急诊自我评价(精品十五篇)。
时间一眨眼就过去了，新的工作马上就要来了，是时候认真准备总结了，工作总结写的是否好体现你的总结能力。那么我们怎么在工作中认清自己？经过收集，小编为您献上急诊自我评价(精品十五篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
急诊自我评价【篇1】
时间过得真快，转眼我即将结束在急诊科的实习日子，回顾这些日子，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在急诊科三周的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，还记得刚入急诊科时的胆怯和恐惧，到现在刚熟悉并融入急诊的"急"、"忙"、"杂"的工作特点就要出科了。
急诊病人发病急，变化快，因此，我们都必须分秒必争，迅速处理，争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料，随机性大，可控性小，尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染病流行时，就更显得工作繁忙。因此，平时要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。第一次上抢救班时看到抢救室的老师们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规：吸氧，开放气道，开放静脉通路，备血，心电监护等，充分体现了团队合作！"书到用时方恨少"这句话永远是实习期间的概括，每次遇到一个病情，有什么临床表现，该采取什么措施？总是会想不全，所以回到家的第一件事就是狠狠翻书。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。在带教老师的悉心教导下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，学会了心电监护、除颤仪，萨博机的使用流程，还了解了急诊科特有的接诊分诊流程及重要性。同时我还不断丰富自身的临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
急诊科老师们的耐心、细心、热心让我感到这三周是我这五个月实习时间中最开心的时光。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
急诊自我评价【篇2】
在急诊科实习期间，首先让我学到的就是“时间就是生命”，这里的主任，医生，护士长，护士，每个人都永远保持着紧张的态度，“脑出血”“多处外伤”“误服农药”所有的病人在急诊科都能得到最快，的救治！
其次是护理操作更加娴熟，呼吸心跳骤停患者，胸外按压，气管插管，建立静脉通路，如果没有娴熟的操作技能，就有可能延误抢救时机！
再次是端正的服务态度，急诊科是医院的窗口科室，无论多忙，无论多烦，要永远用端正的态度对待每一位病人，急诊科往往要遇到好多醉酒，外伤的患者，如果不保持一颗为广大患者服务的心，就很容易与患者或患者家属发生冲突，影响科室，医院的形象！
总之，急诊科是一个充满知识的科室，短暂的学习时间无法满足我好学的心！根据各医院急诊科建设的不同，可按本模式自己调整，希望采纳为精华知识！
急诊自我评价【篇3】
时光荏苒，岁月如梭，急诊科在医院和护理部的关心指导下，围绕“”的重要思想，认真学习贯彻精神，积极开展工作，在紧张的工作氛围下，认真完成本职工作，现就工作总结如下。
一、加强、业务学习，全心全意为服务是急诊科工作的宗旨，急诊科全体人员始终保持严谨严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风，认真学习各项医疗法律法规，时刻牢记为服务的宗旨，在自己第一线的急救工作中，以病人为中心，全心全意为服务。
二、加强业务技术培训，提高抢救能力和急救水平
急诊科是医院面向社会的重要窗口，其医疗水平和服务质量直接影响和反映出医院的精神面貌和社会形象。“110”是救死扶伤的生命救护者，是保护生命健康的“绿色通道”，在日常急救工作和院前急救的时候，做为一名急诊科护士，代表着医院的形象，我一直在提高自己急诊知识的要求，争取时刻做到“眼界放开，心里装满，不急不躁”，为病人提供更优质的服务。
三、加强思想学习，培养高尚的道德情操
急诊科的护理人员医德医风和群众的利益密切相关，要求急诊工作人员以病人为中心，全心全意为服务，在工作和事务中要耐心细致，积极主动，作到态度和蔼，急事急病人之所急，想病人之所想。
四、工作作风纪律方面
我更严格遵守医院和科室的各项规章制度，遵纪守法，认真学习，提高业务水平，参加了医院和科室组织的医疗事故医疗培训，并能认真做好书写病历、护理记录，保证工作质量，医技科室年终总结。以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免医疗纠纷。
五、工作业绩方面
急诊科医生护士年终总结2009，急诊科全体护士工作总结。认真学习各项急救知识，做到了及时、准确的抢救，在灾害面前不慌张，团结同事，共同抢救病人。
总之在急诊工作是忙碌而又充实的，通过这xx年的工作学习，我的专业知识和工作水平都有了很大提高。在今后的工作中，我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。争取做一名优秀的急诊科护士。
急诊自我评价【篇4】
时间这么快，转眼间我已经在急诊科实习一个月了， 在这一个月实习中，所学的知识是受益匪浅的。我在急诊科实习期间，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，初步学会了对病人进行分诊， 熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合和初步掌握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我希望，通过我的努力，做得更好，帮助更多的患者。
个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。
带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。
急诊自我评价【篇5】
我是一名急诊科护士，我们科室的工作也是有一个完整的轮值，在此过程中，我也是认真的学习，从而来让自己在工作上更加得心应手，对于自己的不足，我也是要做好自己该做一个怎么样的工作，同时在此之中也是对自己的工作也是有了更多的一个认识，对工作的看法以及个人的不足也是来对自己今后要如何的去改变。
来到急诊科，我也是知道作为护士，我们不只仅代表着护士，同时我们也是有责任去面对病人，我们面对的是人，而要想让病人们的病情好，我们就得多去鼓励，而不是把问题给推给他们，而只是一名护士去处理他们，而没有任何的办法，那么做好护理也是得不到病人的肯定，所以我们的工作也是要做到不让病人的情绪影响到病人们的情绪，而不会让病人的心情受到影响，我们也是在自己的工作之中认真去做好，同时在护理的岗位之中我们也是要去配合做好护理的工作，不能因为自己只是一名护士就不能去配合做好护理的工作，我们只能是和病人们的情感交流，去配合他们，去把护理的工作做好，只有这样我们工作才能做的更好才行。
在病人们休息的时候，护理的工作我也是积极的去帮忙了病人，让自己的病情有一个更好的康复，而不是像之前那样，只要自己是在护理的岗位上做好的，病人们也是会去配合给我们护理的，而我们也是尽责的帮助他们解决问题，而不像之前那么的害怕，或者我们有一些问题，但是我也是积极的去帮忙了，而不是像之前那样，只是自己一个人去处理了，而是只做好了护理就行，而不能让病人的情绪变得更加的糟糕，所以我也是要积极的去和护士长去交流，积极的去为病人们去做好护理的工作，让病人们能够更好的配合我们的治疗，而不是像之前一个病人有问题就来找护士，而是让病人感到很委屈，而我们要尽力的帮助，让他们更加的配合到治疗之中，而不是我们只要看病，不帮忙就是让病人感到不舒适，而是要帮忙做好护理，而不是像之前那么的害怕了，要把治疗的方法和方法都给予病人，而是给他们一个舒适的环境，去让他们在护理中得到更好。而不是一直都那么的糟糕。
作为一名护士，我也是积极的配合护士长做好护理的工作，让护理的护理能力得到更好的锻炼，而不是像之前那么的糟糕了。而在护理的工作的过程之中，我也是要多的去思考护理的病人，让自己的护理水平更加的高一些，同时也是要多的学习，去让自己能力更好的去把护理的工作做好，让他们也是能够得到更好的照顾，而不是像之前那么的糟糕，也是让自己能得到病人的肯定，让我们的工作得到更多人的肯定。
急诊自我评价【篇6】
本人xx年xx月毕业于江西医学院临床医学专业，至今工作于张店区中医院。参加工作以来，在医院、科室领导的关心及同事们的帮忙下，较好地完成了各项工作任务，使自我较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的提高，主要有以下几个方面：
一、端正工作态度，热情为患者服务
作为一名医生，为患者服务，既是职责，也是义务。我进入本院后，为从事医疗工作，同时要用心深入到门诊做宣传，力求把每一位患者都理解和尊重。用心推行优质护理服务，用心开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，并对满意度调查中存在的题目提出善意提议。进取与相关科室协调配合，对患者的意见进行分析，与医生进行沟通，最大限度的帮忙患者解决问题。全年实现0.1%以上患者满意度为95以上。
二、提高技术水平，认真做好各项
用心参加医院组织的业务培训，并经考试合格后持续持续补考，在工作中不断提高自我的业务技术水平。
三、工作方面
在工作中，严格遵守医院和科室的各项规章制度，严格执行查对制度及护理操作规程，落实制度，减少差错事故的发生，严防差错事故的发生。熟练掌握各项急救器械的使用，并能用心响应急救小组的号召，在抢救工作中能熟练掌握使用方法、注意事项等。进取参加医院组织的危重病人抢救的学习和培训，能够做好专业的急救护理，能熟练掌握护理急救技术，组织本科护士到病房为患者做好各项急救护理工作，能够完成熟练的组织急救工作，救治患者。
四、学习生活方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好处事原则，能与同事们和睦相处;在工作上，互相帮忙，互相支持。
急诊自我评价【篇7】
在医院的诊疗期间里本人能做到不怕苦、不怕脏，全面负责了武汉院前急救、转运、院内急救的抢救工作，保证了门急诊的抢救时刻与医院的快速、安全，得到了领导的肯定。
在工作质量、病人满意度上，为病人提供优质服务，做到“送人玫瑰，手留余香”。本人服从医院门诊管理，在做好一切临床工作的情况下，积极协助主任做好医疗工作，及时妥善处理好每天的报销和打印输液卡，全年无差错事故的发生。
特别在抢救工作中，总是冲在第一线，用无私的奉献和“钉子”精神，保质保量地完成每一项抢救工作，保证了医院门诊工作的正常进行。总之，xx年来，本人在工作中取得了一定成绩，但是，成绩只属于过去，将来还需继续努力，学海无涯，工作无止境，仍需继续努力，学海无涯，工作无止境，我们将不断完善自我，努力学习，不断充实自我。
急诊自我评价【篇8】
在急诊科实习期间，通过各位老师们的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到临床上护理工作与护理工作的区别。
在老师的言传身教下，我基本掌握了急诊科一些常见病的护理以及一些基本操作，使我对急诊工作有了初步了解，也为正式上岗工作打下了基础。
急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。在急诊工作的这段时间里，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行自己的工作职责。
在老师的关心和耐心指导下，积极参与危急重病人的抢救工作，熟练掌握了各项护理操作，严格遵守科室制度，严格执行三查七对，时刻铭记：三查七对，牢记三查七对。
对于一切的无菌操作我已积极努力的去熟悉去学习去探索。xx年的工作将要结束，但是这不是终点，而是新起点。在工作中，严格遵守医院及科室的规章制度，积极参加医院及科室组织的各项活动，对于“三好一满意”、“优秀一满意”的标准则，我会不断的鞭策自己并充实能量，提高自身素质和技能，以适应时代和社会的发展。
急诊自我评价【篇9】
我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐！
同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸。
急诊自我评价【篇10】
编写个人简历需要写很多发那个面，例如个人的基本信息、求职的目标、个人教育背景、教育奖励、课外活动、工作经历、专业才能，另外还有一些补充性的内容、兴趣爱好等等。这些内容要放在什么位置来写，这就是个人简历排版的工作了。个人简历中的诸多项目不仅要放在适合的位置，还要确定每个项目内容在个人简历中所占的比例，要能够控制好其字数、篇幅。比如说，个人的基本信息与目标，通常是放在开头，占全文的百分之十的比例。
编写个人简在设计上格式也是一个非常重要的环节，格式与排版有一定的区别，以个人简历的格式可以将其分为时序型简历、功能型简历，以及综合性简历。个人简历格式方面的安排要点之一要根据自己的特长优势来写，例如在教育背景连续性非常好的情况下，写时序型简历更好。要点之二，要注意个性化的设计，让格式看起来于一般的简历有不同之处。
毕业院校：
1、十年临床医学经验，对急诊科的工作内容和流程非常熟悉;
2、能够胜任急诊科管理岗位，熟悉急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作;
3、能够认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故;
4、能对护理人员进行业务培训，提高急诊抢救水平;
5、经常组织临床病例讨论、会诊等，善于学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法等工作。
职责描述：
1、负责并完成急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作，业务流程娴熟;
2、制定病区护理工作计划，检查护理质量和服务质量，总结经验，能够做好督促、检查、记录和统计工作;
3、督促检查护理人员，及医嘱执行情况，不断提高急诊观察室的管理，能够确保各种护理资料记录完整，交接班顺利;
4、能够督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故;
5、能够指导护理人员进行技术训练，提高急诊抢救水平;
6、能合理安排急诊医师的轮换、值班工作，组织临床病例讨论、会诊等。
职责描述：
1、熟悉门诊的医疗、护理、教学工作内容及流程;
2、全面领导本部门的'行政业务、预防保健、日常医疗工作，完成部门的各项工作任务;
3、能够指导并参与急诊、抢救工作，应急能力强，能够熟练使用医疗器械;
4、组织并参与急症，危重尚病人的诊断，治疗，抢救工作，技术手法娴熟;
5、完成监护和留观病员的检诊，巡诊工作，工作认真负责，无医疗事故发生。
主要课程：体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
通过四年的学习，培养了自己良好的职业道德，热爱临床医学工作，掌握扎实的基础医学中临床医学的基本理论知识，熟悉常见病发病诊断处理的方法，应急能力较好，能够很好的完成对急、难、重症的初步处理。
主要课程：本科室工作职责、工作流程、常见检查准备、医疗仪器设备的使用及注意事项等。通过上岗前的技能培训，全面掌握了医院急诊科工作流程，能够独立操作胃肠、超声波、核磁共振等各项检查，能够熟练的使用医疗设备，尤其重点掌握了急救的处理步骤及联系方法等，并通过考核。
具有医师执业资格证书，熟悉急诊科工作流程，有丰富的急诊、病重诊断、治疗经验。
急诊自我评价【篇11】
在急诊科进修了几个月，每日的工作忙碌而充实。和这里的医生护士在一起的日子充满着乐趣。我喜欢以各种方式来记录时间的流动，望过窗外，早春的光景已经跳跃到了盛夏。街上的小摊贩也让人感到无比的亲切。爱吃的凉粉我已经从冬天的热炒的吃到了夏天的凉调了。
我已经有些记不起初来乍到时的感觉了，努力回想也只是飘过几个倏忽的片段。或许吧，会有一些茫然兴奋、明媚忧伤的情绪夹杂其中。急诊科作为医院的窗口科室，对我来说是一个特殊的存在。在这里工作的人们或许已经见惯了太多的生死，已经能淡然的面对死亡。然而当我第一次在深夜近距离面对濒死之人时，那从骨子里渗透出来的冰冷穿过指尖直直的凉透我的全身，我打了个冷颤。但是我不得不面对，即使病人的肌肉已经僵硬，已经全然没有了活着的证据。那时我想到了很多，但是想的更多的是急诊科医护人员的这份艰辛。不仅仅是工作强度和工作时间上的超负荷，更不易的是面对生死的那颗坚定勇敢的心。
急诊科的护士并不算多，但是每天的就诊率却不会因此而减少。经常能看到医生护士加班加点的身影。我开玩笑说应该给发个最佳劳模奖，他们笑笑说这是家常便饭罢了。在医院里总也免不了会有医患纠纷的出现，但是大家并没有为自己刻意辩解过什么，每天的工作还是一样的认真完成，对待病人还是一如既往的专注敬业。医生护士每日里在一起工作，早已经形成了一种默契，他们和和乐乐，严谨活泼地履行每一天的职责。
科室里的学习氛围一直是很浓郁的。医生护士讲课、护士平日的三基练习及科室学习等，都是百分有益无害的坚持。对此我着实是狠狠的敬佩着。且在心底悄悄自勉一把。这里的人很好，因为有了真性情的流露。每个人都有自己的个性，只要放在合适的位置上，总会发光发亮。我由此想到了肯定与赞美的重要性。
我马上要离开了，有因着对原单位的想念而产生的愉悦，也有对在急诊科的日子而萌发的恋恋不舍。这里的每一个人都是鲜活生动的，可爱可亲的。我甚至会想念那些亲切友善的病人们。
让快乐在石碑上锲刻，让悲伤随流沙消逝。怀恋这段日子，不仅让我开阔了见识增强了技术，还让我在描绘百味人生的调色板上多添了一抹亮色。
急诊自我评价【篇12】
时间这么快，转眼间我已经在急诊科实习一个月了。在这一个月实习中，所学的知识是受益匪浅的。我在急诊科实习期间，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，初步学会了对病人进行分诊，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合和初步掌握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我希望，通过我的努力，做得更好，助更多的患者。
急诊自我评价【篇13】
时间真的过的很快，一个星期的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到我院急诊部去学习,虽然时间很短暂，可是却让我开阔了视野，增长了见识，同时也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。下面我从四个方面谈一下我的感受。
首先是急诊科的环境。
急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和留观室，我主要在抢救室和输液室上班。
第二是急诊科的管理制度，他们有一套完整的科学化、制度化的护理管理。
1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，例如抢救间分为三个班次，8-18,18-8，18-3，四人为一组，新老搭配，这样减少交接班次数，从而有效地利用了人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，从而保证了各班的护理质量。
2、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作注意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作
3、急救药品及急救仪器的管理到位
各种急救药品及毒麻精放药品,急救仪器设备,每项工作都有专人负责,责任到人并相互监督,而且班班清点,定期检查执行情况,从而使病人能够随到随治,及时抢救。 第三业务学习
急诊科制定自己的学习制度和计划,每周都有一到两次业务知识学习,病例讨论或急救专业培训,提起胸外按压都知道,可是我才了解到胸外按压还会有那么多的并发症,比如肋骨损伤,损伤性血气胸,心脏创伤,胃肝脾破裂,以及栓塞。
四是他们有着团结协作,争分夺秒的精神
抢救间要求护士的各项基础技能操作都要非常熟练，准确迅速，要能快速执行医生的医嘱，在抢救危重病人的过程中需能体现着医生与护士，以及护士之间的密切配合和团结协作精神。
我在抢救间见到很多急性病患者,有蛇咬伤的,心梗的,呼吸衰竭的,多发性创伤的,肺部感染的,换气过度的,药物服用过量的,急性胰腺炎的等等，这就考验了护士对专科知识的把握，以及应对能力及其团队的协作能力，我很是佩服。记得刚到抢救间第一天,有一个心脏病突发的75岁的爷爷,病人在家属的哭喊声中被推进了抢救间,医生与护士赶紧跑上前,医生边与病人家属询问病史,查体,边与护士下达口头医嘱,2名护士立即床旁心电图,测血压,同时建立静脉通路,
按医嘱给药,采血检验,安装心电监护及吸氧装置,进行护理记录。这一系列的过程在两名护士的配合下紧张而有序的进行着,同时又有护士约床旁B超,联系心内科医生会诊,结果被诊断为急性下壁心肌梗死,需要马上进行心脏手术,再晚会有生命危险。医生又与心导管室联系准备急诊手术,几分钟后老爷子在护士与医生的护送下进了手术间。手术很顺利，患者现在ICU观察，家属也感激万分。
另外我在输液区也学习了一段时间，输液间白天平均要有二百多人输液,护士只有3名,可是查对制度很严格,还帮助患者存药,一人一巾一带,在输液间两天,共输液130人,穿刺失败1人,在老师的指导下我的输液速度也有所提升。
总而言之，在急诊科呆的这5天，我认为还是很有意义的，不仅看到了急诊科的优点，以及的我们的不足，我深深地体会到了急诊科护士步伐那么快,技术那么娴熟,那都是在与死神赛跑!为什么说话语速那么快, 动作那么熟练,那是在与死神争分夺秒!
我们门诊虽然节奏没有急诊那么快的节奏，但是分诊，抽血也已经渗透在我们的血液中，如何才能高效的完成工作，我觉得急诊给了我启发，那就是在一套完整的管理制度的背后需要我们不断加强业务学习能力，同时加强与同事间及其病人的沟通，建立门诊护士的美好形象，那就是真诚主动的态度,热情服务的微笑,亭亭玉立的站姿,稳重端正的坐姿,轻盈机敏的步态,按照总医院的标准严格要求自己，使门诊成为医院最美丽的一道风景线。
急诊自我评价【篇14】
急诊科是医院的急诊科，在急诊抢救病人中占有举足轻重的地位，是一个优秀的抢救医师，在医院里，每个急诊医生都能迅速、准确判断患者的病情变化，及时准确地为医院出诊。
急诊科是医院最忙碌、最辛苦的科室之一，在这个时候，急诊科的工作是极为重要的，在这个时候，是最关键、最辛苦的时候。我们要对医院、对医患、对患者负责。
在急诊的这段时间里，在护士长的指导下，我学到了很多东西，在这里我要向她们表示感谢。感谢这个科室的老师们在工作忙碌之时，还要带领我们参观诊室，给我们讲解急诊科的工作性质，让我们对急救这个科室的工作有了更深一层的认识，也了解急诊科的工作性质。这样我们能够在紧张的工作之余，保持良好的工作状态，与各护士长保持良好的工作关系，各个老师也很热心的给予我们的关心和帮助，让我们可以更好地完成自己的本职工作。
急诊科就是一个很累、也很忙的科室，面对突发事件，急诊科人员极易产生急躁、忧虑的心情，所以这时候，如果我们能够保持心情，积极应变，学会换位思考，将心比心，站在患者角度去看问题，急病人所急，想病人所想，认真地做好与患者的沟通，使患者能够尽快的康复。
在急诊科这个岗位上，我学到了很多学校里学不到的东西。我们虽然做一名急诊科的实习护士，但是，我们要把自己所学的理论知识与实践结合在一起，在实践中成长，在实践中学习，充实自己。
我相信这次医院实习，会让我更加有的投入到工作中。
急诊自我评价【篇15】
本人在xx年xx月毕业于河北省急诊科学院急诊专业（汉语言）专业，xx年xx月通过国家急诊科医学专业自学考试。
本人在急诊科期间，遵守医院及科室各位规章制度，熟悉疾病的临床表现，有较好的生活自理能力，具备思考、分析和解决问题的能力，有较强的心理素质。
在工作上，本人严格执业，具有良好的职业道德和敬业精神，能正确地开展自身的工作和生活。在实际工作中，树立了严格的敬业精神和良好的职业道德，对待患者能耐心解释，做到“急患者所急，想患者所想”，能够协助就诊医生完成各项诊疗工作，具有较强的责任心和良好的咨询解释能力，对患者能耐心解释病情，和患者积极配合抢救等工作，工作细致负责，对年轻护士认真地进行业务理论及技能操作考核，良好的心理素质和敬业态度受到医护患者的好评，
