会计实习日总结系列15篇。
以下是由小编为大家整理的“会计实习日总结”，写好范文并不是一件特别困难的事情吗？往往需要经常加班才能完成相关的文档撰写任务，可是越来越多的人开始意识到范文的作用和价值，并且对其表示认同和赞赏。
会计实习日总结 篇1
7月1日我正式进入苏州市******有限公司实习做会计。 在这一个多月内，学到的东西真的蛮多的。可能业务水平没有得到很大的提升，但是所接触到的东西都是实质性的，并不像课本那样子比较抽象，比较朦胧。
记得刚到公司几天吧，师傅就叫我填两张转账支票，可是我一不留神，抑或者是紧张的缘故，日期竟然填了发票的日期。导致出现了十分可笑的事情——支票刚填完，就过期了。
当时，师傅也没有骂我，只是笑笑。当时我真的想找地缝钻进去。如果我做错事情了，还是希望别人骂我一顿的，这样虽然不怎么好看，但是我心里比较安。
开转账支票是我学到的第一个东西吧。以前学校虽然有实训，但总归觉得不一样。转账支票开了，当然还有现金支票了，一起的。现在的我再开支票，肯定是不会错了。
接下来留给我印象最深的是开发票。虽然开发票是我们刚刚试训过的，但到底实际的还是有区别的。
在现实中，开发票的时候没有人会告诉你应该什么时候开，早开了有什么弊端，晚开有什么好处。还有应该要开什么发票，是普票还是专票，没有人会直接告诉你。那怎么办呢?只有自己找，去哪里找呢?——合同。
还有开票的时候遇到优惠价格怎么办，这就涉及到怎么调价。发票开出的价格并不是真正的价格。(针对这家公司而言)
还有如果东西过多，要开清单。在小企业中发票的限额是有规定的，一般比较小，所以在开发票的时候一张要分成两张单独开。
特别是报销费用的时候最让我头痛了。在现实中，很多费用都是没有发票的，比如买菜，买盒饭等。没有发票难道费用就不报了吗?答案显然是不可能的。
零用金申请单的填制大部分都不是当事人自己填写的，都是我们代填的。有一栏叫零用金申请说明，我感觉填写还是要有点讲究的，并不是随便填写下就好了。最后就是契凭证，原始凭证该如何去粘贴呢?这个也是蛮有讲究的。如果一张的话，通常是粘贴在申请表，凭证的中间。那如果凭证很多呢?那该如何?要一张张隔一小段粘贴，如果沾满了呢?那就继续粘第二层，以此推之。
还有很多东西和会计无关的事情。小公司里一般是一人多岗，会计还要管一些其他的事情。比如人事、订餐、催款等。
上面三件事情我做的最多的就是订餐了。可能会有很多人觉得订餐很简单，点下人数，打个电话就ok了。其实，不然。有时候很简单的事情，人一多就变得不简单了。而且我们公司现处于搬家时期，人员数量都不固定。所以一般订餐的时候都会有点出入。
这一个多月里，学到的东西，体会到的东西真的蛮多的，肯定还有一些我现在还没有注意到的事情，在以后的工作中应该就会慢慢浮出来了。
愉快，充实的最后一个暑假就这样，不紧不慢的走到了尽头，任你多么不舍，时间恰似多情的女人，一走不回头。
会计实习日总结 篇2
2017年2月10日
从学生走向工作，从校园走进社会，这是我人生的转折，是新起点的开始，更是我蓄积力量，实现自我价值的辉煌一刻，难忘的一天，不一样的心情，值得纪念，写在日记里，镌刻在回忆里。
这一天，我怀着忐忑而又激动的心情去往实习的单位实习，这几天到处一片阴霾景象，车窗外一片灰茫茫，但我的心情还是有三分的兴奋，一路上心中勾勒着种种进入工作状态后的种种。计划着怎样去和同事相处，怎样做能快些融入他们的，怎样表现出现在大学生的精神风貌，同时也担心着自己的积累和知识能否够用，是否具有丰富的谈资融入这个新的集体，做不好受批评怎么调节自己······种种都觉得是要认真去思考的东西。随着第一天工作的结束，心中的忐忑和疑问也一点点解开，第一天工作的感觉没有想象中的那样紧张，领导们也没有想象中的那样令人敬而远之，心情变得平淡，我们财务部长三十出头，出纳徐姐比我大两岁，他们都是2015年来这个项目的，加上我，我们财务就三个人了，正好一张空余的办公桌就是我的一席之地了，我一大早就来到办公室，自然我是第一个到的，离早会还有一段时间，我就开始打扫卫生，擦桌子，拖地，也许让人感觉有一点点故意表现自己勤快的意思，我觉得，我新来的就应该勤快一点，不管别人怎么想，不管你在家里干过多少家务，没眼色，懒惰总是一种不好的印象。做自己首先能做的，才有机会学习到别人会做的。早会每天都有，考勤，汇报事情。星期二、四、六是大会，工程队上的主管和领工都要参加。领导都会一一提名各部门主管，询问是否有事情。今天的会议上，经理提出“大干90天”的任务，接下来各部门都会比较忙。整个会议精短、严肃。散会后回到办公室，部长就只问了一下我的名字，然后让出纳拿出两册2016年4月份的凭证给我看，本想着是否会在会议上让我给大家做个自我介绍什么的，脑子也已准备好了说词，···呵呵，好像想多了，接下来我就认真的翻看凭证，这些凭证不像模拟实习那样，都是A4纸打印的，一个月的凭证就装订了5本，我顿时觉得很有压力，会计真不是个轻松活啊，接下来我一天的任务就是看凭证，边做笔记边看，首先是看用到哪些科目，把看到的涉及到的会计分录都做了笔记，这是一个工程公司，与我们的专业课《施工企业会计》联系密切，看了两本，自然没有太陌生的业务和科目，觉得自己学的还不错，没什么难的，之前的紧张和压力减轻了不少，心里好有点沾沾自喜···
2017年2月14日
第一天的经历让我难忘，也让我意识到，社会是个大熔炉，必须要融入它才能让自己成长的更快，所以要学习的还有很多，专业知识的学习和熟练只是一小部分，更多的是交际、沟通、处事的能力！面对社会的种种与理想的反差，我们首先是接受，很快的融入，但并不是妥协，失去自我，首先在这个统一的现实的平台中，具足生存的条件，然后找到通向理想的通道，实现自己，完成一生的理想！
今天韩部长交给我一个任务，让我修表格，是上个季度的所有报表，具体就是加上表头，包括名称、日期、编制单位。调整页面大小，使得打印出来能够美观，清晰。听起来是很简单的事情，就是excel的基本技能，计算机一级的基础考点，我也觉得很简单，就照他说的做，33张表弄了整整一天，对我来说，完全不是想象的那样，有的表格很大，要横向预览还得分出好几页，要进行表头锁定设置，在既美观又节约的情况下，要进行缩放，也有不自信的原因吧，其实就是很简单的设置，怕部长不满意，很小心，速度也很慢。最后结果还不是太满意，部长很有耐心的告诉我怎么才能更好，他告诉我，现在做好会计，excel基础是必须的，因为最重要的是做表，填表。涉及到公式的引用，工资的计提，费用的分摊都是通过excel操作。简便，快捷。我认识到了：返校期间加强excel的再学习，我很认同毛爷爷说的“时间是检验真理的唯一标准”，“是骡子是马，拉出来遛遛”，只有你真正做好了，才能算是你学到了，知识才是自己。浪淘沙，留下来的才是金子，进入社会，走向工作，不代表学习的结束，而又是新一轮学习的开始。给自己加油！
2017年2月18日
天气终于晴了，心情也不错，这几天我主要还是看凭证，偶尔帮出纳贴一贴凭证，盖盖戳，看着她制单的过程，她好熟练，直接输入凭证号，速度快，效率高。我想这就是熟能生巧吧，能不能上任一份工作，我认为刚开始需要的理论不是最重要的，都必须经历一个熟练的过程，需要一时间去捋顺。我们学的知识并不是没用，相反很有用，我也认识到，大学的学习泛而广，是让我们对整个专业理论有一个宏观的认识，当我们在实际中遇到遇到问题时，能够比别人很快的分析出原因，而且很快的理解并接受，就像老师说的，大学的学习就是把学生领进门，屋子里的“客人”我们都熟悉了，那么就便于沟通和交流了。抓住学习的时光，抓紧学习我们所不知道的知识，不要怕没用，有一天你会觉得似曾相识，这样的记忆会让它完全变成你的。
2017年2月22日
我没有具体的任务，部长不安排我就继续翻凭证，翻了几天了，也笔记了半本，似乎没有不懂得分录。有些厌倦了，中午和同学通话，他已经工作两年了，就给我说了好多建议，要抢着干活，别人不会手把手教你，只有自己亲手操作了才学得快！我突然觉得这几天都浪费了，我怎么就一直等着人家安排啊。他说看凭证也得看出问题，分录都是最简单的，真正学的重要的是整个操作流程，原始凭证粘贴规则，及各种附件对应的业务类型。听他说完，我决定转变方式，由被动变主动，下午，我觉提出和出纳一起去银行，提取现金，拿电子转账回单。提现的的时候，首先由出纳填写现金支票，和提现审批单，支票的正反两面都盖有财务专用章和项目经理章，而转账支票就只是盖一面。把支票存根粘贴于经主管审核后的提现审批单上，就可以制单了，平时的业务设计付款的基本都通过网银支付，所以定期要取回回单，粘贴于报销单或领款单上，以此为依据进行银行付款制单，如果是通过网银支付工资的话，需要打印出批量支付单然后到银行盖章，凭证的附件必须齐全，需要签字的必须完。
2017年2月26日
今天我换个角度翻看凭证，先是看单据，然后自己做分录，在和凭证的记录核对，看自己是否正确。原始凭证具体有，协议、合同、报告、现金支票存根，转账存根，电子转账凭证，汇划凭证、点验单、出库单、转账通知书、折旧计提表，摊销表等。设计合同的要附上合同的原件，留备份存于文件夹内。一般涉及青苗补偿协议，购货合同，机械租赁合同，实验仪器设备购置合同，道路补偿协议、劳务合同等等。整个流程是这样的，报销时，经办人填写“经费报销审批单”，填写金额（包括大小写），单据张数，报销事由，然后分别依次需要部门负责人、财务部门负责人，分管领导、单位负责人签字。本单位一般都是由报销人粘贴，财务负责人需要复核单据张数，金额是否相符。然后传递出纳制单，若是现金支付的，需要领款人在经办处签字，若是冲备用金，做转账凭证。比较大额的，通过网银支付。一般购买材料，支付机械费，及拆迁工程费，都是先报销在支付，先做转账，再做付款，支付时，经办人要填写领（借）款单，填写清楚领款单位，金额、事由、部门负责人签字，财务负责人签字，然后呈领导签字。
2017年3月2日
星期三
阴 我还是在看凭证，发现需要注意的越来越多，我都把需要注意的写在本子上了，对原材料，周转材料，临时设施，固定资产，办公费，工程设施进行归类，费用类没有涉及管理费用，有关费用全部归集到“工程施工-间接费用”，工程施工间接费用下设职工薪酬、物料消耗、检验试验费、租赁费、折旧费、办公费、印刷费、通讯费（邮寄费，办公电话费，网络通讯费）、车辆使用维护费、差旅交通费、劳动保护费、经营费用、会议费、宣传费、等等。看着笔记本，很充实的感觉。打牢基础，才能更快的上手。
207年3月6日
来这已经十天了，渐渐的也慢慢熟悉，不论是周围的环境还是业务的流程，都不再陌生，现在的业务量不是很多。看凭证快吐了，觉得已经学得差不多了，我就看别的资料，比如公司文件，各种合同，对了，平时要记台账，资金台账，安措费台账，固定资产台账等。通过阅读公司管理办法，我也了解到项目结构的基本的设置，分“五部一室”：工程部、安质部、计划部、物资部、财务部、试验室。和财务联系最紧密的要属物资部和计划部，计划部负责采购合同及施工合同，劳务工工资归计划部制作，每月末呈上验工计价单，物资部负责材料的采购，分发，月末呈上材料动态平衡表，点验单，出纳依据此将材料的费用结转入合同成本。每月末，都要进行材料的预点。管理办法对于财务的岗位职责，现金管理，审批程序，报销标准，核算制度等都有明确的规定。无规矩不成方圆，我认识到，做工作最重要的是细节，会计是一门严谨的职业，每一道程序都有严格制度，责任到人。支票写错重填的，必须把错误的支票盖“作废”章，粘贴于相关凭证后面，一般重要的资料作废时都粉碎销毁。
2017年3月10日
每天我都盼着能接触到新的东西，这几天出纳回家了，有好多报销单没入账呢，我提出要做凭证，部长就答应了，心里很感激他，只要能操作，能学东西我就已经非常开心了。部长登上他的账号，刚开始不敢下手，每一步都很小心，涉及金额时都再三核对，虽然我们在学校也有电算化实习，其实都是大同小异，但是当真正操作时脑子空空一片，一下什么都想不起来，慢慢做几笔之后，很快就顺利了，可能太过于紧张吧，有些时候就是，越小心反而越容易出错，心态很重要，良好的心态是成功地一半，十张凭证我居然做了一早上，做完之后让部长检查，由于我的细心和小心，并没有太多错误。但是考虑了一下，慢的原因主要是业务不熟练，需要查阅笔记和以前的凭证，看来还得翻看凭证，那就继续吧····
来这里已经一个月了，周围的环境也都很熟悉也变得亲切，日复一日同样的工作，没有那么多的刺激和兴奋，全都归结于“平淡”，在这里工作业务并不多，渐渐的熟练了，也就没有压力，只要完成自己要做的就可以自由支配时间了，当然得在办公室里，这些天，我了解了会计工作程序，熟悉了基本业务，也能较熟练的操作会计软件，当然，这些都是最基本的，更重要要学的还是处理事情的能力，所谓经验就是面对各种问题都能有办法的解决，尽快较熟练的熟悉基础专业技能，然后不断全面提高自己，能尽快融入工作人际环境，社会氛围！时间过的很快，要离开了，沉甸甸的走了！感谢这次实习！
会计实习日总结 篇3
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊!
我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，公司张经理在我临走的时候说：如果你回家乡发展的话，不要忘了和我联系!说罢，递给我一张名片。我双手接过，连同实习鉴定表一起装进口袋，这一天是XX年8月。我的为期近一个月的实习就此结束了。
会计实习日总结 篇4
时间如梭，转眼间将跨过三个月实习期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
常州市润达齿轮有限公司是我实习所在单位，它以经营和加工齿轮为主，我在公司中学着做工业会计的账。为此，我订立了一个目标：一年实习期间，要把工业会计的整个流程独立做出来，做一个名副其实的会计。
公司采用财务软件和手工账的方法来记录业务。在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证将其登记记账凭证，再根据记帐凭证，登记明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等等。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
经过这段时间的手工记账，我的基础会计知识再实际工作中得到了验证，进一步加深了我对会计的了解，并具备了一定的基本实习操作能力，但是再操作中也发现了自己的许多不足：
1、自己不够细心，经常看错数字或遗漏业务，导致核算结果屡屡出错，引起许多不要的麻烦，于是很多次北师傅训斥。所以我需要在这方面有所改进，要静下心，工作认真再认真才行。
2、财务处理不熟悉。虽然这段时间里，每笔帐务处理都比较简单，但丢下书本已有一段时间，很多知识已经遗忘。所以我把财会书带到公司，空暇间也就会温故而知新，我想这对我的工作会起到很大的积极作用。
3、做事积极性不够。事情过后很容易淡忘，等下次做账时又手忙脚乱，所以我准备了工作备忘录，每日工作中发生的重大事情，我都会做记录。虽然我做不到过目不忘，但勤记笔记也能不漏这一缺憾。
针对工作中出现的难题，我也都会一一做出解决方案。我相信：人是没有最好的，只有更好的。
会计实习日总结 篇5
经过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：
以前，我总以为自我的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应当没问题了。此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。
其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，并且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
XX年X月X号我怀着激动地心境来到公司上班，看到同事们都在忙忙碌碌的做事，氛围十分的好。第一天我们了解公司的基本情景，本公司是月底先打电话给客户收取原始凭证，通知一般纳税人在月底之前将取得的增值税专用进项发票月末前持发票的抵扣联去税务局进行认证，当月认证当月必须抵扣，未认证的发票从开票日期至180天内有效。然后根据当地税务规定的的抄税时限(次月的1-5日)。
将已经开具使用的发票信息抄入到金税卡中并携带金税卡去国税局抄税。最终在15号之前报国税和地税，之后就开始做账务处理。
经过差不多2个月的学习，我基本上学会了公司的整个流程。首先，从客户那里取得原始单据回来，我们开始粘贴原始凭证，粘贴原始凭证也有很多技巧，怎样粘贴的好看、整齐，等到时候附在记账凭证后面很美观。由于我们公司用的是速达财务软件，下一步我们就是在电脑上做账。账做完之后我们能够查看明细账和总账，然后经过速达直接生成资产负债表和利润表。
会计实习日总结 篇6
公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名出纳。此次负责我实习的是公司财务经理—张经理，张经理根据我两周的实习时间，主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账，编制会计报表，结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。
刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的`印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
会计实习日总结 篇7
在实习期间，我接触了一些办公文员岗位，如出纳登记簿的要求，整理各种账簿、填写会计报表等。在此期间我努力适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了各项工作任务。
在此期间我主要学习一些办公会计日常运用的基础知识，如登账，开据等，掌握了应尽的基本技能。
作为一名刚踏入社会的大学生，我们有的只是理论知识，缺乏工作经验，也没有机会用于大部分工作中，所以试用期中如何实习尽快让自己接受新的挑战，也是自我发现问题解决问题的基本措施。
经过这三个月，我现在已经能够处理公司财务方面的各项帐务，整理部门内部各种资料，进行各项申报，协助进行资金分析，从整体上把握公司财务运作流程。同时我也接触了预算，采购，与，还有其他的一些工作，通过三个月的实习，我对出纳等岗位有了较深的认识，这对我的实习以及以后的工作都有很深的意义。
首先，我觉得公司里同事们都很好相处。不管哪一个部门，他们都是很随和的人。虽然我在他们的工作范围里没有太多的分工，但是分配下来的同事都相处得很好，每天早上一到公司，同事们的热情就无比的大，并且大家的工作都很融洽，对我来说，工作起来就如同在家一样。
其次，就是部门领导对我的指导，他们会计主管很耐心的指导我，会计主管很细心，也给我讲了许多工作方法，并对我说，工作不能马虎，要养成规范的工作习惯。最后，就是部门领导对我关爱有加。
我认为，公司要发展必须要有凝聚力，这一点是一定要有的，公司要融入这个团队，首先要做好自己的份内事，如果连这个都不能做好，更别说是团队里的事情了。
第三，工作时一定要一丝不苟，仔细认真。因为业务是公司的根本，公司要生存，员工要自己也要有能力为公司做贡献的能力。
以上是我的实习报告，在今后的工作中，我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。
会计实习日总结 篇8
在实习的这段时间里，我的主要工作是外勤(缴税、跑银行)也协一下财务部其它会计的工作以及一些不属于会计范畴的工作。通过这些操作性极强的工作，结合所学会计专业理论，使我更系统地掌握了所学专业知识，加强了对会计工作岗位的认知和认同;培养了对所学专业的兴趣和热情;激发了学习专业理论知识的积极性。
对于外勤工作，主要是去税务局和银行。税务局工作内容也比较简单，主要是拿齐资料，盖好章，到各个地方是各个镇区的地税局，划缴营业税及附加。但是，对于开外经证的横沥地税局，我们就要特别注意和他们打交道的方式。银行的工作相对比较负责，去银行主要是开户销户等工作，虽然看似简单，但由于要带的公司资料比较多，而且每间银行所要求带的资料也会不同，比较容易出现漏带带少资料的现象。为了谨慎起见，我每次去银行之前都会打电话去咨询银行，问清楚所要带的资料，以防漏带。对于银行方面，我们也要多注意跟他们多聊聊，处理好关系，以便在工作的时候可以得到他们更大帮忙，增加我们的工作效率。
在登记记账凭证和处整理凭证方面，由于自己还没养成严谨细腻的习惯。在登记凭证的时候有时候会出现某点小错误，在凭证的某部分写错了某点东西，导致凭证要重写，耽误了工作效率。另外，由于大学期间没有受过整理凭证方面的培训，在整理凭证的时候出现整理不整齐，粘贴不平整等现象，但在仙姐的教导下，我已经得到了比较大的进步。
作为会计助理，协助会计人员工作是我的重要工作内容之一。例如帮他们整理一下数据、核对下账号、打印、扫描、搬搬抬抬这些工作，看似没什么技术含量，但从这个过程中也会让我逐渐明白整个财务室的工作流程，加深对财务人员分工的理解。
工作期间我蒙受各位财务人员的教悔，在他们的细心教导下我一边迅速的熟悉公司财务流程，一边学习财务。期间我也曾懊恼过，生气过，灰心过。为什么自己这么笨还时常干错事，我也曾怀疑过自己的能力到底能不能胜任这份工作。在同事的鼓励下我渐渐增长了信心我下定决心一定要学好，因为我身上系着那么多人的希望我不能让他们失望。随着时间的一天天过，也开始慢慢的熟悉了。从一开始的一片茫然到今天的有条不紊。从理论过渡到了实践。
在这段实习期间我学到了很多书本上学不到的东西使我自身得到了升华!这也使我从懵懵懂懂的学生变成了有思路，有计划的`社会工作者。是他们向我伸出了指引前进道路的双手，耐心的教导。我很感激他们，是他们使在这么短的时间之内学到了这么多东西。
即将面临转正，按照分工要求，我主要是成本核算工作。在以后的一段时间里，我将把主要精力放在成本核算这块，在仙姐的指导下，希望通过一段时间的努力可以尽快能独立处理工地上的成本核算，明年能承担起独立处理成本核算这个任务，成长成一名细致、稳定、成熟的财会人员。
会计实习日总结 篇9
会计理论来自于会计实践，是会计实践经验的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实习。
实习重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就熟能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实习书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大学问。在进行完会计工作后就该运用所学的知识对单位财务数据进行评价，在刚刚开始时对于表中的各个数据很是陌生，对于需要通过计算得出的数据有时还需要翻开课本查找公式但后来慢慢的就和在书上学的东西相结合了。
会计实习日总结 篇10
一、实习目的
此次来XXX公司实习主要是为了学习会计知识，了解会计工作流程，提高自己的专业水平、专业技能和个人素质，并争取留在公司工作。
二、实习时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、实习内容及体会
刚来到这里的时候同事们都很忙，没有多余的时间和我交流，对我也没有系统的安排。我只能在办公室默默地工作，默默地看凭证，默默地做着笔记。我觉得公司里只有我一个闲人，只有我最清闲，我没有办法帮大家的忙，我没有被需要。起初，我并不是很适应这样的工作，总觉得自己是这间公司的闲人。可是，我不想放弃。我告诉自己既来之则安之，只要我努力过了就不会后悔。每一份工作都认真的完成，每一件事都认真对待，只愿做到问心无愧。
来到这里的第一件工作是核对采购合同。把纸质的采购合同与电子表格中采购合同相对应，填写表格中“复印件提供日期”一栏，备注栏根据合同是原件还是复印件来填写。这项工作主要是通过核对登记合同来了解哪些合同已经收到哪些合同还未收到，方便合同管理。核对过程相对顺利，只是有两个合同表格上没有记录。我把情况反映给琴姐后，琴姐就把合同整理好，然后说由她处理就好。我想可能是录入电子表格时合同还没到，后来又忘记了或者是放错地方没录。这样的问题应该是琴姐把合同录入进表格就行了。
之后的一周内XXX给我安排了库存盘点、修改系统代码、销售合同录入的工作。
（一）库存盘点
新的一周上班后，我去问X经理今天的安排。X经理说让我去做库存盘点。分到库存盘点单之后，M姐带我去找仓库的库管，然后我和库管进入仓库开始盘点。由于前一天库管已经把库存核对了一遍，每一批货物在哪里库管都很清楚，所以我们的盘点很顺利。在盘点中有一批货物的批号走错了造成此批货物的库存多出一部分，而另一批货物的库存为负值。这种情况按常理来说应该算做差异，但当时我并不知道这些。盘点完就拿着盘点表找L姐交差。L姐给我发了电子表格，让我把盘点结果录入表格里。本以为这样就完成工作了，但没想到中间却出了问题。一方面，库管没有在纸质盘点表上签名；另一方面，货物管理的差异要计入库管的考核，所以我应该向库管说明算入差异，但我没有向库管说明这一点。还好有L姐帮忙打电话找到库管，向库管说明算差异的情况并让我去找库管签字。经过这一番周折总算是完成了任务。从这件工作中我认识到，在做事之前一定要提前问清楚工作的流程和具体应该注意的细节，这样才能准确高效地完成工作。另外，我也很佩服库管的细心和认真。他把每一批货的位置和数量都记得一清二楚，可见他是一个认真负责的管理员。
（二）修改系统代码
为了能够更细致的核算记录产品，公司需要修改一些系统上货物的代码。由于需要修改的货物代码很多，Y姐让我和W配合她一起工作。这项工作主要是将系统内的产品系列名称和其所属类别改成和表格中的内容一致。这项工作看似简单，却需要细致地核对代码是否与产品名称相对应，否则很容易出错。
（三）录入销售合同
由于L姐工作太忙，所以把录入11月和12月销售合同的工作交给了我。把公司的销售合同信息按时间顺序录入提前编辑好的表格中，以方便日后的检查与管理。在录入过程中发现有一个合同是10月份的，之前已经录入了。这个合同就交给L姐处理了。录入合同同样是一件细致的工作，要认真核对好日期、往来企业和金额，三者一一对应。
经过这一周的工作，我真切地体会到会计是一件细致细心的工作。不管是盘点还是整理资料都需要我们抱着认真负责的态度去细致地完成。只有认真仔细地去工作才能更加准确高效地做好会计工作。
会计实习日总结 篇11
一、训练的基本情况
(1) 训练时间：年-月-日--月-日
(2)培训单位：光华机床有限公司
(3) 培训目的：
1、通过企业会计的模拟培训，系统地掌握企业会计的全过程，从而加强对会计理论和知识的理解和理解，完成从理论到实践的认知体验
>2. 培训内容涵盖了会计操作的所有基本技能——从建账、原始凭证的填写和审核、会计凭证到登记账簿；从日常会计、成本计算到编制会计报表、年终会计 3.所有培训都强调全面性、完整性、超前性和系统性。以模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机结合，将企业经济业务的前瞻性与市场经济的变化相匹配，拓宽我们的经营范围。视野，增强我们对社会的认识，对企业的认识和认识，将为我们即将进入社会从事会计工作打下良好的基础。
(4)完成实训：通过老师的指导，以光华机床有限公司为培训企业，经过一个月的实训，我基本可以将所学的会计知识应用到会计实务灵活。在培训中。能熟练地进行会计各环节的系统操作实验，包括账簿的建立和月初余额的填写、原始凭证和会计凭证的审核填写、登记、对账、结算、编制各类账簿报表等。能够按计划完成分配的任务。
(5)培训形式：手工核算
二、培训过程及内容：
1. 创建一个帐户。根据数据的期初余额创建账户
2.审核并填写会计凭证。基本要求是：会计凭证内容必须齐全，会计凭证应连续编号，会计凭证书写清晰规范，会计凭证可按原凭证填写，除错误的解决和纠正。会计凭证不得附在原凭证中，其他会计凭证必须附在原凭证中。会计凭证填写有误的，应重新填写。应从金额栏最后一个金额下的空白行注销至总额上方的空白行。
3. 登记明细账。具体包括：三栏明细账、数量和金额、多栏。
4. 使用“T”字形账目编制总账表。这是为总账做准备，可以反映企业在此期间进入的会计科目，可以清楚的看到贷款余额和期末余额。
5 使用科目汇总表登记总账。根据账户汇总表中的每个账户依次注册。
6. 期末结算。
7. 资产负债表、损益表、现金流量表等的编制
3. 培训总结、经验及建议
(1)总结与经验
1、在为期一个月的会计培训学习中，对它有了更深的理解和洞察。
为期一个月的模拟训练结束了。通过这次培训，我对整个会计流程的运作有了更深入的了解。关心和责任对会计师来说非常重要。在这些会计模拟培训中，我们在课堂上系统地实践了老师讲授的培训。通过这次模拟实验，加强了对会计基础知识各方面的记忆，同时也发现了自己在某些方面的不足。发现问题并及时修复是此次培训的一大收获。在实验过程中，我学到了很多书本上学不到的知识。这次是对企业的业务进行审核，填写会计凭证，登记明细账，编制科目汇总表，登记总账等作业系统。在实训过程中遇到问题，除了请教老师，我也意识到，只有将书本上学到的会计理论知识应用到实际的会计实践操作中，才能真正掌握这些知识。培训的真正目的。
2.在本次培训中，除了对会计工作有了更深入的了解外，在取得实际成果的同时，也发现了实践过程中的一些不足。例如，如果不够细心，经常抄错数字或倒转贷款，导致会计结果错误，造成不必要的麻烦；你的词条编排不够熟练，以后要加强练习，熟悉课本知识。总而言之，这次会计培训让我学到了很多课堂上学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会打下了坚实的基础。另外，基础知识也很重要。其实在这次培训中，我清楚的了解到自己还有很多基础知识不扎实，尤其是一些计算题，基础和中级财务会计的知识比较模糊。在实际操作过程中，发现有很多问题不知道从何下手，也没有办法解决问题。只有通过学习和实践训练，在课堂上认真学习理论知识，在实践过程中将所学的理论知识应用到实践中，才能更好更快地解决问题。
3、在记账过程中，由于各种原因，遇到了很多问题。但是，对症下药，用错账纠错法，纠错法一般有线纠法、补登记法、红字纠错法三种，而不是填、挖、改。这是我在开户时应该注意的事情。在培训中，我还学习了原始凭证和凭证凭证，各明细账和总账对账等。这很麻烦，也很重要，否则会功亏一篑。我在训练中最能体会到的就是疲倦和烦恼！但最后，我坚持了下来。我为自己感到骄傲。我想这也是我的责任和表现！
(2) 建议
但是，作为一个即将踏入社会的学生，能够掌握书本上的知识并灵活运用是非常实用和重要的，但作为一个未来的会计师，职业道德也必须培养正直。如果没有良好的诚信和品德，就不可能有坚定的信念。所以，想做一个好会计，做一个对国家有用的人，就必须诚实。证据，在当今的法制社会，无论做什么，都要重视证据。我们都知道，作为会计师，在填写会计凭证和登记账簿时，我们总是有据可查，并没有合法的凭证作为证明业务是否不存在的依据。如果发生，则无法执行记帐过程。所以在会计中，讲证据是最重要的。专业精神。经过两年多的学习，我们都知道会计行业更需要专业。我们整天都在处理数字。如果我们对工作不敬业、不认真，就会造成很大的损失。因此，敬业不仅是对企业负责，也是对自己负责。学会不做假账，这是会计师最不道德的准则，也是会计师最难遵循的原则。矛盾真的很难说。作为新一代的会计师，他们应该坚守这一基本会计准则，为国家做出自己的牺牲，奉献自己的力量。作为一名会计师，我们必须与金钱打交道，而且每天还要处理大量的金钱，这就要求每一位会计师都必须无私。如果是你应该得到的薪水或奖金，你会得到很多钱，甚至连你自己的一分钱都没有。你必须对自己严格，对事情要谨慎。 良好的职业道德。 灵活性要求我们会计师要学会善于交际，与领导、同事、同行、企业客户建立良好的人际关系，并在不违反做人原则、会计原则、规章制度的基础上处理好。 人际关系，这对我们的工作很有帮助。
会计实习日总结 篇12
几天下来，我对公司的各方面业务渐渐熟悉了，和同事间也有了了解和沟通。我的认真和好学终于得到了大家的认可。总经理开始交给我新的工作，去外勤作报税申请等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多，每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所，可是我依然工作得很开心，毕竟我得到了么多经验：出现问题时如何与税务局的工作人员沟通，如何独立完成第一次接触的工作。
当然了，这些经验除了我自己亲身经历的外，更多的是公司了前辈给予我的指导，有了他们的帮助我才能更顺利更有信心的完成各种工作。其中给我印象最深的那次是我在代开增值税发票时，为了7分钱，一上午跑了三趟_区国税所。
那一次是为一个小规模增值税纳税人代开增值税专用发票。尽管以前在税法课上详细的学过增值税，也知道17%和4%，6%的税率差别，可是当我到了国税所领到申请表时，依然晕了。拿着表，看着发票，我一下子连购货方与销售方都分不出来了，销售单位应填写不含税单价也忘了，甚至是税率也搞不清了。问来问去，税务局的工作人员态度很差把我推来推去的，最后也没问出答案。也许我的问题提得太小儿科了。
没办法，我找了一个角落坐下来，拿着一堆表心平气和起来，反复仔细地看了看这些表，回忆了一下脑海里星星点点的知识点，再与这些表格上要填写的内容联系立起来，终于，又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交上去，当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时，我的一颗心落地了。
转眼，几天的实习就这样结束了。回顾实习的一些事情，让我们受益匪浅!
会计实习日总结 篇13
为期半年实习生活结束了，在这半年的学习中我学到了在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结。
随着市场经济的高速发展，会计成为了公司的重要组成部分。这给我们会计专业造就了前所未有的机遇，同时也给我们带来了新的的挑战，作为一名刚走出学校大门的大学生，提高自身素质，增强专业技能并且能够把课本上的知识转化为自身的能力，就成为了我目前的迫切任务。会计实习是我从大学校园走入社会的第一个舞台。为了将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职业素质，避免纸上谈兵。因此实习为走向工作岗位打下坚实基础。
我实习的公司是一家房地产开发公司。我公司注重软、硬件建设，拥有各种必备的办公设施，使用正版财务软件为客户提供服务，全面实行会计电算化。本公司制定有规范的代理合同、严格的管理制度，依据《会计法》、《税收征收管理法》、财政部《代理记账管理办法》等规定从事代理记账和纳税申报服务，不做假账。为客户把握财税政策，帮助企业做好合理税务筹划，规避财务风险，合理合法的企业谋求的经济利益，促进企业的发展。
我所学的是针对于公司制增值税一般纳税人、小规模纳税人、个体户一般纳税人和小规模纳税人的账务处理以及提供每月抄税、报税、纳税服务，和会计咨询以及一些代办业务。
对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。
通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。
其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。将已经开具使用的发票信息抄入到金税卡中并携带金税卡去国税局抄税。最后在15号之前报国税和地税，之后就开始做账务处理。
经过差不多半年的实习，首先从客户那里取得原始单据回来，我们开始粘贴原始凭证，粘贴原始凭证也有很多技巧，怎样粘贴的好看、整齐，等到时候附在记账凭证后面很美观。由于我们公司用的是速达财务软件，下一步我们就是在电脑上做账。账做完之后我们可以查看明细账和总账，然后通过速达直接生成资产负债表和利润表。
实习心得
1、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力与专业的职业道德。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句优秀的团队早就优秀的个人。
4、作为即将成为这个社会的一名新人，我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的知识和积累，以及题外的很多做人做事道理。是我在学校不能学到的。
5、在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面就是要不断地进行自我充电，让自己具备更坚实的理论知识，相信知识能给自己带来财富，带来机遇，注重知识更新的动态。
毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。在学校我学到的永远是理论知识，能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵。我们应将知识和实践相结合。
通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写实习报告做好准备。在两个月的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
以上就是我的毕业实习报告书。在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争让自己能有立足之地!虽然大学生活就要结束，但是对位于我们来说新的人生起点才刚刚的开始，在这半年的实习时间里我真的觉得自己视乎长大了很多，不在像学校那样的无忧无虑或许学校的生活对于我们来说的美好的，但是我们总学会独立，学会去成长。学会在社会中生存。我相信只要自己努力，我们一定会早就属于自己的明天。
会计实习日总结 篇14
一个多月的实习给我留下了深刻的印象，仿佛一下子长大了，更懂得做人做事，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛.让我更清楚地感受到肩上的重任，看到了自己的位置，看到了人生的方向。这段实习经历对我来说是一生的经历。最后一天，实习单位为我的离职举办了欢送晚宴，大家对我说了很多祝福和希望，大家也给了我很多建议。总经理说因为我表现出色，他希望我毕业以后可以回去工作。我可以看到每个人对我的关心是多么的真诚。没想到一个月的实习让我们建立了如此深厚的友谊。走进社会，人际关系有时比工作能力更重要。良好的人际关系可以为我们的工作带来成功、成功和机会。把每个人都当成工作中的好老师和好朋友，才有可能在工作中收获更多。 ”
这里总结一下我个人实习的意义和我对会计工作的理解：
一、要有职业道德和职业态度
会计部门作为现代企业管理的核心组织，对其从业人员的素质要求肯定很高。
(1)从知识的角度来看，会计工作是一个专业强工作中，员工只有不断学习才能跟上企业发展的步伐，必须不断充实自己，掌握最新的会计准则、税法、法律知识和研究经济趋势，才能精通自己的工作。自己的工作内容。正确判断企业的发展方向，为企业的生产和流通制定良好的财务规划，为企业和社会创造更多的财富。
(2)从道德品质的角度，账户工作 会计师的特殊性使得它可以接触到大量的共同财产，所以作为一名会计师，你必须把握好自己的事务规模。一是要保护好自己，二是要坚决不听从他人的威胁、诱惑和指示。如何挽救道德缺失，将个人素质提高到一个新的水平，是每个会计师必须认真思考的问题。只有提高会计师的道德素质，才能走好职业生涯的每一步。只有全体人员的道德素质得到提高，会计行业才能得到进一步发展，才能充分发挥市场经济的优势。
第二，作为一名会计师，你必须有严谨的工作态度
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会计是一项非常精密的工作，要求会计师准确计算每一个指标，牢记每一个税法，用好每一个公式正确。会计不是一项创新的工作，它依靠一个又一个准确的数字来反映问题。因此，我们要加强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题，弥补漏洞。
三、作为会计必须具备良好的人际交往能力
p>会计部门是企业管理的核心部门。它需要从底层收集会计信息，向上报告，内部相互协调。对于会计信息，需要与公众和政府部门建立良好的关系。与各个部门的各种人员打交道，要注意沟通方式，协调好彼此的工作关系。重要的是要有正确的心态和良好的心理素质。有句话叫“做事高三分，做人低三分”。
第四，作为即将上班或刚进入社会的新人，还要注意以下几点
1.有吃苦耐劳的决心 平和的心态 有不羞于提问的心态，作为新人，很重要心态要平和，不要急功近利，你表现得好不好，别人会看。当然，你表现不好，别人也不会化为乌有。
2.在工作，我们应该多看，多观察，多听，少说，不谈与工作无关的内容，多了解别人的艺术语言和做事方式。
3.在工作之余除了要有责任心，还要善于经常做工作总结，每天坚持写工作日记，做好工作总结每周玛丽。主要是记录、计划和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，未雨绸缪，努力工作。做得更好。
4.善于抓住机会。如果你的上级委托自己完成了超出你能力或工作范围的任务，你千万不要抱怨，努力去完成它，因为这可能是上级对你能力的考验，也可能是展示你工作能力的机会.
5.坚持学习。不仅要学习会计，还要学习经济学。因为现代企业的发展不仅要靠内部运作，还要靠外部推动。根据经济法律和法律法规行事。一位教育家曾经说过，当我们忘记了所学的一切，最后剩下的就是教育的本质。在这里，我将“教育”改为“知识”。我们在大学里学的知识可能会被淘汰，但那些基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。
虽然这次实习时间很短，接触的工作也很浅薄，但还是让我学到了很多书本上学不到的知识和经验。通过实习，我们可以更好地了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解社会的方方面面，让我??更早地为自己制定职业规划，设定人生目标，朝着成功迈出一大步。
短短一个多月的实习，感触良多，受益终生！
会计实习日总结 篇15
xx、xx、20xx，我来到**公司进行为期三个月的财务会计实习。在仔细阅读了公司的规章制度，充分了解了各个部门的分工后，我成为了公司财务部的实习生。在公司领导的指导下，我很快适应了工作环境，熟悉了工作内容。
1、主要工作内容
本月主要工作量不多，可以简单概括为以下几个方面：
（1）检查公司上一会计年度已装订成册的记账凭证，熟悉基本业务。
（2）熟悉公司在广州****分公司的各项业务办理流程。
（3）外出领取项目招标材料，提交招标文件。
(4)整理打印公司20xx年1月和2月的会计凭证。
（5）做好基础工作，根据本月发生的业务收款情况准备会计凭证。
（6）在工商银行学习缴纳住房公积金，申领住房公积金卡。
2、工作中的问题分析及对策
由于我是金融工作的新手，缺乏实践经验，在工作中遇到了一些不确定的业务操作。为此，我积极咨询上级，得到了指导和支持。最终成功处理了存在的问题，发现了问题，沟通解决，总结了相关经验。
以上是我这三个月的工作总结。在以后的日子里，我会努力与他人沟通，建立良好的协调合作关系，坚持好学好问的态度，做好本职工作。这很好。同时，我会利用业余时间不断学习和提升自己，进一步巩固自己的专业财务知识，提高办公效率和质量，努力把工作做好。
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会计实习目总结(系列7篇)
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会计实习目总结【篇1】
1、初到公司开始实习的时候，就有异常的兴奋，毕竟有机会到总部财务管理中心去感受一下工作的氛围。
2、加强与各个部门的配合。财务工作与公司各个部门工作都有紧密的联系，我切实加强与各个部门的配合，使大家能够按照公司的工作精神与工作要求开展工作，完成工作任务，提高工作质量。在做好自己本职工作的同时，我坚持“公司工作一盘棋”，积极配合相关部门的工作，做好力所能及的工作，完成其他相关工作任务，为公司的发展做出应尽的努力。
3、在总部实习的二十多天里，深深的被那种工作环境所吸引，那中和谐的、宁静的、和睦的、朝气蓬勃的工作气氛，真的让人激动人心，想想自己将要在这里奉献自己的青春，真是毕业后最大的幸运。
4、我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习公司的工作精神和制度规定，提高政治思想觉悟，培养良好的职业道德和敬业精神，做到廉洁奉公，忠于职守，竭诚为公司发展服务，认真完成各项工作任务，取得良好的工作成绩。我严格遵守《中华人民共和国会计法》等相关法律法规和国家财政、财务工作方针与财经纪律，做到遵纪守法，廉洁从业，提高会计工作质量，确保会计工作和有关资料的真实性，维护好自己的形象。
5、做好日常会计工作。我认真、细致地做好会计报销、工资发放、会计原始凭证、记账凭证的审核、记账、装订及相关财政、税务票据的领用、核销等日常会计核算、会计监督工作，做到工作仔细、认真、无差错。在日常会计工作中，我严格审核票据，对原始凭证采取审核金额、审核原始人签字、审核票据的真实性，保证基础会计数据的准确记录和会计资料的真实完整。
6、二、刻苦钻研，提高业务工作技能
7、账，三栏式账，多栏式账，总账等等可能连通起来的账户。这为其
8、承诺内容一、在外实习期间本人学业由自己负责,保证按时参加考试,完成学校的各项要求二、在外实习期间本人的人身财产安全由自己负责三、在外实习期间本人的交通安全由自己负责四、在外实习期间遵守学校的各项规章制度,与辅导员保持联系五、学生自找实习单位,学校将不再推荐就业同时承诺：1、未完成的课程本人将自主业余学习,保证按时参加学校规定的所有考试；2、若未按时参加考试或考试不及格,以至于出现未积满毕业规定学分而影响正常毕业的后果则由本人承担；3、实习期间的人身财产安全由本人自己负责；4、按时交清所有学费.
9、在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。
10、全面加强税务管理。我一是认真学习国家税收政策，掌握国家税收政策内容，做到正确合理纳税，避免出现多纳税情况，增加公司经济负担。二是积极与相关税务主管部门联系，争取他们对我们公司的理解与支持，最大限度的利用国家相关税收优惠政策进行合理避税，为公司及职工减少税收负担，增加经济效益。三是及时申报与缴纳各项税金，使各级政府部门对我们公司留下了良好的印象，为公司的健康持续发展创造良好的外部环境。
11、做好会计档案管理工作。我按会计档案管理的要求进行会计档案的`整理、归档工作，做到所有财务凭证，及时整理、装订和保存，重要单据当天处理，及时规整，杜绝单据凌乱现象的出现，确保会计档案全面、完整，便于以后日常查阅和利用，也方便上级检查工作时能够及时出具。
12、下头是我经过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外很多道理。
13、过去的一年里，我认真努力工作，虽然完成了各项工作任务，取得一定的成绩，但是与公司的工作精神和工作要求相比，还存在一定的不足，主要是工作规范化不够，工作成绩不够好，工作特色和亮点不多，在今后的工作中我要不断改进这些不足，争取让自己变得更优秀。
14、三、勤奋工作，完成全部工作任务
15、会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷，厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致"雪上加霜"。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。所以，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心，细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
16、作为学习了差不多三年会计的我们，能够说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识，基本理论，基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
17、以前，我总以为自我的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应当没问题了。此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。
18、眨眼又是一年，从没感觉时间原来是这样过的快的。有了这一年的工作，我在会计上还是有些成长的。这一年，有了领导的指导和大家的帮忙，我的会计工作做的还行，能够顺利的完成手上的工作。以下是我本年度的工作情况：
19、一是工作开展多，经验总结少，导致效率低下，事倍功半现象时有发生。我将虚心学习周围同事先进的工作经验，勤于思考、加强总结、提高效率，以便更好的开展工作。
20、二、严格履职，扎实做好本职工作。一年来，我能认真履行岗位职责，自觉服从组织和领导安排，脚踏实地、忠于职守、尽职尽责，按时、保质保量的完成了本职工作，合理合法的处理了相关财会业务。
21、三、存在的问题及下一步工作打算。总结一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足：
22、回顾过去的一年，在公司的正确领导下，我按照公司的工作精神和工作部署，结合自己的岗位职责，踏踏实实、认真努力工作，较好地完成了各项工作任务，取得良好成绩。现在，将过去一年的工作总结如下：
23、规范会计科目设置。规范会计科目设置是做好会计工作的基础，我按照房地产企业会计科目设置要求，科学合理设置会计科目，规范记账凭证的编制，做到内容完整、规范，全面提高会计工作的效率和质量。
24、我一是培养自己吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风，坚持“精益求精，一丝不苟”的工作原则，认真对待每一项工作，坚持把工作做完做好，力争工作的完美与高效。二是在工作中承担自己的责任，加强执行力建设，做到在思想上、工作上、行动上与公司保持高度一致，不折不扣地贯彻执行公司的工作精神，加强工作创新，以新观念、新思路、新方法做好各项财务工作，力争取得更大成绩。三是加强个人道德品质建设，努力践行社会主义核心价值观，为公司发展多作贡献，力争当一名优秀会计。
25、自从三月开始到公司实习以来，已经有好多个日日夜夜了，心里的感触也是很深的，江河已经闯入了我的生活，在以后的岁岁年年里它伴随着我的成长。
26、其次，就是会计的连通性，逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证，明细账，日记
27、认真做好年末财务决算工作。为如实反映公司经营现状，确保年终工作圆满完成，我认真做好年末财务决算工作。一是通知各部门及时清理本年度发生的业务，因各种原因没有取得发票的，务必年底结账前取得发票交由财务部门。二是通知各部门已经取得发票但未到财务部门报销的业务，务必年底结账前到财务部门报账。三是自己认真进行账务处理，尽量保证经济业务的全面完整，做好一年一度的年终报表，为公司决策提供第一手财务数据。
28、一。会计的每一笔账务都有依有据，并且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账，错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提，为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
29、五、严格要求，争当清正廉洁员工
30、我增强工作责任性和工作紧迫感，做到刻苦勤奋、认真努力工作，全面规范会计核算和财务管理工作，进一步加强财务核算和财务监督功能，使自己在公司的领导下，做到既当家又理财，认真搞好各项财务工作，促进公司整体工作发展，提高生产经营效益。
31、作为一名会计，我负责公司财务工作，要求自己做到三个正确对待：一是正确对待权力，我始终树立权力就是服务的意识，权力就是责任的理念，做到尽心尽责、恪尽职守，珍惜权力、管好权力，努力为公司服务。二是正确对待利益，我坚持正确的利益观，保持一颗平常心，不见利忘义，不见富思迁，杜绝一切不正之风和腐败行为。三是正确对待自己，我对自己高标准、严要求，严格遵守廉洁从业规定，做到“自省、自警、自励”，“慎独、慎微、慎欲”，做一名道德高尚、清正廉洁、深受总共群众拥护的清正廉洁员工。
32、四、加强建设，培育良好工作作风
33、六、存在不足问题
34、会计的工作是比较复杂的，涉及很多方面，所以我本年度一直都在学习，尤其是知识的理论，我除了会向比我有经验的前辈学习外，我自己还会上网学习，再有就是进一步考会计证书，初级在学校的时候已经考完，如果工作要得到更高的成绩，那我就得拿到更高的证书。所以这一年，我也是努力报考了中级会计资格证书，经过我的不懈努力，不断的积累工作经验，我终于拿到了中级证书，由此我的工作能力也提高了，工作起来也是很顺利的了。
35、一、认真学习，提高政治思想觉悟
36、一、学习努力，提升个人能力
37、一、努力学习，全面提高自身综合素质。学习是永恒的主题，具备良好的政治和业务素质是做好财务工作的必要条件，也是作为一名合格共产党员的基本前提。
38、我充分认识到从事会计工作，需要学习和掌握国家财经方面的相关法律法规与政策，需要学习和掌握财会专业知识，还需要学习和掌握税务、法律、金融、市场等相关知识，只有学好了这些内容，掌握这些知识与技能，才能做好会计工作，提高会计工作效率，保证会计工作质量。因此，我平时十分注重业务学习，认真学习《会计法》等国家法律法规和现代企业财务管理方面的知识，经常翻阅财务管理方面的书籍，留心财务管理工作的发展状况，切实提高自己的理论知识与业务技能，具有从事财务工作的岗位能力和技能，能够独立完成公司布置下达的各项财务工作任务，确保把财务工作做好，获得大家的好评，为促进单位健康、持续发展贡献自己的一份力量。
39、按时编制财务报表。对于月度、季度、年度等各类财务报表，我提前做好准备，按规定时间编制各种类型的财务报表，按规定时间上报各种类型的财务报表，决不遗留和延误一张报表。
40、实习内容就是你实习中的工作主要负责什么的，很简单写几项就行了。自我鉴定见习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。单位意见（公司领导写的）在思想行为方面，（你的名字）作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排工作中的事务。
会计实习目总结【篇2】
实习会计情况总结
在现今竞争激烈的就业市场中，实习经历对于学生们来说已经不再是一种“可有可无”的选择，而是一条助力于拓宽就业前景和提升能力的重要渠道。对于会计专业而言，通过实习可增强对财务管理、税务政策等方面的认识和了解，更有助于将课堂学习所掌握的理论知识转化为实践经验，提高就业竞争力。本文对实习会计情况进行总结，并在此基础上提出建议。
一、实习会计的岗位范围
根据对不同企业的实习情况的了解，可将实习岗位分为以下几类：
1、财务会计：主要负责公司财务的日常记账、账目管理和票据管理等方面的工作，包括财务资料汇总、检查、审核和账务分析等。
2、成本会计：主要负责跟踪和分析公司生产和经营的成本信息，制定成本分摊计算和核算成本支出，并逐步对各项成本进行分析，为管理层提供决策支持。
3、税务会计：涉及到众多的税金、税费的处理和申报工作，包括企业所得税、增值税、城市建设维护税、土地增值税、印花税等各种税种的处理方法。
二、实习会计的部门情况
根据调查，实习会计的部门情况主要包括以下几个方面：
1、财务部：作为企业的财务管理核心部门，主要负责公司的各项收支情况以及公司的财务状况。
2、成本部：普遍存在于制造型企业，负责生产成本的核算，提供管理层用于管理成本并优化成本的数据。
3、税务部：主要面对跨部门、跨地区的产品销售、服务等问题，负责企业缴纳的各项税费。
三、实习会计工作的主要内容
根据实习会计工作的范围和工作内容，实习会计的工作可以分为以下几个方面：
1、财务报表的制作：掌握企业的基本财务状况，协助完成财务报表的制作，如资产负债表、损益表等。
2、会计凭证的审查及处理：核对、验收、分类会计凭证，对财务状况进行核算。
3、账务处理：处理日常的财务记账工作，包括现金银行日记账、应付应收账、工资管理、各种费用核算等等。
4、资产管理：进行固定资产的盘点、核实，对财务流水结合实物进行核对，防止资产损失。
四、实习会计的价值与思考
1、价值：实习会计可为学生提供与真实工作环境相同的财务和会计操作经验，使学生能够理论与实践相结合，更好地适应未来的职业生涯。
2、建议：针对实习会计工作中的不足和问题，需要在实习期间更加刻苦学习课堂知识，注重对企业的了解和行业的分析，提高自身的业务能力和素质水平。同时，在实习期间要注重人脉的拓展和交流，与同事和领导建立良好关系，以期在求职和就业时得到更多的支持和帮助。
总之，实习会计对于会计专业的学生而言是一个非常重要的阶段。而要在实习期间取得更优秀的成绩，还需通过日常的学习和努力进行，不断提升自己的专业素质和综合能力。只有这样，才能打好实习的基础和为将来的就业奠定坚实的基础。
会计实习目总结【篇3】
这里的同事对我非常和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他们的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。
公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发现这里所使用的用友软件很方便快捷，网络已经能很好的为公司服务了。
一个月的实习我基本掌握了登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。
会计实习目总结【篇4】
经过一个学期的基础会计学习，我们终于踏上了会计实务实习的道路。一个学期的学习，一个星期的实习，让人感慨颇深。
话说会计，第一印象就是和数字打交道。作为专业的会计人员，最基本的工作就是做账，但又不仅仅是做账那么简单。基础会计的课程使我们第一次正式接触到与我们经济生活息息相关的会计。
会计，以前从未有过清晰的概念。在这一个学期中，我们接触了分录、记账凭证、转账凭证、原始凭证、明细账、总分类账、试算平衡表、资产负债表等一系列专业会计的事物。这一切对于我们，既陌生、又熟悉。日常生活中息息相关的，但却又不十分了解的东西。我们对会计从懵懂无知，到现在能掌握一些基础会计的技能，这一过程，既辛苦，又充实。
学习了一个学期的基础会计，对这门课程最深的体会就是严谨。会计终日与大量的数字打交道，从多而繁杂的数字整理出一笔笔清晰的业务，最重要的就是需要严谨与细心。会计人员必须时刻保持清晰的头脑，客观严谨的对待大量的数据。对于会计人员而言，“数字化时代”莫过于此！当然，这也有助于提升我们自身的严谨与细心，使我们往后在处理事情上更加理性。
一个星期的实习，一开始的我们都在喊着时间好长。但实际上，这个时间对于我们而言是相当紧迫的。由于我们不是会计专业的学生，对于会计的掌握程度和熟悉程度不是很高，所以做起来还是相对吃力的。对于会计专业的学生而言，三天可以完成的业务题，我们往往要四五天才能完成个大概，而且做得不尽如人意。就拿这次实习来说，单纯是做分录这部分，我们是花费了大概两天的时间才把分录做出来做正确了，而且还是晚上开夜车才完成的。然而即使分录完成了，我们还是出现了诸多问题。譬如在总结数据时，把借贷加减搞错了，结果总计的数据错误。或者是在填写总账时，没有严谨的把握填写的格式，书写的大小、位置都出现了这样那样的错误。总之，各种各样的问题都有，但绝大部分是由于我们的不严谨造成的。这次实习，也是给我们一个警醒：做任何事情都要认真严谨，马虎不得。
这次实习令人难忘。除了因为实习过程的不易以外，还有大家平常很难得的一面：认真。大家平常很少会如此专心的做一件事，很少会如此拼命，尤其是到了星期三以后，大家更加拼了。虽然这是在学分压力的情况下造成的，但至少大家真的认认真真的做一件事。
会计是一个讲求严谨性和细密性的工作，它的本性决定了从业人员必须具备的一丝不苟的敬业精神。事实证明，实践出真知，没有经历过就不了解这句话的深刻含义。实习过程中，我深刻体验到了这一点，在做账务时，一个小数点错了，可能导致你后面的全部错了，一个编号的错误，可能意味着你得从头再来。如果把做账看做棋局，那么一着不慎、满盘皆输。诚然，实习中我们大家都出了很多问题。但在实习中，我们也增长了许多平时课上学不到的知识。很多在课上我们听过课下忘记的话，但实习中都深刻体会，从而深刻记住了。这对于我们职业人格的培养，也是一大益处。尽管我们以后未必会走上会计从业的道路，但对于我们今后走入社会、走上工作岗位也是有益无害。今后，我将秉持会计的严谨与细心，开拓更广阔的未来。
会计实习目总结【篇5】
1.负责收入、成本、利润的核算。
2.编制成本费用预算，并对预算执行情况进行分析。
3.成本资料的收集、整理和会计信息反馈
4.编制会计报表，编写财务情况说明书，对外报送各种会计报表和数据。
5.组织二级核算，指导班组核算。
6.各种税费的提娶申报，增值税发票及销售发票的管理。
7.会同有关部门拟定固定资产管理办法。进行固定资产核算。
8.固定资产分类账、明细账的核算。
9.计提及分配固定资产折旧，编制有关部门固定资产报表。
10.办理固定资产的购建、调入、内部转移、租出、封存、报废、验收、调出等业务。
11.参与固定资产的清查盘点，分析固定资产的使用效果。
12.负责工程物资、在建工程的核算，掌握工程进度及投资情况，配合相关部门及时办理已竣工项目的转增手续。
13.领导交办的其他工作。
会计实习目总结【篇6】
实习单位介绍
陕西秦川机械发展股份有限公司是由陕西秦川机床工具集团有限公司（原秦川机床集团有限公司）作为主要发起人联合其他发起人，同时向社会公众发行股票而募集设立的股份公司。本公司经中国证券监督管理委员会证监发字[1 998]145号文批准，于19xx年x月x日通过深圳证券交易所交易系统以“上网定价”方式公开发行，并于同年x月x日在深交所正式挂牌交易，股票代码“000837”。其主营业务有金属切削机床、塑料加工机械、液压系统、液压件、汽车零部件、功能部件、精密齿轮（箱）、机床配件、数控系统、仪器仪表、木工机械及制品的生产、加工、销售；经营本企业自产产品及相关出口业务等。
实习总结
实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、接触社会，在实践中巩固知识，运用知识；实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，积累了经验，也是我们走向工作岗位的第一步。
实习第一周，是准备周，召开了实习动员大会，在会上指导老师讲述了在实习过程应该注意的问题，通过动员大会，我们必须要清楚的了解到这次实习的目的，作用等等。在明确了实习的目的、作用后，我希望自己在实习中能够运用自己所学到的知识去解决一些会计方面的问题，去做一些会计工作，在实践中练出属于自己的真知，能够清楚了解作为一名合格会计应该具有的能力，职责和道德品质。为自己以后在从事会计工作的道路上奠定一定的基础，争取让自己不要走更多的弯路，能够早日实现自己的奋斗目标，加油！
实习第二周，我被分配到了液压车间实习，在这里虽然接不到很多关于专业知识的东西，但是在我收获了知识以外的东西，怎么去与人相处，与人互相协作，怎么从陌生变得熟悉，如何去从一些最容易被忽略的角度去关心别人，用真诚去感动身边的人，自然也与师傅们建立了良好的关系；周末我们举行了实习经验交流会大家把自己这一周的所见所闻，滔滔不绝的谈论着。同时还邀请了王总给我做了一个关于她的奋斗历程的讲座，从中我体会到了应该有一个适合自己的职业规划，“择己所爱、择己所长、择市所需、择己所利”，不是有那么一句话么？“适合自己的，才是最好的”；做事必须得有原则，管理别人就得从自己做起，树立必要的微信，工作上不讲私情，生活中多关心，即使做的事最底层的工作也要做到不卑不亢；还有就是要善于发现工作中的问题，并且积极去解决这些问题，在这其间不断地提高自己的能力。所以，我们我们还要去学习，去感受还有好多，活到老学到老真的对我们很适用，不在进步成功，就会在退步中消亡。
第三周就轮换到秦川发展铸造厂的财务部，就这里的主要工作是往电脑里输入发出商品进行汇总，然后根据增值税核对，确定发出的商品的增值税是否已开，我还特地查了一些关于“发出商品”的知识，以及怎么去进行账务处理。在周末我们聆听财务副处长的讲座——会计与税法的差异，以及对我们的一些建议。作为会计人员应更多的将财会和企业实际联系起来，积极去提升自己，考取高级别的职称证以及注册会计师；最后赵处建议我们要从小事做起，从现在做起，事必躬亲，踏踏实实没认认真真地去完成每一项工作，只有这样才能从工作中真正的学到东西，而自己身上却上的正是这些东西，所以自己更得好好加油，认真学习做事了。此时、此刻、此地，从现在做起，从自己做起。
第四周依然在铸造财务部实习，带我们的鬲姐给我们讲了很多东西，包括财务会计业务，以及她负责材料费用是怎么进行分摊的，还有最终是怎么做材料账本的。办公室的会计主管范师傅也给我们了一些意见，希望我们在毕业后的20xx年之内，能够用心的去考取更高的会计职称，有能力的话，再考取注册会计师，一旦过了这几年，随着工作和家庭双方面的压力袭来，就不会有那么的精力和心思去考这些东西了。离开宝鸡的前一天赵处还召开了财务处的会议，并提出了“五精”的要求，希望我们能够做到，“精细、精确、精准、精益、精美”，而且建议我们学习要集中一路，做到专而精，从小着手，从近着手，踏实认真的学习工作。
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？
经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的`却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察师傅们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
实习虽然结束了，但对于会计的学习才是刚刚开始的，我们不得不在今后的学习工作中不断的去“充电”，学习更多的会计知识，做账方法，开提升自己的能力，只有边工作边学才会在这竞争激烈的社会中站稳脚跟。
会计实习目总结【篇7】
随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个暑假，我到台州医院的财务部参加了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。
会计分录的编制不像想象中的那么简单：只是有借必有贷，借贷必相等。当然这是大原则，但是要做好、做规范，只是这样还是不够的。在做会计分录的时候学到的东西是最多的，在做一笔费用业务的时候，不知道是归入制造费用还是管理费用，单就依据原始的单据二者均可。这时候问了那里的会计人员，她跟我讲了一下有关这笔业务的发生，我才明白过来。公司车辆的运费处理问题：如果是运载物料和原材料用于产品的生产，必须归入制造费用。
而如果是公司人员的出差的车辆费则应该作为管理费用处理。做完这笔业务，我发现能够比较好地做好会计分录必须对整个公司的生产运作有一定的了解，这样才能够处理好每一笔经济业务。接下来出现是一些细节的问题：做涉及两个以上帐户的会计分录的时候，我总是把它做成两个简单会计分录，虽然这不是原则性的错误，但是这明显地是记帐手续复杂了，而且也不利于集中反映一项经济业务的全面情况。
还有就是一些实务的问题：收付款项经常有零头，零头一般都是没有支付或收取，我在做分录的时候，把这一点也忽略了，也没有认真再看一下这笔业务的款项到底是如何处理的，就直接地把款项做成销售收入或是现金存款的减少，到最后去看他们原先已经做好的记账凭证，才知道零头是这样处理的：未收的零头一般做成营业外支出，相应地未支付的零头做成营业外收入。而这时做好的记账凭证已经都打印出来了，我又回头去软件数据库里先将会计分录改正确，最后重新打印。本来这些应该一个半天就能弄好，但是因为不熟悉、老出错，又折腾了快一个下午。
幼教实习天总结(系列15篇)
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幼教实习天总结(篇1)
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，
要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。
我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难！
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。
教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。
时光飞逝，转眼间，我在某某六个月的实习生活马上就要结束了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒，也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里后我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了许多感触。
想想刚来到某某时是在新园搞宣传与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。
我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子，全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台咨询接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清晰，对应对各样的家长的意见或建议更加的自如，我很感谢能有机会胜任这项工作，当我熟悉了这份工作后，我决定下班级去熟悉带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在主班教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，听课然后正式授课。六个多月的实习生活，让我知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需要园长和带班老师的配合，更需要保健医咨询老师的配合，后勤和财会更是缺一不可。
做代班老师时我更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过主班老师提示后，我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实奇闻趣事全世界最容易娶老婆的六个国家自己开办幼儿园大概际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，我也不断学习老师的备课经验。
这次实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经验的老师有差距，这一点在平时的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，经过了自己的不断努力和改进效果有了明显的提高。
在实习的过程中，让我懂得了要因材施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，不仅要关心和照顾幼儿，还要帮助他们改正不足，这需要与家长经常交流幼儿在园以及在家的各种表现，需要家长与老师的共同配合，共同努力。
在某某幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
幼教本来就是一门需要具有爱心与耐心的专业。我们每天面对的是一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。每天早，午，晚检认真对待。户外活动提醒幼儿注意安全，天热时，提醒幼儿减衣服。喝水时，提醒幼儿不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌。睡觉时，要盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿，帮助幼儿学习知识的同时提高他们生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到家的温暖，让每个幼儿真正的喜欢上老师，喜欢上幼儿园，让他们在充满爱心与童趣的氛围里，在玩耍中找到真正乐趣、不断的增长知识，快乐的成长起来。
短暂的实习生活结束了，六个月里经历的每一天，都已在我心中烙下了永久的印记，我们都在随着时间的流走一点一点的成长起来，而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。一份耕耘，一份收获，这六个月的实习生活我得到了很多，为我以后的幼师之路奠定了良好的基础，我会为之而奋斗，努力，拼搏！倾注满腔热血，只为桃李芬芳。
幼教实习天总结(篇2)
一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。__老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是__老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
在幼儿园里，教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。
幼教实习天总结(篇3)
当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心境等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心顿时就放下了，那里的教师和领导都很亲切。
时光如白驹过隙一般匆匆走过，每一天清晨伴着丁香花的香味出发，一向到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一齐的日子，我真的很开心，和他们在一齐过生日，在一齐玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自我的本事，更能够找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人能够发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的'做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自我将来的工作性质、义务和职责。
一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一齐活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。
这个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
经过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。
这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才明白原先在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
在这一个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，异常是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每一天午时收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意坚持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，可是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情景，厕所地面要坚持干净。防止幼儿滑到。
我在实习中增长了见识，我才明白，做教师难，做幼儿教师更难;也明白了自我的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自我的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠此刻学的知识是远远不够的。和孩子们在一齐的喜怒哀乐，此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一齐，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。
仅有不好的教师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自我的选择。经过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断提高，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自我的水平，平时遇到什么额外任务，只要自我力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
在实习期间，最大的感受就是梦想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的本事在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，必须要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自我的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自我的本事。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自我的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就必须能够取得提高，得到提高和发展。
我们是孩子的教师同样的孩子也是我们的教师，在他们的身上我看到了自我早已丢失的一面。
本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自我的才能，使自我能够拥有自我的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自我的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格教师的转变，然后再完成从一个合格的教师到一个好教师的转变，最终完成从一个好教师到具有自我风格的专业型教师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的应对自我的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。
在那里我很感激我的带班教师她把我当朋友一样，她教会我很多不明白的东西，还为我开导心事。
不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一齐渐渐的找到了弄丢的稚气。
最终期望他们能够在自我的一片天空中越飞约高。茁壮成长。
幼教实习天总结(篇4)
贵阳市信息技术中专（四职校）幼师专业学生见习活动圆满结束 贵阳市信息技术中专（四职校）08级幼师专业92名学生按教学计划于20xx年x月x日至6月x日到该校实习基地南明区实验幼儿园、贵阳市第十一幼儿园、南明区幼儿园三个实习点开展了为期四周的见习活动。
根据见习计划，见习生通过观察指导教师的教学示范，分别在基地指导教师的指导下，循序渐进地了解幼儿园各项活动的教学步骤和基本方法及各年龄班幼儿思维与行为的发展规律和特点，明确如何根据幼儿的年龄特点组织各类教学活动。
在见习期间，实习同学们分别在指导教师的指导下，编写教案，独立完成了2节教学活动。三个实习幼儿园各推选了3名实习生开展了上课、说课、评课相结合的公开课教学研讨活动。
在见习总结大会上，见习生代表分别进行发言，畅谈了同学们见习短短4周所获得的巨大收获和进步。幼儿园领导对贵阳市信息技术中专（四职校）见习生的基本素质、工作态度和教学能力给予了高度评价，并对学校的教学和同学们的学习提出了宝贵的建议。
附：总结会图片 供稿：贵阳市信息技术中专（四职校）段长义20xx年x月x日
幼教实习天总结(篇5)
正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级是县幼儿园中二班，来到中二班以前，我拿到了全班小朋友的名单，努力的记下每一个孩子的名字。然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门拜访的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。渐渐的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“吴老师，再见”。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了幸福，总会不自觉的笑出来。
刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，我鼓励自己主动与孩子互动，从了解和融入孩子开始!
幼教实习天总结(篇6)
一、教育教学方面
1、备课：衡量一个教师好坏总免不了评价课堂，好的课堂当然需要充足的准备工作。本学期，我们年级组采用的集体备课的形式，每位老师备一周的课程，班上两位老师分工担任八门课的任课，我选择的语言，音乐，美术，健康，另外加一个特色课程。在每周自己二次备课时，我首先会选择采用教材所提供的教案，在考虑本班幼儿的现实状况后进行适当的修改，由于经验不足，有时候教师用书的教案并不能适合自己的课堂，而自己所设计的课堂又缺乏灵动性，所以在备课这块，下学期应再次琢磨，求质不求量，希望设计几篇属于自己的教育活动。
2、教学活动：第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。
3、公开展示：本学期我就准备了两次公开活动，第一次是美术赛课，准备的不是很充分，课堂内容不是很新颖，没有创新，各位评委老师的给了我很好的建议，我对此进行了修改和总结;第二次是师徒结对的展示课，《小蚂蚁和大西瓜》，师父精心给我修改了教案，但是因为道具的缺少，课堂效果令人不太满意。本节课内容与冬季主题不太相关，所以我准备等到了“吃西瓜”的时候将道具准备好，再次修改本节课。
4、听课：本学期我主要向本班老教师及邻居班级的老师学习教学经验，在美术赛课中，积极去记录其他各年级各班老师的优秀课堂，把握每次出去学习的机会，并把学习的经验带回自己的课堂。
二、一日常规方面
幼儿园的教育主要在一日常规各个环节中体现，所以我深知一日常规活动的重要性，因为年纪轻，带孩子的经验不足，所以本学期向郝老师和薛老师学习了很多。
首先，晨检是关键，孩子高高兴兴的来幼儿园，此时我们的教育就开始了，和老师问好，和爸爸妈妈爷爷奶奶说再见，礼貌教育随时提醒;其次，自由游戏时间，孩子的成果需要及时的记录收藏，孩子之间的交流也可以记录下来，安全性问题也时刻谨记;再次，早操、喝水，教育活动，都是我们每天必须的工作;另外，幼儿午睡也是常规活动的重要环节，小班幼儿的自理能力较差，需要老师的帮助，同时也需要老师教给孩子们基本的自理方法，穿脱衣，叠衣服，盖被子，提醒幼儿大小便等等。
三、家长工作及其他
本学期我作为配班老师，积极辅助班主任完成家长工作，学习与家长如何沟通，向家长了解幼儿在家的情况，也向家长汇报幼儿在园的情况，在和谐的沟通交流中，一起帮助幼儿成长。
另外，本学期辅导部分幼儿参加“多多杯”幼儿书画比赛，“我心中最美的人”书画比赛等，在绘画教学方面有了一定的积累。同时我积极参加论文的撰写，在工作之余多读书多思考，及时记录教育日记，不断提高自身素质。
通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。
幼教实习天总结(篇7)
随着时间的关系，我在__幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不明白到底该从哪里入手，看着指导老师（班主任）简单轻松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是我在幼儿园实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在机关幼儿园的每个教师都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，用心配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮忙保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作。应对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节课的资料。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当应对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。但是又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
再次，家长工作。作为教师，每一天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项十分重要的资料。我们要虚心听取家长的合理化得的推荐，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。
经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要有耐心、爱心、细心、更要有职责心。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，透过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我明白，务必要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
幼教实习天总结(篇8)
来到七色光幼儿园一个星期了，甜苦辣样样都有品尝到，可品来品去，觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗.这是我的切身体会，不是吗?那些祖国的花朵，在我们的培育下,有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这难道不是一种美和甜蜜吗?通过自己的努力，使我在半年的见习生活里进步很大。
作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意识。
一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围
好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任白佳利老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
二、在实践中积累经验
1、在教学中，渗透专业的教育理论知识
在这两个月的实习期间，我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此，平时我注意跟同学一起交流教学心得，总结教学的经验和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家经常一起学习探讨。与同学们一起认真研究教材，深入了解每个幼儿的实际情况，认真备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组认真试讲，在教学过程中用生动流畅的语言，娴熟的专业技能让课堂气氛非常活跃，让教育教学活动顺利的进行。观摩课后，我们都注意跟指导老师交流和总结经验，正如同学们说的：“每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。”
2、开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习兴趣
小班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能安静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因此，梁老师她们是很注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，也很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，学中做，并且愿意与老师和同伴交流，体验与他人进行语言交往的乐趣，鼓励学生用自己喜欢的方式简单的表达感知操作活动中的感受和发现，喜欢与伙伴说话，交流分享自己的喜悦，让她们能快乐的学习知识。而我们在指导老师的身上，学到很多课本上没有的知识，知道在课堂上，学习生活上，老师要注意给孩子营造“爱”的氛围，让幼儿喜爱老师，相信老师，喜欢跟老师还有同学一起游戏一起学习，沉浸在愉快的学习氛围之中。
三、认真做好家园工作
这两个月的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的许多不足的地方，比如在语言方面，语言的表达能力不强，综合概括能力仍缺。语速、语调，语感掌握还不够好，语言不够童化，与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面，专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥，教学游戏活动不够新颖。因此，回学校后，我们要继续认真学习教育教学理论知识，加强专业知识的学习，认真探索幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实的基础。
第一次接触幼儿园的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是开心的，他们的聪明可爱深深的感染了我，内心对这份工作的热爱越来越强烈，时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领
幼教实习天总结(篇9)
实习期很快的就结束了，在实习的这段时间自己学到了很多的东西，也明白了想要成为一名好的老师只靠自己在学校里面学到的那些知识是远远不够的，还有更多的经验是需要学习的。在这几个月自己明白了很多的事情，我离优秀的老师的距离还是比较的远的，所以自己之后要更加的努力了。现在为自己实习的这几个月做一个总结：
一、学到的
虽然实习期只有很短暂的几个月的时间，但我学到的东西确实很多的，这段时间自己一直都在非常努力的吸收所学的知识，自己的能力也是一直都有在提高的，所以我实习期间的进步是很大的。我明白了作为一名幼儿教师不止是只有书上的一些简单的知识需要去学习的，还有很多的事情是书上都不会讲到的，需要我们在教学的过程中依靠自己去领悟。
二、收获的
我明白了作为一名教师，特别是幼儿教师，是需要有爱心、耐心、责任心和恒心的。只有热爱自己的职业，热爱自己的学生，才能够教育好学生，才能够更加的贴近学生，跟学生有一个好的关系。对待幼儿，是必须要有耐心的，因为这个年龄段的孩子很多的事情他们都是不懂的，必须要好好的跟他们解释，也许有很多的事情是需要解释很多遍的，所以必须要耐心。教师是一定要有责任感的，只有有责任心的教师才会用心的工作，才会知道自己应该要做什么。教师这份职业是比较的辛苦的，要有恒心才可以坚持下去。
幼教实习天总结(篇10)
时光飞逝，转眼间，我在XXX六个月的实习生活马上就要结束了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒，也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里后我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了许多感触。
想想刚来到XXX时是在新园搞宣传与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子，全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台咨询接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清晰，对应对各样的家长的意见或建议更加的自如，我很感谢能有机会胜任这项工作，当我熟悉了这份工作后，我决定下班级去熟悉带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在主班教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，听课然后正式授课。
六个多月的实习生活，让我知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需要园长和带班老师的配合，更需要保健医咨询老师的配合，后勤和财会更是缺一不可。做代班老师时我更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过主班老师提示后，我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，，我也不断学习老师的备课经验。这次实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经验的老师有差距，这一点在平时的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，经过了自己的不断努力和改进效果有了明显的提高。
在实习的过程中，让我懂得了要因材施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，不仅要关心和照顾幼儿，还要帮助他们改正不足，这需要与家长经常交流幼儿在园以及在家的各种表现，需要家长与老师的共同配合，共同努力。
在XXX幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
幼教本来就是一门需要具有爱心与耐心的专业。我们每天面对的是一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。每天早，午，晚检认真对待。户外活动提醒幼儿注意安全，天热时，提醒幼儿减衣服。喝水时，提醒幼儿不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌。睡觉时，要盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿，帮助幼儿学习知识的同时提高他们生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到家的温暖，让每个幼儿真正的喜欢上老师，喜欢上幼儿园，让他们在充满爱心与童趣的氛围里，在玩耍中找到真正乐趣、不断的增长知识，快乐的成长起来。
短暂的实习生活结束了，六个月里经历的每一天，都已在我心中烙下了永久的印记，我们都在随着时间的流走一点一点的成长起来，而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.。一份耕耘，一份收获，这六个月的实习生活我得到了很多，为我以后的幼师之路奠定了良好的基础，我会为之而奋斗，努力拼搏!倾注满腔热血，只为桃李芬芳。
xx年xx月xx日至x月xx日，我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了天。在天内，我上了节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的.朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。
同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!
我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.
实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。
我毕业于东莞市经贸学校，临近毕业时我在本市万江镇一所私立幼儿园进行了三个月的实习工作。我从没想过会在幼儿园当老师，加上又不符合我的文秘专业!可是毕竟是我的第一份工作，我会尽自己的最大能力把工作做好!虽然时间很短，但却收获甚多。
以下是我在幼儿园实习的心得：
在这三个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!我终于感觉到平时我们在校园上课的时候乱哄哄，老师站在讲台上面叫多少遍不要讲话，还是像市场卖菜似的!
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，还会“欺负”我!我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。因为让小孩接受一个新老师是有一个过程的!现在他们也慢慢去接受我这个新来的老师。也让我更加有信息把这份工作做好!
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了三个月，而这三个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。
实习期已过，我将三个月的实习工作做了简单的实习自我心得，实习中给了我最大的经验，也是最宝贵的。我将朝着“吃得苦中苦，方为人上人”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
幼教实习天总结(篇11)
我在实习中，更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面的区分；同时也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
在见习阶段，首先，我仔细听取幼儿园领导，实习班班主任关于幼儿园园况和班级状况的介绍。了解到实习园，班的基本状况。其次，我见习了幼儿在园一天的活动。通过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度，内容支配，常规要求差不多已经心中有数。最终，我尽快的熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园的环境。在一个星期内，我已经很自信的说出每个幼儿的名字，这为我后期的实习打下了坚实的基础。
在实习阶段，首先，我仔细制定好每日方案和课时方案。提前三天将方案交给指导老师批阅，经同意后才进行试教。这样给自己留出了充分的预备时间。
其次，在组织幼儿一日活动时，我精神饱满，喜爱幼儿，对幼儿全面的负责。作为老师，假如不能以身作则怎么能够去教育幼儿呢？所以，老师同时要肩负起保育员的重担，将幼儿照看的无微不至。
第三，在指导老师的指导下，学习做好家长工作。这是需要时间磨练的，但对于每位家长，我们都很热忱。
最终，实习后期，每位实习生组织半日活动。开头会很不顺手，但在指导老师的指导下，第三天我已经基本上手。
这次的实习让我在以后正式的进入岗位提前有了一个预备，让我了解到幼儿园的一日活动是怎样进行的，还有我应当努力的方向，更让我了解到老师的责任之重大！无论遇到什么困难，我都会对自己说：我能行！
捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知老先生的话时刻提示着我们，教育着我们。作为一名老师就应当有着这样一颗无私的奉献的心！
幼教实习天总结(篇12)
时间过得真快，快乐的六月即将过去。孩子们在各个方面都取得了一定的进步，但也存在着一些不足，现对本月的工作做一个小结。
一、教育教学
工作本月的主题是《夏天》我们带领幼儿走进夏天的世界，我们和幼儿一起认识夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护方法。
本月我们举行了"六一游园活动"请家长走进校园，与宝贝们一起做游戏！，通过开展活动促进了家园的互动与合作,小朋友们在欢乐气氛中度过了只属于他们的快乐节日。
二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作。
加强活动室、午睡室的卫生工作，注意防蚊、防蝇。提醒幼儿多喝开水、不做剧烈运动、天天洗澡保持身体干净，合理吃冷饮。同时，通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识。
继续做好手足口病的检查预防工作，对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。
继续加强幼儿的常规教育，帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。
三、家长工作继续通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。
通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识。同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展
幼教实习天总结(篇13)
与孩子们在一齐的时间总是如此之短暂，两周的见习转瞬间便结束了。但在XX幼儿园XX园长的领导下，指导教师（XX教师和XX教师）的帮忙下以及保育阿姨的照顾下，使我在这两周中过的既充实又欢乐。它让我体会到作为一个幼儿园教师，身上所背负的职责与义务。XX幼儿园以“用爱呵护每一个孩子”为宗旨，“XX是我家祝愿共成长”为标语，它是一所充满温暖与爱的幼儿园。我们在XX这个温馨的大家庭中生活了两周，虽然时间很短，但仍让我受益良多。以下是我对于本次见习的总结：
一、在思想上，重新认识了幼儿教育
在踏入XX幼儿园之前，我脑海里的幼儿园就是教师带着小朋友一齐做游戏、学习简单知识的场所，甚至于在之前参加的保育实习过程中，我也没有将自我定位为一个幼儿园教师，而一向是以一个学生、学习者的身份自居。但这次，当我真正踏入这项工作当中参与实践时，将自我定位为一个教师的主角时，我开始对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段。幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部出发点和归宿。经过这个任务在活动中制定不一样目标，大大丰富和满足了幼儿身心需要，真正使幼儿在生活中得到欢乐、得到发展。所以，住院的孩子都是活泼的、向上的、精神抖擞的！
二、在过程中，热爱幼教这一职业
在见习过程中，每一天应对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们，使我爱上了幼师这个职业。不仅仅是因为孩子们的可爱，更因为在XX我感受到了一股浓浓的人情味儿。有一天早晨，我们班的孩子们排着队走出教室去活动，我走在最终一个。因为天很冷，所以我一向在搓手哈气，忽然走在最终一个的女孩子XX停下了脚步转身握着我的手说：“XX教师，我帮你捂捂就不冷咯~这是我妈妈告诉我的！”在临走前的一天，我们带班的XX教师对班里孩子说‘下周XX教师她们就不来了，你们有没有什么话想对她们说的呀？’结果一大堆孩子跑上来叽叽喳喳的说个不停：‘教师要来看我们哦~你要是来的话我就给你吃糖……这一件件与孩子们一齐发生的小事儿都让我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿，让我明白在关心别人的同时也在被关心着，这是何等的幸福啊！我有什么理由不去热爱这一份职业呢？
三、在实践中，成长了许多
见习第一周的前三天，XX园长为我们安排了观看大中小各年龄段班的孩子上课，这让我们更多的了解到不一样年龄段孩子们的特点，之后便进入了指定的班级加入其一日活动。第二周我被安排到两节课的任务，这对于我一个“新手”而言，是一次巨大的考验，所以心里不免有些紧张。于是开始认真详细地备课，并询问了多方意见，尽一切努力把课上好。上完课后心里不禁松了一口气，并没有想象中的糟糕，我的课得到了教师的肯定，但同时教师也负责地给我指出了许多细节方面的问题，我对此进行了反思总结，所以在第二次上课时，效果明显好很多。我就是在一次次活动中，慢慢发现问题、总结问题、反思问题，不断克服困难、总结经验。就是这样在实践中，我成长着！
四、在细节里，学会了感恩
两周的时间真的不长，但却很难忘！被孩子当教师、姐姐般尊敬着，被园长、教师、阿姨们当晚辈一样照顾着，我很幸运也很幸福！在此，我要感激我的指导教师（XX教师和XX教师），从她们身上我学到了许多书本上学不到的东西：耐心、爱心、热心；感激保育员阿姨对我们的照顾：在下雨天把自我的借给我们；在闲暇时间提醒我们多喝水预防感冒；同时也要感激XX园长给我们供给了如此优秀的实践基地；最终我还要感激我们班这群可爱的孩子们的陪伴，多谢你们让我两周的见习生活如此绚丽多彩！
在那里再次向你们道声：多谢！在以后的日子里，我会更加努力学习、工作，争取早日成为一名合格、优秀的幼儿园教师！
幼教实习天总结(篇14)
带着对未来的憧憬和希望，来到了海城省琳琼幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在琳琼幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍——
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧！！加油。
幼儿教师实习总结（五）
实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟……我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西，我们对教师工作也有了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中（3）班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子
第二次踏入便是20xx年12月13日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好朋友，指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很容易接受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，()很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。
我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。
通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。
幼教实习天总结(篇15)
20xx级学前教育专业为期一周的教育教学见习工作，在实验幼儿园的大力支持下，圆满结束。本次见习，各见习幼儿园、见习指导教师、带队教师，严格按照见习实施方案的要求，有计划、有步骤、针对性地开展保育和教育见习活动。一周的见习，加强了学生对幼儿园教师的认识，使学生对幼儿园一日常规有了直观的感受，对幼儿教师的职业有了新的理解。现将见习情况具体汇报：
一、见习工作基本情况
到了实验幼儿园后，在赵园长的热情接待和有序的安排下，赵园长、园长助理、带队教师和见习学生一起开了个简短的介绍和说明，主要涉及幼儿园的一日常规，卫生安全等方面的要求，接着带领我们参观了整个实验幼儿园，最后14名同学以2人一组直接被园长助理安排进了园里的7个班级，开始了正式的见习。
在见习中，我勤于和学生沟通，指导他们多观察、勤思考、多动脑、多向指导教师请教。幼儿园的任何一个角落，任何一个孩子，每个指导教师，每个班级都是有自己的特点和特色的，每个细微的地方每个细节都是我们学习的对象。
在四天（周二到周五）的见习中（周一是安排和动员大会），我和学生还观摩了实验幼儿园的特长班的课。具体安排是：周三上午9：30—10：15是幼儿舞蹈课观摩，下午3。00—3：40是美术课，在周四，我们的学生互换，就是在教育幼儿园见习两天的学生来实验幼儿园再见习两天，在实验幼儿园见习的学生两天后去教育幼儿园见习，也就是所有的学生分别到两个幼儿园见习，每个幼儿园见习两天，一共是四天。周四上午我们仍然走周二上午的程序。下午15：00—15：40是奥尔夫音乐的观摩，周五上午9：30—10：15是英语课的观摩。上课教师针对幼儿的特点，寓教于乐，循序渐进，抓住幼儿的思绪，在语言、动作、语调、各方面给我们带来的都是震撼，真是太精彩了。
由于本次见习时间短，同学们也非常珍惜这次见习机会，都能按照要求，认真思考，仔细观摩，主动向指导教师请教。
二、见习工作反思
为了总结本次见习的经验和不足，激励学前教育专业的学生对本专业的热爱，我们除了让学生交见习记录、见习总结、见习感想外，还通过现场汇报的形式将同学们对见习中的收获，变化和经验相互交流，稳固他们的专业思想。现总结如下：
（一）教育观点的改变
在见习中，我们发现幼儿园严格贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，全面推进素质教育，顺应幼儿身心发展规律，促进幼儿德、智、体、美等各方面和谐健康发展等方面做了大量的有益尝试。这些非常值得我们学习，也使学生思考，如何使自己学到的理论知识运用到实践中去，更好地理论联系实际。
（二）对幼儿教师职业的理解
同学们体会到了“爱心”在师生中的关键作用，大家认识到只有对学生付出真爱，才能得到学生对老师的尊重和信任。一个同学有这样的感悟：只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的见习，使学生更加坚定了自己的选择。我为学生有这样的感想而感到高兴。
（三）对专业知识的学习有了更高的要求
通过见习，学生们意识到了自身的不足，更清楚直观的认识到了做一名合格幼儿教师的差距，纷纷表示要在今后的学习中，加强专业知识的学习。
我也在四天的听课以及与幼儿教师的交流中了解、接触、学到了许多新的幼儿教育理念，为以后的教学工作提供了很大的帮助。虽然是几天的见习，我和同学们都感触颇多。在次，我们感谢领导给大家的见习机会，也感谢实验幼儿园的领导、老师的积极配合，使我们这次见习活动获得圆满的成功。
三、见习效果
1、熟悉幼儿园一日生活动的内容，掌握幼儿日常生活动的科学管理方法。
2、深化学前专业思想的认识，为今后的专业学习树立信心和打下基础。
3、明确了教育见习的重要性和必要性。
4、可以用所学理论分析幼儿园一日生活的保教工作。
四、存在问题
同学们明显表现对幼儿园保育工作的不熟悉，经验缺乏。多数学生在管理幼儿时虽然热情主动，但办法不多。
五、建议
1、深化学生专业理论知识的学习和巩固，尤其是美术、手工、键盘、音乐等方面的学习。
2、重视多给学生开展专业的见习实践的机会。
3、拓展见习类型，增加其它专业学生见习的机会。
教师实习工总结系列15篇
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，在时间的长河中我们都有过不同的经历，可以说，写总结是不可避免的了，总结的精髓在于客观的查错改错。怎么样去写好总结范文呢？为此，小编花时间整理了教师实习工总结系列15篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
教师实习工总结 篇1
经过一个月的实习，我第一次经历了当老师的起起落落。回首和学生一起度过的日子，不禁想起我的中学时代，也觉得现在的学生比以前更顽皮、更灵活、更大胆。学生的能力一代代更强，要求也越来越高。因此，要在学生中树立好老师的形象，就必须走一条不同寻常的探索之路。实习期间，我们的主要工作是班主任工作和教学工作。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干，对良好班风和校风的形成起着举足轻重的作用.作为班主任，怎样才能让自己的工作上、上、上、上？在实习期间担任班主任，我有这样的认识，班主任对学生的思想教育工作，本质上是一个与学生进行心理交流的过程。教师为学生的成长提供帮助和指导，学生配合和支持教师的工作，从而获得良好的教育效果。下面谈谈我在开展符合学生心理现实的思想教育工作方面的一些尝试。说说我在实践班工作的经历吧。
1.适当的奖惩
我知道，一个优秀的班主任应该时刻用“爱”打开学生的心扉。很多时候我们面带微笑，课后真诚的交谈，有时的一个眼神，一句鼓励的话都会对学生产生长久的影响，你的付出和付出都会得到爱的回报，但我们想一想，有多少这样的学生才能真正感受到老师心爱的学生是绝对值得教的。往往是你对他的宽容增加了他的放纵，削弱了纪律的约束力，我在实习中也有这种体会。我们今天面对的不是几个学生，而是一个没有严格纪律的62名学生。我们怎样才能有一个好的课堂风格？在我们的教育工作中，惩罚也是一种教育手段。当然，惩罚要非常小心。我认为在惩罚学生的时候，应该注意以下几个方面：
①首先要注意尊重学生的独立人格，保护学生的自信心和自尊心.对的就是好的，错的就是错的，不要犯很多错误，一概否认；
②惩罚的目的是警告学生什么不该做，后果是什么，不是为了惩罚学生，而是为了教育学生而惩罚学生，也就是说，惩罚是手段，教育就是目的；关键是改正错误，关键是不惩罚，关键是吸取教训，改正错误。
二、组织活动的魅力
一个好的班组建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，拉近师生关系，使每个学生都充分发挥主体的积极性。这时，进行集体主义教育和健康竞争心理教育是有效的；报名与培训 班主任和我都参加了这个过程，召开了动员大会，与学生们一起进行了培训。告诉他们不要把好坏放在首位，只要我们尽力而为。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望不能太高或太低。只有适度的期望才能使竞争对手保持竞争状态。对于我们每个学生来说，活动的目的不是为了拿到名次，而是看我们如何应对竞争，是否有参与感，是否全心投入，能否做到问心无愧。教育是在活动中进行的，学生容易接受，能迅速转化为行动。抓住这次教育机会，精心设计教育内容，收到意想不到的教育效果。
3.主题班会
经过一周的准备，我在第一周的周五主持了新学期的第一次班会，还主持了我的第一堂课。本次班会的主题是“安全教育与新学期新计划”。班会上同学们踊跃发言，让我深刻体会到现在的中学生已经具备了很多安全知识。比如体育课的注意事项、交通安全、地震台风来袭时的注意事项等。班会的另一个重点是“新学期的新计划”，询问了一些人。学生上台表达上学期的不足和本学期的计划。这不仅可以让学生发现自己的不足之处进行改正，也可以让学生在学期伊始就为新学期制定一个总体规划，更有目的性地学习。这也培养了学生走上讲台的心态。虽然不是每个学生都会在班会上发言，但我坚信每个学生都有自己的新计划和新计划。每一个学生都对上台发言的同学情有独钟。
教学是实习的重点。
首先是准备阶段。先熟悉练习班的情况，了解班上每个学生及其学习情况（通过班主任或班委或直接沟通）。然后在课堂上认真听老师讲课。现在听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学知识；现在我听一堂课来学习如何教书。上课的目的不同，上课的注意点也不同。现在关注的是教师的教学方法和课堂思想。然后，根据大学所学的教育知识和中学实习的经验，在已有的基础上备课和试讲。准备登上领奖台。经过前两周的讲课和试讲，第三周我正式走上讲台，第一次觉得学到的知识派上了用场。批改作业——接收学生反馈——点评、巩固练习”是一条流水线。看起来很简单，但每个环节都有很多小细节，最重要的就是“上课”。这个环节，也就是我们的“课堂教学”已经讨论过了。
近年来，我国数学课堂教学改革接踵而至，涌现出各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果。然而，这些成果大多集中在如何使学生更多、更快、更好地学习数学知识和技能，以及如何促进相应个体心理素质的形成和发展，却往往忽视了学生个体的社会发展。它在课堂教学中强调以知识转移和学习为基础的教育过程，强调以个体心理素质培养和培养为基础的发展过程，而忽视了以人际交往为中心的社会过程。该过程都发生在学生群体的人际互动环境中，因此重视学生个体与学生群体之间的互动，加强和引导学生之间的合作学习是一个非常有意义的问题。所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生在一些异类的2-6人小组中共同参与学习活动，完成学习任务。
课堂教学作为一个系统，需要不断的反馈和纠正。在课堂教学中，不同的学生有不同的学习方式和纠正需求。尤其是在初中数学教学中，班内学生的数学水平存在较大差距，需要大量的规划时间来设计合适的纠错活动。如果教师在纠正性活动中有帮助的来源，管理上的困难就会耽误教师对学生的帮助，从而降低其有效性。如果使用合作学习，学生可以快速从同龄人那里获得高质量的纠正活动，缩短纠正时间。有更多时间完成学习任务。小组合作学习还可以提供激励措施，以增强学生的积极性并减少焦虑。经验表明，在同伴辅导的过程中，为小组成员提供帮助会受益匪浅。这意味着学习困难学生的进步不会以优秀学生的发展为代价。
教师实习工总结 篇2
为期一年的短期实习即将结束。回首这段时间的点点滴滴，虽然说不上热情，但毕竟我们为此付出了很多心血，难免激动不已。现在我们要离开那些带领我们进入医生行列的老师。心里确实有很多不舍，但世间没有盛宴。这一次，分开是为了下次更好的见面。我们作为医生的第一次经历将终生难忘。以下是我的毕业实习报告总结，希望从中找出一些优缺点，为我们以后的学习和工作增添经验。
临床实践是巩固和加强理论学习阶段，同时也是临床技能的培养和锻炼。良好的训练。虽然这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜每天锻炼和自我提升的机会，珍惜与师长这种难得的师徒关系。毕业实习总结及经验。
一进病房，我总觉得有些茫然。我对临床工作比较陌生，在这样一个新的环境中，我对自己也比较陌生。仍然没有要做什么的概念。好在我们有老师为我们介绍各个科室的情况，介绍一些规章制度，各级医生的职责等等，还有丰富的教学经验，让我们快速适应临床工作医院各个科室。能够尽快适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础。这应该算是实习阶段的收获：学会适应，学会在新环境中成长和生存。
在病房实习期间，接触最多的患者是患者，对各种疾病有深入了解，对基本技能掌握透彻的患者。实习最大也是最终目的是培养良好的操作技能，提高各项诊疗技能。因此，我们本着“放下而不看，不担心”的教学原则，积极争取每一个锻炼的机会。同时，我们不断丰富临床理论知识，积极思考各种问题。如有疑问，请虚心向老师或其他老师请教，并做好知识笔记。老师来不及回答的时候，我们就下班找书，或者向老师和更多人请教，更好的加强理论知识与临床实践的结合。我们按照学校和医院的要求，积极完成病历书写、教学查房、病例讨论等工作，培养了书写、组织、表达的能力。
在医院实习期间，我们所做的一切都是为了患者的健康和疾病的结局。我们严格遵守医院各项规章制度，所有操作均严格遵循无菌原则。内科、外科、妇科、儿科，我们都在认真细致地做着各项工作。在我们老师的指导下，我们可以正确预防、诊断和治疗各种常见病和多发病。 .精通临床常用诊治技能。我们本着三基三严的精神，培养和提高了独立思考和独立工作的能力。
在这次短暂的实习中，我们收获颇丰，如果我们用简单的来总结一下在言语上，似乎言语苍白无力，至少不能很准确和清楚地表达我们的好处。实习期间的收获，将为我们今后的工作和学习打下良好的基础。总之，在感谢临沂市人民医院培养我们的同时，我们将以更加积极主动的工作态度，更加扎实的操作技能，更加深厚的理论知识，走上各自的岗位，提高临床工作能力。 ，为健康事业尽心尽责！
教师实习工总结 篇3
实习组9名体育教育学生到石家庄市第二十七中学进行了为期八周的教育实习。实习准备阶段，认真学习有关文件，了解实习学校的情况，领取实习任务，准备实习室外课和理论科教案。进入实习点后，认真听取指导教师的指导，提前一天将教案教导指导教师手中，经教师指导后，再重新便学好教案上课。总共接受54个班上课，平均每人上课60次，对实习课进行了测定与分析，绘制了综合密度，运动负荷图表，并写出了课的分析报告，取得了较好的实习效果，得到了实习学校师生的较高评价。
实习质量评估分析
实习期间，学生的思想有一个质的飞跃，从一名在校生成为实习教师的过程中，能处处以一个教师的身份严格要求自己，虚心听取指导教师的意见和建议，爱护学生，实习组织间，互帮互学，学习气氛浓厚。
实习期间能够较好的完成教学任务，并能将在学校学习的指示灵活的运用于实践中，教学效果较好。课前"三备"认真，教案编学规范，并能较好的运用于课中，努力钻研教学教法，课上的生动，有活力。
总体来看。本实习点的学生学习的知识较扎实，有较好的主旨教学和逐步运用，改进教法和手段的能力，教学效果好，得到了实习学校领导和师生的好评，反映出我们的实习生综合素质和教学能力，实习质量都比较好。
实习中存在的问题
1、前一周，学生们上课普遍紧张，讲解声音较小，利用气声发音较差，造成嗓子发炎说不出话来
2、讲解多，练习少
3、对于专业课以外的技术掌握有待进一步提高
4、教学方法较为单调，控制课堂纪律的方法较为生硬。
5、两个教学内容运动量的把握尚有待进一步提高。
建议
在校教学中
1、提高学生各项技术动作的规范性。
2、教师在教学中运用多种教学方法与手段，是学生掌握较多的教学，教法。
3、制定适合中学教学的教学，教法。
典型教案分析
石家庄市第二十七中学实习小组，在实习中，对20xx级体育教育系XX同学的教案进行了分析。XXX同学任课的班为初二年级，班人数为60人，教学内容为游戏和后抛实心球。
从教案的编学看，教案整洁清楚；各部分完整，各部分时间比例分配也较为合理，练习时间安排恰当；课的内容安排较为合理，课的内容，教师活动，学生活动，练习要求采用三栏编写清楚，使观者一目了然；课的.密度与负荷符合要求。课后小结有理有据。
但教学的具体内容过于简单，对于课中的细节及合理的组织调队，缺乏陈述，不便于课中出现问题时的应变，游戏的编学缺乏规则与罚则，组织队形过于少，学生练习次数少，运动负荷与密度上不来。
教师实习工总结 篇4
英语教师实习总结例文
在实习的这一学期，我带了高一年级1514班和1515班两个班级的英语。
一． 备课方面
认真备课，不但要了解学科课时要求，也要掌握学生的学习情况，对于不同的学生，因材施教。不但要备教材、备教法还要备学生。根据教材内容及学生实际，设计教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，每一课做到“有备而来”。 每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种利于吸引学生注意力的教具。课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按照指示要求进行分类总结。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益匪浅。例如：名词性从句内容多，较为复杂，为了上好这一板块内容，我认真研究整理了重难点，准备了教具和多媒体课件，让学生可以化抽象为具体，更有效的理解与记忆。
二． 教学方面
以课堂教学为中心，充分发挥自习正课一体化的自学作用。课前认真钻研教材，对教学内容做到心里有数，着重进行单元备课。与同组老师探讨、集体备课。共同计划、安排，解决课堂教学问题。在多数的课堂教学中使用白板等多媒体辅助教学，为学生创设各种情景，激发学生的学习兴趣。激情更重要！
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、准确化、条理化、情感化和互动化。做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生间的交流，充分体现学生是课堂的主人，让学生学得轻松，学的愉快。
注意精讲精练，在课堂上，老师讲得尽量少，学生动口动手尽量多，同时在每一堂课上都能充分考虑每个层次学生的学习需求和学习能力，让每个层次的学生都得到提高。
三． 培养学生学习习惯
在培养学生学习习惯的过程中，首先鼓励学生养成独立完成作业的习惯，针对部分学生作为懒散，应付公事，我通过同桌和小组之间的完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学生的学习兴趣起到了很好的效果。
四． 后进生的培养辅导
在后进生的辅导方面，我要求他们有不明白的知识在中午自习可以找我补习功课。在课堂上，对他们多提问、督促他们学习，让他们对每天学过的知识点进行总结，同时也让他们采用自己的学习方法，慢速学习，在教学中，逐步培养他们的学习兴趣，提高他们学习的`自信心，使学生敢于回答问题，积极思考，并在学习中，开展互帮互助，组长带头作用，组与组之间竞争，最后表彰奖励。
五． 提高自身学习方面
在平时的教学工作之余，我喜欢静下心来思考回顾这段时间内的问题，在教学工作反面及在与学生交流成长方面，品味着工作中的苦与乐，用自己真实的声音写下每一天的感受。用心去体验生活与工作，感悟其中的进步与成功。在这一实习阶段，不仅使自己的教学技能从最初的青涩到逐步的成熟，在与学生交流中也变得更加干练，更加了解学生的内心。
每一个孩子，都有不同的性格，拥有自己的个性，实习这一学期所带来的经验，是在我一生中都适用的，我要不断去思考，其提高自己的人生价值。
班主任工作总结
在实习的学期中，我在1524班做副班主任，见习并处理一些杂乱事务。现将本学期的工作总结如下：
我认真学习学校下发的 “副班主任工作职责”,对照着认真执行。一学期来，在校领导的正确领导下，本人的思想、教育、教学取得了一定的成绩。能积极配合班主任管理好班级的各项工作。具体说来，这学期我致力于以下这几方面的工作：
一． 本学期我积极配合好班主任的日常工作及做好班级的日常工作，并能协助班主任处理班级的一些事务。平时，积极配合班主任做好班级的管理工作，了解班级里的大小事情，主动关心每一位学生，课上与课下，注意观察学生的言谈举止，发现不好的现象及时纠正。我找本班学生名学生面对面谈话，了解他们的苦恼，指出他们的不足，不断鼓励他们。无论是什么样的学生，我都坚持一视同仁，努力树立他们的信心。
二． 特别注意培养学生健康的人格。智力需要开发，良好的人格也需要培养。除了要关注学生的学习成绩外，我们更应关注学生的心理问题、道德修养。我一直把培养学生的良好思想品德、行为习惯作为工作重点。作为副班主任兼英语科任，经常利用课间时间对学生进行进行思想教育，强调学生们要做一个正直的人，要有一颗公正之心，能明辨是非，能包容别人的过失，鼓励同学知错就改，并且要做一个有诚信的人，说到做到，并常常引述一些相关的故事和真实的事例来说明这种道理。
四． 培养学生养成自觉的排队就餐习惯和卫生的用餐习惯，督促学生学会保持安静的休息环境和抓紧时间睡觉的养成。
五． 配合班主任在第11周组织召开了家长会。在家长会上向各位家长汇报了他们的孩子在学校和英语课堂上的表现，对每位孩子的英语成绩和学英语现状进行了交流，指出每位孩子的优缺点，建议家长们在日常生活和英语学习上如何帮助自己的孩子，整体指出本班的英语存在问题，希望各位家长和班主任能在英语科目上给予更多的关注。
六． 积极投身于我校的课改大潮中，在课改初期，引导学生认真对待课改，树立端正的思想，协助班主任完成了班级学习小组的组建，帮助学生命名学习小组，指导学生如何进行小组内独学、互学、讲解、探讨等环节，帮助学生缓步平稳的接受新课改理念，融入合作探究的学习方法中。
作为一名副班主任，我们应该配合班主任认真抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。
以后我会一如既往地与班主任配合，积极参与班级的日常管理与班级文化的建设，参加班级的集体活动。力争把副班主任工作做细做好。
教师实习工总结 篇5
匆匆忙忙一个月的实习生活过去了，在这一个月的时间里，懵懵懂懂的我第一次真真切切的感受到了生活的酸甜苦辣。
在实习生活开始之前，我对于实习生活充满着期待。因为小时候觉得老师无所不能，很威风，所以便立志长大后要成为一名优秀的人民教师。终于小时候的梦想要实现了，所以实习开始前的一整个暑假我都充满着期待，憧憬着我的实习学校，想象着我的学生们。心中的期待，憧憬和幻想给了我动力，因为不想自己没有实力，不够优秀，所以一个暑假在不停的锻炼自己――看优秀教师的讲课视频，看相关的专业书籍，备课等等。于是，一个暑假就这么忙忙碌碌的过去了，我期待的实习生活终于要开始了。
终于我要去到顶岗实习的学校了，在来的路上，我满心期待，心中憧憬着学校的优美环境，优秀的学生。但是，车开到实习学校之后，首先映入眼帘的是一栋废弃的大楼和一堆废墟，我的心顿时平静了，在这一刻，我回归了现实，我意识到了理想与现实的差距，于是在心里有了重新的规划和定位。开学第一天，接触到了初二年纪的主任和老师们，他们给我的印象是很和蔼很朴实，平易近人。主任告诉我，我要教初二四班，这是一个过于活跃的班级，让我做好心理准备。所以我决定在第一节课一定要树立自己的威严，我板着脸总全英进行教学，但是我发现一节课下来，我所讲的内容学生们好像完全没有接受。顿时我迷茫了，回到办公室找到了同科的老师去请教，老师说我把学生想的过于理想化，这的孩子们基础不太牢固或者说基础比较差。于是我意识到以前在学校练习的那种讲课方式也许不适合这儿的孩子们，我需要重新去探索。于是，我不停的看课本做课件，努力的去和同学们交流，希望能在交流中掌握她们的思想动态，掌握她们的性格，掌握她们的英语水平，从而去设计我的教学活动。在我和同学们的交流过程中，我发现这群初二得孩子们真的很单纯，她们的生活无忧无虑，以至于她们没有目标，不知道自己为什么来到学校，不清楚自己为什么要努力的学习。尽管如此，他们还是来到学校，坐在教室里。我觉得她们的生活学习很盲目，所以我在教学中，在慢慢的帮助她们，找到自己的理想，慢慢树立自己的目标，找到属于自己的努力方向。
教师实习工总结 篇6
这里是一篇中学教师实习报告，实习结束了，通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足，让我们一起来看看具体内容吧!
20X年3月16日——4月28日，这是我永生难忘的日子。这段时间我于X中学Xx(X)班实习，学校一些老师在我实习过程中予以极大的支持和帮助，让我受益匪浅。在四十天的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。
一、教学工作。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求，是整个实习过程的重点。刚开始的两个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了2个课任老师共10节课。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他语文老师的课。
在听课前，我认真阅读了教材中的相关文章，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是"备学生"。我们班是文科班，学生普遍不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段"多媒体"进行教学，即方便又能吸引学生。
在指导老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。
在正式上讲台前我还进行了多次试讲。在准备教案前，认真阅读教材，并与(任课老师上课内容相联系，按自己的思路写出教案。但课任老师的要求与自己准备的内容经常有出入，所以对教案作了一定的修改，做到自己的思路不乱，又能达到课任老师的要求。为
了克服上讲台时的紧张，不断的进行试讲。同时在本子上把自己上课讲的话都写一遍，作足充分的准备。试讲的时候，我们学校的知道老师杜红梅老师对我上的课做了详细的评价，提出一些很有道理的要求，我在试讲结束以后不断的思考为什么要那么做?要怎样做?
3月25日，我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下五十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事，只能一个劲地重复着教案的内容，眼睛始终不敢对上学生的。尤其是在学生的反应与自己的有点出入时，稍有点乱。尽管没有讲错东西，但讲课的内容有点乱了。不过后来还是很快的镇定下来了，完成了第一堂课的讲课，在紧接下来的同一节内容的课上，我放松心情，及时注意学生的反应，将上节课没讲的知识点补上，改进了第一次课的不足。课后，杜老师针对我的上课情况评价说，整体上好，第二次明显比第一次好。同组的实习老师评价说，整体效果好多了，不过一定要准备充分，注意字的读音，给我了很大的鼓励，让我有信心完成我的实习!
在教学实习中，我也帮老师批阅作文，将学生作文中存在的问题及时反映给老师，并针对情况利用一次两节课连在一起的机会具体给学生讲评作文，并给出了一般议论文写作的方法和步骤，还提醒学生们在写议论文时应该主义的问题(第一，论坛的明确。第二，论点与论据的相互符合。第三，语言的简洁)
二、班主任工作。
在整个实习过程中，我作为初二(四)班的实习班主任，跟随他们的班主任老师学习班级的管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次站在班里，面对新面孔，非常紧张。只是粗略的作了自我介绍，但在往后一个月的接触中渐渐地记住了每个学生，以及部分学生的个性特征。
在实习中，我每天陪他们上晚自习，解决他们在学习中的困惑。同时在课余时间里陪学生聊天，了解他们的思想，对有的学生的一些比如懒散的作风，上课不注意听讲等等行为做了批评，同时也没有忘记鼓励学生，告诉他们不要为呆在师范学校这样的学校里而感到悲观失望，应该在大好青春里学习有用的东西，学习自己感兴趣的东西，通过我对他们的教育，我发现很多学生都改变了很多!
应该说在这次实习班主任过程中收获很多，在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心，懂得如何以一个老师的身份与学生相处，向班主任老师学习了班级管理等，自身得到了很好的锻炼，水平有一定的提高，但也存在着一定的问题。比如没有很好的进入角色，工作经验不足等，这些是今后学习工作中要克服的。
现在，实习结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看"教学"，而也要在实际中"教书"，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。
网友们，中学教师实习报告就到此为大家介绍完毕了，在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
教师实习工总结 篇7
教师实习小组总结
一、实习小组介绍
我们实习小组是由十位准教师组成，包括了不同年级和不同学科的学生。我们被分配到不同的学校，进行了为期一周的教师实习。这篇文章将详细介绍我们的实习经历和总结。
二、实习经历
1. 准备阶段
在实习开始之前，我们参加了一系列的培训课程，包括教学理论知识和实践技巧的学习。我们还观摩了一些优秀教师的课堂，并进行了讨论和分享。这些准备使我们对实习充满了期待。
2. 实习学校选择
我们根据自己的学科和兴趣选择了不同的实习学校。每个学校都独特而有趣，我们想要从中学到更多的经验和知识。
3. 实习过程
在实习的一周中，我们每天都遵循着学校的教学计划，参与了各种教学活动。我们观摩了老师们的授课，并有机会和他们进行讨论和交流。我们还参与了集体备课和教学设计，初次体验了教师的工作流程和挑战。
在实习期间，我们还负责了一部分课堂教学。虽然有些紧张，但我们努力克服了困难，全身心地投入到教学中。我们积极与学生互动，激发他们的学习兴趣，并提供帮助和指导。
4. 总结和反思
在实习结束后，我们进行了总结和反思。我们明确了实习过程中的亮点和不足，并在小组会议上分享了个人的收获和感受。通过这个过程，我们相互学习、启发和帮助。
三、实习总结
1. 收获和成长
通过这次实习，我们对教师的工作有了更深入的了解。我们明白了教师需要有良好的知识储备和教学技巧，同时也需要关心和引导学生的成长。我们在实践中学到了很多实用的教学方法和策略，这对我们未来的教学生涯有着重要的影响。
2. 挑战和问题
虽然我们在实习中取得了一定的进步，但我们也面临了一些挑战和问题。例如，如何处理学生的不同问题和需求，如何平衡教学进度和学生的理解能力等。但我们相信在今后的学习和实践中，我们能够更好地解决这些问题。
3. 展望未来
通过这次实习，我们对教师这个职业充满了热爱和激情。我们希望将来能成为一名优秀的教师，对学生的学习和成长起到积极的影响。我们将继续学习和提升自己的教学理念和能力，为教育事业做出贡献。
四、结语
教师实习小组的一周实习经历给我们留下了深刻而宝贵的印象。我们认识到教师是一个充满挑战和责任的职业，但也是非常有意义和有趣的。我们将永远怀念这段实习经历，并期待将来成为优秀的教育工作者。
教师实习工总结 篇8
结束了。三个月来的实习，让我感触良多。作为一名研究生，我始终知道自己上学的任务，而我的主要任务是做好自己的实习，并做好自己，巩固自己的专业知识，提高自己的专业能力。经过四年的大学学习和生活，我想证明我没有白学，也没有浪费时间、金钱和金钱。我需要通过实习。证明自己，来测试一下自己，这些年在大学里不知道学到了多少，而现在的实习是一个很好的考验，对我来说，也是一个很好的机会，全力以赴heart 我自己的工作还是很有必要的，只有不断的成长才对。下一份工作发展不错，我会总结一下这段实习期间的工作。
首先，我非常认同自己。在这段时间里，我学到了很多关于我的工作的知识。作为一名大学生，毕业后可以有这么一段经历。是我的幸运，也是我的下一个专业。不过，在实习期间，我一直在努力寻找自己的动力，并一直在努力完成我的工作任务。作为实习生，我很谦虚，我知道自己的缺点是什么，而且是值得的。作为一个优秀的人，他们说有很多优点，等着我去学习，我一直在受这些苦，希望自己能快点长大。虽然有三个月的实习，但我学到了很多工作经验，进步了，同时也学到了更多的经验，这对我来说很宝贵，我一直相信你在这里的动力，一直很现实中，我一直在明确自己的方向，希望能给自己一个合理的解释。在接下来的工作中，我会进一步了解和提升自己的业务能力。这些都是我需要清楚知道的。
虽然说三个月的实习结束了，但我从来没有停止过对自己的要求。严格要求自己对我来说是一种享受，但在这个过程中我能感受到。我自己的进步很好，这是一种满足，看着自己在这条路上越走越远，有了一定的进步，我也很踏实，我也有长远的打算，未来。在生活和学习中，进一步的成长是必不可少的。我会继续努力，继续努力，做好自己这方面的工作，努力提升自己，有正确的价值观，有正确的学习观，提升自己。各方面综合素养，实习很好，现在想起来，真的很感谢这段时间的经历，真的很感激，我在这方面一直在成长进步，希望能够积累，得到一个努力的方向，和一些工作经验，我会继续保持良好的状态。
教师实习工总结 篇9
幸福的生活已经过去，对幼儿园老师的工作有了更深的理解；
对这个年龄段孩子的身心发展特点有了更深的了解和掌握中产阶级及其在育儿工作方面，有别于大班和小班；
同时，我也意识到，作为一名幼儿园老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与护士、其他老师和家长的配合，协调工作也有同样重要的地位。
过去我比较注重儿童身心发展特点的理论研究和国内外幼儿教育的研究，却往往忽视了对儿童身心发展规律的关注。孩子们的生活。这是幼儿园第一次完整地观察幼儿园的日常生活，发现培养孩子的生活规律，培养他们的行为习惯和自理能力也是一项重要的工作，是一个值得关注的知识。陈向群老师非常善于借机对幼儿进行随机教育，将计划教育与随机教育相结合。如果我们班有两个孩子浪费了洗手液，陈老师会向孩子们解释我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们都带一瓶回来作为补偿。日常生活中的这些突发事件，成为了老师们培养孩子良好行为习惯的机会。
我学徒初期，看到孩子的椅子放得不整齐，我就帮他们收起来；
当他们告诉我他们不能'没吃完，我叫他们别再吃了；
当他们需要上厕所的时候，不管他们当时在做什么活动，我觉得他们都应该去上厕所;
当他们自己不脱衣服的时候，我会主动帮他们起飞等等。我以为我在帮助他们，但我没有。经过陈老师的提醒，我意识到自己行为的后果是他们永远学不会做自己的事，养成良好的行为习惯。我的行为始于照顾年幼的孩子，但最终却是宠爱他们。因此，经过反思，我觉得幼儿园老师的心中应该有一把尺子。这个尺子其实就是老师们坚持的原则。这些原则的出发点和落脚点应该是发展和提高儿童的能力。
孩子们非常天真可爱。我非常爱他们，喜欢和他们一起玩。在幼儿园的早上半小时，幼儿可以带着他们的玩具篮在外面自由活动。我会借此机会和他们一起玩，和他们聊天。我会扮演一个小偷的角色，孩子们会拿着一个超人玩具，开着一辆“警车”来逮捕我。我试着把自己变成一个孩子，融入他们的生活，这样我才能得到他们的青睐，得到他们的信任和依赖。但这并不意味着孩子们会听从我的命令做事。一个原因是我没有真正以老师的身份与他们交谈并命令他们做事。相反，我将自己视为他们的朋友，推动他们做事。有时我什至会玩弄他们的话并哄他们。有一次，姚清乐让我教她折花，我不以为然地同意了，因为我以为她很快就会忘记，但她记得很清楚，每天都追着我问什么时候教她。我感到很惭愧，因为我伤了一个纯洁孩子的心。我没有按我说的去做，破坏了我对孩子的信任。我认为说服孩子是不可能的。于是，我郑重地向她道歉，并告诫自己以后要真正尊重孩子，要对孩子信任。
教师实习工总结 篇10
时光荏苒，转瞬即逝。不知不觉中，我们来这里已经四个半月了，实习也快结束了。实习期间，我成长了很多，从一个只懂理论知识的人走上讲台上来了很多大学生。期间的痛苦和快乐让我明白了作为一名教师的责任。
刚到这里的时候，并没有想象中那么顺利，也没有教自己的专业课。当我看到别人有自己的专业课程时，我为他们感到高兴，同时又羡慕他们。当时，我的心情很矛盾。我不知道接下来的几天要做什么。我在想我为什么来实习。既然不让我上课，我留在这所学校有什么价值吗？在我的队友知道我在想什么之后，他们启发了我，鼓励了我。渐渐地，在他们的影响下，我找到了留下来的理由：我要为自己而战，不管前面的路多么艰难，我都会坚持下去。通过这六个月的实习，我在很多方面都有了进步。
1.教学
回想我第一次站在讲台上，面对xx多名同学，不知道怎么第一次班是。我当时很紧张，不知道怎么安排时间，不知道怎么分配时间，不明白这门课的难处。通过听老师的课，与当地有经验的老师交流，提高了我的教学能力。改进，慢慢学习如何分配时间。这学期虽然没有教自己的专业课，教了两门生物课，但也锻炼了我，教了我如何与学生互动，如何布置作业，什么样的知识适合什么水平的学生.
另外，我也意识到一个问题，对于中学生来说，重点和问题的答案都明确给出，让他们背诵，而不是系统地教他们。原来，初中生还没有分析总结的能力。只有在理解的基础上，才是最好的学习方式。此外，只有让他们在愉快的氛围中学习知识，才能取得最好的成绩。这段时间的经历，为我以后找工作打下了基础。
2、课堂组织管理能力
课堂组织管理是教师的基本技能，不善于课堂管理的教师不是好教师。虽然我在课堂管理上还有很多不足，但是低声说话对我来说是一个很大的困难。在一个班级容量很大的班级里，声音的作用很大，无论你说得多么好，如果声音很小，很难达到预期的效果。有时我听到有人在下面说话，但我仍然不知道来源在哪里。下课后，我向当地老师征求意见。他叫我从讲台上下来，中间讲课，既可以监督学生，又可以拉近与学生的距离。 , 后来上课的时候，我的课比以前好多了。适当地鼓励学生将使课堂更有活力。一段时间后，我发现课堂上对学生有严格的要求，在日常的教学活动中，我通过各种方式督促和鼓励学生去完成这些要求。
作为实习老师，在与学生的关系中，要注意上课和下课的区别。例如，当下课铃响起，你走进教室时，学生会站起来和你打招呼吗？有没有站不起来的学生？迟到的学生在进来之前会打电话报告并获得您的许可吗？当你要求学生站起来时，他们服从了吗？至于课后，我们可以像孩子一样和学生一起玩，努力进入他们的内心世界。只有这样，才能真正得到学生的喜爱，树立教师的威信。
3.班主任的工作
人们常说当老师难，当班主任更难，尤其适合刚上初中的七年级孩子。多方面的不适应，课程的增加，环境的变化，生活中的各种问题等等，都落在了班主任的肩上。如何保证孩子们能够快乐地学习、快乐地生活，已经成为我的日常。生活。班主任是石板工作的直接管理者和负责人；班主任是全体学生的组织者、领导者和教育者，是班主任之间的纽带。
在这半年的实习中，我担任了xx班的班主任。在这期间，我体会到一个班主任的工作是多么的艰巨、复杂和细致。教书育人的规律、原则和规则要求实习生在教育实践中去体验和理解。陶行知曾经说过：如果你不愿意谦虚地向学生请教，你就会对他的环境、他的能力和他的需求一无所知。那么，你再厉害，也教不了他。每天上课、下课、放学都能和学生在一起，及时发现他们的问题，解决他们，了解他们的生活，这也更有利于尽快了解他们，同时，我可以迅速与他们合而为一。
教师实习工总结 篇11
生活中总会有许多第一次。当我进入实习学校，开始我的教育实习，我的身份第一次成为了老师。当老公招呼我说“老师您好！”时，我心里说不出的美，却又有些愧疚。我能胜任这份工作吗？我会给先生留下什么印象。我需要如何对待先生……太多的成绩在我脑海中盘旋。
这个月我有太多的感受和收获，总结如下：
1.带着好奇和自豪进入学校，开始实习喜怒哀乐
的确，我带着好奇的骄傲来到了xx初中。我有什么不骄傲的？首先，我在学校做了很多准备；然后，那么多同学想到无锡实习，我就来了；之后，我带着对教育的热情来到了这里。这一切都是我的骄傲，我带着这份自豪开始了我的实习。
前几天的实习任务，除了觉得那里的老师真的是铁男，我还挺能忍的。那里的老师每天都要出题、做题、打分，然后再出题、打分，两端穿插了一项重要的活动，那就是教学。每天半夜，他们都没有时间休息。他们只能在运动完之后在躺椅上小睡一会，然后继续进入任务状态。为了学习更多，我没有像他们那样午休，而是尝试帮助老师批改论文。为了提高我的分析和解决问题的潜力，我每天继续完成练习卷和作业卷。几乎每天我都要批改100份练习卷和100份家庭作业，还有老师的一些批改。实习期间，我复习了4000多份试卷。
这些在我能承受的范围之内的事情我都可以承受，但随之而来的事情让我不再骄傲。
2. 升学之路对我来说是坎坷的。
我是同学中的幸运儿之一。我的教学知道，老师不仅个人优秀，而且对我照顾得很好。她让我早点准备讲座，当我得到这个称号时，我很高兴。但我很高兴我很快就学到了我这辈子永远不会忘记的教训。
为了表现好，我看课本，查资料，请教老师。上课前，我的导师甚至听了我的课。在学校里，我听老师教怎么教，但我从来没有真正的理论。迷迷糊糊的熬过了这一关，然后更恐怖的一击袭来。
我以为光明要来了，我能够在课堂上展现出xx后实习教师的潜力。然而，我大错特错。在课堂上，我非常紧张，因为我班上只有一个人在说话，那就是我。我发现自己的想象力太丰富了，直到这个时候我才意识到幻想与现实之间的差距。成功是基于理论，而不是假设。
这节课让我开心了一整天，但我突然觉得我不应该再这样下去了。实习时间有限，我没时间伤心。需求很快出现，我做到了。我从痛苦中爬出来迎接上面的打击和挑战。
本以为经过思考总结，不会再错了，结果又错了。第二次讲课讲课，又尴尬了。教室里的气氛不仅不好，而且还犯了错误。我开始同情自己，为什么同样的错误又犯了两次，又犯了一个新的错误，刚刚建立起来的自尊心被砸在了地上。一时间我不知道该怎么办，但后来我应该只有坚持！我恢复了精神，实习并没有结束我的训练，训练的任务也没有完成。总结经验后，我又站了起来，接下来的讲课和讲课开始进步。
在经历过错误和失败之后，任何人都没有理由不小心行事。在以后的课程准备中，我会更加认真。我会上网查资料，积极与老师交流，课前处理好每一个环节。 .在总结了当时的经验后，我在教学和讲课上都有了很大的进步。当老师说我进步了，我很高兴。虽然我不能像我的导师那样好，但我的课已经不行了。这是我自己的课，但我和我丈夫独自参加，这正是我想要达到的目标。我克制了自己的低声。我用尽全力解释了每一项成就。当我在课堂上时，我知道我真的进步了。我心中的喜悦无法用言语形容。那天我特别开心。同时，我知道自己不应该沉迷于这种自满，而应该继续努力，调整后继续实习，在实习中真正学到很多东西。
3、班主任实习，我很努力
第一次和真正的高中生打交道的时候，觉得不是我丈夫害怕我，也不是当我告别他们时，我心中只有恐惧。我不敢在课堂上大声说话。克制这种想法真的需要勇气。
看到先生的眼神，我就像看到老师的绅士。这时我才意识到：我要学的太多，要做的太多！
实习第一天，我的实习班主任让我进班熟悉情况，中午让我看班的自习课，但我还是不敢说话在自习课上大声喧哗。下课后，我回到办公室，把情况告诉了老师们。在老师们的鼓励下，我克制了自己的恐惧，在接下来的任务中表现出色，得到了老师们的指导。 .
实习期间，我还组织了班会活动。活动的精心安排和组织也增进了师生之间的了解。作为班主任，我也从实习中学到了很多。
第四，再难也不怕
有很多事情和成就是我没想到的，在那一次我真的以为自己头晕了，要是能避开一切就好了。
我没有晕倒，所以我不得不应付一切。人生是在无数的经历和应对的过程中成长起来的。我想成长，所以我必须勇敢面对。总结后发现，做事一定要有不服输、不怕丢脸的态度。有了这个认识，我就没有什么好害怕的了。
我反省自己，努力充实自己。总结我在升学和作业中的经历。在这次实习中，我基本适应了学校的生活和教师的职业，对教师的责任和义务有了更深的认识。看到先生的进步值得。
所以即使我成绩难，我也不会害怕。我有毅力和自我反省的性格。还有什么好怕的？
5.我会更勇敢的去面对未来
无论未来发生什么，我都会永远记住我得到这个的经历月，他们将持续我的生命。对于未来，我越来越热爱教师这个职业，我会在以后的学习中更加努力，武装自己成为一名合格的群众教师。并且在未来，我会尽职尽责，继续本着学习的态度，努力学习，努力工作。为未来勇敢而坚强。
教师实习工总结 篇12
我实习的资料主要是语文教学、班主任工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。
我实习的班级主要是初一(1、2)班，是两个很优秀的班级，他们的语文教师，也就是我的指导教师，是语文教研组的组长，市高级骨干教师。他们使用的是我所不熟悉的新教材，初拿课本时让我压力倍增，因为我作为他们的实习教师，总要做好给他们上课的准备。然而，当教师是我的人生追求，是我的梦想职业，我不想输在起跑线上，我想做一名优秀的教师，我想我的学生都是最棒的。所以，怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。
还好，我是幸运并且是幸福的`。我遇见了一位专心致志、认真负责、一丝不苟且热爱教育工作的教师——我的指导教师。我首先从指导教师的上课风格入手。既然指导教师教的这么成功，学习他的、吸收他的自然是一条捷径。实习开始的两周，我便专心听指导教师的课，揣摩他的教学风格。他重视基础知识的掌握，的指导和知识细化且全面。他为人谦逊随和，工作很负责，很热心地告诉我怎样听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不一样的情景作出适当的反应，从而提高教学效果。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎样去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?做到师生互动，让学生参与课堂，给予他们更多的机会，调动他们的学习活力，培养他们的学习兴趣。惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会提高。在听课的过程中，我看见我的指导教师正这样做着。
在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调查。经过、作业的批改再加上自习时间和课后时间与学生交流的了解，全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文、作业上交情景都很好，学生自觉、准备充分，这为教师进一步牢固学生基础和讲授新课带来很大的动力和信心。当然，我相信这样良好的学习精神与教师长期的细心指导和习惯培养是密不可分的。
新课程改革强调的是合作学习、自主学习、探究学习。无疑，新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。指导教师在课余还教我如何去研究教材，如何去备课。他要求我先熟悉课本，明确教学资料，了解掌握教学重难点，确定教学思想。教学案中的问题应当是具有启发性的，对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅仅要对教材十分熟悉，有透彻的理解，还要有自我的独特感悟，十分地费脑筋。
在备课方面，指导教师也给了我讲述了一些注意事项。备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的知识，具体的要用到的知识，自我应当十分熟悉，记在脑中。上课的时候思路要清晰，条理要明确，不能照本宣科，而是根据课堂的进展情景，适时调整教学，并且调整时要做到教学活跃、过渡自然。
教师实习工总结 篇13
教师类实习总结
一、引言
在大学教育专业的实习过程中，我有幸选择了一家小学进行为期一个学期的教师类实习。通过这段实习经历，我深刻认识到了教师职业的重要性，并且对自己未来从事这个职业的责任和使命感有了更深刻的认知。在这篇实习总结中，我将详细记录下这个实习过程中的所见所闻和学到的经验与教训。
二、实习背景
我所实习的这所小学位于城市的郊区，学校中共有20个班级，约有600名学生。学校的教学设施条件较好，教师团队较为年轻，充满了朝气和活力。在我的实习期间，我主要负责一年级的语文和数学课程。
三、实习任务
1. 观摩课堂
在实习的前几周，我主要是观摩其他老师的课堂。通过观摩，我学会了如何与学生进行有效的沟通，如何利用多种教学方法激发学生的学习兴趣，并且还学到了一些班级管理和课堂管理的技巧。
2. 编写教案
在实习的后半段，我开始独立编写教案，并亲自上课。我认真备课，设计了多种富有趣味性和互动性的教学活动，以吸引学生的注意力。我还结合学生的实际情况，进行了差异化教学，帮助那些学习困难的学生更好地理解和掌握知识。
3. 批改作业和评价学生
作为一名教师，我发现批改作业和评价学生是一项非常重要的工作。在实习期间，我积极参与了批改作业的工作，并对学生的表现进行了评价和反馈。我注意到，及时的反馈对学生的学习进步起到了很大的促进作用，这也加深了我对教师在学生学习中的引导和鼓励的重要性的认识。
四、实习体会
1. 教师的使命感
通过这个实习，我更加清楚地认识到教师的使命感。作为一名教师，我们不仅要传播知识，更要培养和引导学生的个性发展。我们应该着重培养学生的创新能力和团队合作精神，使他们拥有终身学习的动力。
2. 课堂管理的重要性
在实习期间，我体会到了课堂管理在教学中的重要性。一个良好的课堂管理能够为学生的学习提供一个秩序良好和安全的环境，从而提高学习效果。我通过观摩其他老师的课堂管理方式，学会了如何通过激励和惩罚的手段来维持班级纪律，以及如何促进学生的参与和互动。
3. 个人能力的提升
通过这个实习经历，我不仅提高了自己的教学技能，还培养了自己的沟通能力、组织能力以及耐心与责任心。同时，我还进一步加深对教育学理论的理解，学到了很多在课堂上并不容易学到的东西。
五、实习收获
通过这个实习经历，我获得了宝贵的教学经验和对教师职业的认识。我意识到，教师是社会的栋梁，他们不仅要传播知识，还要培养学生的品德和价值观。通过实习，我明白了教师的辛苦和付出，并对自己未来在教育事业中的责任和义务有了更深刻的认知。
六、实习心得
通过这段实习经历，我对教师职业更加坚定了信心。我将努力提升自己的专业素养，不断学习和探索教学的艺术，以更好地履行作为一名教师的责任和使命。
在这个实习过程中，我受益匪浅。我学到了很多理论知识，并且通过实践将其运用到实际教学中。我了解到了教师的重要性，懂得了如何与学生相处并引导他们的成长。我也有机会思考自己的优点和不足，并对自己未来的职业规划有了更清晰的认识。
最后，我要感谢这所小学及所有的老师们，在整个实习期间给予了我悉心的指导和帮助。我相信，通过这段实习经历，我将能够踏入教师职业这个神圣的领域，为学生的成长和未来贡献一份力量。
教师实习工总结 篇14
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离开大学，进入xx公司实习已经一个月了。在这个月里，我深受触动。我在紧张的工作氛围中完美地度过了这次实习的第一个月。现在来说说这段时间对自己的理解和总结。
我。培训的收获
进入公司后，我经历了短暂的培训时间。虽然时间很短，但给了我很多收获，至少我也学到了很多有用的东西，最重要的是，这次培训让我对自己杂乱无章的专业知识有了一个大范围的概括。在这次培训中，我逐渐熟悉了自己的工作，个人也开始融入到这种紧张的工作中。虽然在训练的过程中遇到了很多以前从未见过的问题，但是这些问题在导师的帮助下都一一解决了，这对我来说是最触动我的。这是我们团队团结的力量。在一次培训任务中，我们分工明确，配合默契，完美地完成了公司交给的任务。我知道，以我们任何一个人的能力，都不可能完成这项任务。 ，但我们能够及时合作，让我见证了我们合作的力量。
二、工作上的收获
从这个月的实习开始，我的工作收获也很大，在我的岗位上我可以充分发挥我的专业知识的作用，这对我的工作和我自己的学习都非常有帮助。在日常工作中，我坚持做好本职工作，按时完成公司配送。交给我的任务，我在工作中有着积极进取的态度，每天都对工作充满热情。来到这个岗位后，我发现自己成长了很多，彻底改变了我在大学时的一些不好的习惯，在这里我学会了以负责任的态度对待工作，遵守公司的规章制度和规定，并按照公司的标准工作。
三、不足之处
虽然通过这个月的实习工作有了很大的进步，但还是有一些不足之处。有时工作上的粗心大意会给我的工作带来一些瑕疵。同时，通过这段实习期，我也发现，如果我想继续在我的岗位上工作，那么我们应该对待自己，对公司的要求应该不断提高。我的专业知识可能已经够选人了，但随着工作的深入，我参与的范围只会越来越广，所以我必须利用自己的时间在工作中不断学习。满足我工作需要的新知识。
在这段实习期间我学到了很多，而这段实习也让我经历了一次重要的转变，让我彻底从一个大学生变成了一个职业人。非常感谢xx公司给了我实习机会。相信我在公司的实习将为我以后进入社会打下坚实的基础。
教师实习工总结 篇15
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为期四周的实习生活结束了，在xx二小与三年九班的孩子们一起学习的工作生活结束了。这短短的实习生活使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。
刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的'注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触英语的小学三年级学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好第二节课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。
除了讲课实习，我也进行了班主任工作实习。每天我早早的来到班级，和同学们一起晨读，晨读后带他们下去做早操。自习课时，我也会回到班级，指导同学们做作业。有时候我会为了缓解孩子们的困意和他们做一个小游戏。我还会跟他们一起去上体育课，跟他们一起玩，我觉得很开心，而且能更深入地了解他们。此外，我们还开了一个非常有意义的“食品安全”主题班会，弄了墙板。在主题班会上，我们一起看视频，一起讨论，一起欣赏同学们的表演，一起参与知识竞赛。和他们在一起，我享受到了一种很单纯的快乐。我很喜欢这些活力四射的孩子们。
我的实习工作很成功，这离不开指导老师的悉心教导，学生们的积极配合。教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，同学们就会很积极的配合。这种过程是很开心，很幸福的。还记得班主任和同学们在我们走的那一天，为我们举办的欢送会，还记得他们在欢送会上那一个个精彩的表演，还记得他们表现出来的对我们满满的爱与怀念！真的很感动很感动!谢谢指导老师，谢谢班主任，谢谢三（9）班所有的学生！通过这次实习，我更深深地爱上了教育工作，我的教学实践技能也得到了明显的提高。我第一次发现自己真的长大了，不再是一名学生，而是一名老师；第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许，随着岁月的流逝，我会忘记他们的脸孔，但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。这段时光里，我付出了许多，但得到学到的更多，这些都使我终身受益。“德高为师，身正为范。”这的确是一副很重的担子啊！然而我相信，经过自己的努力，我可以成为这样的人。我盼望着这一天的到来：我会把我所知的一切教给我的学生们；我会把我的蓝图变为现实；我会把它当做是自己对人生追求的真正的开始。
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