考学校的申请书九篇。
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考学校的申请书 篇1
示范区管委会领导：
xx中学、xx小学是响水境内两所规模较大的中、小学校。两所学校的校舍因建筑年代较为久远，均出现不少隐患，加之今年上半年暴雨频发，已产生严重渗水、围墙坍塌等险情，影响了学校正常教学秩序和师生人身安全。示范区领导对此十分关注，已明确作出了维修改造的'指示。现将两所学校校舍亟待维修改造的项目报告如下：
xx中学西栋教学楼建于1988年，建筑面积864平方米，目前门窗严重腐朽，粉刷层多处剥落，承重墙与空心板之间开裂，护栏偏矮且刀片多处缺失，必须维修加固、更换所有门窗、重新粉刷装修，并加高护栏扶手高度以确保安全;东栋教学楼建于1991年，建筑面积1353平方米，门窗腐朽破败，粉刷层剥落，必须更换所有门窗、重新粉刷装修，同时加高护栏扶手高度;该校操场围墙全长110米，受校外道路拓宽的外力挤压，已严重倾斜，5月13日大雨，围墙坍塌40来米，其两端仍有可能继续延伸垮塌，必须及时重建并加强护坡;学校礼堂建筑面积511平方米，投入使用将近20xx年，门窗腐朽不堪，屋顶为宽15.34米的大跨度钢构架，已严重锈蚀，必须及时检修排除隐患。
附：xx中学维修改造列表
申请人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
考学校的申请书 篇2
伊犁哈萨克自治环境保护局：巩留县提克阿热克乡提克阿热克小学是一所以汉、哈两种语言教学的乡级中心小学，全校共有27个教学班，拥有教职工60人，学生758人；学校始建于1937年，现位于乡政府以东500米处，校园占地面积41500平方米。经过近几年全校师生的共同努力，我校各方面工作都得到了较快发展，尤其在校园环境建设方面取得了突出成绩。鉴于我校所取得的成绩，经巩留县环保局、教育局推荐，我校现申报州级“绿色学校”，敬请自治州环保局及相关部门给予审议并检查指导。现将我校创建自治州“绿色学校”工作介绍如下：一、指导思想以邓小平理论为指导，利用学校得天独厚的优势，对青少年加强环境教育，提高青少年学生的环境意识，培养和树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。二、工作实绩近几年来，为贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略，营造一流的育人环境，全面实施绿色工程，增强学生的环境意识，提高学生的环境保护能力。我们把环境教育作为推进学校整体素质教育的一项重要工作来做，在创建绿色学校活动中，我校不断加大校园绿化建设力度，全面推进素质教育，在上级领导的关心下，在社会各界的扶持下，在全体教职工的努力下，我校以争创县级“绿色学校”为契机，加快精神文明建设的步伐，把环境教育纳入学校教育教学工作计划，做到组织、计划、人员、经费四落实，学校图书室、实验室、美术室、音乐室、体育器材室、劳动器材室、微机室、远程教育室等专用教室配置齐全；标准环形跑道、篮球场、排球场及草坪足球场等运动场所配套完善。20xx年，提克阿热克小学被命名为县级“绿色学校”和“文明单位”。20xx年，荣获州级“文明单位”称号。（一）美化校园——营造环境塑形象保护环境，从小事做起；改善环境，从身边做起。近年来，学校为了营造出一个既现代又环境优美的校园，并结合学校环境建设的需要不失时机的增植了各类花木，从而有效地美化了校园。到目前为止，校园绿化面积已达到8000平方米。美丽的环境加上学生良好的行为习惯使得提克阿热克乡提克阿热克小学得到了各级领导的赞赏，近年来学校先后被评为无烟学校、无毒学校、州级文明单位、安全文明单位、综合治理合格单位、绿色学校等。（二）健全制度——增强学生环保意识1、学校领导非常重视环境教育，把它作为工作的重点，专门成立环境教育领导小组，由校长挂帅, 总务主任主抓, 学校中层领导、全体班主任、少先队大队部全面组织落实。领导小组成员分工合作，定期检查各个部门的环境保护活动是否落到实处，并及时的进行反馈。就这样在大家的努力之下，我校掀起了“人人参与环保活动的强大声势，争做环保小主人的思想意识逐渐在全体学生心中扎根，大家学环保，用环保、做环保，环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。在全面提高思想认识的基础上，分解了创建指标，把绿色学校的创建工作融入到日常教育教学和管理中，使之成为素质教育的重要内容，做到了任务明确、责任到人。2、我校不断建全与完善学校的《环境保护规章制度》、《爱护公物制度》、《公共卫生制度》、《绿化制度》等，在环境教育方面投入了大量的人力、物力，近几年，学校用于绿化环境建设方面的总投入约5万余元。同时利用少先队等学生组织对学校的卫生、草坪的维护与管理进行监督和落实。3、为了使环保意识深入人心，仅仅是改善外部环境是不够的，因此，在学科中渗透，在课外活动中体现成为我校环保教育活动的一大特色。在社会、自然、语文、体育与健康、思品等学科中均有体现；在学校“小天地大世界”特色活动中，设有专门的以环保为内容的活动课“大自然的杰作”等；大队部经常性的利用班队课时间开展与环保相关等中队主题队会活动。每一个学期，各中队都能出好1－2期环保专刊，利用中队队报对少先队员进行环境、卫生、文明等方面的宣传。各中队确立校内环保活动园地，每周，大队部都将进行检查和评比。在日常教育教学中，不失时机的利用学校宣传栏、班级黑板报对学生进行环境教育的宣传，营造良好的“绿色学校”氛围。4、学校在发挥环境教育的主渠道作用的同时，还积极将学校、社会、家庭三方教育有机结合起来。主动参与社会环保活动。每年四月，我校“绿色行动小组”就行动起来，组织学生对我乡主街道进行了彻底的清扫，同时对居民进行环境保护知识宣传，带动家庭共同参与环保活动。同时，我校还积极参加义务植树劳动活动，在绿化家乡的同时，使学生也得到了良好的环保教育。5、学校组织学生积极开展“绿色班级”环境教育活动，鼓励学生在班级里养花，这不仅提高了学生环境保护意识，也提高了学生的责任意识。（三）规范养成——注重垂范做表率学高为师，身正为范，在环境教育中，我校注重教育的实效性，校领导以身作则，以良好的行为在学生中树立了威望和榜样。为了提高教师的业务水平、认识水平，才能收到良好的效果，学校组织全体教师学习《中国环境报》、《环境保护知识问答》中的有关知识及内容，使教师在教育学生的同时，要不断提高自己。我们认为，榜样的力量是无穷的，教师要在日常生活中从严要求自己，用自己的行为来感召学生，你弯下腰捡起一张纸屑，学生会看在眼里；你扶起路边一棵披风吹倒的小树，学生会记在心里。很多学生难忘老师俯身捡纸的身影，难忘老师与学生植树的欢快场面。（四）学科渗透，增强师生的环保意识。重视环境教育在学科教学中及时、有效、正确的渗透，严格要求各位教师在备课中正确把握教材内容，充分挖掘教材中环境教育因素，并在课堂教学中抓住基础知识与环境教育内容的有利结合点，进行及时、有效、正确的渗透，以此提高我校环境教育的实效性。环境教育，教师是组织者、引导者，因此要提高教师的业务水平、认识水平，才能收到良好的效果，学校组织全体教师学习《中国环境报》、《环境保护知识问答》中的有关知识及内容，使教师在教育学生的同时，要不断提高自己。找出各科教学中与环保教育的结合点，教学中渗透环境教育。三、提克阿热克小学环境现状校园环境建设是学生成长的物质基础和精神条件，是教育的载体。在师生的思想、情感、德行的养成过程中，起着重大的影响和熏陶作用。通过潜移默化、耳濡目染、暗示陶冶的作用，经过多年的努力，我们学校初步成为环境优美、三季有花、常绿的花园小学。目前，我校的校园环境建设正在进一步建设和实施阶段，在取得一定成果的基础上，我校还将进一步加大投入，进行合理规划，促使我校以“优雅的校园环境，温馨的育人摇篮”著称于巩留。
考学校的申请书 篇3
学校购买装备申请书
随着现代教育的不断发展，各种高科技教育装备在学校中的应用越来越普遍。这些装备可以大大提高学生的学习效率，增强他们的学习兴趣，提高他们的学科素养。因此，为了更好地推动学校教育发展，我们特向有关部门提出购买装备的申请。
首先，我们计划购买的装备是电子白板。该设备可以实时呈现教师讲授的内容，使学生能够更加直观地理解和掌握知识点。此外，电子白板还能直接进行网上互联，使教学更加高效，并且节省了使用黑板等传统教学工具的时间。
其次，我们还计划购买学生自主学习系统。该系统是一种通过电脑设备来进行自主学习和探究的方法，学生可以根据自己的兴趣爱好和知识水平进行自主学习，从而促进学生的自主学习能力和学科素养的提高。
另外，我们还计划购买学生课外活动装备，如篮球架、乒乓球桌等。这些装备可以使学生在课余时间进行锻炼和放松，同时增加学生之间的交流互动，激发学生运动的兴趣和热情。
最后，我们希望能够得到您的理解和支持，将这些装备引进我们的学校，提高我们的教育质量和学生素养，推动我们学校的教育事业更加迅速稳定地发展。感谢您的支持和关注！
考学校的申请书 篇4
学校贫穷申请书
尊敬的各位领导：
我校位于一个经济欠发达地区，学生家庭大多数为贫困户，学校的资金投入不足，师资力量薄弱，设备落后，影响了学校的教学教育质量。
我们为了提高学校的教育教学质量，以及改善学生的生活条件，提出以下的申请：
一、学校基础设施改善
学校的教学楼、宿舍楼、图书馆、体育馆、教学设备等都十分落后，学生的生活环境和学习环境都很差。希望可以得到政府和社会的支持，争取到一定的资金来对学校的基础设施进行改善。
二、增加教育经费
学校可以通过争取到一定的教育经费来提高教师待遇，降低教育费用等，让更多贫困家庭的学生得以接受高质量的教育。同时，也可以增加一些文化课外活动，让学生更好地发展兴趣爱好。
三、提高教师素质
学校现有的师资力量较为薄弱，需要进一步提高教师的教学质量，提升师资力量。可以通过各种方式来促进教师的学术交流和专业发展，给他们提供更多的培训和学习机会，以提高教师的教学水平和综合素质，从而更好地为学生提供优质的教育教学。
四、加强家庭教育
学校可以通过各种形式开展家庭教育课程，加强家长和学生的沟通交流。通过家庭教育的宣传，可以将家长的教育方式转变为科学合理的教育，在校外也能够促进学生全面成长。
以上就是我们学校的一些基本情况和申请。我们知道，目前国家的教育发展已经走上了一个新的阶段，我们也深知，目前社会污染和文化娱乐网站过多，对学生的影响仍然较大，需要学校和家庭联合起来，共同关注和教育孩子们。
感谢各位领导的支持与关注，相信在各级政府、领导和广大群众的关注下，我们的学校一定能够取得长足的发展。最后，再次向各位领导致以崇高的敬意和深深的感谢！
考学校的申请书 篇5
学校申诉申请书
尊敬的学校申诉委员会，
我写此信是为了向您申请申诉，就我最近接受到的某项处罚做如下陈述。
首先，我想指出对我所作处罚的决定我深感不公正。这桩处罚的情节发生在上周，当时我被指控在学校图书馆内违规行为，据称我对其他学生产生了干扰并且制造噪音。
然而，我要辩称这一指控的基础是站不住脚的。我本人从不违反学校纪律和规定，更未参与任何干扰其他学生学习的活动。事实上，我经常是学校图书馆的活跃用户，并且我一直以守秩序和尊重他人为原则。我绝对没有任何意愿或理由去干扰他人学业进程或制造噪音。
在被控指的第一天，据我观察，我们图书馆内正在进行一项针对学生升学考试的活动。这个活动正是由学校举办并得到了相关老师的支持。它的主要目的是为了为学生提供适当的环境和资源来准备他们的考试。然而，由于参与这项活动的学生非常多，在读与自习过程中的交流声不可避免。因此，我认为我所处的环境并非是我的制造噪音的原因，而是由于学校活动的组织。
第二天，我被学校图书馆人员叫到办公室，他们指控我干扰了其他学生的学习。我很震惊，因为我坚信我从未干扰过任何人。我马上请求他们给出证据，但是他们只提到了一些无关紧要的细节，比如我在那天呆的地方和与之相邻的座位。我深感失望的是，在我坚持要求更具体和明确的证据时，他们没有给予回应。
值得指出的是，作为学生，我对学习的重视是毋庸置疑的。我总是尽我最大的努力来保持良好的学习习惯，并且我很自豪地说我从未因纪律问题而受到过惩罚。我曾多次主动参与学校纪律委员会的活动，并与其他学生一起共同努力推动学校纪律文化的建设，这些事实证明了我的正直和我对纪律的尊重。
最后，我请求您对我的处罚做出重新评估，并恢复我在学校的良好记录。我希望学校能够进行更加详细的调查，包括听取其他学生的证词来判断我是否在此事中有任何干扰。我的目标是成为一个校园文化的倡导者，并积极塑造一个良好的学习氛围，对此我深感抱歉和惋惜。
在作出您的决定之前，我诚恳地请求您对我的申诉进行审慎考虑。我的学习历程是极为宝贵的，它决不能因为这样一个错误的指控而被扭曲。如果有需要，我也愿意提供更多证据来支持我在这件事上的立场。
我真诚希望您对我的申诉给予关注和及时回复。
再次感谢您对我的申诉的关注和理解。
顺祝学校事业蒸蒸日上！
此致
申诉人：XXX
考学校的申请书 篇6
市教体局：
随着招生规模的不断扩大和市场需求的变化，我校新生专业结构出现了大幅度调整。机电类（包括机电一体化、数控技术、汽车驾驶与维修、风电技术等专业）学生数量急增。20xx年全年招生数量将达1000人左右，大部分为机电类专业。
目前，我校xx级有1个机电类班，xx级有7个机电类班，xx级现有5个机电类班，加上宁夏新生、初四分流学生将有12个机电类班，预计在校机电类班可达到20个以上。
我校现有机械类教师10名（包括改行教师），电工电子教师9名（包括改行教师），这19名教师要担负全校机电类专业班的教学和实训任务，特别是风电技术专业在校学习时间长，新增设了多门风电课程，多名机电教师改学风电课程，加剧了机电教师的短缺。
同时，由于20xx年全省进行课程改革，增加了专业课的比重，这使机电类教师需求量大增。虽然学校采取一个教师上多门课、能合并的班级尽量合并、外出培训教师等各种措施解决师资短缺的问题，教体局也采取合并学校、从其他学校抽调教师等办法千方百计支持高职的发展，但由于教师数量实在不足，加之改专业教师太多（改专业教师有些课程不能上），现有机电教师仍满足不了教学需要，如不及时补充，有些班级将无法正常开课。
为解学校燃眉之急，恳请增派2名机械教师、2名电工电子教师到高职任教，从根本上解决教师短缺问题，促进我市职业教育的进一步发展。（据我们了解，四职和成人中专都有几位机电专业教师。）我们将一心一意谋求学校的快速发展，绝不辜负教体局领导的厚望！
当否，请批复！
考学校的申请书 篇7
各位团委老师：
您好！
本人是05级电子系移动商务01班的黄思远同学。本人是这次的主办人并准备于4月26日本周四于饭堂二楼旁设立一个摊位。固特此申请一个摊位。
摊位的具体内容主要是对活动的宣传和提供咨询。
本次宣传的主题是“天下聚会”广州站女仆主题掌机聚会，聚会当天除了有丰富的表演外还有有奖品比赛。本次聚会的内容、照片和视频将会被国内著名的游戏杂志《掌机王》收录并在全国范围内发行，网站也会对聚会进行相关的报道。
动漫游戏是每个年轻人都喜爱的一种娱乐或者说一种是文化。本次活动旨在可以让有同一爱好的玩家们或者动漫爱好者们可以享受一次愉快的聚会。同时也希望通过向大家的宣传可以让大家了解女仆文化，从而关注广州游戏动漫产业的发展。
本次宣传不带任何商业性质，纯属兴趣爱好。希望老师批准。
20XX-4-23
考学校的申请书 篇8
学校检讨申请书
尊敬的XX学校领导：
您好！近日，我们学校发生了一起关于学生体育课程安排的问题。在此，我们代表全体学生向学校进行检讨，希望学校能够给予我们一个公正的评价，并且及时采取相应措施，以期和谐共处、共同进步。
这次体育课程安排，由于教师的疏忽和管理不当，导致了严重后果。首先，由于课表安排不合理，导致了部分同学无法参与必修课程，影响到了同学们的学习进程和心情；其次，由于教师的安排不当，让学生参与项目不够科学、合理，没有形成真正意义上的全方位锻炼。这些问题，不仅严重影响了学生们的身心健康和学习积极性，而且也要求我们与学校进行重新检讨。
我们充分认识到自己的问题，以及学校的责任和作用。在此，我们再次重申：体育课程，虽然不能直接参与考试，但是同样是学生健康成长的关键因素，是学生全面发展的重要组成部分。因此，我们希望学校重新审视体育教育的重要性，并针对相关问题进行改善和完善，如多安排体育扩展课程、加强师资队伍、完善后勤保障等方面进行改进和探索。我们认为，学校只有正视问题，改进管理，才能为学生打造科学、充实、丰富的校园生活。
为此，我们建议：
一、体育扩展课程必须制定一套严谨的标准，增强体育课程的科学性和实际性；
二、增加专职体育教师的数量和培训，保障教育质量；
三、加强后勤保障和财政投入，确保学校体育设施的完备性和可持续性。
最后，我们郑重提醒：我们和学校是一个整体，学校我们家，我们要坚持改革创新、开放包容、自主拓展。我们希望借此机会，展开深入的交流和沟通，让学校更好地了解我们的需求，从而形成更加科学、公正、透明的体育教育，推动学校教育改革和质量提升，为实现共同美好的校园未来添砖加瓦。
再次向学校表示歉意和感谢，并衷心希望您能够认真考虑我们的建议和思路。
此致
敬礼！
学生全体
考学校的申请书 篇9
敬爱的团组织：
您好，我是高二(9)班的学生，我志愿加入共青团。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青 年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的得力助手和后备军。我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的`社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。她是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。
请团组织接受我的申请，早日吸收我加入中国共产主义青年团，以实现我多年的夙愿。入团后，我会更加严格要求自己，在各方面起带头作用，做一名名副其实的共青团员。
无论能否入团，我都会继续的努力学习，加强自己的思想文化素质。将来的中国必定是发展强大的中国，而维持我们的国家繁荣富强，就需要我们青年人成为国家的栋梁，让我们的前辈放心的将他们创造的事业放心的交给我们，我们不要辜负他们的期望。
世界的竞争是如此的激烈，我们不能去躲避，我们只有去正面迎接挑战，才有可能在竞争中获得胜利，直到我们胜利为止，我相信我们中华民族一定会屹立在世界的东方，长治富强!
此致
敬礼!
申请人：
xx年xx月xx日
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考学校的申请书12篇
资料意义广泛，可以指一些参考素材。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，关于资料你了解哪些内容呢？在这里，你不妨读读考学校的申请书12篇，可能你会喜欢，欢迎分享。
考学校的申请书 篇1
尊敬的领导：
本人系____专业班（学号：____）学生，由于需要（提前报到/回家），经过家长同意，特向学院申请于____年____月____日离校前往____________，目的地联系人：__________，联系方式：________。
并做以下承诺：
1、离校期间遵纪守法，维护学院的形象，绝不做违法违纪的事情，并且注意个人的安全，如出现安全事故，后果自负；
2、由于本人不在校造成的毕业手续脱节、失败等问题，责任由本人自己承担。
3、如有必须本人亲自办理的手续，本人保证及时回校办理。
4、家长姓名及联系方式：___________。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
考学校的申请书 篇2
尊敬的学校领导：
您好！
我是土木系学生xx。首先感谢学院这三年来为我提供这样一个优质的学习环境。学校优质的教学设施以及老师辛勤的教导让学会了坚实的技术，培养了我接触社会的能力。
目前，我凭借自己的努力，找到一个合适的单位收纳我进行工作实习。
我很感兴趣，公司地址位于xxx市下城区。是一家汽车货运公司，我已经征求过父母同意，进行在该公司货运部门进行为期半年的实习。
现在希望学院批准我的实习申请，我保证做到以下几点，不会令学校失望：
1、在实习期间单位遵守公司各项规章制度，遵守实习协议，给雇主留一个好印象；
2、在实习期间认真对待工作，维护所属学校的形象，决不做违法违纪的行为；
3、在实习期间注意人身安全，严格按照学校、公司各项安全操作规范。遇到任何棘手问题都妥善处理，细心谨慎。并以书面或电话咨询专员，定期报告工作情况。
最后感谢我的学院这三年来对我培养。真诚地希望母校越办越辉煌。
实习单位名称：xxx实习单位联系人：xx联系电话：xxxxxxxxx
毕业生姓名：xxxx学号：xxxxxxxx联系电话：xxxxxxxxx
家庭住址：xxxxx家长联系电话：xxxx院系领导签字（盖章）：xx
毕业生本人签字：xxxxxx
考学校的申请书 篇3
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以《教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》为标准，结合学校实际，以服务师生、服务教学为宗旨，坚持教育与管理、建设相结合，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，营造文明和谐的育人环境，把我校建设成为干群同心协力，师生和谐一致，运行高效开放，环境高雅宜人的文明单位。
二、创建目标：
通过“文明校园”的创建活动，使学校的各项活动走上制度化和规范化地道路，打造一支具有“高素质、高水平、高效率”，“新思想、新行为、新形象”的榆林高新小学特色的师生队伍。结合我校实际情况，现制定五年目标如下：
1、2012-2013年，规范内部管理，建立健全各项制度。
2、2013-2014年，争取达到区级文明单位、先进集体。
3、2014-2015年，创建市级文明单位、先进集体。
4、2015-2017年，创建省级文明单位、先进集体。
三、组织机构及工作职责：
组长：张刚剑（全面负责）
副组长：李琪庄孝成王丽
成员：李莲娜（教研组长）：负责语文学科课程渗透
马秀娥（教研组长）：负责数学学科课程渗透
李保军（教研组长）：负责综合学科课程渗透
各班班主任：（负责班级内部的宣传教育工作）
组员：各班家长委员会成员（带动家长与学校合作，实施“完整教育”）
各班班长（发挥班干部的榜样与示范作用）
文明校园的创建工作关键在组织、领导。校领导要努力践行科学发展观，不断提高自身知识、理论水平与管理能力。坚持素质教育重在养成教育的思想，努力践行“家校共建”的思路，力争成就小学阶段的“完整教育”。
四、具体措施：
（一）完善制度建设，构建保障体系。
学校制度文化是学校文明的重要组成部分，是学校办学、治校的基本保证，具有导向、约束和规范作用。我校成立伊始，各项制度规范均未健全，加紧完善制度建设，构建保障体系在现阶段显得尤为重要。
1.加强民主管理与监督。坚持党的教育方针，严格遵守国家的各项法律法规，形成依法行政、依法治教、依法治学的格局；坚持校务公开，进一步规范公开程序，提高公开质量，加强上下沟通，实行校领导定期向全校通报的工作制度；加强交流、广开言路，建立起采纳良言的工作机制。
2.完善管理规章制度。规章制度反映在办学理念、校训、校风等
各个方面，建立科学规范、以人为本的管理规章体系，并根据学校改革发展的需要不断充实、完善、发展和更新，使学校的各项工作有章可循、有据可查、有法可依，各项工作进一步规范化、科学化、制度化、人文化。
（二）加强师德师风建设，培养文明教师，健全教师学习制度。利用例会、集会、讲座等形式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，着力提高教师的责任感、事业心、提倡敬业精神、奉献精神，构建文明执教、依法执教的思想基础。定期开展师德师风问卷调查活动，了解学生学习、生活情况以及对教师的要求与意见，全面了解教师教学行为、教学方法、家校沟通、思想工作成效等。将调查结果发放到每个办公室，让教师们自觉接受监督，不断提高师德水平。
（三）加强常规管理、培养文明学生
1.构建“12334156”办学思想体系
秉承一个宗旨：为孩子的一生发展和幸福奠基。
确立两个目标：办学目标，规范办学有特色、创新教学有特点、全面发展有特长；育人目标，人格健全、心理健康、身体健壮、学业健树。
构建“三三”框架。建“三境”：优美的物化环境、浓厚的文化环境、和谐的人际环境；育“三风”：诚信、和谐、求实、进取的校风，敬业、爱生、严谨、创优的教风，尊师、乐学、刻苦、自励的学风；养“三气”：学生的童稚气、教师的学者气、学校的学术气。
坚持四个方略：依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校。
创出一种特色：打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路。强化五种教育：“红色”激励教育，“绿色”健康教育，“蓝色”道德教育，“橙色”挫折教育，“黑色”安全教育、
开辟六条途径：教书育人、管理育人、服务育人、形象育人、活动育人、环境育人。
2.建立和完善学生常规评价体系
首先是确定评价内容体系，即评价什么的问题。小学生道德养成应成为评价学生是否文明的重点。具体说，就是小学生道德认知的掌握、道德情感的激发、道德能力的形成、道德行为习惯的养成。要以《小学生守则》《小学生日常行为规范》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导，结合学校实际，制定评价细则。并以此细则为标准对学生的行为习惯进行评价与导向。
其次,建立科学的评价方法体系。探索实行行政、教师、学生三级同步管理评价。同时要高度重视学生的自主管理,成立学生自主管理干部队伍参与日常的监督评价。要遵循“高处要求、细处着手”的原则，从“走好路、上好课、做好操、学好字、排好队、唱好歌、扫好地”抓起。量化常规要求，量化结果要作为评价学生、评价班级、评价班主任绩效的重要依据。
（四）重德育功能，抓好终身发展灵魂工程。
强化德育手段，加强养成教育。学校将定期举办形式多样的主题班队会，将经典诵读、学生文明礼仪教育贯穿到每天的学习生活中，增进家校沟通，将“家校共建”作为学校养成教育的总体思路，双向互动，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯，努力成就完整教育。
（五）打造健康向上的校园文化、构建和谐文明的校园环境。
1.通过各种有形和无形载体树立学校总体形象。在校园醒目位置设置学校的办学理念、办学目标、校训、校风、教风、学风等，使之深入人心，培育师生“爱校、建校、兴校”的思想，使全校形成“建一流名校”的共识。
2.营造浓郁的校园文化氛围。在教学楼各层走廊里悬挂不同教育主题的版面，力求使每面墙壁会说话。版面图文并茂，使学生在不知不觉中接受文化的熏陶。加强班级文化建设，在班级园地里展出学生的书法、绘画、作文、布贴、剪纸等作品，便于学生之间相互学习、相互欣赏。
3.发挥文化阵地的教育作用。通过升旗仪式、各类展板、橱窗等多种渠道对学生进行爱国主义、集体主义、优良传统、民族精神、遵纪守法、交通安全、保护环境、远离毒品、反对迷信以及反对邪教等方面的专题教育。
4.发挥校本教材的育人作用。充分挖掘地方课程资源，结合“可爱的榆林”地方课程，编写校本教材、开设校本课程。
（六）推进校务公开，健全民主管理。
1.从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制。对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题要利用集体会议、QQ群、公告栏等形式及时公开，提高校务公开的透明度和时效性。
2.教职工参与学校管理要制度化、经常化。
3.发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。
（七）积极推进课改，提升创建工作的内涵。
课堂学科教学是实施素质教育的主阵地。为了提高教育教学质量，打赢课堂教学改革这一硬仗。在抓好备、讲、辅、改、考常规教学的基础上，狠抓教师基本功的提高，不断创新教研模式，健全教研制度。
1.制定了“六有、三定、十个一”教研管理制度
六有：教研活动“有计划、有制度、有课题、有活动、有资料、有成果”。
三定：“时间固定、成员固定、活动内容提前确定”。
十个一：教师每学期要做到，“订一份好计划、写一份好教案、拟一份好试题、说一口普通话、写一笔规范字、上一节公开课、写一篇好论文、制一件好教具、做一节好课件、读一本好资料”。
2.加快进行校本研修工作的建章立制工作，将校本研修做为我校夯实并提高我校教学质量水平的主要措施。
3.开展备课、讲课、说课、评课“四课一体”的课堂教学评价活动，在实践中发展，在发展中提升，在提升中成长。
考学校的申请书 篇4
尊敬的领导：
XX市第二小学现有30个教学班、在校学生2000多人，教职工84人。学校始终坚持“树优良校风、建优美环境，创优异成绩、展一流风采”的办学指导思想，牢固树立“以人为本、全面发展”的教育理念，以德育为首，教学为中心，全面贯彻教育方针，努力推进素质教育，深化教育教学改革，学校教育教学质量稳步上升，办学水平不断提高。
我校历来重视环境教育，确保学校环境教育持续发展。注重提高学生的环保意识和整体素质。努力争创市级“绿色学校”。
一、进一步提高认识、健全组织、制定计划
加深对绿色学校的理解，让绿色思想渗透到师生思想和学校各领域中，这是进一步提高创建实效的前提。学校领导班子深入学习了“绿色学校”的创建标准，学习了“科学发展观”的内涵，并利用教职工大会、班子会、红领巾广播站和国旗下讲话以及宣传橱窗等途径，在广大教职工和学生中广泛宣传绿色理念，邀请环保专家对全体教师进行理论培训，宣讲绿色学校的涵义和环境教育的重要意义。学校还印发绿色学校的学习材料，通过多种渠道，使全体师生对创建绿色学校的意义和绿色学校的内涵又有了新的认识，并能在自己的教育教学中注重渗透环境教育。学校管理人员的绿色理念也增强了，能自觉地将绿色学校的创建工作与学校的日常管理结合起来，将创建活动融入到各项工作之中。
二、坚持课内渗透与综合实践相结合
课堂教学是素质教育的主渠道，学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合了，才会显示出生命力，才会达到应有的效果。因此在课堂教学中渗透环境教育，是培养学生环境素养的主要渠道。学校要求在课堂教学中能有效地结合教学内容，贴切自然地渗透环境教育和可持续发展思想，同时要注重构建和谐的课堂氛围和师生关系，使学生在课堂中不仅能学到科学知识，同时让充满人文关怀的课堂对学生产生潜移默化的影响，通过这样的课堂教学来提高学生的环境素养和人文素养。
新课标将综合实践活动列入了小学课程之中，我校结合课堂教学，组织学生开展了“梅溪河水质情况调查”、“校园内树木品种调查”等课题研究活动。
学校组织学生开展了丰富多彩的实践活动，充分利用植树节加大宣传力度，充分认识绿色学校建设工作的重要意义，给学生创造既增长知识，有陶冶情操的良好学习、生活环境。在“世界水日”、“世界环境日”到来之际，组织学生参观观看节水宣传片、撰写节水小论文;在中高年级开展了““绿色主题阅读”征文比赛;在校园内开展了“牵手绿色、养绿护绿”活动;举办了以环境教育为主题的讲座，组织学生进入社区进行环保宣传以及卫生整治活动。
为了使全体学生参与绿色学校的创建工作，学校开展了创建“绿色班级”的活动，制定了“绿色班级”的评比标准和评比办法，学校各班均参加了此项活动。班级成立了环保小组;配备了小小管理员，负责节水节电;班级墙报重新布置，开辟了“绿色园地”专栏，宣传环境知识和绿色理念;教室里摆放了花草，有学生专人护理。
在学校和少先队组织的号召下，部分同学还成立了环保志愿者队伍，有的同学还做起了文明监督员，对那些不讲卫生、破坏环境的行为进行监督或举报。学生的行为习惯有了较大改善，环境意识有了较大提高。
三、校园环境整洁，教育成果突出
我校校园环境整洁优美，布局基本合理。教室、办公室整洁明亮，教室布置得各有特色，班级都有盆栽绿化，既美化了环境，又培养了学生护绿意识和爱心。校园可绿化的土地均得到绿化，春有鲜花艳丽，冬有苍松常青。
学校建立了“每天三扫，一周一大扫”的卫生制度，垃圾实行袋装统一清运。经过广泛宣传教育，校园内学生乱扔垃圾的行为大为减少，学校还改造了水电使用装置，较少了跑冒滴漏现象。
在创建绿色学校过程中，学校坚持把创建工作与学校的日常教育和管理结合起来，把环境教育落实到育人的各个环节之中。通过创建，我们深深体会到，师生对环境问题的更加重视了，环境行为有了较大改善，节约资源已逐步变成师生的自觉行为，绿色思想正不断深入到教育教学及学校管理的各方面。
营造“花园式”校园，争创“绿色学校”，是全体师生孜孜以求的目标;筑绿色风景线，育自觉护绿人，是我们不懈的追求。我们希望借此申报“市级绿色学校”的契机，能进一步认识不足，扬长避短，让我校环境教育持续发展并有所突破和创新，努力把环境教育工作推上一个新水平。
申请学校：
申请日期：
考学校的申请书 篇5
尊敬的***：
我叫***，是**班的学生，现住***寝室。
我家住*******。经父母同意（家里联系电话***），特申请暑假留校。
因需要参加开放性实验室有关的学习活动，故暑假必须待在学校，我一定严格遵守假期公寓管理规定，服从学生公寓安排和管理，树立安全防范意识。
请予批准
以此
敬礼
申请人：***
20xx.7.*
考学校的申请书 篇6
尊敬的学院领导
本人xx系国际贸易系xxxx专业，本人已经认真阅读《广西国际商务职业技术学院毕业生校外实训实习管理规定》《广西国际商务职业技术学院毕业生校外实习实训安全责任承诺书》相关内容，因本人现已经找到工作，工作单位为xxxxxxx单位，单位地址xxxxxx，在本单位从事xxx工作，先特此申请外出工作，工作的时间为xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。在此期间，本人的人生安全以及相关课程的考试科目由本人自行负责，保证期末考试能够参加并能够顺利的通过。
望批准！
申请人：xx
xxxx年xx月xx日
考学校的申请书 篇7
尊敬的市教育局领导：
经济开发区大堰坡小学成立于秋，办学规模由小到大。从刚开始的办学习班到今天有计划、有组织地组织培训、指导家教工作，期间经历了将近6个春秋。现在的学校有专用教室1个，有固定的校牌，有10名兼职教教师。
学校现有在校学生数400余人，学员400余人。多年来，我们一直以“通过宣传家庭教育知识、方法等，促进广大教育水平和教育技能的提高，增强家庭、学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现”作为办学宗旨。
经过多年努力，目前学校办学宗旨明确，学校机构健全，办学条件优良，教学计划规范，教学经费由保障，各类工作制度健全，考试测试完备，工作总结及时，档案资料收集整理规范；学员参学率达98%，知识知晓率达75%，办学效果明显。我们对照《随州市教育系统市级示范学校》评估细则，自查得分95分。
为了进一步提高我校学校办学水平，特向中心学校、市教育局提出“市级示范学校”验收申请，请领导前来指导为盼!
致此
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
考学校的申请书 篇8
尊敬校领导：
我原是一名中专毕业生，在这个学校二年学习生涯中，感到学习对我重要性。学校在一天天崛起，我知识也在一天天增长。看到外形俊美学校，高档舒适宿舍楼，充满绿色校园环境，我真舍不得离开这所学校！由于家庭困难曾经休学一段时间！在此期间一直配合机房老师工作至今。
我出生在一个很普通农民家庭里，家中有6口人：祖父母年龄大，长期病重，靠父母照应；父亲今年53岁，已把身体累坏；还有一个妹妹正在高一读书。家庭收入很微薄！由于家庭经济实在困难，目前已无力再为我支付学费，我特向学校领导申请留校！
我是信息管理学院计算机应用专业05级学生李孟，非常感谢学校二年以来对我栽培和关爱。学校不仅授于我知识和技能，而且教我以塌实做人态度，使我从一个懵懂无知高中生成为一个知书达礼大学生，这是我人生一次重大飞跃和升华。学校对我无私奉献让我对她产生了无限眷恋之情，在写留校申请书之前，我斟酌再三，最终决定留在学校机房里做辅导员。一则可以满足我对学校依恋情节，让我为学校发展尽一份绵薄之力；二则可以辅助我和学弟学妹们顺利完成学业，为他们树立良好学习榜样并且与他们建立良好互助有爱关系；三则可以缓解我涉世不深压力，为自己积累一些社会经验，以便日后在社会上更好表现自我展现风采。这样才能更好为学校增光添彩。
我相信我可以胜任，因为我在上中专时候就是在学校机房配合老师管理。在老师办辅导班中也曾经教过关于计算机方面知识（主要包括：计算机应用及基础、计算机网络技术、计算机原理、编程语言基础——C语言、编程语言基础——QBASIC语言、数据库应用基础——FoxProforWindows、计算机组装与维修、网页制作基础——Dreamweaver），20xx年夏天在山东省新泰市翟镇第一中学任教办公自动化，曾在山东省新泰市科技创新大赛上获得三等奖！
我知道这次申请留校同学势如雨后春笋，很可能我会被你们拒之门外，无法留在学校，但是我绝对不会产生任何埋怨，因为我明白，在这个百卉含英知识爆炸时代，有竞争就有失败，能否入闱不在乎天命而在乎自己是否努力争取过。我相信自己有实力胜任辅导员一职。因为对自己有信心就是对未来有信心就是对老师们眼光有信心！我真诚而殷切希望学校领导可以满足我这个愿望，因为未来明天，我将会为学校争光！
申请人：XXX
考学校的申请书 篇9
泉州市彭殊小学申报洛江区文明学校申请报告洛江区文明办:
洛江区马甲彭殊小学是一所农村的基层小学，地处马甲镇西南边，南与洛江区河市镇相接壤，西与南安市洪濑镇比邻。学校创建于1941年，迁建于20xx年5月，座落在风景秀丽的惠女水库边，与仰恩大学隔岸相对，是一所环境优美的农村小学。几年来，学校紧紧抓住创建市级先进学校的机遇，以“科学发展观”重要思想为指导，加强师德师风师能建设，强化了德育工作，提高了学生德育素养。把学校办成了“办学理念先进，学校特色鲜明”的知名学校。
一、强化德育工作，提高学生德育素养
1、重视德育工作的系统性。切实从学校、家庭、社会出发，加强了对学校德育工作的整体规划，努力构建了学校、社会、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强了家校联系，充分利用现代通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长联系，注重实际效果。
2、加强少先队阵地建设，陶冶学生道德情操、养成良好的行为习惯。
充分利用“广播站”、“宣传栏”、“黑板报”等宣传工具，构建了一种健康向上的校园文化氛围。以课堂教学为主，充分发挥了课堂教育的主渠道作用，在实践中积极探索小学德育课程的教学方法，寓德育教育于各科教学中。
重视小学生的日常行为规范教育，对照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《小学生文明行为习惯评价细则》，细化了小学生
一日常规要求，并从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强了学生的礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，使学生真正将一日常规转化为自觉的行为习惯。
3、丰富多彩的德育活动，促进了学生的健康成长。
学校充分发挥了少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、手抄报比赛、民族传统节日教育等有效形式，强化了学生的理想信念和民族精神、学校以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。
二、加强德育队伍建设，增强全体德育工作者实施素质教育的责任心与自觉性，提高他们的思想政治素质和业务素质。
1、我校实行校长负责的德育工作管理体制，坚持把德育工作放在学校工作的首要位置，组成了以校长为组长的德育工作领导小组，按计划召开德育工作领导小组例会，努力发挥德育工作的导向、动力和保证作用。学校每年都将德育工作列入学校工作的首要位置。
2、抓学习培训。组织本校老师参加上级部门组织的班主任培训；组织教师进行教育法规、教育理论的学习；组织主题班会观摩等。召开学生座谈会，进行问卷调查，并及时将学生的意见和建议与班主任沟通等。
3、抓检查考核。切实做好对班主任各项常规管理的考核，班级管理实行一日常规量化考核。
4、抓总结交流。不定期参加上级部门举行的班主任工作经验交流会，组织全体教师开展德育个案或论文评比活动。
5、加强教师师德师风建设。
俗话说：“学高为师、身正为范”，教师职业道德的高低，直接影响素质教育的顺利实施，教师的一言一行，直接关系到学生的健康成长，对学生思想道德品质的形成有着潜移默化的作用。为了强化教师师德师风建设，提高教师的职业道德素质，我校做了大量的工作:首先，组织学习。先后组织教师学习了《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《关于进一步加强中小学教师队伍管理和职业道德建设的通知》和省教育厅《关于进一步加强和改进教师队伍职业道德建设的意见》的精神。组织学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识。其次，制定各种教师管理制度和考核办法，大力表彰师德高尚和教学成绩卓著的教师，严肃处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、玩忽职守、影响恶劣，违反教师职业道德的教师。再次，树立典范，采取帮教等形式对教师进行教育，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，把““严谨、求实、灵活、创新”作为学校教风，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。
三、扎实开展德育教育活动，努力规范学生行为和提高学生素质。
1、注重“一旗一评比，三会说教”。这里所指的“一旗”是指每周一早上的升旗仪式，这是雷打不动的事情（雨天除外），是学生接
受爱国主义教育的一项重要举措；“一评比”是指少先队组织的每天对学生进行行为规范评比活动，有力地规范了学生的行为，促其良好习惯的形成；“三会说教”是指早会、班会及课间操后的小集会，早会、班会就不说了，所谓的课间操后的小集会是指每周二至周五学生做完课间操后站好聆听教育。讲教者由学校的校长、教导、总辅导员组成，教育内容有集体主义教育、行为规范教育、安全教育、突发事例剖析等，实践证明，特设这一会，对于学生良好习惯养成起到关键作用。
2、注重案例熏陶。我校从xx年开始，试行每班两周一次，从地方课程中抽出一节课，进行专门的思想品德、行为规范等的典型案例播放观看（地点为音乐多媒体室），让学生在直观生动的案例中熏陶情操，不断形成良好的品德。
3、注重学生的文明礼仪教育，讲文明语，见了面“敬个礼，问声老师好”是我校强化训练的科目。
四、重视校园文化建设
一所学校要发展，浓厚的校园文化氛围是必备的。我校着重从下面三方面进行布置：
1．班级文化建设
我校每个班级都严格按照泉州市教育局《班级文化建设“十个一”》的标准进行布置，并要求各个班级遵循“以人为本，富有个性”，布置既有统一，又有各自的特色，现在，只要你进入班级，“整洁、明亮、舒适、特色”将是你的第一印象。
考学校的申请书 篇10
__________小学教导处：
我的父母因工作需要，已调往__________市工作，我身边现在无任何亲人，为了方便我的学习和生活，让父母更加安心地工作，特提出申请转入就近学校上学青岛市市南区实验小学，转学至__________市__________学校。
望领导批准我的转学申请。
学生：_______________
日期：____________________年__________月__________日
考学校的申请书 篇11
尊敬的x老师：
我是xxx学院数学系xx级3班的学生，因入校时学校专业自动调配进入数学系，通过一学期的.学习发现自己学习本专业难以入门，尽管我已经努力，但我各科专业成绩都不是很理想，因为我从小对英语有着强烈的热情，特申请转入外语系进一步学习，当然外语系绝不允许一个后进生转入该系，而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为，鉴于为自己负责的同时，特作出以下承诺：
一、在学习期间不旷任何一节课。
二、在学习期间热爱班级与同学。
三、在期末考试中，不挂任何一门科目。
上面三点如有任何一点自己没有办到，我自愿退学。
特此申请，愿xx老师能够批准。
申请人：xxx
xx年x月x日
考学校的申请书 篇12
尊敬的学院领导：
我是xx院xx专业xx级学生（姓名）xx，学号xx。按照下学期教学计划我将参加为期4~6周的教育实习。考虑到自己的一些实际情况，特向学院申请到自己联系到的单位参加实习，实习单位为xx，申请理由如下：
某中是我曾就读过的高中，是湖南省示范性中学和北大确定的校长实名制推荐保送生的重点高中。由于该校是我的母校，我对该校十分熟悉，可以快速地融入实习生活。并且我与母校的老师有密切的联系，能够得到老师的支持与帮助。在实习期间，老师能够给我更多的锻炼机会，并指出我工作中的缺点和不足。因此我能在实习期间迅速提高自己的能力，获得宝贵的经验。同时，我家离实习单位很近，能够非常方便和安全地参加实习。
我承诺：按时参加实习；在实习期间严格要求自己，严格遵守国家的法律法规和学院及实习单位的各项规章制度。认真参加实习，圆满完成各项学习任务和教学要求；对自己在实习期间的安全负责，对自己在实习期间造成的他人人身和财产损害负责；在实习期间与院里的相关老师保持联系，实习结束后，按时返校。
上述内容，已征得本人家长的同意，请学院领导批准。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
校奖学金申请书九篇
当今社会正在高速发展中，随着社会在进步，各种申请书频频出现。申请书不要长篇大论，要简明扼要的说明目的。工作总结之家耗费了大量时间和精力为大家准备了今天的“校奖学金申请书”，希望这一页所提供的信息会对你有所启发！
校奖学金申请书 篇1
尊敬的院系领导：
您好，我叫xx，现为统计与数学学院XX级信息与计算科学1班的一名学生，男，中共预备党员，1987年2月出生于xx宣威，XX年考入xx财经大学。在过去的三年时间里，我严格要求自己，努力学习本专业知识，勤于钻研，参加了XX年年9月的全国计算机等级考试并荣获“全国计算机等级考试三级网络技术合格证书”。
学习之余，我也在努力加强自己的综合能力，我大学期间的主要学习工作如下：
XX年9月至XX年年7月 在xx财经大学学生自律委员会外联部担任干事
XX年年4月至XX年年5月 参与组织xx财经大学首次“图书交换会”
我来自xx宣威的一个农村，家里有五口人，父母都是农民，妹妹在宣威六中读高三，弟弟在上小学一年级。家里的经济来源主要靠父母打零工和务农，我在学校期间也经常在学校内外打工贴补家用，家里的收支也能基本保持平衡，我作为家里的长子深知父亲的艰辛，希望能够帮父母多分担一些。在班级生活中我与同学团结互助，互相谦让，从不与人发生争执，积极参与班级活动。对于班级，我有较强的集体责任感。
已经大四了，我很庆幸自己当初选择了xx，选择了xx财经大学。没有财大各位老师、同学的支持和鼓励也不会有我今天的.成绩。当然，我深知成绩只代表过去，未来的路还很漫长也很崎岖，但我不会辜负老师的期望，我会踏踏实实的一步一步的走下去……
校奖学金申请书 篇2
尊敬的学校领导：
您好!
我是__班的__，现在我已经是一名大二学生了，我真的感觉时间过的很快，我也深知作为一名学生应该要有的态度，在学校期间一定要做出好的成绩来，维持好的态度，这让我现在回想起起来的时候还是非常有意义的'，所以我也一定会用心去做好自己分内的事情，这对我来讲也是需要合理去规划好的，由于家里面条件确实不好，向学校申请这份助学金，也是为了能够顺利的完成好学业。
过去一年的时间当中我认真的做好自己的事情，搞好学习养成良好的作风，让自己在工作当中也得到足够多的锻炼，这也是接下来应该要去安排好的，我深刻的体会到了自身各方面的职责，作为一名大学生这也是我应该要有的态度，我相信这对我来讲非常的有意义，申请这份奖学金，能够解决我一年的学费，所以我特备希望能够争取到，在这对我也是非常重要的，家里面的条件是这样我没有办法，所以我还是希望能够争取到这份助学金，看着父母亲现在年纪慢慢的大了起来，我心里面也是非常的不忍。
为了我的学业，家里面花光了积蓄，我知道自己一定不能够辜负了家人对我的期望，所以在学校的时候我是非常努力的，我也渴望能够在这个过程当中的更多的提高，这对我而言是一件非常重要的事情，我努力的学习，在班上成绩也一直保持在前三，我非常在乎专业成绩，因为我知道自己以后工作之后，专业知识一定要过硬，这样才能够在工作当中游刃有余，作为一名大学生，我也一直都觉得自己有很多方面需要努力，并且接下来还需要做的更好一点。
这份奖学金我也特别希望能够申请的到，用这样的方式去积累足够多的经验，让自己获得更多的进步，接下来我也一定会更加的努力，不辜负了周围老师的期望，这一点是一定的，在这个过程当中，我也一定会继续的努力，现在大二阶段的学习非常重要，各方面的学习也都很紧张，我需要用心去学好，提高自己的专业水平，去做出更好的成绩来，这是毋庸置疑的，不管是在什么样的方式下面都需要去保持好，这份奖学金我也特别希望能够争取的到，为家里面减轻负担，现在父母亲年纪大了，所以我需要让自己做的更好一点，接下来做出更好的成绩来，以后回顾父母，回报社会。
此致
敬礼!
申请人：__
20__年_月_日
校奖学金申请书 篇3
尊敬的评审委员会：
我非常荣幸能够参与此次“爱劳动奖学金”的申请。在此，我想主要介绍一下自己对劳动的热爱和对学习的态度。
我从小就意识到了劳动的重要性，并始终秉持这种意识在成长。我还记得小时候，我常常在家里帮助父母做家务，同时也在小学、初中参加劳动实践活动，如清洁教室、种植小菜园、植树造林等。这些活动除了锻炼身体，更重要的是培养了我的独立自主、勤快和责任感。
在高中和大学的生活中，我也没有放弃我的劳动实践。我曾参加社区义工，帮助老人购物、清理环境等，这不仅帮助了有需要的人，更让我认识到了社会责任和奉献的重要性。
同时，我也坚信学习的重要性，并时刻保持积极的学习态度。我在学校尽量利用时间，在自习、课余时间充分学习，不仅是了解课本知识，还主动了解社会热点话题、拓展相关领域的知识。并且，我还积极参加各种课外活动，如辩论赛、英语角、学生科技联盟等，拓展自己的兴趣爱好和社交圈子。
综上所述，我身体力行、劳动实践丰富，同时也注重学习和知识拓展。我希望通过此次申请，能够获得更多机会展示自己的劳动和学习成果，并激励更多的人爱劳动、勤学善思。十分感谢评审委员会的悉心审查，谢谢！
此致，
敬礼！
申请人：XXX
申请时间：XXXX年XX月XX日
校奖学金申请书 篇4
尊敬的各位领导：
你们好!
我叫王红，是文学院广播电视新闻专业__班的一名学生。在这一学年里，我始终保持积极向上的心态，不断培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新能力，不断提高自身素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力地全面提高自己。
在思想方面，我一进入大学校园就提交入党申请书，在这几年的学习生活中，也一直努力学习党的工作路线，响应党的方针政策，学习和实践社会主义荣辱观，澄 清是非、善恶、美丑的界限，明确坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，提高自己的思想道德品质，为促进良好的社会风气的形成与发展做出自己的贡献。
在学习方面，我树立自主、全面、创新的学习理念。我明确自己的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握掌握相关知识、技能和方法，使自己 成为学习的主人，在这个过程中，还要虚心向老师和同学求教，细心体察。学习应该是全面的，我除学习专业的知识外，还学习与专业有关的的其他方面的知 识，不断提升自身的综合素质。在学习过程中，除要消化已有知识，还要学会举一反三，有所创新。在大学期间，我通过英语四、六级考试，拿到计算机二级证 书，曾经获得一次二等讲学金，两次三等奖学金，并且两次被评为三好学生，而且经过这一学年的努力，我通过国家研究生考试。
在生活中，我大胆实践，不断积累生活经验。任何能力都是在实践中积累起来的，都有一个从不会到会，从不熟练到熟练地过程。我除参加学校所安排的实践活动 外，还在课余时间做兼职，一方面可以为家里减轻经济负担，另一方面，丰富自己的社会经验。人们常说，“生活是最好的老师”，通过在实践中不断磨砺，我逐 渐提高独立生活的勇气和能力。在与他人相处上，我做到平等、诚信、宽容、互助几点。学会换位思考，尊重他人，在这个过程中，自己也获得他人的尊重， 在与同学相处时，学会相互理解、接纳和信任，并且严以律己，宽以待人，这样不但为自己创造一个良好的生活氛围，还获得真正的友谊。
进入学习，是我人生的一个重要阶段，在这段时间里，自己个方面都有所进步，综合能力得到提高，现在将申请学校奖学金。在此，我要特别感谢领导的大力培 养和老师们在专业方面的深入指导，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里，我要以更加严格的标准来要求自己，以求有更优异的表现。
此致
敬礼 !
申请人：___
20__年__月__日
校奖学金申请书 篇5
尊敬的领导：
本人是一名大二学生，现在根据自身实际情况申请奖学金，以下是我的个人情况简介：
一、思想情况
本人于入校时就积极申请入党，已递交了入党申请书，正在等待批准。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织、参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级入党的楷模。
二、工作情况
在学校里我积极参加我系组织的“卡拉OK大赛”，并获得了三等奖的优异成绩，得到了系领导的一致好评与同学们的充分肯定，为我班赢得了很大的声誉。在班级组织的“英语演讲比赛”，“兵乓球比赛”中也有不错的表现。由于工作成绩突出，我对自己更加充满信心，坚信一定会在将来的工作与生活中继续精彩的表现，为院系赢得更高的声誉。
三、学习情况
在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学、师兄请教、讨论、学习，集思广益、广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。
四、生活情况
在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
进入大学，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
校奖学金申请书 篇6
尊敬的领导：
您们好！
我是××××，××省××市人，现在是××大学××学院××级××班的一名即将走出校门的学生。大学三年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
我出生于××省××市××县一个农民家庭，家里有五口人，上面还有一个哥哥，一个姐姐。小时候家庭负担比较重，因为要供我们三个读书，上面还有奶奶要抚养，父亲便外出打工，母亲在家务农，生活很艰苦。
校奖学金申请书 篇7
由于每个国家的教育体系，评分标准，排名都有所区别，导师为了给自己的学生争取高排名，各种争论在所难免。在这些争论中，隐隐感觉到以下几个因素，可能在不同程度影响评审委员会对申请人的评估。以下可能的影响因素无先后排名。
评委会考虑申请人所在院校在所在国家的排名以及国际排名，对特别知名的院校，或者他们很认可的教育体系（比如德国），会在同样的排名中对申请人给予较高评价。这次有不少来自国内的申请人，也能看出来他们对国内院校了解的很清楚。来自排名一般院校的同学请勿喷，这个选择过程，对于委员会的人来说，是减小风险的过程，所以在他们所了解信息不多的情况下，这不失为一个筛选办法。
本科成绩还是很看重的，这体现了一个学生学习认真的程度。如果GPA明显偏低，申请人的劣势会比较明显，委员会会期待申请人达到一个比较好的水平（比如排名前10%）。当然GPA和排名也跟所在学校有关。
有些国家的教育体系会专门给毕业论文打分。因为毕业论文在一定程度上体现了研究能力，而研究能力又是PhD所看重的，所以这一点被强调很多次。对学习成绩差别不太大的申请人，研究能力是区分不同申请人的一个要点，而thesis的得分是很重要的evidence。
大部分学校的申请会要求推荐人完成一个report，其中包括一些评分，比如motivation，English skill，等等，每一项会有4―5档不同的描述。对于无法从前面3项区分的申请人，推荐人的.评价就起作用了。如果大部分评分落在excellent或者outstanding，会让评委会觉得是不错的申请人。落在acceptable， satisfied 之类的评价，潜台词有时候是“其实没有那么好”。
上面说的推荐人和report，其实如果熟悉申请“规则”，很容易收到千篇 一律的推荐信，这时就很难从推荐信的内容上判断申请人。委员会采取的一个办法是直接打电话给推荐人，从字里行间感受到对申请人的支持程度。另外如果推荐人是领域内很知名的人物，其分量不言而喻。
如果委员会里有人对申请人所在国家的教育体系等等有所了解，对评价该申请人的学术能力和水平可以起到很大帮助。学院的委员会来自或者曾经在中国，欧洲，南美，北美的研究机构工作过，所以评审过程还是比较公正的。
个人感觉申请PhD是件很看缘分的事情，跟导师，研究组投缘，院系支持奖学金，以及以后的开题，毕业等等都是很微妙的事情。如果遇到特别合适的申请人，导师会想办法帮助学生拿到奖学金入学。如果申请人在某些方面还有所欠缺，依然可以有各种途径可以弥补。有时候我们觉得很不错的申请人去了别的组，或者有些学生被一些学校/导师拒，开始也许会比较郁闷，但仔细想想其实也没什么大不了的，只能说缘分未到。
校奖学金申请书 篇8
尊敬的老师： 您好!今天我申请的奖项是社会工作奖学金，下面我把自己一年以来的工作汇报如下。
今天汇报的主要内容主要为班级工作。在担任班级班长期间，始终坚持着“服务于同学，服务于老师，服务于韩院”得宗旨，本着“团结、奉献、务实、创新”的精神进行工作的开展。
在迎新工作中，积极开展各项活动，帮助同学更快的适应了新的生活，获得了同学的一致好
20--年9月，迎新晚会，与文艺部一起经过多次选拔和排练，为大家呈现了一场与众不同的晚会，让新生们感受到了我院的热情与活力。20--年10月，积极组织学生参加文博节中的活动，并获得多种奖项。20--年11月，与体育部一起组织并参与了大一新生篮球赛，圆满完成了赛事任务。20--年2月，与家庭居住地社区实践部一起组织并参与了社会实践经验交流会，揭示了社会实践的重要性，提出了“以实践丰富你我，让时间不再蹉跎”的口号，获得社区干部的好评。在此期间，与社区工作人员一起去看望家住地的孤儿院与养老院，陪孩子与老人们度过了一天快乐而充实的时光。 总体而言，在广大同学的鼎力支持下，在与学生会全体成员的共同合作下，在总结上届学生会工作的`经验基础上不断扩展工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了初定的工作计划，并取得了一定的成绩，在学校学生会争先创优活动中，我院学生会获得了第二名的好成绩。
在担任--级国贸专班长期间，尽心尽力，工作中力求进取，虚心向别人学习，做到以身作则，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得了老师和同学们的尊重和支持。
从新一届班委上任开始，我们就召开了相关班委会议，制定一整年的工作计划，便于工作的开展。
在此期间，与生活委员一起组织了多次生活班会，协助团支书召开各种主题班会，并组织了庆文博节展出，电影欣赏，踏青等一些列活动，丰富了同学们的课余生活。
在团组织观摩会中，与文体委员一起组织同学们在课余时间进行排练，并邀请艺术学院同学进行指导，最终从各支队伍中脱颖而出，获得了全院好评。在此期间，我班学习委员被评为优秀学生干部。获得学院荣誉称号。
以上就是我一学年上半学期的工作情况。今后，我会更加严格的要求自己，使自己能有更大得提高更好地表现.更好地为班级和社会服务。
申请人：
校奖学金申请书 篇9
自--年入学以来，该生始终严格要求自己，锐意进取，思想上积极进步，学习上勤奋刻苦，工作上认真负责，生活上勤俭节约。一直为使自己成为高素质的复合型人才而努力拼搏，从各方面去提升自己，锻炼自己，完善自己。
在思想上，该生积极进步，是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，他热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，关心国家大事，学习党的路线、方针、政策。坚定的信仰和乐于助人的心，体现在他生活的点点滴滴中，感染并感动着周围的人，成为同学学习的楷模。他关心集体，团结同学，有爱心，多次为贫困地区的同学捐钱捐物。同时他认真学习马克思列宁主义、和不断增强学习实践重要思想的自觉性和坚定性，提高自己的政治觉悟，处处起到模范带头作用。
在学习上，该生自入学开始就保持谦虚和严谨的学习态度，坚定的理想信念加上满腔的热情，成为他实现人生目标的无穷动力。课堂上他总是坐在教室的最前面全神贯注地听老师讲课，争取把课堂效率提到最高;课下他及时的复习和预习，找出自己存在的问题，并带着问题去听课和学习。技校三年里，他一直本着刻苦、努力的态度来学习专业知识，学习态度认真，一丝不苟，求知若渴，专业成绩始终名列前茅。
申请不返校的申请书精品九篇
在科技与经济同时发展的现今社会，许多情况下都要运用写申请书的技巧。申请书是在单位或个人因为某种愿望或需求，向上级机关、有关部门、组织或社会团体提出书面请求时使用的一种特定文书。那么，写申请书是不是真的像我们想象中的那样困难呢？今天我们就为您收集了关于“申请不返校的申请书”的相关资讯，希望能帮助到您。感谢您访问我们的网站，请记得收藏我们，我们将为您呈现更多精彩内容！
申请不返校的申请书(篇1)
返校申请尊降的领导、老师：
您们好！我叫XXX，XXXXXXX大学XXXXX学院，XX级研究生，学号XXXXXXXXXX。因疫情原因，一直在家居家隔离，个人防护。本人身体健康，体温正常，无特殊疾病接触式，符合我校归学要求及规定，现申请于XXXX年XX月XX日返校进行正常学习生活。
望领导、老师予以批准！申请人：XXXX导师签字：
学院领导签字：
申请日期：XXXX年X月XX日
申请不返校的申请书(篇2)
厚德书院返校申请书
尊敬的厚德书院校长及相关部门负责人：
您好！感谢您对我们的信任与支持。我们是一群怀揣着对厚德书院的热爱与向往的学生，现在我们怀着激动的心情，写下这封返校申请书，希望能够重返厚德书院的校园，继续开展我们的学习和探索之旅。
自从新冠疫情爆发以来，我们都深切地感受到了远程学习的不便与局限。虽然网络教学为我们提供了继续学业的可能性，但在家里的学习环境毕竟无法与校园相媲美。厚德书院作为中国乃至世界上知名的高等教育机构，不仅拥有优秀的师资队伍，悠久的历史文化，还提供了独特的人文教育和培养学生全面发展的机会。我们渴望回到校园，与老师们进行面对面的交流，与同学们一起分享学习与成长的喜悦。
而在这个特殊时期，我们也意识到重返校园的安全与健康是首要考虑的。我们承诺在申请返校后，将严格遵守校方的防疫措施，在校园内保持良好的卫生习惯，遵守学院的规章制度。我们会积极参与校方组织的各项体温检测、消毒措施、健康申报等工作，做好自我保护，同时也保护他人的健康与安全。我们将听从学院的安排，服从学院的管理，与学校共同努力，共同抗击疫情。
我们也向学院提出了一些建设性的建议。我们希望学院能够优化线上教育的体验，提供更多的教学资源和学习工具，为我们提供更好的学习条件。我们希望书院能够加大对师资队伍的培训和支持力度，进一步提高教学质量。我们也希望书院能够筹划一些与社会联系紧密的实践项目，并将其融入到我们的课程安排中，提供更多的机会让我们学以致用。
作为厚德书院的学生，我们有着共同的理想和追求。我们希望能够在这里接受高质量的教育，成为真正有担当、有道德、有修养的现代公民。我们相信，厚德书院一直以来的办学理念与使命将为我们提供一个良好的成长平台，助力我们实现个人梦想和社会价值。
感谢您对我们的关注与支持，我们期待着返校的机会，愿高尚的师德和深厚的学术底蕴在厚德书院继续传承。我们相信，学院将做出明智的决策，为我们提供一个安全、健康、优质的学习环境。我们向学院保证，我们会珍惜这个机会，以充沛的精力和热情去投入到学习中，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
请接受我们的谢意与敬意，我们衷心希望能够早日返校，与师长和同窗重逢，继续书院的学习之旅。
谨上
返校学生代表：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
申请不返校的申请书(篇3)
生病返校申请书
尊敬的校长：
我是贵校的一名学生，登记号为XXX，本就对学业充满热情的我无奈地得知，近期我的身体状况出现了一些问题，给我带来了困扰。我希望能够得到学校的理解和支持，准予我病假返校，并保留我在学校的学籍。
起初，我的身体问题只是一些不明原因的疲劳感，但渐渐加重的头痛和胸闷让我无法忽视。经过连续几次去医院的检查，医生最终得出了一个令我大为震惊的诊断——我患上了一种罕见的自身免疫性疾病。这个疾病会对我的身体各个系统造成损害，导致体力下降、免疫力下降和持续疲劳等症状。为了恢复健康，医生提议我在家休养一段时间，并定期接受治疗。
我对学校深感愧疚和不安，因为我深知学业的重要性，也了解其中的责任与使命感。在这段时间里，我积极配合治疗，尽量改善自己的身体状态。但无论怎样，将来我可能还需要时不时地诊断、治疗和休养，这对于正常的学习进程将产生一定的影响。
尊敬的校长，我内心深深期盼返校继续学业，但我也清楚地知道，只有恢复健康才能成全这一愿望。我正在积极配合治疗，希望在适当的时间内能够实现学业与健康的平衡。愿尊敬的校长能给予我一次返校的机会，让我能够继续完成自己最初的梦想。
如果我能够获得校方的返校许可，我承诺会全力以赴投入到学习中。无论在学校或是家庭，我将调整好自己的作息和饮食，保证营养的摄入，遵守医生的诊疗计划，积极配合治疗的同时，适当安排时间进行学习和作业。我也会与老师和同学保持密切联系，及时了解和补充课堂内容。
返校后，我仍将尊重他人，与老师和同学和睦相处，并且我会更加珍惜和利用好每一次学习的机会。我相信，困难只是臨时的，如果经过我的持之以恒和积极努力，我一定能够克服病魔，重新获得健康。
再次感谢学校一直以来的关心和支持，感谢您对我目前状况的理解。在获得返校许可后，我将尊医嘱，积极康复，并期待能与全体老师和同学共同努力，再次融入学校大家庭。
最后，衷心祝愿贵校教育事业蒸蒸日上，师生和谐，再次表达对学校的谢意，同时期待您的批准。
敬祝学校繁荣昌盛！
此致，
敬礼
XXX
申请不返校的申请书(篇4)
学员返校申请书
尊敬的校领导：
我是一名学员，距离上次返校已经有几个月了。我非常想念校园的绿荫和阳光，渴望重新踏入学校的大门，迎接新的学期和挑战。因此，我诚恳地向您提交一份返校申请。
首先，我想强调的是我对学校疫情防控工作的重视。自从疫情爆发以来，学校采取了一系列严格的措施，确保了师生们的健康和安全。我对学校的疫情防控工作非常有信心，故而我也会积极配合学校的各项规定，做好自我防护。我会经常洗手、戴口罩，并自觉遵守社交距离等措施，以保护自己和他人的身体健康。
其次，我非常渴望回到学校的学习氛围中。在家里上网课固然可以保证学习的延续，但缺乏学校的正常教学环境无疑会影响我的学习效果。回到学校可以与老师进行面对面的交流与互动，这对我个人的学习进步和知识的消化吸收起着极其重要的作用。而且，回校还可以与同学们进行面对面的交流，相互学习和促进成长。作为学生，我们需要一个全面的学习平台，而校园才是最适合我们成长的地方。
再次，我迫切需要实验室和图书馆等学术资源的支持。我所学的专业需要进行实践和研究，而在家里远程学习时这些条件是无法满足的。实验室和图书馆是我们进行学术交流和提升自己的重要场所。只有在校园中，我们才能真正感受到学术氛围的浓厚和学校给予的支持。
最后，我也非常想念校园生活中的社交和活动。学校不仅是学习的地方，也是交流与沟通的平台。回到校园，我可以与同学们一起参加各种活动，拓宽自己的视野和交朋友的圈子。这样的经历对我个人的发展是非常重要的，同时也是校园生活中的一种愉悦。
在这里，我再次重申我对学校疫情防控工作的信心和支持，并承诺遵守学校的各项规定，确保自身的安全和健康。我希望能够获得校领导批准，让我返校。我热爱学习，热爱校园生活，也渴望学校尽早恢复正常运行。相信在学校的引领下，我可以更好地成长和进步，为自己的未来打下坚实的基础。
附上我的个人情况：
姓名：XXX
学号：XXX
联系方式：XXX
再次衷心希望能够获得您的批准，以让我尽快回到学校，与同学们、老师们共同度过一个充实而愉快的学期。
学员：XXX
日期：XXX
申请不返校的申请书(篇5)
返校”即“回到学校”的意思。素材范文网今天为大家精心准备了疫情期间返校申请书，希望对大家有所帮助!疫情期间返校申请书
尊敬的校领导：
您好！
我是本校初三级的学生，因初三的学习紧迫，功课繁重，而现在离中考的时间又近。
我意识到，现在必须要抓紧时间学习，巩固所学过的知识。可光靠白天的那些学习时间是远远不够的，而晚上在家学习时又少了督促，不够自觉，多半是看电视或上网来消遣时间，而又不能控制。
眼看着中考就要来了，而我却要看着时间一点点的从指间流逝。为此，我和父母很是着急。商量过后，决定向学校申请晚上回校自修。
在自修期间，我保证遵守学校纪律，安全责任由家长负责。希望学校能批准。
申请人：xxx素材范文网
疫情期间返校申请书
学校：
学生，性别，年月日出生，现就读于你校级班。已在开学返校前14天里自觉居家隔离，并每天坚持测量体温，认真检查身体异常情况，截止目前，体温正常、身体健康状况无异常。所填《健康卡》上信息内容真实有效。返校后严格执行学校采取的各项疫情防控措施，在疫情未解除前，拒绝参加任何午托机构。放学、节假日期间，一定加强对孩子的监管，建议不到人员密集场所活动逗留。若是走读生，则明确活动区域，一定确保途中健康安全，做到居家住址和学校“两点一线”，不在途中逗留。
由监护人手写（以上内容我已经认真阅读，无意见，现特申请返校就读，望予以批准，特此申请！）
申请人（监护人）签名：素材范文网
与学生的家庭关系：
监护人身份证号：
监护人联系电话：
2021年月日
疫情期间返校申请书
尊敬的领导：
为了更好地学习，本人坚决向学校提出来校上晚自习的申请，望学校予以批准！
如果学校批准了本人的`申请，本人保证做到以下几点：
1、认真参加周一至周五以及周日的晚自习，不迟到、不早退。
2、严格遵守晚自习的纪律，不随意走动、不说话、不开小差、自觉完成学习任务。
3、家长保证每天晚上九点准时到校接本人回家。
4、晚自习来往学校途中的安全问题，由家长负责，与学校无关。
申请学生签名：素材范文网
申请不返校的申请书(篇6)
学校：
学生，性别，年月日出生，现就读于你校级班。已在开学返校前14天里自觉居家隔离，并每天坚持测量体温，认真检查身体异常情况，截止目前，体温正常、身体健康状况无异常。所填《健康卡》上信息内容真实有效。返校后严格执行学校采取的各项疫情防控措施，在疫情未解除前，拒绝参加任何午托机构。放学、节假日期间，一定加强对孩子的监管，建议不到人员密集场所活动逗留。若是走读生，则明确活动区域，一定确保途中健康安全，做到居家住址和学校“两点一线”，不在途中逗留。
由监护人手写（以上内容我已经认真阅读，无意见，现特申请返校就读，望予以批准，特此申请！）
申请人（监护人）签名：与学生的家庭关系：监护人身份证号：
监护人联系电话：
年月日
（监护人留存）
申请不返校的申请书(篇7)
延迟返校申请书
兹有学校班级学生
，本应按学校规定时间三月中旬返校，因实习工作原因不能按时返校，特此申请延迟返校。
个人承诺与声明：
我保证严格遵守学校教学管理规定，保持与学校联系，按照学校要求按时返校完成学业考试、按时办理相关毕业手续。遵纪守法，不做损害学校以及个人声誉的事情，个人安全问题由自己和家长负责，学校不承担任何相关责任。我父母或监护人知情且同意我的申请。
申请人签名：日期：电话：
父母或监护人意见：
签名：日期：电话：
申请不返校的申请书(篇8)
生病返校申请书
尊敬的学校领导：
首先，我代表我自己和家人，感谢学校一直以来对我的关心和支持。我是贵校XX班的一名学生，非常荣幸能够在这所优秀的学校学习和成长。写下这封申请书是希望得到学校的理解和支持，由于我最近生病，希望能够返回学校继续学习。我将详细叙述我的病情和返校后的安排，希望学校能够审慎考虑。
我是个健康又活泼的学生，但自从上个月开始，我就一直被严重鼻窦炎所困扰。这种病痛让我整日鼻塞、头疼，甚至引发了咳嗽和嗓子疼痛。我的家人看到我如此受苦，决定带我去医院进行详细检查。
经过医生的诊断，我被告知我所患的是鼻窦炎，因此需要一段时间的治疗和休息。医生强调这是一种慢性疾病，痊愈需要充分的休养和药物的治疗。如果不及时治疗，可能会引发其他并发症，严重影响到我的身体和学习。
在经过近一个月的治疗后，我已经感受到了明显的好转。鼻塞的情况减轻了很多，头疼和嗓子疼痛也减轻了。虽然还没有完全康复，但我已经能够承受一定的学习负担了。鉴于目前的状况，我希望能够重新回到学校继续学习，争取不耽误学业的进度。并且，我将会积极配合学校和家人的安排，全力以赴养好病。
为了保障我的学习和身体康复，我已经与我的班主任和医生商讨了个人的课程和学习安排。在返校后初期，我将适当减少每天的上课时间，以便我能够得到充分的休息和治疗。我会与家人保持定期的沟通，及时了解我的最新状况，并适时调整我的学习计划。同时，我也会严格遵守医生的要求，按时服用药物并参加康复训练。
我相信，通过学校和家人的关心和支持，我一定能够尽快康复并赶上学习进度。我深深感受到学校对我们每个学生的关注，我希望能够返校继续与老师和同学们共同成长。如果我能够重新回到学校，我将会更加珍惜这个机会，积极参加各种活动和课堂讨论，争取最好的学习成绩。
最后，希望学校领导能够批准我的申请，并将我的病情和学习计划告知班主任和其他相关老师。我将永远感激学校给予我重新开始的机会，我也会努力不辜负学校的期望，为学校争光。
再次感谢学校对我的关心和支持！
此致
敬礼
XXX
日期：XXX
申请不返校的申请书(篇9)
尊敬的学校领导：
您好！我是XX大学的学生，现就自愿返校学习之事向贵校申请。
当前，XX疫情得到了有效控制，国家也出台了一系列的防控措施，各行各业正逐渐恢复正常。作为在校学生，我坚信应当早日返校学习，恢复正常的学习秩序。我认为，返校学习对我们的成长和发展至关重要，有以下几点理由：
返校学习可以提升学习效果。虽然我们通过在线学习进行了一段时间的学习，但是由于网络环境和设备的限制，学习效果和质量并不理想。返校学习可以享受到更好的学习条件和资源，提高学习效果和成绩。
返校学习有助于培养学生的社交能力。在线学习缺乏与同学和老师的面对面交流和互动，缺乏与同学一起学习和讨论的机会。返校后，我们可以重新与同学们交流，互相学习借鉴，培养良好的人际关系。
返校学习可以激发学习兴趣和动力。在学校的环境下，我们会感受到学习的氛围和学术氛围，有助于激发学习的兴趣和动力。同时，学校也为我们提供了丰富多彩的课外活动和社团组织，丰富了我们的课余生活。
所以，我真心希望能够与同学们一起共同进步。我保证严格遵守学校的疫情防控措施和规定，做好自身健康管理。希望贵校批准我的申请，让我早日返校学习，为实现个人的学业目标做出努力。
此致，
敬礼
XX大学学生
成文日期：XXXX-XX-XX