关于学习的广播稿十四篇。
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关于学习的广播稿(篇1)
学习雷锋广播稿
尊敬的广大听众，大家好！今天，我想跟大家分享一篇关于雷锋的广播稿，希望能够引起大家的共鸣，让我们一起学习雷锋，传承他的精神。
雷锋，是一位伟大的人民子弟，他用自己的实际行动，彰显了共产主义道德的真谛。他在生活中体现的倡导艰苦朴素、无私奉献、积极向上、为人民服务的思想和精神，赢得了亿万人民的敬仰和爱戴，成为了全国人民心中的楷模和信仰。
雷锋的首要特征是勤奋。每天早上他总是先为集体打扫卫生，观察周围的环境，找出需要维护的地方，尽心尽力地维修，保障周围环境的整洁和卫生。上工后，他十分勤奋，工作十分刻苦，对待工作兢兢业业，从不推诿、从不偷懒。在他的生命中，每一分钟都是珍贵的，在每一个能够为人民服务的机会，他总是工作得那么刻苦，以至于疲乏以后，还能忍耐着继续工作。这就是雷锋的勤奋精神，我们应该向他学习。
雷锋的第二个特征是自我牺牲。归纳起来，这个特征主要包括三个方面。第一个方面是精神上的自我牺牲，每次他都会把别人放在自己之上，看到自己的同事或周围群众遇到麻烦或困难，他总是第一时间递出援手，毫不犹豫地放弃自己过去或将来的美好生活，付出宝贵的时间和精力。第二个方面是献身于国家和人民。有大量的证据表明雷锋对于祖国和人民无尽的热爱，他把自己的一切奉献给祖国和人民，总是把国家和人民的利益放在最高位置，全心全力地为他们服务。第三个方面，是生命上的牺牲精神。雷锋在刚参加工作的时候，就在209厂献出了他的宝贵生命，他无私奉献的精神，让我们永远铭记在心。
雷锋的第三个特征是自我革新。雷锋一直坚持“改造自己，奉献人民”的原则。他忠实地用生命诠释着自我革新的精神，并在实际行动中坚持理想和信念，并继续学习和提高自己，变得更加优秀。从一个普通的农村青年，到成为全国著名的英雄模范，他不断地充实自己的知识储备，在实践中不断发挥他的才能和潜力，展现了自己的非凡魅力。这就是雷锋的自我革新精神，也是我们应该效仿的一个方面。
最后，让我们一起来学习雷锋，传承他的精神。一起，勤奋努力，刻苦工作，像雷锋一样，做一个勤奋、积极向上的人；一起，牺牲自我的大爱之眼，像雷锋一样，用自己的行动诠释无私奉献的精神；一起，坚持自我革新，像雷锋一样，不断地学习和自我提高。让我们一起，共同努力，向着更好的明天努力前进！谢谢大家。
以上就是我对"学习雷锋广播稿"的分享，希望能够给大家带来启示和帮助。
关于学习的广播稿(篇2)
开阳职业技术学校2016年3月23日
弘扬雷锋精神
三月是万物复苏的美好季节，也是开阳县职业技术学校“学习雷锋，树新风，青春志愿中国梦”的活动月。学习雷锋作为德育工作的重要组成部分，在开阳职业学校已持续多年，取得了良好的效果。
3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词53周年的纪念日。五十三年来，全国各地积极开展学习雷锋、弘扬雷锋精神的活动，成为中华民族可持续发展的需要。
三月初，学校团委制定了学雷锋活动方案，确定3月1日——31日为“学雷锋”活动月，并策划“学雷锋”系列活动。
新学期的第一次升国旗仪式上，学生在国旗下的讲话向全体学生发出倡议：希望全校学生都积极参与学雷锋活动，号召同学们在班级里，校园里，生活中都能从小事做起，发扬雷锋精神，使雷锋精神在树尔湾小学发扬光大。
3月5日学校党支部书记席德军、德育副校长刘启、团委书记赵国敏组织学校志愿者协会的同学们对校内外进行“学雷锋”大清洁活动。校园内外一派欣欣向荣的景象。同学们有的扫，有的捡拾果皮、纸屑、烟头，有的清理小广告牌、垃圾桶等公共设施，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。
通过开展活动，让“雷锋精神”这颗种子，深深地埋在同学们的心中，让它生根发芽，茁壮成长。同时，在劳动中享受快乐，在劳动中锻炼自己，让“雷锋”永远年轻。
报：开阳县职业技术学校
编辑：赵国敏
关于学习的广播稿(篇3)
学习习惯广播稿篇一
老师们,同学们:
早上好!
习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动.习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量.对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关.而在信心,意志,习惯,兴趣,性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置.
良好的学习习惯的形成,至少有三个方面的好处:
1,可以通过生物钟,条件反射自动使你自觉地去做应该做的事.如果不是靠习惯,许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱,造成心烦意乱.
2,可以发挥下意识的作用.一般人都有这样的体验:吃完早饭准备上学,刚一走近自行车便随手掏出钥匙,接着打开车锁,然后朝着学校的方向前进.这些动作几乎连想都没有去想.同样道理,一个具有良好学习习惯的人,他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事,使之在不知不觉中,事情做得轻轻松松,有条有理.
3,可以调动潜意识为学习服务.潜意识的作用非常大,一些科学家,文学家,艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感,都是因为他的潜意识与外界剌激,与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系.1865年,德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡,梦中揭示了苯的分子结构之迷.1869年,俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的.
那么,我们应该养成怎样的良好学习习惯呢
1.要养成一心向学的习惯
一心向学的习惯,是所有学习习惯中最重要的习惯.这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成对知识进行过滤,加工,再造的法宝.同时,你会感到生活到处都有乐趣.
2.要养成专心致志的学习习惯
专心致志的学习习惯,是学子必须养成的起码的学习习惯.如果象小猫钓鱼那样不专心致志,学习是没有效率的,甚至一无所获.
3.严格执行学习计划定时定量的学习习惯
严格执行学习计划定时定量的学习习惯,是实现目标,克敌制胜的法宝.谁能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,谁就能无往而不胜.
4.要养成认真思考的学习习惯
认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现,发明和创造能力.
5.要养成讲究学习卫生的习惯
有的同学学习时歪着身体,有的伏在桌面上看书,这些坏习惯既不卫生,又会影响学习的效率.
同学们,习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量.希望同学们能养成良好的学习习惯,提高各方面的素质.
我的讲话完了!谢谢大家!
学习习惯广播稿篇二
甲：亲爱的同学们，大家好!红领巾广播又和你见面了。
乙：这一期红领巾广播由我们五6中队为大家主持，欢迎你的收听与收看。
甲：我是丁曙彦
乙：我是刘梦群
甲：夏去秋来，秋去冬来。转眼之间，一个学期匆匆而过。
乙：我们在老师的带领下，与伙伴们携手走过了一百多个日子。
甲：我们一路汗水，一路芬芳
乙：我们一路泪滴，一路歌声。
甲：终于，期末考试即将和我们约会。
乙：我们又将接受一次人之初的考验。
合：同学们，你们准备好了吗?关于学习的广播稿甲：本期红领巾广播的主题是《学习经验大家谈》
乙：其实，虽然我们学习比较努力，但是学习效果还不够理想，所以说，我们还无法提供比较成熟的学习经验，我们只有一点属于自己的学习心得体会。
甲：今天，我们借助“红领巾广播”这个平台，和你们一起来分享这些学习心得体会，权当抛砖引玉。
乙：但愿对你们平时的学习有所启发，让你们的期末复习有所得益。
甲：接下来，有8位同学要和你们依次见面，他们每人都会带上8个字，又会对这8个字作出简单的说明和解释，供大家品味和参考。
学生a：我是，我给大家带来的八个字是：明确目的，端正态度。同学们，你是否认真想过这样一个问题：“你每天到学校里来干什么?”也许你会说：“上学校来学习呀!谁不知道哇?这样的问题太幼稚、太弱智!”那么，你每天学习了吗?学了什么?学了多少?学懂了没有?学扎实了没有?应该说，大部分同学真正懂得来学校是为了学习，他们是一节节地上课，一次次地思考，一次回回地作业，有条不紊;学习，活动，工作，有滋有味。
可是有一些同学呢?似乎每天来学校就是上六节课，做一次广播操和两次眼保健操，再加吃一顿午饭，在他们心里，老师太严，太凶，他们不乐意听老师的课，不乐意“给”老师写作业，埋怨和愤怒充斥他们的内心。于是他们是稀里糊涂上学，又稀里糊涂回家，就这样得过且过。唉，太可怕了!真心奉劝这些同学，希望你真正认识到，我们今天上学是为了追求知识，今天追求知识是为了明天人生更精彩。端正你的态度，像模像样地学习吧!记住，态度决定一切，正确的学习态度为你的成功学习奠定坚实的基础。
学生b：我是。我送给大家的八个字是：认真预习，准备充分。课前预习是整个学习过程的第一步，也是至关重要的一个学习环节，是我们必做的功课，不可忽略，不可马虎。通过预习，初步了解课上即将学习的内容，然后带着问题走进课堂，让自己的课堂学习有目的，有重点，在轻松自如的情境之中争取预期的效果。一般情况下，每个老师都会布置预习题目，那么，你的预习就有了明确的内容和要求，你就应该按部就班、有的放矢地完成预习。
有时候可能老师没有布置具体的预习内容，只是笼统地告诉大家要进行预习，那么你又该做些什么呢?这时你就该想想老师平时的预习要求，也就是说，我们要掌握预习的方法和技巧，有了方法，你就有事情可做。另外，预习不仅仅是读书，认真的预习一定会在书上留下痕迹。同学们，我们学生进行课前预习好比解放军叔叔上战场打仗，我们一定不能打无准备之战，我们要学会摩拳擦掌，学会胸有成竹，这样，我们就可以带着自信走进课堂，在课堂上游刃有余，驾轻就熟，做课堂上的主人。
学生c：我是。我送给大家的八个字是：专心听讲，当堂掌握。同学们，相同数量的课，相同的老师教，相同的作业练习，为什么最后的考试成绩天差地别呢?这里边有很多原因，其中有一个核心的原因，那就是不同的人上课效果大不同 ，会听课的人一心一意，专心致志，聚精会神，全神贯注。他边听，边看，边思考，边记录。老师读课文，他就看课本;老师写板书，他就看黑板;老师放课件，他就看屏幕;老师看学生，他就看老师。
他坚持做到每时每刻各种感官总动员，可谓是心到、眼到、口到、手到，不错过老师和同学的每一句话，不错过黑板和屏幕上的每一个字，把整堂课的学习内容、学习重点和学习难点尽收眼底，把知识要点、学习方法、能力拓展尽收囊中，这样的学生就是会学习的学生，他做到了专心听讲，当堂掌握。试想，他还需要课后加班加点地补习吗?不用了，因为他课上听得专心，作业就做得正确，考试自然也就理想，这就是良性循环，一旦学习进入良性循环，那一定是学得轻松、愉快、优秀;相反，就会形成恶性循环，让你身处无休无止的作业之中，无法自拔，痛苦不堪。
学生d：我是。我送给大家的八个字是：独立作业，及时订正。作业是巩固知识的手段与途径，作业的形式多种多样，无论哪种，关键词都是“质量”两个字，作业的质量直接影响到你的学习效果，并通过考试成绩的形式表现出来。作业质量包括三个方面：一是作业速度，二十作业准度，三是作业效度。
作业速度是指单位时间里完成的作业量，我们要追求作业速度最快化，用最少的时间做最多的作业。作业准度是指作业的正确率，我们要追求作业准度的最高化，也就是不轻易出错。作业效度是指通过作业而掌握知识的程度，我们要追求作业效度的最大化，努力让陛下写出的文字、数字和字母转化为知识，并存入大脑之中。速度、准度和效度是作业的三大特性，它们是相辅相成的。鉴于作业的三大特性，我们必须做到独立作业，而且及时做好订正工作，在作业的实践过程中获取最直接的、最真实的知识，抄袭作业只会让你一知半解，似懂非懂。
学生e：我是。我送给大家的八个字是：主动复习，温故知新。同学们，一节课才短短40分钟，课堂上的学习时间非常有限，你如果你想牢固掌握所学的知识，往往需要经过一个反复的过程，这个过程就是就叫做复习，复习是课堂学习的延伸。
因为每个人的课堂学习效率是不相同的，所以它们课后复习的内容、形式和时间也是不相同的但无论是谁，复习工作都必须天天进行，写完家庭作业后，静下心来想一想：今天各门功课都教了什么?哪些需要读读背背的?哪些需要写写算算的?哪些需要做做想想的?通过回忆、整理和加工，在复习旧知识的同时拓展新知识，正如大教育家孔子所说：“温故而知新，可以为师矣。”其实，每天的家庭作业本身就是一种很好的的复习形式，就是一个很具体的复习过程，遗憾的是有一些同学不明白这个道理，对每天的家庭作业马虎了事，甚至干脆不写。我们但愿从今天起，这样的同学越来越少，学会主动复习，温故知新。
学生f：我是。我送给大家的八个字是：用心考试，查漏补缺。绝大部分同学都害怕考试，怕考砸了，怕被老师批评，怕挨家长的责骂。你可知道，老师为什么要组织学生考试呢?考试的目的是查漏补缺，通过考试，比较全面地检查学生在某个阶段里的学习情况，发现哪些学生在哪些方面还存在知识缺陷或能力缺陷，从而及时地进行补课，避免问题堆积成山而导致不可收拾。所以说，考试是一种非常积极的学习活动，我们每个人都要勇敢面对，热情参与，把考试看做一件严肃的事情，考前认真复习，考中全力以赴，考后深刻反思，让自己在一次又一次的考试中不断进步，不断成长。
学生g：我是。我送给大家的八个字是：珍惜时间，讲究方法。同学们，你觉得学习累吗?苦吗?告诉你吧，会学习的人说不累、不苦，因为他懂得珍惜时间、讲究方法;不会学习的人说又累又苦，因为他没有时间概念、没有学习方法。在会学习的人眼里，时间与方法是一对朋友，用正确的学习方法去赢得充分的学习时间，互帮互助;在不会学习的人眼里，时间与方法是一对敌人，你不给我时间，我不给你方法，两败俱伤。所以，珍惜时间、讲究方法是两大极其有效的学习策略，衷心希望同学们能够即使掌握并随时运用。
学生h：我是。我送给大家的八个字是：过好一天，精彩一生。同学们，听说过“积少成多、聚沙成塔”这一类成语吗?听说过“万丈高楼平地起”这样的警句吗?丰富的文化知识是靠平时一点一滴积累的，强大的学习能力是靠平时一天一天练就的，如果每天脚踏实地，那么你背上的行囊里一定会满满当当;如果得过且过，那么注定你一事无成，而且世上没有后悔药，你只能品尝人生苦果。因此，我们的学习首先要立足每一天，牢牢抓住眼前，抓住当下，抓住今天，为明天准备力量，为人生积淀精彩，好吗?
主持甲：同学们，刚才，我们的八个小伙伴一共为大家推荐了8条短语，合计64个字。
主持乙：这64个字连起来就是：明确目的，端正态度;认真预习，准备充分;专心听讲，当堂掌握;独立作业，及时订正;主动复习，温故知新;用心考试，查漏补缺;珍惜时间，讲究方法;过好一天，精彩一生。
主持甲：这64个字像一条线，贯穿着一个完整的学习过程。
主持乙：同学们，我们的伙伴啰啰嗦嗦说了很多，形式非常单一，可能让听得你不耐烦，非常抱歉!
主持甲：同学们，学习有方法，但学习不是死方法。学习方法因人物而异、因学科而异、因内容而已、因时空而异。
主持乙：学习方法需要不断完善，更需要不断更新。
主持甲：相信大家一定能够本着对自己负责的态度，在老师的指引下，摸爬滚打，曲折前进。
主持乙：预祝大家复习顺利，考试成功!
主持甲：感谢同学们的收看与收听。
主持乙：让我们在歌曲《过好一天，精彩一生》的旋律中结束本期红领巾广播。
合：同学们：再见!
歌曲《过好一天，精彩一生》
明确学习目的，端正态度;认真预习，准备一定要充分;专心听讲，当堂掌握;独立完成作业，及时订正。
每天主动复习，温故知新;用心考试，随时查漏和补缺;珍惜时间，讲究方法;踏实过好一天，精彩一生。
学习习惯广播稿篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是xx班的，今天我主持的广播题目是《掌握好的学习方法》。下面我从语数英三科来谈谈我的学习方法：语文学习好方法:
1、课前预习，标出疑点
课前先看一遍下一节课要讲的内容，能看懂的就放过，看不懂的就用笔标出来，上课时看老师怎么讲。这样，听课就有了针对性，效果当然也要好一些。
2、上课要认真听讲
在课堂上全神贯注，集中精力，认真听讲。积极思考，大胆回答问题 。课堂上要多动脑筋，学会思考，与教师进行思想对话，使自己的思路跟着老师讲课的思路走。听课时，不放过任何一个疑点。
3、要认真做好复习
课后一定要复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。
4、学会记课堂笔记。记课堂笔记有助于理解所学内容，有助于复习记忆。
5、 多看课外书籍
作业做完后,可以看一些课外书籍,世界名著,老师推荐的书或自己喜欢的书。 读书量大，知识就会十分丰富。写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。
数学学习好方法:
1、勤于思考
思考能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。只有勤于思考，经常开动脑筋，脑子就越用越灵活。
2、认真听讲。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差。
3、做好练习。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的准确度和速度。专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。我经常是这样做的，在开始做作业时定好闹钟，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。
4、做好复习、预习。对数学的复习，预习我定在每天晚上，在完成当天作业后，我将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。
英语单词记忆法：
1.分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。
2.加法记忆：如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。
3.感官记忆：记单词时，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
4.卡片记忆：自制单词卡片随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。
5.复习记忆：记住了的单词，过段时间不看就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
6.睡眠记忆：晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉。第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。
7.尽量多听录音。这是最有效的学习方法。听得越多，语感就越好，而且英语发音就越好听。
8、通过大量读、背英语，巩固已经学会的单词。
学习英语单词的方法很多，一定要在平时多看、多读、多记上狠下工夫，才能真正把英语学好。
我的广播到此结束，谢谢大家!
关于学习的广播稿(篇4)
富康小学学习雷锋活动
简报第一期
红寺堡镇中心学校（富康小学，2014年3月6日）
为了更好地学习和实践雷锋精神并将其发扬光大，在三月份，我校少队部精心组织发动全校师生学习“雷锋精神”活动
1、 国旗下讲话提出学习雷锋精神。
在3月5日的升旗仪式上，我校少队部通过国旗下的讲话“学雷锋精神”向同学们讲述了雷锋的事迹，带师生们感受了雷锋精神的伟大；让师生学习雷锋精神，培养助人为乐的精神。
二、各班争开“学雷锋”主题班会
各班级按计划纷纷召开了“雷锋精神在我心中”主题班会教育活动，帮助同学们深入了解了雷锋的生平，回顾雷锋精神。
三、 “一帮一”助学活动。
雷锋是个有爱心的人。他以帮助别人为乐。各班同学组织互助小组，帮助部分学习困难学生一对一地践行雷锋精神。
4、 立足校园和社区，开展环境美化活动。
3月6日，我校组织全校同学清理校园垃圾，美化校园。从学校大门、角落、操场到楼梯走廊等许多没有专人负责打扫的地方，他们都被抛在后面。
以上活动对学生起到了很好的教育作用，体现了雷锋精神在新生代青少年中的传承。
雷锋的伟大形象和雷锋精神的感染力并没有被时间的长河侵蚀，反而变得越来越强大。雷锋就在我们身边，在我们周围，今后我们将进一步宣传和发扬雷锋精神，向雷锋学习，将此项活动坚持不懈的做下去。富康
富康小学
2014年3月6日
关于学习的广播稿(篇5)
通讯稿今天，3月21号，我们10本硕乙大班开展了“护校园创先争优学雷锋在于行动”——大扫除，全班学生积极参与，奉献爱心，用自己的实际行动诠释着永恒的雷锋精神。
上午10点40分，学生们聚集在楼下，拿着扫帚来到第三教学学校。到了教室，没等命令，大家就主动拿扫帚把抽屉里的垃圾扫了一遍，然后把地板扫的干干净净。
一排又一排，同学们热火朝天的干着。舞动的扫帚，忙碌的身影，欢快的笑声，一间教室，打扫干净后，显得明亮而清新。然而，当我们看到被扫出的一堆堆垃圾时，我们不禁感叹：
我们甚至每天在教室里制造这么多垃圾。我们每有把它拿走扔进垃圾桶，而是选择把它放在附近的抽屉里。我们这么多人打扫五六个教室都觉得累，教室管理阿姨一个人每天都要打扫，又是多么辛苦和劳累······
“ 学雷锋”让我们学到了许多：学会体谅别人，学会劳动快乐，学会无私奉献······其实身边有许许多多事情我们懒得去做。随着时间的推移，我们生活的环境发生了变化，我们意识到这些事情总是需要有人来做。
有可能去做的不是他，也不是他，而是我们。美丽的环境并非空穴来风，而是人们徒手打造的。我们也同样是环境的建设者。
为何不从身边的一些小事做起？小小的改变会给很多人带来不同的心情。
“雷锋日“绝不仅仅是3月5日这一天，而是我们生命中的每一天。
关于学习的广播稿(篇6)
根据国家卫生计生委医政医管局工作部署和云南省卫生计生委关于人感染H7N9禽流感救治工作培训视频会议精神有关要求，为切实做好医院人感染H7N9禽流感的防控工作，提高我院应对处置人禽流感疫情的能力，加强医疗救治工作，院医务部于2月10日上午10:00时在医院报告厅组织全院各级临床医师召开人感染H7N9禽流感防控知识培训会。
培训会由医务部沈进主任主持，包括院领导、相关职能部门人员及全院临床、医技科室各级医师近300人参加了培训。培训开始前，田永吉副院长首先强调了医院当前防控工作面临的严峻形势，要求各级各部门人员要充分认识、提高责任意识、严格按照医院统一部署落实各项防控工作。随后，感染性疾病科李武主任、感染管理科卯尤尤副主任和门诊部焦姣护士长分别就人感染H7N9禽流感的诊疗方案(20第一版)、禽流感医院感染防控、禽流感疫情防控门诊流程三个专题进行了培训。
通过这次培训，使临床医师提高了对人感染H7N9禽流感防控工作重要性的认识，掌握了人感染H7N9禽流感流行病学、临床表现、诊断标准、治疗原则;提高了各级各部门人员应对人感染H7N9禽流感医院感染预防与控制、以及报告和处置的能力，对做到疫情早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告起到了积极的作用。
关于学习的广播稿(篇7)
甲：采撷一缕阳光，编织多彩童年
乙：留住一阵清风，播洒灿烂明天
甲：敬爱的老师：
乙：亲爱的同学们，你们好!
甲：伴着这欢乐的音乐，“未来之星”广播又和您见面了。我是主持人( )
乙：我是主持人( )。
(音乐)
甲：带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学年的憧憬，对新学期的向往，我们又回到了学校，站在了新的起跑线上。新学期，新气象，在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷!
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!
一首小诗送给我们最敬爱的老师：
甲：9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳;
9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。
无数青春的笑容，将您的丝丝白发，映成金黄;
无数感激的目光，将您的道道皱纹，刻成勋章。
老师，您让我们看到世界有多大，天地有多广;
老师，您让我们体验梦想有多美，奋斗有多棒。
一天天，一年年，您奋斗在知识的海洋，却不羡慕财富的金山就在身旁;
一年年，一天天，您为学生的成才奋力划桨，远航又远航。
熄灭了电光，又亮了烛光;
白了冬装，又染了夏裳。
讲堂如舟，教鞭如桨，
老师，您优美的语音谱成一片知识的海洋;
白发如雪，双眼如水，
老师，您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。
老师，我们想对您说：您的职业最光荣;老师，我们要对您说：您的职业我们最向往!乙：俗话说：一日为师，终身为父。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表实验的全体同学向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!”
甲：作为一个当代中小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里，我们代表学校向同学们提出新学期的希望和要求：
乙：首先，要学会做人。同学们要按照中小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，要学会学习。同学们在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
甲：第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基矗学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生
关于学习的广播稿(篇8)
合： 老师、同学们
大家下午好！
谭：我是六一班的谭婧
陆：我是六一班的陆诗琦
合： 今天我们来为大家广播
谭：三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。
陆：处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。
谭：三月是我们学习雷锋的传统月。春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。陆诗琦，你知道雷锋叔叔吗？
陆：我当然知道了！雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日.“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
谭：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
陆：然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的`力量成为人类最宝贵的精神财富。 一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质
合： 我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。 我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举。
关于学习的广播稿(篇9)
学习雷锋精神的广播稿范文一
三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。说起雷锋，大家肯定都不陌生，他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那伟人般的行动，却永远留在我们的心里。他那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉
当然在生活当中也有向雷锋这样的人 比如说老师吧，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
虽然雷锋已离我们远去但是他的精神却永远留在了这个世界
一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。。
我们学习雷锋精神宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。
同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬!
学习雷锋精神的广播稿范文二
一、开场白
b：敬爱的老师!
a：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
a：我是今天的播音员，来自四年级62班爱莲中队的。
b：大家好，我是—-。
c：我是—-。
a：三月春风甜，三月百花香，b：三月景色秀，三月人欢畅。
a： 在这暖人的三月，“尖尖角”广播又和大家相逢了。今天我们的广播的主题是“让雷锋精神永垂不朽”。有三个板块《校园新闻播报》、《雷锋的故事》、《我们身边的活雷锋》。首先是《校园新闻播报》。
二、校园新闻播报
a：三月份，我们学校“阳光体育”开展得如火如荼，每天清晨，老师和学生一起锻炼，成了校园一道靓丽的风景。
b：同学们积极参加了“体艺2+1”的活动，太极拳是我们的必选项目，我是班上长绳队的成员。你呢?
c：我是毽子队和剪纸队的一员。小学生学雷锋广播稿b：三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。
a：我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会，大家也在积极争做活雷锋，好人好事层出不穷。
三、雷锋的故事
a：你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。
b：他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的层层浪花。
a：叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。
b：他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!
合：他的名字叫雷锋。
c：雷锋叔叔助人为乐，毫不利已。
a：有一次，他因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。
b：在一次出差换车时，他发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋。
a：雷锋叔叔大公无私，乐于奉献。
c：他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。这就是雷锋。
合：如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的 “傻子”。雷锋虽然已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。
四、我们身边的活雷锋
a：老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知劳累了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个有道德的人，在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也只是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?
b：交警叔叔，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?
c：解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?
a：希望工程第一个捐款人，是XX市XX区实验小学的学生周桐，1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。
b：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服时，很多同学都跑过去嘘寒问暖……
c：我班开展了“一帮一”的活动，经过一段时间，被帮的同学成绩有了显著提高，大家用真情挚爱，奏响了一曲动人的歌;
a：我们班的文志豪、齐俊杰、贺秋阳等还帮一年级77班的学生去刷地、拖地了。
b：我们班女孩子在吴方圆的带领下还主动打扫了多媒体教室。
c：我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他……
b：雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的。
a：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
五、结束语：
a：三月春风暖，三月阳光媚。 b：三月雷锋多，三月喜洋洋。
a：五星红旗照耀我，雷锋永远是榜样，
c：文明颂歌天天唱，文明之花永开放。
合：同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!谢谢大家!
关于学习的广播稿(篇10)
20xx年4月5日上午，石玉明主任结合当前形势对我院全体医务人员进行了人感染H7N9禽流感防控知识培训。石主任从H7N9禽流感的病原学、流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗和防护等方面进行了介绍，并就目前发生的典型病例进行了详细解析。
石玉明主任在会上要求，全院各科室要提高认识，高度重视，各科室要加强人感染H7N9禽流感相关知识培训，规范门急诊接诊流程和发热门诊工作、做好预检分诊和详细登记，强化不明原因肺炎病例的监测和报告、加强医院感染防控和医务人员个人防护，制定应急预案和工作方案，成立防控领导小组、医疗救治专家组和应急分队，保障部门做好药品物资储备，社区科和防保科要针对该疾病进行健康宣教，全力以赴做好疾病防控工作。
会后，徐锐院长还作了强调，做好高致病性禽流感的防治工作主要是要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗人禽流感病例，控制疫情的传播、蔓延，保障广大人民群众的身体健康和生命安全。此次培训共有58名医务人员参加，包括内、外、妇科骨干;防保科、护理、影像科等部门;还有辖区内各社区卫生服务站的医务人员。培训会取得了良好的效果，从而进一步加强了我镇对人感染H7N9禽流感的防控能力。
关于学习的广播稿(篇11)
4月1日，晚八点，在法语系会议室，法语系学生党支部全体党员及预备党员召开了主题为“坚定理想信念，树立优良学风，促进全面发展”的民主生活会。
会上，杨少琳书记首先发言，通过传达教师党员的会议内容及自身学习实际情况与感受对党员们进行启发教育。其发言内容涉及科学发展观的含义、党提出科学发展观的背景及科学发展观在我们生活中的体现。杨老师指出“改革开放后，我国经济发展迅速，但在这速度背后，存在着很多问题，如能源危机，环境生态过度破坏等，这也正是实践科学发展观目的所在。结合我们的实际生活，高等教育在高速发展了30年后，也存在很多问题，精英教育与大众教育的矛盾，通识教育与专业教育的矛盾，高校扩招带来的教学质量、就业问题等等。”
随后，李明蔚老师组织党员同学学习了科学发展观的相关内容，重点是科学发展观的含义。“科学发展观的核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，方法是统筹兼顾……”王曼、李志健、郑月、李滢瀛、张磊、陈璞君等党员同学作为学生代表结合学习内容和自身体会进行发言。王曼和陈璞君均提出“作为当代大学生，学生的素质也需要统筹兼顾，不能只限于学习和书本，一定要注重全面发展。”王曼还深刻的叙述了大学生的就业现状和就业观念的转变问题。作为上届学生会主席的李志健也进行了精彩的发言，他认为“发展的确是第一要务，在全球性的金融危机的背景下，中法发展寻求高层会话的公告已经展示了中国当今在世界的经济地位。”并与老师相互交流观点，杨老师对其观念进一步补充，提出“健康、良性的发展”，并结合97年亚洲金融危机时中国政府的态度进一步分析。紧接着，张磊着重阐述了“以人为本”在人们生活中越来越明显的体现，郑月则结合三农问题从政治理念的层面阐述了“以人为本”。
最后，李老师对会议内容进行了总结，提出应用科学发展观解决生活中的问题，利用科学发展观提高党员大学生的模范带头作用。并布置了课后进一步学习科学发展观的学习任务。
通讯员：陈璞君
学习通讯稿（2）：
今天下午14：30-16：30在实阶三关书记为我们上了一堂精彩的 党课。通过对党章的深刻学习，这使我们对党有了更新的认识，一个 人活在世上，不能没有信仰，也不能没有追求。一个人只有建立了自 己人生道路上正确理想航灯，才不至于使自己的人生轨迹偏航，才不 至犯错误，而造恨终生。这使我真正认识了中国共产党，同时也让我 深刻体会到中国共产党是多么优秀的一个政党. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的 先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力 的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的 根本利益。这是表述了“两个先锋队”,“一个核心”和“三个代 表”,全面而深刻地揭示了中国共产党的性质。特别是“” 重要思想,是以为核心的党的第三代领导集体,结合我国 实际国情,前瞩未来所做出的精辟论断,是对马克思主义建党学说的 最新发展,是我党在新世纪的政治宣言和行动指南. 通过这次对党章的学习,不仅加深了对党的基本知识的了解，而 且明确了奋斗的目标.在学习当中，最让我感动的是中国共产党的优 良传统和作风.党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和 作风恰恰印证了这一点,为了保护国家和人民的安全,我们的共产党 员从容地走上了第一线,他们充分发挥了党的优良传统,不惜抛弃家 庭,甚至自己的生命,来换取大众的安宁.看着那些面对党旗宣誓的共产党员,我感动了,我感到了作为共产党员的骄傲,也更加坚定自己的 人生信念。 虽然我们现在还不是一名党员,但是我们时刻谨记党的教诲，时 刻以党员的行为准则来约束自己,在以后的生活、工作中，自觉的加 强自己，争取得到更大收获。
关于学习的广播稿(篇12)
雷锋精神，龙源精神
——云南龙源风力发电****（杨梅山风电场）为纪念雷锋同志、弘扬雷锋精神，积极响应公司党委、团委思想。
2012年3月27日下午14点30分，在云南龙源风力发电****杨梅山风电场会议室开展学习雷锋精神演讲比赛及**学习。
在团支部书记王迪宣读集团公司关于开展学习雷锋精神的文件，及综合部祁延飞带来公司党支部的指示后，演讲比赛正式开始，安生部主任曾祥等五人组成评委组，选手们个个精神饱满穿着整洁。包永俊激情洋溢的《感怀雷锋-雷锋精神永不朽》、赵验漳平凡但感人至深的《一些人一些事》等12名选及作品，演讲比赛激情与中感动中有条不紊的进行着。最后评委们对选手的表现一一进行了点评，并对选出了张铭、赵验漳等在演讲比赛中表现突出的选手，且给予了表彰。
之后大家**了电影《离开雷锋的日子》电影通过对优秀历史人物雷锋的战友乔安山一直不忘学习雷锋的事迹，把雷锋的精神进行了再次光大。今天的雷锋已经不同于历史上的雷锋，在今天做好人好事，不但要有奋不顾身的精神，要有吃苦的精神，要有被人误解也仍旧把学雷锋进行到底的精神。通过突出上述精神，很好地诠释了雷锋永远活在人民心中的主题。这部电影深深地打动了在场的每一个人。
学习雷锋精神的活动虽已告一段落，但学习雷锋行动才刚刚拉开帷幕，把雷锋精神融化在每个龙源人心中，融入到雷锋为人民服务的价值观已成为人们永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋精神有着广泛而深刻的内涵。他不再是一个人，一个代号，而是新时代人们追求和谐的象征。同样我们的龙源也会因为注入了雷锋精神而更加年轻有活力，必将使龙源更加团结，人与人之间相处更加融洽和谐。
我坚信雷锋精神一定会在新一代中发扬光大，焕发出更加灿烂的光芒！
2012年3月28日
关于学习的广播稿(篇13)
2011年10月16日晚六点半在2206教室，计算机党章学习小组一组开展了了第一次党章学习活动，活动的主题为“大学怀想及收获”。30多名计算机专业的积极分子参加了这次活动。
在主持人肖蒙精彩的开场白后，活动正式开始。以**为背景，活动进入第一个环节——谈大学生活是什么感觉？首先，肖蒙同学**了一段《青春蜕变》的动画，展示了丰富多彩的大学生活，其中包括东华美景，军训生活和社会活动，让我们感触颇深。
许多学生发表了他们对大学生活的期望和感受。刚入学的11级的同学提了很多刚进入大学的感受，提的最多的便是感到大学生活较自由，较自主。与高中生活相比，大学生活闲暇时间较多，但同时可能让人变得懒惰，对生活感到迷惘，而不像高中生活节奏更快，更紧张，有人约束。
09年的学生还提到高中是纯粹的学习，但是大学却很困惑。在这里，一些学生提出要学会照顾自己，合理分配自己的时间去做自己认为有意义的时情。
接着，同学们畅谈大学生活的怀旧与收获。10级的谈到生活上大学要自己洗衣吃饭，照顾自己；在能力方面，人际沟通和考试能力得到了提高。而11级的学生则表示，暑假玩乐的时间很多，想象中的大学也是比较悠闲，学长学姐及老师们都很友好亲切，易于相处，但现实中却是每天都很忙，忙的程度更甚于高中。
作为班长或团支部书记的学生提到，他们在大学里，觉得琐碎的事情，有点不舒服。但11级的新生也积极乐观的憧憬了未来，他们希望在大学未来四年的学习和生活中，能掌握更多实用的知识，努力锻炼为人处事的能力，踊跃参加班级活动，并确保不落下功课，在实践活动中提高自己，超越自己。
然后，我们进行了一个叫“3，6，9”的小游戏，游戏过程中增进了同学之间的交流，游戏输了的同学也都谈了自己的感受和想法，气氛也因此变得活跃而融洽。
之后，肖蒙同学给大家放了一位新东方老师给大学生的10条忠告的***，这10条忠告均是一个警钟，敲响了我们的头顶，给予我们警示。
最后，活动在同学们热烈的掌声中结束。
计算机科学与技术学院张凌霄
2011年10月16日
关于学习的广播稿(篇14)
2014年11月17日上午10:45，国际会计联盟分会面向13名商学院本科生的理论学习活动如期展开。商学院团委委员马然应邀出席活动。
本次活动以“防患未然，携手共筑校园‘长城’”为主题，学员们就多方面校园安全进行了丰富多彩的知识展示，形式多样，气氛严肃活泼，明确了安全生活的重要性，提升了警惕意识。
本次活动分为以下几个部分：
1了解安全的重要性。
首先，我们谈了一系列关于最近女大学生失踪和电梯的新闻报道。这使得学员们对本次活动的主题有了一个大致的了解，在丰富见闻的同时，活跃了思维，也提高对安全的重视程度。
2场景模拟，女性自卫展示。
该环节以女大学生因急事乘坐黑出租为背景，现场模拟，同学们积极参与，活灵活现的演绎出大学生与黑车司机斗智斗勇的全过程，精彩纷呈亮点不断。之后，东西方无敌集团就女孩应该如何保护自己进行了深入的阐述。
三。鉴别比赛，食品安全提示。
这一环节是群体间关于食品安全的知识竞赛。不管输赢，每个人都会得到很多。英雄团小组对食品安全作了详细全面的介绍，包括标识、应对措施和注意事项。
4操作演示、急救和救灾。
该环节以急救包扎为主，对突发意外事件的伤口处理进行了标准的操作演示。而后，格兰芬多团小组分急救知识、警报识别、灾害应急三方面做了详细的介绍，极大提高了学员们在突发事件中的应变能力。
5心理测试，金融安全知识。
这一环节将心理测试与知识学习相结合，提高了活动本身的趣味性和学生对金融安全的警惕性。昕潮团小组对容易出现安全隐患的地方进行总结，并提出了出现财务危险时的正确应对办法，切不能因财物而使人身安全受到威胁。
6知识竞赛，交通安全知识多少。
这一环节以知识竞赛的形式普及交通法规知识，整个过程充满欢声笑语。nkcgaer团队在此过程中的介绍也使我们知道了一些不熟悉但有用的知识。
7. 安全辩论赛
辩论赛以“有陌生人求助时，我们是否应当给予帮助”为题，气氛异常热烈，双方辩手你来我往针锋相对，不分上下，最终格兰芬多以微弱的优势获得胜利。团支部书记对活动进行了补充和总结，整个活动圆满结束。
经过本次理论学习，支部成员都表示大有收获，对校园安全有了全新的认识，并决心提高自我安全意识，积极参与校园安全建设，为和谐校园出一份力。