防震减灾方案系列。
希望这篇“防震减灾方案”能够满足您的期待，让您感到满意。对于需要资讯的朋友来说，这里可以提供所需的信息。在开始工作之前，事先做好计划是非常重要的，这样才能让工作变得更加轻松，并尽快达成任务指标。为了给上级提供参考，我们需要准备几份工作方案，因为撰写方案是工作中很常见的事情。
防震减灾方案 篇1
根据部署要求《关于加强住建行业防灾减灾救灾暨安全生产工作的紧急通知》和 ***** 建设局《关于加
强 *** 建设行业防灾减灾救灾暨安全生产工作的紧急通知》精神，为切实做好今年防震减灾各项工作，结合实际，为进一步全方位、多角度地宣传防震减灾知识， 增强市民的公共安全意识， 提高市民应急避险和自救互救能力，经局领导同意，特制定 2018 年防震减灾宣传活动方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导， 坚持以人为本，立足本地实际，创新思路，充分发挥宣传**的导向作用， 广泛开展丰富多彩的宣传活动， 普及防震减灾和避险互救知识， 增强全社会灾害风险防范意识， 最大限度减轻灾害损失。维护人民群众切身利益和生命财产安全，促进社会稳定，促进经济社会又好又快发展。
二、活动主题
普及防震减灾知识，提高应急能力
三、活动重点
防震减灾知识进社区
四、活动内容
1宣传介绍各类突发事件的类型、特点和危害，宣传防震减灾
知识及相关减灾法律法规（《突发事件应对法》、 《防震减灾法》） ，大力宣传党和**以人为本的防震减灾工作理念和防震减灾的重要
意义重大，及时跟进防震减灾宣传活动。2宣传、介绍应对突发事件的有效方法，普及防震减灾基础
本技能和应对措施以及自救、互救等应急常识，侧重**应急知识
进行宣传介绍。要努力营造全社会关心和参与防震减灾工作的良好氛围。
五、活动形式
1、分散宣传。举办防震减灾讲座，在各社区张贴宣传横幅
张贴标语、发放宣传材料、led电子显示屏滚动宣传、**防震主题
以电影形式，开展各类防震减灾宣传活动。
2、开展演练。10月9日，组织开展应急疏散培训，全面做好突发公共事件应急处置工作
避险和自救互救能力。
六、活动安排
1、准备阶段
（1） 关于开展**重点灾害隐患排查的通知。
（2） 结合实际情况，制定实施方案。
（3）、准备宣传资料、安排部署宣传活动的相关工作（见附
件）。2 、实施阶段
（1）、 10 月 8 日－ 12 日内以“防震减灾宣传活动”为契机，
开展重点灾害隐患排查工作。组织学校、疗养院、企业、社区等
对公共基础设施、公共设备和居民住房等潜在灾害进行面对面调查
逐步完善应急预案，明确灾情发生时居民自救互救设施和应急避难场所，并在显著位置设置应急避难标志；要加大资金支持，为各社区配备必要的紧急救援避险物资和装备 ; 要鼓励和支持各社区居民家庭做好日常防灾准备，提升减灾意识与避灾自救能力。
（2）、10 月 8 日充分利用现有的宣传载体以及通过各社区发放宣传资料，制作有关展板开展宣传， 广泛宣传防震减灾常识和应对
应对重大突发事件，重点做好**应急知识的宣传和介绍。
（3） 10月8日，在社区进行登记，并邀请防震减灾
专家们正在举办防震减灾讲座，进行应急培训，讲解防震知识
要进一步推广减灾法律法规和应急常识，让防震减灾知识走进社区、走进民心。
通过组织救灾和救援培训活动，我们将继续加强自然灾害的预防
护、救助及应急处臵能力。
（4） 10月9日，组织了应急演练。通过紧急疏
散逃生演练，考察培训成果， 提高市民安全防范意识和灾害自救互救
能力。（5） 10月8日至12日，和街路口
子显示屏**防震减灾科普影片《惊天动地》。通过电影**宣传防震抗震救灾知识，提高群众防震救援能力。
七、工作要求
（一） 提高认识，高度重视。开展“防震减灾宣传”活动，有利于唤起社会各界对防震减灾工作的高度关注， 有利于进一步增强全社
灾害风险防范意识有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于深入提升各级综合减灾能力。各级有关部门要站在坚持以人为本、实现科学发展的高度，把做好“防震减灾宣传”有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的必要举措，高度重视，统一思想，确保各项活动顺利举办、取得实效。
（二） 加强领导，精心组织。成立防震减灾领导小组。
工程质量监督站站长
领导小组设办公室，设在局里，主任由同志组成
兼职、办公室做好建筑业抗震救灾、安全生产管理工作。活动
有关部门应当会同有关参加单位制订详细的活动计划，并予以明确
报建设局主管领导审批后，逐项实施。其他相关部门，要按照
要按照各自职责，认真组织开展防震减灾活动。各街道办事处、社区要
要制订有针对性、可操作性强的活动计划，狠抓落实。
（三） 营造氛围，扩大影响。要主动加强防震减灾宣传
保“防震减灾宣传”活动宣传报道有力有序开展，同时要建立长效机
制，做到制度化、常态化。创新活动形式，组织机关企事业单位
单位、学校、社会团体、社区家庭等，开展各种丰富多彩的通俗新闻
乐见的防震减灾活动。要广泛发动群众参加基层活动
进一步增强防震减灾意识，提高自救互救的基本技能
形成全社会关心和参与防震减灾工作的良好局面。同时，以“防
震减灾宣传”活动为契机， 组织开展防震减灾业务培训，并根据本地
根据区域地质情况，监测预警、应急救援、安全转移、应急保障和医疗救治是重点
在防疫等关键环节，因地制宜，注重实效，广泛组织开展应急演练，
切实提**部群众防震减灾能力。
（四） 强化措施，确保安全。这项活动涉及面广，特别是紧急疏散演练和大型公共场所活动。因此，活动牵头组织部门要慎密思考、周密安排，严格执行消防和大型活动治安管理的有关规定，制订应急预案，落实应急措施，有序组织实施，务必确定各项活动安全，避免发生人员**事故。
八、总结阶段
在“防震减灾宣传”活动中，各部门各单位要注意收集保存影像资料。活动结束后，各社区、学校、养老院、企业、街道办事处要认真总结活动的开展情况和取得的经验成果，并形成书面总结存档并上报。
附件 1
防震减灾标语
1加强防震减灾宣传教育，提高全社会防震减灾意识
2减灾、普及知识、保护人民生命
防震减灾方案 篇2
査湾中心学校2012年“防震减灾周”活动方案
为普及防震减灾知识,进一步加强防震减灾宣传教育工作,根据市教育局文件精神,经研究决定在全校集中开展一次防震减灾宣传教育和应急疏散演练活动。各学校要扎实开展好防震减灾“六个一”活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关情况通知如下:
1、 时间：2012年3月26日-3月30日
2、 主题：防震减灾，珍爱生命。
三、安全教育活动安排：（“六个一”活动）
1召开专题班班会：班主任召开一防震减灾为主题的安全教育班会，有**和教学计划。（在星期一和星期二完成）
2班级杂志专刊：主要介绍防震教育、春季疾病综合防治教育、交通安全教育等教育。（3月28日前完成。）
三。第一期专题宣传资料：学校发行了第一期以防震减灾为主题的宣传资料。（时间：3月27日 ）
4学校通过宣传栏开展了防震减灾专项教育。（3月26日完成）
5开展**应急疏散演练：3月29日将开展**应急疏散演练，学校将另行制定演练方案。
6召开了防震教育会议：3月29日演练结束后，林吉忠组织召开了全体师生防震安全教育会。
四、活动要求：
1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和应急疏散演练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各校将开展“防震减灾周”活动的**、和总结在3月29日归档。
査湾中心学校
2012年3月21日
防震减灾方案 篇3
太平镇崖窑小学“5.12”防震减灾宣传教育周
活动方案
2017年5月12日是汶川**九周年纪念日，也是我国第九个“防灾减灾日”。为进一步加强我校师生防震减灾知识宣传教育，提高防震减灾意识和**应急自救互救技能。结合我校实际情况，特制定《防震减灾宣传教育周活动方案》。
一、指导思想：
全面贯彻十八大精神，坚持以人为本，坚持“主动、稳妥、科学、有效”的防震减灾宣传工作方针，以最大限度地减轻**灾害损失为根本宗旨，充分利用现有的宣传阵地及宣传平台，创新宣传形式、明确宣传重点，广泛深入地开展防震减灾宣传活动。通过宣传教育，进一步强化师生的防震减灾意识，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。
二、活动主题
“减轻学校灾情风险，提升基层减灾能力”
3、 时间：2017年5月8日-5月14日
四、成立防震减灾工作小组：
组长：史亚龙
副组长：孟宏科宋贵成
成员：全体教师
五、活动要求：
1．加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和预防培训活动，不断提高师生的自我保护意识和能力。
3．学校将开展“安全教育活动”的情况做好总结。
六、活动安排：
1．充分利用国旗下讲话、黑板报、校园广播等载体，开展“防震减灾”教育。
2全校开展防震逃生演练，巩固安全逃生知识。
3．每班组织学生**“防震减灾宣传教育片”。
4．组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、办公室、教师宿舍、供电设施、图书室、实验室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。
5．组织一次以“牢记5.12、关注安全、珍爱生命”为主题的班会。
6．在三至五年级中开展“防震减灾”手抄报比赛活动，推动学生的科普知识的掌握。
7.通过“校讯通”向全体家长发送防灾减灾知识5条，请家长配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
2017年5月8日
防震减灾方案 篇4
一、活动指导思想
通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
二、活动安排
1、演练时间：xxx年5月12日星期四
2、参加人员：全体师生
3、演练内容：紧急疏散演练
三、演练要求
1、保持镇静，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。
3、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。
四、演练准备
1、明确抗震应急演练的目的、工作岗位及注意事项等。
2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中位置和相关纪律要求。
五、演练程序
1、应急避震演练
（1）信号员（郑井连）发出“地震警报”信号（三声短哨声）
（2）班主任（授课教师）立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部；最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。
（3）一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号（连续长哨声）。也即为“紧急疏散”信号。
※地震报警信号要求：
（1）应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号；
（2）防震警报讯号：防震减灾警报（三声短哨声），代表发生地震，学生进行应急避震；
（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长哨声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。
※应急避震注意事项：
（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；
（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置。
2、紧急疏散演练
（1）“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”位置。
（2）各楼道楼层疏散人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导。
（3）各班学生疏散撤离到操场“安全”位置后，及时清点班级安全疏散撤离人数，向谢长柱校长汇报。
※疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施：
（1）各班疏散撤离时，学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头，成两路纵队靠右快速有序撤离，不得慌乱奔跑、喧哗，横冲直撞；
（2）紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层教师与班主任协同配合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全引导，禁止串线、推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生；
（3）紧急疏散撤离中，班主任自始至终全程跟队，维护撤离纪律，防止意外伤害事故发生；
（4）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，同时以双手护头或以手扶书包、书本护头；
（5）学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任、楼道护导教师要及时做好应急处置工作。
六、演练总结
1、总结演练活动中师生表现情况，紧急疏散演练时间，演练活动中是否发生伤害安全事故，是否达到演练目的。
2、演练结束，请各班有序回教室。
防震减灾方案 篇5
通过防灾减灾周系列宣传教育活动，普及各类灾害的基本知识和防灾避险、自救互救的基本技能。提高学生的安全意识和自我保护能力。以下是512防震减灾方案，欢迎阅读参考！
一、宣传目标
通过组织开展防震减灾“进社区、进机关、进乡村、进家庭、进学校”活动，在全县范围内更好地贯彻防震减灾有关法律法规，不断提高全民防御与减轻**灾害的能力，为社会和经济可持续发展创造安全、稳定的社会氛围。
二、宣传主题
识别灾害风险，掌握减灾技能。
三、宣传时间
20xx年5月6日至12日
四、宣传地点
县四大家前坪广场
五、宣传内容
(一)宣传应急管理法律、法规和相关政策;
(二)宣传防灾避灾减灾常识;
(三)宣传解读应急预案和突发事件处置流程;
(四)宣传突发事件的种类、特点和危害;
(五)宣传应对各类突发事件的方法和措施。
六、组织实施
由县**局负责组织实施。
七、工作要求
(一)加强组织领导。成立宣传周活动领导小组，由局长罗祝华任组长，副局长李太勇、纪检组长王小军任副组长，各股室负责人为成员的领导小组，负责具体组织协调工作。
(二)制定工作计划。要结合实际制定应急管理宣教工作计划，普及基本的预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护技能，积极倡导健康文明的生产、生活方式，妥善应对突发事件，确保生命安全，减少财产损失。
衡南县**局
20xx年5月4日
我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下：
一、高度重视，加强领导
学校自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了5月10日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。这项主题活动贯穿全年学校安全工作的始终。
二、广泛宣传，营造氛围。
学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，学校领导做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的国旗下讲话(讲座)，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了一系列防灾减灾织师普及活动。
学校通过以上各种宣传教育活动，使安全教育真正走进校园，走进课堂，也走进学生的心灵。
三、开展演练，增强意识。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，58秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场**，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查，及时整改。
学校围绕“城镇化与减灾”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的非常顺利，效果也非常的好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
防震减灾方案 篇6
一、领导重视，组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、强调细节，确保安全。
会后学校要求各班班主任向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报。介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识。然后，各班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，并带领学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的'引导和统一指挥下有序撤离。
三、层层把关，防患于未然。
楼道疏散安全组人员，在楼梯上紧张有序，沉着冷静，恰到好处，控制好学生疏散速度，提醒学生注意躲避危险地带。
四、师生参与，效果良好。
上午9：10分左右演练警报响起，各楼层的安全员和班主任迅速到位，组织410名学生，25名教师沿着预定路线快速有序地向活动广场紧急疏散。到达活动广场后，教师清点人数，向总指挥报告。整个演习过程紧张有序，有条不紊，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩人事件。本次演练要求教师最后出教室，体现了教师一切为了学生，为了学生一切的高尚品质。整个疏散过程用时不到1分零6秒多钟。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结，还对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使学生受到深刻的教育。
五、及时反馈，查漏补缺。
演练结束后，领导小组对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次防震疏散演练存在以下问题： 1、学生情绪紧张，慌乱，不能互相照顾等。 2、仍有个别学生对本次活动不够重视、不严肃，有一种玩的心理，因此活动中有嬉闹，在一定程度上影响了演练的速度。
本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。
防震减灾方案 篇7
为进一步深入贯彻落实《关于在全市学校普遍开展防震减灾知识宣传教育及应急疏散演练活动的通知》精神，强化中学生地震科学知识宣传教育，增强中学生的防震减灾意识，构建良好的防震安全校园环境，学校将在七八年级学生中开展防震减灾征文比赛，有关事项通知如下：
以普及地震科普知识，增强中学生的防震减灾意识，倡导大爱无疆、大爱未央的中华民族传统美德为主题，讲述防震减灾的感人故事，参与应急演练亲身体会及阅读防震减灾书刊，观看防震减灾电影、视频、展览的读（观）后感。
1、作品的题目自拟，由学生根据所见、所闻及亲身体验进行创作，内容要围绕主题，观点鲜明，文字简练，思想健康向上、积极进取。
2、参赛作品文体不限，字数要求在300—1500字，诗歌、童谣在10行以上。
3、在组织初选基础上，每班2篇（限报）纸质稿件征文交政教处，在封面注明参赛学校、班级、作者姓名、联系方式。截止日期：4月15日。
4、4月16日，学校对征文稿件进行评选，选送5篇征文上报教管办，参加市教育局、地震局评选。
1、每班初选发荣誉证书10个。
2、学校评选，设一、二、三等奖分别为5、10、11名。学生颁发荣誉证书，班级一、二、三等奖分别按10、9、8分纳入活动考核。
防震减灾方案 篇8
张湾小学校园防地震应急预案
一、演练目的
为进一步贯彻落实两纲精神着力构建和谐、平安校园学校将开展“2015鸭暖学区张湾小学防震减灾演练活动”通过地震应急演练旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路确保在地震来临时我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行从而最大限度地保护全校师生的生命安全特别是减少不必要的非震伤害。同时通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织机构
防震减灾演练领导小组
组
长：王生友
副组长：王伟年
组
员：王兴东、石秀琴、葛建华、李丹阳、李红星
三、防震减灾演练工作小组工作职责
1、总指挥王生友现场指挥、现场人员调度、校园疏散安全调度负责地震警报信号； 救护组石秀琴、葛建华。疏散线路设计王兴东、王伟年。
2、马路学生疏散安全护导组李丹阳、李红星确保学生安全迅速到达安全地点。全体班主任 各年级演练护导老师安排见附件。
四、演练安排
1．演练时间第九周星期二 2．演练对象全体师生。
3．演练内容 １防震演练 2疏散演练 3防踩踏演练 4自救自护演练三角巾包扎、担架抬护、心肺复苏、灭火演练
五、演练要求 1．保持镇静听从指挥服从安排。2．保持安静动作敏捷、规范严禁推拉、冲撞、拥挤。3．按规定线路有序疏散不得串线。4．认真对待统一着装带好相应物品。
六、演练准备
1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。2．演练前召开教师动员大会明确此次地震应急演练的任务和注意事项。3．演练前班主任动员让学生熟悉应急避震的正确方法讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及各个班级疏散的路线和到达的区域同时强调演练是预防性、模拟性练习并非真正的地震应急和疏散以免发生误解而引发地震谣传。4．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查对存在问题及时进行整改消除障碍和隐患确保线路畅通和安全。5．防震减灾演练领导小组制定相关措施明确职责确保演练顺利进行。
七、演练程序
1．启动程序 总指挥在学校广播系统中宣布老师们全体同学们张湾小学地震应急疏散演练马上就要开始请大家做好准备各就各位。1信号员发出地震警报信号。2分钟后信号员发出 解除“地震警报”信号。听到警报声后按预订方案进行演练。
2．教室内应急避震演练 1教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。演练时间为1分钟。上课教师立即停止授课转而成为教室演练负责人立即告知学生“地震来了不要慌”并指挥学生迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下或课桌旁尽量蜷曲身体降低身体重心并尽可能用书包保护头部最后一排靠里的同学面向墙蹲在墙角处。2发出解除地震警报信号。老师让学生睁眼抬头并告知学生地震已过学生复位现在撤离教室进入紧急疏散演练环节。3每班靠前后门的两位学生立即把门打开教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。
3．紧急疏散演练 1信号员发出“紧急疏散”信号。2学生在老师带领下有秩序从教室撤离并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点整队。3队伍在马路集合完毕各班清点人数向总指挥汇报。4进行自救自护演练。
4．自救自护演练（各班班主任具体负责）1对象及内容 一年级灭火演练； 二年级心肺复苏 ；幼儿大班担架抬护； 幼儿中班、小班三角巾包扎2演练结束恢复站队进入演练总结环节。
八、演练总结
1、校长介绍张湾小学开展防震减灾演练的情况
2、张湾小学防震减灾演练总指挥王生友校长宣布演练结束。
附：警报信号 1应急避险和疏散以警报声作为启动信号。2防震警报讯号防震减灾警报音乐代表发生地震学生进行应急避 震。3地震发生后组织疏散的信号连续长警报声。代表主震结束学生进行疏散。疏散安全护导组人员职责
1、明确职责负起责任演练开始前要到达所负责的岗位路口、疏散路线每个拐弯处等都要有人负责。
2、要严肃要当作是真的危险发生而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
疏散注意事项及防踩踏应急措施
1、老师指挥学生有秩序疏散。
2、疏散过程中要排队有秩序前进学生不要争先恐后、不要互相拥挤避免跌倒及出现踩踏事故。如发生踩踏事故时应及时送受伤者到医院诊治并及时向有关部门报告。
3、疏散过程中要尽量避开建筑物和电线以双手护头以防被砸。地震发生时的应急避震要求 从你意识到这是一次地震到地震结束一般只有十几秒钟的时间很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后学生们立即开始演练应该做到
1、要保持镇定切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生应立即就近躲避身体采用卧倒或蹲下的方式使身体尽量小躲到桌下或墙角以保护身体被砸但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时把双手交叉放在脖子后面保护自己可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势脸朝下头近墙两只胳膊在额前相交右手正握左臂左手反握右臂前额枕在臂上闭上眼睛和嘴用鼻子呼吸。
5、在室外的同学应跑到空旷的地方要用双手放在头上防止被砸要避开建筑物和电线。
6、老师要按预先的分工迅速到每个教室检查避震的情况发现有采取不正当措施的要及时纠正。疏散的集中地点和护导组责任人。
7、疏散地点 等到危险结束后为了防止有次生的危险发生应该立即进行有秩序的疏散到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地为学校马路。
九、全部活动结束，各班有序带回教室。
防震减灾方案 篇9
一、目的
提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。
二、组织安排
1、活动领导小组：
组长：x
副组长x
成员：行政人员、段长及各班班主任
2、现场指挥小组
总指挥：郑忠勇现场指挥：x
消防扑救组：组长：x成员：x
宣传摄像组：组长：x（中学）成员：x（小学）
音响警报组：组长：x（中学）成员：x（小学）
联络协调组：组长：x
人员疏散组：组长：x成员：各科室及各班班主任等
三、参加对象：
全校师生
四、演练时间：
20xx年5月13日（星期二）上午
五、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
六、组织实施要求
1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动，对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注：视频在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。
2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。
3、具体疏散工作安排：
（1）主要流程（见附件1）
（2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。（附件2）
（3）教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。
七、疏散要求与注意事项
1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。
3、疏散过程要按疏散要求及路线进行，保证应急防震演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5、疏散顺序：教师领队，学生排二列队伍（不用按身高排列）靠右下楼道，各班按下列方案疏散。（附件3）
6、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。
7、离开危险地后，按广播操的队列顺序集中到操场（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
8、医务人员在广播室前待命，及时处理伤病员。
9、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。
八、总结：
逃生时要熟悉环境，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。
防震减灾方案 篇10
防震减灾专题班会活动计划范本（最新）
活动目的：通过结合 “天下防灾减灾日”开展活动，进一步巩固黉舍安全教育事情，帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力，保证黉舍的教育教学事情健康有序的开展。
活动要求：
各班级中队辅导员布置队员提早收集聚资金料，各中队根据本身学生情况自定活动主题，可根据下发的质料学习，学习后会商，也可适当在班级里做摹拟练习训练。活动时将各自立题书写在教室黑板上。
时间：2015年5月13日下午第三节课
地点：各班教室
参加人员：全体师生
活动资料：
一、地动时该怎样办
1躲在桌子等坚固的家用电器下面
震动时间约为1分钟。首先，避免在重心较低的坚固桌子下，并牢牢抓住桌腿。在没有桌子等地方藏身的情况下，无论如何也要用垫子等东西保护头部。
2、不要慌张地向户外跑
地动发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险。远离这些物体。
三、将门打开，确保出口
钢筋水泥结构的房屋等，由于地动的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。
4户外场合，要保护头部，避开危险场所
在繁忙的街道和建筑物里，最危险的是玻璃窗和广告牌掉下来伤人。注意用手或手袋保护头部。在建筑面积内，根据情况，进入楼内避让比较安全。
5**发生后应采取哪些自救措施？
大地动中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该果断获救的信心，妥善保护好本身，积极实施自救。a. 要尽量用湿手巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以免建筑物进一步倒塌酿成的危险。
b. 尽量活动手、脚，断根脸上的灰土和压在身上的物件。c.
用周围可以动的物体支撑住身体上方的重物，避免进一步塌陷；扩大活动空间，保持足够的空气。d、 多人同时被埋时，应互相鼓励，共同策划，团结协作，必要时采取抢救行动。
e。 寻找并避开通道，尝试逃避危险，并朝着光线更安全，更宽敞的地方移动。f.
如果你一时无法脱离危险，你应该尽量节省体力。如果你能找到替代品和水，计划节约使用，尽量延长生存时间，等待救援。g.
保持身体力量，不要盲目呼救。在四周十分平静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当你确定有人在不远处时，请呼救。
二、火警逃生小常识
一般来说，高层建筑发生火灾时，首先要防止窒息和中毒，并及时从消防通道逃生。如果火势太大，可以选择厕所等场所逃生，等待救援。千万不要惊慌失措，贸然跳楼。
1. 卫生间是个避难所
如果房间内**，且门已被火封锁，室内人员不克不及顺利疏散时，可另寻其他通道。如果通过阳台或走廊转移到相邻房间，则使用该房间的通道进行疏散。发生火警时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。
因为卫生间湿度大，温度低，可以用水浇在门上，地面进行降温。
2.如果房间外面**，且火势较大，可将门缝用手巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火苗及烟气侵入。如果你晚上听到警报声，你应该先用手触摸门。如果天热，门就不能打开，否则烟火会冲进卧室。
如果门不热，火势可能不够大，可以通过正常途径逃离房间。如果你在楼梯间或过道上遇到烟雾，请立即停止。不要试图冲出烟火。
3.湿手巾捂嘴匍匐前进
在撤离过程中，要用湿手帕或手帕捂住口鼻，防止吸入有毒气体。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应哈腰或匍匐前进，但石油液化气或城市瓦斯火警时，不该采用匍匐前进方式。
因为火警现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃活路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
4.千万注重，不克不及乘平凡电梯逃生。
高楼**后容易断电，这时乘平凡电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。
5.迫不得已不要跳楼
如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床罩撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗上，再顺着绳索滑下。
如无条件采取上面所说的自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威吓生命时，较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生。但是必得先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，之后手扶窗沿往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
感谢阅读，希望能帮助您！
防震减灾方案 篇11
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。以下是小学防震减灾方案，希望对大家有所帮助。
每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。今年是第六个“防灾减灾日”，根据市减灾委的通知精神和区教育局的通知精神，为做好我校防灾减灾工作，结合本校实际，特制订本防灾减灾活动方案。
1、 活动时间：5月12日是我校防灾减灾的时间。
二、活动主题：城镇化减灾
三、组织领导：
组长：成员：
四、活动形式和内容：结合我校学生小的实际，开展“五个一”活动。
1读一本关于防灾减灾的书。
2、组织一次国旗下演讲。
三。开展安全教育主题活动。5月12日，星期一，学校利用升旗仪式发表了关于识别灾害风险和掌握减灾技能的教育演讲。第11周，各班利用安全班会开展了识别灾害风险、掌握减灾技能的教育主题活动。
4开展校园灾害风险调查。
5组织**逃生演习。
五、活动要求：
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。
结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好“五个一”活动，务求实效。从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场，把各项活动抓好、抓紧、抓落实，务必使“五个一”活动取得实效。
3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
小学防震减灾活动方案【篇二】
根据莆秀减【2016】1号《关于开展2016年“防灾减灾”宣传周的通知》，5月1日是《中华人民共和国防震减灾法》(修订)7周年施行日，5月12日是第八个全国防灾减灾日，5月9日至15日是防灾减灾宣传周，各校园要充分利用这一有利时段开展防震减灾宣传活动，根据上级有关文件要求，结合我中心小学实际制定本活动方案。
一、组织领导，中心小学成立以校长为组长，书记、副书记、副校长为副组长，学区工作人员为成员的领导小组，各校园应成立领导小组负责开展活动。
2、 时间：5月9日-5月15日
三、活动主题：“减少灾害风险，建设安全城市”
四、活动内容：
1、悬挂“减少灾害风险，建设安全城市”横幅标语;
2组织紧急疏散演习；
三。组织防震减灾科普**；
4利用标语牌、黑板报、广播、国旗演讲等形式，对学生进行防震减灾法律法规和常识的宣传教育；
5、举办一次**知识讲座;
6、组织和阅读一本防震减灾书籍(
三、六年级学生写一篇心得)。
附：各校园于5月16日将防震减灾宣传周方案、活动**、小结上交中心小学综合组并邮发。
