活动主持词十篇。
活动从策划到实施完成，流程多，工作繁杂，那么撰写适合的活动总结也要提成日程了。总结写多了，你就会发现其中蕴含的规律。我们在写活动总结时注意要把自己的反思写进去。活动结束了，现在也到了写活动总结的时候了，你知道该怎么写吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“活动主持词十篇”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
活动主持词 篇1
开场白（背景乐：《童年》）
男：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们已走过了十三个春秋。
女：今天，我们会聚一堂，欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。
男：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十三年来的往事历历在目。
女：初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的'小学生活……
男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。
女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜，更学会了如何让梦想变成现实。
合：下面，我宣布，“告别童年，放飞梦想”主题活动，现在开始！
第一环节：节目展演
男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
女：当时间旅途的隧道向我们张开怀抱，我们以天真的微笑快乐崇拜。
合：请欣赏七年级3班带来的舞蹈《快乐崇拜》！（掌声欢迎）
男：站在青春的门槛上回首童年，我们会慨叹岁月易逝，光阴匆匆。
女：回望童年的纯真，回想童年的灿烂，难忘万般宠爱。让我们来欣赏七年级4班带来的歌舞《宠爱》，重温童年的美好时光。（掌声欢迎）
男：凝望着美丽如故的岁月，脚踏着奔驰的征程，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，企盼着岁月带来的祝福。
女：遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着悄然逝去的岁月，猛然发觉，童年时代悄悄地离我而去。有请七年级2班的合唱《送别》。（掌声欢迎）
男：青春的火炬已经点燃，我们就要踏上青春的列车，步入青少年的行列。
女：无奋斗，不青春，我们应该如何修炼。请欣赏七年级5班的歌舞《青春修炼手册》。（掌声欢迎）
男：终于要告别童年了！——那个梦般美妙的天堂！
女：前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟；
男：强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；
女：学者说，你要告别无知，去接收更多的知识；
男：伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理；
女：让我们看看七年级1班的同学告诉我们什么？请欣赏情景剧《童年梦想》和诗歌《梦想起航》。（掌声欢迎）
第二环节：家长心声
合：十三年——四千七百五十个日日夜夜。
女：母亲眼角的皱纹。
男：父亲鬓边的白发。
合：诉说着多少动人的故事。
女：让我们来听听家长的心声，有请七年级2班xx同学的家长。（掌声欢迎）
第三环节：老师寄语
合：十三岁——四千七百五十次日出日落。
男：老师期盼的目光；
女：老师伏案的身影。
合：书写着无数感人的篇章。
男：在这特别的时刻，老师也肯定有话要说。有请xx老师。（掌声欢迎）
第四环节：梦想放飞
女：父母的爱护，老师的关怀，使我们渐渐懂事，长大了。
男：但我们的梦想还像那童年红色的樱花草，仍然飞翔在蓝色的天空中。
女：我们随着那飞翔的红蜻蜓，进入了生命的春天，在这美好的春天，我们该做些什么？
男：那就让我们把我们的梦想卡片，载着师长的期盼，放入这玻璃瓶中封存。两年后，当我们再次开启的时候，让我们看看这最初的梦想是否已然实现。（背景乐：《超越梦想》）
第五环节：集体誓言
女：我们已经拥有了温馨的昨天，
男：我们就应该抓住宝贵的今天，
女：我们更应该去谱写光辉的明天。
男：青春需要奋斗，
女：青春需要豪情，
男：青春需要号角。
合：让我们以青春的名义宣誓吧！
让梦想焕发灿烂的光芒！
我曾用智慧培育理想，
我曾用汗水浇灌希望，
我曾踏过书山坎坷，
我曾渡过学海茫茫，
我没有失败的理由，
我走过的每一步，
都是成功的保障。
选择了大海，
就去乘风破浪
选择了蓝天，
就去展翅翱翔;
我发誓：
不负父母的期盼；
不负恩师的厚望；
我承诺：
不作懦弱的退缩；
不作无益的彷徨；
我将带着笑容的微笑，
去赢得我志在必得的辉煌！
结束语（背景乐：《相信自己》）
男：今天，当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代，
女：青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。
男：我们将用自己的激情与汗水，去谱写青春的壮丽诗篇。
女：这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！
男：失去了童年，我还有更多的追求！
女：轮回，我不相信，我只坚信：美好，一定会来！
男：待我们以最充谧的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绰约，
女：我们不再无知、我们不再无助，展开在我们前面的是那样光年之遥，却又近在咫尺。
合：让我们用最坚贞的心灵和理念，告别历史，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。我们为你期待！
合：七年级“告别童年，放飞梦想”主题活动，到此结束，让我们郑重地珍藏记忆，珍藏童年，拥抱青春，放飞梦想！
活动主持词 篇2
x街道的各位党员：
现在，我们已来到全国著名的爱国主义教育基地之一韶山。根据行程安排，下面我们在主席铜像前举行“重温入党誓词”活动：
首先，举行第一项议程，向英雄群雕敬献花篮并鞠躬致意。有请街道党工委书记樊金利同志代表大家，向主席铜像敬献花篮(王、张后退二步站立于队列前，不入列) ;
下面，请大家听我口令，向毛主席铜像三鞠躬 (一鞠躬---再 鞠躬---三鞠躬) ;
第二项议程，由我来向大家简要介绍韶山的光辉历史：
韶山，这个光耀中国革命史册的名字，位于湖南省中部，面积210平方公里。自然、生态环境优良，是伟大领袖毛泽东的故乡，全国著名革命纪念地，湖南省辖县级市。毛泽东主席青少年时期生活、学习、劳动和从事革命活动的地方。光绪十九年(1893)12月26日，毛泽东诞生于湘潭县七都韶山冲上屋场。新中国建立以来，这里一直受到党和国家的关心与重视，在党的领导下，韶山地区经过韶山人民半个多世纪的艰苦创业和不懈努力，已由一个偏僻落后的山村，变为工农业迅速发展，教育、科技、文化、卫生水平普遍提高、纪念景点众多、服务设施完备的爱国主义教育基地。
下面，举行第三项议程，请大家跟我一起重温“入党宣誓”，请举起右拳：(我念一句，大家跟着念一句)
我志愿加入---中国共产党---拥护党的纲领---遵守党的章程---履行党员义务---执行党的决定---严守党的纪律---保守党的秘密---对党忠诚---积极工作---为共产主义---奋斗终身---随时准备---为党和人民---牺牲一切---永不叛党! 宣誓人：xxx
最后，请x书记给大家讲话----
活动结束。
活动主持词 篇3
1、 惠民县晨光实验学校“国庆节”庆祝活动，现在开始!
2、 全体立正，送国旗(音乐《歌唱祖国》)
3、 升国旗，奏国歌，全体肃立。(音乐《国歌》)
4、 礼毕。
【开场】
(音乐《长城谣》慢慢拉起，然后主持人开始……)
甲：金风送爽，天高云淡，在这硕果累累的季节里，我们迎来了祖国妈妈的生日。
乙：此时，祖国的万里河山都沉浸在节日的喜庆中。
甲：再回首，港澳回归，壮我国威，洗我百年国耻——60多年的成就举世瞩目!
乙：看今朝，改革开放，经济腾飞，再写华夏历史的壮丽篇章。
甲：今天，我们可以大声地对着全世界说一句：
合：“我们骄傲，因为我们是中——国——人!” (鼓掌)
【诗朗诵之前，主持词】
甲：五千年源远流长的历史，诉说着一个古老的神话。
乙：五千年奔腾不息的江河，孕育着一个骄傲的民族。
甲：祖国，是所有诗歌中最脍炙人口的长诗。
乙：祖国，是所有江河中最源远流长的江河。
甲：祖国，是所有呼唤中最优美动听的音符。
乙：祖国，是儿女心中最亲爱的妈妈。
甲：今天，在这欢庆的节日里,让您的儿女献上最美的诗篇——
乙：下面，请听张晓童老师、刘杰珊老师代表全体师生献上的一首诗!
【诗朗诵】(配音详见诗文稿)
【诗、歌的过渡部分，主持词】
(音乐《长城谣》慢慢拉起，然后主持人开始……)
甲：秋天的王冠为谁而戴?
乙：那是献给祖国妈妈最美的礼物。
甲：秋天的硕果为谁摘?
乙：大地铺满黄金的语言，枝头的果实光辉闪闪，那是您的儿女献给妈妈最好的礼物。
甲：金秋十月，大地飞歌，让我们用最美的歌声献给美丽的祖国妈妈——
乙：下面让我们高唱《歌唱祖国》，祝福祖国繁荣昌盛!
【颂歌《歌唱祖国》】
【结束语】
乐《长城谣》慢慢拉起，然后主持人开始……)
甲：太阳祝福您，用那万丈红缨;
乙：月亮祝福您，用那无限柔情; 甲：大海祝福您，用那阵阵涛声;
乙：蓝天祝福您，用那朵朵白云;
甲：您的儿女祝福您，用我们最响亮的声音——(下划线的字，声音拉长提高)
齐：祖国妈妈，我们爱您!(全体师生)
【宣布结束】
惠民县晨光实验学校“国庆节”庆祝活动，到此结束!
活动主持词 篇4
甲：书歆悦读的会员伴侣们，各人下午好！
甲：（课件）问渠哪得浑如许？为有泉源活水来。让我们来看看文教巨匠和教育家是如何评价册本的吧。（课件）
开：感应熏染幸运，品味书香。
甲：首先，我们进进古天的第一个版块：感应熏染幸运！一提到幸运，能够有的教员会讲：“我糊心很幸运啊，然则工做不幸运。
甲：书歆悦读，是一种态度，一种千锤百炼的态度；
甲：书是甚么味讲的？（课件）书是香的，书是甜的，书是令人回味无量的……让我们带着这类美妙的感觉，配开开启我们的阅读之旅……
我们有着中等以上的物质支进，还有着可不俗的粗神支进，如许耸坐于天下上不也挺值得吗？
乙：（课件）和教生正在一同，能够完整放下虚真的面具。和教生交往是一件舒畅的事，更是一个永久绮丽的童话，由于有一天如果您赢得了孩子的心，那心是纯金的，无任何杂质。
甲：（课件）魏书生曾如许讲：教师这个工做除工资回报，还有三重播种，即：“播种各种人材”、“播种朴拙情绪”和“播种收现性的劳动成效”。简直是如许，（课件）没有那一个工做会预先支出给您工做的幸运，除教育。当您来到班级，见到教生，同教们用那纯真、热情的目光迎候您，那眼神便支出了统统。
乙：没错，（课件）当教生感应幸运的时辰，您将感应幸运；当教生感应幸运的时辰，您的幸运将是几十个教生的幸运的总和。教平生书，有那么多教生幸运的叠减，那种教育的幸运，将跟着人生走背生命的终点而愈隐辉煌辉煌。
甲：您看，我们原来一向置身于幸运傍边。只是这幸运，是需要专心来感应熏染的。
乙：便让我们勤恳来做一位幸运的精良教师吧。（课件）苏联教育家马卡连柯曾如许讲：“教育者的本事，并非一门甚么需要先天的艺术，但它是一门需要教习才能掌控的专业。”也就是讲每个教师都能够成为一位精良教师，重要的是今朝您需要支出行为。而我们需要做的，就是扼守，扼守讲堂，扼守讲台，扼守心田的那份安全。
甲：（课件）哈佛大教的一项研究表明，工做中能可做出成便，
态度占85%，常识和智力只占15%。“细节治理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际：人的智商分为智力身分和非智力身分，他觉得从对人的平生所起的做用来看，智力身分占40%的权重；正在智力身分的常识和技术对照中，常识占40%的权重；常识又分为册本常识和社会常识，册本常识占40%的权重；册本常识能正在真际糊心中运用的又占40%的权重，由此便能得出如许一个分值，如果您正在教校的总仄均分为85，正在教校教习所打下的根柢不过是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
乙：我们正在教校教习所打下的根柢只有2.18分，少得可怜！做为教师，我们该如何来面临那一单单渴供常识的眼睛？如何挑得起教书育人的担子呢？我念那就是读书！脆持不懈的读书！坚持不懈的读书！用常识来武装我们的思想，用常识来滋润我们的生命。
乙：所幸，各人都是爱书之人！由于这个配开的喜欢，我们相约书歆悦读，由于一份教育胡念，我们携手并肩前行。
甲：（课件）书歆悦读，是一个仄台，一个互换提醒的仄台。
乙：书歆悦读，是一个港湾，一个粗神憩息的港湾；
乙：很悲腾正在如许一个绮丽的傍晚和各人相散正在这里，古天我们举止的主题是：
乙：书歆悦读，是一种粗神，一种执着追供、永不抛却的粗神
甲：正在这里，您能够找到知音；
乙：正在这里，您能够各抒己见；
甲：正在这里，您能够感应熏染到结伴同业的悲愉。
上面进进第两个板块：品味书香。
乙：简直，班额那么大，工做那么多，备课批改那么辛劳，看上来似乎距离幸运很远近。
乙：我感觉还是亲身品味一下影象斗劲深进！（分享蛋糕）
播放音乐……
甲：其真幸运的边界是由我们本人规定的！
乙：（课件）有如许一本书，令人屡次玩味，爱不释脚，宛如一波波波纹，扫荡浑澈着我们浑沌的心灵；又像一声声响鼓，催动我们踌躇乃至一度停歇的脚步；似乎一级级台阶，拾级而上，步进教育人生的粗神下峰。这是一部大家可读的活教育教。这本书就是《不做教书匠》。
甲：（课件）不做教书匠！做一位有标的目的感的教师！做一位有束缚感的教师！做一位有责任感的教师！做一位有上进感的教师！做一位有奋斗感的教师！做一位有专业感的教师！做一位有亲和感的教师！做一位有聪明感的教师！到底该当如何做？到书中来根究问案吧！
（课件）您知讲吗？天球上每晚有30亿人饿着肚子睡觉；天天有30亿人进出教堂寺庙，由于有生命威胁；如果您的冰箱里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比这天下上75%的人富有，如果您正在银行还有存款，钱包里还有钞票，那么您属于这个天球上8%的'幸运的人。
活动主持词 篇5
甲：书歆悦读的会员伴侣们，大家下午好！
乙：很悲欣正在那样一个俊丽的傍晚和大家相聚正在哪里，古天我们行为的主题是：
合：感觉荣幸，品味书香。
甲：尾先，我们进进古天的第一个版块：感觉荣幸！一提到荣幸，可以或许有的师长教师会道：“我糊口很荣幸啊，但是事情不荣幸。
乙：切实其实，班额那么大，事情那么多，备课批改那么辛苦，看上往如同距离荣幸很远远。
甲：其实荣幸的边界是由我们本人规定的！
（课件）您知道吗？地球上每早有30亿人饥着肚子睡觉；每天有30亿人进出教堂寺庙，因为有生命要挟；假设您的冰箱里有食品，有衣服脱，有房子住，有床睡，那么您就比那天下上75%的人富有，假设您正在银止借有存款，钱包里借有钞票，那么您属于那个地球上8%的荣幸的人。
我们有着中等以上的物质支出，借有着可观的细神支出，那样耸峙于天下上不也挺值得吗？
乙：（课件）和教生正在一路，可以完整放下虚假的里具。和教生交往是一件恬逸的事，更是一个永远俊丽的童话，因为有一天假设您专得了孩子的心，那心是纯金的，无任何杂质。
甲：（课件）问渠哪得浑何等？为有源头活火往。让我们往看看文教巨匠和教育家是若何评价册本的吧。（课件）
乙：出错，（课件）当教生感到荣幸的时候，您将感到荣幸；当教生感到荣幸的时候，您的荣幸将是几十个教生的荣幸的总和。教一辈子书，有那么多教生荣幸的叠减，那种教育的荣幸，将随着人生走向生命的止境而愈显光辉光辉。
乙：我们正在教校进修所打下的根柢只有2.18分，少得可怜！作为教师，我们该若何往里临那一单单渴供知识的眼睛？若何挑得起教书育人的担子呢？我念那就是读书！坚忍不拔的读书！坚持不懈的读书！用知识往武拆我们的脑筋，用知识往津润我们的生命。
甲：（课件）不做教书匠！做一名有圆向感的教师！做一名有约束感的教师！做一名有责任感的教师！做一名有上进感的教师！做一名有斗争感的教师！做一名有专业感的教师！做一名有亲和感的教师！做一名有伶俐感的教师！到底该当若何做？到书中往觅找答案吧！
甲：（课件）哈佛大教的一项研究表黑，事情中能可做出功能，
态度占85%，知识和智力只占15%。“细节办理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际：人的智商分为智力身分和非智力身分，他认为从对人的平生所起的作用往看，智力身分占40%的权重；正在智力身分的知识和技艺相比中，知识占40%的权重；知识又分为册本知识和社会知识，册本知识占40%的权重；册本知识能正在实际糊口中行使的又占40%的权重，由此便能得出那样一个分值，假设您正在教校的总均匀分为85，正在教校进修所打下的根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
甲：您看，我们副本一直置身于荣幸之中。只是那荣幸，是需供存心往感觉的。
乙：就让我们勤劳往做一名荣幸的劣秀教师吧。（课件）苏联教育家马卡连柯曾那样道：“教育者的技能，其实不是一门什么需供天赋的艺术，但它是一门需供进修才华把握的专业。”也就是道每一个教师皆可以成为一名劣秀教师，重要的是古朝您需供付出止动。而我们需供做的，就是坚守，坚守教室，坚守讲台，坚守心田的那份安好。
乙：正在哪里，您可以畅所欲止；
甲：（课件）书歆悦读，是一个平台，一个交换闪现的平台。
乙：书歆悦读，是一个港湾，一个细神憩息的港湾；
乙：所幸，大家皆是爱书之人！因为那个共同的欢愉爱好，我们相约书歆悦读，因为一份教育胡念，我们携手并肩前止。
乙：书歆悦读，是一种细神，一种执着逃供、永不放弃的细神
甲：正在哪里，您可以找到知音；
甲：书歆悦读，是一种态度，一种千锤百炼的态度；
甲：正在哪里，您可以感觉到结伴随止的康乐。
下里进进第二个板块：品味书香。
乙：我觉得借是切身品味一下记忆相比深刻！（分享蛋糕）
播放音乐……
甲：书是什么味道的？（课件）书是香的，书是甜的，书是使人回味无量的……让我们带着那种美好的觉得，共同开启我们的阅读之旅……
乙：（课件）有那样一本书，使人重复玩味，爱不释手，如同一波波涟漪，涤荡明澈着我们浑沌的心灵；又像一声声响鼓，催动我们犹疑甚至一度停歇的脚步；如同一级级台阶，拾级而上，步进教育人生的细神颠峰。那是一部人人可读的活教育教。那本书就是《不做教书匠》。
甲：（课件）魏书生曾那样道：教师那个事情除了报酬回报，借有三重收成，即：“收成各类人才”、“收成热忱感情”和“收成发现性的劳动功能”。切实其实是那样，（课件）出有那一个事情会预先付出给您事情的荣幸，除了教育。当您往到班级，睹到教生，同教们用那纯实、热忱的眼光迎候您，那眼神就付出了一切。
（课件）柠檬的味道是酸的，糖果的味道是甜的，书的味道是什么样的呢？请师长教师们闭上眼睛，暗暗的思虑一下。
活动主持词 篇6
各位家长、老师们、同学们：
大家下午好！
今天我们xx小学全体师生欢聚一堂，隆重庆祝xx活动。在此我代表学校祝全体同学活动愉快！祝辛勤培育你们健康成长的老师们身体健康，工作顺利！同时向到来的家长表示衷心的感谢！
今天参加演出的共有20个节目，有近200多人参与演出。这次演出是我校贯彻落实全区《办学生喜欢的学校》为主题实践活动的具体行动，是我校艺术节的重要组成部分，也是同学们自主管理、发展个性、展示特长的舞台。同时这次活动也是对全体师生组织纪律性和精神风貌的一次大检阅。希望全体师生自觉遵守纪律，认真观看节目，做到善始善终。
亲爱的同学们：x月，是童年的摇篮，是童年的梦境。x月，有耕耘的艰辛，有收获的欢畅。x月，是一支歌，婉转悠扬；x月，是一首诗，宁静致远；x月，是一幅画，甜美温馨。x月正迈着轻盈的步子向我们走来；近了，我们正满怀喜悦向x月奔去。我们迎来的是属于我们儿童自己的活动xx活动。
同学们，你们是早晨八九点钟的太阳，你们是祖国的未来和希望。今天属于你们，未来属于你们。愿你们用舞蹈跳出远大的理想，用歌声放飞执着的梦想，用热情拥抱如诗的x月，用智慧编织无悔的童年。
最后，祝全体同学们活动快乐，幸福健康！
预祝今天的演出圆满成功！
活动主持词 篇7
合：尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好!
甲：中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。
乙：戏曲包含文学，音乐，舞蹈，美术，武术，杂技以及表演等多种因素。它是我们文化史上光辉的一笔。
甲：全国许多地方都拥有自己的剧种，可谓是百花齐放、异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍荣华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。
乙：为了去感受戏曲的博大精深，品味它悠长的韵味，就让我们一起走进这个民族文化的瑰宝——戏曲天地之中去吧!
合：我们宣布：“戏曲大舞台”语文综合学习活动现在开始!
本次活动共分四个板块。每组基础分100分。
一、展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。前面同学如果展示过了的内容，后面再展示不得分(时间控制在15分钟内)。
二、小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。
三、抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
四、戏曲演唱部分：四个小组各有一次机会，依次派若干名同学上台演唱一个戏曲片段(要求有舞台动作)。另三个小组评分并略作点评(每组评分最高30分，最低20分，不演唱的0分)。
乙：接下来的这个“各显神通”的板块是为大家展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。掌声欢迎!
甲：下面进行第二板块：小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。掌声欢迎!
乙：下面进行第三版块：抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
甲;接下来是聚精会神听戏曲，播放一些录音
甲：下面进行第四版块：南腔北调唱戏曲 首先有请第一组同学带来的粤剧《 》掌声欢迎!
乙：请欣赏第二组同学带来的川剧《 》掌声欢迎!
乙：请欣赏第三组同学带来的川剧《 》掌声欢迎!
甲：请欣赏第四组同学带来的黄梅戏《 》掌声欢迎! 由记分员公布今天比赛的结果
甲：通过今天的活动，大家一定对中国戏曲有了一定的了解。
乙：希望大家能保护中国戏曲，并把它发扬光大!
合：我们宣布“戏曲大舞台”语文综合活动到此结束!(齐唱歌曲《说唱脸谱》结束)。
活动主持词 篇8
中国共产主义青年团（简称共青团）具有如下特点：1.先进性 2.群众性 3.实践性，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天是xx年5月4日，回首，中国青年运动波澜壮阔的奋斗历程，中国因为“五四”而翻开了光辉的一页，中国青年也因为“五四”谱写出了无愧于历史、无愧于时代的华彩乐章。今天，在五四青年节这个特殊的日子里，我们将在庄严的国旗下，隆重举行“弘扬五四精神，践行青春誓言”主题活动，共同重温入团誓词，并以此来纪念五四运动90周年。下面我宣布本次升旗仪式暨重温入团誓词活动正式开始。
第一项，出旗，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼(礼毕)。
第二项，请全体师生高唱国歌。
第三项，重温入团誓词。出团旗，请全体团员面对团旗，高举右拳，庄严宣誓(宣誓完毕)。
第四项，请团员代表发言。
接下来，让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
感谢校长。
同学们，就让我们从这一刻开始，牢记学校领导和老师的嘱托，牢记今天的誓言，用我们执着的追求和青春的智慧书写人生的新篇章吧!
活动主持词 篇9
爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏。又是一年清明时，我们客都小学全体师生，满怀崇敬的心情，来到大埔三河坝烈士纪念碑前，隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。现在我宣布客都小学祭扫烈士墓活动现在开始：
全体肃立，出队旗，敬礼。
唱队歌。
下面请少先队员向革命烈士敬献花圈。
清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。（礼毕）
下面有请副大队长黄琳茹向革命烈士献诗。
下面有请张潺潺老师给我们讲述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。让我们铭记烈士的事迹，珍惜现拥有的幸福生活，好好学习，好好做人！
请大队辅导员带领我们呼号：————“准备着为共产主义事业而奋斗！ “时刻准备着！”
退队旗。（敬礼）
烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生绕墓一周。
活动主持词 篇10
同志们：
现在开会，今天召开全县“安全生产月”活动动员会，目的就是结合“遵章守法，关爱生命”这一主题，认真地开展安全生产法律法规宣传教育和隐患排查与整改活动，力促我县安全生产工作再上一个新台阶。参加今天会议的有各乡镇、县安委会成员单位、部分县直部门和工业企业主抓安全生产负责同志。这次会议共有二项议程，一是由宣读《关于印发20xx年安全生产月活动实施方案的通知》;二是请政府XX县长讲话。
下面，进行第一项议程，由宣读《关于印发20xx年安全生产月活动实施方案的通知》;
下面，进行最后一项议程，请XX县长讲话。
按照会议安排，议程已进行完毕。刚才，宣读了《关于印发20xx年“安全生产月”活动实施方案的通知》，XX县长就做好安全生产月活动分别从提高思想认识、精心安排部署、密切配合、通力协作等方面讲了很重要的意见。各部门各单位务必按照李县长讲话精神，周密安排部署，认真开展“安全生产月”宣传和安全隐患排查整改活动，确保收到实实在在的效果。下面，我就“安全生产月”活动中应注意的事项强调三点：1、时间要求。今年6月份是全国第四个“安
全生产月”，全国各地都以各种形式开展宣传教育活动，我们要从即日起利用20天的时间，认真按照活动实施方案的要求，结合本部门、本行业实际开展“安全生产月”活动。实施方案已明确了各单位、企业悬挂安全生产标语内容和时间，各单位、企业要明确专人负责，务必于6月12日前悬挂在各自门口。县政府办、安监局6月12日要对各单位、企业悬挂标语情况进行督查，凡没有及时悬挂到位的全县通报批评。2、安全生产宣传咨询日要求。6月12日是安全生产咨询日，届时，县委、人大、政府、政协四大班子领导将参加咨询日活动。县安监、公安、交警、建设、质监、文化教育、交通、电力、药监、卫生、水利、林业、工商、经发、供销、粮食等16个部门要按照实施方案要求，提前准备好宣传资料、标语、车辆、桌凳等，12日上午9点前在县委、政府门口两侧布置宣传咨询点，10点半各单位要准时列队上街宣传。3、信息反馈要求。在“安全生产月”活动期间，各单位各部门要加强信息反馈工作。一方面要加大正面宣传力度，各单位要将安全生产宣传教育活动和安全隐患排查整改情况及时向县宣传、安监部门反馈，县宣传、安监部门及时挖掘工作中的闪光点，搞好对外宣传报道工作。另一方面狠抓反面典型，对安全生产月活动开展开展应付了事、流于形式、安全隐患履整不到位或拒不整改的单位要公开曝光，单位一把手说明原因，并明确整改措施和方法等。总之，要采取一
系列行之有效地措施，力促我县安全生产工作上水平、上台阶。
