文化活动总结收藏。
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文化活动总结 篇1
课桌在我们的学习中是必不可少的，她托起了我们的知识的载体——书本，是我们求知生涯中最亲密的工具之一，是我们应该爱护，应该维护的公共设施。教室是我们学习的主要场所，课桌是我们低头看书本时间接映入眼帘的影像，教室干净，课桌洁净，是我们学习效率的保证。
学习环境对我们的学习情绪、学习投入和学习注意力有很大的影响。直观环境的影响最大，尤其是课堂环境。为了让同学们心无旁骛的学习，认真的投入学习，不被教室环境、课桌表观所影响，所以学校决定清扫教室，保持教室的清洁。
院里面为了学生们在学习中尽量不受外界直观环境的影响，积极响应学校的号召，开展“课桌文化”活动。为了改善我们的学习环境，也为了支持院里的活动，我们班委讨论决定开展此次的“课桌文化”活动。我们真切的希望能通过我们小小的行动改善教室的学习环境，更能通过这个来影响同学，感染同学，希望同学们在今后的学习中保持课桌洁净，维护教室环境的清洁。
这项活动由学校发起，在学校开展，学生会监督，班级实施，班委会和负责人组织。我们班同学积极参加，除了有事情请假的人以外班上的其他同学都报名参加了这个“课桌文化”活动。我们将参与者分为六个小组，每个小组负责教室的卫生。
在活动开始前，各组成员非常自觉地自做好分工，自备了卫生劳动工具，一些自备了抹布、一些自备了扫把等，也有专门负责拍照记录同学们劳动画面。
在活动时，负责人从学生会手中领取巴士消毒液分给每一个小组，一到教室，同学们积极的行动起来，他们细心的用手中的抹布擦着课桌上的污迹，并用巴士消毒液进行消毒，有的仔细地掏着课桌里的杂物，有的用扫帚地上的垃圾，有的擦黑板门窗，分工明确，大家忙得不亦乐乎。从他们积极的身影中我知道大家是热情的，希望为改善学习环境出一份力，当然，这更能说明在今后他们会主动的保持课桌洁净、维护教室环境的。
这是一个好的开始。今后，将有更多的人默默加入这个团队，改善课堂环境，美化校园环境。
活动剪影：
或许我们的活动还存在着一些不足，但整体上来说我们的这次活动还是挺成功的，我们更会在今后多加注意教室卫生，不随意弄脏课桌，从而进一步宣扬“课桌文化”。从一点一点做起，把这种活动逐渐转化为一种行为，逐渐演变成你、我、他都遵守的规则，并传递下去。
十一年级临床一班青年志愿者服务队
2013年4月22日
文化活动总结 篇2
尊敬的领导人，老师和学生
大家上午好！
今天，我们在这里隆重集会，举行调兵山市第一高级中学2011—2012学年度“寝室文化设计”活动颁奖仪式。我谨代表学校，向积极筹备、参加本次活动，付出辛勤劳动的老师和同学们表示亲切的问候，并致以良好的祝愿和衷心的感谢！
学生宿舍作为学生的主要活动场所之一，具有独特的功能和特点，是各种思想的交汇点。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、价值观和理想信念。开展校园特色文化活动，可以丰富学生宿舍文化生活，并更好地加强我校学生的文明修养，陶冶情操，营造温馨、健康、活泼、文明的生活氛围。
寝室文化设计由德育处精心筹备，自9月1开始，持续两周时间，活动以“温馨、和谐、自律”为主题，为广大住宿生提供一了个展示自我才华的舞台，让同学们用心去发现寝室生活的美好，用心灵去感受友情的可贵，用自己的双手去建设寝室的未来。本次宿舍文化活动丰富多彩，形式多样，主要包括以下五个部分：
第一部分：整洁文明自律。主要组织进行“还家一份清新”宿舍卫生大扫除。
第二部分：学习、感受、激励。举办以“珍爱生命、感悟人生”为主旨的“宿舍安全与人际关系”教育活动。
第三部分：文化、细节与修养。主要收集一些宿舍文明标语，通过宿舍走廊的形式进行文化展示。
第四部分：激情、活力、风格。给学生提供一个展示自我才华的平台，根据寝室成员的个性进行有特色的设计，用自己的双手建造一个温馨、舒适的休息环境。
第五部分：团结奋斗、激励激励。采取特色宿舍评价的方式，树立榜样，表彰先进，促进宿舍文明建设。
为了确保评比结果的公正性，由校领导、德育处老师和两位美术教师组成的评委团从艺术设计、内务整齐程度、卫生和寝室成员平时表现四个方面对寝室文化设计进行了评比。评比结果如下：
男生宿舍：
三等奖：312号宿舍、309号寝室、317号寝室
二等奖：307寝室
一等奖：311寝室
女生宿舍：
三等奖：206卧室、219卧室、217卧室、210卧室、209卧室
二等奖：212卧室，215卧室
一等奖：221寝室
寝室设计理念：
男生宿舍312寝室：寝室取名“竹林阁”，设计幽静自然、朴素精致、传统典雅，虽身处陋室，但有竹为伴，虽无管弦，但有书法为乐，虽无来人，但有锦鱼为友。红色代表热情好客，绿色象征青春，向日葵则表现出积极向上的精神。
男生宿舍309寝室：寝室设计简洁明快、独特，其中迸发着他们进取的恒心，墙壁上“再接再厉”四个大字象征着室友各尽其力，为整体荣誉而努力，寝室取名“缤纷居”，这不仅展现了寝室的特色，同时又体现了每个人的性格，每个人的风采，整体融入了他们为未来而拼搏的信念。
男生宿舍317寝室：寝室取名“拼泊湾”，向四方飘散的蒲公英，载着柔和的暖风，停泊在此，各自溢着各自的香，相识、相知、相依绽放了拼泊湾，拼之以立志，泊之而温馨，他们欢颜拼搏今日，他们振奋拼搏明天。
男生宿舍307寝室：内务整洁、生活气息浓厚，彰显了学生积极进取的精神风貌，寝室取名“梦墨堂”。梦承载寝室成员的梦想，墨代表着书香气息，“坚持不懈、追求卓越”和“为了不虚度美好的今生，请珍惜时间”的口号深刻的印刻在每个人心中，时刻提醒着他们坚持、奋斗、惜时。
男生宿舍311寝室：寝室取名“凌云轩”。他们以凌云为志，八幅特色各异的彩绘营造着寝室温馨和谐的气氛，一副大鹏展翅展现了寝室积极向上的精神风貌，梅之坚忍、兰之高洁、竹之挺拔、菊之淡雅，君子风气跃然眼前，“我命由我不由天”的口号更是体现了他们不屈服于困难的坚定信念。
接下来，请男生宿舍获奖宿舍派代表领奖。
有请杨总、熊主任为获奖宿舍颁奖。
女生宿舍206寝室：寝室取名“多彩阁”设计独具匠心，一张张壁纸、一幅幅字画，表现了她们对未来生活的向往，五彩斑斓的室内设计，让人心情愉悦奋发向上。
女生宿舍219寝室：满棚繁星诉说着青春的希望，千纸鹤、千颗心带着愿望在风中飞翔，星语心愿承载着青春的梦想，墙面的音符记录着她们的点点滴滴，风儿轻拂，风铃阵阵，窗前晃动着梦想的风帆，青春被铭记，梦想被放飞。
女生宿舍217寝室：寝室取名“雅思轩”淡紫色的主色调氤氲着梦想的气息，薄纱帐轻舞，是青春的赞歌，雅思轩是她们梦想起飞的地方，她们坚守者“淡泊明志、宁静致远” 她们坚持着“追求卓越、永不放弃”。
女生宿舍210寝室：寝室取名“漱芳斋”一个被绿色装点的充满生机与活力的集体，她们相识相知，互助友爱，严谨的学风，融洽的气氛，温馨的气息造就了这个可爱的家。一句“似水流年，何必蹉跎时间”激励着她们时刻奋发向上。
女生宿舍209寝室：寝室充满的是干净纯粹，弥漫的是释然淡泊，她们用挥毫泼墨的才气，书写着一篇篇洋洋洒洒的《最星阁记》，文中凝聚着她们最初的梦想，这里最不华丽、最不张扬、但最不平凡，这就是“最星阁”。
女生宿舍212寝室：寝室取名“萝卜会议室”设计朴实典雅，寝室成员珍惜彼此在一起的时光，努力让友谊之花开满寝室，关爱之心照亮寝室，因为有缘才相聚，因为相聚才珍惜，有爱的寝室才温馨，正如她们的口号：“友谊是没有羽翼的爱”。
女生宿舍215寝室：清新淡雅的格局，淡粉温馨的设计，用繁星点缀着梦的夜空，星海深处镌刻着她们最灿烂的笑脸。这是一幅唯美的水粉画，她们用友情去支撑这个温暖的家，她们用“最性格”的方式打造最美的“缀星阁”。
女生宿舍221寝室：好学与淑女气质融汇构成了“文淑阁”，这是一个以书香为主题的寝室，她们秉承“追求卓越”的校训，凭着勇攀高峰的信念，点亮不同的梦想，寝室以绿色为主色调，青竹索绕，代表她们意志坚定，环环相扣的窗帘代表着她们心连心，爱相伴、永相随。
接下来，请各获奖宿舍代表上台领奖。
下面请朱总、白主任为获奖宿舍颁奖。
同学们，通过举办此次活动，我们营造了一个良好的宿舍文化氛围，深入挖掘了宿舍文化内涵，同时又增进管理者与广大同学的沟通，使同学们自觉地加入到爱我校园、爱我宿舍的行列中，共同构筑美好的高中生活环境。我希望广大住宿生在构建文明、安全、健康、和谐的宿舍环境的同时，能够进一步激发学习、奋进的动力，弘扬集体主义精神，增强自信，强化自律意识，提高综合素质，把你们的理想、信念、追求、激情和聪明才智，都变成我们校园文化生活中一道最亮丽的风景线。
文化活动总结 篇3
体验红色文化牢记历史使命
总结机械工程学院
14级机械自动化2班
2015年5月9日
红色文化主题月活动总结
体验红色文化，牢记历史使命
一、 活动名称：
体验红色文化，牢记历史使命
二、 活动时间：
2015年5月9日
三、 活动地点：
江西省革命烈士纪念堂
四、 主办方：
14级机械a1412班班委、团支部
五、 活动背景：
为了弘扬红色文化，让同学们真正的了解红色文化，丰富同学们的课外文化生活，展示我们当代大学生对红色文化的敬仰与热爱，我班积极的响应了学校红色文化月的主题实践活动，组织了本班同学到江西省革命烈士纪念堂参观学习的活动。
六、 活动目的：
举办此次红色文化主题活动月的目的在于把红色文化更有力的普及到大学生当中去，让当代大学生更好地理解红色文化的精神内涵，增强学生的社会历史使命感责任感，自觉肩负起继承并发展红色文化，为社会主义精神文明建设自觉的承担起历史的发展重任。
该活动有利于深化我班学生红色文化素养，有利于提高学生的思想道德境界，有利于在全班营**国主义氛围，有利于促使我班学生积极投身于社会主义精神文明建设的实践中。
七、 活动总结：
1前期积极准备，明确目标
为了积极的响应学校的红色文化主题实践活动，我班根据学校有关的指导意见、本班的实际情况，详细的策划了本次活动，并安排了相应的人员负责本次活动的安全，并收到了预期的效果，同学们的感触都很深刻。
2丰富内容，营造红色文化进课堂的氛围
本次主题实践活动摒弃了传统的班级讲座形式，开展了课外的参观学习活动，是同学们更加深刻的以第一印象感官的去了解我们国家的发展史，了解中国共产党一路走来的不易，并在活动结束后开展了主题宣讲活动，让同学们谈了自己的感受，为本班营造了红色文化的氛围，使同学们的精神得到了一次提高。
3. 参观学习，夯实红色文化
通过本次参观学习活动，我们班上的同学们得到了深刻的体会，今后我们还要继续的把红色文化做下去，还要充分的利用江西的特色红色文化资源，对我们班上的同学们加强红色文化的教育，夯实红色文化基础。
4后期开展主题宣传活动，效果明显
在活动结束后，本班组织各位同学，利用一个晚自习的时间，进行了本次主题活动的宣讲，同学们都积极的谈自己的感受和看法，班级上的气氛十分浓厚，红色文化深深的印在了每一位同学的心里。
八、 本次活动**：
图一：站在革命烈士雕像下的学生们模仿自极的行动，表现出积极的决心
图二：我们亲爱的团委书记庄严地站在党旗下
图三：江西革命烈士纪念馆全景图
图四：学生们向神圣的革命先烈致敬
图五：革命烈士使用的步枪
9、 主题实践活动的不足与改进
1这个班没有吸引所有的学生，活动的质量有待提高
由于班上部分学生热情低下，红色文化主题实践活动的参与率未打到预期效果。活动的质量还有待提高，由于本次活动的准备缺乏相关的专业老师的指导，还有就是经费上的问题，导致了这次活动的质量水平与预想的结果海鸥一定的差距，以后一定要提高。
2今后要加强对学生的红色文化教育
我们要充分的认识到，红色文化是我们中国社会的一笔宝贵的财富，而对于我们当代大学生来说，我们应该把红色文化当作我们积极学习的一部分，去深刻的了解她，体会她的精髓部分，学习她的积极向上、坚持不懈的精神品质，在将来，我们班委还要定期的带领同学们去参观学习更多红色文化，以坚定我们的信心，坚定我们的信仰！
机械工程学院
14级机械自动化2班班委
2015年5月9日
文化活动总结 篇4
篇一：文化体育活动工作总结1
开辟文化体育战线，广泛开展文化体育活动
---xx镇2011年体育活动总结
为了积极响应号召，为广大居民营造一个良好的健身环境，增强体质、丰富大家的空闲时间，引导广大居民投身健康的文娱活动，xx镇开展了以下大众参与的文娱活动： 一是充分挖掘乡镇文化资源，完善文体基础设施。在学校内安装了全民健身器材、成立了老年人活动中心，动员单位和个体茶馆将老年活动室、文化活动中心等向社会居民低偿或免费开放，利用俱乐部、影剧院开展丰富多彩的文艺汇演、知识讲座、演讲会，同时，有重点地引导开展特色健身活动，组织指导群众通过资源共享为街道多名长期坚持开展健身运动的群众提供了晨练场地
1、丰富多彩的文艺汇演
镇宣传中心多次组织学校老师和街道群众开展文艺汇演，他们在镇上搭建的舞台上载歌载舞 ，用他的智慧和劳动为大家带来了欢乐，也为自已增强了体质。
2、开展歌咏比赛【WWw.Sq158.COM 申请书范文网】
在六一、十点一等重大节日期间，组织学生在市政厅举办歌唱比赛，吸引了群众。这大大提高了群众参与的积极性。
二是建设稳定的文化队伍，采取兼职、志愿者相结合的形式，吸纳各单位文体干部、专业教师及离退休人员参与社区文体活动的开展、组织，并注意发挥老年人稳定、敬业、热情的特点，培训出了一批文化建设的生力军。
1、 社区拔河比赛
镇宣传中心要求个村、驻镇单位广泛参与体育活动
教育活动期间，各单位于8月1日组织了一场大型拔河比赛。评选出一个一等奖、两个二等奖和若干个鼓励奖
2、 社区篮球赛
对于大众容易接受的文体形式，镇上就积极引导大家
参加。这种活动的特点是成本低、见效快。文化中心今年组织的篮球赛充分说明了这一点。各单位之间组织了一场比赛，在学校场地上不花一分钱。此举既健了身又增进了单位与单位间的交流。
三是开展多种形式的文化活动、文化建设和思想政治工作
要有机结合，从单纯的娱乐型向思想性、知识性、科学性、趣味性相结合的综合型娱乐型发展。要及时了解群众的思想脉搏，设计主题鲜明、形式多样、内容丰富的文艺活动，吸引群众参与。如组织他们参加全民健身综合运动会、各种联欢会，举办社区文艺汇演、拔河、篮球、读书比赛、组织健身交流会，努力在企业文化、民俗文化、老年人文化上出新，让居民通过演自己的戏、唱自己的歌、跳自己的舞，即提高艺术文化修养、
生活情趣，提高思想意识，从而营造温馨和谐的氛围。
篇二：2012年度文体活动总结(3
我行2012年体育与体育工作总结
2013年工作计划
2012年，我分公司文体工作按照省公司相关工作要求和部署，同时结合市公司自身实际，在职工中广泛开展丰富多彩的文化体育活动，使广大员工既锻炼了身体又陶冶了情操，营造了团结奋进，朝气蓬勃的文化、体育活动氛围。以下是关于全年文化体育工作发展情况的简要报告
1、 领导支持，活动开展点广泛
回顾2012年，在省市公司领导的正确领导下，我公司文化体育工作取得了可喜的成绩。全年我司共组织各种活动15项，有6县1市，9个支部600多人参加了活动，切实做到体育活动有创新、文艺活动有亮点，参与人员点多面广的局面，得到广大职工的一致认可和好评。
2、 积极宣传，活跃有序的文化氛围
活动之初，我分公司公司针对每项活动的具体情况，成立专门领导小组，通过oa、内部**、油站宣传栏等广为宣传；其次，制定活动计划，建立奖励制度，做好总结和评价，真正提高员工的积极性、参与性和互动性。
3、 活动内容丰富，形式多样
1、圆满完成竞赛比武活动
根据安徽石油分公司2012年技术比武实施方案的相关要求和部署，我分公司组织了532人参加零售竞赛比武初赛，66人参加非油品竞赛比武初赛，10人参加商客的竞赛比武初赛，2人参加信息竞赛比武初赛，5人参加安全数质量竞赛比武初赛，1人参加企管竞赛比武初赛。经过努力，零售线路技能大赛取得了第五组的好成绩，零售非油品技术大赛获得了省组第七名。
2、深入开展“为民服务创先争优”先进事迹报告会
4月20日省公司举办了“为民服务创先争优”先进事迹报告会，经过激烈的竞争，我分公司代表队便利店优秀服务标兵徐庭超以“跑腿服务送货到家”感人事迹和生动演讲取得了全省第二好成绩。
3、踊跃参加“青春〃责任”中华经典作品朗诵赛
5月我分公司参加了省公司举办的 “青春〃责任”中华经典作品诵读比赛。来自全省各地的17支代表队组织并参加了阅读比赛。经过激烈的角逐，我司代表队徐庭超、汪程以诗歌《翻开五月的日历》勇夺三等奖。
4积极参加职工书画、摄影比赛获奖
我分公司在中国石化安徽石油分公司纪念建党91周年职工书画、摄影作品大赛上，我司刘勇拍摄的《送油到田间》荣获摄影类二等奖，魏玉刚的作品《芙蓉》荣获绘画类三等奖。
5、组织参加市直羽毛球比赛
三八节来临之际，我分公司参加了我市总工会举办的庆“三八”女职工羽毛球赛，我司胡晓冬和工王桂红代表经过比智、比勇、比体力的激烈对抗，在参赛的19支队伍中获得团体第三的好成绩。
6参加市团委组织的趣味运动会
5月2日，我分公司20多名团员青年参加了团市委开展的“五四青年节趣味运动会”。本次运动会上，我司团委共参加了“投掷沙袋”和“时代列车”两项团体赛。经过激烈的比赛，我们的青年在团体中获得了第二好的成绩。
7、积极推广第九套广播体操
我分公司积极响应省公司普及推广第九套广播体操比赛的通知，召开动员大会，积极组建参赛人员，开展了为期2个月的训练。这次活动推广普及了第九套广播体操，营造了团结奋进的工作氛围。
8积极准备拍摄微电影，展示企业形象
为展示石化员工精神风貌，提升中国石化企业形象，我分公司响应集团公司的号召，组织“微电影、微**”拍摄活动，充分利用网络新**发现、挖掘、宣传“微镜头下的温暖”。公司以2012年新进大学生为主线，拍摄了《心温暖新未来》短片，真实反映了党委关爱一线大学生的工作、生活情况。
9、组织**历史文献纪录片
为迎接党的十八大胜利召开，切实加强以理想信念为重点的社会主义核心价值体系的宣传教育，我分公司组织班子成员、中层干
部和机关科室人员，**了影片《雨中的树》和《信仰》，并要求下属9个支部做好影片的宣传和组织**工作。
四、2013年度工作计划
（一）加强文体团队建设
2013年，公司将加强体育运动队的建设，不断扩大和提高体育队的规模。通过对员工调查，整合员工需求，公司初步决定在2013年度加大文体投入，成立篮球兴趣小组和羽毛球兴趣小组，为员工积极参与体育锻炼创造良好环境。
（2） 规划健身场所，完善健身设施
目前机关全体人员分散至三处办公，给公司开展文体活动带来诸多不便，为调动员工参与体育活动的积极性，给员工体育锻炼提供完备的健身器材和完善的锻炼场地，我公司准备在新办公区增加锻炼场所，添臵健身器材等，为文体活动正常开展提供后勤保障。
（3） 创新拓宽，组织多种形式的文体活动
1、增加趣味运动项目。公司将适当增加一些不同形式的有趣项目，将竞争与兴趣结合起来，开展更多受员工欢迎的活动。
2、丰富文体活动内容。2013年公司将结合企业中心工作，开展多种形式的寓教于乐活动，不仅要保证周周有活动，还要力促月月有比赛，让员工时刻保持运动的热情。除了定期举办各种活动，也将拓宽渠道，开展职工“绿色环保”行动，组织广大职工参加城区、景点、库站的义务劳动，为当地环保奉献一份力量。
（四）及时做好表彰和总结工作
公司将对每次的文体活动开展评比、表彰和总结，对活动中的“亮点”要及时报导，加强宣传与表扬；对出现的问题要及时总结，积极协调、妥善解决，在和谐中求发展，在支持中求生存，把文体活动的开展推向新的高度。
二〇一二年十一月六日
第三部分：单位文体活动工作总结
篇一：文化体育活动工作总结1
开辟文化体育战线，广泛开展文化体育活动
---xx镇2011年体育活动总结
为了积极响应号召，为广大居民营造一个良好的健身环境，增强体质、丰富大家的空闲时间，引导广大居民投身健康的文娱活动，xx镇开展了以下大众参与的文娱活动： 一是充分挖掘乡镇文化资源，完善文体基础设施。在学校内安装了全民健身器材、成立了老年人活动中心，动员单位和个体茶馆将老年活动室、文化活动中心等向社会居民低偿或免费开放，利用俱乐部、影剧院开展丰富多彩的文艺汇演、知识讲座、演讲会，同时，有重点地引导开展特色健身活动，组织指导群众通过资源共享为街道多名长期坚持开展健身运动的群众提供了晨练场地
1、丰富多彩的文艺汇演
镇宣传中心多次组织学校老师和街道群众开展文艺汇演，他们在镇上搭建的舞台上载歌载舞 ，用他的智慧和劳动为大家带来了欢乐，也为自已增强了体质。
2、开展歌咏比赛
在六一、十点一等重大节日期间，组织学生在市政厅举办歌唱比赛，吸引了群众。这大大提高了群众参与的积极性。
二是建设稳定的文化队伍，采取兼职、志愿者相结合的形式，吸纳各单位文体干部、专业教师及离退休人员参与社区文体活动的开展、组织，并注意发挥老年人稳定、敬业、热情的特点，培训出了一批文化建设的生力军。
1、 社区拔河比赛镇宣传中心要求个村、驻镇单位广泛参与体育活动
教育活动期间，各单位于8月1日组织了一场大型拔河比赛。评选出一个一等奖、两个二等奖和若干个鼓励奖
2、 社区篮球赛
对于大众容易接受的文体形式，镇上就积极引导大家
参加。这种活动的特点是成本低、见效快。文化中心今年组织的篮球赛充分说明了这一点。各单位之间组织了一场比赛，在学校场地上不花一分钱。此举既健了身又增进了单位与单位间的交流。
三是开展多种形式的文化活动、文化建设和思想政治工作
要有机结合，从单纯的娱乐型向思想性、知识性、科学性、趣味性相结合的综合型娱乐型发展。要及时了解群众的思想脉搏，设计主题鲜明、形式多样、内容丰富的文艺活动，吸引群众参与。如组织他们参加全民健身综合运动会、各种联欢会，举办社区文艺汇演、拔河、篮球、读书比赛、组织健身交流会，努力在企业文化、民俗文化、老年人文化上出新，让居民通过演自己的戏、唱自己的歌、跳自己的舞，即提高艺术文化修养、
生活情趣，提高思想意识，从而营造温馨和谐的氛围。第二部分：社区文体活动中心工作报告
社区文体活动中心工作报告
（2011年10月25日）
近年来，镇社区文化体育服务中心在镇党委、镇**的领导下，秉承“以人为本、惠及百姓”和“科学发展、可持续发展”的服务理念，坚持先进文化发展方向和公益性为主的服务原则，以上海举办世博会、庆祝建党90周年系列活动为契机，进一步解放思想，开拓创新，加快构建覆盖全社会的公共文化服务体系，满足人民群众多层次、多样化的精神文化需求，努力在创新上求突破、在特色上出精品、在工作上求实效，为的新一轮发展提供精神动力和智力支持。
文化活动总结 篇5
中共镇原县委宣传部
2011年春节文化活动报告
市委宣传部：
2011年是十二五规划的开局之年，为了深入贯彻落实十七大提出的推动文化大繁荣、大发展精神，提高全县精神文明建设创建水平，活跃城乡群众文化生活，使全县人民过上一个欢乐、喜庆、祥和的新春佳节，我县在春节期间安排了丰富多彩的文化活动，营造了一个团结奋斗、和谐发展的社会环境和喜庆祥和的节日氛围，赢得了社会各界的广泛赞誉，现将活动开展情况总结报告如下：
一、高度重视，精心组织实施
县委、县**高度重视全县春节期间的文化活动，主要领导从全县工作大局出发，亲自安排部署，从精神上和财力上给予了大力的支持。县上成立了由县委常委、宣传部长朱芳明同志任组长，**副县长何奎同志任副组长，文广局、教体局、旅游局、妇联等单位负责人为成员的春节文化活动领导小组。先后召开社会各界人士座谈会，广泛征求意见，制定出台了《镇原县2011年春节文化活动安排意见》，确定了全县社火汇演、“狂欢元宵”大型焰火晚会、“玉兔迎春”大型灯展、全民健身长跑和县直单位干部职工拔河赛、电影公演、灯谜竞猜、潜山公园游园、送春联书法联谊会、庆“三八”文艺汇演等十项重点文化活动，从活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的安排，做到了目标明确、任务具体、责任到人。
为了抓好各项活动的工作落实，活动领导小组先后召开4次协调会，对参与演出单位的工作进展情况进行协调和督促。各牵头组织单位制定上报实施方案，从人员调配、职责分工、安全措施等方面进行了重点安排部署，确保了春节文化活动的顺利进行。各参演单位高度重视，投入大量的人力和财力，在挖掘传统社火内涵的基础上，大胆引进一些新的娱乐方式，在服装、道具上不断创新，在编排上追求突破，在表演上精益求精，改变了传统社火粗造、随意的特点，给广大群众带来了全新艺术的享受。
二、内容丰富，社会影响广泛
今年的春节文化活动历时两个多月，参与演出人员20000多名，**人数10多万人次，形式多样，内容丰富，基本满足了全县群众节庆文化需求，赢得了广泛好评，为构建“和谐镇原”起到了宣传思想、激励精神、鼓舞干劲、造势推动的积极作用。
（一）社火汇演：正月十五至十六在县城进行，城关、屯字、太平等8个乡镇和信用联社、镇原中学、电力局、移动公司等12个企事业单位参加，共出动各种彩车40多辆，表演人数超过5000多人，**群众达3万多人次。高跷队、秧歌队、龙狮表演队、春官锣鼓队、舞蹈队、旱船方队、形象展示方队等形式一应俱全，全面展示了我县 “十一五”期间的辉煌成就和“十二五”的宏伟蓝图，将全县春节文化活动推向了高潮。
（二）城区亮化：由县创建办、城管局组织的城区亮化工程，在年前全部完成，共在县城主要街道和路段悬挂各种灯笼2000多个，在县城中心路段制作大型宫灯门1座，各临街单位也在大门、楼顶悬挂彩旗、彩灯、灯笼，营造了喜庆、祥和的节日氛围。
（三）“狂欢元宵”大型焰火晚会：元宵之夜在县城文化广场南岸组织了“狂欢元宵”大型焰火晚会，燃放礼花、高空花等花蛋40余万枚，**群众达到10万多人。
（四）体育健身活动：由县教体局、工会具体组织实施的健身长跑活动和机关干部职工拔河比赛分别于正月十六和正月十七在县城举行，其中长跑活动报名参与人数达到500多人，拔河比赛参与代表队16个，达到了强身健体的目的，带动了全民健身活动，实现了“健康过大年”的生活理念。
（五）电影公演：由县文化广播电影电视局牵头，电影公司具体实施，在县影剧院门前进行了为期5天的电影公演，共放映红色爱国主义影片5部，为部分电影观众送上了精美的视觉艺术盛宴。
（六）送春联活动：结合全县文化、科技、卫生“三下乡”活动，由县文联、县文化馆共同组织全县书法、绘画爱好者，腊月十九和二十五分别在县城东操场举行“送春联”书法联谊会。现场向群众赠送书画作品5000余幅，受到群众普遍好评。
（七）灯谜竞猜：由县文化广播电影电视局牵头，县文化馆负责于正月十六在县城文化大楼门前举办了灯谜竞猜，共自创、展出谜王、谜后等各类谜语1500条，增加了现场主持和猜谜互动环节，气氛热烈，现场猜谜人数达到3000多人次，使年年都搞的猜谜活动赋予了新的活力，提升了春节文化活动的内涵。
（八）潜山公园游园活动：从正月初一开始至正月十五结束，由县旅游局牵头组织，潜山公园管理委员会实施，演出戏曲5场次，**群众2000人次，参与祭祀活动的群众达到1万多人次，为弘扬优秀传统文化搭建了平台。
（九）“庆三八”文艺演出：由宣传部和妇联组织实施，演出节目18个，参与演职人员200多人，各项准备工作全部就绪，演出活动将于3月7日在县城东操场进行，为全县2011年春节文化活动划上一个完满的句号。
3、 齐心协力，进一步加强宣传保卫工作
县电视台和《镇原时讯》等新闻**开辟专栏，抽调新闻记者对2011年春节文化活动进行了强势宣传和重点报道，充分宣传了全县经济社会的发展成就，展示了我县深厚的文化底蕴，营造了浓厚的节日气氛和良好的**氛围。
公安、消防和交警等有关部门制定了详实的安全保障实施方案，为全县春节文化活动的顺利开展和干部群众的生命财产安全提供了切实保障。各安保部门面对警力严重不足，文化活动时间相对集中，以及点多、片大的矛盾，主动克服困难，采取有效措施，由领导亲自带队，分工协作，划片包干，共出动警力600多人次，出动警车20辆次，及时疏散群众，排除各种矛盾险情10余次，没有出现踩踏、拥堵等群众性安全事件，为春节文化活动的顺利开展提供了有力的安全保障。
四、存在的问题和不足
一是部分单位领导的认识不明确，认为搞文化活动要花钱，在思想上不重视群众的文化娱乐活动，没有给予有力的支持，活动开展情况大大折扣。二是受农民工等因素影响，积极参与群众文化活动的意识逐渐淡薄，经济文化发展进程不和谐。三是筹措资金较为困难，部分单位或乡镇资金困难，筹措不力，活动开展的难度加大。
四是随着广大群众欣赏水平的日益提高，群众文化活动在形式和内容没有大的创新和发展，吸引力和号召力正在逐渐降低。
我们将进一步开拓进取，积极谋划，不断总结经验，努力寻找差距，引领广大干部群众在今后的群众文化活动工作中取得更大的成绩，为全县经济社会发展做出积极的贡献。
文化活动总结 篇6
孝文化体验活动总结（一）当前，一些青少年学生在成长过程中过分依赖家长，缺乏爱心和社会责任感，已是全社会普遍关心，共同关注的问题。针对这一课题，我校积极探索，引导学生正确认识、理解和实践孝文化，帮助他们实现"孝亲、励志、修身"的发展目标；通过在学生成长过程中对孝道的真实体验和美好追求，引导学生健康成长。以孝文化建设为切入点，培养学生的感恩意识、责任感和爱国主义精神；孝顺优雅，促进学生举止优雅，言语举止高雅，品位高雅，营造和谐校园，效果显着。
一、传承孝文化，播种行孝之念中华孝文化源远流长。古人说：“乌鸦有反胃之义，羊有跪奶之恩”，“孝为先”，“罪不大于不孝”，“我老了，人也老了；幼吾幼，以及人之幼",我们让学生重温经典名句，领会其中的孝义；讲述董永卖身葬父，黄香扇枕温衾等二十四孝故事，让学生体会古人孝亲之情。
介绍当代中国十大慈孝人物：王春来、谢延信、史金凤、曹翠花、萧金定、林萍、鞠爱彬、洪战辉、陈瑞明、毛葆庆的感人事迹感染了学生。通过学习，使学生认识到孝道不仅是一种民族精神，更是一种家庭美德和社会公德。
我们现在开展的孝道文化教育赋予了新的时代内容：孝顺父母，孝敬长辈，学会感恩；励志，爱家乡，爱祖国，爱社会；修身，学会自理，学会合作，举止文明。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人是迫切需要的。
行孝之念，在学生心灵中潜滋暗长。
二、反躬自省孝行，培养行孝之心在韩国，小学生的胸前都挂着一个牌子，但不是"校牌"而是"孝行牌","孝敬"的"孝","行动"的"行".这个"孝行牌"的正面有父母的像，背面有孝敬父母的格言与规定，学校要求学生每天对照"孝行牌"反省自己，一言一行是否对得起生我养我的父亲母亲。这是什么？
这是"孝礼".我们也要求学生把感恩父母的点滴感悟，写进日记，时时翻阅，警戒自己言行，不忘父母的养育之恩，也算是对父母的孝礼。
3、 要创新孝文化建设，激发孝道，开展孝文化教育。孝道文化教育可以弥补以往未成年人思想道德教育的盲区和缺失，学校是孝道文化建设的重要阵地。我校孝文化教育以"孝亲"为基本点，以"励志"为起飞点，以"修身"为至高点，多角度，全方位开辟孝文化建设途径，讲求实效。
（1） 建设校园文化，实施文化渗透。通过板报、窗、墙、廊、电台等阵地，我校开展了与孝文化建设有关的活动，全面传承了孝文化。让“孝墙”说话——沉默胜于声音。
学校在教学楼楼道布置了"孝文化"长廊。宣传中国古代的孝道故事和中国的孝故事；诠释学校以孝育人的办学理念；展示学校孝文化建设成果。()从感恩父母、感恩他人、感恩社会三个层面加以引导。
让校内师生都沐浴在孝道文化中。（2） 构建课程体系，形成学校特色。以"孝亲"、"励志"、"修身"为宗旨，以"古今家乡孝子","感人的孝俗","精深的古代孝文化"、"弘扬新时代的孝文化"、"校园文化艺苑"为内容，编写《走进孝文化》课本，构建我校孝文化教育地方课程体系，让孝文化走进课堂。
（3） 构建活动序列，提高教育效果。实践出真知。学校以“重孝、献孝、做孝星”的孝园行为平台，组织开展形式多样的孝文化教育活动。
孝文化体验节活动总结（二）当前，一些青少年学生在成长过程中过分依赖家长，缺乏爱心和社会责任感，已是全社会普遍关心，共同关注的问题。针对这一课题，我校积极探索，引导学生正确认识、理解和实践孝文化，帮助他们实现"孝亲、励志、修身"的发展目标；通过在学生成长过程中对孝道的真实体验和美好追求，引导学生健康成长。以孝文化建设为切入点，培养学生的感恩意识、责任感和爱国主义精神；孝顺优雅，促进学生举止优雅，言语举止高雅，品位高雅，营造和谐校园，效果显着。
1、 继承孝道文化，播种孝道。中华孝文化源远流长。古人云：
“乌鸦有反哺之义，羊有跪奶之恩”，“孝顺为先”，“罪不大于不孝”，“我老了，人也老了；幼吾幼，以及人之幼",我们让学生重温经典名句，领会其中的孝义；讲述董永卖身葬父，黄香扇枕温衾等二十四孝故事，挖掘我镇元朝吴大中吴氏孝子文化资源，让学生体会古人孝亲之情。当代中国十大孝道人物王春来？
谢延信？史金凤？曹翠花？
萧金定？林萍？鞠爱彬？
洪战辉？陈瑞明？毛葆庆的感人事迹感染了学生。
通过学习，使学生认识到孝道不仅是一种民族精神，更是一种家庭美德和社会公德。我们现在开展的孝道文化教育赋予了新的时代内容：孝顺父母，孝敬长辈，学会感恩；励志，爱家乡，爱祖国，爱社会；修身，学会自理，学会合作，举止文明。
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人是迫切需要的。行孝之念，在学生心灵中潜滋暗长。
2、 要反思孝道，培养孝心。在韩国，小学生的胸前都挂着一个牌子，但不是"校牌"而是"孝行牌","孝敬"的"孝","行动"的"行".这个"孝行牌"的正面有父母的像，背面有孝敬父母的格言与规定，学校要求学生每天对照"孝行牌"反省自己，一言一行是否对得起生我养我的父亲母亲。
这是什么？这是"孝礼".我们也要求学生把感恩父母的点滴感悟，写进日记，时时翻阅，警戒自己言行，不忘父母的养育之恩，也算是对父母的孝礼。
3、 要创新孝道文化建设，激发孝道精神。开展孝道文化教育是培养未成年人良好品德的需要。孝道文化教育可以弥补以往未成年人思想道德教育的盲区和缺失，学校是孝道文化建设的重要阵地。
我校孝文化教育以"孝亲"为基本点，以"励志"为起飞点，以"修身"为至高点，多角度，全方位开辟孝文化建设途径，讲求实效。（1） 建设校园文化，实施文化渗透。我校通过板报、窗、墙、廊、电台、校园等阵地，开展了与孝文化建设有关的活动，全面传承了孝文化。
让“孝墙”说话——沉默胜于声音。学校在校园门口布置了"孝文化"长廊。宣传中国古代的孝道故事和中国的孝故事；诠释学校以孝育人的办学理念；展示学校孝文化建设成果。
从感恩父母、感恩他人、感恩社会三个层面加以引导。让校内师生都沐浴在孝道文化中。让"孝星"微笑。
开展学校"十佳孝星"评选活动，产生了周晴，廖阳新等十位同学组成的十大孝星 ,在文化长廊上宣传他们的事迹，树立学生学习的榜样。十佳小星的风采已成为学校的一道亮丽风景。（2） 构建课程体系，形成学校特色。
文化活动总结 篇7
亲心茶艺缘是由四年级家委会承办的中国道之茶道。整个活动可以概括为四方面：
1.高雅中提高素养
清新雅致的布置仿佛向大家诉说着生生不息的文化馨香和精神余韵。悠扬的古筝，如细水潺潺，婉转清流，中华文化的风骨在学生的古筝声中袅袅传承。“未曾有声先有情”，学生动情地演奏吸引了诸多来宾驻足观看，亲亲学子向大家展现了良好的音乐素养，同时也在潜移默化之中提高了自身的文化艺术修养。我们选取了三位同学轮流演奏，在前期的准备中，这三位孩子在得到陈凌云老师的曲目推荐后，一有空闲就主动到办公室练习弹奏，这应该就是责任感的体现吧！案几上点缀着青松、柳枝、书画，各式茶具错落有致的摆放着，值得欣慰的是，从26号提前布置完毕直到活动结束，没有一位学生伸手随意乱碰，都只是近距离地静静欣赏，细细感受。我们在大厅门口为全体学生准备了大茶缸，共准备了600多个杯子，一开始策划时生怕出现学生一拥而上或乱扔纸杯的现象，于是安排了两位家长志愿者，活动开始后，家长笑言道：担心完全是多余的，非常有序，我们都不用管了。看来，亲亲学子的文明素养确实已经向前迈进了一大步。高雅的场景布置也是促进学生明礼修身雅言雅行的有效载体。
2.赏茗中增添自信
款茶叶都用中英文标识，分门别类地摆放在长台上，散发着淡淡的清香。为了关注学生的多元发展，我们决定将静态的茶叶展示动态化，也为了给更多的孩子提供平台，于是特地在班级中选取了6位平时表现并不出众的孩子参加讲解；基于培养学生的跨文化意识和国际化视野，我们在最后一周将原计划的中文介绍改为全英文，看着学生自信从容地展示，我确实被打动了，来宾们的连连称赞让我深深地感觉到,原来只要给孩子一个合适的平台，每个孩子都是天使。我们确实需要放慢脚步，欣赏每一个孩子。活动开始前，孩子们还在互相鼓劲互相叮嘱着：要注意站姿，面带微笑，别给四年级和我们学校丢脸。听到这句话时，我笑了，欣喜孩子们的天真，欣喜孩子们的成长。前一周，由于茶叶介绍涉及很多专业词汇，学生掌握起来比较困难，除了在校沈惠和我参与培训外，放学后，还有家长志愿者在班级微信群中对孩子进行一对一地语音辅导。家长和孩子的这份坚持和执着给了其他孩子一个很好的榜样和触动。
方桌前，我们的家长志愿者用娴熟的手法展示了精妙的功夫茶道，受老子“道可道，非常道。名可名，非常名”的思想影响，茶道并没有一个科学准确的定义，而要靠个人凭借自己的悟性去贴近它、理解它。茶艺师的表演和耐心细致地解说无疑成了普及茶文化精神、引导我们如何领悟中国茶道的最佳载体。活动中，外宾们连声赞叹中国茶文化的博大精深，纷纷想要将茶叶带回国，结束后，当学生将茶叶送到外宾手上时，在孩子们心中肯定油然而生了一种民族自豪感。活动也吸引了诸多家长孩子老师纷纷围坐过来，4班的一位男生正是茶艺师的儿子，他边给大家沏茶边讲解着喝茶、饮茶和品茶的区别，孩子们听得津津乐道。这个孩子属于班级的学困生，但是当他眉飞色舞地讲解时，同学们都投以崇拜的目光，这不仅让同学们初步感受到了茶文化的魅力，更是增添了孩子自身的自信。
不过遗憾的是，由于时间紧，又涉及到水和电的安全问题，因此我们在策划时排除了培训孩子做茶艺师的方案。为了进一步加强中华茶文化的传承，接下来，我们年级准备请这位茶艺师家长在年级做几次茶文化的宣讲和茶道的表演指导，潜移默化地影响学生,使他们从中受到人生观,价值观,世界观的教育,受到美的熏陶。或许还可以在学校的校本课程中增设相关课程，逐渐形成特色民俗教材，每个年级有不同的民俗课程，让学生在了解民族风俗的同时，树立民族精神。
3.缘会中学习待客之道
古有苏东坡的“从来佳茗似佳人”，今日我们“以茶会友聚嘉宾”。以茶会友，向来是我们民族的一个优良传统。待客以清茶一杯，看似淡泊，实含深情。“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，主人的热情正像炉火一样热烈。一波一波的中外来宾、家长孩子闻香而来，茶艺师为孩子们讲解，当主人为你沏好茶时，你可以用上食指和中指在桌上轻叩两下表示感谢，孩子们顿时就成了君子和淑女，同时也学习到了待客之道礼为上，待客之道茶为先。
4.合作中提升凝聚力
看着忙碌的四年级大小志愿者们，井然有序，迎宾、宣茶、引座、蓄水、沏茶、洗杯
付出更多的是前期准备。首先要感谢我们年级的班主任，正是她们的积极推荐，才组成了我们这一支凝心聚力的团队。前期，我组织家委会召开了四次会议商讨方案，提前将整个流程细化并做好分工，同时建立了微信群，提高办事效率。各项分工每个成员都抢着干，没有任何一个人拈轻怕重，这种热情深深地感染着我。一个月来，一次次地调整内容，修改细节，一次次地逐字逐句校对，常常加班至很晚，想着这么多的家长和自己一样牺牲小家为着大家，我又何尝不是累并快乐着呢？我们也有理由相信，家长的这份热情与执着也是对孩子最好的言传身教。我们给所有的来宾准备了主题肩章贴在胸口，为了能让大家更充分地感受中国的茶文化，还商讨设计了一本有关中国茶的中英文宣传册送给所有的宾客。为了节约活动经费，所有的设计和翻译工作全部自己承担，其中部分翻译工作也得到了英语组老师的鼎力相助，感谢团队带给我的力量。在大家的努力下，本次活动，包括灯光搭台共花费了四千余元。
由于一般的茶席桌都是实木桌，之前一直苦于借不到地道的桌子，王岚老师建议的书法桌一下子让我豁然开朗。26日我们进行布置彩排时发现之前申请的两张不够，这时候徐菊芬老师得知我们的难处后，爽快地答应将她场地上的3张书法桌让给我们，于是，家委会们二话不说就搬了20张课桌椅去对调了3张书法桌。
“亲心茶艺缘”不仅是中国茶文化的一个展示，更是孩子、家长与老师构建的完美团队的凝聚，正所谓“没有完美的个人，只有完美的`团队”，我们享受合作带给大家的快乐。
国际文化节是我们学校向家庭化学校、国际化学校、和理想学校迈进的枢纽，给了每一位同学释放活力，彰显个性的机会，是实现个性化教育的重要平台。
27日上午亲亲中华情活动，无疑成了一个传统文化集结的地方。孩子们置身于这样的环境中，新奇、激动、溢于言表。每到一个场馆，孩子们都沉浸在精彩的节目中，感受着中国传统文化的魅力。
孩子们在中国道中体会自强不息的精神；中国秀、中国韵等节目都给大家创造了一个施展才华、弘扬文化的舞台，同时也让大家感受到了艺术的教育和美的熏陶；中国坊、中国画中，孩子们那专注的神情，说明了“兴趣是最好的老师”，看到自己的作品被展出时，孩子们自豪地指着自己的作品做起介绍。为了更好地体现我们年段的育人目标之一“学会交往”，在前期对学生的教育中，我们着重引导孩子们在活动中做到言行举止文明大方，积极与他人以及外国友人交流。
相信有个老师已经看到过一位参加中国颂的一年级家长写了这么一段话：“作为家长，本人昨天最感动的是四年级小朋友演绎的《少年中国说》。孩子们身着民国华服，静静伫立，当雄浑悲壮的音乐响起，孩子们开始朗诵“故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由”，听到这儿，本人已经鼻子发酸，眼眶发热。因为这突然让我想起平时在柴米油盐上计较太多，在五子登科上向往太多，很多时候已经忘了自己是个中国人了，也忘了告诉孩子作为一个中国人的自豪。当诵读到“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。”时，全场的观众都给予了雷鸣般的掌声，相信每一位家长的内心都共鸣了”感谢我们的老师和孩子，激发了大家的爱国情怀，拾起了作为中国人的信心。是啊，一个有理想、有素养、有健康的中国少年定能让少年中国，与天不老。
学科活动兼容快乐益智于一体，孩子们都以小组为单位活动，井然有序，自主管理能力得到了锻炼。这样的活动不仅让他们感到了快乐，更重要的是增强了他们的自信心，每一个活动点的老师应该都能感受到，当孩子们顺利过关得到一个印章的时候，那满脸喜悦的神色是多么动容。我想，如果每个活动能考虑低、中、高段的年龄特点和知识储备，设置不同难度的项目，应该会有更多的孩子体验到成就感。
第二天孩子们在美食节中饱口福，跳蚤市场中饱眼福，运动会上燃激情。营业员们在跳蚤市场中体验劳动的艰辛与快乐，其他孩子也从中树立理财观以及勤俭节约的美德，同时也在讨价还价中提高了应变能力。运动会入场式上，我们年级的主题是品国学经典，做阳光少年，瞧，孩子们各个精神抖擞。比赛场上，看着那一个个奋勇拼搏的身影，怎能不为之动容。让我印象最深的是，四年级组女子800米比赛的起跑瞬间，四（三）班很有实力的王靖菡同学，被其他运动员无意撞倒了。摔倒在地的那一刻，围观的师生和家长都惊叹一声，想要上前搀扶，谁知她顾不上左臂的大片破皮出血，自己迅速爬起，奋起直追，从最后一名很快就追到了第一名，而且一直保持这个名次到最后，勇拨头筹，为班级赢得了一块特别有意义的金牌。家长的一番话更是表达了我们的心声：“赛后，妈妈看到你手臂上磨掉的一大块皮，很心疼，但更多的是骄傲，你有这种坚持的毅力，能吃苦，这种品质以后一定能让你在人生中收获更多的金牌！”孩子自己也在日记中说道：“热血在赛场沸腾，荣誉在奖台收获。不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，相信自己，我们将赢得胜利、创造奇迹；相信自己，梦想在我们手中。”是啊，做一个有理想的追梦少年不正是我们所期望的吗？
第三天，走出校园秋游，增长见识。今年的杭州低碳博物馆之行，孩子们异常喜欢。对于一些低碳的新兴技术很感兴趣，不仅能看，更主要的是还有很多动手体验的项目。孩子们深深地被科技的魅力所吸引着，探究着各种科技。直到返校时还有很多孩子说：“我要爸爸妈妈再带我来一次！”回校后，有孩子总结道：我觉得博物馆电梯没开，虽然我们走得有些累，但其实就是低碳的表现。同样我们也在“我是小小评论家”的调查表中看到了孩子们的创新和思辨能力。
三天的活动结束了，很多家长也在不同的平台发出了感慨：感慨自己当初选择亲亲是正确的，感慨学校高效的活动和精益求精的精神，感慨于所有老师家长同学的众志成城，四4班有个家长在朋友圈中感慨：有幸参加了女儿学校的国际文化节，让我毅然决定儿子今后也要报读读亲亲学校。家长对老师、班级、学校的高度认可鞭笞着我们需要不断进取，做好做细工作，多给学生时间和空间，让学生淋漓尽致地展示自己，为创办理想学校而努力。
当然，每次活动都是对工作以及学生文明素养等方面的检阅，我们年级的师生在以下方面仍需努力：
1.孩子们在没有老师监管的情况下卫生和文明意识欠缺，如何将外在约束向自主管理转变值得大家深思，使得学生做一名真正有素养的亲亲学子。
2.有效利用运动会等活动增强班级凝聚力，年级中在良性竞争的同时形成分班不分家的意识。
3.教师和学生应一起反思文化节中的得失，如何将学生对文化节的热情带到学习中去。
文化活动总结 篇8
农耕文化主题活动总结
近日，由本校师生合作举办的农耕文化主题活动在我校顺利举行。此次活动旨在增强学生对传统农耕文化的认知和了解，激发他们对农耕文化的热爱和保护意识。通过参与活动，学生们更加深入地了解到了农耕文化的价值和意义。
首先，活动的开幕式在学校操场隆重举行。学生们穿着古代农民服装，展开了一场别开生面的表演。他们分成若干组，每组都有一位学生扮演农田里的劳动者，从播种、耕田到收割，一幕幕地展示了当时农耕社会的场景。活动现场悬挂着五彩斑斓的横幅，传达着爱护农耕文化的主题。学校领导和家长们也到场观摩，并为学生们的精彩表演掌声不断。
其次，活动中设置了多个寓教于乐的活动项目，让学生们亲身体验到了农耕文化的乐趣和挑战。在农耕技艺展示环节，学校特地邀请了当地的农耕技艺传承人前来为学生们讲解示范。学生们亲手体验土地耕种、播种、收割等环节，深入了解了农业生产的辛苦和技巧。在农耕游戏环节，学生们参与了各种有趣的游戏，如跳绳收割、田地拔河等。这些游戏既富有趣味性，又能锻炼学生们的体魄和团队合作意识。
此外，在活动期间，还举行了一场农耕文化讲座。农业专家针对农耕文化的价值和意义作了详细的阐述，并通过图文并茂的展示向学生们介绍了多个农耕文化的典故和传说。学生们听得津津有味，纷纷表示要传承和保护农耕文化，让农耕文化发扬光大。
此次农耕文化主题活动不仅使我们学校的师生更加了解了农耕文化，而且增强了学生们的身体素质和团队合作精神。活动结束后，我们还向周边村庄的农户赠送了农耕文化宣传册，希望能够通过这种方式将农耕文化传递给更多的人。
总之，此次农耕文化主题活动对于提高学生们的文化素养和传承中华传统文化起到了积极的促进作用。希望以后能举办更多这样具有传统文化特色的活动，让学生们更深入地了解我们的传统文化，传承和弘扬中华优秀传统文化的力量。
文化活动总结 篇9
20xx年文化广播电视中心工作总结 20xx年来xx镇文化广播电视服务中心在上级部门及镇党委**的坚强领导下取得了长足发展，各项文化活动积极开展，人民群众精神文化生活日益丰富。
一、xx镇文化站概况
一、文化站基本情况。xx镇文化站成立于1979年10月，原名古永公社文化站，是xx县建立的第一个文化站。目前，文化站占地万亩，总投资1万元。其中，**文化站主楼建筑面积为827套
7m2。内设功能齐全的文化娱乐活动中心（内部）三层、框架结构，设有多功能厅、展室、电子阅览室、图书室、图书阅览室、科普室、培训室、棋牌室、健身室、办公室、储藏室、广播电视室等功能齐全的文化娱乐活动中心。另外，党委**和社区两委高度重视文化基础设施建设的投入，让群众有一个休闲娱乐的文化晒太阳场。
目前，全镇共有**个各类文化活动场所；有图书室***个，其中镇级1个，村级***个，共有藏书20xx0多册。人才队伍：文化站专职工作人员3人，9人，每个社区配备一名文化干事，共36支艺术队伍。
二、主要开展文化活动：春节、国庆节、重阳节等节日组织各社区文艺队进行文艺表演，并邀请其他乡镇文艺队共同参加演出；大力开展农村数字电视放映工作，目前共放映了90场，通过放映，丰富了农民的文化生活，提高了科技知识，发挥了电影 - 1 -
在农村经济建设和精神文明建设中发挥着重要作用；会同农科站、林业站等科技部门开展实用技术培训。此外，我们镇非常重视民族文化的保护和传承。二月
八、三月八举行“上刀山、下火海”表演，期间还有射弩比赛及各项民族文艺活动演出。积极配合保山市20xx年文化惠民下乡演出活动，积极参加上级部门组织的各项文艺比赛活动，20xx年积极组织参加了县文广局组织的“敬老杯”，获得优秀奖。
三、其他各项工作开展情况。按要求管理好本辖区内各级文物保单位，积极寻找努力申报辖区内文物，让本镇文物得到应有的保护，20xx年特色资源普查工作文化类共完成311项；积极组织实施“七彩云南”全民健身体育工程，建立相关工程档案，并验收合格。在各级部门的关心下，xx镇20xx年实施“七彩云南”项目***家，在全镇范围内基本所有场所覆盖，让文艺队及农村体育爱好者有了活动的场所；20xx年文化大院建设项目有上街王家寨、xx小杂河，xx镇小杂河文化大院正在建设工程即将竣工，上街王家寨文化大院建设工程正在建设当中目前；巩固好现有“户户通”“村村通”建设成果，按期完成20xx年第二批“户户通”工程建设任务***户，我镇“户户通”已完成安装1***户，并全部完成县级验收；数字电视整转工作已经完成3000余户，此项工作还在大力推进中；加强文化市场的日常管理，净化社会文化市场，积极组织完成文化市场专项整治任务，学校周边环境无文化污染，文化市场秩序良好目前xx集镇范围有ktv 3户、音 - 2 -
乐茶座6户，音像制品出租2户，电脑服务部2户，广告装璜2户，年初根据文广局的安排，对文化市场进行了一次大的清理整顿，完成所有文化经营户进行了检审，换证、统计工作。同时，配合镇安监站对文化经营场所进行安全检查，营造文明、安全、卫生的文化市场环境。
三、当前面临困难问题：
二是文化活动相对贫乏。文化活动形式单一，活动内容也缺乏创新，主要以唱歌、跳舞等传统活动方式为主，受益人群则以老年和妇女为主，可提供的文化服务内容和文化资源严重匮乏，群众喜闻乐见、丰富多彩的文化活动形式没有被充分挖掘和利用，文化阵地的宣传、教育、辅导、娱乐的功能没有充分发挥，群众性文化体育活动还没有真正开展起来，难于满足人民群众精神文化生活。
三是专业技术人员缺乏。文化站专业人才的缺乏，导致很多工作没有很好地开展。例如，镇上许多优秀而珍贵的民族民间文化没有得到很好的收集和整理，不能得到合理的开发和利用；文艺队没有专业舞蹈老师教授，平时培训机会少，开展文艺活动多是通过播 - 3 -
四是开展对外文化交流活动存在困难。我们镇与缅甸的山川相连，傈僳族就住在边境对面。具有独特的民族文化旅游资源。开展形式多样的文化交流活动，可以增进理解、增进互信，促进友好合作，把资源转化为产业资源，把资源优势变成产业优势，发展跨境民族文化旅游，打造经济发展新的增长极。
但由于缅方重视不够，局势动荡不稳，没有稳定的政策支持，没有成熟的合作模式，双边文化交流仅限于民间自由交往层次，缺乏官方层面的交流，缺乏制度保障，规模小、范围小、影响小。
四、下一步工作打算
一是充分挖掘我镇特色文化。我镇具有边地文化、传统民族文化等多种文化，下一步的工作中希望这些文化能得到充分挖掘，在保持其特色风格不变的同时，充实内容，创新形式，赋予时代性、教育性，使其成为传播先进文化的载体，带动旅游业的发展，同时实现由粗放型活动方式向精品型活动方式转化，打造出我镇的文化亮点和文化品牌，让文化为我镇的经济社会发展作出贡献。
二是文化活动形式丰富多彩。文化下乡活动的形式不仅仅是送戏下乡等活动，希望能结合各地实际情况开展多种形式的文化活动，思想汇报专题如广泛开展科普宣传和特色农业种植等实用技术培训活 - 4 -
动，举办科技讲座、传授先进技术，把宣传教育和文化艺术活动、娱乐活动、体育活动相结合，寓教于乐，让更多的农村群众乐于参与。
xx镇文化站
20xx年12月1日
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篇二：乡镇文化工作总结
房山镇20xx年文化工作总结
在各级领导和社会各界关心、支持下，我镇牢牢把握先进文化发展方向，加快文化基础设施建设，广泛开展农村文化活动，突出文物保护，使全镇文化工作有序推进。
1、 完善文化体制，提供有力保障。每年都要把文化工作列入重要议事日程，在党委和**工作报告中突出文化工作的重要性。同时，文化工作经费将纳入本级财政预算，为开展各项文化活动提供保障。
2，要加强基础设施建设，巩固发展后劲。全面贯彻“文化重在建设的方针”，以农村文化建设为总抓手，立足镇文化站建设，大力加强文化基础设施建设，不断扩大文化阵地。一是文化站和村农家书屋建设。
借助各级文化惠民政策，积极争取资金，不断加大对镇文化站建设的投入和村农家书屋建设的力度，改建成一幢占地 620平方米的文化活动中心，一楼为办公及活动室，二楼设为图书室和阅览室，室内藏书6812册。同时，文化立足实际，积极开展村级文化阵地建设，建立体育活动中心，每年组织多场篮球比赛。目前全镇各村都建有书屋，共藏书30000余册，让农民接近了图书，也更接近了知识，有效解决了农村实用科技图书少、致富信息匮乏的难题。
二是送戏、送图书、送电影的“三送”活动有效开展。组建了一支红歌演奏团，邀请县文化馆精心指导，编排了***个节目，闲暇之余进行排练，演出。同时，镇党委立足服务“三农”，结合“群英计划”和“儿基会”两个项目，与市、县相关部门一同累计送科普书籍、实用技术图书、各类报刊杂志3000余册，给农民送去了“精神食粮”与“致富钥匙”。
文化站抓住“2131”工程契机，在农闲和节假日到各村**电影200多场次，并及时向群众宣传党的各项方针政策，镇党委、**的重大决策和法律法规、科普知识等，推动农村三个文明建设。
（3） 广泛开展丰富人民生活的活动。一是文艺活动开展有声有色。每年国庆、元旦等重大节日都组织干部职工开展篮球比赛、文艺演出等活动。
二是文化交流活动不断深入。我们先后在文化活动中心组织书画联展，共展出作品六十多幅，文化交流以及互访活动不断深入，有力地促进全镇文化艺术水平的不断提高。排练演出“热爱家乡，歌唱房山”文艺晚会，反响强烈。
（4） 加强文物保护，促进文物博物馆发展。近年来，我们始终遵循“保护为主、抢救第
一、合理利用、加强管理”的文保方针，认真开展文物保护各项工作，不断推进文博事业向前发展。一是通过橱窗展示、悬挂横幅、散发材料等形式，加大《文物法》等法律法规的宣传力度，增强全镇人民的文物保护意识；二是本着“保护”的原则对房山摩崖石刻进行了保护工作。同时申报了房山石雕市级非物质文化遗产。
20xx年12月5日
篇三：乡镇综合文化站工作汇报
xx镇综合文化站工作汇报
一、基本情况：
xx镇距市区23公里，总面积125平方公里。下辖6名村民委员会委员
是的，有**个村民小组，2**户，总人口9**人。20xx年，全镇生产总值2.x亿元，财政收入1万元。20xx年农民人均纯收入7**元。
目前我镇文化站共有编制2名，村级文化协管员6人。全镇现有在建综合文化站1个，农家书屋3个，业余乐队2个、花鼓戏队2个、舞龙队1个、龙舟队1个，农村文化建设发展态势良好。近年来，我镇党委、**以科学发展观为指导，加强新农村建设，把建设农村文化阵地作为一项民心工程来抓，努力丰富农民群众业余文化生活，促进农村移风易俗，形成科学、文明、健康的生活习惯。
二、文化站建设情况
我镇综合文化站于20xx年9月初动工改建，目前主体装修已基本完成，为一幢独立3层楼建筑，建筑面积600余平方米。项目总投资万元，其中上级补助项目万元，镇上自筹万元。设有健身房、综合展厅、电脑室、阅览室、棋牌室、多功能活动室等，可同时容纳80余人进行休闲活动。
健身房配有跑步机、乒乓球、台球等；机房配备8台电脑，均已接入宽带；图书室配备图书20xx册；棋牌室配有4张麻将桌和娱乐设备。多功能活动室配有投影仪、电视、音响等设备。
三、文化站活动开展情况
20xx年，我镇财政拨款3万元用于文化建设和文化活动。文化站配备一名站长和两名专职管理人员，并聘请体育教师培训健身舞。20xx年以来，镇文化站开展群众性文化活动，包括：
一是开展健身舞蹈培训工作。已成立了3支健身舞蹈队，
从市里邀请老师向农民培训各种广场舞蹈，现在xx镇灯光球场每晚活动跳舞的人数发展到***人左右。二是开展群众性休闲娱乐活动。镇综合文化站所有活动室均免费对群众开放，电脑室8台电脑全天候开放，每天上网信息查询的群众达***人次以上。
我们积极策划篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛和有趣的体与活动。每天，群众在文化站参加活动。三是开展群众性文艺活动。20xx年，文化站以建党90周年、迎新年等为契机，积极组织群众参与的文化表演活动，参与群众达***人，前来**的群众达200余人。
四是开展读书月活动。镇图书室免费向全镇群众开放，一年来累计借阅书籍数1600余册，全年接待到图书室学习、借阅书籍达到数千人次，同时开展了一系列的读书主题活动。
四、文化站工作存在的问题
我们镇文化站的工作虽然取得了一些成绩，但还存在一些困难，主要包括：一是工作经费不足。受乡镇文化站“公益性”的影响，市场资金也相应不能流入文化站，文化站经费靠镇财政投入，存在着经费不足的现象，造成文化站的作用不能正常发挥。
二是文化队伍不足。我们镇文化站有一名专职干部。虽然又两个管理者，但缺乏有特长、能独立组织开展农村文化活动的人才。
