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资助工作总结

发布时间: 2023.11.23

资助工作总结分享6篇。

时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,我们会遭遇各种各样的事情,在这些事情中,大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,大家知道总结范文要怎样写吗?有请驻留一会,阅读小编为你整理的资助工作总结分享6篇,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

资助工作总结【篇1】

20xx年的整个学年,在我系学生会和老师的工作指导下,我作为统计学系的协管员,秉承学校资助管理中心的政策方针、本着“公开、公平、公正”的原则,配合专管员老师开展各项资助工作,使家庭经济困难的学生获得了广泛的资助。现把我的各项工作总结如下:

一、助学贷款

本着为家庭经济困难学生提供支持和帮助的出发点,我的任务就是负责为申请国家助学贷款的同学提供助学贷款相关知识、信息咨询,负责系里国家助学贷款申请材料的初审工作。我系今年共有74名学生申请了助学贷款,由于今年首次使用支付宝系统,进行网上申请助学贷款。而之前的培训工作我并没有参加,所以很多的流程都要重新学习,这增加了今年工作的困难度。根据系相关工作要求,我系资助工作的评定与发放均执行严格的流程:学生申请班级审核书记审核推荐公示。按照国家助学资助有关文件精神,我系保障了学生资助工作的有序开展。对于助学贷款这一块工作,我都认真、耐心督促学生填写相关资料信息,尽力避免因填写信息有误造成贷款不成功的情况发生;人员确定后,也及时做好信息的电子系统录入工作等。12月8号贷款下发后,我系申请贷款的74名学生金额全部到账。

二、奖、助学金

经过近一个月的忙碌,我系的贫困生认定工作和国家奖学金、国家励志奖学金以及国家助学金的评定工作已经结束了。经过一个星期有条不紊的工作,我系共评定出88名贫困生。其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的,因为奖学金和助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此,压力更大。每一个名额的`确定,每一个人员的审核,每一个问题学生的谈话,我都需谨慎小心。细到每一张登记表,每一张审核表,工作量很大。在评定工作中,我也遇到了很多问题,很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。奖学金是给那些品学兼优的学生设立的,该学生首先成绩优秀品德高尚,其次要积极参加各项集体活动。所以说,奖学金的评定要求是非常严格的。相对于奖学金来讲,助学金的要求可能没奖学金的评定标准严格,但评定流程却是非常严谨的。首先助学金的名单范围是在我院的贫困生档案中筛选的。也就是说,只有你被认定为贫困生才有资格评定助学金,我们学生会有关人员深入学生寝室了解真实情况,还要与周围同学联系进行核实。当然,在评定工作中,也出现了许多细小的问题,但是我在这里还要感谢大家的理解,是你们的理解和支持才让我的工作进展的如此顺利。

20xx年度的资助工作将要接近尾声,在此次工作中,我积累了一些经验,也看到了不足。今后,我会本着“高效率完成例行工作,更好的服务同学,赢取老师、同学的认可,为下学期工作更好开展奠定基础”的工作方向,认真做好总结。我会再接再厉,争取使以后的资助工作更加顺利。最后,感谢老师、同学对我的工作的理解和支持。

资助工作总结【篇2】

作为一名资助主任,我的工作内容主要是协调和管理学生的奖学金、助学金和其他经济资助事宜。在过去的一年中,我深刻体会到了资助管理的重要性和挑战,同时也收获了许多宝贵的经验和提升。

首先,我要完成的任务是负责资助申请的审核和评定工作。在此过程中,我们需要根据申请人的学习成绩和家庭经济状况,制定合理的评分标准,确保资助资金的使用效率和公正性。在此基础上,我们还需要与学校财务部门紧密合作,确保资助资金的流转和使用到位,确保每一笔资助都得到了合理的利用。

其次,我还需要与学生及家长进行沟通和交流,帮助他们了解各类资助政策和申请流程,提供必要的技术和行政支持。在此过程中,我们需要尊重申请人的权益和隐私,与他们保持良好的沟通和关系。同时,我们也需要关注学生的身心健康和学业发展,为他们提供必要的帮助和支持。

最后,我还要不断提升自己的专业技能和管理水平,逐步提高自己的管理能力和团队协作能力。这包括参加各类培训和学习活动,熟悉最新的资助政策和法规,以及积极与其他资助工作人员和相关部门沟通和合作,不断发现和解决资助管理方面的问题和难点。

总的来说,作为一名资助主任,我需要具备高度的责任感和服务意识,以及优秀的沟通和组织能力,确保学生和家长得到合理和公正的资助支持。我相信随着个人和团队的不断进步和完善,我们的工作将会得到更加广泛地认可和支持。

资助工作总结【篇3】

20xx年的整个学年,在我系学生会和老师的工作指导下,我作为统计学系的协管员,秉承学校资助管理中心的政策方针、本着“公开、公平、公正”的原则,配合专管员老师开展各项资助工作,使家庭经济困难的学生获得了广泛的资助。现把我的各项工作总结如下:

一、助学贷款wwW.gZ85.Com

本着为家庭经济困难学生提供支持和帮助的出发点,我的任务就是负责为申请国家助学贷款的同学提供助学贷款相关知识、信息咨询,负责系里国家助学贷款申请材料的初审工作。我系今年共有74名学生申请了助学贷款,由于今年首次使用支付宝系统,进行网上申请助学贷款。而之前的培训工作我并没有参加,所以很多的流程都要重新学习,这增加了今年工作的困难度。根据系相关工作要求,我系资助工作的评定与发放均执行严格的流程:学生申请班级审核书记审核推荐公示。按照国家助学资助有关文件精神,我系保障了学生资助工作的有序开展。对于助学贷款这一块工作,我都认真、耐心督促学生填写相关资料信息,尽力避免因填写信息有误造成贷款不成功的情况发生;人员确定后,也及时做好信息的电子系统录入工作等。12月8号贷款下发后,我系申请贷款的74名学生金额全部到账。

二、奖、助学金

经过近一个月的忙碌,我系的贫困生认定工作和国家奖学金、国家励志奖学金以及国家助学金的评定工作已经结束了。经过一个星期有条不紊的工作,我系共评定出88名贫困生。其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的,因为奖学金和助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此,压力更大。每一个名额的确定,每一个人员的审核,每一个问题学生的谈话,我都需谨慎小心。细到每一张登记表,每一张审核表,工作量很大。在评定工作中,我也遇到了很多问题,很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。奖学金是给那些品学兼优的学生设立的,该学生首先成绩优秀品德高尚,其次要积极参加各项集体活动。所以说,奖学金的评定要求是非常严格的。相对于奖学金来讲,助学金的`要求可能没奖学金的评定标准严格,但评定流程却是非常严谨的。首先助学金的名单范围是在我院的贫困生档案中筛选的。也就是说,只有你被认定为贫困生才有资格评定助学金,我们学生会有关人员深入学生寝室了解真实情况,还要与周围同学联系进行核实。当然,在评定工作中,也出现了许多细小的问题,但是我在这里还要感谢大家的理解,是你们的理解和支持才让我的工作进展的如此顺利。

20xx年度的资助工作将要接近尾声,在此次工作中,我积累了一些经验,也看到了不足。今后,我会本着“高效率完成例行工作,更好的服务同学,赢取老师、同学的认可,为下学期工作更好开展奠定基础”的工作方向,认真做好总结。我会再接再厉,争取使以后的资助工作更加顺利。最后,感谢老师、同学对我的工作的理解和支持。

资助工作总结【篇4】

本文重点就是资助评选工作总结这一个主题来展开,旨在对资助评选工作进行总结,从而发现其中的问题和不足,并展现出资助评选工作所取得的成果和优势。

一、概述

随着社会经济的不断发展,资助评选工作已经成为了很多领域重要的一环,在学术、商务、公益等各种领域都起着不可或缺的作用。然而,由于每个领域的情况不同、涉及人员众多、评选条件复杂等原因,资助评选工作也存在一些问题和不足。为了更好地推进资助评选工作的发展,本文对资助评选工作进行了全面总结和分析。

二、资助评选工作的成果和优势

1.人才战略嫁接深度

资助评选工作一方面可以促进学术领域的科研成果质量的提高,培养出更多的具有良好学术素养的人才。另一方面,资助评选工作还可以深度嫁接到人才战略中,培养出更多优秀的人才,推动各个领域的创新和发展。

2.对社会公益事业的推进

资助评选工作还可以对社会公益事业的推进起到重要的带动作用。由于评选的对象往往是那些为公益事业做出杰出贡献的人士,这些人的获奖既可以为他们提供资金上的帮助,又可以为公益事业提供一定的推动作用,激发更多人投身于公益事业。

3.提高行业规范和标准

资助评选工作还可以推动行业规范和标准的制定和完善。通过对行业中杰出的人才、企业和机构进行资助评选,可以唤起整个行业的注意和参与度,促进行业内部的交流和互动,也能够为相关行业标准和规范的建立、修改提供有益的经验和参考。

三、问题和不足

1.评选标准不规范

有些领域的评选标准存在较大的模糊性和不规范性,导致评选结果不太可靠,难以真正衡量出该领域内的优秀人才、企业等。

2.评选程序不透明

有些领域的评选程序不够透明,缺乏公开性和公正性,使得评选工作的公信力和认可度降低。因此,在评选工作中要注重程序的透明度,提高评选工作的公正性和公开性。

3.过分注重资助额度大小

在部分领域中,过分注重资助额度的大小,而忽略了评选标准和程序的重要性。这导致资助评选工作往往成为了金字塔顶部的一些优秀人才或机构的“独角兽”制造的方式,而忽略了其他同样优秀而不幸未能拿到资助的人士。

四、改进措施

1.标准化和规范化

为了解决评选标准不规范的问题,需要建立起标准化和规范化的评选标准和体系,提高评选标准的透明度和可靠性。

2.建立公开透明的评选程序

在评选程序中,需要建立起公开透明的程序,保证评选工作的公正性和公开性。

3.合理分配资助额度

在分配资助额度时,应该注重对优秀人才、企业和机构整体素质的评估,而不是过分注重额度的大小。这样才能真正挖掘出更多的优秀人才,为各行业的发展注入新的活力。

五、结论

资助评选工作作为推动各种领域创新和发展的一种有力工具,已经成为了各领域开展相关工作的重要一环。然而,也需要注意评选的规范性和透明度,以及平衡资助额度和评选标准等问题。只有这样,才能够更好地推进资助评选工作的发展,促进我们各行各业的发展和进步。

资助工作总结【篇5】

我班共有学生52人,寄宿学生9人,贫困生11人分别来自于xx市元石镇、冰川镇、南泉镇、马祖镇、红白镇、禾丰镇等,重庆市酉阳县、大足县、四川省仁寿县、中江县、黑龙江省宝清县等,他们中有的是留守儿童,有的是进城务工子弟,有的是单亲家庭子女,有的是地震极重灾区的孩子,有的是家人身患重病等情况。我班贫困学生资助工作在学校的直接领导下,取得了一定成绩。本年度我们严格执行文件精神及相关工作要求,求真求实,探索创新,使该项工作得以有条不紊地持续深入推进,全体学生也实实在在的获得资助而安心学习,健康成长,党和国家惠农惠学之政亦得到了衷心拥戴。

一、高度重视、完善制度。

高度重视学生资助工作,严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神,对家庭经困难学生进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困学生得到资助,顺利完成学业。

1、成立了学生资助工作小组。由学校德育处牵头,班主任提供困难学生名单,最终由德育处全面负责家庭经济困难学生资助工作,分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展情况,及时检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实情况,监督学生资助经费的使用情况。

2、班级评议认定工作小组负责传达学校有关资助工作的精神,以严肃的态度,严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神,对申请资助的学生进行初步的审核,并民主评议认定,及时向学生资助中心提供家庭经济困难学生名单,整理家庭经济困难学生的个人材料。

3、上榜公示,公开透明。贫困学生确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动接受广大师生及社会的监督;同时,由班主任组织各班进行讨论,征求学生意见。公示期间,未收到。

二、确保资助公正、公平、公开。

加强政策宣传力度,确保资助工作透明度。个人申报:由学生本人根据有关政策条件提出申请,汇报家庭基本情况,造成贫困的原因等。班级评议:由全班同学根据申报人的日常生活,消费情况进行评议。班主任审核:班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现,及家庭基本情况进行初次审核。

三、积极落实、帮助到位。

家庭经济困难学生是一特殊学生群体,在经济压力面前,很容易产生自卑、攀比心理,容易产生严重的思想压力,甚至诱发心理障碍。因此,我们在创造条件解决他们的经济困难时,高度重视、密切关怀他们的心理健康,做好经济困难学生的思想教育工作。经济帮困是目标,精神解困才是最终目的。教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、自立的意识,自觉克服自卑意识;教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观;注重经济困难学生挫折调节能力的培养;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚信意识,要诚实做事、诚信为人,做到诚信生活、诚信学习;加强关爱教育,感恩教育。个人能力有大有小,但都可以尽力而为,培养他们良好的情操,善良的人性,高尚的道德品质,滴水之恩,涌泉回报,从个人抓起,让他们养成关爱弱者,助人为乐的品质。提高学生勤俭节约意识。现在的学生勤俭节约意识越来越淡薄,花钱大手大脚,班主任及时教育学生提高勤俭节约意识,把钱用在学业上,切实做到“两个一”,与家长通一次电话,和学生谈一次心。

总之,我班学生资助工作得到了很好的落实,达到了预期效果,今后我们还需要再接再励,不断地把工作做细做实,把工作做得更好、更出色。

资助工作总结【篇6】

“天气这么热,快点进屋来喝口水。感谢老师们来看望我们……”在湘西花垣,怀化职业技术学院商贸管理系汪朝益的母亲拉着李枝海老师的手连连说道。这是怀化职院开展20xx年“学生资助政策下乡行”暑期走访活动的一隅。

7月12日至7月15日,怀化职院成立由系部书记为组长,学生工作处工作人员为成员的“走访小组”,分别赶赴贵州铜仁、贵阳、毕节及湖南湘西、岳阳、郴州等地区开展走访慰问活动。

酷暑下,走访小组分别看望了信艺系乌增荣、人文系蔡雨洁、电子系侯红梅、环生系陈莲等23名学生及其家庭。每到一处,走访小组成员与学生及家长进行交流,实地考察学生的家庭情况,详细了解他们在生活和学习上的困难,向家长反馈学生在校的表现和学习生活情况。向学生和家长宣讲国家资助政策、心理健康教育、暑期安全防范等内容,为每个困难学生送去了爱心慰问金,并给当地村民发放学生资助政策宣传手册800余册。学生与家长对学院的关怀表达了感激之情,并表示一定努力学习、自立自强,绝不辜负学校和老师们的期望,为建设社会主义现代化国家贡献一份力量。

本次“学生资助政策下乡行”暑期走访活动,将国家最新的资助政策带到了真正需要的家庭中,让经济困难的家庭感受到了国家政策的温暖。

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