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东周列国读后感

发布时间: 2023.11.13

2023东周列国读后感十一篇。

有哪些值得我们参考的作品的读后感范文?读着作者的作品,体会着作者在写作时的思考,也能让我们有更多感悟。在看完一篇文章后,为了更好的读懂作品,所以我们要写读后感,想要深入了解“东周列国读后感”吗以下是为你准备的相关资料。

1.《红楼梦》读后感范文

在阅读《红楼梦》之后,我深受作者对人生和命运的思考所感动。尤其是通过对贾宝玉等人物的描写,作者展现了人性的复杂性和命运的不可抗拒性。这让我思考到每个人都有自己的命运,无论是贵族还是平民,都无法逃脱自身的命运。同时,作者对女性命运的描写也引起了我对女性地位的思考。总之,通过阅读《红楼梦》,我对人生和命运有了更深入的理解。

2.《1984》读后感范文

《1984》这本书给我留下了深刻的印象。通过对极权主义社会的恐怖描绘,作者向读者展现了一种极端的统治与控制方式。在这个世界里,个人的思想和行为都受到严格的限制,甚至被操控和篡改。这让我思考到人权和自由的重要性,也引发了我对政治体制的反思。通过阅读《1984》,我深切意识到了自由的可贵和珍惜。

3.《活着》读后感范文

阅读《活着》之后,我被故事中的主人公李大嘴深深地触动了。通过李大嘴一生的经历,作者展示了生活的艰辛和残酷。无论是在封建社会还是在新中国建立后的苦难岁月,李大嘴都坚持着对生活的热爱和对希望的追求。这让我对坚持和乐观有了新的理解。通过阅读《活着》,我明白了生命的宝贵和对生活的感恩。

希望这些范文能够对你的阅读有所帮助,带给你更多的思考和感悟。

东周列国读后感【篇1】

“荆轲刺秦王”这个流传了两千多年的故事,想必大家并不陌生吧。自从台湾游学回来,我对“荆轲刺秦王”便有了极大的兴趣。

在台湾游学交流中,我们所表演的舞台剧“荆轲刺秦王”与真正的历史记载有什么区别呢?

战国末年,燕太子丹十分憎恨秦王,于是招揽了许多勇士。太子丹经过田光先生的指点和引荐,认识了一位叫荆轲的勇士。为了得到秦王的信任,便想出带着樊於期的人头和督亢的地图去见秦王,达到近距离刺杀的目的。

樊将军知道此事后,毫不犹豫的拔剑自尽,太子丹悲痛万分。易水河边,乐师高渐离击箸,荆轲唱歌,看到这里仿佛场景再现,让人不由得悲壮万分。

荆轲和副手秦舞阳来到咸阳宫。荆轲将人头和地图献给秦王并按计划实施刺杀行动,不料行动失败,秦王用宝剑砍断了荆轲的左腿。最后,守卫进殿,将荆轲杀死。

这个历史故事,让我看到了太子丹的仁慈,不愿伤及无辜;看到了樊於期的豪迈——拔剑自尽;看到了荆轲的神勇、毫不畏惧。看到了秦王的武功高强,独自面对荆轲。

令我记忆深刻的人物非荆轲莫属。在他身上体现了以弱小的个体反抗强暴的精神,他的勇气和甘为高尚的政治价值观献身的牺牲精神,将千古流芳。

此外,我还看到了历史和剧本的差距。比如说:剧本编写高渐离推荐的荆轲,而历史却记载田光举荐的荆轲。又比如说:剧本上描述高渐离是燕国的大臣,而历史却记载高渐离只是击箸的乐师。再比如说:剧本上写了秦王刺杀了荆轲,而历史上却记载守卫杀了荆轲。历史剧的改编是为了迎合观众的口味,而真正的历史却不能篡改,我们要尊重祖辈的记载。

这个流传了两千多年的故事,已铭记在我心里。

东周列国读后感【篇2】

东周列国志是一本集合了春秋五霸和战国七雄的著名历史典故。这本书讲了:春秋战国时期是我国历史上一个精彩混乱的时期,奴隶制社会开始瓦解,新的封建制社会制度开始形成。西周灭亡后,代之而起的东周没有约束力,各地诸侯称霸一方,由此引起了战争。在东周列国志这本书中,不仅有倾国倾城的褒姒,昏庸无道的幽王,还有骁勇善战的郑伯友、白起等人物。

读了这本书,让我仿佛亲身经历了奴隶制社会变成封建制社会的过程,亲眼看到了因为西周灭亡,东周的建立而造成的战争。感受到了当时奸臣的挑拨,致使很多忠臣被陷害,斩头。

在这本书中,我最喜欢的人物是白起大将军,他是战国四大名将之首,为秦国统一大业立下了大功。只可惜,后来因为残忍的杀死了赵国的四十万降兵,又接连触怒了秦王,最终被贬为平民,被逼自杀。我想:如果没有范睢这些奸臣的的挑拨,白起将能为中国历史进程再立下汗马功劳。

东周列国读后感【篇3】

[东周列国志读后感]余用半年时间通读完毕,并将部分典故、诗词摘录存记,东周列国志读后感。虽然我们记不清书中的所有细节,但我们对春秋事件略知一二。该书讲述了西周末年周宣王(公元前789年)至嬴政“兼六国混一舆图,号始皇建立郡县”(公元前221年)五百多年的的历史,内容相当丰富复杂,春秋战国,征战无休,朝立夕灭,弱肉强食,纷乱难记,英雄辈出,群星灿烂,思想光芒自射、智慧包融天地,强主强臣纷涌而现,弱国亦有争食之分,宋鲁亦有盟伯之机;列国之中,强臣多而英主少,将相并出,国尚可继;列国后期,主暗臣强,文臣多为游说之士,经天纬地之相鲜有其出,而用兵设谋之将辈出,诸子百家产生。

中国成语宝库中近一半的成语来自这个时代。《东周列国志》虽为演义**,但史实以《战国策》、《左传》、《国语》、《史记》等为史料,以**手法,将分散的历史故事和人物传记按照时间顺序穿插编排,冶为一炉,把“仁、义、忠、智、信”作为主旨反复弘扬,为古人立碑,为后人树范,可谓“九分史实,一分虚构”,诚可作正史品读。而名家点评、后人凭吊等均增加了阅读趣味,读后感《东周列国志读后感》。

前人作史时隐晦的点评,以“春秋笔法”深藏于文字中,作者恰将那些“暗礁”托出水面,引领读者,种种是非善恶,忠好智愚,皆以“义”而演述,培植读者浩然正气。“东周”时期是周王朝统治日渐衰落、各诸侯国势力日益强大、我国奴隶社会进入末期的动荡时代,诸侯争霸的“春秋”时期自此而始。这是从奴隶制向封建主义过渡的时期,也是社会经济文化大发展的时期。

诸侯国的政治、经济发展的不平衡,形成了诸侯国大国争霸的局面,出现了齐桓公、晋文公、楚庄公、吴王阖闾和越王勾践的“春秋五霸”。在这个时期,还出现了像祭足、管仲、百里奚、曹刿、孙武这样著名的历史人物,发生了“城濮之战”这样以弱胜强著名的古代战例,也出现了越王勾践“卧薪尝胆”发奋图强的诸侯国王。战国部分虽然没有春秋部分大,但也很精彩。

春秋末期,由于社会经济、政治、文化的进一步发展,各诸侯国的阶级关系发生了根本性的变化。长期兼并战争的结果,改变了大国争霸的形势,出现了中国历史上的战国时期,以后又形成了秦、齐、楚、燕、赵、魏、韩七个大国称雄的局面,史称“战国七雄”。剧烈的统一战争自此开始。

频繁的兼并战争给人民带来了无尽的灾难和苦难。 韩魏赵三家分晋,周天子封为诸侯而天下大乱,卫鞅入秦变法,秦孝公崛起,西秦再度强大,为最后秦灭六国开始铺垫。各国战争频发,悲剧性强,人民生活如纸,却涌现出更多足智多谋的军事人物。

孙、庞、苏、张,白起、吴起、“战国四公子”等人物,鲜活可赞,可歌可泣。最后在智囊运作与军事打压下,六国纷纷破灭,中华重新成为了一个统一政权国度。而这个国度远超夏商周三代的国土、实力、文明程度,与现代祖国的版图更为接近。

这是东周乱中扩张、战事推进对祖国发展的有利影响之一。

东周列国读后感【篇4】

《东周列国志》里面故事众多,情节跌宕起伏引人入胜,东周列国志读后感400字。单个故事精彩绝伦,这些故事比任何有经验的导演的作品都精彩百倍,里面的角色比任何级别的演员都有血有肉。烽火戏诸侯的暴君最终江山不保,成就丰功伟业的霸王传颂后世;有争风吃醋不知廉耻的让人唾弃,贞烈寻死的妃子让人佩服;阿谀奉承的小人最终命运凄惨,也有一心为民衷心报国的忠臣成为世人楷模……一部春秋战国史荡气回肠,值得品读。

但是,个人认为书有个小小的不足。书中有单个国家军事力量强弱变化的描写,也有外交强弱的阐述,从相关史料中也能查出国土面积的增减变化,但是书里面缺少经济发展水平的介绍。外交需要军事力量毕竟军事力量需要对应经济支持,如果国库空虚,甚至民不聊生,即使武器充盈,战车无数,要想维持一场战争尚且吃力,更不可能布武天下称霸中原了。只有经济发展国富民强,军事力量才能顺应而上,如果单纯穷兵黩武,最终是否会落得个内忧外患的下场也未可知。

厚厚的一本书,各种忠烈轶事,感慨无数,任何读后感都显得浅薄无知,所以咱们且记下自己浅薄的一点想法,留当以后回忆或更正。

东周列国读后感【篇5】

世人常常感叹:千里马常有,而伯乐不常有。管仲常有,而鲍叔牙不常有。

春秋战国,硝烟不断。中原各诸侯互相讨伐,在齐桓公成就一番辉煌大业的背后,不仅仅只有一个管仲,还有一个鲍叔牙。

齐桓公重用管仲,但你可知若是没有鲍叔牙,管仲岂能出人头地?

“生我者父母,知我者鲍叔牙。”鲍叔牙与管仲做生意,管仲出的钱没有鲍叔牙多,但他拿的钱却多于鲍叔牙,但鲍叔牙却没有生气,反而为管仲辩解道:“他不是一个贪钱的人,他家中有困难,是我自愿让给他。”有次管仲办事,结果事情办砸了,鲍叔牙也不发脾气,反而安慰管仲。管仲曾经去打仗,进攻之时躲在后面,撤退之时却跑在最前面,其他将士都瞧不起他,可鲍叔牙却说:“管仲家中有老母亲,他保护自己是为了可以侍奉母亲。”这也就是管仲发出“生我者父母,知我者鲍叔牙”这个感叹的缘由。

“用我者小白,成我者鲍叔牙。”管仲企图射杀公子小白,却无奈失败,沦为阶下囚。但鲍叔牙却极力劝说齐桓公重用管仲—这个差点杀了齐桓公的人。不仅如此,他还甘居其之下。像鲍叔牙这种人,这种朋友,怎可多得。鲍叔牙擅长发现人才,爱惜人才,不谈权利,不妒贤能。这样的人,世间能找出几个?这也难怪管仲发出如此多的感叹了。

正如开头的那一句“千里马常有,而伯乐不常有”,管仲常有,而鲍叔牙不常有。像管仲这种才华横溢的人现在可能不少,但像鲍叔牙这种慧眼识人,善解人意的人,又该何处去求?

东周列国读后感【篇6】

同学们!一月不见,可曾想我马庆原么?今天我为大家带来的书是《东周列国志》,相信很多同学都看过这本书,不少同学都写了读后感,现在,让我来谈谈我对《东周列国志》的感受。

西周的最后一个皇帝"周幽王"为了褒姒的一笑竟大动干戈,点燃了烽火台,弄得诸侯团团转,结果敌人真的来了,他又点燃了烽火台结果诸侯们一个都没来导致了西周灭亡。这是多么愚蠢的做法,这和"狼来了"的性质不一样么

《卧薪尝胆》最让我敬佩的人是越王勾践。他在越过辅佐君主。一次,吴国为了报以前越国侵犯的仇,发兵伐越,结果大败,后来吴国君主死后。波的儿夫差继位吴王。他打败越国后,越国勾践求饶,吴国答应了。与施工见到了吴国养马,而且整天穿着童仆的衣服,天天斩草料喂马,还舔过夫差的大便,夫差见勾践如此忠心于他,就放松了对他的警惕。其实,他每天都要卧薪尝胆,不忘国耻。就这样,20年后,文中训练的精兵终于灭了吴国。他那种短时忍辱,最后报仇的精神值得我们学习。假如我们因为一时冲动而导致结果不堪设想时就完了。

最后秦王赢政统一六国,但他逼迫百姓们修建万里长城,是百姓们感到绝望。后来陈胜和吴广将军举行了农民起义,秦朝灭亡了。

从西周到秦朝,都是善有善报恶有恶报,没有永恒的国家,也没有永恒的皇帝,只有永恒的人民,还有永恒的忠臣,谢谢!这是我的理解。我们大后天见。

东周列国读后感【篇7】

《东周列国志》一书我花了半年时间才在餐桌上读完,内心很是震撼。该书讲述了西周末年周宣王至嬴政兼六国混一舆图,号始皇建立郡县五百多年的的历史,内容相当丰富复杂,春秋战国,征战无休,朝立夕灭,弱肉强食,纷乱难记,英雄辈出,群星灿烂,思想光芒四射、智慧包融天地,强主强臣纷涌而现,弱国亦有争食之分;列国之中,强臣多而英主少,将相并出;列国后期,主暗臣强,文臣多为游说之士,经天纬地之相鲜有其出,而用兵设谋之将辈出,诸子百家产生。

《东周列国志》虽为演义小说,但史实以《战国策》、《左传》、《国语》、《史记》等为史料,以小说手法,将分散的历史故事和人物传记按照时间顺序穿插编排,冶为一炉,把仁、义、忠、智、信作为主旨反复弘扬,为古人立碑,为后人树范,可谓九分史实,一分虚构,诚可作正史品读。而名家点评、后人凭吊等均增加了阅读趣味。前人作史时隐晦的点评,以春秋笔法深藏于文字中,作者恰将那些暗礁托出水面,引领读者,种种是非善恶,忠好智愚,皆以义而演述,培植读者浩然正气。

东周时期是周王朝统治日渐衰落、各诸侯国势力日益强大、我国奴隶社会进入末期的动荡时代,诸侯争霸的春秋时期自此而始。这是我国由奴隶制向封建制转变的时期,也是社会经济和文化大发展的时期。诸侯国的政治、经济发展的不平衡,形成了诸侯国大国争霸的局面,出现了齐桓公、晋文公、楚庄公、吴王阖闾和越王勾践的春秋五霸。在这个时期,还出现了像祭足、管仲、百里奚、曹刿、孙武这样着名的历史人物,发生了城濮之战这样以弱胜强着名的古代战例,也出现了越王勾践卧薪尝胆发奋图强的诸侯国王。

书中描写战国部分虽然不比春秋部分那么庞大,但也十分精彩。春秋末期,由于社会经济、政治和文化进一步发展,各诸侯国的阶级关系发生了根本变化。长期兼并战争的结果,改变了大国争霸的形势,出现了中国历史上的战国时期,以后又形成了秦、齐、楚、燕、赵、魏、韩七个大国称雄的局面,史称战国七雄。剧烈的统一战争自此开始。频繁的兼并战争,给人民带来了无穷的灾难和痛苦。

韩魏赵三家分晋,周天子封为诸侯而天下大乱,卫鞅入秦变法,秦孝公崛起,西秦再度强大,为最后秦灭六国开始铺垫。诸国征战频繁惨烈,人命如纸,但涌现出了更多的智谋、军事人物。孙、庞、苏、张,白起、吴起、战国四公子等人物,鲜活可赞,可歌可泣。最后在智囊运作与军事打压下,六国纷纷破灭,中华重新成为了一个统一政权国度。而这个国度远超夏商周三代的国土、实力、文明程度,与现代祖国的版图更为接近。这正是东周时期在混乱中扩张、在战争中前进对祖国发展的有利影响之一。

东周列国读后感【篇8】

《东周列国志》读后感一《东周列国志》讲述的是xx多年前,周幽王腐败无能,使得各路诸侯纷纷谋反,天下大乱。

在这本书中,我最喜欢的人物是介子推。他跟着着晋文王重耳过着颠沛流离的生活。我很佩服他的忠诚。有一次,他帮助重耳登上王位,重耳好几天没吃饭了。他很饿。

于是介子推便割下自己大腿上的肉煮给重耳吃。我想介子推一经吃了好几天了,但他为了耳朵太重,可以自己切肉给他吃,可见介子推的忠心。他让我想起了抗日时期许多忠于祖国的英雄。

如王二小,他为了祖国,把敌人引进我军的埋伏圈内,但自己却牺牲了性命。这难道不是对祖国的忠心吗?明知把敌人引进埋伏圈自己会死,但他还是义无返顾的去了。

但也有对祖国不忠的人,就是那些没有顶住敌人威胁,却成了对方的走狗的汉奸。

介子推还有一点令我敬佩那就是他很孝顺。冲耳登基时,冲耳要他当官,却不肯回家养母。于是冲儿放火上山,介子推却宁愿烧死也不愿出来。

一开始我读的时候,我觉得介子推很傻,放着大官不做,却要回家赡养老母。但我想到介子推的父母养了介子推,可是介子推年轻的时候和冲儿在一起。现在他自由了,他应该孝顺父母。

但社会上有些人却跟介子推相反。我曾经在电视上看到这样一个报道,一个30岁的孩子因为父母没有满足他的愿望而离家出走。我觉得,他这么大不务正业还要父母抚养,还跟父母要这要那,不满足就离家出走实在是不应该。

《东周列国志》读后感二读书,是我最喜欢做的事情之一,今天,我又阅读完了《东周列国志》这本厚厚的书,全身顿时轻松了许多。

这本书里有许多我从未读过的故事,每一个故事都会告诉我一些有用的理由。

伍子胥的父兄被楚王杀害。他穿着微服逃跑了。路过韶关时,他整夜睡不着觉,因为他无法微服兄报仇,但他的头是白的。他悲愤的仰天大呼曰:“吾父兄仇还未报,吾头已白矣!

”他日日风餐露宿,身上的盘缠已经用光了只能沿路**而乞与吴市,被楚王所赏识,任与**。伍子胥便帅吴军攻打楚国,一路势如破竹,当他见到楚平王的墓时,一怒之下,掘开墓,以钢鞭抽打尸体,弃于荒野。伍子胥的故事让我看到了一个慈父慈兄的伟大形象,也学到了一种毅力!

还有一个有趣的故事。在战争中,一个叫斗越淑的将军异常凶猛。他有一百个敌人,是不可战胜的,但他只有勇气。有一次,敌军在河那边,斗越淑骄傲的高声叫道:“谁敢和我比试射箭?

”敌军一小兵拱手曰:“我敢!”斗越淑哈哈大笑说:

“我们每人射三箭,射到者赢,被射者输。”那小兵说:“你先射吧!

避者非丈夫也!”斗越淑挽弓搭箭,“嗖”地射出一箭,被那小兵一手接住,下面两剑均被小兵接住。

小兵开始**,他使弓弦空响一声,趁斗越淑避剑时,又一箭射出,斗越淑中箭,倒地而死。这个故事看似简单,但事实上,它也能告诉我们一个道理:做人做事,不能胆大妄为,更不能骄傲自满。

俗话说得好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”所以,我们一定要谦虚做人。

整本书,我看到了孔子的勤学好问,看到了商鞅的广得人心,看到了荆轲的勇敢,也看到了奸臣当道的楚国和广纳圣贤的越国。但无论是什么国家,他们最后都被强大、多智多谋而又深思远路的秦国占领了,造成了天下统一。

书,是我最好的朋友之一,一位老师,他告诉我课本学不到的知识,不仅丰富了我的理解,也丰富了我的人生阅历!

《东周列国志》读后感三这个假期我读了一本叫《东周列国志》。

这本书叙述了从西周末年幽王**被打败,敌人入侵,东周王朝建立到六国灭亡,秦始皇统一天下。

这里讲述东周时期的各位诸侯王互相争战,互相将自己国家的太子送到别的国家谈和当人质,这种方式让我感到古代人思想的落后,心眼不好,而且一道各国发生矛盾,两国交战时,被攻的一方城内除了卫兵之外还要让百姓也扛上斧门。棒子。锤子来守城,真不知道古代的那些大王是怎么想的,卫兵就要保护百姓,让百姓先撤,如果百姓也要战斗,那卫兵和百姓有什么差别,百姓当不当卫兵有什么关系呢?

这让我觉得古人的精神和意志太落后了,他们只能索取和奉献很少。

而有一点让我最痛恨的就是,为什么在守城弹尽粮绝时或天灾人祸没饭吃时,就把自己家的小孩子或是看到的小孩子,不管是亲生的还是领养的,不管是亲戚的还是朋友的全都将小孩……为什么小孩就要被大人或老人吃掉,为什么古时的大人就不能割两块自己的肉给孩子吃。古时的大人跟现在的妈爸跟本没法比。我也不说了,大家都眼见为实。

为什么那么残忍,怎么能……他们也有舍不得的,但他们不是大家都饿着,宁愿饿死,也不动孩子一个手指头,而是两家人交换孩子,互相吃肉!可气!可恨!可恼……

后来各国连年征战只剩下:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦这七国,最后秦国灭了其他七国统一天下。这时东周呢?早就在历史上记录住了。

东周列国读后感【篇9】

书是教会我们做人的良师益友,是给予我们知识的无形老师,是陶冶我们性情的神奇之药,是引领我们走向知识殿堂的金色钥匙。《东周列国志》就是这样一本好书。

《东周列国志》记述了从西周宣王时期,到秦始皇统一六国这五百多年的历史。春秋战国,烽火岁月,刀光剑影,群雄纷争,充满着危机四伏的味道。书中一个个小故事耐人寻味、发人深省,如《千金买笑》《退避三舍》《完璧归赵》《纸上谈兵》等。孙膑围魏救赵,告诉我们要有时不能硬拼,而要攻其要害;越王勾践杀文种告诉我们"狡兔死,走狗烹"的道理;退避三舍告诉我们要一言九鼎,一诺千金;楚王断带的故事让我明白了凡事要宽容大度。

春秋五霸、战国七雄。齐桓公以管仲为相,不计前嫌,知人善任;宋襄公仁义待人,一言九鼎;晋文公恪守承诺,终成霸王;秦穆公胸怀宽广,以礼待人;楚庄公改过自新,问鼎中原;越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆……这些君主们个性鲜明。可以说,正是靠着他们的优点才称了霸。要当一个成功的人,就必须具备仁义、宽容、自省、任用贤能的智慧。

任贤图志,可以兴国安邦;而疏贤失政,则可以亡国亡身。卫懿公因好鹤而亡国;吴王夫差,虽然早期发奋图强,但后来宠信佞臣伯嚭,赐死贤臣伍子胥,以致国灭。既要在王者身上看到他们的优点,也要在败者身上看到缺点,吸取教训,这样才能使自己扬长避短。

《东周列国志》真不愧为一本华夏经典!它教会了我应以史为鉴,从前人身上看到教训,努力改正自己的缺点,也教会了许许多多的道理。

东周列国读后感【篇10】

《东周列国故事新编》读后感(一)

今年暑假,我看了一本有关春秋时期的历史书,书名《东周列国故事》。这本书分上下两面,讲述了东周的故事。这是一本好书。

在此书中,东周的属国都想争当霸主,并不择手段。其中有许多好君王,当然也有昏君。有的君王治国有方,善待大臣。

有的君王花天酒地,虐-待百姓,令人发指。他们都想成为中原的霸主。一个好国王就是赢得人民的心,成为霸主。但是没有一个好国王能做错事。有时他们会因做错一件事儿得不到小国的信任从而失去霸主的名称。

其实君王难当,好君王更难当。如果想成为好君王,就要体贴民众,但这不免会得罪有权势的奸臣。他们很可能会勾结一起拉你下马。

但是如果你成为一个昏君,奸臣会奉承讨好,但是你一昧的花天酒地会引起民众和忠臣的不满。你的统治最终不会长久。这是难处之一。

另外的难处是,当你决定选择一个儿子继位时,又不得不面临后宫的妃子都想让自己的儿子继位而引发的风波。有的儿子甚至去杀父来争夺王位。你又不得不提防自己的亲儿子。

而这一切都是王位惹得祸。

如果你是一个小国的国王,你必须面对被一个大国吞并的可能性。你必须时刻警惕,否则随时会被大国吞并。有时经管你做到了这些你还是被吞并。

东周许多小国被吞并,秦始皇统一中原,结束了周朝,开创了新纪元。

这本书讲述了周朝诸侯国的故事和秦国从小国到国王的过程。太神奇了!

《东周列国故事新编》读后感(二)

《东周列国志》一书我花了半年时间才在餐桌上读完,内心很是震撼。该书讲述了西周末年周宣王至嬴政“兼六国混一舆图,号始皇建立郡县”五百多年的的历史,内容相当丰富复杂,春秋战国,征战无休,朝立夕灭,弱肉强食,纷乱难记,英雄辈出,群星灿烂,思想光芒四射、智慧包融天地,强主强臣纷涌而现,弱国亦有争食之分;列国之中,强臣多而英主少,将相并出;列国后期,主暗臣强,文臣多为游说之士,经天纬地之相鲜有其出,而用兵设谋之将辈出,诸子百家产生。

《东周列国志》虽为演义**,但史实以《战国策》、《左传》、《国语》、《史记》等为史料,以**手法,将分散的历史故事和人物传记按照时间顺序穿插编排,冶为一炉,把“仁、义、忠、智、信”作为主旨反复弘扬,为古人立碑,为后人树范,可谓“九分史实,一分虚构”,诚可作正史品读。而名家点评、后人凭吊等均增加了阅读趣味。前人作史时隐晦的点评,以“春秋笔法”深藏于文字中,作者恰将那些“暗礁”托出水面,引领读者,种种是非善恶,忠好智愚,皆以“义”而演述,培植读者浩然正气。

“东周”时期是周王朝统治日渐衰落、各诸侯国势力日益强大、我国奴隶社会进入末期的动荡时代,诸侯争霸的“春秋”时期自此而始。这是从奴隶制向封建主义过渡的时期,也是社会经济和文化大发展的时期。诸侯国的政治、经济发展的不平衡,形成了诸侯国大国争霸的局面,出现了齐桓公、晋文公、楚庄公、吴王阖闾和越王勾践的“春秋五霸”。

在这个时期,还出现了像祭足、管仲、百里奚、曹刿、孙武这样着名的历史人物,发生了“城濮之战”这样以弱胜强着名的古代战例,也出现了越王勾践“卧薪尝胆”发奋图强的诸侯国王。

战国部分虽然没有春秋部分大,但也很精彩。春秋末期,由于社会经济、政治、文化的进一步发展,各诸侯国的阶级关系发生了根本性的变化。长期兼并战争的结果,改变了大国争霸的形势,出现了中国历史上的战国时期,以后又形成了秦、齐、楚、燕、赵、魏、韩七个大国称雄的局面,史称“战国七雄”。

剧烈的统一战争自此开始。频繁的兼并战争给人民带来了无尽的灾难和苦难。

韩魏赵三家分晋,周天子封为诸侯而天下大乱,卫鞅入秦变法,秦孝公崛起,西秦再度强大,为最后秦灭六国开始铺垫。各国战争频发,悲剧性强,人民生活如纸,却涌现出更多足智多谋的军事人物。孙、庞、苏、张,白起、吴起、“战国四公子”等人物,鲜活可赞,可歌可泣。

最后在智囊运作与军事打压下,六国纷纷破灭,中华重新成为了一个统一政权国度。而这个国度远超夏商周三代的国土、实力、文明程度,与现代祖国的版图更为接近。这是东周乱中扩张、战事推进对祖国发展的有利影响之一。

《东周列国故事新编》读后感(三)

我这几天读了《东周列国故事》这本书,它讲叙了在中国历史上,东周是指春秋战国时期。讲叙西周灭亡后,代之而起的东周王朝王权哀微,一步步失去对各诸侯国的约束力,进而反被诸侯中的霸主挟制。为了统治和争夺权力,王子们在皇室内部互相残杀,在王子们之间争夺权力和霸权。因此,他们战斗了500多年。

在持续不断的吞并战争中,许多国家被摧毁。在动荡的时代,春秋五大国和战国七大国相继进入历史。在这七位英雄中,秦始皇是最彻底、最强大的。秦始皇统一了六国,建立了中国历史上第一个封建王朝。统一的大环境使这一思想达到了前所未有的高度,涌现出百家争鸣的思想流派。各个领域都出现了领导人。

在东周这个动荡的乱世中,有齐桓公、秦始皇这样的精明强势君主,有胸怀大志终成霸业,但也有像周幽王、楚灵王那样昏庸无能的王侯,荒淫无耻恶果自食;有程婴、晏子等许多忠贞爰国的臣子,忍辱负重一心为国;但也有如屠岸贾、靳尚这种贪婪奸诈的小人,阴险、狡诈、无耻、作恶多端,而似廉颇、荆轲般力拔山兮的壮士,战国四君子般才智过人的有伍子胥、孙膑的志士,更是层出不穷有众多的人物轮番登场推动着东周历史车轮的前进,感受春秋战国时期那些战争的惊心动魄场面,也上演了一出出精彩的历史过剧目。

读了《东周列国故事》这本书之后,我觉得它不仅内容丰多彩,而且写的既生动又详细,它让我了解历史的故事,了解了许多历史上的人物。要知道,有些皇帝无视**,因为不动脑筋,国家就会灭亡,所以不管发生什么事,都要动脑筋赢。我以后要多看历史书,才可以增长很多知识,也知道更多的历史故事。

东周列国读后感【篇11】

读中华经典《东周列国志》有感

说到中国古典文学,我相信你读过,我也不例外。我读过一本《东周列国志》,其中,我对蔺相如两屈秦王这一回感触颇深。下面我将简单介绍一下这次的主要内容。

这一回主要讲了赵惠文王宠用一个内侍,一日,内侍得到一块和氏璧,赵惠文王听说后就趁打猎的时候到内侍家抢了过来。侍者怕赵惠文,想逃到燕。蔺相如听说后,就给内侍出了一个计策:

让内侍放弃出逃燕国的想法,而是去向赵惠文王叩首请罪。内侍按计策行事,最后果然平安无事了。从这一点上,我们可以看出蔺相如是一个有远见的人。

不幸的是,秦王知道他氏璧,秦王说他会哄骗赵王,用西阳十五城来交换他氏璧。于是赵王就把蔺相如和他的弼送到秦国。蔺相如见了秦王,感觉到秦王不想拿十五城来换和氏璧,而是想抢夺和氏璧,蔺相如就用计把和氏璧拿回到手里,然后要与和氏璧共存亡。

秦王最后不得不让蔺相如把和氏璧带走。从这次事件中我们可以看出,蔺相如是一个不惧牺牲的机智勇敢的人。

渑池会上,秦王请赵王弹古筝,蔺相如请秦王打傅。秦国的大臣们非常不高兴,于是他们对赵王说,让赵砍15座城来庆祝秦王的生命。蔺相如随即就说:

秦国要礼尚往来。它希望秦国把咸阳送给赵,以庆祝赵王的生日。秦过众大臣无言以对。从这件事上,我们不得不佩服蔺相如的聪明才智。

通过读这本中华经典《东周列国志》,我领悟到很多道理。我们要从书中吸取经验、明辨是非,要让自己做一个光明磊落、敢于担当的人。

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