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美丽的大脚观后感

发布时间： 2023.12.01

最新美丽的大脚观后感。

看电影不仅仅是一种放松和娱乐，写观后感可以消磨自己的空闲时间，写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维，你是否正在为写一篇观后感而苦恼呢？以下是关于“美丽的大脚观后感”的一篇文章希望大家能够喜欢，希望这些资源可以为您提供有价值的信息！

美丽的大脚观后感篇1

影片讲述农村教师生活和工作的故事。女主人公是农村唯一一个独自经营小学的老师。她办学的原因是她无知的丈夫违法，最后被执行死刑。开学后，只有一位老师，女主角，直到一名志愿者来到北京。

志愿者的生活条件优越，生活很差，偶尔与女主角有些矛盾，但还是留下来。志愿者的丈夫来找女主角，让他回家。女主角打算离开。但是志愿者看到女主角与孩子们后，还是留了下来，志愿者的老公只好一个人离开。

过了一会儿，志愿者发现自己怀孕了，女主角强迫志愿者离开。但志愿者们在县医院堕胎后回到学校。同时，女主角还与村上一名女放映员的丈夫关系暧昧，经常偷偷摸摸地在一起。

在志愿者的鼓励和帮助下，女主角和放映员之间的关系变得越来越甜蜜。为了给学生们筹钱买电脑，女主角带领孩子们到村里的富人家里要钱。女主角还和那个有钱人喝的酩酊大醉。志愿者不习惯寻找富人的理论。最后，他们要钱，学校买电脑。

志愿者要走了。她打算带女主角去北京和几个学生玩。可是学生们都跟着，志愿者只好将他们都带了北京。志愿者的丈夫不高兴看到孩子们，但他礼貌地对待他们，并帮助村里联系农作物销售。

女主角兴高采烈的带着预付款与孩子们回到村中，并继续与放映员幽会。然而，他们的婚外情被发现，放映员被殴打，两人不得不停止约会。最后，女主角在运送土豆时被火车撞伤了。在看到离婚的志愿者后，她死了，志愿者留下来。

这部电影也是农村教育的反映，但并不具有前瞻性。因为它比《凤凰琴》晚了七年，比《一个都不能少》晚了两年，这使得本片讲述的内容已经不新鲜了。另外，从农村教育的角度看，也不能反映全局。

影片在很大程度上描写了农村生活与城市生活的差异，以及贫富差距的概念冲突。所有这些使电影变得琐碎而混乱。我不知道这部电影想讲什么故事，也不知道它想展示什么主题。因此，本片可以称之为一部烂片：

一部烂电影，想表达一切，却不够深入。说白了，影片没有中心思想，乱糟糟啊！

电影究竟描述了那些呢？女主角与志愿者的冲突、女主角与放映员的爱情、女主角与丈夫的矛盾、农村生活的现状、城市生活的繁荣、女主角的死亡、对女主角丈夫的无知等等。看着这些内容，我真的不知道导演们的意图。

是要反映贫富差距？还是要展现西北农村的贫苦？或者是反映女主角的善良与朴实？

再者是志愿者的转变？总之，这是一部名不副实的金鸡奖最佳影片，连核心主题都没有的电影还能称之为“最佳”？它之所以能够获得金鸡奖，大概还是与“主旋律”有关，当然也包括结尾的女主角之死，虽然她死得并没有意义。

电影的缺点很多。首先，剧情上的漏洞就很明显。志愿者如何来农村的？

没有交待。志愿者为什么离开？没有交待。

志愿者的孩子怎么来的？没有交待。人工流产做得很快，这也不符合现实。

女主角和放映员之间的关系很容易被志愿者看到，但村里的其他人看不到？不合理。女主角的死是最离谱的。她刚才说得很好，突然上气不接下气了？

煽情也要合情合理吧，女主角这么样就死了？其次，影片细节上还有很多不符合剧情的设置。最典型的是，小学这么穷，怎么会有足球和篮球？

最搞笑的是，篮球竟然还是很新的！学校如此贫困，竟然还能买台电脑上网，更是离谱。有这些钱不如买些粉笔、文具或者教材呢！

总之，本片是经不起推敲的，漏洞处处都有，躲都躲不掉。

影片拍摄编导们用力过猛。编导想极力的展现一种大气的氛围，比如大远景、俯瞰、远眺等等。可是剧情太不给力，再好看的画面配上不连贯与突兀的剧情，也体会不到编导所要诠释的意境。

尤其是最后女主角之死，画面与**非常强力的塑造一种悲怆的气氛，而且还加上了小男孩的吟唱。可是这段场景我却感到好笑，因为编导们太夸张了——人家女主角就是一个受伤只是，也不是为救学生舍己牺牲，至于嘛！总之，编导们想当然向观众们发起催泪攻势，可是不知道观众们就一眼看破了他们蹩脚的伎俩，让观众们看本片时越看越想笑。

至少我是如此的。

本片唯一的出彩之处，就是放映员说的对白与唱的小曲。尤其是模仿《列宁在1918》的那段：列宁我打坐在克里姆林宫，尊一声斯维尔德洛夫你细听分明，前几天我让那瓦西里把粮食弄，为什么到今日不见回程？

叫一声列宁同志你切莫着急，为此事我问过捷尔仁斯基。彼得堡的交通不方便，整个粮食很难运输。瓦西里的工作一直很辛苦，你可以放心，你可以放心，我的弗拉基米尔依里奇。

闻听得瓦西里把粮食弄到，不由得列宁我喜上眉梢，时间紧任务重困难真不少啊，哈啦哨（俄语，好），哈啦哨，真是哈啦哨呀。这一段是摘自网上，与电影稍有不同。不管怎样，我听到放映员这样唱，几乎没有让我头晕！

演员方面还算出色。女主角倪萍的《西北女人》生动真实，很注重生活，是一个好演员。女配角袁泉的表演也很精彩，但她几乎没有表演的机会，毕竟都市女孩比较好诠释。

孙海英，男配角，非常出色。他扮演一个圆滑的放映员。龙套许亚军则让人感叹，中国大陆还有这么帅的男演员。

美丽的大脚观后感篇2

在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时，看完了整部电影，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。

影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自我的孩子没有那样的命运，她教自我的孩子读书，之后又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自我的孩子，让他们学文化，上大学，成就自我的梦想，点亮山里的期望。

影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏教师，和孩子们一齐捡橘子皮，给夏教师泡茶喝。她给夏教师洗衣服，反而惹恼了夏教师，但她却说："夏教师，只要你高兴，我咋都成。"能够说夏教师和张美丽是比较鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，可是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来期望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏教师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。能够说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。

影片落幕了，可是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，可是她用自我的行动感染了夏雨教师，为孩子们延续着期望。

美丽的大脚观后感篇3

电影《美丽的大脚》观后感

电影《美丽的大脚》，以前的时候看过一次，后来上教育学课时，又看了一次。这部电影我看一次哭一次，真的是很感人，电影里面体现的人性的真善美很让人感动。

电影讲述的是这样一个故事：张美丽的丈夫多年前因无知犯法被枪毙了，数年后也失去了孩子。她深知没有文化的后果，于是美丽当上了村里面的老师，教全村的孩子们知识。北京来的志愿者夏雨老师，来到了这个落后的小山村，她给孩子们带去了很多新鲜的知识与希望。后来夏雨回北京把一大群人带回了北京，而城里人对农村人的歧视，让美丽更要决定让孩子们好好念书，将来能够堂堂正正地到大城市居住。后来美丽因为一场意外而死亡，夏老师也回到了小山??

这样一个感人的故事，我的感触很多很多。从以下几个方面来谈谈。人性的方面：《三字经》里面有“人之初，性本善”。电影里所表现的人性美，深深地感动了观众。美丽的丈夫因为无知，犯了罪后来被枪毙了，美丽很伤心。而爱子后来也夭折了。在双重打击下，美丽没有屈服在命运的手掌里，而是主动要求当村里的老师，给孩子们传授知识，当起了这个山村的“孩子王”。虽然她可能自身的文化程度不高，所以在教孩子们欢迎夏老师时，把千里迢迢都念错了。这可能让夏老师很吃惊，但是也从另一个层面上反映了山村的落后教育。美丽长了一双大脚，以夏老师这种城里人的眼光来看，她确实不美丽，

可是她有着一颗美丽的心。为了给孩子们凑齐买电脑的钱，她四处求人，好话说尽。当她求到村里的一名“大款”时，“大款”说只要她一口喝下一瓶白酒就可以资助时，张美丽毫不犹豫，一口气喝下一瓶“二锅头”，此时的张美丽绝对是一名舍生取义，大义凛然的女英雄。在这部影片里面，张美丽的形象塑造的很好，她很朴实，一点都不矫揉造作，因为失去了至亲，她就把所有的希望都寄托在孩子们身上，希望孩子们能够好好读书，将来有一天能够走出大山，走到更广阔的天地里面。她的一言一行都是那么的朴实，那么的真诚，她把所有的心思都放在孩子们的教育上了。本片在展示张美丽的真善美上，很成功。在《当幸福来敲门》这部电影里面，有这样的一句话，如果你有个梦想，就去捍卫它??美丽的梦想就是让孩子们能够得到好的教育，她也是在一直捍卫着，直到生命的最后一刻。

教育方面：本部影片着重描述的是边远山区的落后的教育。孩子们的年龄不一样，却坐在同一个教室里。因为实在太穷了，所以没有一个老师愿意留下来。也正因为如此，美丽才说服村长，让她当孩子们的老师，为这些可怜的孩子们传授知识。村里的条件太差了，几年没下过一滴雨。记得有个场景，天上打雷了，正在上课的孩子们拼命的往外跑，把所以能接水用的东西都搬出来了，就等着下雨。看到他们那一双双渴望的眼睛，我真的是心里很不是滋味，最后雨还是没有下来。我就想，我们好幸福，能够接受高等教育，坐在明亮宽敞的图书馆里，静静地学习。有这么

的好的设施，这么优厚的条件，真的应该好好珍惜读书的机会。中国的教育，很大一部分都投资在高等教育上面了，这使得最基础的中小学教育的投资很少，所以有很多偏远山区，师资力量很缺乏，很少有老师愿意留在边远的地方，这样的恶性循环，导致很多很穷的地方的孩子没能受到良好的教育。现在有资料显示，高校里面大学生中，农村学生的比例正在下降，这其实也是一个显示。真的希望能够多投资点资金用于建设基础教育。希望工程其实也成就了很多的农村孩子上学，前些年，一张《我要读书》的照片改变了百万贫困儿童命运。这张照片，无需任何言语，就能从“大眼睛”里读出那种强烈的“渴望”。那种我要读书的强烈渴望，而如今，她已成为银行的白领。就是因为有像希望工程这样的慈善机构，才帮助了像大眼睛姑娘这样的贫困的农村孩子。边远地区的教育真的是值得我们大家一起关注。

《美丽的大脚》这部电影，学到了很多很多的东西。我想，作为准老师的我们，应该好好地像美丽学习，学习她的那种精神，那种为教育事业而不懈奋斗。

如果你有个梦想，就去捍卫它??

美丽的大脚观后感篇4

这段时间，我看了《美丽的大脚》这本电影。电影主要讲了贫困山区，张美丽的丈夫因为没文化而触犯了法律，使张美丽觉得没有文化是多么可悲，她下定决心一定要让山区的孩子们个个都有文化，她用她所知道，所理解的知识教育他们，用作为一个失去孩子的母亲的力量温暖着他们，爱护着他们。

虽然老师的普通话不标准，和北京里来的老师相比，张老师显得寒碜、粗糙，而正是这份粗糙体现出了这份美丽，她所展现的美让人震撼，让人感动。

看到王大河他们唱的歌声音很大，没有一点儿乐感，但是他们很自由、很快乐。只要想唱就大声的唱，在黄沙中飞扬、奔跑。

影片最后张老师说：“我这辈子没啥成功的。”但是我觉得她是那么的成功。她把自己的一生都给了这片贫瘠的土地和她的学生，她的无私和伟大都无法形容。

想想我们现在，不用整天吃土豆，不用几年才洗一次澡，要什么有什么，父母把我们当成手心里的一块宝，老师对我们呵护备至。可我们还是整天抱怨，这不好那不对的，我们是不是应该反思一下呢？

美丽的大脚观后感篇5

今天我看了一个题目叫《美丽的大脚》的电影，这部电影片子是关于老师和同学的。上面演了老师不顾自己，宁愿牺生自己也不愿牺牲同学们的精神吸引了我，我就想起了从学前班教我们的苗老师。因为以前她为我们操劳过度，头上已不知不觉地爬上了几根银丝，想到这里我已是泪流满面了，这时妈妈叫我，说：“甜甜，你怎么了？”我连忙把眼泪擦干，说：“没事，我们看电影吧。”于是我就看起了电影来，上面演：那时是灰色的，看见远处有一个人影，那就是那位老师，她在一边教孩子们学习，一边种土豆（他们称作洋芋），她们村很穷，只有洋芋，她们也只能吃洋芋，老师在种洋芋，那时同学们都在睡觉。他们那个村特别缺水，没有洗脸用的水；没有象样的教室；没有象样的课桌；没有象我们学校一样有很多老师；没有象我们学校一样有很多电脑…… 很快电影就演完了，我的眼泪也止不住了，像断了线的珠子一样的流了下来，我从这个电影中知道老师是多么辛苦，多么可贵。今后我一定要好好学习，对得起老师给我的教育。

美丽的大脚观后感篇6

“人生永不完美，但永远追求完美。”**了这部乡村影视剧《美丽的大脚》后，我对不完美人生又有了新的理解。俗话说：

《美丽的大脚》观后感一———不完美中的完美人生

这部电影，丰满塑造了主人公张美丽这一形象。张美丽一生坎坷，丈夫因无知犯法而被枪毙，孩子因病无医而夭折，一切的一切使她这个西部乡村妇女遭受着一次次沉重的打击，在面临这样的人生苦难后，她悟出了属于她的人生道理，将自己全部的爱奉献给乡村里那些孩子们，让那些缺少爱的孩子们在美丽的呵护下感受到了人间的温情。虽然她知识稀少、音色拙劣，可却用她认真的态度、唯美的关怀教育那些生活在漫天黄土地下的孩子们，她深知无知的可怕，可是自己能力有限，然而她却用她纯朴的品质、坦然的人生态度、真诚的心迎来了一个下乡支教的北京志愿者—夏雨，从生活中的一件件小事，夏雨逐渐被这些‘黄土人’所感动、震撼，在遇到丈夫与乡村孩子们这样的人生选择时，夏雨最终选择了这群生活在浑浊的泥土气息下朴素真诚的人。

最终，夏雨圆满的完成了改变自己人生观的志愿活动，改变了从前打牌、遛狗、上网那样无聊的生活，她不仅用自己的知识教育了那群天真的孩子们，同时这群孩子也用他们内心深处真实的情感教化了这位耐不住寂寞的城市人，让她得到了人生中一次彻底的洗礼。

本片的结尾，张美丽在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平静的接受人生一样接受死亡，而她微笑地说：“人哭着来到这个世界，但一定要笑着离开。”张美丽用她自己全部的爱去关怀这群生活在这群黄土地上的孩子们，她用自己淳朴的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命诠释了什么是不完美人生却活出完美方式。

(心得体会 )这个长相并不美丽的张美丽用自己的人生告诉我们何为美丽，这里的美丽远远超出了外表，是一种真情的释放所体现出的美丽。《美丽的大脚》潜藏对象其实正是在写张美丽的心，那才是这部影片最动人心弦的一处闪耀的光斑。张美丽的人生在他人看来是悲惨的、不完美的，可我认为在她自己的眼中她活出完美，她将自己的热血洒向这片黄土地，她就是这样一个生活在西部黄土坡上最普普通通的妇女，却做出了自己认为成功的事，去教育这群对未来充满希望的孩子，愿他们有知识有能力有爱心的面对美好的未来。

夏雨这个在城市中内心寂寞、孤独的人同样认为寡然无味的不完美人生需要自己改变，带着这样的心境来到了这片黄土地，收获了人生中最有价值的精神寄托，最终诠释了自己完美人生价值的内在观念。

**这部电影之后，让我更加坚定自己的人生座右铭，每个人的人生都不是完美的，而是要有一颗完美、真挚的心，用完美的人生方式、人生原则来实现自己的完美人生。

《美丽的大脚》观后感二**了《美丽的大脚》我感慨良深。也引起了我的思考。

在过去，我总觉得伟大的情感和凡人之间的距离是很遥远的。英雄只属于史诗，太宏伟壮丽，不在凡人之列，不在凡人之眼。可是当**展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富，让人越品越有味。

其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想“成功”，因为她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她是一个坚定的理想实践者，也是一个关注人性的人，完成了她作为普通人的超越。在她的身上，我看到了一种骄傲，一种英雄气质。

英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人。

何为真正的美丽？有人说人之所以可爱是因为他们漂亮，也有人说人之所以漂亮是因为他们可爱。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。

对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片**的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，使她在粗糙中体现出这一种美丽，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她没有选择城市，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。

她所展现的“大美”让人震撼。影片最后，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，也唤起了普通人心底的酸楚，被这真实的美丽所感动。

我国已经发出西部大开发的号召，农村发展刻不容缓。对农村人来说，城市是他们的希望。由于贫瘠，这座城市似乎很远。只有坚持不懈的努力和获得教育的机会，他们才能有机会进入新的世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！？

你想为贫困地区的孩子们做点什么，支持教育，帮助他们改变贫瘠的命运，实现他们美好的梦想，履行一个普通人的社会责任吗！？献上你的爱，让心的光环照耀贫穷的每一个角落。

《美丽的大脚》观后感三今天在课上看了一部电影——《美丽的大脚》，是由倪萍和袁泉主演的。我知道主持人倪萍做得很好，但没想到她的演技水平不一般。在《美丽的大脚》里，倪萍演绎了一位将孩子的一切看得比什么都重，心地善良但又有点缺心眼的农村教师——张美丽，这和她以往以主持人的身份活跃在舞台上时的形象可谓相大相径庭，刚开始时还真的是让人难以接受呢。

影片开始没多久，袁泉扮演的夏雨老师来到了这个尘土漫天飞的西部村庄，拥有一双“美丽的大脚”的张美丽带着一群孩子们连走连唱，跳着飞扬的黄土来迎接这位从北京来的美丽的志愿者。黄土地上的生活渐渐地改变着夏雨的人生轨迹，同时也逐步地改变了“美丽的大脚”的足迹。

夏雨毕竟是从城市出来的，她很不适应这个西部小村庄的艰苦生活，尤其是那里严重缺水，这让夏雨连洗个脸，喝口水这些“小事情”都很难处理好。而张美丽的朴实热情，则更是让她哭笑不得，甚至火冒三丈，因为张美丽洗坏了她的名贵大衣，把她的好几件小衣服洗成了“大家伙”，而把那些本很宽大的衣服洗得缩了水，那场面真可说是“惨不忍睹”，怪不得夏雨要大发脾气了。但之后，张美丽的表情和行为真的很可爱。

在平凡的小事中，这两个女人的感情逐渐加深，在她们心中产生了共鸣。夏雨怀孕时，张美丽送夏雨回北京生孩子，夏雨却偷偷地去了，回到了山村学校。张美丽背着夏雨，哭着骂着。作为一个失去丈夫和孩子的农村妇女，能有自己的孩子是最大的幸福，张美丽无论如何想不通，夏雨怎么会不要这个孩子；夏雨趴在张美丽的背上也哭了，她无法把自己对婚姻前景的不祥预感告诉这个淳朴的女人，正是为了避免孩子将来的不幸，自己才不得不忍痛放弃。

两个生活经历完全不同的女人，此时，却用相同的泪水述说着心中相同的痛苦，表达着对孩子，对生命同样的渴望，那一刻，她们已经没有什么区别，心灵中最本质的情感完全融合在了一起，闪耀出最美丽的人性光芒。

为了给孩子们买一台电脑，张美丽到处求人，声音很低。最后找到了同村的“杨面粉”帮忙出钱，但这个“杨面粉”处处刁难张美丽，不过都被张美丽漂亮地应付了过去。最后“杨面粉”使出了杀手锏，他说只要张美丽能一口喝下一瓶白酒就可以资助时，张美丽毫不犹豫，一口气喝下一瓶“二锅头”，我看着那时如此勇敢的张美丽，看着她那已痛苦不堪的表情，明明自己已经撑不住了，但不知哪来的力量竟让她硬生生地喝下了那整瓶的二锅头，我深深地被她感动了，我在心底开始敬佩起了这位“巾帼英雄”。

后来故事的发展则更是精彩，并且有更多令人感人的场景，像张美丽和王树两人在房间里幽会时，当时王树穿着一套严严实实的西装，让人觉得非常可笑，我正在猜想他为什么会穿这么奇怪的衣服时。他突然说了句：“再多打两次就离了。

”此刻我明白了其中的道理——王树是因为身上的伤太多了才穿这么多衣服的，她是为了不让张美丽担心呀！这时，我又被张美丽和王树的爱情深深打动了。

影片具备较强的观赏性。富有质感的人物造型，厚重的黄土高原，油画般的画面效果，再通过娴熟的镜头语言，使其具有视觉美感和冲击力。影片采用了大量的遥传和俯瞰镜头，展现了宽厚的故事场景，对渲染人物性格起到了陪衬作用。

构图上工整又不乏力度，常常是那么高远自在的蓝天白云，压得那么低矮的地平线和破落的学校，很有静谧安宁的意境。阳光下的旱地和耀眼的光晕，为黄土高原增添了一种壮丽梦幻的气息。孩子们的歌声不时响起，仿佛来自天空，缥缈而缥缈，很有挑逗的效果。

片末夏雨从黄土坡上跳了下去，镜头前是尘土满面、泪眼斑斑的夏雨，她以自己的行动表示了对张美丽高尚品格的致敬和对这片土地最亲近的接触，影片在这样的高潮中落下了帷幕。

美丽的大脚观后感篇7

美丽的大脚观后感500字

美丽的大脚观后感500字（一）

影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自己的孩子没有那样的命运，她教自己的孩子读书，后来又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学文化，上大学，成就自己的梦想，点亮山里的希望。

影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：夏老师，只要你高兴，我咋都成。可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。

影片落幕了，但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，但是她用自己的行动感染了夏雨老师，为孩子们延续着希望。

美丽的大脚观后感500字（二）

多少人曾因为没文化被人嘲弄；多少人曾因为愚昧无知而触犯法律；而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们，知识是多么的可贵，同时，在观看了《美丽的大脚》这部影片后，又让我对学习与做人有了新的感悟。今天下午，在同学们急切的盼望下，我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑，但在开心之后呢？我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。

孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在，电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化，但还是认真卖力的去教孩子。good good study,day day up这是我见过最特殊的一句好好学习，天天向上.初学英语的张老师，却把她心中最真实的想法说出，在多数人眼中，这只是一个笑料，而正是这句令人发笑的话，却让我难以忘记，因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。

张老师走了，再从村里往城里送土豆的途中，被火车撞伤，还清楚的记着她在病床

上的最后一句话：人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。我们现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，但为什么却不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一条光明大道，要踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，珍惜美好的学习条件，努力吧！像张美丽老师所说：

美丽的大脚观后感篇8

这是一部取材于支教的电影——《美丽的大脚》。整部影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校。

《美丽的大脚》观后感我曾预言倪萍在电影上难再有建树，话还没落地，人家就捧了“金鸡”。我的**能力赶上贝利了。不过倪萍的确表现不俗，表演得真挚、平实、感人，又张弛有度。

只是在操场上教育孩子，哭得有点假。同样有着不错表现的袁泉，虽然表现紧张，但获奖或许是幸运的。孙海英一无所获并不奇怪。从王震到石光荣，他的表演并没有取得大的突破，过于夸张。

在倪萍地道的宁夏话面前，他那贫瘠的西北话失去了光彩，他只能是一个无声的配角。

演员整体的出色表演理应归功于导演。黑屏的非常规运用，给观众留下了思考和回味的空间。画面也很好地展示了西部的荒凉美。

孩子们在浴缸里穿着浴袍的画面有点像是一些僵硬的电视。我不知道是什么意思。此外片中还多处不合逻辑。例如，**的两个人听到噪音怎么能一起出去？

有些表演手法，如不好意思时蹭脚，显得了无新意，十分陈旧。

与同是杨亚洲执导的《空镜子》空灵优美的**相比，赵季平的作曲过于豪迈雄壮，甚至大惊小怪。明明是小事一桩，却紧锣密鼓搞得人心惶惶。

好的电影还必有一个好的剧本支撑。该片没有仅仅停留在支教上，而是**了女性人生的深刻问题。两位女主人公努力弥补彼此的缺点。

张美丽没有孩子，所以当她得知夏雨怀孕时，她会欣喜若狂；当她得知自己要杀了自己的孩子时，这是责怪和心痛。夏雨的家庭危在旦夕，她极力主张张美丽大胆追求爱情，帮助和鼓励她贴近幸福。但女性生活总是有缺陷的，夏雨和丈夫的感情走到了尽头，张美丽的人生也因为一场意外走到了尽头。

夏雨在张美丽的床前哭了，不仅是为了张美丽，也是为了她自己。张美丽早已预示到了自己的命运，“做什么都不成功”，可她仍能做到“哭着来，笑着走”。她说自己是“笑里藏刀”，这刀不仅戳破了赵面粉等人的丑恶面孔，更扎在夏雨等亿万女性心上。

这笑是从容面对生死，又是悲叹命运无常。

除了主题的创新，道具的巧妙运用也为影片增色不少。手镯是张美丽对王树的感情寄托。这也让王大河自然地发现了这个秘密。橘子与张美丽、夏雨关系密切，也使张美丽和夏雨的丈夫相识。

小橘子终于成了张、夏两人的感情静脉。夏雨慢慢地剥病床前的橘子皮。橘子皮的汁液溅得到处都是。在阳光下很美。在张美丽生命的尽头，夏雨也将手中的橘子碾碎。影片一开始，孩子们抢走了夏雨的可乐，兴奋地从山坡上跳下来；影片结束时，夏雨也到土堆里发泄悲伤时的情绪。

经过一系列变故之后，她与孩子们在一定程度上心灵相通，拥有同样朴素的感情表达方式。

在一些细节上，编剧不免落入俗套。像“good good study”、“老不死”都是过时的笑料，怕难收到预期的效果。

故事最大的魅力在于真实。与其他宣誓的志愿者不同，夏雨说她再也不想去那个地方了。没有比这更能揭示当地贫穷困苦的话语了。

此类语言使人物有血有肉。片中的人物都会犯错误，又都有可爱之处。这样的人物才是丰满的。

张美丽的大脚不好看，但是美丽。真实的美丽，大脚的美丽。

《美丽的大脚》观后感“早知道黄河的水干了，修它那大桥是做啥了?早知道老师回不来，为啥要学good bye?老师啊老师啊你干啥去?

带我和你去学校？老师啊老师我等你，长大后不再种土豆了。”王大河那稚嫩的声音，唱着黄河边的曲子，哭诉学生哀伤的心情。

夏雨纵身一跃，跳下了那贫瘠的黄土坡，那眼角的一滴泪，证明了她留下教学的决心。放映员王树生孤独的身影，代表着一段未曾开启、已逝的爱情。张美丽死了，在送洋芋去城里的路上。

电影结束了，但还回放在我深深的脑海里。

她是一个普通的大脚女人。她坎坷的生活从未打败过她。一位年轻志愿者夏雨的到来，让这个宁静的山村躁动不安。山外的世界让张美丽和她的孩子们感到惊讶和困惑，同时也看到了希望。后来，夏雨因条件简陋准备离开，但山上人的淳朴感动了她。她决定留下来，和孩子们在山上度过一段难忘的时光，并说服丈夫带着张美丽和孩子们去北京看世界。

但就在张美丽满怀为孩子们的未来而战的雄心壮志时，却遭遇了一起致命的车祸。平凡伟大女人生命的终结，另一个女人辛勤奉献的开始。她们只是世界上普通的根，根植于农村教育。

她们也是世界上的伟大根源，为一群生命播下了知识的种子。让文化的根在贫瘠的黄土地里穿梭，发芽、生长、繁茂。

农村，一直都是教育薄弱地区。这里也是最需要教学资源和教师的地方。《美丽的大脚》中，张美丽平凡而朴实。

当她意识到教育的重要性时，她立即用自己的行动创办了村里的第一所学校。用尽了自己所有的心血和精力。她就是那根朴素的根，一直深深地生长在农村。

他成为乡村文化的传播者、知识的播种者、儿童学习的教唆者。那些单纯的笑脸，那些干燥的高原，终于有了雨露的滋润。有谁?

像张美丽一样，为了孩子，她可以忘记自己的成长。当志愿者夏雨无法忍受艰苦的条件时，她会尽力留住她。她希望能学到更多，教给孩子们更多的现代和外在的新知识。她带着一群孩子到处捡桔皮，洗好炖好，才让夏雨留下来，适应黄土地的水质，并能久留。

当夏雨当着所有的孩子的面纠正她的错误时，她勇敢的向孩子们承认了自己的错误和不足。改变自己错误的读法，虚心的向夏雨讨教。当人们有困难筹钱给孩子买电脑时，喝一瓶白葡萄酒。

她不曾犹豫的，仰头大灌，哪怕自己根本不会喝酒。当终于为村民找到收购洋芋的商人时，她鞍前马后，只为大家可以有更好的条件读书、上学。一件件平凡的小事，一缕缕真诚的感情，感动着我，激励这志愿者夏雨。（jhT868.CoM 合同范本网）

可她终于是走了，在送洋芋去城里的路上。那未完成的路途，一直还在我的心里。那一生都奉献的美丽，印证了张美丽这个大脚女人。

她的根，扎在农村。她的梦，还一直延续着。

如果说张美丽把根深深的扎在了农村的教育里，那么，夏雨，也把知识播种在了这片黄土地上。她来自于繁华的北京，她受过良好的教育。她，也燃烧年轻的生命，投身于黄土地的农村教育事业。

艰苦的条件曾经让她屡次打退堂鼓，但是，张美丽的执着和孩子们的淳朴，终是感动了她。她打掉了肚子里的孩子，她放弃了原有的家庭，她回到了黄土地，扎根了在山村的教学工作。随着中国的教育事业发展，现在也有越来越多的大学生投身于中国的农村教育事业。

在边远的山区奉献着自己的青春，教导着一个个可爱的孩子。他们为迷茫的孩子找到前进的方向，他们为无知的农村播下了智慧的种子，他们为孩子们，扎下了深深的，知识的根。他们是根，只盼望着花朵娇艳，树木繁茂。

哪怕，一年又一年，他们渐渐老去，直到新的根替代了他们。

没有炫耀的姿态，没有荣誉的赞颂，他们，只是平凡的在农村播种着知识的教育者。怀着一种感激之情，一颗感动之心，崇敬。希望，终有一天，当我毕业那日，可以勇敢的踏上支教的火车，收获那一张张美丽的笑脸，完成根一生的志愿。

《美丽的大脚》观后感不记得什么时候，曾经看过《美丽的大脚》这部影片，有些情节记得很清楚:美丽给夏雨洗坏了衣服，孩子们送张老师去北京难舍难分的场面，为了凑齐一台电脑的钱张老师一饮而尽一瓶白酒……今天晚饭过后躺在床上，带着一个教育者的思考，拿起手机，重温了这部感人至深的影片。

倪萍饰演的张美丽是一个地地道道的农村妇女，她以丈夫为天，她把孩子看做生命的全部。当丈夫因愚昧无知偷盗铁轨获利七块多犯下死罪终被枪决时，美丽的天塌了。她知道，她的娃需要什么，黄土坡上的孩子们，需要什么。

于是，一向不自信、口口声声说自己不成功的农村妇女，毅然决然地办起了小学堂，当起了全科教师。纵然举步维艰，纵然错误百出，依然百折不挠，依然坚持不懈。命运让她走近自己，发现自己，认识自己，她用一双大脚，带领一穷二白的孩子们，走出一条非同寻常的黄土路，走向金灿灿的世界，沐浴在爱、知识、情感、能力、感恩、梦想的海洋里。

她的爱，她的心，她的志向，正如尘土飞扬的黄土地上的甘泉，浸润着孩子们干渴的心灵，也吸引和影响着来自首都北京的夏雨。

张美丽是一个普普通通的女人，她喜欢孩子，渴望爱情，内心浪漫。当丈夫和孩子相继离世，支撑她活下去的，是对孩子们慈祥而坚定的母爱和师爱，还有那份朦朦胧胧、激烈深情的男女之爱。对电影放映员王树无望爱情的默默坚守，让她容光焕发。

这样一个矛盾的女人，在爱情的现实与幻想中左右摇摆，无奈、真实地活着。在往城里送土豆的路上，又是因为铁轨，美丽，大脚，连同她的土豆和梦想，被火车撞得散落一地……美丽无声地离开了她眷恋的孩子们，和她梦寐以求的爱情。如果她还活着，不知道会做出什么抉择?

张美丽老师，同最后一批中国大多数民办教师一样，将逐渐退出他们奉献了一辈子的三尺讲台。美丽与他们，有着很多相同的优点:朴实、善良、自律、敬业、奉献，把学生的事、学校的事，当做她自己的事，想方设法满足大家的需求。

当师者的权威受到挑战，她很快调整自己，接纳学习。她对有才华的人，尊重甚至敬重，求贤若渴。最终，赢得信任，赢得喝彩。

夏雨是年轻人的代表，是新生力量的楷模。她治学严谨，勇敢智慧。一个大城市的高学历者，能够对农村、对山娃、对山村教师心生敬畏。

影片最后，她来第一天孩子们疯抢可乐的小土坡，滑了先去，与这里的黄土、淳朴和志向融为了一体。

张美丽的脚是大的，却有一颗小小的女人心;张美丽的心是大的，里面承载着巨大的生命与志向。心中有志向，脚下有行动，她用平凡的行动，走出了伟大的一生。

《美丽的大脚》观后感《美丽的大脚》这部电影讲述了一位山村教师为了山村教育而奉献自己一生的感人故事。张美丽老师的人生虽是平凡的，但却无不展现着伟大。当她的一个学生被骗学驴叫时，她严厉的批评他，并告诉他：

“一定要好好学习，将来把家乡建设的和北京一样漂亮”。充分展现出张美丽老师的智慧及对孩子们母亲般的深沉的爱。很多孩子和干部在观影后都流泪了。

作为工作组干部我们希望将爱的教育宣传到每一个角落，从小做起，从点滴做起，希望能为贫困的孩子做些事情，支持教育，实现他们美丽的梦想，尽一个平凡人应尽的社会责任!

美丽的大脚观后感篇9

美丽的大脚观后感（一）

我有一个自己的座右铭，生活永远不会完美，但总是追求完美。**了这部乡村影视剧《美丽的大脚》后，我对不完美人生又有了新的理解。俗话说：

人无完人，没有人是完美的，但我认为这只是在他人眼中，你总有不完美之处，可是在自己的眼中，我们就应该努力去成就属于自己的完美人生。

这部电影，丰满塑造了主人公张美丽这一形象。张美丽一生坎坷，丈夫因无知犯法而被枪毙，孩子因病无医而夭折，一切的一切使她这个西部乡村妇女遭受着一次次沉重的打击，在面临这样的人生苦难后，她悟出了属于她的人生道理，将自己全部的爱奉献给乡村里那些孩子们，让那些缺少爱的孩子们在美丽的呵护下感受到了人间的温情。虽然她知识稀少、音色拙劣，可却用她认真的态度、唯美的关怀教育那些生活在漫天黄土地下的孩子们，她深知无知的可怕，可是自己能力有限，然而她却用她纯朴的品质、坦然的人生态度、真诚的心迎来了一个下乡支教的北京志愿者夏雨，从生活中的一件件小事，夏雨逐渐被这些黄土人所感动、震撼，在遇到丈夫与乡村孩子们这样的人生选择时，夏雨最终选择了这群生活在浑浊的泥土气息下朴素真诚的人。

本片的结尾，张美丽在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平静的接受人生一样接受死亡，而她微笑地说：人哭着来到这个世界，但一定要笑着离开。张美丽用她自己全部的爱去关怀这群生活在这群黄土地上的孩子们，她用自己淳朴的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命诠释了什么是不完美人生却活出完美方式。

这个长相并不美丽的张美丽用自己的人生告诉我们何为美丽，这里的美丽远远超出了外表，是一种真情的释放所体现出的美丽。《美丽的大脚》潜藏对象其实正是在写张美丽的心，那才是这部影片最动人心弦的一处闪耀的光斑。张美丽的人生在他人看来是悲惨的、不完美的，可我认为在她自己的眼中她活出完美，她将自己的热血洒向这片黄土地，她就是这样一个生活在西部黄土坡上最普普通通的妇女，却做出了自己认为成功的事，去教育这群对未来充满希望的孩子，愿他们有知识有能力有爱心的面对美好的未来。

美丽的大脚观后感（二）

影片讲述了普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺走了丈夫和孩子。为了让农村孩子不再愚笨，她开办了一所农村学校。年轻志愿者夏雨的到来，让这个宁静的山村躁动不安。山外的世界让张美丽和孩子们感到惊讶和困惑，同时也看到了希望。

后来，夏雨因条件简陋准备离开，但山上人的淳朴感动了她。她决定留下来，和孩子们在山上度过一段难忘的时光，并说服丈夫带着张美丽和孩子们去北京看世界。但就在张美丽满怀为孩子们的未来奋斗的雄心之际，却遭遇了一场致命的意外

山村与城市。导演杨亚洲有意刻画两人，正是因为夏雨是都市文化的符号载体，张美丽则是山乡文化的象征，两人之间的对手戏其实就是两种文化的冲突和碰撞。它反映了山村的朴素和城市的美丽。有点像包围城市。城里人被山村人感动，向往城市。

女人与男人。影片所极力彰显的教育事业是由两个柔弱的女人来承担的，张美丽把学校里的娃儿们都视为己出，全心全意以母爱和人性的关怀去照顾和教育孩子们；夏雨不顾夫妻出现的危机，毅然把爱心倾注给山村的教育。相反，男人在这里却充当了反角。

村里的大款逼着张美丽喝完一瓶干酒。夏雨的丈夫冷冷地避开她。女人总是温柔和爱的象征，她们美丽的双脚支撑着整个世界。然而，男人的缺乏已经成为我们思考的一个问题。如今，男人回归社会的次数越来越少。

平凡与超越。其中，我感受最深的是英雄在平凡中的超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想成功，因为她苦于生命短暂和无常，总得做些对山村有意义的事，来说明自己的存在。

在她的身上，我看到了一种骄傲，一种大脚的气质，一种支撑蓝天的精神。当一名教师的我们有这种气概吗？没有，现在很多时都是做什么事必须有回报的，没有就不做。

美丽的大脚观后感（三）

一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇，被愚昧夺去了丈夫和孩子后，面临着人生巨大的苦难，但她却悟出了一个道理：无知是可怕的。我希望通过自己的努力改变落后的生活状况。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的责任。

她算不上一个合格老师，普通话带着浓重的方言口音，把千里迢迢读成千里召召，不认识abcd但是她为了山里的孩子能读好书，付出了她美丽的一切，包括青春、灵魂和肉体，用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听，她的名字很俗气张美丽，可是，看完**，觉得没有比这更切合她的名字了，她的一颦一笑，一举一动，字字句句，让我体会到了至高至纯的美丽，在现实与理想之间，她实践着人如其名的美丽人生。

观罢《美丽的大脚》，一丝淡淡的忧伤，淡淡的失落总是环绕心间，挥之不去，怎样老师才有这样博大的爱？怎样的我们才能帮那群可爱的孩子圆梦，怎样的？？

一位平凡的女人，却有一颗博大的新，将自己对干儿子的爱全部转移到对每个学生的身上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她以无私的爱和坚定的心，演绎了一出平凡而真实的生活剧。无言以对地告诉我们，人生即将这样生活，有了追求奋斗和更多收获。

我被她强烈的自尊和自爱所感动。她很穷，但并不穷。当她哭着责骂孩子们没骨气时，我的眼泪滑落了。对啊，人要活的有骨气，决不能低头，即使全世界都对你不屑，只要你不低头，你依然是胜利的。

自尊和自爱，对每个人来说，都是他存在的价值所在。这不禁让我对老师肃然起敬。

但她终归是个女人，一个需要有人爱有人关心的女人，而她却不敢爱，不能爱，将自己的爱深埋于心间。她一直重复一句话我这一生都不成功。怎么会不成功呢？

我认为她非常成功和伟大。她用善良的心，永远的执着，给所有的孩子一个新的世界。她也想着带领整个山村富起来。她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多别人而忽略了自己，伟大的女人就这么无怨无悔的奉献着，付出着，无声无音，不计报酬。

但她毕竟只是一个普通的小女人，太重的负担让他筋疲力尽，最后她崩溃了。她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。留下了整个古老、贫穷、现代的感觉山村。

她离开了那群不能放心的孩子，飞往太平天国。

然而一切未完。年轻的志愿者夏雨将继续沿着她未竟的道路走下去，给孩子们一片广阔的天空。在这样平凡而不平凡的生活中，我们怎能不成功呢？我们怎么能谈不成功呢。

相比之下我却是那渺小与无力。而我做为新世纪的大学生又能做点什么呢？当我惊讶与黄土高原的贫穷与漫天黄沙时，当我惊讶于水的贫乏与孩子的落后时一种念头也在心中升起，其实年轻的我们可以帮助那群无助的孩子，让美丽的事业传扬下去，至少每位大学生可以抽出一两年的时间去扶贫支教，去给孩子一个美丽而又坚定的梦。

这是我们能做到的也是我们应该做的，更是《美丽的大脚》教会我的。

美丽的大脚，美丽的老师，美丽的母亲，美丽的人生留下了美丽的故事，她的人生是美丽的，无怨无悔。所以我们要继续美丽的事业，让美丽永存。一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇，被愚昧夺去了丈夫和孩子后，面临着人生巨大的苦难，但她却悟出了一个道理：

无知是可怕的。我希望通过自己的努力改变落后的生活状况。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的责任。

观罢《美丽的大脚》，一丝淡淡的忧伤，淡淡的失落总是环绕心间，挥之不去，怎样老师才有这样博大的爱？

自尊和自爱，对每个人来说，都是他存在的价值所在。这不禁让我对老师肃然起敬。

她离开了那群不能放心的孩子，飞往太平天国。

这是我们能做到的也是我们应该做的，更是《美丽的大脚》教会我的。

美丽的大脚，美丽的老师，美丽的母亲，美丽的人生留下了美丽的故事，她的人生是美丽的，无怨无悔。所以我们要继续美丽的事业，让美丽永存。

美丽的大脚观后感篇10

《美丽的大脚》观后感影片讲述了因愚昧无知而失去了丈夫和孩子的农村妇女张美丽（倪萍饰），为了村里的孩子们不再愚昧下去，开办了一所乡村学校。在北京过腻了养尊处优生活的夏雨（袁泉饰）报名成为了一名志愿者，来到了这个偏僻的小山村，她的到来让这个原本平静的地方变得燥动起来。山村以外的世界让孩子们包括张美丽感到因惑与茫然，山村贫穷而乏味的生活让夏雨感到辛酸与难熬，张美丽与电影放映员王树的偷情也即将暴露，在夏雨因山村生活过于艰难而即将选择离去的时候，山里人淳朴的性格感动了夏雨，她说服有钱的丈夫出资赞助，带着自己的理想和信念，把穷山僻壤的教育事业办好。观后我思绪良多，先把自己的感想总结如下

一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事. 她是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人，唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人，为了让村里的“娃儿们”不再愚昧，立志开办学校，当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育，或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》，但是她对自己的学生充满信心，把他们当作了那一片黄土地的希望，在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血，毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个

不怕苦,不怕累,无私奉献,无怨无悔的好女人,她是一个值得学习的女人。影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句;在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞，;在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说：“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走……”张老师她做到了，她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业，她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生!美丽的大脚，美丽的老师，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。名如其人。丝毫不为过，外表美，心灵美！用自己的生命演绎了美丽的一生！

她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多，她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。

二是观罢《美丽的大脚》，还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考，我国地域广阔，发展极不平衡，东西部地区差距拉大，城乡之间天壤之别，现在城市里孩子的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，山里的孩子要想知道外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。面对西部的落后，今天我们国家已经发出了西部大开发的号召，实施了西部大开发战略，西部的发展，农

村教育的发展刻不容缓。在认真学习落实科学发展观，统筹城乡发展的今天，无论前面的道路是多么困难，只要我们脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，终究能让我们闯出一条路来的!我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信!西部的落后面貌会彻底改变。如何解决贫困地区的教育问题，确实值得大家去深思去探讨去实践！其实：一个人的力量是很有限的，充分调动广大人民群众的力量，群策群力去办好贫困山区的教育才会迎来贫困山区教育的艳阳天。

三面对贫困山区的教育落后现状，要深入实际去调查研究，做好调研汇总，弄清楚办学困难的真正原因，是因为地区的贫困而影响了教育的困难，还是因为其它各种原因，导致教育的落后局面，做好资源综合利用和教育资源整合的工作也尤为重要，因为，边远的地区本身人口就很少，如果每个地区都去置办一所学校，学生也不多，这样就会直接导致之源的浪费，该整合的就要整合，该集中师资力量的就要集中师资力量。尽到最大能力去争取上级有关部门的支持和投入。争取社会各方面的支援。如改变办学渠道等，总之要充分调动各个方面的力量。比如民办学校，希望小学，等，争取多渠道去办学！宣传工作也不可以忽视的，一些贫困地区由于封闭，变得愚昧。因为目光短浅，变得不肯对孩子进行教育投资，让还是读书年龄的儿童出去打工，不让孩子读书，或者真的是因为家庭经济确实困难没办法让孩子安心去读书。这样的情况就要有关教育部门做好解释和宣传工作。帮扶工作。使得全民都重视教育，尊重知识，让知识去改变自己的命运和全家的命运！目光看远点，面向未来！这样就能使得边远的

地区的教育赶上去，带动经济的发展，深知：没文化，永远穷，有文化不受穷，有文化，即便暂时穷，上半这辈子穷，后半辈子也不会穷，美国的著名小说根》的作者用读书来改变自己的命运，以及改变子孙后代的命运就充分说明了受到良好的教育对人生的重要意义。众所周知的世界的犹太人就是因为非常尊重知识，热爱知识，把知识转化为力量，做生意非常厉害，知识带动了社会经济的突飞猛进。以及在世界上的深远影响。凡此种种，不胜枚举！总而言之：要想方设法去改变贫困地区的教育落后面貌势在必行。

今天面对自己的学生，有许多来自贫困山区的孩子，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，我们就要帮助他们树立信心，排除万难，不断进取，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。我们既要学习张老师的精神，献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个教师应负的社会责任!又要教育学生珍惜美好的学习条件，踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，自尊与自爱，好好学习，走出一条光明大道。将来更好的投身祖国的建设之中，成为实现中国梦的中坚支柱！