苦与乐的演讲稿(优选十一篇)。
演讲稿怎么写才能打动人呢？其实，这需要我们投入大量的心血和劳动。就像好事总是需要时间一样，如果我们不付出努力去准备，就无法取得大的成就。所以，在我们正式开始演讲之前，提前准备是必不可少的。这样做可以帮助我们更好地控制自己的情绪，增加成功的可能性。
今天，工作总结之家小编给大家整理了一篇关于“苦与乐的演讲稿”的文章。希望这篇文章能给您带来启发和有意义的思考。如果您发现这篇文章对您很有价值，请不要吝啬，与您的朋友们分享吧！
苦与乐的演讲稿(篇1)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
金秋送爽，丹桂飘香，在这收获的季节里，我们满怀喜悦又迎来了一个新学期，也迎来了第xx个教师节。能作为青年教师代表上台发言，我感到非常荣幸！值此教师节来临之际，向辛勤耕耘在教育教学一线的全体同仁说一声：节日快乐！
今年的教师节，是我在学院度过的第xx个教师节，也是我在教学管理岗位上的第十二个年头。和许多老师一样，我亲身经历了学院建设与发展：从昔日的中专到今天的高等职业院校，从最初几百人的办学规模，发展到今天校园内近万名莘莘学子，从建院初的几个实验室，到现在拥有了国家级、省级实训基地。我们的实验实训条件越来越完善，我们的学生越来越多，我们的教职工收入也越来越高，这些都离不开学院领导的高瞻远瞩和英明决策，离不开全院教职员工的扎实工作和无私奉献。
今年３月份，我院成功申报了试办省级示范性软件职业技术学院。这为学院的发展提供了新的契机。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出，职业教育要把提高质量作为重点。软件学院作为高职教育办学的一个特色窗口，它的生命力是什么？作为系里一名主要教学管理人员，我认为，是有质量保证的特色办学！我们应该在办学质量、特色专业建设上下功夫。在原有的计算机专业办学的基础上，以“ｃｄｉｏ”工程教育理念为指导，以省级教改试点专业计网
专业建设为龙头，实行联合办学，实施以学生职业能力形成为核心的“基础教育、专业教育、实习实训、创业孵化”“四段式”人才培养模式，毕业生走外包培养之路，规范日常教学，提高教学质量，把软件学院建设成具有鲜明特色、标准规范、培养高技能、高素质的软件蓝领人才培养基地，以扎实的教育教学效果迎接省教育厅对示范性软件学院的验收。
老师们，机遇与挑战并存，拼搏与辉煌同在。当下，我院正处于发展的关键时期，正处于迎接第二轮人才水平评估的关键时期，我想我们要以身立教，为人师表，做崇高师德的立行者，我们要更新观念，开拓创新，做教学改革的实践者，我们要踏踏实实，认认真真地工作，做学院的主人翁。
我相信，只要我们携起手来，奋发进取，**职院这颗大树一定会枝繁叶茂，欣欣向荣！
最后，祝各位领导、老师身体健康，万事如意！
谢谢大家！
苦与乐的演讲稿(篇2)
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！硕果九月，踏着清风的足迹，伴着瓜果的甜美，怀着愉悦而激动的心情，我们迎来了第xx个教师节，迎来了新的学年、新的学期、新的老师、新的学生、新的希望。此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献的领导和奋战在教学一线的老师们表示最诚挚的祝福，道一声：节日快乐，向刚来到XX中学磨练雏鹰翅膀的高一的同学们表示热烈的欢迎，为高二高三的同学们送上最美好的祝福，愿你们学业芝麻开花节节高、百尺竿头放步行，愿你们成为XX中学的骄傲，成为国之栋梁。
作为教师，我们爱我们的事业，我们把“和家长一起帮助孩子茁壮成长”作为了自己的座右铭，始终用教师的职业道德衡量着自己、鞭策着自己。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求、一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。我想，作为一种职业，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随学生共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到了教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。
时光如梭，转眼间，站在讲台上的我已经有十七年了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自省，但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我想着怎样成长为一名优秀的人民教师。回顾我的成长，正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声老师好，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，有一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。
老师们，再长的话语也诉不完我们对事业的赤胆忠心，再美的诗篇也表达不尽我们对事业的肺腑之爱。为了XX中学的明天，让我们继续努力，砥砺前行，一如既往地、初衷不改地热爱事业，做学生的好老师，做学校的好教师，奉献、服务学生，直至丝已纺尽、矩已成灰。
最后再次祝各位领导、各位老师节日快乐！身体健康,阖家幸福！谢谢大家！
苦与乐的演讲稿(篇3)
国旗下学习演讲的苦与乐142018利格什特利国旗下学习演讲的苦与乐
常言道“书有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习自古以就被人们看作是一“苦差事”，古人寒窗苦读，苦学的例子更是数不胜数。的确，学习是“痛苦”的，面对自己不感兴趣的式，诗词，面对老师一黑板又一黑板的粉笔字，而自己在下面如坐针毡、度秒如年，这种感觉怎么不痛苦呢？[泡泡演讲稿 popo666.Com]
然而，我们也需要知道，痛苦和服从是分不开的。我们需要从学习中找到自己的乐趣。
那么乐趣从何而？答曰心苦乐皆出自人的心境，心境不同感受自然不同。热爱学习的人，时刻都在思考难题，使自己的思维得到锻炼，自己的能力得到加强。
这样的人心无旁骛，不被其他事物干扰，他们忘记了学习的“苦”，静下心享受学习给他们带的快乐，而这种快乐则是旁人无法体会的。相反，那些厌倦学习，甚至讨厌学习的人，他们的心动荡不安，外面的世界对于他们的**使他们放弃保卫心灵的防线，他们无法安下心。不能快乐地玩，不能安心地学习，这样的学习怎么能有乐趣呢？
因此，找乐子的前提是要把那颗浮躁的心放在适当的位置。
当我们调整心态时，我们需要毅力。很多时候，当我们遇到难题，不管如何思考都毫无头绪，这是的我们着实“痛苦”。但同时我们也要明白，没有什么事是那么简单的，探索的过程固然艰难，但当你走出一个又一个迷宫时，心理的满足与喜悦亦是什么都换不到的。
人得有把自己逼到绝境的勇气，更要有等待绝处逢生的毅力，唯有这样，学习的乐趣才会像“重水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，使人豁然开朗。
我们知道，在美国屈指可数的亿万富翁中，有一半以上是犹太人，犹太人能为世界贡献出这么多巨子，热爱学习肯定是缘由之一。犹太民族的小孩稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让自己的孩子去吻，让他们从小就知道书本是甜蜜的，学习是快乐的，这样的一个崇尚读书学习的民族，得不到丰厚的回报是不可能的。
苦与乐的演讲稿(篇4)
生活中的苦与乐
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“生活中的苦与乐”。生活是一部精彩的电影，其中既有酸甜苦辣，亦有欢笑泪水。而这些酸甜苦辣，正是构成我们生活的重要元素。
首先，我想说说生活中的苦。生活中的苦，就像辣椒酱一样，刺激着我们的味蕾。在学习上，我们每天都要面对课堂上的考试、作业、复习等，这些都是给我们带来压力和困扰的苦恼。小时候，我记得有一次我遇到了一道非常难的数学题，我困惑了好几个小时，但始终找不到答案。我感到十分沮丧和苦恼，甚至有些想放弃。但是，老师耐心地给了我鼓励和指导，最终我成功解决了问题。这次经历让我明白，在生活中遇到困扰和苦恼是难免的，但只要我们勇敢面对并寻求帮助，苦恼最终会迎刃而解。
另外，生活中的苦还表现在人际关系中。我们经常会遇到与他人产生矛盾和冲突的情况，这给我们带来了很多痛苦和困惑。有一次，我和朋友发生了争吵，我们互相责备对方，关系变得紧张。那段时间我感到非常伤心和困惑，不知道该如何解决这个问题。后来，我冷静下来，主动向朋友道歉，并和她坐下来进行了诚恳的沟通。最终，我们彼此理解并原谅了对方，友谊得以重归于好。通过这次经历，我明白了只要我们愿意主动沟通和妥协，解决人际关系中的冲突是完全可能的。
然而，尽管生活中有苦，我们也不能忘记生活中的乐。生活中的乐，就像一碗热腾腾的鸡汤，温暖着我们的心灵。在学习上，努力取得好成绩是一种乐趣。当我们付出了辛勤的努力，最终考取了心目中的重要考试时，那种喜悦和骄傲是无法言喻的。在同学朋友间的相处中，团队合作也是生活中的乐事之一。我们可以共同制定计划，分工合作，互相帮助和协作，最终完成项目或比赛，享受到成功带来的喜悦。
此外，在家庭中，亲情也是生活中的乐事。家人的关怀和陪伴让我们感到温暖和快乐。我记得有一次，我生病住院了，整个家人都围绕着我关怀、照顾。父母轮流照顾着我，给我擦嘴巴、端水、唱歌，让我感到无比的温暖和幸福。这个时刻我明白，无论遇到什么困难，有家人的陪伴，我们就不再孤单，生活变得如此美好。
生活中的苦与乐交织在一起，相互衬托，让我们的生活充满了色彩和乐趣。苦虽苦，但是我们也会通过勇敢面对、积极思考和努力奋斗，化解痛苦。乐虽乐，但是我们也应珍惜并持续努力，保持对生活的热爱和感恩之心。只有在苦与乐中平衡，我们才能拥有真正的幸福和快乐。
在今天的演讲中，我用深入浅出的方式向大家介绍了生活中的苦与乐。希望我们每个人都能保持积极向上的心态，勇敢面对生活中的困难与挑战，珍惜与他人之间的关系，并从中获得乐趣与快乐。最后，让我们一起追求幸福与快乐的生活！
谢谢大家！
苦与乐的演讲稿(篇5)
成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。
小时候，总期望自我快些长大，为自我编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，应对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。
踏进小学学校的那一刻，就意识着以后的日子都必须勇敢应对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问题。无知的我们应对学习的挫折，难道只会退缩吗？成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的呵责让我们悲愤不已，教师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们仅有选择放弃，似乎在我们悲痛的世界里，放弃成了我们唯一的选择！
可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的完美未来在心中是永不褪色的！所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的欢乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。
在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的应对，而错过了应当属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。
成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们仅有带着坚强、执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的完美！
苦与乐的演讲稿(篇6)
读书虽苦，但乐在其中。
在人生的旅途上，尽管人人盼望快乐，不太喜欢忧伤，但她们本是孪生姐妹，在生活的舞台上，如影随行。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的数字迷宫而孜孜以求；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而，在辛苦的另一端，迎接我们的则是一段串欢乐的音符。
一份耕耘，一份收获。耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这必然苦。在它面前，我们是畏难怯步，还是拼搏进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来梅花扑鼻香的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们渴望的是获得知识，付出点代价算什么？当然，求知是辛苦的，但当我们把用心血得来的知识深植在我们的脑海里，岂不快乐？
苦与乐的演讲稿(篇7)
自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甜来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如此：仅有经受苦中苦，才能得到甜上甜。
月考快到了，每一天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘可是气来；每一天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想简便，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算能够松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当教师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到十分的自豪。这不是苦后之乐吗？
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！
事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。仅有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和欢乐。
苦与乐的演讲稿(篇8)
生活中的苦与乐
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！今天我要和大家分享的主题是“生活中的苦与乐”。在我们的一生中，我们经历了许多高潮和低谷，有过苦涩，也有过甘甜。这其中的苦与乐是我们成长路上不可或缺的一部分，让我们在苦中找乐，感悟生活的真谛。
首先，让我们来讨论一下生活中的苦。生活中的苦并不可怕，它反而是我们成长的动力。很多时候我们都会遇到困难，会有不如意的事情发生。逆境让我们感到痛苦，像一道难以逾越的高山。然而，正是这些苦涩的经历让我们更加坚强和成熟。我们通过克服困难和挑战来克制自己，使我们更加坚定自己的目标。
例如，我们在学习中遇到了各种困难，可能是一道难题让我们犯了难，或者是一次考试没有考好。当我们遭遇这些挫折时，我们可能会感到失落和沮丧。然而，我们不能因此而放弃，我们应该从失败中汲取经验教训，继续努力向前。正是这些挫折，让我们明白学习是一项艰辛的过程，需要我们持之以恒去追求。而通过不断克服困难，我们最终会收获成功的喜悦。
除了学习上的苦，生活中还有各种琐事和挑战，比如人际关系的问题、工作压力、经济困难等等。这些都能够锻炼我们的心智和意志，让我们变得更加坚定和无畏。正如莎士比亚所言：“吃一堑，长一智。”经历过苦难后，我们会明白生活并不容易，需要我们去拼搏和奋斗。而这些苦难，也都成为我们成长路上的宝贵财富。
接下来，让我们来探讨一下生活中的乐。生活中的乐是我们给予自己的礼物，是我们赋予生活的意义。乐不仅能够让我们快乐，更能够给予我们正能量和幸福感。乐观积极的心态会让我们看到生活中的美好和可能性，让我们更加热爱生活。
乐观的心态不仅能够让我们更好地享受生活，还能给予我们抵抗困难的力量。当我们面对挫折和压力时，乐观的心态能够让我们积极应对，不被困难击倒。同时，乐观的心态也会影响我们的周围环境，使我们和身边的人保持积极向上的氛围，相互支持和鼓励。
此外，生活中的乐还体现在我们与亲朋好友的相处中。和亲人一起共度美好时光，感受家庭的温暖；与朋友分享快乐和苦乐，互相激励和鞭策。这种相互陪伴和关怀，使我们的生活更加充实和有意义。
在面对苦难和挫折时，我们应该保持一颗乐观向上的心态，积极面对生活的挑战。同时，我们也要善于找寻生活中的乐，让我们的生活充满阳光和希望。正如一位哲人所说：“幸福是一种心境，不是一种境遇。”只有我们主动去寻找生活中的乐，我们才能真正体验到幸福的滋味。
最后，让我们一起面对和接纳生活中的苦与乐。苦是我们不可避免的，它是我们成长的催化剂，使我们变得更加坚强和坚定。而乐是我们赋予自己的礼物，它能给予我们无尽的快乐和幸福。让我们在苦与乐中共同成长，感悟生活的真谛。
谢谢大家！
苦与乐的演讲稿(篇9)
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的教师、同学们：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第xx个教师节带着秋的馨香如期而至。
教师，是美的耕耘者，美的播种者；用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦！如果教师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅；如果教师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参；如果教师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名教师，异常是一名正衡的教师，我感到无比的幸运、骄傲和自豪，但同时也认识到了身上那份沉甸甸的职责。
泰戈尔说过：“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，可是让我做叶的事业吧！因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”
为了叶的事业，八年的弹指光阴里，有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气，是领导关切的话语给了我力量，是同事真诚的微笑给了我鼓励，是家长无比的信任给了我信心。于是，在时间的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的冲动已溶解。今日，应对孩子，多了一份耐心，多了一份爱心，多了一份职责心。
为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与梦想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师必须要有自我的教育梦想”，是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”，是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是，在灰色和苍白的现实色彩中，总愿意去探寻一些明媚的色彩，并努力将这些色彩熏染开去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在教育的舞台上舞出自我的舞姿。
让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着，耕耘着，默默地垂着叶的绿荫吧！
最终衷心祝愿各位教师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意。
苦与乐的演讲稿(篇10)
尊敬的各位领导、教师、同学们：
金秋沃野，丹桂飘香，伴随着丰收的喜悦，我们共同迎来了第xx个教师节。今日，我们朝阳地小学全体师生以无比激动、无比振奋的心境，迎来了镇领导的光临，在此，我代表朝阳地小学全体师生，向领导们的无私捐赠表示最诚挚的感激和最崇高的敬意！
近两年，在上级领导和社会各界的关心和帮忙下，我校坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，重视学生全面发展，教育教学质量在今年的暑期统考中，已经走在了全学区的最前列。百年大计，教育为本。关心教育，关爱孩子，就是关心祖国的未来。今日各位领导的到来，体现了政府对教育事业发展的爱心、关心、职责心。我校全体教师必须不辜负领导的殷切期望，在以后的工作中把这一份关爱付诸于行动，励精图治，严谨办学，把朝阳地小学办成一所社会认可、家长信赖、学生满意的学校。我也期望同学们学会感恩，都能铭记领导的深情关爱，以此为动力，刻苦学习，提高素质，练好本领，以优异的成绩回报社会，报效祖国，报答领导和所有关爱你们的人。同时，也恳请各位领导一如既往地关心和支持朝阳地小学的发展建设，恳请你们经常光临我校指导工作，对我们的工作提出更多的宝贵意见。让我们再一次以热烈的掌声向关心、支持、帮忙我们的领导们表示感激！
最终，衷心祝愿各位领导身体健康、生活愉快，祝教师们节日欢乐，工作顺利，祝同学们欢乐学习健康成长！
苦与乐的演讲稿(篇11)
教师们：
今日，是我们光荣的人民教师自我的节日。
首先，我要感激全体教职工在过去一年中，经过自我辛勤的劳动，为回小的发展，又做出了新业绩，又立下了新功。教师们，经过了多年的努力和发展，今日，一所越来越现代化的新回小脱颖而出，展此刻了我们的家乡贺兰这片沃土之上。
回小的新，新在校容校貌越来越新；回小的新，新在教育技术、教学设备越来越新；回小的新，新在教育教学业绩越来越新；回小的新，新在教师的精神面貌越来越新。走进回小，越来越给人一种蓬勃向上，健康昂扬的新感觉。
社会上对一所学校的看法有三种：一种是越办越差，今不如昔；一种是变化不大，一般一般；还有一种，就是越办越好，今非昔比。社会上对我们回小的看法，认为回小是越办越好的学校。
一所学校办得好不好，受不受社会欢迎，我认为，一条重要的标准是看学校所承受的社会求学压力的大小。学校办得好，社会上求学的压力必然大，外部表现就是每年招生时，家长和学生蜂拥而至；学校办得不好，社会上的求学压力必然小，外部表现就是“门庭冷落”。
近几年，回小经历的事实是：来到回小求学的学生不再是教育主管部门把生源被动地往回小硬压，硬填，更不再是家长的无奈选择。想来回小求学的学生，从来没有此刻这么多，这么迫切。
这种火爆的情形，的确让学校做领导的着急、让做教师的受累，可是急和累之后，冷静一想——这不正是社会对回小办学成绩的一种肯定吗！不正是社会对回小的高度信任吗！社会是公正的，社会看一所学校，不是看你自我怎样吹，而是看你实实在在的业绩。
这几年，回小正是用扎扎实实“全面育人，办有特色”的业绩，用小学毕业水平检测实实在在的优良成绩，努力培养品德良好、学有特长、全面发展的合格小学生，努力在用小学六年为回小每一位学生的幸福一生奠基。
近几年，回小在德育、教学、教研、体育、艺术、科技、卫生、综治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成绩，一支管理本事较强的班子队伍日渐构成，一支师德师风良好、业务素质良好的教师队伍日渐构成，回小正在朝着“思想好、环境好、校风好、家教好、队伍好”的梦想的办学方向迈进。
教师们，20xx——20xx学年已经过去了，在已经过去的这个学年，回小以培养出又一批合格的小学生向社会交了卷，以小学毕业水平检测语数英三科全县第一的优良成绩向社会交了卷，以在义务教育阶段学校办学水平评估考核中再一次荣膺全县中小学第一的优良业绩向社会交了卷。
教师们，我们的职业虽然平凡，但使命却很重大。往大了说，今日的学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，我们广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。往小了说，我们教师的师德修养、专业本事、一言一行影响着千百个家庭的千百个孩子，只要我们在，我们的影响就在，我们为人师表的职责就在。
教师们，回小自成立14年以来，教师队伍越来越壮大，我们大家从不一样的地方，不一样的学校汇聚到回小，为回小的发展做出了自我的努力和贡献。虽然大家来路不一样，但“走进回小门，就是回小人”！回小的荣辱兴衰就和在座的每一位教师息息相关。“走进回小门，我是回小人”这句话就是我们的回小精神！作为校长，我期望经过自我的努力，经过大家共同的努力，让民主、和谐、蓬勃、健康的优良之风充满回小！期望大家在建设新回小的努力中，更加团结，更加包容，更加欢乐！愿未来的贺兰回小成为教师的精神家园，学生的学习乐园！
最终，祝大家教师节、古尔邦节、中秋节三节欢乐！祝你们的家人平安健康，阖家幸福！
多谢大家！
