心术观后感分享。
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编为你精心整理的“心术观后感分享”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
心术观后感【篇1】
《心术》一个现实与医患的真实写照。
曾经我也喜欢张晓蕾热爱这个崇高的职业，白衣天使，多么神圣的代名词，救死扶伤是我们的使命，也是天职。当现实的一幕幕展现在我们面前时，我们唯一想说的就是“我心凉了“，失望远远大于一切，也许这始终都是一个错误的选择。我也被我的上帝（病人）打过，被不讲理的人骂过，但我没有张晓蕾幸运。有那么多人帮他说话，发泄他的愤怒。所有这些都是我默默承受的。
很喜欢里面那个词“现世报”，同样我也有着相同的经历，不过我没有张晓蕾那么洒脱。在我哭泣的那一刻，我也想到过离开，但是我没有足够的勇气，我只能在心里默默地鼓励自己，清者自清，相信这一切老天都会看到眼里；同时在内心自问，难道他们这么做就不怕遭报应吗~~~~？的确报应来了，来的比心术中的那一幕更快。
美小护，一个对未来充满美好愿望的人，还记得刚来时她的初衷，“我要成为院长，护长。。就在我们开始进入这个行业的是候，我们也充满了鲜血，心更美了，一切都是希望，但渐渐地发现，一切希望随着时间的流逝已经被现实一点点抹去。我们每一个热心一不小心就会存心，我们更多的是戒备。
我们的制度将逐步建立起来。我们做每一件事，每一个行动都必须签署同意书，不是逃避责任，而是保护自己。
一幕幕的医患纠纷，一幕幕的丢兵保卒，为了追求息事宁人，和谐就是要牺牲我们，这就是我们这些小兵的痛苦所在，我们兢兢业业，当出现事故时，没有人会站在你的立场为你说话。无论对错，你都要承担。这是当代医院真实的写照。
每每到这个时候我们内心都会萌发止步的念头。我们也是人类。我们还需要明白，只要理解和宽恕向我们伸出援助之手，我们将继续向前迈进，相信我们将付出比以往更多的代价。
每个人都想拥有一个健康的身体。他们把所有的希望都寄托在我们身上，医院。医院给予的人们的是信心，希望，友爱。的确，作为医名医护人员，我们是最后一个有希望的人。
在他们眼里，花了钱，你就必须治好我的病，我不允许你说不，更不允许一个意外。面对责任与误解，我们更多的只是无奈。渐渐的我们开始对我们的爱有所保留。
付出可能得不到回报，可能成为报复。
小心翼翼的走好每一步我们更为谨慎。认真地做每一天我们仍然继续，但我们没有那么天真。
今天是**节，祝福所有的同行节日快乐，南丁格尔的精神依旧不灭。
心术观后感【篇2】
在这个心理学受到普遍的重视和接受的新时代，心理学不再是神秘而遥远的，很多心理学的书籍摆在我们触手可及的地方。花费一顿午餐的**，就可以去收获一个全新的知识领域的认识。是以前很难相信的。
《读心术》的作者是徐耀武先生。徐耀武先生，加州科技大学工商管理硕士。现任裕元实业集团培训总监。1992年南下进入外资企业，长期从事企业人力资源管理与企业改善工作，十余年大型企业内部改善与培训辅导，企业绩效改善委员会顾问等职务的管理经验。
作为一名人力资源培训师，笔者已广泛涉猎管理学、心理学等相关知识和技术。这本《读心术》是作者依据培训的机会，结合心理学知识，对生活和职业交往中如何洞察人心理，并有效把握交往规则的一次系统梳理。对广大读者的工作和生活具有重要的指导意义。
而北京师范大学的陈华博士说到，在过去的日子里，心理学的研究已经逐渐深入并发展到各个现实生活领域中，比如经营管理，社会公共交往，个人心智成长以及青少年教育等，在各个不同的领域，心理学的研究都取得了相当大的成果，同时也被诸多相关团体和个人加以运用。
就陈华博士所知，现在很多人在工作和生活中都缺乏心理学的指导，更不可能知道专业心理学研究究竟是什么以及它们对我们的工作和生活可以起到怎样的影响，这可谓是一个遗憾。
也正是因为如此，我才会有兴趣去读这本《读心术》
而我认为，社会交往活动的种种艰难之处，全在于个人无法洞察他人的内在心理，无法因时因地的与他人在心里上达成融合——内在心理活动上的差异和心理上的距离总是会演变为一场误解，隔阂，矛盾，甚至于冲突。
这种艰难正日益使多数人对社会交往产生困扰——无论是对于刚刚步入社会的年轻人，还是在社会奔走的职业人士，也不管这个人从事的什么行业，心理上的困扰都是一样的。
正因为如此，学习和掌握洞察技术就显的技其重要。同样也是极其必要的，尽管我们认为人心难测，但事实上只要掌握了相关的技术，我们总能有效的应对人际交往中华的种种问题。这也是我看这本书最初的本意。
这本书对我们而言，既科学，又实用，而且他还非常有趣，在读这本书的过程中，我希望真真正正的进入心理学的世界，真真正正的从中有所收获，真真正正的从中受益，让心理学成为一个我们所接受的新学科，而非是距离我们有着万丈深渊的困难与挑战。
心术观后感【篇3】
妙手仁心倡导医患和谐
—电视剧《心术》观后感
国内首部医疗剧《心术》正在各大卫视竞相热播,惹起观众热议,使本就扑朔迷离、棘手难解的医患关系再一次刺激了社会的神经。我们可以看到剧中德才兼备的刘晨曦，对爱情不端正却宽容的霍思邈，能说会道却献身于岗位的美丽和小小的呵护，那么多德医务工作者都在竭尽所能地工作。片中二师弟吴秀波和大师兄张嘉译的一段对话让人印象深刻,“医生有三重境界。
第一重叫治病救人,就是看好病人的疾病。第二重叫人文关怀,不仅看好病人的病,还有悲天悯人之心,对待病人要像对待亲人一样。三是走进病人的灵魂，成为他们的精神支柱！
”我作为一名年轻的妇产科医务工作者,无论多少病人,只要病房床位上有一个高危患者,每天日不能息也不能寐,战战兢兢、诚惶诚恐,但最让我感动的是新生儿降临时第一声啼哭,生命的喜悦和产妇及其家属们喜悦幸福的笑容;为患者解除了病患或难言之隐,患者所表现出来的感激之情。同时,自从医以来听过也见过产妇产时产后出现的并发症及其带来的危害是多么的凶险。妊高症,羊水栓塞,产后出血,新生儿窒息等发生多数无法预料而且突然,甚至没有给医生抢救的时间,更没有时间留给患者家属去沟通、接受、思考、决定……生命的瞬间消失,对于大多数没学过医学的患者家属来说是怎样的一种打击和误解。
当一个人选择当一生时，他的意愿是帮助伤者和死者。但是卑
微不济的薪水、随叫随到的工作、大打出手的医闹,让医生们经常在是否要为医疗事业贡献一生时打上了重重的问号?让医生们如何坚
定继续选择做医生的信念?设想一下,当医生这个行业不再令人尊重,不再能吸引到优秀的人才,不再以治病救人为追求,这个社会会怎样呢?这个问题是,除了寄望新一轮医改外,医生、患者、**乃到全社会,是否也能做点什么?
为重新建立起一种良性循环,改善目前的医患关系,首先应该完善制度,把医生队伍中那些害群之马剔除出去,也要提醒广大群众切莫因个别医护人员的失职丧德而对所有的医务人员存有戒心。当然,最重要的还是找回互信,心存感恩。
当今社会广泛存在“信任危机”,医疗界亦是如此。医生处理的客户都是残缺的生命，带着乞讨和愤怒。医生需要的是更强的责任感和更大的压力。
作为一名患者来说,是多么的希望得到医生的关爱与帮助,但作为一名医生来说,又多么迫切地渴望得到患者的理解与肯定。沟通签字不仅是患者及其家属的责任，也是对自身权益的保障。例如，对于一些危重病人，在大手术前必须说明手术风险、术后并发症等潜在风险，以尽量减少误解。
对于常规症状和手术,要向患者及家属要说明病情轻重,用药程度,复查建议等,做好病例记录,真诚沟通,关注患者感受,提供力所能及的帮助,不延误诊断、不错误诊断,以过硬的医术赢得病人及家属的信任。如果病人对医生缺乏信任，医生失去了对病人的爱，那么，为了撇开责任，远离纠纷，受害的不仅仅是病人。另外,每个医生所***医术是有高有低的,病能看到什么程度,是否能**都跟他们的经验、阅历多少有着密切
的关系。大凡成为名医的人,脚下都踩着不少牺牲品,所以医生的压力不是一般人能够承受的。
“心术”意指“仁心仁术”,仁术即不断学***知识,积累临床经验,尽可能全方位地提高业务知识和能力,而“仁心”则遵守相关法律法规之外,为源自内心的情感交流和共鸣,一种换位思考,一种感同身受,用真诚的语言和行动获得患者及家属的尊重和配合,以实际行动赢得患者及家属的尊重、理解,齐心协力消除患者的病痛。
医患之间只有具备了信任这一起码条件,这一过程才能深入。否则，医学无法进步，病人也无法获得最大的利益。患方期待多一声问候、多一点耐心,医生则希望多一种配合、多一份信任,医患双方才能达到一种和谐。
心术观后感【篇4】
《心术》收官了。对小孩子有句话叫做“三岁看八十”，这对于大多数剧来说也基本适用。早在三五集时的表现来看，《心术》已经丧失了成为一部优秀剧集的水准。
一些看法是《心术》三五集时带来的印象，当时没时间整理，看完整部剧，作为观众，我仍维持原判。
我得承认当初对这部剧还是相当滴期待。锋利的极富话题性和戏剧性的题材、以挑战社会痛点为看家本领的热门编剧、荧屏上难得一见的大牌实力演员组合——这让《心术》已预先长好了一幅“好剧”的皮囊。随着四大卫视不遗余力的鸣锣开道，《心术》万事俱备，唯独少了那道东风。
东风就是影视剧那条非常简单的规则：好剧才能决定名编剧和名演员，但仅靠名编剧和名演员却绑架不了一部“好剧”。
我也不得不承认，在现实环境中，医学主题就像一只带刺的刺猬，很难触及。保障的不完善、以药养医、医护待遇等等的重重矛盾将医患关系逼进了一个小小的角落，别说左右腾挪，就是活动活动筋骨都有可能碰个鼻青脸肿两败俱伤。我大概明白六六的本意，应该是“我们既然一时改变不了世界，就改变一下自己吧！
”作为被逼进同一个角落的医患双方，即使不能抱团取暖，也尽量不要相互踩脚，痛苦的人何苦再为难另一个痛苦的人呢？这样的方式能解决多大的问题先不说，也算一种积极的态度。如果说医疗问题是一个100%的圈子，那么医患关系应该只占其中的5%，同时也是一线部分。
于是，六六六叙事模式应运而生，即通过5%的圈来讲述100%的问题和矛盾。这不是个好干的活儿，医患关系的全身布满了神经，根根与100%相联系，牵一发而动全身。不过，对于编剧来说，这需要一个很好的角度，从中我们可以得到一个非常广阔的视角。
这注定是戴着镣铐跳舞的游戏。当然，这很难，但不容易。这和不一样，不好说，就像戴着脚镣不能成为跳舞不好的理由一样，因为你也可以跳踢踏舞。撇开其他，故事讲得不够精彩就是《心术》缺乏的作为一部好剧的基本功。
《心术》在投拍时就经历了剧本修改的大变动，但从最终结果看来，这第二次的修改还是不那么尽如人意。我看过《心术》的**，六六驾驭文字的技巧还是比较熟练的，反正我是可以一口气读下。但文字感却不一定可以转化为相应的画面感。
可以这样说吧，原**多是通过娴熟花俏的文字给读者带来快感而非情节，而这样的花俏要支撑一部好剧却远远不够，这也是《心术》对剧本二次回炉的原因。（有兴趣的同学可以看看《大染坊》的**，几乎就可以直接拿来当剧本用，画面感和情节都非常充足，以至于我一直搞不懂是先有剧还是先有**。）按照《心术》**所设计的结构，电视剧应该是一个个单元故事串联的形式，中间贯穿主要角色发展脉络。
这也是电视剧里较常见的一种叙事方式，经典的有台湾老剧《追妻三人行》，虽然是八十年代末的作品，但故事讲得非常漂亮（不由得歪楼缅怀一**剧的辉煌时代……）。大陆的《大宋提刑官》也是代表作（它的故事层次更分明）。相比之下，《心术》所讲的故事就逊色许多。
故事情节的起承转合、角色表现的鲜明有力这些技术性项目不用一一细说，单就观众印象就可以看到《心术》讲的故事成效如何了。从《心术》的主题来看，它所讲的故事应该具备可让人震撼、动容、共鸣、反思或更多的效果，所谓“於我心有戚戚焉”。但最后我们看到的却是《心术》很卖力地在讲了，观众也充分做好了被感动的准备，然而却发现原本期待的在情感这根弦上的重重一拨变成了不轻不重地挠了几下痒痒。
就像多米诺骨牌。第一个摇晃了两下。看起来要掉下来了，但最后还是站起来了。想象中的皆大感动的场面一脚踩了空。
然而《心术》最没找对劲儿的还不在这里，而在于一起始的主题的错乱。“最能体现信望爱三个字的地方，是在医院。”这是《心术》一开头就深情呼唤的主题，并且一直以一种庄严的旋律贯穿整部剧的始终。
作为看剧前就对《心术》有些许了解的人，我愿意体谅六六侧重于这个角度的苦心。但现实情况是，我国当前医疗领域的矛盾还处于基础设施建设阶段，远远没有上升到精神层面。六六与主创们都是在医院蹲守过的，现实中医院拥挤的**，昂贵的医药费，医护人员强大的工作压力等等——任何一点都可以轻易地将几句口号淹没。
正如之前所说的100%与5%，我们希望看到的是透过这5%追溯100%的矛盾，当100%的东西都可以在这5%的身上若隐若现，这部剧的厚重感就自然体现出来了。当然，在现实条件下100%并不是都可以摊得开来，也绝不是不能展现，一些最普通的事实就可以说出这个道理。但首要条件是，这个主旨是必须明确的，这才是方向，而不是一些扰乱视线的标语。
最终结果是六六好像把这个百分比的关系搞反了，因此我们看到的《心术》是试图以5%支撑100%的矛盾局面，其种种力不从心就显而易见了。
这也许可以解释为什么看《心术》时老有种漂浮着不着根的感觉，可能是因为它开始就没找准那块“实地”，因此在阐述这些矛盾时思维有点混乱，一会子谈谈信望爱，一会子又揭示几句潜规则阴暗面，东一榔头西一棒，各种情形握不成拳头形不成合力。
“信望爱”很高大很美好，却当不了医患难题的指南针。实际情况是一方不能爱，另一方不能相信。仅仅喊口号并不能催眠现实。在今天的医患题材下，先谈“爱”真的有点太奢侈了，如果将主题锁定“窘”，也许更能说到医患双方的心坎儿里——也许，这才是在“一个坑”里的医患双方更真实的状态。
进一步说，如果不是在“爱”的大背景而是在“窘”的大背景下谈起“信望爱”，这样的“信望爱”也许才可以折射出更动人心弦的力量。
既然说缺点就再多说几个。就《心术》而言，镜头剪辑得不怎么干净利落，无谓的闲镜头太多，这也影响了整部剧的品质。另外，《心术》里一些情节设计得有点让人莫名其妙。
比如霍思邈的老妈到医院为他镇场子那出戏，也许是编剧导演想增添点喜剧色彩进，也许是想给霍思邈公子哥儿的角色加点料——但这种卖弄天真的方式真的从内容到调调都跟《心术》不大搭，这样的情节出现在偶像剧或一些低质量的喜剧里也就罢了，出现在现实题材的剧里，想表达什么？霍公子牛叉还是局长夫人牛叉？轻喜剧的情节也是《心术》的一种风格，但把偶像剧的喜剧情节用到现实剧里来，那个度就不大对了。
说到底，也许是《心术》用轰轰烈烈的假象误导了我们，让我们打点起精神来对它求全责备。如果是只要消磨一下八点档的时间，《心术》也尽可以看得下，只要你不用那么高的期待值。毕竟，认真，就输了。
心术观后感【篇5】
《心术》刚看了一集就被吊起了胃口，很想深入了解杨阳导演是如何解读当下的医患关系，到底能在多大层面上反映当前社会现实，也想通过这个电视剧更多地了解医生是如何工作的以及他们的所思所想，探究医院的诊疗流程和些许内幕。近期牺牲了十几个晚上的睡眠时间，终于将这部由杨阳执导，六六编剧，吴秀波、海清、张嘉译主演的《心术》看完，触动很大，觉得自己有话要说，一吐为快！
刚开始的时候，我的确很不感冒剧中对医生某些方面的美化，感觉离我们现实生活有点远，认为有点假，甚至怀疑该剧投资方是否接受了医院的赞助，故意高大了医生的形象。
但随着剧情的发展，我逐渐改变了我固有的看法，我感觉自己慢慢融入到了导演给我们编织的世界里，认同了导演想要表达的某种东西。我开始与剧中人物共悲喜，同甘苦，甚至在某些渲染的场景下不争气地流下了“久未谋面”的眼泪。
杨阳导演说：“这世界有三样东西对人类是最重要，那就是FAITH（信），HOPE（望），LOVE（爱）。我能看到的对这三个字最好的诠释，就是医院。”
“信、望、爱，这是人类最重要也当下中国最被忽视的主题。”
“让患者和医者清楚地看到对方平时不为人知的部分。换得人与人之间的相互了解和理解。我们要拿出绝对的诚意，使它成为一部真诚的作品。”
“它是非常中国、非常当下的。医院的味道、社会的味道、金钱的味道、人性的味道扑面而来。”
我觉得杨导真的做到了，我确实感受到了导演所释放出的那种召唤、那种希冀、那种追求、那种味道。从剧中我感觉到了人性的“真善美”，很久没有这种感觉了，所以更应该特别珍惜。“人之初性本善”，其实每个人都向往“真善美”，内心深处我们都有成为善良的好人的愿望，可无情的社会现实却是：弱肉强食的丛林法则大行其道，社会的诚信体系被破坏殆尽，道德底线也一再被突破和降低，人与人之间互不信任，互相提防，使得我们只能用厚厚的盔甲将自己全副武装起来，让别人看不到我们的真面目，以免自己受到不应有的伤害。有阳光的地方就有阴影，每个人都有其人性善的一面，也必然有其人性恶的一面，我们既要看到人性恶的一面，及时予以批判和遏止，更要看到人性善的一面，大力加以赞美和宣扬，推动社会向“真善美”迈进。
记得曾有人说过“人类最美好的东西莫过于人与人之间的情感”，可是在某个历史时期，这个人类最美好的东西却惨遭蹂躏和抛弃，那个阶段人性被摧残扭曲，造成多少父子成仇、夫妻反目、人伦颠倒的悲剧，亲情和伦理被践踏，仇恨和恐惧被放大，人性的恶的潘多拉魔盒打开了，魔鬼蜂拥而出，祸害人间……社会发展到了今天，物质是极大的丰富了，但整个社会却物欲横流，金钱至上。中华民族几千年的文明史，曾经的泱泱华夏礼仪之邦，变成了现在这个样子，难道不值得我们深刻反思并采取行动吗？
现在该到我们觉悟和清醒的时候了，从自身做起，进行自我救赎。我相信因果循环，我相信善有善报，恶有恶报，我们必须学会敬畏，敬畏大自然、敬畏生命、敬畏我们的心灵。这就是《心术》给我的启示，愿《心术》带给人更多的思考和感动，愿“
信、望、爱”结出更好的果实，愿《心术》能成为化解人们内心焦虑、对立、误解和烦恼的一剂良药。
真诚地希望每个人都生活在阳光下，自由、平等、相互信任，每个人对未来都充满希望，每个人内心满溢而出的都是爱！
心术观后感【篇6】
我们李院长只用了两个下午看完了六六《心术》，我喜欢“慢阅读”，每天午休前看一小节，将近三个月才读完它。在这本书中，让我感受最深的是信念、希望和爱，这世世界上对人类最重要的，也是对一生和医院最好的诠释。当红的作家六六，分别以患者和医生的身份“卧底”上海数家知名医院，亲身体验医院中的千姿百态、医生患者的酸甜苦辣，试图去揭开中国医患关系恶化的根源，去了解医院里医生与病患之间的相互依存又对立的关系。
今天的住房、医疗和教育是中国人最大的三件事。而其中看病难、药价贵、医患之间互不信任、医疗事故频发，在《心术》中，六六将用其特有的犀利、幽默，睿智还原一个中国式医患关系。可贵的是，六六作为一名文艺工作者，愿意用自己的亲身经历还愿事物的真实面目，真实地反映给读者。
**以上海某知名医院的脑外科医生郑艾平的第一人称视角切入，“我”是一个想实现医生理想和抱负的人，但是他的工作又让这一愿望遇到层层阻碍。“我”的同事大师兄刘曦、二师兄霍思邈三位年轻医生，性格各异，却都想做个好医生，病人的不信任、医闹的胡搅蛮缠、医疗纠纷的败诉，现实一次次地打击着这群医生。在这种压力巨大的气氛中，“我”的女朋友小蕾因为患者**而被打伤了，小蕾愤然辞职，同时也与不能保护自己的“我”分手；大师兄刘曦是个很讨患者喜欢的副教授，但自己孩子却因为肾衰竭每天在死亡边线徘徊；二师兄霍思邈是名医之后，他手术的重症病患赖月金成功地下了手术台，却最终未度过危险期。
**揭示了在当代中国医患痛苦关系中，无论是病人还是医生都不能简单地用黑白来定义。
在大多数人眼里，医生是绝对高尚的。但实实上，医生的生活和正常人一样。何其他行业一样，他们也有潜规则、工作情绪和感情。唯一不同的是，医生处理的客户都是残废，乞讨和愤怒。
医生需要的是更强的责任感，更大的压力。作为一名患者来说，是多么的希望得到医生的关爱与帮助。但作为一名医生，多么渴望得到患者的理解和肯定。
如果病人对医生缺乏信任，医生失去了对病人的爱，那么，为了撇开责任，远离纠纷，受害的不仅仅是病人。另外，每个医生所***医术是有高有低的，病能看到什么程度，是否能**都跟他们的经验、阅历多少有着密切的关系。大凡成为名医的人，脚下都踩着不少牺牲品，所以医生的压力不是一般人能够承受的。
当一个人选择当一生时，他的意愿必须是帮助死伤者。但是卑微不济的薪水、随叫随到的工作、大打出手的医闹，让医生们经常在是否要为医疗事业贡献一生时打上了重重的问号。调查显示，大部分医生不再愿意自己的子女长大后从医，优秀的医学生纷纷到药企求职等等，设想一下，当医生这个行业不再令人尊重，不再能吸引到优秀的人才，不再以治病救人为追求，这个社会会怎样呢？
问题是，除了期待新一轮医改，医生、病人和**能为全社会做点什么吗？为重新建立起一种良性循环，改善目前的医患关系，首先应该完善制度，把医生队伍中那些害群之马剔除出去，也要提醒广大群众切莫因个别医护人员的失职丧德而对所有的医务人员存有戒心。当然，最重要的还是找回互信，心存感恩。
当今社会广泛存在“信任危机”，医疗界亦是如此。
放弃独立思考，放弃客户等待问题的出发点来自于思维定势。而要拥有客**待问题的能力最简单的起点就是换位思考。如果每个人都能不时考虑换位，医患关系就能得到改善。
这本书提供了许多医生医院的观点。它可以被人信服地解读，使人们对医生医院有更多的理解甚至同情。人生中有很多坚持是未必有结果的，坚持某些价值观，坚持自己的道路，坚持喜欢一个人，得偿所愿之前你会面对各种来自外部的**、自我的怀疑、他人的不理解，现实不是**，更多人的结局是“强悍的是命运”。但在坚持的长路上，真的如果有幸能够守到拨云见日的一天，那种激动与鼓舞会让你坚信过往所有的付出都是值得的，心中可能即将幻灭的火焰又重新熊熊燃烧。
书中反复提出“怎么样才能够做一个好医生？”引起我的沉思。如何做个好医生？
心术观后感【篇7】
作为医护人员，取得病人的信赖最为可贵，医务人员对病人负责，同时也是对自己负责，我们应该学会“换位思维”，想一想“假如我是病人，我希望遇到什么样的医务人员？”由人及己，通过调整来提高自己、完善自己，才能更好地为病人服务。
中国社会存在很多问题，首先是是信的因果报应，这在医患关系中尤为突出。病人总是提防医院被**，对医生的不信任导致医疗纠纷的发生；而面对越来越升级的医疗赔偿，医生要“预诊”患者的良善，甚至不得不违背治病救人的原则去保护自己。随着信任的丧失，人们的希望，以及对他任的爱，也随之而来。
**中一名前途无量的医生，因为一场医疗纠纷被判处罚，干脆改行做了律师，专门接医患关系的案子，“拿他曾经学过的12年的知识，掉转枪口专门攻打他的同事，冷笑着看他的同伴用与他一样的姿态倒下。”主人公实习医生的女友小蕾，本是很有爱心的白衣天使，却惨遭跑到医院**的患者家属殴打，最终无法坚持自己的人生理想，辞职嫁了富豪。六六哀叹，“那些不公平的事天天在每个人眼皮发生，因为有向下的参照物，我们每个人都不觉得自己在沦陷之中……精神上向低标准看齐，物质上向高标准看齐。
这就是为什么我们生活在一个物质财富丰富的社会里，却每天都不快乐的原因。”态度决定一切，可能有时候的确是医生的责任心不强，疏漏，有时候是态度不好，解释不到位，有时候是给了病人的期望值太高，最终没有达到，所有这一切都是医生不对所引起的。但是素质差的医生毕竟还是少数一些人，就是这些极少数人，让患者对医生都普遍不信任。
多付出一份爱心，多给患者一点关心，多给患者一个甜甜的微笑，可能医患关系将得到改善。每个人心里都有大善。其实，任何一个行业都需要仁爱，但医生关乎生死，仁爱更重要，仁爱更重要。
我们总拿放大镜挑剔别人的缺点和过失，却对善良和恩惠坦然受之。人与人之间的信任和感激就这样被摧毁了。作为医护人员，取得病人的信赖最为可贵，医务人员对病人负责，同时也是对自己负责，我们应该学会“换位思维”，想一想“假如我是病人，我希望遇到什么样的医务人员？
”由人及己，通过调整来提高自己、完善自己，才能更好地为病人服务。
信、望、爱，是一个社会灵魂的三角架，没有这三脚架作奠基，医生拯救病人的权柄摇摇欲坠，患者获得痊愈的可能也不断缩小。六六借**人物的境遇反复强调，摧毁信、望、爱，是很容易的事，一粒老鼠屎坏掉整锅汤，摧毁只在旦夕，要重建却费时费力。《心术》里的人物，在信、望、爱缺失的社会大环境里，经历灵魂的动荡和流浪；有的在怀疑、失望、孤独中放弃信仰，有的，却在迷茫中依然坚守。
**文章最后，陕北一位因医疗事故失去爱子的老人没有向医院要求赔偿，让医生恢复了对病人的信任；大哥的爱女得到了肾源，预示着对未来的希望；而一个凡事替他人着想的美丽女孩，让实习医生又再次感受到爱的萌动……信、望、爱，就这样借着某个人，某件事，点滴微弱的感动，似乎又温暖了前面迷茫的路。
我很高兴《心术》的结尾，不是彻底的玩世不恭、绝望和爱心的冷漠。我想这也是很多人对中国前景最美好的期待：在一个连“基本的善良都要遭受折磨，正常的良知都不敢表露”的社会里，我们已经饱尝信、望、爱流失的恶性循环，而唯一的出路，只有是一个、又一个、再多一个的普通人，愿意在迷茫中再多坚持一会，再多宽恕一次，再多付出一点，重建社会的根基。
即使需要很长时间，但从我做起，从现在开始，给别人更多的信任和希望，坚持下去，最终会实现的。
从这篇作品中我更多的反思了自己的工作，如何做好本职工作，给患者提供优质服务：很认真的读了最近大热的六六新作《心术》，浮想联翩，联想到近年来的医患关系不尽如人意，作为一名医务人员，**中很多的故事情节很真实，很贴切，很有共鸣。书中有很多为医生鸣不平的话，很感触。
里面的主人翁经历的很多事在现实中医务人员身上也经常发生，感同身受，但是在这里并不想去批判什么，只思考是否从自身做起，做好本职工作。书中反复提出“怎么样才能够做一个好医生？”引起我的沉思。
如何做个好医生、好**？我认为，不仅要有渊博的知识和精湛的业务技术，更重要的是要有责任心，热爱生活和病人。很多时候患者或许需要精湛的技术，但更多是需要一句关怀的话，就像作者所说的：
“很多时候，无关你们职业的判断，有关你们语言的温暖。你如果换一种柔和的语气，多说哪怕一句关爱的话，病患和家属，无论如何都对你恨不起来。”要加强学习，提高自身素质，尤其是人际交往；进一步加强工作协调能力，适应岗位需要，尽力而为。
徐春英2012、09、04
心术观后感【篇8】
《心术》收官了。对小孩子有句话叫做“三岁看八十”，这对于大多数剧来说也基本适用。早在三五集时的表现来看，《心术》已经丧失了成为一部优秀剧集的水准。一些看法是《心术》三五集时带来的印象，当时没时间整理，看完整部剧，作为观众，我仍维持原判。
我得承认当初对这部剧还是相当滴期待。锋利的极富话题性和戏剧性的题材、以挑战社会痛点为看家本领的热门编剧、荧屏上难得一见的大牌实力演员组合——这让《心术》已预先长好了一幅“好剧”的皮囊。随着四大卫视不遗余力的鸣锣开道，《心术》万事俱备，唯独少了那道东风。
东风就是影视剧那条非常简单的规则：好剧才能决定名编剧和名演员，但仅靠名编剧和名演员却绑架不了一部“好剧”。
我也得承认，在现实环境之下，医疗题材就像一只浑身长刺的刺猬，哪都不好碰。保障的'不完善、以药养医、医护待遇等等的重重矛盾将医患关系逼进了一个小小的角落，别说左右腾挪，就是活动活动筋骨都有可能碰个鼻青脸肿两败俱伤。我大概明白六六的本意，应该是“我们既然一时改变不了世界，就改变一下自己吧！”作为被逼进同一个角落的医患双方，即使不能抱团取暖，也尽量不要相互踩脚，痛苦的人何苦再为难另一个痛苦的人呢？这样的方式能解决多大的问题先不说，也算一种积极的态度。如果医疗问题是一个100%的圈，医患关系应该只是其中5%的部分，也是最前线的那部分。于是，六六的叙事模式出来了，是要通过5%的圈子讲诉100%的问题和矛盾。这不是个好干的活儿，医患关系的全身布满了神经，根根与100%相联系，牵一发而动全身。然而对于编剧来说，却占到了一个好角度，从这里可以得到非常广阔的视角。
这注定是戴着镣铐跳舞的游戏。这当然很难，然而不容易不等同于不可以，不好说也不就是不能说，正如戴着镣铐并不能成为跳不好舞的理由，因为你还可以跳踢踏舞。撇开其他，故事讲得不够精彩就是《心术》缺乏的作为一部好剧的基本功。《心术》在投拍时就经历了剧本修改的大变动，但从最终结果看来，这第二次的修改还是不那么尽如人意。我看过《心术》的小说，六六驾驭文字的技巧还是比较熟练的，反正我是可以一口气读下。但文字感却不一定可以转化为相应的画面感。可以这样说吧，原小说多是通过娴熟花俏的文字给读者带来快感而非情节，而这样的花俏要支撑一部好剧却远远不够，这也是《心术》对剧本二次回炉的原因。（有兴趣的同学可以看看《大染坊》的小说，几乎就可以直接拿来当剧本用，画面感和情节都非常充足，以至于我一直搞不懂是先有剧还是先有小说。）按照《心术》小说所设计的结构，电视剧应该是一个个单元故事串联的形式，中间贯穿主要角色发展脉络。这也是电视剧里较常见的一种叙事方式，经典的有台湾老剧《追妻三人行》，虽然是八十年代末的作品，但故事讲得非常漂亮（不由得歪楼缅怀一下台剧的辉煌时代……）。大陆的《大宋提刑官》也是代表作（它的故事层次更分明）。相比之下，《心术》所讲的故事就逊色许多。故事情节的起承转合、角色表现的鲜明有力这些技术性项目不用一一细说，单就观众印象就可以看到《心术》讲的故事成效如何了。从《心术》的主题来看，它所讲的故事应该具备可让人震撼、动容、共鸣、反思或更多的效果，所谓“於我心有戚戚焉”。但最后我们看到的却是《心术》很卖力地在讲了，观众也充分做好了被感动的准备，然而却发现原本期待的在情感这根弦上的重重一拨变成了不轻不重地挠了几下痒痒。就像多米诺骨牌，头一张晃悠了两下，看似要倒了，但最终又晃晃悠悠着站直了。想象中的皆大感动的场面一脚踩了空。
然而《心术》最没找对劲儿的还不在这里，而在于一起始的主题的错乱。“最能体现信望爱三个字的地方，是在医院。”这是《心术》一开头就深情呼唤的主题，并且一直以一种庄严的旋律贯穿整部剧的始终。作为看剧前就对《心术》有些许了解的人，我愿意体谅六六侧重于这个角度的苦心。但现实却是，我们当下的医疗范畴的矛盾还处在基础建设阶段，远未上升到精神层面。六六与主创们都是在医院蹲守过的，现实中医院拥挤的人流，昂贵的医药费，医护人员强大的工作压力等等——任何一点都可以轻易地将几句口号淹没。
正如之前所说的100%与5%，我们希望看到的是通过这5%追溯100%的矛盾，当100%的东西都可以在这5%的身上若隐若现，这部剧的厚重感就自然体现出来了。当然，在现实条件下100%并不是都可以摊得开来，也绝不是不能展现，一些最普通的事实就可以说出这个道理。但首要条件是，这个主旨是必须明确的，这才是方向，而不是一些扰乱视线的标语。最终结果是六六好像把这个百分比的关系搞反了，因此我们看到的《心术》是试图以5%支撑100%的矛盾局面，其种种力不从心就显而易见了。
这也许可以解释为什么看《心术》时老有种漂浮着不着根的感觉，可能是因为它开始就没找准那块“实地”，因此在阐述这些矛盾时思维有点混乱，一会子谈谈信望爱，一会子又揭示几句潜规则阴暗面，东一榔头西一棒，各种情形握不成拳头形不成合力。
“信望爱”很高大很美好，却当不了医患难题的指南针。实际的情况是一方爱不起，一方不敢信，仅靠喊喊口号是催眠不了这个现实的。在今天的医患题材下，先谈“爱”真的有点太奢侈了，如果将主题锁定“窘”，也许更能说到医患双方的心坎儿里——也许，这才是在“一个坑”里的医患双方更真实的状态。进一步说，如果不是在“爱”的大背景而是在“窘”的大背景下谈起“信望爱”，这样的“信望爱”也许才可以折射出更动人心弦的力量。
既然说缺点就再多说几个。就《心术》而言，镜头剪辑得不怎么干净利落，无谓的闲镜头太多，这也影响了整部剧的品质。另外，《心术》里一些情节设计得有点让人莫名其妙。比如霍思邈的老妈到医院为他镇场子那出戏，也许是编剧导演想增添点喜剧色彩进，也许是想给霍思邈公子哥儿的角色加点料——但这种卖弄天真的方式真的从内容到调调都跟《心术》不大搭，这样的情节出现在偶像剧或一些低质量的喜剧里也就罢了，出现在现实题材的剧里，想表达什么？霍公子牛叉还是局长夫人牛叉？轻喜剧的情节也是《心术》的一种风格，但把偶像剧的喜剧情节用到现实剧里来，那个度就不大对了。
说到底，也许是《心术》用轰轰烈烈的假象误导了我们，让我们打点起精神来对它求全责备。如果是只要消磨一下八点档的时间，《心术》也尽可以看得下，只要你不用那么高的期待值。毕竟，认真，就输了。
心术观后感【篇9】
“心术”一语双关，既有我们常说的心术的正与否又有用心做手术的意思，这与本部电视剧紧密联系起来。我觉得“心术”简单的二字将引起观众的好奇心，吸引观众的眼球。
《心术》这部电视剧将现如今社会紧张的医患关系在幽默诙谐的气氛中表现出来，从而引起人们对这一关系的重视，对如今社会如何处理好这一关系引起人们的重视，但我认为更多的是对我们的指导：医生做好自己的本职工作，坚守自己的职业道德、职业素养。作为患者的我们应该给医生多一点的理解，少一点抱怨。
作为一个国家，我们应该履行自己的职责，做好宣传教育工作，从而提高人民的素质：少背信弃义，多奉献，让我是每个人，每个人都是我！
下面是剧中经典台词：
● 我为人人，人人为我，不要老想着人人为我，我不为人人！
● 人生就是一门妥协的艺术！
● 不以结婚为目的的恋爱是耍流氓。
●对别人放松一点，不总是失望，对自己严格一点，不总是沮丧。
当我们看不透的时候，我们都认为这个世界只有我们自己经历过。在钻牛角脚尖的时候，也许一句共鸣的话就能让你豁然开朗。生活中，既要一只竹板来鞭策自己，也需要一碗心灵的鸡汤来温暖心房。
●我们生活在恐怖小说中，但我们可以听童话故事。
● 爱的基础是个友，首先要成为朋友，才会相爱。爱也需要用心，所以这是对朋友的一句真心话，但现在的人不敢把自己的心交给别人，也不敢把自己的心藏起来，所以现在的爱就不在乎了。
复仇不能给人带来快乐。真正的快乐是，当你有复仇的能力时，你会选择宽容。
● 我所有的人类学解决不了的问题，都交给神学。我一年四季都在练习的是放手接受，就像爱情接受艰苦的追求，婚姻接受越轨，生活接受病痛，死后接受病痛一样。
● 你来看病的呀还是来看态度的呀？
● 一个急诊挂号费两元，门卫收停车费十元，我赔八元，现在当医生就跟奶牛差不多，我吃的是草挤的是奶，你就不怕全院大夫挤出个乳腺炎。
● 你们就是拿执照的杀人犯。
因为没收了红包，我妈妈一点人性都没有。它比城市道路更频繁！这哪里是医院，这是屠宰场。
● 好马配好鞍，好女配套餐。像美小护这样的，小龙虾就够了。
● 这是我小小的请求，俺就不争取做人的权利了。
● 人生不能总占便宜，吃亏也是生活的一部分。
● 我觉得我就有一颗慈悲为怀悲天悯人的菩萨心肠，路边走过一只小强，我都舍不得用脚踩死，顶多用乙醚闷倒。
兄弟之间，不只是插了两根肋骨的刀，不是你我的刀吗？
● 所有行业里说，医生越开刀胆子越小。年轻的时候看的都是成功的95%，年纪大了以后看的都是失败的5%。我只给值得我相信的人开，只给熟人开。
● 冷漠是一种传染病。别人对你你冷漠了，你心情不好，就把这种冷漠传播出去，这个社会就越来越冷。
● 我们治好了95个病人，**不来追踪报道，因为只好是分内事，他们只追求那治不好的有差错的极少数，给人的印象我们医生多么无良。
作为一生，首先要有仁心，其次才是仁心。
● 时间宝贵，好钢用在刀刃上，好钱使在恋爱上。
● 如果看病不再是消费，不再是家庭负担，会不会大家就比较容易接受“意外”二字呢？
一个人要成为医生，首先要有仁心，然后才能培养仁心。心术不正的人是很难成大器的。
● 写病历看起来是最基本的最没有技术含量的事情，却往往是医生生涯的终结书。如果你想成为一名成功的医生，你必须首先确保你是一名医生，有资格行医。保护自己，这是医生的首要任务。
经典的台词，经典的人生！对于内心如此空虚的我更应该去学习！我不知道到底是怎么了？
为什么感觉自己与那些格格不入呢？我到底想干什么？是自命清高吗?
不是，我敢肯定，绝对不是！！此时此刻，只有一种感觉，那就是：自己多余，不该来这里！
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心理健康观后感分享
关于“心理健康观后感”，下文将详细介绍相关内容。您已经收集了多少部作品的观后感范文了呢？在撰写观后感时，我们可以从多个角度来表达自己的看法。读完本文后，希望您能够多多收藏本页哦！
心理健康观后感(篇1)
中小学生心理健康与学习习惯读后感400字一
今天早上的七点十分，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目，感触很深。
于丹老师的讲座主要讲以下几个方面：一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是家长面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。
通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，首先要做一个有孝心，孝敬长辈，尊重老师，关爱他人，对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。
而良好的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以，从今天起，我会从身边一点一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，养成良好的学习习惯。
讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起良好融洽的关系,那么他便容易形成一种积极向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”，这让我意识到和父母之间存在的沟通问题，希望从现在开始，多和父母沟通,注意沟通交流的方式、方法，以便能促进之间的了解,增进感情。
观看完于丹老师《中小学生心理健康与学习习惯》讲座，对自己有了一个全面的认识，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成为一个有孝心，有爱心，有责任心，坚强勇敢，积极向上的人!
中小学生心理健康与学习习惯读后感400字二
今天早上的七点十分，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《感恩教育》。
节目的开头讲的是一个配有画面的小故事。把那棵大树比喻成父母，大树陪着小孩长大，奉献了自己的果实，树枝，树杆，让小孩实现了愿望，小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。
是啊，我们现在都不愁吃穿，要什么玩具都拿钱买得到，坏了也不会去修，这很浪费，也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女，大多数时间都是电脑，电视陪着，这样不好，我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。
我们还要学会与人交往，人要与人斤斤计较，尽力去故帮助别人。帮助别人就是帮助自己。要懂得自己的事情自己做，这次没做好没关系，只要努力了一定能做好，相信自己不会错的。
好习惯都是从小养成的，我要做一个有孝心，有爱心，有自信心的人。
中小学生心理健康与学习习惯读后感400字三
今天，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。
于丹老师主要讲了三个主题： 一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩： 二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧; 三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。 她在第一个主题中讲到这样一个故事：从前，有一个小孩喜欢在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有”。大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才会来大树下。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，都有家了，可我没有。”大树说：“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。”他把独木舟推进海里走了。渐渐的孩子长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了吧?”孩子说：“不，我会一直陪你晒太阳，这是我的心愿，一生的心愿。”
这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。孝为德之本，我们要懂得感恩，要勇敢承担爱与责任。
要想成就别样的人生，就要点亮自信的明灯，对自身的力量怀抱坚定的信念。
看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人!
中小学生心理健康与学习习惯读后感400字四
今天，我们学校举行了隆重的心理健康游戏。游戏可好玩了。
其中，给我印象最深的游戏是同舟共济，刚上去的时候很简单，但是，到最后只剩下一块泡沫拼板了。我们互相抱在一起，不让对方倒下。终于结束了，我问阿姨：“我们赢了吗?”阿姨说：“你们赢了。”我们立刻欢呼起来。我还用票卷换了一盒飞行棋。
现在有许多的事情影响着我们小学生的心理健康。比如：最近接连发生的校园的惨案、如今的升学压力……无时不在影响着我们小学生的心理健康。现在就让我们来讨论讨论小学生的学习压力。
我认为应该不要分什么名校，如果说哪个孩子上的是名校，就认为他很好，说他将来一定有出息。而恰恰相反的，如果哪个孩子没上名校，就认为他将来不会有什么出息。这是肯定的吗?我们常看到一些高智商的犯罪，犯罪分子不就是人们心目中从小长大的小天才吗?而没拥有知识渊博的人，不也照样成为英雄吗?因为有了什么名校，父母都希望我们将来有出息，也不管我们愿不愿、适不适合，给我们报了各种各样的培训班。我们小学生的周六、周日已经成了正常的上课时间，让我们没有了属于自己的休息和娱乐时间。双休日也成为了我们小学生痛苦的两天。好希望不再有什么培训班，还给我们自己的时间，与家人在一起过一个愉快的周末。
我们没有了压力，学得轻松，成绩一定更优秀。
心理健康观后感(篇2)
不可有私心讲究诚信，要创设和谐、宜人的教育教学物质环境，给孩子一片空气，让他们自由呼吸；给孩子一块绿地，让他们栽花种草；给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘；给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性，让他们欢乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。
整洁优美的物质环境唤起了大学生对生活的热爱，陶冶了大学生情操，充实了大学生生活，激发了大学生的求知欲，培养了大学生的探索精神与生活情趣。要创设民主、和谐的教育教学精神环境，平等相待学生在人际交往中，真诚是最重要的，要做到能理解别人，设身处地为他人着想。作为教师，在学生面前必须表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待每位学生，才能使学生感到真实、可信师生心理交融的基础是感性的交情，也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生，多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因，心理上受到压抑，失去平衡，性格比较孤僻，心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时，就会产生不良情绪，并对学习和生活造成必须的影响。
如何让这种消极的影响降到最大？我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心境感，感知学生的内心世界，以教师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮忙时，教师应及时伸出援助之手帮忙学生，使学生幼大的心灵得到鼓舞，让学生相信自我必须能行，逐步养成良好的心理品质。
总之，加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势下的新视角，它注重全体学生的心理素质的发展，虽然，开展心理健康教育的方法与途径有很多，但我个人认为，事实也证明了，当学生需要关心、帮忙时，教师仅有对学生倾注真情的爱，才能更好地塑造、净化学生的心灵，才能让学生更好地去掌握科学文化知识，学生仅有在教师“真爱”的陶冶下，才能更进取地投入到学习中，这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。
心理健康观后感(篇3)
第二集故事里前后讲述了2起案件的侦破过程，分别是：
1. 弗吉尼亚州“小径杀手”连环杀人案
本案的嫌犯侧写已经在第一集中完成
白人男性，年龄20左右；
有辆美国产的破卡车；
做着卑微的工作；
有着严重的口吃。
说实话，这些侧写信息实在是太笼统了，在美国大马路上要找20多岁的白人男性开着破卡车应该不是一件难事或者可能说还是一种大概率事件，警方没法采取准确的行动。所以需要更加精准的信息来缩小排查范围，而最大的争议，就在于“口吃”这里。正是这个特征，像GPS定位一样，直接锁定了不明嫌犯。举个例子吧，让你猜个明星，是个女星，年龄30左右，整过容，拍过不少电视剧。我相信，大家可以举出一堆。但我跟你说，外传她有脚臭。嗯哼，瞬间定位了吧？！
Gideon推断的依据是：凶案发生在徒步旅行的线路上，与世隔绝，如果凶手是个即便四下荒无人烟也要用快速压倒性武力制服对方的话，说明他缺乏自信，他肯定没有办法用个人魅力诱骗受害人进车，他做不到是因为自己为某事感到羞耻。那为什么是“口吃”呢？也许是长得丑？脸上有刀疤？走路o型腿什么的？所以，本集编剧安排“小径杀手”登场，印证了那句“有时候破案靠蒙”的老话，同时也算给Gideon一个台阶下吧，毕竟第一集一上来就大失水准总得给首席侧写师洗白的机会吧，人设崩塌的话也拍不下去了。
2. 亚利桑那州校园连环纵火凶杀案
此案的侧写过程，一直在强调：经验主义和另辟蹊径。那让我们看看，BAU破案的所谓“经验”到底是什么？当经验主义走投无路的时候，他们又是如何另辟蹊径的？
经验主义1：嫌犯是一个人。这个坑，哪怕是Gideon在第一集中就实实在在的掉下去过。此案也是如此，7个月内6起纵火案，为什么不会是多人作案呢？我能想到的理由，可能是嫌犯纵火时使用了多个装置，如果是多人犯案，不需要那么麻烦。那装置本身呢？制作流程，焊接手法，线路逻辑，可能预示的是一个人的杰作。但多人，按照1张图纸，也是有可能的吧~~~
经验主义2：嫌犯是个男人而且80%以上会是个白人。Reid在片中说到一组关于纵火犯的统计数据：82%是17至27岁的男性白种人，女性纵火犯很少，最典型的动机是出于报复。而Gideon是发话了：你过于依赖先例，就考虑不到万一。因为现实社会中，美国高犯罪率的社区，好像都跟有色人种，其他族裔移民的居住地有关。所以，几十年过去了，犯罪样本在发生着剧烈变化，而破案的经验很可能跟不上时代发展的脚步。
经验主义3：连环纵火犯能从病态的纵火中获得快感，统称为性和权力，所以一般他们不会做完案就离开，他们需要时间体验过程中的快感。而一般纵火的动机都是相对简单的，有破坏性，罪案隐藏性，政治动机，利益和报复。所以根据现场表现出来的环境，利用排除法就可以推断大概情况。纵火犯喜欢操纵权力，他们喜欢沟通，解释他们自己。本案BAU的侧写注重于将嫌犯先定为一名系列纵火犯，用标准描述像套公式一样的去代入，结果在动机上缺失了最基础的理论支持。
当所有常理推断都进入死胡同的时候，一定代表着你破案的方向发生了偏差。你需要足够多的证据来修正自己的侧写方向。其实从一开始，Elle和Reid的推论中，已经基本确认不明嫌犯很大概率上是个懂化学的学生。在科学系的学生向BAU解释嫌犯是如何杀死华莱士老师的那段中，作为学生的角度他们提出了一个结论就是：这个学期可以提前结束了。我觉得Hotch是听进去了。这很可能是嫌犯的直接动机，而一般希望学期早点结束的学生，一定是由于成绩不好。主修化学的，成绩不及格的，把名单拉出来，排查一下，就能迅速缩小包围圈。
本案最终的突破口，是强迫症OCD，根据嫌犯对“3”的模式反馈，最终定位到了Clara这里。并且确认了她本人对宗教方面的入迷以及幼年时期的火灾经历。但我认为，这一部分是戏剧效果，如果Clara没有直接面对BAU的调查呢？Hotch就不能直接定为到患有强迫症的Clara。
所以，我觉得，这类案件，警方的破案思路可能会是这样的：
先是判断嫌犯动机，纵火犯通常的诉求是：
1. 破坏性。否定！几起连环纵火案都过于精细，不具大规模破坏效果。
2. 罪案隐藏性。否定！明显不是为了破坏犯罪证据而去纵火。
3. 政治动机。否定！嫌犯没有在纵火过程中表明明确的政治目的。
4. 利益。不确定！
5. 报复。否定！多起连环纵火的被害人，没有明确的关联。
6. 性和权力。否定！纵火犯没有停留享受过程带来的快感，而是立刻离开了。
如果嫌犯不是标准的纵火犯，在排除了那么多猜测后，剩下的目的，看似不起眼，但很可能就是最接近于真相的。校园里的纵火犯，一般嫌犯不是学生就是老师，通过纵火能达到的最基本的目的就是迫使学校暂停教学。而如果学校暂停教学疏散学生，一般的纵火犯就会很失落达不到自己继续犯案的目的。教师就会短暂“失业”，只有学生是利益最大的。本案嫌犯，明显是个精通化学的学生，如果纵火可以让学期结束，那一定说明他/她的成绩不理想，逃避考试，拖延学校的考评。
我觉得警方此时一定会把主修化学的系整理出来，对里面学习成绩差的学生进行监控。并对这些学生日常的购物，生活，学习，社交进行调查。很容易就能查到Clara。回到最初的判断，利益这点，现在看来，纵火导致学校停课，对成绩不好遇到毕业阻碍的学生有最大好处。学期提前结束，不用考核学习成绩，被有可能判退学，或者重修的那部分学生来说，就会有多一学期的机会。
所以，我觉得，本集要说经验主义，那80%在校园里犯罪的，多半和校园暴力和学习成绩有关才对。纵火只是手段。所以，一开始的侧写，明显就是跑偏了，Hotch一直在修正大家的思路。
心理健康观后感(篇4)
（一）星期六早上，我睁开眼睛的一条缝，感觉四周一片朦胧。再一看表，呀！不好，7:35了，马上就要播那套专题教育节目了，我得加速。我风风火火地洗脸、刷牙，以迅雷不及掩耳之势，一屁股坐在板凳上，津津有味地看了起来。
这套教育节目的主题是“学习考试好帮手”。专家从三个部分来讲，分别是：考试前、考试中、考试后。看似是讲解考试，其实，这里面还穿插了学习方法，比如专家讲了两种记忆法，我觉得“及时复习”法特别好，专家还特意引用了孔子的一句名言“温故而知新”。中间，专家也给我们举了个例子。从小学到高三所有的课程共有200多本书，在短暂时间内，根本不可能全部复习得非常透彻，那该怎样做呢？方法很简单，你每天晚上，先去学习巩固今天学习的知识，然后再复习以前的，最后预习一下明天该学的内容，把不懂的地方标记出来，明天老师讲时重点听，这样听课就有目标、有重点了，既不会把知识遗忘掉，又可以最快掌握新知识识，这何尝不是个两全其美的办法？人人都会遗忘，试想一下，如果你学过的知识不复习，第二天，就会忘掉百分之十，第三天，就又会忘掉百分之十五，第四天，百分之二十的知识不存在了，第五天，百分之二十五的知识又跑掉了，周末，百分之三十的知识再次被遗忘。就这样，一星期不复习，所有的新知识就会从你脑子里消失了，这是多么严重的后果啊，我们何不用每天的一点点时间来赚回所学的知识呢？这样，拥有全部好处的就是我们自己呀，为何何乐而不为呢？再就是每天把平时学习中的难点及重点知识记录下来，贴在卧室墙上，闲着或临睡觉时看上几眼，时间长了就会自然记在脑子里了，可以说这是一种事半功倍的方法。
看了这套教育节目，的确让我很受启发，我不但懂得了一些好得学习方法，而且也了解了一些考试技巧，今后在考试学习中，我一定好好运用这些方法技巧，这样我的学习成绩，定会“百尺竿头，更进一步”！
（二）现代教育的核心因素是“爱”和“理解”。教育的最优化，就在于教育者和被教育者双方心理认同所产生的“爱”。教师的爱，是启迪学生心扉的钥匙，是促进学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点。
中学教师对学生的爱是理智和情爱结合的爱，具有强烈的情感特点。教师在塑造学生的过程中，首先要认真地不断地塑造自己。因为中学生对教师所组织的教育活动和发出的信息和态度，总是带有他个人的情感色彩，甚至附带着对教师形象的评价。教师应当拥有使学生既热爱又敬畏的形象。按照青少年的心理特点，对其进行具体分析，给予充分理解，扬其长，避其短，才能引导青少年健康地发展人格。
教师对学生的师爱传导应有特殊性：优秀生需要尊重其自尊心，给予严厉的爱；对情感强烈的学生需以温柔的爱；对热情、冲动的学生却要以明智的爱……这样会使各种性格、各种心态、各种层次的学生都能体会到教师对他们的理解和重视，感到老师给了他们以理智的塑造和感召，并在不断的进步中认识到自己的成长，进而发现自己对社会的价值，体验到人格发展。
快乐环境的基础应是团结向上的班集体。团结向上的班集体应该有相对统一的精神，有较为稳定的风格，有权威性的舆论，有带倾向性的价值观。这样才能让学生不仅真正生活其中，而且为它服务、争光，与它共欢笑，同悲伤，从而产生真正的快乐——一种生机勃勃的愉悦感。同时，引导学生建立健康的人际关系，可促进人格朝着正确的方向发展。教师应通过培养集体主义精神来实现这一目标。而这当中，又只有以“爱”为纽带，将学生与周围的人及生活紧密联系起来时，才会使他们产生责任感和自觉性。在培养学生对集体的爱时，应为学生创造许多为班集体服务的机会，并及时得到集体的认可。哪怕只是一次出色完成的作业，或一种礼貌行为等，都得到及时的集体肯定，久而久之每个人都爱学校、爱同学、爱老师，关心和帮助周围的人，同时，每个人也得到了别人的关心、爱护和帮助。从而使学生们在集体生活“如乘春风，如沐春雨”，既有对集体的依托感，又有对集体依赖的愉悦感，并使他们处处感受到集体的关心，而不是被集体抛弃。这种付出爱也被爱的精神境界，促使学生积极向上。
丰富多彩的集体活动是使学生在快乐的环境中塑造真正人格的广阔天地。教师组织活动应注意立意新，针对性强，组织灵活，使内容程序富有情趣。要注意短期活动和长期活动结合，寓育人于活动的全过程，人人有锻炼和自我表现的机会，做到既发展学生的能力，又完善了人格。
学习活动是发展青少年人格的重要环节。老师应以自己高质量的教学活动去激发学生努力学习，使孩子们的学习过程成为他们体验追求和创造美的过程。任何正确的教学活
心理健康观后感(篇5)
一位心理学家说过:“青年初期最宝贵的心理成果是发现自己的内心世界 ,而大学生随着自我意识的深入发展 ,自尊心越来越强 ,虽然患各种严重躯体疾病的的确不多 ,但由于受择业、自卑、早恋等问题的困扰 ,有心理问题的人数比例不小。而这些心理问题严重影响了大学生的学习工作和正常的生活。
大学生心理健康现状:我们是社会上文化层次水平较高、思维最为活跃、最有朝气的群体之一。我们渴求知识、积极向上、胸怀博大，时刻关注国内外的风云变幻，把个人的理想和志向同祖国的兴旺发达和民族的繁荣复兴融合在一起。但是，由于社会转型和自身发展阶段的影响，使得正处于青春期、社会阅历浅的我们在心理健康方面出现了诸多问题。据有关调查显示，全国大学生中因精神疾病而退学的人数占退学总人数的 54.4%。有28%的大学生具有不同程度的心理问题，其中有近10%的学生存在着中等程度以上的心理问题。大学生中精神行为检出率为16%，心理健康或处于亚健康状态的约占30%。一位新生感叹说:“在大学，没有一个可以谈得来的朋友，心里真的感到好孤独。”有的学生从未离开过家庭，在父母的呵护下成长，对于如何关心别人，得到朋友的关心想得较少;而另一方面，学生又希望别人的认可。“心里话儿对谁说?”成为学生普遍的困惑，有80%的学生涉及到了人际关系。事实上，任何一个处于这种状态的大学生，对于黄金年华、美丽大学生活的感受力下降，对自我发展的心理预期也会变得不确定，人际吸引力降低而且自我满足感不高，内在潜能不能够充分发掘。
导致我们这种状态的原因很多，除由于过度疲劳造成的精力、体力透支，人体生物周期中的低潮时期，身体疾病等因素外，心理疾病也是一个非常重要的原因。人体若处于这样的状态时，容易患病，身心感到不适，对学习、生活和身心健康造成不良影响，不能很好发挥体力和心理上的潜力。因此应重视我们的心理困扰表现，采取有效的措施使有缺陷或障碍的身心功能得到改善、增强或补偿，从盲目恐慌状态转归到自信乐观状态。为预防与消除这样的心理疾病，我们应做好以下方面:
1、适度运动。“生命在于运动”，大学生应坚持适宜的活动内容和活动方式，或者选择参加各项能延缓人体各器官的衰退老化的健身运动，如游泳等。
2、全面均衡适量的营养。人体对各种物质的需求量都有一个度，过量摄入将会适得其反，高糖、高盐、高脂肪食物的长期过量进食，尤其是饱和脂肪酸过量会导致亚健康状态。因此均衡适量的营养是维护健康的基本手段之一。
3、保持心理健康。长期的精神刺激和压力以及长期的压抑愤怒等负性情绪，也是导致亚健康的一个方面的因素。保持良好的心态、乐观豁达、奋发进取的精神，是防治亚健康的精神基础。大学生可适当培养业余爱好，如读书、听音乐、练字画等有益于身心健康的活动。
4、保持良好的人际关系往往是自我实现的人，他们具有更深刻和深厚的人际关系，拥有更多的融合，更崇高的爱，更完美的认同以及更多摆脱自我限制的能力。
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变、的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得:要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自
我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战!
心理健康观后感(篇6)
一个合格的教师不但要有自身的健康，能和学校、学生的完美相处才更是合格老师的概念，不能总是关注自身的问题，老师就是教导学子，得和学生们建立起良好的关系，“尊重、共情、真诚”才是最重要的，要懂得无私的关爱、充分的信任，当然这个范围也得具体人具体对待，只是我们对于自己最完美的体现。例如一个学生为什么不爱学习，我们得从中分析原因，不能一味的就把过错全部推在学生身上，父母的原因、老师的原因、社会的原因等或许都是左右到这个学生不爱学习的原因，做为老师的认真分析、耐心教导，并懂得尊重他人。“共情”也是一个重要的因素，要与他人建立好的关系，共情成为一个极其重要的条件，要切身处地的体验对方的内心世界，有时候要放弃自己的立场、思维方式、价值观等，要与感知、理解的情感来传递沟通。另外，“真诚”也是一种态度，就是我们有意识地知觉自己和对方内部的感情，用合适的需要和需要形式来表达这种感情而进行的沟通。只要做到这样，相信你已经是一个不错并且相当优秀的教师了，看到这些，感觉收获颇丰，受益匪浅。另外，心理咨询技术的把握也是做为一个合格教师的必要条件，懂得和学生沟通、融合已经交谈，这些才是重要的。
此书给我的震撼不仅仅书本的内容，而是指导我前进的方向和奋斗的目标，书的内容我还要再细细的品斟、了解、认识……
心理健康观后感(篇7)
今天吃完早饭，我就和儿子早早的坐在电视前，等待电视的开始。因为昨天收到老师的短信，说今天有个电视讲座，是关于素质教育和考试心理的，这么好的机会，我和儿子当然不会错过，所以早早的静候在电视前等待电视的开始。
7：20分，电视终于开始了。主持人西装革履，文质彬彬，在讲台上不紧不慢的讲了起来。首先从考试前的心理准备、物品准备、考点的熟悉------再到学习的方法等等一一详细讲解。看过之后，感触颇深。其中有些是和自己平常的做法不谋而合：
1，考试的前一天一定要放松，不要搞所谓的临阵磨枪不利也光。
2，考试之前一定要准备好考场要用的所有物品，不要到用时手忙脚乱才发现没有带，那是要吃大亏的，另外还会影响到下面的考试。
3，考试之前一定要熟悉考试的环境，包括考点的位置、交通、以及与自己居住地的距离，以便考试时及时准确的找到自己的考点、座位，为考试打下良好的开端。
4，考试时一定要认真审题、做完后一定要认真检查，做题时一定要先拣自己会的做，不要钻牛角尖，免得影响下面的题。关于这一点，我曾经在孩子考试时，专门写了一个字条“请你认真读题，请你认真检查题，切记！”放在他文具盒里，让他考试时放在桌子上，时时提醒自己。
5，考试后不要和别人对答案，要相信自己，以免影响下一科目考试。另外我时常和孩子说：“现在的考试，你考多少爸爸都不会怪你，因为那只是检查你哪方面掌握的不好，知道问题在哪，咱们好好掌握就行了。到了关键时候，比如升学时，那就不能马虎了。”
6，关于学习方法，我认为每个人有每个人的方法，但是我们还要学习好的行之有效的学习方法，使孩子掌握好的属于自己的学习方法。
说了那么多，但是孩子毕竟还是孩子，孩子都有爱玩的天性，另外孩子的心理还不是很成熟，还在生长发育阶段，我觉得对于孩子的学习我们既要管，又不要给与太大的压力，免得刚开始上学就产生厌学感，因为孩子的逆反心理很厉害。另外对于孩子的考试成绩，不能说不关注，但是也不能太关注，我觉得那反映的不只是好和坏，而重要的是它真实的告诉我们孩子哪方面掌握的不好，告诉我们和孩子要从哪方面重点关注、重点学习。总之，我会和孩子一起学习，争取在老师的谆谆教诲下让孩子茁壮成长，同时我也希望老师和天下的家长们给孩子一个阳光的童年、快乐的童年！
心理健康观后感(篇8)
从儿童和青少年心理发展的过程和规律看，初中二年级是青少年思维发展和品德发展的质变期，是青少年心理品质从幼稚向成熟发展的关键年龄，初中一年级正是这一质变的准备和过渡阶段。因此，能否有效地促进初中新生的心理能力的协调发展，帮助他们完成心理发展质变前的量变准备，推动他们的心理水平向更高层次发展，是能否有效地防止出现过早过多的两极分化现象，大面积提高初中教育质量的成败关键。我们的工作，就是要紧紧抓住初中新生的这些特点，采取措施，创造条件，努力发展和提高他们的心理适应能力。
首先，要以极大的热情关怀初中新生的学习和生活，关怀他们心身的健康成长，注意陶冶他们的情操和品质，既要尊重他们，信任他们，又要不断向他们提出新的要求，鼓起他们追求知识，追求进步的勇气和信心。
第二，利用一切机会和条件全面培养、发展他们的心理品质。学校的学生工作，团队工作，班主任的班级工作，课任老师的教学工作，都要以此作为出发点和落脚点，使学生们的认识、情感、意志诸方面得到不断发展。
第三，注意开展形式多样，内容丰富的班级活动和课外活动，丰富他们的学校生活，发展他们广泛而健康的情趣，在快乐的活动中，施以思想教育，培养他们的独立自主能力和观察能力，认知能力和创造能力。第四，教师的教学活动要从学生的实际出发，生动活泼，因材施教，切合他们的实际接受能力，决不可不顾学生的心理水平，急功近利。教师不论在知识传授、教材处理还是在教法选择、课型设计等各方面，都要以学生的.心理水平和状况为依据，以发展学生的能力和智力为目标，逐渐引导他们用科学的学习方法和思维方法武装自己。最后，在注意学生心理发展的年龄特征的同时，要特别注意学生心理特征的个性差异，既要把握共性，又要研究个性，从而选择不同方式和方法做好每个学生的工作。
总之，帮助初中新生完成心理发展的过渡，促使其发生预期的质变是一项艰巨而又细致的工作。只要我们的工作能像“园丁”一样辛勤的耕耘，打动学生的心灵，启迪学生的灵感，就一定会结出累累硕果。
心灵捕手观后感分享
一部优秀的作品能够对我们产生深远的影响，当我们观看到那些令我们思考的情节时，会产生诸多感悟。观后感是我们根据这些感悟写下的文章，其最重要的意义在于记录自己的想法和见解，保存宝贵的体悟。您想知道如何写作品的观后感吗？根据您的需求，我为您整理了一篇“心灵捕手观后感”的文章，以下是我个人的一些经验和教训，供大家参考学习！
心灵捕手观后感 篇1
《心灵捕手》这部电影由格斯·范·桑特执导，是一部励志剧情电影，讲述了一位数学天才，因为心理问题与人不亲近，在一位心理教授和数学教授的帮助下，他渐渐走出了自己的世界，获得了自我。下面给大家带来的是心灵捕手观后感影评欣赏。
晚饭后，我同先生说，“前两天，我读了一篇文友的影评，一边读一边哭，哭了几次呢。”
“嗯。” 先生没有搭腔。他很***到我说，被某样东西感动得掉眼泪，如果没有，他才会奇怪。
我继续说，“这部影片是说，麻省理工大学里有一个清洁工，有一天，悄悄地把一道，由著名数学教授出的世纪难题，轻易破解了。他比所有的学生都厉害，甚至可以说，他比教授都厉害，虽说那个教授，得过数学界四年一度的诺贝尔奖。清洁工没有受过正规教育，但他是个天才。他永远不会忘记。他的智商很容易把普通人压垮。
”没等我说完，先生马上抢话，“我想起来了，这部电影曾经很出名，但应该是一部很老的电影。我看过这部电影，它的男主角不就是你最喜欢的jason borne 的扮演者马特达蒙吗？”
“是的，就是他！很遗憾我没看过这部电影，但只是看影评，我就哭了。真是一部感人的电影。”
“让我来看看，***flix 上有没有，如果有，咱们一起看！” 说毕，先生兴致勃勃地去找这部**。看他少有的积极，想来一定是一部很喜欢的电影。
上一次他这么积极，是找《教父》系列电影来看的时候。
a先生找到了那部电影，我们一家坐在电视机旁接受了爱情的洗礼。
片中扮演麻省理工清洁工威尔的，正是实力派演技担当，马特达蒙。他对扮演精神病患者的罗宾威廉姆斯有很多台词。由于威尔有多次打架以及袭警的经历，法官判他坐牢。
而发现了他杰出的数学才能的麻省理工数学教授，极力同法官争取不对他进行关押。法官最终同意，但是有两个要求：
一。每周与教授合作，帮助教授解决复杂的数学问题。每周接受心理辅导和**。
为了不坐牢，威尔最终同意了教授的建议。但是，由于威尔特别抗拒做心理辅导，他想方设法让好几个知名心理辅导家都知难而退。教授实在没办法，只好找到自己曾经的好友，大学同窗，心理学教授肖恩来尝试对威尔进行心理辅导。
威尔被父母遗弃成孤儿。后来，他被养父虐待，身心受到伤害。他骂人，打架，抽烟喝酒，甚至袭击警察。他的朋友都像街上的小流氓。威尔虽有高得惊人的智商和记忆力，他并没有人生目的。
因为从小缺乏爱心和安全感，威尔害怕亲近别人，更害怕向别人敞开心扉。他有很强的自我保护意识，只有通过这种自我保护，才会认为自己不会给别人伤害自己的机会。
肖恩在如何让威尔对自己开口说话方面下了很多功夫。他从与威尔建立信任感开始。
为了放松和建立信任，肖恩和威尔谈起了自己。他毫不掩饰自己对太太的爱有多深，当威尔问起肖恩，他是什么时候认识太太时，肖恩毫不犹豫地说，“1975年10月21日”。
20年后的每一天，肖恩都不会忘记他见到妻子时的感受。
那天晚上，原本肖恩要同朋友去现场**，一场特别有意义的棒球世纪之战，只因在人群中见到太太一眼，他便把一票难求的机会，毫不犹豫地让给了朋友，而自己则留在了**比赛的小酒吧。
”你不后悔吗？”威尔问。
“不后悔！”肖恩答。“即使我知道，将来要面对她的癌症，即使需要停工几年来照顾她，即使最后告别有多难过，即使她已经离开了两年，同她在一起的这二十年，每一天我都不后悔！”
威尔还小，才二十岁，即使拥有盖世的高智商，他却无法理解这种刻骨铭心的爱情，满脸迷茫和疑惑地看着肖恩。
肖恩继续笑着说，“你知道吗，我老婆爱放屁。有时睡着了还放屁。我记得有一天晚上，我们睡得很香。突然，她放屁的声音大了起来。我们的狗也被叫醒了。
她推我说，‘哎，你放屁了吗？这么大声！’我安慰她说，‘是我放的。
睡吧。’”
说到这里的时候，肖恩满脸幸福地笑着，看着威尔。威尔也哈哈大笑。可我为什么看到了肖恩心口的泪？难道是因为我已经泣不成声了吗？
两个人相爱不是因为他们完美，而是因为他们不完美。然而，这种不完美造就了完美的爱情。他们是完美的。
肖恩一直没有从丧妻的痛中走出来。他仿佛失去了人生的意义，每日在怀念妻子中无法自拔。
威尔二十年来从未感受过爱，所以他害怕爱，也不知道如何去爱。他害怕一切美好的东西，最终都将失去，所以一直信奉的哲理是，“你一认真，就输了。”
你曾受过的伤，梦魇般纠缠你的心魔，受过的委屈，像枷锁一样禁锢着你。你觉得这一切都是因为自己的错，可是，你又是那么的无辜，迷茫，无助！错在**？
不，这不是你的错！不是你的错！不是你的错！
肖恩一字一句地坚定地重复着，看着威尔的眼睛。
威尔最后的防线全面崩溃！
原来这一切，自己承受的所有一切，有人懂，有人怜惜，有人心疼，有人鸣不平！
威尔像孩子般哭起来，委屈和痛苦，哗哗哗哗地，嚎啕大哭地，全部发泄出来。威尔会哭了！肖恩紧紧地抱住威尔，让威尔高兴地哭了。
作为童年时，同样受到父亲虐待的肖恩，那一刻，也释怀了，那是一切的精神和肉体的释放。
原来我们是这样同自己和解的。只有通过真正的和解，我们才能与世界和爱和解。
片中的第三个击中人心的地方，是真正爱着威尔的富家女，不仅没有带着世俗的贫富眼光去看威尔，反而被威尔的才华所折服，义无反顾地爱着威尔。当时，威尔并没有真正与自己和解，也没有能力去爱别人，所以当真爱来临时，他害怕、退缩，成了一个爱的逃兵。
他的女朋友希望他能和他一起上斯坦福医学院，但威尔害怕，如果富婆真正理解威尔，看到他的缺点，她会离开他，那么他会很痛苦。女朋友说，你害怕什么？起码我真实！
威尔说，难道我不诚实吗？不！女朋友问，你那十二个兄弟呢？
这十二兄弟是威尔发明的。他脆弱的心没有信心。他们大吵，女朋友说，如果你告诉我，你不爱我，我就不再见你。威尔想都没想就说，”我不爱你”，便头也不回地走了。
恋爱中的互相伤害，不就是从不愿做那个先被抛弃的人，所以不惜去伤害别人开始的吗？哪对痴男怨女，没有经历过类似的桥段？
不幸中的万幸，威尔有三个关心他，真心替他开心的好兄弟。其中本阿弗莱克扮演的角色，一语惊醒梦中人的威尔，让他面对现实，接受自己真的与众不同的事实，并决心展开完全不同的人生旅程，而不是从事着五十年不变的纯体力劳动。 影片的最后，威尔开着兄弟们合力送他的21岁生日礼物，一辆老破汽车，去与心理咨询师肖恩道别，并一路向西开去加州，找寻生命中最重要的女孩去了。
彼时的肖恩，也同自己和解，愿意放下心中的心结与不屑，去参加校友聚会，也去环游世界了，去中国，印度和巴尔的摩。
你有灵魂伴侣吗？就是那个与你心有灵犀的人。一个不懂得爱是何物的人，没有灵魂伴侣。
本剧的编剧很厉害，大篇大篇的对白，快速，节奏紧张，且针砭时弊，在剧中起了推波助澜的重要作用。
好奇之下，我去搜索了该剧的编剧，居然是马特达蒙，和他生活中最好的朋友，也是这部片的主演之一，本阿弗莱克。原来，马特达蒙是个妥妥的学霸，原本在读哈佛大学，由于太爱表演，他在只差12个学分就可以毕业的时候，毅然决然退学了，到好莱坞寻求发展。而《心灵捕手》的剧本，**于他在哈佛念书时的一篇作业。
作为编剧，马特达蒙和本阿弗莱特一起获得了，1997年奥斯卡最佳编剧以及金秋奖最佳编剧。
这部22年前拍的电影，今天看，也同样直击人心。致敬经典，经典不死。
我们相爱吧，虽然我们不完美
心灵捕手观后感 篇2
，又名，讲述了一个精神互动和救赎的故事。这个电影中没有惊心动魄的场景，也没有触目惊心的情节，有的是它所表达的耐人寻味的主题及心灵之门开启的全过程。其核心在于肖恩如何打开威尔的心灵之门，使他走出童年创伤造成的心灵牢笼，有勇气感受生活，更积极地面对世界，勇敢地踏上追求真爱的人生旅程。
看完，心里的滋味真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概……
影片从麻省理工大学著名教授的一堂数学课开始，教授得意地给学生们留下了一道引以为荣的数学难题，不料却让一个清洁工，威尔，解答了。这让教授很是吃惊。他最终发现威尔，一个聪明的数学天才，叛逆，放荡，捣乱，被拘留在少年法庭。
教授不忍心看到这样的天才白白浪费，所以请法官保释威尔。虽然教授希望威尔能找到自己的人生目标，但之前的几位心理学家都帮不了他。
一个试图用人本主义观点的劝说方式，迅速完成干预，结果是欲速则不达;一个企图用催眠探寻威尔心灵最深层的土地，然而他的不配合让**无疾而终;只到西恩的出现，是这个资深的心灵捕手解救他这个心灵受创的孤独天才。
幼年被弃，并且还常遭养父的毒打，这样的童年阴影让威尔对这个世界默然。当我长大后，我把自己锁在一个狭窄的自我空间里，我不相信别人，我也没有付出任何感情。强烈的自卑感充斥着他的每一滴记忆。
尽管人们远在千里之外，但他们认为这是保护自己的最好方式。换句话说，他们没有很好的自我意识。
威尔太缺乏爱了。他需要爱和帮助。肖恩洞察到威尔内心封闭自卑的根源，即他摆脱不了童年经历的阴影，这使他不敢相信别人，不敢面对世界，不敢付出爱，甚至不敢承受爱。
信任是灵魂的基础，肖恩的价值就在于此。在信任的基础上，他与威尔建立了平等的互动关系，并在内心深处留下了深深的创伤。我们看到，信任不是一开始就有的。
在第一次交谈中，他们的心不是互动的，而是碰撞和冲突。威尔由一张画莽撞的评论了西恩的感情与生活，激怒了西恩，因为那些话碰触了他冰封已久的心结。可贵的是，肖恩率先敞开心扉，以宽容、理解、信任与意志进行了深入平等的沟通。也许那次谈话触动了威尔的心。
同时，我们可以看到，在启蒙意志的过程中，肖恩本人也在反思自己的过去。虽然他在过去的婚姻生活中扮演了救赎者的角色，但他并不后悔，仍然记得那些美好的回忆。
西恩应用的是心理分析的**方法，这让**取得了实质性的进展。更值得一提的是，**中西恩向威尔袒露了一些自己的事情，这是与原则相违背的。不过，我们应该看到的是适度得暴露心理师的一些经历是可能起到推波助澜的效果的。
事实上，也就是因为这些而得到了威尔的信任，在西恩的面前脱下了伪装的外壳。
说到童年，我们会想到玩弹珠，玩捉迷藏，儿童乐园，所有简单而美丽的小东西。那是一个笑可以很大声、哭可以很嘹亮的水晶时节。社会的复杂性和人们内心的危险，这些黑暗的东西是遥远的。
而如果你不幸过早的遭遇了，那恐怕是毁灭性的灾难。于是，催生了《心灵捕手》。
影片从麻省理工大学著名教授的一堂活跃的数学课开始，教授得意地给学生们留下了一道引以为荣的数学难题，不料却让一个痞子清洁工解答了。清洁工较为尔。他有一个非常聪明的头脑和惊人的记忆力。然而，由于小时候被父母遗弃，被坏人虐待，他有严重的心理问题。
幼年被弃，并且还常遭养父的毒打，这样的童年阴影让will对这个世界默然。当我长大后，我把自己锁在一个狭窄的自我空间里，我不相信别人，我也没有付出任何感情。强烈的自卑感充斥着他的每一滴记忆。
尽管人们远在千里之外，但他们认为这是保护自己的最好方式。换句话说，他们没有很好的自我意识。
威尔需要爱，他应该得到照顾，他应该得到帮助。然而，高度的洞察力和高度的敏感性成为意志获得精神救赎的一面墙。之前的几位心理医生都无能为力。
一个试图用人本主义观点的劝说方式，迅速完成干预，结果是欲速则不达;一个企图用催眠探寻will心灵最深层的土地，然而他的不配合让**无疾而终;只到sean的出现，是这个资深的心灵捕手解救了这个心灵受创的孤独孩子。
心理动力学的有效应用已取得实质性进展。这种以精神分析学观点为基础的理论和技术在精神分析学派发展之后，使其逐渐脱下伪装。更值得一提的是，sean还向will坦露了自己的一些不完美的状况。
应该说，这是一项冒险。我记得汪先生说过这样的投票方式是不正常的。但是不得不承认，适度得暴露心理师的一些经历是可能起到推波助澜的效果的。
事实上，这也确实获得了will的信任。
而sean提出的所谓的完美主义者的缺陷，让我明白，每个人都不可能完美无暇。我们应该勇敢面对那些碎碎点点，坦然地去接受，而不是纵容它们来干扰我们的生活。我相信，最后的will也是这么理解的。
所以他才会去开着兄弟们为他整修的车，去追寻他的真爱。
sean的**方式真的让我大开眼界。他不仅让我充分体会到沉默的力量，沉默塑造了安全感，营造了关怀的另一种方式。而这种类似罗杰斯的沉默关怀所赢来的收获，就是催熟了某些隐藏已久的东西。
乘胜追击。沉默之后的爆发具有不可抗拒的力量。还记得sean一次又一次地重复着“it’snotyou***ult”，步步逼近。终于，彻底冲破了束缚will多年的心灵枷锁。
他紧抱着sean，泣不成声。
看这部电影的时候，我正同时在看毕淑敏的《女心理师》。这部**中有许多地方和《心灵捕手》有着异曲同工之处。有两位来访者，还有女心理师贺顿自己，都有着不可磨灭的黑色童年记忆。
他们和will一样，童年的饱受凌厉让他们对某一特定的场合或者事物产生了本能性的抗拒或是畏惧。尤其是贺顿，她在12岁的时候遭到继父的**，致使她没有了对爱情的憧憬，只有对*的默然，一副永远冰冷的躯壳。但值得庆幸的是，他们都通过**，对那些过往逐渐释怀，坚强迎接新的明天，不再有阴暗与恐惧。
也许，黑暗的童年真的会产生毁灭性的后遗症。但我总相信，这个世界还是个充满爱的地方，只要勇敢地积极面对，幸福，离我们每个人，都不会遥远。
一个人拥有一整个宇宙的快乐，一个人守着一整片星空的孤单。----题记
主人翁为二十一个看似放荡不羁，桀骜不驯，实则是一个内心脆弱的人。该影片主要是讲一个心理学教授如何启迪他不羁的外表下藏得拒人于千里之外的心，如何捕捉他的脆弱，帮他正确的走上更好的路，如何修心，释怀。
威尔是一个孤儿，这是一切问题的根源。也是他性格养成的重要因素。他从小被人欺负，只因是个孤儿，没有爱的庇护。
有个男孩从小就对他施以暴力，以至于在威尔成长后的一次偶然外出中遇见他。威尔有三个对他很好的兄弟，他们扭打在了一块。威尔或许是要把积攒多年的愤怒宣泄出来一般，狠狠地揍着。
威尔被警察抓去，这是兰博教授的出现改变了他的命运。
威尔在mti学院里做清洁工，其实他内心深处也希望自己可以提高个人素养，在这所学院里的高数题，他可以轻而易举的解出，这是他异于常人的天赋。当他却不敢正视自己的天赋，甚至于隐藏。这非于常人的天赋，这或许是上天给他生命的馈赠。
即使他的过去只给了他压抑，给了他不堪，但这个天赋改变了他的一生，也有幸让他碰上西恩心理学教授，了解他的心里路程，成功捕捉心灵脆弱的时刻，打开心扉。
在西恩教授开启他的心扉的过程中，双方都有过质疑，矛盾但威尔的心理历程，西恩的真诚及用心，是他们彼此游戏硬着，他们交谈，谈过去，但威尔始终会巧妙的避开西恩教授的提问，不触碰那曾经的伤口。在人生中的清醒时刻，在悲哀及丧失的阴影之下，人们最接近他们的真我。威尔因恐惧自己爱的人，爱自己的人抛弃他，丧失了女友。
就在这种阴影下，西恩教授抓住时机，反复对他说：'这不是你的错……'最终打开了他的心扉，释放了他积压多年的心灵压抑。()没错，正如希恩教授所说：
'你自由了。'他可以不用在每天去找西恩谈心，更重要的是他的心受的超负荷压力已经释然了，放空了自己的心，他自由了。
我们感觉累了，就放空自己的心。别让自己忍受太多，让自己的心受委屈，兰博教授看出了他的才能，也看中是他的天颖。西恩教授看穿了他的心，这两个人在他的人生中是至关重要的。
之前他即使有整片宇宙，内心也不快乐，现在他的心是快乐的。
将心比心，用心感化，这是最重要的。所有你的过去，都不能定义你是谁，现在的你的选择，才是真实的你，不管内心有多苦涩，要敢于直视自己的心，为自己的以后做正确的选择。
两颗隐忍着伤痛的心，彼此交流，渐渐地趋向最真的那颗心，释怀是给自己的心最好的礼物。
心灵捕手观后感 篇3
下面是范文网小编分享的心灵捕手观后感500字五篇 急需观后感 左右，供大家赏析。
以下是小编给大家整理的关于心灵捕手观后感500字，希望可以帮到大家，下面就跟小编一起来看看
心灵捕手观后感500字:
这是一部让我感动至深的电影。关于天才，关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写，而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工，实则对高等数学的狂热。有一帮社会最底层的难兄难弟，冲动，斗殴，实则是表达对社会的不满。
影片的起伏点在于兰博教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释，并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后，依然放下身段与其交流，用自己的人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情操得到升华，心结也得以解开。
我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想性的影片，久违了这样的片子;是因为被主人公的经历触及，回想起自己的人生低潮期;是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动，追忆起自己是如何走出那段低潮期的。
关于人生，关于真诚。年轻气盛的戴尔，凭着自己的天赋把教授们耍得团团转。从表面上看是这样，其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时，表现出极其真诚的态度，从而教育戴尔与人相处最基本的要素是真诚。爱情亦如是。
心灵捕手观后感500字:
小韦是身世可怜的青年，从小失去双亲，经常受到养父的虐待，以致他对社会和他人极不信任。但是，他在数学和化学方面具有超人的才华，而且远远超过了哈佛大学的高才生。他对自己的出身感到自卑，他不敢正确面对自己的内心情感，他过着一种放荡不羁的生活，而且爱打抱不平，那应该是不愿意看到有人被欺负，就像他不愿意被别人欺负一样。他爱上了一个哈佛的女孩，而当女孩向他示爱的时候，他却不敢接受，因为她是他心中的女神，是完美的，是神圣的。他觉得自己配不上她。他没有意识到自己的才华可以让他过另一种生活，他同样具有优秀的品质，他是一个天才而他却不愿意发挥其所长。他生活在社会的最底层，干着粗重的活，经常打架斗殴。然而，他也交了几个真正的朋友，这些朋友虽然没有他那样的才华，但是却对他真心真意，这是小韦人生中的一大笔财富。他们希望小韦能离开他们所生活的环境，去追寻一种高质量的生活，这才是真正的朋友。
林保教授堪称师长的典范，与历史上一些抹杀学生成就的害怕超越自己的流氓教授形成鲜明对比，他竭尽全力帮助小韦摆脱心理压力投身科学，我认为这是一种难能可贵的品质。
那位心理学家是相当出色的，他能够根据小韦的心理问题给其恰当的指导，最终使他找到了自我认同感，走出了过去陰暗的生活，去追寻自己的事业与爱情。He did a good job!
天生我材必有用，千金散尽还 复来。一个人只有走出心中的陰霾，找到自我认同感，达观自信，才能实现人生的价值，才能到达成功的彼岸
心灵捕手观后感500字:
说起童年，我们会想到打弹珠、捉迷藏、儿童乐园，所有单纯美好的小东西。那是一个笑可以很大声、哭可以很嘹亮的水晶时节。社会的繁杂、人心的险恶，这些漆黑的东西离得好远。而如果你不幸过早的遭遇了，那恐怕是毁灭性的灾难。于是，催生了《心灵捕手》。
影片从麻省理工大学著名教授的一堂活跃的数学课开始，教授得意地给学生们留下了一道引以为荣的数学难题，不料却让一个痞子清洁工解答了。清洁工的名字叫Will，他有着极聪明的头脑和惊人的记忆力，然而由于幼年惨遭父母遗弃，受过坏人的虐待，他有着较为严重的心理问题。
幼年被弃，并且还常遭养父的毒打，这样的童年阴影让will对这个世界默然。长大后更是将自己紧锁在狭隘的自我空间中，不再相信别人，也不再真心付出任何感情。强烈的自卑感充斥着他的每一滴记忆。拒人于千里之外，以为这是保护自己最好的方式，或者说，他根本没有良好的自我意识。
Will需要爱，他应该被关怀，应该被帮助。然而极高的领悟力和过高的敏感性成为了will获得心灵救赎的一道墙。之前的几位心理医生都无能为力。一个试图用人本主义观点的劝说方式，迅速完成干预，结果是欲速则不达;一个企图用催眠探寻will心灵最深层的土地，然而他的不配合让治疗无疾而终;只到sean的出现，是这个资深的心灵捕手解救了这个心灵受创的孤独孩子。
心理动力学的有效利用让治疗有了实质的进展。这种由精神分析学派发展后产生的一种基础于精神分析学观点的理论和技术，让will渐渐脱下了伪装的外壳。更值得一提的是，sean还向will坦露了自己的一些不完美的状况。应该说，这是一项冒险。记得汪老师说，这样的治疗方式是反常态的。但是不得不承认，适度得暴露心理师的一些经历是可能起到推波助澜的效果的。事实上，这也确实获得了will的信任。
而sean提出的所谓的完美主义者的缺陷，让我明白，每个人都不可能完美无暇。我们应该勇敢面对那些碎碎点点，坦然地去接受，而不是纵容它们来干扰我们的生活。我相信，最后的will也是这么理解的。所以他才会去开着兄弟们为他整修的车，去追寻他的真爱。
Sean的治疗方式真的让我大开眼界。他不仅让我充分体会到沉默的力量，沉默塑造了安全感，营造了关怀的另一种方式。而这种类似罗杰斯的沉默关怀所赢来的收获，就是催熟了某些隐藏已久的东西。乘胜追击，沉默之后的爆发有着无法抵御的力量。还记得sean一次又一次地重复着“It’snotyourfault”，步步逼近。终于，彻底冲破了束缚will多年的心灵枷锁。他紧抱着sean，泣不成声。
看这部电影的时候，我正同时在看毕淑敏的《女心理师》。这部小说中有许多地方和《心灵捕手》有着异曲同工之处。有两位来访者，还有女心理师贺顿自己，都有着不可磨灭的黑色童年记忆。他们和will一样，童年的饱受凌厉让他们对某一特定的场合或者事物产生了本能性的抗拒或是畏惧。尤其是贺顿，她在12岁的时候遭到继父的强暴，致使她没有了对爱情的憧憬，只有对*的默然，一副永远冰冷的躯壳。但值得庆幸的是，他们都通过治疗，对那些过往逐渐释怀，坚强迎接新的明天，不再有阴暗与恐惧。
也许，黑暗的童年真的会产生毁灭性的后遗症。但我总相信，这个世界还是个充满爱的地方，只要勇敢地积极面对，幸福，离我们每个人，都不会遥远。
心灵捕手观后感500字:
影片非常清晰的勾画出男主角WILL因从小被父母遗弃成孤儿，后被寄养家庭的养父劣待，辗转于多个寄养家庭所留下的创伤，而形成的性格，心理活动，他的情感，想法，见地和他的人生策略，尽管他是天生的数学天才，很可能是下一世纪的爱因斯坦，但他对自身极度的不接纳，不够好的位置以及对人和世界不相信的态度，使他活在自身极小的设限里，然而，在心理学家SEAN的耐心辅导下，都一一的显露在观众的眼前，一步一步看着他的成长，到最后他从中蜕变而获得自由与重生，勇敢的去追求被他因害怕而拒绝的幸福，相当触动人心，耐人寻味，就像我的心灵也得到了洗涤那般。
我印像很深的那段，SEAN第二次与WILL谈话，坦言自身对他无从下手，但他亲身经历过，感受过，而WILL只是从书中盗听途说而当成自已的观点大谈和下判断等，我感受到SEAN的大爱，包容，宽阔的胸襟，深深的触发了我，做人要慎独慎言，做事要做的通透，有品质。就像老师经常说的真正一步步做过的，自已走通的路，在支持他人时，才使的上力，会有同理心，有生命力，才能真正进入被支持者的心灵，特别是要建立信任感和一个开放，安全的空间给被支持者。
我印像深刻之SEAN对WILL说：看着我的眼睛说：这不是我的错。渐渐的触碰到WILL最深的那份长久以往的自责和否定，和那份过期的恐惧，发生的很多事并不是我们肉眼所看到的那样，我们很多时候只是用我们的过滤镜在看这个世界，每个人来这个世界都有自已的课题和使命，真正的让心灵解放出来，释放那份过期的恐惧，取得那份智慧，真正的做一个自由和谐的人，而心的和谐度改变着自身外在的世界。
我印像很深刻之男主角WILL与女朋友吵架，而WILL看着她的眼睛说出I、DONT、LOVE、YOU后离去的那份果绝，恰恰让我们看到男主角因曾经的创伤出来的破坏力，使我意识到，我走在成长这条路的幸福和幸运，令我更加坚定自已的选择，成长是势在必行，刻不容缓的，愿更多的生命走上真正成长的道路上，走向更幸福，自在，喜悦，随心所欲的人生。
我要像男主角WILL学习勇于让自已去尝试，勇敢的面对自已，如实的接纳自已，勇敢的面对未来。感受到心理辅导的威力和必要性，我渴望成为像SEAN一样的心灵指导师，支持到更多有需要的人，精神的给予是越给越富有的，我也正朝着这个方向努力。
这是一部非常值得推荐一睹的电影，愿有缘的你也看看，相信你有你的收获和触动。
心灵捕手观后感500字:
看了这部片子过后，有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。
首先，感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒.唐。
然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。这时，我看到的是他的寂寞，没有人能够真正了解真实的他，因为他逃避着自己。他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才居然没有爱的勇气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。他一直孤独着。直至西恩引导他：“除非你自己想说……”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了，心灵之门开始慢慢启封。
另外，还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人，平时“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。
当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿!西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。如此完美!
心灵捕手观后感 篇4
一个叫will hunting的孤儿，天生聪明，是数学的天才。
他在斯坦福大学做清洁工，但是他用了几天就解开了其他教授用了几年才解开的问题。所以，教授想让这个孩子进入数学研究领域。但是，will的喝酒，打架，偷窃，自卑又封闭，而且不愿意去做数学研究。will正在放弃自己的天赋。教授请了几个心理医生想让will开始新的生活，但是will拒绝心理医生。
后来找个人心理学教授，他分享自己的故事，他反问will体验过外面的各种世界吗？他反问will真的想去做什么？聪明幽默的will回答不出来这两个问题，并触发will的思考。后来，will找到了自己要去做什么，找到了自己的意愿。心理学教授也走出历史，开始寻找自己新的开始。
意愿真的很重要，每一个人都要寻找自己内心真的向往的医意愿。我愿意，比被逼的重要太多。
心灵捕手观后感 篇5
昨天晚上心理素质培养与训练课上我们**了一部美国影片《心灵捕手》，课上看到还剩不多就结束了，但是一下课，仅剩的那么点残留着，没办法，回去寝室立刻补完。看完了以后，不得不说，这部影片对我有很大的感悟，它没有太多美国大片的商业性质，但是却别出心裁，每个人都能或多或少从里面得到些什么，关于人生观，关于对于成功的观点，关于友情、爱情等等。但是对于我来说，始终最难以忘却的确实故事里面的友情部分。
关于这个“心灵捕手”是谁，网上的评论基本上有两种说法，一种说“心灵捕手”是心理学老师西恩，还有一种说法是心理学老师西恩和开车的那位好友扎克两人。但我的看法是里面有三位“心灵捕手”，心理学老师西恩和开车的那位好友扎克，还有主人公威尔。
西恩对于威尔的影响自然不必说，他是威尔人生的导师，对于威尔爱情观的影响尤其的大，是个亦师亦父亦友的角色是一位“心灵捕手”，他的数句“it’s not your fault”吹散了威尔心中的阴影，打开了威尔心中的明路。
真正让我感触非凡的确实扎克这个人，课上去晚了点，开头我没看，我到的时候就是看到威尔和他的小伙伴们快乐的玩耍~~，威尔的几位兄弟，经常是在一起做坏事，或是到酒吧喝酒、开玩笑等等，在在这中间你看到了浓浓的友情，然后看到打架的时候，威尔一个人冲上去，而扎克他们三个却被没有因为对面人多而撇下威尔逃跑，而是全力挡住对面，防止威尔被群殴，这里的时候我更感觉到了他们4人之间的感情。后来，扎克的两个字使我深受感动。扎克，那个看似对未来对生活不抱期望的人，在工地边用尽可能不在乎的语气说：
“你是我的挚友，别误会我的话。20年后，如果你还住在这里，来我家看电视，和我一起在工地上干活，我就杀了你！我并非出言吓你，而是言出必行！
你有天赋，我们都没有，你不欠自己，你欠我！我明天醒来，即使我依经50岁了，但我仍然必须做这种工作，没关系；你却有个**机会尽展所长，你没胆量去做，简直一派胡言，我若有你的才华，我什么也肯做，那群狐朋狗友也一样，你再留在此地20年就是侮辱我们！每天我开车到你家门接你，我们出去喝酒谈心，的确开心，可知我每天最渴望哪段时刻吗？
就是我下车走向你家门那十秒，渴望着我敲门时你已经离家远去，连一声到别也没有就离开了，我所知不多但我知道我有过这种想法。”电影的最后，当威尔撇下心理的包袱，接受了工作的时候，又收到了好友们送的一辆组装汽车。晚上睡在床上的时候我想了想
，送车只是因为威尔工作了而且过生日这两点原因么，更是打通了威尔一个追回爱情的道路啊。
我认为，还有一个名为will的灵魂捕手。诚然，心理学老师肖恩打开了威尔的心扉，但他没有驱散肖恩对妻子死亡的阴霾吗？故事的最后西恩和威尔相互**，西恩抚平了悲痛，去国外旅行，得到了洗礼，开始了新的人生。
我的身边也有这样能真正为我考虑的朋友，中学里有，大学里也有。他们不光是我们一时的好友，更是一生的挚友，人生的导师，我会一直珍惜他们！
雷锋观后感分享
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会的内容要写些什么更好呢？小编现在向你推荐雷锋观后感分享，还请你收藏本页以便后续阅读。
雷锋观后感(篇1)
自从我看了《雷锋故事》之后，我对雷锋那助人为乐的精神又有了进一步地了解!
有一次，雷锋想回到抚顺的军队。在**年，雷锋看见一个白发苍苍的老妇人，一手拿着拐杖，一手拿着一个大袋子走着。雷锋急忙跑上前去问奶奶要去**。原来奶奶也要去抚顺。她要去看她儿子。一听是和自己同路，雷锋立刻接过大娘的包袱，搀扶着大娘一起上了火车。
下火车后，雷锋带着妻子东去打听，西去打听。找她儿子的房子花了两个多小时。她的儿子拉着雷锋的手，一次又一次地感谢他&&
雷锋所做的好事真是怎么说也说不完!看雷锋故事的时候我都感动不已，然后思考到底是什么让雷锋这样有奉献精神呢?是为了身边的人，为了人民，为了国家。
雷锋的助人为乐精神深深地影响了我们周围的每一个人，也深深地影响了我们的日常生活。
就像有一次，我们的社区在三楼的平台上放了一部电影。第二天早上，我们发现站台上有很多垃圾。碰巧是星期天。只有一个清洁工在打扫。清洁工累得出汗了。小区居民见到这种情况，不约而同带上自家的清洁工具，纷纷跑下来帮助打扫，清洁工的脸上露出了感激的笑容!
我们要继续发扬雷锋助人为乐的精神，多做好事，让我们的世界更加温暖美好！
雷锋观后感(篇2)
寒假里，我有幸读了《雷锋的故事》这一本书，我非常佩服书中的主人公——“雷锋”。他种种感人的事迹深深的刻在我的脑海里。
书中通过采用一个个的小故事的形式向我们叙述了雷锋的感人事迹。虽然那张**很普通，甚至有些琐碎。但连接起来却又那么让人难忘，让人心动。
从抚顺到沈阳。其他同志说，雷锋出差一千里，干得很好。一上火车，他看到列车员很忙，就动手帮列车员，拖地板，擦桌子，擦玻璃，帮旅客到水，帮助妇女抱孩子，给老人找座位，这些事做完，他又拿起随身带的报纸给旅客们念报纸，宣传党的政策，一直到沈阳。
他在沈阳站换车时，发现检票口有一群人被吵闹的人围住。他去看了看。原来，一名带着孩子的中年妇女没有车票，上不了火车。中年妇女非常担心，怀里的孩子还在哭。人越围越多把上车的路都给堵上了。雷锋上前拉住这为大嫂说：
“你没有票，怎么硬要上车呢？”这位大嫂急的满头大解释说：“同志，我不是没有票，我是从山东老家到吉林看亲戚的，不知啥时候把票个钱给弄丢了。
”雷锋听她说名了原因后，二话不说把大嫂领到售票处，用自己的津贴买了一张车票塞给大嫂，说：“快上车吧！车快开了。
”那位宽容在我心大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的。我好把钱给你寄去。
”雷锋笑着答到：“我叫解放军，住在中国。”说完便消失在茫茫人海中，那大嫂上了车后感动的眼泪汪汪。
这些都是很小的生活**，但雷锋的真爱、深情和无私的心深深地反映在我的心里，这是难以忘怀的。
读完这本书，我总觉得在这个现代社会，雷锋精神值得学习吗？回答是肯定的，毛主席亲笔题词——“向雷锋同志学习”全心全意为人民服务，是我们一生的追求。也是我读完《雷锋的故事》之后最深切的感受了。
雷锋的故事已载入史册。他的精神就像一面永远飘扬的旗帜。它引导我，激励我，激励我前进，让我明白做人的意义，学会做人做事。
雷锋观后感(篇3)
最近，我细细品读了《雷锋的故事》这本书。书中的主人公雷锋是个解放军战士。小时候，他的父母就去世了，他成了孤儿。
长大后，他成为了一名优秀的革命战士。读完了他的故事，我的心久久不能平静。雷锋的精神深深地感染了我。
首先是他为人民服务，无私奉献的精神。雷锋“出差一千里，好事做了一火车”。书中，他曾赴安东参加沈阳陆军工程兵团军事运动训练队。
他从抚顺一上车，就帮列车长擦地板，擦玻璃，擦小桌子，给乘客倒水，帮妇女抱孩子，给老人找座位，用大包小包接送乘客。办完这些事，他拿出随身携带的报纸，读给不认识的乘客听，宣传党的政策。一直忙到沈阳。
书中还有一件事我印象也比较深刻。在沈阳换车时，一位妇女丢了车票，非常着急。雷锋给了她车票。那女人很感动，她让雷锋留下他的名字和地址，好让他把钱寄给他。
雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国。”就转身走了。
雷锋就是这样。当他干得好的时候，他从不留名。他关心的是能否给老百姓带来方便，而不是个人名利。他曾在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的，也是这样做的。
其次是雷锋的“钉子”精神。雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学***，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。
我认为问题不在于工作忙，而在于你是否愿意学习。要学***间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”
是啊，对待学习，就应该有这种“钉子”精神。我自认为自己不算太笨，但学***却始终不如人意。读了雷锋叔叔的这些话，我终于明白了我的根源在哪儿了，原来我在学习中，就缺少了雷锋的这股“挤”劲和“钻”劲。
我一定要学***叔叔的这种“钉子”精神，把学***提高上去。
雷锋，这个伟大的革命战士，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺牲了。但是，他的精神永远活在我的心中。我要以雷锋为榜样，努力学习，在今后的学习中不断前进！
雷锋观后感(篇4)
有一个名字，家喻户晓；有一个名字，温暖中国；有一
个名字穿越时空；有一个名字感动天地。这个名字就是——雷锋。
小时候，我对雷锋的认识，大多是建立在家庭教育、学校宣传、社会弘扬雷锋精神的基础上的。所以，了解的不是很深入，也不太多。我只知道，何雷锋是伟大的共产主义战士，是人民子弟兵，是一支永不忘记献身的解放军。
不管是他的“好事做了一火车”的事迹，还默默奉献的“螺丝钉”精神都在我幼小的心灵里留下了不可磨灭的印记，并且这么多年来一直潜移默化地影响着我的心灵和修正着我的行为。
身世和苦难铸就了坚强和不屈。雷锋原名雷正兴，湖南省望城县是他的故乡。苦命的雷锋从小生活在地主的奴役和压迫下，身边的亲人不堪旧社会生活的悲苦相继离世，只留下他在一个本该享受父母慈爱的年纪早早地成为了一个孤儿，只留下他憧憬幸福快乐的童年。
他不屈服，因为他热爱生活、更热爱着那片母亲般亲切的土地。
无论在哪个行业，都要做得出色。虽然他殉职是只有22岁，但他曾当过县里的通讯员、农民、拖拉机工、工人、士兵等。无论在哪个行业，他都做得十分出色。
人穷志不短，年少的雷锋充满了对生活的热情，时时刻刻都以微笑接人。肯吃苦，有志气使得他当时受到很多人的喜爱和赞扬。当时身为县委书记的通讯员的他，得知望城县的团山湖农场要开发，需要人手后，二话不说就第一个报名参加。
因为县委书记喜欢这位勤劳、踏实、能干的通讯员，他不同意让雷锋去团山湖农场。就因为这件事，雷锋接连写了六份申请。也许县委书记看到了孩子的坚持，最终同意了雷锋的要求。
雷锋无论干什么工作都十分勤奋并且充满热情。他的老工友这样评价他：“雷锋热爱生活、热爱生活的每一秒钟”、“雷锋平凡而质朴，感恩而执着”。
虽然是一名普通的战士,心中却装着整个祖国。年轻人雷锋报名参军，成为光荣的共和国战士。分配到辽宁省抚顺市交通运输公司，他工作很努力。靠着以前的拖拉机驾驶技术，他很快就可以胜任运输卡车的驾驶，于是他开车上路。
也许它经历了新旧社会的双重天堂，也许它经历了太多的苦难和压迫。雷锋在部队深切感受到了社会主义的温暖、力量和人活着就是为了让别人活得更好的希望。他从不忘记感恩。他认为回馈是理所当然的。他不需要任何理由或赞扬。
他有一句话特别令我感动：“解放后我有了家，我的母亲就是党”。尽管当兵每个月的紧贴只有6元钱，但是当听说其他地方的老百姓受灾，生活在水深火热之中时，他毅然决然地拿出了积攒已久的200元，分别给灾区的人民寄去支援他们。
200元现在可能不算可观，但在那个时代，除了每月的开支，雷锋需要积累多少年！从中我们可以看到雷锋的精神，真善美的体现，无私奉献。
善于钻、善于挤的螺丝钉精神。当雷锋跟随领导一起去视察时，那位领导说过这样一句话，一句改变了雷锋一生，也影响了整个时代的话：“尤其是在当今这个物质极度匮乏的年代，做人要像螺丝钉一样善于钻，善于挤”。
之后，雷锋一直身体力行来践行这句话。雷锋以高度的责任感和主人翁精神，在全国各地做了好事。在连队。
他帮战友缝被子，帮兄弟洗衣服；外出出差，好事做了一火车；行军百里，碰到谁希需要帮助，他都从来不推脱。
年轻的雷锋虽然早早离开了我们，但他永远活在我们心中，他的精神永远影响着祖国。不，雷锋不只属于中国，更属于世界。他的无私奉献，他的真善美，他的勤奋热情，他的高度责任感，他的主人翁精神，他的平凡朴素，他的感恩和坚持，更重要的是，他对生命的热爱值得我们终生学习。
雷锋同志是一个不面对火药烟雾的普通战士。然而，通过自己的努力，他已成为时代的精神坐标、社会的楷模和标杆、历史的鲜红色彩和永不褪色的精神旗帜。它总是值得学习的。
雷锋观后感(篇5)
有一个人从小就是孤儿，受了很多苦。有一个军人很重视别人的利益，但他很节俭，总是在最困难的地方战斗。有一个英雄，他工作到生命的最后一刻，这个人就是雷锋。
雷锋，一个家喻户晓的名字。他朴素、憨厚，为人老实，他助人为乐的事迹伴着风儿飘向祖国的大江南北，飘遍神州大地的每一个角落，飘进亿万华夏儿女的心中。今天，我怀着无比崇敬的心情再次拜读了《雷锋的日记》这本书。
书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述，让我颇有感触。
他的童年是痛苦的，他的家人相继去世，留下他一个人。当他长大后，他的热情感染了每个人。雷锋大叔的人生坎坷，但在人生意义的转折点上，他毅然选择了正义、真理和共产主义。雷锋热爱党和祖国，坚持学习马列主义、毛泽东思想，努力改造世界观。
我认为他一生中最突出的是对共产主义的坚定信念，即全心全意、自觉为人民服务，不伤害他人、不造福自己的精神。
书中，我处处都能看到雷锋同志的节俭精神：在出差时，带的是硬硬的馒头；打球出了一身的汗，却连一瓶汽水也舍不得买；还有雷锋的那双袜子，缝了又缝，补了又补，补丁一层一层，却怎么也不舍得买一双袜子，战友王大力送了他一双，他却舍不得穿，把新袜子包起来，继续穿着那双满是补丁的袜子。和士兵们打完篮球后，他们汗流浃背。很多人去买苏打水喝，但他拿汽水壶喝凉开水。
他说：“喝白开水一样解渴。”是他小气吗？
不是，他是在节约每一分钱，把节约的钱用来帮助有困难的人。只要人民需要他，雷锋是“一掷千金”的，听说战友王大力的妈妈生病了，又赶上洪水，便以王大力的身份寄去了20元钱；发了大水，他把自己辛辛苦苦攒的钱毫不犹豫地全部寄出去，足足有一百多元，当人们看到他那补满补丁的袜子时，老团长发出了这样的感叹：“捐出一百元钱的同志却穿着这样的袜子呀！
大家都很乐观，这不是100元和一双布满补丁的袜子，而是一个同志对祖国和人民的热爱！”
雷锋叔叔的许多事迹感动了我：他帮助了别人，献身于崇高的事业。一次，某地发生**，他当场捐款200元，并迅速赶往受灾现场慰问当地受灾群众。
他走到哪儿，好事就做到哪儿。修坝时，我们总能看到他在泥泞中来回穿梭；道路坍塌时，我们总能听到他有力的脚步声。在火车上，一位旅客不舒服。
雷锋让座给他端茶和水，但他坐在冰冷的地面上。他去医院看病的路上，却遇到风雨中一位老人带着孙子去探亲，就背起小孩和那位老人一起去，把他们送到亲人家后，水都没有喝上一口，又转身钻入了茫茫大雨中……不幸的是，在一次运送任务时雷锋叔叔不幸被一根大木桩击中为祖国献出了自己年轻的生命，年仅二十二岁。
读着读着，我不禁唱起了“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，原作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒……”让我们像雷锋叔叔那样，做一些平常的小事。因为在别人感到快乐的同时自己也会感到快乐。让世界充满关怀，世界才会更美好。
我们当代的青少年更要学习雷锋叔叔那种“螺丝钉”的精神，在学习上我们要一步一个脚印，扎实掌握好基础知识不可操之过急。遇到困难或不懂的难题时更要像“钉子”一样钻懂、钻透。让我们赶紧行动起来吧！
为自己开拓一片美好的明天！
雷锋的故事6（读书笔记）
摘抄“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”
“人民有困难，就是我的困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任，我是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。”
雷锋的穿着实在是太简朴了。一双袜子还是在县委当公务员时张书记送的，已经穿好几年了。从湖南穿到江宁，从地方穿到部队，补了又补。
有一次，一个士兵一位是垃圾，就把它扔掉了。结果，雷锋又把它捡起来洗了。自己的袜子舍不得丢还不说，雷锋还捡别人的袜子穿。直到实在不能穿了，他把袜子洗干净，当了汽车抹布。
读后感：
雷锋的节约几乎成了“小气”，不过，雷锋是对自己小气，就连一双袜子也舍不得买。而对人民却很“大方”，家乡遭受了水灾，雷锋毫不犹豫，将积攒了几年的津贴，全部寄给了灾区。有人称他是“傻子”，他表示愿意永远做这样的“傻子”。
今天，我们的生活条件好多了，但这种“小气”和“傻子”的精神，仍然是需要发扬光大的。
读书笔记雷锋的故事7
摘抄：“不经风雨，长不成大树”
“不受百炼，难以成钢”
“迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。”
“生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的。”
... 前面没有路。碗口只有一个大石堆。前面有高大的芦苇草和杂树。有茂密的芦苇草和杂树。中间只有一条很窄的路，连车都过不了，更别说车了。
“困难摆在面前，但任务必须完成”，雷锋请来老乡在前面作向导。汽车在瓦砾中缓缓向前撞去，迎着芦苇和杂树。汽车在浅水中克服了困难，把叉子浸在了后面。
读后感：
雷锋凭借过硬的技术和奉献精神，在两年内安全行驶了2万多公里，从未发生过事故。他告诉我们，做任何事，不仅要有艰苦奋斗的精神，还要有丰富的知识和高超的技术。从现在起，就要像雷锋同志那样，努力学习，不断积累，练就过硬的本领。
读书笔记雷锋的故事8
摘抄“我要牢记这样的话：永远愉快地多给别人，少从别人那里拿取。这样共产主义精神，我要在一切实际行动中贯彻。”
雷锋就像冬天的火。他总是用自己的真情去影响其他士兵，帮助他们摆脱束缚，一起前进。他总是用自己对战士无微不至的关心，让战士们过得舒服些，让他们感觉到部队大家庭的爱。
“今天，我听说战友佟占佩说：没有日记本了，手中无钱买，我立即把自己一本最新的日记本送给他。这仅仅是一点小意思。我愿意把自己所有的东西，包括生命献给党和人民。”
读后感：
雷锋同志充满了对人民的爱，对同志的爱，他时刻关心着周围的战士，用他一颗火热的心去帮助别人，哪怕是细小的关心和帮助，同志们都感到部队大家庭的温暖。新战士在他的帮助下进步很快，老战士在他的帮助下变得更加坚强。我们一定要记住：
“永远愉快地多给别人，少从别人那里那取”
读书笔记雷锋的故事9
“认识了缺点就等于改正了一半，改正了缺点就是进步。”
“我们要永远保持谦虚谨慎的态度，树立不断革命的思想。’
“多做日常细小平凡的工作，少说漂亮话。因此，我经常在日常生活中打扫厕所，捡粪便，养成热爱工作的习惯。我总是做得多说话少。我乘火车时，给旅客倒水，扫车厢，擦玻璃，让别人多得些方便，自己幸苦一点，这是我感到最愉快的。
”读后感：
雷锋同志是一个普通的战士。他在平凡的生活中做了许多平凡的事。就是这些平凡的小事，却体现出了伟大的精神。
雷锋同志外出，好事做一路，他处处想着人民群众，唯独没有想他自己。他对自己的要求很严格，总是保持谦虚谨慎的态度。我们要学习他处处为别人着想的精神，不管事情大小，只要是对别人有利的事，就要去做，要不懈地坚持，做一辈子好事。
读书笔记雷锋的故事10
摘抄“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。’
“过去当牛马，今天做主人。参加代表会，讨论大事情。人民有权利，选举自己人。掌握刀把子，**对敌人。衷心拥护党，革命永继承。哪怕进刀山，永远不变心。”
读后感：
我用了大半学期的时间读完了“雷锋的故事”，雷锋作为一个鲜活是人物站在我们面前，透过雷锋的言行，展示了雷锋的精神。雷锋精神是我们的精神是粮。它给了我们一个真正的精神家园。
雷锋的故事太多了，每一个故事都会让你感动。今后，我还要重读“雷锋的故事”。雷锋离开了我们，向我们道别，但他的精神仍然留在这个世界上。
记住雷锋，最好的办法就是让雷锋精神的旗帜更好地在我们的社会和每个人的心中飘扬。
伟大的共产主义战士—雷锋
雷锋，一个普通人的名字，也是全世界人民都熟悉的名字。人们之所以缅怀他，向他学习，是因为一个平凡的人一生中做过许多平凡的事情，却表现出高尚的情操和伟大的精神。
雷锋出身贫苦，儿童时代在九死一生的火坑中挣扎，他从小心中就藏着对党和人民的爱、对社会的爱。这种爱转化为无私奉献，使他在任何工作中都能尽责，随时为他人着想。他对自己要求很严，对同志对人民像春天般的温暖。
他平时连一双袜子都舍不得买，可他能将所有的积蓄毫不犹豫寄往灾区。他在出差途中，帮助列车员打扫车厢，照顾老人孕妇。他一句话帮助战士们烧脚、捡水泡，雷锋到处起螺丝钉的作用。
在雷锋离开我们的日子里，在雷锋精神的鼓舞下，无数的雷锋出现在我们的社会和身边，留下了一系列感人的故事。雷锋精神化**，湿润我们每一个人的心灵。让这种爱给人类带来福音，带来希望。
雷锋精神，永存！
雷锋观后感(篇6)
《永恒的丰碑-雷锋日记和雷锋故事集》读后感
***x学校xx班***
在我看来，雷锋叔叔是一位伟大的英雄。他愿意帮助别人。他首先想到的是别人，把自己的利益放在最后。但这位伟大的英雄在22岁时英年早逝，真是遗憾。
为了更深刻的了解雷锋叔叔的感人事迹，我认真的阅读了《永恒的丰碑-雷锋日记和雷锋故事集》。他的一生是伟大的、光荣的，在他短暂的生命里，在不断的付出自己的一切去帮助别人，从未抱怨。
雷锋叔叔是个军人。他参军是受中国人民解放军的影响。当年的中国人民解放军有着铁的纪律，无论走到哪里，都是对老百姓嘘寒问暖，帮助百姓，从不拿群众一针一线。这些都被年轻的雷锋叔叔看在眼里。
处于对部队的向往，雷锋叔叔再三恳求首长，坚决当兵，但是由于当时的雷锋叔叔岁数小，不能参军。当局长知道雷锋叔叔悲惨的生活经历后，给了雷锋叔叔一支笔，鼓励他努力学习。1959年，在新的征兵工作中，雷锋叔叔由于多年的优异表现和不断的恳求，终于入伍了
在部队的大家庭里，雷锋大叔不断发扬乐于助人的优良品质。视自己的战友为亲兄弟，无怨无悔的付出着。但不幸的事，雷锋叔叔在入伍的第三年遭遇了不幸。
1962年8月15日上午8点，天空下了一场小雨。雷锋叔叔和他的同志们开车到工地。再回来的路上，由于泥水比较多，车身很脏。为了及时清除车上的泥浆，两人又去洗车，就在经过一条狭窄的过道时，雷锋叔叔下车只会战友倒车，这时意外发生了，车身碰到了一个方木杆子，杆子倒下，砸中了雷锋叔叔的头部，雷锋叔叔当场昏倒，后紧急送往医院，但最后还是经抢救无效去世，享年22岁。
雷锋叔叔是中国劳动人民的儿子，是中国最好的共产党员。他用短短的22年向人们展示了伟大的精神。无论在哪个时代，这种乐于助人的精神最值得学习。雷锋叔叔的光辉形象也永远留在我们心中。我们要向雷锋叔叔致敬！作为当代青年，我们要牢记雷锋精神，弘扬雷锋精神！
x年级:xx
雷锋观后感(篇7)
今天，老师给了我一本名叫？雷锋的故事？的书。
我想，这本书有什么好看的？不就是写雷锋喜欢做好事，乐于助人嘛，我早就看过写雷锋好事的书了，没有什么新奇的。不过呢，现在我正好有空，反正闲着也是闲着，我就随手拿起这本书漫不经心地看了起来。
不知不觉，我走进了雷锋的世界。这本书像磁铁一样吸引了我的注意。我不得不一口气读完。
这本书详细讲述了雷锋是如何从一个贫穷的孤儿一步步成长为革命军人，从一个普通的穷人成长为一个为人，并成为人类真善美的化身。他并没有做什么惊天地，泣鬼神的伟业，也没有攻克什么尖端的科学技术难关。他只是在一个个平凡而普通的学习、工作岗位上勤勤恳恳地做人、做事，这让他短暂的一生散发出金子般夺目的光彩。
这不得不佩服，令人钦佩，人们的心被强烈震撼！这个故事让我懂得了生命的意义。
其实，人最大的敌人就是自己，每个人都会有贪图享乐、虚荣自私的弱点，而雷锋正是这些弱点的客服，才从平凡升华为伟大。他每天都会去思考怎样才能把事情做到更好，怎样去关心帮助周围有需要的人，自己那里做得不好要注意改正。雷锋在日记里写道：
“螺丝钉要经常清洗和保养，才不会。人们的思想也是如此。只有经常检查，才不会出错。”
现在，我回想一下自己很多事都让人脸红。
比如在生活上：我就喜欢去外面买好吃的，明明妈妈已经做好了饭菜，还闹着要妈妈买这买那，多浪费。而雷锋的部队也不愿意在春节吃一斤苹果，而是把苹果送给生病的战友。
在学习上：我把雷锋用于学***子精神用错了位置，把它放在了玩上，拼命地挤出时间，钻出时间来玩，哪怕是玩一个小玩具也好，现在想想真是不应该。雷锋抓住每一分每秒学习。诗歌和日记也写得很好。他就是这样写的，也是这样做的。
在劳动上，我也是怕苦怕累，做一点事我就觉得好累啊！可是雷锋不管是在单位上、部队里还是出差在外，不管有多脏，有多累，什么重活、脏活、累活都抢着干。帮助有困难的人，不计较个人得失。
正如他在日记中所写的那样，我们要把别人的困难当作自己的困难，把同志的幸福当作自己的幸福。
我很庆幸能读到一本这么好的书，我要好好地珍藏它，把它放在床头，让它成为我最好的朋友；把它当一面镜子，照照自己身上的缺点，提醒自己改正；让它不断地鼓励我，鞭策我更上一层楼。
雷锋观后感(篇8)
弘扬培育民族精神
雷锋，是一个乐于助人的好战士。他的名字早就耳熟能详了。暑假里，我在书店看到一本书——《雷锋的故事》，便央求妈妈买了下来，回到家我立刻迫不及待地读起来。
雷锋是个不幸的孩子。他三岁时，他父亲去世了。不久之后，他的母亲也自杀了。雷锋的童年很悲惨。但雷锋也是个倔强的孩子，他在苦难中变得更加坚强。
雷锋长大以后，一心为国。虽然他身体很弱，但再苦再累的活他都争着去做。雷锋不顾自己，一心为着他人，牺牲时，才二十几岁，正因为他生前帮助过许多人，所以，许多人都为他伤心。
看到这里，我的眼睛闪烁着泪水，但怎么也流不下来。雷锋的精神深深地打动了我。虽然表面上什么都没有，但我暗地里决心要好好学习，做一个雷锋那样的好孩子。
读完《雷锋的故事》这本书后，向雷锋叔叔学习的信念，已经在我心中牢牢地生了根：我要向雷锋叔叔学习，学习他那种为国、为人民无私奉献的精神。
雷锋观后感(篇9)
[雷锋的故事读后感]雷锋，这个响亮的名字，我们家喻户晓，人人皆知.从我们爷爷奶奶那一代就有了雷锋的光明事迹，为此，毛主席把3月5日定为学***日.为什么雷锋会这么有名呢?
因为雷锋为国家做了很多好事，愿意帮助别人。正因为如此，我们许多人都向雷锋学习。为了更好地了解雷锋，我特地在暑假里读了雷锋的故事
这本书特别地感人，写的都是雷锋做的好事.有雷锋帮老大娘买火车票，有雷锋冒雨送小孩子回家，还有雷锋帮火车上的人做事，一帮就是一火车上的人.其中最感人的就是初飞的小鹰.
有那么一件事让我感动，一天，雷锋在机关工作的时候，张书记的爱人请雷锋帮她的孩子买一顶帽子，当时多给了雷锋五元钱，雷锋买完帽子后，又把钱还给了张书记的爱人.其实，当时根本没有人看见，雷锋可以把钱占为已有.可是，他却把钱又还给了张书记的爱人，得到了张书记爱人的好评.
可见，雷锋是多么的诚实.雷锋的精神应该继续发扬下去，当今社会，我提议，我们所有人都来读雷锋的故事，学雷锋的精神，做雷锋这样的人，这样我们的社会会更加文明，更美好.我以后也后学***的精神，多帮助同学，在外面多帮助别人，做一个乐于助人的好少年.
关键词：读后感
雷锋观后感(篇10)
读《雷锋的故事》有感
读《雷锋的故事》有感_读后感范文
这个寒假我读了一本书《雷锋的故事》。这本书介绍了雷锋叔叔的成长过程和他帮助他人、无私、全心全意为人民服务的感人事迹。
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭。社会的剥削和压迫摧毁了他的家庭。六岁时，他成了伦的孤儿。解放后，党把他从虎口上救出来，送他去读书当兵，逐渐成为共产主义战士。在一次意外中，他不幸因公殉职，终年二十二岁，在如此短暂的一生，他却默默无闻地为人们做了数不尽的好事，真不愧是人们的优秀勤务兵。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话也就是由此而来。
每当读到雷锋叔叔的所作所为时，我情不自禁感到非常的惭愧，我们和雷锋比起来我们的生活真是太幸福、太美满了，可心灵却差多了。公共汽车上让坐的人少了，见义勇为的人少了，助人为乐的人少了，不怕苦不怕累的人少了，马路上扶盲人过马路的人少了，处处为自己着想的人多了……难道这个社会真的在不断的后退吗？
读完这本书，我对自己的行为有了深刻的反思，总是提醒自己在接受别人的关心的同时也要关心别人。到处都有需要帮助的人。我想：如果我们大家都能像雷锋一样善良、诚实、乐于助人，我们的生活就会更好、更和谐。
雷锋观后感(篇11)
雷锋是个好人。
他遇到困难时总是第一个站出来帮忙。当老人迷路时，他看着老人头上的地址一步一步的送老人回家；当小孩掉到河里的时候，他奋不顾身的跳入河水中去救小孩；当大妈在背着麻袋晕倒时，他摘下头上的五星帽，去取来河水一边喂着她喝水，一边拍打着她帮她叫醒。所以我们说他是乐于助人的。
雷锋是个好人。
当他遇到困难时，他没有气馁，也没有放弃，仍然微笑着，半夜里偷偷地试着。在别人需要他时，他也是积极向上的努力。还记得他曾经说过：
“每个人都会有别人需要你的时候，就像一颗钉子总会有机器需要的。”所以我们说他是乐观、积极向上的。
雷锋是个好人。他的生活十分简朴，他的袜子都破了很多的洞，他都舍不得扔，他的袜子都快被补不成靴子了；当他去领军服的时候，为了给军家省钱，只领了一套军服，他的队友都向他学习，也都只拿了一套衣服，所以说雷锋是节俭的人，是一个对自己苛刻的人。
雷锋是个好人。他的善良是多方面的和持久的。是他告诉我们一生都要微笑。是他让我们一生都要积极。是他告诉我们不要放弃我们所有的生命。是他告诉我们要做一辈子的好人。
学***的精髓是什么？是一辈子做一个好人。在现在的世界向雷锋一样的人逐渐减少，独生子女越来越多，它们的自尊心太强，一遇到困难就放弃，但是看完《青春雷锋》这部电影以后，它们也一定会用微笑面对生活，用勇气击破困难，用实力来战胜困难，做一个一辈子的好人。
我相信，这样的好人永远是社会、国家和世界的需要！
雷锋是个好人。我们应该向他学习做一个好人。
