初二物理教师工作总结模板范文。
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们总会经历很多各式各样的事情，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，那么，大家有写过关于总结的范文吗？小编为此仔细地整理了以下内容《初二物理教师工作总结模板范文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
本学期我担任初二学年的物理教学，这一学期以来，在学校领导的大力支持和领导下，在班主任老师和家长的配合和耐心帮助下，圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩，现将这一学期在教学方面的体会和工作总结如下：
一、做好课前准备。深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点，强调重点。
二、认真组织课堂教学。能组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合，布置好作业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。
三、紧抓作业批改，注重后进生辅导。开学以来，我一直坚持作业的全批全改，这样才能对学生知识落实情况有更好掌握，随时调整教学，即有利于提高教学质量，还有利于做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生，坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，与学生谈理想、谈目标，激发他们的学习热情。
四、积极参与教研活动。坚持听课、评课，注意吸取本学年组里老师及初三本学科老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。本学期还参加了县三中物理教研活动，从中我学习了怎样有效指导学生做好物理实验、怎样指导学生做好图片分析等，为下一步学习打下基础。
五、注重教育理论的学习。注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。如到网络上学习新的知识，阅读教育教学杂志，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。学习新的教育教学方法和新的教学模式，注重培养多种兴趣爱好。
此外，教学中注意学科间的整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但在教学工作中仍然有缺陷。例如，课堂语言不够有激情等，但今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的物理成绩而加倍努力。
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高二物理教师工作总结模板
这篇高二物理教师工作总结模板的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，态度端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，认真学习，为人师表，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参加学校和组内组织的一切教研教学活动。
一、备课组工作小结——集体备课
本学期本人担任高二年物理备课组长，能在期初与备课组老师一起制定好本学期的教学工作进度和实验计划，每周不定时地进行集体备课，讨论教学中的疑点及重难点的处理，提前做好实验准备，对于一些课本上有，但实验室没有的实验器材进行动手制作，与备课组老师一起准备课件，资源共享，对于实验现象不清楚实验室没有的实验采用课件给学生以直观的视觉刺激，以加深学生的印象。能在每一章结束时及时组织本组某一位老师出好试卷，由其他老师一起讨论然后定稿，及时交流反馈学生的掌握情况，以便在下一章节授课时引起注意。
二、教育教学
1、在备课和听课上
本学期担任高二(4)、(5)两个理科班和高二(6)文科班物理教学工作，由于跨文理，教材不一样，备课量比较大。同时6班还要参加省会考，因此感觉责任重大。本学期理科班完成了选修3-1中：电尝恒定电流和磁场的教学。文科班选修1-1，并参加了会考。 工作中能投入地去认真备好每周的三节课，当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同讨论、切磋最后达成共识。另外由于本学期本人每周的课时数10节，就有了一些空余的时间去听其他老师的课，不仅在校内听了同物理组老师的课，而且还在各校的教学公开周前往外校听课，由于高中教学内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时候内学到一些高中的教学教法。这学期的20节听课，是让我受益菲浅的20节。以后我还会一如既往的向其他优秀教师取经。
2、在教学教法上
在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。
3、在科技文化艺术节中
鼓励学生参与到丰富多彩的科技文化艺术节中，4班的许斌斌，3班的张婷丽，6班的苏桂华在“鸡蛋撞地球”比赛中，分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。参加这一模型制作比赛有18人，虽然其他同学未能获奖，但他们积极参与的精神是可嘉的。
4、业务学习和自身成长
树立终身学习的理念。在业余时间，我常翻阅《高考》、《高中物理教学参考》等杂志，利用网络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用。有外出学习的机会我一定会认真学习，活动后及时进行总结，反思。
三、主要经验和体会
1、在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下，制定出
具有针对性的教学策略。多注重物理学习方法，思维方式的指导。并对个别基础很弱的差生重点单独辅导，引导他们尽快入门，增加他们学习的兴趣和自信心，从而建立起良好的学习物理的氛围，推动全班学习成绩的提高。
2、其次，在讲课上我尽可能降低台阶，多作知识铺垫，加强督促检查，抓好知识能力的落实。努力提高课堂学生学习的积极性，主动性，主体性。
3、除了抓好课堂之外，在课下多与学生交流，多为学生解难答疑，多关心学生学习之外的生活，建立和-谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环。经过师生的共同努力，学生的物理成绩有较大提高，为学生的进一步学习奠定了良好的基矗
回顾一学期的工作,虽取得一定成绩,但还有一些有待改进提高的地方,我将继续发扬育才的奉献敬业精神,兢兢业业工作。《本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，态度端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，认真学习，为人师表，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参加学校和组内组织的一切教研教学活动。
初二生物教学工作总结模板
本学期我担任的工作是初二年级三个班的生物教学。一学期来，适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程理念，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及反思。
一、在教学方面
1、提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教效果更好。
②了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施等。
③ 考虑教法，解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使学生保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习生物的兴趣。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初二面临结业考试，在讲授新课的同时，我着重抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，学生就有了学习生物的热心和动力了。
3、积极参与听课、评课。
一学期来，我虚心向同事请教课堂教学中的每一个细节，力争在课堂教学中不出现不应有的失误。为此，我多次听课，多次请同学科的老师评我的课，让他们挑出我在课堂教学中的“刺”、择出我在课堂教学中的“瘪谷”，取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。教学思路明了、教学模式先进了，学生更加喜欢上我的生物课了。
二、成绩与反思
在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极。在学校组织的期中考试中大部分学生的成绩有了大幅度的提高。但有部分同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业;有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学能力得到了进一步的提高，在初二学业水平考试中取得了良好的成绩。
随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，以促进我的教学工作更上一层楼。
初三生物教师工作总结模板范文
3、应用小作文每日一练这一有效手段，为写作积聚素材，慢慢看重起课外积聚。但发明学生后交往往图完成数量而忽视了质量，下学期还要树榜样，进步内容与质量。
二、保持进修，进步营业：
1、教授教化方面：更新教授教化理念，把握教授教化偏向。
一、师德为本，重视教养：
上半年持续每周日全天及暑期尽管进修很劳碌、也很充分，聆听专家的讲座，进修了很多先辈的教导教授教化此文转自范文资讯网理论，深刻领会到新课标精力，也卖力反思了自身教授教化实际，研究学生，商量教法，慢慢建立起以学生的毕生成长为目标的教授教化思惟，建立起以教师为主导学生为主体的新的教授教化理念;下半年是实践教授教化晃荡，每周四下昼到各校参加听课、评课晃荡，11月27日上了《松鼠》一课的区级公开展示课，获得好评;岁尾将完成培训小结和测验。一次展示，重要的不是展示的那节课，而是预备的过程。在专家和同业的指导和赞助下，经由过程一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你的教室的懂得，对教授教化的熟悉也会随之豪华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。
2、人事方面：持续参加各项岗亭培训，为下一步人事轨制改革奠定基本。
1、班级语文进修监督机制初步建立起来。学生已根本熟悉、适应小组监督、合作的进修机制，能在交功课、背诵、默写、批改、检查等方面自发服大年夜组长的监督与赞助，尤其在功课统计、抽查背诵等方面取得必定成效。但也有1/5的学生不合营的，如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调剂。
5、学生基本常识仍较脆弱，大年夜此次期末测验第一块标题“积聚与应用”看，掉分严重，日后还应看重拼音、成语、名句等抄写、积聚。
在对人文本质教导的极少呼唤中，语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是：大年夜材料的选择到编制的编排上都十分看重对学生进行人文本质教导。“精确清醒的在脑筋中确立人文本质教导的理念，把它作为相对稳定的精力力量，影响我在语文教授教化中的运筹帷幄。若何奇妙地应用教材所储藏的人文身分，若何艺术地处理教授教化中的各种抵触，为学生打好语文和人文精力的基本底细,这是我要把握的教授教化偏向。本年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训，收益匪浅。
为一名青年教师，为了缩短本身的成熟期，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回想走过的┞封一年，特作如下总结。
作为党员教师，贯彻党的教导方针，爱岗敬业，廉洁大年夜教，关爱学生，为人师表，具有优胜师德风仪和教师素养。深刻进修了一系列文件精力，果断了对事业和党中心的信赖;下半年持续进修师德的先辈事迹，参加浦东教导门户网站的师德文┞仿交换。日常生活中，能以一个党员的标准规范本身的言行，发扬奉献精力，不计较小我得掉，关怀群众生活，关爱每一位学生，在教导教授教化此文转自范文资讯网中留意渗入渗出德育目标，为学生的周全成长奠定基本。
上半年：担负预告年级的世博礼节课，卖力备课，不拘泥于教材，广泛查找材料，几乎每节课着手制造课件，教授教化中力争趣味性、教导性、针对性、实用性，为切实培养学生[此文转于范文资讯网 文明礼节习惯起到必定积极感化。
三、关爱学生，勤恳教授教化。
每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待尽力进步，今朝韬闲一半的学生书写很乱，须加强练字;有1/4的学生不克不及按时完成或及时校勘。
4、功课本格局已有2/3的学生能留意请求：如左列留一公分划线，写题号;
下半年担负预告(2)班的语文教授教化工作，着眼于学生进修习惯的养成。将培训中学到的理论、经验应用到实践中，如建立合作监督进修小组收集，以促进学生自立进修;功课分层，并经由过程“自读功课本”来供给学生的预习、质疑、商量、感悟才能;每日保持写小作文片段等。根据开学初制订的教室教授教化改进目标及办法，有如下领会：
2、课文浏览进修的办法有所改进。经由过程实施语文浏览进修五步阶段法(自读、问题商量、感悟阶段)，初步控制在预习、上课、复习阶段所应达到的自立进修请求。履约有一半以上的学生能借助“自读标记功课本”，完成“辨识、提纲、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多半只逗留在前两项内容，而后三项内容的自立功课完成仍流于情势。
6、学生“两端”差距仍较大年夜，且大年夜进校摸底考至后来的月考、期中、期中几回测验中，都缺乏尖子生，还须重点指导、培养。
1、工资福利：如每月在职、退休及返聘人员的工资、奖金审核、发放;养老保险金的基数调剂;2、职改：教师中高等职称论文剖断及申报工作;3、统计：各项表格、人事数据、信息的采集、专技人才和工资的月报及年报统计等工作;4、考察：教师学年度营业考评、分数录入工作;年关考察表结不雅上报、反馈签名、存档工作;5、离退休：解决教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续;耐烦、及时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务，落实离退吉凶师的生活待遇(周以新离休干部津贴及退休“高知人员”的养老待遇调剂补发);6、调动：在指标重要的情况下向上级打专题申报，引进两位数学教师，暑期往返办手续;7、进一步完美聘请合同制的签定工作：按竽暌剐关规定与在职、退休返聘人员签好合同一式三分，小我签收一分，其余整顿归档;面对人事争议问题，与当事人沟通，积极主动向上级部分咨询懂得政策，变被动为主动(如协助校长处理杨介国、王玉凤信访事宜)。8、干部人事档案工作：岁首年代顺利经由过程上级审查，几乎没有被扣分，并在四署经验交换会上获提名表扬，对我校干部(人事)档案规范化信息化治理起了进一步推动感化。9、毫无牢骚地完成好引导交办的其它工作及临时义务。
7、经由过程新课导入设计、趣味语文常识介绍、语文常识比赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的进修热忱比开学初有所加强。但若何让这种热忱持续保持在每一节随堂课及课后自立进修中，还须进一步尽力。
但我信赖固然尽力不必定成功，但放弃就必定会掉败，成功赐与那些有预备的人。
总之，我将以成长筹划为基本，在实践中对其进行充分，让本身一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。
五、人事工作琐碎、繁多，往往义务急，但依然卖力过细，任劳任怨。
这些就如同一串串音符谱写着我的芳华之歌。并且还存在着诸多不足，如年纪轻，教授教化经验尚且不足，还需多方面、多渠道进修、总结经验，尤其对新教材的把握还需进步，对教材的处理艺术还需锤炼。同时兼任黉舍人事工作，常因琐碎劳碌的外出事务打乱课表正常排课，也没有更多的时光来为学生补缺、补差……
一年来，我持续体验着教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收成的喜悦与欣慰;有求索的苦楚，也有成长的快活……