童年的朋友读后感5篇。
分享一篇网络上的好文“童年的朋友读后感”对思考有很大启示，如果您喜欢这篇文章请别忘记收藏。读书可以提升一个人说话的水平和思考深度，当我们阅读作者的著作时，能够给生活带来新的思维方式。细细品读名著之后，我们可以从中获得知识，并将其写成一篇读后感。
童年的朋友读后感(篇1)
每个人的童年都应该就是美好的，过去的我们也许就是有点幼稚，但当时对我们来说就是多么的快乐，那么的有趣!
《童年的朋友》讲述的就是作者小时候因看拳击比赛入迷而想成为一个拳击手，他向爸爸要求买练拳的“梨”，可父亲没有同意，妈妈看出了他的心思，从他以前的玩具中找出一只小熊，让他拿小熊练拳，一开始他很开心，但后来回想起以前与小熊形影不离的时光，而此刻他却这么残忍的对待它，他含着泪对妈妈说：“以后我再也不当拳击手了……”
在我们的童年里，有许多的玩具。童年的娃娃、模型、拼图等，在当时却就是我们最形影不离的好伙伴，陪我们度过多少个春夏秋冬;多少个无眠的夜晚;又就是多少个孤单的午后……
可现在，我们已不再需要它们了，难道就应该把它们丢弃吗?这样，跟忘恩负义有何区别呢?
过去，你把它们像宝贝一样疼爱，不管你身在何处，都会带在身边，每天给它“梳洗”，打扮，给它喂食，每晚都抱着它入睡，给它讲故事……甚至不惜一切代价的保护它，即使就是生命也愿意!也许以前就是太过于天真吧!可就是那些“童年的朋友”不应该让我们记住吗?
童年的朋友读后感(篇2)
每个人的童年都应该是美好的，过去的我们也许是有点幼稚，但当时对我们来说是多么的快乐，那么的有趣！
《童年的朋友》讲述的是作者小时候因看拳击比赛入迷而想成为一个拳击手，他向爸爸要求买练拳的“梨”，可父亲没有同意，妈妈看出了他的心思，从他以前的玩具中找出一只小熊，让他拿小熊练拳，一开始他很开心，但后来回想起以前与小熊形影不离的时光，而此刻他却这么残忍的对待它，他含着泪对妈妈说：“以后我再也不当拳击手了……”
在我们的童年里，有许多的玩具。童年的娃娃、模型、拼图等，在当时却是我们最形影不离的好伙伴，陪我们度过多少个春夏秋冬；多少个无眠的夜晚；又是多少个孤单的午后……
可现在，我们已不再需要它们了，难道就应该把它们丢弃吗？这样，跟忘恩负义有何区别呢？
过去，你把它们像宝贝一样疼爱，不管你身在何处，都会带在身边，每天给它“梳洗”，打扮，给它喂食，每晚都抱着它入睡，给它讲故事……甚至不惜一切代价的保护它，即使是生命也愿意！也许以前是太过于天真吧！可是那些“童年的朋友”不应该让我们记住吗？
童年的朋友读后感(篇3)
一个想当拳击手的男孩,想要一个练习的对象.爸爸妈妈在一堆家中旧物里找到一只玩具熊,给他作为练习的工具。男孩看到这只破旧的小熊，却伸不出他的拳头。
这只小玩具熊，就是作者童年时代的朋友。他和小玩具熊形影不离，走到哪里都要带上它;无论快乐还就是忧愁，都要告诉它……小熊陪伴他走过了快乐的童年……面对童年的朋友, 带着再度被唤起的友情，男孩低下头对妈妈说:“我改变主意了，我永远也不想当拳击手了。”
友情，就是长久的，与亲情一样，如钢铁一样坚固，没有什么力量会摧毁友情与亲情。而我们，对友情常常会视而不见：摔跤了，朋友将我扶起;学习遇到难题了.，朋友教会了我;我们往往认为这就是理所当然。但这一个个细小的帮助，就是来自于朋友的友情，就是金钱也换不来的!我们怎能不珍惜友情呢!
珍惜每一个朋友，就就是积蓄一笔人生的宝贵财富。
童年的朋友读后感(篇4)
一个想当拳击手的男孩，想要一个练习的对象。爸爸妈妈在一堆家中旧物里找到一只玩具熊，给他作为练习的工具。男孩看到这只破旧的小熊，却伸不出他的拳头。
这只小玩具熊，是作者童年时代的朋友。他和小玩具熊形影不离，走到哪里都要带上它；无论快乐还是忧愁，都要告诉它……小熊陪伴他走过快乐的童年……面对童年的朋友，带着再度被唤起的友情，男孩低下头对妈妈说：“我改变主意，我永远也不想当拳击手。”
友情，是长久的，与亲情一样，如钢铁一样坚固，没有什么力量会摧毁友情与亲情。而我们，对友情常常会视而不见：摔跤，朋友将我扶起；学习遇到难题，朋友教会我；我们往往认为这是理所当然。但这一个个细小的帮助，是来自于朋友的友情，是金钱也换不来的!我们怎能不珍惜友情呢!
珍惜每一个朋友，就是积蓄一笔人生的宝贵财富。
童年的朋友读后感(篇5)
外祖母是“终身的朋侪”,是因为外祖母的爱,把“我”的心灵从暗中中带到了“灼烁的地方”,外祖母“对世界无私的爱”丰富了“我”的精力世界,外祖母的悲观、坚毅使“我”满盈了刚强的力量以应付干瘪的生存。在高尔基作家的著作《童年》里有一篇文章,标题是《童年的朋侪》,这篇文章虽然篇幅很短,但作者高尔基先生却用饱含蜜意而又非常精致的笔调,把他的外祖母写的非常丰满,抒发了文章中的““我””对外祖母的酷爱和感激之情。会飞的教室读后感
每个人的童年时代多多极少都市有本身的朋侪,而这些朋侪,大概和本身年龄相仿也大概是本身的尊长。
高尔基作家童年生存非常的艰苦,自小就生存在生存异样艰苦贫穷的外祖父里家。所有的人都是一副冷面貌,对生存满盈了诉苦与不满。只要外祖母是纷歧样的,她赐与了小时的““我””无微不至的体贴与心疼。她那对生存满盈了盼望,她酷爱生存的精力熏染了”我”影响了”我”,以至厥后改变了”我”,使我获得了刚强的力量以应付干瘪的生存。以是在外祖父家的那段工夫外祖母是我最密切的人。
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童年的读后感初三5篇
工作总结之家为大家准备了一篇关于“童年的读后感初三”的精彩文章。读后感要写出独特的新鲜感受，用新意的见解来吸引读者，正是因为作者写出如此精彩的作品，我们才可以写出一篇好的作品。写读后感时不应该面面俱到，而应该挑选一个重点感悟来写。供你参考，希望能够帮助到大家！
童年的读后感初三(篇1)
昨天，老师给我们讲了《诺贝尔》这篇课文，给了我很大的启示。 故事中的诺贝尔是一个热爱科学、热爱人民的人，他把自己的毕生精力都投入于炸药的研究，让开山工人少些砸石的劳累，多些休息的时间。诺贝尔发明了诺贝尔爆炸油，但同时他付出了很大的代价，炸死了自己的弟弟，炸残了自己的爸爸，还炸掉了自己的实验室，但他百折不挠，还要继续发明一种引爆装置----雷管。 经过长期的研究，他发明了雷管，是用雷酸贡制作的，还发明爆炸力更强的炸药。他的一生发明过355种东西，其中炸弹就有129种，得了30亿瑞典币，把它们的利息分给5个领域的人。他不爱钱财，致力投身于科学研究，还把钱投身于研究中，这可以看出他热爱人民，更能体现出他对人民的无私奉献与博爱，再看看我，平常很自私，我以后一定要向诺贝尔学习，改正自己缺点，做一个对社会有用的人。
我最近读了一本书，名叫《诺贝尔》，主要讲述了诺贝尔有个弟弟名叫埃米尔，一次埃米尔到诺贝尔的工厂去帮忙，因弟弟从前就接触过硝化甘油，诺贝尔没什么担心就走了。在弟弟埃米尔管理生产时，漏了一个重要的细节：在整个生产中最重要的一点，溶液的温度绝不能超过二十五度到三十摄氏度，如果超过就会爆炸。但是，埃米尔没有注意到这一点。突然，天崩地裂一声响，随之引起了连接的爆炸······埃米尔和四个工人全被炸死。诺贝尔知道弟弟的死后，非常伤心，非常自责，人们原本以为诺贝尔不会再研究炸弹，可是，出乎意料的是，诺贝尔坚定地说“做，我还要做!”
从他坚定的话语中，我感受到他有着坚持不懈的精神。正因为他有这坚持不懈的精神，到了最后，他才会有更大的成就：研究炸弹成功了!
诺贝尔是我的榜样，我要向他学习。在生活中，我缺少这种精神：每次我运动了一会儿我就想:哎呀，我累死了，真想回家。可是，我一想到诺贝尔，我就有了精神，他是人，我也是人，为什么我不能像诺贝尔一样，不怕挫折呢?每当想到这儿，我就会坚持去运动，睡懒觉的毛病也改了。从那以后，我每天早晨都按时起床，去运动······
诺贝尔，我敬佩您，您是我的榜样，您从不向挫折低头。我要好好跟您学习。
童年的读后感初三(篇2)
每个人都有自己的童年，对于我来说，我的童年是最特别的，让我们打开传送过去的门来看看吧……
只听得一阵阵的欢笑，迎“面”而来，听着让人原本消极的心情焕然一新，感觉让人开心的，不知如何形容。
现在的时间是下午，操场上像草原似的，一望无际，周围的树格外茂盛。这里有一股神秘的力量，没有孩子的操场里长满了荆棘，有孩子操场里长满了花朵。
“嘿嘿，抓不到我吧，略略略……”他们来了，引入眼帘的是一棵棵大树，在大树荫下，有一群小屁孩儿在“搞破坏”，他们跟着队伍来到了操场，那可怕的“魔鬼”就要来了，孩子们个个汗流浃背、心惊胆战。没错，它就是跑步，孩子们不受控制的教跑了起来，他们现在变得更加疲惫不堪了，一眨眼好像过了七八十个世纪，他们终于，跑，完了。
不过，俗话说：雨后天必晴，他们的自由世界已经远在天边，近在眼前了。他们的汗不再有，疲惫当然也不知去处，孩子们的天堂就要来了。他们先想一想怎么玩，孩子们绞尽脑汁。嗨，还真从脑子里蹦出了一个，老鹰捉小鸡。就这样，一年一度的老鹰捉小鸡的争霸赛开始了，选手就位，观众们也拍手叫好，选手们个个心惊胆战，观众席上一片静寂，等待着比赛的胜利。哦！老鹰捉到了一只，出局，随着比赛的进度，小鸡都一个个的出局。
下课铃声响了，操场上空荡荡的，没有一个人影。不久之后操场上又长满了一堆堆的荆棘，还有那被虫子咬烂的叶子，从树上飘落下荆棘上来回走动……
童年的读后感初三(篇3)
有人说：“童年是美好有趣的。”有人说：“童年，是欢笑难忘的。”还有人说：“童年是五彩缤纷的!”而我觉得：“童年，是一座‘秘密花园’!”
童年中，有父母和家人的陪伴，有欢声和笑语的相伴，当然了，最少不了的则是我们那一颗天真的童心。童年生活好似一篇篇美好的童话，翻开这本精彩的童话书，每一幕都让我们记忆犹新，比如这一页……
那是五岁时的一个夏天，老天爷好像跟我们过不去似的，天气异常炎热，我们好像生活在一个“大烤箱”里。看看我身上的短衣，再看看天上的太阳，真是气人!
我发现那些花儿们身上穿着一层又一层的“衣服”，心想：这么热的天气，为什么花妈妈要自己的女儿穿这么多“衣服”呢?干脆让我来帮帮她们吧!我立马冲回家，拿上了剪刀，准备帮花儿们“脱掉”那些“笨重的衣裳”。“咔嚓，咔嚓!”没过一会，花儿们的“衣服”便被我剪掉了。我暗喜道：这下清爽许多了吧!可是，花儿们却个个垂头丧气的，我不解地想：难道是她们喜欢穿衣服?
看着花儿们个个蔫蔫的，好不生气，不知所措的我便坐在地板上号啕大哭了起来。妈妈听见了，急跑过来问道：“怎么啦?是不是摔倒了?来!妈妈看看。”“不是，妈妈，为什么这么热，花儿们还得穿‘衣服’?而且我剪掉了‘衣服’之后，蝴蝶也不来了，花儿们也没了精神。”我抽噎着，疑惑地问道。“哈哈，你这个‘小傻瓜’，花儿们可不怕热，你把她们的花瓣剪掉，她们自然就没精神啦!”每次回想到这一幕，我都会情不自禁地笑出声。
童年的读后感初三(篇4)
“童年”一词入耳，或许多数人的脑海中浮现出的，是那纯洁无瑕的笑容，是那足以洗净世间污浊的银铃般的欢笑，是那些年的童言无忌，是那岁月中的无忧无虑。然而，高尔基的《童年》，却与之截然不同。
幼年丧父，外祖父的暴戾毒打，自私自利的舅舅们，为争夺家产的勾心斗角……年幼的主人公阿廖沙，就这样没有尊严地活在这肮脏得令人作呕的环境里。家，在人们眼中，是为自己遮风挡雨的避风港，是亲人柔和的嘘寒问暖，但在阿廖沙的心目中，却是无比的冰冷，冷漠得令人咋舌，毫无温馨可言。他惶恐，不安，惆怅，一声不吭地承受着这不属于他稚嫩的梦魇侵蚀。在这动荡不安的世界，没有人可以选择自己的命运，只有呼啸的寒风凛冽，无言地倾诉着世道的不公与残酷。在阿廖沙本应天真无邪的童年时光里，唯一值得庆幸的，就是在外祖父很辣的鞭打下和蔼可亲的外祖母，她常常给阿廖沙讲故事，潜移默化地教他做一个不为钱、权、名、利奴颜婢膝的人。这无尽的漫漫长夜，薄弱的碟翼该如何飞越？遥不可及的破晓时分将分隔黑夜白昼，阿廖沙带着抚不平的记忆伤痕，独自走在这追逐虚无遥远的路上，外祖母的爱化作繁星点点点缀着天空，为他照亮前路，伴他前行。这条路通往哪里，没有人知晓答案，但愿会像他期许的那样，在这条道路的彼端，是触手可及的阳光明媚，照耀在他坚毅的脸上。
不记得阴晴或圆缺，看过的花开花谢已在时间中尘封。日复一日，年复一年，我们享受着双亲的宠溺娇惯，却忘记了我们总该独立，忘记了他们总会老去。或许，我不会有阿廖沙的悲惨遭遇，但我的心会同他一样炙热，对周围的冷眼与嘲讽不屑一顾。
每个人都有五彩缤纷的童年，我的童年是和小伙伴欢声笑语走过，留下的是那甜甜的笑，是那永不磨灭的趣事。在我看来，觉得每个人都应该有美好的童年，虽然理想很丰满，但是现实却很骨感，就是有那么些一些不幸的孩子有着悲惨的童年，小高尔基就是其中的一位。
高尔基的父亲在他很小时就去逝了，他在外祖父家：尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个贪婪，专横，残暴的外祖父。常将他抽晕过去，常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下他而离开这个家庭。
小高尔基吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱……悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到了我们现在衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”式的生活，真是天壤之别啊！假如我们生活在那个时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的时代？
之后，高尔基离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间高尔基饱受欺辱，但他还是熬了过来。是坚强、不屈服于困难的精神与信念一直支撑着。
读了这本书后，我的心久久不能平静。我十分敬佩高尔基，他童年生活是那么悲惨，亲人接二连三地死去，他却能够顽强地生活下去，在同情他的同时，我清醒地认识到高尔基童年生活的时代正是社会走向衰败的时候，在这个衰败的社会，大多数生活在社会底层的劳动人民，他们的生活水平都很低，高尔基当时的家庭生活情况和悲惨的童年只不过是这些千千万万穷苦家庭的一个缩影，有着痛苦童年的孩子何止高尔基一个人啊！是没落的国家，是无情的社会造成了高尔基悲惨的童年，但他能在这样的苦难下不懈追求，成长为“无产阶级革命文学导师”值得我们每个人学习。
因此，我们更应该珍惜眼前幸福美好和谐的生活。让我们抓住时间的每分每秒，去学习，去努力的学习，千万不要身在福中不知福。拥有如此美好的童年生活，面对如此优越的学习环境，我们再不好好学习，何有脸面见父母呢？
对于生活中的种.种困难与不幸，我们绝不可等待，要想着如何去战胜，而唯一的办法就是靠自己，凭借自己的智慧与力量，去战胜人生道路上的一切恶魔。那么，即将迎接你的一定是个美好的明天，甚至是光辉的未来，为了让我们的生活更加的美好幸福，去吧，使出自己全身的力量，去向命运挑战吧！
窗外的阳光透过窗帘，照在书桌上，温暖而舒适。我翻开了老师布置给我们的课外阅读书——高尔基的《童年》。打开这本书后，我的眼神与情绪随着书上的一行行字忽起忽落……
每个人的童年都应该是快乐和幸福的，而文中的主人公阿瘳沙的童年却是恐怖、悲惨、令人不敢去回想的。阿瘳沙在三岁时就失去了父亲，外祖母将他和母亲带回自己家生活。外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、贪财、自私的人，家里每天都是争吵、打架，只有外祖母照顾着他。阿瘳沙虽然在“黑暗”的生活中度过了自己的童年，但是他并没有被黑暗的思想和行为所感染，他热爱知识，喜欢看书。十一岁那年，母亲去世了，外祖父也破产了，阿瘳沙便去捡破烂，贴补家用。阿瘳沙是可怜的，他的一生充满了艰难；但阿瘳沙又是幸运的，正因为他童年的这些经历，磨炼出他比同龄人更加坚强的意志。
现在的我正和书中的阿瘳沙同岁。我无论做什么事都要父母给我帮忙。从开学以来的包书皮到每天的作业难题、从个人卫生到每天的饮食起居都对父母百般依赖，一有困难我就求助于他们，缺乏像阿瘳沙一样的独立生活和独立思考的能力。
阿瘳沙悲惨的童年生活中善良慈祥的外祖母给了他希望。外祖母心胸宽阔，如同一盏明灯，照亮了阿瘳沙孤独的心。外祖母对阿廖沙的爱，培养了阿瘳沙坚强不屈的性格品质。
和阿瘳沙相比，我的童年是快乐的、没有烦恼的、更是无忧无虑的。感谢父母给我创造的幸福生活，我不应该为生活中的的琐事和每天多布置的作业向爸爸妈妈抱怨。我要珍惜现在拥有的美好的童年生活，用积极的，不怕困难的，持之以恒的态度对待学习和生活中的每一件事。
故事的主人公，阿廖沙是一个阳光正直又善良的少年，但是他不幸地被送到外祖父的家里，因为他十分敏感，过着困苦的生活，渐渐感受到社会的黑暗，在各种环境压迫中度过自己的童年。但是在这种环境下，他仍然像一颗初春萌发的嫩芽，依旧以纯洁善良的眼光感知这个世界，这背后少不了春雨的滋润——外祖母。
这周看到关于描写外祖母的片段让我感到十分震惊，它甚至颠覆了我对她脑海人设的看法，让我不得不记下来。
她本在我印象中是温柔又贤惠的人。但现在她是勇敢的，可以说是无畏的，英勇的。
夜已经深了，外祖母正如往常一样作者祈祷，就在这时，外祖父冲进房间，说外面着火了。于是她就立即朝门外奔去。“外祖母用严厉而坚定的声音指挥者；外祖父却小声地哀泣着”“她的举动把我吓坏了：她头上披着麻袋，身上裹块马披，便冲进了大火里。”“到处张罗指挥者大家，一切都在他的眼里。”在所有人的惊慌中，只有她临危不惧，还关心着周围的邻居。我很敬畏她，她作为一个普通的劳动妇女，在困苦的生活中承担着一切，包括丈夫殴打，儿子大家分家。仿佛这个家，她就是顶梁柱，勇敢沉稳。当大火将烧身时，她看见了阿廖沙就在附近，于是少见的大怒在此时从她的口吻里吐露出来：“不是跟你说了吗，滚开！”这一面是阿廖沙妨碍到他们治火，更是她担心阿廖沙会被大火烧伤。但此时，却没有想到自己冲去灭火，也十分危险。英勇无畏的一个妇女形象从当时那样封建的社会中展现出来。
一点点的事例；一些些的举动；一篇篇动人的童话；一章章绘声绘色的民间故事，都编织成爱的网，缠缠绵绵，环绕在阿廖沙童年的印记上，不仅是故事点燃了一颗幼小的心灵，对生活的爱，乐观坚毅让阿廖沙的精神世界得到丰满。这是这样一个“普通”而又“伟大”的妇女，影响了一个孩子的一生。
童年，是美好的梦；童年，是理想的港湾；童年，是记忆里的甜蜜……
童年，对我们每个人来说都是美好的，但是，对高尔基来说，却是另一番感受……
前几天，我读完了苏联作家高尔基的自传体小说《童年》，内心十分感动。他小时候，妈妈把他寄养在外祖父家中。在这样弥漫着残暴和仇恨的家庭里，外祖父十分暴躁，两个舅舅也不断地争吵、斗殴。
好在，他还有外祖母，她慈祥、聪明。因为她，幼小的高尔基的童年，留下的不只是当时社会的丑恶，还有生活的勇气和信心。
就在这种艰险、恐怖的生活环境中，他默默地忍受着，默默在这种污浊的环境中挣扎着生存。然而，他依然走了过来，成为了一名享誉世界的大文豪，为人类留下了一部又一部的名着，流传千古。
正因如此，我心里对高尔基油然而生一股敬佩感。
但同时，我也感到十分惆怅，还有一种从未有过的压抑。我觉得仿佛有一堵墙在挤压着我，我的心都要掉下来了。
现在的孩子，许多人就如同那一株株枯萎的桃花心木一般，无法在不确定中生活，无法经得起生活的考验，无法深入“地下”，无法学会把美好生活的养分转化为成长的巨大力量。
我们的童年，很多人没有烦恼和痛苦，从来不用考虑衣食往行，不需要为生活去奔波，衣来伸手，饭来张口。不仅如此，有的人整天只活在别人的庇佑下，变得越来越懦弱，遇到一点困难就想退缩，遇到一点苦累就逃避，就想走捷径……
在顺境中长大的孩子，如同没有经历风雨的小树，遇到狂风暴雨，一吹就倒，一蹶不振。
我们应该知道，人生没有任何捷径可走，要面对的始终都要面对的。自立是成才的第一步，不能自立，也就没有未来。我们要知道，没有经过任何风吹雨打，成功是不会长久的。
读《童年》，我们应该感到惭愧，因为我们无疑是在糟蹋父母辛勤的汗水。
时光，一触即去，童年，也随之流逝。让我们一起赶上童年的末班车，奋斗拼搏，脱离有力的庇护，不再依赖别人，靠自己的力量，在生活中锻炼出一颗独立自主的心，深深扎根，茁壮成长，给自己带来更精彩的人生。
童年的读后感初三(篇5)
《童年》是高尔基以后身经历为基础创作的自传体小说三部曲其中的一部。它讲的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的生活。小说从我随母亲去投奔外租母写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
阿廖沙的外祖父开了染坊后，变得吝啬、贪婪、专横、残暴，阿廖沙的两个舅舅也是粗暴、自私的市侩，唯独外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。即使有外祖母的帮助，阿廖沙还是过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。虽然阿廖沙生活在一个弥漫着残暴的仇恨的家庭里，但是在小茨冈、格里戈里、好事情的多次帮助下，阿廖沙逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
读过这篇文章，我体会到：连一个从小可怜，家庭环境恶劣的人通过自己的努力，也能成为家喻户晓、举世闻名的国家的栋梁之才。那我们的条件是不是更优异一点呢？家长更爱我们一点呢？家庭更温暖一点呢？那我们为什么不应该凭借这些高尔基小时候没有的，我们小时候有的去努力，去奋斗，去完成自己伟大的梦想，去实现自己人生的超越呢？所以，我们必须使这些条件变得有价值、有意义。我们学要利用他们好好学习、天天向上，利用他们回报父母、回报社会，利用它们让自己成为对祖国有用的优秀人才！
光阴似箭，日月如梭。童年的时光很短暂，很短暂。但这些时光很重要，很有意义。现在，就让我们把有限的童年时光，投入到无限的学习、成长中去吧！
《童年》读后感(范本5篇)
栏目小编经过反复修改和微调为大家呈现出了细腻的“《童年》读后感”，每个人读完作品后，都会有独特的感受。我深深被这本书所打动，它带给我许多思考和启示。
《《童年》读后感》是一部精心雕琢的作品。作者用恰到好处的笔触描绘了生动的人物形象和丰富的情节。在阅读的过程中，我仿佛置身于书中的世界，感受到了其中的情感与体验。每个人物都有自己的故事，他们的成长、挣扎和梦想都让我为之动容。
这本书的主题也令人深思。通过《童年》读后感，作者探讨了人生的意义、爱与痛苦、人性的复杂性等一系列哲学问题。每一章节都充满了智慧和思辨，在读完后，我感到思绪万千，仿佛获得了更加深邃的理解。
读完《《童年》读后感》，我对自己的思考方式和价值观有了新的认识。书中的故事让我反观自己的生活，对于重要的事情给予更多关注与珍惜。同时，它也启发我去探索更多的未知，去挑战自己的极限，追求更好的成长。
感谢您对我的关注和收藏，也希望您能将这篇读书笔记分享给周围的朋友们！我相信他们也会从中获得灵感和启示。让我们一起分享阅读的快乐，共同成长！
《童年》读后感 篇1
合上《童年》，我掩卷沉思，心中久久不能平静。我们现在的孩子能够沐浴在春光下，能在老师的教育和父母地万般呵护下，健康快乐地成长。可高尔基呢，他的童年里一片黑暗，几乎找不到欢笑，更谈不上幸福。
可怜的阿廖沙三岁就丧父，随后由母亲和外婆带到外公家。外公是一个小染坊主，已经濒临破产。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事。
高尔基十岁就开始流落“人间”，独立谋生。他受尽了折磨与欺凌，在精神上、肉体上，都承受着巨大的痛苦。但他并没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。我的童年和高尔基的童年真可谓是天壤之别。
幼儿园一放学回家，爸爸妈妈就抱着搂着，“宝贝，宝贝”地叫着，想要什么父母就尽量满足你。小时候，我有一次不小心滑倒了，擦破了点儿皮，爸爸妈妈就急急忙忙地跑过来问寒问暖:“哟，宝贝没事吧，痛不痛……”
我们现在的孩子都过着无忧无虑的生活，永远在父母的保护伞下，过的都是衣来伸手，饭来张口的生活，那会想书中的主人公那样，幼年丧父，在恶劣的环境下生活。
高尔基小时候摔跤了，谁来给他关爱；高尔基小时候伤心了，谁会万般呵护；高尔基小时候想上学了，谁会来付学费，又有哪个老师会肯来认真教呢？读完《童年》我终于知道了，我现在的生活是多么幸福，还常常生在福中不知福，老跟父母斗嘴，还嫌这嫌那的。高尔基小时候都没有我现在生活的十分之一好，我真该知足了。
和高尔基的童年比起来，我是多么幸福，多么快乐。我一次又一次的打开这本书，一次又一次地感受到了我童年的幸福。
《童年》读后感 篇2
读了《童年》这本书后，我体会到了阿廖沙的许多精神，好比说：阿廖沙和同伴非常和谐还有友善。
这本书主要讲了阿廖沙的父亲去世以后，阿廖沙随着他的妈妈和姥姥回到了姥爷的大家庭里，因此发生了许许多多的事情。阿廖沙在这些事情中不中断的成长。在阿廖沙11岁的时候，他的母亲也去世了。就这样，阿廖沙开始走向社会的糊口。
阿廖沙和同伴们特别友善和和谐。在母亲快要去世了的时候，家里一点钱都没有了，他就白天去上学，晚上就去捡褴褛。有时侯下大雨时，甚至去偷偷地去劈柴和偷木板卖钱。在偷木板的时侯，他结识了几个伙伴，他和伙伴们相处地很好，从来都没有打过架。就算吵了架也是小争吵。我们为什么不能像阿廖沙和他的小伙伴一样友善一样和谐呢？我们当然也可以，只要我们不为了那么一点小事而争吵，多多地原谅他们一下，我们和朋友也可以这么友善，和谐地相处。
阿廖沙的童年多么悲惨啊！再想一下我们，我们有良好的糊口环境和学习环境，我们想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，多么轻松安闲啊！我们的童年时多么的快乐啊！
读了这本书，我觉得我们应该要学习阿廖沙的那种敢于克服苦难的那种执着的精神，还要好好学习。
《童年》读后感 篇3
在那样一个专横、残暴，没有自由的时代里，高尔基以他的亲身经历写下这本书。这包含着伟大、光明的灵魂的一本书。我揣着一颗热烈的心读完了《童年》，此时，思绪此起彼伏……主人公阿廖沙三岁丧父后，跟随母亲来到外祖父家。外祖父年轻时是个挺不错的小伙儿，后来因小染坊的生意衰败，他越来越吝啬，残暴。他经常打阿廖沙，但是我不恨他，阿廖沙也不恨他，用外祖母的话说就是“他不过是变得愚蠢了”。阿廖沙的童年时代便在这样一个“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了。但是，阿廖沙遇到的宽容、慈祥的外祖母;善良、乐观、富有同情心的“小茨岗”;忠厚老实、教导阿廖沙要做“正直的人”的老长工格里戈里;以及为科学献身的进步知识分子“好事情”，却给他晦暗，令人窒息的童年带来温暖、光明和希望。我想，能在那样一个环境下成长成一个正直、勇敢的人是不易的，但阿廖沙做到了，为什么?
因为他周围的人给他带来了点点滴滴的光亮和温暖，更因为他对每一个明天的乐观和向往。乐观是一种积极的人生态度，它带领人们挣脱束缚，走出荆棘，勇敢面对一切坎坷。我相信：即使黑夜再漫长，白昼也会到来。相反，也有许许多多原本璀璨的人过早消逝了。“我愿我从明天起，劈柴，喂马，周游世界;我也愿从明天起关心粮食和蔬菜，也愿把我的爱传递给每一人;我也愿能有一座小房，从明天起，面朝大海，春暖花开”，这位对明天有着无数憧憬的伟大诗人——海子，本应在诗歌的世界尽情发挥他无尽的诗情，可是，他却以极端的方式结束自己的生命。当他平躺在铁轨上，飞驰而来的列车也发出剧烈的“呜呜”声，似乎在为他恸哭、惋惜。想想海子卧轨自杀，老舍投湖自尽，莫泊桑举枪自杀……到底为什么?因为受不了黑暗的压迫?还是，没人理解你们孤寂的心?但是如果你们没有死去，而是选择坚强的生活，我想，你们会拥有一个更美好的明天。可世界上什么都有，就是没有“如果”……世事漫随流水，在成长途中，唯有坎坷是伴，磨难是伴，如果没有一颗乐观，勇敢的心，就看不到明天初升的太阳。
《童年》读后感 篇4
这个暑假，我读了一本名著，是高尔基的《童年》，读完这本书之后，我的心情久久不能平静。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，有勤劳，善良的外祖母，有朴重天职的老匠人格利高里，也有睿智，朴重，进步前辈青年的“好事情”……
主人公阿廖沙痛苦的童年糊口感动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨外祖父的鞭打。但善良的外祖母处处护着他，像还没开的花蕾用花瓣护着花蕊一样。在外祖父家，他认识了良多性格各异的亲戚，可能让阿廖沙坏印象最深的就是两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了，还有两个都叫萨拉的表哥。而在外祖父鞭打阿廖沙的时候，每次都用胳膊挡着外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”，尽管每次都会被抽得又红又肿，像红薯一样，但他仍是重复地做着这个举动。强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活地压死了......在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的主人公过早的体会到了人间的痛苦和丑恶。但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也在无形中教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。而小阿廖沙恰是以一颗脆弱而敏感的童心糊口在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣.爱丰硕了他，使他布满了坚强的气力去应对困苦的糊口;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧……恰是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们当真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
当阿廖沙糊口在那黑暗的家庭里时，他并没有抛却，而是坚强、勇敢地生存着。我们应该学习阿廖沙在童年时的执着求知、持之以恒、不怕难题、和积极地对待糊口的立场。
《童年》读后感 篇5
读了高尔基所写的《童年》之后，我感到非常痛苦。
这本书主要讲了阿列克谢的不幸童年和悲惨的遭遇。
本书塑造的主人公是一个天真、善良又充满不幸的小男孩阿列克谢，虽然他的童年生活不像一个普通孩子那样幸福，爱他的人一个接着一个的死去或者变坏，但他任然像一个孩子似的无忧无虑。在阿列克谢的童年里，虽然有嘲笑、侮辱、辛苦，还有一些孩子承受不了的事情，可是坚强的`阿列克谢却像有幸运之神护送着走出了童年的阴影。一边享受着孩子应得的快乐，以便面对着对他时好时坏的外祖父和其他亲朋好友。他已经习惯了贫穷又肮脏，甚至充满了阴谋诡计的家庭背景和生活环境，经济条件，虽然他不拿功名当一回事，但家里还是像别人家一样供他上学，他虽然也和家里别的孩子一样逃过学，做过不应该做的事，但最后，还是在老师的教导，外祖父的抽打下改掉了恶习，踏上了去往人间的路。
读完这本书，我悟出了一点道理：童年阴影，就像一颗蛀牙，就像一段即将被抹去的记忆，拔掉它，忘掉它，就会感到无比的轻松、快乐、幸福。
童年的读后感6篇
读完作品，我们也会被作者的感慨所惊叹。在阅读完作品后，我们应该将感悟书写下来，以下内容“童年的读后感”是编辑特意分享给您的，为方便后续阅读，请你收藏本文！
童年的读后感 篇1
高尔基，前苏联伟大的文学家，无产阶级文学的创始之一，社会主义现实主义文学的奠基人。原名阿列科谢·马克西母维奈 ·彼什科夫。出生在下诺夫戈罗德城（现称高尔基市）。他出生贫苦，幼年丧父，饱尝了人间苦难。
《童年》这本小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难，这是一个普遍的社会现象。故事在一个小市民家庭里展开。在这个小市民家庭里，恃强凌弱是人们的癖好。半瞎的老匠人首当其冲。这里的人几乎每天晚上给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”：有时用火烧烫他的剪子把儿，有时在他坐的椅子上插一个尖头朝上的钉子，或者把颜色不同的料子偷偷的放在这个半瞎的老匠人手边——让他把他们缝成一匹布。阿瘳沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打、摧残致死。阿瘳沙的继父也毒打他的母亲。就连年迈的受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行径给孩子幼小的心灵带来了严重的伤害，使他或者郁郁寡欢，或者也像大人们一样恶毒。
尽管这是一群令人生厌的小市民，但作者并没有简单的停留在把他们表现在恶人上。小说的深刻之处在于它揭示了形成这群形象的原因：是沙俄的黑暗统治，是家长制手工业者的生产方式，是艰辛污浊的生活环境，改变了人们善良的天性，造就了小私有者自私、贪婪的灵魂。
读了这本书，我最欣赏阿瘳沙的外祖母阿库林娜·伊凡诺娜。阿瘳沙的外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿瘳沙敏感而孤独的心。她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿瘳沙听，她对阿瘳沙的影响，正像书中所描述的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母的爱给予阿瘳沙坚强的力量，善良平凡的“普通粗人”让他看到了自己的存在。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关心着阿瘳沙，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。
整本书可以用十个字来形容：窒息的天地，苦难的童年。
如果当时的每一个人都象阿瘳沙的外祖母一样慈祥、善良的话。我想：结果因该不是这样。
要怪只能怪他们自己。他们是一群既可恨又可悲的人物，一面受着封建主义、资本主义的压迫，一面又去欺侮别人。
现在来想一想，像他们这种残忍的行为，大约上帝看了也会掉眼泪！
我们千万不能学他们那种样子。要学习阿瘳沙的外祖母。要慈祥善良，热爱生活，对每一个人都要忍让。
童年的读后感 篇2
这天，我读了一本高尔基的名着--童年。我明白了人世间的杯具和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打动了我，故事是这样的，阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活，却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母亲去世了，从此他便走向了人间。
阿廖沙的童年是个杯具：外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧；亲人之间的勾心斗角；常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事，也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后，真后悔自己以前的奢侈，我不就应再浪费，我就应学会珍惜。
就从此刻做起，我们不再奢侈，不再浪费；我们要为长辈着想，体谅他们，向阿廖沙一样，做一个正直、坚强、善良的人。
童年的读后感 篇3
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。
而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。
外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常急躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
这就是我的童年读后感：而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗? 时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，碰到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。
最后用一句话总结我的读后感：屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
童年的读后感 篇4
在最近，我看了高尔基的作品《童年》，是自传三部曲之一，还有两部是《我的大学》和《在人间》。
读了这本书，我觉得阿廖沙小时候很悲惨。阿廖沙在四岁就没有了父亲，刚出生不久的弟弟也在去外祖父家的路上中死了，阿廖沙的母亲和外祖母带他来到外祖父家中，在外祖父家里，有两个为了争财产而想杀死外祖父的舅舅还有经常打他的外祖父。除了外祖母，他在家中感受不到任何温暖，阿廖沙妈妈也是一个很自私的人，丢弃了他，离开外祖父家，把阿廖沙一个人丢在可怕的外祖父家中，虽然后来阿廖沙的妈妈又回来了。在阿廖沙的妈妈回来但那段时间，我仿佛也能感受到阿廖沙心中的快乐。阿廖沙妈妈在外祖父家里还教他认字，不过没多久，阿廖沙妈妈就改嫁给一个赌徒，婚后的日子一片黑暗，心情不好时，还经常打骂阿廖沙，在他十一岁时，阿廖沙的妈妈就生病死了，没有人愿意养阿廖沙。外祖父出去谋生了，故事就结束了。
看了阿廖沙悲惨的童年，我觉得我现在的生活很好。“高尔基”在俄语中的意思是“痛苦”，难怪他要取这样的名字。我们的童年都是无忧无虑的，都是快快乐乐的，都是衣来伸手饭，来张口的。我们这个年代的孩子都是温室里的花朵，都是在糖罐里泡着长大的，经不起风吹雨打。我们应该向阿廖沙学习，做一个不依赖别人，独立，自主的人。
童年的读后感 篇5
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。当我怀着激动的的心情读完高尔基的.著作《童年》时，我的心犹如澎湃的的海潮，久久不能平静。我深切的体验到了字里行间不同的情感色彩：邪恶中看到善良，黑暗中见到光明，冷酷无情中透着人性光芒，悲剧气氛中感受到顽强的毅力，战胜苦难的力量。
高尔基出生在俄国一个普通的木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁走向社会，饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的，是他著名的三部曲自传体小说之一，正反映了当时的的社会现状。
小说中的主人公阿廖沙同样是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主，但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待；外祖父经常痛打外祖母及孩子们。有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗？所以这本书都会令我们每一个人感受到不快和压抑。
处在这样丑陋的社会我们不得不担心阿廖沙的心灵深处会不会也被玷污？但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈爱、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙善良的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧，根据自己的亲身经历，成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。
高尔基在作品的开头就写到；“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事我很想辨驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，甚至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题，也是我心中的希望。
童年的读后感 篇6
高尔基的《童年》举世闻名，在一个假期的下午，我翻开了它，情绪也随着书上的字体忽起忽落……主人公阿廖沙的童年生活打动了我：四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是欢乐的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐里，被甜水泡着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
我们小童读后感5篇
古人常说读书破万卷，下笔如有神，读是写的基础。在阅读作者写的作品时，很多情节都可以引起我们的共鸣，写读后感是对我们写作能力的一种锻炼。你是否对写一篇作品读后感一筹莫展？下面是小编精心整理的"我们小童读后感",欢迎大家参考阅读。
我们小童读后感(篇1)
瞧那漫天的繁星，低垂着眼，眨来眨去，像极了孩子在微笑时的面颊，纯净无邪。我在课余时间阅读了一本名叫我们班的小童星的书。
书中讲了班中的甜美女生王琚成了小童星，过早的踏入娱乐圈，让她的稚气与属于孩子的甜美尽失，而且他的态度变得傲慢，不屑于帮助别人，她的确成功了，成为了一名小童星，但在这的同时，与时间一起流失掉的是孩子的纯真善良，不仅如此还开始有了明星病，傲慢且自大，不喜欢帮助别人，认为那样很没有面子。并因而失去了在学校排练的话剧中女一号的位置。而一直爱慕她的杨自热则在话剧中得到了饰演大反派的位置。原本不出彩的他却在话剧上大放异彩的事。
读了这本书，我明白了：史上最富有的就是孩子，他们拥有精神财富，拥有最纯净的心灵。这些都是大人永远无法拥有的。
每个孩子都是一颗珍珠，沙子永远无法掩盖它的光芒，每个孩子都是一朵莲花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，因为她的美丽永远无法埋藏，我们只是学生，要做的只是努力学习，不必每天幻想会成为明星那样的人，做个知足常乐的人，笑对人生，才是最真实的自己。
感谢这本书，让我懂得了真么多，不必强求，珍惜每个人的童年，每个人的时光，知足常乐，顺求自然，正如明代洪应明说得：宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。一般，请珍惜童年，这来之不易的时光。
我们小童读后感(篇2)
童星、明星离我们十分遥远，可作者伍美珍大胆的想象但我赞叹不已。如果，我们班级里有一个人人尊敬，人人崇拜的童星，该是有多么令人兴奋啊！伍美珍的作品，字里行间里，总是流露出对儿童发自内心的热爱与尊重，散发着阳光般的明亮、温暖与纯粹。这本也不例外。
冬瓜大总统“杨自热哪个班级号称”可爱妹妹“的王琚因为拍了一个电视剧而一举成名，成为了名副其实的小童星。刚开始班里许多同学都十分崇拜王琚，可是渐渐地同学们发现，王琚再也不是以前的王琚了，现在成了小童星的王琚十分骄傲，再也不是那个乖巧可爱的王琚了。一次偶然间，一心想做童星的杨自热参加排练了一个由童话故事而改编的童话剧，才从导演与宁佳心妈妈口中得知：娱乐圈是险恶的，很容易给孩子带来伤害，所以不应该太早进入娱乐圈。
文中的”可爱妹妹“王琚成为了名副其实的小童星，可她并没有发现，自从自己当上童星之后，失去了一些童真，取代而至的是虚伪与伪装，原本的自己，是多么的真实，像一块没有任何杂质的碧玉，而现在，在爸爸妈妈的言语下，在娱乐圈生活的熏陶下，她成为了一个虚伪、骄傲的女孩。由此可见，娱乐圈是多么险恶的。
关于做童星，我想许多同学都有这一类的梦想，想一夜成名，想天天被别人追捧着，想在同学们当中脱颖而出……可是，我们知不知道娱乐圈的生活有多么得复杂，在娱乐圈生活要经历多少挫折，背负多少流言蜚语，一切的一切，都是娱乐圈造成的。
现实和幻想总有那么一段似远似近的差距……
我们小童读后感(篇3)
在这个寒假里，我看了一本书，书名是《我们班的小童星》。
这本书主要讲述了一群六年级小学生的故事，主角杨自热因为看到他喜欢的女生成为了小童星，于是他也想成为小童星，他的同学李彦宽帮助他寻找成为小童星的机会。在李彦宽的帮助下，杨自热参加了电视剧海选，结果差点受骗，杨自热十分失望。后来，在老师的推荐下，杨自热和李彦宽到电视台参加了一个知识性的娱乐节目。回到学校，他们又获得表演童话故事《彼得潘》的机会，杨自热听了欣喜若狂。可是，最后他听到了大人们的谈话，知道娱乐圈完全是大人的世界，他们玩的全都是成年人的游戏，它光怪陆离，会杀伤孩子们的童真，小孩不能过早进入娱乐圈。
读完这本书后，我明白了童年是最欢乐的时光，我们应该做童年时应该做童年时应该做的事情，玩耍的时候尽情的玩耍，读书的时候认真的读书，保持童真、幸福的生活。
我们小童读后感(篇4)
暑假里，我读了一本书，是伍美珍姐姐写的“我们班的小童星。
这本书主要讲了班级号称”可爱妹妹“的王琚因为拍了一个电视剧而一举成名，成为了名副其实的小童星。刚开始班里许多同学都十分崇拜王琚，可是渐渐地同学们发现，王琚再也不是以前的王琚了，现在成了小童星的王琚十分骄傲，再也不是那个乖巧可爱的王琚了。一次，一心想做小童星的杨自然参加了一个由童话故事改编的童话剧。可从导演与宁佳心妈妈口中得知娱乐圈是险恶的：容易给孩子带来伤害所以不应该太早进入娱乐圈。
关于做童星，我想许多同学都有这一类的梦想，想一夜成名，想天天被别人追捧着，想在同学们当中脱颖而出……可是，我们知不知道娱乐圈的生活有多么得复杂，在娱乐圈生活要经历多少挫折，背负多少流言蜚语，一切，都是娱乐圈造成的。这是多么可怕呀！同学们好好珍惜自己的生活，不要想着自己要当大明星，只有最平凡，最真实的自己才是真正的自己。
我们小童读后感(篇5)
在暑假中，我饶有兴趣地读了由著名作家伍美珍写的《我们班的小童星》这本书，
这本书主要讲述“冬瓜大总统”杨自热，班里号称“可爱妹妹”的王琚，因为拍了一个广告，一举成名，成了名副其实的小童星。刚开始同学们都非常羡慕王琚，包括杨自热也不例外。可是同学们渐渐地发现，王琚再也不是以前的王琚，现在成了小童星的王琚十分骄傲，再也不是以前那个可爱乖巧的王琚了。在一次偶然的机会，心想做童星的杨自热参加排练了一个由童话故事而改编的童话剧，才从导演与宁佳心妈妈口中得知：娱乐圈是险恶的，很容易给孩子带来伤害，所以不应该太早进入娱乐圈。
文中的“可爱妹妹”王琚成为了名副其实的小童星，可她并没有发现，自从自己当上童星之后，失去了一些童真，取代而至的是虚伪与伪装，原本的自己，是多么的真实，像一块没有任何杂质的碧玉，而现在，在爸爸妈妈的言语下，在娱乐圈生活的熏陶下，她成为了一个虚伪、骄傲的女孩。由此可见，娱乐圈是多么险恶的。
关于做童星，我想许多同学都有这一类的梦想，想一夜成名，想天天被别人追捧着，想在同学们当中脱颖而出……可是，我们知不知道娱乐圈的生活有多么得复杂，在娱乐圈生活要经历多少挫折，背负多少流言蜚语，一切的一切，都是娱乐圈造成的。
进入到了险恶复杂的娱乐圈，当上了令人瞩目的童星，可却失去了童真，失去了一个孩子应有的童真，取代的是许多骄傲虚伪，让一个充满童真的孩子带上了虚伪的面具。娱乐圈的生活，谁知道有多么得险恶。
书中敬老院的老爷爷说得好：“每个人的童年都是短暂的，可也是最闪亮的。你们呀，不要只羡慕那些影视明星们头顶的光环，那都是世俗的虚幻，只有童年的光彩才是最真最亮的……”
同学们，请好好珍惜自己的生活，不要想着自己要当大明星，只有最平凡，最真实的自己才是真正的自己。
我的山野朋友读后感
这是我专门为您提供的"我的山野朋友读后感"，我希望您能够喜欢。如果想了解更多相关信息，请在我们的网站上查看。阅读的过程，其实就是人的心灵与所以的历史文化和各个民族伟大的精神互相碰撞交融的过程。而这本书将深度的故事用于教育人们。而书写读书感悟则是提升阅读技能与思维能力的有效途径。
我的山野朋友读后感(篇1)
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我的山野朋友读后感_1500 字
篇一：爱在大自然——读《我的山野朋友》有感
地球就向人类的母亲。她无私地为人类提供各种宝贵的资源，可以毫不夸张地夸耀
说，地球就是我们的生命**！
在刘先平的《我的山野朋友》一书中，他也将地球比作是母亲，其他一切在地球
山上的生物都是我们人类的朋友，尤其是山上的动植物。
他冒着各种风险去探索野生动植物的世界。他和大子在山上生活了30多年
然结下了无比真挚和深厚的友谊。但是随着人类的不断毁灭，自然已经完全不同了
许多珍贵的动植物也将濒临灭绝。如果我们继续这样下去，我们就完了。
我觉得刘先生说得非常有道理。地球养育了人类，但有些人忘记了地球的养育
之恩，忘记了对其他生命的尊重，妄自尊大，胡作非为，对大自然任意破坏和索取。
随着人类肆意砍伐森林、挖掘资源，许多动植物受到威胁。然而
他们不知道，他们正在自取灭亡。如果大自然不再提供一个好的生活环境，那么我们
也就无法生活下去了。
言归正传，地球承受着环境危机的重压已是不争的事实，《我的山野朋友》一书也
它提醒我们，是时候调查原因并积极寻找策略了。我个人认为我们应该先保护好大
大自然，为野生动物提供良好的生存环境，与它们交上亲密的朋友，让它们好好生活
下去。地球是人类的母亲，我们不能忘记她的成长。大自然给予了我们良好的生活
环境，让我们的社会得以延续和发展。可为什么某些人还要去破坏大自然呢？这是因
由于缺乏应有的道德修养，他们被金钱蒙蔽了双眼，贪图一时的利益，
就丧失了做人最基本的生态道德——热爱生命，尊重生命，热爱自然，保护环境。
我们是祖国的未来。为了使我们的生活环境越来越漂亮，我们应该更加努力
我的山野朋友读后感(篇2)
寒假里我看了一本儿有趣的书，叫《我的山野朋友之爱在山野》它令我受益匪浅。
这本书主要讲述一位野生动物督察的经验，他被上级领导批准观察和研究国家一级保护动物黑麂。作者把他亲眼看到的各种动植物写得栩栩如生，读后让你感觉像身临其境一般。
山上有这么多野生动物，作者敢于冒着生命危险去野外。从这里，我可以体会到作者是多么热爱动物！
现在让我们回到精彩片段，听听我的灵感和感受。也许，听了我的感受，你也会喜欢这本书的！
令我最回味的是惊心动魄的“猪蛇大战”这一段特别恐怖。讲述了一头野猪和一条五步蛇的搏斗。它们彼此都直视着对方......
经过一段儿小比试，五步蛇见野猪如此凶猛，于是它开始松动蛇盘。说时迟，那时快，它一低头，扭颈，如箭一般的侧向射出，野猪见五步蛇要逃，拔蹄就追。书中说：
五步蛇的速度永超不过野猪的速度。野猪已追上了蛇，蛇加快了速度。可是为时已晚，就在蛇的身子还在空中时，野猪已张开血盆大口，只听脆脆的一声，蛇身已断。
野猪吃了一顿饱饱的美餐。
作者被路上遇见的许多美好的风景迷住了，可是因为时间关系只好恋恋不舍得离开了，这正是因为作者热爱大自然，欣赏大自然。最后作者遇到了猎人小张。在小张与作者的共同努力下，捕捉到了一只公的黑麂，名叫“金毛”。
作者高兴极了！他终于完成了考察队的任务！
这本书不仅写了这个故事，还写了一些美味的水果，如可可果、菠萝果、神秘果，这些水果生长在海南。还有燕喃空谷——雨燕这些可爱的小精灵。
《爱在山野》这本书倾注了作者的忧思和对自然、对生命的深深的爱，读后我受到深深的感染和震撼！
作者与大自然结下了深厚的友谊，无论是景物还是野生动物都是他的朋友，于是作者便把这本书取名为《我的山野朋友》以表达作者对大自然的热爱之情！
通过阅读这本儿童读物，让我进一步了解：大自然是我们的朋友，我们来自大自然，与大自然有着密切的关系。我们应该热爱生命，尊重生命，热爱和保护自然，珍惜和保护环境，与地球上所有的动植物和谐相处。
让我们从身边的小事做起，一起保护和热爱大自然，一起在大自然中遨游知识的源泉！
我的山野朋友读后感(篇3)
暑假里我读了一本书，名字叫《我的山野朋友》系列之七彩猴面，这本书的作者是刘先平。他是我国现代大自然文学的开拓者。我一看这本书就入了迷，爱不释手，一口气就将他读完了。因为这本书写得与众不同，十分优美。
这本书写的是作者为了观察金丝猴，在山野里跋涉了三十多年，终于找到了金丝猴。金丝猴那五彩斑斓的面孔和灵动飞扬的神采让作者忍不住的想给猴王照相，但是每次照相都被猴王袭击，作者为什磨专门袭击他，经过反复努力。最后，他终于明白了，原来，摄像机口就像枪口，近几年由于人们捕杀许多野生动物，使它们的生活环境遭到破坏。作者这一次探险，虽然遇到种种困惑，但是金丝猴的生活奥秘给他带来喜悦。
读了这本书，我觉得作者跟动物们结下了深深的友谊。我希望大家以后别再捕杀动物。人类有生存的权力，野生动物也应该有自由生存的权力啊！让它们能逍遥自在的山林原野上，生生不息道永远。
玉函小学五年级：苏义
我的山野朋友读后感(篇4)
地球好比人类的母亲，她无私地向人类提供各种宝贵的资源，可以毫不夸张地说，地球就是我们的生命来源！
在刘先平的《我的山野朋友》一书中，他也将地球比作是母亲，其他一切在地球上生存的有生命的物体都是我们人类的朋友，尤其是生活在大山里面的动、植物们。他冒着种种危险，在野生动、植物世界里探险，经过三十多年的大山生活，他和大自然结下了无比真挚和深厚的友谊。但随着人类不断地破坏，大自然已面目全非了，许多珍贵的动、植物也将濒临灭绝，再这样下去，人类也只有走向灭亡。
我觉得刘先生说得非常有道理。地球养育了人类，但某些人却忘记了地球的养育之恩，忘记了对其他生命的尊重，妄自尊大，胡作非为，对大自然任意破坏和索取。由于人类任意砍伐森林，挖取资源，已经导致许多动、植物的生命受到了威胁。然而他们不知道，他们正在自取灭亡。如果大自然已经不能提供良好的生存环境，那我们也就无法生活下去了。
言归正传，地球承受着环境危机的重压已是不争的事实，《我的山野朋友》一书也正提醒我们该是时候追究原因并积极寻找应对方略。我个人认为我们应该先保护好大自然，给野生动物提供一个良好的生存环境，与它们做知心朋友，让它们好好地生活下去。
地球是人类的母亲，我们不能忘记她的养育之恩。大自然给予了我们良好的生活环境，让我们的社会得以延续和发展。可为什么某些人还要去破坏大自然呢？这是因为他们缺乏应有的道德修养，他们被金钱蒙蔽了双眼，脑子进水，贪图一时的利益，就丧失了做人最基本的生态道德——热爱生命，尊重生命，热爱自然，保护环境。
我们是祖国的未来，为了让我们生活的环境越来越美好，我们就更加应该努力地树立生态道德——热爱生命，尊重生命，热爱自然，保护环境。为祖国的明天奉献自己的力量！
我的山野朋友读后感(篇5)
今天，我读了《我的山野朋友》这本书。这本书主要讲述刘先平叔叔独自旅行途中遇到的历险故事。描述了作者与云南金丝猴、梅花鹿、黑叶猴的深厚友谊。
看过书后，我想到了自己，我和他真是有天壤之别，因为我自己就不独立。说我不独立并不过分。事实就是这样。
有一次，妈妈出差了，只有我和奶奶在家。早晨，闹钟响了，我张开朦胧的眼睛，一看，已经七点四十五分了，我赶紧爬起来，衣服呀、裤子呀就往身上穿，看都没看，就往学校冲去，结果裤子前后穿反了，弄得我哭笑不得，这平常都是妈妈帮我穿的，今天妈妈不在家，我就穿成了这个样子，真是不好意思。还有一次，我的作业遇到了费事，妈妈不在家，而我也不去动脑筋想，就给空在那里。
第二天教师检查作业时发现了，批评了我。这就是我的毛病，什么事情都喜爱依赖他人，自己不去独立解决，结果闹出了很多笑话，自己也得不到锻炼。之后，我一定要向刘先平叔叔学习，自己动手，养成独立的好习惯。
