主题演讲稿

以生命为主题的演讲稿范文9篇

想要一篇好文章建议您去读“以生命为主题的演讲稿范文”。命运从来不会同情弱者，为了此次演讲能达到预估的成果。演讲稿可以帮助演讲者更准确地掌握演讲主题，演讲者在表达时应该注意语言的节奏感，以便更好地让听众掌握节奏。祝你能够从中收获很多宝贵的经验！

以生命为主题的演讲稿范文 篇1

（齐）敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

（a）今天我们要讨论的主题是“热爱生命”。我觉得这个主题太大了，我们学生现在的生活节奏是两点一线——学校和家里，最主要的任务是努力学习，我觉得“热爱生命”与我们学生没有关系。

（b）“热爱生命”怎么会跟我们学生没有关系呢？春天里的双语校园是非常漂亮、令人沉醉的。在这里你能感受到生命的意义和价值。

生命是什么？生命是小花的'娇艳；生命是小草的坚强；生命是小树的挺拔！

花儿虽然柔弱，生命也十分短暂。但它从不放弃，怒放着自己的生命。用绚烂的色彩，证明着生命的可贵，展示生命的魅力。

最近我发现我们脚下的足球场增添了不少绿意。虽然前面大部分的时间都是在下雨，中间只是偶尔出了几天太阳。但是小草没有屈服于狂风暴雨，没有低头折节，抓住机会又恢复了勃勃生机。我相信用不了多久这里又将是一片绿茵茵的草地。小草用坚强告诉我们什么是生命。

20xx年双语刚刚建校，那时就载了不少小树。今年20xx年双语建校十一周年。在这十年内，校道旁和澄池边的小树陪伴着一届又一届双语的学子成长，它们也成长成大树了。在这十一年，它们经历了多少风雨、多少磨难？它们竭尽全力，扎根深土，坚定不懈，屹立挺拔！正如a老师解读校道旁的“书道养根”：满腹经纶行书道，秀木成材凭养根。再过10年，它们一定会长成参天大树！这些小树用毅力告诉我们什么是生命。

（a）我明白了。在我们的学习和成长过程中，我们像花儿一样勇敢地绽放自己，像小草一样地顽强拼搏，像小树一样地坚持不懈，做好自己的事情，不放弃，不退缩，这也是“热爱生命”。

（b）是的。3月14日，是你的偶像——霍金逝世两周年的纪念日。霍金在遭遇人生重大挫折——全身瘫痪后，没有消沉，他坚强地活了下来。他用他的智慧和毅力向世人展示了不一样的宇宙！他的一生就是一个传奇。他的一生就是“热爱生命”的典范啊！

（c）a，我还要向你补充几点。我们的生命无时无刻面临着各种各样的风险:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍

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诚信主题演讲稿三分钟精选4篇

我们在做某件事的时候，应该多思量。当要面对上台发言时，我们就可以提前把自己想说的话写进演讲稿里。好的演讲甚至可以消除紧张感，我们应该从何处下笔写好演讲稿呢？小编给大家整理了“诚信主题演讲稿三分钟精选4篇”，相信对您有参考学习的作用。

诚信主题演讲稿三分钟 篇1

说到诚信，我想起小时候听到的“狼来了”的故事，从中懂得了做人要诚实，不能说谎。

想到这里，我的心一阵难受，因为在我们的生活中，存在着种种不诚信现象，君不见，有人为了牟取暴利，给猪肉注水，用浸泡海鲜，还有人为了赚取更多的利润，造假酒;卖假烟……在我的身边，也有不诚信的现象，有同学使用捡来的同学的饭卡，有同学抄袭别人的作业，还有同学盗用老师的名义自批假条，甚至有部分同学考试作弊，以欺骗家长老师，如此种种，怎不令人寒心。走出校园，充满耳目的常常是暴力、行窃、吸毒、、受赌;弱者无肋，壮力血流;大街污水满地，人嘴脏话漫天……凡此种种，让人感觉道德巳被扭曲，人进已经丧失。

假如长此下去，可以设想：世态炎凉，人间冷淇，社会大乱，人心变态，身临其境，人人自危。无数先烈壮士用生命和鲜血换来的成果将毁于一旦，这可不是危言耸听。善良的群众呼唤着正义现身，呼唤着良知发现，更呼唤着道德回归。

有个故事，说一位贫寒的母亲帮别人买东西，却中奖得了一辆轿车，这位母亲要还给原主。她的孩子反对。母亲说，城信是我们全家惟一值钱的东西，人穷志不可穷!一个年迈的母亲都可以有这样的品德而我们呢?

鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

曾经有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，教授回答说：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……”听到这里记者漠然了!!

我们从小接受社会公共道德的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈社会公德。可是看见校园中随处丢弃的饭盒、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么?”我们接受社会公共道德教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会公共道德教育有什么区别!所以我们要实践社会公共道德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐

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以健康为主题的演讲稿

在我们准备开始演讲之前，撰写演讲稿有助于培养我们的审美意识和尊重他人的意识。演讲稿是演讲者用文字表达自己思想的文件。特此为您搜集了一些与“以健康为主题的演讲稿”相关的资料，希望对您有所帮助。

以健康为主题的演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好 ！今天我讲话的主题是《我运动我健康》。

每天太阳都会跳进我的家，太阳像金子一样，是那么耀眼，那么明亮。

每天早晨，当太阳温暖我的身体，照亮我的家人，我们必须起床锻炼。

动起来，汗水会换来精彩！

动起来，你会更加可爱！

动起来，别再让梦等待！

动起来，成功会向你敞开！

生命在于运动。没有运动，就没有生命。没有运动的生命是短暂的！

参加体与运动将赋予我们勇气和决心；

参加体与运动会给我们更快、更高、更强的力量；

运动不仅给我们带来快乐，也给动物带来快乐。

你看，小鸟刚出生时，它每天早晨都会打开它那光秃秃的翅膀扇一扇，练习练习飞行，这样将来才能够飞得更高，飞得更远！

运动还给植物带来了快乐。你看，花草树木每天都需要阳光和锻炼。花儿刚开时，它就打开它那五颜六色的花瓣，吸收空气中的水分和养分，这样，在百花大会时才能开得更加娇艳，更加灿烂。

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以健康为主题的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！今天我演讲的题目是“生命、运动与健康”现代文化生活水平的不断提高 ,人类健康水平不断下降 ,导致体育成为大规模社会化的独立文化。体育运动的目的在于追求精神与身体和谐发展 ,开启智慧 ,发展心理 ,**疾病 ,改善人类生活方式 ,使体育运动的终极价值体现在对生命和生命过程中所能产生的干预作用上。

首先，体育是生命的信任。我认为不能通过被动保护来获得健康，而是要通过积极努力来获得。必须基于对生命的充分信任 ,通过主动积极的进取精神将自身置于生活磨砺和自然风浪的陶冶 ,从中获得抵抗力与免疫力。

对于健康的理解 ,随着 “生物 — 心理 — 社会医学模式” 的转变 ,对健康的要求 ,应是生理、 心理活动正常、 精力旺盛 ,对自然环境及社会环境有着良好适应能力的状态上来。疾病是健康的对立面，是一个具有一系列特征的病理过程。但人体从健康到疾病，往往会有长或短的过渡状态。

在快节奏的现代生活中 “身心疲劳” 使越来越多的现代人困苦不堪。它似病非病 ,人体处于既不属于健康 ,又难发现疾病的临界状态 ,即亚健康状态 ,它

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成长主题演讲稿2分钟合集9篇

演讲稿可以根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意，您想要知道主题演讲稿应该要怎么动笔去写吗？我们为您提供了大量关于“成长主题演讲稿2分钟”的相关信息，将这篇文章分享给您的朋友们让更多人了解它！

成长主题演讲稿2分钟(篇1)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五(4)班的~~，今天我演讲的题目是《感恩，让我们的心灵充满芬芳》。

一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒。

我们每一个人，都是一个爱的结晶，都是一个爱的驿站，都是一个爱的集合。从襁褓到青春少年的岁月旅途上，父母的挚爱和哺育，老师的关爱和教诲，同学伙伴的帮助和鼓励，社会的倾注与关怀，我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润，无时无刻不被爱所拥抱和温暖着。我们成长的每一分一秒无不闪烁着爱意璀璨而温馨的光芒，我们难道还不应该对这一切深深感恩吗?

我们要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。

我们要感恩同学和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他们用诚挚的友情，一次次给予我们慰藉和鼓励，并肩沐浴阳光，也并肩分担风雨，在成长的路上，给我们留下了美好而温馨的记忆。

我们要感恩社会，就像一缕云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而热情的帮助给予了我们一缕缕温暖，是一个个陌生而真诚的微笑给予了我们挑战生活的信心，在成长的岁月里，给予我们明媚而温暖的阳光。

感恩，能使一颗心灵成为一泓清泉，荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一颗心灵宽广成原野，拥获春华秋实的丰富。感恩，能使一颗心灵变得坚毅而执著，赋予我们人生不懈进取的自信和勇气。但正如庄子所说的“天地有大美而不言，四时有明理而不说”一样，许多更加值得我们去深深感恩的爱意和善良，它们如宁静海平面下涌动的潜流，它们如云团上飘舞的大朵大朵阳光，它们如润物细无声的春夜细雨，并非人人都能够轻易发现和读懂的。因此我们还需要有一双慧眼，它可以透过父母的责备，让我们看到父爱母爱的那一份深沉;它可以透过老师对我们答案的否定，让我们体悟到老师关爱的真切;它可以透过同伴,同学轻轻拉住

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