老师顶嘴的检讨书认错12篇。
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老师顶嘴的检讨书(篇1)
在现代社会中，道德和纪律的价值越来越强调。在这个背景下，检讨书成为了学生经常需要写的一种文书形式，尤其是在与老师发生争执或顶嘴的情况下。写一份检讨书可以让学生反思自己的行为，找到错误所在，并承认错误并提出改进方案。下面我将从几个方面来谈谈检讨书和老师顶嘴。
首先，写检讨书的目的是什么？检讨书不是一份表面的道歉书，它的意义在于帮助学生深刻认识到自己的错误，并对以后的行为有所警醒。检讨书如果是因为老师的批评而写的，那么学生需要体验到被批评的感受，这可以让他们更加理解老师的期望。同时，写检讨书也是学生表达自己态度的一种方式。学生可以通过检讨书表达对老师的尊重和感激之情，承认自己的问题，并提出改进意见。
其次，检讨书需要写什么？写检讨书应该真诚、详尽，并且需要回答以下几个问题：1.自己犯了什么错误？2.对他人造成了什么影响？3.自己需要做什么来弥补错误？4.将来如何规避同样的错误？通过回答这些问题，学生可以对自己的行为进行全面的反思，找到问题所在，并有意识地提出改进方案。
再次，如果和老师产生了争执，如何处理？老师是学生的学习指导者和引路人，如果学生和老师产生了争执，首先要考虑自己是否有偏差或错误，然后再和老师进行沟通。这时候，不应该顶嘴或对老师不礼貌，而是尊重老师的意见，听取老师的建议，同时也可以合理地表达自己的观点。如果还有争执的地方，可以向其他老师或领导寻求帮助。
最后，写好检讨书需要注意什么？检讨书是一种正式的文书，需要注意以下几点:1.语言要规范，不能出现语病或错别字。2.表达要准确、恰当，不能太模糊或太过冠冕堂皇。3.要感性、理性相结合，不能过于感性或冷淡。4.态度要诚恳而不卑躬屈膝。5.提出的改进措施要具体而不是空洞的。
总之，写一份检讨书需要学生认真思考和反思自己的行为，找到问题所在并提出改进方案。如果和老师产生了争执，学生需要转变态度，以尊重、理性、规范、真诚的方式与老师沟通交流。在写检讨书的过程中，学生可以不断地提高自己的道德素养和纪律意识，更好地适应现代社会的发展。
老师顶嘴的检讨书(篇2)
x老师：
请允许我这样称呼你，这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉，在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正，检讨要彻底！”
我错了，脾气差是我不对。
俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依然生活在蜜糖里，好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉；长大以后是王老师惯我，那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了，我竟然还敢不听话，经常惹王老师生气，王老师不但一直没有对我失去信心，而且还克服困难继续惯我，我真是该打，但是王老师又舍不得打我，连我自己打自己王老师都心疼，可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀！我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀！
我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。
有人说“长的丑不是你的错，出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底，因为我可以对路边的大树发脾气，可以对树下的蚂蚁发脾气，可以对蚂蚁的大便发脾气，这样最多路上的人把我当作一个傻x。只要我化妆巧妙，并且在发脾气时不说我认识王老师。虽然也是不对，但总是好一点吧！可是我不但经常乱发脾气而且还把王老师对我的宽容当作了王老师软弱，真是不可救药的坏孩子。
我错了，乱发脾气已经很不对，发了脾气还要老师哄就更不对了。
该打，该打，王老师平时承受了多少压力来哄我这个坏学生，我一直没有意识到，但当我失去的时候，才发现追悔莫及，如果上天能够给我重来一次的机会，我一定会每天哄王老师开心，如果非要加一个期限的话，我希望是10000年。
我错了，发了脾气还要老师哄就非常不对了，哄了以后还挑剔老师哄的方式我就更不对了。
老师哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于对差生格外的疼爱、关爱、溺爱。我却利用了王老师的善良达成自己不可告人的秘密。其实我一直很满意王老师哄我的方式，但是每当我看到电视上有新的哄人方式时，就会希望尝试一下那种被哄的感觉。这实在对王老师的演技是一大挑战，虽然王老师每次都能表演的天衣无缝，但是因为我的剧本准备不足，剧务安排不好，片酬太低使王老师的表演没有发挥的空间。所以说我只付出了很小的努力，就换来了王老师的倾情演出，我还有什么不满意的哪？我就是犯“贱”（此处为着重强调）
我错了，挑剔老师已经十分不对了，挑剔老师以后还敢要老师道歉就更不对了。
其实大部分的时候时候是我不对，（错了，说错了，掌嘴ing），我不对是一定的，但是我竟然还敢胆大包天要王老师给我道歉，要不说我傻哪！简直有点不知天高地厚。“老师是用来尊敬的”不是用来欺负的，我对老师的不敬真的已经发展到史无前例的高度。这也难为王老师了，不过也进一步证明王老师是天下最好的老师，是中华人民共和国，不，是中国自有文明以来，5000年中最伟大的老师。我对王老师的敬仰如“滔滔江水连绵不绝”。
我错了，要老师道歉已经最不对了，老师道了谦我竟然还敢再发脾气就更不对了。
俗话说“事不过三”。每个人的忍耐都是有限度的，王老师的忍耐力真可以说是举世无双，连我以前听说的日本最出名的忍者服部半藏、风魔小太郎都只能自叹不如。记得在1300年前，我的15世轮回之前，我有兴见到了当时很牛差的苦行僧，好像是叫唐三藏，没想到我只是向他发了一次脾气就把他气得失了心性，后来对徒弟格外的唠叨。没想到，怎么也没想到，王老师能够忍耐我的脾气长达4年2个月零23天，累计次数上千次。可见王老师的耐性真是前无古人、后无来者。而我这个天下第一大魔头，也终于在王老师不厌其烦地教悔中，逐渐找到了人生的真谛
老师顶嘴的检讨书(篇3)
近期，因为一则学生提交的检讨书里出现了和老师发生争执的情况，引起了我的关注。我认为，学生应该对自己的错误负责，但是和老师的顶嘴是不可取的。
首先，我们来看看这位学生的检讨书。对于学生的每一个错误，这份检讨书都给出了详细的说明和认错态度。然而，最后出现了和老师的争执，这无疑让整篇检讨书的质量受到了影响。
作为学生，我们必须对自己的行为负责。在提交检讨书时，我们应该真诚地承认自己的错误，同时表达出改正的决心。然而，在这份检讨书里，学生和老师的争执显然是不必要的。如果遭受到老师批评，我们应该先冷静下来，认真思考自己的错误，然后反思和改正。当我们真正认错时，老师也会认可我们的努力。
在日常学习和生活中，与他人交流几乎是不可避免的。如果我们在和老师、同学以及其他人交流时出现争执，我们应该主动停下来，冷静思考。如果我们确实不能接受对方的观点，我们可以请求更多的解释和证明。但是，我们不应该与对方辩论、批评或攻击对方。相反，我们应该尽力去理解对方的立场和观点，从而更好地解决问题。
最后，我希望提醒大家的是，交流是解决问题的有效途径。即使我们意见不同，我们也应该尊重对方、耐心倾听、理性交流。学习是一个需要团队协作的过程，我们应该学会和他人和谐相处、互相尊重，为共同的目标而努力。
老师顶嘴的检讨书(篇4)
近日，我在学校犯下了一个错误，与老师顶嘴。在此，我写下一份真诚的检讨书，为自己的错误道歉，并反思这个行为背后的原因。
首先，我要承认，与老师顶嘴是一种极度不尊重他人的行为。老师是我们的导师，他们的工作是传授知识和教导我们正确的行为。我与老师顶嘴，不仅仅是对老师的不尊重，更是对从事教育事业的人士的不尊重。
经过反思，我清楚地认识到这个问题的原因：情绪控制不佳。当老师纠正我并批评我的时候，我感到了愤怒和不满。但是，不管是谁，在任何情况下，都不应该让情绪左右自己的行为。我应该学会控制自己的情绪，与老师进行良性沟通，以达到更好的解决问题的效果。
对于我的错误行为，我深感不安和内疚。我知道，这个错误不仅仅影响了我个人，也影响了班级和学校。因此，我要向学校和班级道歉，并保证不再重复同样的错误。我们的学校鼓励同学们做一个良好的榜样，这也是我为什么要承认错误、谢罪和改正的原因。
此外，我要向所有的老师们表示由衷的感谢。通过此次事件，我深刻体会到了老师们无微不至的关爱和指导。您们是我们的引路者，为了我们的成长和未来，您们放下自我，尽心尽力地辅导和教授我们知识。您们的工作让我们变得更智慧、更勇敢、更有信心。谢谢您们，是您们创造了这个高质量的学习环境和课堂氛围。
最后，我要在这篇检讨书里面表达我的决心。我将始终保持谦逊，谨慎地表达观点，并尊重其他人的意见。我会尽自己最大的努力掌握情绪控制技巧，让自己变得更加成熟和理智。我也将严格遵守学校和班级的规章制度，争取成为一个成熟、负责任和有担当的人。
总之，这次与老师顶嘴的错误教育了我，并提醒我要时刻保持良好的情绪控制能力。我要诚恳地向所有的老师们、同学们和学校道歉，感谢您们一如既往的关爱和支持。最后，我发誓，我会改正错误，重新建立起我的良好形象。
老师顶嘴的检讨书(篇5)
尊敬的老师同学们：
大家好!
因为我顶撞老师了，违反了校规。这是极不应该的。我错了，真诚的向大家承认错误，并愿意作出深刻检讨。
我因为顶撞老师，违反了校规……这一切，对于我一个学生来说，真的有些冲动，也有些过分。我这种缺乏正确的认识，采取无所谓的态度，是不对的。
我很羞愧，这是很不好的行为，我一定坚决改正。其实这件事情反映了我平时就没有把学习放在心上，自由散漫，现在想起来很丢人，辜负了老师和同学们的希望。给自己的声誉造成影响。
今后我一定改掉不良的习惯，在老师的教育下，在同学们的帮助下，
1、认真学习，系统掌握各科知识;
2、端正学习态度，明确学习目的，以优异成绩回报父母和学校;
3、绝对不再出现顶撞老师，如有出现，甘愿接受任何处罚。
4、加强学习，争取做一个优秀的学生。请大家原谅我，并且给与我很好的帮助!
此致
敬礼!
检讨人：______
20____年__月__日
老师顶嘴的检讨书(篇6)
近日，因本人在课堂上违反校规，与老师发生了顶嘴的行为，对此本人感到十分的愧疚和内疚。在此，本人向全体师生、学校和家长道歉，并一口气写下这篇不低于1000字的检讨书。
首先，本人要对自己的行为做出严格的批评和反思。在课堂上，本人情绪失控，无法控制自己的语言和情绪，与老师发生了争执和顶嘴的行为，严重干扰了课堂秩序和教学正常进行。本人深深认识到，这种行为的不当之处，不仅给其他同学带来了不良的影响，也给老师和家长带来了困扰和不满。本人对这种行为感到深深的自责和愧疚。
其次，本人对自己的行为做出深刻的改正和承诺。本人决心从现在开始，以更加严谨和认真的态度对待自己的学习和生活，恪守校规，尊重师长，积极参与学校和社会的各种活动，并以勤奋、自律和成绩的实际行动，证明自己是一个对社会有用的人。
最后，本人要向老师表示真诚地道歉和感谢。在此过程中，虽然本人的行为不当，但老师仍然以严格公正的态度对待本人，对本人进行了批评和教育，并给予了耐心和理解。这让本人深感感激，并决心树立良好的师生关系和修复双方之间的信任。
综上所述，本人认真接受了学校纪律的处分和教育，并保证在今后的学习和生活中，充分认识自身的不足和缺点，积极发扬优点和潜力，勇于迎接挑战，不断提高自己的能力和素质，为实现自己的人生目标和梦想作出积极贡献。同时，本人还将时刻牢记校规、尊重师长、树立良好的师生关系，以更加优秀的成绩和表现，证明自己是一个对学校、对社会、对国家有用的人。
老师顶嘴的检讨书(篇7)
尊敬的老师：
您好！
我一定要先向您说一声对不起，因为我居然和您顶嘴，而且是在课堂上和您顶嘴，现在的我心中已经有着浓浓的后悔了。我知道您对我说的话是为了教育我，可我却没有认真听取，在经过老师您的涓涓教诲后，我已经完全意识到了我顶嘴的错误，为了让其他的同学以我为戒，我在此给您写下了这份检讨书。
老师之所以教导我们，是因为我们还有太多的东西需要学习。特别是我作为一名学生，我了解的东西还太少了，而且也没有经历过很多事情，有时候，可能我自己做错什么事了我还不清楚，当老师对我批评时，我甚至还因为是老师故意挑刺，批评我是看我不顺眼。正是因为我还太年轻了，而有许多的东西还得去慢慢学习和体会，而且我脾气还比较火爆，所以才有了这次上课和老师您顶嘴的事情发生。
您是新来咱们班的老师，负责教咱们班xx课。在之前因为对您的不熟悉，所以我在课堂上还是比较老实的，但是在后来慢慢熟悉了您后，发现您的脾气是十分温和的，这就让我的胆子变得越来越大了。我开始在您的课上和同桌说起了小话，吃起了东西，还趴在课桌上睡觉，您在前几次时对我也没有指责，只是多看了我几眼，可我不但没有收敛，反而越来越狂妄了。终于，在x月x日这天上您的课时，您发现我趴在课桌上睡觉，直接把我喊了起来，并在课堂上对我进行了批评，我本就因为睡觉被弄醒有点烦躁，而且我还不是很清醒，再加上您对我的批评后我感觉脸上没有面子，所以我糊里糊涂的直接在课堂上和您顶起了嘴。
和老师顶嘴可不是什么好事，果不其然，下课后，我就被老师您喊到了办公室内，然后被办公室里的几位老师轮番进行了批评教育。在经过十多分钟的教育后，我也明白了自己的错误所在，我应该维护好老师的形象，而不是在课堂上公然挑战老师您的尊严，这是对您的不尊重，也让其他同学受到了不好的影响。
从今往后，我一定把学习作为我的主要目标，不会在课堂上再做出违反纪律的事情了，请老师您放心，我会听好各科老师的课，力争做咱们xx班的好学生！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
老师顶嘴的检讨书(篇8)
尊敬的老师：
您好！
对不起，老师！关于我此次在学校和你吵架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生要尊重师长，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校辱骂老师的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校对老师出言不逊，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不尊重师长的表现，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为老师对我的管束一时激怒了我，就对老师说了不礼貌的词语，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。
我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：
第一、我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。
第二、我也应该团结有爱。我今后不会再对老师不尊重，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
老师顶嘴的检讨书(篇9)
尊敬的老师：
您好！
首先因我本人字写得潦草，态度不端正，与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔！
前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真，马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道了错误：
1、做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。
2、当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。
3、态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。
现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：
1、认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。
2、尊重老师。向老师道歉。
检讨人；____
20____年____月____日
老师顶嘴的检讨书(篇10)
尊敬的老师：
你好！
我怀着万分的歉意，为自己的行为向您道歉，针对于今天我在课堂上睡觉的这件事情，我作出深刻的检讨与反思，今天我的所做所为完全不符合一个学生的身份，当我在课堂上睡觉被老师善意的提醒是，我不仅没有及时的承认自己的错误，我还与老师进行顶嘴，在课堂上公然顶撞老师，在我经过了反复的检讨之后我认识到了自己今天的错误，也深知自己行为作风的严重性，我十分的后悔，带着自己满满的悔意向老师写下了这份检讨书，来检讨自己的中目无尊长的行为，以及自己对于在课堂犯下错误的认识，和自己将要改过自新的决心。
我今天在课堂上的表现实在是让老师失望，在这个季节下午上课的确统一犯困，但是我却没有克服这点的困难，一个人趴在桌子上睡了起来，老师非常的负责任在课堂上多次的对我进行提醒，怕我没有及时的学习到新的知识，但是我的态度却非常的不好，作为一个学生，面对老师善意的提醒不但不领情还在课堂上与老师顶嘴，在班级上造成了十分不好的影响，严重的影响到了班级的学习氛围，也违反了课堂纪律，同时也使得这堂课不得不停止，耽搁了同学们的学习，也影响到了老师的教学情绪，在自己的一个不经过大脑思考的举动中，造成了这一严重错误的发生，在课堂跟老师顶嘴是不尊重老师的表现，作为一个学生，这是一种可耻的行为，学校提倡的就是尊师重教，而我却伤害了老师。
在我经过了沉思之后，我非常后悔自己的这种行为，我对不起老师平日里对我的关怀与照顾，也对不起老师对我勤勤恳恳的教导，我知道了自己这一行为的严重性。我在课堂上出现这种行为我就应该反省自己，在上课的时候睡觉就是对自己在学习上的要求日渐放松的结果，我并没有在学习上严格的要求自己，与老师进行顶嘴就是我品德上对老师的不尊敬，尊敬师长是我们每个学生都应该做到的，在事情发生之后，我悔恨不已。
老师，对不起，因为我的不懂事让您生气了，我非常诚恳的跟您道歉，我知道我在课堂上这种行为的恶劣，我对不起您对我的培养，现在我已经认识到了自己的错误，我请求您原谅我这一次犯下的错误，在以后我一定严格的要求自身，在班上的学习起好带头作用，并且保证这样的事情不在出现在我们的课堂。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
老师顶嘴的检讨书(篇11)
作为一位学生，与老师发生矛盾或者顶嘴是一件很常见的事情。然而，顶嘴并不能解决问题，会进一步加重矛盾。在这种情况下，撰写一份检讨书可能是解决问题的最好方法。下面将结合个人经验和心得，谈一谈检讨书和老师顶嘴的问题。
首先，让我们来看看什么是检讨书。简单来说，检讨书是一份书面反思，用于反思某种错误、过失或不当行为。检讨书可以被用于各种情况，包括学校、工作、家庭等。当我们在学校和老师产生矛盾或者顶嘴时，写一份检讨书可以帮助我们认识到自己的错误，表达出对错误的认识和道歉的态度，并且表达出改正错误的具体计划。因此，写检讨书应该是一件认真的事情。
那么，如何写一份好的检讨书呢？首先，需要认真理解老师在生气或者批评自己的原因，认清自己的过错。这个过程可能需要一段时间来思考，但是只有理解了原因和自己的过错，才能真正写出一份反思的检讨书。
其次，在撰写检讨书的过程中，不能简单地道歉，还需要表达出自己今后的改变和具体计划。这部分内容是最重要的。因为老师和家长想要看到的不仅仅是一个道歉，而是对自己错误行为的认识和改正的承诺。一个好的检讨书应该包括以下几点：
1. 首先需要道歉。在道歉的时候，需要表达出真诚而不是虚假的歉意。简单的一句“对不起”是不够的，需要表达出对老师的理解和尊重。
2. 接着表达出自己的错误。告诉老师你错在哪里，哪些做法是错的。这种表达要真实，而非表面上的客套话。
3. 然后表明自己的思考过程，包括认识到错误、反思和警醒自己的重要性。并且表现出对老师的感谢，因为他们的反馈可能是让你认识到自己错误的关键之处。
4. 最后，重点表现出自己今后的计划，并尽可能地具体和实际。这一点非常重要，因为这样可以证明自己对改正错误的决心。同时，也需要确保可以履行所承诺的内容，不要让老师和家长产生不信任的情绪。
当然，撰写一份好的检讨书并不能保证顶嘴的问题就一定会解决。但是，写出一份好的检讨书可以表现出自己的认知，并且对自己的不当行为进行反思。这些是关键，特别是当你在与老师产生冲突时。如果我们想要建立起良好的师生关系，检讨书是一个非常好的方法来表达我们的想法，表明我们悔过，并表示对老师的尊重和感谢。
最后，让我们回到顶嘴这个话题上来。顶嘴的行为可能会带来严重的后果，而且经常会让情况变得更加恶劣。当我们面对这样的情况时，最好的方法是要有耐心，避免过度情绪化，保持冷静，不要给事情更多升级的机会。如果我们不同意老师的指示或批评，应该在另一个场合或时间与他们讨论，开诚布公地沟通，以避免下次发生类似的情況。
总之，对自己的错误行为进行反思和撰写检讨书，可以帮助我们更好地与老师和家长交流，在他们面前建立起真实的形象，并最终解决问题。在顶嘴和矛盾产生时，我们需要保持冷静，理智地应对。只有这样，我们才能建立起尊重和理解的关系，而不是产生更多的冲突和矛盾。
老师顶嘴的检讨书(篇12)
尊敬的老师：
您好！
我是五年级的xx同学，我来向老师做检讨了，因为我在昨天的数学课上睡觉，并且还跟老师顶嘴了。我在课后就已经认识到了自己的错误并进行了反省。老师们不是经常说知错就改的就是好孩子吗？那老师我现在已经知道错了，也保证以后进行改正。你可不可以不要再生我气了，可不可以原谅我这次。
我在数学课上睡觉是因为我前一天晚上没有休息好，太困了，实在坚持不住才会在课堂上睡着。我顶撞老师是因为我还没睡够，老师把我叫醒并批评我，我觉得委屈有了小情绪，所以才出口顶撞老师。
第一，我不该在课堂上睡觉。不管是任何一堂课，不管是语文课还是数学课，还是我们的思想体美劳课，我们都不能睡觉，我们都应该认真严肃的听讲，这是对老师起码的尊重。上课睡觉，还耽误了自己的学习时间，老师讲的重点知识全都没有听到，特别是数学课的，一个思路要是没跟上，可能整节课就听不明白，更何况是我还睡了半节课。所以就我这样子还要不让自己的成绩下滑都难，更别说是提高成绩了。再这样继续下去我只会变得更加懒惰，更加的堕落下去。所以我必须要端正我的学习态度，上课就要好好认真听讲，集中注意力，一步一步跟着老师的思路走，把学习搞好，把成绩提上来。我要安排好我的作息时间，决不能再因为晚上没有休息好，导致第二天没精神上课，在课堂上睡着的情况出现。
第二，我不该跟老师顶嘴，不管在何时何地，不管是因为什么情况，我们作为学生，就不能和老师顶嘴。这是最基本的礼仪和修养。我不能因为自己有小脾气就和老师顶嘴，老师是教我们知识，教我们成长的人，我不但不感恩老师，还和老师顶嘴，是多么不应该的事。再说老师是为了我好，老师把我叫醒是想让我起来学习知识，不落下在课堂上的功课；老师批评我，是想让我认识到我自己错误，让我以后能够不再犯。我怎么还可以和老师顶嘴，所以我现在真的很后悔。所以我以后改正，改正我的小脾气，不能因为一点小事就生气就闹情绪，就跟老师顶嘴。
以后，在上课的时候我会一丝不苟的挺直我的腰杆认真听讲，不打瞌睡，不讲小话。回到家里我就要认真完成老师布置的作业。我会做一个懂礼貌讲礼仪的好孩子，我会做到在学校听老师的话，在家里听父母的话。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
