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旅行方案5篇

旅行方案

发布时间： 2023.11.19

旅行方案5篇。

为了更加清楚的明确自己的职业规划我们应该尽早准备一份切合实际的工作计划。工作计划，主要包括工作要实现的目标，以及想要达成的效果，你想好怎么写自己的工作计划了吗？也许以下内容“旅行方案5篇”合你胃口！欢迎你阅读与收藏。

旅行方案【篇1】

一、活动时间：

20__年11月16日

二、活动地点：

佛堂镇倍磊村的开心谷乐园

三、活动目标：

1、通过亲子活动，增进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交换。

2、在观光、旅游过程当中，培养孩子走进大自然的爱好，亲身体验大自然的魅力。

四、参加职员：

小六班的孩子及家长(一大一小或两大一小)

五、相干费用：

一大一小：160元，两大一小240元。

(费用包括：一大一小门票75元，两大一小门票75元+30元。午饭8菜一羹，350元一桌。农家采桔子，每一个大人12元，小孩免费。游戏用的小奖品费用从这里支出。)

六、活动安排：

序号、时间、活动安排、备注

1、8：00、宾王中学门口集合。

2、9：00、进进景区，在门口拍集体照纪念。

3、9：10—9：30、亲子活动——密林寻宝，并兑换寻宝奖品。寻宝在热带雨林恐龙区域，兑奖在风情矮马区域。

4、9：30—11：00、自由活动，游玩景区内自己喜欢的项目。75元门票中已包括3个付费项目，多出3个的，再另行付费。30元的门票不包括任何付费项目。

5、11：00—11：30、亲子操、亲子活动——宝贝在哪里(机动)、风情矮马区域。

6、11：30—13：00、用餐，休息、景区餐厅。

7、13：00—13：30、农家摘桔子。

8、14：00、活动结束，乘车返回。

七、温馨小贴士：

1、关于项目：

免费项目：

益智攀岩、创意堆沙(玩沙工具自带)、趣味投篮、变形哈哈镜、植物迷宫留影、宠物饲养。(羊、马、孔雀等，不是很多)

付费项目：

调皮堡、风情矮马(骑行)、滑草、脚踏船、嬉水乐园、野炊烧烤。

2、关于亲子活动：

密林寻宝：

家长带孩子进进热带雨林恐龙区域，找到该区域内的小纸条，根据纸条内容兑奖。

我的宝贝在哪里：

6位家长一组，带上眼罩，围成小圈，6个相应的孩子围成大圈，边唱《找朋友》边绕圈，歌曲终了后站定不出声，让家长找，找错的家长接受惩罚：爸爸俯卧撑10个，妈妈唱首童谣。

3、关于午饭：

菜品有：明虾、鲈鱼、八宝鸭、茄子、山药等，大人小孩费用相同。

4、关于摘桔子：

摘桔子的地方离景区很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田垦，留意孩子的脚下安全。农家给每位大人一个塑料袋，塑料袋装满为止。在摘的过程当中，重在采摘水果的乐趣，留意教育孩子爱惜桔树和周遭庄稼、菜地等，避免造成农家没必要要的损失。

5、关于景区图：

在群同享里可以下载。

旅行方案【篇2】

活动目的：

1、结合__区“3，20百分百计划“，深化课程改革，完善课程体系，关注队员核心素养，强化“做中学，学中做”的教育理念，培养队员健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质。

2、让我校队员更多的亲近自然，普及自然知识，让队员更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。

3、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。

4、通过丰富多彩的集体活动促进队员的团队合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源远，丰富积累，开阔眼界

5、缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让队员们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。

活动主题：我爱家乡春光美

活动对象：__全体队员

活动时间20__。、3。31(星期四)

活动地点：一年级：__森林公园，二年级屈原祠，三、城市规划馆，四年级官庄，五年级、鸣翠谷，六年级__森林公园

活动准备：

1、活动前两天各班组织全体队员开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四

个方面进行相关教育，确保队员出行必知安全文明常识，强化队员行为常规。做好相关安全防范提示，确保队员活动安全，信息组制作主题活动PPT，指导队员了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。

2、各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织队员积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导队员于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。

3、各队员以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。

4、组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。

5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好队员、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长队员分组安排，并随时加强对队员的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报，做到及时排查解决。

6、各班认真做好队员分组，保证活动时不散队，队员能进行自我管理。

7、做好队员携带物品的检查，杜绝队员自带刀具。要求队员每人准备20元以内食品，自备水一瓶，杜绝浪费。

8、各年级遇到队员意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与随行医生根据队员伤情做好及时处理，并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

9、队员统一着春季运动校服，统一着运动软底鞋，晴天时可戴太阳帽，可根据天气携带折叠伞。

0、队员可分组携带风筝，进行风筝比赛。各班可由队员分组进行联欢活动。

1、体育组提前一周组织队员开展1-2团队游戏，让队员明确游戏要求。

学校准备：

1、接送车辆

2、随行导游

3、急救药品：棉签、碘伏、创可贴。

4、提前与相关景区做好联系，确保安全

学校后勤：

1、每生一瓶水、

2、中午就餐队员配发干粮和水果。

活动组织要求：

1、本着队员自愿原则，学校统一组织做好分组安排。收费标准

(含交通费用、门票费、)

2、各班活动结束后，4。月1日上交优秀习作1-3篇(配图)至队员处孙桃桃老师，低年级可1篇，中年级2篇，高年级3篇。格式要求WORD电子文档，A4版面，字体要求标题黑体小二号，正文宋体4号。标题下方班级姓名。

教师人员安排：

1、领导小组：杜心华、王玉茜、

2、安全保卫组：黄玉俊、王磊、李琼

3、活动调度组：周拥军新闻组：王华(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照。

旅行方案【篇3】

赏茶园春色创美好家园

---浉河港镇中心学校旅游项目研究

一、活动背景

“茶，香叶，嫩芽，慕诗客，爱僧家。”每年清明前后，是我们浉河港镇每年一度茶叶丰收的时候。浉河港镇人民依托丰厚的茶文化和美好的自然风光，已成功举办了很多茶文化活动，以茶为媒、宣传茶文化、促进招商、推动旅游，广交四海宾朋，促进经济社会和谐发展。

茶叶的丰收引来了大批的商客，为了发扬浉河港镇的优秀茶文化，教育和引导学生了解家乡，热爱家乡，建设家乡。我校决定抓住这一契机，积极行动，认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神，全面推进素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，推动学校教育与社会实践相结合,决定在4月16日组织

七、八年级学生开展以“赏茶园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动，地点定在浉河港镇茶园基地。

二、活动目标：

1如何让学生了解茶园基地建设的发展？茶叶销路如何？农民增收致富有哪些新途径？开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。

2、了解各届茶文化节的举办情况以及举办茶文化节的意义，帮助学生形成“浉河港人”的积极体验，培养学生作为“浉河港人”的荣誉感和责任感。

三。引导学生通过访谈、实地调查、网络搜索等方式收集研究资料，提高收集和处理信息的能力。

4通过每班自制的国旗，设计导游词，向游客介绍茶园和浉河港。让学生积极参与，量力而行，充分体现自主合作的原则。

5、开展画笔绘茶园、相机摄茶园、诗歌颂茶园活动，在旅行中让学生接触自然，亲近自然，感受春天的气息，增长知识，陶冶情操。

6开展爱绿护绿活动，增强学生环保意识。

7社会是一个开放的课堂，引导学生以敏锐的触角观察生活、体验生活。活动结束后，我们在茶园开展了征文活动，我在学生中为**出谋划策。

三、时间安排：4月16日

四、活动参加人员

1．校级领导和中层干部

2所有七、八年级学生、年级领导、班主任和部分教师。

5、主题：欣赏茶园春色，营造美好家园

6、地点：浉河港茶园基地

七、协作单位：浉河港乡**

八、组织机构及职责分工

学校设立了筹备委员会，筹备委员会办公室设在政治教育处。

组长：邓一鸣

副组长：王林周新李宪锋

组员：余长春刘波叶磊李双喜

领导小组职责：考察旅行路线，制定研学旅行活动方案和安全应急预案，召开活动前的工作协调会并明确具体要求：确定终点休营地位置，参观介绍，并与浉河港乡**联系相关事宜，准备校旗一面，各班班旗。

总指挥：邓一鸣

七年级指挥长：余长春刘波

副指挥长：王林

八年级指挥长：叶磊、李双喜

副指挥长：周新、李宪锋

下设五个工作组：（由政教办具体安排）

1协调小组（邓一鸣、王林、周新、李宪锋）

负责制定方案，确定活动主题、成立各工作小组、组织召开工作组筹备会，明确各工作组职责，全面统调，组织各班召开班会，明确旅行的意义及相关注意事项，确立各班的班旗，班级口号，将各班工作尤其是安全工作落到实处，每班除班主任外最少有一位教师跟班。

2、组织指挥组（刘波负责）

负责出发前各项工作的准备、动员会议、往返途中的各项指示的下达、休息营地的安排、各工作组的人员安排。

3、安全纪检组（叶磊负责）

负责旅行整个过程的道路指引、途中路口车辆的指挥，全程安全保卫，负责检查学生纪律。并将检查结果纳入班级考核。

4、宣传摄影组（李双喜负责）

负责学生行进途中各班级精神面貌、口号、歌声以及班级活动的考核，负责活动全程摄像，并及时收集旅行中同学们表现出来的感人瞬间和活动片段，活动完成后的宣传工作。

5、后勤医护组（余长春负责）

协调一辆车全程跟踪以备紧急情况。校医要准备好旅行所需的药品，做好应急准备。

九、时间安排

6：30吃早饭，做好一切准备

7：15教师学生集合，清点人数

7： 30场出发前动员会（开展组织纪律、安全教育、布置学生科研任务）

8：00开始出发

11：30启程返回

返校清点人数。

七、学生纪律要求

1四纵队，女生在前，男生在后，注意交通安全。

2行军中队整齐，标语歌声嘹亮，精神饱满，情绪高涨，我们要一路唱响，一个路口号。

3、统一校服、运动鞋。

4、有令必行，有禁必止。

5除了自饮（主要是水），你不能再路上买食物。

6途中不得搭便车、不得插车、不得掉队，谨防掉队，严禁家长接送。

7、活动全程不乱扔废弃物，每个学生需准备一个塑料垃圾袋。

8、行进途中不追不闹，休整期间不到远处游玩。

9在指定地点活动，不得远离，不得单独行动，严禁进入危险区域。

10、任何班级不得越伍，所有学生必须同去同回。保管好随身物品。

八、工作要求

1、出发前要求：

（1）年级领导向政教处上交：各班参加人员名单、各班带队老师名单、留守学生（有特殊情况不能参加）名单、及看护教师名单。

（2）召开班主任和随行老师会议，讲清活动的目的、意义、要求、注意事项等问题，并对班主任提出要求和希望。

（3）班主任确定班级宣传口号，确定旗手、将班级学生分成若干小组（确定小组长）分配给所在班级的老师负责，确定班干部协助老师维持秩序，并重点强调安全、纪律、环保等要求。

2、途中要求：各工作组认真履行职责，考虑问题周全仔细，相互配合，重点是交通安全，听从指挥长的命令，组织指挥直接联系各班主任，班主任是本班活动的第一责任人，跟班教师要配合班主任，出现突发问题班主任直接和指挥组长联系，确保不让一个学生掉队，不出现任何安全事故。

3、参观时要求：严格按照参观路线，文明参观，不乱跑，不乱摸，不喧哗，不疯打。

4、活动结束后要求：年级对各班旅行进行全面总结，班级召开主题班会总结，弘扬正气，树立典型，反思活动中的不足，为下次活动提供有效信息，年级收齐交政教处，另外每个年级上交10－15张有代表性**，学生通过自身的亲身体

验写出活动感想，每班选两篇上交政教处参展，每班上交一篇导游词参展，每班把好学生对**好的谏言收集上交。

旅行方案【篇4】

一、【活动背景】

王金庄梯田，作为太行梯田的重要组成部分，被联合国世界粮食计划署誉为“中国的第二万里长城”，2014年被评为“中国重要农业文化遗产”，现正积极申报“世界重要农业文化遗产”，是北方旱作梯田的典型代表，是以王全有为代表的王金庄人民敢于战天斗地、利用自然、改造自然的典型代表。其丰富的自然资源和文化遗产需要大力开发。基于县教体局“大语文”教育战略中综合实践活动的开展要求和“研学旅行”设想的稳步推进，结合县“三五”教育实践活动精神以及“王全有精神”的学习弘扬和传承，特对“旱作梯田文化”在校园中的学习与推广做进一步地深入**。

希望通过研究，使参观梯田的孩子更加热爱家乡，热爱生活，使区域内和区域外的小学生能更好地享用大自然馈赠的资源，能够在梯田文化的参与中认识美，发现美，感受美，表达美，并在活动中培养坚强，勇敢，坚持的美好品格，能感悟劳动改变自然，劳动创造生活的哲理。

二、【目的意义】

参观涉县最美村落王金庄，近距离接触“中国最美梯田”，学习劳模精神。穿过石头世界，和时间对话，感受前人和天斗，和地斗，在石头缝中生存的不屈精神，体会对传统农耕文化的保护和传承。跨过“石板街”，感受前人高超的建筑工艺。

在石屋，石磨、石槽、石路、石凳怀抱中，一起品味“石头世界”中古老传统的民居气息和太行山石头民居所蕴含的厚重的民族传统文化，学会在生活中发现语文，学习语文，运用语文，增强“大语文”观念。

三、【研学内容】

1、提前了解中国旱作梯田的相关资料、景区概况，穿县境而过，山清水秀，沟深路险，地无三尺平，三里不同天，是这里的自然写照。涉县人以天为食，与山有着相同的性格。他们与穷山恶水作斗争，谱写了一代又一代英雄英雄的赞颂。地处大山深处的王金庄是涉县人民与天地搏斗、利用和改造自然的典型代表。

王金庄梯田总长度为4860多公里，几乎和中国万里长城一样长，堪称第二个万里长城，是中国农业的旱作农耕梯田的代表，是中国重要农业文化遗产名录中唯一的旱作梯田系统。

王金庄梯田建于元代，70年代继续修建，总面积21万亩。很多人都看过元阳梯田，那是一种南方女子袅娜身姿的曲线柔美，也有人看过龙胜梯田，小家碧玉般的温柔，感觉着那种偎依的温馨。而很多人不知道，世间还有一种梯田，是用一种愚公移山精神完成的奇迹，这就是涉县王金庄的“石头梯田”。

涉县的王金庄梯田虽然没有宣传，但却让人震惊。这里的每一个山谷，每个山岭，从山脚到山顶都已经被梯田化。当你看到这梯田化的山岭，你就会感受到你脚下采着的是农民的艰辛，你会感到那梯田就像五线谱，辛劳耕作的农民就是大地的钢琴大师，你会感觉到大地之歌在你身边流淌，那流淌的韵律中饱含浓烈的催人奋进的汗水味。

站在任何一座小山上，望着梯田，都能感受到人与自然的和谐，人与自然的歌。置身梯田你不会有人在荒野的感觉，而是感觉被浓浓的乡土气息包围。在梯田里，你可以看到一些石头小屋，它们被称为雨棚。这里是村民上山种地、放羊时避雨、吃饭休息的地方。

梯田石堰有的高达两三米，有的也可能就那么一块石头，有的层层叠叠，有的形影孤单，但每道石堰都砌得非常精致，你的感动不光在工程的浩大，而在于工程的精细，梯田里的土是他们肩挑驴驮，从石缝里讨来的，这是子孙工程呀！

根据王金庄一街建于元代的大石碾推断，至少宋朝就有人在此居住。约至元朝十二年(1275年)王金由古邑北关迁来，并携陈、岳两姓一块儿掘荒于此。王金庄梯田也在此始修建，只是因为人口少，进展缓慢。

随着人口的增加，梯田的建设速度也在加快。尤其到清代的康熙、乾隆年间，因较长时间无战乱，人民生活相对安定，人口增长也较快，村民一门心思地用在修田造地上，以扩展繁衍生息之基。这一时期修建的梯田占现有梯田的三分之一。

1952年至1975年是兴修梯田成绩最为卓著的时期，王金庄人民在全国劳动模范王全有带领下，开始系统性地改造旧梯田新建新梯田，为了扩大耕地面积积，全村组织起了120人的治山专业队，以愚公移山般的精神，先治山后修滩，共整修土地500余亩，成为“农业学大寨”的一个典型。

同时，建设小型水库和盘山水道、塘坝、水窖、水井等一系列水利配套工程。并且边修梯田边栽树，在山顶上种植了22万株油松侧柏，在梯田石堰的边沿上种了30万株花椒树。这些措施改变了王金庄的生态环境，使昔日贫穷的山谷变成了凤凰窝。

王金庄的梯田，是祖祖辈辈赖以生存的命根子，历代人们极重视修建，直到如今才成了目前的规模。上个世纪在申请“3737”项目时，联合国粮食署专家到王金庄考察时，称岩洼沟是世界上治理得最好的一条沟。“世界奇迹”，“上管天，下管地，中国人了不起。

”又称王金庄的梯田是“一幅世界上最美的油画”；梯田石堰是“中国的第二长城”。全村人民以此为荣，进一步开发管理，培育自己的生活平台，让它更多更好地惠及子孙后代。

2了解王全有的生平事迹和对梯田水库建设的重大贡献；了解太行山区建筑文化、民俗文化、梯田文化、历史文化、史文化的相关知识。王全有（1912-1983）：王金庄二街村民。

1965年加入中国共产党，曾任王金庄村党支部书记，历任二街党支部书记兼邯郸地委委员、涉县革命委员会副主任等职。1969年，他去北京参加国庆典礼。1975年、1978年当选为第四届、第五届全国人大代表。数度赴京参加会议。

一生率民栉风沐雨，餐山宿岭，种植花椒树19000余棵。《河北**》数次赞誉为“林业战线实干家”，中共涉县委员会，涉县人民**于1983年悬匾授勋“林业功臣”。他为家乡人民的发展和繁荣做出了巨大贡献。

王金庄地势险峻，到处沟壑纵横，石厚土薄，自古就有“山高石头多、出门就爬坡”、“地在半空中、路无半步平”，“吃水比油贵、吃粮更发愁”之称。

时任村支书的王全有带领村民成为“治山专业队”：“向石头宣战，向荒山要粮”。从1965年到1975年，修梯田用了10年时间，2250个梯田。

1969年，王全有带领全村1200名工人，肩上扛着锤子、凿子爬上桃花岭修路。第一段工程要斩断矗立百丈的断头崖，过去，此崖上断送过许多人命。王全有腰系麻绳，飞身半壁，一口气干了9个小时，在崖上打下了第一个炮眼。

他说：“就是摔死我，也不能再让子孙后代行路难。”短短4个月，他削平11个山垴，修通13华里长的盘山公路，让汽车开进了王金庄。

王金庄耕地少得全县闻名。王全有带领一支专业的山地管理队伍，驻扎在岩沟里，劈土造田。荒山的陡坡很厚，土壤很少。每建一块地，就要建一个两英尺高、一英里长的双层石堰，可以承载近万吨的土壤。

他把石头在沟底砸碎，搬到陡坡上，在梯田外层垒大石，中间填碎石，然后从石缝里抠土，从山垴上刨土，担到梯田里。

隆冬季节，大雪封山，王全有和大伙还在五丈多高的悬崖峭壁上搬石运土，修筑“天门悬田”。

整整7年，王全有带领专业队以六七百工日修一亩田的功夫，在岩凹沟，垒起双层石堰，造出高标准梯田，被称作“万里千担一亩田，青石板上创高产”。

1970年，王全有和村党支部一伙人带领群众在大南沟修建了一座小水库。他和老石匠李天两次冒雨步行60公里，从古台水库取经；没有资金，他带头捐资凑款；搞浆砌无砂子，就发动全村男女老少往返20公里，从龙虎河里背来12．5万公斤砂子；如果没有水，他会去武安七水岭村。规定每人每天应携带两到四担。经过两年零一个月的努力，建成了13万立方米的小水库。

1974年，王全有在河滩上砌涵洞造良田，其中双洞2000米，造截流坝9个，建石拱桥3座，造良田244亩。1977年在村前修建了一座容量9000立方米的大水池，并种上花椒树，使王金庄生产、生活条件发生了根本性改变。

1983年，王全有因病去世。

1988年1月，联合国世界粮食署评估团的专家到王金庄参观梯田时赞叹地说：“往上看登天梯，往下看入地门。中国人了不起，上管天，下管地！”

3、研学设计：参观王金庄梯田，体会梯田景观所特有的自然美，竞生美，人文美，学习梯田文化所蕴含的新时代愚公精神，认识传统耕作文化的保护，传统农耕文明与现代机械、科技文明的发展与结合，现时代下人与自然的关系如何更好地促进生态文明的和谐、可持续发展。“石头世界”河北十大最美古村落，穿越石板街，寻找搜集景区内的特色石头建筑。

4研发：发展教练带领学生开展拓展训练，举办主题论坛，交流分享优秀旅游笔记，**，经验。

四、【活动路线】

参观王金庄梯田的典型代表“岩凹沟”梯田，体会梯田所蕴含的厚重的文化内涵。漫步石板街，穿越石头巷，驻足“大碾坡”，在石屋，石磨、石碾、石槽、石凳怀抱中，一起品味“石头世界”。参观王金庄人民建设梯田展和王全有“林业功臣”碑，学习新愚公精神。

5、【活动主题】

游石头世界学劳模精神