于成龙观后感

最新于成龙观后感(收藏4篇)。

观赏完影片后，大家肯定心中都感触颇多，让人忍不住吐露出来。观后感应该彰显自己的审美观和美学素养，看待观后感，写作技能对观后感的作用排在感受之后，真情实感大于技巧，写好作品名的观后感都有哪些妙招呢？小编希望您能阅读一下“于成龙观后感”相信它会给您带来不少启示，我相信这些技巧可以帮助您在职场上更自信地表现！

于成龙观后感【篇1】

于成龙(1617-1684年)，山西永宁人，顺治十八年入仕，康熙二十三年逝于任上。为官二十四年，廉名传天下，康熙帝曰:“咸称居官清正，实天下廉吏第一”，是中国历史上的著名清官。

新编历史京剧《廉吏于成龙》再现了三百多年前大清王朝被乾隆皇帝尊誉为“天下廉吏第一”的于成龙在福建清明廉政，勤政爱民的感人政绩和清官形象，于成龙是后世为官者永远效仿的楷模。

舞台大幕拉开，已年逾花甲、衣饰简朴、风尘仆仆赴任福建按察使的于成龙，踏上福建城郊之地时，被一路百姓无端以通海通匪之莫须有罪名，捕之入狱，大为疑惑和不满。他怒斥福建藩司勒春和福州绿营守备喀林的蛮横和胡作非为。于是他上任伊始，一不拜上司、二不访官绅，三不会宾客，而一头扎进案卷堆，把臬司衙门的陈年卷宗翻个底朝。

实地勘察，亲临人满为患的四大监狱，惊骇通海通匪的巨案累及万千，造成民不聊生，农桑凋敝，田园荒芜。于是他毅然上访权倾朝野钦命驻节福州的康亲王，请求重审重判前任臬司的定案。终使众多冤案昭雪，大快民心。

于成龙虽然是封建官吏，但今天仍有许多值得学习的东西。最值得学习的是他为民服务的思想和廉洁的品德。让我们在一次回顾历史上的于成龙：

他有一种为国效力、为民做事的愿望。于成龙没有什么野心。他年轻时过着农耕和读书的生活，并接受了较为正规的儒家教育。已44岁的于成龙，不顾亲朋的阻拦，抛妻别子，怀着"此行绝不以温饱为志，誓勿昧无理良心"的抱负，接受清廷委任，到遥远的边荒之地广西罗城为县令。

此种精神值得学习。

他能很好地体察民情，以人为本做好工作。于成龙在福建上任伊始，就做了一件为民称颂的好事。当时，为了对付台湾郑氏家族的反清势力，清政府实行了“禁海”政策。

当地统治者不顾连年兵祸，民不聊生，动辄以"通海"罪名兴起大狱，使许多沿海渔民罹难。于成龙在审阅案卷时，发现每案被拟极刑的就达数十人或上百人之多，甚至殃及妇女孺子。于是他坚决主张重审，对怕得罪清室而劝阻他的人说：

"皇天在上，人命至重，吾誓不能咸阿从事！"在他的力争和主持下，先后使千余名百姓免遭屠戮而获释，贫困不能归者还发给路费。

他严于律已，受得住贫穷，不为富贵所动。于成龙的官阶虽越升越高，但生活却更加艰苦了。为扼止统治阶级的奢侈腐化，他带头实践"为民上者，务须躬先俭仆"。

去直隶，他"屑糠杂米为粥，与同仆共吃"，在江南是"日食粗粝一盂，粥糜一匙，侑以青菜，终年不知肉味。"江南民因而亲切地称他作"于青菜"。总督衙门的官吏在严格的约束下，"无从得蔬茗，则日采衙后槐叶啖之，树为之秃。

"他天南地北，宦海20余年，只身天涯，不带家眷，只一个结发妻阔别20年后才得一见。康熙二十三年，成龙病逝于任上。将军、都院察看他的遗物，“见床头敝笥中，惟绨袍一袭，靴带二事，瓦瓮中粗米数斛，盐豉数器而已。

于成龙逝世后，南京"士民男女无少长，皆巷哭罢市。持香楮至者日数万人。下至莱庸负贩，色目、番僧也伏地哭"，可见中下层人民对他的死是十分悲痛的。

康熙帝破例亲为撰写碑文，这是对他廉洁刻苦一生的表彰。

于成龙能做到如此清正廉洁，是他严于律己的结果。作为一个封建时代的官吏，能做到于成龙这样，尤其不容易。而于成龙却做到了，而且做的非常好。

这是因为于成龙的忘我，他的淡泊名利，严正无私，心无杂念，一心为天下百姓。这正是《廉吏于成龙》一剧作为劝世之作的成功之所在。在今天建社以人为本的社会主义和谐社会的历史进程中，我们党的每一位干部都能从中得到有益的警示。

于成龙观后感【篇2】

作为一名法官还要学习于成龙有一颗赤诚的为民之心，并忠诚于我们从事的司法事业。拥有情系人民的宏大心胸，法官才能正真做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正将司法为民落到实处。法官不是官，不能摆官样，面对普通百姓，法官应当具有平和的心态、热情的态度、宽容的性格。应给予当事人更多的人文关怀，体现人民法官的人民性。法官在工作中应牢固树立以当事人为本的工作理念，像对待自己的父母、子女、兄弟姐妹那样对待当事人，把人民的需求当作自己毕生的追求，切实增进对人民群众的深厚感情。应彻底杜绝话难听、脸难看、事难办的衙门作风，真正把当事人的事情当作自己的事情来办，努力把案件办实办快办好。在工作中，法官应充分尊重当事人的人格权，让人民群众充分沐浴到法治文明的温暖阳光。法官应善于用法理、感情、人格、艺术的力量去做群众工作，注意用群众语言回答和处理问题，让群众听得清楚、听得明白、听得亲切，努力提高司法的亲和力。

通过观看《一代廉吏于成龙》不仅仅止于感动，留下更多的是思考。于成龙是封建时代的官吏，而官职越高却越能够立足本职，严于律已，不畏强权，整顿吏治，他能够甘于贫穷，志节不移，善于学习，心系百姓。我觉得作为一名基层法院的法官也当以食不甘味的责任意识，如履薄冰的忧患意识，毫不松懈的工作劲头，立足本职，用我们清正廉洁的职业精神和令人信服的工作业绩，谱写法官队伍建设的新篇章，身体力行地来实践公正、廉洁、为民的人民法官价值观。

于成龙观后感【篇3】

近期观看中央电视台综合频道在黄金档播出的电视剧《于成龙》，感触颇深。看着于成龙躹躬尽瘁，殁于任上的镜头，我的心似乎在滴血，内心呼唤着：于成龙真乃一代廉吏。

这部电视剧讲述于成龙在出仕前刻苦学习祖国优秀传统文化，以修齐治平、知行合一、义不辞难为价值追求；出仕后，在23年的从政生涯中，跨越广西、湖北、福建、直隶、两江等省区，从七品知县到封疆大吏，坚持以民为本、一切从实际出发，以勤政爱民、勇于担当、三举卓异的从政实践，刻苦廉洁、刚直不阿、一尘不染的人格魅力，深得各地民众爱戴和各省督抚的器重，康熙帝盛赞为“古今廉吏第一”。

本剧通过其为民做主、为民请命、为民除害、为民造福的一系列生动故事，再现这位“吏者之师”的感人风范。

“于青菜” “于大胆” “于青天”这些美称并非空穴来风，他罗城治盗丶湖北平匪丶福建平冤丶直隶救灾、两江惩恶，从一个边远山陲的小小县令，一步步成长为封疆大吏，他爱民如子，勤于政务，廉洁奉公，刚直不阿，一尘不染的好品质深受百姓爱戴，赢得康熙帝最高褒奖“古今廉吏第一”。

当观看于成龙与康熙帝在上书房一次推心置腹的交谈这一幕，感动的泪水在眼眶里打转，他与康熙帝简直是惺惺惺相惜，英雄所见略同。他告诉皇上，自己是贫苦人家出身，勤俭习以为常，还说“上有所好，下便投其好”。

皇上便引用李商隐两句诗：历贤前贤国与家，成由勤俭败由奢。“说自己虽比不上殷周古代明君圣贤，但时时警示自己，勤政爱民，奉行节俭，这样国家才能长治久安，并视于成龙为知已。

其实，大到一个国家，一个民族需要历行勤政节俭，才有希望；小到一个家族，也是同出一辙的。猛然想起爷爷当年说的话，富从升个起（升：古时计量单位，十升为一斗；个：指一粒米，一根线，指数量极少。），穷人家做事没算计。富人之所以富，是因为他们懂得财富的积累，而穷人呢，往往没有过多地考虑。集腋成裘，聚沙成塔。

看一个家族有没有希望，主要观其后代是否勤劳节俭，励精图志。当他们清醒地知道自己的目标是什么，控制自己的欲望，并孜孜不倦地为之奋斗，让希望之光普照大地之时，便是其灿烂辉煌的美好人生。

观电视剧《于成龙》，还可体会到凡成大事者，必先历经磨难，苦其心志，强其体魄，并有百折不挠的意志和永往直前的精神。

剧中再现了于成龙赴广西罗城县就任时艰难困苦的情景，和家人分别无异于一场生离死别，典卖田产一百两银子作为赴任的盘缠，如同破釜沉舟，背水一战。五名同乡跟班，一人病亡，两人看到蛮荒之地，弃之返乡。

且不说从山西老家到广西罗城的路途遥远及条件艰苦，就是那赴任的罗城县，地处荒蛮，匪盗横行，杀人越货，田地荒芜，百姓流离失所，前两任知县，一人逃走一人被杀，自己这个新知县赴任途中险些被盗匪活埋，官印官服被抢，这哪里是赴任？简直是赴死！

就在这挑战生存的一线希望，他抓住了救命的稻草一一民心向背，团结民众惩治恶匪，让老百姓安居乐业。不顾个人安危，他执意闯进苗寨，与老百姓站在一起，和来势凶凶的匪徒展开生死较量，斗智斗勇，终于取得初战的告捷，为自己在老百姓心中赢得了一席之地。

电视剧《于成龙》的确是一部好剧，无论在做人做事方面，还是在国家大政方针方面，都有极好的参考价值。敬己、敬人、敬业是一个永恒的主题，如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。我们每个人只要心中有爱，弘扬正气，在生活实践中勤于动脑找出恰当的切入点，你的人生也为之光芒四射。

于成龙观后感【篇4】

历史电视连续剧《一代廉吏于成龙》给人们留下了许多意味深长的思考。于成龙廉洁勤政的高尚品德、浩然正气的人格力量和爱民如子的人格魅力，深深地震撼了观众的心。人们赞誉该剧虽言历史，却关现实。历史在塑造一个优秀灵魂的同时，也在启迪今天的党员干部能像于成龙那样廉洁勤政、一心为民、一生为民。“你为的是天下，想的是社稷，苦了自己;你穿的是旧衣，吃的是粗米，从不在意;你爱的是百姓，恨的是贪吏，一身正气;你流的是热泪，熬的是心血，勤政不息。”回想着《长歌行》中那坚定而又悲怆的旋律，于成龙的形象在人们的`脑海间总是挥之不去。

于成龙首先是一个能吏。在电视剧中，有一个画面十分感人。一个官吏对着于成龙说：“私开官仓是要杀头的。”于凛然正气地说：“五马分尸也要开仓!”那种为民请命敢作敢为的气魄，让人振奋。他乔装迷路人摸进匪徒聚集的破庙，一举端掉匪窝，真是大快人心。

他严于律己，不为富贵所动。于成龙的官阶虽越升越高，但生活却更加艰苦了。他带头实践“为民上者，必躬先俭朴”。去直隶，他“屑糠杂米为粥，与同仆共吃”，在江南是“日食粗粝一盂，粥糜一匙，侑以青菜，终年不知肉味”。江南人民因而亲切地称他作“于青菜”。总督衙门的官吏在严格的约束下，“无从得蔬茗，则日采衙后槐叶啖之，树为之秃”。他天南地北，宦海20余年，只身天涯，不带家眷，只一个结发妻阔别后才得一见。他的清操苦节享誉当时。卒后居室中只看到“冷落菜羹……故衣破靴，外无长物”。

身为“治官之官”，于成龙始终把整顿吏治放在工作的首位。针对各属贿赂公行，请客送礼之风，他从利用中秋节向他行贿的官员开刀，惩一儆百。他赴任江南，入境即“微行”访于民间，面对“州县各官病民积弊皆然而江南尤甚”的状况，很快颁布了《兴利除弊约》，其中开列了灾耗、私派、贿赂、衙蠹，旗人放债等15款积弊，责令所“自今伊始”，将所开“积弊尽行痛革”。与此同时，他根据自己的体会，又制订了以“勤抚恤、慎刑法，绝贿赂，杜私派，严征收，崇节俭”为内容的《新民官自省六戒》作为地方官的行为准则。方法上，他举优劾贪，宽严并济，时人说凡他所到之处，“官吏望风改操”。康熙帝也称其“宽严并济，人所难学”。

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最新龙猫观后感范例13篇

观看好的电影让我们变得自由，作品的魅力恰恰在于能够让我们和它发生交流。这时将观看时感悟写成观后感是一个不错的选择，观后感也可以说事一种基本观点的表达。您从作品名中获得了怎样的感悟呢？在这篇文章中我们将为大家详细解读“龙猫观后感”这个话题，这里提供了一些可供参考的意见和建议希望能帮助到您！

龙猫观后感 篇1

前一段时间看了宫崎骏的《龙猫》，虽然是一部很早以前的电影但是画质方面有很多的改善，但是我觉得真的是一部很不错的电影，从背景音乐（tsukamori no taiju）到故事情节它讲出了很多个道理——亲情的伟大，好人有好报，乐于助人等，例如剧情讲了有一天下雨的傍晚，小梅等在下班回来的车站旁时，大龙猫出现了，姐姐小月借给它一把伞，当雨滴落在伞上时候大龙猫却当成一个玩具露出个特别有趣的表情，之后猫车来了临走时龙猫把橡果子送给了小月和小梅。再如后来小月和小梅收到医院的电报，妈妈身体不舒服，拖延了回家的时间，姐妹俩非常的担心妈妈的情况，那一天小梅失踪了，原来她想自己走到医院看望妈妈，可是走到半路时候却忘记了去医院路。小月发现妹妹不见了于是很着急的四处寻找，当小月在河边看到一只和小梅脚差不多大的一只鞋，小月非常惊慌不知道该怎么办，这时候大龙猫又一次出现了，在猫车的帮助下小月找到了迷路的小梅。这部作品我最喜欢的是有一个皆大欢喜的结局，小梅和小月最后看到妈妈的平安和爸爸的陪伴，在猫巴士里的小月和小梅那快乐而且幸福的样子让我的脑海里挥之不去。

这部电影尽管情节新奇，但风格却清新自然；虽然氛围欢快，但含义却沉郁忧伤。我们真的应该好好珍惜和家人相处的时间，多关心家人。

龙猫观后感 篇2

这个世界上，有一部作品——。五六岁看的时候会很激动；十几岁的你看着还是很开心的。即使过了几十年，等你长大了，也会一遍又一遍的看。你渐渐发现，很多人生的真谛其实都隐藏在看似简单的形象里。今天我要讲的电影《龙猫》就是这样一部作品。我不得不钦佩这位才华横溢的作家——宫崎骏其人，他是一位心灵柔软的天才，因为他的作品总能给这个残酷的世界带来如此多的温暖。

在故事的开头，小美和小月是电影的主角。因为母亲生病住院，他们和父亲一起搬到了乡下的一个小村庄。他们愉快地向邻居打招呼，并自我介绍。虽然他们对屋子里的“尘埃精灵”充满了恐惧，但他们很快就忘记了这种恐惧。

小月上学，小梅在院子里玩的时候，因为各种好奇，第一次遇见龙猫。这只毛茸茸的龙猫显然对我们的英雄小美有好感，小美无意间在龙猫身上睡着了。这是他们第一次见面。然后，一天之后，天空下起了大雨。因为两姐妹担心爸爸没带伞，就去爸爸下车的地方等爸爸。左看右看，爸爸一直没出现，龙猫出现了，因为它在等车。小月高兴地把伞给了龙猫，龙猫高兴地跳起来，淘气地把树叶上的雨滴都弄掉了。龙猫为了感谢小月，给了小月她最喜欢的橡子。小月和小梅都很开心。他们也看到了龙猫乘坐的大巴。那是一只大猫。猫的头上有一个闪亮的大东西。他们既惊讶又兴奋。

几天后，他们接到了医院的电话。本应出院的母亲暂时无法出院。两个孩子变得紧张起来。他们急于找到他们的父亲，想尽快找到他们的母亲。因为太担心妈妈，妹妹流产了，没注意到妹妹。小美很担心妈妈，因为她还小。她气得想去找妈妈，可是迷路了找不到姐姐。小月又着急又担心。无奈之下，她想到龙猫求助。龙猫叫了龙猫大巴，目的地是小美。最后龙猫大巴带小月找到小美，然后去了医院。他们坐在树上，看到她的父亲和母亲。小美还把玉米放在窗台上，妈妈就能顺利与家人团聚。他们一起祈祷，一起许愿，一起快乐地跳舞。

电影就这样圆满结束了。疗愈系的这部电影让我明白，虽然我们是成年人，但我们仍然可以在简单的事物中找到最纯粹的欲望。

龙猫观后感 篇3

前天，和朋友去看了宫崎骏的《龙猫》，电影本身是非常平静而温馨的，却看得我们两个90后的老阿姨热泪盈眶。

电影中，小月一家人搬到“闹鬼”的小屋，但两姐妹并没有被吓到，反而觉得特别的惊奇。

母亲生病一直住在医院，父亲白天还要去学校教书，所以小月和小梅一直由邻居奶奶照看。虽然不是亲生的孙女，但是奶奶却待两姐妹非常好。

无意间小梅和小月发现了传说中的龙猫，两姐妹单纯商量换来了龙猫的信任。

后来，妈妈病情加重了，妹妹小梅担心妈妈，为了给妈妈送一个自己亲手摘的玉米，哪怕自己根本不认识路，只凭着自己零星的记忆整整跑了几十公里的路程，却不慎最终迷路了。姐姐小月向邻居奶奶求救，最后整个村庄的人都一起帮小月一起寻找小梅。

后来无助的小月只好去求助龙猫，龙猫替她唤来了猫巴士，最后成功找到小梅。再猫巴士的帮助下，小月和小梅去医院悄悄看望母亲，看到母亲安然无恙，小梅悄悄将自己摘的那个玉米放在母亲窗前。然后，姐妹俩开心的笑了。我一直相信，每一个人的心中都住着一个龙猫。

从来没有写过观后感，就这口水话的400多字，我都写了1个小时整的，本来想写点有意义的，无奈实在是写不出来，只好作废，改天去学习如何写观后感了，再回头来更改这篇文章。

龙猫观后感 篇4

《龙猫》中，由于妈妈生病住院了，要在医院里安心的养病，所以小月一家人就搬到了乡下去住，方便去照顾妈妈。因为妈妈生病在乡下静养。他们搬到新的家里，有了新的邻居。在安顿下来后，小月去上学了，她的妹妹小梅因为年龄小没去上学就待在家里玩。

当她在院子里玩的时候，她意外的发现小龙猫，她就很好奇，就追着小龙猫跑，小龙猫不想让她跟着就很快的跑了想甩掉她，小梅却一直追着它，到最后却发现了大龙猫，大龙猫正在睡觉，小梅掉到了它的身上，软软的很是可爱。后来有一天，下着很大的雨，小梅和小月担心爸爸会淋到，就带了伞去接他。

这时候她们看见了龙猫，龙猫也在等它的车，小月就把自己的伞借给它来挡雨，龙猫却把伞当成了玩具，玩的很是开心，还调皮的把树叶上的雨滴全都弄下来了。龙猫为了感谢小月，就把它自己喜欢的橡果子给了小月。小月和小梅很是开心，她们还看到。了龙猫乘坐的巴士，是一只很大的猫，猫的头顶有很大的发亮的东西。她们又惊讶又兴奋。

在不久后，小月和小梅接到了医院来的消息，说本来要出院的妈妈又生病了，得过几天才能出院，妈妈因为得了感冒身体不舒服，她们很担心妈妈的情况。小月一心担心妈妈，就没有关心到小梅，小梅不懂事，吵着要妈妈，气姐姐不管自己，就赌气的跑远了。小月很担心，就和隔壁的奶奶还有其他的邻居们一起找小梅。

他们却一直找不到，担心极了，小月十分的伤心和自责，怪自己没有照顾好小梅，她没有办法就去找龙猫帮忙，龙猫就帮助小月叫来了龙猫巴士，让它帮忙找小梅，最后在它们的帮助下，小月找到了小梅，她们又一起去了医院看妈妈，小梅又把自己摘的玉米送给了妈妈，祝愿妈妈早日康复。过了不久，她们的妈妈痊愈了，她们一起和爸爸去接妈妈出院，一家人开开心心的回家了。

《龙猫》这部影片给我的感觉是很温馨，很治愈的，每次都给我带来很安宁的感觉。龙猫开起来很庞大，但是却善良又温和，有点呆萌的感觉，喜欢在大树下面睡懒觉，性格也很温顺，具有让人安心的魔力，还在危难时刻帮助了她们。这部电影让我看到了小孩的纯真和可爱，她里面的人物都可爱无比，尤其是这小月和小梅这两个小女孩，她们很懂事，懂得如何照顾家人，还有她们的爸爸对她们也是十分的信任和关爱，她们一家人互相支持，互相温暖。

有一次下了大雨，她们两个没有带雨伞，隔壁的很调皮的小男孩把自己的伞给了她们而他自己却淋湿了，回到家里因为没有告诉妈妈还被训斥了一下。之后小梅和小月因为担心爸爸没有带雨伞就去车站接他，在那里等了好久，妹妹坚持不住的时候姐姐一直关心照顾她，令人十分感动。

除此之外，《龙猫》这部电影里体现的家庭的，社会的温暖是十分感人的，一家人搬家的时候附近的邻居都来帮忙，还送来好吃的，在小梅跑丢的时候整个村子的人都来帮忙找，还有她们几次去看望妈妈，连看起来很庞大的大龙猫也帮忙，自己周围人的照顾，无一不让我们感动。

现在的社会经济发展越来越近，一栋栋高楼竖了起来，阻断了我们的交流，拉开了我们的距离，整日沉迷于手机的我们也忽略了面对面聊天，那种乡下小房子也被高楼大厦取代了。是时候回归自然感受那平静的美好了。

龙猫观后感 篇5

不知为何，看完《龙猫》后特别想念鲁迅先生的那篇《从百草园到三味书屋》。我找出书来重新翻看，忽然间就明白了自己的那份惦念由何而来。

先生在第一段这样写到：“我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”

倘若小月小梅并非虚拟人物，倘若她们仍健在，算起来，应该也是耳顺之年了。站在今天回想儿时的生活，我想他们应该也会生出如鲁迅先生般的怀念吧。

而先生那段文字，加之后来提到的美女蛇的故事，读起来也确与小月小梅的童年生活莫名相像。所不同的是，似乎小月与小梅的际遇更加奇幻和天真，龙猫的善良与可爱，也更能激起人们内心深处对童真的渴望。

其实《龙猫》中并没有太过世俗的人物设定，那个乡村世界更像是一个乌托邦，其中的每一个人，都或多或少拥有着一些赤子状态。

邻居家的奶奶，善良而温和，小时候也曾见到过所谓的“灰尘精灵”。作为考古学老师的父亲，时时刻刻保护着孩子们的幻想和好奇，甚至同他们一起探索森林的秘密。母亲虽不在身边，却也处处能够感觉到她的温柔和宽厚。还有同龄的男孩小凯，有些羞涩，有些胆小，却也善良热心。

但是即便如此，无论是庞大而柔软的龙猫，还是带着诡异笑容的巨型猫咪班车，都唯有小梅和小月看得到，我想是源于小月和小梅真正的坦诚与无惧。

邻居奶奶与父母，虽也充满幻想，却更像是在以一种成人的懂事，刻意保护与刻意应和作为孩童的小月与小梅和纯真。小凯虽也是孩童，却胆小怯弱，把小月家当作鬼屋，战战兢兢。

相比之下，小月和小梅才是真正纯粹的赤诚。与世俗大人们的逃避与驱赶不同，她们尊重所有未知和想象，拥抱所有陌生和与新奇。

初到乡下，一间破屋也能成为她们的快乐来源。两人大叫着“好破哦”，实际却并不是抱怨或嫌弃，反而像是撒娇搞怪，带有些许调皮与调侃意味。甚至正是因为它“破”得像个鬼屋，才使姐妹俩充满探索的热情，从每一件小事中发现快乐。

写至这里，忽而又忆起了沈复的那篇《童趣》。童稚之时的他天马行空，故而能够以蚊为鹤，以烟为云，能够在土墙根下，花台小草中，以丛草为林，以虫蚁为兽。成人世界里令人讨厌的蚊虫、激不起心中任何波澜的杂草土块，在他的幻想中反而是另一个奇幻的世界，变成了千军万马，变成了飞禽走兽。

想想我们小时候又何尝不是这样，对周围的一切都充满好奇，有着初生牛犊不怕虎的勇气，有着不知道哪里来的旺盛精力，也总能从大人们习以为常的日常琐事里开拓出新世界。一堆积木能够玩一整天，一个小沙丘一盆水便能想象出沙滩与海洋，三两块砖头就是一间房，摘几片叶子捣碎了就当是饭菜。

甚至我们也像小月与小梅一样，曾交过一些奇怪的朋友，一颗扣子，一棵小树，甚至是一块石头。我们孤独时和它们“聊天”，难过时同她们诉说，甚至也曾幻想过有一天它们“活了过来”，同我们一起生活。我们也曾想象过草丛后面还有一个奇妙的世界，好奇森林深处是否有精灵王国的存在，幻想下雨时是某位仙子在哭泣。从这个意义上讲，《龙猫》不过是一次我们童年心理的共鸣性再现。

而小梅和小月，其实是银幕之前的我们所怀念的那个日渐远去的自己。她们的奇遇和童真，还有那段充满葱郁树林、茂盛丛草、淙淙溪流、蛙鸣虫叫的乡间生活，随着城市化和现代化的普及，也成为了一些人恒久怀念但不能重回的过去，另一些人憧憬但再也无法再拥有的未来。

另外，影片中还有一点颇令我感慨，即小月和小梅的“大叫”。影片中，她们害怕时会以大叫来恐吓与驱赶“黑暗中的怪物”，高兴时会手舞足蹈地在院子中奔跑呐喊，特别是与龙猫也是以张大嘴巴呐喊来交流。

“叫喊”是最简单也最纯粹的情感表达方式，但不知从什么时候开始，我们无法再像孩子一样肆意地大呼小叫了。心里的小情绪堆积得像山一样高，也还是要装出一副礼貌懂事的样子。所以，小月和小梅，其实也是成年后的我们对童年的我们的一次镜像回归。

说了这么多，回过头来再想想现在的自己和周边的朋友，大多已丢失了当年的那份纯粹。儿时常有物外之趣，成年后却常困于世事人情。儿时思维简单而坦诚纯真，成年后却常多虑又工于算计。于是我想，也许成熟是一场病，唯有童真能治愈，所以我们才愿意坐在电影院里，观看这样一部已经入市30年、故事背景距今60年、观看渠道也并不难找的电影，《龙猫》让我们和众多观众一起，得到了片刻治愈。

龙猫观后感 篇6

我儿子可以在考试后的晚上和我一起看电视或电影。昨天我们在宫崎骏其人看了一部非常成功的电影。我父亲是大学教授，但他们搬到了农村。乡下的房子破旧不堪，尘土飞扬，但孩子们很开心。当你看到一条小溪时，你会去看鱼，喜欢房子周围的树和花园。家里人特别乐观，爸爸也很有想象力。他从不反驳孩子天马行空的想法，而是跟随孩子，相信孩子。当孩子们跑到树上时，他会和孩子们一起玩，然后和树说再见。龙猫的胖胖的样子，蓬松的感觉，还有孩子在上面柔软快乐的样子，真的很治愈。我觉得也许龙猫只是小孩子想象出来的精灵，是一个世俗大人的眼睛。

姐姐和姐姐吵架后，她抱着玉米找妈妈，在路上迷路了。姐姐疯狂地到处找她，跑得老远到处打听。她脱下鞋子跑了，怕跑不快。村子里的每个人都在和她一起寻找她的妹妹。每个人都认为孩子掉进了池塘，因为在池塘里发现了一只鞋。幸运的是，没有鞋子。这不是我姐姐的。当我妹妹看到鞋子时，她无力地说，“没事吧？”后来，在龙猫的帮助下，他们找到了妹妹，他们去见了母亲。他们坐在树梢，看到父母在病房里，终于释怀了。

故事让我觉得人生总会有困难，但我们要乐观的看待这一切。有时候生活可能会有些艰难，但是面对恶劣的物质条件，孩子们并没有把注意力放在破旧的房子上，而是很快在周围找到乐趣，灰尘弥漫的小精灵的阁楼，在草地上翻跟斗。邻居也很好。奶奶虽然凶恶，但心地善良。她会热情地帮他们，带着孩子去掰玉米，摘蔬菜。邻居家的男生虽然调皮，但也会把伞给姐妹，自己冲进雨里。当我妹妹迷路时，她会尽最大努力帮助找到她。她也是一个很热情的人。

看到妹妹找妹妹，我就想，小时候哥哥很调皮，爸爸总是打他，所以他很叛逆，有时候会离家出走。有一次他迷路了，全家人都出去找他。我年轻的时候才在家。我哭着想哥哥一定要平安回来。我一直觉得哥哥是我生命中最重要的人。现在长大了，远离哥哥的家。好像没有小时候那么亲密了，但他是我最亲近的人。

龙猫观后感 篇7

传说，在宫崎骏的家乡，有一种神奇的生物，他们居住在咱们的身边嬉戏、玩耍，但是普通人看不到他们，只有小孩子纯真无邪的心灵才能够捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听，或许在风声里能够隐约听到他们奔跑的声音。

整部电影就是围绕这个传说展开的，女孩小月和妹妹小米跟着父亲一齐搬到了乡下的新家，秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的愉悦。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫，它像小山似的、胖胖的，十分可爱，姐妹俩就和龙猫交了兄弟姐妹。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……

电影中让我印象深刻的是夏天快过去的时候，小月和小梅收到医院的电报，母亲身体不舒服，拖延了回家的时刻，姊妹俩十分的担心母亲的状况，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭着喊着跑远了。小梅失踪了，原来她想走到医院看望母亲，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在这时，小月想到了龙猫，就这样，龙猫唤来了猫巴士车，最后找到了迷路的小梅，之后，猫巴士车又带着姊妹俩来到了母亲的病房窗前，远远的看到一切平安的母亲，姊妹俩不知道有多么愉悦，小梅抱着送给母亲的玉米走失在去看往生病的母亲的路上时，一种曾被忘记的温暖回到了身边。把自我摘的玉米送给了母亲，期望她早日康复。

在这部宫崎骏《龙猫》中，没有一句台词甚至没有出现过几场的龙猫，成为咱们永远的至爱，当然忘不了还有猫巴士车。坚信每一个看过《龙猫》的人必须会对那种单纯深切的姐妹深情感到无比亲切……虽然电影只是平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我感受到什么叫真正的童话。

龙猫观后感 篇8

一片漆黑中，目光的焦点聚集于那唯一发出光亮的银幕，聚精会神的听着从喇叭传出的一字一句，深深的陶醉于各式各样的情节……没错!这就是我最喜欢的休闲活动之一——看电影!

说到电影，那么满口电影经的我，就非得要谈谈我最喜欢的电影——宫崎骏的“龙猫”啦!它的内容大致上是描述一对姐妹和父亲一同搬到一间充满奥妙的大房子里，并遇到了许多有趣且不可思议的事，《龙猫》观后感。后来妹妹因为妈妈病情加重而坚持要到医院探望妈妈，却不小心迷了路，最后藉着龙猫的帮助，姐姐终于顺利找回走失的妹妹，并到医院探望她们的母亲。

在看完龙猫后，我好想化为一道清风，和故事中的姐妹俩一起探险那充满神秘与惊奇的地方，一起搭乘猫巴士，享受快乐的生活。在电影里，令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的寻找不见的妹妹小梅，并在找到妹妹后，两人放下先前吵架的不愉快，重修旧好，姐妹之间温暖的手足情谊，令人感到十分温馨，观后感《《龙猫》观后感》。还有两人在医院窗台上留下亲手摘的玉米，并坐在窗外的树上看着病房里的妈妈，那种满心愉悦的感觉更让人感受到浓浓的亲情，心情在不知不觉中也悄悄的被感染了那种欢乐的气氛。这或许也是为什么龙猫令我深深着迷的原因之一吧!

在我当初看这部电影时，觉得皋月与小梅姐妹俩及父亲所居住的地方，有着乡村的朴实风格以及无限的惊喜。屋内有着像是小黑球模样的可爱“煤炭球”，还有着可以让一家人一同泡澡的大浴室;屋外则有绿油油的草地、大树、茂密的森林，及小龙猫与森林的守护者“大龙猫”。宫崎骏用龙猫实现了我小时候幻想的乡村别墅，并让好久没有沉浸于幻想之中的我，重新回到了天马行空的世界，找回了自己童年的天真活泼，也让那颗被收藏在心底的赤子之心再次活跃。

看完“龙猫”后，体会到这个故事告诉着我们，要与大自然和平相处并且互不攻击与伤害，也提醒了我们保护环境的重要。例如电影中的那株雄伟壮丽的大树，在现今的世界上，像它一样的大树不知道还有几棵？亦或我们已找不到如此高大的树木了?或许就像电影中说的一样，“或许是我们不知道，也或许只是我们没有察觉与发现，一些事物可能就因为这样而被我们疏忽了”，如果人们只顾着自身利益，而不重视这块养育我们的土地，疏忽了它的存在，那么在某一天里，我们将会发现受到伤害的不只是这块土地，我们也伤害到了自己。“龙猫”这部电影，令我体会到一个道理——如果我们与大自然和平相处，那么地球将会健康的永远保存下去；相反的，如果我们人类继续为了自己的利益而破坏大自然，将会面临被自然反扑的恶果。

充满想象力、抚慰人心，给予我保护自然的启示，也让我重新找回了赤子之心。在短短的一个多小时里，藉此获得乐趣，从中领悟一些道理，这就是我最喜欢的一部电影——“龙猫”。

龙猫观后感 篇9

寒假里的一个星期六，我和妈妈去电影院看电影，电影的名字是《龙猫》，这部电影的导演是日本著名动画片导演宫崎骏，我对这部电影已经期待了很久。

这部电影讲述了一对姐妹小月和小梅，她们的妈妈生病住院了，爸爸带她们去乡间居住，在那里，她们和一只胖胖的龙猫交上了朋友，龙猫利用神奇的力量为姐妹俩带来很多神奇的景观，令她们大开眼界。特别是妹妹小梅迷路走失时又是龙猫帮助小月找到了妹妹。

观看完这部电影，我也喜欢上了龙猫，看到它那胖胖的肚子，毛茸茸的身份，我真想和它一起玩。这部电影给人一种温暖的感觉，充满了爱和温情，姐妹俩很爱她们的妈妈，为了让妈妈安心养病，她们俩自己独立生活，还帮助爸爸分担家务。她们很乐观，还帮助龙猫，和它成为了好朋友。

通过观看这部电影，我学习到了我们要乐观向上，积极帮助别人，要热爱动物，成为一个有爱心的人。

龙猫观后感 篇10

乡下的阳光总是透晶亮的。布满灰尘的阁楼因为有了小月和小梅的尖叫声而颤抖起来。那些黑家伙成群的从小梅胖嘟嘟的小脚边窜过，把她白白的小脚染得黑乎乎的。但是，小梅并不觉得害怕。她只是好奇、顽皮又兴奋的一把抓住一个，然后兴奋的从楼梯上狂奔而下，满屋的找着姐姐，要与她分享。

看着小梅因为兴奋而红起来的脸，真是让人欢喜，止不住的喜欢。

她倔强，她懂事，她勇敢，她纯真，她快乐。她在乡间的草地上开心的玩耍，充满了好奇心。她发现了多多洛，她欣喜的趴在它柔软又有弹性的肚子上，把眼睛睁得大大的，盯着她眼下的那个庞然大物，学起它的叫声。红裙子随着她不安分的身体，不停的摆动着，率性又纯真。

依恋着爸爸妈妈和姐姐，但是并不给他们添麻烦。只是因为担心妈妈，牵挂妈妈，所以才会迷路在去往妈妈所住医院的路上。

但是，神奇的多多洛爱护着这个勇敢的小女孩，它不会让她受到伤害，遇到危险。

为此，我忽然想到，那些也曾说我是孩子，说我需要被保护的人们。

他们在我的生命里有过那么热烈的温度，可是却短暂的很。所以，当我再次惦记起那些温柔和关怀的时候，16岁时没有懂得的小淑女的心情，我现在算是体会了。

随身带到学校的记事本里，压着一片小淑女当年送我的云大的银杏树叶。

树叶是稻谷的.金黄色，纹路很清晰。树叶上面有我逼她写下的字，那么多年过去，圆珠笔蓝色的字迹已经嵌到条条脉络里，和银杏融为了一体。可是不幸的是，我不小心把它弄坏了，干脆的叶子被我撇成了小碎片。如今翻开本子，只看到用透明的胶带黏住的那片已经残缺不全的银杏。

是啊，为什么还要留着呢？为什么还要更加珍惜的保管着这些已经不再完整，已经不能再挽回的东西呢？还包括那些信件，那些字条，那些短信，那些被写过字的纸巾、烟盒。

我想我是必须要用它们来不断的提醒自己，提醒自己拥有过，而且拥有的那么完整，那么彻底，那么美好过。只有这样，我才能在已没有了他们的真实之中，再攫取那么些许的温情和安慰。并告诉自己，你也曾被人放在心上，珍惜过一段时间。

龙猫观后感 篇11

一部《龙猫》，一段童年的回忆。

朴素的画风，简单的故事情节；单纯可爱的孩子，和蔼可亲的老太；高耸的大樟树，神秘的龙猫&&宫崎骏又一次给我们讲述了一部充满幻想，充满童趣的童话故事。不禁让我们回忆起孩提时代在乡村淳朴的童年生活。

可以说宫崎骏的《龙猫》是一部充满神话色彩的梦幻剧，但我觉得它更是一部很单纯，很朴实的童话剧。与宫崎骏其他作品不同的是《龙猫》的画风简单纯朴，写出了乡村生活的朴实祥和，没有太多的渲染，也没有过于夸张的奇幻。电影讲述了和爸爸一起搬到乡下的两姐妹，在家附近的一棵大樟树下发现了传说中只有好孩子才能看见的龙猫。其间发生了很多不可思议而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便独自出走去找自己生病住院的妈妈，途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下，只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车，载着姐姐找到了迷路的妹妹，乘着龙猫电车，妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈，希望她早日康复。

之所以觉得《龙猫》是一部单纯的童话故事，是从一个孩子的视角去看待的这部电影。剧中的很多细节以及对话都是以一个刚刚对这个世界有懵懂念想的孩子描写的，这里的孩子则可以看成是剧中的小梅，小梅在剧中大约三四岁的样子，对自己周围的一切都会感到好奇，为了看到灰尘精灵她能一直盯着墙上的缝隙&而姐姐小月已经上学，对这个世界的看法和认知已经初步成熟和了解，妈妈因病住院她就担当起了照顾妹妹的任务。

龙猫在剧中可以是一个虚幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那个世界，而小妹小月对大龙猫的印象和邂逅可以看成是姐妹俩因对附近的新环境以及大樟树林存在的神秘感而产生的幻想。从另一个方面讲，我们也可以理解为大龙猫是姐妹俩在听到爸爸和婆婆讲的神话故事后于梦中形成的虚幻角色。在这部电影中，龙猫第一次出场是在小梅在院子中玩耍时无意中通过一个幽深的灌木丛掉入了大樟树的树洞里，她在这里发现了大龙猫，然后调皮的趴在大龙猫的肚皮上美美的睡了一觉，而后当小妹醒来之后却被姐姐和爸爸发现躺在了一篇灌木丛中。龙猫第二次出场是小梅和姐姐小月在公交站点等待爸爸下班回家的时候，不过这次是姐姐小月首先看到了龙猫，而小梅此时却趴在了姐姐的背上睡着了。龙猫的第三次出场是在姐妹俩半夜醒来的时候，这次三个龙猫围着姐妹俩种下的樟树籽跳来跳去，最后通过咒语将她们刚刚种下的樟树籽变成了一片足以遮天蔽日的樟树林。而龙猫的最后一次出场则是姐姐小月为了寻找迷路的妹妹跑到樟树林中寻求龙猫帮助的时候。在我看来，龙猫只是妹妹小梅梦中的幻想所形成的一个角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龙猫的形象。所以，《龙猫》带给我们的是一部围绕姊妹俩的梦境展开的一部亦真亦假的童话故事。

时光荏苒，白驹过隙一般，童年的天真烂漫早已离我们远去，剧中的小梅小月正是每个人童年时的写照，单纯，可爱，好奇，执著。童年的我们曾做过许许多多奇幻的梦，有过数不清的天真幻想，而童年的这一切在剧中便幻化成了可爱而又神奇的龙猫，它无所不能，它有神奇的法术，它出现在每个孩子的梦里，它是每个孩子的多啦a梦。每个人的童年亦曾有过一个属于自己秘密花园，它存在于每个孩子心底的最深处，里面充满了孩子们的`幻想和好奇，我们总是将自己想象成童话故事里的某个主人公，可以是精灵，可以是冒险王；可以是王子，可以是公主，总之，他（她）是每个人都羡慕的故事里的英雄或主角，而那座秘密花园理应

属于童话故事里的主人公，里面装满了孩子心里所看到的，想象到的东西。它是一座只有孩子才能发现的秘密花园。

很多人看过《龙猫》之后的第一感觉是很奇幻，很灵异。更有甚者说《龙猫》其实是一部鬼片，描写了一个关于龙猫的鬼故事，并且拿出大量证据以说明鬼在何处。在我看来，这些评论未免言之过重，亦或是掺杂了些许鸡蛋里面挑骨头的主观因素，成人之所以说这部电影让人觉得灵异奇幻是因为他们是站在一个成人的视角上去看的，这个视角不免掺杂了太多成人世界里的世俗因素。立场不同，出发点也就不一样，世界观价值观也会因此有不少差异。而《龙猫》本身却是一部站在孩子们的立场上，从一个刚刚懵懂的幼年孩子的视角叙述的。不管是剧中的音乐，人物的肢体动作，还是孩子们的神态，心理活动以及无忌的童言，无不让人感到这是一部从头到尾彻彻底底的童话故事。也可以说，宫崎骏的电影作品，像《天空之城》、《幽灵公主》、《千与千寻》、《悬崖上的金鱼公主》以及我们这部《龙猫》都可以看做是童话故事，就像小时候看过的《格林童话》、《安徒生童话》都属于彻头彻尾的童话。而他们之间的不同在于，宫崎骏的作品将童话、动画提升到了一个新的人文高度，融入了不少现代社会中人们所涉及的社会生活元素，触及了人们心中最隐秘最敏感也是最脆弱的部位，从而让我们不断的去反思去自省。他的作品就像是喧嚣城市里一片仍未被污染践踏的草地，久旱之后从天而降的细雨，滋润了观众们心底的秘密花园，让我们发现在忙忙碌碌而又些许浮躁的生活中我们依然可以找到丢失已久的童心。

所以，《龙猫》既是一部单纯写给孩子们的童话故事，也是一部写给成人们的寻找童心，返璞归真的童话伦理剧。

龙猫观后感 篇12

简单的故事，一位父亲带着两个孩子搬家，母亲住院治病，两个孩子盼着母亲回来。搬到新家后，两个孩子遇见了自我画册上的龙猫，和龙猫度过了几个愉快的时刻，最终在龙猫的帮忙下，姐姐找到了妹妹，并且确认母亲很快就要回家了。以上就是大致的故事情节，所以这部电影也仅有短短的86分钟，完全没有《千与千寻》中的那么复杂，给人一种简单的满足。

但这部电影评分很高，应当完全不像情节这么简单。宫崎骏在其中表达了太多的东西，按照高考语文阅读理解的思维，我能够从中看出人与自然的和谐，人与动物的和谐，邻里之间的和谐，孩子对母亲的爱，姐姐对妹妹的爱，父亲对孩子的爱，还有小男孩对小女孩的那种害羞和腼腆。其中包含了太多的完美的东西，但却是用如此简单的方式反映出来，简单的让人震撼而又觉得无比真实。在那个年代拍出的这么一部电影，隔了这么多年依然能一次又一次的给人感动，并且会一向流传下去。

是不是让我们想起了小时候呢?想起了家乡那广阔的田野，想起了那淳朴的乡亲，想起了午后和小伙伴一齐去钓龙虾，想起了和外婆一齐挖猪草……这是田野，是农村留给我的记忆。那时的生活如影片中看到的那样是简单的，但却很幸福。

除了大主题以外，宫崎骏对电影的细节处理很到位，从人物的表情，穿着，甚至反光镜中都能看到最贴合实际的情景。不明白这部电影花了多少时间构思，多长时间制作，多长时间处理每一个细微之处。

其实这部电影中关于龙猫场景的并不是很多，不明白有没有人看见这个电影题目会觉得有困惑。在我看来，龙猫只是一种象征，存在于我们的内心，也许就是小时候那些最好最好的记忆。

龙猫观后感 篇13

人与自然，是共存的，而且相依而存。

自然，是什么？它是世界上的一切，只要地球赋予了你生命，你就是自然里的一部分。不要说石头没有生命，那千年的历史足以说明一切。它不死，是因为它从没有活过，在我的眼中，它，也是自然。

看了《龙猫》，让我印象最深的便是小月家附近的景色，绿树成荫，一棵百年老树大得足以占据整个山顶，让我。

我们每个人小的时候，都会做梦。都会梦想大自然中某些神奇的精灵，成为我们永远的守护。也许有人说，这是因为孩子的弱小，所以期盼保护。但孩子其实是最无所畏惧的。我更愿意相信的一个理由是，那是因为孩子们的心灵无比纯净。他们不晓得人情世故、他们的眼神清澈而透明、头脑天真而单纯。他们会毫不保留的去相信那些美好的东西，尽管那些东西在大人眼中很可能只不过是“骗小孩的”，但这种相信中有着最率真的执著，这就是最宝贵也最脆弱的童心。

片中父亲的做法充满温爱的保护了孩子的童心，他让孩子可以继续去相信，尽管他并不知道这是否是真的。而这，恰恰就代表了宫崎骏先生心中的理想。理想家园中无尽的爱

宫崎骏也是一位很善于把握观众心理的电影大师，为了与观众取得共鸣。宫几乎将所有美好因素都倾注到影片中。美丽、安详、舒适的田园、憨厚可爱的龙猫、活泼好动的小梅、乐于助人的龙猫巴士??万物都呈现出生机勃勃的姿态，而这些微妙的因素却可以轻松自如的与观众的心达成共识，一个致关重要的原因，就是因为这些场景、人物无法存在于现实生活中，所以人们才会常说：“得不到的，才是最好的”。龙猫之所以能吸引全球如此多的观众，除了场景与主角的设置以外，久石让的配乐也是一个很重要的原因，音乐悠扬而动听，散发出一种清馨、温暖、美妙的气息，让人迷恋而沉醉。 但最重要的一点，就是它是作为延续童年梦的一种产物，是一份每个人都想得到的童年礼物。

所有的感动与温暖，所有的真情的流露，我只能说《龙猫》已经不是一不简单的电影，而是一个梦，一种向往，一个属于每个人心里的那个纯真年代...

最新岁月观后感(收藏十五篇)

在仔细欣赏了一部作品之后，在观看影片后，故事情节激发了我们浓浓的兴趣。撰写作品的观后感能够增强我们对作品的印象，加深我们的理解。观后感使我对作品的理解更加深入，那么该如何在写作品的观后感时表达真实的感悟呢？工作总结之家小编为大家整理的“岁月观后感”将会引导您思考并分享我们的真实感悟。感谢您选择我们的网站，我们希望能够给您带来有价值的内容！

岁月观后感 篇1

你说，你厌恶了凄凄艾艾的文字；你说，你不屑了华丽的空虚。那么，我就撇开文字的衣衫，用一种我的絮絮叨叨，再陪你一个听的意犹未尽的绵长！

今天咱不说遇见，也不说来日方长。就这样陪你转山转水，依着我们默认的方式；看一路的足迹，迈过了轮回的轮回。掐指算来，已是四度春秋。别来无恙？别来还是我们的模样！

一路走来，散了好多的场；一路走来，暖了季节无伤！只因你还在背后，我回眸就可以看见的模样；浅笑中依着真情，依着一种无言的厚重。

多少誓言都随了季节的风，重复的出口，却换了的面孔。以至我不记得你说过什么，更不记得你忘记了什么，因为你从不把承诺来说。

你总是秒发的信息，一气说完半个月的语言。——心情好吗？身体好吗？生意好吗？像是一种老朋友熟悉又淡漠的过场；寒暄的签到，微笑的流程。其实，我已经嘴角咧到了耳根，那是你的矫情，小小的妩媚；在我这里的安心，随意的滋长！

家乡的风暖了，河水也会笑了。你是不是就该在漂泊里收场？回来再看看老屋、老树，还有山坡的一捧黄土。得空了我常去土坡上坐坐，在那里和义父唠着嗑……添一捧黄土，暖一暖这荒凉的丘坡。

老屋有了灰尘，我偶尔的清扫。厢房里我放了一个暖宝，不知这个冬，你的腰有没有冷到刺骨、冷到虚汗、冷到和衣而天亮？！村口的背影，已无力等你站台的归乡。老树下，我替义父等你，袅袅乡音不诉离殇。

家乡的风味，还拖着它的号卖，在岁月里飘香。你说想念豆腐脑的味道，哪里都不及家乡。还记得那个车站附近的露天的快餐吗？没有记性的老板搁了香菜，你用筷子一下下的给我夹出来，放在了自己的碗里；我愣住了，而后迅速的端起了你的碗，大口大口的咽下，从此我和香菜有染。

你总是一个字、一个字的.，发送着贫瘠的，想说，而不达的语言。我总是一副轻蔑的腔调，就这样对峙着，花开了、花谢了。梅园香消，燕子又春叫！今夜我斟一杯二锅头、一撮花生米，把它摆一个心的天空，插上几支蜡烛，听时间的滴答，我和她对饮，再贺芳华。

就这样，再絮叨一次缘分，不与文字瓜葛。怕我习惯性的落笔成伤，易碎易疼的过往。只有你，才不会让我沾染忧伤；也只有你，在我的身体之外，又在心的中央。一树阳光，暖在光阴的流逝，没有时间的缺席，也没有来和去。

岁月观后感 篇2

在平凡中积淀与成长

在图书馆的一堆文学书中挑中了这一本，只是一眼看中了它的书名——《我的哈佛岁月》，大概每个人都有一种哈佛情节，向往着那个如此神圣的地方。

这本书的作者李欧梵在哈佛度过了十八年，“八年抗战”的求学岁月以及十年的教书生涯。我不知道是谁说在中国没有人比他更了解哈佛。

在未开始读这本书前，我以为它会是一本励志的传记，成为我接下来不知能持续多久的动力，在读了几个章节之后，才发现它基本没给我什么心潮澎湃的感受，作者几乎没有说自己有多勤奋刻苦，更没有说自己在哈佛有多出众拔尖，反而书中描述了许多与作者行业相关的文学领域的观点看法。我想大概这正体现了一个哈佛教授该有的谦虚与对自己事业的专注吧。

我一直相信我生活中的一些事情是命中注定的，就像李教授去哈佛学习一样。正如众多的大学毕业生，他在台大外文系即将毕业之时，心中依旧对前路一片迷茫，于是随着班内大部分同学申请赴美留学，而对专业的选择更是一头雾水。他申请了耶鲁和印第安纳大学戏剧系、爱荷华和伊利诺伊州立大学新闻与传播系、加州大学洛杉矶分校电影系和芝加哥大学国际关系学院。

根本没有打算申请哈佛的他在父亲“不妨试试申请哈佛”的建议下勇敢尝试了一次，这算是他与哈佛的第一次结缘吧。本以为在大学名列前茅的成绩可以帮助他申请到哈佛大学，才发现这想法大错特错。在美国上研究院，最看重的是你对要学的那一门的准备工作如何。

读到这里，难免让我感慨中西教育方式的巨大差异，我们几乎是从小抱怨到大，深恶痛绝高考带给中国学生的“残害”。的确，我们不得不承认，高考有太多的弊端，但如果没有高考呢？我们普通家庭的孩子用什么来获得更好的教育？

靠什么来改变命运？回想这些年来，高考可以说真的造福了众多的中国学生，被我们熟知的白岩松就是最好的例证。白岩松从内蒙古的穷困山村靠努力考到北京上大学，他曾在耶鲁大学的演讲中说，“虽然我们今天在中国依然有很多的人在抨击中国的高考制度，认为它有很多很多的缺陷，但是必须承认正是高考的存在，让我们这样一个又一个非常普通的孩子，拥有了改变命运的机会”。

如果没有高考，我们用什么来拼富二代**。同时，我相信随着中国的逐步发展，教育制度的缺陷终有一天会得到改善。

作者以为自己在“国际关系”方面的皮毛常识能够得到哈佛教授费正清的重视，于是申请了哈佛的东亚研究。在他毕业服兵役期间，才终于收到美国的回信，众多的大学中只有芝加哥大学和哈佛大学收了他，而他为了能够为父母节省一笔开支，无奈选择了芝加哥大学的“免学费”待遇，第一次与哈佛大学失之交臂。

书中专门开辟了一篇叙述了作者在芝加哥大学的一年求学经历。初抵芝加哥时，他第一次乘出租车给少了小费，因有女士在场才免于挨揍，在那个充满肥沃族类的大城市中第一次尝到了“疏离”的滋味，从此做事循规蹈矩，小心翼翼。一个人在傍晚拖着工作一天后疲惫的身体踟蹰于海德公园，回到公寓的斗室，或是在寒冬华氏零下十几度的时候，脸冻得发麻，却只能步行返校，每走几步就不得不得到街旁商店避寒取暖。

或者说生活条件很简单，只有一张桌子、一张床、一把椅子和一盏独灯，而且经济拮据。一顿饭的消费不能超过两美元，吃煮面条等等。这些都是他留学生涯中不堪回首的过去，在书中却那样轻描淡写地记叙出来，甚至他写到自己省吃俭用为了买一台收音机听广播，周末去听**会或看电影。除了物质上的痛苦，最重要的是心灵的空虚。刚到芝加哥不久，随着人们对国际关系的认识变得麻木不仁，他开始怀疑在美国学系的意义是什么，他的前途也变得暗淡，他的思想变得沮丧。

于是，他勇敢地试着写信给哈佛大学再次申请。这一次，他不仅幸运地获得了入学许可，而且还获得了学院所有的奖学金。到目前为止，几经周折，他来到哈佛，来到这个他有着不解之缘的地方。其实生活永远都是悲喜交加，有些人只记住了悲，而有些人却能记住喜，当生活变得痛苦难耐，有些人会抱怨连天，而有些人会奋起直追，曾经所受的苦总有一天会变成光，照亮你前进的路。

篇末，他说：“芝加哥，芝加哥——在这短短的一年中，你彻底改变了我的心态，我的学历和我的一生”。芝加哥的经验为他在哈佛留学的经历奠定了基础，也让我感受到了难得的正能量。

初抵哈佛的第一个暑假，他决定开始为自己的学术做点准备，于是制定了详尽的日程表——上午阅读冯友兰的《中国哲学史》，下午读中国现代文学，周末打工时看课外的闲书。这一周的看书计划着实令我这个理科生佩服至极。在《我的哈佛岁月》这本书中出现最多的大概就是书名了，邹谠的《美国在中国的失败》、波普尔的《开放社会及其敌人》、托思维耶夫斯基的《卡拉玛佐夫兄弟》、《列宁全集》、巴里的《圣彼里堡》、布尔加科夫的《大师与玛格丽特》、《意识与社会》、弗洛伊德的《文明及其不满》、奥尔**的《模拟论》、鲁迅曹禺以及茅盾的所有作品等等。

当我洋洋洒洒地列出了如此多的书名，并且大部分都是我们大概这一生都不会接触到的书时，你可知道这只是书中提到的很小的一部分，当然，这更是李欧梵先生所读的书海中的一滴水而已。不知为何，从小便对读书毫无感觉的我从高中突然爱上了读书，那些饱览群书的人一直是我心中的无比敬佩的榜样。身体和心灵，总有一个要在路上，现实世界有众多的限制，而精神世界是我们可以海阔天空任意翱翔的，总说一个大学最宝贵的财富便是图书馆，读书是我们了解这个世界的另一个窗口。

在作者结束暑假的打工生活，正式开始哈佛的求学生涯之后，他却仍旧感到有些苦闷。书中说：“我感到我的精神煎熬仍然炽烈，甚至开始自疑，做个哈佛研究生，我还是平庸的芸芸众生之一，看那些美国同学一个个比我世故，在课堂上说的头头是道，而我呢？

或者保持我平常的沉默，即使在哈佛公园散步，我也不自觉地低下头。”最终，这种苦闷以一种意想不到的方式结束了。有一天，李欧梵教授从哈佛校园“破帽遮颜”而过时，迎面几乎撞到了一位老人，这位老人对他大喝一声，声音洪亮地说：

“年轻人，抬起头来，天下没有应付不了的难事！”于是他瞬间醒悟过来，从此人生观也为之一变：今后非但要抬起头来，好好的做一个知识分子，而且还要充分利用哈佛赐给我的机会，重新改造自我，从头来过。

他甚至为此制定了三个生活课程。

这个小片段给我留下了深刻的印象，不仅是哈佛教授的亲切和平易近人，更是那句话的感人之处。的确，天下没有应付不了的难事，只要是没有杀死你的，都会让你变得更强，既然如何，又何必去抱怨，何必去低头失落，抬起头仰望天空，再大的痛苦也可以被天空包容。

除此之外，李欧梵教授在考试中第一次得d+的羞愧，在课堂中用于向老师提出质疑的勇气，以及为了毕业**在图书馆每天逐本逐本读相关书籍的毅力等等诸多的片段，都成了这本书闪闪发光的亮点，让一个平凡、努力、谦逊的哈佛教授的形象树立在读者面前，也让一个开放、自由、博学、深刻的哈佛成为众多人心目中的学术圣地。

读完这本书的感悟是零零碎碎的，它的每句话、每个小故事都可能引起你的一阵思考，但我相信没有一个人会感受到传奇的色彩，尽管主人公是一个在哈佛教书十年的中国人。就像李欧梵教授在初到哈佛时感到“我还是芸芸众生之一”，他是平凡的，平凡地学习，平凡地出国，平凡地教课，仅此而已。大部分人都是平凡的，在平凡中脚踏实地地走好每一步，专注于眼前的每一件事，让自己在平凡中积淀与成长，才能创造出属于自己的不平凡。

岁月观后感 篇3

贾兰坡，这位大科学从小就尊敬父母，虽然他只是高中毕业，但是他从小就受到良好的教育，所以他在工作中没有被困难吓怕，而是战胜了困难。

自从我看完《悠长的岁月》之后，我懂得了要尊敬父母;不能看不起别人;也不能让父母每天给我们吃好的、穿好的，这样对我们很不利;也知道了：学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化;还知道了如果你得了重病，千万不要怕死，要配合医生，医生叫你吃药，你就吃药，叫你打针，你就打针，这样你的病才有可能好起来。

这位大科学家来到一个公司上班，他不管苦不苦、累不累或工资高不高，只要够自己吃饭就行，他不会对老师说这工资太低了，而且这活又这么累给我把工资加高点，因为他知道这样老板一定不会给他加工资，而且还有可能把他训斥一顿。他也知道想让老板给自己加工资，就把自己的工作干好，这样老板肯定会给你加工资。这件事让我知道了：做人一定不能贪得无厌。

人有生就有死。有人死后让人感到悲痛和怀念，也有人死后受到唾弃和谩骂。为什么呢?我的理解是：如果你活的时候做了很多好事，你死了以后就会让人感到悲痛和怀念;如果你活着的时候做了很多的坏事，你死了以后就会受到唾弃和谩骂。这位大科学死后一定令人感到悲痛和怀念。

《悠长的岁月》主要内容包括：我的童年、断断续续的学校生活、考上练习生、初到周口店、狗骨架和两《悠长的岁月》、难忘的升级考试、学会“四条腿走路”、刻在心间的名字、主持周口店发掘、盐井沟挖“龙骨”、发现了3个头盖骨、辗转云南行、升为技士、周口店日寇大开杀戒、进修解剖学等等。

岁月观后感 篇4

昨晚，看了叶倾城的回忆《岁月背后的记忆》，讲的是自己十四岁时因为偷偷离开迎接的队伍被班主任羞辱后差点自杀，而同伴却自杀了事。看后既心惊又胆怯。那位班主任不知道是否看到这篇文章？是否知道自己的一时义气惩罚曾经差一点让两条鲜活的生命都离开这个世界？但是，叶倾城的好朋友岳湘却就因为忍受不了第二天的羞辱而离开了世界。在文章的最后，叶倾城写道：年少的我们，仿佛新出窑的瓷器，晶莹无痕，却无比脆弱，稍一碰撞，便在顷刻间粉身碎骨，再也不能修复。那时我们以为，死亡就可以把痛苦关在门外，却不知道门外还有整片的蓝天；我们只想逃避明天，却放弃了长长的医生和一生中所有的悲和喜。

是啊，会想起自己的十四岁，也曾经有过很多次为了逃离痛苦而想离开这个世界的想法，很多次很多次，站在阳台上，多想跳下去，好脱离开被羞辱、被责骂、没有尊严的生活曾经把自己关在黑暗的衣柜里，只因为已经没有了任何尊严；黑色的夜里，也曾经全身冰凉地承受着毫无希望；一个人最孤独的时候，看着惨白的月亮，忍受着不理解的打击；很多很多次，都只想一死了之，原因，只是已经到了忍受的极限。每个人心里的狂风暴雨、山崩地裂，别人又怎么能看出来和感受得到？现在的我，庆幸当初把好死不如赖活着作为了根据和理由，生活到了现在，能够找到自己爱的人，真切感受到自己被别人所爱，如果，如果当初一念之差，飞身从阳台上跃下又会是什么结果呢？逃离，只是因为看不到希望，看不到自己生活的理由和价值。

有朋友曾经说我很幸运，是呀，也许从表面上看是很幸运，但是就像曾经看到过的那句话那样：你看到的我有多么光鲜，我就曾经承受了多少痛苦。一直到现在，还是有同事在满怀羡慕和嫉妒而不能成为朋友，也许，正是因为那么多次的差点放弃，才成为了现在别人眼中的幸运吧，活着，真的很不容易。

岁月观后感 篇5

这本书与学生们讨论了他们从童年到青春期和青年成长过程中遇到的各种精神命题，以帮助他们了解自己和生活的世界。应试教育的最大问题正是在于对孩子仰望天空的幻想的权利的剥夺，好奇、探索、发现、创造的欲望的压抑，用残酷的生存竞争，打磨年轻人生存的锐气，消解他们的理想与青春激情，最终把学生变成一个“成熟”的庸人。严老师的读本所要做的工作，不过是要把“属于孩子的还给孩子”，放手让他们自由而健康地成长。

童年的世界充满了灵性。花园里的生物，花鸟，都是免费的。水果和水果都有自由意志。“倭瓜”愿意爬多高就爬多高，“黄瓜”自愿选择开不开花。本来嘛，世上万物就是这样自由自在，它们可不在乎人的想法，自由快乐，不受约束。

萧红的《呼兰河传》是一部描述故乡的回忆录。作者通过对家乡的各种人物和生活画面的回忆，表达了对旧中国扭曲人性、损害人格的社会现实的否定。在作者小的时候，祖父园子里的一切，都觉得是美好的，都充满活力。

那里的一切都有生命，都有梦幻般的色彩。文章的每一个字都能流露出作者的天真、可爱、轻盈和好奇。童年时候的她，快乐自由，祖父对她的爱，放飞了她的天性，展现了她幸福的童年生活。

这就是成长岁月真实的写照。《呼兰河传》记录的都是作者的童年生活，成长的岁月，孩童的天真快乐，富有灵性的世界。《成长的岁月》带给我的，绝不仅仅是这些，在成长的岁月，还有许许多多......

岁月观后感 篇6

今天，我看了一本书，它的名字是《成长的岁月》，他很像我看过的一本书，那本书的名字是《故事会》，用许许多多的故事与事实来点缀自己，让人们明白很多的道理，《成长的岁月》也是这样，他用故事讲述许多事实。在这本书里，我感到了小孩的天真、大人的辛苦、游人的思乡这些文章给我们讲述了许多的道理，也让人们明白了许多事情。《小王子(节选)》中小王子让我们温习什么是真正的童年和人的纯真;《快乐王子》告诉我们人要是想的到真正的快乐，先要善良、同情和奉献。在这本书里讲了许多人成长的经历，以及对母爱的理解，或许那些把记录下来的人们已经历过挫折，但那母爱却让那些人们从挫折中恢复了自信，让他们有信心面对一切。

这本书不同与有些书，这本书里充满了正能量，有些书里充满了负能量，它是一本能教你静神自由，让你心灵自由的书。让我们知道学会爱自己，才会真正懂得这个世界这本书在不知不觉中改变人的心灵。

在我们的身边，也经常发生过这样的事，也许就这你面前。

在这世间，充满着爱，只等你去发现。

岁月观后感 篇7

在法兰西的日子里，邓小平等一代人在经历了失学、破产、受欺侮等挫折之后，他们并没有忘记自己身处他乡的目的，没有忘记自家的父母卖田筹资供他们异乡求学的苦心，即便是饿死也不可以丢失自己的尊严，即便干活干到累死也不可以弯下中国的脊梁，中国人是有骨气的。他们就是有骨气的一代中国人！最令我感动的是，当十六的邓希贤与高大威武的米歇尔扳手腕时，着是需要多么的的勇气啊，结果可想而知，年幼的邓希贤输了，但是他输的仅仅是自己的力气，并没有输掉自己的尊严与骨气。

尤其是他的一句“我会长大的！”令多少比他大的人汗颜，对，年轻的邓希贤会长大的，当时积贫积弱，深受战争折磨，处于水深火热的中国也会长大的，也会变强的。

在那个充满苦难、困惑和抉择的时代，邓希贤等革命家，用自己的大智慧、大智慧、大智识做出了正确的选择，建设了更加美好的未来，走出了一条充满智慧的人生道路。他们敢于反抗不公平的命运，与旧社会的腐朽制度做斗争。当那个被封建制度深深毒害的老人问他们为什么出国并责骂他们的时候，邓希贤的父亲说，蔡元培和其他人说，当老政府失去了他赖以生存的基础时，他们就以劳动救国。

虽然道路坎坷，前途难料，但他们始终坚持自己的信念。邓希贤首先在法国遇到聂荣臻，找到了正确的生活方向，最后在周恩来、王若飞等人的交往中踏上了革命道路。他和蔡畅同时加入了欧洲少共，然后同一个共产党为祖国做了很多有意义的事情。邓希贤也从一个16岁的男孩成长为一个有能力承担责任的优秀革命党！

看过《我的法兰西岁月》之后，我似乎明白了为什么中国人能够在列强林立在敌人的扰乱中可以激流涌进，为中国找出了一条光明大道了，正是有了像邓希贤这样的革命党人他们用毕生的精力忠实地实践着爱国的使命，他们心怀忧思，不甘落后，革除积弊，立志改革，同祖国一起成长，给祖国组成了一个光明的未来，也创造了他们充满智慧的人生！

岁月观后感 篇8

翻开《***的七年知青岁月》一书，我好奇于***记从15岁开始，在陕北农村最宝贵的青春年华如何度过，读罢，感慨万千：他从一名懵懂的城市学生，经历种种磨砺，成长为一名农村大队书记。他把自己看做黄土地的一部分，脚踏实地为民办事，这七年的知青生活为***记的人生打下了坚实的基础，系好了“人生第一粒扣子”。

作为一名年轻的党员，我想我从总书记身上学到了很多宝贵的品质，受益匪浅。

1、不畏艰苦的意志。***记在回忆文章《我是黄土地的儿子》中说过，在陕北的生活磨练中，过了“四大关”，即：跳蚤关、饮食关、劳动关和思想关。

《知青岁月》这本书让我从同行知青的讲述中，更加细致深刻的体会到通过这“四大关”的不易与艰辛。从城市到乡村，***记克服跳蚤叮咬的疼痛与感染，克服多食粗粮少食蔬菜油肉的不适，克服大体力农作劳动的辛苦，克服下乡深入农村的思想包袱，一步步历练与成长，拥有不畏艰苦的钢铁意志。

二、一心为民的情怀。***记15岁时下乡插队，是那一批年龄最小的知青，去了条件最为艰苦的陕北梁家河村。也正是在这样的环境下，他真正了解了基层群众的疾苦和贫困地区的困难，一点一点滴培养了对群众的深厚感情。

当时他很爱一句诗,“待入尘寰，与众悲欢，始信丛中另有天”,常常反复吟诵。我想这是他在陕北农村生活后心情的真实反映。他渴望改善村民的生活条件，为他们做些实事。书中让我难忘的都是一件件小事：

总书记在自己身处困境的时候为一名乞食老人解衣推食；总书记教农民写名字，帮农民找猪；总书记把粮票和钱压在老百姓的碗下。。。。。。他一心为民的情怀令人感佩，他是老百姓心目中的“好后生”。

三、求真务实的作风。当年和***记一同共事的村干部说，总书记做事沉稳务实，他不喜欢“三把火”、“三板斧”式的工作方法，而是讲究吃透实际情况，循序渐进。为了经营沼气，他到四川学习经验；为了打井，他在冬天亲自下山指挥协调；为了创建铁路社会，他不仅解决了社区对农具的需求，还增加了村里的额外收入。

他实实求实的工作作风，给老百姓带来了实实在在的实惠，赢得了老百姓的喜爱。

四、勇挑重任的担当。当年对于推举***记当大队书记，老百姓们都说，他敢说、敢做、敢担当。***我记得，当上大队书记后，我做的第一件事就是打淤地坝，这在村里已经100年没有实现了。

为了建设好农田，***记勇挑重担，勘察地形，协调沟通，带领队员们从早到晚齐心协力，最终建成了一座坚固的淤地坝。目前，坝顶土地是梁家河村最平坦、最方便灌溉的土地。古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看胸怀”，正是因为***记敢于担当，把承诺落实到行动上，他才做到了真正的“为官一任，造福一方”。

五、博览群书的沉潜。一方炕桌、一盏油灯、两箱图书，***记酷爱读书的品质深深感染到我。他在生活工作如此艰苦的条件下，利用别人抽旱烟小憩时光挤出零碎时间找书、看书，调侃自己夜以继日的读书为“世人皆睡我独醒”。

最难能可贵在于，***记读书涉猎范围广且讲究方法，喜爱辩证思考。这些积淀的学识，使他青春不虚度，逐渐造就了总书记治国理政的能力。这些是知识带给他的宝贵财富。

六、创新发展的追求。***记曾指出：创新是引领发展的第一动力，领导干部要做创新的“先行者”。

而当年在梁家河村，他作为大队书记也是不拘泥于经验，敢为人先的干出了许多新事业。他写信给农业研究所要教育种子。后来，他开辟了试验田，研究和种植更好的种子，增加了粮食产量。他还打破死板的体制，在政策允许条件下冒险创办代销店，方便百姓购买生活日需，做到了“优化物流，整合资源”。

他在做大队书记的几年间，陆续办铁业社、代销店、缝纫社、磨坊。。。。。。就像现行社会保障制度的建立一样，它保障了当时村民的生活，形成了社会的良性循环。

***记曾说过：“我们生长在一个令人激动的时代。我想，作为当代的青年党员，我们应该珍惜所处的时代环境，从***记的知青故事中汲取能量，磨练意志，奋发图强，脚踏实地的为人民服务，为新时代振兴中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量！

岁月观后感 篇9

“松下哲学”读后感 -心得体会

杭萧钢构在单董事长为核心的英明决策和正确领导下从小到大，从弱到强，从名不见经传的小作坊变成建筑钢结构行业妇孺皆知、耳熟能详的特大型专业型品牌型企业。这就是一种规律，万事万物不是一层不变的，总是在不断变化的，总是发展的，总是在前进的。杭萧钢构之所以变化非常快，发展速度超乎人们的想象，也符合松下幸之助的哲学思想，是杭萧人遵循了自然法则的必然收获，是“种瓜得瓜，种豆得豆”的结果。从表面上看起来是一种机遇，或者说只是决策人精明，抓住了发展的.大好机遇，偶然因素大于必然因素。但从本质上来说，却是一种必然。只要遵循客观规律，只要掌握了创立和壮大企业的精髓，就是一定会取这样的结果。也就是不仅仅在钢结构方面，即使搞其他产业，如象鲁冠球那样的机械制造行业，项忠孝那样的电器行业，邱建林那样的纺织行业，陈妙林那样的旅游行业，王鑫炎、方悟校那样的]包装行业，甚至象尚舒兰那样的农场。单董事长都一样会非常成功，而且一定会比他们更成功。为什么会这么认为呢？因为同样在钢结构行业也不是谁都搞得非常好，杭萧钢构的底子并不是最好的，虽然是董事长从七十年代即开始在钢结构领域创业和发展，但真正创办一个企业还是到了八十年代中期，专业从事建筑钢结构事业还是一九九四年的事情。那时候，现在比杭萧钢构小得多的许多钢结构企业已赫赫有名了。那时候，谁也没有甚至绝对不可能想象到杭萧钢构今日的辉煌。

谁铸就了杭萧钢构的这一切？是可以被称之为“英雄”的领导人和其领导下的杭萧员工。一般人思维就是“时势造就英雄”。是建筑钢结构这个朝阳产业哺育了杭萧钢构，是钢结构产品的大量需求成就了单董事长。这种认识看起来有点道理，但很不全面，甚至是以偏概全。剖析一下杭萧钢构的发展历程，不难看出，不是“时势造就了英雄”，而是“英雄改变了时势”。杭萧钢构的崛起，不但向世界证明了中华民族建筑钢结构的发展速度和科技水平，同时让更多的中国企业坚定了接受和采用钢结构的意识、信心和进程。如广西琼林项目，大连国贸大厦，武汉证券大厦等无不体现出这一点。

市场部：

岁月观后感 篇10

我的纯真岁月

吴玉华人啊！这一生总有一些人令人值得纪念的一瞬间，那是一节语文课，令我懂得生命的真谛。

一直卖米，一次心痛，一次感悟，一阵心寒。

当每一次妈妈要带我去逛超市时，她却总是挑最便宜的，为此我还觉得我妈真的太小气，还生过妈妈的气。

《卖米》的那篇文章让我顿悟：人家只是区区的那几毛钱，让我明白庄稼家人只能靠天吃饭，过着”日出而作,日落而息”的生活。我心疼他们,过着那样的生活。

这篇文章中的母亲宁愿自己受苦，也不愿让孩子受苦。我想，我妈妈应该是这样的，她总是为了我，虽然平时有点小气，但毕竟贤惠啊！她不肯委屈我一秒！

一个女孩，一路撒满了坚毅的力量。虽然她出生在一个贫穷的家庭，但面对困难她仍然面带微笑。我很欣赏这位来自北京大学的才女。她有一颗种子已在心中发芽，家门贫寒，父母已老，而弟弟还小，只有拼了命的读书，才能让他们过上幸福、安康的生活。

我宁愿躲在被子里默默地哭，也不愿让父母知道。一件贴心的小棉袄，一个敢于承担责任的女孩。

从中我也体会到了一些社会现象，“有钱就任性”，老实巴交的农民就要看他们的脸色，真为他们打抱不平。米贩子丑陋的嘴脸一一展现在读者面前。他们一定要挣这些农民的辛苦钱吗？

难道他们一点同情心都没有吗？我不理解也不想理解，对于他们我觉得恶心，甚至是无语。我想：

这世界一点真情都没有了吗？

至于世界的冷暖，我们也会懂得珍惜食物。我们必须努力工作，将来再试一次。

《卖米》诠释了一种家庭的力量，一种爱的力量，相互理解，相亲相爱。

岁月观后感 篇11

当别人夸我们是多么幸福的时候，我并没有特别深的感受,有时候甚至还在想同学家比我们家好看多了，我还有好多东西没有呢！但是当我在偶然的情况下看了《艰苦的岁月》里的一顿年饭这篇作文，让我觉得我们是很不应该的.感到很惭愧,他们的生活是多么的清苦啊！但我们几乎每天都大鱼大肉之类的东西,还一直抱怨什么不好吃。以前的人们和我们比真是天壤之别。

在那个艰苦的岁月里，1947年快过旧历年时，邓小平率军来到大别山区的金寨县，同行的有李先念副司令员.李达参谋长等，鄂豫皖军区的段君毅政委也陪同前来。除夕那天，金寨县的领导同志听说邓政委来了，县委书记领着一班人拿着慰问品麻糖,花生,羊肉，还有一只鸡来看望邓小平并要他收下老区人民的一片心意，但邓小平说啥也不收礼品，并问县委书记：从哪里收罗来的这些东西县委书记说：今天是除夕，乡亲们凑集了一点东西来慰问首长。不行邓小平严肃地说，群众生活够苦的了，这此东西原样还给他们！等县委书记走了以后，警卫员说把东西退回去年看你们过年吃啥？邓小平一边扇火，一边笑着说：不要噘嘴嘛哪有花钱买慰问品的呢？我想你准有吃的东西，快拿出来吧！警卫员说：只有几块麦饼，又冻又硬，还有一点枣子。邓小平笑着说：你看这不挺好的嘛，把麦饼烤烤，就着红枣，蛮好的一顿午饭嘛！于是大家围坐火旁边，嚼着麦饼就着红枣迎来了又一个新年。

邓小平爷爷说什么也不要乡亲们的食物宁愿自己挨饿，令我十分惊讶，敬佩，今后我们要更加珍惜今天的幸福生活，努力学习，做新时代的好少年。

岁月观后感 篇12

读《悠长的岁月》有感

来到兰坡小学之后，我就有幸拿到贾老所著的《悠长的岁月》一书，只是一直没有静下心来拜读，寒假期间我终于捧起这本书细读。贾老用平实的文字写下了他如何从一个普通的中学生变成一个通过不懈努力和不怕碰壁、不怕吃苦的精神爬上科学殿堂的传奇人物。

作为世界著名的古人类学家，贾老在古人类学方面的学术成就和成就值得我们钦佩。

读完这本书，令我感触最深的还是贾老一生刻苦好学，努力进取，不怕劳累，凡事以勤字当头的精神。初到周口店工作，贾老谨记杨钟健的话“做学问就像滚雪球，越滚越大”。在这种激励下，环境恶劣的贾老坚持白天完成考古发掘，晚上阅读专业英语书籍。

一开始，贾老每天只能读半页、一页，有些名词还要死记硬背，但凭着勤奋好学和不耻下问的精神最终冲破难关。这对新发掘的骨化石的鉴定起到了重要作用。

即便是在十年动荡时期，贾老扔不断学***知识。其中一个细节给我留下了很深的印象：当时，贾先生正在接受审查，但他有空的时候，会在审查的房间里偷看商业书籍，做笔记或写文章。

当时更不让看英文书，他就把书放到抽屉里。抽屉开个缝，桌面上放一张报纸，有人来就用肚子一腆，把抽屉关上，假装看报纸。有了这种对科学知识的渴望，***在这期间仍完成了150多篇专业文章。

动乱后，***更加珍惜自己的工作时间，总是加倍工作。因为他心中应该为祖国为事业干出点成绩的信念一直没变。

晚年，贾老患有眼疾和多种疾病，但他并没有放弃对学习的追求。他仍然每天工作，致力于探索古代人类学的科学事业，用自己的笔墨和智慧诠释着人类早期的历史。

在我看来，贾老是一位成就非凡的学者，是享誉世界的三院院士，是一位不怕劳累、不怕吃苦、不怕勤奋的模范。贾老留给我们的精神财富，永远激励着我继续前进，攀登人生和工作的事业高峰。

岁月观后感 篇13

大湾井小学校五1班程俊希

指导教师付洪英

我怀着崇敬之情拜读了《***的七年知青岁月》，掩卷沉思感慨良多。

这本书是根据29位受访者的口头陈述写成的。它叙述了中国共产党执政时期知识青年的艰苦生活和成长历程，展示了他青年时代崇高的理想追求和宝贵的政治品质。

七年，不长也不短，是编年史生命历程中最珍贵的七年。这是他积累人生底蕴的七年。**党校常务副校长何毅亭在书中说到：

“***是年龄最小，去的地方最苦，插队时间最长的知青。”***记是坚强的，初到梁家河插队时，需要克服的困难很多，但他并没有就此消沉，没有丝毫抱怨，没有一丝动摇，唯有一颗拳拳的爱国之心激励着他。在这样一个艰难的环境中，***记总结了四个字：

艰难玉成。七年为中华****奠定了坚实的基础。

***记在插队时从未放弃过读书和思考。他的书装满了两个箱子。只要一有空隙就埋头苦读，无论春夏秋冬常常看到深夜。

在封闭的黄土高原上，他把读书当作一种乐趣。他曾为借一本书跑了三十几里路。***记说：

“好学才能上进，中国共产党人依靠学***今天，也必须依靠学***未来。”我们聆听***记的一系列重要讲话，之所以具有哲学眼光，之所以能把握历史规律，精确地总结历史经验，这与他一直以来注重学***。这种雄心壮志、自强不息的精神，是我们学息的榜样。

知青的生活是艰苦的，但它磨练了更多人的坚强意志。我要好好珍惜大好时光，长知识，练本领，为实现中共梦添砖加瓦。

岁月观后感 篇14

我的沧桑岁月读后感一个偶然的机会，我结识了江西的友龚端军老先生，并有幸拜读了他的自传《我的沧桑岁月》。在之前的聊天中，我知道这是一个年逾古稀的老人。在近70高龄的情况下，居然能写出一部30多万字的自传，这需要多大的精力与意志啊！

带着对龚老先生无比崇敬的心情，我认真地通读了自传全文，对他富于传奇色彩的一生，我有太多的惊叹和感慨。感谢龚先生，让我为他的自传写一篇博文。在这样一位经验丰富的老人面前，我恐怕连当小学生的资格都没有。我唯一能写的就是表达我的钦佩之情。顺便说一下，让我们谈谈我的看法。

贫穷，是一笔巨大的精神财富。通过读龚先生的自传，我知道老人的童年和青春是非常悲惨的。那种贫穷的境地，恐怕非亲身经历者是无法感悟到的。

也许正是因为这种不寻常的经历，龚先生才有了敢于面对困难的经神和毅力。这也许是他走出农村，进入军队，进入**部门的动力。俗话说，“人穷志坚”。庆幸的是，龚老先生没有哀叹于自己的不幸，而是勇于同现实作斗争，敢于同不公的命运抗争。

当然，纵观龚先生的沧桑，有价值的人来帮助他，是他最终成功的最终要原因之一。善良，是一种催人奋进的动力。在读龚先生自传的过程中，我常常被他的善良的心所感动。

无论是对家人、对同事、还是对朋友，老人都是以己之善良去应对假、恶、丑。或许有些时候，这种善良在遭遇强大反击时，会显得有些力不从心，但时间能证明一切。尤其是龚先生在对待组织冤情时，内心充满了怨气和委屈，但他可以放弃报复社会和恶棍的念头，以冷静的态度面对不可接受的现实。需要多少勇气和仁慈？

扪心自问，我们有几人能做到？在自传里，我还读到家人对龚老先生的误解以及百般刁难，以至于让古稀老人独自一人去他乡居住。在这里，我想对龚先生的家人（包括他的妻子和女儿）说几句话：

龚先生也许做了一些伤害你感情的事，但这些年来，他一直非常重视自己的家人和你，这足以说明他的心还在家里，没有被外面的花花世界所迷惑。所以，就这点而言，你们也该原谅老先生的过错，尽到你们为人妻、为人女的责任，让老先生享受到天伦之乐，使他的晚年生活更加幸福！多情，是一把锋利的双刃剑。

北宋词人柳永在《雨霖铃》里写道：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？

杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

”在读自传时，我被龚老先生与刘玉梅那段纯真的爱情故事所吸引。说实话，这么单纯的爱情，这么纯洁的女孩，今天很难找到。我觉得老人愿意如实地写下这份爱，或多或少能起到引导人们追求崇高爱情观的作用。

这样的多情就是积极的一面。但是一个人，特别是一个男人，太多情了，显得很渺小，很有英雄气概。就我个人而言，对老先生文中几段爱情故事，感觉最温馨、浪漫的是龚刘之爱，最富有生活化的是龚樊之爱，最激情、逼真的是龚赖之爱；至于其他的几段异**往，我就不一一列举了。

而这些与情爱有关的故事和女人，除了刘玉梅是历史遗留问题，还值得我几分同情与理解，其他的几个女人，我以为是老先生出轨之举，应对家庭及亲人子女产生隔阂和裂痕负起主要责任。既然已有家室，老先生当以家业为重，何必处处留情？何必太在意别的女性对自己的看法？

从这点上来说，妻子、女儿对老先生抱有怨恨，就可以理解了。这样的多情就是消极的一面。执着，是一面折射人生的镜子。

读了龚如心的自传，我觉得他这一辈子，敢于坚持、执著，甚至有不撞南墙、不回头的决心。()这或许也是老先生能从农村穷小子变身为国家干部的原因所在吧。众所周知，坚持是一种坚定，一种勇敢，一种智慧，它能使人支持新的追求，一种不可磨灭的信念，甚至是反映生活的一面镜子。

老先生执着于事业，执着于人生，执着于爱情，执着于许诺，可以说是做到了无怨无悔。对他的这种坚持和坚持，我深感佩服和自叹自卑！也正因为有了这份执着和坚持，才使得老先生化解了一道道人生难题，乘风破浪，最终到达人生辉煌的彼岸。

看夕阳西下，赏余辉晚景，或许有些心不甘，或许还有些遗憾，但这一切，似乎都不影响老先生在我心中的美好形象。“金无足赤，人无完人”。一部沧桑岁月，印证着一位古稀老人的心迹。

岁月观后感 篇15

摩天轮般的人生，记忆不是归人，只是过客。

题记

淡水湖泊，芦苇的絮语惊起一滩鸟雀，在天中留下一闪即逝的弧迹。眼中的天空如此明净，白云静止，云天分开两级，记忆可否停留？

看见自己成绩的那一刻，紧张的心迸出了喜悦的笑容，父母连日来的追问，把我挤进狭小的空间，现在终于可以逃离，紧绷的弦刹那间松了下来。可，意想不到的是：片刻的喜悦过后，我的心却感到一种恐慌，靠近梦寐以求的学校也就意味着面对众多的挑战，我不再是班级中的佼佼者，甚至会沦落到班级的末梢，老师鼓励的目光不会再瞟向我，我会不会像下落的太阳，无力继续追逐梦想。如果开学，周围全是最优秀的学生，我的成绩一落千丈我可以承受的住吗？差生，这个字眼将会带来什么？无尽的苦痛，走不出的黑暗

好想向别人说说我的想法，可父母不行，同学应该不能理解，找老师吧。当电话那头熟悉的声音传来时，我竟不知该如何开口。张雨，终于考上了，开心吗？老师的声音洋溢着喜悦，可我的心情却低沉得仿佛阴沉的天气，乌云密布。老师，你觉得考进去真的会好吗？电话里传来差异的一声氨，我开始怀疑这个电话到底打的对不对。抬起头，外面好像真的要下雨了，仿佛暴风雨来临前的安静，叶片静静等待。

老师声音传来，空气中我感受到一种沉闷。考进这所学校，是多少人想的事啊！很多人想尽办法却无济于事，很多人宁愿多花钱都要进去，你怎么就开始犹豫了呢？是担心开学后压力太大吗？你应该好好想想，如果你不挑战自己，怎么可能超越现在。其实啊，人生是舞台，星光灿烂下你知道别人付出了多少的汗水与努力吗？没有人会把苦难写在脸上，可是只有经历过，走过来了，你才会成为闪光的新星，想蜕变吗？想破茧成碟吗？那就需要勇气。你太缺乏自信和勇气，要勇敢坚强的向前冲

挂上电话，我很沉重。异样的声音传进耳朵，抬起头，下雨了。这雨如散落的玉珠，可那根弦却未断尽，空中雨帘般的落下，地上冒起瞬间即逝的泡泡。打开窗，雨打进来，空气中的沉闷被取代，雨进了心里。

闭上眼，老师的话语回响耳畔，得不到的才是最好的，可你一旦得到，就要珍惜，想想你为此付出多少努力，流下多少汗水，它的价值不就在心中吗？是啊，既然努力得到了，就要加倍珍惜。它曾是我心中遥可及的梦，但现在上天眷顾梦想成真，我又怎么能逃避呢？雨，下吧，洗刷掉懦弱，留下勇气，坚强的飞翔！

落下笔，抬起头，云早已混进湛蓝的天空，记忆是不会停留了。纵是过客，也谢谢你留给我的勇气！

最新榜样观后感收藏十四篇

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以记录我们的思想活动。你是否会写相关心得体会呢？你不妨看看最新榜样观后感收藏十四篇，希望能帮助到你，请收藏。

榜样观后感 篇1

信仰融入于爱岗敬业。有信仰不是喊空喊口号，而是融入具体工作。航天英雄景海鹏长年接受挑战着人体生理和心理极限的训练，圆满完成了三次航天任务;大国工匠胡双钱工作37年，生产了数十万个飞机零件，从没有出现过任何差错;“生命守护神”杜丽群面在新成立的艾滋病科需要**时，一句“我是党员，让我来”，让自己从事艾滋病临床护理12年，参与或指导护理的艾滋病住院患者超过1万人次。

这些榜样忠于职守，勤劳敬业，把无限的爱心和热情倾注到工作中。这种平凡令人惊叹，这种执着令人钦佩。向榜样学***坚持把职位当岗位，把职业当事业，把责任当己任，以苦为乐，无私奉献，在本职岗位上勤勤恳恳敬业、兢兢业业办事。只有把理想信念的坚定体现在做好本职工作的过程中，以岗位为榜样，以身作则，以身作则，以身作则，才能在工作中创造不凡的成绩，向党和人民交出合格的答卷。

榜样不仅是一种精神，更是一种激励。人总是要有一点精神的。如果没有精神，没有信仰，而只是追求物质满足，人们最终会迷失自我，永远不会满足。

就像塘约村党总支的话，“一个人你要活出精神来，一个村庄也要活出精神来，一个国家才有希望”；榜样的力量是无穷的，信仰的力量是坚强的。优秀共产党员是时代的先锋，是社会的排头兵。以榜样为镜，向榜样学习，朝榜样靠拢，无论平凡的我们从事什么职业，都要向大国工匠胡双钱说的那样，“你要安得下心，耐得住寂寞，守的住平凡，专心爱上自己的工作，我相信任何一个努力过的人，都能成为大国工匠！”。

榜样观后感 篇2

导语：优秀的共产党员是什么样貌?为人民服务的公仆是什么样貌?他们就是榜样，传递前行的力量，下面是《榜样》的观后感，欢迎参考!榜样观后感(一)：

优秀的共产党员是什么样貌?为人民服务的公仆是什么样貌?***曾对优秀共产党员、对好干部提出坚定马克思主义信仰、“严”和“实”、对党忠诚等五条标准。

在纪念中国共产党成立95周年之际，党**表彰了优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。

由**组织部、**电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”个性节目《榜样》，从自身经历讲起，众多讲述者将还原优秀共产党员和优秀干部是如何做好人民公仆的。节目将通过典型采访、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、负责人民实际工作、勤勉敬业的精神风貌。

这些榜样用满满的热爱之情对待自己的工作和群众，为了党的事业，为了广大群众的福祉，先大家后小家，作出了牺牲和妥协，赋予生命更充实的好处。

他们用爱的奉献，给予这个社会更多地温暖，给予这个社会更多地正能量，他们用牺牲和奉献诠释着什么是共产党员，这样的党员还有很多很多，他们身体力行，感动也感染着周围的人，为更多的人加入进来，为这个社会的更加完美而努力着。

让社会变得更完美，更温暖，不仅仅是党员的先进性所决定的，同样，也是每一个公民所要做的，“只要人人都献出一点爱，这世界将变成完美地人间”，人人都能为了社会的完美奉献一份爱，这个社会也将反馈给我们温暖。向榜样学习，赠人玫瑰，手留余香。榜样观后感(二)：

10月27日下午，仁兆镇组织镇直机关、事业单位负责人****电视台联合录制的《榜样》专题节目，学***党员的先进事迹。

该节目以“不忘初心，继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，透过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式向我们展示了一批优秀共产党员艰苦为民、实干敢当，勤勉敬业的精神。

**节目后，有村干部动容说道：“他们的事迹，每个人做到的这些事情，我们也能够做得到，只要我们敢于牺牲自我，提高自身的职责意识，不忘初心，全心全意为人民服务。”大家都表示榜样其实并不遥远，他们就在我们身边。

榜样观后感 篇3

榜样的力量是巨大的。在日常工作和生活中，我们需要榜样带动整个干部队伍前进。2017年2月21日下午，临床系组织全系党员同志在六楼会议室通过多****了由**组织部、**电视台联合录制的“榜样”专题节目，旨在提升党员干部的党性修养，真正发挥好党员干部的榜样作用。

当前，全国上下正深入开展“两学一做”学***，“学”是基础，“做”是关键，只有不断地向先进学习、向榜样学习、向典型学习，打牢“学”的基础，才能更好的指导我们广大党员干部“做”一名理想信念坚定、为民实干担当、勤勉敬业奉献的合格党员。由**组织部、**电视台联合录制的“榜样”专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式诠释先进共产党员的精神风采。

党员干部分散在各行各业、各条战线。只有每一个党员都发挥带头模范作用，才能充分体现党的先进性，建设坚强的战斗基地。希望通过**“榜样”专题节目，在临床系全体党员中形成了向榜样看齐，向先进看齐的浓厚氛围，不断推进“两学一做”学***深入人心，为开创临床系教学科研等各项工作奠定良好基础。

榜样观后感 篇4

邱少云，我学习的好榜样

――读《我的战友邱少云》

含着脉脉深情，我读完了《我的战友邱少云》这篇感人肺腑的文章。闭上眼睛，邱少云的光辉形象怎能不被驱散。为了战斗能取得胜利，在全身被大火包围之时，他纹身不动，一声不吭，强忍着痛苦的折磨。

临终前，他心中有一个目标：严守纪律，确保战斗胜利。

当我读到“他也全身伪装，隐蔽得很好，相隔这么近，我几乎找不到他”这句话时，不禁拍手叫绝。邱少云为了顺利作战，充分地做好预防措施，时时刻刻都准备轰击敌人。而我们，连一点细微的事情都完成的马马虎虎，天花乱坠。

与邱少云相比，我们怎能不感到羞耻呢？

当我读到“他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他的整个身子包住”时，不由得愣住了。哎呀，这怎能忍受得了呢？你知道，这比任何折磨都要痛苦。

然而，邱少云咬紧牙关，紧闭双唇，毫不动摇地忍受着火烧。普通志愿兵邱少云有刚铁般的意志。什么力量在激励他？噢，这是共产党最光荣、最伟大的事业，促使他把生死置之度外。

但我们连一点痛苦都受不了。遇到一点鸡毛蒜皮的事情就大呼小叫，大动干戈。生活在幸福时代的我们，虽然谈不上什么浴血奋战，但连最起码的考验都担当不起，怎能成大事？

当我读到“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般……也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟“时，心灵被深深震撼了。无情的大火烧着邱少云的身体，然而他却像坚硬的石头一般，顽强不屈，临死前，连动也没动过，这是多么伟大呀！相比之下，我们是万分惭愧。

上课时，这儿痒痒的搔一下，那儿铅笔掉下便俯下身捡起来，连椅子都吱吱呀呀地响，引得同学都纷纷注视，老师又得长篇大论。需要多少时间和精力？

“忍”，包含着邱少云对共产党的无比忠诚，包含着邱少云的多少痛苦呀？邱少云，我学习的好榜样……

榜样观后感 篇5

近日，由中组部和**电视台联合录制的《榜样》陆续播出，释放了榜样的力量，鲜活地解答了什么是共产党员、如何成为一名优秀的共产党员、优秀共产党员有什么样的特质，他们在党言党、在党爱党、在党敬党的理念，是共产党员的楷模，也体现了一心为民的这种责任心。

节目中主持人与每一位上台的优秀党员握手，每一次握手她都能感受到主人公手掌上那些厚厚的老茧，那是属于他们每个人时光的掌纹，那些掌纹记录下的是他们无悔的人生，无数的掌纹凝聚在一起就构成了中国共产党的光辉历程。

一、坚定的信念，奉献的人生

***记说：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”已经退休20年，却依然常年在五峰土家族自治村的田间地头忙活着的罗官章，用他辛勤的双手带领村民们不断尝试乌天麻繁殖技术，最终让村民们发家致富，摆脱贫困。

村民生活水平迅速提高的背后，是他41年来很少回家的牺牲，以及因事故和断指而无法安心的修行生涯。

奉新县大山教师支月英在山上教书36年，让一代又一代的孩子走出大山，有机会见识外面的世界。对这样多年如一日的坚持，她说：“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为坚守了才有希望。

”一句朴实的话道出的正是对理想信念的坚定与执着，和对实现人生价值的崇高的精神追求。罗官章和支月英都用毕生的心血表达了对党的忠诚和对人民的爱。

二、温暖的坚守，勇敢的担当

让我印象最深刻的当属廖俊波同志，廖俊波同志始终坚守“能到现场，就不在会场”的工作理念。对老百姓最关心的、最关注的、最敏感的信访、民生等问题，既不是“纸上谈兵”，也不是“坐而论道”，而是深入基层一线，深入田间地头，到人民群众当中去加以解决。我们今天学习他，就要厚植“能到现场，就不在会场”的工作理念，扑下身子，躬身力行，把自己融入进去，融入到人民群众当中去。

廖俊波同志任职期间，尽心尽责，带领当地干部群众躬身实干，以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质，是新时代的焦裕禄，无愧于“全国优秀县委书记”的称号。我们要学习黄同志坚持信仰、忠于党的政治品质。他始终追求党和人民的事业，注重理论学习，认真学习中共总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，不忘初衷，勇往直前。

三、身边的榜样，前进的力量

时代在进步，形势在变化，但共产党员追求群众福祉的宗旨和意识识永远不能改变的。我们每一个党员干部都要以身作则，学习群众踏实的工作作风、严谨的工作态度和深入的工作方法，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。我们每一名党员都要在上级党组织的坚强领导下，在工作、学习、生活等方方面面严以修身、严以律己、严以用权，时刻以党员标准严格要求自己，汲取榜样的力量，争取做好党员的表率，推动“两学一做”学***深入贯彻落实下去，同时推动全体党员用最饱满的状态迎接人民和时间的检验。

榜样观后感 篇6

肖维近日，我**了 “两学一做”特别节目《榜样》,该节目是以“不忘初心、继续前进”为主题，“向榜样看齐、做合格党员”为主线，是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸。榜样力量深入每一位中国人的心，榜样精神传遍神州大地，向榜样看齐，向榜样学习，需要我们不忘初心，砥砺前行。

先进传递正能量。“点亮一盏灯，照亮一大片”，榜样的力量是无穷的。坚守信念的罗官章、乐于奉献的支月英、勇于担当的李贝、开拓创新的王恩东等优秀共产党员精神不断传递着社会正能量，从平凡到伟大，需要不折不扣的追求，因为只有追求，才会增加生命的厚度；我们需要无私无畏的坚持，因为只有坚持才能彰显生命的价值。

榜样们用一生的坚守，不忘初心的默默工作，彰显了优秀共产党员的良好形象。传播正能量，发扬先进典型人物的感染力和号召力，才能激发正思维、提振精气神，才能更进一步在形成社会风气、传帮学氛围。

对照先进找差距。古语说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失”。

但是以榜样为标准，却可以知差距。只有对照先进，找到了差距和不足，才能对症下药，才能在工作中不断完善自己。这就不断要求广大党员领导干部时时刻刻照先进典型之镜，认真查找自身所存在的不足及与先进之间的差距，由此明确目标，认真在干事创业中转变作风，努力改造世界观、价值观、人生观，牢固树立为人民服务的宗旨意识，拉近个人与先进典型之间的距离，争当好榜样。

立足岗位谋实干。榜样就是为了人民，热爱工作，珍惜职业理想，恪守职业道德，用实际行动赢得人民的理想和对共产党员的信任。当今社会不断向前发展，工作节奏不断加快，这就必须要求我们广大党员干部要把立足岗位谋实干，以积极心态去面对工作，不以消极思想影响工作的积极性和主动性。

一要勤奋学习。在岗位上，切实增强学习的责任感和紧迫感，把学习作为一种精神追求、工作责任、生活方式，从书本上学、从领导身边学、从同事中学、从文件上学，不断优化知识结构、丰富知识储备。学得好，理论素养高，业务政策熟悉，工作容易开展，服务水平可以逐步提高。

二要扎实做事。我们要保持精益求精的态度，在工作中注意细节、把握细节，努力把工作做到实处。要保持不耐烦的精神，不断增强效率意识，坚持任务就是秩序的原则。我们需要完成今天的工作。

要保持真抓实干的务实精神，立足本职岗位，充分认识自身肩负的责任，用实际行动去书写全心全意为人民服务的新篇章。

榜样观后感 篇7

近来，一部以罗官章、支月英、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等共产党员优秀事迹为主线的电视专题片《榜样》，让无数人潸然泪下。电视剧通过访谈、讲述等形式，讲述了他们坚定的理想信念、为民实干的担当，以及甘做人民公仆的共产主义战士情怀，为大家诠释了什么是优秀，什么是榜样，什么是“不忘初心、继续前进”。

《论语·里仁》有言：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《榜样》在反腐纪录片《永远在路上》结束后迅速播出，看起来是巧合，实则不然。

这两部“活教材”，从正反两方面形成鲜明对比，给人以强烈震撼。毛泽东同志说过：“典型本身就是一种政治力量。

”“动人以言者，其感不深”，如果只是停留于会议上动员、口头上说教，“正确的大道理”凌空蹈虚，如何让党员干部感同身受?《榜样》中的很多人都是普通党员，他们就生活在你我身边。

榜样是一面旗帜，可一支引人们的方向；榜样是号角，可以激励人们不断追求；榜样是一面镜子，可以反映差距和不足。鞠躬尽瘁的罗官章、执着奉献的支月英、坚守信念的李万君、奋发作为的苗振水、救死扶伤的吴孟超、敢于担当的李贝、开拓创新的王恩东等，是那么的淳朴、真实、可亲、可敬、可爱，他们无疑都是我们永远学***样和追赶的目标。他们为什么要这样做?

他们为什么能这么做？我认为这既是信仰的力量，也是榜样的力量。在他们之前，有愿意献身于追求光明的革命英雄，有献身于人民利益的时代楷模。

一代又一代共产党人，就是在这样的前赴后继中始终保持了“不忘初心，继续前进”!

看完《榜样》这个节目，回想着荧屏中这些鲜活的人物，感悟着他们的心迹，我们应该转变思想，转换观念，振奋精神，坚定信仰!我们也必定会不忘初心，继续前进，向榜样看齐、做合格党员!

榜样观后感 篇8

**组织部、**电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样》，节目邀请了7位新老党员、革命家后代代表来到现场，他们是全国8800多万的党员的楷模、是时代的榜样，用自己的亲力亲为，讲述了他们在不同的工作岗位上，不忘初心，砥砺前行的感人故事。

这次的节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。

坚定理想信念。作为共产党员，我们要有坚定的理想信念，坚定不移地坚持共产主义的崇高理想。新形势下，一些党员同志理想信念不坚定，思想上放松警惕，不负责任地讲了一通，腐败了。所有这些都值得我们高度关注。

每一位党员同志都要以身作则，做共产主义伟大理想的信仰者和实践者，带领我们以坚定的理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

为民实干担当。先进代表们都有一个共同的特点就是一心为民，实干担当。这也是每一名党员干部都应学习的。

担当体现了宗旨意识、精神状态和工作作风，是做好各项工作的源动力;实干，是成事之道、发展之基，没有实干，再好的思路也会落空;为民，是干事的出发点和归宿，是实干的结果和价值取向。 有担当才能有作为，会实干才是真为民。只有真正为人民做了工作，才能使伟大的事业无愧于党、无愧于国家、无愧于人民。

勤勉敬业奉献。他们扎根基层，无怨无悔，几十年来兢敬业业。他们在平凡的岗位上做着非凡的工作。他们不喜欢这样要求，但他们得到的事钦佩和尊重。

作为一名共产党人，我们要想他们学习，将“全心全意为人民服务”牢牢记在心上，并矢志不渝执行到底，在平凡的工作岗位上，用自己的光和热为社会做着不平凡的贡献。

伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的指引。在中国共产党这一波澜壮阔的历史进程的95年里，涌现出无数无私奉献祖国和人民的优秀共产党员。他们的爱国情怀和高尚情操总是激励着我们不忘初衷，继续前进。

最新走向成功读后感(收藏15篇)

工作总结之家小编为您精选的这篇“走向成功读后感”文章是值得您一读的好文章，我们诚挚地邀请您来阅读并参考本文。书籍会让我们产生更多对人生的感悟，在通读作者写的作品之后，难免会对内容产生一些看法。我们应该好好地整理一下，在读完书后的思考和感想。

走向成功读后感 篇1

《走向和谐》观后感:电视理论宣传教育的成功范例

十集大型电视理**献片《走向和谐》向人们展示了人类追求社会和谐的历史画卷，深入揭示了人类社会走向和谐的历史规律性。应该说，这是运用电视这一最具影响力的传播手段进行理论宣传教育的成功范例。

改革开放30年来，中国取得了举世公认的发展成就。中国改革开放的基本是建是建立社会主义市场经济体制，释放人民群众蕴藏的巨大发展动力。随着社会主义市场经济体制的建立和发展，我们亲身感受到了社会追求繁荣的热情和活力。

但伴随着发展也出现了新矛盾新问题。有些问题是随着发展而解决的，有些问题是在发展过程中进一步积累起来的，成为发展的障碍。《走向和谐》正是在我国社会处于这样一个发展的关键时期，抓住社会发展的关键问题，深入探索社会发展的实质，解答人民群众普遍关注的社会问题。

我们在发展中遇到了哪些重大而紧迫的问题？《走向和谐》不回避矛盾，准确地从当前我国社会在发展中的失衡现象入手，揭示了区域发展不均衡、社会差距增大、物质生活和精神生活发展的反差、人与自然的矛盾突出等一系列我国现代化建设中遇到的重大现实问题。《走向和谐》根据党的十七大精神，引导广大观众认识到：

经济发展并不等于一切，富裕也不能“一俊遮百丑”；揭示出经济发展并不能自动地带来社会的全面进步的深刻道理。指出：要解决发展带来的新矛盾新问题，就必须有新的认识，新的思路，而新认识新思路的基本精神就是注重社会的均衡与和谐发展，就必须发挥主观能动性，在深刻认识规律的基础上自觉地对经济社会发展进行科学的调节，主动自觉地消除发展带来的问题或将其负作用降到最低程度。

应当说，《走向和谐》紧紧扣住了时代的脉搏，与社会的发展和广大人民群众的生活息息相关，因此使这部理**献片具备了深刻的思想内涵和很强的感染力。

《走向和谐》展现了一幅宏大的历史画卷，向观众描述了我们党在带领中国人民奔小康，实现社会主义现代化进程中，构建社会主义和谐社会理论认识的形成过程。《走向和谐》在揭示人类社会和谐的内涵和追求的阐发有两个值得称道的地方：

首先，注重对历史语境的梳理，给人一个非常清晰的历史线索。这部十集电视纪录片从十个方面论述了社会和谐问题，每集都有一个历史回顾和对历史发展脉络的阐释，帮助观众由表及里、由浅入深地理解社会和谐的本质和价值。从而给了观众一种既简洁又厚重的历史感觉。

透过历史讲理论，是该片的一个鲜明特点。

二是理论观点阐述准确。向公众解释理论问题的关键是要容易理解。《走向和谐》深入发掘了古往今来社会和谐在不同历史条件下的不同涵义，揭示了随着社会进步，特别是通过社会主义革命和进步的人类在马克思主义科学理论指导下最终实现社会和谐的历史规律。

这就使得该片具有了深入浅出的特点。

走向成功读后感 篇2

[作文：认识自我 ——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感]

近日在医院团委的读书活动中，我发现有一本书在下发时大家都比较关注，那就是这本《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》，是的，我们大家都是渴望成功的，而这本书给我们上了生动的一课，作文：认识自我 ——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感。

仔细想想，自己已有很长时间没有静下心来读一读自己想看的书了。在今天这个物质与金钱的年代，都市的生活充满了喧嚣，人们在整日的忙碌和操劳中渐渐迷失了自我，生活中我们听到了各种各样的声音，都很难静下心来听一听来自自己内心深处的声音。

这是一本能够使人静下来思考，以便重新认识自己、了解自己、规划自己的好书，书中的很多章节写的都很精彩，即浅显易懂，又引人入胜，入情入理，情真意切，让人颇有收获。

人的一生中，“认识自己”对任何人来说都是很重要的，这不仅是一种自我认识或自我意识的能力，也是一种可贵的心理品质。一位思想家曾说过，这个世界上最需要了解的就是自己，最难了解的也是自己，读后感《作文：认识自我 ——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感》。

读过这本书，我对这句话有了更加深刻的体会，它使我开始不断地反思自己，我是一个怎样的人，一个人要想在生活和事业上取得成功，首要的一点就是清楚地认识自己，如果不能充分地了解自己，便无法客观地看清自己的能力和性格等，人们在这种状态下便很容易造成一些损失或是走向失败。所以，认识自己，是每一个渴望成功的人都必须要做的事。

同时，人也要学会不断地反省自己，“金无足赤，人无完人”，每人都有这样或那样的缺点，能够适时反省自己的人，是非常了解自己的人。自古以来，许多伟人通过自我反省战胜了内心的敌人，净化了自己的精神世界。

这本书教会我们如何去更好地认识自己，也使我更加清醒地认识和了解自己，每个人都是一样的，要想取得成功，除了付出加倍的努力以外，还要找到一条适合自己的道路，在日常的工作中，我们的性格、能力、知识等也会随着自己的工作经验、社会经验的增长而不断地改变，同时也会慢慢发现自己的潜力和潜能。

正如书中所说，“当你认清楚自己以后，如果你能扬长避短，认准目标，抓紧时间把一件工作或一门学问认真努力做下去，久而久之，就会结出丰硕的果实。”

——江洋

走向成功读后感 篇3

理解，让教育走向成功

——读《给教师的建议》有感

人民村小学陈俊萍

作为一名教师，总有一个好的理想：通过自己的教育，让优秀的学生变得更好，让差生变得更好。然而，现实总是给我们答案：我们努力工作，但收效甚微。

拜读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后，敬佩之余有了柳暗花明般的感受：环境固然影响了许多，但是如果我们教育得法，还是可以产生一些效果的。

他的文章中有这样一段话“不能容许学校里总有一批学生，他们感到自己没有学好，干什么都不行……由于感到自己在智力上低人一等而经受着内心的痛苦。如果再加上家庭环境上的不顺利，那么这些学习困难的学生在道德行为上出毛病的危险性就更大……”这让我深深震撼的同时也懂得了：教师的职业就是要研究人，长期不断地深入人的精神世界。

世界上没有不可救药的儿童、少年。我们教师就是要做到使这个幼小的人的身上所具有的美好的、善良的人性的东西不受到压抑、伤害和扼杀。如果对这些弱点仔细地观察和思索，不仅用脑子，而且心灵去认识它们，那就会发现这些弱点是无关紧要的，是每个孩子年龄阶段所表现出应有的特征时，你会为自己生气、愤怒和加以惩罚的行为感到可笑。

这让我不禁想起了以往的一次经历。一个星期一的早晨，和往常一样，我开始浏览孩子们交来的每周笔记，复习作文。很快，一份潦草的作业呈现在我眼前：

笔走龙蛇，真是让人头痛。一看“作者”——小硕。我没犹豫，把他找了过来：

“硕，这是你写的吗？”“是啊”，他笑咪咪地看着我，“那什么，老师，我去重写。”没等我反应，他就把本拿走了。

我也没什么感觉，继续判阅。

还没到中午。“报告”，一个声音打断了正在办公室低头判作业的我。“老师，我重写完了。

”我心里一喜，“好的”，并接过了他的本。一看，心里就凉了，一如既往。但我还是满怀希望：

“这是你的真实水平吗？”“不是，老师”，孩子依然笑咪咪的。“那就把你真实的水平给我看，这么帅气的小伙子，字可不像你啊。

”“哦。”孩子没再说什么，出去了。

下午，第一节课，“报告”，依然是这个声音，依然是这个孩子，依然拿着周记本。我很奇怪：“硕，不是上英语呢吗，你怎么？

”“没事，英语老师让我来的。给您周记本。”望着周记本上依然没有什么起色的书写，我有些生气了“这就是你的最高水平吗？

拿回去再重写！“（现在想想，当时真的就是有点鬼使神差的似的。过去，遇到这样的情况，我觉得孩子有些变化，但这次就够了。

）可能潜意识中生气孩子对待作业的态度，或者是觉得他在挑战我的底线，忍不住情绪的我爆发了。令我惊讶的，他一声没吭，转身就走。我下意识地跟着他走进教室，本想跟英语老师询问一下情况：

是不是不听话，自己就出来了（他比较有个性）。谁知道，我还没开口问，但我看到他还没到座位上把作业摔在地上。当时，我的火气一下子就上来了：

”告诉你，硕。你别不懂好赖。我可以不管你，从今以后你也不用把作业给我。

别跟我耍混。要耍混，回家！”可能是，没想到我能跟着回到教室，他一下子愣了，教室里陡然静得怕人。

跟英语老师交代了几句，我转身出了教室。（这时，我觉得自己的权威受到了挑战，在全班面前失去了威信，这是孩子的无知造成的。）

过了没多长时间，办公室的门被悄悄推开了。硕满脸泪痕地站在我面前：“老师，对不起……..

”“你没什么对不起我的。”还在气头上的我，打断了他的话，“你脾气大，我管不了你，你也不需要我管，你走吧。”说完，我低头做自己的事情。

无所适从的硕抽泣着走出了办公室。（此时的有些悔意：接班只一个多月，这个孩子跟我完全没有了抵触情绪，这下又前功尽弃了。

更重要的，孩子已经认错了，何必非得弄出个谁对谁错呢？自己对他的教育失败了。）

第二天，我早早来到学校。远远看见一个瘦瘦的身影在校园里徘徊，是硕。我迎上前，他看到我，先是犹豫了一下，而后还是走了过来。

无声地把一封信交到我手里。我打开一看：工整的字迹，赏心悦目。

内容还没来得及看，一句对不起就已经让我泪盈眶了。说对不起的不是还应该有我吗？轻轻拉着硕的手，在朝阳中坐在柳树下的木凳上：

“转过身，别让其他人看见你掉眼泪。“信，我看了，这件事过去了，嗯，老师没有别的意思，就是希望你像其他孩子一样优秀，因为你有能力优秀。老师也是太心急了。

”硕的眼泪再一次掉了下来。“不哭了，擦干眼泪，在外面呆一会儿，回班啊。”……

现在回想整个事件，朔可能根本没有激怒我。他只是觉得亲近和调皮。如果这样想，就没有这么大的冲突，自己也不会有颜面受损的感觉。退一步想，按照以往的习惯也不可能这样做。

情绪失控是罪魁，不能站在他的角度去理解是症结。还好，自己能及时“悔悟”，孩子没有形成阴影，我心里也放松了许多。

这个孩子因为家庭的变故，家长疏于管理，他渐渐远离了学习，远离了学习的乐趣。因为急需温暖，所以别人的一句好话能让他们感动很长一段时间。而这“好话”如果来自于一些游手好闲之人，那么孩子很快就偏离了轨道。

任凭老师怎样煞费苦心的规劝、引导，孩子已是无力回头了…..所以，我们要做的，就是让这些孩子能够看到自己好的一面。我可以学习不好，但是我可以其他方面优秀。

一个人的成功可以体现在很多方面：修养、学习、办事、锻炼、公益。我认为这会激发孩子的自强精神，让他看到更多阳光的一面。心态变了。在我们不懈的帮助下，孩子还是可以改变的。

在后来的日子里，他为班级夺过体育比赛的冠军；他不计较他人的误解，自觉地擦净水房地上的污水；他在老师处于困境的时候能加以安慰，甚至于出谋划策……

我们做教师的人，应该学会发觉，在我们认为无可救药的懒汉和毫无希望的“落后生”身上，在他们的心灵和双手里，还蕴藏着天才呢……走进他们的心灵，发现孩子的优势，帮助他们走向自己成功的人生之路，不是我们应该做的吗？

走向成功读后感 篇4

他过着平凡而朴实的生活，但并不理想。

他的房子又小又旧，没有钱买他们想要的东西。

约翰逊的妻子没有抱怨。显然，她很幸运。

但约翰逊的内心深处变得越来越不满。

当他意识到妻子和两个孩子生活不好时，他感到深深的刺痛和内疚。

正是对妻子和孩子的愧疚才造就了他今天的样子。

现在，约翰逊有了一个漂亮的两英亩的新家。对他们来说足够大了，家里的设计也很舒适。

他和妻子再也不用担心能否送她们的孩子上一所好的大学了，他的妻子在花钱买衣服的时候也不再有一种罪恶感了。

这一切都是因为几年以前的一个晚上。

他到休斯敦去应聘。

他决定试试，希望能多挣点钱。

到达时间是星期天上午，但面试时间是星期一。

晚饭后，他坐在旅馆里静思默想。

那天，他去了一家酒店的报纸上，写下了几位他非常熟悉的人的名字，这些人在最近几年里远远超过了他。

他发现第一次发现自己的弱点。

他深深地挖掘自己，发现自己缺乏主动性和自信心。

他最后凭借高昂的自信心获得了成功。

这篇文章告诉我们一定要有自信心。

首发小学作文

走向成功读后感 篇5

局直子弟学校数学班孙金娜

最近我读了《教师走向成功的22条“军规”》令我受益颇深，她像海洋的航灯，让我在无边中找到了目标 ——如何做一个成功的教师。

《教师走向成功的22条“军规”》，“22条‘军规’”其实就是所有成功教师所具同的良谋。她像春雨一样滋润着我的心。让我明白，只有学习才能使教与学共同成长；只有学习，才能让自己永远有自信；只有学习，才能永远配得上教师的光荣称号。

”书中，编者把22条“军规”分四篇阐述：分别是运筹职业、决胜课堂、倾情心田和剑指未来。第一部分是成功教师的职业品格。

第二章是成功教师的教学与教学艺术。第三篇倾情心田，阐述的是成功教师育人以爱。第四篇剑指未来，道明了成功教师必须让自己的专业不断发展提高，则与时俱进、不断学习、终生学习。

读罢22条“军规”，让我深刻认识，要成为一名成功的教师，必须做到下面几点：

一．必须甘愿奉献一生，呕心沥血于“三尺讲台”。

把教师当准终生职业，这我是已经铁定了心，至于呕心沥血，好像还有一段距离。从来都以为，踏踏实实地教学就已经可以“交差”了，可以问心无愧了，现在甚至经常产生一种思想：教师，你算什么，尝苦是你的天职，潇洒是你的幻想……，这一切都不该有的。

其实，作为一名教师，一名塑造心灵的使者，思想境界和人生价值观应该是最高的。尽心竭力教育好孩子，为孩子的健康成长垒建街梯，有什么事比这更感受乐呢！又有谁比你更潇洒呢！

你的人生价值怎么不让人尊崇呢！把爱洒向孩子，倾情教育，这是我们的光荣职责。

2、 我们必须在教学实践中展示自己的人格魅力。

第六条提到，一个受欢迎的教师是扮演不出来的，如果你有学问，你可以尽情地在学生面前表露。如果你有天赋，你可以在学生面前表演。你有学识、有奉献精神，你在学生心中是最美的，最有魅力的。

从事几十年的教育工作，我却一直没有看清这一点。在自己几十年的教学工作中，认为“格”是一种造作，只要时时以一个教师应该绝对地让孩子尊从即就是有格，认为魅力是可以通过装扮建立起来，只要孩子们都像羊羔般听话，那自己就是有了魅力。我不是太愚昧了吗！

我怀疑自己还是刚入行的。难怪教育教学中有那么多不愉快的事情。

“军规”让我知道努力的方向：德厚望才重，学高方为师“我应加强道德的修养，以德育人，用宽广的心胸对待孩子，让学校成为孩子的乐园，让课堂成为孩子的天堂，让孩子获得人生的洗礼；我应该不断地自觉学习，自我提升，让孩子得到智慧的浇灌——孩子德智双长，我定会充满魅力”。

三．倾情于教，让学生感情而学。

教学要动之以情，这是无可非议的。《教师走向成功的22条“军规”》中，有四条是围绕这方面而论的：做一个用心倾听者；不放弃任何一个学生；艺术地表扬与批评学生；宽容比惩训更重要。

这都告诉我们教师，教育、教学以爱做主。教师要把爱的雨点洒在学生身上，关心和尊重每一个学生。通过读书，我知道照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是充满人性化的人道主义精神，是一种对儿童的不染一丝尘埃的博大的爱和对每一个孩子作为鲜活生命的尊敬。

我们要学会艺术地表扬和批评孩子，要宽容，要避免愤怒，要避免体罚，要避免对差生的怨恨，要避免把孩子当**。一句话就是学会做人——让我们的爱感动所有的孩子，让孩子健康成长。这样我们就受欢迎了。

四．追求卓越、永不停息。

书中说到，学习是人类永恒的事业和追求，在“终生学习”成为了未来社会中每个人的生存和发展的必需的同时。教师的自我发展更需要不断的学习。做一名受欢迎的教师，首先要学会做人，与时俱进。

曾经私下里有过这样的想法，凭自己已有的学识和经验，教中学生已经是够了，于是好长一段时间把学习给淡忘了。读完这本书，我有点不寒而栗：几年前学到的知识，几年后的今天怎么不落在后面呢？

而经验是不可能移植的，未来也不是家。如果你不加强自己的专业发展，就不要对学生说教，只怕学生能成为你的老师！

现在我知道，作为一名教师应该永远保持求知者的姿态，经常地反思**，在断承的基础上不断进行教学创就，甚至致力于成为一名研究者。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”努力学习，让自己更深刻、更灵活地理解学科知识，理解学习者的语言，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新的技术，对自己的实践进行分析和反思并在反思中获得更深的发展。让自己永远成为教育教学的中流砥柱。

2010-6-11

走向成功读后感 篇6

《小故事大道理》读后感：摆脱依赖，走向成功

睡觉前，我又拿起那本床头那本《小故事大道理》的书，津津有味地看了起来。看着看着，那个《没有救生圈的女孩》的故事，深深地吸引了我。

这个故事讲的是一个小女孩学习游泳，因为害怕，她不会把救生圈扔下去，所以她很长一段时间都没有学会。终于有一天，妈妈再也看不见了，就把小女孩的救生圈拿走了。为了不至于淹死，小女孩只好向岸边游去。

游了一段，她体力不支了，可她妈妈依然不理会她，她只好向岸边拼命游去。最后，她居然游到了岸边。

故事中的小女孩学会了游泳，因为她放下救生圈，走向成功。如果她不放下救生圈，也许她永远学不会游泳。放下故事，想想自己，我何尝不也是一个“带着救生圈游泳”的女孩呢？

我记得这学期的前一天晚上，想到第二天要去一所新学校，我兴奋得睡不着觉。“新学校是什么样子？新老师温不温柔？

我将分到哪个班？新同学会不会喜欢和我交朋友……”我越想越精神，越想越睡不着觉。“如果睡不好觉，上课就会打瞌睡，就会给老师留下不好的印象！

这可不行！”想到这里，我想到了妈妈——因为在妈妈的怀抱里，我可以很快地睡着。

我去了妈妈的房间，解释了原因，想让她去我的房间睡觉。虽然妈妈很不想和我一起睡，可又怕我第二天会精神不好，在批评了我一顿之后，最终还是勉强答应了。就这样，在妈妈的怀里，我很快就睡着了。

在平时生活中，妈妈就是我的“救生圈”，只要一遇到困难，我就***地去找妈妈。

“妈妈，这个字怎么读？”

“妈妈，帮我叠一下被子，被子实在是太大了！”

“妈妈，这道数学题怎么做？”

……哎！现在回头想想，还真是惭愧呀！读完这个故事后，我暗暗下了决心：今后，我一定要摘下救生圈，学会像故事里的女孩一样独立。只有这样，才能走向成功。

教师点评:此篇读后感“引——议——联——结”层次分明，感悟深刻，能结合书上的道理结合实际谈看法，讲体会，并指导自己今后的生活实践。

走向成功读后感 篇7

“我要走向成功！”这句话人人都会说，而且说得无比轻松，因为无论谁，心中都会有一个理想，自然都希望梦想成真。但是我们又都知道，真正实现理想难。

在我们父母老师以及大多数人眼里，只有成绩好，分数高，考个重点高中，再上个重点大学，然后找个赚钱多的工作，你就算成功了。这种观念几乎已成为潜规则，我们大多数中学生都在潜移默化中认可了“分数是王道”这一观点。为此，我们柔弱的双肩挑起了大山般的重担，我们稚嫩心灵经受的痛苦的折磨摧残：我们要努力，我们要认真，我们披星戴月，我们吃饭要跑着去，狼吞虎咽后要奔着回教室；我们要在上课铃打响的第一声赶去上厕所，要在上课铃结束前回到座位，就这样的象机器一样地运转着，歇人（老师）不歇车（学生），不管你能不能消化吸收老师讲的知识，反正得在学习中，要为了分数拼命，排名榜上不停变化的名次让笑容已不再出现在我们这些花季少男少女青春的脸上。

“真没出息，你这样只能上个职中！”糟糕的分数遭来不屑的目光。 在他们眼里，职业学校是智力低下，学品差的人去的地方，那里鱼龙混杂，是个是非之地。他们从来不设身处地地为我们考虑，根本不知道我已经尽力了。或者我不爱数理化，我看见那些数字我就头晕，我想弄会做，可是我理不清它们之间的关系；又或我形象思维差，读到文章我头就大，我也想看懂它们，可反复看就是不知写些什么。我们这样的学生应该到职业学校去，根据自身的基础、兴趣爱好，选一个适合自己的专业，努力学习找到自己人生的定位。你们怎么不能体谅我的难处呢！谁说上职业中学就不能出人才？《走向成功》中介绍的不都是成功了，他们走职业学校这条求学路一样取得成功了。

现在，只有一个月就要中考了，我们就要在人生的第一个转折点作出选择。我认为根据自己的情况，选择一个好学校是当务之急。这里的“好学校”不一定指名校，重点高中，而应该是适合自己的，能让自己的特长更好地发挥的学校，适合才是最好，因为无论走哪条路，只要适合，努力了就能走向成功。

走向成功读后感 篇8

我读了一篇文章，题目是放弃可能是走向成功的捷径。文章的内容是从前有一个农民，他非常喜欢写作，而且每天坚持写600字的文章。他频繁地向杂志社投稿，可是每次都收到退稿通知。有一次，他去投稿，杂志社的编辑看了以后对他说：“从你的文章中可以看出你的字写得很好，但我们不能收你的文章。”他仔细看了一下自己的字，写得的确很好，后来成为了著名的钢笔艺术家。

这篇文章写得的确很好，教育我们学会放弃，有人会问：“放弃还用学吗？学了又有什么用呢？”“放弃用处大了。”要在社会上找到最适合自己的位置，就必须学会放弃。

学校老师让我们做什么事都要像爱迪生、马克吐温那样持之以恒。干自己不喜欢的事，其实放弃也是不错的选择。

在社会中，其实有许多人就是因为不会放弃，坚持做自己不感兴趣的行业，最终工作没有做好，被工作岗位无情的淘汰。

我认为，自己要挖掘自己的特长，这就是你的起跑点，顺着它跑下去，你一定能达到目的。条条大路通罗马，此门不开，开别门。

毫无疑问我们不应该轻言放弃，因为坚持一下可能就会胜利。但是有时，你已经付出了最大的努力，却未取得理想的成果。这时你就要认真思考一下。如果自己选定的目标与自己的才能不相匹配，就需要勇敢地选择放弃。人生如果无止境地追求，对完全不可能实现的目标穷追不舍，这完全是浪费时间和精力。

敢于放弃是一种明智的选择，一种智慧，一种境界。

走向成功读后感 篇9

有一位名人曾经这样说过：“生命属于人民只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻，这样，在临死的时候，他就能够说：‘我已把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而奋斗。’”你知道这句话是谁说的吗？不错，这正是前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所说。倚栏轩文学网

奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰的一个贫苦的工人家庭。而《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公——保尔·柯察金的性格与他极为相似。保尔出生在乌克兰一个普通工人家庭。由于家庭贫困，只念了三年书。十月革命后，他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争中，成为一名战士。他热情奔放，怀着一颗对党无比忠诚的新。可不幸的事终究发生了。在战斗中，他负伤了。在战斗和治疗中，死神六次来到他身边，但他那沸腾的心和钢铁般的毅力，把保尔从死神手中夺了回来。从此，保尔带病写作，一本巨着即将问世。但没想到，在邮寄时，手稿弄丢了。多年的心血就这样没了。这时，24岁的保尔已双目失明了，可他仍克服困难，并请人代笔写下了中篇小说《暴风雨所诞生的》。

走向成功读后感 篇10

人的一生，总会经历不同的故事，遇见各种各样的人，经受形形色色的考验与前所未有的诱惑。

在面对那些诱惑时，每个人的表现是不同的。

有的人择会作出正确的判断，最终取得成功；而有的人往往感情用事，头脑浑然不清，最后导致失败。

拥有一个科学、健康、正确的人生观才是面对生活最强大的武器，可以让人在任何时刻都坚定信念，远离那些生命中的幽暗深谷。

树立科学理念，培养正确的人生观，坚持做某事其不放弃。是《哈佛家训》这本书给我的第一个启示。

原子弹之父，奥本海默这天做演说会，在要结束的时候，主持人让海默做个游戏。舞台中央有个巨大的铁球，桌子上有一把大铁锤和一把小铁锤，规则是用铁锤把大铁球敲动为止。主持人先请来前后两位身强力壮的人用大铁锤敲，可是球好就是不动，最后他们放弃了。而海默却拿着小铁锤会去敲动一个比他要大好几十倍的铁球，简直就是鸡蛋碰石头不自量力，在人们眼里就是天方夜谭。海默没有理会别人怎么想，只管自己专心的敲，最后海默用他的无声行动证明了一个道理：人生贵在坚持，坚持到底，就一定能收获许多。他成功了。

遇到困难，就需要有一个良好的心态，去面对，去克服，去挑战，去坚持。无论是什么人，立志无常，遇到挫折改向，做事不能坚持到底，都是无法成才的。几乎所以有成就的科学家，都离不开他们的坚持。比如，牛顿疑惑苹果为什么会从树上掉下来，然后去坚持探索，证明了地心引力；比如，伽利略在比萨斜塔上做了两个铁球同时落地的著名试验，推翻了亚里士多德物体下落速度和重量成比例的学说，纠正了这个持续了１９００年之久的错误结论。再比如，爱迪生的电灯发明，让世界不再黑暗。如果他们没有勇气，没有探索精神，没有坚持下去，那么结局是不一样的。人的一生，需要有坚持，需要有勇气，遇到难题自己攻破，才会收获到乐趣。

坚持就会成功，退缩只会失败。百分之九十九的人遇到困难都会退缩、放弃，而只有百分之一的人才坚持下来。前者注定会失败，后者注定会成功。我们遇到各种各样的事情，都要学会思考，有时候换个角度想想事情，也许就会更好解决地问题，然后坚持坚持再坚持。

走向成功读后感 篇11

[作文：读《从平凡走向卓越塑造成功的自我》有感——人生的价值在于责任]

《从平凡走向卓越》透彻地说明了许多人生哲理，颇有见地，可以作为一本人生教科书来读，作文：读《从平凡走向卓越塑造成功的自我》有感——人生的价值在于责任。在人生的道路上，大部分人无法挥发出自身最大的价值，《从平凡走向卓越：

塑造成功的自我》这本书让人深受启发，强者并不是与生俱来的，而是通过自我反思、不断改进、磨炼而成的。任何人都能做到最好。很多人平庸是因为他们对自己了解不够。一个充分了解自己的人，必定对自身存在的不足很敏感，便一定会尽其所能完善自己，使自己变得愈加完美。

责任贯穿于每个人的一生，是一种特别重要的价值观，是指引着我们以什么样的心态和旨意去面对工作、生活、学习等各个方面。责任让人知道为什么人之为人，为什么生存在这个地球上，只有理解了“责任”的涵义，明确了自己的责任，完成了自己的责任，才真正地体现了一个人的存在价值。

在这个世界上，每个人都希望有一个令人羡慕的一生……有成功的事业，有良好的声誉，有和睦美满的家庭，还有和谐的人际关系。这一切都需要各种素质，但有一种素质是必不可少的，那就是勇敢负责，有强烈的责任感。一个缺乏责任感的人，或是一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任和尊重，甚至失去了信誉和尊严，人生的价值也就不可能体现出来。

如何体现我们的生存价值？

首先，应该正确认识并理解“责任”的涵义，明确自己的责任。作为一个社会人，每个人扮演不同的角色，每个角色都有不同的责任。责任无处不在，存在于生活的每个岗位。

学生的责任就是“好好学习，天天向上”，就是读书学习，就是增加知识，很好地完成学业，在人生的旅途中取得更大的成就；教师的职责是教书育人，培养什么样的人，怎样培养人；医生的责任是帮助伤员和挽救病人；军人的责任就是保家卫国；公务员的责任就是公共服务，为广大的老百姓提供公共产品、公共设施、公共信息、公共管理、公共监督，读后感《作文：读《从平凡走向卓越塑造成功的自我》有感——人生的价值在于责任》。在职场中，一个人的工作岗位就是一个个舞台，每个人本职工作就是一个舞台，做好自己的本职工作就是一种责任。

其次，将责任付诸行动。责任重要，但是认真负责不能停留在口头上，只有责任心、责任感、责任意识、责任精神还不够，还必须付诸行动，将责任落实到行动中，而且，责任心的强弱也要通过责任行为来体现，没有这种行为，责任心就会成为海市蜃楼、昙花一现。如何落实责任?

在工作场所，也就是如何做好自己的工作。医生应当精心为患者诊治，努力钻研医术，不误诊、误治、错诊、错治；教师要精心备课、讲课、批改作业、组织考试，培养具有优良教学模式的学生；学生应当遵守学校纪律，上课认真听讲，勤奋学习，积极参加组织活动，做个品学兼优的好学生……我们每个人在自己的工作岗位上，应认真考虑怎样把自己的工作岗位做好，怎样在自己的职责范围内发挥自己的才能，按质按时完成份内事，这就是责任的行动。对于每个人，无论事业、家庭都是人生的重要组成部分，而只有对事业、对家庭认真负责的人，才能真正感觉到个人的存在价值，引用书中一句话“如果你不能做太阳，就做一颗星星。

”虽然没有成为优秀的人物，平平淡淡过了一生，但只要尽责了也无怨无悔，这就是另类的优秀。

最后，责任需要经营，责任的担子在经营中自觉担当，责任的任务在经营中落实，责任的价值在经营中倍增，人生的价值在责任中得以体现。如何经营好责任？最重要的一点就是责任教育，加强责任意识，强化责任心，建立责任制度，监督强化责任，创造一个优良的负责任环境。

一般来说，生命是定义责任、责任行为和管理责任的过程，生命的价值体现在责任之中。责任体现生命的价值，体现生命的意义。只有勇敢地承担起自己的责任，生活才能充实、有意义、有价值。

让我们做一个有责任心的人，从脚下做起，从自己的工作做起，积极主动的工作，发挥主观创造力，认认真真的做每件事，努力提高我们的人生价值！任伟

走向成功读后感 篇12

遵循“军规”，做一个幸福快乐的教师

——《教师走向成功的22条“军规”》读后感

东升高级中学刘银新

刘经华编著《教师走向成功的22条“军规”》这本书把我们老师日常生活的行为、习惯、得失、心理剖析得细致入微，把教师的成功与失败展开了晒在太阳底下让我们去品评，不失为一味“心灵鸡汤”。

军规就是军队里的规范、规定、规矩。它是神圣不可侵犯的。只有遵守军事规则的人才能成为好的士兵和将军。《教师走向成功的22条“军规”》里的“军规”是教师的规范、规定、规矩。

也应该是神圣不可触犯的，只有遵守“军规”的教师才能成为幸福快乐的教师，成为优秀的名教师。

然而现实中，我们作为教师在不知不觉中触犯了神圣的“军规”还浑然不知，更可悲的是还在继续上演这幕悲剧……

（1） 生活在经济社会中的教师会受到金钱和名誉的骚扰。有时，来自社会的强大的物质权利会使教师偏离道德的平衡。于是乎，教师在一日复一日的教育中少了些办法，却多了些借口；少了些实效，却多了些拖沓；少了些应对，多了些应付，少了些担当，多了些逃避，抱怨满天飞……

我告诉你，你违犯了军法的第一条规则：明确你的职业特点。

因为老师也是360行中的一条共同线，是一种社会必备的工作，就像每个家庭都应该有一样的共同油、盐、酱油、醋和茶。与热门职业相比，有时还显得有些“低贱”。当你走进教师这个队伍，请降低你对职业的期盼，这样你就会脚踏实地做好自己的工作。

然而老师又是世界上最伟大的职业——在世界上，只有父母和老师希望别人胜过自己：父母期待儿女超过自己，老师希望学生“青出于蓝而胜于蓝”；父母的爱给自己的孩子，老师的爱给别人的孩子。这是多么伟大而神圣的职业！

最好的老师是用生命的最后一口气为学生服务的老师。你既然当了老师，你的生命就属于你的学生，你要用生命所拥有的一切奉献给学生，学生才是你的“上帝”。

选择了教师这个职业，你就要讲奉献、做人梯、当蜡烛。因为教师这个职业是神圣的，所以从事这个职业的人要投入全部的生命。

（二）教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大**的学生计较一生。严也不行，宽也不行，左右为难。还要时刻承受着生活的多重挤对：

应试教育是老师的错，要求老师要达到永无止境的“学高”；教师要面对家长的冷脸，要容忍家长的白眼，要承受家长的指责；教师还要面对温室中长大的一代。每个老师都会举无数的例子来讲述自己的烦恼。

我告诉你，你违反了军法第二条：保持正常的心脏。

人生最短的路是心路，人生最长的路也是心路；人生最大的障碍是心的山河；人生最大的敌人不是别人而是我们自己；人生最大的困惑也是我们无法走出自我超越自我。多变的世界里，每个人、每个岗位都在其不为人知的烦恼，教育事业也不例外，所以有人抱怨，有人放弃。然而“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭……”教师唯有选择心境宁静和单纯、思想明净和淡泊——拥有一颗平常心。

因为工作就是幸福，当你没有烦恼，没有抱怨，没有压力，那就意味着你没有工作。请以平常心对待工作中的不满、烦恼和挤占。

（三）这个校长的位置真是坐错了人；教育不需要批评，更不能惩罚；老师过早地给孩子贴上了差生的标签，对一些差生心生厌倦，从不肯正眼相视，更没有简单的问候、肯定的眼神、慈祥的笑容；只注重教给学生知识，却不会教给他们方法；教师从不学习，也反思，更不说创新……

凡此重重表现，都是教师“军规”所不能触犯的，但现实中屡见不鲜，这无疑给教师自己编织了牢笼，给学校带来了负面影响，给学生制造了障碍。于己于人于校皆为不利，乃至毒害甚大。

“军规”告诉我们每位教师：永远不要说校长的坏话，校长自有其优势，说校长的坏话于事无补，与校长和睦相处才是上策；教育既不要吝啬表扬，也不要放弃批评，只是需要艺术地表扬与批评学生；宽容也是教育，宽容不等于一味迁就，缺乏惩罚的教育是不完整的教育；让学生感受到你的关注，有时只是一句简单的问候，一个肯定的眼神，一个慈祥的笑容。教师眼中无差生，教育永远要心里装着“差生”。

教师授之以“鱼”，更要授之以“渔”；教师是终身的学习者，要永远保持求知者的姿态；教师需要学会真正意义上的反思，提高个人的反思能力，才能促进自身专业素质的提高；教学创新是老师的立身之本，是时代发展的必然要求……

《教师走向成功的22条“军规”》提醒我们：“军规”是雷池，我们不能逾越半步，否则，将身败名裂；“军规”又是明灯，指引我们迎着风浪去迎接胜利的曙光；“军规”更是悬崖峭壁上险峰，是攀崖者向往而不舍生命追逐的目标。从今天开始，我们每一位只要你打开自己的感官，每天给自己一小段闲暇时光，静下心来细细地品味，平素里再平凡不过的点点滴滴都有无限风光蕴含其中。

请在黎明走出职业压力的灰色地带，做一名快乐的教师、一名成功的教师和一名优秀的教师。

走向成功读后感 篇13

，约翰逊经营的是小本日杂百货。他过着平凡而朴实的生活，但并不理想。他家的房子既窄小又陈旧，也没有钱买他们想要的东西。约翰逊的妻子并没有抱怨，很显然，她只是安天命。但约翰逊的内心深处变得越来越不满。当他意识到妻子和他的两个孩子并没有过上好日子的时候，心里就感到深深的刺痛和内疚。就是那种对妻子和孩子的歉疚使他有了今天。现在，约翰逊有了一所占地两英亩的漂亮的新家，对他们来说空间已经够大了，而家里的设计能让人感觉很舒服。他和妻子再也不用担心能否送她们的孩子上一所好的大学了，他的妻子在花钱买衣服的时候也不再有一种罪恶感了。这一切都是因为几年以前的一个晚上。他到休斯敦去应聘。他决定试试，希望能多挣点钱。到达的时间是星期天的早晨，但面试的时间是星期一。晚饭后，他坐在旅馆里静思默想。那天，他去了一张旅馆的纸，写下了几个他非常熟悉的、在近几年远远超过他的人的名字。他发现第一次发现自己的弱点。他深深的挖掘自己，发现自己缺少主动性，对自己没有信心。他最后凭借高昂的自信心获得了成功。

这篇文章告诉我们一定要有自信心。

走向成功读后感 篇14

读了汪中求所著的《细节决定成败》后,感觉这是本不错的书，虽然自己的是学校的一名老师，主要从事的是教育工作,但我想一线教师除了不断凝练自己的业务功底,就是要加强对课堂教学精细组织和对学生有效管理的研究。希望它山之玉可以攻石，增长自己工作的本事！

这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”的真理，也体现了“求真务实”的精神，是教师提高教学质量、提高管理水平的法宝。

细节实质是什么？是一种长期的准备从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，一种积累，一种远见和智慧。

只有保持这样的工作标准，才能关注问题的细节，思考细节，才能达到预期的工作目标，而不为细节考虑细节。

读了汪中求所著的《细节决定成败》后，我感觉作为一个任课教师,如何做好教书育人的工作，关键在于是否抓住了一个“小”字。于班主任想必，我们教老师，很多时候，都在做一些小事情（备课、做练习、谈论学生）。如果每个人都能把自己课堂教学的每一件小事都做好，做到有条不紊，不给班主任添麻烦，我们工作的底线就会让外省班主任心满意足。教育是一项全方位的系统工程，需要各方面的合作。

这些工作应该从学生的日常行为和学习习惯出发。认真对待学生的每一件小事，督促学生珍惜时间，自觉学习，不怕困难，敢于挑战，引导学生学会做人，学会学习。这可以说是我工作追求的最高目标！

在每一件小事上，我也学会了密切关注我工作的细节。课堂教学组织中的任何薄弱环节都可能导致教学质量的下降。因此，所接手的工作必须按时、按标准完成。如果不能完成，不要为自己找借口。对已完成的工作，经自检确认无误后提交。不要等别人检查漏洞再解释。

把小事做细了，课堂效率自然就提高了。在工作中，我意识到认真做事就是把事情做好，认真做事就是把事情做好。如果你热爱工作，每天就会尽自己所能做到最好，而不久接触你的学生们也会从你这里感染这种热情。

在正常的课堂教学中，我对学生有严格的要求，经常引导学生注意细节。学生和老师不打断说话的原则。进入课堂后，我注意了解每个学生的情况，督促和提醒他们，让大家都能积极完成工作。我还注重人性化管理，如第一次违反不罚原则、自愿背诵、加分等，让学生感受到温暖，形成学生学习与自身教学的默契。

努力工作的作风对我周围的学生产生了潜移默化的影响。它让我和同学们相互思考，共同努力，甘于平淡，认真做好每一个细节，收获就会不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜！

走向成功读后感 篇15

十二中冼少邦

《教师走向成功的22条“军规”》是今年教师节发的，拿到这本书，我的目光就聚焦在了“军规”上。名思义，“军规”是对军人的规范和规定。而作为一名中学教师，每天都要面对勤奋的中学生，为什么要军规呢？

于是随意性的翻阅了一下，没有想到看着看着竟然有点喜欢。这本书是从教学实际出发来思考教师应遵守的职业规范的，为教师的职业发展思考，是教师职业道路上的引路人。作者饱含着对教育事业的热情和对教师职业的热爱来阐述这22条“军规”，以情动人，以理服人，深入浅出，情理交融。

书中的第二条规则告诉我们，一线教师应该有一颗共同的心。人们常说：干一行厌一行。

是的，只有在教师这个行业，我们才知道这个行业的困难。教育家朱永新先生曾经这样说过：“教师是一个冒险，甚至是危险的职业，伟人和罪人都可能在他的手上形成。

因为教师必须在薄冰上行走，尽力让自己和学生升华。老师就是老师。他和他的学生是一对相互依存的生命，是共同成长的伙伴。每一天，教师们都在神圣和平凡中行走，为未来和现在而努力。

老师也是一个人，他有自己的情感，有自己的调料。”从这个意义上讲，教师就必须得到更多的关注，无论生活质量还是身心健康，无论是社会或家庭。但是遗憾的是，总有方方面面不能如意。

老师的难处来自于社会的挤兑，家长的挤兑，学生的挤兑，上级领导的挤兑甚至还有教育家们的挤兑。所以更我们教师应该拥有平常心。因为平凡的心可以增加一个人的人格魅力，给人以诚实的印象，让你的生活充满幸福，让你过上健康的生活，让你更加成功。

如何保持一颗平常心？书中告诉我们要永远微笑的面对世界，面对生命的每一天，对工作竭尽全力，对学生无微不至，对属于自己的这一天分分秒秒能够仔细地、认真地、无悔地走过。那么一生也就无怨无悔了。

教师要学会做人，懂得沟通，掌握沟通技巧。交际水平的高低直接影响着他们在社会中的地位。如今，人类的生存环境越来越复杂。和谐统已是管理者的重要目标。团结和谐直接关系到一个集体的成败。只有集体中的个人和他人能够很好地沟通和共处，才能保证集体的和谐稳定。

如果个人能够成功地工作和生活，他们就能成为成功的个人。

军规第八条注重细节，这让我明白，要想成为一名成功的教师，必须注重细节。老子曾说过：“天下难事，必做于依；天下大事，必做于细。

”对于教师来说，教育细节就是抓住有效的教育契机，以身作则，给学生示范。例如，地上有一张纸。老师轻轻地把它捡起来。对学生来说，这是一种无声而成功的教育。除了教育细节之外，教学细节也应该受到优秀教师的高度重视。

譬如在课堂教学设计上抓好细节，就是教学中的一个细小环节。对于一个班级来说，好的问题设计能够激发学生强烈的求知欲，激发学生的学习兴趣，达到一石二鸟激起千层浪的效果，引发学生的深思状态。可见，教学过程中的细节决定结果，而细节决定成败。

作为一名教师，爱心教师必须得到家长和学生的尊重，这也是成为一名好教师的前提条件之一。只有把爱倾注到教育中，教师才能欣赏学生。

这本书中有许多对我有益的东西，比如第9条：学生应该感受到注意力。俗话说：

浇花浇根，育人育心。对于学生来说，老师对学生思想的关注往往比学习更重要。老师的一句简单的问候，一个肯定的眼神或者一个微笑，都可以拉近彼此间的距离，我对此是深有体会。

这本书给我的启示还有很多，以后我将会把这本《“军规”》作为我的教师辞典，常常翻阅，日日自省。

2009-9