自强之星演讲稿怎么写5篇。
一份出色的主题演讲稿需要有独特之处和创新元素，您是否也想学习如何撰写出优秀的主题演讲稿呢？下面是编辑为您准备的关于“自强之星演讲稿怎么写”的资料，我们的建议仅供参考，您可以根据自身需求进行调整！
自强之星演讲稿怎么写 篇1
自强之星初中生演讲稿
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，为大家演讲。我的演讲主题是“自强之星”。
回首我们的成长历程，我们可以发现，自强是我们每个人成功的关键。自强是一种积极向上、不断进取的精神，是以自己的努力和坚持去追求梦想的决心和勇气。自强者不会因为困难而退缩，而是会积极努力寻找解决问题的方法，勇敢面对一切困难。
当我们面临挫折、失败的时候，自强之星会给我们勇气和力量，让我们能够重新振作起来。记得有一次，我参加一次英语演讲比赛，但在背诵时忘记了最后一段。所有的冷汗都从我的额头上流了下来，我感到非常难过和沮丧。然而，自强之星在我心中闪烁，我告诉自己要坚持下去，就算忘记了一段也没关系，我会尽力去完成其他部分。最终，我顺利完成了演讲，并且获得了比赛的冠军。这次的经历教会了我，在困难面前要坚持不懈，鼓足勇气向前迈进。
自强之星也能激励我们发掘自己的潜力和能力。每个人都有自己的特长和优点，但我们常常不自觉地埋没了自己的才能。记得有一次，我听到同学们都报名参加了一次校园辩论赛，而我有一种强烈的想法，想去尝试一下。尽管我平时不太擅长辩论，但自强之星告诉我，只有去努力尝试，才知道自己究竟能做到什么程度。所以，我报了名，并且下定决心认真准备。经过几天的艰苦努力，我成功入选到队伍中，并且在比赛中发挥出色，最终我们的队伍获得了第二名。这次的经历告诉我，只要肯努力，我能够发挥自己的潜力，超越自己。
自强之星也能引导我们正确的价值观念和人生态度。如今社会风气日趋浮躁，很多人只关注物质利益，而忽视了精神层面的追求。我们身边的优秀人物，就是那些在追求物质利益的同时，不忘初心，坚持追求精神生活的人。这些人坚持学习，提升自己的知识和技能，用自己的实际行动去影响和帮助更多的人。自强之星告诉我们，只有在追求完善自己的同时，我们才能有更多的能力和资源去帮助他人，去影响这个世界。
亲爱的同学们，我们每个人都是一颗自强之星。当我们面临挫折时，自强之星会给我们勇气和力量。当我们追求自己的梦想时，自强之星会引导我们发掘自己的潜力和能力。当我们面对社会诱惑时，自强之星会引导我们保持正确的价值观念和人生态度。
让我们每个人都做一颗发光的自强之星，在漫漫人生道路上照亮自己，也照亮他人。让我们不断努力学习，提升自己，追求心中的梦想。让我们用自己的努力和行动，去影响和改变这个世界。
谢谢大家！
自强之星演讲稿怎么写 篇2
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家下午好！
我是××学院××专业××班的×××。今天能站在这里和大家一起分享我的成长经历和大学生活，我感到十分的荣幸和激动。我演讲的题目是：女孩子，凭什么不坚强？
前几天在网上看到一篇日志，很喜欢其中的一段话，它说：人人都说女孩子不要太要强、太独立、太厉害，不然会不招人喜欢，可是我若不要强、不独立、不变厉害，谁会在我最无助的时候伸出援手？靠山山会倒，靠人人会跑，女孩子只有自己强大了，才不会被人当作附属品。这段话给了我很大的震撼，就像莎士比亚所说：时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽，会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。当青春已逝，韶华已尽，我们留给世界的会是什么？我只想要靠自己的力量立足这个世界，有足够的影响力，有足够的能力去保护我想保护的人，可以在面对突如其来的灾难时不会被打倒。
从15岁上高中到现在，我一直过着寄宿学校的生活。在学校里，我要独自生活就要学会自立，照顾好自己。从小妈妈就跟我说：“爸爸离开了，你没有谁可以依赖了，也没有谁能让你依赖一辈子，很多事情你必须要学会自己面对”。自懂事起，我就要做各种各样的家务，可我从来都不觉得辛苦，只要想到家人的笑脸，一切辛苦都化成甜蜜。于是，我成了邻里乡亲口中“听话、懂事、乖巧”的女孩。
考上大学那年，是家人最开心的一年，可也是我受挫最多的一年。一个人在陌生的环境办贷款时的小心翼翼，亲人朋友对所选专业的质疑，与班委竞选的机会失之交臂，在新生歌手大赛中的失利…种种的种种，让我有一种被全世界遗弃的感觉，刚进大学时的喜悦瞬时消失殆尽，第一次感觉到在强手如林的社会，我是那么的渺小、普通。曾抱怨过，失望过，甚至想过放弃，但我却深深地明白，想要成功，要想追求所企望的梦想，就不能有放弃的念头，因为那只会扼杀你的潜能，毁掉你的希望，唯有自己不放弃自己，唯有化失败为力量，唯有坚持到底，才有可能去创造原以为遥不可及的理想。
大二搬到老校区之后，校园生活就更加丰富多彩起来。课闲时间我参与社团活动和各种比赛，如英沙生日晚会、系元旦晚会、法律知识竞赛、全国大学生英语竞赛等，并与小组协作，成功申请到大学生科技创新项目，除了积极参加校内活动外，我还成了一名资深义工，常常去七色花、蓝特殊幼儿园做义工，经常照看患有自闭症的儿童，运用专业的知识和爱心去帮助他们挖掘自身的潜能，心怀感恩，相信有爱就有希望！
虽然经济条件有限，生活艰苦而朴素，但是我充实内心而不盲目追求；我养成良好的饮食规律和作息规律，以便有充精力去面对我的学习和生活。因为做事积极，认真负责，我有幸协助老师做省政府的招标项目，在实践中不断的磨练自己。在学习上，我积极进取，刻苦认真，一次性通过英语四六级，连续两年获得校优秀学生奖学金，并获得国家励志奖学金。我始终都相信，心有多高，天就有多高。正如拿破仑所说：“一个人能飞多高，决定于他自己的心态。在这个世界上，许多人缺少的并不是理想，而是脚踏实地的努力，在每个人面前，也许都横亘着许多”喜马拉雅山“，许多人之所以难以飞越，缺乏的或许仅仅是一种坚强、一份韧性和一份执着而已。
最后我想说，在竞争激烈高手如云的21世纪，在只有付出才可能有回报的社会里，女孩子，我们没有理由不坚强！
我的演讲完毕，谢谢大家！
自强之星演讲稿怎么写 篇3
尊敬的各位领导：
你们好!
我叫xx-x，来自xx，是来自xx系电子xx专业xx-x班的学生，大学以来担任过经贸系团总支学生会外联部部长，今天很荣幸能站在这里和大家一起分享我的成长历程。
我出生在一个贫困的农村家庭，在我八岁的时候父亲因为一场车祸落了终生残疾，母亲在工地打工零工，全家仅靠母亲的一点点工资来维持生计，家里还有一个姐姐、一个双胞胎妹妹和一个弟弟。姐姐刚从**学校毕业，妹妹和弟弟还在上中学，家里所有的负担都压在母亲一个人的肩上，因为我们的学费，家里变的负债累累，我也曾感叹过，为什么人与人在出生的时候就有天壤之别，为什么别人触手可及的东西我却要那么辛苦的努力才能换取，为什么命运要那么的不公平?但是生活并不会因为我的牢骚而改变，而个人命运的改变也要靠自己的努力，我只有通过自己的努力才能实现我所追求的生活，实现我自己的个人价值。
当我从1000多公里的老家来到这所大学时，我不得不忍受南北的差异和思乡的痛苦。但我知道我不能一直沉溺在思家的痛苦中，我必须要坚强起来，必须要让自己在大学变得优秀。于是在经过军训以后，我很快就加入了系学生会并成为一名干事，虽然在班上竞选班长失败但是我一直积极配合班级班委会和老师的工作，还参加了学校的各种社团活动，从而让我各方面的能力都有所提高。
与此同时，我积极参加各项活动如系和院里面办的各种演讲比赛和辩论赛等，还取得了一定成绩如在经贸系第一届“暖春杯”辩论赛中获得“优秀辩手”，经贸系第二期干部培训获得“最佳学员”，经贸系“立足专业，塑造自我”专业协会演讲比赛获得“优秀奖”，在“第二届宿舍文化创意大赛”中获得最佳温馨奖以及国家励志奖学金等。我还利用业余时间做各种兼职工作，如：超市**冰箱、电脑销售、传单等。
在做兼职的同时，我合理安排时间，拿到的专业证书有助理电子商务师证，计算机一级证，英语**证，英语竞赛荣誉证书等。大学期间我一直都坚持做兼职，自食其力，虽然也遇到过挫折，但我始终没有放弃过，像有几次在发传单和**冰箱时，一整天站着结果脚都站肿了饭都顾不上吃，虽然工作很累，但我知道我用辛苦换来的不仅仅是金钱更是用金钱买不到的经验和能力。
虽然我没有像其他孩子那样含着金钥匙出生，但是穷人家的孩子早当家，我很早便开始担负家里各种各样的重担，并且由于过早大的平常社会艰辛所以比同龄的孩子显得更为成熟和稳重。作为一个大学生，我正处在人生最美好的年华里，我将会用内在品质去充实我青春的美好，用自强去展现我们这一代大学生的精神状态。
别人付出一点努力就能得到东西，我会用多重努力去付出，相信“天赐勤奋”的古训。那些成功的背后，有只有我自己才知道的酸涩和艰辛，当今天回忆起我所经历的一切，我只有平静和感激，自助者天助也，唯有你自己不放弃自己，才有可能去创造原以为遥不可及的梦想。自强包括四个方面大的意思，就是自尊、自立、自信和自胜。
一个人唯有自尊，才会在意自己的名誉和形象，一个人唯有自立，才会更多的依靠自己，而不是一味的把希望寄托在别人身上，一个人唯有自信，在困难的时候才会有继续抗击生活的勇气和执着，一个人唯有自胜，才能不断的客服自己身上的缺点和弱势，不断的成长和进步，自胜者自强，自强者自胜。
同时，我想说，我将怀着一颗感恩的心面对生活，包括我所经历的所有困难，这些困难使我今天变的坚强。无论这个世界风雨多大，阳光总有招摇的一刻，那些来自家人老师朋友的帮助常常就像一盏盏明灯一样点亮我黯淡失意的人生，给我温暖和光亮。对于生活，我们不能一味的埋怨和等待，萎靡不振，因为要是在自己手里，我们要有旷达和豪情。
感恩并不是一种故作落拓的矫情，不是一种自我安慰的麻木和逃避，而是热爱生活乐观进取的一种表现，是一种积极向上的精神状态，换一种角度去看待人生路所经历的一切，不执拗于所失去的，用宽容的眼去看待苦难，我们会有更广阔的人生和更强大的内心!“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”我们要用积极乐观的生活态度来驱逐生活的黑暗和阴影，还自己一个灿烂、阳光的世界。
在未来的生活中，我会继续坚持自己的信念，用自力更生去面对未来生活道路上的挑战。生活不可能一帆风顺，但我有信心面对和解决痛苦。在一次又一次的磨难中，你只能看到岁月在成长中留下的大痕迹，因为我会更加坚强和成熟。
天生丽质，君子自强，地势坤，君子德行。让自强不息成为我骨子里的一股力量，敦促我继续矢志不渝的前程！
自强之星演讲稿怎么写 篇4
在学习上，我从不放松对自己的要求，学习成绩一直在班里名列前茅，我始终端正自己的学习态度，改进学习方法，提高学习能力，养成了良好的学习习惯。业余时间，我还去图书馆看一些有关专业的书，开阔视野，丰富大脑。课后，我还积极与同学讨论解决问题，为他们营造良好的学习氛围。我将继续发扬上述作风，充实自己。
在生活上，我勤俭朴素，艰苦奋斗，不断提高自立能力和道德品格，作为一名来自普通农村家庭的大学生，家庭经济的不富裕和父母的艰辛付出使我特别注意节约，做到勤俭朴素。我从不浪费生命。我利用业余时间发传单、做**、勤工俭学和学校奖学金。到目前为止，我已经为我的家庭减少了很多开支。我三个月向家里取1000元，加上我勤工俭学所得，完全可以承担我的生活费用，这就大大减轻了家庭的经济负担。
虽然家庭不富裕，但从小吃苦长大的我对有困难的同学从不吝惜伸出援助之手，因为出生农村的我懂得困难同学的难处和无助。我待人热情，坦诚友善，乐于助人，在学习上积极帮助同学，在生活上积极乐观向上，做生活的强者，我还积极与老师沟通，做同学与老师的纽带和桥梁，因此我与老师和同学都建立了良好的人际关系。
在大学期间，我还获得以下荣誉：获得一次一等奖学金，两次二等奖学金，获国家励志奖学金，获得一次xx大学“三好学生”荣誉称号，两次xx大学“三好学生”荣誉称号，还被评为入党积极分子示范标兵，在校期间，我还考取了全国计算机等级证书和英语四级证书。同时我还积极参加学校、学院组织的各项活动，并获取得优异成绩，我认为参加活动目的就是锻炼自己，让自己在生活中渐渐的成熟起来，更加自立，更加自强。
人们不怕痛苦，只是害怕在痛苦中失去力量；人不怕患难，却怕在患难中失去希望。生活不需要自怜。战胜苦难需要决心和斗志。
我感谢学院能给我一个平台和大家分享自己的经历，我也一定会继续笑着走下去，走一条属于自己的自强之路。最后我想把我所有的感激和谢意献给那些曾经给过我关心和帮助的人，谢谢你们，是你们让我坚信乌云上有晴空，风雨过后会有彩虹。
自强之星演讲稿怎么写 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好：
我是2012年化学工程与技术一班的成员，中国共产党预备党员，班上的学习型成员。
很荣幸能有机会申请全国大学生自强之星这一殊荣，回首在大学的这两年，有难以言喻的甜蜜，也有难以启齿的苦涩，于细微之处，我体味着人生百态，于闲暇之余，我咀嚼着成长的快乐。这包括这里所有的领导、老师和学生。我对他们的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。
我的讲述将从“生活，学习，工作”三个方面进行。
一、自强不息——生活篇
我从小生活在农村，父亲是小学老师，依靠父亲微薄的工资供给着我高昂的学费，母亲是老实勤奋的农民，一辈子辛辛苦苦的劳动，加上身体有病，不能过度劳累，弟弟刚上小学五年级，未经世事。因此我的家里是一贫如洗。
为了实现我的大学梦想，父母鼓励我继续深造。所以我选择了天津，一个离家很远的城市。一个从乡下走出来的青年，在陌生的城市独自为自己梦想奋斗的路上，不知道曾有多少次有想放弃的念头，可我放不下，只因我和别人不一样。
我没有的是来自家里的那份坚实的后盾，拥有的仅是想改变现状的信念，遥遥无期的一份信念无法支撑我内心的压力、孤独和彷徨，我怕极了颓废。为了减轻家里的负担，我利用假期做一些兼职活动，发传单，办校园**和摆摊。现在回想当时，真是喜忧参半，有时候越是艰难，收获可能就越大。
困难的处境不仅使我学会了担当，更使我学会了感恩，回报社会，义务献血，多次去图书馆帮助整理图书等等，帮助同学，多次举办期末专场答疑活动，亲手整理期末复习资料。
其中，我还参加了东亚运动会志愿者，得到了老师的表扬。
二、自强不息——学习篇
可怜的出生，让我早早意识到，只有知识才能改变命运，只有知识才能创造财富。我知道我不能和同学们比物质生活，但我可以和他们比学习成绩，使自己知识丰富。
大一入学的时候，我还带着高中时期的迷茫，不知道我的大学生活该是怎样。开学之后，在老师和师长的引导下，我迅速的度过了开学的那段迷茫期，明确了自己的大学目标，自己的梦想——成为一名卓越的化工类工程师。
正是基于这样一个梦想，这样一个目标，我的大学学习生活由此悄然拉开了帷幕。也许是为了实现你的承诺，或者只是为了向别人证明你的能力。我一直刻苦努力的学习，不懈的努力创造可喜成绩，也许收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人，两年来我的学习成绩一直是专业前五。
不仅如此从大一到现在，我还自学过计算机辅助绘图cad，三维建模软件3dmax,并且我还精通office软件,并且在大一上学期一次性通过了计算机二级认证考试。自学的过程是艰难的，但充满了惊喜。我的兴趣和梦想成为我学习的方向，我不屈不挠的性格是我不断学习的无尽动力。
此外，我还参加了天津乃至全国的一些学科竞赛，并获得了许多奖项。
● 在“天津市第一届大学生化学知识与应用技能大赛”中，取得了个人赛天津市二等奖，我们队还代表学校，去参加团体赛与天津市各大高校比拼，得到了团体赛三等奖的优异成绩。这一成绩不仅可以为自己骄傲，也可以为学校带来荣誉。
● 在“天津市大学生物理竞赛”中，取得了三等奖的优异成绩。
● 在大二学期末，利用暑假时间参加了“第四届“国药工程杯”全国大学生制药工程设计竞赛”获得了全国二等奖的成绩。
● 在大三学期初，我参加了“全国大学生数学建模大赛”，全国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的课外科技活动之一，它也是最具影响力的全国性的比赛。经过三天的艰苦奋斗，我们还获得了天津市一等奖。我们的作品还被天津市评为国家一等奖。
三、自强不息——工作篇
社团工作方面，我一直在努力不断完善自我。
从大一到现在，我一直担任化工部科学技术协会学习部副部长、组织部部长。
两年里，参与组织过很多大大小小的活动，例如雷锋月主题知识竞答活动，还有各种期中期末的答疑活动,化工系新生杯演讲比赛等等活动。
拿到奖学金对我来说无疑是最大的肯定，也是各方面的最高评价。但与其他真正优秀的学生相比，成绩自然是无与伦比的。面对学生和老师的表扬，可以证明我是好的，但我不够好。
只有我更加努力，这个荣誉才可能是我走远的动力。
在我看来，荣誉只能代表过去，未来的方向还需要我们去驾驭骆驼。让我们从这一刻起航，朝着更美好的明天前进。
以上就是我的一些基础情况，敬请各位领导老师评判审阅！
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礼仪之星演讲稿系列5篇
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，当面对台下观众要开始演讲时。演讲稿需要针对性地为观众提供信息和思想引导，整个演讲要讲究思维的逻辑性，由浅入深、有条有理的把论点论据讲明白，讲清楚，该怎样写出优秀的主题演讲稿呢？非常荣幸为大家带来一篇有关“礼仪之星演讲稿”的好文章，我们会不断地整理出优质的内容为您呈现！
礼仪之星演讲稿 篇1
只要你走进二（1）班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顾旖瑭。
我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。
“文明就是懂礼貌。”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好！上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。
“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。
“文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。
“文明就是乐于助人。”同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。
“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。
让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗
礼仪之星演讲稿 篇2
篇一：文明礼仪之星发言稿
宜城市志达学校8（1）班吴欣月
中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有‘‘礼仪之邦’’的美誉。
古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。作为祖国的未来，我们要从自己做起，从现在做起，养成良好的风度。
在我的生活中，我总是提醒自己要做一个礼仪少年。通常，每周五下午放学后，我都会帮忙擦黑板和地板。毕竟，教室事我们大家的，我也是其中的一名成员，那我就有责任去“保护”它，给它一个清洁的环境，好让大家更好的学习。
每次见到老师，我都会尊敬地道一声“老师好”。作为老师的助手，我会尽力做到老师告诉我的一切，并使自己成为一名称职的助手。每次在学校门口遇到同学，我都会主动向对方打招呼或微笑。
面对同学提出的问题，我都会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。平时，我也很注重语言和文明，绝不允许各种脏话
话从我嘴里说出来。同时，我会纠正学生说话时有意无意说的脏话和脏话，让他们文明使用。在公公场合，我从不喧哗，不随意乱扔垃圾，提醒家人和朋友注意公共礼仪。
周末，我有时会和妈妈一起去做志愿者，去福利院看望爷爷奶奶，在万洋湿地公园捡垃圾，参加数万人的植树活动。在街上看到残疾人卖艺，我也会向他们献爱心，捐献我的零花钱，尽自己的绵薄之力。
我国第一任总理周恩来。堪称礼家之典范，儒雅之龙首。周总理像一位文明礼仪的艺术家，不仅捍卫祖国的荣誉和利益，而且赢得了国际声誉。
美国时代杂志对周总理是这样说的：周恩来是一个具(:文明礼仪之星演讲稿)有超人魅力的领袖人才。
显然，周恩来的魅力很大一部分来自他对文明礼仪的独特诠释。
文明礼仪是我们赢得世人尊敬的华美外衣，文明礼仪是我们走向成功的康庄大道，所以我们要讲文明语，做文明事，当文明人。我正在努力！
20xx-4-3
篇二：文明礼仪之星演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是三（4）中队的一名小学生，今天我演讲的主题是《文明礼仪进校园》。
古人常说：“不学礼，无以立”。就是说，不学“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢？很多人问这个问题。今天，让我告诉你！
总之，礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体等。
我想文明就是懂礼貌。见到老师，我们要露出甜美的笑容，说：你好，老师！上学放学，遇到同学都能主动上前打招呼。
文明就是讲卫生。在学校，我们不应该乱扔果皮和纸屑。当我们看到地上有纸屑时，我们应该把它们捡起来扔进垃圾桶。对不讲卫生的同学加以制止。
文明就是爱劳动。在家里，我能做什么就做什么，坚持做自己的事情，比如：整理房间，整理书包等等。每次打扫教室，我们都能完成老师布置的打扫任务。
文明就是乐于助人。同班同学遇到困难，主动伸出双手帮助他们，争做老师的小助手。
文明就是爱学习。上课专心听讲，积极举手发言，放学回家做作业，复习功课，做到每门功课都有好成绩。
想成为一名合格的小学生培养文明习惯是我们需要学习的，让我们都行动起来！做讲文明的小学生。
我们是祖国的花朵，是世界的未来。让我们从身边的小事做起，真正做一个合格的、文明的好学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
20xx年五月21日
篇三：文明礼仪之星演讲稿
亲爱的师生们，大家好！
只要你走进三(4)班教室，你一定能看见有一双大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫尹昭
妤。我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我做起》。我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老
教师，团结学生，关心集体，与学生一起快乐学习和生活。“文明就是懂礼貌。”看见老
师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。“文明就是讲卫生。”在学校不乱丢果皮纸屑，看见地上有纸随手捡起来丢进垃圾桶里。
对有不讲卫生的同学加以制止。“文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自
做你自己的事情，比如：整理房间，整理书包等等。我可以帮我妈妈每个周末打扫。每次教
打扫房间，我可以认真完成老师布置的打扫任务。“文明就是乐于助人。”同学们有困难，
我主动帮助他们。老师经常称赞我是个好助手。“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争
取每门功课都能取得好成绩。作为新世纪的小学生，我们是祖国的花朵，是世界的未来。让我们从身边的小事开始，
做一个合格的文明学生。我的演讲完毕，谢谢大家！第二章：文明礼仪明星的讲话文明礼仪明星的讲话
亲爱的老师，亲爱的学生：大家好！
我是三（4）中队的一名小学生，今天我演讲的主题是《文明礼仪进校园》。古人常说：“不学礼，无以立”。
就是说，不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢？很多人问这个问题。今天，让我告诉你！
简言之，礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手
段。能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、
团结同学、关心集体等。
我想文明就是懂礼貌。见到老师，我们要露出甜美的笑容，说：你好，老师！
上学放学，遇到同学都能主动上前打招呼。文明就是讲卫生。在学校里，我们不要乱丢果皮和纸屑。 如果在地面上看到任何纸屑，则应将它们捡起来并扔进垃圾桶。
圾桶里。对不讲卫生的同学加以制止。文明就是乐于助人。
同班同学遇到困难，主动伸出双手帮助他们，争做老师的小助手。文明就是爱学习。上课专心听讲，积极举手发言，放学回家做作业复习，争取
每门功课都能取得好成绩。想成为一名合格的小学生培养文明习惯是我们需要学习的，让我们都行动起来！
做讲文明的小学生。
我们是祖国的花朵，是世界的未来。让我们从身边的小事做起，真正做一个合格的文明人
的好学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
20xx年5月21日，第三部分：文明之星讲话文明之星讲话，各位领导、评委、老师：
大家好！我很高兴能在这里和你交流。今天我演讲的题目是《文
明从我做起》。如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。如果你输了钱，你不是失败者，
因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你已经失去了
人的真谛。没错，中国是具有五千年文明史的泱泱大国，文明也正是人类进步的标志，是人类历史
长河中的一盏明灯。古往今来，人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事
我们早就听说了。孔融很小的时候就知道怎么把大梨给长辈吃，自己吃小梨。有一次，列宁同
志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要
退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先
过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。
又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占“残疾人专座”，“孕妇儿童专座”的
人越来越少；闯红灯的车很少，只有静静地等绿灯的车；践踏草坪的人消失了，只有
给花草浇水的人？文明是一种素质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬和广泛传播的
推崇的行为。然而，综观整个社会和校园，我们反思自己所作的一切。我们周围还有一些不文明的台词
如果有些学生忘记戴红领巾；备课铃已经敲响，一些老师还在左顾右盼，忙着说话。??
这些都是非常不文明的现象。我们应该告别不文明的行为。要养成良好的文明习惯，必须从自己做起，从身边的小事做起，比如：不要乱丢垃圾；
乱吐痰；排队打饭；在校园里，向老师和家长微笑，热情主动地打招呼；平时热心真
诚地帮助有困难的人；在街上行走，自觉遵守交通法规，文明安全地行走；在公共
汽车上，能热心地为身边的老人、抱小孩的乘客让座??“文明”就像空气一样，时刻围绕在
在我们身边，我们的一举一动都能体现文明。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。没有了文明，就没有了基
本的道德底线。我们要把文明礼仪摆在重要位置，时时刻刻与文明对话，用文明来约束
我的一言一行，做一名文明的教师，建设我们的校园，让家更加美丽！让我们做得更
好。我的演讲完了，谢谢大家！篇四：文明之星发言稿文明之星发言稿
尊敬的各位领导，老师和同学们，大家下午好！
我是五年级的学生，我叫曾旭。非常荣幸，我被评选为“校园文明之星”。在日常生活中，我尊敬长辈，尊敬父母，尊敬老师，听他们的教导。在学校，我争当
老师的得力助手，学生的好伙伴。当学生遇到困难时，他们常常伸出援助之手帮助他们解决困难
问题，分担一些烦恼。在家里，我自己的事情自己做。自己叠被子。而且主动帮妈妈打扫卫
生，把换洗衣物叠放好。
争做讲文明、讲礼貌的合格小学生，我始终牢记：与人相见说“您好”；求人帮助说“劳驾”；向人询问说“请问”；得人帮助说“谢谢”；老人年龄说“高寿”；言行不妥说“对不起”；请人谅解说“包涵”；等候别人说“恭候”；最后，我以“文明礼仪歌”作为今天发言的结束。你拍一，我拍一，文明礼貌我做起。
你拍二，我拍二，他人东西动不得。你拍三，我拍三，借来东西及时还。
你拍四，我拍四．勤学守纪要牢记。你拍五张，我拍五张，各种作业都要做清楚。你拍六，我拍六，不懂装懂羞羞羞。
你拍七，我拍七，课间活动不相欺。你拍八，我拍八，环境卫生靠大家。你射九，我射九，团结和友谊将永存。
你射十枪，我射十枪，永远记住诚实。我希望你们都能成为校园的文明之星。愿我们的校园充满文明礼貌的花朵。
篇五：小学生文明礼仪演讲稿小学生文明礼仪演讲稿尊敬的领导们，亲爱的同学们：大家好!最近，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我光荣地成为了代表六年十一班的“文
明礼仪之星”，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，
今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇
到缺点有则改之，无则加勉。当然，如果是优点的话，要继续发扬光大!首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，
在课堂上，大多数学生都能认真听讲，尊重师生。午饭时没人走动
进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则
是门外挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间
队纪律得来的。我在我们班做体育委员会的功作。可以说，一小部分是我的功劳，但更多的是我的同学
们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、
不要开枪等等，这是学生文明的表现。还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后
剩下的酸奶盒和香肠皮由食品委员会保管。没有人随便摔倒在地上。不过，只是偶尔
些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数
所有学生都有遵守课堂纪律的意识。然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些
似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。
礼仪之星演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学
大家好！
我是五年级七班的学生。我叫刘xx。我是七班的班长，也是班长。今天我要参加礼仪之星的竞选。
作为班长，我严格遵守课堂纪律，工作认真负责。我总是早来学校，督促学生努力学习，下午安静地写作。同时，我也注意帮助淘气的学生改掉一些坏习惯，帮助他们进步。我们班的纪律很好。
我还担任英语课代表。杨先生很忙。我主动向杨老师要作业，然后回来给同学们安排。收作业的时候，我是把全班作业收拾的整整齐齐，杨老师因此很开心。我经常受到同学的称赞和老师的表扬，成为大家眼里的“优秀学生”“得力小助手”！
虽然我很安静，但事实上，我活泼开朗，兴趣广泛。我积极参加各种活动。我喜欢弹钢琴，打羽毛球，下棋，听**，多读书。我的课外活动丰富多彩！
我也决心做一个文明的学生。我尊敬老师，团结同学。在公共场所，讲文明话，从不打骂或打架。无论在校园里，还是校外我都是一个乐于助人的人，大家说我是个“小雷锋”！
学校里开展了“学***规学作文明人“活动，在家里我严格遵守**规要求，妈妈累时，我帮妈妈捶背，姥爷忙时，我帮姥爷做家务；有时还弹琴给妈妈和姥爷听解闷，一家人别提都多开心啦！
我自入学以来，我的成绩一直名列前茅。多年来我仪之被授予优秀学生、礼仪明星、阳光青年等荣誉称号。家里的奖状上挂着一堵墙！
这次我竞选十佳礼仪之星，更好的充实自己，锻炼自己，我将做文明的小使者，撒播文明的种子，全心为同学服务，为班级服务！
请支持我，相信我，给我一个成长和锻炼的机会！
谢谢大家！
礼仪之星演讲稿 篇4
一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
有一种美，漂浮在云层上，深埋在古代基地的深处。 这是一种可以吸引灵魂的美丽。 它是隐藏的。
有一种美，给生命带来激-情给生活带来温馨，和-谐之美——无时无刻与我们同在。
她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和-谐，竟妙不可言。
春风是和-谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节;春雨是和-谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和-谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和-谐社会始终是人们最崇高的理想。
和谐就是和谐，就是和谐发展。
要构建我们的和-谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。关心帮助困难学生，让他们感受到和谐校园的温暖。保持良好的态度，对他人宽容，用一颗真诚的心交换另一颗真诚的心。
学生之间相处融洽，构建和谐的人际关系。
构建和谐校园，需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互爱，营造和谐的学习氛围。
-古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？总之，礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。这是城市的面貌，也是乡村的面貌。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身处社会，身份和角色都在不断变化。我们一时讨厌别人，一时又讨厌别人。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求和自我认知价值越来越高，他们越来越希望被理解和尊重。毫无疑问，在当前形势下，礼仪不是个别行业、个别社会层面的需要，而是全民的需要。
礼仪之星演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是三（4）中队的一名小学生，今天我演讲的主题是《文明礼仪进校园》。
古人常说：“不学礼，无以立”。就是说，不学“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢？很多人问这个问题。今天，让我告诉你！
总之，礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体等。
我想文明就是懂礼貌。见到老师，我们要露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到同学都能主动上前打招呼。
文明就是讲卫生。在学校，我们不应该乱扔果皮和纸屑。当我们看到地上有纸屑时，我们应该把它们捡起来扔进垃圾桶。对不讲卫生的同学加以制止。
文明就是爱劳动。在家里，我能做什么就做什么，坚持做自己的事情，比如：整理房间，整理书包等等。每次打扫教室，我们都能完成老师布置的打扫任务。
文明就是乐于助人。 同班同学遇到困难，主动伸出双手帮助他们，争做老师的小助手。
文明就是爱学习。上课专心听讲，积极举手发言，放学回家做作业，复习功课，做到每门功课都有好成绩。
想成为一名合格的小学生培养文明习惯是我们需要学习的，让我们都行动起来！做讲文明的小学生。
我们是祖国的花朵，是世界的未来。让我们从身边的小事做起，真正做一个合格的、文明的好学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
2015年五月21日
阅读之星演讲稿
当我们即将进行演讲活动时。演讲稿可以提高演讲者思维灵活性的能力，演讲稿要把说理和抒情结合起来，既有深刻的观点，又有热情的鼓动，在写自己的主题演讲稿要注意哪些方面？看到一篇关于“阅读之星演讲稿”的网络文章分享给大家阅读，希望本文可以帮助您获得一些新的收获。
阅读之星演讲稿(篇1)
《婴儿画报》、《嘟嘟熊》、《小王子》……这些都是“小书迷”***爱看的书，读书是这个阳光小女孩最喜欢的事。
“小书迷”***，可不是一开始就爱读书的呢，和书籍结缘啊，得感谢妈妈：从还在妈妈肚子里的时候，*妈妈就开始讲故事啦，在幼儿园时，妈妈就坚持每天的睡前小故事，慢慢地，从最初的不爱听到每天缠着妈妈讲故事，从听别人讲到自己开始看幼儿画报，可爱的卡通形象和奇妙的童话故事带领她爱上读书。
小学后，随着认识字越来也多，书和小**的关系也越来越密切，书桌上、床头边、柜子里总能很容易找得到各种书籍，对读书，她可抓紧着呢：课余时间，抽空读上一段；每天晚上，总要拿出半个小时看它几十页；有时候还废寝忘睡，需要妈妈提醒“到点睡觉”；每次外出，小**总不忘带上一两本书；每次生日，想要的礼物总是书籍。爷爷奶奶都开玩笑地说她为“小书迷”。
读书中，小**得到了快乐，增长了知识，她认识了憨态可掬的嘟嘟熊，学会了如何与小朋友相处；结识了聪明能干的红袋鼠，学会了如何保护自己和动脑筋想办法；通过窗边的小豆豆和劳拉的星星了解小学生活，喜欢上了校长先生、老师和同学们；还主动向同学们讲述《探秘地球历史》，自告奋勇当“小老师”，让科学知识丰富自己和同学们的视野。
相信书籍将会成为**相伴一生的好朋友，书籍给她打开了一个色彩斑斓的世界，也必将让她的成长更快更美好。
阅读之星演讲稿(篇2)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我爱读书，几乎到了痴迷的程度，无论在外旅游，还是吃饭我都带着书，就连上厕所的时间也不愿放过。书是我无时无刻的好伙伴。
小时候，读书其实是听书。每天睡觉前，妈妈总会给我读好多故事，我被故事中的小白兔、小金鱼、大象深深地吸引了，甚至在睡梦中也在和它们一起玩耍，常常惹得我“咯咯”笑醒。
渐渐地我长大了，读的书也越来越多，从《绿野仙踪》到《格兰特船长的儿女》，我的书就象一支日益壮大的部队，每天放学回家，我打开书柜，它们整齐地站在里面，随时等候我的检阅。这时我感觉我就是总司令，无比骄傲。
不仅如此，我的书还是《天方夜谭》中的一句咒语，“芝麻开门，芝麻开门”，顿时，一座知识宝库在我眼前打开，天文、地理、物理、化学、历史，这些知识就象一颗颗硕大的宝石，闪烁这耀眼的光芒，我贪婪地捡取宝石，不知不觉间，我成了一位“小富翁”，偶尔拿出一小块珠宝，便会赢得同学们羡慕的眼光和妈妈惊诧的神情，我不禁有点沾沾自喜。
书是我的良师益友，读书更是其乐无穷。
阅读之星演讲稿(篇3)
读书不仅能增长知识、开阔视野、开启智慧，而且会使一个人成熟起来。书籍就是全世界的营养品，生活里没书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟而没有翅膀。
我有近百本书，共分三大类，一类是作文书，一类是故事书，还有一类是古典文学作品。
给我利益最大的还是作文书，以前，我作文写的不是很好总是在75分左右，我听别人说多读作文书作文水平就会不断的提高，于是我去书店买了许多作文书来读，通过一段时间的阅读，我有作文水平突飞猛进，由75分变成80分、85分、90分不停的进步
在历史书里面，我认识了“生的伟大，死的光荣”有刘胡兰，她为了国家，而牺牲了自己，还有许多人像刘胡兰一样伟大的人物黄继光、邱少云、和小小年纪王二小。
古典文学作品——《三国演义》、《西游记》……它们告诉我许多典故如七擒猛获、草船借箭、赤壁之战、……更重要的是告诉我：遇到困难时要冷静，要用智慧战胜困难。
孤独的时候舒书是我玩的朋友，郁闷的时候它是照在我心上灿烂的阳光，失意的时候它是它是点燃我自信的熊熊焰火，走进书中我与书中的人物进行交流，在书中寻找自己也在书中完善自己细细品书我感着隽永的文字之美，找到自己需要的精神食粮。也会使人开阔视野并充实自己。
阅读之星演讲稿(篇4)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx班的xxx。要问起我最大的爱好是什么？哈哈，当然就是看书啦。
妈妈说书是我的“止哭剂”，小时候的我哪怕前一秒还在大哭，看到书立刻破涕为笑。爸爸妈妈给我买了很多书，再后来又在悠贝绘本馆办了借阅卡，阅读量猛增。因为看的书多，我的识字量变多了，如今我可以自己读罗尔德达尔的书了，我最喜欢他的《好心眼儿巨人》，觉得看书比看电影还有意思！
我喜欢看各种类型的书，童话书、搞笑书、侦探书……其中《米小圈上学记》是我最喜欢的一套书，书中的米小圈、铁头、姜小牙，就像我们身边的同学，读起来很亲切。还有最近我在看的侦探小说《歪歪探长》，讲破案的故事，我很佩服里面的歪歪探长，如果没有生活常识，这些案子还真不容易破呢。
我会随着书里的人物一起欢笑、一起担忧、一起惊喜！
这就是我，一个酷爱阅读的`小女孩！
阅读之星演讲稿(篇5)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要向大家介绍的是我们班级的“阅读之星”。
阅读是一种重要的学习方式，它不仅可以帮助我们开拓视野，增长知识，还可以提高我们的语言表达能力和思维能力。为了鼓励同学们积极阅读，我们班特别设立了“阅读之星”称号，每个学期评选一次。
这个称号的入选标准是：每天都要有固定的阅读时间，认真读完一本书，并且能够用自己的话进行书籍内容的复述和分享。我们班的“阅读之星”是通过同学们的投票来评选产生的，每个人有一票。
我们的第一位“阅读之星”是小明。小明是我们班级在阅读方面的榜样，他热爱阅读，每天都给自己留出时间读书。他喜欢各种各样的书，包括故事书、百科知识书等。小明读过的书非常多，他喜欢读一些激发他思考的书籍，课余时间里，他总是拿着一本书坐在教室的一角，沉浸在书中的世界里。他读书的时候总是表现出浓厚的兴趣，有时候还会停下来思考书中的故事和人物的行为。小明读完一本书之后，他会向我们讲述书中的故事情节，内容丰富有趣，让我们仿佛看到了书中的人物活灵活现。
这让我和其他同学们非常感动和受到了鼓舞。我们也开始模仿小明的阅读习惯，每天规定好的时间进行阅读。我们读的书也越来越多了，阅读的时候，我们经常会聚在一起，分享读过的书。我们一起交流书中的知识、故事和感悟，彼此之间的阅读之间也有了更多的交流和互动。我们班级的阅读氛围真的变得越来越好了。
除了培养我们的阅读兴趣和习惯，小明还鼓励我们进行朗读和阅读比赛。他说，朗读可以提高我们的语言表达能力，也可以让我们更好地理解书中的内容。于是，我们班组织了一场朗读比赛，每个同学都积极参与。在比赛中，我们读了自己喜欢的故事和诗歌，有些同学还带来了自己精心编写的文章。通过比赛，我和其他同学们不仅能够锻炼自己的朗读技巧，还能够学习到更多的优秀作品。
通过学习阅读，我深刻地意识到了阅读对我们的重要性。阅读让我开阔了眼界，让我拥有了更多的知识。现在，我能够理解复杂的文章，能够用自己的话清晰地表达出来。我也乐于分享我读过的书，和同学们一起交流。阅读之所以重要，是因为它能够让我在文字的世界里自由驰骋，让我茁壮成长。
通过小明的榜样，我们班级的阅读氛围变得浓厚起来。我们每个人都在努力地读书，争取成为下一个“阅读之星”。我们相信，只要我们坚持不懈地去阅读，我们一定能够成为出色的读者。
谢谢！
阅读之星演讲稿(篇6)
“阅读之星”事迹材料
《婴儿画报》、《嘟嘟熊》、《小王子》……这些都是“小书迷”***爱看的书，读书是这个阳光小女孩最喜欢的事。
“小书迷”***，可不是一开始就爱读书的呢，和书籍结缘啊，得感谢妈妈：从还在妈妈肚子里的时候，*妈妈就开始讲故事啦，在幼儿园时，妈妈就坚持每天的睡前小故事，慢慢地，从最初的不爱听到每天缠着妈妈讲故事，从听别人讲到自己开始看幼儿画报，可爱的**形象和奇妙的童话故事带领她爱上读书。
小学后，随着认识字越来也多，书和小**的关系也越来越密切，书桌上、床头边、柜子里总能很容易找得到各种书籍，对读书，她可抓紧着呢：课余时间，抽空读上一段；每天晚上，读几十页书要半个小时；有时候还废寝忘睡，需要妈妈提醒“到点睡觉”；每次出门，我总是带一两本书；每个生日，你想要的礼物总是一本书。爷爷奶奶都开玩笑地说她为“小书迷”。
在阅读中，小***获得了幸福和知识。 她认识可爱的dudu熊，并学习如何与孩子相处。了解聪明能干的红袋鼠，学习如何保护自己，用大脑思考方法；透过小豆豆和劳拉的星光之窗了解小学生活，喜欢校长、老师和学生；还主动向同学们讲述《探秘地球历史》，自告奋勇当“小老师”，让科学知识丰富自己和同学们的视野。
我相信书将是她一生的好朋友。书籍将为她打开一个多彩的世界，让她更快更好地成长。
阅读之星演讲稿(篇7)
书中有许多我喜欢的故事，也有许多我想知道的知识。读书，让我度过很多快乐的时光，让我学到很多以前不知道的知识。我经常利用业余时间读我最喜欢的书。回家后，我还坚持睡前看书。
假期里，妈妈经常陪我去新华书店，有时还把我最喜欢的书买回家。现在我不仅有了自己的小书柜，还有许多我喜欢的书。
除了读书，我还喜欢参加学校和班级的各种活动。唱歌、跳舞、画画都是我最喜欢的东西。作为我班语文课的代表，我对学习的要求比其他同学都严格。在课堂上，我可以认真听老师讲课，积极思考和发言，课后完成老师布置的作业。
在学校里，我经常做我能做的事情，有时还带领同学们回顾我那天学到的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多，但只要老师需要我，只要同学们需要我，我会很开心地做老师的小助手，做同学们的小帮手。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！我是六（2）班的杨依彤
同学们，能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。我的爱好是读书。因为书中有一个广阔的世界，有不朽的精神。
可以让目光投向更广阔的时空。读书，我得到很多，读书可以使我们增加知识，不出门了解世界。世纪老人冰心说过：
“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非。所以，从现在开始，爱读书！
让我们以读书为朋友，每天静下心来读书，让阅读的花朵在四季校园绽放。让我们都成为快乐健康的读书明星！
阅读之星演讲稿(篇8)
阅读之星演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸站在这里，为大家演讲。我要演讲的主题是“阅读之星”。阅读之星，是由我们学校组织的一个阅读活动。通过这个活动，我们学校倡导并弘扬了阅读的重要性，也激发了同学们的阅读兴趣。我想和大家一起分享一下对于阅读的理解和感受。
首先，我想问大家一个问题：你们有多喜欢阅读？对于阅读，我和大家一样，都非常喜欢。阅读是我们获取知识的一扇大门，也是我们开拓视野的一把钥匙。通过阅读，我们可以了解历史，了解地理，了解科学，了解艺术，还能了解很多其他的文化知识。阅读给了我们丰富的想象力，可以让我们探索无限的可能性。
在学校的“阅读之星”活动中，我读到了很多好书。有《鲁滨逊漂流记》，讲述了一个人在荒岛上的生存故事，他用极大的勇气与智慧战胜了困难；还有《神奇的树屋系列》，讲述了两个小朋友在一棵神奇的树屋里面冒险的故事，他们用勇敢与团结战胜了各种困难。这些故事都非常有趣，让我感受到了友情、勇气和智慧的力量。
除了故事书，我还喜欢阅读科普类的书籍。比如《科学简史》，它让我了解到了科学的发展历程和科学家们的智慧。还有《探索宇宙》，它带我领略了宇宙的奥妙和宇宙中的各种神秘事物。这些书让我觉得科学是如此神奇，让我对探索未知的世界充满了好奇和热情。
阅读不仅仅是在获得知识，它还可以给我们带来很多乐趣。阅读让我可以和书中的人物一起旅行，他们的故事让我忘记了烦恼和困扰。在阅读中，我有时会感叹“我也想成为书中的那个人物，体验他们的冒险与成长。”阅读给了我们一个奇妙的世界，让我们可以摆脱现实中的烦恼，忘记时间的限制。
通过“阅读之星”活动，我也发现了很多阅读的技巧。例如，我发现阅读前先浏览目录和提纲，可以帮助我了解整本书的大概内容，这样就能更有针对性地阅读。另外，我还会将一些重要的内容做笔记，这样便于我复习和整理知识。还有一点很重要的就是要保持阅读的习惯，每天定时定量地读书，这样可以培养我们的阅读能力和阅读兴趣。
通过“阅读之星”活动，我养成了每天读书的好习惯。每天晚上，我都会抽出一段时间阅读自己喜欢的书籍。有时候，我会和爸爸妈妈一起阅读，他们会给我讲解一些比较深奥的地方。通过阅读，我扩大了自己的知识面，增强了自信心。我相信，只要坚持不懈，我一定能成为“阅读之星”。
最后，我希望通过我今天的演讲，能够激发大家对阅读的兴趣和热爱。阅读不仅是学习的一种方式，更是一种享受。通过阅读，我们可以丰富自己的内涵，提高自己的文化素养。让我们一起努力，成为阅读之星，创造一个充满智慧和快乐的未来！
谢谢大家！
阅读之星演讲稿(篇9)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我选取的主题是“阅读之星”。阅读之星是阅读好书的小达人，是每个热爱阅读的孩子们的榜样。今天，我想和大家分享一些我个人的阅读心得和体会。
在我很小的时候，爸爸妈妈就告诉我，阅读对于我们成长很重要。他们给了我很多好书，也经常鼓励我多读书。刚开始的时候，我并没有觉得读书很有趣，总是觉得看画图书更有意思。但是随着我读书的多了，我发现书里面蕴含的故事和知识真的很丰富，读书可以带给我无限乐趣。
记得有一次，我读到了一本关于职业的书，书中介绍了各种各样的职业，让我认识到了社会上有很多不同的工作。我觉得非常好奇，阅读之后，我对将来的职业有了更明确的想法，也变得更有动力去学习了。
同时，阅读还可以开发我的想象力。当我阅读科幻小说时，可以想象我置身其中，能够与外星人交流，探索宇宙。当我阅读历史小说时，我能想象自己走进历史的长河，亲眼目睹那些历史事件的发生。这些阅读带给我的想象力，让我在现实生活中也可以变得更加有创造力。
除了这些，阅读还可以培养我对语言的理解和运用能力。在阅读中，我能学到很多新的词汇和表达方式。通过阅读，我能提高我的写作能力，让我的语文成绩也得到了提高。
同学们，阅读就像一扇通往知识宝藏的大门，只要你愿意推开，你就会发现世界是如此的丰富多彩。但是，要成为一个真正的阅读之星，并不简单。首先，我们要选择适合自己的书籍，如同挑选服装一样，要选择适合自己的款式和尺码。只有找到适合自己的书籍，我们才能真正享受阅读的乐趣。其次，我们要有良好的阅读习惯，每天都要有一段固定的时间读书。养成每天读书的习惯后，我们会发现，时间仿佛长了起来，而书的魅力也渐渐打动了我们。最重要的是，我们要阅读好书，选择那些可以带给我们正能量和启迪的作品。好书就像一位智者，他会引导我们正确的思想和观念，让我们变得更加美好。
同学们，成为阅读之星不仅仅需要我们有耐心和毅力，更需要我们保持对书籍的热爱。阅读可以陶冶我们的情操，培养我们的气质，丰富我们的知识。希望同学们也能像我一样，努力成为阅读之星，让我们一起享受阅读的快乐！
谢谢大家！
最美学生演讲稿怎么写5篇
本文是小编精心挑选的优秀“最美学生演讲稿怎么写”文章，希望您能够将本页面的链接加入您的浏览器收藏夹中。机会是给那些做好准备的人的，我们都将会有演讲的机会。撰写演讲稿可以让演讲者在演讲时更加自然，演讲稿应该具备准确、严谨的特点，思路清晰，语言流畅。
最美学生演讲稿怎么写(篇1)
第一篇：最美小学生何玥
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自盐场小学的王浩飞，今天我为大家带来的故事是《最美小学生----何玥》。
何玥，女，12岁，广西桂林人，小学生。2014年11月，由于肿瘤扩散至脑组织，导至脑死亡。当她得知自己的生命仅剩三个月时，她决定将器官捐赠给有需要的人。
“虽然我们的女儿没了，但我们帮她完成了心愿，我们很欣慰！”在演播室，何玥的父母从走上舞台的那一刻起，就几度泣不成声。
那天，何玥对刚打工回家的父亲说的第一句话是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿，因为按桂林老家的风俗，人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了：
“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”最终，爸爸妈妈含泪同意了。11月17日凌晨0点10分，小何玥在医院度过了短短的12年生命。
凌晨4时，她的两个肾脏被送到解放军第181医院，并捐赠给两名患者。她的肝脏也帮助了有需要的病人。它是：一肝两肾救三人，生命绽放爱的光芒。
何玥一直是个好孩子，很有爱心。家里满满一面墙贴着“三好学生”之类的荣誉奖状。2014年她在汶川时，要求父母捐出一个月的工资。
在被诊断出脑肿瘤后，学校为她捐钱，但她想捐钱给更需要的人？？
为了给小何玥治病，他的父母已经欠了10万元。但为了实现女儿的遗愿，他们拒绝了器官捐献补贴，也从未主动找到接受何玥器官抢救的患者。他们想以最美的方式，实现女儿的“最美愿望”。
评委会给何玥的颁奖词是：“正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。
命运是如此残酷，但你像天使一样飞翔。你来了，你从未离开，你用平凡生活的最后一闪照亮了世界。”
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自盐场小学的王浩飞，今天我为大家带来的故事是《最美小学生何玥》。何玥，女，12岁，广西桂林人，小学生。
2014年11月，由于肿瘤扩散至脑组织，导至脑死亡。当她得知自己的生命仅剩三个月时，她决定将器官捐赠给有需要的人。
“虽然我们的女儿没了，但我们帮她完成了心愿，我们很欣慰！”在演播室，何玥的父母从走上舞台的那一刻起，就几度泣不成声。
那天，何玥对刚打工回家的父亲说的第一句话是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿，因为按桂林老家的风俗，人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了：
“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”最终，爸爸妈妈含泪同意了。11月17日凌晨0点10分，小何玥在医院度过了短短的12年生命。
凌晨4时，她的两个肾脏被送到解放军第181医院，并捐赠给两名患者。她的肝脏也帮助了有需要的病人。它是：一肝两肾三人，生命绽放爱的光芒。
何玥一直是个好孩子，很有爱心。家里满满一面墙贴着“三好学生”之类的荣誉奖状。2014年她在汶川时，要求父母捐出一个月的工资。
在被诊断出脑肿瘤后，学校为她捐钱，但她想捐钱给更需要的人？？
为了给小何玥治病，他的父母已经欠了10万元。但为了实现女儿的遗愿，他们拒绝了器官捐献补贴，也从未主动找到接受何玥器官抢救的患者。他们想以最美的方式，实现女儿的“最美愿望”。
评委会给何玥的颁奖词是：“正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。
命运是如此残酷，但你像天使一样飞翔。你来了，你从未离开，你用平凡生活的最后一闪照亮了世界。”
第二篇：最美小学生主要事迹
最美小学生主要事迹
我叫高祥。我是掌政中心小学的学生。我从小就住在单亲家庭，和父亲住在一起。父母离异后，爸爸把我从陕西带到宁夏，爸爸给亲戚做铁皮活，居住在亲戚家，靠打工维持生活。作为一个特殊家庭的孩子，我从不与同学相比。
……我保持一个乐观向上的心态，快乐面对生活和学习。生活上坚持做到“自己的事情自己做”，从不惹父亲生气，不跟父亲提过分的要求，尽可能减轻父亲的负担。我从小就学会做饭、做饭、洗碗、洗衣服等。家里所有的工作都可以拿下来放下。
有时还帮爸爸干些粗活重活，从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿，邻居常夸我是个懂事孝敬父亲的好孩子。
在学校里，我学习刻苦，有进取心，在难题面前从不妥协，我的学习成绩一直都是名列前茅的。平时上课，我总是认真听讲，认真思考，认真回答老师的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。
多次获得课堂之星、作业之星。
积极参加学校组织的各类文体活动，努力做一名全面发展的好学生。我热爱生活，坚持体育锻炼，身体表现优异，在几次学校运动会上都取得了较好的成绩。在今年的春季运动会上，我校1500米长跑、立定跳远比赛分别获得第一名，为班级争光；在教研室春季运动会1500米比赛中获得第一名，为学校赢得荣誉。
他是我们学校的一名运动员，还代表教育局参加了兴庆区教育局今年的运动会。
我热爱劳动。从小生活在困难家庭，在父亲、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干净净了。
我总是带头大扫学校，不怕脏，不怕累不怕苦。对于学校组织的大规模劳动，我不仅愿意自己动手，而且表现出很强的组织能力和号召力。每次干活我总是抢着干。
在一次劳动实践课——种葵花时，手掌磨了许多泡，老师心疼的说我干活不惜力，夸我能干，为此我获得了“劳动之星”。无论是在上下学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉地捡起来扔进垃圾箱。在学校里，老师们都称赞我是一个懂礼貌、尊敬老师、品学兼优的好学生。
我团结同学，关心他人。当他们在学习和生活中遇到困难时，他们渴望帮助。积极地帮助教师做力所能及的事情，是教师可以信任的正确助手。我热爱集体，积极参加和组织集体活动，认真完成集体交办的任务。
能够谦虚地接受学生的批评和建议。多年来，他们有着良好的精神面貌，得到了广大师生的普遍认可。我自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，关心、体贴、孝敬父母，养成了良好的行为习惯。因此获得了“品德之星’’的光荣称号。
我知道是父母的辛勤养育，是老师的辛勤养育。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。我将在教师的辛勤培养、家长的关爱和全社会的关爱下，继续努力成为一名合格的、最美的小学生。
第三篇：最美教师演讲稿
爱岗敬业，德绩花开
王亚生生活篇
闻鸡起舞动身忙，晨光熹微驰路上。起床军乐急召唤，列队齐整迎曙光。匆匆忙忙进早餐，喜看晨读声响亮。
精耕细作笔勾连，凝神备课不知倦。全面把握细思量，瞻前顾后不怠慢。冥思苦想搜肠遍，屏幕闪闪求索间。
方家名师细**，教情学情考虑全。团队合作很难解决这个问题。课件教案准备好了。
三尺讲台，描绘千秋愿景；一支粉笔，书写人生答卷。一方教室，神游寰球古今；半壁黑板，挤满人世悲欢。春华秋实，道不完蕙质兰心；白纸黑字，写不尽哲语箴言。
灯火辉煌，自习辅导亲切指点。繁星满天，批改作业任劳任怨。铃声响起，目送学生离校安全。
值班灯息，催促大家入睡酣眠。身心疲倦，独自掉车回转。寒风阵阵，吹起衣裙漫卷。
夙兴夜寐，两头不见白天。暮鼓晨钟，时刻按步就班。一日三餐，狼吞虎咽赶时间。
半刻余闲，学生动向挂心田。学习生活关心遍，政教处里起微澜，思想教育不放松，道理人情细细谈。如此平凡，一天接着一天。
三年轮回，一年又是一年。有为年青，转眼鬓白点点。蜡油耗尽，只剩灯芯独燃。
工资菲薄，愧对至亲双眼。无暇教子，忍看孩子埋怨。因何抛家弃子？
为何倾心奉献？老师的职责就像山一样重，他的爱写在他的胸口。
说起师德何须多言？紧张生活就是证言！
敬业篇乐为园丁培桃李，甘为人梯天地间。传老子“道德真经”，教化后辈；继圣人“君子怀德”，诲人不倦。宏八耻之要义，知荣去辱；扬五爱之传统，世代流传。
为蒙昧书生，架通心灵桥梁；使顽劣学子，扬起希望风帆。春风化雨，泽润桑田。以情育德，竟化干戈为玉帛，校园人人欢悦；倾心交谈，心扉洞开智通达，辨别丑美恶善。
播下思想的种子，疏通个人行为的源头；发如蓓蕾，奏出终身学习的琴弦；注重习惯的养成，促进性格的完美成长；陶冶春风，开启成功命运的诗篇。
育人才以伟力，栉风沐雨；创奇迹于尘寰，沥胆披肝。从教师到领导，岗位变尽职尽责、敬业到老。宁阳新学校补习班，开创新局面，无怨无悔。
张老师，冬练三九，夏练三伏，带领学生训练。卞老师三四十年来，一直在教学界，并获得了物理学的桂冠。政治理论与书法编辑徐先生活跃了文坛。
郭，教学部主任，余光耀。提升自我，远涉重洋，炽心把外语锤炼。湖南湖北，跋涉万里来到此间；非亲非顾，怀揣梦想只求奉献。
爱人肾炎，劳碌奔波教学不误。教学繁重，两度跌倒面部瘫痪。代课缺人，教研组长身赴一线。
心似一片丹枫，品若一株雪莲。
因何老骥伏枥，矢志不变？因何患病舍家，痴心一片？因何忠孝不全，亲人难见？师德顶上高悬，不敢丝毫懈慢。
说起师德何须多言？爱岗敬业里面体现！
实绩篇谁谓德育难做，科学育德名震寰；人说德智并举，情智共生好教苑。 乐人之吉，悯人之难。模范带头，慈心为善。
赞助贫困生员，解囊同事病残。群起义务捐款，缓解家庭负担。一方有难，都来支援。
不为名利，爱心涌现。年年师德都有评选，繁花盛开飘落校园。
素质教育，雄鹰云翔。和谐风流，师生齐欢。国家省级名师，神州誉响；能手电教优质，四海名传；**著作科研，百花争艳；青蓝工程结对，奋力争先。
百花竞开于三尺讲堂，群芳斗艳于德育沃田。青年英雄，品行优良，成为党员；一流大学殿堂，不缺一中生员，佳绩频传。高考成绩优异，学生家庭受益，社会幸福；成绩瞩目，深受上级称赞，大众好评连连。
数惊齐鲁，佳绩锣鼓镗镗；再绽奇葩，天涯桃李红酣。外秀内慧，考取北大清华指点神州图画，踌躇满志；我们期待着中国的崛起，建设和谐家园，屹立千年。平凡也可出伟业，细壤也能成桑田！
谁能以他人理想为理想？谁能把别人方向作方向？谁能祈盼别人成功为目标？谁能关注他人成就为自豪?谁能让别人幸福自己也甘甜？
说起师德毋须多言。辉煌业绩摆在面前！
老师本身就大德无疆，大爱无边！
第四篇：学习最美教师演讲稿
车轮无情，人间有爱
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。自古以来，赞美老师的句子太多了。人们还认为教师是阳光下最光荣的职业。
最美老师张丽莉以她平凡生活中的无私和勇敢演绎了一个感人的故事。她配得到我们所有人的掌声。并值得我们深刻的学习。
最美学生演讲稿怎么写(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，最美学生演讲稿。”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样；现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下 ,致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。
她诚实、可信、大方。她把文明的礼仪视为不可分割的好伙伴。她平等友爱，用她的真诚去爱别人；她很有集体意识，兼顾全局和集体；她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向她提出的问题，她都认真回答；不顺都事，她都乐于倾听，设法帮忙解脱，演讲稿《最美学生演讲稿》。
她，非常喜欢乐于助人，每当有人向她提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事她都乐于去做。是她，通过爱和慈善，帮助和温暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。
她，成绩优异，好学自强。只要遇到困难，我们都会认真研究，直到了解为止。各大科目，她都主动提前预习，其他微科目，她都挤出空余时间背诵。
天刚亮，她就在读副科。她的“天行健，君子以自强不息’的不懈奋斗精神，值得我们学习。
有很多人喜欢她。我们要从身边发现，有些人是真诚的、友好的、相互尊重的；有的人顾全大局，顾全集体；有的人，善于交谈、乐于倾听；有的人助人为乐，乐于奉献 ；有的人，诚实守信，为人真诚；愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧！ 《最美学生演讲稿》
亲爱的老师，亲爱的学生：大家好！
我是四班和一班的李硕。我很荣幸被老师选为最漂亮的学生候选人。我会加倍努力成为最漂亮的小学生。我是一个活泼、开朗、有活力的男孩。我在学校从不讲不文明的语言。我总是礼貌待人，主动问候老师。我团结同学，乐于助人 ，低年级的小朋友摔倒了，我总能把他搀扶起来。
每天早晨，当我面对太阳上学时，穿着干净的校服，戴着红领巾，我充满了激情和活力。当我在校园里发现地上有纸屑时，我会毫不犹豫地把它们捡起来扔进垃圾桶。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好学生。
我的最大优点是：富有爱心、进取心、责任心，并且各门功课门门棒。我有信心！
我有能力！
所以，想要做一个最美的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在家里，要孝顺父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，我们应该热爱祖国，讲礼貌，诚实守信，遵纪守法，帮助他人。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，锻炼自己，才能成为真正最美的学生！
请领导们、老师们、同学们相信我，支持我，我一定不会让你们失望。请为我投下信任票，为我投出宝贵的一票！谢谢大家！
四、一班李硕
最美学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样；现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下 ,致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。
她诚实、可信、大方。她把文明的礼仪视为不可分割的好伙伴。她平等友爱，用她的真诚去爱别人；她很有集体意识，兼顾全局和集体；她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向她提出的问题，她都认真回答；不顺心都事，她都乐于倾听，设法帮忙解脱。
她，非常喜欢乐于助人，每当有人向她提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事她都乐于去做。是她，通过爱和慈善，帮助和温暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。
她，成绩优异，好学自强。只要遇到困难，我们都会认真研究，直到了解为止。各大科目，她都主动提前预习，其他微科目，她都挤出空余时间背诵。
天刚亮，她就在读副科。她的“天行健，君子以自强不息’的不懈奋斗精神，值得我们学习。
有很多人喜欢她。我们要从身边发现，有些人是真诚的、友好的、相互尊重的；有的人顾全大局，顾全集体；有的人，善于交谈、乐于倾听；有的人助人为乐，乐于奉献 ；有的人，诚实守信，为人真诚；愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是12个建筑班的冯扬帆。我很荣幸被老师选为最漂亮的学生候选人。我会加倍努力成为最漂亮的高中生。
我是一名性格开朗，学习优异的高中生，对同学我友爱互助，对师长我尊敬有加。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助同学并且协助老师做一些力所能及的事的好学生。我的偶像是苏东坡，他欣赏他的文学成就，但更喜欢他对食物的热情。
我兴趣爱好广泛，多次在校内校外的书法比赛上获奖，在专业方面，我曾经获得金华市cad建筑绘图比赛上夺得头筹。
作为学习委员，我具有较强的学习能力、活动组织能力和人际沟通能力。我凭借着强烈的责任感，对工作极端负责的态度，完美地完成老师交给我的任务。
我是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。俗话说：”海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐意为大家服务，我深深认识到，一花独放不是春，万紫千红春满园，我渴望成为最美学生，通过自己的努力，为大家共同的进步贡献自己的一份力量。
曾经有一个喜爱雕塑的青年，想拜一位雕刻家为师。但，正如雕塑家对自己的作品一样，他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都会拿去让雕塑家过目，但雕塑家却看也不看一眼，就将它毫不留情地打碎。
有许多人认为雕塑家不近人情，但，他的妻子却不以为然，而是说了一句意味深长的话：“只要信心没有被打碎。”结果，青年最终如愿以偿，且青出于蓝而胜于蓝，超越了自己的恩师。
“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”这首歌唱得好极了，它唱出了我的心声。当我第一次听到这首歌时，我的精神受到鼓舞，我的心立刻与歌词产生共鸣。
我的前半生也有过几次从头再来的经历，现在想起来，它使我懂得了：“一旦失败，应当毫不犹豫站起来，从头再来。”这就是信心。
信心是胜利者、成功者的“摇篮”。
是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我们要做的不是欣赏或享受生命，而是用心在生活的画布上描绘出最美的图像。也许我不是最好的，但我会尽力的。
请相信我，我不会让你失望的！我会去努力，会去拼搏，会去奋斗！相信我，支持我！谢谢大家。
最美学生事迹材料
王梦涵是尚义县太平街明德小学四班的学生。他今年11岁，担任班长一职。她踏实稳重，品学兼优。踏实一个健康、进步、优秀的学生。她爸爸妈妈常年在外打工，和年迈的姥姥生活在一起。
在家里，他是一个尊重老人、孝顺老人、独立自强、热爱工作的好孩子。姥姥腿脚不灵便，她每天早早的把作业做完，帮助姥姥干活。在生活中，她从来没有过多的要求，不选择衣食，不花零花钱。
虽然是个小孩，但心特细，记得姥姥有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是她把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，她跑步后就不会觉得累。
在学校里，她是一个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。在学习上，她有强烈的求知欲。在课堂上，她敢于提问，善于提问，能理解所学的知识；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
她从不与人讨价还价，总是以宽容的心对待别人。不管谁有困难，她都会毫不犹豫地伸出援手。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了建设一个好班级，她带领其他班干部讨论好的策略，每周中午5点的自习时间召开班班会，这和违反班规、违纪是一样的
学会进行各种形式的集体教育，以增强班级的凝聚力并形成良好的
班风学风。作为工作组组长，她总是第一个来学校打扫卫生
洁区，最脏最累的活也是抢着干。对发现的问题总能秉公处理，
绝不包庇。她多次获得‘三好学生’，‘优秀班干部’，‘成绩优秀
学生’的称号。在社会上，她是个守法的好公民。她热爱祖国，热爱家
乡，诚实守信，自立更生，好斗，乐于助人。小小年龄，可
遇到危险时，她首先想到的是别人。她极富有爱心，热心于
2014年汶川大学毕业后，灾区人民生活困难。当她在的时候
看到电视上的惨剧，我毫不犹豫地在募捐会上捐了20元
钱。这是她完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的
一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当她遇到乞讨的老人，
也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给
他吃。遵守社会公德、法律、法规，爱护公共财产，保护生命
态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小就养成节
每一滴水，每一千瓦时电，每一张纸，都能提醒身边的家人
人一起环保。
现在，用她顽强的毅力，用她不懈的追求和努力
力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远，
在道德的高峰上越攀越高!
最美学生演讲稿怎么写(篇3)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！
我是建筑班的冯扬帆，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍
努力，成为最美的高中生。我是一名性格开朗，学习优异的高中生，对同学我友爱互助，对师长我尊敬有加。我还
是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助同学并且协助老师做一些力所能及的事的
好学生。我的偶像是苏东坡，欣赏他的文学修养但更喜欢的是他对美食的热衷。 我兴趣爱好广泛，多次在校内校外的书法比赛上获奖，在专业方面，我曾经获得金华市
cad建筑绘图比赛上夺得头筹。作为学习委员的我，有较强的学习能力，活动组织能力和人际交往能力。我凭借着强烈
的责任感，对工作极端负责的态度，完美地完成老师交给我的任务。 我是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。俗话说：
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐意
为大家服务，我深深认识到，一花独放不是春，万紫千红春满园，我渴望成为最美学生，通
过自己的努力，为大家共同的进步贡献自己的一份力量。曾经有一个喜爱雕塑的青年，想拜一位雕刻家为师。但，正如雕塑家对自己的作品一样，
他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都会拿去让雕塑家过目，但
雕塑家却看也不看一眼，就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情，但，他的
妻子却不以为然，而是说了一句意味深长的话：“只要信心没有被打碎。”结果，青年最终如
愿以偿，且青出于蓝而胜于蓝，超越了自己的恩师。 “看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”这首歌唱得好极了，它唱出了我的心声。当
我第一次听到这首歌的刹那，我的精神为之一振，我的心立刻与歌词产生了共鸣。我的前半
生也有过几次从头再来的经历，现在想起来，它使我懂得了：“一旦失败，应当毫不犹豫站起
来，从头再来。”这就是信心。信心是胜利者、成功者的“摇篮”。 是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我们要做的不是欣赏或享受生命，而是用
心在生活的画布上描绘出最美的图像。也许我不是最优秀的，但我会是最努力的。 请大家相信我，我不会让你们失望！我会去努力，会去拼搏，会去奋斗！相信我，支持
我！谢谢大家。篇二：最美学生发言稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我很荣幸作为学校的“最美学生”代表站在这里发言，心中感到无比的
兴奋和激动，首先向一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵
知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 时光荏苒，如白驹过隙。在学校的学习生涯不知不觉已经过去很长一段时间了。这次我
获得“最美学生”称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。站在台上跟大家分享我的
收获，此时此刻我的心里充满了感恩。 今天之所以取得这样好的成绩， 我非常感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了
我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给
了我们全面的、最优质的教育；而且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自己的孩子。我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不
会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。 同学们，当你走进我们美丽的校园时，我不知道你有什么感想。看看我们学习，生活和
成长的地方，这里，有雄厚的师资力量，有科学的管理措施；这里，有严谨求实的教风，有
创新发展的学风；这里，有“书山有路勤为径，学海无颜苦作舟”的学习生活，有“宝剑锋
自磨砺出，梅花香自苦寒来”的成功收获。在这样优越的环境下，作为学生的我们，能不认
真学习吗？同学们，为了让我们的梦想成为现实，在今后的学习生活中，我们更应该认真聆
听老师的教诲，认真学习专业知识，以《学生日常行为规范》为准绳，时刻严格要求自己，
做一个品学兼优的好学生。尊师爱校，团结同学；在安全与纪律方面，一定要按学校的要求
办，听从老师及班委指挥，上下学、出操、课间活动都要把安全放在第一位。现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断
的'成长！今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿
头，更进一步！
同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去
迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更
加美丽，我们的老师都健康安宁、工作顺利！篇三：最美学生演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是四、一班的李硕，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍努力，成为
一名最美的小学生。 我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩，在校我从不说不文明
的语言，总能礼貌待人，见到老师主动问好。我团结同学，乐于助人 ，低年级的小朋友摔倒
了，我总能把他搀扶起来。每天早晨我迎着太阳，穿着干净的校服，戴着红领巾去上学时，
我都充满了激情和活力。在校园内发现地上有纸屑时，我会毫不犹豫的捡起来，丢到垃圾桶
里。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好
学生。我的最大优点是：富有爱心、进取心、责任心，并且各门功课门门棒。我有信心！我
有能力！
所以，想要做一个最美的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在家里
就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪
守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名真正的最
美学生！
请领导们、老师们、同学们相信我，支持我，我一定不会让你们失望。请为我投上信任
的一票，为我投上宝贵的一票吧！谢谢大家！
四、一班 李硕篇四：当阳光学生 做最美少年(演讲稿)当阳光学生做最美少年
尊敬的评委，老师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自三年级五班的徐妍钰。今天我演讲的题目是《当阳光学生，做最美少
年》。
什么是阳光？老师说，阳光是太阳的光芒，给了我们温暖。爸爸说，阳光是生命的河流
里，最晶莹、最灿烂的浪花。妈妈说，阳光是窗外变化无穷的美丽风景。而我想说，阳光是
世界上最美好的东西！它来自内心，是荡漾在脸上的微笑，明朗而又灿烂，快乐而又自信。每次在外面遇到我认识的人，我都会以最友好的方式和他们打招呼；即使在家，我也坚
持使用礼貌用语，有客人来了我会主动打招呼，招待客人，做好小主人。 在学校，我以最好的成绩来报答老师对我的教育之恩。作为班级的晨读班长，我总是最
早到达教室，当好同学们晨读的表率。课余时间，我真诚地和同学 们相处，成为同学们的贴心小伙伴。 在家里，身为家庭里的一位小成员，我和爸爸妈妈一起分担家务，如自己的袜子和碗筷
自己洗、自己的被子自己叠、自己的作息自己安排，养成了良好的日常生活习惯。 阳光，是温暖的，是灿烂的。正如有首歌的那样“只要人人都献出一点爱，世界会变成
美好的未来”。我希望自己是阳光的，我要把我的阳光辐射到更多人身上，让他们感受到温暖
和希望，让快乐进驻每个人的心中。希望老师，同学能付出一份努力，让世界变得更加美丽！
我相信，有你们的全力支持，世界会更加阳光灿烂！
谢谢大家！篇五：做最美的自己学生演讲稿 做最美的自己，无愧师长的教诲尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家上午好！今天我们演讲的主题是《做最好的自己，无愧师长的教诲》。 世界是丰富多彩的，人生也是这样。每个人都拥有不同的人生， 唯有做最好的自己，才
会让生命闪光。
正因为有了花儿，这世界才变得芬芳；正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱； 正因为有了风儿，柳枝才学会舞蹈； 正因为有了树儿，炎夏里才有了荫凉。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。也许，你不曾拥有出众的外表，
也许，你不曾拥有敏捷的头脑，也许，你不曾拥有惊人的智慧，但是，要记住，你就是你，
你在这世界上独一无二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就将
是下一个奇迹！
要做最好的自己，就要严格要求自己，自觉遵守学校纪律，上学不迟到，自习不说话，
上课专心听;作业独立做，课本仔细看，学案认真写，有问题及时请教老师;课间操迅速到位，
跑步速度快，精神面貌好。要做最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虚度青春年华。 要做最好的自己，就要热
爱我们的老师，欣赏我们的老师，赞美我们的老师。为了给我们上好一节课，老师们兢兢业
业;为了给我们讲清讲会一道题，老师们想方设法;只有我们可亲可敬的老师，才象父母一样，
关心着我们的成长，高兴着我们的进步。 做最好的自己不必在乎你昨天是怎样的人，因为只要努力，你就可以做得更好，只要你
坚持努力，你完全可以成为最好的自己。随着时间的推移我们将会踏上更多不一样的台阶，
去感受那独具特色的风景，让我们充实生活，使每一天都更加多姿多彩。
最美学生演讲稿怎么写(篇4)
第一篇：做最美学生
六年级刘景风指导老师：江春燕
外在美短暂，容易消失。只有内在美是永恒的。伟大的周恩来总理，有一张美丽的脸，被称为四大美女之一。但让我们永远怀念的是，不是他俊俏的容颜，而是他那全心全意为人民服务的精神，他那从小就立志“为中华之崛起而读书”的信念。
我们应该向他学习，做一个美丽的人，做一个最美丽的学生。
如何成为最美学生呢， 我总结为“四管”和“四学”。 四管
一、 管住自己的手。在学校，不要乱写，不要乱扔垃圾，不要牵手，不要打架。用自己的双手为学校和他人做好事。该出手时就出手，不该出手时绝不出手。
二、 管住自己的脚。我们必须用脚遵守某些规定，不要过马路，闯红灯，也不要践踏桌子、椅子、墙壁、门窗。这是对美的践踏。
三、 管住自己的嘴。讲礼貌话，讲暖心话，讲增进感情和友谊的话。话说得好，可以消除矛盾；话说的不好，则会损伤感情。
四、 管住自己的心。“一切皆由心生”，修“心”养性，相由心生，心美则人美。我们应该有一颗善良的心，帮助别人，做人，努力学习。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该从小事做起，从身边做起，从小事做起。
四学一、学会一定的礼仪。小学生是形成行为习惯的重要时期。他们应该尽早学习一些礼仪知识，这有利于培养他们的交际能力。学会礼貌用语，在礼貌用语的同时，还应有得体的举止。
二、学会自我控制。现在学生中有不少人在与人交往时易怒、霸道、喜好对抗。一个人不可能完全消除他的坏情绪。关键是能够在兴奋或愤怒时有效地转移和调整到理性状态。
为了学会自我控制，平时我们要多训练自我解嘲能力，这种方法可以有效的帮助我们摆脱不良情绪的不良处境，此外，深呼吸、讲笑话、生气时，马上进入沉默状态等方法。
三、学会商量。1.去同别人商量事情时，态度要诚恳2.
把自己的想法告诉别人。三。在谈判时，我们应该互相谦虚，尽量尊重别人的意见。当别人暂时不同意时，我们应该尽量不强迫。学会讨论可以使看似复杂的问题变得容易得多。
四、学会承担。与同学交流时，不要因为意见小事就发表意见，不要总是找理由推卸责任，学会承担责任。
第二篇：做学生心中最美教师
做学生心中最美教师
学校在本期校本培训中请来刘老师为大家培训，再一次强调了教师的职业道德，给我印象较深的一句话，教师的职业是神圣的，我们要对得起“教师”这一称号。
是啊，现代教育应当是"爱心"教育、情感教育，教师应努力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可亲的教态、关切关怀的语言，温柔亲和的目光组织教育活动，由只提要求到多给关怀，由一味指责至千方百计让学生品尝成功。笑着面对学生，就会使学生兴趣盎然，精神饱满，减少沮丧，获得成功。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，在学生面前勇于承认自己教学上的不足和工作中的错误，用爱去赢得一切学生的信赖。
多给后进生一份爱心，一声赞美，一个微笑，把对他们的"反感"换成"容忍"和期待，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会，让他们自信扬帆起航。后进生是可以进步的，是能够得到健康发展的。
教师只有热爱学生，尊重学生，学生才会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开心扉，师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。爱是教育者成功的关键。
教师是太阳底下最崇高的职业。愿被称为"人类灵魂工程师"的所有教育者，都以无私奉献的精神去感染人，以渊博的知识去培育人，以科学的方法去引导人，以真诚的爱心去温暖人，以高尚的师德去影响人，以优秀的成果去鼓励人，以完美的人格去塑造人，辛勤耕耘，默默奉献，让美好的人生在教育事业这面火红的旗帜下熠熠生辉。
坚守为人师表，用心、用汗水、用智慧呵护每一个孩子，让一中的每个孩子快乐健康的学习，成为对家教、对社会、对国家的有用之才。
知识和技能很重要，人的精神和品格更重要！不可能是全国最美的乡村教师，也应该是学生心中最美的教师！别忘了教师是灵魂的工程师，是学生心中最美的教师。
第三篇：最美学生演讲稿
最美学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，最美学生演讲稿。”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样；现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下 ,致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。
她诚实、可信、大方。她把文明的礼仪视为不可分割的好伙伴。她平等友爱，用她的真诚去爱别人；她很有集体意识，兼顾全局和集体；她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向她提出的问题，她都认真回答；不顺都事，她都乐于倾听，设法帮忙解脱，演讲稿《最美学生演讲稿》。
她，非常喜欢乐于助人，每当有人向她提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事她都乐于去做。是她，通过爱和慈善，帮助和温暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。
她，成绩优异，好学自强。只要遇到困难，我们都会认真研究，直到了解为止。各大科目，她都主动提前预习，其他微科目，她都挤出空余时间背诵。
天刚亮，她就在读副科。她的“天行健，君子以自强不息’的不懈奋斗精神，值得我们学习。
有很多人喜欢她。我们要从身边发现，有些人是真诚的、友好的、相互尊重的；有的人顾全大局，顾全集体；有的人，善于交谈、乐于倾听；有的人助人为乐，乐于奉献 ；有的人，诚实守信，为人真诚；愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧！ 《最美学生演讲稿》
最美学生演讲稿怎么写(篇5)
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里为大家演讲。今天，我想谈论的是“最美学生”。什么是最美学生？最美的学生不一定是长相漂亮的，也不一定是成绩优异的学生，而是那些具有爱心和责任心的孩子。他们在平凡的日常生活中表现出来的品质和行为，让人们感到心灵的温暖和感动。那么，如何成为一名最美的学生呢？首先，要具有爱心。爱心是最基本的美德之一，它可以改变自己和周围人的生活。比如，当我们看到身边有人需要帮助时，要主动伸出援手，尽自己所能去帮助他们。不管是一位老人需要搭车，还是同学需要帮忙，我们应该尽自己所能去帮助他们。并不是说每个人都要帮别人，而是当我们有机会去帮助他们时，我们应该不吝施手。其次，要有责任心。学生时代是我们成长道路上最为重要的一个阶段，对于成年后的人生有着深远的影响，因此我们应该对自己的学习和生活承担起责任。比如，认真听课、积极参加集体活动、懂得维护自己和他人的权益等。我们应该时刻提醒自己要对自己和他人的行为负责。最后，要有健康心理和良好习惯。一个人的行为和言语都是起源于自己的内心世界，所以我们应该时刻关注自己的心理健康和行为习惯。要有积极的心态面对挫折和困境，有自信心和坚韧不拔的精神才能取得成功。同时，良好的习惯也是必不可少的，如按时起床、早睡早起、健身、读书等，都是保证自己健康和身心平衡的重要手段。总之，成为一名最美的学生需要我们拥有爱心和责任心，同时养成良好的习惯和健康的心态。无论是在校园里还是在社会中，只有这样的人才能赢得他人的尊重和赞赏。让我们一起努力，成为最美的学生。最后，我想与大家分享一句格言：有求于人而不自私，有利于人而不自良，是造就出最美的人。谢谢大家！
怎么撰写演讲稿
在有理想的地方，即使是地狱也会变成天堂。每个人都会面临演讲的挑战，所以我们应该准备演讲稿，以展现我们的专业能力。演讲稿的内容对于一场演讲来说非常重要。为了让您满意，工作总结之家精心设计了这篇“怎么撰写演讲稿”，希望能够得到您的喜爱和收藏！
怎么撰写演讲稿(篇1)
演讲稿是就职者现场演讲的主要依据，因此，为了增强现场效应，撰写演讲稿就必须注重以下三个方面的现场因素：
1.时间。就职演讲总是在特定的时间背景下进行的，在演讲稿写作中，特意显示某种具有特殊含义的时间概念，并加以阐发，不仅可以增强现场的气氛，而且能够激发听众的共鸣。例如，一位新任乡长发表就职演讲，他说：“今天是个特殊的日子，因为今天是我的生日，35年前，我出生在这片贫瘠的土地上，成为了”秘书工作”人民的儿子。今天，又是我当选为”秘书工作”乡乡长的日子，从今天开始，我将担负起振兴家乡经济，带领父老乡亲致富奔小康的责任，我感到十分荣幸和自豪。”这段话，巧借“今天”这个特定的时间进行发挥，语言朴实、感情真挚，一下子就感染了现场的每一个听众。
2.地点。一般来说，就职者发表演讲的地点，也就是他开始新的工作的地方。因此，撰稿时突出地方特点，有助于演讲者表达真情实感。例如，一位新当选的县长在就职演讲中说：““优.习.网”县是一个具有悠久历史和光荣革命传统的文明古县。时至今日，我们”秘书工作”县已有2212年的历史。在这2200多年的历史长河中，我们的祖先繁衍、生息、奋斗在这块土地上，他们用自己的聪明才智和勤劳的双手，为中华民族光辉灿烂的历史添绘了极为壮丽的一页。”这段话，突出了任职所在地的悠久历史和光荣传统，字里行间流露了热爱家乡的深情。
3.听众。在就职演讲中，听众的反应直接关系到演讲的效果。因此，撰写就职演讲稿，必须注重听众的身份特点和思想倾向，通过语言照应，以增强现场交流感。例如，一位新上任的'医院党委书记在新职演讲的结尾这样说：“最后，我还要特别恳请我的前任书记，在保重身体的前提下，能把他多年积累的宝贵工作经验和体会毫无保留地传授给我们；其他院领导能一如既往地放开手脚抓工作；在座的业务骨干能保持传统，发扬成绩，忠于职守，开拓进取，并积极为医院的发展出谋献策。”这段话，针对性强，把演讲者的希望和听众0703的意愿交融在一起，产生了强烈的现场效应。
怎么撰写演讲稿(篇2)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自x年级(x)班的---，今天我讲的主题是“雷锋精神永放光芒”。
今年是学雷锋纪念日--周年了!三月里微寒的季节，春回大地，全国上下兴起学雷锋的热潮。
从小我们就被教导要学习雷锋精神，学习他那种乐于助人，勤俭节约的精神，学习他那种对工作刻苦钻研的螺丝钉精神。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神，是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。
然而我们却发现这个社会上有越来越多让我们唏嘘的现象：背着沉重书包的少年将座位让出，竟连一声“谢谢”也没有换来;抓小偷的英雄被人诬陷，当事人连作证都不愿站出来;身患绝症的丛飞连住院都成困难，受他资助的年轻人竟不来探望，还埋怨丢了面子……羊羔尚且知道跪乳，乌鸦尚且知道反哺，可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时，念及雷锋，念及那些同雷锋一样对别人倾囊相助的人，泪，汹涌而出。
请我们好好想一下，你真正做到学雷锋了吗?还是只是做做样子，当做与己无关?
看见老人跌倒我们有上前扶起吗?还是不闻不问?见到同学遇到困难了，有主动提出帮助吗?还是事不关己?路上看见出车祸的时候是及时报警了还是只会看热闹?是社会冷漠了吗?还是我们退步了?
还有人居然说，都什么年代了，还学雷锋?雷锋精神重来都不是过时的，全世界的人民都在学习雷锋精神。在我们身边也有许多像雷锋一样的人，在默默无闻的帮助别人，你看马路中央的交警，不管刮风下雨，还是骄阳似火，他们都在为人们指挥交通，无怨无悔;你瞧，在除夕夜的时候，许许多多的家庭都沉寂在团聚的喜悦中时，那些医生也许还在挽救生命的手术台上，为了病人能转危为安，他们放弃与家人团聚的假期;还有那些保卫边疆的解放军战士，他们有的四、五年都没有回过家，但为了祖国和人民的安康，他们默默的坚守着。我还看到很多同学，他们在校园里行走时会主动捡起地上的垃圾，看到同学有困难会上前安慰并提供帮忙。
如果我们就是那位遇到困难的同学，当有人及时向你伸出援手的时候是否特别感动?真诚希望不要让学雷锋成为一句空话，只有这样，我们的社会才会不断进步，我们的国家才会越来越富强，呈现一幅祥和向上的动人画卷!让雷锋精神永放光芒!
怎么撰写演讲稿(篇3)
如何撰写一篇好的演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，用到演讲稿的地方越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的如何撰写一篇好的演讲稿，希望对大家有所帮助。
演讲稿的结构
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
(一)开头要抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有:
l.开门见山开门见山，就是直接提示演讲的中心，不讲多余的话，这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中在演讲上。(比如《我们心中的荣辱观》一文)
2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。
3.从日常生活或切身体会入题可以借助某事件、某一比喻、个人的经历或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要内容衔接起来的因素。
4.用提问激发听众的思考这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。(例子:谢乔《劳动塑健康人生》《发扬民族精神，争做先锋少年》这两篇稿子的开头都从听众的日常生活出发，并同时运用了提问的方法，这样就不仅使听众产生兴趣，而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考，把注意力集中到演讲上来。)
除了以上三种方法，还有唱歌式、悬念式(《伟大可以这样具体爱心可以这样博大》)、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。作为演讲比赛，巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进行引发，效果将非同凡响。这种临场性的发挥会给听众留下良好的印象。(下面举一则实例:“刚才第八号选手已讲到国家税务工作人员的辛劳不被社会理解，我与他有同样的感觉。在这里，我愿与八号及全体参赛选手一起为我们神圣的税务工作，为税务工作者能得到社会的承认、人们的理解而欢呼!”)当然这对我们演讲者本身的要求也比较高，我们可以根据实际情况来灵活运用。
好的开头是成功的一半，头开好了，接下来就是文章的主体部分了。
(二)主体要环环相扣，层层深入
这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
1、层次。我们都知道看文章，一遍不清楚，可以回头再看，而演讲却不同，听众只能听一遍，因此要求层次、条理十分清楚，能让听众一听就明白。
2、那么，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，从而获得层次清晰的效果。(我班一位学生参加评选十杰少年的演讲，我就用了这样两个开头来体现：“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟”这一部分内容讲她爱学习，接着我又用了一句诗“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”作开头，来讲她帮助同学，这样层次就很分明了。)此外，还可以运用过渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次。
2、节奏。节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。
演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。
演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。
(三)结尾要简洁有力，余音绕梁
结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味; 1、把要点做一下总结。 2、展望未来，鼓舞斗志在演讲结束时，提出任务，指明前途，提出希望，发出号召，鼓舞听众振奋精神，坚定信念，采取行动，会收到预期的效果。(《我们心中的荣辱观》) 3、用充满激情的话语作结充满激情的话语能激起听众情绪的激动，激越的感情会使听众受到感染，并受到鼓舞。(与第二点比较相似，可以结合运用。) 4、用名言、诗句、歌曲作结用名言、诗句作结可以使演讲的主题得到有力的证明，加强演讲的力度，使听众在联想和印证中得到深刻启示。(谢乔《劳动塑健康人生》)5、结尾常见的有以下两种方法:①希望式。就是在结尾处表明,希望得到昕众的支持、帮助。②表态式。就是在结尾表明自己的态度,即自己如果当选将怎样履行职责。
演讲稿的写作要求
要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的.心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。同时，要注意讲话人的身份。不同的身份，口吻、语言应有所不同。
第一，演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
第二，一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
第三，好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
第四，演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
演讲稿的写法
演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。
那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
怎么撰写演讲稿(篇4)
亲爱的同学们，今天我要在这里讲讲读书的重要性。
首先，读书是件好事，为什么呢？因为读书不仅可以增长我们的知识，还可以让我们的生活变得多姿多彩。宋代黄山谷说：一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。这句话的意思是：人一天不读书就会变得庸俗；两天不读书，说话就会枯燥无味；三天不读书表情就会变得狰狞可怖。因为书中会教我们做人的道理，一天不温习这些道理，遇到不顺心的事就会以消极的态度处之，自然无法真正快乐。
在如此心浮气躁的时代之中，如若我们肯将自己的课外时间让渡给看书赏诗，那么长久坚持下去会有意想不到的效果——我们可以穿越时空的隧道与作者对话，获取心灵的沟通；我们可以漫游在世界的各个角落领略不曾见过的风景；又或者，着眼积累些好词好句，提升自己的表达能力。
总而言之，读书对自我的发展有着潜移默化的影响，是我们前进路上的重要动力，我们应当养成”好读书、读好书“的习惯！
怎么撰写演讲稿(篇5)
竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写，是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节，值得每一位竞聘者注意。
一、竞聘演讲稿的写作要求
1、气势要先声夺人
竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，“气盛宜言”。这气势不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情，作者就不难找到恰当的语言表达形式。
2、态度要真诚老实
竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐，当然应该将自己优良的方面展示出来，让他人了解自己。但要注意的是，在“展示”时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐成功而说大话，说谎话。
3、语言要简练有力
老舍先生说：“简练就是话说得少，而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。
4、内心要充满自信
著名演说家戴尔·卡耐基曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时，你站在演讲台上，面对众人，就会从容不迫，就会以最好的心态来展示你自己。当然，自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信，才会成为你竞聘的力量，变成你工作的动力。
二、竞聘演讲稿的写作方法
1、竞聘演讲稿的开头方法
竞聘演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头：
用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如：
我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。
简要介绍自己的有关情况，如姓名、学历、职务、经历等。例如：
我叫李明新，1983年毕业于北京大学哲学系，1985年加入中国共产党，现任哲学教研室副主任。
概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如：
我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘人事局副局长的优势；二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。
2、竞聘演讲稿的主体内容
竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给评选者，让评选者了解你的基本情况，了解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。所以，竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：
介绍自己应聘的基本条件
所谓基本条件就是政治素质、业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、已有的政绩等等。并非要面面俱到，而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。
简要介绍自身的不足之处
竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身的不足之处，闭口不言。请看某竞聘者的表述：
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。
表明自己任职后的打算
评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。因此，竞聘者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点，也就是说，要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施。请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲：
总结我自身的情况，我认为我有条件、有能力胜任副处长的工作。如果我能竞聘成功，我将做好以下几项工作：
首先，协助处长继续做好老干部工作。解决老干部急需解决的问题。如老干部的政治生活待遇问题，老干部的晚年教育问题。
其次，积极组织老干部开展积极健康的文化和健身活动，使他们老有所乐。
第三，积极开展家访工作，特别是要加强对孤寡老人的服务工作，安排工作人员与他们结成帮助对子，使他们感受到组织的温暖。
第四，设立一个处意见箱，了解老人的思想状况，了解他们的需求，并将了解到的情况，及时向局领导汇报，并及时解决问题。
3、竞聘演讲稿的结尾方法
好的结束语能加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。竞聘演讲常见的结尾方法有：
表明对竞聘成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。例如：
作为这次竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”
表达自己对竞聘上岗的信心。例如：
我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我的管理经验，我一定能把副处长的工作做好。如果各位有疑虑，那就请给我一个机会，我决不会让大家失望。
希望得到评选者的支持。例如：
各位领导、各位评委，请相信我，投我一票！我将是一位合格的处长。
怎么撰写演讲稿(篇6)
关于现场撰写演讲稿的几点说明
一、目的
为了锻炼、提升同学们撰写演讲稿的能力，激发大家快速反应、即席演讲的潜质，考核学生演讲与口才的综合素养。
二、提示
这次演讲稿的撰写不定题目，不拘形式，不限内容，可以最大限度地自由发挥；要写自己最想说的话，最爱讲的话题，最急于表达的观点，展示自己最乐于示众的“拿手好戏”；建议从爱国、励志、追梦、和谐、思亲、共享、好学、奋进友爱、互助等方面入手为佳。
三、要求
1、演讲稿字数控制在500---1000（演讲3至5分钟）。
2、演讲稿必须有自我介绍；有鲜明的主题（主张、观点、意见）；符合社会发展的主旋律。
3、演讲稿应言之有物（不空洞，有实实在在的内容）；言之有理（有道理，能自圆其说）；言之有序（有逻辑，层次分明）；言之有文（有文采，名句、美言，赏心悦目）。能发挥自我鼓励、激励他人的作用
4、演讲稿可以也应当借鉴前人好的经验，但只能化用，不能全文照搬；如发现雷同，别人嗤之以鼻，自感自惭形秽。
5、为考察真实水准，大家一视同仁，在当堂100分钟内交卷。（请大家写清自己的姓名、班级）
怎么撰写演讲稿(篇7)
多年前，曾经看过一篇文章《我有一个梦想》，那是马丁路德金在1963年著名的一篇演讲稿。如果让我用一个词来形容看过的感受，唯有振聋发聩。
120xx年前的南北战争导致奴隶制在美国的废除，却没能改变黑人依然被歧视的命运。他在这个种族歧视司空见惯的国家，为黑奴的生存权、自由权和追求幸福权而奋斗，直至倒在白人极端主义者的枪下。
我只是个凡人，没有马丁路德金那样伟大而崇高的梦想，更没有为梦想去奋斗一生乃至牺牲一切的勇气，前几年有部伪励志的电视剧《奋斗》，里面的向南感觉和自己很像，但，这并不意味着我没有梦想。
你可以说我的梦想很世俗，也可以说我的梦想没追，但你不能否认我的梦想缺乏代表性。
我的梦想，是希望我爱的和爱我的人可以不大富大贵，但一定要健康平安。
我的梦想，是多陪陪自己的父母，哪怕是仅仅陪他们看看喜欢的电视剧、一起吃顿温馨的晚餐。
也许目前做到这些这些并不难，但将来呢？父母对我其实没什么要求，只希望像个普通人一样成家立业，过普通的生活，享天伦之乐。
可惜即使这样到目前为止，我不算孝子，三十而立却依然让二老操心，不管我有什么样的借口都无法掩盖这样的事实。
我的梦想，是遇见一个两情相悦两厢情愿的人，她可以不漂亮但一定要气质，可以不温柔但一定要善良，懂我、理解我、欣赏我，也就是俗话的善解人意。
我可以像宠着公主一样爱她一辈子，处处为她细心考虑，我会扮演多种角色：丈夫、兄长、父亲、朋友......总之就是要呵护她，不让她受一点委屈。
每天想办法让她高兴逗她开心，包容她的一切包括缺点，只要我认准她就是那个值得我陪伴一生的女人。就算是50年、60年后，我依然希望能陪在她的身旁，像刚认识那天一样爱着她，在温暖的午后一起坐在阳台上讲着曾经我们的故事。
有人说女人不能太宠，会惯坏的，我不同意，女孩子是水做的，天生就是需要被照顾被宠爱的，只要你做的恰当就好。当然我不会为结婚而将就，这是对彼此的负责，毕竟这不是衣服能淘汰能换着穿的。
校园之星演讲稿(合集8篇)
如何撰写一篇得体的主题演讲稿？重视当下的得失，方能有未来的丰盈。在正式开始演讲之前，我们都应该做好充分准备。一份演讲稿能帮助你更好地理解你要演讲的主题。为满足您的需求，我们特意编写了一篇名为“校园之星演讲稿”的文章，希望本文能对您有所启发！
校园之星演讲稿(篇1)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级三班的班长高强。正值阳春三月，我带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这求知的殿堂。我是一个朴实的人，奖状并没有塞满我的家，我没有赫赫战功，也没有一技之长，但在我们美丽的校园里，我尝到了助人为乐的乐趣，明白了学习的重要性。
回顾自己的成长历程，在此，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，今天我能站在这里参选“校园之星”。四年来，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验；我为人正直，而且大家比较理解我，因而平时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。
鸟啼，为了是播报春天来临的消息；花落，为的是“化作春泥更护花”的信念。属于他的“伟绩”，感动于心，感动天地，感动无处不在。平时，我做的都是平凡中的小事。在学校，我积极配合老师的各项工作，老师不在班级时主动管理班级纪律，下课带领同学们去做一些有意义的活动。团结同学，如果同学间发生矛盾我也会尽力解决，使他们重归于好。我对待工作认真负责，老师交给的任务都认真完成，让老师满意。
在家里，我不是父母的“小皇帝”，坚持自己的事情自己干，每天都是我擦桌子、扫地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸妈妈自己干生意，早出晚归，没有空闲时间给我洗衣做饭；没有时间带我去游山玩水；逛街买一些好吃、好玩的东西，但我不怪他们，我知足，正因为他们锻炼了我自立、自强的能力。每次干完活，心里总是热乎乎的，我觉得我是父母的骄傲。
除此之外，我十分注意自己的衣着和个人卫生，给同学们树立一个好的形象。平时积极参加劳动，听从劳动委员的安排，不认为自己是班干部就摆架子。
千言万语无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲，取得更优异的成绩，为我们美丽的日照市实验小学、为我可敬的老师们争光。请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的`支持与关爱！
请选择我吧！我不会让你们失望的！
谢谢大家！
校园之星演讲稿(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，今年十岁了，我已经和大家在一个班级里学习了近一年的时间了，相信大家都已经了解我了。我热爱学校，热爱班级，积极参加各种活动，我兴趣广泛，爱读书、画画、舞蹈，课余时间里，我会经常泡在书给我带来的知识的世界里。语文、数学技能测试中我多次获得“小能手称号，还被评为“文明小标兵和“金星少年等荣誉称号，并一直担任班干部和语文课代表。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，诚实做人。我一直把自己作为老师的小助手，同学们的好帮手。帮助老师做一些事情，帮助同学们解决学习中的难题，有的同学一时不大容易理解的问题，我会不厌其烦地和他一起分析、探讨、讲解，直到弄明白为止；课堂上有时会有些噪音，我会劝告一些同学，让他们上课认真听讲。
有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息半天，可是我不想拉下课程，强忍着头晕坚持了一天，学到了知识我感觉心里特别踏实。在班里每次打扫卫生我都会认真仔细的干好，一丝不苟，从不偷懒；在校园里只要有废纸杂物我都会捡起放到垃圾箱里，以至于到哪儿我都会这样做。
当同学有困难的时候，我会义不容辞的帮助，我为身患重病的同学献过压岁钱，为街头的残疾人献过一份爱心。我做到了帮助别人，所以我很快乐。
在家里，只要有空闲的时间，除了看书，我都会做一些力所能及的家务，涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次，妈妈有点不舒服，看到平时都是妈妈做饭，我想也应该为妈妈做一点事[你阅读的文章来自：范文大全]情，就按照顺序做了稀饭和炒鸡蛋，鸡蛋虽然有点糊可是妈妈却吃得津津有味、赞不绝口。
老师平时就教育我们，要做个诚实的孩子，我虽然做的.都是些小事，但这是我做人的基础，我会更加努力的做好。老师象父母一样的疼爱我们，同学们和姐妹一样亲，我真的感觉无比幸福和感动，我很高兴和同学们一起进步、一起成长、一起快乐！希望大家支持我，给我投上神圣的一票吧！谢谢！
校园之星演讲稿(篇3)
老师，同学们：
大家好！
大家熟悉我吗？我是初一（9）班的陈诺。经常有朋友与我开玩笑问：“你为什么事许下诺言了？”其实，“陈诺”这名字寄予了我父母的厚望：诺言诚信求真知！
“诺言诚信”我做到了，可说来惭愧，我还没能求得真知呢！为了实现愿望，我努力好学，以书为友，不断地充实自己，提高自己，完善自己。
我从小受家庭影响，兴趣爱好广泛，擅长于游泳、小制作、小发明、小论文、航模、乐器、绘画、唱歌、作文等等。小学毕业时，我抱回了148张奖状，其中瑞安市级一等奖的12次，温州市级一、二等的14次，浙江省一、二等的7次，全国级一、二等的6次。荣获过“三好生、优秀大队干部、优秀升旗手、瑞安市规范优秀生、小小科学家、浙江省科技之星”等称号。进入中学后，我在认真完成作业的同时仍积极参加校各类比赛。入中学以来，我捧回了8张奖状，其中演讲比赛获校一等奖，手抄报获校一等奖，英语模仿秀口语比赛获校一等奖，并获得了“示范中学生、优秀学生干部、小小慈善家”称号。
面对这些成绩时，我总是一直对自己说：“成功是偶然的，努力是必然的。”
尊敬的老师，亲爱的同学们，请大家支持我好吗？我相信，有了你们的支持，“陈诺”这个名字的意义会更加深远！谢谢！
校园之星演讲稿(篇4)
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！我叫秦 XX，是三年级 X 班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛，绘画很好， 棋艺不差，喜欢读书，爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年 年被评为“全面发展星”，学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、 “孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉尼斯 数学大赛”荣获冠军。
在父母的眼里，我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务，每当周日 的时候，为了减轻妈妈的一些负担，我就会帮助妈妈洗衣服，打扫卫生。虽然累得满头大汗， 但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人，我也会积极的帮助。在公交车上遇到 老弱病残者，我更会主动让座.....
作为年级的大队委，我积极执勤，认真检查;作为班级的副班长，我刻苦学习，团结同 学，热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。作为班里的学习委员，我是老师的得 力助手。为了不耽误老师批改作业，为了不耽误同学们写作业，我总是及时收发。当发现本 子有折角时，我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里，我是一个成绩 优秀，全面提升的好学生；在同学们的眼里，我是一个堪称榜样的好同学。
我做的其实都是一些微不足道的小事，但老师的赞扬，同学们的鼓励，给了我无穷的 力量。班里的其它事务，如粉笔没了，办板报等我都会积极主动的跑上前。3俗话说：“做一件好事并不难，难得是天天做好事”。不过我相信，我一定会努力为同 学们服务的，做同学们的小公仆，我快乐！我幸福！ 或许我太过于自诩，“校园之星”这个称号的命运，只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海 的必然，但我相信只要努力去做，就一定能够成功！谢谢大家！蓝天和白云一样，渴望白鸽自由的翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康快乐地成 长，花开的日子，我们一起走进红旗校园，这个快乐的地方。今天，我能站在这里，既激动 又荣幸，作为班干部如何协助班主任创建文明、优秀的班级呢？我觉得应该做到以下三点
一、 培养学生良好的行为习惯俗语说：“校园是我家，文明靠大家”，也就是说文明要从我做起，从现在做起，我们都 是学校的主人，有时，轻轻捡起别人不小心弄掉的笔，有时因踩了别人，说一声对不起，又 有时，因冒犯了老师的诚心而道歉，这就是文明在传播。
二、 制定明确的班规人们常说，无规矩不成方圆，让大家知道什么能做，什么不能做，做什么奖励，做什么 惩罚。同时还要和班主任一起观察、监督，每周一小结，每月一总结，最后，做到老师在与 不在一个样。
三、 形成公平竞争应该以身作责，带领同学们互帮互助，在学习方面你追我赶，永争一流，让每一位学生， 放射出闪耀的光芒。
让我们的笑容在这里纵情绽放，让我们的梦想在这里延伸。
校园之星演讲稿(篇5)
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自ＸＸ班的ＸＸ同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选流动，承载着老师的期望和同学们的支持，固然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己菲薄单薄的气力去丰硕我们的校园，用最美的笑容去迎接初升的太阳。
自上了初中，我天天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我老是像钉子一样从糊口中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了良多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我老是把它藏在深处，由于我知道，成绩只代表过去，只有不中断地进取，才不会落后于他人。
一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，究竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢谢大家！
校园之星演讲稿(篇6)
尊敬的学校领导，老师，亲爱的同学们：
你们好!
我是一年(4)班的____。当选“校园之星”我深感荣幸。同时，我明白更要严格要求自己。
一个优秀的学生，不仅要有优秀的学习成绩，更要有好的行为。前段时间，学校组织我们观看了电影《雷锋》，使我对雷锋叔叔更熟悉了!我找到好行为的榜样。我要向雷锋叔叔学习，学习他生活上朴素，学习上认真，待人真诚并且乐于帮助别人!
“学雷锋”光说不做可不行，我来说说我是怎么做的吧!
国学课上，老师教我们朗诵经典诗文，布置作业让我们课后练习。班上有些同学朗诵得不是很有感情。我想到课上老师常夸我朗诵得好，于是，我主动对他们说：“我们一起练习吧!”同学们都非常乐意。到了下一节国学课，老师请同学们上台表演朗诵，那些一起练习的小朋友都受到老师的表扬。我当时觉得比自己受到表扬还要开心!
原来，可以像雷锋叔叔一样帮助别人是那么的快乐!那一刻，我明白了什么是雷锋精神!
同学们，你也可以当一个小雷锋!只要我们愿意主动去帮助他人，雷锋就在我们身边!
我希望我们二中实验学校处处都有小雷锋!
我的演讲完毕，谢谢大家!
校园之星演讲稿(篇7)
我是来自六年级三班的xxx。这次有幸被同学们推选参加“校园劳动之星”的竞选活动，我心情十分激动。 我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
我还是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定要做到最好”的学生。我经常发现同学们把教室搞得乱七八槽，打扫卫生也不认真，每次我都主动留下来，帮助同学们打扫卫生，摆放桌椅，整理读书角等。也时刻严格要求自己做好个人卫生，有时也提醒其他同学做好自己个人卫生及保护周围环境卫生等。我平时在家积极地参加劳动，帮助父母做家务。饭前饭后帮忙摆好碗筷，给父母盛饭，擦桌子，刷锅洗碗等。同时，一有空就清扫楼道里的小广告！
我还是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。我会积极帮助一些成绩差的学生，给予他们信心和鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个差生，一定学不好”的观念。我一直本着“严于律己，宽以待人”的态度。但是“金无足赤”，我还是有缺点的，那就是粗心，因为它我也吃了不少苦头呢，但是，我已经改正了这个缺点。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远的动力，谢谢大家！
校园之星演讲稿(篇8)
尊敬的各位领导：
我叫____，生于____年3月18日，汉族，系____学院食品与生物工程学院食品科学与工程专业____级2班的学生。
在轻院两年多的大学生活，我挖掘到一个新的.自我。学业的深入，精神的磨砺，人际交往的扩大，生活的独立与丰富以及人生观与价值观的重塑，使我在建立不断强大的内心体制的同时，人格逐步丰满，气质得到提升，成为一个睿智、自信且具包容力的青年。我深知自己应该沿着人生的征途不懈的探索，而当选十佳“校园之星”，将会成为对我求学时期奋斗过程的最大表彰与肯定，并在今后的路途中激励我更顽强的把握机遇，面对挑战。
__上：与时俱进，镌刻生命
一直以来我都重视建立心灵体制，追求内心的自信与平静。虽然作为工科学生，我对被大家认为晦涩难懂的马克思主义哲学__非常热爱。哲学并不仅仅是聪明人的“游戏”，它是指导我们发现问题，分析问题，解决问题的__依据，是我们应当遵循并以之指导实践的行为准则。当认真研读《____、____和“__”重要__概论》时，我更为中华民族伟大领袖的成功____所折服，并为中国拥有的富足而璀璨的精神财富而感到由衷的喜悦与自豪。在政治__课的考试中，我保持了九十多分的好成绩。
憧憬于来自中国共产党的红色__的熏陶，大学伊始，我就向党组织递交了入党申请书，并成为06级新生第一批入党积极分子，参加第37期入党积极分子培训学习并顺利结业，并于____年12月13日正式加入中国共产党。作为一个共产党员，我认真学习贯彻中国共产党的路线、各项方针政策，增强党性修养，坚定政治立场，永葆共产党员的先进性，在工作与学习中时刻体现出党员的素质与风范，勇于走在时代的前列，无愧于当年在党旗下的誓言。
学习上：一专多通，广纳八方
我从不宣称自己是刻苦学习的，因为我是一个能够融会贯通、灵活运用学习方法的学生。学习来自于爱，如果能够尽享来自自然辩证的乐趣，学习何来“刻苦”?__何来“枯燥”?我享受在专业课上探索未知，获取前人经验成果的过程。利用“快乐学习法”，大一和大二学期我分别获得了学校“一等综合奖学金”和“二等综合奖学金”。
而利用“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”在英语记忆中的应用，在大二第一学期的大学生四级英语考试中，我以622分的优异成绩通过考试并打破院系四级高分记录。高中时就曾在英语技能竞赛中获得“河南省一等奖”的我，在刚入校时获得“新生英语演讲比赛一等奖”(第一名)，____年获得“全国大学生英语竞赛校二等奖”，____年获得“全国大学生英语竞赛国家一等奖”，并获得英语单项奖学金。
同样的学习量，花费更少的时间使我能够在课余扩大知识面，满足我那强烈的好奇心，接触更多的未知领域。大一大二我坚持学习拉丁舞与现代舞，并在两次迎新晚会上展示了自己酷感十足的舞姿，并向同学教授自编舞蹈，获得食工学院“迎新晚会优秀演员奖”。爱好声乐的我，闲暇时常常练唱，依靠曾经的声乐基础，大一时组织全班同学参加“食工学院一二·九合唱比赛”，教授声乐技巧，排练演唱队形与表演动作，在大家的共同努力下，获得了全院第一名的好成绩。
同年代表食工学院参加学校“一二·九合唱比赛”也取得优异成绩。____年4月，参加学校首届“女生风采大赛”，经过才艺表演(我选择了演唱)、知识问答以及小品表演等环节的角逐，我最终晋级三强，获得季军。大一期间，我还加入了食工学院女生篮球队，代表学院参加了校篮球赛，汗水和合作是我得到最大的奖章。在大二准备四级之余，我参加了调酒师的培训班，虽然仅仅学会了基础的英式调酒，却对源远流长、地域特色浓厚的酒文化产生了强烈的兴趣。从小受到艺术熏陶的我，在大学自由的学习氛围里重新练习钢琴，也拿起画笔临摹优秀画作。并选修环境艺术设计、油画、美学鉴赏等设计基础课程。也许有朝一日，我也能说出“生为设计而生”这样铿锵有力的话语来。
同寝的姐妹常常惊讶于我的多才多艺，并不是时时伏案读书，却一样通透专业知识。我喜欢这样丰富博爱的多彩生活，它让我觉得从内而外的充满生机，拥有顽强倔强的生命力，时时刻刻都充满惊喜。
工作上：诚以处事，敬以待人
大学伊始，我就凭借才艺特长进入了食工学院文艺部。文艺部的人才总是积极而活跃。我们共同为先后两次迎新生晚会的圆满举办排练节目，为“一二·九合唱比赛”组织并训练同学练唱，为了运动会的花束队起早贪黑走队形(大一时我曾以花束队领队身份进入运动会场)。
结束充满新鲜感的大一生活，在大二的学生会换届选举大会上，经过充分准备的演讲答辩，我以第二的成绩成功当选食工学院学生会学风副督导。在就职演讲稿上，我提到我将本着“诚以处事，敬以待人”的原则，正学风、鼓士气、恪尽职守、把握大局。就任后，我安排学习部同僚每周对各年级考勤情况督察与汇总，我进行不定时的下班抽查，在学风考勤月，学风整顿活动达到高潮，成效卓著。xx年，由我们学风督导委员会与学习部带队的校“改革开放____周年中文演讲比赛”食工学院代表队，成绩优异，一举囊括一等奖第一、二、三名。在为xx级毕业生召开的“考研经验交流会”上，我们与学习部齐心协力，邀请xx级考取重点高校的学长学姐介绍考研学习规划、心路历程及复习技巧。学长们从考研现状出发，把应注意细节阐释得淋漓尽致，为立志考研的同学介绍了宝贵的经验。我同时在交流会上担任主持人，适时活跃现场气氛。此次考研经验交流会互动性较强，反响强烈。
进入大三，在督察学风的同时，我积极报名争取作为辅导员助理的名额，进入院系办公室辅助老师工作。工作期间，我勤恳认真，与共事同学相处融洽，虚心接受老师批评，得到大家的一致认可。
对我兢兢业业的工作，老师与同学给予我高度的评价。大一学年，我荣幸的被评为“三好学生”、“优秀团员”;大二学年，院系将“优秀学生干部”这一包含了肯定与期望的奖章颁发给我，对一个学生干部来说，这是无上的荣誉。与此同时，我有幸再次获得“三好学生”这一殊荣。
最后，真诚的期待来自各位领导老师的认可与鼓励，衷心的希望您能够给予我参评十佳“校园之星”的机会!
主持人演讲稿怎么写精选(5篇)
此处提供工作总结之家编辑为您准备的“主持人演讲稿怎么写”，为了在演讲的时候泰然自若。我们应该提前多次演练演讲内容，以免忘词，提前准备演讲稿意味着演讲者对这场演讲重视程度较高，我们怎样才能写出符合逻辑的主题演讲稿呢？相信你参阅以后一定会有所收获。
主持人演讲稿怎么写 篇1
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。
读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠；书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结；书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华；书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果；书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光。
读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。
我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
谢谢大家！
主持人演讲稿怎么写 篇2
同学们：
大家上午好！
就业工作是学校工作的重要内容，是学校赖以生存的重要基础，为做好此项工作，我校积极联系就业单位，为毕业生和用人单位之间搭建就业平台。今天我们邀请到了京能电力后勤服务有限公司人事部领导，就我校的就业事宜召开此次招聘会。
首先我介绍一下出席今天招聘会的领导及来宾，他们是：京能电力后勤服务有限公司人事部
我校王校长，学校招聘会负责人梁国胜老师。
首先请王校长代表学校讲话，大家欢迎！
下面请京能电力后勤服务公司人事部就公司的发展状况、企业文化、所提供工作岗位及工资待遇等方面逐一介绍。
经过的介绍，大家对京能电力后勤服务公司有了初步了解，还有哪些不太清楚的方面及大家还需了解的方面，请与这几位企业负责人进行沟通。
希望通过企业负责人的讲解及与大家的沟通，双方能够达成共识，本次招聘会圆满成功。
谢谢你们的到来，也感谢同学们及家长的积极参与！
主持人演讲稿怎么写 篇3
为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。
那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。
本场比赛的辩题是
首先让我来介绍正方辩友,正方所持立场是,接下来让我们认识一下反方辩友反方所持立场是
参加此次辩论赛的评委有
谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。
接下来我来介绍一下比赛规则
比赛分值分为两部分总分300分
第一部分辩论阶段评分总分200分
首先是开篇立论，分值30分
正方一辩二分三十秒
反方一辩二分三十秒
其次是攻辩，分值40分
在攻辩比赛进行中，
质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可随时停止被质询者之回答
公辩时间内，质询者因询问问题，不得自行申论或就质询所获得直接进行引申，否则视为违规
质询者进行自行申论或引申发言时，答辩这有权要求其停止
答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答
答辩者可以要求质询者重述启质询，但不得恶意为之，否则视为违规
答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规
答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答
其中
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
下面是攻辩小结，分值30分
正方一辩攻辩小结一分三十秒
反方一辩攻辩小结一分三十秒
接下来就是最激烈的自由辩论了，分值70分
双方各累计时间四分钟
自由辩论必须交替进行，当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，反方的任何一位队员应立即发言，双方轮流发言，直到双方时间时间用完为止
当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示，时间用完时会有两次
如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可继续发言，直至时间用完为止
最后由两队第四辩手进行总结陈词，分值30分
反方四辩三分钟
正方四辩三分钟
第二部分综合印象分分值100分其中语言分度50分，团体配合临场反应50分
下面我宣布今天的比赛正式开始
第一项：开篇立论，先由正方一辩立论，时间二分三十秒同样，请反方一辩立论，时间二分三十秒
请评委打分我们进入下一项
第二项：攻辩，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒最后请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩接下来是反方一辩
接下来就是最激烈的自由辩论了，双方各累计时间四分钟，先由正方辩手开始
最后由两队第四辩手总结陈词，首先有请反方四辩进行总结陈辞，时间三分钟，接下来由正方四辩进行总结陈辞同样，时间也是三分钟
谢谢双方辩手今天精彩的表现，今天的辩论赛非常精彩，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束，下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评
我宣布本场比赛的分数分别为正方反方今天比赛的获胜方为本场比赛最佳辩手是
祝贺每一位获胜的辩友，也希望没有取得胜利的辩友不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩
我宣布今天的比赛到此结束
主持人演讲稿怎么写 篇4
亲爱的老师、叔叔阿姨、小朋友们：
大家好！
我叫马嘉骏，今年七岁了。今天我站在这儿，心里又高兴又难受：高兴的是我们长大了！过完暑假,我们就要成为一名小学生；难过的是我们就要告别快乐的幼儿园、告别亲爱的老师。
小朋友们，你们还记得我们离开爷爷奶奶、爸爸妈妈来到幼儿园的情景吗？我们很多人都曾经哭闹过，都曾经喊过：“我不要上学！我不要上幼儿园！”是老师们，一天又一天，用她们无私的爱，用她们灿烂的笑，用她们温暖的手感化着我们。她们给我们盛饭，给我们倒水，给我们洗脏脏的小手和小脸，给我们讲故事，给我们扎漂亮的小辫子，教我们阅读、画画、唱歌、跳舞，她们对我们比妈妈还亲，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，到后来深深的爱上了幼儿园，爱上了这个家。
可现在我们就要毕业了，就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。在临别之际，我想代表所有的大班小朋友对幼儿园的每个老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您！谢谢您给我们的爱和关怀！谢谢您的教育和培养！老师，我们爱您！”
今天，我们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天我们是一只幸福的小船，要在这里远帆；今天我们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
亲爱的老师，放心吧。亲爱的爸爸妈妈，放心吧。今天的顽童定是明天的栋梁，请相信，未来的路上我们会越走越好。
最后祝愿老师们永远健康，美丽，幸福，祝区委幼儿园的.明天更美好? ！！ 谢谢老师！
谢谢大家！
主持人演讲稿怎么写 篇5
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先，我代表学校师生员工向能在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长和各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天是个高兴的日子，因为能邀请各位家长和领导在这里隆重集会，你们的到来使我校蓬壁生辉，让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教育教学工作的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才开展得红红火火。今天，虽然室外天气很冷，但我们的心里却暖意融融，这都源于在场的家长的一片真诚火热之心，给我们学校带来了温暖，让我们用热烈的掌声再次谢谢各位的到来！
今天这次学生家长会的主要内容是向各位汇报一下我校本学年来在安全、教学及后勤方面的工作，以及我校今后的办学方向和目标，目的是让家长抽出更多的时间参与教学，参与管理，加强学校与家长之间的密切联系，让家长在教育理念，教育方法上和学校及教师达成共识，让每一孩子都能健康发展和顺利成长，实现“人民教育人民办，办好教育为人民”的愿望。
这次家长会有三项议程：
一、各位领导和代表讲话
二、学生家长到各班教室与班主任及科任教师交流
三、学校寄宿生家长（包括在学校吃一顿饭的学生家长）交流学生食宿问题。 下面进行大会第一项，
首先有请杨善荣校长讲话，大家欢迎。
校长的讲话实实在在的讲出了我的心声。
接下来掌声有请学校教导主任洪佐芝发言。
下面有请邦别村甘一举主任讲话，大家欢迎。
感谢甘主任的精彩讲话。接下来有请邦别村副主任董宝灿讲话。
下面有请邦别村副支书冯锦娣发言。
最后有请家长代表讲话。
感谢各位领导和代表的精彩发言，相信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子的健康成长，为了孩子的学习进步，为了孩子的美好明天，但愿这次家长会能成为沟通的心桥，让我们一起努力吧!愿我们的.学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”!在这里顺祝各位合家欢乐,心想事成！
接下来要请各位家长到各班教室与班主任及科任教师进行交流。
