在校检讨书五篇。
如何写一篇出色的反思文章？我们应该对自己的过失负责，许多人都因为错误而写反思文章。犯错误是因为违反了相关规定，以下是工作总结之家编辑整理的“在校检讨书”，希望能给您一些启示。请将这篇文章收藏起来，并与您的朋友们分享，感谢您的支持！
在校检讨书【篇1】
尊敬的老师：
您好！
对不起！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。
这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
事由起因是因为我与xxx因为xx的事情开始吵架，到最后出手打人。对于此事，xx当天中午就让我们回家写检讨，本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担心了，而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
希望老师能再给我一次机会，我保证不会再犯类似的错误！
致此
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
在校检讨书【篇2】
尊敬的老师：
您好!
保持好和睦的同学关系对于自己初中阶段的发展而言无疑是很有帮助的，明明在以往的学习中明白这个浅显的道理却未能在这次事件中进行运用，待到尘埃落定以后再来反思自己因为些许矛盾便大打出手的事情未免有些太迟了，更何况后悔这种情绪除了进行反思以外对于现实状况的解决简直毫无益处。因此我对这份在校打架的检讨书寄托了自己对这种不良行为的愧疚行为。
其实享受过以往良好的学习环境以后自然不会希望这种氛围随便消失，无论是同学间的矛盾导致心生芥蒂还是学习上的不顺心都有可能导致情绪失控，可即便如此也并不意味着自己可以通过打架的方式来释放这种内心的不满，毕竟将内心的坏情绪释放在同学的身上对于自己在校期间的发展几乎没有任何实质性的用处，稍微思考便能联想到的浅显道理并不意味着平时不需要用心对待，毕竟在校打架的做法除了激化矛盾以外根本就无法对现实问题产生帮助。
既然身处于校园之中就应该顾及同学之间的情谊才不会因为些许的矛盾将问题闹得太僵，而且已经是初中生的自己思考问题也该成熟一些才能保持理性的思维来对待学习，若是只懂得通过打架的方式来解决同学之间的矛盾想必也不会什么好结果，通过事后反思让我意识到在校打架并引起他人围观的做法只会显得自己如同跳梁小丑一般可笑无知，受到激化的矛盾导致此刻的自己不知道应该以怎样的态度面对同学难道就是想要的结果吗？
今后还是需要想办法控制住暴躁的情绪才能使得自身思考问题时有所成长，漫长的旅途中唯有保持沉着冷静才能够对问题进行理性的分析，否则的话总是寄希望与对方的宽容态度又和逃避责任有着怎样实质性的区别呢？纵使通过打架的方式来让自己取得暂时性的优势也无法使之长期保存下去，届时自己便会明白企图以打架的方式来获得想要的结果只会显得愚蠢无比罢了。
为了不使情形继续得到恶化还是尽快主动承认错误并向同学进行道歉比较好，否则的话主动打人还不承担错误只会让人觉得自己太没有气量，若是因为顾及所谓的面子而不愿低头的话只会在失去这段友谊的同时被其他同学所唾弃，因此我得认真进行反思并向老师承诺不会再让这种打架的情况发生，而且因为打架导致自己的人品变得卑劣不堪只会让人陷入后悔与自责之中。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
在校检讨书【篇3】
尊敬的班主任老师：
您好！
我是xx，对于这次我违反校规的行为我表示非常抱歉，并愿意为此做出赔偿，只求老师您能对我宽大处理，原谅我这一次错误。
事情发生在昨天晚上的晚自习，在回教室自习的时候，我看到教室门被虚掩着，没有选择用手轻轻推开它，而是选择用力的一脚踢过去，不仅踢坏了门，还让准备自习的同学们收到了惊吓，实在是非常抱歉！
事实上，这并不是我第一次这么做了，在上了中学以后我开始追求一些可笑的‘个性’和‘时尚’，想要获得别人的关注而标新立异，不仅说话如此，做事更是如此。就比如这次事件，明明只要用手推开就好了，而我偏偏不，就要选择用脚踢开它，表示自己的傲气和不同，结果却不慎破坏了公物。
经过这段时间的反思，我知道了我的错有多严重。追求不同和想获得关注的方式有很多种，最好的方式当然是将心思用在学习上面，成绩好了自然会获得关注，身为优等生自然也跟别人不同了。然而我却选择了这么幼稚的方式，自以为自己的行为很酷，但是实际上一点也不好。万一在门后面有同学在的话，我这一脚下去可能就会导致同学的受伤，造成让我更加悔恨的后果。
当然我现在的行为也是很恶劣的，不仅踢坏了门，让教室无法锁上，同学们放在教室里的东西也不安全起来。而且我将门踢坏还影响了同学们学习的心情，在晚自习期间我时常看到有同学对着我还有被我踢坏的们指指点点，窃窃私语，这正是我影响大家学习的证明。
作为一名新时代的学生，我们有着丰富的物质环境，老师和父母的关爱也为我们提供了充足的精神力量。按理来说我应该成为一名团结友爱，认真积极的好学生才对，却犯下了这样不应该犯下的错误，让老师失望的同时也是对我爸爸妈妈辛苦工作供我上学的一种辜负。
因此，我决定在以后的日子里严格要求自己，将自己的心思都放在学习上，不再去做那些无聊而幼稚的事情，每天认认真真的学习，遵守学校和班级的纪律，爱护学校的公物，将学校当做自己的另一个家看待。
所以希望班主任老师能够相信我坚决改正的心，原谅我的这一错误，在以后的日子中为我的进步而骄傲！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
在校检讨书【篇4】
检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。
在头行正中写明“检讨书”字样即可;也有注明所犯错误范围或性质。
第一行起文不用空格，譬如“尊敬的刘老师您好：”
首先写明简要目的。从第二行写起，空两格。例如：“本人于某时某地做错某事或犯了某种错误，现特向您作如下深刻检讨。”
然后就本人在此事中犯了什么错误作剖析。“在这件事情当中，本人犯了如下错误：……”例如：“一、不应该与xxx吵架，因为这样不利于问题的解决，同时也给班集体的声誉造成了不良影响。二、不应该摔他的手机，手机是某同学的私人财产……”
最后，是作出一些保证，如何改正自己的错误，不再犯类似的毛病，同时诚恳地提出愿意赔偿xxx的损失啊，愿意接受教导处的处理啊或者说请领导给本人一个改过自新的机会，请求领导从轻处理，本人绝不会再犯类似的错误之类。
在文末靠右边的地方分两行写上自己名字和日期。
在校检讨书【篇5】
尊敬的领导您好：
由于思想重视不够、律己不严，在我身上出现了“乱扔垃圾”错误行为，尽管我不是故意的行为，但造成了较为严重的不良影响。认真反思之后，我觉得现在强调任何理由，都只是托词，我怀着万分的愧疚给您写下这份检讨书，以向您表示我对乱扔垃圾这种错误行为的懊悔和再不出现同类行为的决心。
一、我的反思
1、 放松思想觉悟、没有严格要求和约束自己是这次错误发生的主要原因。对规章制度的重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正予以执行。
2、模范遵守行为道德的思想观念不够深刻.不够牢固.没有充分认识到人在社会各项活动中自觉遵守社会公德和道德准则重要。
3、平时生活作风行为自由懒散，有可能造成别人的效仿，在周围造成了不良的影响，导致整体纪律性下降。
二、整改措施：
1、 以本次错误为教训，树立牢固的社会公德和道德准则观念，不乱扔垃圾、不随地吐痰，为社会道德水平的整体提高贡献力量。
2、 认真克服生活懒散、行为自由的缺点，严格要求自己，以优秀的表现来弥补我的过错。
3、 加强思想品德的学习，提高自身思想素质，保证不再出现上述错误 。
上述检讨，不能表述我对我自己的谴责，更多的悔恨和责骂，深埋在我的心理。我错了，我请求领导能给我改正错误的机会。我也会吸取教训、引以为戒，以更加积极和严谨的态度投入社会注意精神文明的建设之中。
请领导监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功 。
检讨人：
20xx年11月1日
