成长主题演讲稿。
困难越大，荣耀也越大。如果我们即将要面临一场演讲活动，是时候开始准备适合自己的演讲稿了。写好演讲稿也是对自己的一种肯定，到底如何才能写一篇优秀的演讲稿呢？小编给大家整理了“成长主题演讲稿”，希望您可以借鉴参考！
成长主题演讲稿(篇1)
以心灵成长为主题的演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
你可别误解我的意思，我说的“米兰”可不是植物，而是《周末与爱丽丝聊天》系列书籍中一个小女孩的名字。
这套书籍讲述的就是米兰在德国认识了老奶奶爱丽丝，通过和爱丽丝的聊天，让米兰从生活中的小事认识到了各种道理。
这套书中有一本，我最喜爱，那就是《镜子里的小姑娘》。这本书主要讲述的是米兰自认为自己长得太难看，开始失去自信，后来爱丽丝告诉她生活中任何人都不是完美的，才使米兰重新找回了自信心，做回了自我。
读完这本书，我不禁想起了发生在我身上的一个小故事。
我小时候，因为我不太漂亮，邻居们都喜欢住在我家隔壁。文文**白皙，眼睛圆又大，高高的鼻梁，还有一头乌黑的长发，一笑起来还有一对小酒窝，就是因为她的漂亮，每次我和她在一起时，别人首先关注到的就是她，这让我很不开心。妈妈知道这件事后连忙开导我，说：
“每个人都有自己的长处，文文漂亮，可是你也很可爱呀!邻居们常在我面前夸你可爱懂事呢!”听了妈妈说的话，我开始不那么沮丧了。
渐渐地我发现，周围的邻居和小朋友们越来越多地把目光投向了我，原来真如妈妈所说，因为我的可爱懂事使周围邻居和小朋友们越来越喜欢和我玩，她们都说文文太娇气蛮横，又爱哭，不讨人喜欢。这让我懂得了：每个人都不是完美的，不能只看外表，只要发挥自己的长处弥补自己的短处，也可以变成一个受人欢迎的人。
这套书中我还喜欢一本叫《米兰的****》，这本书中的内容让我知道了礼仪不分大人和小孩，你怎么对待别人，别人就会怎么对你。与米兰一起成长让我明白，与他人相处是一项重要的学习。在与人相处交流时，要注视别人的眼睛，与别人打招呼时要和气，伤害到别人时要主动承认错误，承担后果……这都是最基本的社交礼仪，也是对他人的尊重。
随着米兰的成长，我变得更加自信和勇敢。同时，我也明白了自己成长的一些原因，这让我明白了很多
以心灵成长为主题的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
一次偶然的机会，我接触了跆拳道，开始了我的跆拳道生涯。
一天，妈妈不知从哪听来，练跆拳道能强身健体、增强自卫能力，便连哄带骗，将我诱上了学习跆拳道这条路。
开始，我并不想上跆拳道课，每次上课都不情不愿的，因为实在太累了，不仅要把韧带拉到极致，有时天气暖和一点还要去植物园跑上那么五六圈，消耗大量体能。尽管一开始我不情不愿，但看到其他人那么努力，那么认真，我也情不自禁地忘记了所吃的苦。
后来，当我看到他们都戴着彩色的带子时，我很困惑。教练告诉我这些磁带是通过考试获得的，我以后会有。果然，几周后，教练说再过几天就是考试的时候了，大家都准备好了。我也不例外。教练宣布了考试项目。第一次，我很紧张。我不敢忽视它。我赶紧去附近练习。
教练笑着走到我面前，说：“不用那么紧张，也就是几分钟的事儿，一下就好了。”我听了，压力顿时少了许多，但对考级仍然不敢大意。
最后，考试那天，考试地点在我熟悉的道观。也许是第一次考级吧，我的心里像有一头小鹿一样“怦怦”乱跳，身上有使不完的劲儿，在道馆里上蹿下跳。
轮到我上场了，我昂首挺胸走上道馆的泡沫垫，听考级官的指令。
“第一项准备，开始!”听着口令，我心里不敢大意，生怕做错一步而考不过去，毕竟小心使得万年船嘛。
几分钟后，考试成级结束了，我感到如释重负，走下泡沫垫，不知不觉地回家了。过了几个月，结果下来了———我过了!我换上新带子，心里别提有多激动了。
不久前，我刚刚经历了三年级的考试。虽然我不再紧张，但我还是像一只小猴子，在考试的地方拳打脚踢。
现在，我已经不再是没有实力的白带了，而是正在成长的蓝绿带了，我相信，我会在跆拳道这条路上越走越稳健，直到顶峰。
以心灵成长为主题的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
爸爸是安庆人，爱听黄梅戏，我因为好奇，也喜欢跟着“咿咿呀呀”地唱。
二年级时，爸爸妈妈带我去青少年宫报声乐班，没想到在选班的时候，我看到了黄梅戏班，坚持要学黄梅戏，爸爸帮我一起说服了妈妈，就这样我和黄梅戏的故事就开始了。
刚开始的时候，学习内容很枯燥，不是压腿压腰，就是练嗓子。很单调。我有放弃的想法。
爸爸对我说：“台上一分钟，台下十年功，像严凤英、王少舫等老一辈艺术家，都是经过长时间的磨炼，才取得辉煌的艺术成就的。你不仅要学习他们的歌唱，还要学习他们一丝不苟、精益求精的精神。
”听了爸爸的话，我很惭愧，也更加用心地投入到黄梅戏的学习之中。渐渐地，我也意识到了黄梅戏的魅力和深邃。它优美的旋律也深深地吸引了我。我越来越喜欢黄梅戏了。
四年级时，我有幸随我们黄梅戏老师去安庆少年宫，和那里的小朋友交流学习黄梅戏心得。安庆少年宫“小小黄梅戏班”的小朋友为我们表演了虎跳、涮腰、跨步翻身、卧鱼、点步翻身等经典动作，她们的基本功棒极了。随后她们还给我们表演了节目《到底人间欢乐多》，十分精彩。
我们也不甘示弱，表演了我们精心准备的节目《夫妻观灯》，她们用雷鸣般的掌声作为回报。
演出结束后，在老师的安排下，我们走进了安庆黄梅戏博物馆。走进大门，首先映入眼帘的是黄梅戏大师严凤英的一幅画。在这幅画中，严凤英的人物栩栩如生。
我们在老师的指导下一路走。我在严凤英和王少舫的介绍前停了下来，严肃地看着。
从中我得知，严凤英原名严鸿六，是唱黄梅戏《小辞店》出名的。因为她在剧中的角色是刘凤英，所以改名为严凤英。严凤英努力学习，精益求精，最终成为黄梅戏大师。
王少舫本来是唱京剧的，后来改唱黄梅戏，他试着把京剧洪亮的调融入黄梅戏，在《天仙配》中与严凤英同台演出，引起轰动，王少舫也因此成为家喻户晓的黄梅戏明星。
成长主题演讲稿(篇2)
没有陡直的绝壁，就没有瀑布，没有那空淡的翠竹，就没有竹影。如此胜景，现实中我们很难真切地感受到。但从书中，我又体会出了那份深藏的美。
书籍伴随我成长演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我的爱好很多，玩溜旱冰鞋、骑自行车、唱歌跳舞，但是最能给我带来快乐的还是阅读书籍。
寒假的一天，妈妈带我去新华书店准备去买一本《跟我学语文》的书。当我们俩在急切寻找这本书时，忽然我看见了《笨狼的故事》这本书，“笨狼”是怎么样的?为什么叫“笨狼”呢?
一种读书的渴望使我油然而生，想马上看个究竟。
“妈妈，您就给我买这本书吧!”我用期望的眼神乞求着。
“你不是买《跟我学语文》吗?”妈妈说。
“不，我要买这本书。”我一边说，一边硬拉着要妈妈去付钱。
妈妈似乎知道了我的心思，让我答应她看完之后，要把故事讲给她听，她就给我买。我点了点头。可是回家后，我并不在意妈妈的意思，只是东翻翻、西瞧瞧，囫囵吞枣地看了起来。
不知怎的?“筠儿，我是要检查的!”妈妈的话在我耳边回想。
过了几天，我只看了半本书，心里忐忑不安，万一妈妈来抽查，怎么办呢?我只好赶紧看。果然妈妈来抽查，“筠儿，来把故事讲给我听听。
”虽然我结结巴巴地说了一通，但是妈妈并没有骂我，只是和蔼可亲地说：“看书不能三心二意，要心到口到，还要挤时间去看啊!”我惭愧地低下了头。
此后，我暗暗下了决心，一定要用心看，再重新认真地看。
不出我所料，又过了几天后，妈妈又再一次要我讲故事。我滔滔不绝地说给妈妈听，妈妈拍手称赞，连声说“好，好，好!”
我忘不了妈妈对我的鼓励。从那时起，我对书籍产生了一种浓厚地兴趣，不管是双休日，还是节假日，我都坚持每天必看书，保证每天一小时雷达不动。同时我还能坚持每看完一本书，就把故事的内容说给爸爸妈妈听，说给爷爷奶奶听，在学校说给同学们听。
爸爸妈妈夸我是个博览群书的小才女，同学们夸我是个故事大王。
是啊!“书籍是人类进步的阶梯。”坚持阅读不仅能使我们增长知识，提高人身价值素养，还能带给人们无限的快乐。
书籍伴随我成长演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
小时候的我只是很喜欢读书，因为我觉得一个呆在书中，感觉无聊又无趣。在故事里，我找不到能和自己说说话的朋友，相比之下，我更喜欢对着镜子傻笑，在**，有我的梦，我心灵的归处。但鉴于妈妈对我的管束，我必须每天坚持读书并写些心里感受。
就这样，不管坚持了一个月，自幼爱动的我便坚决摆手不干了。
记得那是一年暑假，那是我第一次接触《西游记》，那时是每天早上守在电脑旁。等待他的播出，可能是因为小孩都对像孙悟空这样无所不能的人展现出莫大兴趣。所以我也会聚精会神的**每一集。
后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》，当我接过这本书时，心里是充满着喜悦，竟可以感触自己的心跳。之后，便耐心的将这本书读完。读着时就感受书被排成电视剧便丧失了许多原汁原味的东西，譬如说作者对自己作品的情感以及在字里行间所体现的神秘感，给人无限想象空间，尽管电视剧给人实物的感觉，但限制了人的思想，这本书充满了神奇，对于其中的人物描写得也有颇有效果，使人有种身灵其境的感觉，渐渐地喜欢上了这种感觉。
后来，便渐渐地对书产生了兴趣，因为我从书中找回了属于自己的生活，找到了作者的情感。每当黑夜的时候，一个人静静的坐在窗边，观察着天边的每一颗星星，他们难道不是每本书的灵魂吗?是啊!
书是如此的多啊，就多得如繁星一样，但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不可及。
书籍伴随我成长演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”古今多少大文豪因为读书而写出一篇篇优美的文章，青史留名。在爱读书的妈妈的影响下，我也爱上了阅读。
记得有一段时间我迷上了《包公案》，其中故事的扑朔迷离，包公的公正机智，让我目不暇接。星期五吃过晚饭，我又拿起书读。不知不觉中，已经十点多钟了，该睡觉了，可书还只看去一小半。
在妈妈的催促下，我只好无可奈何地关上灯。“叮……”我体内的生物钟在叫我了。我睁开眼一看，只见窗帘边透出了一点儿光。
呀，是不是天快亮了?这不正是我读书的大好时机吗?我顾不上看一下表，忙打开灯，衣服都没穿，就打开《包公案》，窝在暖和的被子里，只露出头和两只手，津津有味地看了起来。
不知不觉中，《包公案》竟被我看完了，我有些奇怪：老爸老妈怎么还不起床?看看窗户，还是只有路灯透出的一点光，再看一看表，天哪，怎么还只到五点半?
难道、难道……我是半夜起床的?到这个时候了，我也不想再睡了，便换一本书继续看。结果才到中午，我就直打哈欠，做什么事也打不起精神，只好补一会儿觉。
这是我小时候的故事了。现在，我对好书越来越敏感，对知识的渴望也越来越强烈。前一周星期天下午，老妈给我在网上订了《七王圣钥》这一套书，讲了主人公亚瑟大战七王的故事。
我一看到故事简介就非常喜欢，恨不得马上把书捧在手中。星期一一放学我就问老妈书到了吗，回答是没来。星期
二、星期三，一直到星期六，竟然还是这样。我失望极了!催着老妈上网查询，才知道原来星期四书就到了，但不知怎么的，老妈竟然没有收到信息。
我心中悬着的大石头总算放下了。一拿到这套书，我便如饥似渴地看了起来。本来打算下午去找朋友玩儿的，结果看书看得忘记了。
到吃晚饭的时候，第一本书就被我解决了。
从小到大，我认识了一个又一个新面孔：从可爱的丑小鸭到勇敢的波西?杰克逊;从神通广大的孙悟空到为宋朝天下效力的的岳家军……《鲁滨孙漂流记》让我懂得了做人要坚强，不能向命运低头;《增广贤文》让我懂得了许多做人的道理;《三国演义》让我见识了诸葛孔明的神机妙算;在《水浒传》中我认识了一百零八位梁山好汉……现在，我渐渐成了一个小书虫，每天晚上都要抱着书啃一会儿才肯睡觉。
我读过的书越来越多，已经不下两百本了，书柜里的书也挤挤挨挨的，五六层的书柜都好像有点儿不堪重负了呢。我在班上交了许多书友，经常和他们交换好书看，交流读书心得。
“书山有路勤为径。”我喜欢在书山中攀登，在书海中畅游。好书伴我成长，它们将是伴我一生的朋友。
书籍伴随我成长演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀，是我最宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀……
我生活中的每一天都有好书相伴。好书犹如一叶轻舟，能载着我们去遨游那知识的海洋。
我在年幼的时候，很爱读童话故事。如果谁不让我看，我会和他闹别扭。吃饭的时候，我常常饿肚子，因为我老是看书，妈妈叫我吃饭时，我就像没听到，继续看书，直到肚子饿得咕咕叫，才放下书去吃饭。
随着年龄的增长，书成了我生活中必不可少的一部分。培根说“书是朋友”。那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说“书是朋友”，那么读书等于好友相聚，互诉心声;高尔基说“书是导师”。
那么读书胜似导师谆谆教导，指点迷津。我喜欢的书也在变化，现在的我不是那个天真无知的孩子了。我已经四年级了，我把我的目光投向神奇的《动物**》，成为了我最喜欢的读物。
我从《狼王梦》中知道了动物界中也有亲情，人说”狼是杀人不眨眼的刽子手”。可是母狼对自己的孩子又是那么关爱。人世间有无数的爱，只是我们缺少了发现美的眼睛。
读书给我带来了许多惊喜。一次小明让我看他画的狗。我看了，脱口而出;“你画错了，你这是豺，豺和狗的样子差不多，但也有不一样的地方。
看他的脚，豺的脚是三角形的，而狗是梅花形的。”小明吃惊的问：“你是怎么知道的?
”“是《动物**》告诉我的。”
我回答道。自从有了这样的经历，我更爱读书了。随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，既放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢?
书是人类交融感情，取得知识的重要媒介。同学们，让我们来读书吧，如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们高尚，读书使我们聪明，让好书伴我们一路成长吧。
书籍伴随我成长演讲稿篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在我孤单的时候，书陪我赶走寂寞;在我迷茫的时候，书为我指点迷津;在我困惑的时候，书帮我寻找答案;在我痛苦的时候，书带我感受欢乐。
书，在我眼里，不仅仅是一本读物，他还是我的兄弟、我的知已、我的老师。读书不仅让我开阔眼界，增长知识，更重要的是伴我快乐成长。
从我记事起，书就是我最好的伙伴。在我呀呀学语时，家里就有许多精美的图画书，一些植物、动物、日常用品我都是从书上认识的。当我不高兴、哭闹时，妈妈赶紧找出故事书，为我讲《孔融让梨》《曾子杀猪》《白雪公主》等故事。
说来也怪，看着书上活灵活现的图画，听着妈妈婉转动听的声音，我会马上停止哭闹，变成一个乖乖孩。上了幼儿园以后，每次当我抑扬顿挫地读出或背出上百首古诗时，爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都会对我赞不绝口，有时还会得到精美礼物。从那时起，读书的种子就在我心中开始生根，发芽。
腹有诗书，美颜如玉。上学以后，在老师和父母的教导下，我渐渐养成的了日日读书的习惯。从最初读《伊索寓言》《格林童话》，到后来读《男生日记》《狼王梦》，再到现在读《明朝那些事》《康熙王朝》，书籍伴随我脱去幼稚，一步步长大成熟。
每每获至一本新书，我会放下手头的一切事情，废寝忘食地捧书而读，直到将书中的营养全部吸收才会心满意足。
通过读书，我看到了李白的神采飞扬，陆游的忧国惜民;看到了火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉;看到了抗日战争的悲壮，新中国成立的兴奋。
通过读书，我明白了“不以恶小而为之，不以善小而不为”的处世道理;明白了“书山有路勤为尽，学海无涯苦作舟”的勤学哲理;明白了“天行健，君子当自强不息，地势坤，君子以厚德载物”的人生真谛。
“书犹药也，善读之可以医愚。”知识是一座宝库，读书则是开启这座宝库的钥匙。读书给了我知识，给了我乐趣，给了我力量。读书伴随我快乐成长。
成长主题演讲稿(篇3)
“干部成长感恩谁”主题演讲稿【一】
感恩，是人类的一种重要情感意识，是中华民族的传统美德，也是党员干部特别是领导干部必须具备的基本品质。当感恩成为一种习惯，我们就会倍加珍惜生活中的一切美好事物，而不会把它们当成理所当然，更不会因为某种欲望没有实现而怨天尤人。领导干部要有感恩之“三心”。
一要有感恩党组织之心。组织上培养我们多年，一步步走上了领导岗位，如果我们在各种诱惑面前打了败仗，就对不起组织。感恩组织，就是要求我们各级领导干部要坚持立党为公、执政为民，增强对党和人民事业的责任心，自觉做到为党的事业、肩负的重任而“自重”，为坚持真理、修正错误而“自省”，为保持操守、拒腐防变而“自警”，为奋发有为、先忧后乐而“自励”，时刻保持如履薄冰、如临深渊的危机感，真正为人民掌好权、用好权。要发扬真抓实干、求真务实的精神，树立正确的政绩观和科学的发展观，做到对上负责与对下负责的高度统一，把心思用在创业富民上，把精力投入到抓落实中，创造实实在在的工作成绩，报答组织的关怀和培养。
二要有感恩百姓之心。对群众疾苦漠不关心就是变质，不为百姓谋利益就是忘本。要时刻把群众的冷暖安危放在心上，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。领导干部要心怀感恩，始终把人民放在心中最高的位置，将他们敬奉为“上帝”，像孝敬父母那样善待他们，像热爱亲人那样情系他们。要将感恩之心转化成为民、利民、惠民的实际行动，时时事事想着群众、念着群众，真诚倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，真心解决群众难题。作决策、干事情，要以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量标准，群众期盼的、欢迎的就全力以赴做好，群众厌恶的、反对的就坚决不去做。
三要有感恩家人之心。“百善孝为先”。父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大。因此，我们要感谢父母的无私关怀，感谢父母的精心养育，感谢父母对我们工作的全力支持。一个人在成长为领导干部的过程中，家人作出了很多贡献和牺牲，得益于家人为他创造了一个可以无所牵挂、全神贯注干工作的宽松环境。所以，领导干部要对家人心存感恩，要常常把家人的期望记在心头、放在心上，孝敬父母，善待家人，珍惜来之不易的工作和职位，保持良好、向上、健康的心态，始终保持清醒头脑，时刻严格要求自己，干干净净做事，清清白白做人，永远做一个让组织放心、让亲人安心的好官。
“干部成长感恩谁”主题演讲稿【二】
在不同历史时期，无数党的“好干部”主动担负起使命和责任，团结并激励着亿万群众奋勇向前。现如今，一批批年轻干部崭露头角，走上了领导岗位，肩负起了承前启后的历史重任。“知恩图报”是我们中华民族的传统美德，这批在组织的关爱下成长起来的年轻干部，不仅要时刻保有感激之心，也要牢记自身成长所受的恩惠，更要通过实际行动来报答恩情。
这些干部的选拔发现、培养、选拔优秀干部是组织的责任，是严格遵照《党政领导干部选拔任用工作条例》执行的，干部的成长并不是因为某个人的“栽培”或“器重”，而是得益于自身的不懈努力，益于家人的无私支持，得益于人民的理解信任，以及组织的制度保障。
感恩自己。只有自己，能够帮助自己一辈子，感谢自己，是自己的自我勉励，是相信自己的那份自信，是替自己鼓足的干劲，不断的挖掘自身的潜能，不断的提升自己的政治水平、能力素质和道德修养。
感恩家人。感谢父母、爱人、孩子的无私支持，默默的付出与陪伴。节假值班无法回家看望父母，感谢他们对我的包容;公务应酬不能陪爱人、孩子一起吃饭，感谢他们对我的理解。是家人的鼓励和支持，让干部能专心于党的事业。
感恩人民。是人民为国家作出的巨大的牺牲和贡献成就了党和国家的今天，也是人民对党和国家的无比信任与绝对支持成就了干部成长成才的平台。正是依托着千千万万人民群众，党和国家的干部才能够成为服务人民的好干部。
感恩组织。干部在组织构建的良好体系中成长，是组织对干部的“因材施教”，让干部飞速成长;是组织的“因地制宜”，让干部展现才华;是组织对干部“严格监督”，让干部规避风险。组织通过严格的干部选拔制度来引导干部，引导干部从政治品格、职业操守、专业能力、作风形象等方面综合成长。
干部成长过程中要不忘初心，更要始终记牢家人、人民、组织的恩情，心怀感恩之心，才能更加奋发有为地做好自己的工作，才能在平凡的工作中不断创造出新的业绩。
成长主题演讲稿(篇4)
成熟经验与一代年轻人的心知识加以融合，相互促进，从根本上改进了施工工艺。在郑少高速机电工程施工中，针对高速公路车辆多，硅芯管敷设量大的实际情况，我们积极发动所有qc小组成员出主意想办法，经历了失败，但是我们并没有灰心气馁因为我们相信每一次的失败都是一次成功的开始，经过多次实践和努力我们终于研制出了方便、快捷适用于高速公路硅管敷设要求的放线车，大大节约了人力、物力，财力从根本上降低了工程成本。这是我们团队共同努力的结果，代表了我们集体的强大团体精神力量。
立足企业发展的本身和长远目标，我们应该创建学习型支部，从而来实现我们"创建学习型组织"的远大理想，创建学习型组织，不断增强我们企业的综合素质，提高支部工作效率，提升支部整体水平。还可以通过组织化的学习活动，培养我们遍布各线施工员工的学习氛围，营造不断学习、不断创新的支部文化和精神风貌，真正使我们的组织及职工能紧跟时代和精神风貌，真正使我们的组织及职工能紧跟时代的最新科技，最新文化的发展步伐，更好的树立企业组织的凝聚力和战斗力，来迎接市场经济的风浪。
最后请允许我，代表我们青年一代，向我们的企业，我们的公司，为我们的二段工作在不同岗位上奉献青春的领导，师傅们表示衷心的感谢和最崇高的敬意！
请相信我们会去努力！为了我们的理想！
成长主题演讲稿(篇5)
感谢我们的父母，因为他们给了我们生命！感恩我们的老师，老师给予我们智慧与知识浇灌我们一路成长。感谢我们的领导，为我们树立了榜样，让我们在平凡的工作中实践和证明自己。
感恩我的知己亲朋，她们的关怀与友爱，让我们深深明白尘世中善良的真诚，让我们体会了世间的美好与心灵相通时回眸一笑的默契。
学会感恩，能提高人格的升华。居里夫人是一位有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟大领袖毛主席也同样在佳节时送上对老师的一份深深感激，从古至今，伟人都怀有一颗感恩的心，何况我们这些平凡之人。
学会感恩是自己的一份良心，一份孝心，学会感恩才会让自己快乐，有彼此间的敬重。常怀一颗感恩的心，对所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气，快乐和幸福会再次将你包围！因为感恩能让我们理解生命的真谛。
常怀感恩之心，感恩大自然，“因为不坚持，天空的云才能展万般风貌；因为不留恋，树木有了春天的绿色新生命；因为不停留，小溪才能涓涓不息；树叶和泥土相互拥抱，这是对大地滋养的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。”面对大自然，让我懂得了接纳和放弃，懂得了美与和谐，在感恩帮助和激励过我的人同时，还要感恩从另一个层面影响和修筑我个性的人，如哲人所说：“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感谢绊倒你的人，因为他使你的腿强壮了；感谢那些欺骗你的人，因为他们增加了你的智慧；感激那些鄙视你的人，因为他们唤醒了你的自尊；感谢那个抛弃你的人，因为他教会了你独立。
”学会感恩，人生才会因此变得更加完整而丰富。
清晨，看到窗外那抹新绿和暖暖的阳光，我会感恩；听到朋友祝福话语，我会感恩；看到路人对我微笑，我会感恩；我的一天，甚至我的一生都在这种感恩的心情中度过。拥有一颗感恩的心可以让我们活得更有力量；永远有一颗感恩的心，可以让我们的生命更加珍贵。怀着一颗感恩的心，我们会变得越来越美丽。有一颗感恩的心会丰富生活，让世界变得更美好！
如飞的时光影响着心灵的涟漪，读着平淡的生活，谱写着一首感恩的歌。我们应该把奖赏和感恩融入成熟的生活，保持一颗善良感恩的心，我们的心中会有一丝柔情和感慨！在我们感恩的目光中，世界将永远和谐美丽！
成长主题演讲稿(篇6)
说：“我要成家立业了，哪有心思玩啊？我连安家的房子还没有呢。
”大树说：“孩子，你千万不要不高兴，你把我所有的树枝都砍了就够你盖房子了。”这孩子立马高兴起来了，把树枝都砍了，就去成家了。
过了很多年，等这孩子再来时，已是中年人了，这大树已经没有果子也没有树枝了。孩子说：“我现在成长了，书念完了，也成家了，开始做大事了，市场的海洋如此浩瀚，我要去远方，可我没船，能到**去？
”大树说：“孩子你别急，把我的树干砍了你就可以做船了。”这孩子一听很高兴地砍了树干，做了一条大船出海去了。
又过了很多年，这个大树只剩下快要枯死的树根了，这时候，这个孩子回来了，他的年纪也大了。大树说：“孩子真对不起，我现在没有果子给你吃了，也没有树干给你爬了，你就更不愿意在这儿跟我玩了。
”这孩子跟大树说：“其实我也老了，有果子我也啃不动了，有树干我也不能爬了，我现在回来了，就是想找个树根守着歇一歇，我累了，我回来就是跟你玩的。”这个老树很高兴，他又看见孩子小时候的样子了。
读完这个充满爱的故事，我静静地想它是什么。这个故事中的树让你想起一个人吗。这样的人，她总是占据你心中最温柔的地方，你愿意用自己的全部爱她；有这样一种爱，她让您无偿地享用，却不求您任何的回报，这样一个人，就是“母亲”；这样的爱，叫做“母爱”！
不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈，你身在他乡有人在牵挂，你回到家里边有人沏热茶，你躺在病床上有人她掉眼泪，你露出笑容时有人乐开花。不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈。
谁能忘记母亲温暖的拥抱，谁不感叹世界上有各种感情，最感人的还是母爱。圣洁的母爱心中澎湃，风雨岁月没有彷徨和徘徊，博大的母爱洒向天地，人生旅途充满缤纷的色彩，在那云雾迷漫的大地上，我从你怀里来到人间，在我幼小心灵里，你给我播下了人生的希望，当我举目望故乡，心中闪现着你的身影，当我看着大雁飞远方，我就想呼唤你，我的母亲。
成长主题演讲稿(篇7)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
作为21世纪的青少年，作为祖国的花朵，我们要用无限的激情，用辛勤的汗水，用绚丽的色彩点缀祖国的大地，绽放我们最美好的一面，把美丽留给祖国，自信满满地面对未来，我们定会成功!
我们有着父母给的羽衣。在羽毛球的保护下，我们无忧无虑地成长；在羽毛球的鼓励下，我们积极进取；在羽毛球的激励下，我们快乐地成长。
在和谐的校园里，我们更加朝气蓬勃。因为在这里，有老师的爱护与支持，有朋友的陪伴、鼓励，也有对手的激励，使我们更加努力地进取，人的一生中，这一阶段显得无比充实美满，正处于这一阶段的我们感到快乐、幸运，我们在幸福中成长。
在社会上，有许许多多的爱心人士，他们有的甘于资助那些穷困的人，有的甘当志愿者去帮助他人。我们同样怀有感恩的心，感谢那些为穷苦人募捐的组织，让我们的同情心得以安慰，那些与我们一样怀有同情心的人啊，谢谢你们与我们一起帮助他人，因为这是我们的心愿。
清晨，阳光洒满每一个角落，鸟儿开始唧啾地嬉笑;绿叶打起十二分的精神开始光合作用;狗狗早已醒过来，汪汪地叫;晨练的人们跑在平坦宽阔的道路上，一天的美好生活就这样开始了，而我们也开始了一天的奋斗。为梦想而奋斗，为梦想而奋斗，为我们的未来打下坚实的基础。
2在阳光下成长主题演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我喜欢书。我喜欢墨水的香味。书的味道增加了我的精神和气质。书香是阳光。我在书的阳光下长大。
小时候，我还在牙牙学语的时候，妈妈就会给我讲各种美丽的童话故事，长大了一点儿(三四岁)时，我虽然还不认字，面对五彩缤纷的小画书，我会根据画面编故事，妈妈说我每次编的内容，跟图画下写的故事相差无几，那时候我就喜欢上了书。再大一点儿，上了幼儿园中班以后，我已不满足看小画书了，我学会了拼音，自己可以看一些带拼音的书，我最喜欢看的是公主童话，我常常沉醉于童话世界里，想象着自己就是公主。上了小学后，我学的生字越来越多，我可以看字阅读了，彻底摆脱了拼音书的束缚，我读的书更宽广了，童话故事已经不能满足我了，我喜欢看逗人开怀的漫画书、生动有趣的**、神奇的科幻书、古今中外的历史书
遇到我喜欢的书，我会废寝忘食、一气呵成地把它读完;看到有趣的书时，我会迫不及待的想让大家和我一起阅读它们，享受故事带给我们的快乐和兴趣;有时，我还会和我的好朋友相互交换书，总之，我不放弃任何看书的机会。书在我家随处可见，床上、床边、餐桌上、书桌上甚至卫生间都会有书的足迹，我争分夺秒的品尝着每一本书，在书的世界里畅快遨游。寒、暑假是我最快乐的时光，妈妈会带我去图书市场选购一些我喜欢的书，每次都是满载而归，我房间里书架都已经盛不下了，假期也让我更有充足的时间去阅读它们。
书籍已经成为我生活的一部分，密不可分，给我的生活带来了无限的乐趣！
我们的成长，离不开书的相伴，书的滋润，书不光能使我们增长知识、开阔眼界，好的书籍还是我们的人生导航仪，书就如阳光引导我们正直善良、充满希望、乐观向上、积极进取，在我们的漫漫人生路上永远不会迷失方向。这本书也让我们变得睿智善良，让我了解生活的真谛，让我受益匪浅。我希望更多的人喜欢阅读。最后，我希望有一天我能写出这么好的一篇文章，并得到大家的喜爱。
我将为我的梦想起航，永不放弃。
3在阳光下成长主题演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
以前我沐浴在阳光下给了我很多能量，让我在成长的路上变得更加宽敞明亮。
叮当的铃声！我迈着轻快的步伐走到泥房。今天是我有生以来第一次学粘土。我的心不由自主地有些小激动！
走进泥塑室，小清新的壁纸润滑了我的心田，各具特色的泥塑工具让我应接不暇。
轻松上课的老师热情洋溢地讲话。接下来，就要开始动手实践啦!巧舌如簧的老师叽哩嘎啦说了老半天的注意事项!
成长主题演讲稿(篇8)
亲爱的家长朋友们、老师们:
大家好!
我是五年级三班的李亦菲同学。今天，我想和大家分享我的个人学习方法。我希望我的总结能帮助更多的人。
首先,这次期中考试我的分数排在全年级第一位,我受宠若惊,考前复习阶段,我既没有孙佳豪同学复习的用功,也没有林诗羽同学复习的认真。我却意料之外地排在了第一名的位置!我想,这大概都是平时积累给我带来的好处吧。
我通常喜欢阅读，而且有一个特别的好单词和句子的积累。只要读书时一遇到好词好句,我就会拿起笔,积累下来。久而久之,这成了我的习惯,我能把这些摘抄本上的好词好句运用在平时的生活当中。
虽然我不像旅行者那样环游世界，但我也看到了很多。
另外,告诉大家一个写好作文的秘诀,我无意之间点开了“校讯通”,之后便对这里产生了兴趣。于是便注册了账号,在这里发作文。在这里,我第一个认识的是“小婧子”姐姐,她热情地告诉我怎样才能让自己的博客“火”,还告诉我如何合理运用校讯通博客,使自己在这里学到东西。
后来,我又认识了“心之小语”姐姐,我只要一发文,她就会给我评博,并告诉我好的写作方法。这两位姐姐造就了现在的“宝贝小菲”,直到现在,我依然坚持在这里学习。校讯通令我受益匪浅。
至于数学和英语,有一个可以“投机取巧”的办法。就是建立错题本。我记得在我二年级的时候，我参加了北京夏令营。
那里的老师教了我们一种学好的方法，即编错一本书。我就照着去做了,每当考试卷发下来时,我都要同爸爸妈妈一起分析,错是为什么错,对是为什么对。错题本伴随我直到现在,我的成绩不断上升,爸爸妈妈为我感到欣慰不已。。
总之,几分耕耘就会有几分收获。我们的学习需要你的支持！我们将不辜负你的期望。
我的演讲完毕,感谢您们的倾听!
人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我将用有限的生命无限地为人民服务。
——题记
一直很喜欢一句话：我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断。
蚕，是一种勤奋而令人心碎的小动物。它把一生都奉献给了生命消逝的那一刻！生来如蚁小，孜孜桑腹饱，，留得绫绸在，蛹衣伴枯草。
从来没有任何抱怨，从没有懈怠，所以默默地默默奉献。
不知道从什么时候起，我就迷上了蚕，虽然很多女孩看到它蠕动的身体，尖叫！它没有华丽地外表，甚至连可爱都称不上，可是，它一圈圈吐丝的景象却一直一直印在我的脑海里。我喜欢那副场景，没有任何缘由的。
直到有一天，我学会了李商隐的一首诗：
《无题》
——（唐）李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
老师告诉我们：对无私奉献的最好描述是，春天的蚕死了才干，蜡炬变成灰泪。就在那一刻，我终于明白了为什么我如此迷恋蚕纺织的场景。
我迷恋的是它吐丝时那无私奉献，不求回报的精神，我欣赏的是它的品质，我想要的是，要的是有一天，我可以和它一样：默默奉献，不求回报。
时间的流逝闻到春天的芬芳，度过夏天的炎热，嘲笑秋天的收获，冬天设计银币
时光的年轮亦把我雕刻成朝气蓬勃的青年，穿上军装，戴上军帽，高唱着：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
将茨巴尔的名言“应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。”挂在床头，每天都默默地念一遍。
我想成为一个真正的蚕，不只是一个嫉妒它却不追随它的人。生命的目的并不在于其寿命，而在于我们如何使用它。许多人活的日子并不多，却活了很长，也有些人活的日子，很长，真正活过的日子却很短，很短。
我不能预知我的生命长短，但我却可以让每一分钟的生命活出十分钟的精彩，做出二十分钟的贡献，为民奉献三十分钟。
在高速公路上，快车很容易通过。在享受高速的同时，一些潜在的危险正等待着你的惊喜。连环追尾的事件时有发生，一些黑车凭借着月黑风高的便利，也不时出现在高速公路上。
成长主题演讲稿(篇9)
没有阳光的朗照，就没有花儿的美丽绽放；没有雨水的润泽，就没有树木的茁壮成长。生活中，我们应当饮水思。父母的呵护，老师的关爱，同学的陪伴，让我们快乐成长。
在成长的道路上，感恩应是我们人生的必修。
翻开我们的语本，随处可见感恩的美丽：因为感恩，鲁迅才会忘却对阿长谋害隐鼠的怨恨，才会颂扬阿长的伟大的神力；因为感恩，朱自清才会难忘父亲攀爬月台买橘时的背影；因为感恩，海伦·凯勒才会铭记安妮·莎莉是来到我身边的日子……这些带给我们跨越时空的感动，也教会我们要懂得感恩。
作为学生，我们要拥抱亲情，感恩父母。父母给予我们生命，让我们享受着人世间的亲情。从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就开始了含辛茹苦的人生，教我们学走路，教我们学说话。
当我们遇到困难，他们会倾注所有一切来帮助我们；当我们犯了错误，他们会毫不犹豫地原谅我们。可是，我们往往身在福中不知福。扪心自问：
父母为我们付出了那么多的精力和心血，我们又为他们做了多少？感恩父母，就是要我们处处体谅父母，时时孝敬父母，少让父母操心，多替父母着想，为父母做一些力所能及的事。
我们要爱校如家，感恩学校。同学们，身为实验学校的学生，对学校要心存感恩之心。学校为我们提供了优美的学习和生活环境，让我们学习、快乐和成长。
可是，我们又做得怎样呢？走进教室，我们不难看到伤痕累累的桌，满是随意涂鸦的墙壁；站在楼道里，也时常看到从楼上飘下“纸片雨”，甚至也会担心楼上的飞来之物……作为实验的的学生，感恩学校，就是要爱护学校和班级的公共财物，护校园环境，不随意丢扔物品，让我们的校园变得更加美丽和谐。
我们要努力学习，感恩老师。我们熟知的居里夫人是波兰人，是世界上最著名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖金，被人们尊称为“镭的母亲”。她在取得巨大的成就和受到世人的无限敬仰的同时，首先想到的是自己少年时代教法语的欧班老师，因为居里夫人深深懂得，如果当初没有老师细心严格的教诲，自己是不可能取得这样伟大的成就的。
居里夫人给我们做出了榜样。我们要感谢老师的教诲，感谢老师的关爱，更要感谢老师的严厉，因为他们让我们尝到了学习的快乐和成长的幸福。让我们从认真听，用心完成作业做起，这些点滴小事都可以让老师们感受到我们的一片真情和心意。
