最新党员教师工作计划汇总十篇。
为了事无巨细地履行好自己的工作职责，总之，工作计划是必不可少的。一个优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成自己的工作。如何写一份合理有效的工作计划呢？以下“最新党员教师工作计划汇总十篇”由小编为大家收集整理，供你参考，希望能帮到你。
党员教师工作计划【篇1】
作为一名教师党员，我深知自己的职责使命和责任重大。经过多年的工作实践，我认为个人工作计划的制定与执行对于教育事业的发展至关重要。因此，本文将以以下几个方面为出发点，探讨个人工作计划的制定及其执行的重要性。
一、个人工作计划的初衷
教育事业是一项复杂而又庞大的系统工程，只有通过制定合理的工作计划才能更好的完成教育事业的使命。教师党员更应当以身作则，注重个人工作计划的制定与落实，并在实践中探索新的教育教学方法，提高教育教学水平，立足于教育实践，培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
二、个人工作计划的重要性
1.提高工作效率
个人工作计划能够帮助教师实现有计划有目的的工作安排和时间管理，对于提高工作效率有着重要的作用。对于教学内容的准备，整理、备课、配合、批改、指导等各种工作，都可以通过个人工作计划的制定，来提高工作效率，合理利用时间，及时地完成任务。
2.增加工作质量
个人工作计划的制定，可以使教师更好地把握教学工作进度和安排，从而增加教学质量。下课后，通过认真评估自己的工作计划，可以检验自己的工作情况，为下一阶段的工作做好充分的准备。
3.增进工作体验
一个完整的工作计划，能够使教师清晰地认识到自己的工作价值，提高教育教学的自信心和成就感，从而增加工作体验和满意度。同时，教师通过个人工作计划的学习和实践，也能不断地充实自己，不断地提高自己，为学生创造更好的学习环境和更好的教育教学效果。
三、个人工作计划的制定
个人工作计划的制定，应根据教学工作实际情况和学校领导的要求，确定具体的制度和内容。一般来讲，拟定个人工作计划需要考虑以下几点：
1.明确个人工作目标
制定个人工作计划需要明确自己的工作目标，既包括长期目标又包括短期目标。例如，一个月内要完成的教学任务，要进行多少次教学实验，如何开展课外活动等。
2.细化个人工作任务
细化任务是制定个人工作计划的关键。要将工作中的具体细节清晰地表现出来，并赋予其相应的期限和完成标准，在具体操作中具体落实。
3.合理安排时间
教师党员要紧密地结合自身的工作实际情况，根据教学计划及其他时间安排，合理安排自己的时间计划，以确保计划的实施。同时，在执行个人工作计划时，还要考虑选择不同的学习时间、休息时间、集体活动的时间等，以保持身心的健康。
四、个人工作计划的执行
1.全面强化日常管理
个人工作计划仅仅是一份书面计划，要想使其落地生根，就需要全面强化自己的日常管理。需要按照计划的功能要求，整合平时的工作经验，并不断调整思路，把框架逐渐细化。
2.明确差距和不足
教育教学是一个不断跟进、不断更新的过程，每一次统计和分析，都能发现自己的差距和不足。同时，为了做到定期执行个人工作计划，教师需要在每一次实现过程中，仔细分析自己的缺陷以及出现的问题，用具体的数据和成果不断更新。
3.多角度检查工作计划实施情况
个人工作计划的执行，要多角度检查工作计划实施情况，并及时调整。在执行的过程中，需要按照计划的步骤和规则，周期性地对工作流程进行检查和确认，及时发现关键节点和问题，及时调整计划。
综上所述，教师党员个人工作计划是推动教育教学进步的有效工具之一。个人工作计划的制定和实施，能够提高工作效率、增加工作质量、增进工作体验，同时也需要我们充分发扬共产党员的精神，以实际行动践行自己的信仰，为实现教育事业的伟大目标贡献自己的智慧和力量。
党员教师工作计划【篇2】
教师党员年度工作计划是一个重要的工作安排，它旨在规范教师党员的工作内容和形式，确保教师党员在教育教学工作中起到先锋模范作用。教师党员年度工作计划应该具体、详细、可行，提出明确的目标和计划，具有可操作性和可评估性。
一、教师党员年度工作计划的制定
教师党员年度工作计划的制定应该包括以下三个方面：
1.目标
教师党员年度工作计划制定之前首先需要制定目标。目标需要符合个人和团队的实际情况，并考虑到学校的教育教学发展状况，从而确定更为具体、可操作的目标。
2.计划
在确定目标之后，教师党员需要制定详细的计划。计划应当包括具体的时间计划、任务计划、行动计划和风险评估。
3.评估
教师党员年度工作计划的评估应该分为中期评估和年终评估。中期评估可以对工作计划的进展情况进行监察和修正策略；年终评估是对整个工作计划的总结和反思。
二、教师党员年度工作计划的具体内容
教师党员年度工作计划的具体内容包括以下七个方面：
1.认真履行党员职责。
在日常工作中，教师党员需要积极推动学校教育事业的发展，发挥先锋模范作用。在实现自身发展的同时，也要带头服务实施名校计划、科教兴国等，为学校争得更大的荣誉。
2.加强思想理论学习。
教师党员应该主动学习党的理论、路线和方针政策，积极参加各种形式的学习活动，增强自身的理论素养和思想深度，为教育教学工作提供更好的智力支持。
3.切实履行爱国主义教育职责。
教师党员应加强爱国主义宣传教育，带领学生正确认识国家历史、文化和传统，增强国家荣誉感和民族精神。
4.发挥先锋模范作用。
教师党员要发挥好党员的先锋模范作用，以身作则，带领师生共同投入团结合作、勇于拼搏的教育教学工作中。
5.努力提高教育教学水平。
教师党员要不断提高自己的教育教学水平，注重教学技能的培养和掌握，提升教学新思路，注重创新教学方式，为实现学校教育教学目标做出贡献。
6.积极参与社会活动。
教师党员要积极参与社会活动，通过参加志愿服务、公益活动等方式，发挥先锋模范作用，树立学校良好形象，营造社会和谐氛围。
7.深入贯彻落实中央八项规定。
教师党员要严格遵守相关纪律，深入贯彻落实中央八项规定，严格规范自己的工作行为和日常生活，维护政治纪律和文章纪律，真正做到心中有党、言行一致。
三、教师党员年度工作计划的效果评估
教师党员年度工作计划的效果评估应该包括以下三个方面：
1.自我评估
教师党员应该自觉进行自我评估，反思自己的工作表现和工作成果，及时纠正工作偏差和提高教育教学水平。
2.同事评估
教师党员应该接受同事的评估，听取同事的意见和建议，不断改进工作质量和效率。
3.领导评估
教师党员应该接受领导的评估，根据工作计划完成情况以及阶段性工作成果，着重评估教师党员工作的效果，为制定下一年的工作计划提供借鉴。
党员教师工作计划【篇3】
党员教师工作计划
作为一名教师党员，我们既要承担起教育教学的责任，更要担负起为党育人的使命。因此，做好党员教师工作计划，是我们提高个人素质、推动学生发展的必要手段。下面，我就结合自己的经验，从计划安排、教学方式、课堂氛围等方面来谈一下党员教师工作计划。
一、计划安排
任何事情都需要有计划，这也是党员教师工作不可或缺的一环。首先，我们要具体而明确地制定出自己的工作计划。比如，在教学方面，可以明确课前准备计划、课内教学计划、课后反思总结计划等。在为党育人方面，可以制定出向学生推送党建知识、带领学生参加各类党建活动等计划。其次，我们还要按照计划的制定，逐步优化自己的工作流程和习惯，保证计划的贯彻执行。
二、教学方式
作为一名教师，教学方式极为重要，它关系到学生的学习效果和思想认识。对于党员教师来说，我们在教学中要重视学生的思想政治教育。要让学生深刻认识中国特色社会主义的重大意义，了解中国的政治制度、改革发展、文化传承等重要内容。在教学方式上，我们可以采用 “情感互动、趣味授课”等有效方式，让学生在学习过程中不断地受到思想的洗礼。
三、课堂氛围
课堂氛围的好坏，关系到学生的兴趣和学习效果。作为党员教师，我们更要注重在课堂上营造良好的氛围。首先，我们可以利用一些教学媒介，如视频、图片、PPT等，来帮助学生更好地理解知识，吸引学生的注意力。其次，我们还可以引导学生开展课堂交流互动、小组合作、角色扮演等活动，鼓励学生敢于表达个人观点，提高学生的合作能力。
总之，作为一名党员教师，我们要始终保持高度的责任感和使命感，认真履行好自己的职责，不断提升个人素质，注重为党育人，为推进教育事业发展做出贡献。以上三个方面，是我们做好党员教师工作计划的关键点，也是我们提高教学水平和推动学生发展的有效途径。让我们一起努力，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗！
党员教师工作计划【篇4】
教师党员是学校中的重要骨干力量，每年他们都应该制定年度工作计划，以推动个人职业生涯和学校发展。本篇文章将结合我个人的经验，从详细、具体和生动三个方面，探讨教师党员年度工作计划的制定。
一、详细
教师党员年度工作计划的详细性体现在以下几个方面。
1.目标的明确
教师党员年度工作计划应该有明确的目标。目标的设置应该符合教师的职业生涯规划和学校的发展方向。比如，我在去年的计划中，制定了提升教学水平，拓展教育资源，深度参与学校管理等三个目标。这些目标对于我的职业生涯和学校的发展都有重要意义。
2.计划的细分
目标的实现需要有细致的计划。教师党员年度工作计划应该包括具体的任务、期限和责任人。比如，我需要提升自己的教学水平，就制定了参加研讨会、撰写论文、试题研发等具体任务。同时，我还规划了完成这些任务的时间和责任人，以方便跟踪进度和评估效果。
3.成果的评估
教师党员年度工作计划完成后，需要对成果进行评估。评估应该围绕目标和计划展开，将完成情况与预期效果进行比较。比如，我去年制定的目标是提升教学水平，评估时，我会从学生的学习效果，课堂反馈，同行评估等多个角度来衡量自己的成果。
二、具体
教师党员年度工作计划的具体性体现在以下几个方面。
1.任务的切实可行
教师党员年度工作计划中的任务要切实可行。任务应该根据自身的实际情况和职责范围来制定，不能过于理想化或超出能力范围。比如，对于一个刚入行的教师，他的年度工作计划应该关注教学基础和师德修养，不能将高难度的研究课题作为计划的核心任务。
2.任务间的互相衔接
教师党员年度工作计划中的任务应该互相衔接。任务间的关联性和协同性能够提高计划的协调性和效果。比如，在提升教学水平的任务中，我会加入阅读相关学科论文的计划，这能够帮助我更好地理解课程相关知识，同时为论文撰写积累基础。
3.任务的具体落实
教师党员年度工作计划中的任务要具体落实。落实是计划最终实现的关键，应该注重任务的具体内容和完成方式。比如，如果任务是主持校内课题研究，那么就需要具体规划课题内容、研究方法、参与人员等，以确保任务能够顺利完成。
三、生动
教师党员年度工作计划的生动性体现在以下几个方面。
1.任务的可视化
教师党员年度工作计划应该用直观的形式展现，以便于理解和跟踪。比如，可以用流程图或甘特图来展现任务的完成进度和关键节点，这样能够帮助教师直观地掌握任务的完成情况。
2.任务的故事化
教师党员年度工作计划应该包含任务背后的故事，这能够让计划更加生动和有感染力。比如，我去年计划的一个任务是拓展教育资源，我可以在计划中讲述自己如何通过网络寻找到一些优秀的教学视频和课程设计，并对课程进行了改进。
3.任务的互动化
教师党员年度工作计划应该具有互动性，能够让不同的教师之间互相交流和分享计划。比如，学校可以设立一个互动平台或培训班，让教师分享自己的工作计划和成果，互相借鉴经验，提高自身素质。
综上所述，教师党员年度工作计划的制定必须要详细、具体且生动。有一个好的计划不仅能够促进教师个人职业生涯的发展，同时也能够对学校的长远发展做出贡献。
党员教师工作计划【篇5】
一、指导思想
思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。
二、学习要求
开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
三、学习内容
1、学党章党规。
认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。
2、学系列讲话。
总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。
3、做合格党员。
“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显人的风采。
四、活动形式
1、开展专题学习党章活动
按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。
在“集中学习”阶段：从党章入手，以班级党小组为单位，组长带领大家逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并组织大家开展党章学习大讨论，一起交流心得体会，互相解答疑问。对照检查阶段：所有学生党员抄写党章一遍，要求A4纸，有封皮，字迹工整。通过对党章的再学习，深入了解新党章的涵义以及对员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。
2、邀请支部党员老师开展讲座
以支部为单位(或者两个支部合作)，邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展一次讲座，主题围绕学习系列讲话，既增进师生之间的交流沟通，同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。
3、开展知识竞赛
以班级党小组为单位，根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目，开展内部知识竞赛，设置个人赛和小组赛，竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成，各环节规定时长，设置评分标准和计分规则，由专门的计分人员进行分数统计，最终按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情，让大家在快乐中学习。
4、开展主题党日活动
以支部为单位，以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会，从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验，请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得，社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会，担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等，挖掘党员们身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。
5、唱响红歌。
红歌寓教与乐，其感染力胜过千言万语，红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是随时代进步，在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位，由党小组组长负责，选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱，组织班级党员分组讲述红歌背后的故事，全体讨论值得当代党员借鉴的意义，从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。
6、观看红色影片
在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得，写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的态度。在观影过程中，党小组要做好会议记录，认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。
7、演讲与讨论
以支部为单位，组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流，发表自己的感想，以深化对理论的思考和认识，提高对党的认识，提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。
8、记录学习心语
以支部为单位，准备一本“学习心语集”，支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党小组交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使学习过程更生动、具体，真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。
9、组织微党课的学习
微型党课能够在较短的时间内，运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的一些好人好事，来启发教育党小组各成员认真做事，与同学友好相处，持续学习，增强自身修养，热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位，围绕“两学一做”主题，每月定期组织一次学习，所有党员和积极分子参加，课上积极做好党课记录，课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会，从而在党小组内形成互相督促互相进步的学习氛围，有利于党小组各成员党性觉悟的提高。
“两学一做”学习教育不只是一次学习活动，更是全党的一项重大政治任务，作为学生党员，我们要做到思想上高度重视，组织上积极部署，制定工作方案，分解细化任务，层层落实责任，切实加强组织和领导，确保活动落到实处。
党员教师工作计划【篇6】
一、我会全身心的投入到工作室培训当中并积极努力的聆听示范课，在示范课的引领中吸取精华，将吸取的精华与自身实际、学生实际紧密结合，找到的教学方案。通过与成员、学员老师的交流、沟通找到最适合学生的教学方法，并将此教学方法运用于课堂实践，帮助学生解决阅读教学中的难点，以此来突破以往传统的阅读教学模式，只有这样才符合新课标下的教学要求。
二、提炼适合个人的教学风格和特色，在工作室优质理念的引导下，切实提高自身阅读教学的理论基础，和学员们一起研究课堂、研究课题、进行专题研究并根据自身特点和针对学生水平提炼出适合我自己的教学风格。
三、积极听课，做好听课记录的同时，我还要进行课后反思，想一想听课时自己听到了哪些值得我去学习的东西，为什么我会没有想到成员老师所想到的方法，之后将自己的想法进行总结，写出课后反思。只有经过学习、研讨、反思才能使自己收获到更多的知识。
四、认真撰写工作室要求的各种材料。包括个人年度工作总结、下一年度工作计划、教学论文(包括教学设计、教学案例、教学反思、经验总结等)。认真做好以上记录，才能促进自身内涵的发展，并争取在县内成为学习方面的先行者。通过教学设计、听课、评课、反思等途径，使这些资料成为工作室的教育教学研究的第一手材料。
五、通过示范课、观摩课的学习，及时总结经验，不断反思，在反思中使自己的思想观念不断转变，努力争取在课堂上多实践、多锻炼、多展示，在总结、实践、反思中寻找到的教学方法。
以提高党员干部综合素质为根本，以构建终身教育体系为途径，把党的理论与学习型组织先进理念结合起来，全力打造终身学习环境，形成有效学习机制，不断促进工作思路和工作业绩创新，为构建文明和谐新旬邑提供坚强有力的思想基础和组织保障。
创建学习型党组织，党员干部要遵循以下原则：
1、先进性原则。立足于高起点、高标准，充分发挥党员干部在学习方面的示范和推动作用，形成“学习终身化、终身学习化”的良好局面。
2、互为联动原则。注重借鉴和吸取他人成功学习经验和好的做法，与单位成员互动联络，互通有无，做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。
3、与时俱进原则。根据经济社会发展形势的需要，坚持与时俱进、开拓创新，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，实现党组织、全体党员干部思想观念的不断解放和创新能力的不断提高。
以“促进人的全面发展、构建终身学习体系、实现党员干部学历层次逐步提高”为目标，坚持学习意识普遍化、学习行为终身化、学习体系社会化、学习方式科学化、学习形式多样化，以学理论、学经济、学科学、学礼仪、学法律、学文化为重点，通过开展建设学习型党组织活动，营造全体党员干部勤于学习、勇于创新的良好氛围，努力把教育局党组建设成为政治觉悟高、工作能力强、富有创造力、凝聚力和战斗力的堡垒。
创建学习型党组织，党员干部在带头参加各类学习活动的基础上。根据党组织自身建设的需要，有重点地做好以下内容的学习：
1、学习基本理论。把握科学体系，领会精神实质，坚定理想信念。
2、学习党内知识。认真组织党员干部学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》以及相关党务知识，增强党性认识，提高拒腐防变的能力。
3、学习科学文化。组织广大党员干部结合工作实际，学习与教育相关的科技文化和专业知识，提高教育创新和发展技能。
4、学习文明礼仪。围绕社会主义核心价值体系，切实加强党员干部社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、诚信教育和社会公德、职业道德、家庭美德教育，普及生活常识和健康知识，引导广大师生以文明健康的生活方式，提高教育系统精神文明建设大发展。
5、学习法律知识。组织广大党员干部学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高依法行政，依法治教，学法、知法、守法、护法的主动意识。
6、学习中央和省、市、县各级党委提出的其他学习内容。
(1)党委中心组每周星期一集中学习一次，其余时间自主学习。
(2)一般党员干部每周五集中学习一次，其余时间自主学习。
(3)每季度最后一月安排2天时间进行学习交流讨论。
1、提高思想认识。通过各种手段，让所有党员干部充分认识开展创建学习型党组织活动的重大意义和目标任务，不仅是全面加强党员自身建设的内在需要，更是加速推进学习型社会建设的战略举措，从而增强狠抓学习的自觉性和责任感。公务员之家
2、注重学习实效。党支部认真督促指导党员干部制定个人学习计划，全面落实计划实施，努力在提高党员干部学习实效上下功夫，解放思想，大胆创新，每人每年抄写学习笔记不得少于2万字，撰写心得体会和调研报告文章不得少于4篇，每季度进行一次述学报告。
3、加强组织领导。教育局党支部加强对党员干部学习情况的组织领导和检查指导。把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，摆到突出位置，切实抓紧抓实抓好。
4、加强理论宣传。每次支部组织学习后，党员干部都要强化对所学内容的讨论整理，并通过多种形式进行宣传，确保先进经验和典型做法得到及时宣传推广。
5、强化检查考核。局党委要坚持对每位党员干部的学习情况进行定期检查，定期测试考核，定期公示，并予以奖惩通报。以强有力的制度保障，促使学习型组织建设取得实实在在的效果。
按照七中党支部《__年度推进学习型党组工作方案》及_中党支部保持共产党员先进性教育活动的统一部署和具体要求，努力提高自己的高党性和各方面素质，现结合自己的生活工作实际，制定本年度学习计划如下：
第一、学习中国特色社会主义理论体系。重点学习党的十_精神，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，坚决贯彻中央决策部署，切实做到讲政治、顾大局、守纪律。
第二、学习社会主义核心价值体系。认真学习马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以＂八荣八耻＂为主要内容的社会主义荣辱观。坚定自己的价值坐标和道德标准。
第三、学习廉洁自律、师德师风方面知识。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规；学习《教师法》、《未成年人保护活法》等教育教学相关法律法规，学习市教育局下发的有关规范教师行为的文件要求；学习《巴州教师职业道德规范十条》、《文明教育标准》等行为规范内容，提升自己的廉洁从教意识，树立正确的价值观念。
第四、学习民族团结方面知识。身为民汉合校的一名党员教师，必须在思想上、行动上切实维护民族团结，不断加强民族团结方面知识的学习。要进一步了解少数民族风俗习惯，尊重少数民族习惯。学习党和国家的民族政策，重点加强对＂三个离不开＂思想、＂四个认同＂、新疆＂三史＂等内容的学习，使民族团结意识融入学习工作中，维护学校和谐稳定的良好氛围。
第五、学习信息技术相关知识，提升自身业务水平。作为信息技术教师，必须与时俱进，不断提高自己的业务能力。本年度，要认真学习新的教学理念，要加强文字处理、网络技术、计算机硬件、软件应用、信息管理等内容的学习，使之融入教育教学工作中去。提高自己的教育教学水平。
第六、坚持阶段性回顾反思，总结提高。作为党员，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，在工作中善于总结和观察，加强与领导同事的谈心交流，提高学习成效。坚持每月自查、自盛自警、自励。
总之，本年度，我将认真参加学校组织的各类学习活动，并积极利用网络、书刊杂志加强自学，按照制定的相关内容认真学习并撰写学习心得。通过学习，努力使自己成为一名优秀的青年党员教师。
眨眼间，工作已经一年多了，回顾这段匆忙而慌乱的日子，从初为人师的兴奋与激动，到第一次站上讲台的紧张与不安，一切仿佛就发生在昨天，仍然历历在目。虽然在这期间一直能保持一种饱满的激情，但是缺乏了一种计划性的引导，使得自己的道路并不是很顺畅。为了能让自己更快更好得成长和发展，成为让组织放心、领导认可、师父满意、家长承认、学生喜欢的教师，我特别制定了20__年度教师党员成长计划。
一、提高思想觉悟：加强政治学习，积极参加学校党总支、党小组等各级党组织开展的政治学习活动。努力树立科学的世界观和坚定的共产主义理想和信念;继续学习优秀党员的先进事迹，利用学校网站和学习材料，拓宽政治视野，提升自己的思想素质。
二、教学发展目标：能够独立处理教材，在教学方法上多向师父学习，早日形成规范完整的教学套路，进一步丰富经验，教材阅读中能读出自己的见解，采用多种教学模式，激发学生学习语文的兴趣。教学路线上走情感感染路线，做学生喜爱的老师。
三、提高教学能力：因为自己经过了20__年的学习生涯，经历了大学的生活，已经以成人的思维开始考虑问题，早就远离了中学的教材，并且习惯了成人式的教学方法。而刚刚开始的工作热情又让我想一吐为快，却忽略了中学生特有的思维模式。常常以成人化的思维方式和教学方法来传输知识，因此不能很好地激发学生学习的兴趣。并且有时候学生的理解能力不能跟上我的传授速度，我的意识他们还不能及时理解。所以教学上的成熟和教学方法的改进，也就是教学能力的提高对我来说显得尤为重要：
1.认真研究教材：正确把握教学大纲，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉教材，做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。
2.科学备课：初中语文看似简单，但是要真正把它上的学生都喜欢都能掌握，却有一定的难度。尤其是对我这样的新老师来说，方法和手段的选择更为困难。怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展，也是教学过程中非常重要的环节。
3.认真做好教学反思：对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。并且将自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
4.在管理学生方面：由于我比较喜欢孩子，很容易和他们接近，使得有些学生有点“肆无忌惮”。严和慈的界限在哪里?我一直在思考这个问题，到底怎么样处理好老师和学生的关系?所以在接下来的日子里，我要多向有经验的老师请教。
四、自身的完善：
1.自身能力的提高和完善：坚持每天做中招原题，阅读报刊或杂志，不断提高自己的学科水平。在拓展自己知识面的同时可以扩大学生的知识面，而不仅限于书本上的知识。
2.加强自身的素质教育：首先要保持教师的专业情怀，热爱教育事业，热爱学生，把自己的岗位当做自己的事业来追求。德国教育学家第斯多惠在教师规则中明确指出：“我以为教学的艺术，不在于传授的本领，而在于激励唤醒，没有兴奋的情绪怎么激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人。”所以要唤醒学生的学习热情，首先教师就要具备激情。充满激情的开展教学工作才能激起学生的激情，从而活跃课堂气氛，提高学生的课堂参与度，才能真正实现课堂的教学。其次就是要提高个人素质，教师不仅是传授知识，而且是育人，所以教师本身的言行举止都会对学生产生影响。因此更要注重个人品质的提高。
3.虚心求教：对于像我一样刚踏出校门的大学生来说，教学经验的匮乏使教学工作的开展遇到了一定程度的困难。要向师父张琴老师认真学习，师父有丰富的阅历和成败的经验，作为新教师的我，想要更快更好是发展自己就要不断地向她请教，抓住一切机会学习。并且始终保持“学生”的心态，虚心求教。其次，要多听师父和魏赛娥老师、沈敏老师等其他优秀教师的公开课，因为这些课都是老师们精心准备的，汇集了很多精华，所以能学到很多有用的东西。并且仔细作好评课笔记，参与讨论和倾听。
4.加强师德学习：热爱本职工作，甘心为教育事业献身，是教师道德素质的根基，是教师为共产主义理想和信念的实现而奋斗的行为表现，这种无私精神对学生的影响至深且远。作为一名_员在学校里应该是一面旗帜，要努力增强为学生服务的意识，以崇高的思想境界，高尚的道德风貌，无私奉献敬业爱岗的精神去培养学生。在教学上，要以学生为主体，要从学生的实际出发，增强他们的学习兴趣，善于激发他们的积极性、主动性、创造性，做学生健康发展的促进者。
党员教师工作计划【篇7】
如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣，那么就会产生强烈的求知欲，就会认真学习，反之，没有兴趣，被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。因此，培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣，通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动，比如说，设置一些学生比较感兴趣的游戏，像“吊死鬼”、“what'smissing?”、“找卡片”等，为学生营造一个比较宽松的学习氛围，让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极快乐地投入到学习中去。
英语作为一种语言最重要的是在实际中运用，因此，除了课堂练习外，还需要让学生在平常生活中多读，多讲，多练。另外，对部分不自觉的同学还采取组长监督的方式，以确保他们不落后，提高他们的朗读能力。在批改作业方面，要求学生的作业及时完成，我也按时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采取面批方法，单独地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。
本套教材的特点是图文并茂，形象生动并且与生活实际联系密切。在课上我充分利用直观教具、动作表演、卡片、挂图、实物，随时随地取材或根据课文内容创设语言环境，并尽量多地使用英语，逐步过渡到用英语进行课堂教学，使学生置身于一个英语的环境中。比如说第一单元中，涉及到的内容都是关于classroom里的内容，非常贴近实际，对课本中的Let‘slearn中的对话鼓励他们在同学们面前大胆表演。有意创设的语言环境，形象直观，生动活泼，也有助于学生理解所学英语，引起兴趣;视听结合也便于加深初学印象，强化记忆。
德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授适应，而在于激励、唤醒、鼓舞。”每当学生用英语讲完后，我就给予他们鼓励，让他们感到自豪，有一种成就感。对于不同程度的同学，在课堂上给予不同程度的问题，让他们回答，他们的一丁点进步也及时得到鼓励，从而使他们都觉得，只要自己认真跟着老师学，就能学得好，树立起学好英语的心理优势。在课堂教学中要求学生人人参与，加强交际的互动性。
在对学生的评价方面，我通过作业、课上表现、听写情况、背诵课文等形式给学生积分，每次达到五分后可以得到一个带着字母的小星星，集齐带有字母g、o、o、d的四个字母后，可以得到一个带有good的小标贴，极大地调动了学生学习英语的积极性。我也深刻体会到鼓励要比惩罚有效得多。
1、作业布置方面的缺失。没能抓好作业的检查，对于组长，课代表缺少表扬和监督机制，致使有部分学生常不按时完成作业，一些口头作业实效不大。
2、在教学方面我发现自己形成了一种定式，没有创新以及大胆实践的勇气。我应该多看教学方面的理论以及多听几位有经验教师的课，进行学习，不断提升自己，形成自己独特的教学风格。
3、对教材的把握不够，很多优秀老师的优点没有学到，听课的次数也还不够多，有些缺乏与其他教师的沟通，希望在下个学期能多学习新课标，多吸取他人经验，不断提高自己的教学水平。
4、学困生的个别辅导也是我下学期要进行探索的内容，在这方面我做得还不够，希望在今后的工作学习中能积累丰富的经验，也能取得良好的效果。
5、另外，在课堂管理方面还做的不够好，没有树立起一个老师的威严形象，导致课堂秩序较差，以后一定要对学生严格要求，让学生意识到课堂的重要性。
6、作为一个刚刚参加工作的英语老师而言，由于并不是英语专业毕业的，在专业知识的一些方面还有所欠缺，以后还要加强学习。而且，在教育教法方面，也要多向有经验的老师学习，努力提高自己的课堂效率。
党员教师工作计划【篇8】
通过上一年度在工作室的学习，我收获颇多，下一年度能够在工作室继续学习，我认为是我的荣幸，能在的指导和引领下，切实提高教育教学水平和实践能力，同样是我的骄傲。我认为只有出色的完成一切工作，我才有更多的机会在工作室这个平台继续深造，才能有机会完成从一名普通的教育者到优秀教育者的蜕变。所以我将努力立足于工作室这一平台，虚心学习。因此特制定下一年度个人工作计划：
一、我会全身心的投入到工作室培训当中并积极努力的聆听示范课，在示范课的引领中吸取精华，将吸取的精华与自身实际、学生实际紧密结合，找到的教学方案。通过与成员、学员老师的交流、沟通找到最适合学生的教学方法，并将此教学方法运用于课堂实践，帮助学生解决阅读教学中的难点，以此来突破以往传统的阅读教学模式，只有这样才符合新课标下的教学要求。
二、提炼适合个人的教学风格和特色，在工作室优质理念的引导下，切实提高自身阅读教学的理论基础，和学员们一起研究课堂、研究课题、进行专题研究并根据自身特点和针对学生水平提炼出适合我自己的教学风格。
三、积极听课，做好听课记录的同时，我还要进行课后反思，想一想听课时自己听到了哪些值得我去学习的东西，为什么我会没有想到成员老师所想到的方法，之后将自己的想法进行总结，写出课后反思。只有经过学习、研讨、反思才能使自己收获到更多的知识。
四、认真撰写工作室要求的各种材料。包括个人年度工作总结、下一年度工作计划、教学论文(包括教学设计、教学案例、教学反思、经验总结等)。认真做好以上记录，才能促进自身内涵的发展，并争取在县内成为学习方面的先行者。通过教学设计、听课、评课、反思等途径，使这些资料成为工作室的教育教学研究的第一手材料。
五、通过示范课、观摩课的学习，及时总结经验，不断反思，在反思中使自己的思想观念不断转变，努力争取在课堂上多实践、多锻炼、多展示，在总结、实践、反思中寻找到的教学方法。
党员教师工作计划【篇9】
教师党员工作计划是一份重要的计划书，它对于教师党员的工作起着重要的指导和推动作用。在这份计划书中，我们将制定出一系列的计划与措施，引导和激励广大教师党员在日常工作中更加积极地发挥党员的先锋模范作用，为学校的进步和发展献出自己的一份力量。
一、目标：通过加强教师党员队伍的建设，使得教师党员在岗位上发挥党员模范作用，提升教育教学质量，不断推进学校的全面发展。
二、计划：
1.党员队伍建设：
（1）加强党的组织建设，加强党员培养，严格要求党员的素质和业务水平，促进教师党员队伍的健康发展；
（2）加强党员的业务培训，提升业务能力，为教育教学工作提供有力的支持；
（3）定期召开党员大会、党课、专题讲座等党务活动，使教师党员更好地理解党和国家的方针政策和领导要求，引导党员更好地发挥先锋模范作用。
2.教育教学工作：
（1）加强教育教学工作的组织领导，制定出科学合理的教育教学工作计划，保证教育教学工作的顺利开展；
（2）加强教学质量监控，推行课堂教学评估，建立有效的教学档案管理制度，严格落实教师考核制度；
（3）推进教育教学改革，探索创新教育教学模式，推广优秀的教育教学经验，努力提高教育教学质量。
3.学校文化建设：
（1）加强校园文化建设，深入开展文化活动，丰富师生课余生活，营造温馨和谐的校园氛围；
（2）加强师资队伍建设，加强教师的专业素养和教育教学理论研究，促进教师队伍的优化；
（3）推动学校各项制度建设，建立科学有效的管理制度，保证学校的规范运作。
三、措施：
1.制定详细计划书，确定实施步骤和时间，搞好计划的跟踪和汇报，确保计划的顺利实施。
2.加强组织领导，对党员队伍建设、教育教学工作和学校文化建设进行全程指导和跟踪服务。
4.定期开展党课教育活动，将党员的理论学习与实践工作紧密结合，促进理论与实践相互促进，推动党员工作更好地落实到实际工作中。
5.落实党员的职责，要求党员以身作则，发挥先锋模范作用，积极主动地为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
在今后的工作中，我们将按照上述目标和计划，全力以赴开展工作，努力打造出“教育强校、素质立校”的品牌，为学生提供优质的教育教学服务。同时，我们还将不断探索创新，推进教育教学改革，为建设更美好的中国梦贡献自己的力量。
党员教师工作计划【篇10】
学校提出了创建学习型党组织的目标，作为一名党员教师，下面我结合自己的实际情况，从几方面来谈谈自己的学习计划。
通过这次先进性教育，我深刻地认识到，我的理论学习的意识还比较的缺乏，我的理论修养还是比较的单薄。这将对于我的成长产生不利的影响。在理论学习方面，我首先要在思想上引起足够的重视;其次，要积极参加学校给我们提供的各种学习的机会，认真学习，多多思考，还要在平时认真阅读有关理论方面的书报和文章。除了上专业学习的网站，我要多多去上党建网，自己主动的进行这方面的学习和提高。比如，保证每周两次的上网学习时间，积极争取每周一次借阅有关这方面的文章，加强自身的理论水平和理论修养。还要，合理安排好时间，制定自己的读书计划，比如《静悄悄的革命》、《细节决定成败》等书籍，并争取有读后感，有心的体会，这样才能让自己有不断的提高。
在今后我们创建学习型党组织的活动中，切实地提高自己的理论修养，切实地做到密切联系群众，切实地提高自身的业务水平，为我们的创建活动贡献出自己的一份力量。
教师党员个人工作计划二：教师党员个人计划书(750字)
作为一个教师党员，首先要加强理论学习，不断提升综合素质;其次发挥表率作用，保持党员形象;积极学习新课标，进行课堂教学改革。今后，我将在学校领导的正确领导下，继续努力，争做一名优秀的共产党员。
一、加强理论学习，提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代，作为一个教师党员，要树立终身学习理念，起好表率作用。为此，必须不断加强学习。
一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;
二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野，提高人文素养。
三是要加强专业知识的学习，积极推进教育教学改革，教书育人，为人师表，乐于奉献，不断创新，真正做到捧着一颗心来，不带半根草去，使自己的思想不断走向成熟。
四、发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
五、教育教学方面：积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作，着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。
六、学生安全方面：我始终将学生的安全放在第一位，经常对学生进行安全教育，教给学生遇到突发事件应采取的措施及学会自我保护。安全执勤时能做到按时到岗，认真负责，保证学生的安全。
今后，我将在学校领导的正确领导下，继续努力，争做一名优秀的共产党员。
