礼仪之星演讲稿系列5篇

礼仪之星演讲稿

发布时间： 2023.12.26

礼仪之星演讲稿系列5篇。

自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，当面对台下观众要开始演讲时。演讲稿需要针对性地为观众提供信息和思想引导，整个演讲要讲究思维的逻辑性，由浅入深、有条有理的把论点论据讲明白，讲清楚，该怎样写出优秀的主题演讲稿呢？非常荣幸为大家带来一篇有关“礼仪之星演讲稿”的好文章，我们会不断地整理出优质的内容为您呈现！

礼仪之星演讲稿篇1

只要你走进二（1）班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顾旖瑭。

我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好！上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。

“文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。”同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗

礼仪之星演讲稿篇2

篇一：文明礼仪之星发言稿

宜城市志达学校8（1）班吴欣月

中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有‘‘礼仪之邦’’的美誉。

古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。作为祖国的未来，我们要从自己做起，从现在做起，养成良好的风度。

在我的生活中，我总是提醒自己要做一个礼仪少年。通常，每周五下午放学后，我都会帮忙擦黑板和地板。毕竟，教室事我们大家的，我也是其中的一名成员，那我就有责任去“保护”它，给它一个清洁的环境，好让大家更好的学习。

每次见到老师，我都会尊敬地道一声“老师好”。作为老师的助手，我会尽力做到老师告诉我的一切，并使自己成为一名称职的助手。每次在学校门口遇到同学，我都会主动向对方打招呼或微笑。

面对同学提出的问题，我都会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。平时，我也很注重语言和文明，绝不允许各种脏话

话从我嘴里说出来。同时，我会纠正学生说话时有意无意说的脏话和脏话，让他们文明使用。在公公场合，我从不喧哗，不随意乱扔垃圾，提醒家人和朋友注意公共礼仪。

周末，我有时会和妈妈一起去做志愿者，去福利院看望爷爷奶奶，在万洋湿地公园捡垃圾，参加数万人的植树活动。在街上看到残疾人卖艺，我也会向他们献爱心，捐献我的零花钱，尽自己的绵薄之力。

我国第一任总理周恩来。堪称礼家之典范，儒雅之龙首。周总理像一位文明礼仪的艺术家，不仅捍卫祖国的荣誉和利益，而且赢得了国际声誉。

美国时代杂志对周总理是这样说的：周恩来是一个具(:文明礼仪之星演讲稿)有超人魅力的领袖人才。

显然，周恩来的魅力很大一部分来自他对文明礼仪的独特诠释。

文明礼仪是我们赢得世人尊敬的华美外衣，文明礼仪是我们走向成功的康庄大道，所以我们要讲文明语，做文明事，当文明人。我正在努力！

20xx-4-3

篇二：文明礼仪之星演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是三（4）中队的一名小学生，今天我演讲的主题是《文明礼仪进校园》。

古人常说：“不学礼，无以立”。就是说，不学“礼”，就没法在社会中立足。

那么，什么是礼仪呢？很多人问这个问题。今天，让我告诉你！

总之，礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体等。

我想文明就是懂礼貌。见到老师，我们要露出甜美的笑容，说：你好，老师！上学放学，遇到同学都能主动上前打招呼。

文明就是讲卫生。在学校，我们不应该乱扔果皮和纸屑。当我们看到地上有纸屑时，我们应该把它们捡起来扔进垃圾桶。对不讲卫生的同学加以制止。

文明就是爱劳动。在家里，我能做什么就做什么，坚持做自己的事情，比如：整理房间，整理书包等等。每次打扫教室，我们都能完成老师布置的打扫任务。

文明就是乐于助人。同班同学遇到困难，主动伸出双手帮助他们，争做老师的小助手。

文明就是爱学习。上课专心听讲，积极举手发言，放学回家做作业，复习功课，做到每门功课都有好成绩。

想成为一名合格的小学生培养文明习惯是我们需要学习的，让我们都行动起来！做讲文明的小学生。

我们是祖国的花朵，是世界的未来。让我们从身边的小事做起，真正做一个合格的、文明的好学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！

20xx年五月21日

篇三：文明礼仪之星演讲稿

亲爱的师生们，大家好！

只要你走进三(4)班教室，你一定能看见有一双大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫尹昭

妤。我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我做起》。我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老

教师，团结学生，关心集体，与学生一起快乐学习和生活。“文明就是懂礼貌。”看见老

师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。“文明就是讲卫生。”在学校不乱丢果皮纸屑，看见地上有纸随手捡起来丢进垃圾桶里。

对有不讲卫生的同学加以制止。“文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自

做你自己的事情，比如：整理房间，整理书包等等。我可以帮我妈妈每个周末打扫。每次教

打扫房间，我可以认真完成老师布置的打扫任务。“文明就是乐于助人。”同学们有困难，

我主动帮助他们。老师经常称赞我是个好助手。“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争

取每门功课都能取得好成绩。作为新世纪的小学生，我们是祖国的花朵，是世界的未来。让我们从身边的小事开始，

做一个合格的文明学生。我的演讲完毕，谢谢大家！第二章：文明礼仪明星的讲话文明礼仪明星的讲话

亲爱的老师，亲爱的学生：大家好！

我是三（4）中队的一名小学生，今天我演讲的主题是《文明礼仪进校园》。古人常说：“不学礼，无以立”。

就是说，不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢？很多人问这个问题。今天，让我告诉你！

简言之，礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手

段。能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、

团结同学、关心集体等。

我想文明就是懂礼貌。见到老师，我们要露出甜美的笑容，说：你好，老师！

上学放学，遇到同学都能主动上前打招呼。文明就是讲卫生。在学校里，我们不要乱丢果皮和纸屑。如果在地面上看到任何纸屑，则应将它们捡起来并扔进垃圾桶。

圾桶里。对不讲卫生的同学加以制止。文明就是乐于助人。

同班同学遇到困难，主动伸出双手帮助他们，争做老师的小助手。文明就是爱学习。上课专心听讲，积极举手发言，放学回家做作业复习，争取

每门功课都能取得好成绩。想成为一名合格的小学生培养文明习惯是我们需要学习的，让我们都行动起来！

做讲文明的小学生。

我们是祖国的花朵，是世界的未来。让我们从身边的小事做起，真正做一个合格的文明人

的好学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！

20xx年5月21日，第三部分：文明之星讲话文明之星讲话，各位领导、评委、老师：

大家好！我很高兴能在这里和你交流。今天我演讲的题目是《文

明从我做起》。如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。如果你输了钱，你不是失败者，

因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你已经失去了

人的真谛。没错，中国是具有五千年文明史的泱泱大国，文明也正是人类进步的标志，是人类历史

长河中的一盏明灯。古往今来，人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事

我们早就听说了。孔融很小的时候就知道怎么把大梨给长辈吃，自己吃小梨。有一次，列宁同

志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要

退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先

过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。

又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占“残疾人专座”，“孕妇儿童专座”的

人越来越少；闯红灯的车很少，只有静静地等绿灯的车；践踏草坪的人消失了，只有

给花草浇水的人？文明是一种素质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬和广泛传播的

推崇的行为。然而，综观整个社会和校园，我们反思自己所作的一切。我们周围还有一些不文明的台词

如果有些学生忘记戴红领巾；备课铃已经敲响，一些老师还在左顾右盼，忙着说话。??

这些都是非常不文明的现象。我们应该告别不文明的行为。要养成良好的文明习惯，必须从自己做起，从身边的小事做起，比如：不要乱丢垃圾；

乱吐痰；排队打饭；在校园里，向老师和家长微笑，热情主动地打招呼；平时热心真

诚地帮助有困难的人；在街上行走，自觉遵守交通法规，文明安全地行走；在公共

汽车上，能热心地为身边的老人、抱小孩的乘客让座??“文明”就像空气一样，时刻围绕在

在我们身边，我们的一举一动都能体现文明。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。没有了文明，就没有了基

本的道德底线。我们要把文明礼仪摆在重要位置，时时刻刻与文明对话，用文明来约束

我的一言一行，做一名文明的教师，建设我们的校园，让家更加美丽！让我们做得更

好。我的演讲完了，谢谢大家！篇四：文明之星发言稿文明之星发言稿

尊敬的各位领导，老师和同学们，大家下午好！

我是五年级的学生，我叫曾旭。非常荣幸，我被评选为“校园文明之星”。在日常生活中，我尊敬长辈，尊敬父母，尊敬老师，听他们的教导。在学校，我争当

老师的得力助手，学生的好伙伴。当学生遇到困难时，他们常常伸出援助之手帮助他们解决困难

问题，分担一些烦恼。在家里，我自己的事情自己做。自己叠被子。而且主动帮妈妈打扫卫

生，把换洗衣物叠放好。

争做讲文明、讲礼貌的合格小学生，我始终牢记：与人相见说“您好”；求人帮助说“劳驾”；向人询问说“请问”；得人帮助说“谢谢”；老人年龄说“高寿”；言行不妥说“对不起”；请人谅解说“包涵”；等候别人说“恭候”；最后，我以“文明礼仪歌”作为今天发言的结束。你拍一，我拍一，文明礼貌我做起。

你拍二，我拍二，他人东西动不得。你拍三，我拍三，借来东西及时还。

你拍四，我拍四．勤学守纪要牢记。你拍五张，我拍五张，各种作业都要做清楚。你拍六，我拍六，不懂装懂羞羞羞。

你拍七，我拍七，课间活动不相欺。你拍八，我拍八，环境卫生靠大家。你射九，我射九，团结和友谊将永存。

你射十枪，我射十枪，永远记住诚实。我希望你们都能成为校园的文明之星。愿我们的校园充满文明礼貌的花朵。

篇五：小学生文明礼仪演讲稿小学生文明礼仪演讲稿尊敬的领导们，亲爱的同学们：大家好!最近，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我光荣地成为了代表六年十一班的“文

明礼仪之星”，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，

今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇

到缺点有则改之，无则加勉。当然，如果是优点的话，要继续发扬光大!首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，

在课堂上，大多数学生都能认真听讲，尊重师生。午饭时没人走动

进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则Gz85.CoM

是门外挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间

队纪律得来的。我在我们班做体育委员会的功作。可以说，一小部分是我的功劳，但更多的是我的同学

们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、

不要开枪等等，这是学生文明的表现。还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后

剩下的酸奶盒和香肠皮由食品委员会保管。没有人随便摔倒在地上。不过，只是偶尔

些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数

所有学生都有遵守课堂纪律的意识。然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些

似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。

礼仪之星演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学

大家好！

我是五年级七班的学生。我叫刘xx。我是七班的班长，也是班长。今天我要参加礼仪之星的竞选。

作为班长，我严格遵守课堂纪律，工作认真负责。我总是早来学校，督促学生努力学习，下午安静地写作。同时，我也注意帮助淘气的学生改掉一些坏习惯，帮助他们进步。我们班的纪律很好。

我还担任英语课代表。杨先生很忙。我主动向杨老师要作业，然后回来给同学们安排。收作业的时候，我是把全班作业收拾的整整齐齐，杨老师因此很开心。我经常受到同学的称赞和老师的表扬，成为大家眼里的“优秀学生”“得力小助手”！

虽然我很安静，但事实上，我活泼开朗，兴趣广泛。我积极参加各种活动。我喜欢弹钢琴，打羽毛球，下棋，听**，多读书。我的课外活动丰富多彩！

我也决心做一个文明的学生。我尊敬老师，团结同学。在公共场所，讲文明话，从不打骂或打架。无论在校园里，还是校外我都是一个乐于助人的人，大家说我是个“小雷锋”！

学校里开展了“学***规学作文明人“活动，在家里我严格遵守**规要求，妈妈累时，我帮妈妈捶背，姥爷忙时，我帮姥爷做家务；有时还弹琴给妈妈和姥爷听解闷，一家人别提都多开心啦！

我自入学以来，我的成绩一直名列前茅。多年来我仪之被授予优秀学生、礼仪明星、阳光青年等荣誉称号。家里的奖状上挂着一堵墙！

这次我竞选十佳礼仪之星，更好的充实自己，锻炼自己，我将做文明的小使者，撒播文明的种子，全心为同学服务，为班级服务！

请支持我，相信我，给我一个成长和锻炼的机会！

谢谢大家！

礼仪之星演讲稿篇4

一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。

有一种美，漂浮在云层上，深埋在古代基地的深处。这是一种可以吸引灵魂的美丽。它是隐藏的。

有一种美，给生命带来激-情给生活带来温馨，和-谐之美——无时无刻与我们同在。

她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和-谐，竟妙不可言。

春风是和-谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节;春雨是和-谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和-谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和-谐社会始终是人们最崇高的理想。

和谐就是和谐，就是和谐发展。

要构建我们的和-谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。关心帮助困难学生，让他们感受到和谐校园的温暖。保持良好的态度，对他人宽容，用一颗真诚的心交换另一颗真诚的心。

学生之间相处融洽，构建和谐的人际关系。

构建和谐校园，需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互爱，营造和谐的学习氛围。

-古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？总之，礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。这是城市的面貌，也是乡村的面貌。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身处社会，身份和角色都在不断变化。我们一时讨厌别人，一时又讨厌别人。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。