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实习计划大总结

发布时间: 2023.11.11

2023实习计划大总结。

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实习计划大总结 篇1

见习班主任总结

广汉中学:陈菊蓉

班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。我任高二、一班见习班主任,我要积极协助王老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的教育教学积累经验。一年的见习期即将结束,在这一年里,在班主任的热心支持和帮助下,让我学到了很多东西,也发现了自身的许多不足。下面我把最近的工作做简要的汇报总结:

一、经常赏识和鼓励学生

能使学生愉快地学习,健康地成长,顺利地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个教师的愿望和责任,也是我们的教育所希望达到的目标。而把“赏识教育” 运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,及时恰当的对学生进行表扬和鼓励。每次考试的成绩分析,他总是鼓励多过批评,并且非常注意措辞用语。这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。

见习班主任工作几个月的时间里,我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但同时,它带给我们更多的是从和这些孩子们相处中得到的快乐与欣慰。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名好老师而努力奋斗。

二、班主任工作情况

1、加强学习提升自己的理论素养。平时我比较注意学习,阅读了相关的理论知识,积极思考针对学校的学生如何开展心理健康教育等内容,力求使自己的素质不断提升。

2、积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

3、积极参加学校组织的班主任例会,从不迟到、请假。通过参加例会,了解学校的工作安排,积极配合班主任做好班级工作。

4、利用多种形式,了解学生心理,做好学生的心理疏导工作,使他们更快的适应学校生活、城市生活。

三、主要收获与心得

习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的。一开始,因为我密切接触的时间自是不多,所以不太了解班内情况。作为一个不了解班级情况的见习班主任是没有办法开展任何工作的。当我能够不用点名册和孩子们交谈时,可以感觉到他们内心的感动。同时,我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的具体情况,从掌握的信息中分析班级特点。遇到空闲,还将自己的一些想法与莫老师进行沟通和讨论。渐渐地,自己逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

为有任何的经验,可能出现错误,我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一个慢慢了解的过程,我相信我会慢慢适应的。

当实习教师的过程,我发现我已经慢慢的爱上了教师这个职业,我会在以后的工作中继续努力的,可惜我不是师范类专业毕业的,有一些先天的遗憾。以上是我进来的工作总结,不足之处请指正.我一定再接再厉,努力工作。

实习计划大总结 篇2

XXX科XXXXXX年XX月XX日

见习计 划

指导老师:

学生:(wwW.j458.COM 励志的句子)

一、了解公司概况

对公司有一个全方位的了解,认识公司的企业文化和工作性质,从而坚定自己的职业选择,理解并接受公司的行为规范和工作特点。

了解公司创业历史、企业现状和企业文化未来前景,公司内部组织管理、各部门的功能和业务范围。

二、劳动实习

1、理论联系实际,验证、巩固、深化所学的理论知识,为今后的工作增加感性知识。

2、学习机电运输专业技术等方面的知识,对各项工作的过程有一个系统的了解,熟悉机电运输专业各工种岗位的职责。

3、以专业技术人员助手或普通工人身份,在专业技术人员的指导下,参与各种业务、技术管理等具体工作。

4、实习完毕后写实习的工作总结。

三、轮岗实习

1、在专业技术人员的指导下,积极参与机电运输班组的各种业务,学习专业技能知识,努力培养自身优良的工作作风,提高自身的思想觉悟。

2、熟悉各工作岗位的职责,了解各单位的工作流程及各项规章制度。

四、专业实习

1、熟悉本单位内部及其基层的组织管理、工作范围,了解矿井提升、供电、通风、排水等生产系统。

2、根据所在单位不同的特点,对各项工作有所侧重的了解,积极参与解决技术上的难题。

3、在专业技术人员的指导下,可担负一部分技术管理工作。

4、搞好自身学习,提高专业技术水平,按时完成领导交办的各项任务。

XXX科XXX

XX年XX月XX日

实习总 结

一、实习目的通过这次实习,将所学的理论知识与实践相结合,了解熟悉矿井提升、供电、通风、排水等生产系统,在实践中不断的提高自身机电专业技术知识,提高自身思考能力和独立工作能力,能使自己在今后的工作岗位上发挥自身的专业技能,独立完成专业技术工作,胜任自己的工作岗位。

二、实习内容

来到公司之后,我对公司有了比较全面的了解,熟悉了公司创业历史、公司现状和公司未来前景等概况。

在实习时,我认识到了煤矿生产过程中,安全教育是必不可少的,无论在何时,安全都是重中之重。在以后的工作中,牢记煤矿安全生产“从零开始,向零奋斗”的安全“零”理念,把安全作为“一号工程”,掌握“安全第一,预防为主”的安全方针,树立“事故可防、可控”的信心,坚持“用心做事,追求卓越”的工作精神,生产中努力杜绝安全生产事故的发生,保障煤矿员工的生命财产安全。

在实习期间,我在XX科实习。XX科的业务是我以前未接触过的,虽然和我的专业知识有联系,可也有一定的差距。然而,在部门领导、指导老师和同事的耐心指导下,使我在较短的时间内适应了部门的工作环境和熟悉了部门的工作流程。在工作中,我努力的严格要求自己,认真及时做好领导交办的每一项任务。

1、在矿领导的带领下,积极开展“双基”建设,按照“谁分管谁负责,管业务必须管安全”的原则,对机电专业隐患排查、检查工作,对查出的安全隐患督促单位按“五定”原则进行了落实、整改,确保安全隐患及时按期整改,查出的隐患登记建档。

2、参与机电运输设备检修计划的编制及设备检修工作。

3、参加职工安全技术培训工作,坚持“每周两小时安全技术学习”和“班前30分钟讲安全”教育制度。

4、熟悉了科内生产组织管理、工作范围和主要职责,5、了解了科内管理的有关生产技术资料,包括各种技术标准参数、图纸和专用设备说明书等,收集整理各种技术措施和报表,为技术资料做准备工作。

6、做好本职范围内的安全管理工作,按时完成领导交办的各项任务。

7、加强了自身的学习,不断的提高自身专业技术知识。

三、实习小结

经过这段时间的实习,基本上了解了XXX科的工作流程,熟悉了科内及其基层的工作范围,了解了使用设备、标准化管理和设备配件等内容。当然,初入职场,难免有一些失误需领导指正,但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时学着考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特别地感谢部门的领导和同事对我的指导。在以后的工作中,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好自己的本职工作,希望能为公司的美好未来进一份力。

学生:

单位:

时间:

实习计划大总结 篇3

做为一名实习生,我们必须要充分利用我们的实习期,获得最大化的收益,让自己成长和发展。因此,制定一份实习计划并及时总结是非常必要的。

每周实习计划

首先,我们需要对这份实习计划进行规划。我们应该考虑到自己的实际情况和时间安排,并且明确每周的目标。然后在这些目标的基础上,制定出一份实用的计划书。

首先,我们需要考虑到我们需要完成的任务,以及时间合理分配。同时,我们也需要了解公司和团队的工作流程,学习如何与其他员工协同工作。这意味着我们不仅需要掌握自己的工作,还需要了解其他人的工作和流程。

其次,需要制定一份日程表。这份日程表应该包含每天需要完成的任务、时间分配、关键的会议和需要参加的项目等等。通过制定一份具体的日程表,我们可以让自己的时间效率更高,避免浪费时间和资源。

此外,我们还需要通过实践来学习知识,优化自己的工作方式。我们可以借鉴其他同事的做法,也可以反思自己的工作方式,不断改进自己的工作效率。

每周总结

当我们完成了一周的实习计划,我们需要对这一周的工作进行总结。这有助于我们了解自己的工作表现以及下一周应该如何调整自己的计划。以下是我们应该注意的几点:

首先,我们需要记录自己这一周完成的工作,并对每一项工作进行评估。我们需要知道哪些任务完成得很好,哪些可以改进。

其次,我们需要对自己的计划进行评估和总结。我们需要问自己,计划是否合理?是否需要流程优化?这样可以让我们在下一周的工作计划中做出改进。

第三,我们需要获得团队和老师的反馈。通过与团队成员和老师交流,我们可以了解自己的弱点,并得到有关自己工作表现的反馈。

最后,我们应该制定下一周的计划,明确下一周的目标并为实现这些目标制定详细的计划以保证自己的实习顺利进行。

结论:

在整个实习期间,制定一份详尽的实习计划以及对每周工作进行总结是相当重要的。通过每周总结我们可以更好的了解自己的实习表现,及时纠正自己的工作方向,优化自己的工作流程,适应公司和团队的工作方式,并取得更大的进步。同时,亲身实践也可以让我们学习到更多东西,并切实将课堂上学到的知识应用到实践工作中。

实习计划大总结 篇4

毕业生实习计划_毕业总结

随着大学四年的学习即将结束,当我们面对未来的职业发展时,光靠从书本上学到的理论知识并不能完全适应社会上的实际需求,然而我们需要掌握更多的专业技能,让自己具备更好的竞争力,实习计划成为了一个被广泛认同的途径。

我的实习计划是在一个电子商务公司进行的,通过实际的操作接触到更多的行业知识并且在其中积累经验,让我更好地理解商务模式和运作模式,从而更好地规划自己的职业道路。

在实习的过程中,我不断学习了很多实用技能。首先,在操作类需求上,我掌握了原型制作工具、Axure、bug检查、产品功能设计,提高了我从需求到工程实现的创造力和实现力;其次,我了解到公司各部门的业务流程,了解到电商产品、营销、运营等方面知识,在协助团队解决问题、满足用户需求、推动团队成长等方面得到极大提高。

通过不断地实践,我得到了很多实践经验。首先,在沟通氛围上,我从工作中学会了团队合作能力,学会了如何与团队成员协作,如何把一个复杂的问题分解成小问题,然后一步步地解决;其次,在公司文化上,我了解到了公司的发展进程,学习到了公司的发展历程和今后发展的方向,感受到了公司的团结、协作和向上打赢的劲头。

在实习的过程中,我也遇到了很多的挑战。首先,在项目设计上,我遇到了很多的技术困难,需要通过不断的尝试和调试来解决问题;其次,在团队合作方面,我遇到了很多的文化差异,面对这些困难我选择内敛、自我反省并加强交流,协调好团队之间的关系以解决纷争。

总的来说,我很庆幸自己能够来到这家公司实习,通过实习学习到了很多在学校里学不到的知识,并且让自己更好地适应社会环境。在未来的工作中,我会将这些经验、技能应用到实际工作中,不断地提高自己,在工作中取得更大的进步和发展,实现事业的价值。

实习计划大总结 篇5

一、解读教材,走近有效教学。

作为一名教师,在教学前首先要读懂教材。在xx培训的第一个阶段,我们三人小组在指导老师的引领下就《7的乘法口诀》进行了解读。从学习课标、了解教材体系、通读整册教材到细读本节教学内容;从明确教学目标、教什么、怎么教、为什么这样教、其内容蕴含着哪些数学思想方法、每道例题的生长点和孕伏点是什么到习题是怎样编排的、学生在哪些地方可能遇到困难、可能会犯怎样的错误都一一进行了解读。在以前十年的教学中,我常常都只是在上课前看看本节课所教内容、翻翻教参,从未感悟过教材竟有这样的深度。突然有种豁然开朗的感觉,只在真正读懂了教材,才有可能正确地“用教材教”,才能实现教学内容、教学方法与教学手段的完美统一,才能实现教材的普遍性与学生的特殊性的有机结合,从而充分调动教学双方的积极性,让教学更有效。

二、有效课堂,提升教学智慧。

在xx培训的第二阶段,我们六个学员一起参加了大同小学的校本教研活动,观摩了指导老师王老师执教的《9的乘法口诀练习课》、刑老师执教的《平行四边形的面积》以及青年教师王xx老师执教的《有序的搭配》、鞠老师执教的《除数是两位数的除法——整理与复习》、张xx老师执教的《三角形的面积》、许xx老师执教的《鸡兔同笼》等展示课,真正感受到什么是有效的课堂。在这些课堂中,教学不仅有广度,还有深度,更有厚度。大家感受到数学确实与学生熟悉的生活紧密相连,数学课堂充满了生命的活力。

走进王xx老师的课,简单、朴实、扎实,教学体现松紧有度,让我真正理解了“俯下身去,与孩子一起学习”,课堂真正成为学生表现自己才华的舞台。

走进刑xx老师的.课,干净、利落,用她充满活力地热情感染着学生,也感染着我们,她对我们说,设计好你课堂的每一个环节,哪怕是每一句话也要设计,更要根据自己的特长设计课的亮点。

三、学员汇报,促进专业发展。

这次研修期间,我们每个学员都上了一节汇报课,两个小组分别进行同课异构。我们小组上的是人教版二年级上《数学广角》,上完课指导老师和学员们趁热打铁马上议课,给我们互相交流的机会。这种学习方式是最直接的,也最容易被我们一线老师接受和消化的东西,让我感觉也是最有效率的。反思自己的课堂,在课堂上我注重了尊重学生,以学生为主体,做到了语言简洁干净,提问有效。但是,当学生出现了我没有预设到的一种不是很简便的搭配方法时,我没有及时给予评价,更没有找出其合理性给予鼓励。这反映了我的教学机智有待加强,学科知识还不够,对学生的学情了解不深。在以后的教学中,还需多多学习、时时反思,只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己的才能,不断进步。

四、交流经验,分享研修收获。

在xx培训的最后阶段,分到渝中区的所有学员都来到渝中区进修学院,交流三人小组合作编制的单元试卷和小讲座。在编制试卷的过程中,我们才明白了出题也并非易事,要考虑的方方面面的问题太多了,没有对课标和教材的准确把握,没有对学生知识与经验的仔细分析,是不可能编制出一套好的试卷的。每个小组在交流试卷时,从单元内容、知识点、学习目标要求、考查呈现形式、考查目的、难易度分值比例到每一题的设计目的都一一进行了解说,让我学会了出试卷,甚至于出平时的练习题,不但要注重学生重点知识的考查,也要注重对学生能力与所学数学思想方法的考查。最后一个任务是每个小组派一名学员讲一个小讲座,有的是与我们分享自己的教育教学经验,有的是与大家交流培训的心得。在分享与交流的过程中,大家也收获着快乐。

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