试用期自我总结合集5篇。
天波易谢，寸暑难留。回想起来，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。对于总结范文你有什么心得呢？小编经过整理，为你编辑了试用期自我总结合集5篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
试用期自我总结 篇1
林源的自我鉴定 作者简介：林源 毕业于华南师范大学计算机系，16年参加工作，以下文章是他在工商银行实习满一年后的自我鉴定
敬爱的领导，你好，我自20xx年7月毕业于华南师范大学后，加入了工行中山分行，现实习期满一年，下面将我一年的学习情况汇报如下：
我思想积极上进，热爱中国共产党，拥护党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
我热爱工行，工作积极，认真学习总省分行下发的各种文件，认真学习姜建清、黄明祥、李涛行长的讲话，认真贯彻执行工行的政策、方针、决议，认真学习贯彻“三分一统”的思想，积极参与工行的发展改革。
我努力学习，认真学习《中国工商银行稽核处罚暂行规定》、《工行员工手册》等相关的法规和规章制度，树立强烈的风险防范意识。
我先后参加了一个星期的支行业务培训、省行组织在西湖培训中心的一个星期业务培训、反假钞培训、个人网上银行培训等，并在相关的考试和考核中取得了优异的成绩。
我刻苦锻炼基本技能，虚心学习，勤学好问，认真做好笔记，下班后苦练基本功，努力学习业务知识，在个人储蓄、网上银行、外汇买卖、基金、保险、银行卡、理财金、国债等方面我都已有了比较深人的学习。
我先后在小榄支行梅花洞分理处、潮南分理处、储蓄专柜实习，无论在那个网点我都虚心学习，勤劳肯干，得到了领导同事的好评。
我遵守纪律，团结同事，尊敬领导，乐于助人，有强烈的集体主义荣誉感，积极参加行里的各项文娱活动。
我积极参与我行网讯“信息报道”工作，曾在我行网讯上发表相关文章，以后还将努力发表。
我积极参加行里的各项活动，在今年5月分的理财知识大赛得了“钻石奖”，参加分行“人民币结算帐户”征文比赛得了二等奖。
在过去的一年，我一直在努力，我为加入工行而自豪。我信奉敬业进取、追求卓越、永不言败的精神，我原和所有的伙伴一起与工行共同发展。
试用期自我总结 篇2
轮岗试用期自我总结
在人们的职业生涯中，轮岗是一种非常重要的工作经验，能够让人们更全面地了解公司的运作和业务，并提高自身的工作能力。我在公司的轮岗试用期也已经结束了，今天我要就这段经历进行一下自我总结。
第一阶段：财务部门
在财务部门的工作经验使我深切领悟到了一个企业中财务岗位的重要性。财务部门关乎到企业运营的每一笔资金流向，对公司的发展至关重要。我自身也收获颇丰，记账、复核、对账、发票审核等每一个细节环节在我的工作中都有所实践，更深入地了解了企业运作的财务方面。
但是，工作中也暴露出我的一些不足。例如：书写错误、瑕疵审计等问题，也时常发现。第一阶段的工作让我明确了自己的不足，我在这里向公司同仁们道歉，并感谢他们的耐心指导，相信这些问题会在后续的工作中得到有效的改善。
第二阶段：售后部门
在售后部门里，我充分感觉到顾客们的不同需求和客户服务的重要性。
首先，我所对接的客户是一家国有大型企业，并需要在短时间内为其他分公司提供服务支持。在这个过程中，我对于这家大型企业的整个业务体系有了更深刻的理解，了解到顾客经营模式、顾客的生产流程和配套环节等等。第一个月的客户服务之旅让我更为全面了解了售后部门的业务，并且检验了与客户沟通协调能力。
但另一方面，由于工作内容的复杂性和负荷量大,我在工作中也显现出部分短板，例如需发扬自己的承诺，加强清晰的沟通效应，保障售后服务效率等等。在团队成员的支持下，我通过反思与总结磨平了这些问题。
第三阶段：邮轮销售部门
在这个时段，我在邮轮销售部门内工作，学习了许多营销、策划、接客方面的知识，并学会如何正确地处理顾客对邮轮产品的各种提问和需求。
对于基础性的业务如邮轮房型、优惠活动等，我也了解得十分透彻，不仅让客户找到自已想要的，还尝试提出的挑战问题解答，向客户呈现更全方位的邮轮旅游服务。但是，需要认真反思的是，我有时忘记了卡点，没有保持高度的关注性，在客户的认真咨询中犯了一些错误，并给部分客户带来了一些不便之处。因此我需要认真规划学习这方面的问题，以免对客户造成影响。
总之，在轮岗试用期中，我认真工作，积极向同事学习，做到了高效工作，发掘自己的不足，通过总结找出原因并针对原因提出改善方案。总体来看，在公司各个岗位中，我都有一定的成长，为自己以后的职业发展打下了坚实的基础。最后，我向公司对我会给予的任何建议、支持以及上司同仁们的指导表达最大的感谢，这次轮岗通迅，拓宽了自己的视野，也为职业发展走向更生动充沛的路程提供了参考之旅。
试用期自我总结 篇3
催收员试用期自我总结
我怀揣着对催收行业的热爱，自信满满地踏进了这家公司。在这里，我作为一名催收员，负责债权人的资产追讨和催收，旨在实现应收账款的回收。经过了一个月的试用期，我深刻体会到了催收员这个职位的不易，才艺和技巧都需要进一步锤炼和提升。
在这一个月中，我认真学习了公司的各项政策和制度，向前辈们打听并且仔细了解了一些行业内的常见催收技巧。通过阅读公司的文件和了解案件情况，我不断提升了对企业主体银行业务的认识和了解，并逐渐进一步实现了我在以前学习中所获得的各种理论知识。同时，我也感谢导师对我的耐心和指导，使我不断加深了对催收业务的理解。
在这一个月里，我有机会不断跟着前辈学催，从接听电话质问到给客户发善意提醒短信，从处理最基础和最简单的案件到独立处理一些稍微难点的案件，我通过实践不断提高了案件处理能力。在处理具体案件的时候，我通过分析债权人的资产情况，进行透析研究，积极寻找追讨资产的方法和细节，逐渐了解到了不同案件的解决方法和处理手段。
在工作中，我也意识到了自己在某些方面还有不足之处。首先，我发现自己在处理案件的时候难免有些主观判断，不能用更加客观的眼光去观察问题。此外，我也发现自己在处理客户电话时，语气有时是过于生硬或者过于客气，难以与对方建立起亲和感。除此之外，我也了解到自己对于对一个职业进行了解和研究的不够。虽然我已经通过课程学习熟悉了排除障碍和解决问题的技巧，但判断一个案件的复杂度或作案人员的动机等方面，仍然需要我进一步积极地进行学习和关注。
此外，在工作过程中我越来越感觉到催收员这个职业是极具挑战性的。因为一个合格的催收员需要吸收来自各种不同信任级别的信息并与多种不同的人相处。它也需要继续提高人际沟通能力，这一点似乎是最难达到的。在催收过程中，催收员需要对客户进行谈判，克制住情绪，准确把握客户的心理需求和沟通语言，以实现双方最大化的利益和合作。
虽然我在试用期的学习工作过程中遇到过一些挑战，但同时他们也是为我打下了坚实的基础。在接下来的工作生活中，我将继续保持认真负责的态度，提高专业技能水平，自觉修正自己存在的不足，积极面对日常工作中的各种难题，为企业的发展做出更大的贡献。
试用期自我总结 篇4
彩超是医学上常用的检查方式，具有无创、可重复等优点，因此被广泛应用于各种疾病的诊断和治疗。对于我这位彩超试用期的医生来说，这是一段既充实又有收获的经历，下面就让我来总结一下。
在这段试用期中，我主要负责的是彩超检查的初步准备和执行工作。这包括对患者进行问诊、说明检查的目的和方法、准备检查设备和材料等。在初期，我还需要多次观察和重复练习，以熟悉常见疾病的检查位置、检查步骤和操作技巧。虽然这些工作看似琐碎繁琐，但它们都是不可或缺的基础工作，只有做好这些工作才能保证检查的准确性和有效性。
在实际操作中，我发现彩超的检查结果往往会受到多种因素的影响。例如，患者的体位、状态、情绪等都会影响到彩超图像的质量和清晰度。因此，我需要与患者保持良好的沟通和交流，以提高检查的成功率和效果。同时，我还需要注意使用适当的检查技术和方法，针对不同的疾病和情况进行个性化的诊断和治疗。
在这段试用期中，我还经常与其他医生交流和学习彩超检查的经验和技巧，以不断提高自己的专业素质和技能。通过与其他医生的交流和学习，我不仅增加了自己的知识和技能，还学会了如何与不同的患者进行有效的沟通和交流。
总体而言，在这段试用期中，我获得了很多有价值的经验和技能。我意识到医学职业需要不断学习和提高自己的能力，同时还需要具备良好的人际交往和沟通能力。希望我的总结能够帮助其他医务工作者更好地了解彩超检查的重要性和必要性，并且为自己的工作注入更多热情和动力。
试用期自我总结 篇5
这已经是开学的第六周了，由于每周日晚上都是我的晚自习，我发现了一个可怕的现象：每次收假回学校都需要两三天才能静下心来学习，但学习不到三天就又放假了。每周开始学生闹腾了，再收敛了…...如此循坏。
真所谓“5+2=0”，老师在学校五天精心地教导，回家两天就忘得一干二净了。经过了解，发现这个地区学生的家庭教育都非常不好，家长都忙着工作，没有时间对孩子进行管教了。随着网络游戏的蔓延，很多初中生沉迷于游戏中不能自拔。
在家里没有了学生的规章制度，学生们就开始任意妄为了，纵容自己的坏习惯。去网吧熬夜打游戏，追剧……于是，每周返校学生就开始闹腾了。有学生在课堂上讨论游戏，违法课堂纪律；有的学生上课走神，满脑子里都是游戏，挥之不去；有学生生物钟打乱了，只好在课堂上睡觉了……各种违反课堂纪律的现象都出现了。
有很大一部分学生能够意识到这些都是不好的习惯，想改掉但自身的自制力又非常差。这就需要老师的帮助和指导了，面对这种呈现周期性的现象，老师一定要具有强大的耐心，才能够设身处地地去了解每一位学生的情况，不厌其烦地对他们多加引导，多鼓励他们养成好的生活习惯和学习习惯。
刚开始的我，看到学生们这种情况，我很受打击。真有点“恨铁不能钢”，并且我也挺替学生们着急的，同时也在质疑自己的能力。思考着“既然管了没有效果，那为什么还要去浪费自己这么多的时间和精力呢”，甚至想过放弃那些学生。
可后来静下心来想想：教育不是万能的，只要自己将心态调整好就能够面对这些不太可爱的学生了。改变他们是一个长期的过程，教师试用期这些学生都还小，人生观和世界观都还没有形成，只要有足够得耐心去教育他们，引导他们，我相信他们一定可以遇见更好的自己，能够变得更加优秀！
