一个开始，我要开好这个头，我想只要肯学，踏实工作，就会为自己的电力生涯铺垫好路!每时每刻的我都准备好作一张白纸，可以被赋予任何新的内涵。

电力培训个人总结【篇11】

在过去的几个月里，我有幸参加了电力培训，这是一次深刻的学习经历，让我对电力系统有了更深入的理解。此次培训分为理论课程和实践操作两个部分，使我在理论与实践两个方面都有了显著的收获。现在，我想对此次电力培训进行一次全面的总结。

一、培训背景与目标

随着社会对电力需求的不断增长，电力行业的发展日新月异。为了适应这一发展趋势，提高员工的电力知识和技能显得尤为重要。公司组织了这次电力培训，旨在增强我们对于电力系统基本知识的理解，提高实际操作能力，为公司的持续发展提供坚实的人才保障。

二、培训内容与过程

1. 理论课程学习

理论课程涵盖了电力系统的基础知识，如发电、输电、配电等各个环节的原理和工作方式。我们还学习了电力安全知识，了解了电力设备的基本构造和运行原理。在课程学习中，我不仅学到了丰富的理论知识，还通过案例分析提高了解决实际问题的能力。

2. 实践操作训练

实践操作训练是此次培训的重要组成部分。我们实地参观了发电厂、变电站和配电房，了解了电力设备的实际运行情况。在专业导师的指导下，我进行了各种电力设备的实际操作，掌握了基本的操作技能。通过实践操作，我深刻体会到了理论与实践的结合，增强了对电力系统的感性认识。

三、培训成果与收获

经过此次培训，我深刻认识到了电力行业的重要性和复杂性。以下是我在此次培训中的主要收获：

1. 深化了理论知识：通过系统的学习，我对电力系统的工作原理有了更深入的理解，提高了专业素养。

2. 增强了实践能力：实践操作训练使我真切地感受到了电力设备的实际运行状况，提高了解决实际问题的能力。

3. 提高了安全意识：我深刻认识到了电力安全的重要性，掌握了基本的安全知识和应对突发情况的能力。

4. 培养了团队协作精神：在实践操作中，我学会了与同事们密切配合，协同完成任务。

5. 激发了学习热情：此次培训让我认识到了自己的不足之处，激发了我进一步学习和探索的热情。

四、问题与改进措施

虽然此次培训收获颇丰，但我也发现了一些问题。例如，我在理论知识方面还有待加强，尤其是一些专业术语和原理需要进一步深入学习。我在实践操作中有时会出现紧张情绪，影响了操作的稳定性。为了改进这些问题，我决定采取以下措施：

1. 继续深入学习电力知识，不断提高自己的理论水平。

2. 加强实际操作训练，提高操作的熟练度和稳定性。

3. 积极参与公司组织的各类培训和学习活动，不断拓宽知识面和技能领域。

4. 与同事们保持交流与合作，共同探讨解决问题的方法和途径。

五、总结与展望

通过此次电力培训，我不仅提高了自己的专业知识和技能水平，还增强了团队协作和安全意识。我将把所学知识和技能运用到日常工作中，为公司的电力事业发展贡献自己的力量。同时，我也将继续学习和探索新的知识和技术，以适应电力行业的发展和变化。我相信在未来的日子里，我将在电力领域取得更好的成绩和进步。

辅警培训个人总结十四篇

对于想要了解“辅警培训个人总结”的人下面是一些资料供你参考，写一份范文需要我们学习什么？文档写作是人际沟通的一个重要方式，人们对于范文的意义和价值越来越认可。

辅警培训个人总结【篇1】

辅警是社会治安维护的重要力量之一，承担着日常巡逻、疏导交通、协助处理纠纷等任务。为了提高辅警的工作素质和综合能力，我参加了一场为期半个月的辅警培训班。通过这次培训，我深刻认识到了辅警的职责和使命，收获良多。

首先，在培训中，我们系统学习了相关法律法规和警务知识。警察是国家权力的代表，辅警则是警察的助手和补充，所以我们需要熟悉相关法律法规，知道我们的职责和权限所在。我们学习了刑法、治安管理法、交通法等相关法律，了解了涉及刑事责任、治安管理、交通安全等方面的基本法律常识。此外，我们还学习了一些警务知识，如案件报警程序、线索收集技巧等，这些知识对于我们正确开展工作具有重要意义。

其次，在培训中，我们进行了特殊技能训练。作为辅警，我们需要具备一些基本技能，以提高工作效率和应对各种突发情况。培训中，我们学习了基本的巡逻技巧和方法，了解了如何疏导交通和处理突发事件。我们还接受了心理训练，学会了如何冷静处理各种复杂的社会矛盾和纠纷。这些特殊技能的掌握不仅能提高我们的工作能力，还能增强我们的心理承受能力，更好地应对各种艰难险阻。

另外，我们还进行了体能训练和应急演练。辅警工作需要长时间的站立和巡逻，还需要随时应对各种突发情况，因此良好的体能是必要的。培训期间，我们进行了晨跑、体能训练和军事化管理。通过这些训练，我们的体能得到很大的提高。同时，我们还进行了模拟应急演练，学习了如何应对火灾、地震等突发事件，提高了我们的应急反应和处理能力。

此外，培训中还有讲座和实地参观。我们聆听了一些经验丰富的警察讲述他们的工作经历和应对危机事件的策略。这些讲座不仅让我们感受到了警察工作的艰辛和危险，还启发了我们对辅警工作的思考和认识。同时，我们还参观了当地的派出所、看守所等警务部门，深入了解了警察的日常工作环境和具体工作内容。

通过这次辅警培训，我不仅学到了专业知识和技能，也提高了自身的素质和能力。我深刻认识到了辅警的重要性和责任使命，作为一名辅警，我将时刻保持警惕，履行好自己的职责。我将注重学习，不断提升自己的专业素养，磨练自己的身体和意志品质，努力为社会治安的维护作出积极贡献。

辅警培训个人总结【篇2】

我在军训的这一断时间里。我体会到了军训的快乐也体会到了军训的辛苦…我在这6天所学习的内容主要是有立正，少息，停止间转跨和跨立，踏步还有敬礼等等。有几天是阴天没有那么辛苦，但是一到了晴天大家的汗水都不断的往下流。最辛苦的一天可要算长途拉连这一天了。一开始的时候我还以爲走小琅环而已有什么好怕的。但是走到一半的时候我的脚已经开始快走不动了。但是我看见大家还是一个样的继续往小琅环走，他们也没有半句怨言。

我想:我们班的女生都还是那么的走下去。如果我输给了那些女生我还是男生吗?既然其他同学也是一个样的走下去，难道我就不行了吗?于是我便继续的往小琅环走下去了。当到了小琅环的时候我们就在健身器材的地方休息了。在休息的这断其间我在想大家都熬过几天艰辛的训练还有那么一两天我一定要熬过去。我不能那么轻易的向困难地头。休息的时间到了，我们又要回学校了。在后学校的这一断路。我不断的后想著军训是一件艰辛的事情。但是也有快乐的时后。我又许多的朋友都认爲军训只是一件既辛苦又鬱闷的一件事。但是我可不这样认爲。军训其实是一件好快乐的事情来的。比赛的这一天终于到了，开始的时候我看见一班的表现都不是很好。过了不久就快到我们班了。这时我的心好紧张噢。终于到我们的时候我的心都快要跳出来了。我好怕我们班的不到奖。但是我看见同学们都做的那么好。应该可以拿到第一名的，全部班都做完后。就到颁奖了。这个时候都比刚刚表演的时候紧张。

过了一会儿我终于听到我们班是第一名了。这个时候我们全班都高兴极了。虽然是辛苦了一点，但是我们的辛苦是没有白费的……我觉的这次军训是我一生中就开心的一件事情。我好捨不得我的教官呀。我好捨不得我的教官的歌声。军训真是一件快乐于辛苦的事情呀。

辅警培训个人总结【篇3】

我宣誓：我志愿成为一名中华人民共和国人民警察。我保证忠于中国共产党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律;服从命令，听从指挥;严守纪律，保守秘密;秉公执法，清正廉洁;恪尽职守，不怕牺牲;全心全意为人民服务。我愿献身于崇高的人民公安事业，为实现自己的誓言而努力奋斗!

伴随着这神圣庄严的誓词，我参加了遂宁市公安局组织的新警初任培训。在为期两个月的培训期间，我严格要求自己，服从管理，强健体魄，磨砺意志，强化训练，学会了从事公安工作的许多技能与法律知识，为以后的公安工作打下了夯实的基础。回想此次培训，我有以下几点体会：

一、摆正心态、转变思想、融入角色

“几度风雨几度春秋，风霜雪雨博激流，历尽苦难痴心不改，少年壮志不言愁，金色盾牌热血铸就，危难之处显身手……”正如歌词中所唱，人民警察担负着巩固共产党的执政地位，维护国家的长治久安，保障人民安居乐业的三大政治和社会责任。通过培训期间对警察职业相关法律法规的系统学习，我从一名刚步入社会的青年迅速向人民警察转变，充分认识到警察不仅仅是一个职业头衔，更多地意味着肩上那份沉甸甸的使命。通过爱民模范唐亚平阿姨对社区警务工作的详细讲解，我深刻明白警察也绝不再单单是理想中高大威武的形象，更多的是奔波于日常繁琐的生活小事之中。唐亚平阿姨承诺不忘记、不推卸群众的任何一件事情，在平凡的警务室坚持群众事无巨细，为构建和谐社区从点滴做起。正是无数广大像唐阿姨这样的警察在他们平凡的岗位上，用他们实际的言行、魄力、精神促使我合理定位，转变思想，更贴切地融入警察这一神圣的职业。

二、努力学习、扩展知识、提升理论

在这个日新月异、知识爆炸的时代里，为了适应公安工作的发展，为了做好自己的本职工作，我必须用新的技能与知识来武装自己，与时俱进，锐意创新，以更好地全心全意为人民服务!因此在学习理论时，我以饱满的精神专心听讲，认真做笔记，积极思考，系统地学习了《人民警察法》、《刑法》、《治安管理处罚法》等相关法律;了解了如何接警、处警;知晓了行政、刑事的办案程序;懂得了全方位的安全理念。通过学习，我初步掌握了法律知识，对公安工作有了全局的认识，知识结构得到调整，知识面得到拓宽，理论水平得到提高。总之在今后的工作中我将继续学习，用复合型的知识结构打牢自己从警的每一步理论基础。

三、磨砺意志、强健体魄、强化技能

在高强度的体能训练中，我们逐渐战胜了往返快速跑、3公里武装越野、俯卧撑、深蹲跳、蛙跳、鸭子步、倒功等体能训练项目;在千篇一律的口令声中我们逐步规范了立正、稍息、齐步、跑步、正步等队列动作;在反复操练中我们也逐一掌握了擒敌拳、盘查嫌疑人、查控嫌疑车辆及给犯罪嫌疑人上拷等警务技能。日晒雨淋、摸打滚爬，没有一个人叫过一声苦，喊过一声痛。我们用自己坚强的意志，实际的行动诠释着“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的真实内涵。通过一步一步扎扎实实的训练，我们磨砺了意志，增强了身体素质，提高了警务技能，为以后的从警生涯提供了最基本的保障。

四、友爱协作、团队意识、共同进步

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”这首耳熟能详的歌曲能激发起我们参加培训的每一位新警的特殊情怀。在短暂的培训期间，我们学员与学员之间，学员与教官之间都建立了深厚的情谊，大家劲往一块使，心往一处想。期间我们开展了篮球赛、乒乓球赛、演讲比赛以及组建团队创意比赛等丰富多彩的课余活动。在活动中我们拉近了距离，增进了友谊，相互帮助，相互鼓励，共同进步。那整齐划一的队列动作，气贯长虹的擒敌拳，娴熟稳健的警务技能都充分展示了我们团队的向心力、凝聚力、战斗力。

两个月短促的培训，获益匪浅的同时也清醒地认识到做好一名合格的人民警察任重而道远，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的从警生涯中我定当用自己的实际行动去践行在国旗下庄严而神圣的誓言，在本职工作中实现人生价值，切实做到：戴好警帽，穿好警衣，开好警车，守好警规，走好警道。

辅警培训个人总结【篇4】

心得一：警校培训心得体会

军训已进行三周了，二十分钟的军姿，起床后的内务整理，教官严格的要求以及不失幽默的训练方式，甚至晚间内容多彩的各种讲座教育早已成为我们生活中的一部分。在时断时续的伤痛面前，微笑着跟亲切询问的队长和教官说一声“习惯了”，成为了我们最为自豪的事情——因为那时我们可以对自己说：“我们长大了，我们是真正的男子汉!”

还记得刚开始军训时，我们心里都充满了紧张与忐忑。警校的军训一定很严酷吧，身体能吃得消吗?还有军训的教官，他们将以什么方式对我们进行训练? 还记得中学时的军训，教官们就是纪检主任和体育老师的合体，除了他们强健的体魄便是严厉的管理。而此次军训的教官却和中学时的大不相同，他们更像是我们的朋友。他们或是与我们年龄相仿，或是大我们几岁，训练之余不时和我们攀谈，问我们的身体状况，给我们讲他们的军旅故事。

在一次次的交流与磨合之中，我们不仅强健了体魄，还拥有了家的温暖——炎炎的烈日下，我们坐在台阶上，听他们讲野外生存的故事，明白了他们黝黑的皮肤下，包裹着一颗甘为祖国和职责奉献，又牵挂家庭的淳朴的赤胆忠心;知道了吃苦才是年轻人成长的硬道理，不懂得严格规范自己的青年，就很难快速的应对前途的艰辛，很难真正懂得珍惜幸福生活的来之不易。汗水浸透了我们的衣襟，笑容也同时在教官和同学们的脸上绽放出来。我们相处得亲如兄弟兄妹，我们充实而开心，我们如同一个整体，和教官一起成长、成熟着„„ 回眸这三个周，除了教官，还有队长们的身体力行。

每一天都是队长们亲自叫我们起床，提醒甚至帮助我们整理内务。军训期间，队长们也会投入到军训一线，随时了解我们的军训效果和身体情况，与我们共历苦辛。我们五中队的刘队长近期身体不适，腿部旧伤尚未痊愈，就是在这样的情况下，依然天天坚持和我们站在一起，做指导提建议，尽心尽力地履行中队长的职责。三个星期里，刘队长在砺学楼和操场之间的路上不知走了多少个来回，在操场上的各个区队之间，刘队长也不知往复多少次。我们可以感同身受到他的腿隐隐作痛了多少回，但队长的脸上总是挂着看到我们训练取得成效时的微笑，他的步伐总是一如既往的坚定。他甚至不给我们机会说一声：“队长，您辛苦了。”我们只有在心里默默地祝福着他，用优异的训练成果回报队长的一片苦心。

精彩纷呈的入学教育讲座是我们军训生活之余的一道亮丽的风景线，不仅缓解了我们军训时的疲劳，还增长了我们的知识，净化了我们的身心。面对屏幕上英勇的警察，面对幽默多识的老师、队长，我们感受到要做一名合格的人民警察，需要端正的态度，需要严格的规范自己的行为，需要特殊而坚毅的信仰与勇气。在礼堂里，一个个警察的英勇事迹展现在我们眼前，他们不顾自己的生命安危，舍小家为大家，出色地完成了各项任务。嘹亮的军歌和优美刚毅的校歌时时回响在我们的耳旁，助长了我们前进的士气，感染了我们的警魂。队长幽默的话语让我们更要下定决心努力进取，规范行为。

警院的星空无比璀璨，而我们就是要担负起维护国家长治久安的明日之星。在教官们赋予了我们军人的气势与体魄，队长给予我们家的温暖，院领导给予我们前行的指导和警院提供的优良的学习生活环境下，我们必会茁壮成长，随时等待着祖国和人民的召唤，一二三四，大步向前! 心得二：警校培训心得体会

军训已进行三周了，二十分钟的军姿，起床后的内务整理，教官严格的要求以及不失幽默的训练方式，甚至晚间内容多彩的各种讲座教育早已成为我们生活中的一部分。在时断时续的伤痛面前，微笑着跟亲切询问的队长和教官说一声“习惯了”，成为了我们最为自豪的事情——因为那时我们可以对自己说：“我们长大了，我们是真正的男子汉!”

还记得刚开始军训时，我们心里都充满了紧张与忐忑。警校的军训一定很严酷吧，身体能吃得消吗?还有军训的教官，他们将以什么方式对我们进行训练? 还记得中学时的军训，教官们就是纪检主任和体育老师的合体，除了他们强健的体魄便是严厉的管理。而此次军训的教官却和中学时的大不相同，他们更像是我们的朋友。他们或是与我们年龄相仿，或是大我们几岁，训练之余不时和我们攀谈，问我们的身体状况，给我们讲他们的军旅故事。

在一次次的交流与磨合之中，我们不仅强健了体魄，还拥有了家的温暖——炎炎的烈日下，我们坐在台阶上，听他们讲野外生存的故事，明白了他们黝黑的皮肤下，包裹着一颗甘为祖国和职责奉献，又牵挂家庭的淳朴的赤胆忠心;知道了吃苦才是年轻人成长的硬道理，不懂得严格规范自己的青年，就很难快速的应对前途的艰辛，很难真正懂得珍惜幸福生活的来之不易。汗水浸透了我们的衣襟，笑容也同时在教官和同学们的脸上绽放出来。我们相处得亲如兄弟兄妹，我们充实而开心，我们如同一个整体，和教官一起成长、成熟着„„ 回眸这三个周，除了教官，还有队长们的身体力行。

每一天都是队长们亲自叫我们起床，提醒甚至帮助我们整理内务。军训期间，队长们也会投入到军训一线，随时了解我们的军训效果和身体情况，与我们共历苦辛。我们五中队的刘队长近期身体不适，腿部旧伤尚未痊愈，就是在这样的情况下，依然天天坚持和我们站在一起，做指导提建议，尽心尽力地履行中队长的职责。三个星期里，刘队长在砺学楼和操场之间的路上不知走了多少个来回，在操场上的各个区队之间，刘队长也不知往复多少次。我们可以感同身受到他的腿隐隐作痛了多少回，但队长的脸上总是挂着看到我们训练取得成效时的微笑，他的步伐总是一如既往的坚定。他甚至不给我们机会说一声：“队长，您辛苦了。”我们只有在心里默默地祝福着他，用优异的训练成果回报队长的一片苦心。

精彩纷呈的入学教育讲座是我们军训生活之余的一道亮丽的风景线，不仅缓解了我们军训时的疲劳，还增长了我们的知识，净化了我们的身心。面对屏幕上英勇的警察，面对幽默多识的老师、队长，我们感受到要做一名合格的人民警察，需要端正的态度，需要严格的规范自己的行为，需要特殊而坚毅的信仰与勇气。在礼堂里，一个个警察的英勇事迹展现在我们眼前，他们不顾自己的生命安危，舍小家为大家，出色地完成了各项任务。嘹亮的军歌和优美刚毅的校歌时时回响在我们的耳旁，助长了我们前进的士气，感染了我们的警魂。队长幽默的话语让我们更要下定决心努力进取，规范行为。

警院的星空无比璀璨，而我们就是要担负起维护国家长治久安的明日之星。在教官们赋予了我们军人的气势与体魄，队长给予我们家的温暖，院领导给予我们前行的指导和警院提供的优良的学习生活环境下，我们必会茁壮成长，随时等待着祖国和人民的召唤，一二三四，大步向前! 心得三：警校培训心得体会

今天，是我非常难忘的日子。在***市人民警察培训学校，我与其他127名新录用的同学一道穿上了人名警察的制服。我的心情久久难以平静，从参加***市人民警察交巡警的考试、面试到录取，一直到跨进警校参加培训，都再现了各级领导对我们的关爱与帮助，我们将备感珍惜。记得，我们新警班开班典礼，***市公安局政治部主任对我们的教诲，要求我们能真正的成为成为忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的合格的人民警察，我们将铭记在心。 今天，我们新警班的培训已经进入第三单元。前两个单元，在***武警支队的武警战士的带领下，我们进行了队列和体能的训练，这也是成为一名合格人民警察的基本条件和必要条件。一单元训练结束时，我们新警班127名学员进行了队列会操表演，当掌声响起时我们清醒地意识到，这掌声给予了我们鼓励的同时也提醒我们尚有很多的不足，只有更加刻苦地努力训练，才能更好地提高，使自己早日进入角色，做好这份光荣的职业，不辜负领导的期望。在第二单元，我们还聆听了***著名文化人士、原副市长老师，***市公安局人事处处长，110指挥中心主任等上级领导同志的谆谆教诲，熟悉了公安工作的政治理论、公安队伍的基本情况、***的发展形势及一部分法律法规知识。这些内容让我们收获良多，更为我们在精神上、思想上如何成为合格的人民警察打下了良好基础。

在警校，良好的生活学习环境，科学的教育计划与管理，人性化与潜移默化的示范教育，使我们受益匪浅。学员会组织的“五小练兵”、周末晚会和“班务生活会”等活动，不仅培养了学员们的组织活动能力，而且增强了学员之间的凝聚力，让我们的心贴在一起。新警班队长同志不仅仅是一位教员，更像一位兄长，每天抽出时间与我们谈心，了解每一个人的思想动态，倾听我们的声音，真诚地帮助我们，把自己的工作经验和心得无私的与我们分享，他的付出让我们感动，更让我们尊敬。还有我们的徐队，虽然训练时不苟言笑，但平时和我们说话时非常和气，晚上查房时总是提醒我们注意保暖，不要着凉。教务科王勇科长今年40多岁了，但每次攻防动作课时总是亲力亲为，看到他一套拳一套解脱擒敌动作下来早已额头冒汗，每每如此心底总升起一股暖意，那刺骨的北风也变得温柔起来！他们对工作认真负责、对学员亲如兄弟的精神感染了我们每一个人，我们能做的只有严格遵守纪律，努力刻苦训练，以优异的成绩完成此次训练，争取早日成为一名合格的人民警察。要说的人和事还有很多，我们的丁校长、我们的张政委、我们的袁科长，还有我们这127颗赤子之心！ 今天，当我们穿上警服，从此，责任与我们为伴！ 心得四：新警培训心得体会

2010年10月11日，101名热血儿女集结于江门警校，开始了三个月破茧成蝶的蜕变。我们中间的大多数人都是在经历人生的20多个春秋之后迎来的第一次如此高强度的训练。尽管我们没有强健的体魄，尽管我们没有过硬的技战术，尽管我们没有熟练的业务技能，但是我们坚信，经过三个的刻苦训练，我们一定能够从一名普通公民转变成人民警察。

然而，训练毕竟时辛苦的，我们也曾抱怨过，也曾退缩过，但是，我们101人凭着“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的信念，挺过来了。三个月的时间其实很短暂，在我刚刚习惯适应的时候又到了该说再见了。今天，我们都已背上行囊，奔赴各自的战场。此刻脸上安静的表情同刚开始强烈盼望离开的狂热形成强烈的反差。是的，离别的伤感总是浓得让人忧郁。漫步在校园四周，一幕幕难忘的画面浮现在眼前。

亲爱的战友，你是否还记得公安局大院里，每天早上都回荡着我们响亮的口号，我们彼此鼓励，一次又一次挑战极限，超越自我；

亲爱的战友，你是否还记得训练场上，那里有我们顶着烈日站军姿的身影，那里有战友昏倒的画面，那里有记得疲惫后席地而睡的记忆； 亲爱的战友，你是否还记得靶场的枪声；

亲爱的战友，你是否还记得2010年12月29日之夜； 亲爱的战友，你是否还记得训练场边的磨柱树； 亲爱的战友，你是否还记得教室里那几十个鸡蛋； 亲爱的战友，你是否还记得健美操集团的疯狂；

在这三个月中，给我影响最深的便是参加了市公安局大练兵成果汇报表演。在长达一个月的汇报表演训练中，我们日晒雨淋、摸打滚爬，没有一个人叫过一声苦，喊过一声痛。刻苦的训练迎来了硕果，我们的汇报表演获得了市领导的肯定与赞赏。通过参加汇报表演，还使我深深的感受到了公安技能的重要性及它的意义所在。在经过这些摔打磨砺之后，可以说，我可以胜任当一名人民警察了。

这一切，都将成为我们铭刻一生的记忆。

而现在，已说再见了。再见，亲爱的学校领导，再见，亲爱的老师，再见，亲爱的教官，再见，亲爱的战友。我们不忍分离，而我们必须分离。我们必须去保一方平安，去建功立业，去谈恋爱，去结婚生子，这些事每一件都十万火急，我们一刻也等不及，请接受我离开前最后的敬礼。

心得五：警校培训心得体会 在二0一二年十一月至二0一三年二月期间，我参加了市公安局举办的二0一二年度第二期新警培训班学习。在警校这三个月的生活学习里，虽然时间短暂，但在我的人生轨迹中却留下了最光辉的一笔，使我永久不能忘怀。三个月的学习生活中，我学会了如何从事公安工作的许多技能与法律知识，更重要的是，磨砺自己的意志，锻炼了自己的体魄，为以后的公安工作打下了坚实的基础。

这次新警培训学习圆了我渴望了解公安工作、掌握公安工作技能与法律知识的愿望。在这三个月的学习中我学会了如何接警、处警，如何使用，并学习了国际上最安全的出警对敌战斗理念，这些都使我对公安工作有了更进一步的了解，特别是在模拟枪战训练中，真正地体现了新时代警察高效率的快速反应能力与沟通配合意识，还有全方位的安全理念。一位名人说过：“划一根火柴，闪亮一下，就熄灭了。但倘若用一根火柴去点燃一堆火，却可以散放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍，乃至无数倍的热量。”通过这三个月的训练，我越来越体会到这句话是多么切合实际。训练中，它使我们这些来自四面八方素不相识的同学之间多了一份信任，多了一份友谊，它使我感觉到了团队的重要，团队团结一致更重要。尤其是在背摔及救生的项目中，更集中体现了这一点，至今我还回想着在背摔项目中教官所说过的三句话：“我相信自己，我相信大家，我们一定能成功！”多么朴素的语言，但它却使我深深地体会到了信任的重要；在急救项目中，更加体现了团队团结一致的好品质、好精神，正如雷锋所说：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”只有大家团结一心，才能顺利渡过难关，完成任务。

在这三个月中，给我影响最深的便是参加了市公安局大练兵成果汇报表演。在长达一个月的汇报表演训练中，我们日晒雨淋、摸打滚爬，没有一个人叫过一声苦，喊过一声痛。刻苦的训练迎来了硕果，我们的汇报表演获得了省市领导的肯定与赞赏。通过参加汇报表演，还使我深深的感受到了公安技能的重要性及它的意义所在。对于一个仅仅当过几年机关兵的我来说，在经过这些摔打磨砺之后，可以说，我可以胜任当一名人民警察了。在这个日新月异、知识爆炸的时代里，为了适应公安工作的发展，为了做好自己的本职工作，我必须用新的技能与知识来武装自己，以便更好地全心全意为人民服务！

在这三个月中，我学到的东西并不只有这一些，还有同学们之间的友谊，教官们无微不至的关心，一点一滴都深深地刻在我的心里，永远不可磨灭！这三个月，我是受益匪浅的。

辅警培训个人总结【篇5】

随着社会的发展，人们对于社会治安的要求也越来越高。为了加强基层治安力量，我参加了新进辅警岗前培训。在此次培训中，我深刻地体会到了作为一名辅警的责任和使命，同时也获得了宝贵的知识和技能。在此我将分享我在培训中的心得体会。

首先，这次培训让我深刻认识到了辅警的职责和使命。作为一名辅警，我们是为人民服务的，我们的首要任务是维护社会治安，保障人民的生命财产安全。在培训中，我们通过学习法律法规、学习警务知识，加深了对辅警职责的理解。我们不仅要勇敢地面对各种危险，还要时刻保持对人民的关怀与服务意识。这次培训让我明确了作为一名辅警的使命，激发了我内心对祖国和人民的热爱之情。

其次，培训中的实践环节让我获得了宝贵的经验和技能。在培训中，我们不仅进行了理论学习，还进行了大量的实践训练。我们学习了如何应对突发事件，提高了应急反应能力；学习了如何进行勤务管理，提高了组织协调能力；学习了如何开展社区巡逻工作，提升了沟通交流能力。通过实践环节，我不仅学到了知识，更重要的是培养了实际操作能力。这些经验和技能将在将来的工作中发挥重要作用。

再次，培训中的团队合作和沟通能力训练让我意识到了团队合作的重要性。在实践训练中，我们需要与其他同学紧密配合，共同解决问题。在这个过程中，我体会到了团队合作的力量。只有大家互相支持，共同努力，才能取得好的成果。在团队合作中，我还锻炼了我的沟通能力。在面对各种情况时，通过与队友进行交流，能够更好地解决问题和达成共识。这次培训让我明白了团队合作的重要性，在将来的工作中，我将注重团队精神的培养。

最后，这次培训让我认识到了自我提升的重要性。在培训过程中，我们老师们严谨细致的教学风格、亲身经历的分享让我深受启发。作为一名辅警，我需要不断学习、不断提升自己的综合素质。只有不断学习和进步，才能更好地为人民服务，更好地履行自己的职责和使命。这次培训给了我一个良好的起点，我将把所学所得运用到实际工作中，不断提高自己，为社会的安宁与稳定贡献力量。

通过这次新进辅警岗前培训，我深刻认识到了辅警的责任和使命，获得了宝贵的知识和技能，提高了团队合作和沟通能力，明确了自我提升的重要性。我相信在将来的工作中，我将以更加积极的态度和更加扎实的技能去履行我的职责，为社会治安的稳定做出自己的贡献。我衷心感谢这次培训给予我的帮助和指导，也深深感到作为一名辅警的使命和荣耀。

辅警培训个人总结【篇6】

辅警培训个人总结

近几年，我有幸参加了辅警培训课程，并取得了丰富的经验和知识。辅警培训不仅加深了我对法律法规的理解，同时也培养了我应对各种突发情况的能力。在此，我将以1000字以上的篇幅，详细具体且生动地总结我的辅警培训经历。

辅警培训课程为我打下了坚实的法律基础。课程包括刑法、治安管理法、交通法等专业知识的学习。通过系统的教学和教材的详尽解读，我对这些法律法规有了更全面的认识。尤其是在刑法和治安管理法方面的学习，不仅扩展了我的知识面，也提高了我的法律意识。这些知识的学习不仅对我作为辅警有很大帮助，也在日常生活中指导着我正确行事。

辅警培训课程注重实践训练，使我能够更好地应对各种突发情况。课程中，我们参观了警察局的工作场所，观摩了警察开展例行工作的过程，并进行了实地模拟演练。这对于我们理论知识的转化和应用是至关重要的。通过模拟演练，我们学会了如何应对抢劫、纠纷等紧急情况，并学会了收集证据、勘查现场等基本警务技能。这些实践训练不仅增强了我们在现场处置问题的能力，也让我们更加深入地了解了警察的工作。

与此同时，辅警培训课程为我们提供了丰富多样的法制教育。我们不仅学习了法律法规，还了解了社会主义法治国家的基本原则和制度，在更深入的层面上认识了法治的重要性和可贵性。我们还参观了监狱、法院等法治机构，听取了法官、检察官的庭审指导，加深了对司法过程的理解。这些法制教育让我意识到，法治是我们维护社会稳定和公平正义的基石，作为一名合格的辅警，必须时刻遵守法律法规，做到公正执法。

辅警培训也注重培养我们的团队合作精神和应对能力。在课程中，我们进行了各种团队活动和角色扮演，培养了我们的集体荣誉感和快速应变的能力。通过与同伴的合作和交流，我深刻认识到团队合作是成功的关键。我们在培训课程中遇到了各种挑战和问题，但通过团队协作，我们能够一起努力，共同应对，取得了许多令人满意的成果。这种团队合作的精神对于我们今后在辅警工作中的成效与事业发展都有重要的意义。

小编认为，辅警培训课程是一次具有深远意义的学习经历。通过课程的学习，我对法律法规有了更深入的了解，提高了处理突发情况的能力，锻炼了团队合作与应对能力。这些宝贵经历将指导我在今后的辅警工作中更好地履职尽责，为社会稳定和安全做出更大贡献。我相信，只要不断学习、积累经验，辅警的工作将会越做越好，为社会治安和公共安全作出不可替代的贡献。

辅警培训个人总结【篇7】

自从我报名成为一名辅警以来，我一直期待着接受辅警培训。最近，我终于有机会参加了一次以人称为中心的辅警培训，这让我受益匪浅。在这篇文章中，我将详细叙述我在培训期间的经历和收获。第一天培训开始时，我感到有些紧张。然而，我的担心很快消失了，因为培训师们迎接我们的方式十分友善和亲切。他们首先介绍了培训的目标和计划，并鼓励我们积极参与讨论。我发现整个培训过程都是以互动为基础的，并且注重培养我们的团队合作能力。每个人都被要求在小组中发表自己的意见和建议，并共同解决问题。这种互动的方式不仅增强了我们的沟通和表达能力，还帮助我们更好地理解和欣赏他人的观点。在培训的第二天，我们开始了实践环节。我们接受了实地巡逻和模拟执勤等训练。培训师们通过模拟场景，向我们展示了如何与市民进行有效沟通和处理各种突发状况。通过亲身参与和模拟训练，我们能够更好地理解工作的实践和挑战，并从中学习应对的技巧和策略。这次实践经验不仅加深了我对辅警工作的认识，还提高了我的自信心。除了实践训练，培训期间还有一系列课堂学习。我们学习了法律法规、执法程序以及应急处置等知识。这些课程不仅扩展了我们的知识面，还提高了我们对法律和职责的理解。培训师还邀请了一些有经验的辅警和警察共同授课，他们分享了他们的执勤经历和成功案例。听取他们的故事使我对警察工作的意义和责任有了更深的思考，并激发了我更加努力工作的愿望。在培训的最后一天，我们进行了一次模拟考试和综合评估。通过这次测试，我们对自己的学习成果进行了总结和衡量。我相信这次测试不仅是一个结束，更是一个新的起点。我认识到自己在某些方面还需要改进，但同时也鼓励自己在以后的工作中不断学习和进步。总结来说，这次辅警培训对我产生了深远的影响。通过培训，我不仅学到了很多实用的知识和技巧，还发展了自己的团队合作能力和沟通技巧。同时，我也意识到了自己的职责和责任，激发了我更加积极投入工作的决心。我相信这次培训将为我在未来的警察工作中成为一名出色的辅警奠定坚实的基础。

辅警培训个人总结【篇8】

二十多天后我们即将参加结业考核，然后各自踏上归程，告别这个我们流过汗、洒过泪，有过欢笑与忧愁的青春战场，奔赴我们人生的另一个战场。

牢牢的记得，金秋九月我们来战训基地报到那一天的场景。一起来的十三名战友在下车的那一刻，凝望着基地大门，每个人脸上都写满着期待和彷徨。拖着沉重的行李，在基地教官的引导下，一个个的去办理报到的各种手续。兄弟区县的战友陆续地与我们擦肩而过，望着他们远去的背影，我们每个人心里都很期待接下来的三个月初任民警培训生活。

现在我已经适应了基地紧张而充实的生活，而且还利用业余的时间参加各种活动，不断地充实和丰富着自己，同时也开阔了视野和增长了见识。

人民警察之歌中有这样一句话“崇高的理想，培育出高尚的情操。严格的纪律，锻炼着坚强的队伍”。经过两个多月的培训，让我无论从思想上、身体上、业务能力上，还是在实战技能上都有了质的飞跃。现从以下三个方面来总结这两个多月的培训生活。

一是思想认识上，通过不断的学习已经有了很大的提高。始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观为指导方针和行动指南。学习和深入贯彻落实党的十八代会议精神，始终坚持“立警为公，执法为民”的根本宗旨，努力做到全心全意为人民服务，时时刻刻以保卫人民的生命财产为己任。作为基层民警，接触最多的是老百姓，所以要坚持从群众中来到群众中去的工作方法。心系群众、始终保持亲民、爱民、为民的思想，踏踏实实的做事情，把群众的利益放在首位。二是业务能力上，身为一名执法者，熟知各种法律法规是我们工作的基本前提。两个多月当中，我熟知了《人民警察法》、《刑法》、《新刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《民法》等等，自己的法律水平也有了极大地提高，这也为以后的执法工作奠定了坚实的基础。

三是身体素质和实战技能上，“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”教官的这句话无时无刻不再鞭笞着我。汗水不会白流，付出总会有收获，每天的一公里长跑、俯卧撑在不断的促使我们的身体变得更加的强壮。实弹射击、擒敌拳、交通手势操、巡逻盘查技巧、控制术、防守攻击技术、单警装备使用技巧等，让我们在身体强壮的同时实战技能也得到了极大地提高，未来工作中的临场应变能力也得到了加强。紧张的培训还在继续，在接下来的日子中我要加倍的珍惜，因为我们在这里的时间已经没有多少，以后这种长时间、高标准、高质量、全方位的培训机会已经极少了。作为一名刚入职的人民警察，我深知此次培训的重要性，在接下来数不多的日子里，我要充分的利用起来。以饱满的热情，昂扬的斗志，高尚的情操，认真的态度去面对，扎实学好各种技能，为成为一名合格的人民警察打下坚实的基础。

辅警培训个人总结【篇9】

以下内容为本人亲身经历，各地学习流程可能有差异，但我这次应该是史上最严格的学习经历了，仅供参考。

友情提醒：一般驾驶证记满十二分基本上都是现场抓拍的，不会给你用他人身份证消分的机会，现场直接开具罚单上传，找人都没用。

驾驶证之前有扣分，加上这次现场扣分能达到12分的，交警会给你开具一张《机动车驾驶证记分情况确认书》，让你确认是否有异议，如果无异议，驾驶证暂扣，就要找人过去帮你开车了，如果有异议，给你48小时到发证地交警队查询。所以一定要写有异议！！！

分肯定是扣了，发证地交警队会给你邮寄一份正式的《满分学习通知书》，满分地需要本人去办理，去哪里自己选择。

满分学习地点：驾驶证发证地车管所或者满分地车管所，我就悲催了，只能选择满分地，离的稍微近一点。悲催~

《满分学习通知书》

满分报名及考试流程：

1.报名，

2、缴费，

3、学习，

4、考试，

5、清分。，1.报名：携带《满分学习通知书》、身份证、驾驶证（未扣的`话）到交警队报名，给你发一个《受理凭证》

辅警培训个人总结【篇10】

为期半个月的农信社岗前工作培训结束了，紧张充实，收获良多。培训的日子里，让我对自己未来的工作岗位以及农信社的优势资源有了更深刻的认识和了解，相信可以更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性和职能性，展现青年员工的精神风貌，努力提升农信社的整体形象。作为农信社最新的一支工作力量，在这一期的岗前培训中我主要接受了几个方面的职前培训，内容包括农信社的服务规范理念、农信社企业文化，金融业务基础知识、银行从业人员职业素养与规划，点钞技能培训、金融知识及应用写作、银行卡知识，以及农信社柜面操作训练及管理应用。内容和形式丰富多样，受益颇深，相信为我本人以后的工作打下了一个好的开端和基础。

结合未来的实际工作，下面是几点总结：

1 导向作用。企业精神不仅仅是企业的精神支柱，而且体现着一个企业在社会中确立良好形象的战略意识，它一旦转换为企业员工的内在需要和动机，就会产生目标导向作用。企业员工就会时时把企业精神当标杆衡量或者调整自身行为。

2 凝聚作用。企业个人拥有了共同的价值观，就会更加具有团队意识，会把个人的利益与企业整体利益紧紧联系起来，热爱自己的企业，自觉维护企业形象和声誉，努力做到同呼吸，共命运。

3 约束作用。企业核心在于价值观，它能衍生出严格的行业规范和道德准则，对员工个人行为也会起到重要的规范和约束作用。

最后，非常感谢此次为我培训的老师以及教官给我的帮助和提点!未来的工作中，我会努力工作，遵守农信社的各项规章制度，坚守企业文化，宣扬企业精神!同事之间积极乐观，互相帮助，共同进步，为农信社贡献自己的力量!

辅警培训个人总结【篇11】

转眼间，为期一个月的岗前培训就要结束了，回想起来这真是一段让人难以忘怀经历：紧张而又充实，刺激而又耐人寻味。在这些日子里，我们从校园走入工行的企业氛围，开始了自己的职场生活。这次培训，让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性，在做好自己的本职工作的同时，充分展现青年员工的精神风貌，提升工行的整体形象，在工作中发挥更大的作用。短短三十天的紧张培训，的确令我获益匪浅。

一、拓展业务知识，提高服务水准。在培训的日子里，我们主要接受了几个方面的职前培训，内容包括银行的服务规范理念、安全防范，个人金融业务、国际业务，银行卡、电子银行、和银行运行管理业务知识，以及大量的模拟柜面操作训练。内容和形式都很丰富多样，包括讲座，实践，和模拟银行操作等各个方面。作为刚走出校门的我来说，银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺，而业务培训对于提高我的业务素质是很有帮助的。业务培训主要包括储蓄员工业务，会计业务和基本技能训练几项内容。储蓄对于银行的发展很重要，储蓄业务自然也是我们培训的重要的一项业务内容，主要讲了相关的规章制度，业务基本知识，岗位设置及工作流程等，还包括一些操作技巧和流程，内容很多很细；其次是会计业务的讲授，重点关于开户、转账、办卡等有关业务，讲的非常详细，具体的操作我们也在模拟银行中大量练习，在空闲时间我们还不断进行点钞、扎把等相关业务练习。我们还应在以后的工作中加强学习，稳固强化业务知识；还有关于两大技能的练习，点钞及传票录入，单一的工作非常容易烦，但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。培训结束时的'考核是个提高质量的好办法，为了取得好的成绩，我们都充满激情的努力练习，为以后的业务熟练打下了夯实的基础。业务培训是我们以后工作的钥匙，是干好其它工作的前提和基础，而且这项培训还必须在以后的实践中不断学习和充实，才能跟得上工行的业务需求。

二、加强同行交流，提升自身素质。这段时间和各位同事、领导接触最多，他们不仅是我的老师和前辈，也是我们学习的榜样。在他们身上，我学到了踏实、诚实、勤恳、努力、坚韧，勇于承担责任。我们领导的授课内容没有华丽的语言，但句句吐露真诚，方法切实可行。正是他们的踏实和负责，也使他们毫无保留地把自己的经验传授给我们，让我们学会做一个诚实守信的人，他们用自己的言行向我们诠释了什么是合格的工行人。也非常感谢各位领导和同事对我的关心，为我们提供了良好的学习和生活环境，让我们时刻感受到大集体的温暖，这样的集体，这样的领导，这样的同事，让我更加坚定自己抉择。

由衷地感谢总行人事部门为基层央行员工提升素质提供了宝贵时机，感谢郑州培训学院相关工作人员认真周到的服务、无微不至的关心。我会将这次培训所学知识积极运用到具体的实际操作中去，并在工作中不断学习，开拓进取，创新思维，勤勉努力，尽职尽责，在工行大家庭中贡献出自己的一份光和热。

辅警培训个人总结【篇12】

警队工作心得体会

认识自我 完善自我 做最好的自己

转眼间2015年已经到来，不知不觉中参加公安工作3年半的时间。参加完1月9日支队全体民警大会后深有感触。

身穿警服我们就要：

对党忠诚：坚定信念，听党指挥，维护宪法，忠于祖国。

服务人民：热爱人民，甘当公仆，爱憎分明，除害安良。

秉公执法：不徇私情，不畏强权，严禁逼供，不枉不纵。

清正廉明：艰苦奋斗，克己奉公，防腐拒贿，不沾不染。

团结协作：顾全大局，通力协作，相互尊重，相互支持。

勇于献身：忠于职守，业精技强，机智勇敢，不怕牺牲。

严守纪律：服从领导，听从命令，遵守制度，保守机密。

文明执勤：谦虚谨慎，不要特权，礼貌待人，警容严整。

身为一名公务员，一名人民警察，更是一名中国共产党党员，如此的身份下，我们要真正认识自己，要深刻明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不可以做，要以严谨的态度对待工作，对待每一个人，每一件事。

正视自己，多照镜子。古人云以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。我们学习和对照党章，对照廉政准则，以党的基本理论为镜、党章和党内法规为镜、要以先进典型为镜、要以群众的期盼为镜、党的历史为镜，在实际工作中，要时刻牢记为人民服务的宗旨，摆正自己的位置，脚踏实地，正视自身上的优缺点，积极弘扬和倡导务实、守信、崇学、向善的价值观。

整理衣冠，完善自我。要按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，进一步树立为民务实清廉的良好形象，取信于民。在实际工作中，我们要勇于正视缺点和不足，从自己做起，端正行为，提高党性修养，牢记党纪国法，纠正存在的错误思想作风和工作方式方法，使自己从内到外衣冠端正。

荡涤心灵，洗去污点。深入分析产生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，清洗思想和行为上的灰尘，同各种不良风气作斗争。在现实生活中，如果党员干部的思想被一些不良习气浸染了，变脏了，变质了，会使其背离党章对党员的要求。因此，党员干部一定要勤洗澡，洗去思想上的污点。我们还要倡导同志间真诚平等地交流帮助，推心置腹地分析问题背后的思想根源。无论批评还是自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善，不文过饰非，不搞无原则的纷争。

做最好的自己，要树立远大的理想，确定自己前进的方向。因为没有梦想的人生是可怕的，没有理想的青春的是苍白的。理想决定态度，态度决定成就。有了高远的理想还得有明确的方向。在浩瀚大海中航行的水手，正是由于有了方向，才不至于葬身海底；在茫茫戈壁中跋涉的旅者，正是由于有了方向，才不至于暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光的学者正是由于有了方向，才不至于与成功失之交臂而抱憾终身。

协警工作心得体会2016-12-08 21:22 | #2楼

通过本次部署开展的教育培训活动，我深刻领会作为一名交协警所肩负的责任与使命。做为一名参加此次培训的交协警，我在此次全市公安机关开展的“教育培训”活动中，受益匪浅。通过此次培训，我对交协警这份职业有了新的认识，交-警队伍面临许多挑战，交-警职业道德建设面临着严峻的考验，此次培训在一定程度上改善了交-警形象，提高了交-警队伍的整体素质，建立了科学的职业道德建设体系。引导树立了以人为本的良好风尚，抓思想、抓教育，苦练基本功，全面提高了交-警队伍的职业道德水准、牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨，以下谈谈我的一些心得体会。

一、对交通协管员职业的认识

交-警是一个幸苦而又神圣的职业，为一个地方的交通安全保驾护航，保障了交通运输的畅通无阻，为地方经济的发展做出来积极的贡献。交-警特别是一线民警工作量大，工作环境差，工作特别辛苦，经常是没日没夜的加班加点工作。特别是一些乡镇交-警中队，地处偏远，工作辛苦。我作为一名协管员，深爱这自己的这份工作，也早已做好了不怕苦累的准备。在工作中我坚持忠诚、敬业、奉献、自律、进取的职业道德，养成良好的学习习惯，树立远大志向，自觉反省不足，踏踏实实工作，树立正确的执法理念，用正确的执法理念武装民警的头脑。要组织加强政治学习，牢固树立“立警为公、执法为民”的思想理念，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，树立以人为本、以民为本的思想，搞清楚交-警为谁执法、为谁服务的问题，不断提高自身业务水平和职业道德。

二、如何做名合格的、优秀的交通协管员

一是要树立坚定共产主义信念。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。公安机关的人民警察来自人民，人民警察的权力是人民赋予的。因此，我们必须全心全意为人民服务。勤政为民、真抓实干，密切联系群众的根本要求。要增强事业心和责任心兢兢业业地做好工作。杜绝公安机关对群众“冷、硬、横、推”甚至侵犯人民群众利益的现象;杜绝“门难进、脸难看、事难办、话难说”的四难现象。二是要加强自身的思想纪律建设，严格自律为警清廉。只要我们的每一位同志都明确了自己所从事的事业应当代表人民的根本利益，并且切切实实地为这个信仰去奋斗，那么就不可能有为一己私利而违法违纪的行为发生;我们党的吏治清明了，也就不可能有那些别有用心的人削尖脑袋向党组织里钻。因为为人民利益舍弃个人利益的“亏本买卖”是只有那些真正的共产党人才会去做的，投机分子是不会那么“傻”的。三是要规范的生活纪律。要把我们的集体建设成一支有凝聚力、有战斗力的队伍，就必须做好对公安机关中每一位成员的约束和管理。这种约束和管理不仅仅在于八小时之内的纪律要求，更要延伸到大家的生活之中。我们一定要将有关内务管理条例、规定落到实处，做到不出入营业性-酒-吧、歌舞厅，坚决与黄赌毒等社会丑恶活动作斗争。

四是要认真学习政治理论和公安业务知识，不断丰富和完善自身的知识结构，努力提高我们的思想觉悟和政治理论水平。由于在学院真学马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习了党的基本理论、基本路线、基本政策，自觉实践“三个代表”重要思想，熟知“八荣八耻”的道德观念，坚持全心全意为人民服务的宗旨和事实求是的思想路线公安协警培训心得体会范文。政治信念坚定，政治敏锐性强，在关键时刻和重大政治原则问题上，立场坚定，是非分明，政治上、思想上、行动上同党中央高度保持一致，依法行政，秉公办事，开拓进取，乐于奉献，为人诚恳，公道正派，清正廉洁，言行一致，光明磊落，团结同志，尊敬民警，密切联系群众，深受派出所广大干警和人民群众的好评和拥护。五是要处理好工学关系，及时了解掌握党的路线、方针、政策和上级公安机关的各项工作部署，以及各地的工作情况和成功经验，注意吸取和积累相关的业务知识，深入基层和通过各种渠道和民警一起开展研究，在实践中不断充实和完善自身的知识结构，做到工作和学习两不误，两促进，做到理论

联系实际，将所学理论运用到实际行动中去。

三、培训感想

在此次培训中，培训内容上，重点组织协警学习了《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《中华人民共和国人民警察法》、《交通警察道路执勤执法工作规范》、《道路交通安全违法行为处理程序规定》、《公安机关人民警察内务条例》等法律法规，使协警对工作过程中的相关法律法规、业务技能、管理规范等做到全面掌握，不断提高自身综合素质。同时从着装、仪容、举止、行为、礼节等最基本的细节抓起，使协理员做到举止端庄，形象良好，在工作过程中严格要求协理员文明用语，讲究语言的规范化，让良好的形象和规范的语言渗透到工作的每一个环节，以赢得群众的最尊和信赖。通过协警教育培训，提升了协警员队伍素质和形象。

青年民警个人心得体会2016-12-08 13:33 | #3楼

――见贤思齐，恪守职业道德良知

作为新生一代生力军的年轻民警，我时刻牢记党和国家的教诲，严格自己一言一行，力争做一名“忠诚、为民、公正、廉洁”的执法者。自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。但随着工作时间的逐步推移和业务技能的逐渐熟悉，在日常工作中，我们很多年轻民警难免会出现热情下降，积极性松弛和职业认同感的缺失。就像晴朗的天空笼罩了一层厚厚的雾霾让我们失去了方向。在这种状态下我们务必要给自己浮渣的心灵降一场雨，去洗刷一下我们的灵魂，去拥抱我们的职业道德和良知。

向优秀民警学习，向先进事例求教

在我们民警队伍中始终不缺乏“可亲、可信、可敬“的同志，我们要以优秀的前辈们为榜样，始终牢记使命，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，真正做到立警为公，执法为民、权为民所用、情为民所系、利为民所谋，在平凡的工作岗位上，求真务实，扎实工作，与时俱进，开拓创新，切实履行职能，维护监狱的安全稳定，努力提高教育改造质量，树立监狱人民警察文明执法的高大形象。

不断加强自身学习，继续升华自我素质

我们处的是一个知识迅速增加、不断更新的信息时代，新情况、新问题不断出现，作为一名机年轻民警，面临“能力危机”和“本领恐慌”，只有不断学习新知识，掌握新本领，开阔新思路，才能牢牢抓住工作的主动权，才能更好做好本职工作。

1、加强政治理论学习。理论素养高的人，考虑问题常比较深刻、全面、系统，行动比较坚定一贯，这就要求我们要努力提高理论素养，提升思想境界。

2、加强业务知识的学习。要加强对现代教育理论、相关法律法规、信息技术等方面知识的学习，不断完善自己的知识结构，拓宽自身的知识领域，熟悉掌握本岗位的专业业务知识。

我们要树立终身学习的观念，缩短知识更新的`周期，不断进行理论研究、实践反思和感悟沉淀，进而厚积薄发，在管教、执法的改革中，在自己的本职岗位上，轻车熟路，驾驭自如。

积极推广学习成果，落实应用工作实际

在我们不断加强学习的同时，更重要的是要在思考和实践上下功夫。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有把认真学习和勤于思考结合起来，才

能把各种知识融会贯通。要发扬理论联系实际的学风，坚持实践第一的观点，要把从学习中获取的知识能力转化到实际工作中，要把工作的别样的民警风采印记在脑海中，吸取智慧和力量，以此激发自己的工作热情，从而提高工作的能力。

总之，我们每个青年民警都要见贤思齐，恪守职业道德良知，为自己点亮一盏明灯，照亮前方的路途。积极争做一名爱岗敬业、忠于职守、关心同志的监狱人民警察，凭着忘我的工作精神、崇高的理想、坚定的信念和满腔的热忱谱写了一曲平凡而朴实的艰苦奋斗之歌。至此，我立誓要不断地完善自我、超越自我，用自己的实际行动履行着做为一名执法者应尽的职责，践行一名共产党员的誓言，在平凡的岗位上闪现出自己最夺目的光彩，为监狱的持续安全稳定贡献着自己的力量，谱写着壮丽的篇。

从警心得体会2016-12-08 19:50 | #4楼

毕生忠诚于警察事业

____“最美警察・最佳警队”颁奖仪式观后感

2015年2月16日，2015辽宁省最美警察・最佳警队媒体百姓联合推选活动揭晓仪式，向我们展示了几位获奖人民警察，他们是所有人民警察的缩影。更进一步阐述了人民警察是国家的基石，时代的背脊，人民是我们的衣食父母，我们把人民放在心中，不仅仅是点滴小事编织的爱民瞬间，更是警察对百姓那份沉甸甸的爱和承诺。

姜冯丁、金姗姗、庞程、甚至是牺牲的凌源三家子派出所所长许双――在困难面前，他们毫不退缩；在死神面前，他们坦然自若；可只有群众的冷暖安危，他们时刻挂在心头，人民的疾苦，他们倾尽全力解决；因为他们都有一个共同的特点：心中只有人民，惟独没有自己！比起姜冯丁、金姗姗、庞程、许双等同志那感人肺腑，发人深思，催人奋进的先进事迹，如我一般渺小的平凡警察只是做了些微不足道的小事，但是只要我们甘愿做路边一棵无人问津的小草，不为名、不为利，干好自己的本职工作，默默无闻奉献，就一定能实现自己的人生价值！

姜冯丁，一个标准的敬礼，画面中姜冯丁的小拇指明显弯曲着，这是他在抓贼过程中，被嫌疑犯用到砍断了肌腱，导致的终身残疾，可能，这个敬礼并不标准，但是这个敬礼却保函这个老警察一身的荣誉。

做公安工作的都知道，控申信访工作最难做，可是就有一个人能把这份繁琐的工作做好，他就是沈阳市公安局控申处副处长庞程，他用他不厌其烦的表述，不知道解开了多少上访人的心声，从而放弃多年的上访之路，他的坚守和执着解了百姓心里的节，顺了百姓的气。而实现这一切又有几人能了解这其中的艰辛。在9年的信访工作中，他办结的息访案件时间最长的达42年，接待谈话最长的一次达14小时，接访笔录最多的一次达17页。对于这些，庞程说：“人无难事不上访，人不伤心不落泪，没有难事老百姓是不会上门诉求的，但只要我们把老百姓的事当成自己的事，就没有结不了的案子，没有解不开的疙瘩。”

回顾起自己二十年从警道路，当工作取得成绩被上级褒奖时，有过喜悦和骄傲；当事业未有起色原地踏步时，也有过彷徨、抱怨、灰心。但做为一名人民警察，我们必须与忠诚为伴、与责任为伴，以“最美警察.最美警队”为榜样，积溪流成大河，积小善为大美，争做“忠诚、为民、公正、廉洁”的先锋模范，践行“人民公安为人民”的庄严承诺，牢记自己身上的神圣使命，立足岗位，恪尽职守，无愧于人民警察的光荣称号！

特警工作心得体会2016-12-08 9:18 | #5楼

来到威海市公安局特警大队的一个多月时间里，不间断的体能训练和安保任务，让我懂得了特警工作的默默无闻和不可缺少，再一次丰富了我的工作经历，明确了我的人生方向。在美国西点军校，数百年来奉行的最重要的行为准则就是“没有任何借口”，它强化的是每一个学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。它体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。而这些优秀品质，正是我们训练期间所着重去培养的。人生在世，都充当着一种身份，一种角色。既然我担当了特警这一角色，就要义无返顾地承担起特警所需要的一切责任，不找借口，拒绝拖延。尤其对组织分配的工作，应该不折不扣、完全彻底地去落实，因为这是自己的职责，这是自己理应干好的事。我认为，“忠诚”是比“能力”更为可贵的素养。当今社会，一份工作对于一个人，不仅是谋生的手段，更是实现自身理想与抱负、体现自我价值的载体。怀抱忠诚，做好执勤安保任务，不仅是对国家、对组织的忠诚，更是对自我的一份忠诚。要做到这一点，就必须把特警工作视为生命的重要组成，用心去呵护，与之同喜同悲，并通过完成一件件工作任务，去享受特警生活的乐趣。体能训练让我对特警这一职业有了更深刻的认识，锻炼了强健的体魄，磨练了坚强的意志。跑步是体能训练的大项目，也是最辛苦的，但它却体现了一种毅力的坚持。训练一开始，基本每天我们都要跑上十几圈，早上六点在操场上跑三千，跑冲刺，做俯卧撑，这时，要坚持跑完所有的路程，做完所有的训练项目，需要的不仅仅是体力，更需要毅力来坚持，只有在坚强的耐力支持下，偷懒的念头才会被抛到九霄云外，完成训练任务，跑到终点。在爬山、跑步、擒敌拳、俯卧撑等等训练锻炼项目的磨砺下，甚至在训练期间大队长亲身躬行，带队跑长跑，爬山，这无疑不是给我们无形的鼓舞和压力，让我们明白了人生的重要真谛，只要坚信“坚持就是胜利”，才能挑战自己，突破自己，成就自己。正是因为坚持，让我们完成一个又一个训练目标。每个行业、每个领域，甚至每个人生，成功都离不开坚持，在我们作风硬朗、敢打敢拼的公安队伍里更是显得尤为重要。特警的生活单纯而平凡，没有刑警的光鲜成绩，没有经侦工作的大手笔，枯燥重复的体能训练，默默无闻的巡逻安保任务，这或许与我们在警校时的理想有差池，但来到这里，我懂得特警工作是重要的，不可缺少的。我们看似

平淡无奇，但我们的肩膀是坚强的，忙碌的体能训练让我们成为一支时刻备战的有生力量，我们看似无所作为，但我们的心是顽强的，中规中矩的训练生活让我们塑造了默默无闻的品行。特警的干练形象，在我心里烙下深刻印象，在平时里我严格要求自己，时刻注意特警形象。我们要在有限的训练时间里，汲取无限的知识，发扬“不抛弃、不放弃”的攻守精神，培养自己勇于坚持，突破自己的秉性，提高自己的身体素质，努力将自己打造成“攻必克、守必住、打必赢”特警队伍中的合格一员。严格的训练铸造了我们不屈不挠的性格，对自己的安全负责，对人民群众负责，对党对国家负责。

辅警培训个人总结【篇13】

20xx年9月6日90名新警集结在一起，开始培训首先是一周的军训然后是一周的理论课学习。我们怀揣着梦想相聚在一起学习，这让我又一次地感受到了集体生活的乐趣。我们在训练与学习的过程中，磨砺了自己的意志，锻炼了自己的体魄，为以后的公安工作打下了坚实的基础。这短暂而充实的培训，在我的人生轨迹中留下了最光辉的一笔，使我受益匪浅，永久不能忘怀。

当一名人民警察是我儿时的梦想，高考结束我无怨无悔的报考了警校，成为了一名预备警察，在警校接受了三年的公安基础教育。毕业后我响应国家号召，大学生到基层到农村服务，我又成为了一名“大学生村官”在基层服务两年，我一刻也没有停止过学习满怀着梦想和希望经过层层选拔我成为了一名新警员来到这里培训心里有种说不出的兴奋和激动。我深知警察这个职业很辛苦，需要智慧、刚毅勇猛、柔情似水、干练利索、吃苦耐劳……

有人把警察当作是一种职业，有人把警察当作是自己的梦想。我属于后者，为此我一刻也不敢懈怠。新起点，人的一生都会去面临无数的困难和挑战，只有不断加强自身的学习，善于吃苦，才能在发现问题、解决问题的过程中得到总结得到进步。经过了理论课的学习发现自己需要学习的东西还很多，发现自己需要细学的东西还很多。今后要在实践中学习，在学习中实践。学习才是永恒的优秀，只有用心才能赢得精彩！

公安工作正处于变革的大潮之中，向着社会化、智能化、信息化方向大步迈进。民警的教育培训工作作为公安整体工作中的一个重要环节，必须以十七大精神统领民警培训教育工作，大胆创新锐意进取，这样才能跟上公安事业发展的步伐，才能真正建立起一支“政治坚定、作风优良、执法公正、业务精通”的公安民警队伍。

我们要有社会责任感和使命感，我们必须去保一方平安，去建功立业。牢记宗旨：全心全意为村民服务，忠于祖国、忠于人民。在今后的工作中我必须不断学习、虚心询问、仔细观察、勤奋工作，让自己更加完善起来，使自己尽快成为一名优秀的人民警察。

辅警培训个人总结【篇14】

忙忙碌碌间，我们即将走过充满感动和坚强的20xx年。对我个人而言，这是收获颇丰的一年。 这一年中我和大家一样都经历着感动、告别、收获、感激和努力，不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式，得到了成长。尤其是参加工作后，在领导和同事们的支持和帮助下，各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此，我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意，感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我参加工作以来的思想和工作学习进行以下三方面的简要回顾和总结。

一、思想意识的转变与提升

刚刚走出校园的我，没有任何的工作经验，走上工作岗位初始也未参加过专业的培训，很多专业知识对我来说虽然极具吸引力，但还是非常陌生，和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然同在生产部，但是很多事情我却心有余而力不足。所以随着这些担心，初来时的兴奋逐渐被压力所取代，心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习，逐渐进入工作状态后，不安与紧张慢慢得到了平复，自己也有了自信和做好工作的决心。

二、工作学习的回顾与总结

应多加强专业方面的学习。

在月底作月度报表是我接到的第一个工作任务。虽然通过这几个月来的不断学习，大部分的工作现在已经能够做到自己完成了，但是面对庞大的数据还是会感觉紧张，因为多一个0和少一个0就是天壤之别。但是越急躁就越容易出错，想快点完成工作的心理也是导致计算错误频频出现的原因。在年度总结里再次提到在试用期总结中已经提过的这个问题，我自己实在觉得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我会继续向老员工们学习，认真负责，戒骄戒躁，尤其是对数据的统计上，应细心的进行检查，哪怕多算一次也要保证其正确性。

为迎接总公司的秋查工作，我作为资料员和同事一起完成了对资料室的档案和文件分类整理、编目、装订、补充、更换装具、标签，并输入微机的工作。虽然期间也很努力，但是在事实面前我不能不承认自己的工作做的很不到位，质量不高。这和我平时对资料室的文档和资料的了解不够细，不够实，不够充分有直接的原因。在今后对资料室的工作中我一定端正态度，认真对待，加强主动性，通过对各类文档、资料多加熟悉，使档案工作纳入公司要求的规范化和精细化轨道，同时也方便同事们查阅。

除此之外，配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一。虽然工作很琐碎，但我仍会以积极的心态去对待，力所能及的去完成。

三、存在的不足与今后的努力方向

工作上有目标，心中才能真正有底，才能够做到忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干，不知思考总结的现象。 面对现今就业难的大局，能够成为公司的一员，并且能够结识这么多真诚、热心的同事，我一直都倍感珍惜，也心怀感激。在这个团队中，我时刻都在感受着她的活力与激情。朱总在带领着前辈们用汗水铸就了公司荣耀的同时，也为公司的发展铺就了前进的道路。我们要继承好这个团队的优良传统和作风，更要通过自身的努力为她增色添彩，成就公司美好篇章。

干部个人培训总结十四篇

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干部个人培训总结(篇1)

7月x日至30日，我荣幸地参加了为期9天的“江西省小学语文省级骨干教师培训”。这次培训是由xx专科学校继续教育培训中心承办，培训地点设在省教育厅井冈山八角楼教师培训中心。我觉得这次培训举办的非常成功，达到了较好培训效果，使我受益匪浅。

一、培训组织有序，学习氛围浓厚

整个学习培训活动一是组织有序、安排紧凑、服务周到，保障了学习培训活动顺利进行。二是目标明确，重点突出。此次集中学习培训，紧紧围绕小学语文新课程改革和教师个人成长这一主题，突出了培训与交流研讨相结合，使学员参与学习的氛围浓厚。三是教学互动，气氛热烈。整个培训班做到了专家授课与学员自学相结合、理论与实际相结合、学习与研讨相结合，形成了教学互动、学用结合的良好氛围。四是态度端正，管理严格。在学习培训过程中，全体学员都能严格遵守培训班各项制度规定，集中时间，集中精力，认真学习，深入思考，积极交流，确保了学习培训活动人员到位、时间到位、内容到位和效果到位。

二、培训内容丰富，培训形式多样

这次培训紧紧围绕新课程教育教学改革进行，教学内容丰富，从识字写字教学到阅读教学，从作文教学到口语交际教学，从语文综合性学习到语文综合实践活动课教学，从儿童文学、影视文学、传统蒙学到当代小学语文教学，从课件制作的理论实践到教学博客的建立、撰写与网络资源的利用。培训形式多样，即有站在全省小学语文前沿的知名教师、专家的专题报告，又有全国知名的小学语文特级教师的专题讲座；即有省市小学语文教研专家的专业引领，又有南昌师专副教授的前沿学科领域的知识传授。教学安排上不仅有必修课内容，还有选修课内容，同时还安排了两个下午的教学论坛。

三、培训成效显著，学员收获很大

通过培训，200名骨干教师聆听教育专家的精彩讲座，和学员们一起探讨交流，收获很大。尤其是7月x日上午，江苏省吴江市实验小学副校长、江苏省小学语文特级教师管建刚老师的精彩讲座《我的作文教学革命》让人耳目一新，深受启发。管建刚老师从自已传奇的教学之路到自已的作文教学经历，环环相扣。管建刚老师讲座中阐述了写作是为了自我表达和与人交流的观点。因此，教学生写作文首先就要为学生创设作文发表的平台，让学生写作文具有四大意识，即“发表意识、真话意识、读者意识、作品意识”。管建刚老师在作文教学中充分利用班级作文小报这一平台，引领学生写作、修改、发表。并通过等级评奖、积分、“稿费”等活动，有效地激发了学生的作文兴趣。同时“佳句精选、故事争鸣、话题辩论、凡人亮语”等成了管建刚老师作文教学的助力系统。管建刚老师的讲座思路清晰，语言风趣幽默，赢得的与会骨干教师的阵阵掌声和笑声。一上午的讲座下来，让学员觉得有一种余味未净的感觉，真期待下一次还有机会聆听这样的讲座。同时，还有南昌豫章小学施红冰副校长作的《阅读——丰盈生命的文化之旅》、省教研室小学语文教研员徐承芸老师作的《如何提高小学语文课堂教学有效性》等等专题讲座精彩纷呈，让人深受启发。

四、培训告一段落，学习任重道远

学习不是一朝一夕的事，要持之以恒。省级骨干教师培训班学习只是一个开始，是一个起点，我们要以更加饱满的热情投身于学习实践活动之中，进一步加强学习，加深理解，逐步消化吸收所学的理论知识，使之内化为自身素质和能力。同时还要坚持学以致用。要通过学习，切实用好所学的理论知识，指导我们的教育教学实践工作。我们在学校还要充分发挥示范引领作用，引领我们学校的老师一起学习、一起探讨、一起研究，让我们的骨干教师培训真正起到“牵一发而动全身的作用”。

干部个人培训总结(篇2)

20xx年度，我有幸参加了吴中区第四期青年后备干部培训班学习。在将近一年的学习中，我领略到了教育名师、领导们的风采，他们独特的人格魅力吸引着我。从他们身上，我找到了共同点：他们具有渊博的专业文化知识、丰富的管理经验和乐观的工作态度。这次长达一年的学习，内容十分广泛，涵盖学校管理、人的管理、教育科研等多方面的知识，而这些知识正是我们这些年轻的、在领导岗位工作的教师所缺乏的，因此每次学习，我总是如饥似渴地记录，想把专家们的经验都占为己有，好学以致用，提高我的管理能力。因此一年的学习，我收获感悟颇多，以下简谈学习的收获：

在工作中，我经常埋怨自己的工作有多苦，因为平时除了要逼自己的专业不断发展(包括自学、上好课，写好论文)，还要管理好整个幼儿园。幼儿园的每个老师的进步，幼儿园的发展都牵动着我的心，所以有时难免觉得有些烦躁、感到心累。但是听了开班仪式上殷红局长的讲话：充满激情地工作，和陶新华博士的讲座《教育是幸福的事儿》之后，我对自己的工作有了全新的认识。我仔细品味我的工作：当我在努力拼搏的时候，确实是有点儿苦，可是，当我在品尝收获的时候，那一种喜悦是用任何东西都无法换来的，而这就是工作的幸福。殷红局长在开班动员会上的讲话和陶博士的讲座有一个共同点，就是要我们运用积极心理学去处事。其实这是很有哲理性的，是的，只要我们把工作当成是一件快乐、幸福的事情，面对困难就不会低头躲避，以积极的心态去迎接挑战，就会让我们轻松愉悦地迈过一道道坎，品尝一个个胜利成果，享受到教育工作的幸福。

在这次培训中，我认识到了教职工在幼儿园发展中的作用。从马培林校长的《凝聚力，学校发展的推动力》、陆福荣校长的《以人为本 民主管理》、吴金根校长的《如何加快青年干部培养》等报告中，都讲到了人的管理。原来要管理好幼儿园，让幼儿园良性发展，关键是要管理好人。人的管理有两个层面，一个层面是管理好他人，另一个层面是管理好自己。通过他们的精彩讲解，我懂得了一些管理他人的艺术：要管理好人，首先要学会鉴赏人、解读人、懂人，然后才可以控制人，最后才可以去度人。而度人的艺术是使人快乐。运用这些艺术，管理好人，就能充分挖掘他们的工作潜能，调动工作的积极性，凝聚人心，才能建设一支具有战斗力的教师队伍，才能保证幼儿园的持续、良性发展。在管理自己的时候，自己时刻要保持清醒的头脑、与时俱进，要干干净净、廉洁奉公，要扎扎实实，勤下基层。要牢记水能载舟也能覆舟。殷红局长在培训即将结束时，给我们做了一个精彩的讲座《有声有色工作 有情有义交往 有滋有味生活》，她从学习、交往、生活三个方面来教育我们如何提高自身的学习、交往、工作能力，做一个智慧型的管理干部，而这些就是管理好自己的最好的经验。

高本大校长在《关于学校精致化管理》的报告中提出：必须强调整体、关注细节，才能形成系统管理;必须既重视物质建设又关切精神培植，只有这样才能展示文化特征。他提出了三个要素：以应有的审美意识和能力对物质环境进行精雕细琢，切忌草率粗俗;以正确的工作理念为举措，对人文景象进行精磨细练，切忌浮光掠影;以科学的管理见解和方式对办学品味进行精耕细作，切忌追风作秀。这些先进的管理理念深深地触动了我。我反思我的幼儿园管理。我觉得我的管理很粗糙，我缺乏全面、精致统筹的统领能力。学习这个报告的时候，我园正好要创建江苏省优质幼儿园。因此我根据高校长提出的三要素，结合本园特点，进行精心设计我园的管理：我园的教育特色是将我们的乡土资源教育内容融进我们的课程中。这两年，我着力从教学活动、环境布置、游戏环境的创设入手，将乡土资源特色紧紧融于其中。经过大家的努力，教育特色已经初步形成，但是仔细想来，距离精致化管理还有距离，总觉得挖掘的不够深入，为此，我想到了我们藏书特有的文化特色——藏书地名的由来，我们何不从书上做文章，把我园的教育特色做强做深，因此我从“书”入手，重点做好了十二五课题《幼儿图书教育价值实现渠道的研究》的申报工作。我们申请了市级课题，目前该课题已经获得了苏州市教科院的批准，正式立项。本学期我们在这个课题上已经做好了课题开展的前期学习工作。各班创设了故事表演区，为孩子平时能开展故事表演创造物质条件。各个子课题教科组还开展了看书、绘书、演书的一系列相关教学活动。我相信，我园再经过五年的努力，内涵一定会得到充分发展，藏书地方特色的幼儿教育一定会走的更特更优。

干部个人培训总结(篇3)

为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍，自xx年xx月xx日xx书记的一场《认清形势,明确优势,开拓创新》的`报告拉开了干部学习的序幕之后，我们积极主动地参与学习，听过主题报告，做过专题交流，素质能力拓展，这些着实让我们听了很多，看了很多，也想了很多，今天很荣幸有机会与大家交流一些体会，或许还很肤浅。

我是一名普通的中层干部，我想中层首先应该是忠诚的，一个优秀的干部，首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置，肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任，只有我们作风切实，讲实话，求实效，落实到每一项工作上，乐于奉献，爱岗敬业，才能体现一个高品质团队的风貌，才能发挥中层干部的非权力影响力。

其次，通过学习，我觉得干部还要有些精神。我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思，从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业，谋自身素质提高，谋教育改革深化，谋学校发展合力，善谋就是敬业精神的具体体现；本学期陈书记的“对建国后五代人的分析”让我们受益匪浅，好学习才能有发展，才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善，跟单培养模式的不断推进，校本课程与教材的继续深化，我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。特别是聆听了韩小玲记者的报告，作为一名学校教学职能部门的干部，还要学习和要做很多新闻宣传。

最后，我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号，把优质教育作为第一追求，把师生满意作为第一目标，这或许还不够最佳，我又想拥有科学的教育理念，真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧，或许也不够最佳，但这些都是我要追求的，只有不断完善，才能达到最佳。其实，学校组织的每一次学习，都是在引领我们进入最佳状态。

最后，我还想说，我们既是领导的副手，但也是舵手，只有提升主体主动性，才能提高水平，所以，我会居位而不虚位，努力实践，不断进步，也请校领导继续关注我们的成长。

寓教于乐，尽情去玩，用心去体验，是我这次干部培训的最大感受。

在素质拓展基地的两天一夜里，我们学会了团结、互助。由最初的六个零散了点逐渐汇成一张有属于自己内涵、弹性、充满活力而又团结一致的网,一张牢固、彼此协助的网！

在这次培训中，不仅让我明白了作为一名学生干部应该负起的责任，更让我明白了我们的生活到处都充满着让我们感动的事情，充满着帮助我们的人，也充满着需要我们伸出双手去给予协助的人！培训中，我们第3小组的成员始终都是团结一致，共同去面对困难和挑战！在这其中让我看到了友谊的珍贵！

我相信，在接下来的学习和工作中我会做得更好，更上一层楼！

干部个人培训总结(篇4)

20xx年干部教育培训总结

一年来，我们按照上级指示要求，把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素质的有效途径，把培训工作纳入重要议事日程，取得了明显成效，现将20xx年干部教育培训工作作一总结，并就明年干部教育培训工作作简单的打算。一、基本情况

年初我们以改变工作作风、创新工作思路、促

进部门工作效率为重点，要求各部门制定的以培养中青年干部为主，且符合部门自身实际的培训计划，一年来，73名在编干部参加了市级以上主管部门组织的培训，其中党政机关44人，事业单位29人。培训内容涉及三个代表重要思想，十六届四中全会精神，科学发展观及业务知识、岗位技能和新知识培训等各个方面。

二、取得的成绩

1、进一步激发了干部干事创业的自觉性。针对当前实际，我们组织10名干部参加了科学发展观和“三个代表”重要思想培训，培训结束后，又组织全镇三职干部会议，就培训内容、精神下达给基层干部，帮助广大基层干部领会科学发展观，用先进的理论指导自己的言行，在干部中树立执政为民、干事创业的思想。

2、干部作风进一步转变。十六届四中全会发出了加强廉政建设和加强党的执政能力的新号召，我镇通过培训人员传达相关精神，在全镇开展一次“怎样加强党风廉政建设？”“怎样才算是一个人民的好公仆”“怎样提高党的执政能力”大讨论活动，各级干部谈观点、找差距、比政绩，到基层吃饭喝酒的少了，为群众做实事的多了；遇事推诿扯皮的少了，主动解决群众困难的多了，据统计，自开展大讨论后，各片上访率明显下降，出现了干部实实在在为群众办事的好局面，党风廉政建设和执政能力建设也因此而不断提高。

3、专业技术人员技能不断提高。我镇计生办多次受到省市表彰奖励，阵地建设、新生儿出生率、男女性别比等均达到规范要求，计生工作走在了全市的前列；教学工作是安丘的排头兵，已连续5年中考名列全市前5名，慈埠中学已是连续xx年全市前5名。在职干部业务素质的不断提高、部门内完善的培训机制保证了这两个部门始终在上级的点评中取得好的成绩。

三、我们的做法

1、健全监督约束机制，培训工作虚功实做。通过监督约束机制督促干部在培训工作方面习惯于走过场、摆形式、不重视的部门，要求他们形成培训情况汇报制，并在部门千分考核中单独制定针对培训工作的考核，让这些部门形成目标清楚、措施具体、责任明确的培训体系，防止干部培训走了过场、流于形式。

2、着眼长远，一心为农，加大培训经费投入。我们除在镇党校和科技文化中心定期组织党员干部教育培训活动外，将于家水西兴达股份合作社、尧洼村康隆养殖基地、慈母山地毯厂作为镇村党员干部培训基地，镇农业技术综合服务中心、兽医站等部门派工作人员常驻基地进行技术指导，并提供咨询服务。要求各村党支部、村委会经常性地组织本村干部、党员、群众到培训基地学习。要各个单位、部门认识到加大人员培训力度关系到自身的长远发展，一定要树立正确的思想观念，今年我们在培训基地共组织了总计共百次的培训，培训人员达到1000多人，有力地支持了“三农”建设。

3、建立行之有效的激励措施，促进教育培训工作开展。针对许多干部对政策性法规培训不“感冒”的现象，我们制定了专门的奖励措施，比如，接受上级培训后回原单位进行相应政策、理论宣传，及时地传达了上级指示精神的在年底评优工作中优先考虑，所在的部门也相应地在千分考核中加入相应分数。

四、存在的问题及原因

1、对政治理论性培训兴趣不高。许多干部以为上级的政策、指示精神通过电视、报刊等媒体了解就够了，参加上级主管部门的统一组织的培训实际作用不大，提高理论水平对实际工作指导意义不明显，对培训表现得态度不够积极，热情不高。

2、部门对培训意义认识不够。部分部门负责人，认为只要现在工作踏踏实实干就行了，在思想上没有进一步开放，不愿接受新的东西，导致耽误了基层人员的成长和部门创造性地开展工作的现象。

3、组织的培训针对“三农”的过少。当前组织的培训量不少，但真正实实在在为农民组织的培训过少，只注重了干部素质的提高，农民渴望有新的技术、新的思想但得不到实现。

五、下一步的工作打算

1、把培训工作纳入议事日程，规范培训工作。各单位在年初必须制定结合本部门实际的培训计划，对一年的人员培训作一个整体的打算，每年抽调1/5以上的干部参加培训，每年新录用的干部轮训一遍，科级干部每年的培训达到两周时间，专业技术人员培训脱产培训时间不少于两周。

2、加大对培训工作的监管力度，把培训工作当成系统工程来抓。针对上级组织的培训，不论是政策理论、业务素质、教育学习，不论是部门还是个人，都制定考核措施，政府抓部门、部门抓个人，一层抓一层，层层抓落实，对年内上级部门组织的培训不按时参加培训、不落实参加培训人员待遇的不予评优，并视情节处理所在部门领导，各部门制定相应的针对培训人员的奖惩规定，使培训教育工作成为一项系统工程。

3、继续完善基地建设，使基地发挥更大作用。通过基地培训群众取得了良好效果，群众反响很好，下一步我们在5个培训基地的基础上，进一步完善基地的管理机制并落实管理人员，加强人员管理，负责组织培训的部门要针对农村不同时期特点

制定相应的培训内容，制定计划，建立授课制度，真正发挥好培训基地的作用，规范培训的方式与内容。

干部个人培训总结(篇5)

下枣林乡在县计生委的安排指导下，不断加大依法行政力度，在人口计生工作中坚持依法管理、改革创新、落实责任，切实稳定低生育水平，为建设平安、和谐、幸福下枣林创造良好的人口环境。

一、强化宣传教育，为人口计生工作营造良好的法制环境

在实施依法管理计划生育的过程中，依法管理是前提，宣传教育是先导。因此，下枣林乡在宣传内容上，突出“一法三规一条例”的宣传，让广大群众懂得违反计划生育政策就是违法行为，必须承担法律责任。在宣传形式上，除了坚持过去成功的做法外，还要学习借鉴法律法规、“阳光计生”、“诚信计生”“三晋康家”的好做法，把宣传教育向广泛性和深层次拓展。通过深入、广泛、扎实、有效的法制宣传教育，党的计划生育政策和有关法律、法规进一步深入人心，促使群众实行计划生育政策的自觉性得到明显增强。

二、强化体制机制建设，不断提高人口计生依法行政水平

建立健全人口计生行政执法责任制、检查监督制、过错追究制、案卷评审核查制、重大案件报告制等11项制度，规范行政执法行为，有效提高计划生育依法管理水平。打造阳光计生，坚持便民、为民、零收费原则，将各种政策以及办证程序，通过广播、张贴宣传栏的形式全面向社会公开，主动接受社会监督。加大行风建设力度，切实维护育龄群众的合法权益。

三、强化管理服务，不断提高人口计生依法行政群众满意度

乡、村两级不断创新模式，采取有力措施，打造“政府诚信、群众守信、村民互信”的“诚信计生”。乡镇召开诚信计生村民代表会议，签订《诚信计生承诺书》。人口计生部门向群众承诺依法兑现实行计划生育的相关权利；群众承诺自觉遵守计划生育法规、政策，落实避孕节育措施，不违反诚信协议等。同时，开展有奖举报活动，运行“12356阳光热线”；开展“请农民兄弟姐妹评计生”、“请流动人口评计生”的“双评”活动，参评人员2986人，满意率为98%。

四、畅通信访渠道，不断完善信访工作的运行机制

严格按照省、市人口和计划生育信访工作要求，始终把做好信访工作作为党和政府联系群众的桥梁和纽带；作为构建和谐计生、提升整体水平的一项重要措施来抓。切实加强领导，落实信访责任，健全信访制度，特别是从源头做起，突出信访重点，认真接待初访人员，真情接待来访，做到耐心热情，科学解答，事事有人管，件件有答复，使问题得到解决，矛盾得到化解。20XX年全年共接收各类信访33件，其中来信12件，电话访21次，做到件件有领导批示，件件办理完毕，办结率100%。

干部个人培训总结(篇6)

在刚刚结束的两个星期里，我们成功地召开了干部培训会，得到了同学们的广泛支持。这次的干部培训会共分为四期，第一期以“协调和坚守”为主题，邀请常姗姗老师演讲指导——如何协调好自身的工作、学习和生活，如何在工作中坚守原则和责任。以及优秀学生干部经验分享；第二阶段，王晓青老师讲解如何利用现代**进行宣传；第三阶段，请说明如何做一名优秀的学生干部，如何进行准确的角色定位；第四期请到陈诗琪学姐和刘肖学长用自己的切身经历为大家传授了宝贵的经验。

我们实调部作为这次活动的承办单位，进行了紧张的前期筹备，并井然有序的组织了本次活动，使干部培训会顺利的举办完成。但是，作为第一次由实地调查司司长参加的活动，我们前期的准备工作确实存在很多不足。具体要点如下。

1早期的座位安排有一些问题，主要是前排

一、二期。造成这一问题的主要原因是，到场人员预估存在问题，以致座位安排存在偏差，使得到场的同学不能快速就座，同时造成前排大量空位。

2.第一期签到存在问题。主要表现为签到时间太慢，门口聚集了大量人员，造成会场混乱。

3.第一期***太过简单，内容不充分。

虽然前期存在着一些问题，但是我们实调部的干事们都能及时吸取教训，认真改正错误，使得前面几期的干部培训会没有再出现以上问题。具体的改进措施如下：

1会前确定出席人数，合理安排座位，引导学生在会前正确就座。

2.取消进门签到的做法，改将签到表放到每排桌前，让同学们按顺序挨个签到，这样一来，就解决了门口聚集大量人员导致会场秩序混乱的问题。

三。修改××的内容，完善信息，改变背景。

干部个人培训总结(篇7)

年轻干部培训的**镇，39为期三天的考察年轻干部与其他部门和单位的荣誉。

短短三天，我接受党委的领导下，和类，反腐败教育，纪委，听的能力和质量，和讲座，从年轻干部和市委党校两位教授的文学生活，华东师范大学赶到，在各种活动中，参加团队拓展训练，并参观了村里的**村，都使我获益良多，现在我明白了，总结如下：自我认识，一些培训有些事情，动员反腐败教育课，从党委的领导下，学习党的学校，在大学的课程教授演讲。是有意还是巧合，其中一些完成的话，我们目前面临的环境，都或多或少参与质量的面前，我们的年轻人，尤其是我们80一些看法，有的甚至系统评价，我们的年轻干部“三，三，牢记三个必须坚持五个不能”我更全面的同时，其自身更好地识别，这是非常明确的要求，他们的缺点已经有他们自己的长处，以便更好地了解自己，明确自己的理解。另一方面，更清楚地了解了什么不该做，什么是需要继续做。

向下的水和生活，是明确的，“首先要学会做的事情，别人的成就，回顾他成功的两个关键句子在耳边，所以我很留下深刻印象的耳朵也不会忘记，但有些的事情，“只有这样，我们能够避免的错误，并在正确的道路，通过不断的学习和实践，更加迅速的进展，以提高得更快。

以更高的目标和要求，并提高他们的政治核心作用的各个方面的整体素质是平衡，协调和平衡，作为一个年轻干部在日常工作，协调与上级的关系，群众之间的实际工作，各部门之间的关系。更清楚，我想继续自己的不足，那么我应该朝着什么目标，工作很难，一个领导干部应该有什么样的素质？通过这次培训，我找到了答案。

干部个人培训总结(篇8)

经过大家共同的努力，于20xx年x月10号我院开展的学生干部培训顺利的开展。本次干部培训老师特别强调，我们学生干部是整个系的主体，我们的形象代表着整个系，我们的决策关系到整个系的利益，所以，对于我们的学生干部进行培训是至关重要的。而我们本次培训也一改往日老师主讲，我们在下面听和做笔记的形式。而是采取学生在上面发言，老师做点评的形式。这样做既可以培养大家的总结，反映等又可以锻炼大家的胆量，而老师及时的点评又让我们认识了不少。

在培训的过程中，各位学生干部踊跃发言，纷纷提出了自己对学生干部这支队伍各方面的看法，对以后如何更好的把学生干部这支队伍建设好提供了宝贵的意见。从大家的发言情况上可以看出本次干部培训采取的方法是正确的，是足够引起大家的激情和是值得以后引用的好形式。

在这次培训中我们看出我们的激情与努力，但同时也看到我们的不足之处。

好的方面：

一、所有的学生干部都能准时参加培训，为培训工作进行作了保证。

二、学生干部表现积极。

三、在这次培训中，我们都学到很多，明白了我们学院总的运作方式，懂得了当一名学生干部因具有那些素质。

不足的地方：

一，有少数系学生分会代表上台发言时，发表的内容脱离主题。

二，最后一场培训中出现了松垮的现象，培训过程中的纪律性不是很好。

这次培训，使我受益匪浅，对我以后的工作、生活会有一定的帮助，相信其他干部也从中收获了很多东西，希望我们在以后的工作中能同心协力，为纺院共创辉煌！

干部个人培训总结(篇9)

8月15日至月23日，我有幸参加了组织人事处安排的为期7个半天的第一期中青年干部培训班，感到受益匪浅。在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。

在培训中，我能够做到认真学习、深入思考，踊跃参加班级和小组讨论，共同探讨在园区的发展建设等方面的工作思路，交流各单位成熟的经验和好的做法，努力提高自己的思想认识和理论水平，同时正确处理好学习和工作关系，合理安排，统筹兼顾，做到学习、工作双不误。

培训班开设的《有效沟通能力》《打造高效团队》《领导干部的执行力》《职业经理人职业素养》《中层角色定位与自我管理》《领导者创新思维》等课程，内容丰富、针对性强。从沟通到建立团队，从如何成为职业经理人到怎样提高执行力，从中层角色定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，一番番激烈的讨论，一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。尤其是通过如何提高执行力的培训，使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。并结合我的本职工作，对于如何提高执行力的问题，有了自己粗浅的认识和思考。

校本培训个人总结十四篇

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校本培训个人总结(篇1)

本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上，通过学习和实践，进一步同一思想、更新观念，不断进步教师的专业化水平，进步广大教师实施新课程的能力。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面把我校本学期展开的校本培训工作总结以下：

一、领导重视，熟悉到位，制度保证

领导都非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过展开校本培训，大力进步教师专业化水平。

二、 培训内容丰富多彩

1.借助公益指导团，与学生一起学习。本学期，我校多次邀请各类公益指导团，对学生的阅读、心理、国画等方面进行指导，指导团的老师来自xx名校、社区、美学协会等，他们都是行业中的佼佼者，与学生一起聆听他们的课，这是我校老师难得的一个学习机会，借助外力，学习发展自我，提高我校教师的水平。

2.一人一课。我校坚持每学期开展“一人一课”活动，通过“一人一课”，老师们在备课中发现问题，在上课中积累经验，在评课中互相探讨，互相学习，不断提升自我，使每一次的开课都有所获，都有所得。

3.开展教师读书会。阅读不仅是学生要做的事，阅读更是教师们要做的最重要的事。没有阅读，就没有源源不断的知识的供给，没有阅读，就没有诗和远方的追求。本学期，我校在开学初便布置每位教师要选择一本自己喜欢的书，读完后，写下读后感，与大家分享。这使老师们在晚上，在空闲时能安静下来，吸收文字的精华，提高自身素养。

4.除了省平台的选课外，我校老师还积极参与学区、县级的各类活动。吴露雅老师参与县级公开课及各类案例、反思、教学设计评比，获得优异的成绩；郑佩佩、黄凌慧、吴露雅老师参加xx新教师各类评比获得县一二三等奖；干利华老师参加市级信息技术设计周春微老师担任平阳县教师发展中心举办的“爱阅读”指导团指导师，在宋埠小学和昆阳五小分别为孩子们送上了散文及诗歌阅读课；周朱碧老师参加了学区联片活动的开课和县里的研讨课，并在姚祥微名班主任工作室活动中做主题发言；郑洋洋、吴露雅老师分别负责辅导带领学生积极参与科技节的各项比赛；周朱碧、郑佩佩、郑洋洋、吴露雅老师还参与了新常规教学设计比赛······

我校老师积极参与各种学习、培训，不断提升自身素养，在此就不一一例举，我们也会继续探索追求，不断挖掘提升自己。

校本培训个人总结(篇2)

时间过得真快，转眼间，我在教育教学岗位上又平凡地走过了一学期，为了更好的促进自己的教学工作，现将本学期的教学工作从以下几个方面总结。

一、教学工作

本学学期，我继续担任xx年级三个班的数学教学工作。初涉教坛，为了更好地完成教学任务，提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几个方面的工作：

1）备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2）注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3）坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次使我明确了今后讲课的方向和以后生活中应该怎样教和怎样学。

4）在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

5）调动学生的积极性。使学生养成了良好的学习习惯，学习成绩也得到了提高。

6）

做好后进生转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，如实了解学生在家的情况，促使家里老师和家长及时沟通学生在校各方面的表现。在课堂上，让学生成为真正的主人，在互动中完成师生之间的双向交流，使学生得到全方位的发展。

二、班主任工作

一个学期以来，我在班主任工作方面，我做了如下工作：

7、用心了解学生、研究学生。

作为教师，我们要研究学生的思想发展状况，了解学生的内心世界，不用心了解学生的思想情感世界，对学生进行教育，与之风格趋于平等、易与人相处。我在实践中发现与我们的想象班上几位同学在一个学期前，思想还不够成熟，还处于用心向上的状态，而现在由于家庭、社会等多方面影响，独生子女在身心两方面都存在较大的不平衡****。

8、不完全掌握小学生的思想、学习以及行为习惯等，对班主任工作不能够很好地领会，只是简单地接受学生地管理，没能进行有效地指导。

9、没能真正了解每一位学生的个性特点。班上有几个同学在学习上存在偏科现象，导致全班学生学习兴趣较差，学习成绩较差。对此，班主任就要及时加以指导，与家长沟通，及时了解他们的实际困难，帮忙他们解决学习上的困难，使他们能健康地成长。

10、没有及时地把握好特殊时期学生的心理变化，给予正确的引导。这是做好一位特殊学生的首要条件。特殊时期的学生，其自制力比较差，心灵不健康，很容易受外界不良因素的影响，如较强的自我控制潜力，这种潜力往往影响个性的发展。

三、班主任工作

本学期，我主要从以下几方面进行教育：

一、认真落实常规教育，强化行为规范的养成训练。

本学期的训练重点放在行为规范的养成教育上，重点是抓学生的文明礼貌教育，继续加强对全体学生的“七个一”的训练。即：每周一次的国旗下演讲，每月一次的班会，每学期至少两次的班主任会议等。

二、继续加强学生的文明行为教育，培养学生良好的行为习惯。

本学期要求学生继续加强文明礼貌教育，教育学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不迟到，不早退，严于律己，诚实守信，互相监督，使他们成为自己的榜样，逐步形成良好的行为习惯。

三、继续开展学习互助活动。

同学们之间互相帮忙互相学习，互相讨论问题，取长补短，共同进步。

四、继续加强安

校本培训个人总结(篇3)

为加强新形势下师资队伍建设，促进教师综合素质全面提高，本学期学校把校本培训工作的重点放在了提高广大教师师德和教育教学能力方面，督促全体教师积极探索，勇于实践，使教师逐步由职业型 向事业型转化，知识型向能力型转化，经验型向学者型转化。

一、加强师德培训，培养一支具有创新精神且素质优良的教师队伍。

本学期学校把培养教师良好师德和奉献精神作为了校本培训的一个重点，为树立“以人为本，敬业奉献”的师德观念密切结合教育形势，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德培养》使全体教师都把立足点放在了为学生健康成长和终身发展的基础上，以促进学生发展为己任，逐步形成了“重师德、铸师魂”的良好风气。

二、开展以理论为主导，以操作为基础，以实践为目的的现代教育技术培训，促进信息技术与学科教学整合。

学校组织开展了教学研讨、课件制作、论文交流等活动，让教师全面参与增强实践能力，掌握现代教学技能，促进信息技术与学科整合。

为大力提高年轻教师的整体素质，学校积极支持年轻教师参加各级、各类的培训，提供机会让他们外出听课，观摩教学，参加教学研究活动，学校及时为他们调课、安排好工作，保证他们的学习、培训时间，并克服资金紧张的困难，支持他们外出学习、参观，提高他们整体素质。

三、加强校本培训的力度。

采取走出去、请进来的培训方式，鼓励教师参加教科研、骨干教师、年轻教师等培训班的学习，先后有黄全荣、陈晓慧、龚池玉、夏彬彬等20多位

教师参加了各项培训学习，通过培训提高了教师的整体素质和业务水平。

四、学教育名著，促课程改革。

要求每位教师 “学用结合”。通过反思，教师写出论文或心得体会，并将所学的新思想、新观点，运用到自己的教学研究中。学校还开展了小型教学研究会，通过说课、上课、评课、课后反思，提高教师的教学水平，加快课改步伐。

通过校本培训工作的开展，教师的教育观念有所改变，综合素质有所提高，并逐步树立起“终身学习”，“永远探索”的思想，决心为教育事业不断攀登，终身奋斗。

校本培训个人总结(篇4)

在上级领导的关心和支持下，经过全体教师的共同努力，我们圆满完成了本学年的校本培训任务。下面就本学期的校本培训工作总结如下：

一、严格要求，认真组织

学期初召开全体教师会议，按照校本培训的要求，认真布置了校本培训的自修内容，并提出了严格的要求，使全体教师充分认识进行校本培训的重要性，不把培训当成一种负担，应付了事，真正从中学到教学理论和技能。

要使校本培训工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。我校成立了培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。

学校形成由教务处主抓、各部门协助抓的管理系统，为校本培训的顺利开展起到重要的组织保证作用。另外，通过加强过程管理，建立教师校本培训资料，为考核提供依据，为学校的发展提供材料。认真记载教师参加校本培训的情况，包括：参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师、培训结果等，并放入个人培训档案，作为考核依据之一。每次校本培训有明确的活动内容和方式，并对活动过程记录备案。教师参训面达100％。每年都鼓励教师积极教师继续教育培训。对教师的自学提供资料，并定期检查督促。将教师的学习笔记、听课记录、课例或案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。

二、师德培训工作，常抓不懈

“学高为师，德高为范”德是师之本，教师的言行举止潜移默化影响着每一个学生成长，我校抓师德主要从以下方面进行：

1、落实内容，我们组织教师学习国家《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》，让教师在学习中提高认识，明确要求，并且每学期开家长会，让家长来评价老师，让教师从中受到启发和教育。

2、落实时间，为了保障师德学习时间，学校规定每月四次教师政治学习，有两次要有师德学习的内容；暑假期间，全校集中时间进行师德学习培训活动，并组织教师观看相关光盘，并采取学习校本培训个人工作总结 篇随着教育教学改革的发展，特别是课程改革的深入，人们越来越感受到高品质的教育需要教研的支撑。为此，我校根据上级文件中提出的要建立“以校为本”的教学研究和培训制度，即教学研究和师资培训工作的中心要下移到学校，开展以一线教师为主体的、以课堂教学为主阵地的校本培训活动，真正提高教师的专业水平和教育教学质量，促进学校的发展。本学期，我校在校本培训工作中着重抓好以下几方面的工作：

一、“书面”培训。

我们注意引导教师结合教育教学改革的需要。通过读书进行自悟反思提高自己的理论水平。教师读书活动需要提供学习材料，给以知道方能有成效。为此，我们呢坚持做好两件事：一是由教导处负责给教师提供“校本培训学习材料”，这种材料结合学校教育教学工作的需要，教育教学报刊杂志和网络，常常是一两篇小文，便于阅读思考，还有的是校长读报刊后提供。二是全校教师开展“同读一本书”活动，如《新课程标准》、《解读新课程》、《新课程与教师角色的转变》和《新课程与学习方式的转变》等，学校安排集中时间进行导读，分散时间进行自学，撰写万字以上读书笔记，为消化所学内容，学校结合所读书籍内容组织骨干教师专题讲座和教师间的互动研讨活动，交流学习心得。通过学习、讨论、讲座等一系列活动，全体教师对新课程背景下教师角色的转变与教学方式的变化有了共同的理解，对推进新课程改革起到了积极的作用。

二、“专题”培训。

对于课程改革中的热点问题或根据学校工作及教师发展某一方面的需要，开展专题研讨和培训是广大教师非常欢迎的一种培训方式。本学期我校举行三次专题式培训活动：一是“班级管理”专题研讨交流活动，各班主任结合自己工作交流探讨班级常规管理的方法、经验及自己的困惑；二是各学科“后进生辅导工作”专题研讨，各科教师畅谈自己辅导后进学生的做法、收益和自己对待后进学生的观点，进一步端正教师的教育观、人才观和质量观，提高教师工作的责任心；三是“学科复习策略”的专题研讨，先组织各年级、各学科的备课组长讨论交流年级学生的学习状况和年级段的学科教学的目标要求，再由教导处分管各学科教学的教导主任面对所有教师开展“开展有效复习提高教学质量”的专题讲座，最后再组织全体教师交流自己的复习方案，在三个层次的交流中，教师既客观实在的分析班级学生的学习状况，制定了操作性强的复习方案，又对总复习工作有了新的认识。这样的专题培训就能把“问题——学习 ——研讨”融为一体，形成一个“集体研究”的氛围，“教师个人反思、同伴研讨互动、领导专家指导”的教研机制得以运行。同时能使教师进入一种“以解决自身在教育教学工作中遇到的`亟待解决的实际问题，不断提升自己的教育机智为目的”的研究状态中。

三、“做课”培训。

学校以新课改理念为导向，以教研组为单位开展“课题研究汇报课”、“青年教师评优课”、“骨干教师示范课”、“拜师结队结对汇报课”等多种形式的做课活动，同时邀请旗教研室的包努恩吉雅、佟和平老师来我校听课和指导课堂教学，一学期以来，我校共“做课”百余节。4月份，我校在旗教研室指导下，成功地承办了全旗小学蒙语文教改实验推广会，受到上级领导的好评。在这些“做课”活动中，青年教师与骨干教师进行研讨性的对话与交流，一起议论“新课程现象”，例如有的在课堂教学中试图构建“以学生为中心”的教学过程，但又被头脑中的“教案”所束缚，课堂上表现出很强的“以教师为中心”的控制性，这就是一种观念与行为相悖的“新课程”现象，于是我们就一起商讨如何解决这个问题，经过几次争论以后，达成这样一个共识：

第一，教学设计方案的指导思想，要以学生的发展为本，让课堂课堂焕发出生命的活力；

第二，教学设计方案的基本特征，要对传统教案进行超越性的改造；

第三，教学设计方案的书写要求，要突显出设计者的“创新与特色”；

第四，教学设计方案的的制作过程，要倾听学生的意见，要让学生参与设计与制作；

第五，教学设计要体现出“教师组织学生学习”的课堂教学的本质特征；

第六，教学设计要从学生的“真实问题”出发；

第七，教学设计是个“教学构想”，但教师要多做一些“预案”。就这样，在“做课”中，教师的课堂教学水平有了明显的提高，我校包晓红、陈秀兰、董红霞等三位老师在自治区创新课教学评比中都获得了二等奖。

四、校本研究。

校本教研是完全出于本学校、本年级、本学科教师教学工作的需要而开展的教研活动，是本校培训的一种形式。校本教研通过教研组内教师互动学习，平等研讨，自我反思，推动教学改革，形成民主平等开放的教研氛围，满足教师自我发展的需要。校本教研需要制度保证，我校建立了以下三项校本教研制度：

小组专题教学月制度。每学期学校根据教学研究的需要，确定一个主题，由本教研组成员根据主题共同研究，人人做课，相互观摩，随时研讨，形成一种人人参与、互动交流的研究氛围。

教学评价制度。根据学校“课堂教学评价表”，开展教师之间、教研组长与老师之间、学校干部与教师之间的教学评价活动。为了便于研究，我们坚持每周行政领导集体听评一位教师的课的制度。这种评价不是对教师的教学做什么结论，而是通过相互的交流、讨论、协商，帮助教师改进自己的教学工作，是一种相互的更有针对性的教学研究。

教学研究制度。我们要求30岁以下的教师每个月要有2节反思式的课堂教学，30岁以上教师每月有1节反思式课堂教学，鼓励教师反思自己的课堂教学行为，以便更好的改进自己的教学。在反思中不断总结经验，撰写教学论文，一学期以来，我校在旗级以上获奖的论文有18篇，其中盟级论文6篇、区级刊物上发表论文1篇。

正是由于我校在实施校本培训过程，关注到教师的课堂教学实践，使培训工作真正立足于学校，回归到课堂教学中，并以教师群体和个体的发展为宗旨，因此校本培训工作在促进教师专业成长的同时，形成学习型组织，促使组织中每一个成员共同分享、探讨彼此重视的问题，不断对话、反省、协商和凝视共识，寻求了学校的更大发展。

校本培训个人总结(篇5)

为了适应基础教育改革与发展的需要，切实提高我校教师课堂教学能力和实施素质教育的水平，根据永修县教育局校本培训实施的具体要求，以“会备课、备好课”为目标，以提高教师新课程教学能力为重点，校本培训从自我学习、同伴互助、反思研讨、追求实效性，现总结如下：

一、自我学习研读教材——用学习创生教育的智慧

庄子说：“人生天地之间，若白驹过隙”，教育要枝头春意常闹，就得有源头活水长流。我校将教师的自我学习作为“备好课上好课”校本研修的第一步，用学习创生教育的智慧。教育家朱永新曾说：“教育这个职业在本质上就是一个理想的事业，一个没有理想的教师不可能走得多远，一所没有理想的学校也不可能走得多远。”培训伊始，我们便要求教师制定出自己的研读计划，用先进的教育理论指导自己的教学工作，根据我班的实际情况，在教学中适时调整教学方法，灵活运用跟进策略，使得课堂在动态生成中充满生机，学生在课堂教学中体验了语文知识的形成过程，在不知不觉中获取了有价值的知识，成绩得到逐步提高。

二、集体备课同伴互助——促合作构建学习型团队

在这次培训中，以教研组、备课组为单位的教学团队发挥了积极的作用。在这个团队中，没有专家，没有权威，有的只是课标、教材、学生，有的只是对教学内容的思考、对教学方法的争论和达成共识后的豁然开朗。通过这次培训过程，我们欣喜地看到，几乎所有的备课组都能围绕着备课的问题展开深入细致的讨论，特别是数学组，老师们带着问题参与讨论，在共同讨论中解决问题，在解决问题中提高个体的认识和群体的认识，在提高认识的基础上再提出更高层面上的问题，真正形成了“在交流的平台上共同提高，在沟通的舞台上共同发展”的充满活力的协作型成长团队。

三、集体备课中的“三备法”

为了更好的处理集体备课中资源共享与个人专业发展的关系，我校在此次校本培训中实施了“集体备课三备法”，即：首先由教师自主钻研教材独立设计教案，然后备课组内共同查阅交流资料，研讨各自教案中的亮点与不足，最后，根据各班级的实际情况制定出化教案。在集体备课的基础上，以教研组为单位各推选了几位教师进行“无生上课”，于模拟课堂情景下展开的教学活动，在自问自答中将重难点穿插在课堂中，让我们看到了教学环节的设计提高了无生课堂的气氛。

四、教研组交流

培训中引导教师对平时的备课活动进行反思，以研究者的眼光去找寻在备课和上课中存在的各种问题，教研处收集并整理出了四个较为突出的问题，在教研组内开展问题诊断。语文组在“集体研讨问题会诊”中认为“有效备课首先要改变书写的时间大于思考的时间、备课上课两张皮的现象”、“备课的方式并不重要，重要的是我们对教材的钻研、思考，采用合适的教学方法和手段，以达到好的效果”;数学组“有效备课探讨”提出“钻研教材是备好课的关键，我们要把教材读懂、读厚、读透、为课堂而读，为学生而读。”;综合组“有效教学研讨”则更多的将目光落于学科间的整和与课堂组织教学上。在不断的研讨中，那些平常工作中司空见惯的、理所当然的事情逐步于视野中显现出来，于头脑中深刻起来，思考赋予了我们教师一种为人师表的大气。

校本培训个人总结(篇6)

本次培训的精彩讲座，让我们从各个层面更新理念，接受了思想上的洗礼，震撼了心灵。在网络信息技术发展的今天，我们越来越离不开网络和信息技术，教育教学更离不开网络和信息技术，此次听了专家的讲座，感受颇深：

1、网络研修为教师交流、学习提供了有效平台

教师交流、学习是校本教研中的关键环节。在合作与交流、学习中，同帮互助，相互探讨教育教学问题，在交流、学习活动中听到不同的思路和想法，在相互鼓励、融合，促进教师共同成长。在网络时代，网络技术让我们零距离面对面研究，校本教研中的互助同伴不仅局限于学校内部教研组或课题组，还可扩展到校际教研活动、网络上的教师群体，给教师与教师以及教师与学生之间的交流、学习提供了更好的平台。

2、网络学习应该得到学校领导的重视

一位好的'校长，要有一群好的优秀的教师团队来支撑，有了好的老师才有好的学生，好的学生才造就了一所好的学校，一所好的学校成就了一名好的校长，一名好的校长引领了一批优秀的骨干教师，优秀的骨干教师培养出更优秀的更出色的学生。要想成为优秀的一员，光靠努力和不断的反思进取是不够的，还需要借助网络研究学习，查阅资料，掌握更多的知识，如果我们老师回回上新课，次次走老路，凭证自己的经验和已有的知识，学生只从教科书和老师的教学中获取知识，那么，学生掌握的知识太少，知识面太狭窄，因此，学校要重视把网络学习管理纳入学校管理日程中来，要求老师和学生要掌握基本的网络操作能力，积极利用网络教学资源，充分地进行网络交流、学习和学习，为校本教研和学校管理开辟新的舞台，网络研修不只是教师之间的研磨平台，也是学校领导、老师和学生的学习交流、学习平台，学习别人，反思自己，有助于学校的进步和发展。

3、加强对信息技术的应用和匹配

微课、翻转课堂、视频录像课等的到来，彻底打破传统的课堂教学模式，要使教师尽快接触和掌握，就要录制成视频，让教师之间进行交流、学习，分主题切片研磨，对知识以及教学方法进行思维加工，反复提炼，达到最佳的效果，重新录制成微视频，为其他教师和学生共享，这就要求我们老师加强对信息技术的学习与应用，学会录制和视频的制作剪辑，才能适应社会的发展。同时，信息技术设备要及时更新，确保网络的畅通，如果要让老师不花很多时间在录制和视频的制作剪辑上，在大型学校配备一个多角度全制动定位的录像室，它不需要人工录制，上完一堂课，教师、学生活动自动生成。

学习培训结束后，我会把在这次学习中学到的知识应用到教学实践中去，边实践边总结边反思，真正做到学用结合，学以致用。

通过这次培训学习，我们深刻认识到未来的教师应该是懂网络和信息技术，并能熟练运用网络以及信息技术为我们教学服务，充分整合网络研修与校本研修，不然，在不久的将来我们将被社会所淘汰。我们应带着不甘落后、自强不息、求真务实、争创一流的武胜教育精神，利用网络及信息技术，加强教研教改，力求寻找适我校的教育教学新模式，续写武胜教育新篇章。

校本培训个人总结(篇7)

在平日的校本培训活动中，我主要采取以下策略，让教育教学目标有效达成。

1、开放内容，让学生回归生活。

在具体操作中，通过以下方式实现：改造教材，增强教学内容的时代性;关注学生生活经验，创设开放性问题;关注学生新经验的生成，创设教学活动主题。

2、尊重学生，让学生自主探索。

在具体操作中，可以从这些方面入手：设计核心问题驱动整个教学过程;以科学的探究活动设计为基本途径;通过师生合作互动达成教学目标。

3、开放时空，让学生合作互动。

合作学习的主要目的是加强师生之间、生生之间的交流与互动。运用这个策略，教师要从至高无上的讲台上走下来，参与学生的研究，获得学生讨论的信息为有效调控课堂作好充分的准备。在合作之后，教师组织学生进行全班交流，并进行及时有效的学习指导。

4、关注发展，让学生活动建构。

此策略注重的是学生自身的体验，让学生在自主建构的过程中体会生物之魅，感受生物之美，看到思维的力量，体验思考的快乐(此种快乐源于学生的成功)。

5、突破定势，让学生思维发散。

6、关注心灵，让学生舒心成长。

我认为在当代，衡量一种教育是否是优质的教育，一个比较重要的指标就是关于学生情感目标的达成，也就是学生的心灵是否受到了应有的关注，他们的心灵是否在健康成长。在教学实践中，教师应该时时体现这种关注，将教育的艺术演绎到纯粹。其实学生个个有才能，有潜力，就看老师是否去发掘、去调动、去引导。发掘需要教师的一双慧眼，调动需要教师的一份热情，引导需要教师的一份执着!只要我们多一些宽容、多一些尊重、多一些忍耐、多一些等待、多一些鼓励、多一些欣赏，学生的潜能就会被我们点燃。“给我阳光，我就会灿烂!

教育的目的在于让人认识人，在于发展人。就学生发展而言，显性目标的达成相对较为容易，而对于关系到学生终生发展的隐性目标的培养是教育中最见功夫的工作，教育之所以博大在于它，教育之所以细微亦在于它。

校本培训个人总结(篇8)

本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要好处的基础上，透过学习和实践，进一步统一思想、更新观念，不断提高教师的专业化水平，提高广大教师实施新课程的潜力，结合我校实际，制定“教师专业化发展与教育创新”教师教育方案，秉承“为孩子一生幸福奠基”之理念，努力建立起一支高素质的教师队伍。

一、领导重视，规划到位

学校领导都十分重视教师教育培训工作，成立了以校长为总负责的教师教育领导小组，加强对教师教育工作的指导，把教师教育作为加强教师队伍建设的重要手段，透过开展教师教育，大力提高教师专业化水平。我校的教师教育具体工作由校长室牵头、教务处负责实施，制定计划，设计活动，辅导教学研究，扎实工作。

二、机构健全，管理到位

学校建立了健全的教师教育管理制度，制订了教师教育实施、考核、奖惩和管理制度。教务处和各个教研组每学期都有培训计划和工作总结，健全了教师教育活动记录。活动资料、活动方式明确，每位教师都用心参与培训计划的制订。

三、经费支持，保障到位

学校每年都拨出专项经费用于教师教育工作。今年又充实了校园网，为教学带给了丰富的教学资源。对教师学历进修与外出学习在时间与经费上予以保障，对参赛的论文、优质课、优秀案例、发表的文章均实行奖励制度。学校还采取走出、请进来的方法进行培训学习，外派教师远赴上海、杭州、金华、嘉兴、丽水等地学习取经。

四、采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质。

1、新教师培养机制：导师指导模式。即以老带新的培训模式。对新教师的培养，学校采取了“师徒结对”的形式，扩展了师徒带教的资料，赋予这传统的形式以新的教师教育资料，且拜师是相互的，能者为师。在课堂教学方面，老教师是师傅，在网络教研等方面，青年教师是师傅。在教科研培训中，师徒共同承担同一科研课题，在研究过程中，相互合作，共同受益与提高。我校每位新教师在短短的一年时间在市级各项活动比赛中，在专业知识发展与提升中都获得了可喜的成绩。

2、案例培训模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训模式具有较强的针对性，效果较好。透过教师参与式的研讨，引导教师运用课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学，取得了很好的培训效果。在研讨中，成立了教学共同体，进行了同课异构、接力课等方式的研讨，针对学生的作业布置在研讨中进行了分层设置的试行，受到家长和孩子们的欢迎和好评。

3、自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身潜力的方式。坚持理论联系实际，每个老师在认真做好本职工作的同时，用心阅读先进的教育教学理念，不断改善自己的教学方法，本学期每个老师结合自己的平时阅读，联系教学实践，写了颇有见地的读后感，并召开了教师读书会。在不断思维碰撞中，教师的理念得到了进一步的提升。

4、集中培训。本年度，在教师教育工作中主要抓好四方面的工作：一是明确培训目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础。二是确保培训时间：用足、用好业务学习时间。每个教研组除了每周固定的教研时间外，平时老师们是无处不教研，无处不交流，老师们在交流中发表自己的见解，以求不断提高业务水平。三是构成培训系列：重点围绕群众备课、上课、评课开展教研组活动，在课堂教学切磋中，在教学共同体的磨课中，在一个个或失败、或成功的案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，要求外出学习的教师返校后，及时向教研组、学校传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。

5、骨干教师培养机制：建立对话交流制度。对抗不如对话，竞争不如竞和，沟通需要从对话开始。我校努力创设一种教师之间相互学习，相互帮忙，相互切磋、交流的学校文化环境，使学校不仅仅成为学生发展的场所，也是一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。在抓好新教师培训学习、业务提升的同时，抓好骨干教师培训工作。

五、教师教育后的反思

1、教师的理论学习仍要加强督促。

2、教师的教育教学反思力度不够。

3、骨干教师的培养力度仍需加强。

为了使教师教育工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，我们务必继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，继续以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发教师教育资料、建立教师教育的新形式，把教师教育真正落到实处，促教师的专业化发展。

我们坚信，教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。只有高素质的教师才能培养出高素质的人才，应对未来我们充满信心，我们将继续立足本校实际，大胆改革，努力创新，走出有第一实验学校的教师教育之路。

校本培训个人总结(篇9)

一年一度的校本培训也如期而至。回首刚刚走过的几天时间，是忙碌的、是炎热的、是辛苦的，但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。校本培训的集中学习时间结束了，我由衷觉得时间没白花，而且我感受今年的校本培训是历年来安排的最充实、最合理的一次，我受益匪浅。

在此次培训中每一个讲座都很精彩，在佩服讲座专家们博学深思精神的同时，我更关注讲座的内容。对我来说，讲座中值得我学习的东西很多很多，总结起来有以下几点：

一、在讲座中，我领悟到：不断的进步是以不断的学习为前提。

我个人很喜欢专家讲座，当书越教越疲惫的时候，需要见多识广又有较高理论水平的专家高屋建瓴的给我指导，助我突破瓶颈。专家讲座满足了我的需求。几天的培训结束了，但我的学习并未结束，相反，以此为契机，它才刚刚开始。专家给我们推荐了很多有名的书籍，我将会一一去学习研读。

二、加强学习

过去不代表未来，要转变观念靠的是学习，不断地学习，以学习来改变自己，以学习来充实自己。本次校本培训，我更强地意识到了自己知识的浅薄。在这些专家们面前我多像一只井底之蛙，什么教科研，什么新的备课理念，我都觉得很新鲜，有些以前真的连听都没听过，更别提去实践了，我有了一种很强的危机感，所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机，所谓“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”相信自己能坚持。

三、学会反思

苏霍姆林斯基曾说过：“只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过：“没有反思的经验是狭隘的.经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。”在以前的工作中，我虽然有过反思，但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行，只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中，我一定而且必须要学会总结反思，以逐步提高自己的教学水平。

四、对学生胸怀要博大，情感的体验要细微

“没有理由要求每个学生喜欢我，但我必须喜欢每个学生”。师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通，从而激发学生学习的积极性和创造性。

五、教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

六、在课堂上应该多给学生思考的时间

确实，只有让学生主动去思考，即便自己的答案是错的，都会使学生对所学知识留下深刻印象。课堂四十五分钟，我们应该舍得放弃，多留点时间给学生，让他们学着思考，学着总结，留下印象。

总之，通过校本培训的学习收获很大，希望今后能有更多这样的机会，使我们的教师能够尽快提高自身能力，投入到教育教学当中，在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学，上好自己的每一堂课，努力做一名优秀的人民教师。

也许是因为自己全身心的投入，全身心的参与有关系，我觉得，教师各方面综合素养的提高，在校本培训中间确实可以得到很好的体现。我想在这次的培训中间，如果你有认真地听，认真的记录，全力的参加，积极地思考，那么，这个夏天，我们的培训时一个美好的开始……

去扬州参加第五届亲近母语的活动，回来以后，就因为这样或者那样的事情一直耽误，直到暑假的培训期间，才有机会在全校老师的面前，讲述那个我喜欢的故事，可能还是准备的比较的匆忙，觉得没有将故事中间精华的部分最好的展示，也许再有下一次，效果会更加的好。相比之下，刘老师的材料就丰富的多了，从他的幻灯片中间，我仿佛又回到了那个诗情画意的扬州三月，所有大会的一切景象，又都在我的眼前出现，还那样的清晰。

微格教学是这次校本培训的重头戏，我在培训前的几天接到的通知。考虑到微格教学和无声上课，说课的方式都有些区别，尤其是我只看见过别人微格教学，但是自己却从来没有尝试过。我选择了二年级的一篇我还算熟悉的课文，但是当我第一个真正站在了讲台的时候，我还是发现尽管我已经是一名老的年轻教师，但是紧张的血液还是充斥着我的整个身体。虽然事后评课的杨主任生活我的教态很自然，我自己知道，我内心的感觉。突然又想到前一段我公开课的时候，突然停电的事情，那一天，我尽量的控制好自己的状态，但是还是一团麻线了。这次的微格教学不同，我将自己的能够展现的表达出来，发挥自己的优势，虽然语句上还是有些拖沓冗长，但是我感觉找到了课堂的味道。以后的每一天，每一步的教学工作，还是要踏实，勤奋一些，让自己在工作中间有所突破，有所发展。

《校本培训个人体会》。一个不断进步的民族，一定是一个在文化上注重的民族，在教育上重视的民族。而同样的，一个喜欢读书的学校，也一定是一个有未来，有希望的学校，同样每一位喜欢读书思考的老师，更是会在自己的教育领域有所建树的。一直以来，我看书写文章的习惯都没有丢，只是有的时候还不够勤奋，看书的种类也比较的杂。喜欢散文，人物传记，报告文学小说，以后要多读一些教育类的作品，毕竟，师者——传到授业解惑。这个惑，自己的或学生的，都需要我通过不断地读书来找寻自己的答案。

智慧讲堂又是学校的一个金字招牌，学校会请来很多在教育上有突出表现的优秀教师，学者，当老师们听了专家的讲座发言以后，内心的感触很多。今天听了一位优秀中学数学教师的讲座，我觉得自己真的是受益匪浅。虽然我们不是一个学科，但是李老师那样的一种对待教育，对爱学生，对待工作的态度让人敬佩。这位看上去普通，说不出一口流利普通话的重点中学的老师，原来一名真正意义上的教育者，是有着这样的一种功过态度的。他经常会给他的学生很大的鼓励，要知道老师对于学生的评价，学生和学生的家长都是很看重的，就像我平日里摸摸谁的头，对他笑笑，这时候，孩子都是高兴地不得了，一连几天都睡非常的兴奋。以至于李老师讲到一半的时候，校长激动地一定要站起来说说自己的感受，原来我们的校长的女儿曾经是李老师的学生。在这位老师的鼓励教育中间，数学上不是很拔尖的孩子，一直都热爱这门学科，从来没有放弃。老师教会了学生很多，其中最有价值的不是教会他如何考到高分，更多的时候，是一种自信的性格，不怕输的信念，无论是什么样的结果都敢于面对，敢于接受挑战。所谓教育者，就是这样的。正如李老师总结的：一位合格的老师，应该是善良，宽容，友爱地对待学生。听完这样的讲座，内心的感触颇多。热爱教育事业的我，以后的每一步也都应该用这样的要求来要求自己，做合格称职的老师。因为很多年以后，你的学生还会那样的热爱你，还会那样的尊重你，你将感到自己是这个世界上最幸福的人，做一名教师，我们无限光荣和自豪。

校本培训个人总结(篇10)

我校秉承传统，贯彻职业教育精神，本着“服务教师、搭建平台、深入课堂、注重实效”的工作思路，积极做好各项研训工作，促进了教师的专业化发展，提高了课堂教学质量。在学校领导和上级教科研部门的指导下，本学期在做好校本教研、师徒结对、课堂教学调研、参评课题论文指导、组织教师参加省市教师培训和教科研活动等常规工作外，主要开展了全员开课评课、信息化教学设计指导以及师德教育等。具体总结如下：

第一，展示课堂教学。

本学期继续以备课组为单位、以随堂课为形式、以解决问题为目的。所有老师都可以自主选择课题，自定时间开好展示课。这些课充分展现了我校教师课堂教学水平，亮点纷呈。全员开课活动为备课组教研提供了平台，让校本教研走向了常态化。开公开课作为教师专业成长的一个主要路径已经为我校广大教师所接受。这学期，大部分教师都分别展示了一堂富有个性意义的优质课，不仅给广大教师以很好的学习机会，也给自身成长提供了很好的平台。教师从开课----评课-----反思---调整形成一个良性循环。另一方面，我们鼓励教师“走出去”，增强与其他学校教师之间的交流与合作，实现优势互补。

第二，诊断课堂教学。

为了进一步落实了听课制度，我们以随堂听课的形式，广泛收集我校教师课堂教学中的亮点和不足，及时总结课堂教学常规、教学理念和教学设计等问题。我们要求每位观课者在听课前借助温州市课堂教学评价量表，或者自主预设一些“有效教学”的标准，从不同的角度去发现问题，有目的地进行课堂观察，这种行为跟进的教研策略-----有效地观察课堂，虽然没有像以前那样面面俱到，虽然没有像以前那样面面俱到，提出来的但非常实在地把听课者推到了校本教研的最前沿。

如今，老师们走进课堂前议论最多的是“怎样实现有效教学”。有时，这个目标也可以是执教者提出来的，事先与听课教师做好沟通。听课教师在每堂课后至少追问一个教学细节，这给听课的老师带来了很大的`压力，可以说，听课老师和上课老师一样也是紧张的，他要思考课堂里每一种教学行为的价值到底在哪里？思考分析授课者“教”对“学”所起的作用，其背后有什么深远的意义？评课的时候老师开始从课堂的外显行为探究到内隐的教学思想如优点-----优点的原因（上升到理论）；缺点----缺点的原因----改进的建议-----这样改进的原因或好处（上升到理论），评课的时候都要实事求是地加以梳理，进行理论提升，为课题研究做好了准备。

第三，协同教研文化。

教师专业素质的提升依赖于教育科研和教师的教研能力，提高教研科研能力的根本目的是为教学服务以此达到以教研促进教学水品的不断提高。按照要求发动组织广大教师参加各项论文课题交流评比活动。课题研究是学校教科研的重点，抓课题研究就是抓好课题的全程管理本学期定期召开教研组会议，为教研组活动提供沟通交流平台。本学期，各个教研组围绕有效学习展开极具个性的教学研讨。教研组还组织外出学习观摩的老师回来做专题汇报，弥补老师外出学习机会不多的缺憾。除了定期召开的教研活动外，老师们经常利用休息时间和碰面机会讨论有关教学问题，尤其是一些有争议的问题。这种教研组协作文化提升了教师的实践智慧，促进了教师的专业成长。

第四，加强集体备课。

为了让教师更好关注学生，注重在课堂教学中的“习得”，本学期我校转变了集体备课观念，变集体完成教案为集体研究分析学生为重点，关注学生的学习习惯和行为，关注学生的学习心理特点、关注学生作业习惯等等，要求教师除了倡导教师在集体备课活动中深入研究学社工的情况，并且规范了备课组集体教研活动，排出了学校集体教研活动表。备课活动每周一次，由各个教研组长和备课组长落实。为了方便各个教研组老师之间的信息交流和教学互助，发挥团队精神，我们发挥集体的力量。由备课组长首先进行分工，，分单元进行个人备课，在下一次备课活动时进行说课，然后再讨论、修改、定稿，然后由教研组长负责将整个学期的教案和课件发送到教研组网页中，供全组老师下载，而老师们下载的教案和课件再经过个人的加工，最后运用到课堂教学中去，通过课堂教学实践再一次对教案和课件进行反思和修改，从而使自己的教学水平不断提高。

最后由备课组长汇集，把自己的教案课件给大家用，也把大家的课件拿来自己用，打破了原来课件教案“版权所有”的局面。我们奉行这样的程序，分工备课---说课讨论---修改定稿---分享完善----反思提高。实践证明，集体备课不仅实现了教学信息互通，教学资源共享，减轻了教师的备课负担，提高了教学效率和质量，而且进一步增强了教师团结协作的意识。在此基础上形成权威课件和教案，作为成果由教研组成员共享。这些教案和课件是对教师的教学起指导性的纲领性的文件，任课教师要结合自己的特长和学生实际对教案进行补充修改，在实验教学中灵活运用，并对实际问题进行调整修改和完善，体现自己的教学风格和教学艺术。尽管备课组校本教研活动发展不平衡，但总体水平在不断提高。作为市校本教研示范校，影响也在扩大。做到三个“有”，有主题，有中心发言，有活动记录；集体备课五个“定”，定时，定内容，定人员，定场所，定记载（指定专人记载，记录研讨时间、地点、参加者、研讨内容及困惑），同时留出一定时间，让不同教学点的教师交流教学设计，评点各自教学设计的优缺点。

最新员工培训个人总结(模板十二篇)

文件的编写质量反映了工作和学习的要求和期望。参考文献是我们的导师。通过学习参考文献，我们可以从各个方面了解和掌握写作的技巧和方法。工作总结之家小编通过深入调查和分析，为大家带来了富有创意的“员工培训个人总结”。如果在阅读本文的过程中能够获得一些启示，那就达到了我的目的！

员工培训个人总结 篇1

化工厂新员工培训总结

一、培训目标

为了帮助新员工快速融入化工行业，了解化工生产过程和安全措施，掌握相关技能以及提高工作效率，公司特别制定了新员工培训计划。该计划旨在为新员工提供全面深入的培训，使他们在工作中能胜任自己的职位并确保生产安全。

二、培训内容及方式

1. 公司概况和组织结构

在培训的开始阶段，重点向新员工介绍了公司概况和组织结构。通过组织公司历史概述和管理层介绍，新员工对公司有了更全面的了解，也明确了各部门的职责和工作流程。

2. 化工生产流程和设备操作

作为化工行业的新员工，了解生产流程和设备操作是非常重要的。安排了专业的工程师为新员工详细讲解了生产过程中的每个环节以及主要设备的操作方法。同时，通过实地参观工厂的各个车间，新员工还有机会亲身体验工厂的生产现场，深入了解不同设备的工作原理和操作要领。

3. 安全生产知识和操作规程

化工生产过程中的安全是重中之重。为了确保新员工的安全意识和操作规程的合规性，请来了专业的安全培训师，为新员工详细讲解了各类安全事故案例以及防范措施。新员工通过学习安全生产知识，了解了紧急避险措施和逃生路线，提高了应急处理能力。

4. 职业素养和团队合作

培养新员工的职业素养和团队合作能力是公司培训计划的重要内容之一。组织了一系列课程，包括沟通技巧、职业道德与职业操守、团队协作等。通过角色扮演和小组讨论，新员工得到了提高自身素养和团队合作能力的机会。

三、培训效果评估

在培训结束后，进行了一次培训效果评估。通过问卷调查和面谈，了解到大部分新员工对培训内容和方式都表示满意和肯定。他们反馈称，在培训中收获颇多，对公司的运营和化工行业有了更深刻的认识，同时也增强了职业素养。

对于那些在培训中有不足的地方，将结合实际情况进行改进和完善，提高培训质量和效果，以确保新员工在工作中能够顺利适应和成长。

四、培训总结

通过新员工培训计划，成功帮助新员工快速融入化工行业，更好地适应公司的工作环境和工作要求。他们不仅掌握了相关的技能和知识，而且也提高了安全意识和职业素养。同时，团队合作的培训也促进了内部协作和沟通，增强了团队的凝聚力。

未来，将继续改进培训计划，加强不同岗位的专业培训，并结合实际情况进行定期的再培训和知识更新。相信，通过不断的培训和学习，的新员工将能够成为出色的化工人才，为公司的发展做出更大的贡献。

员工培训个人总结 篇2

员工安全意识培训总结

为认真贯彻落实公司安全生产精神，强化员工的安全意识，全面提升员工安全防范的整体素质，确保实现全年的安全目标和生产目标任务，由环安部布署，公司各生产部门一线员工以班组为单位进行安全生产意识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。通过深入浅出地解析，员工认真地学习了相关知识，员工的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步提高，现将此次培训的主要工作总结如下：

一、领导重视，组织健全，是安全意识培训取得成功的保证。

安全意识培训作为落实公司安全生产精神，广泛开展学习活动的一个重要组成部分，是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。根据公司下发的全员安全意识培训的文件精神，醇醚车间领导对培训工作做了认真的安排布置，专门在生产会议上强调了安全责任，重在落实，并制定了培训计划和具体实施方案，同时要求各班组利用交接班时间积极展开培训工作，使全车间生产一线员工积极参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，我班组员工积极响应，培训热情很高。培训采取员工班中轮流培训的形式，分为现场精馏操作室、中央控制室3个场所，培训过程历时8课时24批次;培训员工应到25人(应到人数按班组现有人数统计)，实到20人(实到人数按培训签到统计)，安全培训率达到全员人数的80%以上。

二、培训内容实在，形式多样，突出结合安全意识、安全风险及实际生产情况。

这次培训的教材根据公司下发的`资料为主体，针对公司实际生产情况，突出了化工生产相关安全方面的内容。在培训过程中，授课人结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患与未然，提高预防事故的意识和能力，减少或杜绝事故发生。

三、严格考核，在培训过程中奖惩分明，班组对员工进行了严格地考勤，每次培训均进行签到、点名。

四、存在的问题和建议

本次培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离公司安全生产的目标还有差距。

总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生产意识培训工作中，主要存在的问题如下：

1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。

2、培训参与的人员不积极，培训时间短，内容形式还有待充实。

组织不力，对培训重视不够。

通过此次培训学习，员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步，通过活动的开展，加强了员工凝聚力和向心力，提高了员工的集体意识，培养了员工爱岗敬业的精神。建议在今后的培训中，增强对员工实际操作能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求。安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到公司稳定健康的发展，任重而道远，今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作，使公司的安全工作再上新台阶。

20XX年2月1日

员工安全意识培训总结

为认真贯彻落实公司安全生产精神，强化员工的安全意识，全面提升员工安全防范的整体素质，确保实现全年的安全目标和生产目标任务，由环安部布署，公司各生产部门一线员工以班组为单位，进行安全生产意识培训第二篇谁能保护你?通过深入浅出地解析，员工认真地学习了相关知识，员工的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步提高。

领导重视，组织健全，是安全意识培训取得成功的保证。有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，我班组员工积极响应，培训热情很高。

培训采取员工班中轮流培训的形式，分为现场精馏操作室、中央控制室安全风险及实际生产情况。严格考核，在培训过程中奖惩分明，班组对员工进行了严格地考勤，每次培训均进行签到、点名。现将此次培训的主要工作总结如下：首先将“安全就是命”的根本理念真正让大家共知、共享，唤起了我们每名员工“违章就是事故、事故意味死亡”的意识，做到干一辈子化工，谨慎一辈子，时刻如履薄冰、时刻如临深渊。二是有效的提高了我们每名操作人员的安全认知能力。真正认识到安全管理的严肃性、严厉性，认识到安全工作一票否决、否决一切的极端重要性。只有境界提高了才会真正重视起来，才会将安全真正放到生命至上的高度去落实，去全面履职履责。三是安全责任，重在落实。一定要做好各种隐患的排查，防患于未然。要把无事当有事，无中找有，排查隐患很重要的是要细致，一定要有细之又细、慎之又慎的心，不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见，就可能对发现的问题解决不了。

通过此次培训学习，员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步，通过活动的开展，加强了员工凝聚力和向心力，提高了员工的集体意识，培养了员工爱岗敬业的精神。建议在今后的培训中，增强对员工实际操作能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求。

员工培训个人总结 篇3

再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。通过这次培训，收获很多，眼界开阔了，思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了业务素质。在培训期间，湖州师范学院为我们安排了专题讲座，每一场讲座都好比一份美味大餐，拓展我们的视界，提升我们的认识。学院还为我们提供了实践机会，学员现场研讨更让我们难忘。学员们多次开展研讨，研讨中没有虚假的恭维，只有真知灼见、真实流露；没有形式上的大话、套话，只有深入思考后的针锋相对。现场研讨，成为思维交锋、不同地域多元教研文化交融的平台。认识，在交流中提升；情感，在交流中深化。

这近二个月来的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的二个月，也是促进我教学上不断成长的二个月。所以我一次又一次地告诉自己要必须以十二分的干劲和热情努力！

一、更新观念，以新的观念做为指导思想

1、转变教师观

随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。

教师除了一方面有丰富的知识外，更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力，教师的言行对学生有直接的影响，教师要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理，教师的价值应体现在道德情操与知识水平、教学能力完善统一上。

2、转变学生观念

在现代社会里，必须教育民主化，教师与学生是平等的，教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严，应受到尊重。教师要发自内心地爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步，学生只有感受到老师的爱和尊重，方能愉快地学习，健康的成长。在信息时代，教师很多方面的`知识都可能不如学生，那么必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，真诚地向学生学习，教学相长、共同进步。

3、转变教学观

通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。

二、积极实践，不断提升完善

科技飞速发展，只有不断学习，方能与时俱进，以全新的眼光观察和指导自己的教学工作，时代对教师提出了非常高的要求，教师要学习的东西越来越多元化，多学科的知识都要涉及，无论是哪方面的知识都要懂一点方能胜任新时期的教学。

宽容的课堂气氛，与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦，能够承认过失和错误。

交流，不仅使自己在业务上有所得，更在思想上时刻提醒自己，化紧迫感和危机感为动力。社会不断发展，竞争日益激烈，只有自己不松懈，坚持学习教育理论，同时在思想品德上不断提升自己，使自己既有过硬的业务水平，更有教师具有的道德情操，才能适应新时代的教学。

三、提高教育教学能力：

实施素质教育推进新课改形势下的教育教学本质是把握社会发展对人的发展的基本需要，确立培养目标，把握学生年龄个性特点。

1、育人能力：

（勤于了解、乐于交流、善于沟通。

（爱心评价。要善于差异评价，提倡无错评价。

2、教学能力：

（激活教材内容。

（胜于调控、精于启发、善于表达。语言表达要准确规范、朴实、风趣。

（方法再改进、过程再体验，体现后再提升能力，反思是教师提高教学水平的助推器。

3、科研能力：

提高教科研能力是当务之急：在目标上关注个体潜能发挥；在模式上关注个体主动探究和情感体验；在策略上，关注自主学习与受导学习统一。教育由以本为本变为以人为本，教师由控制者、评判者转向参与者、引导者，学生由接受型转向探究型与接受型相结合。

培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。今后我会学以致用，我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电，他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。

员工培训个人总结 篇4

我在从事白酒行业工作已有二十多年的时间，现任集团公司总工程师，主要负责系列酒的勾兑、质量管理、新产品的研制开发、生产工艺管理、技术创新以及标准化管理等工作。我时刻注重加强业务理论知识的学习，增强自身素质，不断提高技术水平。2x年以来先后考取白酒评委，国家白酒评委，全国高级评酒师。主持的包装设计获得4项国家知识产权局外观设计专利。己酸菌种的优变试验与研究等三项获轻工业科技进步一等奖，28度贡品琅琊台酒及苹果醋饮料的研究与开发获×科技进步三等奖。2x—20xx年，连续三年被评为×科技先进工作者，连续五年被授予质量管理先进个人。

现将任职以来的业务工作总结如下

一、刻苦钻研勾兑技术，不断提高品评勾兑水平。

勾兑是白酒生产中的关键工序，它对于成品酒的感官质量起着至关重要的作用。我从提高自身业务水平入手，认真积累生产中的实践经验，不断提高产品勾兑水平，在勾兑工作上力求精益求精，尽善尽美。

1、为不断提高业务水平，积极参加全国白酒技术研讨会及评酒学习班，系统学习了理论知识，广泛与专家及同行交流经验，切磋技艺，使自己的品评勾兑技术有了进一步提高。发表了等多篇论文。在日常工作中，我坚持深入车间、班组及酒库进行实践，具备了较高的品评勾兑技术。

2、强化勾兑技术，不断改进勾兑工艺。几年来，为确保成品酒的质量，提高琅琊台酒的优级品率，将自己多年来的工作经验及研究成果应用于生产中，优选琅琊台最佳配方，使研制开发的系列琅琊台酒先后被评为市优、省优、部优产品，连续多年被×人民政府授予“青岛名牌”称号，被评为山东名牌、十大品牌之一，并被推荐为中国名牌评审，05年获全国优秀产品奖。

3、成功的将色谱分析和计算机辅助勾兑相结合，从设计产品的骨架成分入手，通过大量的试验数据，精心确定酒中各种微量成份的比例关系，使产品勾兑方案更精密，更准确，产品质量更稳定。自20xx年以来，连续五年被一轻厅评为优秀产品，省质量监督检验所推荐产品。

二、加强质量管理，不断提高产品质量

质量是企业的生命，而产品的质量检测是保证产品质量的重要手段。我立足于自己的岗位职能，从提高质检队伍的业务素质入手，不断完善检测手段，提高技术水平，进一步健全质量检测体系。

1、加强质检队伍建设，提高质检队伍的业务素质。一是注重人才的选择;二是加强质检队伍的业务培训，每年至少举办质检人员培训班，使质检队伍的业务水平得到了明显提高。

2、完善质检手段，改进检测方法，不断加强检测工作的.硬件建设。整合公司分散的技术力量，将质检处、白酒、果酒、生化研究所集中到技术中心办公楼，使资源、设备、知识互补共享，购置了原子吸收等检测试验设备，改善了研发实验条件，增强了公司的检测能力及技术水平。

3、进一步健全公司的质量管理体系。深入贯彻iso9001，iso14000质量环境标准，结合公司的实际情况，主持建立了以公司、车间（科室）、班组“三位一体”的质量检测与监控体系，使公司的质量检测工作日趋完美。

三、加强工艺管理，提高基础酒质量。

自任职以来，我不断制订和完善了各项工艺及操作规程，为组织生产提供科学依据。

1、科学制订生产工艺。科学技术的进步与提高，先进设备及生产方法的应用，使原有生产工艺已难发挥其应有的作用。针对这一情况，我先后主持制订了《低度白酒生产工艺》等工艺技术文件，为及时组织指导生产，提供了科学依据。

2、不断改进生产工艺。粮酒生产窖池夏季掉排是酒类生产厂家公认的技术难题，经过多年的探索实践，我带领技术人员，深入研究，大胆尝试，提出了特曲酒夏季压排的工艺改革措施，杜绝了夏季掉排现象。不但窖泥老化程度大大降低，而且窖池换泥频率由/年降为/3年，每年为公司节约资金4x万元。为提高基础酒的质量，我深入粮食酒车间班组，进行了详细的观察，总结制定了量质摘酒操作标准，并指导班组分级摘酒，然后再经公司评酒员品评后分级贮存，基础酒质量有了明显提高。

四、加快新产品研制开发步伐，丰富琅琊台系列酒品种。

针对不同市场的需求、开发研制新产品。我带领研究所人员，积极研制开发不同风味的琅琊台系列白酒及果酒，既丰富了琅琊台酒系列，又满足了不同地区消费者的需求。2x年研制开发28度琅琊台酒获得×科技进步奖。2x年研制的26度琅琊台酒获×科技星火奖，20xx年琅琊台白酒又被中国食品工业协会授予“中国白酒质量优秀产品”称号，为企业开拓扩大市场，增加经济效益起到了较大推动作用。根据公司多元化发展的需要开发了苹果酒、苹果醋等几十个产品。研制开发的苹果醋饮料20xx年获及×科技进步奖，同年获优秀新产品奖。开发的衣康酸二甲酯在获轻工科技进步二等奖的同时，被国家科技部、质检总局、环保总局列为国家重点新产品。衣康酸酐、缓蚀阻垢剂被×科技局评为高新技术产品。

五、抓好技术创新，不断推动企业技术进步。

多年从事技术工作，使我深刻认识到，搞好技术的改革创新，特别是走高科技路线，对于提高劳动生产率及产品质量、降低产品成本、提高企业经济效益均有较大的推动作用。因此自任职以来，一直把技术创新放在重要位置来抓，主动承担科技攻关责任，取得了很好的效果。

1、根据公司多元化发展的需要，在高科技生物化工产品衣康酸的生产基础上，与高等院校合作开发了衣康酸二丁酯和衣康酸二辛酯，已有成熟的生产工艺。在缓蚀阻垢剂的开发研究上，一是对其进行复配，提高阻垢率1—百分点，每吨可降低成本500—100，二是开发缓蚀阻垢剂的配套产品清洗预膜剂，该生产技术已经基本成熟，每年可为企业增加利润2x万元，为企业在生物高新技术领域又多一竞争力。

2、开展白酒净化介质的再生实验。

粮酒净化介质不仅使用寿命较短，且有较强的吸附性，使粮酒的部分香味成份被吸附掉。我通过净化介质的再生试验，研究开发了净化与过滤相结合的技术，不仅处理量由180吨增加到30吨，吨酒处理成本由1/吨降至8。/吨，其寿命延长提高了80以上，并且将老化介质所吸附的香味成份提取应用到低档白酒中，使低档白酒香味增强，勾兑成本从14/吨降至96。/吨，年为企业节约4x万元。既提高了产品质量，又降低了成本。

3、针对老窖泥易老化的现象，推广应用了己酸菌液养护窖池的办法，在菌种的选择、配方的调整、培养等过程进行了多次的试验改进，有效防止了窖泥的退化。

4、推广使用酯化液生产大曲酒。

充分利用尾水、黄水的优异成分酯化生成浓香型的主体香气成分，来提高产品质量，在生产酯化液时改进配方，提高酯化温度，延长酯化时间，并调整了酯化液的使用量，有效的提高了产品质量。

5、积极研究新工艺、新技术。

在对日本烧酒生产工艺及菌种不了解的情况下，仅靠日本样品酒的口感品尝，对其生产、蒸馏方式及菌种的培养优选等进行了大量的试验，现生产工艺基本确定，准备批量生产。

六、建立健全标准化管理体系，提高了公司的标准化水平。

从提高产品的标准化水平入手，制定了《果酒、果醋》、《超低度琅琊台白酒》、《衣康酸系列产品》等十几个企业标准，并建立了产品标准三级审查制度。

同时根据质量、环境管理体系的要求，制定内审计划，组织评审，及时修改相关文件，建立健全了标准化管理体系，促进了质量、环境体系的有效运行，提高了企业管理水平。20xx年琅琊台集团公司被国家标准化委员会列为国家标准化良好行为示范企业试点单位。目前正带领公司积极创建国家4a级标准化良好行为示范企业。

七、积极投身学术研究。

从探讨研究的角度出发，积极撰写技术论文，以供同行参考，共同提高，推动行业技术进步为目的。近两年来共有四篇论文在国家及省级刊物上发表。

我非常热爱白酒事业，二十多年的工作经历，使我深刻认识到“学无止境”，在以后的工作中仍将坚持把学习放在重要的位置，理论与实践结合，争取取得更大的成就，并希望得到各界老师的指导与帮助。

员工培训个人总结 篇5

培训专员工作总结

作为一名培训专员，我的主要职责是为公司员工提供有关培训和发展的支持并确保他们具备必要的技能和知识来完成工作任务。在过去的一年里，我与团队合作并成功实施了一系列培训项目，为公司的发展做出了积极的贡献。

我负责制定和实施员工培训计划。我与公司各部门紧密合作，了解他们业务的具体需求和挑战，以便能够为员工提供相关培训。通过与其他部门的协作，我能够及时确定培训的优先性，并根据员工的需求和公司的战略目标来定制培训计划。例如，我们公司最近决定将业务扩展到国际市场，因此我组织了一系列国际贸易相关的培训课程，以便员工能够适应这一新的挑战。

我负责培训材料的开发和更新。我与公司内部的各个部门合作，确保培训材料与公司标准和政策保持一致，并及时更新以反映行业的最新趋势和最佳实践。我采用了各种教学方法，包括在线培训、面对面培训和实地演练，以确保培训的有效性和吸引力。我还利用现代技术工具，如视频和互动软件，使培训更加生动有趣。

我在培训项目的评估和反馈方面起着重要作用。我定期收集员工的培训反馈并与他们进行讨论，以了解培训对他们工作的效果和帮助。我也会进行培训效果的评估，以确保我们的培训计划和方法能够满足员工的需求和公司的目标。通过持续的评估和反馈，我能够及时调整培训计划，以适应不断变化的业务环境和员工的需求。

我还与外部培训机构和专家合作，以确保员工能够接受到最优质的培训。我出席各类培训研讨会，并与领先的培训专家交流和分享最佳实践。我还与一些培训机构建立了合作关系，以便能够让员工接受到最新和最适合他们需求的培训。通过与外部机构和专家的合作，我能够为员工提供广阔的培训资源，并保持与行业的连接。

作为一名培训专员，我不仅要制定和实施培训计划，还要开发和更新培训材料，进行培训项目的评估和反馈，并与外部机构和专家进行合作。通过我的努力和团队的合作，员工们获得了所需的技能和知识，公司也取得了良好的发展。虽然在工作中遇到了一些挑战，但我通过灵活性和创新性找到了解决办法。我相信我未来的工作将会继续取得成功，并为公司做出更大的贡献。

员工培训个人总结 篇6

质控培训专员工作总结

作为一个质控培训专员，我的工作是确保公司员工的工作质量达到标准，并通过培训和指导帮助他们提高工作能力和技能。在过去的一年里，我积极投入工作，取得了一些显著成果。在这篇文章中，我将详细描述我在不同方面所做的工作，以及取得的成就和面临的挑战。

在质控培训方面，我制定了培训计划，结合公司的需求和员工的岗位要求。我采用多种培训方法，包括课堂培训、工作坊、在线培训以及实地指导等，以满足员工的不同学习方式和需求。我与各个部门合作，收集并分析员工的培训需求，并根据这些需求制定相应培训计划。这些培训计划涵盖了从基础技能到领导力发展的各个层面。

在培训的过程中，我注重培养员工的实践能力。我结合理论知识和实际工作场景，通过案例分析、角色扮演和团队合作等活动，帮助员工将所学知识应用到实践中。同时，我也鼓励员工参与到项目中，通过实际工作中的挑战来提高他们的能力。通过这种方式，我帮助员工转变了他们的学习方式，使他们更加注重实际操作和解决问题的能力。

除了培训，我还负责监督和评估员工的工作质量。我制定了一套评估标准和流程，对员工进行定期的质量评估。我会与员工进行一对一的沟通，提供具体的反馈和改进建议。同时，我也会组织团队讨论，促进员工之间的交流和互动。这些评估和沟通的过程，为员工提供了改进和提升的机会，也进一步提高了团队的整体工作质量。

在过去的一年中，我取得了一些成就。例如，我成功培训了一批新员工，并帮助他们迅速适应工作。我也帮助一些老员工提高了其专业知识和技能，使他们在工作中更加得心应手。通过我的努力和培训，公司的工作质量和效率有了显著提升。我还参与了一些质量改进项目，并通过培训和指导为项目的顺利实施做出了贡献。

当然，在工作中也面临了一些挑战。例如，员工对培训活动的积极性参与度不够高，在工作繁忙的情况下很难抽出时间参加培训。为了解决这个问题，我改变了培训的形式和时间安排，结合员工的工作安排，提供灵活的培训方式。我还加强了与各部门的合作和沟通，确保培训计划的顺利落地。

小编认为，作为一名质控培训专员，我的工作是提高员工的工作质量和技能水平。通过制定培训计划、组织培训活动、评估员工的工作质量，我努力促进了公司的整体发展。在未来，我将继续努力改进培训方法，提高员工的学习效果和工作质量，为公司的发展做出更大的贡献。

员工培训个人总结 篇7

刚走出大学校门，我就很荣幸地成为中国软件通用产品事业部中的一员，怀着自己美好的希望和积极的人生心态，开始了自己人生新的征程。

为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地在企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。

首先，了解公司历史沿革。开始培训的是历史沿革，周显敬和刘胜平经理介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这十多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

一个企业的历史就见证了一个企业的成长与辉煌，不了解中软通用历史的时候，感觉到的是一个产品，一个企业，当通过刘总真正了解了通用产品历史的时候，才发现这是一份精神、一份信念的伟大事业。当了解到这么多，我才真正的知道自己该如何努力、如何奋斗才能真正的接下这份责任、这份重担，更好的让中软跑在安全产品的前沿。

第二项是关勇的UEM8.0系统框架及主要功能介绍。在刚刚刘总的讲话中，我们就了解到了关总在公司发展中起到的重要作用。关总很详细的给我们介绍了UEM8.0系统框架及主要功能介绍，让我们更好的了解UEM。在以后测试过程中能更好的跟开发沟通，完善我们的软件。

第三项是王文宇的部门产品体系介绍。

虽然时间不长，但是王总让我们真正的了解到了通用产品事业部的产品体系，作为一个做产品的公司，产品的好坏决定了公司未来的发展，王总的一席介绍让我们更加坚信通用产品的前景和未来。无论经过怎么样的风雨怎样的坎坷，在安全产品这一方向，我相信我们的产品一定会越来越好。

第四项是张向红的部门质量目标、生命周期模型、开发、生产、维护、服务过程介绍。

张姐详细的给我们介绍了部门质量目标、生命周期模型、开发、生产、维护、服务过程。让我们更好的了解了通用产品事业部的企业文化。

第五项是赵泰的软件测试简介、QC使用与注意事项。

测试是一个软件的最重要的把关过程。赵姐详细的为我们介绍了软件测试、QC使用与注意事项。使我们更好的了解了软件测试的工作任务和性质，怎么样能够跟好的完成和胜任这项工作。赵姐还给我们讲了QC使用与注意事项，这是一个缺陷管理工具，能更好的让开发和测试在提交和修复BUG的时候做到更好的沟通和同步。

第六项周淑艳的部门管理规定、礼仪培训综合管理部。

一个人的礼仪和个人素质占一个人成长的重要位置。周姐详细的给我们介绍了部门管理规定、礼仪培训综合管理部。周姐的介绍和讲解让我们跟好的提升个人素质，在与人相处的时候能很融洽。在人际关系上不会有太多的失败，还有管理规定，让我们更好的了解公司的制度，做到一个好员工。

这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、再学习。一刻也不能放松，不仅要转研本专业的知识，还要了解其他专业的知识，更好的完善自己。经过了为公司创造利益。

员工培训个人总结 篇8

旋风旋风，席卷长空！”随着这响彻云霄的口号声的响起，为期确定路线、到制定培训内容做到时时处处从我们的角度着想，最大限度的为我们服务。我想借此机会再次向孙总、王俊竹、杨委卓、王蓉以及所有为本次培训付出了辛勤努力的同事们表示最诚挚的感谢。

虽然书读了好多年，但是拓展培训却是头一次参加。在登上班车的那一刻起，希冀与期待便充满我的整个身体，头脑中对于培训的憧憬在不断的翻滚。直到班车在朝来农艺园停下来，种种的想象才与现实一一对应起来。

培训开始的第一个任务是将在团队中发挥最大的作用。由于女生相对熟悉音律，我安排组内口号。经过一番头脑风暴，几种方案被预选下来，最后集体投票确定最终方案。队徽、队训一切就绪，打响了培训的第一炮。在这第一个任务中，我充分利用了集体的智慧，让有特长的队员发挥其能动性，在队员间出现争议的时候由我来最终拍板定案，相对优质高效的完成了任务，为接下来的培训奠定了基础，也同时树立了队长的威信。不足之处在于，由于组内有些同事对活动的参与度不是很高，因此没有提出更多的建设性意见，这一点我是有责任的，如果我当时能够对于这部分队员给与更多的机会，相信他们一定会做的更好。

无轨电车：这可是算是我们“蓝旋风”与“风火”队进行的第二次交锋，大家心里都憋着一股劲儿。“无轨电车”这个项目要求“车”的队员高度协调，同时起落才能快速的前进。刚开始，经过几次的尝试，大家发现竟然难以抬脚。此时我及时改变策略，带领大家进行练习，我喊口号大家抬脚，几次尝试过后大家终于可以顺利的前进了。最后虽然由于设备损坏等原因蓝队失利，但是我们虽败犹荣。在这个项目中，我将6个女生分开在两组之中，并且安排在“电车”的中部，“电车”首尾都安排身强力壮的男同事，而且这次着重安排上次活动参与较少的同事打头阵，以提高他们的参与程度，在为团队服务的过程中享受到乐趣。事实证明，这样安排是有效的。不足之处在于，最后教练突然改变了游戏的规则，使得大家一时不能适应，结果乱了阵脚。这表明过度依靠某个人的力量会使得团队的应变能力下降，一旦失去这个人，结果将是灾难性的。后面的项目中，我尽量调动更多人的积极性，使得团队能够自我管理，自我学习。

不得不说的还有断桥这个项目。作为拓展训练的标志性的项目，断桥有着天然的优势。尽管断开的部分其实并不长，但是在三层楼的高空中跨过这看似不大的一步，却需要很大的勇气。为了能让每个队员都信心十足的跨过断桥，团队的鼓励是不可或缺的。为此，教练安排在每个队员爬上高空之前，团队都要为他充电加油。这个办法果然有用，几个女生也都勇敢的跨了过去，大家很快顺利的完成了项目。这个项目更多的是一种自我的挑战与升华，跨过了断桥上的这一小步，也同时跨过了人生的一大步。作为队长，我除了给每个队员鼓励的同时，还负责他们的安全，在大家登上断桥之前都仔细检查他们的安全带是否系牢，上升器是否能够使用，以确保每个人的安全。断桥项目提高我个人的责任感与使命感，队长不但要对自己负责，还有对每个队员负责。

背摔：背摔要求每个人双手捆住，交叉放于胸前，背向倒在由全体队员组成的人垫之上。这个项目其实是考验背摔者的勇气以及他（她）对其他队员的信心。只有对其他队员抱有高度的信任，才能义无反顾的倒向他们，将自己的安危交给他们。而当其他队员高声的喊出：“准备好了。”这句话时，一个坚定的信念也同时传递给了背摔人，整个动作才能一气呵成。有了断桥项目的锻炼，队员们已经相互了解，并且建立了信任，因此整个过程完成的井然有序。为此我们也为自己队伍的成功报以了热烈的掌声。

舞龙：在拿到材料的那一刻起，我就开始暗中盘算如何将手头的这堆木头跟绸子变成一条舞动的长龙。按照人人参与，各尽其能的原则，我依旧将任务分块。按照制作步骤分为龙身组，龙头组和动作策划组。三个组按部就班有条不紊，流水化作业。当龙身完成的时候，龙头也基本制作完毕。身首相接，巨龙立即腾空而起，在龙珠的引领之下，上下翻滚。一会儿舞成s型，一会儿舞成u字型。在6位美女的歌声衬托下，蓝旋风队员们越舞越起劲儿，最后巨龙环绕美女呈现o字型，现场气氛也进入了高潮。在舞龙环节，由个别队员提出的想法明显不具可行性，我在不挫伤其个人积极性的前提之下加以引导，让他接受团队讨论的方案。这一点锻炼了我如何面对复杂的形势，如何影响改变不同意见以及如何更广泛的团结群众。当然现在反思，也存在着不足之处，比如我个人包办的事情还是有点过多，如果更好的利用队员的力量，相信能够做的更好。

员工培训个人总结 篇9

培训专员工作总结

一、

作为一名培训专员，我在过去的一年中有幸参与并负责了多个培训项目。针对这些培训项目的经历，我整理了一份培训专员工作总结，以便能够更好地回顾过去的经验并为将来的工作提供参考。

二、培训需求分析

在开始培训项目之前，首要任务是进行详细的培训需求分析。我通过与相关部门及员工的沟通，了解到他们在工作中所面对的具体问题和挑战。通过问卷调查和面谈，我获得了详尽的信息，从而确定出培训的重点和目标。

三、制定培训计划

在培训需求分析的基础上，我开始制定详细的培训计划。我将培训目标细分为具体的知识点和技能培养内容，并结合实际情况制定了培训课程和时间安排。在制定培训计划过程中，我注重合理分配培训资源和提前解决潜在的问题，以确保培训计划的顺利进行。

四、培训方案设计

制定完培训计划后，我根据培训目标和要求设计了相应的培训方案。我注重培训内容的系统性和渐进性，尽可能地使学员能够从基础知识逐渐掌握到实际应用。在培训方案设计中，我还注重培训手段的创新，如采用互动式教学、案例分析等方式，以提高学员的主动参与和学习兴趣。

五、培训课程执行

培训课程执行是培训专员工作中最重要的环节之一。在课程执行过程中，我注重培训师的选用和培训设施的准备。为了提高培训效果，我鼓励培训师运用各种培训工具和方法，给予学员充分的空间和机会进行实践和练习。同时，我也定期进行培训进度的跟踪和评估，以及及时调整培训方案，确保培训的顺利进行。

六、培训效果评估

培训的最终目的是提高员工的工作能力和绩效。我非常注重培训效果的评估工作。我采用问卷调查、群体讨论和案例分析等方法，获取学员在培训后的反馈和评价。通过评估结果，我既可以了解到培训的优点和不足之处，也可以为将来的培训工作做出合理的改进。

七、总结与展望

通过一年的培训工作，我深刻地体会到培训专员的工作无时无刻不在挑战着自己。在工作中，我时刻保持敏锐的洞察力和学习能力，不断提升自己的专业知识和技能。同时，我也深感培训工作的重要性和影响力，通过培训，我能够帮助员工提高自己的工作能力，实现个人职业发展的突破。

在未来的工作中，我将更加注重与学员的沟通和互动，不断改进培训手段和方法，以提高培训的效果和质量。同时，我也将加强对行业动态和新技术的研究，以及与其他培训专员的交流与合作，共同推动培训工作的创新和发展。

通过这份培训专员工作总结，我回顾了自己在培训工作中的经验和教训，对过去的一年进行了梳理和分析，并对将来的工作进行了展望。我相信，只有不断总结和提高，我才能在培训领域中更好地发挥自己的作用，实现自身的成长和进步。

员工培训个人总结 篇10

早会坚持一分钟表扬

故事原型 厨房小弟多数为90后，而90后小弟家庭多为独生子女，他们是父母的掌上明珠，在工作中较叛逆，比较难管理。他们往往都有一个心理：我在这家酒店先干干再说，能赚多少赚多少，不行就换工作呗。

作 为总厨，我们要经常向员工描绘企业未来前景，金钱不是留人的唯一标准。要时常了解小弟，倾听他们的心声，以一种平易近人的态度与手下的小弟达到心灵互通的 完美状态，而不是强行霸道的口气要求他们工作，这样反而使小弟从内心反感，而降低工作效率。例如，我发现小弟在切配某种原料时，改刀方法不对，我会拿起刀 说：“你看我们这个原料这样切是不是会更好更加节约一些呢?”然后表演给他们看。平时我们也要多听他们说一些小弟之间的事，遇到困难要帮助他们，在严格规 章制度的执行下还要加强人性化管理。

另外，在工作中我们要时常鼓励小弟，早会中一分钟的表扬很关键，口头表扬表现好的小弟，让有缺陷的员工以他为 榜样或者给予物质奖励，向他看齐，这样可以提高工作效率和员工的执行力，形成一个相互帮助，有凝聚力、和-谐发展的团队。小弟会感到你不是老大而是他的好朋 友，然后会虚心接受，绝对不能以教训、甚至谩骂的方式纠正小弟的错。

中国吃网小编点评

工作环境可以改变人心，就像水与火，一根火柴可以照亮一片天地，但放入水中便会迅速熄灭，这就好比一个消极的人进入积极的团队， 终究会被感化。所以总厨的角色相当重要，既是教练又是家长，沟通和鼓励是最常用的管理方法。早会及时表扬的方法值得推荐，我们企业的一分钟表扬主要分6个 步骤：1.适当放大化表扬，最好人越多越好。2.告诉大家他对在哪里。3.告诉大家这件事情做对之后，会让你感到多么高兴，对整个团队有多大的帮助。4. 停顿几秒钟，让他们体会到你和团队的开心。5.鼓励他以后继续这样做。6.跟他握手，并表示你会支持他获得成功。

员工培训个人总结 篇11

1、通过对项目现场先参观后讲解的培训方式，使得学员能够更为直观的了解到项目工程情况，物业服务的特色等，摆脱了原来坐在教室里比较枯燥的教学模式。

2、高管的职场心得分享。此次培训增加了高管职场心得分享环节，希望通过个人丰富的职场阅历，与大家分享自己独特的个人体验。本次邀请的分享者是世通公司总经理宋德胜，他以“职场人如何赢得未来”为主线，通过发生在自己身边的大量成功案例向大家分享了自己的心得感悟：“工作要主动、努力、用心、不断的学习，以把上级交办的事情办好的职业化心态做事，成为让上级放心、对公司拥有高度责任心和忠诚度的员工，要注重个人职场品牌的建设，未来一定会掌握在自己手中。”宋总真诚的话语中充满了智慧，博得了现场阵阵掌声。

3、座谈会更加关注员工的个性发展和职业规划，通过两天的培训，新员工对公司发展前景充满信心，同时对充满人文关怀的公司文化非常认同，所有新员工在座谈会上谈到了自己目前存在的不足和改进之处，同时向大家分享了自己未来1—3年的职业生涯发展规划。

员工培训个人总结 篇12

质控培训专员工作总结

作为一名质控培训专员，我在过去的一年中积累了丰富的经验和知识。在这篇文章中，我将详细介绍我在工作中的职责和所取得的成果，以及我对未来发展的展望。

我负责制定和实施质控培训方案。在制定培训方案时，我会根据公司的需求和员工的培训需求进行分析和评估。然后，我会设计和开发培训课程，并选择合适的培训方法和工具。在培训的过程中，我会根据反馈和评估结果进行调整和改进。通过这些努力，我成功地帮助公司提升了员工的质控技能和知识，提高了整体的质量水平。

我负责组织和管理质控培训活动。这包括预定场地、邀请讲师、安排行程和提供培训材料等。我与内部和外部的培训资源合作，确保培训活动的顺利进行。同时，我也负责培训记录的管理和维护，以便进行跟踪和评估。我的努力使得培训活动的效果得到了最大化，为公司带来了良好的培训效益。

除了培训方案和活动的管理，我也积极参与质控培训的教学工作。作为一名培训专员，我需要具备扎实的质控知识和技能。我会根据课程要求，准备讲义和案例，为学员提供真实情境下的质控培训。在授课的过程中，我会注重互动和实践，鼓励学员参与讨论和模拟练习。通过这种方式，我成功地传递了质控的理论知识，并培养了学员的实际操作能力。

在过去的一年中，我取得了一系列的成果。我成功开发了一套完整的质控培训方案，涵盖了从基础知识到高级技能的培训内容。通过这一方案，我培训了超过100名员工，并获得了他们的积极反馈。我成功组织了一系列的培训活动，包括内部培训班和外部培训交流。这些活动都得到了良好的评价，并帮助员工提升了自己的质控水平。

在未来，我希望能够进一步完善公司的质控培训体系。我将不断更新和改进培训方案，以适应不断变化的市场需求和公司的战略目标。同时，我也会加强与内部和外部的培训资源的合作，共同提高培训的质量和效果。

小编认为，作为一名质控培训专员，我在过去一年中充分发挥了自己的才能和能力。通过制定和实施质控培训方案，组织和管理培训活动，以及进行教学工作，我成功地提升了员工的质控技能和知识水平。同时，我也取得了一系列的成果，为公司的发展做出了贡献。在未来，我将继续努力，完善质控培训体系，为公司的成功发展贡献力量。

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