最美教师的演讲稿

最新最美教师的演讲稿(收藏9篇)。

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最美教师的演讲稿(篇1)

演讲稿修辞句

记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你干什么呢？”我便会高兴的说：

“当老师呀”，因为在童年时代，老师是我最敬佩的人！正是这种激情给了我无穷的力量。因此，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这个职业。

幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美好，无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景,那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又害怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸――他们天真无邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。

面对他们，我一时束手无策，我曾想过退缩，曾想过逃避，可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了，退缩是不行的，逃避更不行。”是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗？我能退缩吗？

不，我要坚持。于是，无数次，我蹲下来听孩子们的话，让他们感受到我的爱；我教他们画画，唱歌，折叠飞机，交朋友；我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事……虽然他们有时真的很调皮，有时又很麻烦，但我还是依然喜欢和他们在一起，因为他们是一群快乐的天使，让我不断感受他们的真诚与善良，让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里！每次看到孩子们的进步和成功，我都感到非常高兴！

如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，我心里总是甜甜的。虽然有时背痛累了，但我觉得很踏实，因为每天都有一群像我一样的孩子在等我。他们纯洁如一张白纸，需要我的细心呵护和教育，才能成为一幅绚丽的画卷！

我想，老师的心可能是世界上最大的，否则他们怎么能装这么多可爱的孩子呢？孩子生病了，老师会比妈妈还着急，冲上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。老师会第一个发现孩子的进步，并及时向爸爸妈妈汇报。同时，老师会用一朵红花奖励孩子，鼓励他们继续努力。

老师更会耐心的告诉他们，让他们知道哪些事情是对的，哪些事情是不对的，哪些事情该做，哪些事情不该做，教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。

作为一名普通的幼儿园教师，我们在工作中做着平凡的事情。也许我们不是最美的，但我们是最可爱的；也许不是最聪明的，但却是最勤奋的；也许它不是最富有的，但却是最充实的。。。因为我们用爱打开了孩子情感世界的第一扇窗；用真情点亮孩子生活中的每一盏灯；赞美启迪每个孩子的心灵；尊重唤起每个孩子的尊严，让孩子在被爱中学会爱！

我爱我的孩子。我爱他们的天真、活泼和聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良。曾记得有个调皮的孩子问过我：“老师，你会老吗？

”多么可爱的孩子啊！我真的很想对孩子们说：老师会老，但岁月只能老到老师的脸上，不能老到老师爱你的心上。

只要有你们，老师将永远年轻！

我庆幸，庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。在这个世界上，我要快乐地奉献我的爱；同时，我也快乐地收获：收获孩子们的爱！爱是老师最美丽的奉献和最大的收获！

演讲稿素材

“最美女教师”张丽莉：人生大爱的壮美回答

黑龙江佳木斯，2012年5月8日。胜利路北侧的第四中学挤满了刚毕业的学生。路边等着接学生的车突然失控，冲到学生跟前。

危急关头，老师张丽莉扑上前，又拉又撞。两个学生得救了，但她永远失去了双腿。

生活中的爱是什么？今年春天，29岁的张丽丽用行动作出了自己的回答。

“孩子们没事吧”“孩子们没事吧？”虽然已经过去好几天了，李金茹老师耳畔依然时不时萦绕这句话。她清楚地记得，8日晚上在医院里，已经休克的张丽莉在偶尔的一次清醒后，先问起的竟然是学生们的安危情况。

【文明评论】

“最美女教师”车祸瞬间彰显的是师德大爱

5月8日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉为救学生被卷入大客车车底，造成双腿截肢，尚未脱离生命危险。只有29岁的张丽莉因此被网友亲切地称为“最美女教师”。（2012年5月12日《广州**》）

应该说，时下网络上最流行的，就是一系列感人的“最美”：在火场一线书写花样年华的“最美女消防警官”；面对素不相识的溺水老人，毫不犹豫地跪在地上为他做人工呼吸“最美女孩”；给盲人温暖牵引的“最美女大学生”；用双臂接住坠落女童的“最美妈妈”等等。他们用善良为我们树立了新的文明标杆，不断丰富和更新着道德的新内涵，成为我们这个时代最美的风景。

现如今，“最美女教师”张丽莉又用生命诠释师德的力量，让我们在感动、感佩的同时，对“最美”又多了几分思考和敬爱。

记得台湾教育家高震东曾经说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为佳木斯市第十九中学的语文教师，今年29岁的张丽莉无疑就是这样的“神”。

据张丽莉同事介绍，为了带好初三毕业班，张丽莉选择先不要孩子，每天把大量的时间都花在了学生身上，这一点一滴的付出，让同事很是敬佩。学生家长贾红杰在接受采访时说：“张丽莉接教这个班的时候刚结婚，到现在还不到两年，在这期间，她曾经怀孕，但为了带好这个班，连她的孩子都不幸流产了。

”……正因为有太多的情愫蕴藏在这份职业当中，有太多的牵挂寄托在学生身上，才有了关键时刻的挺身而出。

以笔者的理解，“最美女教师”张丽莉的“最美”，还美在她心中有情。29岁，是年轻人享受新年、实现理想生活的好时机。但张丽莉却在车祸瞬间挽救学生而奋不顾身，至今躺在重症监护室没有苏醒。

而谈起张老师的这次壮举，同学们都觉得并不吃惊，这只是她助人的一种本能。早在2009年冬天，她带领学生们去看望一位生病同学的路上，一辆自行车失控冲来时就是她死死地护住了学生。“老师当时裤子都被撞破了，她艰难爬起来后没顾得上自己，第一句话却是问大家‘你们没事吧？

’”学生闫泓佚回想起当年一幕眼圈湿红。可见，张丽莉用自己的生命和行动诠释着一位老师最真挚的爱和最深切的感情

当生死危在旦夕时，如果有一点点闪念和一点点胆怯，就足以让人们选择逃避。然而，教师心中的爱和这种情感所折射出的人性光辉，足以穿透灾难的阴影，创造生命的奇迹。正因如此，笔者感到，三尺讲台，浇灌的是汗水，铸造的是师魂。

没有爱就没有教育，教师以师德关爱学生，这种爱不同于父母的爱，这种爱是比父母的爱还要无私的爱，也是对社会、对民族、对祖国的大爱。所以，“最美女教师”张丽莉车祸瞬间给我们上的是一堂“最美”之课，不仅点亮了孩子们通往未来的精神之路，也让我们这个社会多了一个通向“美好的人间”的路标。

教师的奉献之美事迹

1、 我刚在报纸上看到这样一篇报道，说贵州有一所村办小学。教室是五六根碗口粗细的大杠撑着的一间木柱瓦房，全校共有三个年级三十来个学生，却只有一位老师，张老师，张老师是外地人，因为出身不好，十年动乱时期被流放到那个村当老师，一呆就是好些年，张老师一直单身，村长好不容易说服了村里一位誓死不嫁的寡妇和张老师结了婚，并生了一个孩子。

张先生的孩子刚上学那天中午，突然乌云密布，雷电交加，突然下起了倾盆大雨。在风中，教室的瓦片被掀开，整座房子都在翻滚，摇摇欲坠。同学们都被吓傻了，张老师看到这样的情况，赶紧把孩子们往教室外的大雨中赶。

当孩子们落汤鸡似地聚在教室外的那棵大榕树下的时候，学校的几间破瓦房“轰隆”的一声，就在孩子们的注视下坍塌了。张老师当时正背着个一年级的小同学往榕树下跑，听见身后的响声猛然停住，张老师惊叫了一声“我的孩子”！这时大家才知道，张老师为了救别的孩子都来不及救出他自己的孩子。

大雨中，张先生不停地在废墟上呼唤儿子的外号，不断地搬动那些沉重的木柱和屋顶瓦。呼声凄怆，眼泪如注。

当闻讯赶来的一些学生家长从废墟中找出张老师的孩子时，他的孩子早已停止了呼吸。张老师的妻子在一阵狂叫，疯狂追张老师；你为啥不先救我们的儿子？为啥不先救我们的儿子啊！

张老师泪流满面地解释：“我是老师！我是老师，我是老老师！

”看到这里，我已经泪流满面，觉得我们的张老师是这世界上最善良的人，而老师，就是这世界上最温暖的名字！老师的善良，是对每一个弱小生命的悉心呵护，张开双翅为他们遮风挡雨；老师的仁慈就是把学生当自己的孩子，在关键时刻用生命守护他们！“爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子的，是神”？

不！是老师！

二、2008年5月12日14时28分，浩劫式的“5.12”大**发生了，大**震碎了全国人民的心，也震碎了所有老师的心。

在最关键的时刻，我们看到一位老师站起来，用他的沉着、智慧甚至生命唱起了动人的歌曲。

当汶川县映秀镇的群众搬开垮蹋的镇小学教学楼的时候，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！

由于抱着孩子的手僵硬，救援人员只能含泪将其送走，救出孩子。这名男子是该校29岁的张米亚老师。“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。

多才多艺的张妙亚老师用生命诠释歌词，用血肉之躯为孩子们牢牢守住生命之门。

灾难面前，生命是如此的脆弱；面对灾难，生命却又如此绚烂。每一个表情都在动，每一刻都在动。在关键时刻，教师用鲜血和生命铸就了自己的灵魂。他们不愧为人民教师的光荣称号！

带着对教师事业的无限憧憬，我踏上了教师的岗位。当我第一次走进教室时，孩子们用天真无邪的眼睛羡慕地看着我。那一朵朵绽放的小花，甜甜地叫着“老师”！

那一刻，我心中最脆弱的一根弦被拔了出来。我告诉自己我会为他们付出我的一生！在那一刻，我特别理解那些在关键时刻用生命支持孩子希望的老师们！我想：

正是老师的爱和责任，超越一切，凝聚成一股不可战胜的力量，让老师永远无法回头。

一场灾难残酷地见证了师宏的伟大。然而，在灾难没有发生时，当灾难逐渐被人们淡忘后，又有谁去关注教师们那点点滴滴、默默无闻的付出？

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇，让所有的难题成了乐趣；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你”。--这是每个老师内心最真实的反映。

三、张老师平日寡言少语，埋头苦干，一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具，也是他行动的标记，自行车停在校园的**，**就有他奔波忙碌的身影。张老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩，不成方圆”。因而，他以管理严格著称校园。

他坚持每天早出晚归，从早操、课间操到第二天晚上学生自习，熄灯睡觉，这样才能安心回家。有时很忙，甚至几天几夜都要住在学校里。他始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。

针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题，张老师做了大量耐心细致的思想教育工作，围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题，他经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把革命理想与个人利益联系起来，引导学生把个人追求融入革命理想之中；另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，努力为国家和社会多做贡献。多年来，张老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备，谈话时口干了，他喝口水再讲，胃痛了，停一停再说。他的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个“问题生”终于逐渐明白了当代大学生应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。

最美教师的演讲稿(篇2)

道里三班哈市朝鲜族第一幼儿园吕欢欢

我在幼教行业中已经经历了三个春秋冬夏，那一年我带着真诚、热情、激情与向往走进了幼儿园这片充满新奇与童趣的沃土，年轻、朝气的我，用活力感染着孩子；快乐，真诚的我，阳光照耀着孩子们；我善良热情，把幸福传给我的孩子们。

孩子们的目光，在我心里已酿就成一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，它犹如月下悠悠飘来的琴声，又像远处阵阵袭来的花香，弥漫在我的耳边，浸润我的心田，我怎能不倍加珍惜这天使般的工作！

孩子们，其实老师也有属于我自己的小秘密，当你们走进幼儿园的第一天，看着你们满眼的泪花、渴望的眼神，老师也心疼，也无助过，孩子你每天早晨哭泣的抱着娃娃，你知道吗？在老师眼里你是那么的可爱；孩子，你搂着我的脖子，擦了擦我的鼻子，知道吗？老师心里满是成就；孩子，你每天中午醒来，看不到我焦急地四处张望，知道吗？

老师心里满是欣慰……

孩子，当你第一次拿起画笔时，我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么，我夸奖你能够大声的讲话了，我和你的同伴为你竖起大拇指时，分明看到你眼中的喜悦。我相信，你就是未来达芬奇！

孩子，当夏天的惊雷响起时，你用求助的目光望着我，我把你紧紧抱在怀里：“不要怕，雷公公和小朋友捉迷藏，一会儿，它就会离开啦。”我从你的眼神中读懂了“坚强”。

孩子，当你生病的时候，静静地偎依在我的怀里，轻轻地抚摸老师的手掌，此时此刻，我感受到了你所需要的幸福。

孩子，当你玩钓鱼的游戏，正在为小鱼钓不起来而着急时，老师耐心引导你发现磁铁的秘密，当你为自己的能干欢呼雀跃时，我从你的目光中看到了你对知识的渴望。和你们在一起是幸福的，没有忧虑，有的只是感动和欢乐；有的是善良和童真；有的是骄傲和欣慰。

我和我的孩子们成了好朋友。我们一起游戏、一起聊天、一起画画……你们总像是我的“小尾巴”，时时刻刻跟在我的身旁。孩子们有什么小秘密，有什么开心的事总喜欢与我分享，而我也乐意做你们最忠实的听众，用心去感受着你们的小情感。

这也是如次简单的交流。孩子们让我轻轻地进入她们的世界。当我从孩子的小嘴里听到这样的一段话时我顿时语塞了，“老师，妈妈告诉我了，现在我还小，爸爸去很远很远很远很远的地方工作赚钱了，等我长大了，他就会回来了，也会像别的小朋友的爸爸一样来幼儿园接我给我买漂亮的裙子呢。”妈妈悄悄的告诉我孩子的爸爸很久以前就去世了。

听了妈妈的话，回想着这个仅仅4岁，每天笑容灿烂，天真童稚的孩子，却有着这样不同寻常的遭遇，心里像是突然被一块石头压住了，压得我喘不过气来，泪水在眼眶里打转……

从那以后，我对这个孩子还有另一个责任。在孩子们的眼里，老师是他们崇拜的对象、模仿的对象，老师的言行影响着每一个孩子，于是我和孩子的妈妈就有了属于我们之间的秘密，我小心翼翼的走进孩子的内心世界，去感受她、体会她，我不能给孩子那缺少的“父爱”，但是我可以用我的努力慢慢地去填补孩子心里的空缺。

转眼间我已和孩子们朝夕相处了两年，我想我们不能给她那个梦里的爸爸，不能帮助她实现那个遥不可及的愿望，但是我一直在尽我所能，给她一个健康快乐的童年，为她留下一个值得回忆的幼儿园生活。

我的孩子们，你们的第一声“老师”，是我听过的最动听的**。

当你们张开手臂，嘴里喊着“老师”，扑向我怀抱的那一刻，我是世界上最幸福的人。你成长的每一个脚印，我的眼睛都在追逐。

你们用稚嫩的童音讲学会的故事，那认真的样子真让我欣慰。

你是我的天使，你用幼稚的话语驱走我所有的不快。你给我的不仅仅是幸福，也不仅仅是希望。你给我的远远超出我的想象。你的存在让我感到所需要的幸福。

你的笑声，你的生活，你的每一点都深深地铭刻在我的脑海里，那是我最快乐的记忆。

时间流逝，现在我的孩子们已经进入中产阶级了，两年来我们和孩子们一起成长。我用汗水和爱浇灌孩子们的年轻心灵，他们也用他们的天真、坦率和真诚感染和激励我。你是我生命中最美丽的彩虹。

因为你的存在，我对未来有无限的想象。对明天有了更美好的期待。

我为自己选择了在充满欢乐和温暖的天堂传播爱的事业而感到自豪和高兴。因为这些小天使的礼物，我爱我的学前教育。因为爱，我和孩子们一起见证成长

感谢各位领导和老师的聆听，谢谢！

最美教师的演讲稿(篇3)

列夫〃托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱学生与热爱事业结合起来，他就是一个完美的老师。”爱是教育的基础，对学生来说，师爱更是一盏明灯，一颗希望的种子。讲台上的我们只有对学生抱着深深的爱，才能让学生尊敬、信任、亲近我们，才能无愧于“人类灵魂工程师”的称号。

1992年9月，梦想成真，我要真正走上盼望已久的讲台，此时的心情激动得无法抑制，心中溢满了感激之情：生活，你对我真好，为理想奋斗的过程是辛苦的，但收获一定是美好的!这一年，虽然没被安排当班主任，但也是可以和学生打成一片的，只要我真心真意地对待他们，全心全意地为他们着想，关爱他们，我就能成为学生心目中的好朋友!秉着这种信念我全情投入，这一年的“教师初体验”既为我的教学打下了基础，更让我摸着了与学生相处之道。用关爱写出的“师德”二字让我在三尺讲台上站稳了第一步!

当第二年学校把班主任的担子交给我时，毫无班主任经验的我，对这第一次做班主任还是难免有点不安，总会担心自己处理不好与学生的关系而伤了学生的自尊，会……但走马上任后，我的顾虑便逐渐抛开了，学生们虽孩子气十足，但已懂得“你敬人一尺，人敬你一丈”的道理，我为学生的真心付出，学生能感受得到，所以，他们在课堂上都能配合各科任老师们上好每一节课，让老师们赞口不绝;课间又紧围着老师讨论问题;课外活动也能积极参与……当本班获得各老师好评时、当本班成绩名列前茅时、当本班足球队获得全级冠军时，我的心就象喝了蜜一样甜。这一年的班主任经历，让我感受到了学生是可塑性很强的个体，他们有独立意识，更希望老师尊重他们、关爱他们，抓住了关键的这一点引导他们，我所获得的又怎是一个“优秀班主任”的荣誉证书所能涵盖的呢?我获得的是他们对我课堂教学的配合、获得的是他们对我班集体管理工作的支持、更获得了他们持续到参加工作后对我的尊敬!虽然只教了他们一年，只做了他们一年的班主任，但师生间浓厚的情谊已深深地扎根在我们的心中。用尊重、关爱写出的“师德”二字让我在三尺讲台上站得更稳了! 爱，是一种理解，更是一种宽容。爱，能使坚冰融化。我在教的一个学生刘贺就是一个典型的惹是生非，调皮捣蛋的孩子。他上课坐不住，不但自己不认真听讲，还影响周围的同学。同学们都对他讨厌至极。 我既然接任了这个班，就有责任把他教育好。我先是找来家长，了解家庭的教育情况，并交给家长教育方法，要他密切配合老师共同教育好孩子。家长很乐意配合，因为，对孩子的教育，家长也是伤透脑筋。我主动与家长联系，他能不高兴吗?我要求家长训练孩子的坐心，哪怕是高中一年级了，也得要训练。要让他静得下心来，坐得住，才能学得好。先练习让孩子能静下心来做十分钟的作业，再慢慢增加时间。 我经常找张程炎谈心，跟他一起分析坐不住的原因，教给他养成良好习惯的方法。其实，每一个孩子都有想学好的愿望，只要你对他充满希望，多加鼓励，让他树立能改好的信心。相信他们一定能改好。我与张程炎一起制定短期计划：在每一节课中管好自己，不东张西望，不搞小动作，不去找人讲话，大脑跟着老师思维走。并且鼓励说：“老师相信你一定能改好。”孩子有了信心，听老师的话，就不再与老师对着干，他也能按照老师的要求去做。孩子每次有了一点进步，就及时表扬，希望他每节课上都能做到。 我明白，要想纠正一个坏习惯，不是一朝一夕的事情，我们必须要做到坚持不懈，持之以恒，作好打持久战的准备。如果看到短期内没多大变化就失去信心的话，那学生就永远也改不了。我就这样天天鼓励刘贺，经过一段时间的训练，他真的就有了些进步，只是进步还不大。我又跟他一起制定中长期计划，并且用激将法让他在一个月以内必须有大的改变，不然，老师真的就不再管他了，免得其他老师说：“我把你编在前面来坐，有点影响他们上课的情绪。”我明白刘贺的内心是想学好的，就是控制不住自己。我叫他用意志控制自己，每次坐不住时，就给自己一个心理暗示“我一定要改好，我一定能改好”。如果实在控制不住自己时，就捏自己的`手一下，以示惩罚。经过近一学期的训练，刘贺真的有了不小的进步。同学们也都不再像原来那样讨厌他了。

时间像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是紧握，终究会从指缝中流淌干净。当容颜老去回首往事时，我们是否会为记忆里有一群永远鲜活的身影而激动?是否会为自己选择了做一个“爱的魔法师”而庆幸? 用平实的笔触记下生活的点滴，感悟和学生在一起时的快乐，便会触笔成春，满纸阳光。看到夕阳就欣赏精彩绚美，何必戚戚于遗憾和凄凉?漫步雨中就感受雨丝拂面的诗意，何必抱怨迷蒙烦恼?心灵是一面镜子，折射着外界的欢乐悲喜。心中常有阳光，就算一时乌云掩月、白日蒙尘，不也能在尘世中辟出一条坦途吗?请相信，含泪播种的人一定能含笑收获。 股神巴菲特说：“不相信奇迹的人永远都无法创造奇迹”。偏处地球一隅的旺东，因一群豪放的汉子对太阳的渴望和呼唤而沸腾。那粗犷深沉的喊声仿佛来自灵魂深处，悲壮而又深情。太阳的伟大在于它无私地将每一线光明和温暖洒向任何一个需要它的人。毫不消沉的奋斗，人生就会光明。“照耀你一生温暖梦想的太阳，你不能任它沉睡”，“只要用尽全力地呼喊，总有一个属于你的太阳，被你喊醒!” 教师的工作平凡而又普通，月白风清的夜晚，我举手向苍穹，并非一定要摘到晨星，而是需要这个向上的、永不屈服的姿势。爱在左，责任在右。阳光明媚的日子里，让我们扬帆启程!

老师，一个多么神圣的字眼!老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。

在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。

她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。

陈老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。

其实，在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪

最美教师的演讲稿(篇4)

各位领导，各位老师：

大家好！

我要向大家介绍的，是我最尊敬和喜爱的同事，说她是我的偶像可一点也不夸张。她就是xx学校的史xx老师。

"做最美的自己，开最美的花。生命追求爱、欢、美。"这些话贴在史老师办公室墙壁以及教室的黑板一角。史xx老师是这么引导学生的，自己更是这么做的！

要当好一名老师，首先自己要不断地学习，这种学习，不只是专业上，也包括灵魂的不断成长，走进史老师的家里，厚厚的几十本读书笔记一定会让你惊叹！让我们翻开史xx老师厚厚的读书笔记来看看吧！

心无物欲，即是秋空霁海。坐有琴书，便成石室丹丘。她是一位旷达淡泊的人。

故君子与其练达，不若朴鲁。与其曲谨，不若疏狂。她是一位真性情的人。

这，是她的业务笔记，密密麻麻的四五页，是关于一堂课的课前准备。这，是她批阅的家庭作业，无比细致。她，是一位爱岗敬业的人。

史老师认为，老师要欢喜安静，多看孩子的优点，她有一个有意思的见解——"破除区别心"，"我可以是每一个孩子"，我可以是勤奋乖巧的那个，也可以是贪玩天真的。要孩子做到的每一件事情，她自己先做到。只有真正的理解和尊重，才是真正的爱。她是一位公平正直温暖的人。

我们看看，这是她的小字本、大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、作文。每一项，她都会认真完成。

"谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。""爱"源于高尚的师德，"爱"意味着无私的奉献。她的学生和家长都敬佩他、爱她。看，这这个可爱的小故事。史老师生病了，家长送来桂圆和鸡蛋，史老师托学生带去了钱，她写到：谢谢你，鸡蛋我收下了，但是这钱也一定请你收下！因为我们有纪律，不能收受学生、家长的财务，请清清一定要理解。第二天，学生写来这样一封信，看这几句：一个对和学生负责，对工作尽职的老师，就收家长那么一点点东西都不可以吗？难道家长希望老师身体健康，更好的工作也不可以吗……看，这是孩子和家长对老师真正的尊敬和爱戴。和家长她是最贴心的朋友，孩子的每一点进步和改变，她都会和家长沟通。史xx老师因为对孩子的爱，史老师过得充实幸福。她的学生遇到这样的老师，更是幸福。她和学生，彼此成就了对方的幸福。

走进她的教室，养着鱼，悠闲自得。她和学生在春天的原野看野花野草，在校园种花草。在孩子们和家长们的心里，史xx老师是最美丽的老师，如史老师为xx学校校门所作对联所写：水滴石穿砺身心，花开垅俏自多妍。史xx老师如同一株最美的幽兰，开在山野烂漫处！

"上善若水，水善利万物而不争。"史老师就是这样一位"真、善、美"的倡导者、传播者、践行者，我也想如史老师一样，做一个纯粹而又高尚的人，做一个可亲可敬的老师。路漫漫，吾将上下而求索。

谢谢大家的聆听！

最美教师的演讲稿(篇5)

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！我很荣幸能有机会参加这次最美丽的教师演讲。

从我登上讲台的第一天起，我就决心成为一名优秀的语文教师。师爱是师德之魂，热爱学生就是热爱教育事业，我们肩负着为社会培养文化、经济、政治人才的职责，这副担子不轻，这就要求我们在工作中要有很高的积极性、事业心及强烈的责任感，从教育以来我认真钻研教材，针对学生的特点，认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中，我总结了自己独特的教学方法。

同时，我还积极参与了可题的研究，认真填写了可题手册，所上的课取得了可喜的成绩。

除了教学，我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践，使我深深懂得了：作为一名班主任老师，光在教学上下功夫是远远不够的，要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师，不只要知识水平高、业务精，更重要的是把爱心融于教育中。

为了学生的每一点滴的进步和发展，我经常是满负荷、超负荷工作着，为了组织管理好班级我常常是早来晚走，把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况，平日里，我和学生进行谈心，及时掌握他们的思想变化，对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。

我们班刘恩泽同学由于是二胎，父母岁数又较大，平时就养成了自由散漫的坏习惯，上课铃声响了有时还不能到位，即使到了也是气喘吁吁，不喊报告横冲直撞冲到了自己的座位，坐下之后还要交头接耳，窃窃私语扰得周围的学生也不能好好学习，经常还打同学，家长多次反映，面对此情此景有时真让我苦笑不得，此时的我并没有发火也不去训斥，而是利用课下时间与他谈心让他认识到自己的错误，给他讲道理，让他明白不守规矩就不成方圆，作为学生我们要严格遵守学校的规章制度和班规，不好的习惯会带来怎样的后果，由于长期的说服和教育这个孩子好像长大了许多，也懂事了许多，现在和同学们能和睦相处了，见了老师有礼貌的问好，班里一有活他就抢着干，面对他一天天的成长我很欣慰，也很有成就感，像这样的事例举不胜举，

有耕耘才有收获，有付出才会有回报，正是因为我的耐心付出，我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。

在教学生涯里，我会不断地努力奋斗，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。老师的一举一动都会影响到这些纯洁的孩子们的生活。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作

如何不断进取，不断学习，不断用新知识充实自己，与时俱进，不断创新。只有这样，我们才能成为一名合格的教师。

xx最美老师演讲两轮无情，人间有爱

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。自古以来，赞美老师的句子太多了。人们还认为教师是阳光下最光荣的职业。

最美老师张丽莉以她平凡生活中的无私和勇敢演绎了一个感人的故事。她配得到我们所有人的掌声。并值得我们深刻的学习。

教师是明亮的灯光、大树和人类灵魂的工程师。张丽莉老师在危急关头把学生们推到安全的地方，但她被压在车轮下。用他们的全部爱护学生。

此刻，我站在这个演讲台上，我会想象张丽莉老师，多么如花的年纪，却要失去自己的双腿，还可能永远离开教师这个岗位，离开她可爱的孩子们，终身以轮椅相伴。这是何等的品德？何等的情操？

伟大的人民教育家陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”，最美老师用行动诠释了此话的内涵。衡量一名教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。

其实，作为一名教师，

我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一节课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。在这些平凡的细节背后，我们真的需要一份执着的爱。

我们经常问自己生命的意义。也许意义不在于问，而在于行动。张丽丽老师挺身而出，放大了自己的人生价值。我们的社会需要正义，需要乐于助人的一大批人引领人们多做善事，互帮互助，与人为善，多付出少索取，你我他共同优化生存环境，让世界充满爱，充满欢乐。

生命是如此脆弱，一个改变可以改变生命的进程。生命是如此的坚强，坚强到足以面对生死，明知下一步是危险的，却能勇敢地把生命的希望留给别人。这位年轻的女老师用一生写下了最伟大的情歌。

她是当之无愧的最美教师,她的无疆大爱势必如燎原之火，燃遍祖国大江南北。

最美教师的演讲稿(篇6)

每个人都有自己的梦想，而我的梦想在我读小学时就埋下了种子。记得那个时候，老师 是我最崇拜的对象，在我眼里，老师的一颦一笑、一举手一投足都是那么的美。”我长大了也要当一个美丽的教师！”为了实现这个梦想，我报考了师范学校，并在19xx年踏上了梦寐 以求的舞台——三尺讲台。

从外表上看，——当一个美丽的教师对于我来说有点遥不可及，因为——我并不美丽！ 看看自己，我很有自知之明，我的父母并没有赋予我沉鱼落雁、羞花闭月的美貌，也没有小 家碧玉的清秀动人，只能算是马马虎虎。虽说自己注意做到衣着端庄，可这并不能改变我不 美丽的外表。不过，我初衷不改，既然我没有天生丽质的美丽，那就让我通过自己不懈的追 求去缔造一种别样的美丽，一种拥有丰富内涵的美丽，一种真正而永恒的美丽吧！

中国古代教育家有句名言：”人者，德为先”。一名优秀的教师，尤其是新时代的教师 ，应该是师德、师风高尚的人。所以我首先追求的是一种教育艺术的美丽。

一、教育艺术的美丽

教育是基于生命的事业。正如叶澜教授所言” 教育是直面人的生命、提高人的生命、 为了人的生命质量而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业”。 教育不仅将完善生命，教育自身也将因此而富有生命。

着名教育学家陶行知先生说过：”千教万教教人求真”；因此在教书育人的过程中，我 更注重孜孜不倦地追求着育人的艺术，去教会学生做一个”真人”。

1、育人艺术的美丽

工作中，我时时以此来提醒自己，以身作则地教会学生怎样做人：我带头为平时成绩不 理想的孩子鼓掌，让他们懂得应该学会去肯定别人；我在孩子们的目光中把地上的纸屑捡起 来，让他们学会讲卫生；我从不贪图方便而踩草坪，让孩子们学会保护环境；我给孩子们讲 ”大头娃娃”事件，让他们学会关注社会，增强社会责任感；我还教孩子们做一个正直的人 ，做一个谦虚而上进的人，做一个有爱心的人……

在追求育人艺术的美丽的同时，我也努力追求课堂教学艺术的美丽。

2、课堂教学的美丽

新课程教学的最高境界是使教学过程成为师生的一段生命历程，一种生命感悟，所以我 丝毫不敢松懈，而是在教育之旅的跋涉中，孜孜不倦地追求着。

年轻的我知道学习是人生的重要组成部份。只有学习精彩，生命才会精彩；只有学习成 功，生命才会成功。所以我先从理论方面充实自己。

⑴加强理论学习

工作之余，我经常阅读有关的教育教学杂志，学习新课程理念，大量拜读魏书生、许汉 等教育专家的理论着作、经验介绍，吸取教育教学精华，并虚心地向同行们请教，博采众家 之长以补自己之短，尽量朝着”知识渊博、博闻强记、文理兼通、一专多能”的优秀教师目 标奋进。

在实际工作中，我能够把学到的理论知识用以指导和改进自己的教育教学实践，不断提 升业务水平。

⑵提高业务水平。新课程的核心理念是为了每一位学生的发展，为了在课堂上关注到每 个孩子，我以新课程的 “人本教育”理念为依托，通过实践，形成自己”生动活泼、扎实创 新、声情并茂”的教学风格：即在学生自主学习、自主感悟、自主探究的基础上，通过层层 开发、循循善诱，激发学生学习兴趣，增强学生情感体验，改进教学活动，展现教学过程的 魅力，提高教学活动的吸引力，不仅让自己的教学更具个性化，也使学生的语文素养获得多 方面的、充分的、和谐的发展。记得我在教《美丽的彩虹》时，在学生认读生字”巨”后， 我出示词卡”巨大对xx”让学生说出对应的反义词。当许多学生都说出”细小”时，突然 ，有一学生大声叫：渺小。我对这两种答案都给予肯定，并请这一学生上讲台，先在黑板上 写下”渺小”一词，再讲讲自己是怎么知道的，最后带领全班小朋友一起读一读。虽然”渺 小”一词已超出学生的认知范围，但我重视和运用学生已有的知识认知水平，善用课堂生成 ，不但落实了教学目标而且发展了学生的思维。我相信，这堂课一定会成为学生，特别是这 个学生的生命发展中的一个“精彩”

二、无私关爱的美丽

“全心全意爱学生”的教育家苏霍姆林斯基让我学会了以一颗心去爱学生，用爱去教育 学生，因为教师的爱心是成功教育的原动力。这就是我追求的另一种美丽——无私关爱的美 丽！

所以，我在与学生相处的过程中总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心，细心探索他们丰 富而脆弱的内心，欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点，试图以平等的尊重和真诚的爱 心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇门的后面，都将是一个不可估量的宇宙，每 一个门的开启，都将是一个无法预测的未来。这是我作为教师的荣耀，也是我的义不容辞的 责任。

最美教师的演讲稿(篇7)

都说教师是太阳底下最光辉的职业，然而“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。当我真正走上工作岗位时，当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深地困扰着我的时候，我才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。以前，只知道老师不过每天上两节课、批几本作业而已。谁想到，两节课的背后，是无休无止的备课、查资料、做练习，夜深人静时，整个村庄伴随着人们的美梦而静谧下来，但我还在为教学中的问题苦苦思索着。

为了提高自身素质，我确定了“做一名合格的优秀教师”的目标，树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、教学区组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了“德为教育事业之基”的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，凡

是要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的积极性和主动性。

近**年来，我的心中始终装着每一个学生，我努力发掘着每一个孩子身上的闪光点，从没放弃过任何一个使学生走向成功的机会。我曾教过一名叫**** 的双差生，在**年级时总爱打仗，时常旷课去游艺厅，学习成绩总不及格。我想方设法接近他，多次找他谈心家访，给他讲立志成才的道理。我发现他很有组织能力，就让他当班级的体委，让他参与班级事务管理。从此，****就像变了一个人，处处严格要求自己，在学习上也十分努力。在课堂上我经常提问他，答对后鼓励他，在同学面前给他树立威信。从未有过的自信和责任感在他的身上出现了奇迹，在他的带动下，我们班在队列比赛、春秋季运动会和各项体育活动中，场场夺魁。我借机激励他，学习也要有在运动场上那种勇于拼搏的精神，经过努力他的学习成绩终于提高上来，由于他全面发展，品学兼优，被学校选为少先队大队长。**年的班主任工作中，像****这样的学生何止一个!当我多次联系，为父母离异，生活困难的女孩接完骨折的手腕，握着奶奶那双已经颤抖的双手时;当我费尽心血，让父母离异，性格怪癖，别人一看一碰就坐在地上嚎啕大哭的女孩，能够与正常孩子一起听课、作业，看着他母亲那泪花涌动的目光时，我仿佛看到了一只只丑小鸭变成白天鹅，正展翅腾飞。当每个学

期学生们都把先进班级的奖状贴到墙上，露出满脸的欣喜，我仿佛看到了一棵棵小草从我这里得到了一块可以扎根的土地;一只只小鸟从我这里得到了一对可以飞入云天的翅膀;一条条小船都顺利地驶入他渴望有的大海，这才是我最大的欣慰，这才是为人师表的自豪!

十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。每天备课、上课、批改作业、辅导学生、教育管理学生??不顾饥饿，不顾疲惫，顾不了自己也有孩子，顾不了自己也是母亲??为了工作，从不迟到，为了工作，从不早退，为了工作，甚至可以牺牲休息日。这些事迹并不惊天动地，这些努力或许显得渺小，但正因为如此，内心才觉得坦荡，正是因为如此，我才在默默无闻中找到了自己生命的价值!

有人说，选择了教育这一行业，就意味着付出，就意味着牺牲。我想，既然我选择了教育这一行业，我就应该把它当成事业，用聪明的智慧，辛勤的汗水去耕耘，去浇灌，让自己的百花园姹紫嫣红，为教育事业做出自己应有的贡献。我，是一个平凡的教师，但我知道，平凡不是平庸，平凡的人也能够成就不平凡的事。未来的道路还很长，我要立足本职岗位，在教书育人中实现自己青春的价值，在平凡的生活中书写自己亮丽的青春!

最美教师的演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导、老师们 ：

大家好!怀着无比激动、自豪的心情，我很荣幸代表学校参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是《教师，在乡村中绽放美丽》。

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞；碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏，才会这样生机盎然；而乡村，因为有了教师才真正拥有了美丽。曾经有多少乡村教师，毕业后放弃进城的机会而回到偏僻的乡村教书，如“马背上的教师”徐德光。他的一句：“为了大山的孩子，我愿意！”,是多么的真诚而朴实，又是多么的伟大而美丽！

曾经有多少乡村教师，积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上，如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说，“只要和孩子们在一起就忘了疼”；“要治病也得等到学生放假”；“我备好了棺材与时间赛跑！”......多么感人的话语，还有什么比这更美的吗？他这一撑就是18年啊！在偏远的鄂西山区教学点，谭老师是孤独的，但他说，“孤独最美！我喜欢孤独，并不是对旋转的世界没有向往。我只想在孩子们的心灵天空，放一只自由的飞鸟。”

有这样一位教师并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致，断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说，“我长得不美！”时，他的学生们深情而大声地回答道，“马老师，您——在我们心中是最美的！”

有多少乡村教师，守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品；有多少乡村教师，没有先进的教学设施，却医活了三尺讲台；有多少乡村教师，把最好的教育给了乡村的孩子......

正因为在我们的乡村，有着这样一群美丽的乡村教师，也包括我和在坐的你们——是我们大家怀着炽热奉献的心，舍小家为大家，把青春奉献给了乡村，把情感寄托给了教育事业，扎根乡村，才撑起了乡村孩子的明天和希望。

教师工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单而又平凡的爱。备课、上课、批改作业，我们在苦中呵护着幼芽；辅导、家访，我们在累中把握着生命的风帆；若要有人问，“世界上谁的微笑最美”？我会毫不犹豫地回答：“是教师的微笑”。在学生自卑时，教师的一个微笑能让学生自信，能温暖一颗冰冷的心，能使绝望的学生重新树立起学习的信心；我也会骄傲而自信地说，“我们乡村教师是最美的”！作为乡村教师其中的一员——我自豪，我在行着高尚的美丽足迹，追寻最美的教育人生。斗转星移，寒来暑往，我在乡村教师的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头。十六年，近六千多个日日夜夜，我坚持指导好少先队的每项活动，演出节目一个又一个……一次又一次的训练、彩排、演出，实践中每一位队员得到自主发展的背后都需要教师的精心策划以及刻苦训练. 十六年来，为了责任，我干的很充实，但也很累。虽品尝了其间的酸甜苦辣，但我依然每天都以真挚乐观的精神和百折不挠的热情投入到工作中去，与少先队员同

行、同乐，虽忙、虽苦、虽累，却乐在其中是啊；乡村教师的工作太辛苦了，辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些淡泊的人，默默地奉献自己的一份关爱，一份汗水，一份真情，换来的是乡村孩子们的未来和祖国的明天。

诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！”因为只要是一朵花，就一定绽放过美丽！作为一名乡村教师，我深信，丰碑无语，行胜于言。学生在你心中有多重，你在学生的心中就有多重！学生在你心中有多美，你在学生的心中就有多美！乡村教师们，让我们在乡村中美丽绽放吧！

谢谢大家！我的演讲完毕！

最美教师的演讲稿(篇9)

尊敬的各位老师：

大家好！我叫王xx。我是xx小学的**老师。很荣幸能站在这里和大家分享我过去五年的感受和想法。今天我演讲的题目是《爱的咏叹调》。

自2014年毕业以来，我一直作为**教师在教育第一线工作。我热爱我的专业，更热爱教育事业，我希望通过自己努力和付出给孩子们的成长之路上增添一抹彩色，用**滋润他们的心田，净化他们的心灵；用音符为他们的人生谱写一曲《爱的咏叹调》。

正如一句话所说“理想是丰满的，现实是骨感的”。在上班后我才发现：在很多人的眼里，体音美，是副科，不重要，只有学好数理化英等主课考个好成绩才是学生的正差儿。

也正因为如此，学生的**素养不高，学校的设备陈旧。所有这些给我带来了很大的压力，但我没有退缩。我从基本的日常要求出发，培养孩子们良好的歌唱习惯；使用有趣的语音练习来激发他们的学习兴趣；听民族和世界名曲，告诉他们生活中不仅有流行歌曲，还有经典。

用丰富多彩的教学方式，不断提升孩子们对**学的兴趣，就这样坚持了一年多，孩子们的**素养已是提高了不少。

后来，我接到学校的通知，代表学校参加高质量班级比赛。刚得到这个消息的时候我的心情难以用语言表达，有欣喜，有担心，欣喜的是自己的付出得到了学校的认可，担心是自己资质尚浅，经验不足，不能为校争光。身边有经验的教师鼓励我说：

“虽然比赛的过程是痛苦且漫长的，但这是磨练和不断提高的最佳途径，并且还可学习到很多授课技巧。”为了不辜负大家的信任和期待，为备好一节课，参考资料我是读了一本又一本读。思路清晰后，先对着钢琴自己讲，然后对着孩子们讲，晚上躺在床上，教学设计在脑子里过了一遍又一遍，那段时间每天都熬夜到凌晨。

在陈艳青老师的指导下，在试讲中不断调整和优化教学设计。就这样，在领导和同事的指导下，我在全国教学竞赛中获得了名师称号。

为了增强校园艺术氛围，2015年3月，我向学校申请并组建成立了“佳音少儿”合唱社团。对于总人数只有一百多人的学校来说组建一支40人的社团非常困难；并且由于**基础薄，孩子们的识谱能力差、合唱意识弱，要想做到几十人如一人，真是难上加难。合唱团成立一年来，我们一直在做基础训练，通过反复训练，提高学生的语调、呼吸和频谱阅读能力。

2016年5月我带孩子们参加惠济区社团展示活动，比赛在即，为了有最动听的和声，孩子们主动要求延长训练时间，但是我发现有几位同学连着几次没来训练，于是便主动和家长联系，询问原因后才知道，虽然孩子们很想训练，但家长们担心影响他们学习成绩。沟通协调后，我和孩子们共同向家长保证学习成绩绝不落下，在这样的承诺下，家长们终于妥协，同意他们来参加训练。很快比赛来临，我看出来孩子们有些紧张，我不停地给孩子们鼓励；“孩子们，我们要享受比赛带给我们的乐趣和成长，我最爱看到你们阳光般的笑脸，你们是老师心中最棒的。

”功夫不负有心人，孩子们不仅赢得了台下所有学生和老师热烈的掌声，还取得了入学以来的第一个一等奖。

不知不觉，我已经由新教师成长为“青年老教师”。在这五年里，我先后被评为惠济区“优秀教师”、“校本教研优秀先进个人”；获得了河南省优质课二等奖；多次获得区优质班一等奖和教师基本功，多次获得区艺术节合唱比赛一等奖；还被评为区优秀学生社团，并在去年代表惠济区参加了郑州市“童心向党”歌咏活动。

我发现我工作的时间越长，我就越喜欢教师这个职业；这份热爱源于责任，源于信念，也来自于别人的认可。所有的努力最终都会有回报的。当学生们告诉我他们从不喜欢**时，他们开始喜欢**只是因为他们喜欢听我的课；当一个学生在下课的空隙，悄悄的塞给我润喉片时；当教师节，走上讲台，学生起立大喊“老师，节日快乐！”时，我的幸福感油然而生。

有一段时间，由于外出学习和比赛，一周没给学生上课，当我回到学校时，一群学生突然冲过来，特别激动地抱着我说：“王老师，我们好想你啊，什么时候上**课啊!”他们围着我、拥抱我，那一刻我是世界上最幸福的人！

我知道，作为一名年轻的老师，只有在三英尺的论坛上，我才能有充沛的生活。在今后的教学工作中，我将继续致力于教学，努力学习，永不忘记自己的初衷。在平凡的作品中演绎五彩缤纷的乐章！谢谢大家！

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最新骨干教师的演讲稿(收藏14篇)

如何巧妙设计演讲稿围绕主题呢？一定要不断地前行，否则人们会遗忘你，而现今人们越来越愿意接触演讲稿。准备一个精心构思的演讲稿，能让您更加自信地呈现自己的观点和见解。就您的需要，我们为您准备了一篇有关“骨干教师的演讲稿”的文章，欢迎参考，期望对您有所助益！

骨干教师的演讲稿(篇1)

各位领导、各位老师：

上午好!

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，__市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教__年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心

我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识

自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省市、区论文竞赛中，多次获奖。20__年，我参与编写了由__人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月，我还参与编写了由__出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有一定的实践经验

我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确幼儿园教师竞聘稿语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在20__、20__两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中20__届毕业生__在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。__年被评为__区先进教育工作者，20__年被评为__区优秀教育工作者。在20__——20__年的年度考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作能力

在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。

五、我有较好的年龄优势

我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、体育教师竞聘演讲稿同事的交往中凝聚合力。

领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。

骨干教师的演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天我能代表全体骨干教师培训学员在这里发言，感到十分荣幸！

来自全县求知若渴的学员们，我们认同于使命，激情于工作，能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导一起相聚在这里，这是我们全体学员盼望已久的时刻。

20xx年xx县进修学校就先后对多名中小学骨干教师进行过集中培训，经过培训后的骨干教师回到他们的工作岗位之后，更加充满激情地投入到教育教学中去，如今他们已成为我县教育行业的骄傲。

今天，进修校再次举办了第二届小学骨干教师培训，我想是为了进一步提高我县教师的教育科研能力，促进教师向专业化自主发展，发挥学科骨干教师的示范辐射作用，推动我县教师队伍整体素质的提高，这是我县教育委员会高瞻远瞩的一大举措，也是各级领导全方位关怀教育事业的印证。我们在兴奋与感激的同时，感受最深的还是心头与肩头那份沉甸甸的责任。

尽管我们已跨进了骨干教师培训班的大门，但离真正的骨干教师的距离还有多远呢？明天当我们离开培训班，我们又会以怎样的身份和姿态去面对对我们充满期望的教师们呢？我们如何从思想理念、学习方法、教育教学方式诸方面完成从“教书匠”到“名师”的蜕变？我们又如何发挥辐射作用，带动我县教师队伍的整体发展呢？……一连串的问号是各级领导对我们的厚望，是全县教师对我们的期待，我们只能把这份厚望和期待转化为学习、工作中的热情和原动力。

古人说得好：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”我们将十分珍惜这次难得的培训机会，会以最高的热情投入到学习活动中去，按时出勤，遵守纪律，认真听讲，积极讨论、及时完成作业，不折不扣地完成培训任务。同时也希望能在这富有针对性的专业培训中，让我们学到更多新理念、新经验，能结合具体的教学实际指导和帮助我们找到更适合自己的教学方法，解决实际教学问题，提高课堂教学质量。

我们相信通过培训，每位成员都将在政治思想、职业道德、专业知识、学术水平、教育观念、教育教学能力、教育科研能力等方面有较大幅度的提高。必将促进自身业务素养和施教能力的进一步提升，真正成为教育教学实践的研究者，同时在教育活动中发挥引领和辐射等作用。我们一定不会辜负领导的信任和期望，争取逐步成长为具有自己教学风格、科研特色的教育教学能手。能更好地学以致用，并在今后的工作岗位上真正发挥骨干教师的引路作用，为学校教育质量的提高尽更多力，添更多彩，以不辜负各级领导、教师对我们的信任和期望，共创我县教育事业美好的未来。

最后祝领导、老师身体健康、快乐！祝全体学员学有所获，学有所得！

谢谢大家！

骨干教师的演讲稿(篇3)

尊敬的各位老师：

大家好，很高兴能认识大家，和大家一起探讨教学。我今天要讲的是自己在日常工作中的一点体会，希望能对大家有所收获，也希望大家能提出宝贵建议。

在大力创建“和谐高效思维对话性课堂”的浪潮中，教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，才能充实自己，从而完成高质量高水平的教学工作。

在我执教的两年当中，我充分的认识到：任何一名教师，要实现自身的可持续发展，更好的履行教学职责，提高课堂效率，就应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行积极探究，以形成规律性的认识，从而采取积极的应对方法，灵活驾驭课堂。下面，我谈一下自己在工作中的几点见解：

一、上好每天的第一节课很重要。

熟话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。每天早晨，对于刚刚踏进校门，精神饱满、情绪高涨的学生来说，第一节课学习的怎样，有无收获，对后面几节课是否还充满激情的学习和探究起到了很重要的影响作用，这也就体现了第一印象的重要性。

据我观察，如果每天早上第一节课学生就全神贯注，听得入迷，一直处在精神饱满、情绪高涨的状态，那么他在听后面的几节课时，仍旧会延续这种兴奋，课堂利用效率很高，掌握知识相当全面，举手回答问题的频率也会增多。也就是说学生在第一节课上获得了足够的自信，激发出了强烈的学习兴趣，并且相信自己有足够能力来应对其他各门功课，并且他们还会把学习知识、获取知识当成是一种愉快的劳动。

既然第一节课能起到如此重要的作用，我们理所当然就要上好它。要让学生爱学、会学、学会、学好，教师必须要爱教、会教，才能教会、教好。要让学生成功，教师得首先是一个成功者。学生的学习兴趣来自哪里？来自教师高超的教育艺术；来自吸引学生心灵的巨大魅力；来自教师渊博的知识和对专业课的精深理解和熟练把握……总之，教师深厚的知识功底是上好课的关键。

因此，教师应该热爱学习，有渴求知识的强烈愿望，有不断充实自己知识积累的迫切感，有读书的激情。从教一生，学习一生，投身于继续受教育的行列，在获取知识方面为学生作出表率。作为教师，不仅要精通本专业的知识，还应不断拓宽知识面，厚积方能薄发，有了丰富的知识积累，才有驾驭课堂的本领，才能把学生导入知识迷宫去探求知识。

上好第一节课，光有丰富的知识储备还是不够的，这还需要老师有高超的语言组织能力、观察能力和引导能力，时刻保持对工作愉悦、专注的态度。另外，我们在教学当中应当多引用大量丰富的、色彩斑斓的图片来吸引学生的眼球，让学生在享受视觉盛宴的基础上产生浓厚的学习兴趣。我们在讲解的过程中，应用精湛的语言艺术来化难为易，力求所讲的知识浅显易懂。这样，学生很快的就把本节课所学的知识消化吸收了。如此轻松地掌握住了知识，学生怎能不兴奋，不高兴？！在内心深处，他就认为自己相当的了不起，自信心十足，于是就能一直保持良好的心态去听下面的课程。这样，我们精心设计的第一节课的作用就达到了。

二、关注学生的情绪变化。

教师对学生真挚深厚的情感，是开启学生智力和美好心灵的钥匙，是激发学生追求真理的动力，更是建立和谐师生关系的关键。教师积极的教学情感，可以使教学活动别开生面，生机盎然。因此，教师必须在情感教育研究上下功夫。教师的一个微笑，一个亲切的动作，一句赞扬的话，都会使学生情绪振奋、学习兴趣油然而生。教师上课时精神抖擞，带着极大的教学热情去感染学生，将使学生感到亲切、自然，激发出学习的热情，使他们的心理处于最佳学习状态。

课堂上，学生的精神状态直接影响了知识的消化和吸收能力。如果我们在讲课的过程当中，发现学生的表情出现呆滞、疑惑的神情，要及时灵活地调整自己的讲课状态，用较为精湛的语言化难为易，并且可以在讲课过程当中穿插一些人文趣事，让学生重新感受到学习的乐趣，从而重新调动课堂气氛，提高课堂利用效率。

三、如何培养学生的自信。

让每一位学生走向精彩是我心中的愿望。我喜欢采用一对一的强化训练，利用课余时间帮助学生练习，学生有了进步就予以鼓励。亲切的教态、温和的语调、严格的要求，使一些放弃的学生有了学习的兴趣，充满了自信和力量，在课堂上表现得很积极，提高了课堂接受能力，调动了课堂气氛。

所以在课堂上，多给学生表现的机会，可以增加学生参与的兴趣，并且适时的表扬会让学生更加努力的展现自己优秀的一面。“赞美是关爱问题学生的良方”。在工作中不仅要有爱心、耐心、责任心、事业心，而且更要有一颗宽容心。对回答错误的学生多一些耐心，多一次机会，用鼓励性的语言激发他的勇气，会大大提高他的自信心，他才能在课堂上踊跃的展现自我。

灵活的驾驭课堂，贵在研究教材，研究学生，研究教法，以上就是我的一些见解，肯定有不足之处，但在今后的教学中我会一如既往的学习老教师及同行们好的经验，把教育教学工作做的更上一层楼。谢谢大家！

骨干教师的演讲稿(篇4)

尊敬的领导、各位老师：

大家上午好！

在这丹桂飘香的季节，我们欢聚一堂，聆听领导对我们的关怀，作为一名普通的教师，已是倍感荣幸，能作为教师代表发言，表达自己的心声，更是十分激动。近年来，我勤勤恳恳地履行自己的职责，一直从事班主任、语文、思品等教育教学工作，虽然取得了一定的成绩，但我不敢丝毫懈怠，因为我深知荣誉是领导的鞭策和鼓励，是与同事的支持分不开的。因此，我时时告诫自己，前面的路还很长，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”

一、加强自身学习，争做一名多读书，勤思考的教师。

作为一名骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……在信息快速发展的今天，不读书就要落后，特别是作为知识引领者的老师，不读书，就要面临被淘汰的危险。为加强自身修养，掌握教育理论，更好的胜任工作，为此利用课余时间我坚持阅读教育理论和中外名著，提高了自己的教育理念。在领导的鼓励和支持下，我们订阅了自己喜爱的教育书刊—《人民教育》、《小学语文教师》《山东教育》等，并认真研读，结合教学实践，坚持写读书笔记和教学反思，并不断推荐一些好书给同事们阅读、讨论，和大家一同成长，共同提高，为教育教学增加源头活水。

二、积极参加教研教改活动，努力做一名研究型教师。

素质教育的实施需要我们一线教师的共同参与，教育专家提出的新教育理念，在具体实施中还有很多的实际问题，需要我们一线教师来研究和实施，以此来证实新理念的正确性。因此，要做一名好老师，就一定积极参加教研教改。我先后参加了全省的小学语文骨干教师培训和暑期全市的小学语文骨干教师培训，走近大师，开阔眼界，受益匪浅。我把学来的知识大胆运用到教学实践中，和同行合作学习、探讨，逐渐形成了自己高效、扎实的教学风格，得到同行的认可。

我还积极创造条件利用网络、报刊学习，并把学到的经验做法和同事们交流，一同参与到教研教改中去。积极参加听评课活动，虚心学习，取长补短。结合自己的教育实践，经常写教学随笔、论文等。撰写的论文多篇获奖。2010年主持的镇级课题《如何养成良好的学习习惯》，XX年年参加了省级课题《小学德育教学创新教学研究》已取得阶段性成果。有2篇县级金点子获奖。

三、热爱每一位学生，做一名有责任心的教师

有人说“教师职业，是一个良心买卖”，我觉得这句话不仅实在，而且道出了我们做教师的真谛，做为一名教师，我们不仅肩负着为国家和社会培养人才的重任，更担负着每一位学生家长的眷眷之心。一名学生对我们老师而言可能只是几百分之一，但对每一个家庭来说，那可是百分之百，甚至是百分之几百啊！因此，要用我们的爱心、耐心和责任心对待我们的学生，尊重学生，因材施教，只有这样才无愧于我们做教师的良心。我始终保持一颗童心和爱心，特别关注学困生和家庭困难学生。建立了学困生转化档案，并定期家访，与家长一起做好学生的转化工作，帮助贫困生达10余人。经常带领孩子深入社区，开展宣传环保、孝敬老人等专题活动，提高了学生的社会实践能力，重视新形势下的思想道德教育，避免灌输式，讲求道德实践活动，在生活细节中渗透道德教育。开展“献爱心”、“辩论会”等丰富多彩的活动，使学生知、情、意、行得到和谐发展。。

四、打造高效、快乐课堂，做一名智慧型教师。

在语文教学中，我刻苦钻研业务，挖掘教材，虚心学习，大胆实践自主、互助型学习方式，注重培养学生的阅读能力、合作能力和创新能力。敢于让学生自主质疑，合作探究，把课堂还给学生，课堂气氛活跃，充分调动了学生的积极性，。XX年年小学教师基本功比赛获一等奖。2010年语言文字规范化知识比赛获优秀奖。在课堂高效的基础上，注重发挥学生的特长，培养学生多方面的兴趣爱好。成立了写作、书法、绘画、剪纸等多种兴趣小组，调动了学生的积极性。学生的作品多次在全县写字比赛中获奖，“奥运作文”和“好习惯伴我行”征文均获奖。课外，积极开展古诗文诵读活动，从《国学启蒙》到唐诗宋词、中外名著，背诵的诗词达三百多首，大大提高了学生的语文素养，书香班级气氛较浓，学生的写作水平不断提高。教学成绩一直名列前茅。

以上几点是我在工作中体会和总结，不当之处，敬请领导和同事们批评指正。展望未来，任重道远，，今后，我要加倍努力，用自己的实际行动，去开辟教育的崭新天地，去收获事业园地中的累累硕果。

骨干教师的演讲稿(篇5)

你好！青春！作为青年教师，我深知爱国、民主、进步、科学是五四精神的核心，作为一名青年教师，我们更应该把五四精神融入到我们的工作生活中，积极与热情，自信与乐观。我们年轻，会有着很多方面的追求，但是作为一名青年教师，我觉得我们更应该安于清贫，不要把钱看得太重，有时想想，够用就行吧！说不定，钱多了，我们反而不快乐了、不幸福了。更重要的是从精神上去实现自己的追求，让自己的精神富足。所以，我们应该经常性地追求作为教师本身的具体成就，比如，追求教学上的成绩，某节课的教学效果，或者是学生的能力，班级的管理组织能力等。这样的成就才更有意义，这样的快乐才更持久。不管是工作中，还是生活中，可能我们会下很多决定，比如，我们经常会从明天开始我要每天坚持做什么事，要努力做到什么，一定要完成什么等，但结果是由于种种原因没有了毅力，或者是由于事情多，工作忙，压力大，而没有了激情，让自己处于消极的状态中，这对我们的工作、生活、身体都是不好的，所以，我们要先处理好自己的心情，再去处理事情，保持积极乐观的状态，才能把事情做好，把工作干好。我们要能抵制住一些诱惑或享受，特别是作为青年教师，教育的生命对于我们来说还很大，有句话说得好，活到老，学到老，况且我们现在还年轻，而作为教师这一特殊的职业，要不断学习、不断充电是必须的。所以平时的享乐生活时间就会很少了，但这就是我们的生活，我们别无选择，只能面对和接受。毕竟我们都还年轻，再加上各种生活、工作经验不丰富，自身各方面能力还有待提高，所以，我们一定要趁着年轻，多花时间学习各种知识，多花时间努力工作，积累更多的经验，不断充实自己、提高自己。最后，青春有着无穷无尽的能量，等着我们去开采、挖掘、释放，人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释乃至实现。而青春正是我们实现价值的黄金时期，所以，让我们一起踏实认真的对今天，热情自信对明天，把我们的能量释放出来，为祖国的教育事业而努力、奋斗。让我们笑着说:你好！青春。无悔，青春。

骨干教师的演讲稿(篇6)

尊敬的各位教师：

今天是我县第三期小学语文骨干教师培训班的开班典礼，首先请允许我代表教师进修学校对前来参加这期培训班的各位老师们表示热烈欢迎！我很高兴也很荣幸能站在这里，与来自我县各个乡镇的精英骨干教师一起学习，一起分享我们教学中的酸甜苦辣。根据进修学校的安排，由我来担任我们语文班的班主任，在此，让我以班主任的身份再次欢迎大家的到来，预祝我们合作愉快，并请老师们在今后的学习中多多指教。炎炎暑期，本是老师们好好休息，养精蓄锐的时间，但是大家还是准时地来参加此次的培训，辛苦啦！老师们。

今年的培训，可以说非同一般，一是培训方式有了很大的转变；二是局领导高度重视；三是对培训对象的确定有了更高的要求。所以可以说，今天来参加的培训老师们都是各个乡镇小学教育战线上的“白骨精”（白领、骨干、精英教师），你们都是县里、乡镇、学校的领头羊，在各自的岗位上有着丰富的教学经验，有着累累的教学硕果。你们都是最棒的！能够结识大家，我由衷地高兴！在这里，让我庄重地向大家敬个礼吧！谢谢你们为山区教育所作的贡献。

我其实也是来自教学第一线的，作为我们第一线的教师，对于我们的山区教育状况是最有发言权的，我们最了解下面的情况，也就更有义务利用此次培训这个平台，多交流，多互动，多提问，抱着“学习理念，更新观念，交流思想，调整状态，进入角色”的培训目的，互相学习，互相促进，互相提高。力争能现在解决的问题就地解决，还不能解决的问题，努力向上级反映，寻求解决。

为了让本次的培训能够愉快地、圆满地完成，在这里我提出几点要求和建议，从而使我们的工作更加协调，我们的学习更加有效果。

1.提高认识，转变角色，增强学习的使命感和责任意识

在座的各位有的是自愿报名参加学习的，有的是单位领导从学习的角度安排来参加学习的，我想不管是哪一种情况，都要提高对参加这次学习的认识，增强学习的使命感和责任意识。这种类型的培训班是我县教师队伍建设的一项重要举措，它凝聚着全县教育系统上上下下的关心和心血，寄托着人们的期望，现时也将是对你今后的教育教学生涯产生重要影响的一个重要事件，如能把握得好，将会使你进入一个全新的境界。因此能如愿来参加学习是一种幸运，能被学校领导安排来学习是一种意外的惊喜。在人的整个职业生涯中，能被安排参加培训学习的机会是不多的。培训已成为现代社会奖励员工的最有吸引力的形式之一。大家有幸参加这样的培训应该要珍惜。各位教师要尽快实现角色的转换。把自己从老师的角色拉回到学生的角色中来，从一个管理学生的角色转到作为被管理者的学生身份中来，要充分认识到，你在这儿的一切表现，不仅代表了你个人的形象，还代表了你所在的学校的形象，你在这儿所取得的成绩不仅关系到你自己，还关系到你的学校和你的学生的发展，当你硕果累累时所有的人都将为你欢呼；当你无功而返时，所有的都会感到惋惜。著名教育学者胡适在《不要抛弃学问》一文中指出：“吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了”。机会成就未来，把握现在就是把握未来，大家都是怀着一定的抱负来到这儿的，将成为揭西县小学语文教育的中流砥柱，意味着不甘于做教书“匠”的平庸，就要使出相应的行动。易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器”。我想在座的各位目前的最大责任就是要把自己铸造成一名真正的小学语文骨干教师。

2.静心定远，戒骄戒躁，增强学习的主动性和自觉性

学习不仅仅是种认知过程，更是一种意志行为，是一种苦行僧的生活，不沉下心来，去掉哪些华而不实的浮躁心态是读不进去书的。古今中外，大凡有成就者，都有悬梁刺股，囊萤夜读的精神，都有十年磨一剑，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然来到这儿，就要定下心来，避免一些无关的干扰，专心读书，认真学习，才能有所成就。

首先要认真完成培训班规定的各项学习任务，主动地、创造性地去学习。这次培训班安排的活动是丰富和全面的，主要是学科业务能力的提升训练，培训班将会对各位的作业进行量化打分，并颁发结业证书。

其次是要挤时间博览群书，广泛地吸取知识。有人说教师的真功夫在课堂，要聚焦课堂，要再造课堂的激情，就要有广博的知识作为背景。庄子曰：人皆知有用之用，而莫知无用之用。也就是说有些知识藐视无用，实为大有之用，比如说，艺术修养、审美修养。李政道说：没有美育，就没有艺术，就没有想象力，就没有创造力，它会将科学引向高处，引向深处，引向远处。教师面对复杂的教育情境，他所对问题所作出的决策大多数是头脑中的哪些综合性的、隐性的知识，这些知识就要靠平时大量的积累。要达到随手掂来的状态，平时必须要做学习的有心人。要不惜时间，不惜精力，争分夺秒，孜孜以求。

因此，我衷心希望在这十多天的培训中，能完成三项很重要的事情：一是认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程，只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来，这样学习才会在你的大脑里扎下根来，加深对学习内容的领悟，结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息，这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容，在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。

二是记些有质量的学习笔记。我倡导的是大家真正的记一点学习笔记，能记多少是多少，不要过于苛求数量，要有质量。对于一些为了应付检查写的像大字一样、或者像罚抄书一样的学习笔记，我觉得没有必要去折磨自己，不如不做。要做就记着坚持一个标准，你记下来的东西，今后你能经常地翻看一下，查阅一下，并且想读一读。可以说好的读书笔记是你愿意抄下来的内容，是那些你认为与你的思想有相通之处，更多的是你想到了没有很好的表达出来，而人家也表达出来了。记笔记也是一种素材积累的过程，书到用时方恨少，笔记能达到这个效果就好了。

三是经常写点小随笔。将你每天所看所想所听记下来，过一段时间你会发现，这些平时积攒下来东西还很有意义，它记录了你的工作历程、心路历程，将你每个时期对事情的看法真实的记录出来了，这是送给自己最好的礼物。尤其是当你要完成某一个材料时能借用时，你会感觉到很轻松，下笔不是那么枯涩。记随笔也不要太看重自己写的如何，担心有没有质量，写得与发表的文字有多大的差距，其实随笔更多的时候是孤芳自赏，给自己看的，并没有很多人会来在意你写的好坏，记着这是给自己写的，不是给别人写的，写多了，或许也会给别人写点，那就是正式发表的文字。

3.增强规章意识，提升纪律精神，做纪律的模范遵守者和执行者

我们这种培训既是一种业务的培训，又是一种作风的培训、学风的培训。纪律是成功的保障，没有严格的纪律就不可能有好的培训效果。纪律精神是个人内在素质的体现，一个松松垮垮的人绝对不是一个素质高雅的人。对教师来讲，纪律精神又是教育的手段，教师对待纪律的精神和态度将会影响学生对待纪律的态度。因此作为教师特别是作为骨干教师的各位，一定要树立牢固的纪律意识，养成良好的纪律习惯，要模范遵守培训的各项规章制度。

各位老师，未来不仅仅是我们想去的地方，更是我们要创造的地方，未来的路不是找到的，而是一步一个脚印走出来的，衷心希望大家脚踏实地，义无反顾，走出一条光明辉煌，成才成功之路。衷心祝愿大家树大志，干大事，成大师。

谢谢大家。

XX年7月22日

骨干教师的演讲稿(篇7)

各位领导，各位评委，尊敬的老师们：

我是xx学校的xxx，很荣幸能有机会参加这一次的“师德师风演讲”比赛!

苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂!

我今天演讲的题目是------《因为有爱》!

怀着对神圣的教育事业的热切向往，为了朝拜远方那纯洁的圣地，我义无反顾地选择了教师这一职业，当我站在三尺讲台，面对着几十双渴求知识的眼睛，面对着几十张天真可爱的面孔的时候，我才发现，当好一名教师，仅仅有着能传授给学生的知识，仅仅有着为教育献身的热度是远远不够的------那一双双渴求知识的眼睛，那一张张天真可爱的面孔，是一块块需要用爱来浇灌的苗圃，是一片片需要用爱来培育的花园啊!

而我，有这样底蕴厚实的爱吗?有支撑这博大的爱的情怀吗?刚投身教育的我，此时，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因为，我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。

是他，是她，更是他，为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯!

大家一定记得，XX区有一名叫靳伟杰的老师，一天，她送四名孩子回家，当经过一个小区大门时，里面一辆疾速行驶的汽车如脱缰的野马向她和她身边的学生冲过来，15米，10米，9米，8米------在这千钧一发的时刻，来不及思索，也不容思索，靳老师推开了身边的四名学生，自己却------被压在了冷酷的车轮下。她的同事说到她时说：“爱自己的孩子，是人，用生命去爱别人的孩子，靳老师是神!”她用她年轻的生命，诠释了教师的爱------教师的爱，是伟大的!

在我们学校，都知道这么一件事，x(1)班的kxx同学患了骨膜炎，上学放学都需要有人背着，她的父母远在上海工作，只有年迈的爷爷奶奶在身边，从家到学校这段路程两个老人还可以慢慢把她送到车上，陪同她坐车到校，可五(1)班在四楼，两老人无论怎样都没法把孩子背上四楼。教室领导y老师知道后，对老人说：“爷爷奶奶，你们把小xx送到校门口就行了，背她上楼的事就交给我吧!”三个月的风风雨雨，近百天的迎来送往。y老师默默地接，默默地送，直到小xx的父母从上海回到深圳，把感激的锦旗送到学校的时候，我们才知道这件事。当校长叫来y老师和父母见面时，她平静地说：“这是一件小事，却得到了父母那么多真诚的感谢，作为一名教师，是谁都会这么做的。”y老师用她那默默地行动，为我们诠释了教师的爱------教师的爱，是真诚的!

曾记得，办公室里的促膝谈心;曾记得，教室里的谆谆教诲;曾记得，夜深人静时的那一盏不眠的孤灯------教师的爱，无处不在!

哪里有教育，哪里就有爱!

谢谢大家!

骨干教师的演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导、专家、校长、老师们：

大家好！

非常感谢大会组委给我区一个展示、交流的机会。我发言的题目是“充分发挥县（区）教师培训机构作用，推动骨干教师‘三位一体’培训时效”。

名师是稀缺的社会公共资源，“名师工作室”作为一种专业学习共同体，它的建立将成为我国促进教师专业发展的新模式，同时还可以实现名师的社会效益最大化、加快构筑区域教育人才高地。我省20xx年中小学骨干教师省级培训采取以“名师工作室”为核心的“三位一体”培训模式，我个人非常认同。我区近几年的培训也是围绕着发挥名师作用来开展的。

天河区现有11名在职特级教师，如何发挥他们的引领、辐射、示范作用，切实提高中小学骨干教师培训培养的质量和效益，构筑天河教育人才高地？经过深入调研，20xx年9月，我区印发了《天河区中小学特级教师工作室建设与管理方案》，明确了工作室的建立、培养模式、主要任务，培养对象的选拔和工作室的组织管理与措施保障。根据该方案，经学校推荐、专家选拔、领导研究，我区已在20xx年1月成立了天河区王志远、游彩云特级教师工作室。“特级教师工作室”由主持人和培养对象共同组成，通过集中培训、分类指导、观摩示范、考察交流、巡回讲座等形式开展培训活动。我区要求每个工作室及其培养对象明确三年工作目标和学年的计划，印制了《特级教师工作室团队工作目标一览表》、《特级教师工作室培养对象年度目标达成一览表》、《特级教师工作室工作年度考评表》等系列表格，帮助工作室及其成员建立了专项管理档案，加强对工作室培训业务的过程管理。今后我区还将陆续成立其它特级教师工作室。

根据“广东省20xx年中小学骨干教师省级培训项目”的要求，我区有三个“名师工作室”已经和即将挂牌开始正式运作。《广东省中小学骨干教师省级培训（20xx-20xx年）实施方案》的出台，进一步明确了县（区）教师培训机构对“名师工作室”业务管理的职责。作为“三位一体”培训体系中的一员，责任重大，我校将充分发挥组织、管理、协调的功能，力争为“广东省中小学骨干教师省级培训”做到“三好”。一是搞好服务。为进入我区“名师工作室”跟岗学习的全省骨干教师安排好学习、生活，组织好考察、交流，努力营造一个宽松、舒心的学习环境。二是开好课程。为骨干教师们精心开设地方性课程；通过集体备课、双向听课、说课评课、案例分析、课例开发、课题研究、教学沙龙和专题讲座等形式，引导骨干教师形成自己的教学风格；同时关注薄弱地区，组织双向交流、异地教学和专题讲座，共享优质教育资源。三是做好管理。协助省级培训部门制定相关的培训指导方案；加强对每个工作室培训的过程管理，印发“名师工作室”培训前后目标达成的考核、评价的系列表格，做好“名师工作室”培训过程的档案积累，特别是骨干教师培训中形成的教育教学成果；利用网络优势，建立“名师工作室”博客群，展示、交流，共享优质教育资源，答疑、解惑，突破教育教学“瓶颈”，记录团队成员成长过程的点点滴滴，形成每个培养对象的电子档案袋。

“名师工作室”以理论研究与实践创新相结合为基础，以课堂为主阵地，以课题研究为载体，以促进教师专业化发展为目标，全面提高培养对象的教育教学理论水平和课堂教学实践能力，这对推进我省基础教育课程改革，造就更多“名师”，促进教育均衡发展，必将产生深远的影响。在改革创新的滚滚洪流中，我区将顺应时势，敢为人先，不辱使命。

我的讲话完了，谢谢大家！

骨干教师的演讲稿(篇9)

各位领导、老师：大家下午好：

非常感谢领导同事们给我这次参与竞争小学高级教师职称8级工作岗位的机会。借此，我本着锻炼和提高的目的走上讲台，之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势：在三尺讲台上，我已经奋斗了三十多个春秋，弹指之间，我和无数的教育工作者一样把生命最美好的'时光献给了教育事业，然而我无怨无悔，因为我有一颗热爱教育事业的心，教师这个职业是我一身无悔的选择。三尺讲台，使教师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。

多年来，清晰地留下一串串我成长中的脚印:于1979年12月来到梨坪校任教，由于工作的需要又调到油房任教多年。服从学校安排，处处以大局为重，团结协助，吃苦耐劳，勇挑重担，我严格遵守学校的一切规章制度，积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教育教学能力，教学中注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。

多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学，

激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，走好学习成长的第一步。

工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。与老师们和睦相处，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

基于以上原因，我有信心做好小学高级教师8级岗位的教学工作。如果竞争不上，我会服从学校工作安排，争取下次机会。今天，在这里我要感谢所有的领导和老师这三十多年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益友。 现在，我还要继续努力，不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘小学高级教师8级岗位，希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点，更加努力地工作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培养！为学校的发展贡献自己微薄的力量。

谢谢大家！

骨干教师的演讲稿(篇10)

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我叫苏绍华，来自滇源中心学校，很荣兴今天能在这里和大家一起分享我的成长故事。

十九年前，我带着自己的理想、追求踏上了人生的征程，规划了自己人生的蓝图，然而，当我满怀欣喜的迎接梦寐以求的工作时，却得知自己被分配到滇源一所偏远的山区小学，当时的我，迷惘、失望取代了满腔抱负。再看到破旧萧条的校园时，想到自己即将在这工作更是情绪低落、思绪万千……我曾动摇过，并试图放弃这一份工作。我到底该何去何从？在百般挣扎中忽然想到：能踏上三尺讲台是父母的希望所属，我就是父母的骄傲，无论教育生涯有多么的艰苦，我也要坚持下去！初登讲台的我忐忑不已，也不知将要面临的是怎样的孩子。只记得当时的我徘徊在教师门外深呼吸、再深呼吸……最终还是惴惴不安地推开了教室门，一声声“老师好、老师好……”此起彼伏，一双双救知的眼神是那么的无邪，一张张天真活泼的笑脸显得灿烂无比……就在那一瞬间，我的心情豁然开朗，一切顾虑烟消云散。我暗下决心，既然选择了教师这行业，就要努力、用心地去做好。当时，我担任一年级的班主任、语文等学科的教育教学，由于自己年轻，缺少一定的经验，虽然也非常的努力，但质量平平，不见成效。那段时间，我再次陷入迷茫、无助……然而，在领导的关怀和帮助下，在同事的引领和照顾下，在家人的理解和支持下，加之自己的不懈努力，我所担任的教育教学成绩突飞猛进，赢得了领导的认可、家长的好评。

正因如此，让我深深感到：教育与环境无关，自身的努力才是工作成败的所在。由此，我的工作之路和山区小学结下了不解的渊源。20xx年9月，我毅然前往麦地冲小学任教，学校所处地势较高，常年缺水，用水极度困难，那年又恰逢云南大旱，学校用水只能靠保安带部分学生去离校2公里的水池拉水。为解决学校用水燃眉之急，为保障孩子们的安全，我义不容辞地融入到拉水的行列中来，并以身示范、亲掌水车。在我的带动下，孩子们更加卖力。一双双小手不停的往水车灌水，一声声吃力的吆喝声在学校周围回荡……至今，拉水的情景仍历历在目。这样，一拉就持续了三年。而我也连续带了三年的毕业班，孩子们和我更亲切了，学习也更发奋了。那三届毕业班的成绩不仅没令我失望，还在我的成长史上留下了闪光的一页。还记得当时滇源属于嵩明县管辖，一位县领导亲临学校时感叹到：“喝米汤的孩子赛过喝牛奶的孩子呀！”这句话当时在学校里传笑了很久。这难道不是对我的工作、对学校工作的最大认可吗？这句话激发了我的工作热情，我更加热爱自己的工作，更加奋力拼搏……终于，功夫不负有心人，努力工作的背后留下了辉煌的成绩。在教育生涯中多次被评为还优秀教师，文明班主任等。如今履行街道语文骨干教师职责已有10年。

本着这份对工作的执着，20xx年，我得到领导的认可，离开一线，被调入滇源中心学校工作。我深知，自己肩负的使命任重而道远。今后，我还得不断的学习，不断的坚持，用实际行动来为滇源教育事业贡献微薄的力量！演讲完毕，谢谢大家！

骨干教师的演讲稿(篇11)

尊敬的领导、各位老师：

大家好！

我今天演讲的题目就只有两个字：教师。我们每个人小的时候，家长、老师、亲戚都会问我们：“你们的理想是什么啊？”那个时候，我们的回答大多是：长大后当老师!因为在那个时候在孩子的心目中教师的职业是那么的高尚那么神圣。随着时间的推移，我们渐渐长大，渐渐认识到老师的工作是那么的平凡、琐碎，甚至是枯燥的！因此很多小朋友的理想都发生了改变。然而我的理想从小至今从未发生过改变，对教师职业的热爱始终没变。如今，可以说我的理想实现了，因为今天我已经站在了这三尺讲台上，成为了一名人民教师。

当我第一次面对学生的时候，我充满了对他们的好奇与新鲜，摸摸这个头，看看那个脸，感觉他们像一枚枚蓓蕾仰着头，渴望着阳光雨露。每天清晨，他们的一声声：“老师，您好”给我带来了一天的快乐和生机；晚上，随着他们一声声的:“老师您辛苦了，再见”又给我带来明天的希望。因为他们，更激起了我对教育事业的更深一层的爱。

刚开始工作的那半年的时间，是我记忆中的瑰宝。因为那段时间给我留下的不仅是时间的痕迹，更有精彩的教育生活。因为我是新教师，我的学生也是新学生，我们班所有的人员无论对学校对彼此都是陌生的。刚开学的第一天，就给我深深的触动。当看到那些家长把孩子的书桌堂整理一遍又一遍而不愿意离开的时候，到最后不得以含泪走出教室的时候，我深知，家长的这一份份对我校的信任，给我带来的是多么沉重的责任！当看到孩子因想家而落泪的时候，当看到男同学晚上在被窝里哭的时候，我的心有一次随着他们而落泪。想想初到大学的我还偷偷的哭过，在看看我的孩子们，他们是那么小，但却那么坚强，勇敢！我被深深的震撼了!当时我的想法就是，我也要快速的成长，勇敢的面对工作中的所有困难与挫折。用我的勇敢、坚强来感染他们，鼓励他们。于是我给全班同学写了一封信，把它贴在走廊的展示板上，里面写到：“亲爱的宝贝儿们，万宝中学是你们第二个家我是你们第二个妈妈，让我和你们一同走过这段痛苦难熬的时间，让我们互相给予力量与勇气，让我们彼此互相照顾，共同面对所有不快，也共同创造快乐与欢笑。因为缘分的安排，我们相聚这个班级，也因为梦想，我们走进校园，让所有的一切都变得美好吧！相信这一段岁月会成为我们彼此记忆的奇葩！”就这样，我和孩子们一起走过那段比较“陌生”的时光，但却记忆美好！

有一首歌大家耳熟能详：长大后我成了你??那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。多么真切的描述了我们教师的工作。而我不知道用什么语言来描述我的工作，只是知道这一份工作要对得其自己的良心。因此，无论在学习上，还是在工作上我对我的孩子们要求的都非常严格！在上学期我班来了一名新同学，通过几天的观察知道，这个孩子的基础不是很好。直到第一次数学测试成绩出来后，她打了56分，让我很意外，也没有想到会差这么多。月考成绩出来后，更是让我头疼，考试的几科及格的很少！除了学习差外，她的坏毛病也很多！我开始动脑筋，发动全班同学和我一起帮助她。在学习上，每学完一

节课或考完一张试卷，只要她理解的不好或考的不好我都会从新给她讲一遍，直到真正的掌握！当她测验成绩打到80分的时候，全班同学为她鼓掌，我也会心的笑了笑!她这时落下了两滴眼泪，只有我知道这两滴眼泪的可贵！上学期期末考试，他更是以优异的成绩数学99分、语文91分、英语92分为上学期画上完美的句号。在生活上的小毛病，全班同学监督她，只要不符合小学生文明礼貌的就都给她指出来，并帮助她改正。半学期过后，通过家长的反馈，说到：孩子真的变化很大，邻居们也都夸她，像变了人似的，来到你们学校真是正确的选择！！当听到这里的时候，我心里真的有一种小小的自豪油然而生。

最后，我想到了这些词：燃烧的蜡烛、灵魂的工程师??我想只要我们心中有爱，有对学生、对家长、对社会有一份执着，我们就无愧于这样的称号！

骨干教师的演讲稿(篇12)

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好！

非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来选拔各处室干事，必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次竞聘，接受大家的挑选。

我叫xxx，本科学历，小学一级教师。毕业后，一直从事幼儿教师工作，聘入我园工作至今。我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。多年来，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在园领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成绩。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。

我今天竞聘的岗位是：保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：

一：有高昂的工作热情。

这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。

二：有一线教学教研工作的经验。

在教学工作中，我善于循序渐进、善于思考问题。多次承担公开课、示范课。在学前班当副班时，还兼任过园数学教研组组长，积极参与，了我园的教研课题研究。上学期，我又被上报推荐为县骨干教师。

三：有一定的管理工作实践能力。

在教学干事岗位上工作的近一年时间里，自己在园领导和几位分管领导的悉心指导下，工作能力和业务素质都有了很大提高。

另外，自己参与过我园教育教学的发展计划的制订和实施，参与了保教处的多项工作，积累了许多成功的经验。假如我能够成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下，当好助手，我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责：

1、加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断加强相关业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。同时，保教处的很多工作实际上就是服务工作。工作中我会不断增强服务意识，做到以诚待人。

2、做好综合协助、协调工作，处理好与领导同事的关系，确保政令畅通。

3、当好参谋助手，服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息，主动为领导决策提供可靠的依据。

4、发挥自己的计算机的特长，提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识，如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。

作为竞争者，我希望在在竞选中胜出，但我也会勇于面对失败，如果这次竞选失败，我愿接受组织的分配和安排。

骨干教师的演讲稿(篇13)

各位领导，各位老师：

大家好！

我是xx学校的xxx，很荣幸能有机会参加这一次的“师德师风演讲”比赛！

苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂！

我今天演讲的题目是——《因为有爱》！

怀着对神圣的教育事业的热切向往，为了朝拜远方那纯洁的圣地，我义无反顾地选择了教师这一职业，当我站在三尺讲台，面对着几十双渴求知识的眼睛，面对着几十张天真可爱的面孔的时候，我才发现，当好一名教师，仅仅有着能传授给学生的知识，仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的——那一双双渴求知识的眼睛，那一张张天真可爱的面孔，是一块块需要用爱来浇灌的苗圃，是一片片需要用爱来培育的花园啊！

而我，有这样底蕴厚实的爱吗？有支撑这博大的爱的情怀吗？刚投身教育的我，此时，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐！因为，我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。

是他，是她，更是他，为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯！

大家一定记得，xx区有一名叫靳伟杰的老师，一天，她送四名孩子回家，当经过一个小区大门时，里面一辆疾速行驶的汽车如脱缰的野马向她和她身边的学生冲过来，15米，10米，9米，8米——在这千钧一发的时刻，来不及思索，也不容思索，靳老师推开了身边的四名学生，自己却——被压在了冷酷的车轮下。她的同事说到她时说：“爱自己的孩子，是人，用生命去爱别人的孩子，靳老师是神！”她用她年轻的生命，诠释了教师的爱——教师的爱，是伟大的！

在我们学校，都知道这么一件事，x（1）班的xxx同学患了骨膜炎，上学放学都需要有人背着，她的父母远在上海工作，只有年迈的爷爷奶奶在身边，从家到学校这段路程两个老人还可以慢慢把她送到车上，陪同她坐车到校，可五（1）班在四楼，两老人无论怎样都没法把孩子背上四楼。班主任x老师知道后，对老人说：“爷爷奶奶，你们把小xx送到校门口就行了，背她上楼的事就交给我吧！”三个月的风风雨雨，近百天的迎来送往。x老师默默地接，默默地送，直到小xx的父母从上海回到深圳，把感激的锦旗送到学校的时候，我们才知道这件事。当校长叫来x老师和家长见面时，她平静地说：“这是一件小事，却得到了家长那么多真诚的感谢，作为一名教师，是谁都会这么做的。”x老师用她那默默地行动，为我们诠释了教师的爱——教师的爱，是真诚的！

曾记得，办公室里的促膝谈心；曾记得，教室里的谆谆教诲；曾记得，夜深人静时的那一盏不眠的孤灯——教师的爱，无处不在！

哪里有教育，哪里就有爱！

这领导、同事们无处不在的爱，熏陶了我，感染了我，我在爱中成长了！“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我知道了只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生；我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生；只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献；我明白了教师对学生的爱，不是出自个人的喜好，而是出自社会的需要、教育的需要。

谢谢大家！

骨干教师的演讲稿(篇14)

我愿做一个幸福的人，我愿当一名快乐的老师。

怎样才是快乐的老师呢？安定的生活？集中的假期？丰厚的工资？亦或是桃李满天下的成就感？似乎都是，但——思索，总觉得有点飘渺。

我是大学一毕业就来到这——所学校的。当时学校初创，从全县范围内招收了大量的艺术生，到处都是一派生机勃勃的景象，于我，仿佛由回到了高中时代，紧张，还有那么一点欣喜。我想，和这些十五、六的少男少女们在一起，我会是快乐的。然而，事情远没有我想像那般美好，这群比我小不了多少的少男少女们除了在艺术上有些特长外，在学习、为人处事方面让我伤透了脑筋。我一次次地为他们少得可怜的分数而苦恼，一次次地为他们荒唐不羁的行为而愤慨，一次次地为他们对老师的无礼捉弄而流泪。这就是我要的老师的快乐吗？

上个礼拜带着女儿去逛街，遇到了以前教过的一个学生。她现在在商场里卖服装，很潮的样子。她叫我的时候，我在脑中极力的搜索，最终没有丝毫的印象。她告诉我：“当初读高中的时候，基础实在是太差了，学习上特别的吃力，所以只能以各种荒唐的举动来消耗青春了。其实，我们也并不是真心为难老师的。现在想来，挺对不起老师们的……”说到这的时候，我看到她的眼神中带着些愧疚，我知道，那是真的。

于是，我把这些年来关于他们的一点一滴都搬出来。每到春节，都会有学生给我发来热情洋溢的祝福，偶尔还会打来电话跟我聊上一会儿。我不知道，这么多年了，他们还会记得我的手机号码。有几个学生，知道我女儿出生了，特意买了些水果、玩具来看我，一见到我就家长里短地说个不停，好像很久没见面的姐妹似的。女儿一岁的时候，我们去照全家福。在影楼工作的学生硬是打折之后再打折，还说要把老师宝宝的照片拍得跟明星似的。无意间翻出他们当年的毕业照，竟感觉那一张张笑脸是那样的灿烂，那一双双眼睛是那样的明亮……

我是快乐的，我让一个曾经让父母、老师伤透脑筋的孩子，成为了我们共同的骄傲。

现在，我和我的孩子们享受着每一天，快乐着每一天。看到孩子们脸上挂着纯真的微笑，在草坪上开心地追逐，我快乐；听着孩子们稚嫩的朗朗读书声，在教学楼久久地回荡，我快乐；联想着孩子们在学校的各种活动中的出彩，我快乐。在这样的一个纷繁芜杂、物欲横流的时代，我守着这样一方纯净的校土，陪伴着一批批纯洁的心灵，我觉得，我知足了。

我是一名快乐的老师，我是一个幸福的人。

最新童心的演讲稿收藏13篇

为了顺利完成这一次临时安排的演讲任务。演讲者需要提前准备好演讲稿，让自己在演讲中更加灵活，演讲稿需要紧密结合时事、社会热点和文化特质，以最佳方式引领听众思考，大家是否有写不好主题演讲稿而一筹莫展呢？根据您的需求，工作总结之家编辑为您搜集了“童心的演讲稿”，所有提供的意见仅供参考最终决策需要根据实际情况做出判断。

童心的演讲稿【篇1】

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进……”这是一首永不过时的儿歌，它时刻激励着我积极向上，让我的学习生活充满了热情。

时光荏苒，日月如梭。2021年7月1日是中国共产党成立一百周年的日子，在这100周年内，党经历了风风雨雨。从1921年的五四运动开始，中国大地发生了翻天覆地的变化，由原来的积贫积弱、受列强欺辱，到如今发展的蒸蒸日上。

中国—一个强大的国家，一个经历无数挫折而日新月异的国家。就是因为中国有了共产党才有了我们今天无忧无虑的生活。为了中华之崛起，多少烈士先辈牺牲了。啊！是他们换来今天的生活，是他们的鲜血染红了党旗！为了新中国，他们抛头颅、洒热血，他们是多么的伟大啊！

1949年10月1日中华人民共和国正式成立，这是多少先辈的鲜血换来的安宁！地主被推翻了，贫苦的乡亲们不停的呼叫：“谢谢中国共产党！”

共产党党旗是由工人的锤子和农民的镰刀组成的。即使中国共产党身处贫苦境地，也决不拿老百姓的一针一线，就算拿了也要打欠条，这是一种怎样的为国为民的思想。“没有共产党，就没有新中国。”这是我从小就爱听的歌，百听不厌，唱出了共产党的自豪与老百姓的喜悦，同时也在诉说着中国共产党的伟大性。

作为一名少先队员，我们应该遵守规则，学到六知、六会，童心向党。梁启超先生曾说：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”作为社会主义接班人的我们，更应好好学习，用知识武装自己的大脑，待学有所成之日便是为国尽责之时。

评语：以歌曲开头，深入人心，引起读者共鸣。文章杂而不乱，充满了激情，从字里行间能够体会到作者的爱国之情溢于言表。

童心的演讲稿【篇2】

老师同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是祖国发展我成长，我与祖国共奋进。

中华民族是一个历史悠久的民族，它有着五千年的历史并创造了璀璨的文化。在这片繁荣的土地上，生活着勤劳的人民也包括我们这些跨世纪的新一代，我们在这片土地上快乐的成长着，我想，我们不必须要等到长大后才能为祖国做贡献，而是此刻就应为祖国贡献一些我们的力量，以表达我们对祖国的爱！

热爱祖国这不只是一个空空的词，它象征着中华民族文化的源远流长，它象征着中华民族在困境中的不屈呐喊，也许我们此刻的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的事很多。比如：绿化祖国、爱护生活环境、好好学习、在升旗仪式上肃立，不说话等等，这些看似平常的事情，只要我们努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自我的力量了。

所以我们必须要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展！

有一句话说得好：少年富，则国富，少年强，则国强。此刻，祖国还属于发展中国家，我们如果和那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐缩短这个距离。作为一名小学生，一名少先队员，我们必须要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自我的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献！

在最后我要说一声：我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步！

我的演讲结束了，谢谢大家！

童心的演讲稿【篇3】

如今的中国，已是个经济、政治、科技、交通等全方面发展的国家。而现在我们拥有的这些财富都是在中国共产党的领导下创造的。

中国共产党于1921年建成，今年是她的100岁生日。那为什么要建党呢？所谓的“党”是一群人为了一件事而努力追求目标的人们聚在一起奋力筑梦，就像一个球队的目的是打赢比赛，而我们党的目标则是为了新中国脱离苦海。共产党经历了100年风雨但至今仍然朝气蓬勃，强有力地带动了14亿人口向新中国前进。鸟儿选择天空因为它有一双飞翔的翅膀，鱼儿选择河流，因为它有一个摆来摆去的鱼尾；骏马选择了草原，因为它喜欢自由地驰骋；而党，您选择了中国，为的是让中国人民站起来，建设富强的新中国。

其实，我们的中国共产党人就是一棵棵雪松：“大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时。”在这100年间，无数的共产党员为我们的新中国献出了生命抛洒了热血。正是这种付出，换来了新中国的繁荣。现在的大街上，摩天大厦到处耸立着，一个个商铺一个连一个，商品玲琅满目。我们要爱党，爱祖国，而给她们最好的回礼无疑是学习好。现在，我们是学生，主要任务是学习，读书，长大了做一些对社会有意义的事。这就是报效祖国与党最好的方式了。

“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言，汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我，中华……”。“没有共产党，就没有新中国。”我们要养成良好的习惯，树立远大的抱负理想，坚定我们的信念，正如歌曲里所唱的：没有共产党，就没有新中国。

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明。我们拨动心海的琴弦，我们在大海的边角剪下一缕阳光，给我们的中国共产党。

童心的演讲稿【篇4】

一颗红心永向党

在南湖烟雨楼前湖心岛东南岸边的水面上，

停泊着一只船，

诉说着中国共产党诞生时的历史场景。

1921年8月初，

党的一大在浙江嘉兴南湖的一条游船上闭幕，

一个伟大的组织诞生，

带领中华民族建立新中国，

让人民当家作主。

它就是中国共产党！

中国共产党

在内忧外患中诞生，

在磨难挫折中成长，

在战胜风险挑战中壮大。

101年，

在中国共产党的带领下，

我们从百废待兴，

到成为世界上最大的发展中国家；

国民经济快速发展，

人民生活日益富足，

科学技术不断进步，

国际影响力显著增强。

101年，

从中国共产党成立时的50多名党员，

到新中国成立时的448。8万名党员，

再到2019年底的9191。4万名党员，

近百年历程中，

一代又一代中国共产党人

薪火相传、接续奋斗，

跨过一道又一道沟坎，

取得一个又一个胜利。

今天，

少先队员用自己的方式为亲爱的党庆祝生日。

一张贺卡，

寄托着少先队员对党的祝福；

一份手抄报，

诉说着少先队员对党的感激；

一封感谢信，

表达出少先队员不忘党恩的深情。

亲爱的党，

今天是您的101岁生日，

作为新时期的少先队员，

我们保证：

扣好人生第一粒扣子，

好好学习，

天天向上，

努力成长为——

合格的社会主义建设者和接班人。

童心的演讲稿【篇5】

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

我是来自三四班的朱**，今天我为大家演讲的题目是《中国梦 童心向党》。

童年是一段美好时光，童真的我们最有梦想。上学前，我的梦想是：爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福美满。上学后，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，心中还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国梦就成了我的梦，我的梦就是中国梦!小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的大梦想!这梦啊，就像是一座高峰，等待着我去攀登。

我梦想像妈妈一样当一名老师。因为老师像红烛， 照亮了我们的前程。老师像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

我还梦想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”，它和人一样的聪明，会干许多事情。那样妈妈就能不辛苦，轻松过好每一天!

我更梦想成为一名飞行员,驾驶最先进的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。

苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

作为一名小学生，梦想不能说说而已，要实现梦想就得从现在小小的努力开始：每天早起半小时，每天多锻炼几分钟，每天多读一会儿，每天多识几个汉字，课堂上多专注几分钟……

梦想贵在坚持。

请牢记梁启超爷爷的话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

请牢记习近平总书记的话：我们要努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

来吧，让我们大家从今天做起，从现在做起，大胆做梦，快乐追梦，在追梦中成长。努力实现小梦想，共同构筑中国梦，颗颗童心向太阳!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

童心的演讲稿【篇6】

亲爱的同学们：

大家好！这天我演讲的题目是：祖国在我心中。

祖国是全国人民的靠山，支撑着民族振兴，不挂发生了任何事情，它仍会平静坦然的去应对。大家必须度过《少年中国新心》这首诗吧！其中这两句深深地打动了我的心，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国熊宇地球》这两句话写出了祖国对我们少年的主要。也写出了少年对祖国的而重要。战争时代的黄继光，用自我的身躯为身后的同志挡住了敌人无情的qiāng弹，为了祖国现出了自我宝贵的生命，它这样做事为了什么呢？是因为他心中有祖国，有人人民。抗美援朝的毛岸英同志为了帮忙朝鲜人民抵抗美国的侵略，失去了自我年轻的生命，他这么做又时为了什么呢？还不是他心中有祖国、有人民。同学们：谈么这种为祖国无私奉献的而精神，我们难道不就应学习吗？我国杰出的爱国工程师詹天佑不顾外国人的讥笑和藐视，为国家修筑铁路，使京张铁路提前两年竣工，给了讥笑我们的中国人的帝国主义者一个有力的回击，使我们中国人扬眉吐气。难道他这种为祖国、为人民贡献的精神我们必改学习吗？多少年来，我们祖国经历了多少了风风雨雨才取得了这天的巨大成就呀。2003年10月15日，太空中第一次出现了中国人，明白了这个消息，我喜不自胜，这是祖国又一伟大成就，这是我们中国人的自豪和骄傲。

同学们，其实，爱国不仅仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的职责。我们就应确立一个远大的志向，对自我的而未来充满期望。有过才有家，么牛祖国哪有我们完美的家呀！每个炎黄子孙都就应热爱我们这片土地，作为中国人，既要爱国，又要为国，以国家的利益为重，这才是放之四海的真理。所以，我们此刻更就应刻苦努力的学习，练好够硬的本领，长大了才能更好的报销伟大的祖国。

童心的演讲稿【篇7】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

这天我怀着无比激动的情绪，站在那里为大家演讲，我演讲的题目是我爱祖国。

翻开五千年的中国历史，秦始皇建出世界奇迹——万里长城，可它挡不住洋炮的弹片，在一道道伤痕里，长城的沧桑。顽强，那是一种标识。力量。精神，向往。黄河——祖国的血脉。它奔腾着，沸腾着。滚滚河水流向远方，可它挥洒着无边的情伤。当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。历史像流河诉说着沧桑，更诉说着不屈：屈原抱石投江，为了祖国；岳飞精忠抱国，为了祖国，文天祥慷慨悲歌，为了祖国；陆游写出示儿，为的也是祖国；郑成功收复台湾，为的还是祖国……

为了心中神圣不可侵犯的祖国，闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂我是中国人的牌子，引来外国人惊奇的目光。张学良将军为了人民，毅然发动西安事变；方志敏为了抗日，英勇就义；赵一曼为了保住革命机密，英勇献身，杨靖宇为了抗击日本人，孤身奋斗五昼夜，不幸身亡……

我爱祖国简简单单四个字，道尽了多少中华儿女的心声。

这天，耻辱和不幸已成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。当五星红旗再次升起，中华人民热泪盈眶。我爱祖国，这天我用心地描绘我的祖国妈妈。我要说：长大后要把祖国建设得更强大！我爱你祖国！

我的演讲完毕！多谢大家

上面这些就是网小编为大家精心整理的小学生童心向党演讲稿三分钟精选5篇，希望对大家有所帮助！

童心的演讲稿【篇8】

尊敬的各位老师，各位同学大家好，我是来自xx小学402班的吴xx，今天我给大家演讲的是《我与祖国共奋进》。

曾几何时，我扯着妈妈的衣角问，妈妈，什么是祖国？为什么有那么多的人歌颂她？妈妈说，祖国就是养育你的那片热土。就是滋润你的那片河流，有母亲就有祖国。

如今，伴随着祖国母亲的陪伴我已经进入学习的殿堂四个年头了，在我四年的学习历程中，祖国也在发生着翻天覆地的变化，她每次迈出的强劲足育，都在我的耳边回响，为我的成长提供了无尽的力量。

当2019年纪念建国70华诞阅兵式开始的那一刻，我感到了深深地震撼，仪仗队整齐划一的步伐，各方队雄壮威武的形象，先进的武器盛装华丽的登场，战斗机群呼啸而过的气势，让我感受到了祖国军事力量的强大，心中对祖国自豪之情油然而生，我为我们的祖国而感到骄傲。

2020年是一个充满感人故事的一年。疫情爆发，大家都参与到这场与病毒抗挣的战役中，世上没有从天而降，刀枪不入的超级英雄，只有一个又一个心怀励志，挺身而出的凡人，他们不是白衣天使，他们也是凡人，是有血有肉的普通人。并非是有不死之身，钢铁之躯，只不过是因为他们心地善良心怀众生才穿上那白大褂，冒着生命危险跑前线。学着前辈的样子去同死神抢人。中国人团结齐心的力量感动了上天感动了我们全中国的14亿人口，让我为生在中国而骄傲。

在未来的日子里，我愿与我的祖国共奋进，努力学习，用知识报答祖国。

童心的演讲稿【篇9】

亲爱的同学们：

大家好！这天我演讲的题目是：祖国在我心中。

祖国是全国人民的靠山，支撑着民族振兴，不挂发生了任何事情，它仍会平静坦然的去应对。大家必须度过《少年中国新心》这首诗吧！其中这两句深深地打动了我的心，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国熊宇地球》这两句话写出了祖国对我们少年的主要。也写出了少年对祖国的而重要。战争时代的黄继光，用自我的身躯为身后的同志挡住了敌人无情的qiāng弹，为了祖国现出了自我宝贵的生命，它这样做事为了什么呢？是因为他心中有祖国，有人人民。抗美援朝的毛岸英同志为了帮忙朝鲜人民抵抗美国的侵略，失去了自我年轻的生命，他这么做又时为了什么呢？还不是他心中有祖国、有人民。同学们：谈么这种为祖国无私奉献的而精神，我们难道不就应学习吗？我国杰出的爱国工程师詹天佑不顾外国人的讥笑和藐视，为国家修筑铁路，使京张铁路提前两年竣工，给了讥笑我们的中国人的帝国主义者一个有力的回击，使我们中国人扬眉吐气。难道他这种为祖国、为人民贡献的精神我们必改学习吗？多少年来，我们祖国经历了多少了风风雨雨才取得了这天的巨大成就呀。2003年10月15日，太空中第一次出现了中国人，明白了这个消息，我喜不自胜，这是祖国又一伟大成就，这是我们中国人的自豪和骄傲。

同学们，其实，爱国不仅仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的职责。我们就应确立一个远大的志向，对自我的而未来充满期望。有过才有家，么牛祖国哪有我们完美的家呀！每个炎黄子孙都就应热爱我们这片土地，作为中国人，既要爱国，又要为国，以国家的利益为重，这才是放之四海的真理。所以，我们此刻更就应刻苦努力的学习，练好够硬的本领，长大了才能更好的报销伟大的祖国。

童心的演讲稿【篇10】

说到童心，大家脑海里可能会立即浮现出一些有特别童心的人，席慕容，叶圣陶，有趣的金岳霖先生或是班中的某人。

其实，我们每一个人都向他们一样有一颗纯真的童心，只是忙于日常生活的我们对学习的初衷变得模糊，对世界的好奇也被抑制了。

对此，我大爱的一本书《苏菲的世界》中有一段非常精彩的描绘。

世界就像魔术师从他的帽子里拉出的一只白兔，所有生物都出生于这只白兔的细毛顶端，他们刚开始对于这场令人不可置信的戏法都感到惊奇。然而他们年纪愈长，也就愈深入兔子毛皮，并且待了下来。他们在那儿觉得非常安适，因此不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。

听完这段，请好好回想，不管你的年龄大小，你是不是已经在朝着兔子温暖舒适的毛皮深处往下爬了，说的具体点，你是不是对于物理课上电与磁，运动和力时所做的实验结果感到习惯，对语文课上庄子孔子的智慧也没有了震惊。（讲到这儿，我突然发现我自己就是如此）所以再过一会儿，或许在你补完了作业后，老师走了进来，平淡无奇的开始第一堂课，无论感兴趣与否，你都尽力听着，直到四十分钟后老师悄然离去，不留下一片云彩，就这样一个上午，吃个中饭，一个下午再加一个晚上，一天也就去了，你也变得麻木了。

这时候，请千万提醒自己，唤醒自己的那份好奇，充满求知欲的心灵。别错过了为校园路上一朵花所倾倒，也别错过为化学课上乙烯燃烧时的产生的滚滚黑烟而惊叹。

做一个像哲学家一样的人，踏上爬回兔毛顶端这一危险的旅程，迈向语言与存在所能达到的顶峰。并攀住兔毛，对那些窝在舒适柔软的兔毛深处，尽情吃喝的人们吼叫，感染号召更多的人。

最后，向书中的苏菲一样，你必须做个选择，你会选择做个只是还没有被世界磨完好奇心的人，还是永远不会如此的哲学家？如果你摇摇头，不知道自己会如何，那么你要小心，你已经过于习惯这个世界了，这也是为何我要讲这番话的原因。

我衷心的希望所有朝着兔子皮毛深处进军的人听了这些后，能停下来，转过身，朝向毛尖爬去。

童心的演讲稿【篇11】

妈妈教我一首歌：没有共产党就没有新中国。我问妈妈这是为什么?妈妈说战争年代那无数抛头颅洒热血的先辈为了我们的祖国舍弃生命才有我们今天的美好生活。他们中间有抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学习;有党的好女儿刘胡兰，面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗.

老师教我一首歌：没有共产党就没有新中国。我问老师这是为什么?老师说是无数先辈用汗水和智慧让我们的祖国走向富强。现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生。

20xx年真是令人难忘的一年，跨过了灾难，赢过了荣耀。在经历如此多动人心魄的事件之时，我们的祖国就像大山一样，是全国人民的靠山，支撑着广大人民的信心;经历过如此多不平凡的事件之后，我们的祖国还像深藏不露的大江大河一样，平静、祥和、一如既往地朝着目标坚定地前行。我能不为我的祖国感到骄傲，自豪吗?

我也唱这支歌：没有共产党就没有新中国。这支歌在我小小的心头生根发芽，在我心头飞过，它鼓励我建设新的生活，我要向先辈们学习为我们的祖国奉献我的力量。

童心的演讲稿【篇12】

我今天讲述的是抗联英雄李雷炎的故事。

1939年12月28日，李雷炎率领九团、十九团的战士二百余人，从绥棱东面的深山老林里出发，来到了海伦县李老卓屯。部队进屯时，屯里有一个名叫王成才的汉奸偷偷溜出去向敌人告密。敌人得到情报后，立刻调来七、八百名伪军包围了屯子。天还没亮，伪军分成多路向屯里摸来。岗哨发现后，立即向敌人射击。敌人偷袭没成，就实行了强攻。这时天已经亮了，只见屯外几百米处埋伏着黑压压的伪军，在机枪的掩护下，向屯里压了过来。当敌人进入我火力圈后，雷炎同志立即下令：“打！”仇恨的子弹密集地射向敌人。阵地上横七竖八地留下了五十多具尸体。半小时后，敌人又发动了第二次进攻。三百多名伪军在督战队的威逼下，蜂拥而上。抗联战士一齐开火，前面的敌人倒下了，后面的敌人仍然往上冲，战士们又扔了一阵手榴弹，敌人喘息了一阵，又发起了第三次、第四次进攻。敌人损失惨重，攻势也渐渐弱了下来，雷炎同志决定天黑时突围。但是，午后一点钟时，一列日本鬼子军车开来了，四百多名日本关东军前来支援，下午三点多钟，屯子西头被敌人突破了，九团被迫撤到了屯东头，雷炎同志一边冲，一边指挥战斗。在突围中，一颗子弹突然打中雷炎同志，由于伤势过重，流血过多，雷炎同志在黑泥河上壮烈牺牲，年仅28岁。

这个故事让我们知道幸福不会从天而降，今天我们坐在宽敞明亮在教室，手捧崭新的课本，以历史为鉴证，可知兴衰，在风云暗涌的和平岁月里，唯有传承红色基因，发扬红色力量才能步步稳进、兴盛强大，才能实现中国梦、强军梦！

童心的演讲稿【篇13】

老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是祖国发展我成长，我与祖国共奋进。

看着祖国的发展，我们心中充满着无比的骄傲和自豪。当我们是否以前想过，祖国的发展对我们小学生来说意味着什么？生活中，我们常常提到感恩二字，我们十分清楚，要感谢父母对我们的养育之恩，感谢学校带给我们的良好学习条件，但我们却很容易忘记了一个感恩的对象就是我们的祖国，忘记了祖国给我们的成长带给了多么优越的条件。

过去，人们吃的是粗粮淡饭；而这天，我们吃着新鲜的蔬菜、有鱼、有肉；过去，人们住的设施简单的平房；而这天，我们住着宽敞明亮的楼房，祖国的繁荣带给了我们的父辈没有享受过的优越物质条件。

祖国就像父母一样，我们都是她的子女，如果你已经认识到我们的确需要感恩祖国母亲的话，那么，你会怎样做呢？

我认为有五个方面值得大家思考。一是心中有爱。爱祖国，爱人民，爱生活；二是肩头有担。要力求个人的成长和祖国的发展相融洽；三是胸中有识。要有胆有识，能坚持正确方向，明辨是非黑白，有自我的见解；四是腹中有墨。要在青年时期认真读书，要在精力最好的时期多读书；五是目中有人。在社会中要学会尊重他人，虚心向周围的同学朋友学习，努力培养自我的协作精神。

总之，祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中国人的贡献与奋斗。

我的演讲完了，谢谢大家！

最新教师演讲稿

希望这份“教师演讲稿”能够满足您的需求。天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石，当我们需要对活动进行演讲时。准备演讲稿可以帮助演讲者更好地把握演讲的主题内涵，演讲是一个表达与灌输的过程。向您推荐本页并希望您在浏览器中收藏此页面！

教师演讲稿 篇1

教师师德演讲稿范文

各位领导、各位老师，下午好！我演讲的题目是《师德永存》。

有一个问题要问你：你最不希望你的朋友缺少什么？我认为大多数人的答案是一样的——不道德。

可见，道德品质是判断交往对象的首要标准。就我们的教师而言，师德是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：

师者，所以传道授业解惑也。教师，不光要解疑答惑，教授知识，更应传承优良的道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。倘若教师无德，又以何传于学生？

著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生，用真诚的爱去呵护学生。

在开县白泉乡群岭村学校，有这么一位可敬的老师，王洪春。群岭村学校位于海拔1700多米的山脊上。这是一间破旧的墙壁教室。两边陡峭的斜坡延伸到一个可怕的山谷。xx年夏天，49岁的王洪春自愿到群岭村学校任教。

“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。

王先生扎根于群岭村学校。一方面，她努力工作，努力丰富和丰富孩子们的课余生活。更令人钦佩的是王老师对孩子们无私的爱。中午，她为孩子们奉献出可口的饭菜，晚上，为了让留守儿童感受到父母的温暖，家庭的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。

从王老师执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教育事业的忠诚和热爱；她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。

虽然我们的老师没有令人羡慕的收入，但我们精神饱满。崔永元采访开县敦好小学陈历春老师时，有这样一段对话：

崔永元：你心里怎么能不输呢？培养那么多大学生，同学都在干别的，都在发财，自己辛辛苦苦地做一个代课教师，只拿三百多工资，我还听说这样的事儿，教室倒了，你把孩子接到自己家，接着上学。

你喜欢这个职业，是吗？

陈历春：我喜欢这个职业，我已经养成了习惯，

崔永元：舍不得那些孩子。你现在的工资是12元。如果三个月不使用，你可以在重庆买一套平方米的房子。你满意现在这个收入吗？

教师演讲稿 篇2

篇一：一路文明，一路收获文明，是一个人的修养体现，是一个群体的层次彰显，是一个社会的和谐保障，是一个国家精神进步的刚性内涵。身为一名普通的人民教师，我有着本能的义务和职责去以身作则，以心中的善良去关怀他人，以自己的点滴去传播最朴素的文明。

我想，当每个人都能把文明变成一种行为习惯时，我们所生活的这个群体将是多么的温暖和谐。我们每个人都能感受到陌生人的触摸。我怀揣着这美好而朴素的愿望，做好我自己，更要传播给我身边每一个孩子， 他们是一个很大很有感染力的群体，更是社会国家文明的最大载体，一个社会文明的程度在某种意义上来说就是看学生的文明程度。

点滴中的教育渗透着文明的印迹，如果没有这次全国文明礼仪的普及和评选，也许我只是惭愧的把文明的教育贯穿在平时琐碎的生活中，缺少纲领性的认识，缺少系统的落实，缺少理性的反思。惭愧的同时我也清醒的意识到自己应该怎么做，我可以达到怎样的预期目标。一个人的权力是有限的。我试图动员孩子背后的父母，为他们起草一份简单的承诺书，内容如下：

爸爸妈妈愿意以身作则，文明交通，文明行为，努力做你的榜样，真诚接受你的监督。家长签名孩子签名。有家长称赞说，老师不仅教育孩子，更是我们文明的导师。社会需要的是这样文明的合肥人。

我给每个孩子建立了文明档案袋，分家庭，学校，校外三部分，分列了很多项文明的行为，请学生自评，互评，家长打分，老师打分。每周选出前三名，每月评定一次文明之星。这极大地调动了孩子和家长的文明行为热情。

孩子们以前知道的被忽视的文明逐渐成为他们的习惯。 温暖的微笑充满和谐与友善的温暖。也许我带动不了所有的家长，但至少我能感染一些有文明意识的家长;也许我改变不了所有的学生，但我至少能为他们种下文明的种子;也许我提高不了整个合肥的素质，但我至少为家乡自豪而尽心的努力着。一路上，我传播文明，收获责任。

为了让孩子们真正认识到文明交通的必要性，我带他们上街执勤。一开始的清新让他们指挥着行人，挥舞着小红旗，热情地指引着方向，帮助老人过马路。过路人好奇的眼神能让他们骄傲地站直。

一句夸奖都能让他们收获到文明的快乐。快乐中也夹杂着苦涩，有的人无视他们的阻止依然大摇大摆的横穿马路，有的人推搡着他们骂咧着滚开,有的人更是凶恶的挥拳呵斥着他们。他们容忍着，谦让着，坚持着。

一旁的我心酸的看到他们的委屈，看到他们的成长，更看到文明的可贵。没想到这一次的体验永久的定格了下来，同学得到了前来视察的市里领导的鼓励和夸奖。更没想到哪位记者抓拍了孩子们执勤时的瞬间。

几家报纸刊登了我们所有兴衰的记录。一路上，我见证了文明，获得了快乐。文明的彰显和爱心和善良是分不开的，娇宠下长大的孩子也许享受多于奉献，学校门口曾有一个衣衫褴褛的乞讨的老人，跪在学生的脚下，很多学生三三两两的嘻嘻哈哈的出来，小摊前热闹非凡，麻木的学生看到了这个老人了吗?

但我经过确是刺心的疼。为了感召孩子们的心灵，我有意识的以文明和善良为话题在班里组织了一次演讲比赛，我也是其中的一位选手，我写的才材料就是那位老人。当我饱含深情的演讲出那个老人，当我痛心疾首的自责时，当我反思我教育下的孩子们为何这么熟视无睹时，学生在我的自问自责中深深的追悔。

从此他们养成了身边装着零钱的习惯，在需要的时候伸出自己的爱心之手。我的演讲被学生转学，获得了大学一等奖、区一等奖、市二等奖。一路上，我反思文明，得到了爱。

文明的普及是一种不断的教育和贡献。虽然我有幸被评为全国文明礼仪优秀工作者，但我做的只是分内的义务，只是作为教师应该有的道德修养，只是作为普通的社会一员应该彰显的一面。一路上，我们传播文明，见证文明。一路上，我们收获了成长、价值和责任。

让我们树立文明的旗帜，吹响文明的号角，展示文明的品质。让文明真正成为我们的习惯，让文明之花在我们最纯洁的心中绽放！第二章：

绿色深情，师爱无迹可寻，尊敬的领导，亲爱的老师：大家好。《绿色深情，师爱无痕》这就是我今天的演讲题目。

教育是爱，爱是教育，爱教育是教育的圣心。十年的教育生涯，更让我明白：教师，要像一棵绿树，胸怀蓝天，情藏沃土，用我们的执着，用我们的爱心，用我们的默默无闻为孩子撑起一片蔚蓝的天空。

通过生死考验，我越来越珍惜孩子们最纯洁的爱。我曾命悬一线过。**2008年3月25日晚，我刚走出三八校门，就完全失去了知觉。

我出了车祸，我不记得过程中的任何事情，完全是空白。我什么都不记得了。我最后的记忆是我要去对面的超市买一个闹钟。我想送给一个孩子，这个孩子白天上课总是打不起精神来，同学们开玩笑的称呼他为睡神。

老师们还抱怨说他是个不学习的穷学生。当我得知这一情况，大发雷霆的找到他。面前的他咬紧嘴唇，低头不语，默默地流着眼泪保证着下次不会了。

可是情况并没有改观。我打**给家长，**那头的父亲，操着浓重的方言，困难的撇着我尽量能听懂的普通话，他告诉我，孩子的爸爸妈妈在外地打工，跟着近七十岁的爷爷奶奶生活。奶奶白天打扫马路。这很难。爷爷白天打零工。每天晚上12点，他都去看工厂。

他每晚熬夜到12点叫醒爷爷。我的鼻子酸了，什么都说不出来，我的心也堵了。我能为孩子做点什么呢?

给他买个闹钟，但这个决定被推迟了两个月。在病床前几个孩子见到我苏醒了，在我床头忍不住的哇哇大哭起来：老师，我们好怕，好怕你再也看不到我们了。

老师，我们真的不相信。当其他学生告诉我们你的事故时，我希望我能给他一拳。他们给我带来了一个装满幸运星的礼盒，全班同学都给我叠好了。还有一台录像机。每个孩子都在镜头前向我致以最美好的祝愿。有人在镜头前哭泣。

孩子们，谢谢你们，谢谢你们为我编织的每一个祝福，谢谢你们为我流的每一滴泪，谢谢你们为了给我一个惊喜，在没有我的时候，齐心协力，夺得了全校广播体操的冠军。你第一次借别人的手机给我打****报告好消息，**那嘈杂的声音掩盖不了你的兴奋和兴奋。第二天捧着奖状来到我床头，让我安心。

孩子们，离开你们两个月，我回来了，医生修养四个月的叮嘱阻挡不了我对你们的牵挂，阻挡不了我对讲台的渴望，阻挡不了我身为老师的责任。

教师演讲稿 篇3

特岗教师致辞：让青春照在特岗上

今天我演讲的题目是“让青春在特岗上闪光。”

当学生用甜美的声音喊我们“老师好”时，我的心中会有一种甜甜的感觉，当下课后学生们围在我身边给我讲他们生活学习中的趣事时，我又会有一种幸福感。这种精神上的愉悦是其他职业所无法体会的。

在我工作的这一年里，我总是告诉自己：永远以欣赏的眼光看待学生，永远以宽容的态度面对学生。事实上，我对周围发生的生动的事情深感感动和震惊。

为了帮助他，我就利用放学和休息时间给他补课，并从精神上鼓励他，生活上帮助他，让他感觉到老师对他的关爱、重视和期待。为了维护他敏感的自尊心，我悄悄地为他订做了校服，送给他学习用品，不再把他当成学生，而是像对待自己的弟弟一样，让他体会到家人的温暖。慢慢地，他的眼睛变得温柔了，他的衣服穿得很好，很干净，他的学习也很认真。

功夫不负有心人，期末考试他的成绩有了很大的提高，当他兴奋地拿着成绩明显进步的试卷跑到我面前说，“老师，谢谢你，我一定会加倍努力，决不辜负你对我的期望。”那一刻，泪水不由得浸湿了我的双眼。一个一直默默接受我的关心却很少表达感情的孩子，突然向我敞开心扉，我怎能不感动！

其实，像这样的孩子在农村并不是少数，他们的恶作剧、闯祸屡有发生，有时候甚至气得我掉眼泪，但转念一想，他们毕竟还都是孩子呀!这样的孩子不是更需要我的关心和教育吗?

殷殷关爱化暖流，丝丝情意暖心灵。如果说学生是鲜花，那么我甘愿做雨滴，滴滴细雨滋润学生纯洁的心田;如果说学生是小树，那么我甘愿做太阳，缕缕阳光伴随学生快乐成长。

教师演讲稿 篇4

怎样做一名有责任心、有爱心的老师尊敬的各位领导，各位老师大家好，我是来自二年级的杨小满，接受年级主任的任务，我有点为难 。虽然我是一个负责任，演讲不是我的强项，但支持年级主任的工作也是我的职责。所以我来了。

站在演讲台上，我不知道该用多么华丽的词藻，多么动听的语言来修饰我的演讲，我只是想结合自己的一些切身体会谈一个实实在在的话题：怎样做一个有爱心，又责任心的老师。

对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。

虽然我选择职业时家人反对我，但我毫不犹豫地选择了她。今天，我作为一名人民教师工作已有十五年之久，穿过教师职业的光环，我才真正理解教师的平凡，也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。

“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任就没有教育。这一主题鲜明的告诉我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。

然而要如何才能把握好“爱与责任”这一主题呢？这么多年来，我一直在问自己怎样才能成为一名教师。答案是爱和责任。四所小学的老师都知道我是一名与身体缺陷儿童有联系的老师。

刚来四小的那一年，我班就来了一个下肢瘫痪，行动不便的孩子。孩子的家教很好，父母开明，孩子的性格阳光，我作为班主任的责任就是一次又一次的嘱咐班上的孩子和他玩耍的时候注意安全，不要随便的去对他进行身体上的接触，更不要在言语上伤害他，侮辱他。从两年前开始，我的孩子就在我带领的班级里快乐地生活和学习，因为我给了他集体的温暖。

让他感受到爱的存在。至今孩子每到节日，仍不忘给我发短信问候我，这是爱的回报。离开了那个孩子，我教了一年级，开学的第一天，有个家长找到我并告诉我她的孩子有点行动不便，我看了他的孩子，这一看不打紧，孩子走路一踮一踮地，平地可能不要紧，可是上下楼梯怎么办？

男生的厕所可是在三楼啊。当时我心里就暗暗叫苦不迭，所以在刚开始的时候孩子要上厕所时都是我亲自牵着孩子去，将近有一个月的时间，我才放手让班长带他去对上厕所。孩子从小就生病，爸妈无比心疼。

对他特别的娇惯，所以孩子在性格上很要强，也特别霸道，别的小朋友不能碰他，但他经常侵犯别的孩子，在这种情况下，我总是叮嘱别的孩子对他要谦让，告诉孩子们他与我们不一样，他更需要关爱。到目前为止，我们班的孩子们从未碰过他的一根手指。这对低水平的孩子应该做的很好。

除此以外，孩子的性格也有点不健全，有点偏执，这是我班的任课老师才能深切的体会到的，刚开始的时候经常扰乱课堂纪律，刚开始时我对他特别反感，会厉声呵斥他，可是直到去年发生的那件事，才让我体会到我做的多么不好。那天是入冬以来最寒冷的一天，早上一起床，朔风夹杂着冰冷的雨点打在人的脸上，让人从心里透出了浓浓的寒意。北风刮了一上午。到了下午，就忍不住了。下雪了。

刚开始还只是下的雪子，过了不久，大片大片的雪花飘飘洒洒地落了下来。由于天气骤然转寒，校方决定所有的兴趣班停课，打了下课铃，我就叫孩子们排好路队回家，等我把孩子们送走后，返回时，却看到那个孩子正一踮一踮地从教学楼那边出来。我的心突然有一种说不出的感受，孩子手脚都有点不利索，动作慢，这么冷的天气我又担心别的家长在外等急了，就没顾上他先走了。

看到他拿着一把大伞在寒风中瑟瑟发抖，我不知道是什么感觉。。。。。与此同时她也看见了我，他叫老师，我还以为他是因为风大，撑不住伞，叫我过去帮他撑伞的，没想到他却说：“老师，下这么大的雪你怎么不撑伞呢?

我送送你吧！”瞬间我感觉一股暖流流遍全身，心里有说不出的感动，虽然在他骄纵的时候我会大声呵斥，虽然在他无理取闹时我会怒目圆睁，可孩子心里还是有老师，在寒冷的冬天里，在一个下雪的午后，我发现了一个被我遗忘的孩子对我的细心和爱心，是啊，每个孩子身上都有优点，每个孩子都有善良美丽的一面，只是我们没有给他合适的舞台去展示自己，作为老师，我们关注的只是优秀生，而对那些让自己伤神的孩子却总是缺少关注，说到这里，又让我想起一句话：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

今天我看到了孩子的细心和善良。明天我可能会发现孩子的帮助。后天。。。。。。无数的发现除了让我感动以外，希望更多的是让我从此记住他们，彰显他们，让他们从此不在缺少老师的关爱，健康快地成长！这件事让我感动了很久，同时也让我感到满足，这种感动和满足让我更加坚定了我选择的这条教育之路，让我更加明白了自己身上的责任和使命。

学校的课堂是我们老师耕耘的责任田，也是学生们收获的庄稼地，我只有在课堂上付出更多的汗水，在生活中给他们更多的人文关怀，才能够对得起学生们一颗颗炙烫的心，我只有在瑞丽这块教育的土地上更加辛苦的去做好一名园丁，我才无愧于我人民教师的称呼。

经过与这两个孩子的教育相处，相知，我有了一个认识，那就是：爱与责任是学生与老师之间心灵沟通的桥梁，是教学关系互动、和谐的保障。人与人之间的真诚是可以感受到的，教师之间的真诚也是可以感受到的。

只要在教学活动中，尊重信任学生、关心学生，无论成绩好坏，多与学生们交流，多给学生们帮助，必然能够创造出一个和谐、向上的互动教学氛围古语有云：德高为师，身正为范。师德、师表、师范是每一位人民教师踏上工作岗位的必修课，但是教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，仅仅用这些抽象性的概念来规范自己的工作，仅仅凭职责、荣誉、信念、奉献来要求每一位教师永葆教学的激情，毕竟都是那样的刚性有余，柔性不足。

爱是生命的原动力，爱也是教书的兴奋剂。生活因爱而美好，教学因爱而充满激情。如果在琐碎而忙碌的教育工作中没有爱与激情，那享乐，奉献与奉献呢？

已过世的老艺术家常香玉曾经说过一句话，叫做“戏比天大”。支持她登上艺术高峰的是对艺术的激情、追求和热爱。我们今天面对着一颗颗渴望呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸，如果对教育没有一份热爱，如果对教学不能够做到“课比天大”或者“学生比天大”，如果不能像对待自己的孩子一样精心的呵护他们，像雕琢璞玉一样用知识的工具雕琢他们，那么我们岂不是有辱了人民教师的称呼，玷污了“人类灵魂工程师”的美名了吗？

因此，在我演讲的最后，我祝愿我们在座的每一位人民教师沐浴着科教兴国的春风，搭载着素质教育的飞船，在“爱与责任”的工作主题下，努力地改造我们的课堂、课程，不断地塑造自己的师德、师表，化作一支粉笔，写成文字，擦为粉尘，不计个人得与失，但计边疆教育兴与衰，在琐碎中体验着作为老师的幸福，于平凡中感受着教学的乐趣。最终才能使我们的课堂在开放、活泼的氛围下让学生感受到知识的渊深、广阔，才能让我们的师德、师表熏陶着学生不断地进步、成长。

教师演讲稿 篇5

幼儿园教师演讲稿

我不是诗人，我不能用优美的诗句来歌颂我的事业；我不是歌手，我不能用优美的歌曲来唱我的帖子；我也不是学者。我不能用深刻的思想来写个人价值。但，我是一名教师――一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用我庄严的心情唱出心中最美的颂歌，让爱和美能托起明天的太阳

当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞涩，几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。

记得，有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说：“老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快快长大！

”看着他那天真无邪的脸蛋，我无言以答，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。

”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。今天，我仍然不时地记得高尔基的话。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。

在孩子们中间，轻松、奔放、和谐的气氛吸引了我。那些好玩有趣的游戏，时而天真，时而深沉的对话，常常给我无尽的回味。当孩子们有进步时，他们所经历的成就感是任何其他工作都无法比拟的。慢慢地，我爱上了这个职业。

这种爱，是我最好的老师，这种爱，是一种沉重的责任。是的，是爱，让我在这项工作中更加成熟和得心应手。孩子们也融入了爱。久而久之，一个眼神，一个动作，一个音符，孩子们似乎和我有着默契，可以理解。

当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。许多家长看到我们的工作后，禁不住感激不尽：

听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。

教师演讲稿 篇6

让青春在奉献中飞扬

青春是早晨的太阳，是生命的春天，是含苞待放的花蕾。青春充满活力、信心和希望。青春是珍贵的，美丽的，无暇的。同时，青春是短暂而有限的。

莎士比亚说:“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。”珍惜我们的青春年华，让青春在激情中荡漾，让青春在奋斗中闪耀，让青春在奉献中飞扬！

刚毕业，满怀理想，满怀热血踏上工作岗位。时光匆匆，转眼间已走过八年从教生涯。回顾过去的岁月，数着过去的故事。

在无数平凡的日子里，它带给我无限的惊喜和陶醉。我惊喜，惊喜课堂中那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉；我陶醉，陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿，陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。

其实，我彷徨过，也苦闷过。彷徨做孩子王的清贫，苦闷成教书匠的孤寂。一颗年轻不安的心，总是向往着花酒的芬芳，以及掌声和掌声的灿烂。

但是，最后，是那些悄然逝去的日子让我怀旧。我怀念那些笑脸，小手和问候。孩子们的纯真，孩子们的激情，孩子们的爱，渐渐取代了我心中原本的迷茫和迷茫。于是，我开始明白，什么是青春？

什么是幸福？

记得结婚的那一年，眼看婚期将致，突然接到学区通知，要求开展公开课评选活动，推选教师参加学区的比赛，优胜者将代表学区参加市里的决赛。作为一名年轻的教师，我渴望有机会学习和锻炼，一个展示自我的平台。所以我偷偷地躲开家人报名参加选拔赛。

为了准备这次的公开课，我努力钻研教材，查看资料，向有经验的老教师请教，认真备教案，制作教具……忙的焦头烂额，根本没有时间去处理自己的终身大事。我的功夫不比别人差。我一路考及格，终于获得了代表学区参加市级公开课决赛的资格。当时我内心无比的喜悦，但也为此犯愁，因为要参加市里的比赛，必须加倍的努力和钻研，然而婚期就在比赛的前几日，哪有时间准备？

怎么办？在反复的思想斗争和各种压力下，我选择了坚持。一开始，我的家人不理解，强烈反对。

但我并没有因此放弃，始终坚持自己的理想，最后还是在学校领导、同事等多方协调下，取得家人的理解与支持，并将婚期延后。接下来的日子里，我全身心投入到工作中，不仅完成了正常的工作，也为比赛做了准备。教参读了一遍又一遍，教案改了一次又一次，自己试教了一回又一回，总觉得时间很紧，恨不得把一秒钟分成两秒来用。

最后，在您的支持和帮助下，我获得了文昌市青年教师数学观察课评比一等奖。在得知获奖的一刹那，我眼泪夺眶而出。这是青春，这是追求，这是奉献！

年轻的朋友，年轻是美丽和平凡的。“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情；“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。 我们虽没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我们可以用我们的青春与热血，在自己平凡的岗位上，书写不平凡的人生！

教师演讲稿 篇7

盛开的时候，我踏进了人生中第一个工作单位——水利局幼儿园。曾被活动是室里那稚嫩的话语所感动，“老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈”。

虽然，只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时，孩子们“呼拉”

一下像小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。用眼睛去捕捉，每一颗纯洁的心。暗自发下誓言：“我是你们的妈妈，一定当好你们的妈妈。”

当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。

”我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话，简单的道理，却包涵了很多育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现，渐渐我明白了一个道理，“十年树木，百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。

当我站在南京《鼓楼幼儿园》，陈鹤琴的雕塑像前，慈祥的面容中透露出一种坚定，一种始终如一的精神、母爱、尊重孩子的人格的体现。

圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人们应该宽容，善良，学会欣赏别人。只要你处于一个圆圈状态，你就可以看到和你站在同一个平台上的人很多。

如果我们早一天理解了这种人生哲学，我们就会进入一种成就的状态。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子们可以通过一件小事感受到成功的喜悦，与同龄人交流的方式也会受到换位思考的启发。

如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道题而着急，讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能理论使你能够理解个体差异的真正含义。

教师演讲稿 篇8

作为一名幼儿园教师，第二，我认为教师应该积极主动。因为随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平和素质也越来越高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。

作为一名幼儿园教师，我认为我们应该在学前教育方面有毅力。如果我们没有一颗执着、始终如一的心，就很难站在幼儿教育事业的立场上半途而废。不能专

一、热忱对待这项工作。因此，幼儿教师需要始终如一的毅力，不怕脏，不怕累，不怕苦。只有这样，老师才能真正在幼教事业中干出一番成绩。

其实我们在幼儿教育中所遇到的所有困难和问题都是暂时的，只要我们怀着勇敢、热情的心去挑战，难关肯定会过去的。所谓“一分耕耘，一分收获。”如果有一天，你发现自己的付出得到肯定或回报时，你会觉得再苦再累也值得。

孩子们的小小进步会给我们带来极大的安慰和鼓励。

让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

谢谢大家！

教师演讲稿 篇9

幼师演讲稿

我不知道哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。带着这一理念的憧憬，我走进了幼儿园。

可是，当我

当我第一天走进教室，面对一群灿烂的小太阳时，我的心一直在嘀咕。做一个孩子的国王，和孩子们交流，这是我一生奋斗的目标吗？他们是如此的幼稚，他们仍然在吮吸，他们叽叽喳喳，他们活跃和吵闹，他们喜怒无常，但他们是我们国家的希望。

面对现实，我应该做什么，我能做什么？自从我工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。

听了这样一个故事，我的教学观念发生了变化。故事发生在____年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？

没想到，白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢？学者回答：

把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；如果你做错了什么，你应该敢于承认并道歉；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。

说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去完成好那位学者给我的教诲。

虽然在大人眼里我只是个孩子，但我需要父母的责任感；虽然我只是个学生，但我应该有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。

教师演讲稿 篇10

爱心铸就师魂

曲阳县逸夫小学王少然

在小学教育岗位上，我已经工作了15年。在教育教学中，我知道爱是教育的灵魂。没有爱，就没有成熟的教育；没有奉献，就没有健康的成长。改进青年学生思想政治教育方法，提高整个中华民族的道德素质，激发民族精神，是一项紧迫而艰巨的任务；做好新形势下的思想道德教育工作，为社会输送合格的高素质人才，是每一位教育工作者的责任。

作为教师，我们应该做到：修师德、铸师魂、强师能，为构建社会主义和谐社会筑一道“净化灵魂”的钢铁长城。

一、一身正气修师德

作为一名优秀教师，首先应当加强自身道德修养，提高自己政治水平和专业水准，一身正气，善良豁达，真诚待人，正直做人。只有这样，才能以高尚的人格塑造高尚的灵魂，以有价值的人生去塑造人生的价值，以渊博的知识去造就知识的博深。

教师的师德应在言传身教中表现。必须正视自己的言行，以身作则，要求学生做到的，自己必须率先做到。只有这样，学生才能感受到教师的可敬与可敬，形成制约，形成激力和强大影响。

教师的师德要在教学过程中体现。在教学过程中，结合授课内容、目前形势向学生传授辩证唯物主义世界观和方**，使学生树立正确的人生观、价值观和道德观，培养学生健康的心理、感恩的心和社会责任感。教师的师德需要在育人中展现。

针对学生不良思想和行为，在及时纠正的同时还要教会他们如何做人、做事，如何面对困难、竞争去迎接挑战，如何过集体生活处理同学关系，培养他们的集体主义思想，爱国热情和社会主义荣辱观。

总之，师德不是长篇大论的大道理，而是教师的一言一行、一颦一笑，点点滴滴都能折射出每个教师人生的光辉。

二、浇注爱心铸师魂

著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师技巧的全部就在于如何去爱学生。”爱是满腔热情的感化，爱是春雨润物的言传身教，没有爱就谈不上真正的教育。因此“师爱”是教师“灵魂”之所在。

那么如何去施展教师的爱呢？如何用爱浇灌迷失方向、口渴的灵魂？这是爱的艺术。

一位教育家曾经说过，爱自己孩子的人是人，爱别人孩子的人是神。一所美国学校提倡这样的说法：如果他是我们的孩子。

可见，老师的爱应该是父母对孩子的真爱。只有真爱才能唤醒沉睡的心，抚慰受伤的心，给弱者勇气，给失败者力量。当然，这种爱不是为了破坏，不是为了保护。

相反地，对其不高尚思想、不文明举止、不上进作风，必须给予纠正，并加以正确的引导和教诲，做到“严”以爱为基础，“爱”以严为目的。

爱是化解人与人之间隔阂的催化剂，是心灵沟通的桥梁。一名合格的教师，应当让学生感觉到你对他们的关心和爱护，对其成才、成功的期盼，使学生感觉到心灵上的温暖。

三、不断进取强师能

“师能”包括两方面：一是教师的专业知识和技能，科研及课堂教学能力；二是教师所掌握与育人有关如政治、法律、心理学、教育学、管理学、社会学、美学等社会科学知识及自身的修养。

一个优秀的教师不仅是一个优秀的教师，也是一个教育家。他不仅具有较强的科研和教学能力，而且具有一套科学的管理、教育和培训方法和技能。这两方面的能力是每个教师在其终身教育和教学生涯中都需要探索、完善和提高的。

因此，我们需要努力工作，开拓进取，创新，拓宽知识面，更新知识结构。熟练掌握专业知识与技能，了解本专业发展趋势和现状，钻研课堂教学艺术，努力探索、研究育人方法和技巧，掌握一定育人理论，不断总结、积累丰富经验。只有这样，才能适应教学、科研和教育的需要，更好地发挥高等教育的功能和作用。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师在其教学生涯中应顺应时代潮流和社会发展的需要。当前，要特别重视教育教学改革的研究工作，视教学工作不断改革创新，努力提高教学水平。

一是向老同志学习，老教师教育教学实践经验丰富，见多识广，可以带领新教师迅速成长，重点掌握教材的挖掘与处理，教学方法的选择，教学思路的设计等，讲清道理，讨论问题，打好教育技术能力提高的基础。第二，我们应该学习彼此的长处，以弥补自己的不足，提高自己的能力。让教师明确，必须使自己具备应有的教育技术能力，才符合时代发展的需要，才不至于“落伍”。

学高为师，身正是范，师爱为魂。让我们共同努力，探索新形势下学生思想政治工作的新方法、新路子，构筑一道“净化灵魂”的钢铁长城，培养专业知识、技能合格，道德品质高尚的社会主义建设者和**人，为建设社会主义和谐社会做出应有贡献。

师爱无价

保定市曲阳县逸夫小学袁霞霞

尊敬的领导，各位老师:

大家好！今天，我演讲的题目是——《师爱无价》。

作为一名人民教师，我深深明白，爱孩子的人，孩子们都爱她。只有爱孩子的人才能教育他们。我们要用博大的爱来温暖每一个学生，让爱中有严，爱中有严，爱而不爱，严而有尊严。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。

只有老师有了爱，才能保护心灵的安宁，才能建立起一个爱如孩子的精神家园；教师有了爱，才能用温情去融化学生心灵上的“坚冰”；只有老师有了爱，才能找到打开学生心灵之门的钥匙。陶行知先生说过：“没有爱就没有教育”。

教育人和培育花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培育，这叫“因材施教”。陶先生用他的行动为我们作了一个又一个的榜样！陶老先生之所以赢得世人的爱戴和尊敬，是因为他有爱心，有了爱心才有耐心，有了耐心才能和学生交心,才能赢得令人向往和珍惜的师生深情。

冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是我们将满腔的激情，满腹的热爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。

听不到风声和雷声，看不到电灯的照耀，细雨如丝悄然而来；滋面润心，不察不觉。细雨潇潇，盼的是苗儿的茁壮，潇潇细雨，为的是小树的成长。记得有一次跳绳比赛，当我把比赛的消息在班上宣布的时候，孩子们怯怯的看着我，对于自己的能力表示出极度的怀疑！

因为他们大多数不会跳。“孩子们，重在参与！不试下，怎么知道不行？

”在我的鼓励下，孩子们利用课余的时间进行训练，想出各种办法进行练习，会跳的同学，跳的更好了，不会的也渐渐的会了。在训练中，有孩子想要退缩，我告诉他，“少了你，这个集体就不完整了！相信自己一定能成功。

在我眼里，你永远是最棒的！”这样鼓舞的话时时挂在我的嘴边，我用我的行动给予他们最大的支持！他们不再退缩，也不再害怕！

在比赛那天，我微笑着告诉孩子们：“同学们，不管结果怎么样，我们都享受到了快乐！”在整个比赛过程中，我看到的是孩子们那一张张自信、快乐的笑脸。

教书育人是爱的事业。老师的爱是不同的。它比母亲的爱、友谊和爱还要高。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。师爱是严谨与爱的巧妙结合，是理性与科学的爱，是积极主动的爱。

我们的爱不会流尽，我们平凡的生活也不平凡。三尺讲台是我们思想的辉煌舞台，面向世界的未来；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。人们常说，没有梦想的生活是无聊的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。

当家长们把孩子托付给我们时，就把自己此身的希望和孩子的未来完全托付给我们，这是一种怎样的信任和期望啊！因此，教师职业不仅是一种荣誉，更是一种责任。

让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华。让我们继续在这个平凡而崇高的岗位上奉献，把我们的爱、我们的爱和我们的美德留给孩子们。

让爱在教育事业中闪光

世界上有很多东西，给别人的时候，往往是越来越少，但只有一件东西是越来越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？

”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

”当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看这张脸，摸那头。就像一朵蓓蕾仰望自己的脸，渴望阳光和雨水。每天清晨“老师，您早。

”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

还记得那是一九九七年的夏天，当时我担任学前班的班主任工作。有一天，我们班上有一个智力缺陷的男孩。说实话，当时我这不想收，全班六十多个孩子还教不过来呢，哪能为他再分一颗心呢。

可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光，听到他那口齿不清的“老师好”还有那双白胖的小手握着我的手时，一股无形的爱的温泉涌上心头，从那天起，他成了我们班一名特殊的学生。我开始仔细观察他，发现他不想和孩子们接触，而始细欢和我说话。因此，我有时间就和他聊天，有意识地锻炼他的语言能力，教他正确发音。

同时，我也让孩子们多关心他，亲近他，多和他说话，在操场上和他一起玩耍，锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当了，还能高抬腿跑步了，上课也能安心听讲了，教的生字也能读出来了。当我看到他和正常的孩子一起玩耍，享受他们带来的快乐时，我的心感到无比甜蜜。

我真的觉得我的爱没有白费，换来了孩子们可喜的进步。时间过得真快，如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了。那个孩子已经是我们学校六年级的学生了。

现在，我在教六年级的**班。开学的第一节课，我早早地来到了班级，我的目光在教室里搜寻着，终于我又看到了他，我急忙走过去问：“你还认识我吗？

”他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的眼神，我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了，也不记得六年前那个疼他、爱他、为他付出了很多心血的***了。上课的铃声，打断了我的思绪。

课上，我们学习了歌曲《祖国像妈妈一样》。歌曲学会之后，我说：“谁愿意到前面来演唱这首歌呢？

”当时，有很多孩子踊跃地举起了手。这时，在我眼前出现了那只白色胖胖的小手。于是，我把他叫到前面来，看着他很认真、很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时，我的内心有一种莫名的感动。

我想，这一定是给他妈妈的，因为他非常爱他。歌唱完了，我问：“你为什么要唱这首歌呢？

”当我听到他含糊不清，而又非常肯定的回答时，我的心灵被震撼了。他的回答只有三个字“我——爱——国”此时，我的泪水再也控制不住地滚淌下来。在孩子们雷鸣般的掌声中，他笑了，笑得那么灿烂，那么自豪。

“我——爱——国”这充满爱的语言竟然能从一个弱智儿童的口里说出来。这爱从他的心里迸发出来。谁给了他博爱的心？当然，他们是塑造人类灵魂的工程师；是孩子踏上人生旅途的起点领袖；是孩子构筑人生大厦的奠基人——教师。

人们常说，教师的事业是叶和爱的事业。有一首歌中唱到：“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

”是的，歌声道出了社会的呼唤，只要有奉献精神，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间将会达到互敬互爱。

朋友们，就让我们在教育事业中尽最大力量，多献一份爱，多发一份热。一起为我们繁荣昌盛的祖国增添一个明媚的春天！添一片绚丽的春色！让爱在教育事业中永远闪光吧！

教师是我无悔的选择，

教师是我无愧的称号

尊敬的各位领导，各位老师们：

大家好！

今天我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”。

有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：“我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……”

如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。站在这个由知识、情感、理想和信念组成的三尺讲台上是多么神圣。

老师的一举一动都会影响到这些纯洁的孩子们的生活。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，我们才能成为一名合格的教师。

正如一位名人说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台让教师照亮他人，升华自我。

”甘愿吃苦，乐于奉献。于是形成了教师的精神，教师的职业还不光荣！我没有理由不骄傲！

环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫的杏林树旗，广泛的徒弟，3000名学生和72个贤者也造就了东方教育史上一个动人的故事。我不肯用金钱来衡量我的价值，因为我知道我不是支柱，但我的事业是支柱；我不会让知识的泉水变成一滩死水，因为我知道我不是未来，但我的事业是未来。

在高大的灌木丛前，我没有灰心，因为我和大海一样。我骄傲，我是一个老师。我是老师，我愿意给；我是一名教师，我不后悔我的选择；我是一名老师，我当之无愧。

我骄傲，我是一个老师！

作为老师，我不后悔自己的选择或头衔！同仁们，朋友们，让我们坚守着那一方“黑土地”，用“三寸长”的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光！

谢谢大家！

教师演讲稿 篇11

静待花开

各位领导老师上午好！

今天站在这里，我心中总有些不安，因为我的成绩不够辉煌，我无法慷慨激昂，因为我的事迹不够感人，我无法追求语言的华丽。所以我想，朴实的语言最适合朴实的我。今天我演讲的题目是《静待花开》

带着梦想和期待，2008年夏天，我来到山水秀丽的滦平六中，开始了新的教学生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：

“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。”

工作之初，面对班里四十多个性格迥异的学生我头疼，接触形形色色的家长我踌躇，看着学校安排的各项工作我烦恼。甚至曾经有一个不变的恶梦总缠绕着我：我总会梦见乱成一片的课堂，吵吵闹闹的学生和家长，而自己却急的满头大汗地醒来。

我不知道这是不是职业病，但我真的想把工作做好。我想成为一朵美丽的花，吸引人们的注意力，散发芬芳。

在忙碌的班主任的工作中，我忙着跌跌撞撞走了四年。 我期待着我的犹豫和梦想！2013年，我的工作和生活都发生了重大转折，那年我有了可爱的宝宝，我要感谢我的儿子，是他让我懂得了，做任何事情都要有爱心和耐心；是他让我明白了，我应该用一颗博爱的心去包容和理解，是他让我认识到，只要真心地付出，就会看到成长和希望。在没有当班主任的两年里，我一直在反思自己的缺点，正视自己的缺点和错误，努力从各各方面提高自己的素质。

我像爱我自己的孩子一样去爱我的每一个学生，我相信爱可以消除所有隔膜，爱能化作前进的动力，爱能缩短我和学生间的距离。随着时间的推移，我的温室小花终于适应了六中肥沃的土壤，学会了如何从这片热土中吸收更多的养分。

今年我又当上了班主任，今年的我却是快乐的，因为我知道如何去当好一名班主任了 ，开学的第一天我就借鉴高老师的经验给学生家长开了个家长会，跟家长做好交流和沟通，拉近我与学生家长的距离，让家长放心地把孩子交给我；接下来我又给学生分配任务，比如担当区卫生，室内卫生，讲台，黑板甚至是一块窗户我都让它责任到具体的人，谁都有谁的活干；除此之外我还很快选出了班干部以及一些负责班级具体工作的人员，如负责排查管制刀具的，负责学生仪容仪表的，负责校服穿戴，负责多**等，就像魏书生说的那样人人有事情干，事事有人干。

在这样一个秩序井然的班集体里，每位同学都攒着劲为班级增光添彩，在上一周的运动会上，我班女生刘新惠同学在跑一千五百米长跑中从最后一名坚持不懈跑到了正数第三名，她跑完后已经体力不支，但她仍然来到我面前对我说：“老师，我不是最后一名，我可以给咱班加分了”看着她那瘦弱的身躯我的眼睛湿润了，就是她这种不服输的劲头带动我们班最终取得第一名的好成绩

运动会中午休息时，我看见我班的马志独自一人坐在椅子上发呆，我走过去问他怎么不吃饭，他支支吾吾的说他吃过了，我的经验告诉我说这孩子很明显没有吃饭，我不由得一阵心疼，刚升入初中的孩子太小，花钱没有计划，早早的把钱花光了最后只能饿肚子，我赶紧掏出我的饭卡给他，并骗他说“去吃吧，我们老师的饭卡不花钱。”这样他就不用考虑还钱的问题了。看着他背对着食堂，我突然感到很满足。也许这就是我存在的意义和价值。

我爱学生，学生也爱我。今年的教师节，我们班同学背着我早早的布置了教室，挂上气球，彩带，给我们每位老师一个大大的惊喜，没有花哨的礼物，没有寒暄的问候，有的只是孩子们纯真的爱。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。

现在，我已经在滦平第六中学度过了六个春秋，我把一生中最美好的时光留在了这里。回首这六年，我深深地爱上了这个校园，感到温暖；回首这六年，我想我已直喜欢教师这个职业；回顾这六年，我惊讶地发现我的第一批学生已经成为大学生。

现在，我再也不指望自己做那朵美丽的花了。我的学生是我要培养的充满希望的花蕾。我要用汗水浇灌他们，用我的心滋润他们；让他们茁壮成长，让我看到桃李芬芳；让我静待花开，享受阳光！

最新心最美演讲稿

智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。为了让自己在演讲时语言流畅不卡顿，我们不妨预先准备好一份简洁的演讲稿。演讲稿可以让自己的逻辑性更强，论点更鲜明，怎么才能写好一篇优秀的演讲稿呢？下面是小编帮大家编辑的《最新心最美演讲稿》，希望对您有所帮助！

心最美演讲稿 篇1

5月8日20时38分，一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前，满是刚下晚自习的学生，谁也没有想到，一场惨剧即将发生……

“每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上，有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说，她走出校门时，就看到停在最后面的大客车，不知道为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着大客车向前面的依维柯撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间，眼看着就要被挤住。”刘晔说，自己尖叫了一声，吓懵了。

“这时，张老师向前一扑，用臀部顶出一名学生，又用手将另一名学生扯到路边，而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。

当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时，发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。师生们立即扑过去，围住了张丽莉，喊着她的名字。

“先不要管我们，快救老师、快救老师、快救老师……”学生们哭喊着。人们自发地围成一圈，将老师挡在中间，生怕她再受到伤害。

“也就是一眨眼的工夫，丽莉就躺在那儿了，我们急忙打了120，把丽莉和受伤的学生送往医院……”李金茹哭着说自己永远也忘不了那一幕。

被轧后清醒时，她说要先救学生

张丽莉老师舍生忘死，被她推开的两个学生安然无恙，其他5名同学也只是轻微擦伤。而张丽莉由于抢救学生，导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克。

佳木斯市中心医院院长曹洪涛表示，医院对张丽莉进行了快速、积极的救治，为了保住其生命，不得已为其做

了双下肢截肢手术。“考虑到她还年轻，还没有生育，我们只截断了她大腿根以下的部位，如果情况继续恶化，恐怕连臀部也保不住了。”

李金茹和张丽莉同在语文组工作，她当天整夜一直陪着张丽莉。“被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在医院时还对我们说要先救学生，后来就完全昏迷了。”李金茹数度落泪。

鉴于张丽莉的病情严重，涉及多学科、多系统。10日，曹洪涛院长请来哈医大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韩剑锋教授，与医院各科专家一起会诊。曹洪涛表示，医院已专门组成救治小组，全力以赴救治张丽莉及其他受伤学生。作为班主任，她把学生视如己出

张丽莉出生于1984年，20xx年从哈尔滨师范大学中文系毕业后，来到佳木斯市第十九中学任教。今年，是她走上讲台的第5个年头，也是她人生中最美好的季节。

走进张丽莉工作的佳木斯市第十九中学，在一楼大厅，迎面看到的就是一个大大的“爱”字，“爱乃生命之血脉，爱是教育之真谛”，不知道张丽莉曾多少次面对这些鲜红的大字，她一定是把这句话融化在血液里了。

张丽莉深深地爱着自己的学生。为了带好班级，她选择先不要孩子，每天把大量的时间花在学生身上，这一点一滴的付出，既让同事敬佩，又让家长心疼。

在张丽莉的病房外，第十九中学教师王筱芊在默默流眼泪:“张丽莉发现学生没吃早饭，她都把自己的饭给学生吃。她把班里53名学生都当成自己的孩子。虽然没做过母亲，她却把母亲这个角色诠释得最美。”

说起张老师，学生闫泓佚眼泪刷地就下来了。在她眼中，张老师就像自己的妈妈一样。20xx年冬天，班里的一位同学病了，张丽莉领着班里的几个同学去看望，这时，一辆自行车向闫泓佚冲来，雪天路滑，车子根本停不下来。

情急之下，张丽莉一下子挡在了她的身前，结果，裤子被车刮坏。可是，她丝毫没有顾及自己，却转身关心地问闫泓佚:“你没事吧?”“那种温暖，只有从母亲那里才体会得到。”闫泓佚说。

听说张老师被车撞了，学生家长赵亚波的肾病一下子又重了，脸苍了起来。“好人啊，没有她，我家孩子哪能有今天!”原来，20xx年，张老师担任初一(三)班的班主任，得知赵亚波家特别困难，便从工资中每月拿出100元资助她，寒暑假也从不落下。张丽莉还将爱人的衣服拿来给赵亚波的儿子，现在，孩子身上穿的绒衣、裤子、外衣都是张丽莉给的。

“夏天她在教室地上洒水为我们降温，冬天她买来电水壶给我们烧开水。”学生张佳岩说，放学时学生等不到来接的家长，她就主动打车送学生回家。开家长会时，她给每个家长买水喝。“我们全家都喜欢她。”

心最美演讲稿 篇2

自从读过朱自清先生的《背影）》，我的心就受到了巨大的抨击，那一句句话一个字，都在心头存留着，久久都不能消失，那来自朱自清先生朴实的语言，更是让我难以忘怀。

那是一个阳光明媚的下午，阳光透过窗户轻轻洒下光辉，我被《背影》所震撼，心血来潮，想要在网上查找与《背影》相似的文章，终于目光静止在一篇叫做《目送》的文章上，那文章里的字字句句，都使我深受感触。

那是龙应台所写的，大致内容是目送着儿子和父亲的背影，我很惊喜，从未想过还有与朱自清先生类似的文章，虽已年代久远，可是我却又在《目送》里看见了《背影》的影子。

读过之后，我最难忘的，是在结尾所写下的那句话，“他的背影告诉你，不必追。”每当想起这句话，我就深受同感，所谓目送，不过就是你看着他的背影渐渐由小变大，如文中“我”那样目送儿子，又由大变老，如文中“我”目送父亲。这篇文章和《背影》相似，可是用的手法和感情腔调却完全不同，“背影”全篇朴而无华，《目送》却用了许多优美语句，却也有朴实的语言，让整片文章看上去与《背影》相同，却又不似《背影》。

总觉得在哪里听过这篇文章，也从未想过会在初中时再次见到，读过之后却有着不同的感受，《目送》这篇文章，看似只是叙事型散文，可却让我读到了作者对儿子长大的无奈，默默无闻的父爱和多种情愫，我也终于懂得，为何老师会推荐我们读《目送》，并不是在于他与背影相似，而是他们都用简单的语言向我们展现了伟大的爱。

人生是短暂的，从出生到死亡，只不过是眨眼一瞬间，我们要懂得珍惜身边的每一个人。而龙应台，正是用那朴而无华的文字，轻轻的叙事，寥寥几笔间，勾画出人间的温暖，告诉了我这个深刻的道理。

心最美演讲稿 篇3

守望“最美”

尊敬的各位领导

大家好!

我是来自丁玲学校的杨群，怀着无比激动、自豪的心情参加今天的演讲，我演讲的题目是《守望“最美”》。

我常走在临澧的大街小巷，徘徊在青山绿水中，总是感叹这片热土日新月异。高楼大厦拔地而起，街道整洁美丽。但是，只要进入县委大院，就看不到宏伟的建筑、高大雄伟的办公楼、豪华的办公楼。

看到的是60年砖木房的古朴，看到的是楼顶长树的陈旧、看到的是室内漏雨的寒酸，但我也看到一种震撼人心的精神和力量。

在上世纪六七十年代建起当时亚洲最大的水电工程，**十年代崛起了起湖南第一村——太平村的临澧一次次放弃修机关大院的机会，而把钱用在建校、修路、办养老院、修水利设施等民生问题上。老院落的背后，是教育、医疗、文化事业的快速发展和人民生活水平的实质性提高。陈旧的大院，承载着艰苦奋斗、执政为民的光荣传统，难怪这样的大院获得无数的喝彩，难怪这样的大院被称为最美的大院。

民生的重点是教育。今天的县委领导，继承了最美的县委院落精神，把教育推向了一个新的高度。在尊师重教的东风吹拂下，举目教育满眼春：办学条件明显改善，惠民政策全面落实，素质教育有序推进，队伍素质大幅提升，管理制度逐步健全，校园环境和谐稳定，而县委还是一直“蜗居”在六十年修建的四栋砖木房里。

他们用为民之情、勤俭之德、忧乐之心树起了一座座丰碑，点燃了一个个精神灯塔，催生出一大批呕心沥血、无私奉献、为民服务的教育守望者，他们将校园守望成精神的高地，将教育守望成心中的信仰。他们用智慧、爱心和责任来描绘教书育人的动人画面。徐徐打开这幅画卷，我看到了简世兰背包中被鲜血染红的那一叠试卷，听到了孙波岭那永不消逝的音符，触摸倒了唐晓鸿倒在讲台上时还攥在手中的半支粉笔。

简世兰，孙波岭、唐晓鸿这几位教师像春蚕一样吐出了最后一缕银丝，像红烛一样燃尽了最后一滴烛油，他们光辉的足迹，深深地镶嵌在了这片的热土上，他们的不朽师魂永存天地间……逝者已逝，生者如斯，长年奋战在教育一线的无数个教师又何尝不是和他们一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上守望着自己的承诺，一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白。

我认识这样一位教师，身患椎间盘突出、骨质增生、肝胆管结石等多种疾病，既当老师、班主任，又当校长，还兼炊事员、维修工、保姆等多种身份，在农村学校守望了三十八年，其间也曾有过跳槽转行的机会，城里的学校也曾向他伸出过橄榄枝，但都被他放弃了。有人觉得他太“傻”，放弃了大好前程；有人觉得他“笨”，舍弃优越的条件。但他有着自己的信念，发展农村教育是他最大的心愿，催笋成竹、培花育果是他无悔的追求。

尽管58岁了，他还在为农村学校的发展东奔西走，日夜操劳，依然用满腔热血继续当初的那份坚守，他就是太浮镇龙潭小学校长杨泽金老师。

在我们学校，也有这样一位班主任，因为执著的守望，漠视家庭，漠视孩子。有一次，她晚上完成工作已超过晚上8点。 在回家的路上，她听到了一个熟悉的**。 亲近一下，天哪！我5岁的儿子站在寒风中瑟瑟发抖，流着泪流下了鼻子。

因为想妈妈，偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪？”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直**的心窝。抱起孩子，她早已泪流满面。

“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。她只能这样安慰她只息的儿子。这是曾被评为湖南省优秀教师的谭冬梅老师。

这样的事例不胜枚举，这样的教师不计其数。这些优秀的老师像星星一样闪闪发光，照亮了临澧教育的天空，滋润了桃李的心。

“起始于辛劳，收结于平淡”。从教十余年，这是我对教育工作最深刻的感受，我不是没有想过三尺之外的世界，不是没有渴望过校园外的精彩，然而，当清晨走进校园，听到一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作，我那颗躁动的心又平静下来，我深深地知道，教师放飞的是希望，守望的是清苦；黑板写的是事实，抹去的是效用；粉笔画出彩虹，眼泪落下。既然我选择了这个职业，我会无怨无悔地继续看下去。

用青春守望，用生命守望，我会因这样的守望而自豪，因为，我是在守望祖国的未来，守望民族的希望，我是在守望“最美”。

心最美演讲稿 篇4

我叫冯东亮，今年四十三岁，是尉庄乡枣原小学一名普普通通的教师。

说起当老师，事出有因。我从小生活在偏僻的小村庄，村里有知识的人（当时大家都叫文化人）很少，遇上婚丧嫁娶或逢年过节，大家都要登门拜访文化人，为的是能让文化人写副对联或是给远方的亲人写封信，当然平时远方亲人来信也得求他们能帮忙读读或写封回信。那是我就想：将来一定要好好学习，做个文化人，为的是方便自己，服务大家。上学了，全村的孩子挤在一孔窑洞里，四个年级一个老师，所有的年级所有的课程都由他来教。在我幼小的心灵里，老师无所不会，无所不能。从那时起就立志长大后要当一名老师。

经过十一年的寒窗苦读，还是没能考上师范类院校，如愿做一名科班出身的合格老师。1988年高中毕业的我怀揣梦想，只身一人来到离家六十里地的台头镇桥上中心校当了一名队办教师。我深知自己不是科班出身，没有经过系统训练，我虚心向师范院校毕业的老师、有经验的老师学习，以弥补自己专业方面的不足，同时也不敢放松文化知识方面的学习。正是由于自己的勤学上进，也为自己争取了许多外出学习和培训的机会，每每有这样的机会，我都十分珍惜，不敢有半点马虎。另外，我是一个很实在能吃苦的人，教学工作实实在在。教学成绩也很突出，刚工作的那个学期就领到全校最高的奖金120元（当时我的月工资只有55元），这也给了我很大的信心：我可以在教师这个职业发展下去。是啊，教师这一职业需要付出艰辛的劳动，有

时甚至充满辛酸和泪水，尤其是农村寄宿制学校的老师更是这样。但是，自己喜欢，选择了，什么也不可阻挡自己投身教育。下面我想和大家一起分享我教学生活中的几个真实故事。

记得那是暑假开学不久，我被调到西圪塔中心校任三年级语文及班主任老师。新的学校、新的学生、加上刚开学工作繁杂，我上火了，牙疼得厉害，肿了出来。新环境我不熟，学生寄宿，我只能用冲鸡蛋加白糖的方法下火。星期天我回家打了针，开学去带了药。谁知我的一个学生从他家给我带来了他爸治牙疼的药，还说：“老师，这药很管用，我爸用过的，你用了也会很快好起来的。”办公桌上摆满了罐头，我问：“这是怎么回事？”孩子们七嘴八舌地说：“回去后我说你牙疼得脸都肿了，妈妈说那是上火了，自家腌制的水果罐头能下火，让我带来给你下火治牙疼。”我哽咽了，眼里满是泪水??

又是一个新学年的开始，我被调到台头中心校，可我实在舍不得离开西圪塔中心校，上边给三天的到校时间，我打算就这样稳住，然后悄悄地离开。可我的一个学生的哥哥来了，他问：“听说你调走了，是吗？我妹妹说你调走了，非要买个笔记本送你。我说没钱，她还不行。她说年终去镇上考试是你给她的围巾和手套，过六一时新校服上的扣子是你钉的，还有??”是啊，她不知从那里得知了这个消息。这是一个特殊的学生，在她上学之前母亲就因病离她而去，多么可怜的孩子呀，少年丧母，这是人生三大不幸之一，作为老师的我要尽最大努力弥补她这一缺失，谁知这懂事的孩子非要感恩回报呢！我的心里翻江倒海，老师只做了应该做的一点点，在孩子的眼里却沉甸甸，

这就是我的学生，她懂得如何做人。做老师的还有什么不满足的？

20xx年的暑假，我在乡宁进修校培训电脑，就在我走出院子准备回家时，听见身后有跑步的声音，回头一看，一个男生正迎面跑来，边跑边说：“你是冯老师吧？我是刘志宇。老师你有事吗？”“哦，我在这里培训电脑。你是??”“老师，我在复读，今年高考没发挥好，只达了二本线，我想复读一年，明年走个一本”“这是好事，只要你有决心，老师相信你有这个能力”。刘志宇，我忘不了这个学生，他是一个家庭特困学习和品行特好的学生。他爸爸是个放羊的，每年开学的费用都要赊账，等到八月十五卖了羊肉后才能付钱。有一次，学校一个老师的钱没装好，掉在楼梯上了，95块钱，这不是一个小数目，就是放学回家的他捡起交给我的。当那个老师知道是他捡的，决定除了在全校通报表扬外，一定要买个文具盒作为奖励。捡钱时就他一个人，加上家庭特困，可他还是把钱交回来了，这不折射出他的高尚品德吗？我为这样的学生骄傲自豪！

正是这一桩桩一件件的小事使我无法离开这个职业。为了我的教书梦可以延续，我不断努力充实自己，我自考大学科目，拿取大学文凭，参加转正考试终于成为了一名正式教师。虽然这个过程经历了漫长的17年，但能够在这个讲台上一直工作是我最大的梦想。只要我能在这个讲台上给大山注入文化与知识的生机，能够改变众多山里孩子的命运。我就觉得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回报，我的学生一个个飞出大山，落脚不同的城市、不同的学府、不同的行业，他们的一个电话、一条短信、一张贺卡，都会让我兴奋好一阵子。

我自己也参加了多种教学后动，取得了一定的成绩。多次被评为优秀辅导员、先进教师、县级教学能手，20xx年还被评为临汾市优秀班主任。

一支粉笔两袖清风

三尺讲台四季晴雨

.加上五脏六腑

.七嘴八舌九思十分用心。

这就是老师的工作，

看似简单，其中却包含几多艰辛。

二十多年过去了，我，仍然是我，一个普通的乡村教师。校园不是风浪喧腾的大海，我的生命之舟只是行驶在平静的港湾，日复一日，年复一年，额头上横排着诗行，眼角堆砌着故事，没有奢求，没有侈望，没有大江东去的气势，也没有金戈铁马的辉煌，我只是平庸而深情地活着。然而，我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年代，人们时常会问：“我可以相信什么呢？”我则常常思考：“我应该让别人相信什么呢？”学校，这是一个温馨的家园，这是一个和谐的集体。校园上空涌动着美丽的云彩，吹拂着奉献之风，地面上并没有流淌太多的欲望。在今天，与校园外的许多人相比，我们的工作是固定的，收入是稳定的，待遇提升是肯定的，因而，我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错！生活中的试练委实太多，许多人发出感叹：“唉，得不到的才是最好的。”殊不知，得不到的固然美好，已经得到的岂不更加美好？

我想，师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中 飘香。

三尺讲台，记载着老师日夜的艰辛；一块黑板，映照着老师疲惫的身影；一根教鞭，指引着莘莘学子阔步前进！且看神州大地，无论是高大的乔木，还是低矮的灌木，都在以生命的翠绿向我们致敬！读着这些滚烫的话语，我们能不为之感动吗？有人说，教师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅，是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。这是多么崇高的评价！让我们共同分享这一席精神大餐。

心最美演讲稿 篇5

博爱诠释着平等，仁爱体现着宽容，睿爱闪现着智慧。不管是哪种爱，只要是真诚的，就会在学生心海播下希望，投下阳光。

福往者福来，爱出者爱返。我用心爱着我的孩子们，我的行为感染着他们，也让他们在潜移默化中学会了爱。

去年暑假，一场感冒把我折腾半月有余。我曾经的学生知道了，从__嫁到温泉的女生赶来看我;在连云港工作的学生与我视频，请求我照顾好自己，以后还要带我周游列国呢;在斐济出海的学生从微信上发来问候和安慰;在德国留学的学生在QQ上留言，马上要毕业了，回国一定好好陪陪老师!我除了感动还是感动!曾经真心的付出，如今收获大大的幸福!

我__的宝贝们，同样深深爱着他们的徐老师!去总支开会半天回来，一年级的小家伙在操场上围住我：老师你上午去了哪?怎么不见你呢?求求你别离开我们好吗?我们好想你!在三年级上课，下课铃响了，班长一声长叹：唉!一节课好快!我舍不得下课!其余家伙应和：我们都舍不得下课!老师，你还教我四五六年级吧!在车站碰到已读高中的丽东，她欢呼雀跃，抱住老师说：老师，我要永远做你的宝贝!操场上，二年级桂丹奔过来，老师我还背得你电话!随口流利说出十一位数。老师惊讶，抄在黑板上一年多了呀!她仰头，我过几天背一遍，长大了好给你打电话!

我的儿子虽不在身边，周围却是成群的儿女!我的幸福和快乐来自学校，来自三尺讲台，来自大大小小的宝贝们!我的老领导说我是天下最富有的人，是精神的大富翁!我常为之骄傲和自豪!

如今我在__待了六年。__学校有一位努力工作的带头人潘校长，有一支精诚团结的管理队伍，有一群爱岗敬业的教职员工!__还有碧波荡漾的__湖，有温婉雄壮的碧龙潭雌雄瀑，有惊险刺激的峡谷漂流，有秀丽青翠连绵起伏的群山。__是一座清新迷人的天然大氧吧!

这山这水这人，让我恋上__，留连忘返!

我不向往城市的喧嚣繁华，我不羡慕同龄人的豪宅香车，我拒绝好心人调我进城的美意，我挚爱着这方贫瘠的土地，以及生于斯长于斯的山里娃!

我愿做爱的使者，我想把爱永生传递。如果每一颗幼小的心田被植入了阳光，那他的人生将会永远光明透亮，我们的世界将会更加美好!

我从不后悔今生当了老师。若有来生，我依然愿意躬耕于三尺垄亩，让爱的光辉生生不灭，永照乾坤!

谢谢大家!

心最美演讲稿 篇6

愿做蜡烛终不悔甘为人梯尽华年

工作单位：满城县要庄中学

教师姓名：赵红霞

愿做蜡烛终不悔甘为人梯尽华年

满城县要庄中学教师赵红霞

各位领导、各位老师：

大家好！

什么最美？有人说：年轻最美；有人说：时尚最美；还有人说：爱情最美！但是，今天我要说：奉献最美！今天我演讲的题目是《愿做蜡烛终不悔甘为人梯尽华年》

一个亲切的微笑，一个青春的活力，一份纯洁的爱，一份热血的奉献这是我的写照。我叫赵红霞。自1998年8月参加工作以来，我一直担任班主任和初中语文教学工作。

期间所任教班级多次被学校评为“先进班集体”，我本人也多次获得学科教学优胜奖。

愿做蜡烛，默默无闻苦奉献

我刚毕业的时候，和其他同学一样，我有一个美好的梦想。然而当我刚踏上这片土地时，却有些震惊：斑驳陈旧的校舍，尘土飞扬的小道，简陋狭小的办公室，一个个求知若渴的学生．．．．．．理想与现实的巨大反差，让我有点茫然失措了。

我带着简单的行李来到学校为我安排的宿舍。我看见一屋子杂物和几厘米厚的灰尘。我真的感到了条件的艰苦。可当我第一次走上神圣的讲台，面对着那些祈求的目光，和那一声声稚嫩的童音时，我发现，自己找到了多年梦想的起点，心底燃烧着一团烈火。从那以后，我总是拖着疲惫的身体来到寂寞的宿舍；在夜深人静的时候灯在寂寞的作业，认真备课。

我勤恳踏实，爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把奉献留在学校的每个角落，得到了上级领导和广大教师以及广大群众的一致认可。有花有果，有笑有泪。

在课堂上，我既是学生的良师，亦是益友。孩子们都喜欢我的中文课。他们说和我在一起就是幸福。我也特别享受领着一群小鸟飞来飞去的快乐。

一次语文课上，我正在激情澎湃的讲授安徒生童话《丑小鸭》，学生听得也很认真，完全沉浸在童话故事里，随着丑小鸭的喜怒哀乐而或喜或悲。这时，我发现只有两个学生在窃窃私语，做出一些小动作。我本想大声批评这两个学生，但后来我想：

还是委婉的教育吧！我停顿了一下，诙谐而神秘地说：“同学们，听！

现在有两只大雁不小心离开了队伍。他们在互相哀号！”话音刚落，同学们左寻右找，一阵欢笑。我看到两个分心的学生，不好意思地看着我，红红的脸吐出舌头。

我趁热打铁，教育学生：“孩子们，你们可不能随意掉队啊！苦海无边，回头是岸！

”孩子们又是一阵爽朗的欢笑！这堂课以笑声结束。在学习知识的同时，师生关系更加融洽。2007年的教师节，当学生们拿着自己的卡片放在我的手上时，一种幸福在我的脸颊上蔓延开来。

看着她们灿烂的笑容，听着她们纯真的歌声，我仿佛回到了童年的快乐时光。

学生们学习勤奋刻苦，我也甘于奉献。2008年7月，我们的教学班在全县七年级研究性考试中获得语文学科第二名。十几载的春华秋实，我用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水；描绘着无悔的年华；诠释着奉献的精神。

甘为人梯，润物无声育桃李

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

教书育人是教师的职责。它既有痛苦又有快乐。苦的是寒霜酷暑，夜半灯火；乐的是天南地北，桃李满天。多年的教学，也让我对自己的工作有了更多的反思，汇成一句话，那就是要“燃烧自己，照亮别人”。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是我们每个教育工作者的崇高信念，教师最大的幸福是看到学生们在成长！用千百倍的耕耘，倾注满腔的心血，换来桃李满园香。

随着秋天的节奏，2002年9月，我教了七年级二班。有一个男孩，他的名字叫：*，引起了我的注意。下课后，他不和其他学生一起玩。

没有见过他的父亲，听说母亲是外地人，他父亲因为不堪忍受家庭的贫困一走了之，把年幼的他扔给了这个外地口音的妈妈。后来我才知道，他极度的自尊心导致自尊心低下，有很多坏习惯。比如：

上课没精打采，或搞小动作，或影响他人学习，都负担不起一点学习兴趣；下课追逐打闹，不交作业，即使偶尔做了，书写潦草，有一定的破坏性，记得他第一次做值日，就弄坏了一把拖布……..每天不是科任老师就是学生向我告状。

但过了一段时间，他没有翻腾，而是出奇地安静。上课昏昏欲睡，下课铃一打，他迫不及待的趴在桌子上睡觉。我意识到问题有些严重，就找他谈话，他目光躲闪的对我说：

“老师，我…..昨天晚上没睡好。”我知道他在撒谎。

该怎么教育他呢？如果他受到简单粗暴的批评，他是不会接受的。所以我轻轻地抚摸他的头说：

“那你以后注意了，不然会影响学习的。”他抬起头很感激的望着我：“老师，我一定会努力地。

”让他走后，我苦苦的寻求解决的方法。我要让他“破网重生”从此，我旁敲侧击的提醒他，不要耽误学业。但是，他自从迷恋上网络之后，成绩每况愈下，整日沉迷于上网，玩游戏，在虚拟的世界里无法自拔。

他妈妈来学校好几次，哭着对我说，希望我能救他的孩子。她说：“**只是听我的话，别人的话都当左耳旁风。

”又有一次当他的妈妈找到他时，他已经一天不吃不喝了，满脸憔悴，眼睛通红。得知这一情况后，我一次又一次的和他谈心，可是他依然在校与在家判若两人。一次偶然的机会，我听了一位专家的讲座，这在我的心里引起了极大的震动。

“假如我是孩子，假如是我的孩子” “如果你放弃一个学生，就全班而言是几十分之一，就全校而言更是几千分之一，但是对于一个家庭而言，你放弃的却是百分之百啊！”是的，我不该放弃，也不能放弃。作为班主任，我不能因为一点困难就退缩

不转化你，誓不罢休。

从那以后，我的教学工作一直比较忙。苦口婆心的劝说和情绪化的解释收效甚微。一个星期一的早晨，他的母亲跌跌撞撞地来到办公室，遇见我，告诉我：

**上周六和周日上网两天，当我去网吧找他时，他都不愿意回家。我为他跪下。我。我。

没有办法。她的话还没说完，一滴伤心的眼泪落在我的手上。她握着我的手，看着她饱经风霜的手，我又哭了。

这是怎样的一双手，粗糙干裂，裂缝中残存着收获草莓的红褐色……我对着她点了点头，我在心里暗暗地下定决心，一定要把他从网吧里拉回来。

由于他只是在假期上网，我只能利用周末的休息时间去他家看看，这样他就没有时间去网吧了。这样的过了几个星期，他的表现明显好转。

但那时，我女儿在她祖姥家。她才**个月大。我连续几周没有回家，等我回到家，看到我的爸爸正在用自行车推着她在路上玩，（后来爸爸才告诉我，因为她想睡觉的时候，总是闹腾，没办法，才会用自行车把她裹得严严实实推着她，让她睡觉。等睡着后，在推回家。

）我老远就向她摆手，她漠然的看着我，无动于衷，我以为离得太远，女儿没有发现我，等走近了，我微笑的看着她，我的爸爸在一旁笑着说：“宝贝，快找你妈妈去。”我本来期待着她扑入我的怀抱，让她的稚嫩的小手搂住我的脖子。

但她像个陌生人一样看着我。好久好久……等了好一会才向我扑来。我的内心不由得升起一股心酸，泪如泉涌：

孩子太小了，以至于时间长了。她不记得我了。她忘记了她心中最信任最善良的母亲！我一把抱过女儿，亲亲她稚嫩的小脸蛋，看着她怯怯不舍的目光，任凭泪水滑过脸庞。

她总是紧紧地搂着我的脖子，生怕下一秒就被甩了。

团圆是幸福的眼泪，离别是心碎！周日下午，又到返校的时间了，我总是抑制不住内心的情感，偷偷的躲在屋子里流泪。我怕我妈妈会看到，因为她知道我内心的痛苦；怕女儿见到，因为女儿会嚎啕大哭。

这时，妈妈会悄悄哄女儿去邻居家看看，边走边告诉我，快去，别耽误了车。说完，也可以轻轻擦去她脸颊上的泪水。是呀！

我和我的女儿分别，我也和我的妈妈分别！这同样也是妈妈和女儿的分别！

此刻，我不是一个孝顺的女儿，我不是一个称职的母亲！我的爱人评价我说：“对待家人，如冰一样，寒冷绝情；对待学生像火，热和热。

”擦干眼泪，我又毅然决然返回学校，为了这个上网的孩子，我不能按时回家看望女儿！

终于，功夫不负有心人。**的进步很大，不上网了，成绩也有了很大的进步。星期一中午，他来到我的办公室。

对我说：“老师，都是我不好，为了我你扔下自己的孩子不管……..说完。

流下眼泪，呜呜的哭了。我put着经历过沧桑的孩子，并衷心地哭了。

这是我。因为鲜花的盛开和果实的成熟，我注定一生都要忙碌；这就是我，为了繁星的光辉，为了群山的巍严，为了甘国的基石。用爱架起桥梁，用关怀凝聚温暖，用真诚传递幸福。

2009年4月，2008年班主任工作成绩显著，被满城县教育局评为优秀班主任。2009年4月，2008年成绩突出，被满城县**授予。

是呀，“上善若水”，我们教师就是“善利万物”的水。蜗居斗室，则平静而安详；汇入江海，则汹涌而澎湃。朴素是我们的天性，修养是我们的脚步，无怨无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。

高山不语，自是一种巍峨；白云不语，自是一种高洁。爱无言，最美在未知的沉淀，奋斗无悔，幸福在忙碌的奉献中展现！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。

让我们启动青春誓言：让岁月变迁，沧桑沧桑，让青春逝去，红颜憔悴，我将永远把希望之光留在心中；愿做一支蜡烛，永不后悔。愿成为人民的阶梯！

在此赋诗一首与大家共勉：

声声慢——致教师

朝朝暮暮，勤勤恳恳，平平淡淡匆匆。初登三尺讲台，心绪难平。每日教书育人，怎这般，繁琐心情？学生勤奋，老师忙，愿意当梯子。

传道授业解惑，辛勤育，国家栋梁之才。备课上课，蜡炬成灰何惧？桃李遍布天下，看明朝，风风火火。这次第，怎一个美字了得？

心最美演讲稿 篇7

各位领导、各位评委、各位同事：

大家下午好！

我是**镇共青团委员会书记，也是一名普通的劳动保障工作者。今天有幸站在这里演讲，我感到十分高兴。今天，我演讲的主题是：责任就像一座山，伟大的爱是无价之宝！

近日，衢江市四所小学三名教师英勇救人的感人事迹被**报道，引起社会各界强烈反响。从他们身上，我看到了责任的光芒。

仅仅是因为例行的晨检，两位班主任老师发现两个孩子迟到，便认真负责的进行了相互了解和询问，正准备上第一节课的两位班主任老师，在与学生家长进行联系，发现家长停机时，在数分钟之内就与其他教师进行了紧急调课，接着向校长报告，请体育老师江忠红驾车一起去学生家进行家访。如果第一次家访是三位老师的责任，那么如果家访是败，他们可以直接回学校。但他们并没有那样做，而是去家长的工作中寻找，责任已经上升到更高的层次。

在学生家长工作单位寻找依然无果的情况下，三位教师依然没有回去学校，而是折返学生家中进行二次家访，接着为学生家长手机充值，一遍遍的拨打**，了解到母子三人处于万分危急状态，紧接着实施救人措施，终于将母子三人从死亡线上拉了回到。事情到了这里，三位教师不仅做到了自己应尽的责任，而是责任与大爱的完美体现。

一株无名的小草，不会因为牡丹的盛开而自卑，因为责任悄悄地为春天增添一抹色彩；

一棵山楂树不会因为苹果的大小而枯萎，因为责任默默地为金秋捧着几串红色的果实；

一条小溪不会因为河流的长度而干涸，因为责任悄悄滋润着土地的一方！

三位教师不因职业平凡而平庸，因为责任他们挽救了一家三口的性命！

当一切烦嚣都归于寂静，当喧闹的城市终于在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律，我回味着“最美教师”的先进事迹，不禁想到了自己，我是**镇的团委书记，同时也是一名普通的劳动保障员，这是一项平凡的工作，也是一项复杂的事业，每一天我的办公桌前都会来许许多多的投诉人，每一天我都要接到各种各样的投诉咨询**，工作虽然繁琐、普通，但事无巨细都关系到人民群众的切身利益，这都是我所要承担的责任。

有位哲人曾说过这样一句话：“如果一个人肩负责任,那么他必定是精神上的成功者。”诚然，责任是我们人生中不可缺少的一课。

在社会中，我们每个人都在扮演着不同的角色，每个人也都在承担着相应的责任，责任像是一朵花，世界上每处都有花，世界上每处都有责任。

作为一名劳动保障工作者，当我走进工厂和企业，检查劳动合同和工资时；当我宣传“一法三条例”时，当我们组织用人单位和农民工培训时，我感到更多的是责任，记不清去过了多少工厂车间，记不清到过了多少工地作坊，记不清追讨了多少劳动者应得的工资补偿，记不清接待了多少求助的兄弟姐妹。记得的是那急促的**铃响就是使命的呼唤，记得的是那楼道里一串串疲惫的脚步就是责任的扣问，记得的是那紧握着的粗糙双手和噙满感激泪水的双眸就是我最大的慰藉！

当我挥褪纤尘，抖落工作中的困惑与疲惫的时候，当我审视过往工作，体味艰辛与欣慰的时候，我可以骄傲地说：“我无愧于自己的选择，无愧于这份神圣的职业，无愧于肩膀所担负的责任！”

古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫。要承担责任，仅靠勇气是不够的。我们还必须努力工作。责任，一个凝结着厚重的字眼。

人只有承担起自己的责任，实现自己的社会价值，才能彰显生命的意义。责任是一种承诺。在最美的三位老师中，我们看到了认真的责任和无价的爱。

我要学习三位“最美教师”的如山责任感，认真的工作在劳动保障的工作前献上；我更要学习他们无价的大爱，做一把为劳动者遮风挡雨的伞！

我的演讲完毕，谢谢大家！

心最美演讲稿 篇8

在鲜花怒放、轻舞飞扬的五月，我们迎来了一个神圣的日子——512国际护士节。

南丁格尔说过：“护士是没有翅膀的天使。”我们是护士，我们是天使，接过南丁格尔的神灯走进病房，用她特有的光芒，把病人阴霾的心田照亮。我们传递着南丁格尔的精神，用天使的温柔、真诚的爱心，抚平患者心灵的创伤，为患者带来光明和希望。

五月，在这属于自己的节日中，让我深深地体会到护士的辛苦、护士的崇高、护士的伟大无私。更让我深切地感受到作为一名儿科护士是那么的自豪。众所周知，儿科是一个特殊的科室，因为护理的对象都是小不点儿。面对我们，面对医疗器械，表现出来的除了恐惧还是恐惧，指望他们的配合几乎是不可能的。可是，有再多的困难，我们都将全力以赴。

小孩的静脉穿刺是我们科室常抓不懈的一个重点。往往一个患者打头皮针需要好几个人协助，更多的时候还要顶着来自家属的压力。所以，为了减轻患儿的痛苦，为了能有过硬的操作技术，低年资护士都利用自己的休息天来科室学习打头皮针。而护士长和责任护士更是以身作责,言传身教。前段时间,科室很忙,甚至到了焦头烂额的地步,人手也很不够。静脉留置针的穿刺是护士长的强项，但是,为了能更好的服务于患者,减轻患者更多的痛苦,科室还是派出了人员去进修静脉留置针的穿刺。护士长则是从早上7:30开始上班一直到下午下班,放弃了中午的休息时间，夜间还要到科室来为静脉穿刺困难的患儿静脉穿刺、采血。加班、拖班成了我们的家常便饭。

也许别的科室不会碰到因静脉穿刺不成功而被家属骂甚至被打的事情。然而，这种情况在小儿科却是不足为奇。那天，那个患儿因为高热好几天住院，需要挂针，可是，由于已经挂了好几天的针，能打的静脉之前几乎都打过了。看着父母们焦急的神情、患儿那无助的眼神，我们是那么不忍心。真的好希望能有一双神手，立刻为他们解忧。一针，没有成功。“你到底会不会打针?”“换人换人，我们的小孩决不让你们当试验品”“不行你就别打”……妈妈的哭声，爸爸的骂声已经形成了一股无形的压力，压得我们喘不过气来。第二针开始打了，我在一旁看到患儿爸爸的表情已经从焦虑变成了愤怒，手似乎已经握成了拳头，好象随时会落下来。而挂针那位老师的手也有些抖动。谁又能保证这一针能见血呢?“有回血了”打进去了，终于一块石头落地。而此时大家都没有那种成功的喜悦，有的只是委屈、无奈。我们也只是一名普普通通的护士，也是在家有着父母疼父母爱的孩子，却要承受着种种压力。我们哭过、怨过、甚至后悔过。

可每每看到患者经过我们的精心护理而痊愈时，我们是那么的欣慰;当家属们握着我们的手千恩万谢时，我们是那么的开心;当我们用爱心、责任心、同情心挽救了一个又一个小生命时，那种快乐是无法用语言表达的。

心有多大，舞台就有多大。我们站在用爱心搭起的舞台与病人交流，用温和的语调、热忱的服务、娴熟的技术服务病人。哪怕不能减轻痛苦，我们也将至始至终。在这美丽的五月，我期待着，明媚的春天能够美丽护士灰暗的心房;祈祷着，在这一年中，我们所有的护士姐妹们生活温馨，工作顺利。相信在大家的共同努力下，会为更多失去健康的人们送上健康，更会为丽医的明天添砖加瓦。

优秀在字典里的解释是在某方面或多方面有突出贡献，并且有良好的道德修养，得到所在领域的承认。因为自己不够优秀，所以真的不知道该怎么来写这个题目，只好从自己不太长的工作生涯中总结出几条，权当是与大家一起学习吧!首先我认为最重要的一点是忠诚度，忠诚度对于企业来讲是至关重要的，对于我们个人而言也是不可或缺的，因为你的忠诚度越高，意味着你在这个企业呆的时间越长，那么你就会越加了解企业的文化，更好的融入进去，从而实现自身的价值。其次是态度，态度决定一切，从这句话可以看出，想做和想做好是两个完全不同的概念，想做好恰恰反映出一个人对事对物的态度，如果她想做好，她一定会想方设法的达到她的目标，表现出来的也是积极向上的一面。

再者是熟练的业务能力和换位思考能力。

大家一定再想，护士有什么业务能力?干的那些活也很简单。其实则不然，会干没错，会干不等于干得好。在口腔科来讲，护士是医生的助手，你的工作便是让医生毫无忧虑的开展他的工作，所以我们应该努力学习别人的有点，看到自己的缺点，时常反省总结自己。

换位思考也很重要，如果你是一位医生，你会想选择什么样的护士来给你配台?如果你是一位患者，你会以什么理由选择佳美口腔? 优雅的环境|、娴熟的医术还是贴心的服务?我想答案大家心里都很清楚，因为此时此刻，你代表的不是你自己，而是佳美口腔。最后要说的就是人际关系了，如果你跟大家相处的很融洽，整个圈子的气氛就会很和谐，你也会爱上上班。要做一名优秀的护士，一定要懂得察言观色，多做事少说话一定不会出错，要做让别人喜欢的人，而不做让别人讨厌的人，如果朝着这个目标努力，我们的梦想会实现。

机会只垂青于有准备的人，而当你各方面都准备好的时候，总有一天，借着东风你就能翱翔在天空中。谢谢大家!

各位领导、各位评委、来宾们、同事们：

大家好!很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲，我演讲的题目是：照亮生命的烛光。

燃烧自己，照亮别人，每次听到这句，大多数人认为是赞美老师的话，其实，这也是近代护理创始人南丁格尔倡导的人道主义精神。在南丁格尔像前，手捧红烛，我们庄严宣誓;手捧红烛，我们凝聚赤诚之心;手捧红烛，我们将给人间一片温暖明媚。

记得刚踏上岗位的时候，我心里充满了对新生活的美好憧憬，规划着用自己的激情和拼搏去打造美好的未来。但是，现实是残酷的，并不像伊甸园的菩提果那样完美和甜蜜。我和同事每天要面对的是一张张被病痛扭曲的面孔，听到的是一声声痛苦的呻吟……

忙碌的脚步分不清时间的分分秒秒，三小时，六小时，哪怕十几个小时，腿酸了要站住，肚子饿了要忍住，困了要撑住……当无数人进入甜美梦乡时，我们穿梭在各个病房之间;当人们举家团圆时，我们默默忙碌在工作岗位上;当病魔肆虐横行时，我们用坚强的身躯组成一道道钢铁长城;紧张而劳累的工作，让我体验到了作为一名护士的艰辛，体验到了其中的压力。

在神经内科工作的日子里，虽然疾病导致患者的行动、语言等功能障碍，大多数时间里他们只能躺在病床上等待天黑，再等待天亮。可那一双双祈望的眼神，却期盼着与我们的交流和沟通，常常流露出一丝丝的希望、一丝丝的想念。

记得在给他测血压时，绑着袖带的手仍然会不自主的乱动，每次遇到这种情况，我便主动地握住那只手，我的手被紧握住了，安静了，不动了，直到我测完血压，手仍然被紧握着，不经意间会看到他开心的笑容，像一个小孩子拿到想要的糖果……

有一次，为一位奶奶翻身时，奶奶看到瘦弱的我，开玩笑地说“我有一百公斤，你翻不动，会把你压跨的”，我知道奶奶这是在心疼我。常常地我们要哄病人喝水、吃饭、吃药，他们就会像群小孩一样应答我们“好，我听话”……我感觉，做好工作中的点点滴滴，一个微笑、一次握手、倒一杯水----，都能带给病人带去温暖;一盏烛光虽然微弱，但仍然能温暖一颗心，盏盏烛光凝聚，就能照亮生命。

一次夜班，一位急性脑梗塞的病人经会诊后送来我们科室，当时病人发病3小时左右，正是溶栓的黄金时机，而科里住院病人猛增，唯一仅剩走廊上一张加床，我们克服困难，给病人调配好床位，立即吸氧、上心电监护、抽血、建立静脉通道，一系列措施井然有序，因为我们知道，时间就是生命。溶栓顺利进行了，而后续的病情观察、护理更重要，15分钟测一次血压，到半小时一次，再到一小时一次，病人生命体征稳定了，左侧肢体肌力由1级，逐渐地升到3级。当焦急等候的家人流下了热泪时，一刹那间，从未有过的激动蓦然涌上心头，所有的劳累和满身的汗水无法掩饰我们真心的笑容。

我们的工作虽然是那么的辛苦，日常护理是那么的繁琐，却为医生的治疗提供了重要的依据，保证了每次抢救的顺利进行，对病人的顺利康复发挥着巨大的作用，维系着病人的健康乃至生命。

这平凡的工作正如那盏盏微微烛光，虽然不是世界上最美丽的光芒，也没有耀眼闪烁的美丽，但不可否认，我们工作的重要性，为患者送去温暖，送去光明。我也明白了：在平凡的护理岗位上，同样可以为社会作出应有的贡献，施展才华，创造业绩。

冰心老人曾说“爱在左、同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿杖抖叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉”，我愿意做照亮生命的烛光，守护生命，让青春焕发出绚丽的光彩。

心最美演讲稿 篇9

月缺月满，往事浮现。伏笔，记录每一个场景，每一个遇到的人。日影飞，很多和小学有关的协议都来不及履行。毕竟世界风景只是被遗忘了。但是，我记得的所有关于小学的记忆，都散得太多了。但是，总有一些人和事珍藏在心底最深处，比如彭秋菊老师，他是我心中最美的老师。

晨露晨风唤醒帘中幽梦。

落叶知道秋天到了，周围的风景也从过去褪去，看起来安静祥和。也就是在凉爽的清秋时节，我带着妈妈温暖的手掌走进了这个陌生的学校。湿漉漉的青石路，凉风习习，菊花芬芳，漂浮在潮湿的空气中，弥漫着甜甜的味道。我妈把我带到校长室，委托了我几句，然后匆匆离开了。半晌，有人推门进来一个高瘦的女士。高高的鼻梁，深邃如海深不可测的眼睛，素白的连衣裙衬得她洁白无瑕。我起身问好，她却示意我坐下自我介绍：“我是你们班主任，彭秋菊老师……”她的声音很好听，很有名，秋天的菊花是那么清新，优雅，美丽。

在多雨连绵的夏天，坐在小窗里，听着雨声，寂寞。繁重的日常任务让人喘不过气来，数学考试迎来了。她腋下夹着一堆文件走进教室，噪音突然消失了。她清了清嗓子，说要考试，试卷已经铺得满教室都是，除了白纸上钢笔的沙沙声。钢笔掉下来的时候，窗外已经是灿烂的太阳了。她看了几遍我的试卷，只叹了口气。于是，她把我叫到办公室。我穿过安静的走廊，来到办公室，看到她桌上的试卷。第一个是我的，75。5分。我心如刀割，惊慌失措。她小心翼翼地对我说：“这个问题老师已经说了很多遍了，你为什么总是贸然回答呢？”总有损失。”她似乎在质问我，叹着气。她的眼里没有一丝波澜。她拔出尺子，打在我的手掌上。那是灼热而痛苦的。我伤心地走出门槛，耳边却冒出一句话：“这孩子真像我小时候。”我的心弦仿佛被触动了，抬头看着窗外的云，静谧如画。

逝者如斯，云翳滚滚，花开花落。我被提升到六年级。上课的时候，同学们没有傻笑，而是认真的回答问题，我有点迷茫，不知所措。每次放学，彭老师都在学校陪我散步，给我指路。“我觉得我这次小考可能会不及格，我应付不了这个自己。”当我向她倾诉时，我的眼泪总是滑落。一瞬间，她总是很快地回答我：“不用担心暴风雨。生活不是等待暴风雨过去，而是在雨中起舞。给自己定目标，持之以恒，最后一定会成功。”言语间，泪水肆意划过脸颊。一束阳光透过枝叶的缝隙斜射向她。她的身材从来没有这么好看过。那一年，我取得了不错的成绩。

现在，我已经小学毕业了，经常不经意间想起她。可惜我连她的一张照片都没有。但她美丽的身影一直定格在我的脑海里，挥之不去。长命百岁，因为有了彭先生，我才能在天空中自由飞翔。

经历了漫长的故事，回忆引出了陈酒，找酿酒的都没了。当我在茫茫大海中游泳的时候，彭老师变成了一只与世隔绝的蓝鲸，给了我一个栖息的港湾。那么多的老朋友都走了，那么多的繁华都失去了，昨天的记忆都抹去了，那我该拿什么去淡淡地送走呢？我内心想要的变得清晰，所有关于彭老师的回忆，只因为她是我心中最美的老师。

最新青年演讲稿收藏五篇

不傲才以骄人，不以宠而作威，为了在演讲的时候不紧张。有准备的演讲者更能吸引听众，出彩在此时，演讲稿写的如何会影响演讲的效果。经过筛选汇总编辑为你整理了“青年演讲稿”的相关文章，来看看吧或许会发现惊喜！

青年演讲稿(篇1)

各位领导、老师、同学们：

大家下午好!今天阳光和煦，春光融融，校园绿草茵茵、生机盎然，我们全体师生聚集在一起，隆重举行纪念五*四青年节暨先进表彰大会。在此，我代表学校向全校青年学生致以节日的问候！

我向所有从事学生工作的同事表示诚挚的慰问。向受到表彰的先进集体、三个好学生、班干部、团干部表示热烈祝贺！

同学们，五四精神是一种无所畏惧、顽强拼搏的精神，是一种追求进步、磨砺人格的精神。此次大会，我们以五四精神为勉励，期许能进一步引导和激励所有青年学子积聚正能量，继承和弘扬的二中精神，期许能进一步打造优异人品人格，深化教育教学改革，铸就坚强的理想和信念。

从开学到现在我们清楚地看到，很多同学能够自觉遵守纪律，做到举止文明、礼貌待人，文明礼仪之风处处盛开;而且在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的出色学生，他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了大家的认可和赞誉，在这里我号召全体同学向他们学习，学习他们作为青年人的精神和意志，同时我想向所有同学提出以下希望：

一、希望广大团员坚定理想信念，永存高远之志

非学无以广才，非志无以成学。理想信念是人生的精神支柱和行动指南。就象大海中的指南针，沙漠中的绿洲，黑暗中的灯塔。这对人生旅途很重要。

青年学生只有自觉树立远大理想，努力学习各种知识，才能在新的发展中实现理想。

二、希望广大团员执着追求学业，筑牢成才之基

学习是青年人提高素质、成长进步的根本途径，也是国家和民族保持活力的力量源泉。青少年时期是人生中学习的最好时光，是成长成才的关键时期。同学们要勤于学习、敏于求知，要树立正确的学习观念，把学习当成一种责任、一种习惯、一种乐趣，作为第一位的任务和毕生的追求，以只争朝夕的精神、水滴石

穿的毅力、永不满足的态度，抓紧学习，不断提升。

3、 希望团员们培养道德修养，唱文明礼仪之歌

生命，因向上而崇高;青春，因砥砺而精彩。优良品德的养成，对人的一生至关重要，青少年时期可塑性强，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期，所以我们不仅要有广博的知识、过硬的本领，还要有良好的品德、高尚的情操。希望广大同学要不断锤炼意志品德，提高思想修养，完善人格品质，努力成为德才兼备、拼搏进取的出色人才，同时要进一步增强社会责任感，坚持从我做起，从小事做起，在一点一滴中积累，在一言一行中培养，打牢自身道德修养的基础。

青年者，国家之魂，同学们，你们朝气蓬勃，正处兴旺时期，你们最大的财富就是拥有令人羡慕的美好青春，我希望你们努力学习，奋力拼搏，全力超越，不辜负家长、老师、社会所给予的厚望，用你们的人格，用你们的成绩为家长、为老师、为社会交出满意的答卷。

同学们，新的机遇不在等着我们，新的使命令人鼓舞。我相信你的未来是光明的，你的未来是美丽的，我相信你会带着理想扬帆远航！谢谢您！

3五四青年演讲稿二

老师们，同学们：

大家好!

今天是青年节，祝十四周岁以上的青年同学们，节日快乐!未满十四周岁的少年同学们，这也将是你们的节日，也祝你们节日快乐!

青年节，你应该快乐。经过上个月的运动测试和上周的标准运动会，你一定发现你可以跳得更远，跑得更快。身体健美了，你应该快乐。

青年节，你应该快乐。经过xx初中寄宿生活，你和同学朝夕相处，结交到尊重你的好伙伴，遇到了赏识你的老师。情感丰富了，你应该快乐。

青年节，你应该快乐。5月4日之后，你离学习目标越来越近了。理想快实现了，你应该快乐。

你经历了青春成长的喜悦，看着你成长的人更快乐。一个家庭的年轻人已经成长壮大，整个家庭甚至整个家庭都很幸福。一代青年有出息了，整个国家都快乐。

正所谓：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。你看，你的快乐多么重要!

你的健康成长是多么重要！你有多重要！这就是为什么国家设立了青年节。

如果你不快乐，那很正常，人出世呱呱坠地，化蛹成蝶历经挣扎，成长肯定伴随烦恼。但要坚信，在你不懈的努力下，在老师和同学帮助下，过了目前的难关，你就能获得成长的快乐，获得走向成熟的快乐。

怎样让自己更快乐呢?九年级的同学学过议**《最苦与最乐》，梁启超说：尽得大的责任，就得大快乐;尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲(避责任)，倒是自投苦海，永远不能解除了。

国家设立五四青年节，除了希望大家能尽到自己最基本的责任，好好学习，健康成长之外，更重要的是希望当代和未来的青年人铭记历史，继承我们中国青年与众不同的五四精神，珍惜先辈用青春和生命创设的环境，从而把国家建设得更加美好。这是我们所有年轻人需要承担和履行的最大责任，也是我们最大幸福的源泉。1919年五四运动以来，青年人自觉地履行了这一责任，收获了辉煌的人生。

他们在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，在血与火的残酷斗争中，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血;他们在国家建设之时，响应号召，为中华崛起而读书，上山下乡，敢于直面曲折的人生，敢于正视痛苦的现实。他们用燃烧的激情和鲜血汇聚成精神的火炬，点燃未来。这青春是多么的绚烂，这使命感是多么的震撼！

想想他们，我们怎能不热情！别忘了他们的责任！

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美，它更是为使命奋斗不息的源泉，五四不仅仅是一个祝贺快乐的节日，它更是一个精神火炬传递的广场。

庆祝五四，缅怀五四先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程，作为当代青年，应当秉承民族精神，高举五四火炬，肩负时代责任。让我们用自己的知识和汗水，以热情开拓、创造和拥抱新的希望，迎接新的机遇和挑战。

4五四青年演讲稿三

各位领导、各位委员、各位青年朋友：

在全市团员青年隆重纪念五四运动92周年，深入学习实践科学发展观，齐心协力投身常州改革发展和全面振兴伟大实践之际，溧阳市青年联合会第四届委员会第一次全体会议暨纪念五四运动92周年大会隆重开幕了。这是溧阳市青联组织召开的回顾六年历史、共同发展未来的重要会议。我代表共青团常州市委、常州市青联，对大会的召开表示热烈祝贺！

向长期以来关心共青团工作的溧阳市各级党政领导和各界人士表示衷心的感谢！

一直以来，溧阳青年有着求真务实、勇于进取、甘于奉献的光荣传统，在溧阳市委、市**的领导下，在共青团和青联组织的带领下，始终以主人翁的姿态立足岗位、奋力拼搏。尤其在过去6年里，溧阳青联在团市委的具体指导下，紧紧围绕党政工作大局和青年工作全局，认真履行四项职能，大力实施青春育人引航、青春兴业建功以及青春成长成才计划，全面推进各项工作和建设，为溧阳经济发展、政治稳定、社会和谐作出了积极贡献，为常州青联事业的发展做出了有益探索，积累了宝贵经验，也涌现出了一批创业之星和科技之星等杰出典型。实践证明，溧阳市青联的工作与市委、市**的要求是一致的，与全市青年的期望是一致的，与全市经济社会发展的进程是一致的。

今年启动的“十二五”规划，是常州率先基本实现现代化的重要时期，也是推动经济转型升级的关键时期。青联作为党领导下的青年群众组织，如何在新的机遇和挑战下团结和带领广大青年施展才华、促进改革、推动发展，如何在新形势下进一步履行好青联基本职责，全面提升青联事业发展水平，我们必须深入思考、认真研究。在此，我代表常州团市委、青联提几点希望，与大家共勉。

1、 高举伟大旗帜，引导青年坚定信念

理想是人生的方向，信念是人生的动力。共青团肩负着团结各族各界青年组成爱国统一战线的光荣使命，要引导和影响青年不断增强思想认同。进一步坚持党的领导，引导青年坚定走党的中国特色社会主义道路的共同信念。

坚持党的领导，是青年团长期奋斗的必然结果，是一切工作取得成绩和进步的根本保证。我们只有坚持党的领导，以邓小平理论和****重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，才能始终保持正确的前进方向。进一步高举爱国主义和社会主义伟大旗帜，引导青年将民族精神和时代精神结合起来，深刻理解中国特色社会主义道路是引领当代中国发展进步的正确道路，深刻把握在全球化背景下爱国主义和社会主义的本质统一，将个人发展与祖国的前途命运结合起来，将个人行动统一到市委市**的决策部署上来，与祖国同奋进、与时代同进步、与溧阳共发展。

2、 坚持学习理念服务青少年成长

在全球化和信息化的时代，知识不仅决定着一个国家的命运和一个地区的发展，也决定着年轻人的成长和成功。肩负着服务委员和全体青年崇高使命的青联组织，要坚持学习理念、营造学习氛围、搭建学习平台，引导青年相互学习、向社会学习、向实践学习，使学习成为青年的一种追求、一种责任、一种能力、一种境界，使青年提升人文素养、增强综合素质、提升创新能力，在促使青年自我完善不断发展的同时也为常州振兴、溧阳崛起输送栋梁之才。

3、 凝聚智慧力量引领青年建功立业

在社会变革和科技进步加快的时代，青年已经成为推动社会发展的积极力量。肩负着推进我国改革开放和社会主义现代化建设，推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设伟大使命的青联组织，要凝聚青年智慧、带动青年力量、引领青年建功立业。一要积极挖掘青联自身资源。

青联作为青年人才的高地，素有知识密集、人才荟萃的特点，要通过各种形式和途径，加强委员之间的相互联系，促进交流合作，加强沟通支持，把各行各业青联委员的创新潜能和创造活力进一步激发出来，把大家的积极性充分调动起来，把大家的智慧和力量凝聚起来，在科技进步和社会发展的新兴领域有更大的作为。二要全力施展青联联结优势。要有效地运用好青联的组织网络和工作体系，不断地延伸青联工作的触角，积极求得党政部门的支持，充分借助企业和社会的力量，进一步整合社会各方面资源，最广泛的汇聚各界青年力量，在具有远大发展前景的龙城大地有更大的作为。

三要充分发挥青联表率作用。青年进步需要楷模、时代发展需要表率，青联委员们经过努力，成就了自身的一番事业，要充分发挥委员们具有不同职业背景、知识结构、专业素养、特殊技能的特点，用自身的成长历程、精神追求和模范行动来感染青年，影响带动更多青年爱岗敬业、建功成才，在祖国和人民最需要的地方有更大作为。

4、 着眼发展大局推动共青团事业发展

青年演讲稿(篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!今天我演讲的题目是《争做文明少年》。

中国是一个文明古国，被誉为文明礼仪之邦。说到文明，礼仪和卫生是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。我们要努力做文明青少年，为祖国建设做出贡献。

那么，作为21世纪的新青年，我们该怎么办？

大家还记得**电视台的一个公益广告吗?有一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。

我们要从小事做起，从身边小事做起，养成讲文明、讲礼貌、讲道德的习惯。在学校，不要说脏话、脏话、打架和脏话。遇到老师问好，帮助弱小学生，团结友爱。

注意环境卫生，不要乱丢纸张、果皮、塑料袋。不要攀爬、践踏花木，不要随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。

在公共场所，要爱护公共设施和公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座。

那你们爱看新闻吗?在讲公德时，有些人翻栏杆，有些人乱倒垃圾，有些人在公园乱扔果皮，看到多不卫生呀!还有时候，街上公演电影，人们都围在一起**。

一边**，一边吃东西。但是第二天，这个地方将充满皮，就像一个垃圾场，一个肮脏的地方。当我读到这则新闻时，我并不为那些人的行为感到无助或遗憾。

人们之所以到处扔垃圾，是因为人们的头脑中没有文明。如果人们充满文明，他们必须知道乱扔垃圾会破坏我们的环境，他们不会这样做！

如果大家都不乱扔垃圾，地上会不会有废纸和果皮？

所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。

同学们，行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力工作，争做文明青年！

争做文明少年演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”这是塞万提斯说过的一句话。是的，文明礼貌体现出一个人的品德、代表着一个人的形象、表现出一个人的教养。所以，有礼貌比什么都重要。

我们怎么能成为一个文明人？其实很简单，从我们自己做起，从身边做起。在校园里，哪怕我们捡起一片纸，哪怕我们不践踏花草，哪怕我们不随地吐痰，就是对劳动者的莫大尊重;哪怕我们见到老师打一声招呼，哪怕我们不说脏话，就是对老师同学的莫大尊重。

生活的每一点都会体现一个人的道德修养和文明程度，并从生活的细节中培养自己的文明礼仪。道德可能是一张厚厚的纸，一点点耐心，一句亲切的问候，只是一个微笑。每一个言行都与感情有关。不经意间，我们传播了热情、尊重、爱和友谊，这就是文明。

这一点点的赞美和欣赏，就像雨点，滋润着我们的心。人的一生可以自由，但在国际交往中要注意自己的行为。

一个人的文明程度反映了他所处的国家和人民的文明程度。换句话说，我们每个人都代表着整个国家的形象。从小的方面来说，好的文明习惯可以成就一个人，使人们一生受益;从大方面来说，好的文明习惯事关国家的声誉，是可以提高这个国家的国际地位和影响力。

因此，我们既要为自己着想，也要为国家着想，努力做一个文明礼貌的人。

我想每个人的父母和老师都告诉过你，人生最重要的是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。如果人们不讲文明，不管多富有，都会变穷，不管**多大，都会被贬为平民。

有些人认为做一个文明人很难。事实上，只要你这么做，你就会发现它很简单。做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人 ……有一次我独自坐公交车回家，车内非常拥挤，人挨着人。这时上车的是一位老爷爷，年近七旬，步履蹒跚，罗锅着腰，吃力的走，这首乘务员急忙搀扶起这位老爷爷，并大声喊着：

“有谁能让一下座，让老人做。”没有人愿意让座，谁不晓得站着活受罪，谁又晓得老爷爷更受罪。如果我有座位，我会毫不犹豫地把它放出去，但我没有。

这时一个小孩子闪着大眼睛，稚嫩地说：“老爷爷，老爷爷，快来，我让给你!”老人笑着说：

“好孩子!谢谢你!”

毫无疑问，我们每个学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。有时一个亲切的微笑，一个温暖的关怀，一个友好的眼神可以拉近人与人之间的距离。

我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在开始，从我们自己做起，从小事做起，养成文明的好习惯，做文明的学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。

相信在全体师生的共同努力下，我们一定会创造一个文明美丽的新校园。试想假如全国每一个中学生都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!文明礼仪人人有责，文明礼仪从我做起!

争做文明少年演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

小时候和妈妈一起读《封神榜》“比干挖心”的章节时，除了痛恨纣王的昏庸无道和感叹比干的伟大外，就是对“菜无心可活，人无心不可活”这句话留下了深刻记忆。然而，在现实生活中，一些人却在有意无意地丢“心”，这“心”就是文明之心。

每天清早和傍晚，我们经常会看到一些遛狗的人群，可爱的小狗与喜欢它们的主人一起在人行道上欢快地散步，但也经常会有小狗停下来在路上拉粪便的情况，它们主人理应自觉地把狗便收拾干净，但有些狗主人在小狗拉过之后，任由狗便当道，成为人们痛恨不已的“地雷”，在他们脸不红、心不跳地带着小狗扬长而去的同时，他们的文明之心也被自己无情地扔掉了。

下雨天，我们经常会遇见这样的场景，路两边的行人打着雨伞，小心翼翼地走着，怕滴落的雨水淋湿了衣衫，怕溅起的污水弄脏了鞋裤。然而，有的司机却无视路边行人，将汽车开的飞快，马路上的污水被高高溅起，路边的行人在咬牙切齿的怒斥声中变成了人体彩绘，而这些司机在有意地溅起污水的同时，同样扔掉了自己的文明之心。

平时，我们还会在许多公共场所见到这样的情形，不远几步就有痰盂、垃圾筒，但是一些人却偏偏张口随地吐痰，随手乱扔果皮纸屑，洁净的地面痰迹斑斑，垃圾满地，这些人不仅仅是在吐痰和丢垃圾，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。

我们中华民族有着五千年历史文明，如果我们对丢“心”行为不引起重视，任其发展，丢“心”的人将会越来越多，长此以往，文明无“心”又怎么存活，五千年的中华文明岂不是要遗失掉?所以，呵护好我们的文明之心是中华文明赋予炎黄子孙的责任!让我们每个人都精心呵护好自己的文明之心吧!

争做文明少年演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

我们中华民族有着上下五千年的历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德，翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪，这样千古传颂的经典，也有“不学礼，无以立”、“无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌，尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美称。

说到这尊老爱幼，我的心上不免要加上一丝忧愁。尽管我们的大家庭有着“ 礼仪之邦”的美称，可在这个家里真正做到的又有几个呢?

在现实生活中，我们经常看到这样的画面：一个12岁的孩子，指着爷爷奶奶，和他们吵架。在那些孩子心中，我是皇帝，我想奶奶应该为他出汗。

所以经常是爷爷奶奶沉默，但他和爷爷奶奶吵架就像骂孩子一样。看到这个，我想问：这是敬老的表现吗？

这是一个孩子对老人的尊重吗?这是我们拥有礼仪之邦的国家吗?当一个哥哥打骂弟弟时，哥哥把所有的愤怒、不开心全部发泄在弟弟身上，而弟弟呢，只能忍，只能哭，因为他无力反抗。

当我看见时，我心里非常难受，这是我们常说的爱幼吗?难道弟弟来到世上只是为了挨打吗?我把这一切，看在眼里，记在心里，我想：

长此以往，“文明古国”何在，“礼仪之帮”何在?

虽然在我们的大家庭里有许多不文明的行为，但是在我们的身边还是有讲文明的人，他们尊敬老人爱护儿童，上车给老人和儿童让座，不随地吐痰，不乱扔纸屑。

文明与否，在于我们。作为祖国的**人，华夏文明靠我们传承，名族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴，让我们去感染他们，带动他们讲文明，让尊老爱幼的行为随处可见。同学们，让我们成为新一代**文明礼貌的人！

争做文明少年演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们：

从童年到现在，我经历了各种各样的人，发生了各种各样的事情。有的人值得我学习，有的事情值得我反思，他们就像我记忆中的星星，闪闪发光地照亮了我，使我长大，明白道理。

镜头一：

那是一个凉风习习的夜晚，我和妈妈去单面街散步，这是一条不宽的道路，只见，这时两辆卡车相互僵持着，大家互不相让，时间一分一秒地过去了，马路上的车辆越来越多，抱怨声也随之而起，我和妈妈站在路旁看着，原来以为，只要两位司机一人让一步就可以了。可是没有想到两位司机没有这样做，开始了“口水战”，哎，无奈之下，车后的人们只好请来了交警叔叔来解决。

在交警的帮助下马路恢复了畅通，我不禁舒了一口气，心中想：要是做人多一些宽容，少一些斤斤计较，该有多好呀!

镜头二：

“叮铃铃——”当我还在梦中和周公谈天说地的时候，一声声清脆的摇铃声，打破了街道的宁静。我揉揉惺忪的睡眼，忙不迭地起床，打开窗户，映入眼帘的是：一个年过六旬的老人，弯着腰，在认真地打扫街道。

老人一遍又一遍地重复着简单的动作，只是为了让街道更干净更漂亮。

正当我看得入神的时候，一阵风吹来，我不禁打了个寒战，接着看老人的身影时，他已经走到了街头，不顾寒风吹打，他那苍白的鬓角，不怕寒雨淋湿他那褶皱的衣服……望着他那佝偻的背影，望着干净的街道，我的眼眶突然间暖了一下……是呀，要是我们身边多一些这样默默奉献的人，才能使世界变得更加美好。

一次次与身边人擦身而过，一回回看着身边事情发生，也许他们不起眼，又也许他们微不足道，但总能给我小小的心灵世界带来一寸阳光，一缕春风，一番感悟。

青年演讲稿(篇3)

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

——读毛全球书记讲话有感

各位评委，同志们：

大家好！

静心阅读毛全球书记在正定县干部千人大会上的讲话，觉得内涵丰富，饱含哲理，感慨颇多，使我倍受鼓舞，在以后的工作中有了更加清晰的思路和明确的目标。下面我就学习、理想、信心、作风谈一些自己的看法，不当之处请指正。

1、 最让我印象深刻的是，我们要努力营造学习的氛围，让学习成为力量的源泉。

当今社会正处在大发展、大变革、大调整时期，由于文化多元的冲击，知识的快速更替，前进路上新情况、新问题、新矛盾不断涌现，导致人们思想观念极易出现不稳定性。面对出现的诸多大不确定因素，人们往往无所适从，用旧的思路，旧的观点去解决出现的新问题，将会难以应付。在这样的环境下，我们应该建设一个学习型社会。

一、增强学习的主动性

“天行健，君子以自强不息”。怎么自强？就是要有进取心，不断学习。

毛主席在延安时曾讲过一句话：年轻的和年老的都要学习，我如果再过十年死了，那么就学习九年零三百六十五天。毛主席是这样说的，也是这样做的，他的一生真正实践了“活到老,学到老”，“生命不息，学习不止”的名言，是值得我们永远敬仰和学习的勤学典范。

变“要我学”为我要学，自觉把学习融入工作、融入生活,做到少一些应酬多一些阅读、少一些娱乐多一些思考，挤时间学。努力学习使学习成为生活的一部分。

二僧家学习针对性和广泛性

学习党的方针政策，做到政治成熟、头脑清醒、方向明确、执行有力，保证科学发展的方向；要学习县委和县**文件讲话，围绕全县大局，立足自身实际，科学谋划精心组织，创造性的开展工作，解决难点，突出重点，干出亮点。要学经济、学管理、学金融、学法律、学科技、学电脑等，三人同行，必有我师，每个人都有值得我们学习的优点，要虚心学习，要学习别人的长处补己之短，总之，提高为人民服务的本领，做本行业的行家里手。

三要学点哲学和历史

要学会辨证、全面客观与时具进的看问题和事物，积极的干事创业，正确对待前人和他人，肯定过去豪情满怀，承前启后，创新未来，科学认识自我，坚守底线不随意，遇到挫折不失意，审时度势不刻意，对人常怀感恩之心，做事胸怀大局意识。一本史书在手，数朝风云在目，我们要从其荣辱成败得失存亡之中，汲取教训，降低我们自身工作成本，借鉴经验，提升我们的决策和执行力，要多学点有关正定的历史，文化，名人，文物多了解县情乡情，从中汲取营养促进工作。

四要从实践中学

要坚持在学中干，在干中学，多学习基层群众，多学习先进典型，多总结实践经验，要坚持学于思相结合，在学习中思考，做到学有所悟，坚持学与用相结合，做到学于致用，把学习成果运用到工作中去。要采用一些群众喜闻乐见，生动活泼的形式，如这次青年论坛，利用电台、报纸、网络、加强全民学习，提高全民素质。

作为一名教育工作者，我们应该把握青年的学习思想和突出的变化性。这就是他们很难静下心来学习，所以心理气燥的种种表现，会以各种形式呈现出来。许多新的教育问题将随之而来-师生关系需要重新解释。

教师的角色需要重新定位，教育理论需要辨析和提炼。这些都对我们的教师提出了新的要求：学习、学习和再学习。只有不断的学习，才能使我们的知识不断更新，不断用新的教育理论充实，才能使我们在工作中灵活而全面的处理教学中出现的新问题，正如毛全球书记在大会上的讲话所说“不抓学习难提高、不抓学习难进步、不抓学习难发展。”不读书，不学习，势必要落伍，势必被淘汰。

2、 理想是事业之母，生命之阳。

中国著名科学家钱学森的故事

没有理想的青春，就没有早晨的阳光。周总理的为中华崛起而读书、夏明翰的“只要主义真”、李白的“天生我材必有用”等给我们诠释了理想和奋斗的关系，理想和现实相结合才能开出鲜艳的花朵。今天

“省会北跨”、 “滹沱新区”、 “古城风貌恢复”、 “同城化管理”，正定面临千载难逢的发展机遇，一座全新的古城，一个开创新纪元的正定，正向我们浩荡而来，展开一幅波澜壮阔的壮美画卷……

古城以东，在不久的将来，一个起步面积30平方公里的低碳、生态、智能新城即将出现，跃入常山大地；名郡之西，曾经断壁残垣的古城墙重现雄风，蜿蜒四合，其内名寺错落、古塔星罗，古韵悠悠，可谓古城与新区辉映，历史和现代交融。不仅如此，位于正定的滹沱河综合整治一期工程进展顺利，碧波荡漾的美景初现端倪

此情此景，绝不是遥不可及的憧憬，而是近在咫尺的现实。

面对如此幸福像花儿一样的生活，我们怎能不热血沸腾，如何不激情澎湃？回望我们的父辈，他们也曾励精图治，也曾奋发图强，但由于历史的原因，终其一生，也未能迎来这千载难逢的机遇，未能真正走进这波澜壮阔的新时代。而风华正茂的你，年富力强的我，却被命运和生活如此厚爱和眷顾，能有幸见证并亲历亲为这注定要名垂正定史册的创新、发展与变革，将是多么的荣幸！

让我们作有志青年立足于本职岗位、献身于家乡的事业，发扬汶川精神、奥运精神、世博精神，团结一致、攻坚克难、努力奋斗，战胜一切艰难险阻，为实现理想而奋斗。

三、对我触动很深的是：信心就是力量，一定要坚定信心，鼓足干劲。能够在工作中不断地加力量。

故事一：尼克松失去了信心。

尼克松是我们极为熟悉的美国**，但就是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。

1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都**尼克松将以绝对优势获得胜利然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他自欺欺人地后悔了自己的一生。

他指派手下潜入对手总部的水门酒店，并在对手办公室安置**者。事发后，他多次停止调查，推卸责任，并在选举胜利后不久被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。

毛书记指出，信心就是力量。如果坚定信心，就能克服困难，创新变革，把工作做好。信仰是地球上的阳光，一缕温暖。

信心是沙漠之旅的水袋，滋润着每一滴水。信心是黑夜航行的明灯，一闪一烁光明。坚定信心，就要直面困难。

矛盾和问题无处不在，无时无刻不在。遇到困难不望而却步，急流勇退，而是准备充分，迎难而上，逢山开路，遇水架桥，攻城掠地，所向披靡，化危为机。凡事不会一帆风顺，总会有曲折。

如果你善于面对挑战者，你必须勇敢地战胜自己。每解决一个矛盾，我们的生活就会得到改善；每解决一个问题，生活会获得一份积淀，从而，力量倍加，信心陡增，各项事业无往而不胜。大家都知道，现在农村的招生现状令人堪优，六年级毕业生，好多学生、家长纷纷涌向教学资源，教学条件相对好的学校，面对每年递减的入学人数，教师们出现了明显的消极情绪，学生们更没有了学习劲头，整个学校的书香气氛更是无从谈起，面对这一现状，我们首先想到的是信心，增强师生的信心，重新拾回自信。

我们一起分析学校的现状，一起谈学校的发展，一起画学校的蓝图。让师生们的消极和失落的心重新点燃希望之光。教师的信心开始日渐恢复，这也带动着学生们的学习积极性，这样，我们学校又呈现出“生龙活虎”的气息。

师生的积极主动性被充分调动起来，信心就更大了。自心是人们的心理支柱，是工作的精神动力，自心比**更重要。只要我们有信心，任何困难都会解决的。只要我们有信心，我们就要在工作中创新，使工作更上一层楼。

4、 作风决定成败，必须转变作风，狠抓落实

要锻造实干的作风。要踏踏实实为人，老老实实做事，忠诚可靠，实在厚道。一是精于务实。

年轻干部要有务实的作风。他们应该脚踏实地、认真负责。要了解一线情况，解决一线问题，落实一线工作。二是甘于吃苦。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。

拈轻干部在工作中不应怕吃苦、担重担。他们永远不要害怕掉以轻心，有问题就躲起来，有好处就上去。三是勇于实践。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。

青年干部要想成就大事，就要到艰苦环境中经历磨练，在急难险重中经受考验，敢于实践、敢闯敢干。四是乐于奉献。奉献是崇高的精神境界，是对美好生活的追求。

要多一些付出、少一些索取，多一些奉献、少一些抱怨，在奉献中成就理想，在奉献中体现价值，在奉献中创造未来。把每一个细节做好的人，才使作风得到培养，意志得到锻炼，为成就大事打下基础。多一点平常之心。

以平常之心待人和处事是做好工作的基础，做到胜不骄，败不馁，在平凡的工作中逐渐取得成绩，个人的人格魅力也会日趋成熟。多一点宽容和责任。作为一名年轻干部，我们必须学会宽容待人。

宽容是一个成功人士的美德和成就。多一点宽容，可以使内外关系轻松和谐，工作协调。

一是围绕师德师风抓作风建设。坚持把师德师风建设放在队伍建设的首位，深入研究新形势下加强和改进教师职业道德建设的有效途径和方法，充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，全面提高教师师德素养，真正成为学生爱戴、人民满意的教师。二是注重教学风格的建设。

进一步推进新课程改革，探索新理念下的“有效课堂”教学，严格按照“减负”要求开展教育教学工作，深化学生考试评价制度改革，建立灵活多样、人性化的学生评价体系，促进学生综合素质与实践能力的提高。加强以科学发展进头脑，廉政教育进校园，养成教育进家庭，心理健康教育进课堂，深化学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德教育体系建设，形成全社会共同推进素质教育的强大合力和良好氛围。三是着力推进作风进一步转变和作风建设。

进一步转变工作作风，端正态度，严明纪律，实行岗位责任、首问负责、、服务承诺、等办事制度，严禁有令不行、办事拖拉、态度刁蛮，杜绝吃、拿、卡、要等恶劣行为。我将不遗余力地解决师生反映强烈的突出问题，密切关注教师形象。四是着力加强校园安全和校园周边综合管理活动。

今年，全国40天内发生5起恶性事件，震惊全国。安全无小事、生命大与天。我每天早出晚归多方筹集资金安装了监控系统和报警系统，聘请了24小时专职保安，成立了校园巡逻队落实了教师一岗双则。

各级部门按照“谁主管、谁负责”的原则，加大校园周边综合治理工作力度，净化校园内部及周边环境；加强学生教育管理，努力维护校园安全稳定，严格落实各项工作措施；坚决防止火灾、暴雨、建筑物倒塌、拥挤踩踏、食物中毒等安全事故的发生；把问题消灭在萌芽状态，保证了师生的安全。

回顾过去，展望未来，我们能做的是从历史充满变数的发展中，寻找我们必须遵循的规律，从时代充满挑战的拷问中，坚定我们不谕的选择。“少年智则中国智，少年强则中国强”。未来属于青年，青年开创未来，当前机遇和挑战同在，希望和困难并存，让我们担起历史的责任，坚定信心，努力工作，为建设和谐、文明、繁荣的新正定而努力奋斗吧！

青年演讲稿(篇4)

篇一：青年员工大会发言稿

发言稿尊敬的各位领导、尊敬的各位同事

大家好！

很荣幸能作为xx**年轻员工的代表来到这里。 时值“五四运动”九十三周年之际，其爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，是一代又一代青年矢志不渝的奋斗指南。作为一名青年员工，也应该以“五四”精神激励自我，勤于学习、甘于奉献、力求进步、不断创新，在自己的工作岗位上开创新的业绩。

总结两年来的工作经验，发现处处都不乏“五四”精神的体现。

勤奋学习，不断提高个人综合素质。学习是提高素质和能力的根本途径，而学习是进步的基础。在xx**从事结算工作的两年中，由于公司的快速发展和业务量的急剧增加，对结算工作的要求不断提高。

我们的结算平台已经从原来的单一结算系统发展到了由恒生、易信、last technology、root***等多个平台组成的结算系统。每个平台都需要不断的学习和研究来掌握其使用方法。同时，由于公司的业务需求，使结算部的工作不能仅仅只是停留在被动机械的费率设置，交易结算，出入金划转等传统业务上，更要通过不断地学习，采用先进科学的工作方法，对大量的各类业务情况进行数据统计、汇总与分析，以便公司能够更好地开展相关业务。

在学习的过程中不但能够提升自己的业务知识，同时也使自己的业务能力在广度、高度、深度上都得到了延伸和锻炼。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随，想要成为一名优秀的**人才，我现有的知识还远远不够，只有在日

只有在日常工作中不断学习和积累，才能逐步提高工作能力，提高业务水平，更好地为公司服务。

中国现代女作家丁玲曾说过：“人，只要有一种信念，有所追求，就什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应”。作为一名年轻的职工，虽然已经很长一段时间没有参加这项工作，但他深深体会到了安置工作的枯燥和艰辛。

没有高度的责任心、坚定的信念和奉献精神，就不能做好安置工作。因此，就更要坚定自己的人生信念，贯彻自己“螺丝钉”式的敬业精神，甘于奉献，更好完成每天的结算工作，为公司的正常运行履行自己应尽的责任。

努力进取体现在工作的毅力上。做好一件事很容易，但年复一年地做同样的事需要毅力。**结算工作要求谨小细微，需要注意的地方也很多，任何一条参数的设置或修改都会影响到公司和客户的切身利益，操作与复核是每天重复最多的工作步骤。

作为一名青年员工，在工作中严格要求自己，坚持不懈地提高工作质量，既是确保工作任务完成的根本要求，也是提升自身价值的重要体现。

不断创新才能不被淘汰，而创新则需要思考。思维是正确判断的有效途径，是不断创新的出发点。培养思维习惯是青年员工提高能力、不断提高自我的必由之路。

近两年来，各交易所**新品种不断上市，市场交易变化也是前所未有的剧烈，针对因为原有**品种的保证金率，费率收取模式变动频繁而带来的业务量过大、过于繁琐的问题，通过不断的尝试与创新，我们结算部研究出了一套

工作中采用了快速简便的速率调整和设定方法，大大提高了工作效率。创新虽会遭遇挫折与失败，但如果在工作中固化思路、僵化模式，以老办法解决新问题，必然使自身产生思想上的惰性，以致无法适应新的发展形势。作为一名年轻员工，只有增强进取意识，敢于突破常规，才能不断开创自己发展的新局面，更好地为公司服务。

人的一生很漫长，但青春的时光却很有限，我们应该把握住有限的青春做出无限的价值，满腔热忱，无怨无悔，积极工作，在本职岗位上挥洒我们的血汗，实现我们的人生价值。这样我们的青春才会灿烂而永恒。

篇二：刚入职员工关于青春、责任、担当的演讲稿

谱写青春，强化责任，敢于承担责任，为公司的发展做出贡献

各位领导、各位同事：

大家上午好！

首先，我要感谢公司团委为我们提供了这样一个突破和展示自我的机会

很荣幸能够站在这里跟大家**有关青春、责任、担当的话题。我是xx公司x新员工xx，今天我演讲的主题是“谱写青春，强化责任，敢于承担责任，为公司的发展做出贡献”。我希望我的演讲能给你一些启发和帮助。

“十年磨一剑，霜刃未曾试”刚刚走出大学校门的我，带着对前程事业无限

的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对工作的无限热爱，跨入了蓬勃发展的xx，成为一名合格的xx人。

来到xx项目部已有几个月，在项目领导和同事们的关怀下，我慢慢的适应

我在这里感受到了家庭的温暖。从看着测量队行走于无人走过的山坡，烈日炎炎下他们伫立于山头上的身影，到看到xx同志连续几个晚上在零下几度坏境下监督施工作业。他们，忠于自己的岗位，他们承担着自己的责任，由此，我想到了自己肩上的责任和使命，想到了如何才能让自己的青春更加绚丽多姿。

青春是什么？每个人对青春的诠释都不一样，每个人对青春的感知也不一样

同的。我特别钟情于一句话：“人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。”我们此刻正在谱写自己的青春、谱写着自己的人生最精彩的一页。

现在我们少了天真，多了理智；少了一份轻狂，多了一份成熟；

少了一份烂漫，多了一份责任。而现在的我们正在真正地体会自己的责任所在。在我的家庭中，我处于权力的中间，承担着养家糊口的责任；在公司里，我珍惜自己的地位，承担着发展企业的责任；在社会上，我是长江的后浪，我承担着奉献的责任。

生命的价值在于勇于承担自己的责任，并尽力去完成，也许这过程中充满着坎坷，但是一个有担当的人是令人敬佩的，能够被人们铭记的并非只有那些扬名立万的英雄，还有那些平凡的用生命谱写职责荣耀的人，他们如此平凡，却胜似伟大。

“责任心是走向卓越的内驱力”，“能力有大小，肯付出是关键。”

作为一个国家的基本建设者，我们的心中充满了梦想。我们要让梦想成真，

让事业取得成功，除了时刻闪亮的事业心，我们还应该加强自己的责任意识，做

一个对自己责任认识清醒、敢于承担、乐于奉献的人，只有这样，我们才能被赋

赋予更多的使命，承担更多的责任，做出更大的贡献。否则，我们将失去对我们的社会贡献

我们的基本认识，失去了我们单位的信任和尊重，甚至失去了生命的基础——信誉和尊严。

那责任是什么？责任是我们生命的基石，时时刻刻在你耳边的警钟

时钟是一种座右铭，是指路灯，它是推动我们生活中美妙运动的动力之源。

正是有了这份责任，才有了史上霍去病“匈奴未灭，何以为家”的呐喊，才

有了陆游“位卑未敢忘国忧”的慨叹，也才有了顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”

的呼唤。

作为新时代的青年，我们要学会用责任点亮青春，用奉献绽放青春

异彩。放眼开来，大到整个社会，小到我们xx项目，都不难发现，越来越多的人

是默默地坚持自己的责任和使命，为xx项目的发展奉献自己的青春。在我

身边就有不少这样的例子，下面是举的例子，具体情况就具体写

。是什么给了他们这样的动力？很简单。这是责任。负责xx项目。这是公司的责任

的负责，是对自己青春的负责。他们都是默默奉献，真诚奉献

怨无悔的奉献。在他们的言行驱使下，工地上的年轻人坚守着自己的责任

献着自己的青春和力量。

面对“十二五”的形势，我们公司正处于承前启后的转折点

为了响应公司的号召，有大量的项目等着我们开发，一系列的技术

等待我们去解决问题，一个巨大的市场等待我们去探索，无数未知的领域等着我们

去探索。即使前方道路未知或崎岖不平，我们也会努力向前迈进

为我们拥有一支责任心强、敢于担当、乐于奉献的年轻队伍。

亲爱的朋友们，虽然我们来自世界各地，但我们仍然致力于同样的企业精神

“”，写下了同样的奉献承诺，拥有着同样的壮志雄

心。我们是21世纪的年轻人。我们有朝气蓬勃、敢为人先、拼搏进取的特点，

我们要遵循自觉、自强、合作的先进理念，展示新时代青年的创新精神

息、敢于担当，乐于奉献的精神风貌。

公司的改革发展需要我们，祖国的建设需要我们，我们要把责任感作为一个整体来抓

行为习惯，融入我们的工作、生活，用责任点亮青春，用责任诠释责任，用奉献改善生活。每一个拼搏奋进的xx人，你们是时代的佼佼者，你们是公司未来的生命源泉，xx的明天会在你我共同的努力下，更加灿烂辉煌！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三条：青年员工讲话：让青年人在岗位上发光

青年工作人员讲话：让青年在岗位上闪光

各位领导、各位评委，大家好：

我叫xx。我是公司财务计划部的一员。今天我演讲的题目是《让青春在岗位上闪光》。

我给你讲一个我听过的故事。故事的主人公是一位76岁的老人，华北油田退休职工。上世纪60年代毕业于北京石油学院，毕业后从事石油工作，参加了大庆油田会战，之后陆续转战大港、四川、江汉和华北油田，参与了大港油田发现井港5井和华北油田发现井任四井的钻探工作。

在一次钻井事故中，他的一只手臂被钢丝切断，永远变成了单臂。尽管如此，他仍从事油田生产建设，并坚持了一辈子。他叫陈汗宝。曾任华北石油管理局第二钻井公司经理。他工作和生活的地方就是我们现在工作的地方。

他用自己的生命把青春和鲜血献给了国家的石油工业。

前段时间我又一次**了《铁人》这部电影，相信在场的很多人都和我一样，再一次被影片中老一辈石油人人拉肩扛保生产、五两三餐保会战的忘我拼搏精神所震撼！

这些老一辈石油人的创业故事深深地打动了我，也打动了我。正是这些油人在贫瘠的土地上一个又一个地创造了奇迹。正是他们，在一段段历史的岁月里战天斗地，开创了井架林立的油田矿区；是他们，见证着从胜利走向胜利，从辉煌走向辉煌&&

作为一个新时代的年青人，我们能从这些故事中学到什么？

人，总要有一种精神。我们难以想像，那些石油前辈们在广袤草原、戈壁沙滩上开拓石油资源为了祖国的石油事业历经艰辛，几十年如一日，靠的是什么？我想，靠的是党的培养教育，靠的是艰苦创业、勇攀高峰的精神，靠的是三老四严的坚实作风！

正是靠着这样的精神，才使他们有动力、有决心对石油地质构造认识逐步加深，应用了现代勘探开发技术，对科学技术这一第一生产力的理念不断探索，创造了中国不能产石油的神话，实现了国家对石油的自给自足；正是本着这种精神，我们为国家开辟了新能源、新领域；正是本着这种精神，我们通过利用石油资源，促进了国民经济的增长和人民生活水平的提高。这种风格和精神过去、现在和将来都需要。

青年演讲稿(篇5)

人的一生都在成长，有快乐，有烦恼，更有收获，虽然有时我们并不想长大，不想承受成长的压力和责任，但是成长是避不开的，与其消极的对待，不如奋起，所以作为阳光少年，我一定要乐观的、快乐的成长，努力让自己成为对社会有用的人。这是奥兰治的演讲稿，希望对你有所帮助。

各位评委、老师、同学们：

大家好！我是三年级五班的徐妍雨。今天我演讲的题目是《当阳光学生，做最美少年》。

什么是阳光？老师说，阳光是太阳的光，它给我们温暖。爸爸说，阳光是生命之河中最清澈、最灿烂的浪花。

我妈妈说阳光是窗外美丽的风景。我想说，阳光是世界上最好的东西！它来自内心，它是脸上的一个微笑，明亮而明亮，快乐而自信。

每次在外面遇到我认识的人，我都会以最友好的方式和他们打招呼;即使在家，我也坚持使用礼貌用语，有客人来了我会主动打招呼，招待客人，做好小主人。

在学校里，我用我最好的表现来回报老师对我教育的恩惠。作为班级的晨读班长，我总是最早到达教室，当好同学们晨读的表率。课余时间，我真诚地和同学

们相处，成为同学们的贴心小伙伴。

在家里，身为家庭里的一位小成员，我和爸爸妈妈一起分担家务，如自己的袜子和碗筷自己洗、自己的被子自己叠、自己的作息自己安排，养成了良好的日常生活习惯。

阳光，是温暖的，是灿烂的。正如有首歌的那样只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的未来。我希望我是阳光，我想把我的阳光辐射给更多的人，让他们感受到温暖和希望，让幸福走进每个人的心里。

我希望老师和学生能努力让世界更美丽！相信在您的全力支持下，世界会更加阳光灿烂！

谢谢大家!

阳光少年演讲稿

沐浴着金秋的阳光，我有幸参加了我校首届阳光青年评选活动。我非常高兴，也很自豪。

我是名流小学四年四班的学生，我的名字叫陈梓淳。

记得从我懂事起，妈妈就常常告诉我在这个世界上你是独一无二的，没有人长得和你一模一样，相信自己，你一定能行，你最棒!也许是在妈妈的教导下，使我不能像其它孩子那样享受到一千个用心，一万个在意的待遇。所以我从小就很自立，从不依赖父母。

因为我父亲在外面工作很长时间，我母亲很忙。也就是这样，我经常告诉自己：我已不再是一棵小草，我将变成一棵苍天大树;我已不再是一只整天依偎在妈妈怀抱里的小鸟，我将变成一只翱翔于天空中的苍鹰!

那是在寒假的一天，外婆突然打**过来催妈妈赶快回东山去看外祖母，说外祖母快不行了，叫妈妈去看她最后一眼。听到突如其来的消息，妈妈似乎很无奈和悲伤。我凝视着母亲的眼睛，用我温暖的小手握住她的大手

妈妈，你走吧。你可以放心去奶奶家。

妈妈匆匆离开了。当她离开时，她只告诉我她会让爸爸晚上回家陪我。

那一夜，雨一直下着。粗大的雨点洒落在地上。天很黑。现在是十点半。爸爸还没回来。

我真的很想给我妈妈打**，但我想我妈妈晕车了，很伤心。我不能再给她添麻烦了。于是，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》看着看着，我的心情久久不能平静。想到鲁滨逊在荒无人烟的小岛上努力使自己活下来的情景。

相比之下，我幸福多了。

天放晴了，太阳出来了。那天早上我没看见我父亲的影子。

也许，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用这样平实或平凡的事，去充填自强自立的辞海!我也希望所有的同学都能在学习和生活中自强自立。最后，我想引用郑板桥的一句话：cc

中国的少年自强自立，中国就自强自立于地球了

阳光少年演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们:

你们好!

我叫xx。非常感谢你给我这个机会。我很兴奋。总结过去的经验后，我有信心欢迎今年的选举。我希望老师和学生们能让我振作起来，支持我。

我生长在一个幸福的家庭，爸爸妈妈都很爱我，我也很爱他们。我所在的班级二年级四班也是一个温暖的大家庭，班主任***和蔼可亲就像妈妈一样，同学们团结友爱就像我的兄弟姊妹。在这样的班级里我很快乐。

记得一年级刚入学时，老师就夸我是一个得力的小助手，如今我已升入二年级，又长大了一岁，但我依然秉承认真的学习态度，积极回答问题，和同学们之间互帮互助，共同进步。所以现在班上有很多小助手。看到我们的成长，我感到高兴。

在课堂上，我认真听讲，善于思考。老师布置的作业我总是认真努力完成，争取做到最好。我也积极响应班级组织的集体活动，每次都离不开我。

因为我爱我们班，喜欢和同学在一起。

在《日有所诵》里有这样一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”从书里我认识了保护企鹅的波普先生、探索洞穴奥秘的俊慕、勇敢的鲁滨逊以及淘气的小尼古拉，而我现在特别喜欢冒险和科普类的书籍，它们简直就成了我的好朋友，陪伴我一起成长。

我喜欢小动物。在选修课上，老师告诉我们一些有关动物的知识。我很感兴趣。我知道动物是我们地球上的人类朋友。我们应该爱它们，保护我们的地球家园！

除了弹钢琴，我还喜欢绘画。我经常用笔画我想画的东西。我还在海报上展示了一幅中国画《公鸡》，我觉得画得不错。希望你喜欢。

在体育方面，除了羽毛球、跆拳道和自行车，我最喜欢的是游泳。因为游泳不仅能锻炼身体，还能锻炼意志。老实说，我曾经想放弃游泳，但我妈妈告诉我：

坚持就是胜利。我最终活了下来。这让我明白了：以后做事要坚持，不要半途而废。

我还喜欢电脑，但是我每周只有一小时的游戏时间，我有自己的博客，如果老师和同学们想更多地了解我可以登录我的博客，那里记录了我成长的点点滴滴。

这就是我，一个健康快乐，积极向上的little boy,通过这次竞选，无论最终结果怎样，我还是我，那个不骄傲、不气馁，勇往直前的happy boy.

我的演讲完毕，谢谢大家。

阳光少年演讲稿

美德是我们生活中不可缺少的一部分。究竟什么才是美德，怎样才算拥有美德?这个问题的答案我从“美德少年”汤一凡的身上找到了。

汤一凡是一名“品学兼优”的好学生，他充满爱心、热爱学习、乐观向上、阳光自信，在各方面都是一个佼佼者。他所有的优点都值得学习，但最令我印象深刻和钦佩的是他乐于助人、无私奉献的良好品质。无论谁有困难，他都毫不犹豫地主动伸出援助之手，他总是默默地把自己的爱心和关怀奉献给每一个需要帮助的人。

有的同学在他的帮助下变得开朗而自信了;有的同学在他的帮助下变得积极上进，热爱学习了;而更多的同学在他的带动和影响下，也热爱关心他人、帮助他人了。

老师喜欢他，同学们也喜欢他，他的优良品质值得我学习，他无愧于美德少年的称号，我也要像她一样，当一个品德优秀、助人为乐的人!从他的身上，我真正感受到了美德的重要性。一个人，无论身处什么样的环境，只要他有德行，他就不会失败，德行会帮助他。

别人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意帮助他。而且美德会感染人。美德不仅能使你成功，还能使别人喜欢你，造福于你周围的人，这难道不是好事吗。

人生是条漫长的路，美德就是一盏指路明灯，灯光亮一些，黑暗就少一些，有了这盏灯，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。

阳光少年演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx，今天我站在这里，我十分的激动，我知道自己不是最聪明、成绩最出色的学生;我也知道自己，表现不是最突出、最乖巧、最听话的孩子;我更不是能力最强，不是老师最得力的助手……但是，我虽然不是很聪明，但是我是很勤奋;我不是很出色，但是我是很努力;我不是很优秀，但是我会永不放弃!

我热爱我们的班级，有很强的集体荣誉感，经常为班级做些力所能及的事，我热爱我们的学校，积极响应学校号召，严格遵守校规校纪，积极参加学校举行的各项活动。比如，向灾区儿童捐款、参加仪仗队等。

我喜欢学习，上课认真听讲。从一年级到六年级，我一直保持着优异的学习成绩，在班上名列前茅。期末常常拿三好学生，文明队员，我不但自己学习努力，还经常利用一些休息的时间帮助那些在学习上有困难的同学，看到同学进步了，我真的高兴极了

在家里，我尽力做好自己的事情，打扫、整理房间，收拾小衣服，自理能力很强。晚上，父母下班回来晚了，我就主动先煮米饭、洗盘子，为妈妈省了点活

我热爱专研，特别是在数学方面，遇到一些比较难的题目，我总会认认真真的思考，直道做出来才会继续做下一题。

我的爱好也很广泛:我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，并立下“读万卷书，行万里路”的志向，希望长大后做对国家、对社会有用的人。我喜欢运动，因为它能强壮我的身体，我喜欢绘画，因为它能锻炼我的身心。

最后，我想说，如果我当选，我将百分之百地努力为我的同学服务。

拿破仑曾经说过：不想当将军的士兵不是好士兵。我也想成为十大青少年之一，为我的小学生涯画上完美的句号。我希望你能投我一票。谢谢您。

青年演讲稿(篇6)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

担当是什么?担当属于一个人的责任，一个人肩上的担子，一个人该负的责任担当到底是什么?你是否知道?

高中生的责任是什么？初中生的责任是什么？小学生和大学生的责任是什么？

他们的责任是学习，只有学习是他们唯一的出路。母亲大人常常对我讲过一句话，她对我说：我常常在电视上听到一句话，不要到长大后再后悔，后悔某及。

其实母亲只读了小学，但她渴望我能成才，她说只有我成才，她才能扬眉吐气。其实，我一直想对妈妈说，我们学生的任务是学习，我们的负担不轻。每次我休月假回家，妈妈都会开始问我学习的情况，然后说：

现在已经不是义务教育了，我希望你能弄清楚你在为谁读书，我们辛辛苦苦地供你上学，就是想让你成为我们的骄傲，希望你能让我们骄傲一回。妈妈说了这么多，我还是一只耳朵进，一只耳朵出。因为母亲没有站在我的角度上去想，所以她并不懂得我的痛苦，我们学生的痛苦。

但她对我期望越高，对我越失望

初中三年级的时候，我发现自己不努力，不知道中考是什么意思。我只知道我对班主任说我想进第十六中学。当然，班主任很支持，她什么也没说，只是叫我努力学习，时间很快就过去了。

光阴似箭，日月如梭刚开始自己还挺认真的，连下课都坐在座位上写作业，钻研数学题，可是坚持不了几天便放弃了。将自己的学习计划一改再改，以至于每天都在玩。这是自己觉得最爽的几天了。

但是在竞争对手看来，这无疑是追赶的最佳时机和机会。她们便会在我们玩得很嗨的时候，做着一本又一本的复习资料，看着一张又一张用红笔写得密密麻麻的解释的试卷。到上个月底，我比她们少了200多分。

这对我来说无疑是天文数字当班主任把自己叫到办公室询问情况时，整个人都感觉不好了，感觉天快要塌下来，感觉班主任会对我失去信心。班主任对我说：既然有目标，就要全力以赴，努力学习，经常复习预习。

你为什么这次月考考得这么差，原因是什么?原因便是你自己不够坚持，三心二意，三天打鱼两天晒网。你认为这样学习你的成绩会提高吗？

你的高中入学考试考得好吗？我会坚定而准确地告诉你。还有一个原因便是，你并不清楚一个学生的担当，一个学生的责任，一个学生肩上的担子有多重。

而你的担当便是把你所想的学习计划和学习任务完成好，坚持不懈的做好你该做的事完成你该承担的责任。这样你才会清楚一个学生的担子有多重。当班主任训斥完后，我自己已经哭得不像样了。

从那以后，我再也没有像以前那样不负责任了

担当是什么?担当就是承担责任。你担当了吗?

青年担当演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

什么叫做担当?顾名思义就是接受并负起责任。而我则认为，担当就是对于任何事情，只要是自己的事，就去承当。

小时候，我很淘气，喜欢冒险，喜欢制造麻烦，喜欢打破东西，但也不少挨骂。总之，一整天，除了睡觉，其他时间基本上是坐着站着都不安全的。

我记得有一次，我把家里所有的茶具都拿去玩沙子，建城堡，堆雪人等等。等我玩完后，才发觉自己要倒大霉了：原本洁白无瑕的杯子，已经被沙子给染得泛黄。

于是，我偷偷摸摸的把杯子放回原处，自己便灰溜溜的到一边去。没过多久，就听见有人呼喊我的名字，我知道不好，便想跑，但还是逃不过被挨批评的结局。

只见妈妈怒气冲冲的走到我面前，那场面我真的没见过，原本小小的眼睛睁的大大的，一动不动的盯着我看，让我有种后背发凉的感觉，不禁转过身去。眉毛向上，牙齿紧紧，让我不要闭上。便弱弱的说：

怎么了?有事吗?妈妈便开口：

你知道你做了什么吗？说话，指着脏杯子。我知道瞒不住，便说：

我不是故意的，就放过我这一次好不好?之后便不了了之了。

小时，爸爸经常很晚才回家，我便问妈妈：为什么爸爸要那么晚才回家?妈妈便说：因为爸爸要工作，要给你买新衣服、新鞋子呀!这是爸爸的责任。我似懂非懂的哦了一下。

知道长大后，我才明白妈妈那一席话的意义，才懂得什么叫做担当，才懂得要做一个有担当的人。

青年担当演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

夕阳的余辉拉长了球场上球员的身形。阳光照在他们的脸上，但穿着白色球衣的球员们却难以掩失他们的失落和悲伤。有的蹲在一旁;有的将手中的矿泉水瓶捏得咔咔作响;有的将衣服盖在头顶;有的干脆将脸撇向一边;不忍直视比分。

哨声结束了长期的痛苦，我们队毫无悬念地输掉了比赛。队员们都叹了口气，疲惫不堪地走向返校校车。

阳光透过窗户照在一张沮丧的脸上，眉头上的皱纹密密麻麻的像乌云。一声声粗重的鼻息声似乎在回应着窗外聒噪的蝉鸣。沉默笼罩着马车，无尽的丢失时刻弥漫着。

这是第一次在正式比赛中输球，我希望大家能够记住、分析、反思!教练打破了沉默，输球的原因在**?我想听听你们的看法。每个人我看着你，你看着我，一脸茫然，似乎游戏输了。

地面太滑，球站不起来。然后一个在球场上没有得分的同学站起来说。对，对，第一次在室内场地比赛，着实有些不适应大家一呼百应地附和着。

教练脸上闪过一丝惊讶，然后长长地叹了口气。很高兴你们可以找出原因，哪怕原因只有一个，不过教练似乎有些愠色，难道对手不是和我们一样吗?谁不是头一次在室内场馆打球?全队哑口无言。

就不能提出些有价值的建议?教练指着得分最多的球员，他犹豫一会儿，环顾一周，最终将目光停留在个头最高的中锋身上。这场比赛中锋抢板不积极，反应慢，不少给后卫的一传遭截，导致失误。

教练听了，没有点头也没有摇头，只说：还有吗?对方防守、进攻，内线都站三人，三秒区压力过大，后卫不侧应，前锋又不回防，怎么分得出球?

对，对，很多球都是因为后卫不侧应，结果中锋被包饺子，八秒不过半场车内顿时炸开了锅，只有教练一脸严肃，我看着吵得面红耳赤的队员，感到彼此间深深地埋怨和不信任。

青年演讲稿(篇7)

演讲稿一：青年创业演讲稿

各位领导、各位来宾、各位青年朋友：

今天，来自闽粤赣边的青年朋友们聚集在福建省武平县，参加首届闽粤赣边县域青年创业论坛，共同研讨青年创业与经济发展，在此，我谨代表共青团福建省委，向论坛的举办表示热烈的祝贺，向与会的青年朋友们致以诚挚的问候!向长期以来关心和支持青年工作的武平县各位领导以及社会各界人士表示衷心的感谢!本届论坛以青年创业与区域合作为主题，这是闽粤赣边共青团贯彻****重要思想，开展保持共产党员先进性教育活动的实际行动，也是闽粤赣边共青团组织服务党政工作大局，推动经济发展的重要举措。

论坛的举办，开辟了闽粤赣边青年联谊和沟通的新窗口，必将在传播创业精神，推动闽粤赣边经济社会的协调与发展，促进三省青年的交流与合作，为构建和谐社会起到重要的推动作用。

当前，我国正处于全面建设小康社会、加快社会主义现代化进程的重要时期。新时代、新阶段、新目标的实现，需要包括青年一代在内的全国人民的共同努力。在座的大多都是奋战在经济建设一线的青年企业家朋友们，你们作为青年群体中的重要组成部分，使命更加光荣，责任更为重大。

创业是时代的主旋律，是当代青年实现理想抱负、体现人生价值的重要途径。广大青年企业家要大力弘扬新时代创业精神，不怕困难，不畏挫折，努力开创事业发展的新天地;要不断提高创业能力，勤奋学习，敏于求知，掌握过硬本领，成为懂经营、善管理的行家里手;要不断在经营管理等方面推陈出新，千方百计做大做强企业;要积极投身国际竞争与经济合作的大潮，敢于并善于在国际经济竞争中比伯仲，争高低，显风流。

举办首届闽粤赣边县青年创业论坛，是武平、平远、会昌共青团组织激发青年创业者创业活力的有益探索。希望与会青年代表畅所欲言，充分表达自己的见解。相信在闽粤赣边青年的共同努力下，在武平县委、县**的关心和支持下，论坛将逐步办成具有广泛社会影响的品牌活动，成为三省青年共同探索新领域、寻找新机遇、谋求新发展的宽阔平台。

衷心希望闽粤赣边青年携起手来，抢抓机遇，锐意创造，团结奋进，以青春的热情和智慧，推动合作，互利双赢，共谋发展，共创辉煌，为促进海峡西岸经济区建设，推动三省经济与社会的发展作出积极的贡献!预祝首届闽粤赣边县域青年创业论坛取得圆满成功!谢谢大家!

演讲稿二：青年创业演讲稿

各位领导、各位评委、各位工友们：

大家下午好！

今天，我很高兴能全身心地投入到青年这个话题上。青年需要实现人生价值，创业是实现人生价值的最佳途径；因此，我们可以得出结论，青年需要创业精神。创业难，难创业；作为我们青年应该如何去创业呢？

让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！这句话被用来刺激自己的学习、工作和生活。我认为青春应该燃烧，只有当它闪耀的时候才有价值！

人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？

说到这里，我想到了这句话：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。生命的意义就是生活。 生活的意义是什么？

当然，不是为了生活，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我认为这不是我们存在的意义。

古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。

说实话，×年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，因为工作环境恶劣，空气中到处弥漫着灰尘，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。然而，我的青春是一把刚刚铸就的刀，你不能有片刻的等待和犹豫。我不能看着刀慢慢氧化，失去光泽，然后斑驳，生锈，风化，最后成为一个废铁。

我告诉自己，如果你是金子，你可以在任何地方发光。只要你以高昂的士气面对生活和工作，你就会有所收获。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们的脚步，因为青春的道路是漫长的。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。

作为一个xx人，他心中有着所有的梦想，所以现在是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：

追求卓越，真诚回报，释放青春活力，点燃创业梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建××的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。

我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献而变得丰富而长久。

我选择了***，从某种意义上说，我选择了奉献。青春不是一段生命，而是一种心态。如果你很年青，你会一直保持许多梦想。

大家都知道我们企业的精神：务实、敬业、创新、高效，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的××精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白。

当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的工作吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把我的青春和无私奉献给xx！

我的演讲到此结束。谢谢您！

演讲稿三：青年创业演讲稿

大家下午好!今天我演讲的题目是《青春需要创业》

我很高兴能和你一起致力于青年这个话题。青年需要实现人生价值，创业是实现人生价值的最佳途径；因此，我们可以得出结论，青年需要创业精神。创业难，难创业；作为我们青年应该如何去创业呢？

让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为青春应该燃烧，只有当它闪耀的时候才有价值！

人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？

说到这里，我想到了这句话：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。生命的意义就是生活。 生活的意义是什么？

当然，不是为了生活，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我认为这不是我们存在的意义。

古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。

说实话，×年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，因为工作环境恶劣，空气中到处弥漫着灰尘，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。然而，我的青春是一把刚刚铸就的刀，你不能有片刻的等待和犹豫。我不能看着刀慢慢氧化，失去光泽，然后斑驳，生锈，风化，最后成为一个废铁。

我告诉自己，如果你是金子，你可以在任何地方发光。只要你以高昂的士气面对生活和工作，你就会有所收获。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们的脚步，因为青春的道路是漫长的。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。

作为一个xx人，他心中有着所有的梦想，所以现在是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：

追求卓越，真诚回报，释放青春活力，点燃创业梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建××的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。

我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献而变得丰富而长久。

我选择了***，从某种意义上说，我选择了奉献。青春不是一段生命，而是一种心态。如果你很年青，你会一直保持许多梦想。

大家都知道我们企业的精神务实、敬业、创新、高效，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的××精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。

亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的工作吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把我的青春和无私奉献给xx！

我的演讲到此结束。谢谢您！

演讲稿四：青年创业演讲稿

同志们:

1、 统一思想履行职能增强青年就业创业责任感和使命感

就业是民生之本，企业家精神是人们财富的源泉。要站在大局和团职能实现的高度，充分认识共青团在促进青年就业创业中的责任感和使命感。

促进青年就业创业是围绕党政中心、服务大局的重要举措，是履行团组织职能的必然要求。青年就业创业问题越来越受到重视。金山书记指出,就业已成为影响和牵动全局工作的一个重要因素,成为我们必须高度重视、全力解决的一个工作重点。

省委、省**出台了一系列促进就业创业的政策措施。全省各级团组织要紧紧围绕省委省**中心工作,带着强烈的责任,倾注深厚的感情,做好促进青年就业创业这项工作,尽最大努力为党政分忧、为青年解难,为保增长、保民生、保稳定做出积极贡献。

促进青年就业创业是全团工作的重点，这必然是我省团工作的重点，也是我们必须完成的重要任务。团的十六届二中全会明确提出,全团要举起促进青年就业创业的旗帜,把促进青年就业创业作为服务青年的重中之重。团**相继出台了一些硬举措,仅在青年就业创业见习基地这项工作上,团**就要求,今年的目标是建立5000个以上比较规范的共青团青年就业创业见习基地,各地还要分别建立一批省级、市级见习基地,时间很紧迫,任务很重。

各级团组织要把思想统一到团**和团省委的有关部署上来,顾大局,严要求,积极争取党政有关部门支持,切实开展好促进青年就业创业工作。

促进青年就业创业工作是保障青年合法权益、发展青年社会认同、促进青年健康成长的迫切要求,是有效凝聚青少年的首要工作。目前，我国呈现出新就业压力大、转移就业压力大、再就业压力大、总规模大的就业特点。就业问题已经是青年的首要问题,是当代青年在社会中安身立命的必要基础,是他们应该享受的基本人生权利,是他们获得社会认同、发展稳定地位身份的有效手段。

共青团作为党的青年群众组织,必须高举促进青年就业创业大旗,把促进青年创业就业当作服务青年工作的首要任务,积极承担责任,切实履行义务,从而保障青年合法权益,发展青年社会认同,促进青年健康成长,维护社会和谐稳定。

青年演讲稿(篇8)

演讲也叫演讲。这是在一个盛大的仪式上和一些公共场所发表的演讲。演讲稿是演讲的基础，是演讲内容和形式的规范和提示，体现了演讲的目的和手段、演讲的内容和形式。下面是由pq奥兰治推荐的美德青年模范演讲。欢迎学习和参考。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我的演讲题目是《讲文明礼仪，做美德少年》。文明礼仪是中国的传统美德，已有5000多年的历史。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。

作为新时代未来的主人，我时刻告诫自己，督促自己成为一名注重文明礼仪、高尚道德的小学生。

在学校里，我尊敬老师，团结同学，遵守校规。在课堂上，我遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言。下课后，我一个人完成了作业。我也去帮助一些有困难的学生。

平时，我会主动维护校园的环境健康。当我见到老师和学生时，我总是热情地和他们打招呼。黑板报是我们班的共同责任。它是阶级荣誉的象征。为此，我主动向班主任询问每期黑板报。

要知道，做事有头有绪，可是我的闪光点。

记得黑板报比赛，因为是新班，我们不认识，所以很难开展工作。但在我的部署中，黑板报的工作进展顺利：首先，我们设计了黑板报，并在草稿纸上提出了最终的构想。

接着，我们选择图样，想到了符合主题的图画，就提出来征求大家的意见。设计好**后，我们开始操作它。但为了黑板报的美观和这项工作的有序进行，我事先就知道了同学们的特长，然后再一起工作。

计划一出来，黑板报就成功了。又得了一年级，我再一次尝到了收获的喜悦。

在我的生活中，我恪守社会公德，乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次，我从张家港回来。我筋疲力尽，双脚柔软，打呵欠。

好不容易抢来一个座位，可我刚入座，就有一位白发苍苍，手举拐杖的老太太上车。我认为：如果您突然刹车，如果您在老太太的年龄摔倒，该怎么办。

我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。

在家里，我会做力所能及的事情，比如拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时，我会给他们敲敲背、松松肩，送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。

这就是我如何严格要求自己处处文明，做同学的榜样。今天，我有信心参加这里的青年美德运动。我希望你投我一票。

美德少年演讲稿(2)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!我是六一班白瑞光，今天我演讲的题目是《弘扬民族文化争做美德少年》。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“美德少年”活动，这是xx爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。胡爷爷的号召，不仅是为了国家儿童的关怀，也是为了国家儿童的关怀。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格**人。

少年兴则国兴，少年强则国强。青年学生是国家的未来，是民族的希望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动，全校同学都要积极参加这项活动。

争当“美德少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。

我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德;我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着未来，勇敢登攀;我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当文明好少年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年，更要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们努力成为祖国的好青年。我们要坚强、活泼、开朗，以充沛的精力肩负起建设祖国的重任。

同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明小少年!同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“荣明耻， 从我做起”“美德少年”活动中，更加全面地发展。

同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花，结果。

我的演讲完了，谢谢大家!

青年演讲稿(篇9)

演讲的时候在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。为您整理青年励志演讲稿，仅供参考。

从窗外望去，大鹏在天空中自由飞翔。我想到了那个让我深受启发的故事--《鹏程万里》。这个故事是这样的：

从前，有只鸟叫彭。 它没有在高空飞行。 它最多只能像麻雀一样从地面飞到树梢。但它的雄心与麻雀大不相同。它想看到外面更广阔的天空。于是大鹏不断练习，不管风吹雨打，它始终相信能够成功地飞向蓝天。

懒散的麻雀劝大鹏不要练了，差不多。但大鹏说：“如果你只能飞到树顶，你将永远看不到外面美好的世界。你怎么能不经历风雨就看到彩虹呢？

只有飞高飞远才能见多识广。"就这样，大鹏经过无数次的练习，终于成功飞向了高空，一飞就是整整九万里，而麻雀只能在树梢上徘徊，永远见不到外面精彩的世界。

大鹏为什么能够一飞九万里，而麻雀只能一辈子在树梢上徘徊呢?那是因为大鹏有远大的志向：它要展翅高飞，不做井底之蛙，要去看看外面的世界，做到见多识广。

只有不断学习知识，人们才能不断进步。我们的小学生应该向大鹏学习，大鹏有着崇高的理想，有着为实现自己的理想而不断努力、反复实践的精神。不经历风雨，怎么能见彩虹，没有志向或没有真正去尝试又怎么能知道会不会成功?

张海迪全身不能动弹，凭的是她坚强的信念和意志力，才能取得伟大的成就;周恩来总理从小立志说："读书不是为了父母而读，不是为了老师而读，而是为了中华之崛起而读。“爱迪生的发明家失败过无数次，站过无数次，摔过100次，你可以站过101次。”

这么多优秀的人，他们有着这样的雄心壮志，他们为祖国为人民，永不放弃。

一眨眼，窗外的大鹏已经飞向了更高的天空中，我暗暗立下决心，我要做一个励志少年，不仅要有伟大的志向，更要下定决心不断实践，那么，成功就离我不远了!

少年励志演讲稿二

同志们：

十八岁，是一个放飞希望的多彩季节，今天，站在人生旅途新的起跑线上，面对国旗庄严宣誓，标志着从此将全面享有宪法所赋予的公民权利，独立承担起对国家、社会应尽的责任和义务。朋友们，奋发吧!让我们立志做一个自强自信的时代青年!

因为，在这片热土上，开拓发展的重任终将落在我们肩上，我们将义不容辞的要在这世代生息的土地上各施所长，并把她建设得更加繁荣富强。

在这庄严的时刻，我们的心在涌动，我们思考了几千年。我们生于斯长于斯,且不说澄海人文蔚秀，向称"滨海邹鲁"，也不用说澄海人心灵手巧，"种田如绣花"，更不用提"粮食产量甲全国"称号与全国第一个"吨谷县"的"当年勇"，今天，我们要说的是，自强不息、艰苦创业历来是我们先辈的优良传统。想当初，潮汕先民飘洋过海，异国创业，历尽沧桑之后开创了潮人海外新天地，造就了一批旅外侨领、企业家和知名人士，留下了"有潮水的地方就有潮人"的美传，留下了"团结、拼搏、拓展、创新、奉献"的红头船精神激励着跨世纪的青年一代。

作为跨世纪的澄海青年，我们首先要树立正确的人生观，少年当立志、儿女当自强，要立志投身到当前经济建设的大潮中，将青春热血奉献给社会主义现代化建设。

此外，还要继承勇于偿试的实践精神。邓小平同志就是凭着敢想、敢干、敢闯、敢试、敢创新的思想，创造出了"一国两制"、"社会主义市场经济"等伟大的构想。远非如此，最好的例子就在我们身边：

崛起于上世纪八十年代的澄海玩具工艺礼品行业，起步初期，澄海并没有珠江三角洲的地缘优势，资金、技术、外销渠道也并不畅通，但正是靠这样一股敢干敢闯、自强不息的精神，许多人从一万几千元逐渐积累，厂房利用旧屋竹棚，设备从土到洋，一步一个脚印闯出一条康庄大道，经过二十多年的滚动发展与积累，才有了今天的"中国玩具礼品城"的荣誉称号;澄海人正是靠着这样一股艰苦奋斗、自强不息的精神，创下了年澄海的国内生产总值92.45亿元，增长9.2%，工业总产值229亿元,增长10.

31%，农业总产值27.8亿元，增长6.39%。

我们欣赏"人恒自助，然后天助之"的人生，欣赏"天行健、君子以自强不息"的大气，我们坚信，靠着这自强不息的拼搏精神，在澄海区委区**高举邓小平理论伟大旗帜和全面贯彻落实"****"重要思想，以经济建设为中心，切实加强社会主义政治文明和精神文明建设的今天，青年一代必将更有作为!韩江春潮涌，健儿逐浪高，在"走正道、树信用、兴品牌、强实业"的理念带动下，在全区402平方公里的土地上，商机涌动，正掀起新一轮创业浪潮。振兴澄海经济，我们面临着更大更有利的发展机遇！

青年朋友们，今天，从我们宣誓**的这一刻起，我们要明确自己肩护的历史重任，坚定崇高的政治信念，掌握现代科学文化知识，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社会、更主动地参与实践，自强自信，努力把个人追求融汇到建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去!

年轻的朋友们！今天，我们聚在一起。明天，我们可以分道扬镳地学习和工作。不管你身在何处，请记住这个自强不息、艰苦创业的优良传统，为中华民族伟大的复兴贡献自已的青春和聪明才智，为建设富强、民立、文明的二十一世纪的社会主义国家而努力奋斗!

青年演讲稿(篇10)

《有志青年奋斗演讲稿范文》，希望大家喜欢。

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人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。如何完成这门课程是一个值得考虑的问题。

是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。

无论是成为天空的精灵还是大地上的小丑，一切都取决于你。光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴何其短暂!

光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。

因为你的生活画面如此空白，如此缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?

铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。

可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜。

在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!

“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其放手，不如抓住它好好利用它。

我相信成功总是喜欢关心这样的人。

若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。

中年与此无关，这让他们很后悔。世上没有后悔药。一旦你错过了它，你会后悔已百年。人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们要冷静下来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，把云帆挂直，享受与海搏斗的乐趣。

相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”

不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧!

青年演讲稿(篇11)

篇一：做美德少年演讲稿

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔

在这里，我不想宣扬我的事迹和伟大的人民。

因为，我没有做出任何特别的贡献，我认为我唯一做过的，就是坚持做下去，只是负好自己的责任，社会负于我们的责任。

我所做的一切就是承担起自己的责任。在学校，遵守学校的规章制度，做好学生应承担的责任；在教室里，为同学解决学习上的困难，共同讨论，是作为同学的责任；在家里体谅父母，减轻他们的负担，是作为子女的责任；在公共场合，不大声喧哗，不随手丢垃圾，不使用不文明的语言，是作为一个社会成员应该承担的责任。可以说，我的人生离不开以上的责任。

孟子在《鱼我所欲》一文中，提到这样一句话“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔”。我自认为坚守自己的责任，是一种分内的事情，是应该做的。在别人看来，如果身处在一个责任感不够健全的环境中，即使不显眼的灰尘也能显得洁白耀眼，即使味同嚼蜡，也能拥有神奇的滋味。

但是我不希望扎眼。

我希望环境中的每个人都能因为坚持自己的原则而负起责任，变得洁白多彩。我希望我的勇于承担不会鹤立鸡群，而要鹤立鹤群，把真正的凤凰推举出来，让真正的美德少年散发光彩。这些凤凰就是我们每一个少年！

篇二：做美德少年演讲稿

老师，同学们好：

我很高兴被大家评选为“美德少年”。 孝，是中华民族的传统美德。孝为先，这是民族历史上的一个好故事。

做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先要做到孝顺。两年前我爸爸生了重病以后，我就觉得应该为爸爸妈妈承担一些事情，每天下午放学回家，先把作业写完，然后帮妈妈做些家务活，妈妈累了，我就给他们做一些简单的饭菜，晚上睡觉之前都是给爸爸按摩，让他少受病魔的折磨，讲学校里发生的事情或讲些笑话给爸爸听。爸爸离开我和妈妈了，妈妈说我对爸爸的孝心，爸爸感受到了，应该是“美德少年”，我觉得自己做的还是不够好，以后要更努力，帮妈妈承担起这个家。

千万不要忘记爸爸妈妈正在等待着我们的关怀，用我们的孝心抚慰爸爸妈妈的痛楚，用稚嫩的双肩为父母撑起一片晴天！

篇三：做美德少年演讲稿

“春日暖，秋水长；和风吹，百花香；青少年，有理想；立大志，做栋梁……”你们知道这几句话出自**吗？当然是出自河北省近几个星期给中小学生发的《新三字经》啦。

我一拿到它，就看了一眼，觉得很无聊。但是后来跟着学校广播一起朗读的时候，发现这里的句子都十分易懂，而且你别看每一句只有短短的六个字，但却朗朗上口，包含了如何做人以及生活、学习中的许多道理，还讲了很多名人的事迹，比《三字经》更贴近我们的生活，更容易读懂。因此，我被它吸引了，开始仔细阅读它。

虽然我现在对它还有些陌生和不熟练，但有些句子已经深深印在我的脑海里，让我难忘。

“戒网瘾，防泥沼”这句话告诉我们有网瘾的同学一定要尽快戒掉它，要不就会陷进“泥沼”里，认不清游戏世界与现实世界，无法自拔，很有可能做出一些犯罪行为。昨天我在电视里看了一个节目，讲的就是一个青年从小就爱上网，后来染上了网瘾，父母的劝告听不进去，到了精神**的地步。他把两个煤气罐偷偷背进一个宾馆，放在宾馆的窗户外面，落下去后恰巧砸在了两个年轻人的头上，一死一伤，非常悲惨。

所以我们一定要远离网瘾。

“败与胜，非天命”可以在我们气馁时告诉我们不要放弃，因为人生的成功与失败不是老天安排的，只要勤奋努力，就可以笨鸟先飞，获得成功。

“燃红烛，化春泥”这句话告诉了我们老师是多么的辛苦，是多么的伟大！老师，你照亮了自己，照亮了我们，让我们看到了前进的道路；老师，您融化了自己，滋润了我们，让我们茁壮成长！老师，我们将不辜负您的期望，现在努力学习，成长，报效祖国！

《新三字经》使我获得了很多知识，懂得了很多道理，我一定会将它完全搞明白，熟记于心并照着去做，做一个美德少年！

篇四：做美德少年演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是一年级二班庄龙珠 ，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸！

中华民族的传统美德源远流长，光辉灿烂。它们是中华五千年文明智慧的结晶，滋养着一代又一代中国人！

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大**中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

作为一个新时代的小学生，我总是以他们为榜样。在学校里，我努力学习，善于思考，喜欢广泛读书，培养高尚情操和坚强意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学；作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家里，我孝顺长辈，主动帮助父母分担家务。我从不让父母担心！

正是这些美德，让我深受老师的信任，同学的支持，长辈的爱戴！

我心地善良，总是给别人无私的关怀。汶川大学毕业后，我毫不犹豫地把所有积蓄捐给了灾区。我的心也随之飞到了灾区：

每当我看到许多人在**失去他们宝贵的生命，我就会悲伤地哭泣；每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼！

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？

同学们，我没有惊天动地的壮举，我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！

谢谢大家！

篇五：做美德少年演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是一年三班的樊鑫怡。我今天演讲的主题是《从点滴做起，争做阳光美德好少年》。

自懂事起，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人，一个有责任心的人。上了小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，争当“美德少年”应该在各方面严格要求自己，从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。我想是这样做的。虽然有时我做的不够好，但我还是尽力了。

以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫地把它捡起来扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。

以前，在学习上，我总是马马虎虎，得过且过，现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，思考每一个问题，完成每一次作业。

过去，在家里洗衣服、整理房间都是妈妈的专利。现在不同了。我自己洗衣服和打扫房间。因为我开始理解感恩和美德的意义。

现在，在老师的帮助和父母的关心下，我很高兴学习和生活。我努力在家做一个懂事的好孩子，在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生，我的同桌王军浩写字不太好看，于是，每天，我都会看着他写生字，每次新学了生字，我都会在他的田格本上为他范写一个字，让他照着写。时间长了，虽然他的字没有非常漂亮，至少也是端端正正的了。

班里的贾雨涵小朋友总是忘东忘西，有的时候甚至连自己的作业都忘记在学校里了，每一天晚上放学排队的时候，我都会提醒她检查自己的书包，不要忘记了什么，久而久之，她也养成了每天检查书包的好习惯。虽然我帮助同学没有做什么大事，但我觉得我很快乐。

在社会上，我诚实守信，恪守社会公德，从不在公共场所喧哗。在公交车上，我也可以自觉让座，主动排队。有一次，路上有一位小朋友不顾车辆来回，要横穿马路，我急忙把他拉回来，我告诉他，无论多紧急的事，都没有安全重要。

一分付出，一份回报。作为一个小学生，我没有能力做大事，但我可以做很多小事。，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；我相信，只要我们从小事做起，从自己做起，我们一定会成为阳光美德德好少年！