校园通知实用八篇

校园通知

发布时间： 2023.12.02

校园通知实用八篇。

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“校园通知实用八篇”，请阅读，或许对你有所帮助！

校园通知(篇1)

年会通知格式>>>公司年会通知格式范文

公司年会通知无非是通知中的一种表现形式罢了。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。

①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。

②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。)

③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。

④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。gZ85.COM

写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。

校园通知(篇2)

第二届校园文化艺术节闭幕词

各位老师、同学们：

大家好！在这麦穗送香、群峰争翠、充满激情的五月，我们在愉悦地送走了“劳动节”、“青年节”、“母亲节”之余，又在无限回味之中目送我校第二届校园文化艺术界缓缓落下的帷幕。首先，我代表学校向在本届校园文化艺术节上有优异表现的班级和个人表示衷心的祝贺！向为我们奉献了精彩艺术表演的所有参与者，所有热心指导、积极参与精心组织的老师和刻苦排练的同学们表示诚挚的感谢！

本届艺术节以“阳光下幸福成长”为主题，由四大板块组成。通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展了我们的才艺和特长。在艺术节期间，大家精心准备，把节日的校园装点得五彩缤纷，表达了大家对艺术的热爱；文艺汇演，你用激昂的歌声、曼妙的舞姿，独具创意的曲艺来赞美生活、歌唱未来；诗歌朗诵、英语诵读比赛，你们激情奔放，智慧无限，用饱含深情的诗句赞颂祖国、抒发理想；艺术作品展示活动，师生们将自己的兴趣、技能、智慧、理想真实生动地传递到了无声的艺术作品之中，使其充满灵气和生气。各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生正确的审美观，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。

回味艺术节的全过程，我心中的忐忑终于尘埃落定。因为我看到了我们的师生已经成为生活的主人、人生的主人，你已能集自己的才智和精力于一体来美化自我、完善自我、展示自我。八年级的同学自编、自练的节目受到全体师生的一致好评，九年级同学用自己术科学业的特长为校园文艺汇演增添了一道奇异的风景线，一年级的王玲老师、五年级的宁伟老师、四年级的黄梅老师，在艺术节中将师爱与责任在师生中、家长中诠释得淋漓尽致；三年级的王坤老师、六年级的谭家军老师、七年级的凌雪老师，在艺术节活动中用实际行动给我们诠释了“教学相长”的真谛，启迪了全校师生的“教”与“学”的智慧……这一些，即是你们在艺术节的殿堂中创造美、展示美的结晶，更是一个美化自我、完善自我的一个蜕变精髓。我更看到师生精诚团结、默契共事的力量与效率，艺术节从筹备到落幕，就短短的一个月时间，全体师生能克服重重困难，充分发挥自己的聪明才智，由一次次小智慧的迸出，到一个个大智慧的汇成，最终孕育出一个个精彩纷呈、鲜活灵动的艺术作品，其根基正是团结与合作。

最让我心潮澎湃的是，我深切的感到我们有一支特别能奉献、特别能成事的教师队伍和班团队干部队伍，在整个艺术节的展演活动中，涌现了一大批默默无闻、无私奉献的师生团队，他们是艺术节各板块的筹备人员、工作人员和节目指导人员，是他们为我们搭建好舞台，我们才有一展才艺的天空，他们心甘情愿地让鲜花和掌声旁落，始终用最大的努力做好后台工作。他们更应该受到我们全体师生的礼拜和感谢。

江山代有人才出，谁持彩练当空舞？在艺术节上我们用艺术和特长与大自然争妍斗艳，大放异彩。回归课堂，回归本质，大家能延续这种主动、团结、顽强、坚韧、奉献来与自我试比高吗？在学业上不断实现自我超越、自我完善吗？我真切希望看到大家在学业上能抢占一个个制高点，早成长为羽翼丰满的苍鹰，翱翔在广阔无垠的学海之上，铸众生注目之辉煌，成为十里坪九年制学校的主宰者，让十里坪九年制学校因为拥有你们而骄傲。

校园通知(篇3)

德化五中第十五届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，激发创造和创新能力，促进学生全面发展，推进素质教育的实施，推动校园文化艺术建设,实现校园梦。

二、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动主题：汇聚正能量, 实现五中梦

四、组织机构：

（一）组委会: 主任：陈剑锋

副主任：郑双全

彭钦瑜

赖开龄

方兹辉

成员：全体行政、保卫人员、各班主任、各项目负责人、团委委员

（二）职能组：

（1）宣传组：卢毅燕徐伯莲

负责文化艺术节期间的宣传工作,组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。

（2）后勤组：余贞城张丽双林树滨

负责文化艺术节所需物品、奖品、奖状的准备工作。（3）音响设备组：林华荣

负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。（4）摄影摄像组：陈礼振

负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

五、活动时间：

2013年10月9日－2013年12月13日

六、组织实施：

第一阶段：发动准备阶段（10月9日—10月15日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

第二阶段：组织实施阶段（10月16日—11月29日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（暂定12月13日下午）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

七、活动具体项目： I、音乐类：

(一)初一年“爱国歌曲”大合唱比赛（挂钩行政：连荣地负责人：年段长、各班主任）

1、要求：(1)以班级为单位，每班45人.(2)歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班一首歌曲.(3)着装要求：整洁大方，端庄得体.(4)表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽.(5)自备伴奏带.2、比赛时间：暂定12月9日下午第三节

3、场地：前操场

(二)校园歌手赛（挂钩行政：苏宗盛负责人：温金花）

1、要求：(1)演唱类型：包括民族、美声、通俗及戏曲类均可.(2)歌曲内容：符合中学生身心健康的歌曲.(3)自备伴奏带.2、比赛时间： 10月17日晚6：50

1、主题：我的麦克风，挑战金话筒

2、比赛时间：11月5日晚6：50

3、比赛地点：三楼多媒体教室

4、具体流程：

（1）选手上台进行自我介绍。每人自我介绍不超过1分钟.（2）模拟主持。时间控制在4分钟左右。该环节内容可涉及校园晚会、体育节目、天下杂侃等等.（3）抽签决定辩题并进行辩论。辩论中可加入唱歌、肢体表现等多种表现形式，以考察选手们的即兴发挥水平、临场应变能力、语言表达技巧和多才多艺的本领。

注：评委最终根据选手的普通话水平、仪表仪态、台风、现场气氛调动能力、临场发挥水平等进行综合评分.(四)英语演讲比赛（挂钩行政：许桂芳负责人：张丽双）

1、参赛要求：(1)演讲要求全部使用英语，内容积极向上，体裁不限.(2)比赛开始前先递交演讲的相关材料给评委老师.(3)参赛者先简单自我介绍﹙演讲前根据自身能力及爱好进行自我介绍，限时30秒﹚然后进行正式演讲.(4)演讲时间限定为5分钟之内.(5)参赛人数可一人也可多人，演讲时脱稿.(6)可以配乐演讲，如需配乐请自带.2、比赛时间：11月11日晚6：50

3、比赛地点：三楼多媒体教室

（五）手抄报比赛（挂钩行政：郑建业负责人：曾琴英）

1、主题：汇聚能量

放飞梦想

2、参赛对象：全校各个班级.3、手抄报作品需要8开素描纸.4、比赛时间：11月4日下午4：00

5、比赛地点：七楼美术室

说明：现场比赛所需素描纸由学校统一提供，笔墨及彩色笔、颜料、参考材料自带，特殊材料请选手自备，比赛时间为约1.5小时.Ⅳ、体育类

（一）初二年：“三人篮球赛”比赛（挂钩行政：黄文建负责人：年段长、各班主任）

1、比赛要求及规则：

(1)人数要求：运动员人数：比赛双方可报名5－8人，上场队员为3人.(2)比赛时间：分上、下半场，各10分钟,上、下半场之间休息5分钟.(3)两队上下半场分别允许请求一次暂停，每次暂停时间为30秒.(4)比赛中除在罚球、暂停及球员受伤等情况下停止计时表外，其余情况均不停表.2、比赛时间：10月21日—11月7日下午4：50

3、比赛地点：前操场

（二）棋类比赛（象棋、围棋等）（挂钩行政：连庆周负责人：郑晋禄）

1、参赛要求：象棋各班限报男女各2人

2、比赛地点：二楼图书馆阅览室

3、比赛时间：11月4日－11月15日下午4：50

（三）初一年：跳绳大赛（挂钩行政：苏云英负责人：各年段长、班主任）

1、主题：一根绳子舞动一所学校.2、竞赛规则：比赛中十二人（参赛选手10人，5男5女，摇绳人员2人）为一队。每队由两人在旁摇动大绳，十人同时进行跳绳.3、比赛时间：11月18日－11月28日下午4：50

4、比赛地点：后操场

（四）初三年：拔河比赛（挂钩行政：毛锦炳负责人：各年段长、班主任）

1、比赛要求及规则：

校园通知(篇4)

关于举办第十八届校园文化艺术节的通知

各二级学院、各部门：

为建设健康向上的校园文化，营造良好的育人环境，培养大学生的审美情操，促进大学生全面发展，学校将举办第十八届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：

一、指导思想：通过举办形式多样、生动活泼的校园文化艺术活动，在展现我校校园文化建设成果和学生艺术才华的同时，突出办学理念，以“高的品位，高的素养”陶冶学生健康向上的生活情操，努力培养社会欢迎的高素质人才。

二、活动主题词：我的校园我风采，我的理想我追求

三、活动时间：2010年10月至12月

四、活动内容和形式

（一）本届艺术节将开展的主要活动有：社团活动周，文学创作比赛，校园歌曲创作暨校园歌手比赛，现场书法创作比赛，主持人、礼仪风采展示赛，“我与学校同发展”演讲比赛，大学生韵律操、现代舞比赛。

（二）广州学院的校园文化艺术节活动可由广州学院自行安排，部分竞赛活动可派代表到珠海校区参加。其他二级学院可根据自身的专业特色开展校园文化活动。各学院在活动开始前两周，请将实施方案、组织程序、奖励办法和有关通知送学生处、校团委审核。

（三）本届艺术节期间，恰逢“广东省高职教育研究会2010学术会议”在我校举行。届时，校团委将举行“成长的历程—校园文化建设成果汇报演出”，以反映近年来我校遵循办学理念，校园文化建设所取得的成绩；展现广大同学在校园文化的熏陶下，自我塑造，成为高素质的技能型人才。

（四）本届艺术节获奖的活动项目或优秀选手，将优先推荐参加省、市举行的有关活动。在本届艺术节各项活动中参与组织和获奖的同学，均可记入《大学生素质拓展证书》，由学生处、校团委负责认证。

校园文化艺术节系列活动是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效载体，第一课堂的有益补充，提高学生综合素质的主要途径，希望各学院党总支、分团委密切配合学生处、校团委做好各项活动的组织工作，鼓励学生积极参加活动，扩大活动参与面，为学校创建国家骨干高职院校营造良好的校园氛围。希望

广大同学在校园科技、文化活动中，不断提高品味，夯实素养，全面发展，增强就业竞争力。

附件1：

第十八届校园文化艺术节组织机构

一、组委会主任：姚宏城副主任：唐左

委员：郭钟琪、范宇鹏、齐向东、支建明、梁徳才

吴克娅、许海柏、邓高强、胡耀忠、刘应思郑卓明、刘东升、侯德红

组委会下设工作小组，工作小组办公室设在学生工作处办公室主任：唐左

副主任：郑卓明、刘东升

成员：林冬莹、初蕊、钟远强、张建萍、孔丽丽、欧海燕、官桂芬、吴国庆、陈莉莹、陈伟明、莫通智、林海亮、杨毅、黄川、黄琬琳

二、主办单位：广东科学技术职业学院学生工作处

三、协办单位：共青团广东科学技术职业学院委员会

广东科学技术职业学院学生会

计算机工程技术学院分团委、学生会经济管理学院分团委、学生会外国语学院分团委、学生会

建筑工程与艺术设计学院分团委、学生会机械与电子工程学院分团委、学生会人文社会科学学院分团委、学生会广州学院分团委、学生会体育教研部

第十八届校园文化艺术节活动安排一览表

校园通知(篇5)

为了弘扬正气，营造良好的育人氛围，挖掘身边的育人典型，传递强劲的正能量，让师生的心中充满爱与阳光，校政教处、共青团委决定在全体师生中开展“校园正能量故事”征集活动。

(三)征集范围：全校范围内在日常工作、学习和生活中涌现出的正能量故事。

(四)征集类别： “助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”等正能量故事均可投稿。要求事例必须具备真实性，体现积极向上的社会正能量。

信箱投稿：投稿者需用方格信纸、黑色签字笔书写，要求字迹工整，叙述好人好事过程详细，并注明投稿者姓名、班级(部门)，学生投稿前须经所在班主任老师签字确认其真实性。

网络邮箱投稿：要求稿件以附件形式发送，且标题三号宋体加黑，正文小四宋体且1、5倍行距，叙述好人好事过程详细，并注明投稿者姓名、班级(部门)，邮件题目中请务必包含“正能量故事”几个字。

(二)整理筛选。校政教处、共青团委对投稿的事例进行筛选调查整理后，每周选出1例有代表性的正能量故事，次周周一升旗仪式时向全校师生进行宣讲。

1、校政教处将此项活动纳入班级量化考核管理，对一经采纳的稿件，将会给投稿学生所在的班级予以每篇稿子加2分的奖励。

2、对所采纳的教职员工稿件以及稿件中所涉及的好人好事，政教处、校团委将进行全校表扬。

(一)加强宣传、组织。各部门、各年级、各班级要充分认识开展“校园正能量故事”征集活动的意义，各班主任要利用班会时间对各班学生进行宣讲，使征集活动在全校铺开，形成全校联动的良好氛围。

(二)注重质量，踊跃投稿。班主任要对学生投稿的好人好事进行情况核实和文字把关并签字确认，确保好人好事的真实性、示范性。

校园通知(篇6)

商学院关于开展2016年“文明校园”主题教育活动的通知

为进一步提高商学院青年学生的文明素养，推动校园文化建设，构建健康和谐的校园文化环境，根据校学生工作部门关于2016年“文明校园”系列活动的要求，经研究，决定开展商学院2016年“文明校园”主题教育活动，现将有关内容通知如下：

一、活动目的

针对商学院青年学生在“知礼行礼”方面存在的问题，以“遇见文明阳光前行”为主题，将“文明校园”活动做为培育社会主义核心价值观和公民道德教育的重要载体，加强礼仪规范教育，强化知礼守礼行为。通过全年度主题教育活动，达到人人学礼仪、知礼仪、懂礼貌、讲文明的目标，达到尊师爱生，摒弃不良习惯，建设和谐校园的目的。教育活动使商学院学生能自觉担当传播文明礼仪的使者，塑造商学院青年学生的良好形象，促进商学院学风建设和师德师风建设。

二、活动主题

“遇见文明阳光前行”

三、活动时间

2016年4月—12月

四、活动内容

1、开展“学雷锋树新风践行动”主题教育活动

以“学雷锋，树新风，践行动”全年度系列活动为主线，做好雷锋精神的学习和宣传工作，以主题团日，主题黑板报评比，志愿者服务，暑期“三下乡”等社会实践活动为载体，增强社会主义核心价值观培育和践行的实效性。

2举办首届商学院学生技能节

提高学生“学技能，练技能”积极性，形成良好的学习氛围。

3、开展主题班会活动

辅导员们精心准备，于5月份召开了主题班会。班会围绕文明礼仪、文明修身、班风学风建设等方面，根据班级情况不同，制定个性化班会活动方案，形式多样，可采用教师讲解和学生讨论相结合，真正找出班级和学生个人存在的问题，制定切实可行的方案，着力解决。

4、开展“室友，我想对你说”系列寝室文化活动

4月，团总支组织院学生会与心理协会共同开展以寝室为单位的系列主题活动，倡导同学之间的礼仪，化解矛盾，共建和谐宿舍环境。活动与健康检查、文明宿舍评价相结合，鼓励采用新的**手段展示活动效果。

5、开展第二届“运动月”活动

4月—5月，组织全院在校学生开展以培养学生热爱运动、热爱集体的优良品德为目的的“运动月”活动。

6启动2016年商学院读书节

5月至11月，开展商学院2016年读书节活动，通过主题读书成果汇报、微成果比赛、主题征文、摄影比赛、diy手工制作比赛等活动，使商学院学生在读书中学会思考，在读书中探索实践，进一步提高商学院学生的品德修养。

7、开展“行之魅”主题征文比赛

11月，开展以“行之魅”为主题的征文评比活动。征文要求紧扣“遇见文明，阳光前行”活动主题，结合校园生活密切相关的文明行为和先进事迹，谈谈自己对文明行为习惯的感知和体会。作文内容要贴近校园，贴近实际，贴近学生，避免大话、套话，写出真情实感，富有感染力和感染力。

体裁不限。学院将选出优秀作品进行表彰，并推荐参加学校主题“十佳征文”评选。

8、开展诚信主题教育活动

6月、12月，组织开展“诚信”主题教育活动，宣传遵纪守法教育、诚实守信教育、真诚待人和乐于助人教育、言行一致和诚信立人教育，强化同学们的诚信意识，树立学生的诚信理念，培养学生的诚信品质，全面提高学院大学生的思想道德素质，促进成长成才。

9、开展“文明校园”系列评比活动

12月，学院将组织开展文明课堂、文明宿舍、文明标兵评选，并报学校表彰。具体要求如下：

1、“班之魅”文明班级评比活动：要求按时上课，不迟到，不早退，全班学习成绩优良，补考、挂科同学少；尊敬师长，专心听讲；不在教室吃饭，保持教室清洁；班级整体面貌良好，无违纪违规行为，积极参与校园文化建设，二等班成绩突出；积极参与社会服务，积极参与青年志愿者等服务组织，师生和社会各界反映良好；获得各种班集体荣誉证书多。

2、“舍之魅”文明宿舍评比活动：要求保持宿舍卫生清洁、物品摆放整齐、不乱贴乱挂，不私拉电线，不使用禁用电器；宿舍学生团结友好，互相帮助，积极向上，整体表现良好；宿舍文化内容健康向上，高雅典雅，美丽和谐。

3、“生之魅”文明标兵评比活动：要求：学习认真刻苦，成绩优良；文明修养，无不文明不道德行为，不违反纪律，尊重教师，热爱学生，践行文明礼仪；要有强烈的集体荣誉感，爱护校园公共设施，自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，做有损学校和班级声誉的事情；文明就餐，爱惜粮食，注重节约。

五、活动要求

1、广泛宣传发动

学院将充分利用**、城职院商院青年微信、团总支微博、班级微博、**群、海报等平台集中开展宣传工作，营造浓郁的主题活动氛围。辅导员要在活动中发挥重要的指导作用，帮助学生深刻认识加强文明教育和文明修养的重要性。在活动过程中，辅导员、团支部要及时发现各种文明行为和文明现象，并及时汇总到团总支统一宣传。

２、扎实推进落实

全体辅导员要认真督促，各班要认真落实，学生党员和学生干部要带头实践，确保活动取得最佳效果。学院各学生组织要围绕主题教育活动开展各项活动，积极配合学院完成各项任务。

商学院2016年4月25日

校园通知(篇7)

蓼皋镇一完小第二节校园文化艺术节

活

蓼皋镇一完小

20116月10日

动总结年

蓼皋镇一完小第二节校园文化艺术节

活动方案

本次艺术节活动以“构建和谐校园、展示一小风采 ”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质

进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，学校综合教研组便对照艺术节活动方案，习、研讨，制订了切实可行的兴趣小组培训计划，在各班选出兴趣小组学生开始培训，把培训的每个环节落到实处，准备了大量的节目和素材。活动各职能部门在领导小组的统一指挥下各施其责，把工作准备到位，为艺术节的成功开展提供了各方面的保证。

活动内容包括卡拉OK比赛、演讲比赛、师生书画展、游行和文艺汇演等几大板块。卡拉OK比赛中，各选手充分展示出了自己非凡的才艺，选出了许多非常具有实力的学生，备。演讲比赛以“十爱伴我共成长”为主题，充分结合了学校德育工作的核心“十爱教育”，让学生通过活动懂得十爱的真正含义，并日常生活学习中自觉的践行。师生书画成果作品展充分展示出了我校师生多才多艺的文化素质和才艺。游行为整个活动的开展渲染了浓郁的,培养学生实践能力认真学,为本次艺术节的开展为文艺演出提供了人才储

氛围，扩大学校的品牌影响力，充分展示了我校近年来特色教育和养成教育的成果。文艺汇演中，各参演节目精彩绝伦，把本次艺术节活动推向了高潮，为全体师生展示精彩才艺搭建了广阔平台，充分展示了我校师生积极向上、全面发展的风貌。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，本次活动设立在六一儿童节，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

本次艺术节在项目设计上充分突出创新、彰显个性。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪

纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏„„艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。单看6月1日的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人

让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，年轻。

这次活动成功开展，离不开校长的统筹规划和他的亲历亲为，体师生在思想上更重视，节目更上档次；

力，尤其是指导老师的努力，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，质量组织好这次活动。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，了不起！《快更全高争先发言的情景；音乐剧......掌声、欢呼声响成一片，祝福老师越活越更离不开全体师生的共同努保障了后勤工作的周到细致；协调好课堂与课外的关系，我们这个集体——

五、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，学校各项检查甚多；中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一次的半期考试，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。经过总结，我们应该在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是几个指导老师的事，更是全体老师的参与，可以通过各种比赛的形式来选拔更多优秀的节目。

隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

在师生及家长们的掌声笑声学生们在艺术节活动中蓼皋镇一完小2010年6教育者我日月10