抱怨观后感通用。
为何不将自己对作品的观后感分享给他人呢？这样做可以加深我们对作品的理解。文字是我们思考和交流的重要工具，通过写下观后感，我们能更好地了解历史与传统文化。我们特意挑选出这篇名为“抱怨观后感”的文章，它绝对值得一读。欢迎阅读本文，祝您愉快！
抱怨观后感 篇1
借着周末的时间，我一口气读完了《不抱怨的法则》整本书，细细体会，这才感到，确实太多的时候，都是因为抱怨了才会更不开心。
说出来，想博得同情，但其实内心更担心。对人也好，对事也好，对社会也好，抱怨永远都不能改变现实。很多时候，我们并不是没有意识到这一点，但我们不愿意直面这一点，并积极做出改变。有时，由于心理上的惰性，我们不知道如何改变。
不过，改变不如意的现状，也是人类的本性，抱怨带来的消极作用，人们意识到了之后，还是会有改变的欲望自然升起。当改变之光随着情绪上的抵触被带进了生活，就由“有意识的无能”踏入了“有意识的有能”。
要一个人“不抱怨”很难，在生活上遇到任何的不顺心，发发小牢骚、吐吐苦水，似乎是一件理所当然的事。但是别忘了一个重要的理论“吸引力法则”，要知道，当一个人在说些负面和不快乐的事时，就会接收到负面和不快乐的事。
不抱怨”是一种处世态度，亦是一种人生境界。不要抱怨，也就是说，我们应该正视生活中的失败，正视并克服生活中的逆境。生活中，抱怨声总是不绝于耳，有人抱怨“怎么那么忙，时间根本不够用”，有人抱怨“我原本可以做好，都是因为……”，可是，真的是这样吗？
不抱怨，需“放得下”。总有些人放不下曾经的辉煌骄傲，而曾经的拥有不只是一份财富，有时也是一种负担，于是他们背负沉重的包袱，求不得、放不下，面对现实只剩抱怨之声。《不抱怨的法则》告诉我们“能屈能伸才是大智慧”。
不把杯子倒空便不能盛载新的水，花不凋零便结不出丰硕的果实。过于执着只会使自己走入死胡同，抛却过往、从无出发，才不会成为负版最终只得坠地而死的结局。如果你不坚持过去，你就不会抱怨现实。只有这样你才能创造一个新的未来。
不要抱怨，简单的三个字，而是人生的大智慧。
抱怨观后感 篇2
是的，生活中有很多事情可以激怒我们。当我们放纵自己的愤怒，让它引发一场风暴时，别忘了我们也正处于风暴之中，所以我们应该学会控制愤怒，并尽快消除它。不要觉得生活中的一切都是对你不利的。过着轻松快乐得生活。不要为了打翻的牛奶哭泣，不要为过去的错误懊恼，不要让明天的乌云遮没了今天的太阳，不要让明天的烦恼困扰今天的自己，人生的每一天都是崭新的，我们要好好的把握现在，享受现在，放眼未来，朝着成功的方向，坚定地前行。
马云说过“不抱怨的态度是人生的第一态度”，我要以这样的态度去努力工作，去热爱我的生活和关爱每个学生，因为生活是面镜子，当你投给她灿烂的笑时，她会回你一个更灿烂的笑容。
当我开始在心里关注这件事后，我开始有意识的去注意我的言语，说话前经常会考虑我是不是在抱怨，有没有在抱怨，尽量注意自己的言行，一段时间后，发觉，自己原来有这么多的事情想去抱怨，我慢慢开始调整自己的心态，减少抱怨，努力的接纳自己、确定自我的价值。从自己身上找出原因，试着控制自己的情绪，并始终保持积极良好的态度。渐渐的感受到它慢慢的在改变我的生活。
我也感觉自己轻松多了，也多了自信，发现自己的生活，也有很多闪光的地方。
在工作当中，我借用高尔基的一句话：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园；工作如果是强制的，那么人生就是地狱。”我会学会保持良好的心情，用一种积极的态度对待自己的工作。
怀着快乐的心情，我相信无论做什么样的工作，无论遇到什么样的困难，我都会快乐地面对，我相信我会在工作中获得更多的乐趣。
世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。正所谓“己所不欲，勿施于人”，既然我们不能苛求自己做到完美，那么也应当让自己对他人少一些抱怨，多一些包容、善意和尊重。
生活是一面镜子，你笑，它笑；你哭，它哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意保持快乐的心情，做一个阳光老师，拿得起，放得下，生活就会简单而充实。
仔细读完《做不抱怨的老师》一书，我陷入无尽的沉思之中，工作中无处不在的抱怨现象如孩子不好好学习，不好管，上班累，工作压力大，特别是班主任的工作。有些活不是我干的偏偏让我干，又没有奖金、又没有报酬。这些是许多人对工作不满的抱怨。
要一个人“不抱怨”很难，在生活上遇到任何的不顺遂，发发小牢骚、吐吐苦水，似乎是一件理所当然的事。但是别忘了一个重要的理论“吸引力法则”，要知道，当一个人在说些负面和不快乐的事时，就会接收到负面和不快乐的事，同理，如果多说一些感恩的事，则会为自己引来更多喜乐之事。这样，你要选择抱怨还是不抱怨？
与其抱怨，不如埋头苦干。作为人类灵魂的工程师，应时刻铭记身上的重担，把埋怨的时间和心思都用到提升自身素质上，让我们以书中的事例为借鉴；以书中不抱怨的心态为行为准则；以书中改变抱怨的方法为思路，做一个不抱怨的践行者。
做不抱怨的老师读后感
这本书让我明白了：在人生漫长的岁月中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，面对这些挫折，假如一个人以充足的精神、足够的理由和信心生活下去，用努力代替抱怨，那么我们就用困难和挫折铺平我们前进的道路，为自己的未来加分添彩。
究竟是什么原因导致我们一味地抱怨呢？诚如一句话所言：“人总有一块自己看不见的地方，那里是这个人的盲点，那里就是自己所站的位置。
”人的盲目性让我们毫无意义地抱怨自己，而不会主动去反思、改正自己的行为。心理学上说：“抱怨自己其实是一种懦弱的表现”因为自己不够强大，自己没有信心更没有毅力去完成这件事，所以当事情完成的不够好时，他们就会开始埋怨自己倒霉。
事实上，许多人承受的压力和挑战比他们想像的要大得多。只要我们勇敢地张开双脚，走出熟悉的范围，实现自我发展和自我超越，就一定能够发挥自己的潜能，创造辉煌的人生。
人之生存，全借天地。若想让自己在任何环境下都能像青松一般坚韧不倒，就要学会不抱怨环境，并怀着一颗平常心，让自己更加理智地改变自己，扎稳根基，适应环境，持之以恒，最终成就一生的荣耀。
做不抱怨的老师读后感
世界上抱怨的人太多了，但抱怨能解决问题吗？所以我相信，如果你想抱怨，生活中的一切都会成为你抱怨的对象；如果你不抱怨，生活中的一切都不会让你抱怨。
为什么抱怨的人会说生活的这么累，因为他只看到了自己的付出，而没有看到自己的所得，而不抱怨的人即使真的很累，也不会埋怨生活，因为他知道，失与得总是同在的，我们做不到从不抱怨，但我们应该让自己少一些抱怨，而多一些积极的心态，因为如果抱怨成了一个人的习惯，就象搬起石头砸自己的脚，于人无益，于已不利，生活就成了牢笼一般，其实生活本身就是最大的幸福。
可是家长又会怎么想呢？“老师有点小题大作了”，不就是上课开了小差吗，提醒一下，下次别这样就行了；不就是跟同学闹点矛盾吗，他们现在不是好的很吗，告诉他们下次收敛点，别太冲动就行了；这次作业没做好，确实是家中有事，他也只是偶尔没完成吗，告诉他别再出现这样的事了就行；考试成绩不好，他也就这水平，我以前也这样……其实我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟，没有不犯错的孩子，关键是他是否放弃学习。
只要他还在努力工作，只要他能接受你，我们就不需要被管教和区别对待。
为什么抱怨的人会说生活的这么累，因为他只看到了自己的付出，而没有看到自己的所得，而不抱怨的人即使真的很累，也不会埋怨生活，因为他知道，失与得总是同在的，我们做不到从不抱怨，但我们应该让自己少一些抱怨，而多一些积极的心态，因为如果抱怨成了一个人的习惯，就象搬起石头砸自己的脚，于人无益，于已不利，生活就成了牢笼一般，其实生活本身就是最大的幸福。
可是家长又会怎么想呢？“老师有点小题大作了”，不就是上课开了小差吗，提醒一下，下次别这样就行了；不就是跟同学闹点矛盾吗，他们现在不是好的很吗，告诉他们下次收敛点，别太冲动就行了；这次作业没做好，确实是家中有事，他也只是偶尔没完成吗，告诉他别再出现这样的事了就行；考试成绩不好，他也就这水平，我以前也这样……其实我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟，没有不犯错的孩子，关键是他是否放弃学习。
只要他还在努力工作，只要他能接受你，我们就不需要被管教和区别对待。
《做不抱怨的老师》读后感
新疆____(省、市、区、县)第二中学高新华
仔细读完《做不抱怨的老师》一书，我陷入无尽的沉思之中，这本书确实是每一个职场人士的最好读物。我们每个人都需要不断反思书中列举的工作现象，不断改进工作思路、工作方法，协调各方关系。只有这样，不仅我们的工作快乐，同事和谐，而且一切都会比你想象的好！
活得更快乐。下面就把我自己的一点读书感受与大家共勉。
在我们身边，随时随地都能听到：生活无聊；孩子不努力学习；管理不容易，工作累，工作压力大，尤其是班主任的工作。有些活不是我干的偏偏让我干，又没有奖金、又没有报酬。
这些是许多人对工作不满的抱怨。
事实上，每个人在工作中都可能遇到挫折，每个人都可能陷入工作发展的低谷。他们需要抱怨和减轻生活压力。因此，抱怨已成为一种在社会上传播的情感，似乎无可厚非。问题是，一旦你养成抱怨的习惯，内心形成抱怨的思维模式，会使我们丧失工作的责任感和使命感，忽略工作的完成和自身的成长带来的快乐和幸福，其实，我们应该问自己，能不能不抱怨? 我们从抱怨中得到什么?
单位会不会雇用一个经常抱怨领导和同事的人？答案是肯定的。
任何一个单位，无论是企业还是学校，都想雇佣一个能够解决问题、为单位带来价值的赢家，而不是一个喋喋不休的批评者。要知道单靠抱怨是没有用的，他只能增加我们克服困难的进取精神和勇气，让我们止步于成功之门。
1、抱怨自己工作的单位。对员工来说，重要的不是单位或职位。这是关于停止抱怨，提高个人能力和给出令人信服的结果。在工作之初，选择你的总是工作，而不是你。同样，生活不是需要人的工作，而是人们需要工作。
一个人在职场上打拼，要想成就一番事业，除了要有能力外，还要有涵养，不能动不动就发牢骚，要知道，抱怨单位或单位的领导，只会偏离自己发展的方向，也无法提升自己的价值，最终被单位和领导抛弃。
2、抱怨工资。人们总是对自己有很高的期望，认为自己应该被重用，应该得到1
到丰厚的报酬。从不考虑自己的发展空间、工作意义、工作氛围、个人能力培养等，而往往更注重工资水平，工资似乎是衡量一切的标准。事实上，抱怨不仅根本解决不了问题，而且会让人失去更高的目标和更强的工作动力，一辈子都被抱怨弄糊涂。你生命的意义和价值是什么？
3、抱怨同事。经常在工作中抱怨同事的人不会给你的工作带来任何好处，反而会暴露我们的幼稚和无能。如果在工作中，你直接批评别人，让别人丢脸，羞辱自己的自尊，那么我认为最终的结果只能是双方都不开心，都难以处理的局面。
如果你能灵活运用将心比心，多多考虑同事的利益和要求，那么你一定能在职场上游刃有余，否则，你可能会成为一个到处树敌和不受欢迎的一个人。
抱怨工资挣得太少，不如想方设法让你的工资信封变厚;与其抱怨领导太严厉，不如努力把工作做好;与其抱怨工作太累，不如好好寻找一下科学的工作方法;与其抱怨领导没有提供发展平台，不如打造自己的实力……其实，在每一种貌似合理的抱怨声的背后，都有一种更好的选择，那就是------改变现状，做一个不抱怨的行动者。
1、与其抱怨别人，不如改变自己。不少人在平时的工作中常常指责于别人，却很少从自己身上找原因。其实，别人的存在与做法一定有其合理性。
抱怨别人，不如改变自己。你自己改变了，一切就会改观。这正如我们无法逾越墙壁，但我们可以绕过，同样可以达到目的。
2、把抱怨化作建设性的意见。抱怨的人其实心中早已有了对某些事情的看法或解决方法，可能是不被重视或自身不够主动，所以只能抱怨。如果把自己的想法从领导的角度加以考虑，并且以领导能够接受的方式主动提出，或者积极实施，我想你应该是非常受欢迎的。
3、学校就是你的船。无论是领导还是老师，一旦踏上这条船，我们的命运就紧密地联系在一起了，我们有着共同的方向、共同的目的地，船的命运就是所有人的命运。学校的成长，要依靠老师的成长来实现;老师的成长又要依靠学校这个平台来发展。
抱怨观后感 篇3
书的前言写着一句话这样的名言：如果不喜欢一件事，就改变那件事；如果无法改变，就改变自己的态度。不要抱怨。
——诗人马雅·安洁罗。事实上，我们总是抱怨。在我们的生活中几乎没有什么是我们不抱怨的。我们总是喜欢躲在唠叨的抱怨背后，获得一种自我膨胀的优越感。
我们难以且不情愿意识到，所厌恶的种种问题，譬如身边的人无休止的抱怨，同样存在于自己身上。我们很容易对周围的一切不满意，所以我们不快乐。
看到这里，我开始好奇，为什么人们总爱抱怨？于是作者给了我答案：“我们之所以会抱怨，是因为我们察觉到抱怨会带来好处。
我们抱怨，常是为了获取同情心和注意力，以及避免去做我们不敢做的事”。作者简要介绍了自己的童年经历，以便我能理解这句话的意思。作者告诉我们，“觉得别人常在抱怨，是因为你也一样”。
我们说闲话或抱怨的主因之一，就是要让自己在相较之下，显得更为优秀。“至少我不像某某那么糟。”当你指出别人的缺点时，就是在暗示自己没有这样的缺点，所以自己比他优秀。
其实抱怨就是自夸，没有人会喜欢爱吹牛的人。你会注意到另一个人有这些缺点，实是上，因为你自己也有。如果你想指出别人的消极特征，你应该首先找出自己是否有同样的倾向，然后你应该感己有机会发现缺陷并治愈它。
读书时，有些人和事总会浮现在脑海中，以为自己其实是在抱怨，不知不觉地抱怨。很多坏事都是抱怨造成的，很多时间都浪费在不必要的抱怨上。抱怨只会让自己更烦躁，更没安全感，没自信，抱怨是最消耗能量的无益举动，要命的是我之前一直都没发觉。
对于换了新环境的我们而言，经常会在生活上，工作中遇到不顺心，所以我们会经常发发小牢骚，吐吐苦水，总觉得这是一件理所当然的事情，但恰恰就是在这时我们忘记了一个重要的理论“吸引力法则”，事实上，我们在说负面和不快乐的事的时候，就会接收到很多负面和不快乐的事，有时甚至影响到身边的人。抱怨从表面上看，是会带来暂时性的“好处”，但它最终将我们的人生拖入绝望和混乱，抱怨困难并不能让它得以解决，也不会减轻我们内心的痛苦。我们要选择自己想成为的人，全心全意地去实践。
人生是不公平的，我们要习惯着去接受它，且永远都不去抱怨。我记得有个qq好友的签名是：“其实这个世道并没有改变，改变的是我们的心态。
”我非常赞同。我们必须相信，世界上唯一可以实现的建设性和永久性的变化是自我改变。我们有权得到我们想要得，但不是抱怨。
遇到挫折时，要冷静面对，不抱怨，不放弃，永不抱怨的人生态度是第一位的。只要继续努力，就一定会成功。抱怨自己的人，应该试着学习接纳自己；抱怨他人的人，应该试着把抱怨转成请求；抱怨老天的人，请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。
抱怨观后感 篇4
不抱怨的世界读后感1当我们已经***每天的被闹钟叫起，当我们已经***每天赶拥挤的公交或地铁，当我们已经***这炎热的夏天和不够给力的空调，或许，我们会听到不计其数的抱怨，有时候，自己有意无意间，也会是参与者，抱怨上几句。
可能你会说，“我发发牢骚抱怨一下难道还不行吗？我连这点言论自由都没有了？”
ok，你当然有权去抱怨，现在的社会，言论还算自由，你当然有权来畅所欲言。
也许在看过《不抱怨的世界》之前，我们都从来不曾去想过，平时发发牢骚，随口抱怨几句，这种行为，也要加以约束。我们的传统文化，经典和历史的集中似乎从来没有一本专们的书来约束抱怨。反而有“万人皆醉我独醒”、“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”、“既生瑜何生亮”，这些文豪、名将，他们的事迹文章无不传诵千秋，但是我们在他们的言语中，似乎也很容易体会到一丝的抱怨，屈原抱怨社会、李白抱怨朝政、周瑜抱怨老天。
抱怨是一种态度，是面对问题和结果的一种积极反映。无意的抱怨意味着你已经完全用这种态度面对了这种问题。也许对你来说，重复这些事情的频率很高，你的思维有一种条件反射。比如：
气温太热，有点吃不消，可能我们会随口说一句：“要死了，这么热”！这句再也平常不过的一句话，其实就是“抱怨”，怨天太热。
而故意的抱怨可能是你有意识地想发泄你的不满或不快。比如，在早高峰的地铁车厢里，有那么多人在挣扎。也许此时你又会脱口而出“哦，挤死人了！
”。这个就是有意识的发泄心中的不悦。
人，为什么要抱怨？《不抱怨的世界》，把这个问题的答案给我们分析得非常非常的透彻。
人，只有向前看，才会有快速的进步，你看得越远，进步的步伐就越快。而抱怨，会使我们自觉或不自觉地产生满足现状的错误感觉，放慢我们前进的步伐，甚至让我们停止步前或倒退！所以我们要排除抱怨。
其实，冷静地想一想，生活中有多少事情真的值得抱怨？
为了让我们能清楚的认识到，我们每个人现在对于“抱怨”这个行为处于什么阶段，换言之，让我们清楚的认识到我们离成功还有多远，所以《不抱怨》的作者把“到达不抱怨的世界”的步骤划分为四个阶段：
无意识的无能à有意识的无能à有意识的有能à无意识的有能
我们不自觉地抱怨，这是初级阶段，这也是大多数人的状态。如果你能不自觉地从不抱怨任何事情，你已经达到了最高的水平。所以，在这个世界上，优秀的人很少，因为很少有人能从不抱怨。
现代人的生活，很累。特别是生活在像上海这样的大城市里。每天我们都不知道要经历多少事情，头脑中要处理多少信息。
在这种环境下，有些人会整天皱眉，而有些人会微笑。这就是生活的态度。我经常对别人说这么一句话：
过一天，开心地过也是过，不开心地过也是过，都是过这么一天，那何必选择不开心的呢？又何必有这么多的抱怨呢？
这也是工作。我相信没有老板喜欢看到他的员工总是抱怨。同样，我也相信没有一个员工喜欢遇到总是抱怨的老板！
人们是这样的。大多数时候，对一件事的期望可能是理想和完美的。如果你是自己做得，你可能会抱怨为什么你想变得完美。这是一种无奈的矛盾。
在看完这本书之后，我深深地觉得，要达到“无意识的有能”这个阶段，真的不是一般人能做到的。我说过，“抱怨”与否，这是一种对生活态度。中国人常说，“江山易改，本性难移”。
如果你想改变几十年来的生活态度，改变自己的思维意识，就不能一下子改变。所以，我真的很佩服作者的想象力，发明了紫色手镯。带着这个，一方面提醒自己，另一方面让别人监督你。
每个人，都希望自己的将来一片光明。我也经历过非常曲折的生活。一开始，我把很多不开心都归咎于父母的干预，但后来，我觉得抱怨过去真的没用，以后还是要自己掌握。后来，我开始努力学习，才有今天的成功。
抱怨观后感 篇5
快乐工作，无怨方能无悔
各位同仁，大家好！
人们的生活必然要工作和发展自己。每个人都希望实现自己的美好愿望和理想，但他需要一生的奋斗才能实现。
其实抱怨的最大受害者是自己。有的人自认为才华横溢，却得不到提升，他们怀疑环境不好，对工作总是抱怨不休，不认为主动完成工作是自己的责任，而将诉苦和抱怨视为理所当然；还有不少人自命清高、眼高手低，他们动辄感到自己的能力没有得到展示、领导对自己不重视、单位对自己不公平，因而在思想上产生严重的抵触情绪，聪明才智没有用于思考如何尽善尽美做好工作，而是整日抱怨，把大好的光阴和精力，在怠慢的蹉跎中白白浪费掉了。一个人一旦受到投诉的束缚，他或她就不尽全力去处理这项在任何单位都是自毁的工作。
袁辉是一名汽车修理工，从开始就抱怨“太脏、太累”，讨厌这份工作，因此便偷懒耍滑，应付师傅。转眼几年过去，当时与他一同进厂的两个工友，各自凭着精湛的手艺，或被公司送进大学进修，或另谋高就。独有袁辉，仍旧在抱怨中做他讨厌的修理工。
当然，投诉的结果不会得到更多的关注和推广，也不会得到更好的处理。
如果你选择在某个单位工作，就要做到尽力而为，尽职尽责，为**工作，全身心投入到具体工作中去，坚持尽力而为，主动负责。
一个单位、一个企业、一个领导重视人才、选拔人才。每个人无论职位高低，都应当把自己的聪明才智在工作中充分展现出来。
抱怨观后感 篇6
在读《不抱怨的世界》这本书时，每每都情不自禁地将自身情况放入书中对照，仿佛这本书就如为我量身打造一般，将我的各种情况都予以阐述、剖析以及解决。
我们对生活都有着种种美好愿景，他们像五彩的泡泡，在阳光的折射下显得五彩斑斓，引得我们去追逐，去幻想，然而现实总是那冷酷无情地树枝，戳破每一个触碰到他的希望。于是，我们开始心生怨怼，我们开始抱怨世界。抱怨一旦开始，我们总是不禁地将视野聚焦于那些不对劲的事情上，于是周遭的生活变得灰暗，不好的事情总是萦绕在身旁，然后我们又开始不住地抱怨，这样就进入了一个可怕的抱怨怪圈。
我的情况也不例外，总是期盼着受人重视、得人赏识，期盼着加薪升职，期盼着男朋友能懂我的每一个小心思，期盼着周日出行能有个好天气……可是，生活中好的事情不可能都让你碰上。周一可能一大早就遭到老板训斥，回到办公室后桌上的水杯又被碰倒，办公桌上变得一片狼藉，这时候男朋友又不巧地打来电话说周末天气太差约会推迟进行……一切都开始与我的期望背道而驰，于是心里开始气氛烦躁，怨怼老板，抱怨工作，抱怨天气，甚至开始抱怨老天对我不公，这样的一天都在烦闷与抱怨中度过。
也许每个人，像我一样，都有这么糟糕的一天或一段时间。对于生活的不如意我们抱着消极的态度。可是，威尔·鲍温在《不抱怨的世界》一书中告诉我们，“你如果大声喊痛，伤害就会出现；如果抱怨，就会遇上更多想要抱怨的事。
”每个人心中都有一台天线，如果去接收世间的悲伤，那你眼中尽是悲伤，但是如果接收世间的快乐讯号，那你就是快乐的。我们在抱怨的时候，关注的尽是令我们烦闷的事情，再小的烦恼也被无限放大，不如意接踵而至，“祸不单行”一词大概就由此而来。然而，从另一个角度看，我们并不抱怨生活中的不快乐，而是积极地面对它，世界会突然打开。
被老板训斥至少代表你还是得到老板关注的，工作没有做好，今后一定要更加仔细更加努力的工作；碰倒了办公桌上的水，说明水杯放的位置不对，嗯，赶紧收拾好办公桌，今后一定注意细节问题；周末天气不适合约会，可是最适宜睡懒觉了，真好，睡懒觉的梦想终于实现了……虽然生活总是淘气地给你使绊，但绊倒后要及时站起来，拍拍身上的尘土，继续昂首前行，趴在地上怨天尤人不仅不能改善现状，还使你的心境变得糟糕，诸事都变得不顺。抱怨毫无益处，改变生活就该从摈弃抱怨开始。
作者威尔·鲍温提出“紫手环：21天不抱怨活动”：将手环戴在一只手腕上；当你发现自己正在抱怨、讲闲话或批评时，就把手环移到另一只手上，重新开始；如果听到其他戴紫手环的人在抱怨，你可以指出他们应该把手环移到另一只手上，但同时你自己要移动手环，因为你在抱怨他们抱怨；坚持连续二十一天紫手环不换手，口中无抱怨。
在阅读这本书时，我开始尝试这项活动。戴起紫手环后才发现我抱怨的是如此之多，紫手环一个小时就要换手好几次，我的言语中已然习惯于抱怨周遭的一切，周围的人也也不停地抱怨，我们似乎生活在一个抱怨的世界里，这让我感到恐惧，但是换个角度想想，对于每件事我都能做到不怨天尤人，而是积极面对，周围的人也都停止抱怨，那未来的世界该是多么积极向上而美好啊！
那让我们共同努力，用“不抱怨”的钥匙唤醒我们渴望已久的改变，开启未来美好世界的大门。
抱怨观后感 篇7
这个世界有太多的人在抱怨，可是抱怨能解决问题吗？所以我相信一句话：如果你想抱怨，生活中一切都会成为你抱怨的对象；如果你不抱怨，生活中的一切都不会让你抱怨。
为什么抱怨的人会说生活的这么累，因为他只看到了自己的付出，而没有看到自己的所得，而不抱怨的人即使真的很累，也不会埋怨生活，因为他知道，失与得总是同在的，我们做不到从不抱怨，但我们应该让自己少一些抱怨，而多一些积极的心态，因为如果抱怨成了一个人的习惯，就象搬起石头砸自己的脚，于人无益，于已不利，生活就成了牢笼一般，其实生活本身就是最大的幸福。 诚如《做不抱怨的老师 》书中所言，“凡是你所渴望的东西，你都有资格得到，快朝梦想前进吧。”长久以来，我们教师这一职业被誉为人类灵魂的工程师，是天底下最光辉的职业。随着时代的发展、社会的进步、独生子女时代的到来，社会和家庭对教师的要求越来越高，而这些引发的焦虑、抑郁、担心等负面情绪正在悄悄侵袭我们的身心，我们教师成天也就唉声叹气地过上了日子。()经常听到老师抱怨（我也曾抱怨过）：现在的孩子怎么那么难教？怎么这么不爱学习？怎么这么小就想着喜欢呀、爱呀？怎么家长都不管……那些坐不住的孩子，连带家长，似乎就成了我们最大的麻烦。 可是家长又会怎么想呢？“老师有点小题大作了”，不就是上课开了小差吗，提醒一下，下次别这样就行了；不就是跟同学闹点矛盾吗，他们现在不是好的很吗，告诉他们下次收敛点，别太冲动就行了；这次作业没做好，确实是家中有事，他也只是偶尔没完成吗，告诉他别再出现这样的事了就行；考试成绩不好，他也就这水平，我以前也这样……其实我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟，没有不犯错的孩子，关键是他有没有放弃学习。只要他还在努力，只要他还能接受你的话，我们就没必要严加管教、另眼相待。 为什么抱怨的人会说生活的这么累，因为他只看到了自己的付出，而没有看到自己的所得，而不抱怨的人即使真的很累，也不会埋怨生活，因为他知道，失与得总是同在的，我们做不到从不抱怨，但我们应该让自己少一些抱怨，而多一些积极的心态，因为如果抱怨成了一个人的习惯，就象搬起石头砸自己的脚，于人无益，于已不利，生活就成了牢笼一般，其实生活本身就是最大的幸福。 诚如《做不抱怨的老师 》书中所言，“凡是你所渴望的东西，你都有资格得到，快朝梦想前进吧。”长久以来，我们教师这一职业被誉为人类灵魂的工程师，是天底下最光辉的职业。随着时代的发展、社会的进步、独生子女时代的到来，社会和家庭对教师的要求越来越高，而这些引发的焦虑、抑郁、担心等负面情绪正在悄悄侵袭我们的身心，我们教师成天也就唉声叹气地过上了日子。经常听到老师抱怨（我也曾抱怨过）：现在的孩子怎么那么难教？怎么这么不爱学习？怎么这么小就想着喜欢呀、爱呀？怎么家长都不管……那些坐不住的孩子，连带家长，似乎就成了我们最大的麻烦。 可是家长又会怎么想呢？“老师有点小题大作了”，不就是上课开了小差吗，提醒一下，下次别这样就行了；不就是跟同学闹点矛盾吗，他们现在不是好的很吗，告诉他们下次收敛点，别太冲动就行了；这次作业没做好，确实是家中有事，他也只是偶尔没完成吗，告诉他别再出现这样的事了就行；考试成绩不好，他也就这水平，我以前也这样……其实我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟，没有不犯错的孩子，关键是他有没有放弃学习。只要他还在努力，只要他还能接受你的话，我们就没必要严加管教、另眼相待。抱怨观后感 篇8
积极向上的生活
一个偶然的机会，我得到了这本书《不抱怨的世界》。从题目来看，就不自觉的引人思考。
抱怨？你是一个抱怨的人吗？我最初给我答案是“我当然不是啦。
”可是后来通过读这本书，我发现我错了。我一直很自信，我是一个乐观的认，其实我只是没有积己的一面，自己消极的一面，似乎我从来没有认真考虑过我是否抱怨过。
在书的开篇，作者与读者互动，做一个关于“紫手环”的游戏。游戏规则如下：开始戴紫色手镯在一只手腕上，当你发现自己在抱怨、闲聊或批评时，把手镯移到另一只手上，重新开始，并且知道你在21天内不会换手腕，然候你会发现你已经变了。
这个游戏最重要的是发现自己在抱怨、闲聊或批评。这是一个自我发现和自我意识的过程。我也在这个过程中慢慢反省自己，发现自己一直在抱怨。我意天得把紫色手镯换几次手腕。这个发现甚至让我震惊。
我一早醒来，就会抱怨“怎么今天又是满课”；去食堂吃饭的时候会抱怨“人怎么这么多”“饭怎么会这么难吃”；上课的时候也会不自觉的抱怨“老师讲课很无聊”“要学的怎么会这么多”；如果在艳阳天上体育课，我肯定会抱怨“什么鬼天气”；在图书馆我找不到座位时，我会抱怨“大家怎么这么爱占座啊”；有时候很累的爬楼梯回宿舍，我会边爬边抱怨“我怎么就住在五楼了呢”……
想得这么仔细真是太可怕了。我的生活似乎很积极，但也充满了抱怨。我们的思想和想法有时就像这样。除非我们有意识地观察和发现它，否则它就像一阵风，转瞬即逝。可悲的是，我们大多数人每天抱怨十几次甚至几十次，这是我们没有意识到的。我们仍然麻木于自己建立的虚假的、看似平静的生活，被那些隐藏的抱怨慢慢影响和控制。
还好，我发现了自己的抱怨，我得改正，我要积极向上的生活。
要成为一个积极的人，我们必须学会控制自己的思想，计划自己的生活，面对头痛时要足够冷静。下次，当你抱怨的时候，你应该先问问自己，这真的这么严重吗？真的值得我们破坏自己的好心情吗？
我记得今年寒假的一天，我很高兴去购物，但没想到，我的手机被小偷偷走了！我万万没有想到自己竟然可以大意到这样，手机被偷了竟然没有察觉。报警是没用的。我知道找不到我的手机。
我沮丧的坐在市中心的广场，开始了我的抱怨。从我的疏忽大意到社会治安，凡是我能想到的，我几乎都狠狠的抱怨了一通。
如今看到这本书，再回想起来，突然就觉得这件事没有我想的那么严重。我的那部被偷的手机用了很久了，被偷的前一段时间刚刚维修过，而且经过这件事，我以后肯定会更加小心自己的钱财，不会大意的只顾着逛街。我想到我爸爸当时的态度，我爸爸对我说“别往心里去，他偷了你的手机也没有占到什么便宜，而且他还要胆战心惊，他更难受。
”作者在这本书里也曾写道“伤害着自己也是受伤的人。”如此看来，我不得不崇拜爸爸对于生活的感悟，他比我更懂得的到底怎么样才能生活的安心舒心。
为了避免抱怨，我们必须经历四个阶段：无意识无能，有意识无能，有意识有能力，无意识有能力。
我们大多数人都处于“无意识的无能”阶段，即我们根本没有意识到自己正在不停的抱怨。我在看了此书后，开始要求自己努力达到“有意识的有能”阶段，即有意识地去发现自己在抱怨。这个阶段说起来容易，做起来难，而且令人沮丧。当我们开始分析自己的缺点时，我们会本能地选择回避，并不断为自己寻找各种借口。
有时候抱怨与非抱怨的陈述用语可能是一模一样的，期间的区别在于你在话里传达的用意级隐含的能量。在“有意识的无能”阶段，我们要做到的就是察觉自己所说的话，察觉自己话中所隐含的能量。正如作者在书中所说“一向特定的陈述是否反映怨气在于说话者内心是否感受到了不满。
”真正指出我们自己缺点的人是我们自己，是要我们用心去体会去察觉的。
我们宿舍的一位同学也参加了紫色手镯的游戏。在我看来，她喜欢抱怨，但她总是吵架。有一次，在她抱怨“一大早上怎么就出太阳了。”的时候，我提醒她该换手腕了，她就仿佛突然醒悟似的，笑呵呵的说“我没有抱怨啊，我只是在感叹天气真的很好，嘿嘿。
”我也突然醒悟，就算别人提醒的再多都不会起到什么实质性作用，问题的关键在于自己的内心。
书中提到三种情况要换手腕，即抱怨、说闲话或批评。一般认为，批评能够有效地改变他人的行为，更快地解决问题。然而作者却说“批评时带着利刃的抱怨。”
也许大家会疑惑，说出他人的缺点怎么会是抱怨呢？当我们指出别人的缺点时，那是我们对别人所做的事情或别人的现状的不满。这种急于求成的思想相比于人或现在的形式已经改变了，那就是抱怨。这种希望一切都不同于现状的思想是抱怨，不是简单的批评，不是简单的陈述。
如此坚持下去，持之以恒，你就会发现你的紫手环已经慢慢从让你发现自己抱怨的工具，变成让你的话语在说出前首先要穿过的过滤器，那么腻也就慢慢的达到“有意识的有能”阶段，即有意识的去停止自己的抱怨。
帮助自己和他人的最好方法就是过一种没有抱怨的生活，成为一个没有抱怨的榜样。作者在书中提及“爱是无条件的接纳，并着眼于光明面。”当我们决定接纳各种人或事，并开始发现其中的光明面时，我们将会体会到生活积极向上的一面。
这就意味着我们不必抱怨别人的抱怨，享受己不能抱怨也看不到别人抱怨的美好生活。
用你自己的行动去影响你周围的人。远离抱怨，过积极的生活。
