广播体操活动总结推荐十一篇。
您可从以下内容了解更多关于“广播体操活动总结”的信息。文档处理能协助我们更好地与他人合作，所以对范文模板的需求量很大。背诵范文有助于更好地掌握写作技巧，学习借鉴范文的任务应立即开展。我们愿意分享更多关于此主题的资料和观点！
广播体操活动总结 篇1
为活跃校园文化生活，检验教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。比赛得到了全体班主任老师和同学们的大力支持，保证了比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与专科教师的帮助。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结：
一、成绩方面
1、做操时的队列较好，能注意纵队与横队的整齐。
2、每位同学都能够认真参与到比赛中，动作正确、到位。
3、动作的节奏感很好，动作自然大方。
4、学生的精神面貌良好。
二、不足地方
做操的动作质量要进一步的加强和提高。特别是踢腿运动，有的同学在做的时候还会出现方向做反的情况。跳跃运动对动作的节奏要求比较高，容易出现动作不整齐的现象。总体看这套操存在的主要问题是做操的力度不够、有抢拍和托拍的现象。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些，但是高年级有的同学的态度不好，没有低年级同学态度认真。
三、今后做操的要求
我们进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量，所以对今后的课间操提出以下的要求：
1、认真对待每一次的课间操，保证质量。特别是高年级学生。
2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习，可以随时向老师咨询。
3、每次上操时要认真，动作做到位，协调用力。
本次比赛的得分情况
二年级一班：84.1分 二年级二班：89.6分
三年级一班：93分三年级二班：94.3分
四年级一班：94.9分 四年级二班：98.7分
五年级一班：96.6分 五年级二班：94.1分
比赛的目的是促进间操和大课间的质量，希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。
广播体操活动总结 篇2
队列队形广播体操比赛总结讲话稿
老师们、同学们：
经过近两个小时的激烈角逐，本次队列队形广播体操比赛画上了圆满的句号。举行这次比赛，不仅丰富了校园文体活动，而且强化了同学们的自我锻炼意识，增强了班级凝聚力，培养了集体荣誉感，同时也是我校落实素质教育目标的一项重要举措。
为了迎接这次比赛，学校做了精心的安排部署，同学们在各班主任和体育老师的带领下，刻苦训练，规范动作。通过训练强健了体魄，更在训练中磨炼了意志，树立了信念。从刚才同学们在比赛中的表现可以看出，你们已经取得了很大的进步。进退场时，队列整齐，步伐一致。做操时动作规范有力，节奏整齐划一，充分展示了班级的良好风貌。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。在比赛中，很多班级展示了出色的精神面貌，学生做操质量很高，班级在比赛中优异成绩的取得，与班主任平时在这方面教育与管理的注重是密不可分的，我们很感动有那么多班主任已经越来越重视学校组织的各项活动，并在比赛中赛出了优良的风格，赛出了良好的水平，赛出了最佳的形象，达到了预期的目的。在此，我代表学校对各班所取得的巨大进步，表示热烈地祝贺！对全体师生的辛勤劳动再次表示衷心的感谢！
希望各班能将这次队列队形广播体操比赛的成果与收获带入到我们日常的两操活动当中去！带入到我们平常的学习过程当中去，学会团结协作，自信自强，奋力拼搏，是我校队列队形体操活动成为我校一道亮丽的风景，成为我校的特色和品牌，以此带动学校工作的整体发展。
最后，祝愿同学们身体健康、学习进步、茁壮成长！谢谢大家！
广播体操活动总结 篇3
比赛结束后，学校表彰了优秀班级和优秀学生。具体获奖情况如下：
（4）牌子响小学部
一等奖：中学（2）、小学二年级、五等奖（1）
二等奖：中学：二（4）、四（2）、六（2）
调查中需要解决的问题有：第二小学：第三（4）、第五（2）、第二小学
月生活费（频次）占比三等奖：二等奖（1）、三等奖（2）、四等奖（2）、中小奖
第二小学：二（3）、三（1）、四（1）
优秀指挥员：郭一天、邝万军、陈海燕、段竹军、龙云汉
300-400元16 32%2010年4月30日
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。根据珠子的质地，可分为玻璃、骨头、角质、陶器、水晶、仿金、木头等，形状各异
珍珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。
2003年，上海总人口达到1464万人，是全国第一个人口负增长的地区。
城关镇小学
广播体操活动总结 篇4
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，切实夯实“体育大课间活动”，增强学生体质，提高广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观、团队意识、相互协作能力，促进学生全面发展.镇教育办公室于20xx年x月中旬在全镇举办了“20xx小学生广播体操比赛”，本次体操比赛在各校激情飞扬的表演中取得了圆满的成功。现对本次比赛总结如下：
一、取得的成绩
1、本次体操比赛结合我镇实际，考虑集体汇演安全事故的发生、保证学校教育教学的正常开展、减少学校经费开支、确保各学校全员参与、镇教育办公室决定采用移动评委到学校进行量化考评方式进行比赛，通过比赛，取得了较为良好的效果，受到师生好评。
2、各校高度重视本次体操比赛，并结合自身实际，认真做好体操比赛赛前排练工作，全镇576名学生用他们娴熟规范的动作尽情展示出了我镇各校崇尚活泼、健美、高尚的精神风貌，呈现出校园文明、和谐、亮丽、生机的新气象。
3、各校通过方式多样的比赛场面，尽情展示学校风采，双语小学入场、列队、演练、出场凸显创意，整齐统一的服装、洪亮高亢的口号给评委以及观众留下了较为深刻的印象。黄岗小学、育才小学整齐的方队、快速有序的入场出场、娴熟规范的动作，呈现出学校一道亮丽的风景线，向评委和观众展现同学们青春激昂的勃勃生机。
二、存在的不足
1、个别学校思想滞后，认识不足，把活动当成任务，敷衍了事，存在应付检查现象。
2、动作质量和精神面貌有待提高，部分学生动作僵硬、死板，精神萎靡不整、影响了学校整体做操效果。
3、队列排练还不尽到位，队列排练方式单一，队形调整不到位，部分学校缺乏有效整队列调整的方法，有些学校进出场时队形涣散、拖沓、学生进出场路线选择不理想。
4、动作质量要进一步的加强和提高。特别是低年级，本次比赛进行了一套操和规定队列队形动作，相对来看低年级不是很好。动作不齐、乱，节奏不好，有几节的动作出现错误，比如全身运动，跳跃运动，普遍是跟不上节奏，还有的方向都反了，跳跃动作不起齐，相比高年级要好一些，但是没有力度。总体看存在的主要问题是动作不到位，做操的力度不够，节奏不好抢拍和托拍的现象多。
三、今后打算
1、各校提高认识，高度重视学校体艺卫工作。
2、坚持开展好“阳光体育活动”，做好学生每天一小时锻炼。
3、各校要以本次体操比赛为契机，将活动培养出来的学生良好品质和精神风貌广泛传扬，顺势延伸，切记比赛结束，优良品质和精神风貌停止现象的发生。
4、各校加大对体艺卫工作的监管力度，切实保证体艺卫工作良好行为习惯的养成。
通过本次比赛，全镇小学生以积极进取的精神风貌，激昂饱满的青春热情、轻盈优美的动作努力践行着“勤奋、求实、扬长、进取”的校风、校貌。我们在苦涩的耕耘里收获了成功的喜悦，相信只要我们有着共同的思想，就一定会扬起生命的风帆，驶向成功的彼岸。
广播体操活动总结 篇5
活动总结
马坊中学2018年队列、队形、广播体操比赛
为了进一步推进素质教育，促进学生的身心健康，增强学生体质;活跃校园文化生活，激发学生运动的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量，学校在10月12号举办了“马坊中学2018年队列、队形、广播体操比赛”，本次活动在各班激情飞扬的表演中取得了圆满的成功。现对本次比赛总结如下：【WWW.zf133.coM 趣祝福】
一、取得的成绩
1、本次体操比赛结合我校实际，集体汇演正常开展、确保各班全员参与、决定现场评比的方式进行比赛，通过比赛，取得了较为良好的效果，受到师生和学生家长的一致好评。
2、各班高度重视本次比赛，并结合自身实际，认真做好赛前训练工作，全校学生用他们规范的动作尽情展示出了我校健康、积极美的精神风貌，呈现出校园文明、和谐、生机勃勃的气象。
3、各班通过队列队形变换、广播体操展示，尽情展示充满朝气的学生风采，整齐统一的服装、洪亮高亢的口号给评委以及学生留下了较为深刻的印象。尤其是九年级，整齐的方队、有序的入场出场、规范的动作，呈现出学校一道亮丽的风景线，向评委和同学们展现出青春激昂的精神面貌。
二、存在的不足
1、个别班级动作质量和精神面貌有待提高，部分学生动作不到位、步调不整齐，精神萎靡不整、影响了班级整体做操效果。
2、动作质量要进一步的加强和提高。特别是八年级，表现不是很好。动作不齐、乱、节奏把握不到位，部分同学的动作出现错误，跟不上节奏，个别同学左右不分。相比之下，七年级要好一些，八年级二班的广播体操展示还有待提高。总体看存在的主要问题是动作不到位，做操的力度不够，节奏不好和不会做的现象居多。
3、体音美教研组在准备工作上仍忽略了一些细节。在奖状问题上没考虑到位，只考虑到名次的排列加分问题，但在奖状颁布规制方面没充分考虑。
4、主席台准备问题，由于主席台红布准备上不到位，导致主席台布置不够完美。
5、活动方案缺少对各班考勤有关规定的设置，出现赛前有个别同学以腿疼为由不参加比赛，因此针对这种突发状况，应设立一系列相关的考勤条例。
三、今后打算
1、各班提高认识，高度重视学生每天的广播操训练，提高广播操的质量。
2、各班要以本次体操比赛为契机，将活动培养出来的学生良好品质和精神风貌广泛传扬，顺势延伸，切记比赛结束，优良的品质和精神风貌停止现象的发生。
通过本次比赛，绝大部分学生以积极进取的精神风貌，激昂饱满的青春热情、标准的动作展示了集贤学校小学部的精神面貌。一份耕耘，一份收获。本教研组会不断努力不断反思，争取做得更好。
马坊中学体音美教研组 李双飞
2018年10月15日
活 动 总 结
马坊中学2018年队列队形广播体操比赛
马坊中学体音美教研组
李双飞
广播体操活动总结 篇6
本次学校举办了一次广播体操活动，旨在加强学生体育锻炼，提升学生身体素质和健康水平。这项活动在全校范围内得到了广泛关注和积极参与，取得了圆满成功。
本次广播体操活动的策划和准备贯穿了整个学期。学校相关部门分别制定了活动方案、教练员选聘、器材购置、场地布置等工作计划，并按照计划分别协作完成。在活动前，学校各班级先后组织学生进行了广播体操知识的学习，以确保广播体操活动的顺利开展和全体同学的参与度。
在活动当天，全校师生早早地就来到了指定的广场上，迎接体操活动的开始。活动总指挥首先发表了热情洋溢的致辞，表达了学校加强体育锻炼的决心和信心。然后，由经验丰富的活动教练员示范广播体操动作，引导大家跟着音乐旋律整齐地练习。在热情欢快的音乐声中，全校学生全神贯注地跟随节拍做出标准流畅的广播体操动作。整个广场上弥漫着热烈、欢乐的气氛，每个人深深体会到了体操锻炼的魅力。
本次活动，广播体操动作新颖、流畅，深受全体师生的喜爱。广播体操不仅能锻炼身体，还能增强学生的体育气质，提高学生的情绪和心理素质，是一种健康快乐的体育运动。
此次广播体操活动的成功举办彰显了学校对提高学生身体素质和健康水平的关注和支持，也深受全体师生的肯定和认可。相信在今后的校园生活中，广播体操将会成为学生们健康生活的必备选项，并将促进全校师生在健康快乐中不断前进。
广播体操活动总结 篇7
为落实《临武县第三套广播体操比赛实施方案》和城关镇小学第三套广播体操比赛实施方案》，进一步加强学生的健康意识，增强学生的体质，培养他们的集体荣誉感。我校中小和二小两学校分别于4月29日在二校的操场上广播体操比赛。
在这次活动中，学校领导高度重视，成立了领导小组，明确了分工，统一了认识和思想，各学校的各班经过了严格训练，做到了赛前认识充分，准备精心，使得本次活动圆满成功。本次活动也得到了级组长和各班主任教师的大力支持与配合。在整个比赛中，评委们保持“公平、公正、客观”的工作作风，各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌，更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。更有一批老师和学生让人更钦佩，如雷莲英老师为训练学生的动作整齐划一，面貌可佳，更是放弃了众多的休息时间，一心扑在学生的训练上；还是文海娟同学在参赛前双脚被开水汤伤，但她咬牙顶住伤疼坚持比赛完毕！
总的来说，本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然这次比赛也有许多不足的地方。比如：二、三年级的广播体操相对比较较差一些，个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正，因此，必须上下齐抓共管，帮助学生改进提高。 锻炼身体在于持之以恒，学校希望各位班主任老师不要放松，要借广播体操比赛的动力，进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定，严抓早操质量，提升早操质量，饱和活动时间，
并加强学生的思想教育，使我们的学生想运动、爱运动，从而规范运动，真正树立起参加体育运动增强健质的意识。
比赛结束后，学校对表现突出的班级和优秀学生进行了表彰。具体获奖情况如下：
小学部
一等奖：中小：（2）、二小、五（1）
二等奖：中小：二（4）、四（2）、六（2）
二小：三（4）、五（2）、
三等奖：中小：二（1）、三（2）、四（2）、
二小：二（3）、、三（1）、四（1）
优秀指挥员：郭xx、邝xx、陈xx、段xx、龙xx
广播体操活动总结 篇8
广播体操是中国传统的一项体育活动，早在上世纪80年代，就在全国范围内开展并普及。广播体操早上和下午在广场、学校、单位等场合都可以见到身影，其影响力不可小觑。为了进一步推广广播体操，增强人民群众的身体素质，许多地方政府和社区自发组织了广播体操活动。
近期，我所居住的社区也举办了一次广播体操活动，这次活动吸引了许多居民的参与，取得了圆满成功。在这里，我想对这次广播体操活动进行一次总结。
首先，这次广播体操活动得到居民的大力支持，居民积极参与，清晨气氛十分热烈。活动当天早上七点多钟，广场上已经聚集了许多居民，他们神采奕奕，兴致勃勃地做着体操动作。居民们积极跟随着广播体操的音乐旋律，一起呼吸、一起摆动、一起转动。这种一起做早操，相互间的协作和呼应，在社区广场上，营造出了一种和谐的氛围，令人感到非常温馨。
其次，这次广播体操活动的安排非常得当。活动前，社区的工作人员详细的制定了活动的方案。安排了专业的广播体操教练，为居民们讲解广播体操的基本知识和动作技巧。教练在教学过程中非常耐心，让居民们可以轻易的学会相应的动作，容易理解。同时，在活动现场也安排了丰富多彩的小游戏，增加活动的趣味性和参与性。在活动结束后，社区还为参与活动的居民发放了精美的奖品，令居民们倍感温暖。
最后，这次广播体操活动的目标顺利达成。通过这次广播体操活动，居民们增加了对广播体操的了解，培养了对健康生活的重视。同时，活动也为社区居民们提供了一个良好的交流平台，拉近了社区居民间的关系。学习广播体操，不仅有益于身体健康，更能够加强人与人之间的感情交流，推动社区和谐和社会稳定发展。
综上所述，这次广播体操活动在社区内取得了很大的成功。其背后的鼓励和支持，是许多居民的积极参与和社区工作人员的悉心策划。通过这次广播体操活动，居民们增强了对健康生活的认识，促进了邻里之间的交流，为社区的发展作出了积极贡献。相信通过这样的活动推广，广播体操会在未来得到更广泛的推广和普及，为广大人民带来健康的生活方式。
广播体操活动总结 篇9
为进一步加强学生体育锻炼，促进阳光运动的开展，增强学生组织纪律性和集体荣誉感，展示体育教学成果，经过综合老师组前期工作的精心筹备，于xx年12月12日在校篮球场如期开展了小学部广播体操比赛。
天公不作美，在所有学生在操场集合结束后，天空飘起了毛毛细雨，但每位同学都对比赛充满了期待，带着这份热情，在孔校长的精彩致辞后，进行了《争做美德好公民》文明礼仪操展示，而后拉开了比赛的序幕。本次比赛以班级为单位全员参与，同年级同场竞赛，由三四年级各班家长代表担任评委，对各班做出最公平公正的名次评定。
一年级是一个新的集体，作为本次比赛的表演班。在主持人宣布比赛开始后，伴着活力四射的一年级解说词，从一（1）班代表队开始，在体育委员的指挥下迈着坚定的步伐，逐个走进赛场，个个体育委员口令坚定有力，学生表现积极主动，队形的集合散开井然有序，做操时动作舒展大方，张弛有度，向所有的观众展示了一年级学生的精神风貌，他们正在向规范标准的集体一步步迈进，做操结束时赢得了观众的热烈掌声。
紧接着是二至六年级的精彩角逐，响亮的口号，整齐的步伐，标准的动作，有序的指挥都令评委难以作出分数的权衡。每个班进退场队列整齐、步伐一致、精神饱满、班级口号响彻校园，发挥出了平时训练的最好水平，展示了班级积极向上、斗志昂扬的精神风貌。在六年级团队的精彩表演之后，活动以跳舞天使的欢乐而结束。
根据评分标准，本次比赛评出了各年级组的第一名
一、二、三名，分别颁发奖状和奖品给予鼓励。此次活动得以圆满结束，得力于综合组老师、各班主任老师及家长评委的通力配合，尽管从始至终细雨未断，但评委们将每一张打分条都保存的一样完整，感谢十位家长评委的无私奉献。虽然天气不尽如人意，但每位学生都精神振奋，为班级荣誉全力以赴，发挥出了最好水平，充分展示了美舍学子不畏艰难、坚强勇敢的优秀品格。
最完美的活动永远是下一次活动，本次活动在整体上没有太大的问题，但在细节方面仍有诸多需要改进之处，现集中组内全体老师的智慧总结问题及建议如下：
1专业方面：体委委员、领军队员赛前需要重点训练和练习。
2、各班下楼集合用时过长。
3、会后各班退场需做退场顺序安排。
4.设置一名老师为家长做接待和分级培训。
5比赛前缺少教师会议。
6活动可设立精神文明课奖励，控制场地纪律和卫生。
7赛前宣传工作可以更加深入，引起全体班主任的重视。
8、做操的质量要在平时提高标准。
总结以上问题，希望在下次活动中继续完善，促使下次活动更加圆满顺利进行，最后感谢全体师生及家长评委的支持与付出，继续将这股团结奋进的精神力量延续下去。
大队部孙xx
xx年12月14日
广播体操活动总结 篇10
榆林实验中学广播体操比赛总结
2017、11、20
为了深入开展“阳光体育运动”，增强学生体质，推进广播体操的落实，培养学生集体荣誉感，使学生养成重视做操、自觉做操、认真做操的良好习惯，学校于2017年11月16日组织了七年级和高一年级学生广播体操比赛。
本次比赛从以下几个方面进行考核：线路、队形整齐；口令设计；精神面貌良好；体操动作整齐，配合规范以及进出场有序
各班师生高度重视，赛前充分准备。按照通知要求，体育教师和班主任要耐心引导，规范动作；赛中团结一致，奋发向上，全员参与。
整个比赛井然有序，每节课都以优秀的风格展现出最好的水平和形象。同学们个个精神饱满，他们用整齐的步伐，洪亮的口号，标准的动作，飒爽的英姿展现了我校学生积极向上的精神风貌，展现出当代中学生的青春活力和风采。
评委们本着“公平、公正、公开”的原则从精神面貌、口令设计、动作节奏、队列队形等方面对各班进行考评。下面请本次比赛的裁判员、榆林实实验中学体育组组长李鹏先生宣布本次比赛的最终结果
下面请获得本次广播体操比赛的第三名高一九班，第二名七年级一班，高一二班的班长上台领奖，有请学校张校长为获奖班级颁奖。
接下来，请您获得本次广播体操比赛一等奖，高中四、七、四班班长将上台领奖。请王校长为获奖班级颁奖。
祝贺获奖班级，感谢张校长和王校长。
同学们，今天的颁奖仪式不是意味着比赛不是结束而是意味着比赛的开始，我们要把这样的激情，这样的精神面貌带入到每一天的早操，每一节课的学习过程中。
下面有一个反馈和一个通知：
上周二，学校德育处组织各个年级组组长对学生的抽烟现象进行的检查，检查的范围包括学校内各个隐蔽角落、洗手间，操场等地方，在检查过程没有发现有同学抽烟，由此可见，学生的抽烟现象得到了有效的遏制，但不代表没有学生抽烟，学校德育处会联合有关部门和年级组会进行持续的检查。同时，本周德育部门将组织人员对学生手机上网情况进行检查。希望同学们能严格遵守校规，校一级，不打枪口，一经发现，严肃处理。
通知，上周六，学校组织初中各年级和高一高二年级召开了家长会，在会上发放了有关材料学习材料和若干反馈表，请各班将家长会登记表，榆林实验中学家校共育承诺书，榆林实验中学家长对学校满意度调查表，榆林实验中学家长会教师职业道德行为调查表以班级为单位收起来统一交年级组，由年级组在本周二前交德育处，由德育处统一登记，反馈。
广播体操活动总结 篇11
为活跃校园文化生活，检验教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。比赛得到了全体班主任老师和同学们的大力支持，保证了比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与专科教师的帮助。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结：
一、成绩方面
1、做操时的队列较好，能注意纵队与横队的整齐。
2、每位同学都能够认真参与到比赛中，动作正确、到位。
3、动作的节奏感很好，动作自然大方。
4、学生的精神面貌良好。
二、不足地方
做操的动作质量要进一步的加强和提高。特别是踢腿运动，有的同学在做的时候还会出现方向做反的情况。跳跃运动对动作的节奏要求比较高，容易出现动作不整齐的现象。总体看这套操存在的主要问题是做操的力度不够、有抢拍和托拍的现象。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些，但是高年级有的同学的态度不好，没有低年级同学态度认真。
三、今后做操的要求
我们进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量，所以对今后的课间操提出以下的要求：
1、认真对待每一次的课间操，保证质量。特别是高年级学生。
2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习，可以随时向老师咨询。
3、每次上操时要认真，动作做到位，协调用力。
比赛的目的是促进间操和大课间的质量，希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。
