小学总务处工作总结范例。
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小学总务处工作总结【篇1】
本学期，总务处在校长室的正确领导下，紧紧围绕学校工作要点，继续本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好后勤思想建设、后勤常规管理、安全防疫管理、学校基础建设等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到学期初计划要求。现将这学期的主要工作总结如下：
加强后勤思想建设强化责任意识
我们本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，开好学期会，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，努力提高后勤人员思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。
做好后勤服务常规工作有条不紊
1、开学初，在整理好校园环境的同时确保教学第一线的课本、教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。
2、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。
3、关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，水电等进行检查维修，发现问题及时解决，针对暑期来临，学校投入必要的资金维修、购买电扇，及时清洗维修教师办公室、专用教室电扇等保证师生正常工作和学习。
4、警钟长鸣，狠抓安全不放松。根据区教育局的相关要求，每周对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。
5、加强学校水电等安全管理。制定门卫工作人员巡视制度，规范水电管理制度，增强使用部门和使用人的安全及节约意识，杜绝安全隐患，保证学校教学与生活秩序的正常进行。
6、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。做好绿化长期目标规划，营造良好氛围，努力创造良好的工作和育人环境。
7、协调处室、年级工作，履行服务职能。本学期，协调做好各年级、各处室的各种事务，确保教育局开学视导、集团校活动、文明城市检查、“至善”课堂活动、学校运动会、庆六一文艺汇演等大型活动的顺利开展。
8、迎查验收工作。本学期通过市政府第二安全督导巡查组教育安全检查，xx区教育系统“建党一百周年”校园安全大检查、省公安厅反恐工作组暗访检查、疫情防控及物资储备检查等。
9、积极推进我校教育技术工作开展。六二班薛xx同学的创意编程《模拟w10系统》获得20xx年xx市中小学生信息素养提升实践活动暨第四届xx市中小学数字艺术作品大赛二等奖；赴xx参观学习STEAM科学创新特色教育。
防疫常抓不懈保障扎实有力
学校坚决打好防疫战，为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理；设置了隔离间两间，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份检测体温；开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、图书馆等关键部位进行消毒消杀，学校备足口罩、体温枪、84消毒液、洗手液等必要的防疫物资，确保学校存有一个月防疫物资使用储备量。学校在校舍极其紧张的情况下单独隔离出一间防疫物资储备室，所有防疫物品有序分类摆放并贴好标签存至储物柜，做好出入库物品登记工作。
加强校产管理努力厉行节约
1、强化班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣。
2、做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，严防学校财产的流失。
3、规范公共财产、公共设施的管理。加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具、光盘等。
加快硬件建设改善办学条件
学校树立抢抓机遇、加快发展的观念，大力改善办学条件，不断提升学校品位，使学校面貌焕然一新。本学期实施一批工程如下：
1、综合楼周边辅助及景观改造工程施工。教育局投入260万元对我校综合楼前广场及综合楼内校园文化进行出新改造。
2、20xx年暑假xx区教育局对我校投入280万元用于改造我校运动场塑胶跑道及周边设施。
本学期的总务工作在上级领导的重视、关心和学校全体教职工的大力配合下，后勤人员齐心协力，各项措施落实有序，工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足，有待进一步强化管理。新的学期我们将扎实工作，为学校和谐发展做出更大的贡献。
小学总务处工作总结【篇2】
学校后勤总务工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性。所以本学期我们还是一直坚持“后勤工作必须服务于教学工作”的原则，在校领导大力支持下尽心尽力地做好后勤服务工作。
1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。
2、开学初期还处于寒冷季节，为确保供暖系统正常运行，我们做了周密的检查和维护，保证师生正常工作和学习。
3、严格购物制度，教学办公物资的'的采购工作，本着"既满足需要又注重节俭"的原则，"统一采购，统一供应，统一管理"的三统一制度，保证教学正常需求。
4、重点抓了爱护校园财产及一草一木的奖惩工作。
5、不定期对学校的校舍、电器进行安全检查，确保师生的生命安全，及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课，并将检查记录汇总存档。
6、配合六年级毕业生在操场种植了感恩怀念母校树。
7、对艺苑和西教学楼楼顶漏水进行了维修，重新做了SBS防水。
8、传播学校传统文化，组织四五年级开展了‘体验小农田种植活动’。
9、主教学2、3楼卫生间相继安装了换气扇，缓解了卫生间异味，改善了卫生条件。
10、开学初接了收上拨财产，充分利用资源，建立了科学和美术专用教室。
11、全校教室38套多媒体拆卸入库，39套新电脑新电子白板安装进教室。
12、校园操场安装了大型健身器材，增添了体育项目的多样性。
13、实施了校园标准化建设相关文件计划工作。
14、完成了20xx年创卫的相关文件计划工作。
15、完成了义务教育薄弱学校改造计划实施情况的汇报工作。
16、完成了六年级毕业典礼庆祝活动场地设备的布置工作。
17、学期末分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。
18、缺乏劳动人员，导致一些工作不能及时、精细完成。所以需要充实后勤工作人员。
19、后勤部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作，同时节约开支。
小学总务处工作总结【篇3】
本学期教导处在学校领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，在学校各部门的通力配合下，，努力落实上级领导精神，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。一学期来取得了较为满意的成绩，现就以下几方面加以总结。
一、抓好教学常规工作
1、规范课程设置
我校严格按照福建省和市局有关进一步规范课程教学工作、深入实施素质教育、减轻学生过重课业负担的要求，认真执行课程计划，开齐、开足、开好三类课程；实现体、音、英、美、科有专职任教；达成上好语、数、英、科、综，完成其他课程教学任务，落实校本课程施教的针对性要求。在期末作业检查中，综合学科检查结果不错。
2、严格常规检查
抓好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化、精细化。特别注重抓好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作等几个基本环节，提出了具体明确的要求。定期于期中、期末进行2次教学常规检查工作，检查总体感觉大部分的老师都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视学生的思维过程，关注了学生的学习过程，认真反思，能及时认真地批改学生的作业并加以鼓励性评价。同时，检查中也暴露出了一些问题，教导处教研组及时对检查结果进行了反馈（本期末将于下期反馈）。通过检查，克服了“重结果，轻内容”，“重教学成绩，轻教法”的弊端，促进教师在备课、上课、作业等方面的工作规范和提效，同时也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步走向规范。
3、加强质量监控
（1）实施课堂教学监控。校分管领导与教导处组织定期或不定期的听教师的随堂课、试教课和公开课，对在课堂教学中发现的问题与一线教师进行沟通交流，取得一定实效。
（2）组织部署学科监测。
期中统考组织任课教师进行认真的阅卷，教导处及时把全体学生近两三次的考试成绩对比及班级、年段质量统计数据发放给任课教师，让教师明晰学困生对象和教学目标，改进教学方法，提高教学质量。6月18日组织各年级一个班参加市级质量抽检。
期末学校组织进行片级语、数、英语、科学学科统考，教导处科学安排考务，取得信度较高的学科教学质量监测结果。通过检测，我们发现不少班级教学质量有不同程度提高，在本期末语数检测中，综合率90%以上有一语数、六（1）语，80%以上有二语数、四（1）语、三数、六（2）语（综合率达90%，一般要求均分85，及格率95%以上，综合率达80%要求均分80，及格率85%左右）。另人担忧的是中高年级平行班、科目过于失衡，其中三（1）、（2）语文综合率分别为63.1和79.97，四（1）、（2）语文综合率分别为87.1和71.2，六（1）、（2）数学综合率分别为32.9和64.4，平行班差距分别达15以上，甚至达30个百分点；四年级数学，五年级数学和六（1）数学人均分不及。如何提高这些班的整体质量将要作为我们下期教学的重点目标。
4、强化学困生个别辅导
为加强后进转化，本期学校对五六年级寄宿生单列晚自习，组织任课教师下班辅导。教导处认真开展学科基础知识和基础能力过关检。本期组织了二年级计算过关和三年级词语过关检测，对未能过关学困生加强个别辅导，争取家长的重视，对他们多鼓励、少批评，多辅导，不放任，因人而异，对症下药，促进后进转化工作成效。期中考后还要求各班召开部分学生家长会，对进步明显学生进行专项表彰。
二、抓好教研、外出培训和观摩工作
本着让每一位教师都有机会外出学习的原则，在不影响日常的教学工作前提下，一个学期下来，我校共组织了十三次外出学习培训活动，参加训45人次，专任教师达人均一次。如：
1、组织科学教师赴实小和二小观摩省级科学实验和课堂教学竞赛；
2、组织课改骨干教师赴进校和吉阳小学进行课改培训；
3、组织7位教师赴听福师大张荣伟教授讲座；
4、组织全体班主任参加XX市小学班主任全员培训；
5、组织教导处教研组成员赴川石小学参加片际教研；
6、组织教师参加心理健康教育通识网络全员培训；
我校不仅积极组织教师外出参加培训，还在本校开展了各类培训活动，如：
1、3月18日，组织教师进行课改流程校本培训活动；
2、认真开展了教学开放日活动，分别于4月8日、11日、27日开展了课改课堂教学研讨活动；
3、5月8日，组织教师观看《“名师”是怎样炼成的》，引导教师领会文章主旨，深刻反思，转变育人观念。
通过各类教研、外出培训和观摩活动，取得的效果十分显著，不仅提高了教师的业务水平和对新课标的理解，还提升了教师的文化品位和教师自身的职业道德。本期我校教师教育教学论文参评获省级一等奖1篇，二等奖5篇，三等奖2篇，在XX市20xx-20xx年“自主互助，展示反馈”《构建我们的课堂》一书中收录论文1篇，教师艺术作品参加展评获省级三等奖1件，XX市1件，周洁茹参加XX市和南平市音乐课堂教学竞赛分别获二等奖，王兰珍被评为XX市课改先进个人。
三、开展课题研究，提高我校教师的教科研水平
1、抓好新一轮“自主互助，展示反馈”课改实验和继续深化课堂教学模式改革。本期我校在三、四年级中整体开展“自主互助，展示反馈”课堂教学模式改革，参加课改学生144人，占全校学生数的33.5%，参与课改教师19人，占中心校教师总数的70%。教导处教研组拟定课改学科课堂教学流程，组织各课改班组建学习小组，制定小组口号、组规，召开小组长培训会，出台小组评价方案并每月对优胜小组给予表彰；设立课改宣传专栏，每月定期更新。各项课改工作按规定的时间和阶段性要求，做好整体部署规划和过程性记录，建立相应台账。通过一学期努力，课改班小组建设初具雏形，班风、学风优于其他班级。
2、开展20xx年XX市教育学会规划课题“提高学科课堂教学实效性的教学理论实践研究”，参与课题实验教师结合课题提出的实效性教学理念进行教学设计和提交阶段性实验小结。
四、搞好学生学科知识竞赛活动
学期初，教务处将学生竞赛活动纳入教学日常工作计划中。为取佳绩，任课教师备课更加的认真，精选习题，认真辅导，使学生的学习兴致高昂，经过教师的努力取得了较好的成绩。本学期竞赛主要有：
1、于第五周参加XX市小学英语课本剧表演赛，获东河片二等奖，XX市三等奖。
2、于第八周开展三至六年级“快乐畅想，我心飞扬”小学生数学日记竞赛，加强学科间融合，进一步激发学生学数学、用数学的兴趣。
3、于第十周组织开展了一至六年级“书写经典，传承文明”书写比赛活动，通过此次活动，提高学生的汉字书写能力，使学生书写规范、认真、整洁、美观、大方等方面进一步提高。
4、于第十五周举行了一至四年“诵经典美文，做美德少年”经典诵读比赛，与经典诵读校本课程有机结合，营造书香校园氛围，促进学生品德发展。
五、其它工作
1、认真开展学生综合素质基础性发展评定工作，教导处充分利用信息化技术，组织班主任和科任教师进行评语撰写和学生学业成绩录入，极大的为班主任减。
2、重视毕业班教学工作，召开毕业班教师会议，按规程做好初招报名工作和宣传中考定向生政策。
3、开展教师读书活动，每位教师每年写读书笔记一本。
5、开展学生成长档案袋工作，每月进行家校互评，收集学生成长档案材。
6、认真做好学生教材教辅征订发行工作，严格按上级文件精神规范操作；对免费教科书和新华字典发放工作建立台帐；做好循环用书的发放和归集工作。
7、配合学籍管理员做全国学籍系统信息采集工作。
8、做好校讯通应用工作，促进家校联系。
9、做好教师用教学资料的领用、收缴工作及各功能室维护和使用工作，充分发挥功能室作用，做好使用记录。
10、规划了新学年选修校本课程开发方案。
六、存在的问题及建议
1.学生的学习习惯，特别是自主学习有待提高。下学期重点要抓学习习惯的养成教育。细化抓落实，重点抓检查。
2.课堂实效有待提高，特别是课前准备（老师和学生）有待于进一步落实。
3、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强，启发式教学力度不大。我校的“自主互助，展示反馈”课改工作目前还处在探索阶段，成果不多。有的教师对教研教改不热心，只满足教好课，缺乏上进心和参与意识。
4、多媒体投影仪损坏，信息化教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动，教师之间水平差异较大。
5、教研组的工作要进一步加强，集体备课活动还要落到实处。
6、学生成绩各学科之间不平衡，有的学科成绩出现了滑坡，尖子生培养还需进一步加强。
7、部分教师在参加学校教学教研活动时时间观念不强，对教导处安排工作斤斤计较。
8、科学实验室使用率不高，学生科学成绩不理想。
9、如何提高数学跨班教学实效，如何改变学科教学质量不平衡现状是紧迫问题。
教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样使教师备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，教研活动更富主题化，创造性更多一些，创新求实，继续构建教师发展平台，加强校际的交流和合作，稳步提高教师素质和教育教学质量。
愿新的学期中我们能开创教导处工作的新局面，争取取得更好的成绩。
20xx年XX月XX日
小学总务处工作总结【篇4】
经过本学期的努力，在各部门的积极配合下，总务处工作取得了一定的成绩，主要从安全工作、垃圾分类工作、卫生防疫工作、人事工作、采购工作、托管工作和后勤常规管理进行总结。
一、安全工作
（一）防溺水工作
1、本学期学校下发《致全国中小学生家长的一封信》，《防溺水告知书》回收率每次都达100%。重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
2、开展了一系列的防溺水工作（如主题班会、告知书、宣传教育、每周至少向家长发2条提醒预防溺水的短信等）。
（二）开展反恐防暴应急演练
为进一步加强我校安全管理工作，增强保安人员和教职工的安全防范意识，提高对恐怖事件的突发应急处置能力，最大限度减少因恐怖暴力事件发生的人员伤害。我校于20xx年xx月xx日下午，邀请了xx派出所麦xx警官到我校进行了反恐防暴应急演练。在麦警官的指导和教学下，我校全体教职工认识了防暴八件套，普及警棍、盾牌、钢叉、木棒等防暴器械的使用方法。模拟情景，教会教职工们正确使用防暴器械的时间点、方法和情况。
（三）开展安全防范和消防应急逃生演练工作
我校为了进一步加强我校学生安全教育，推进平安校园，树立“安全第一”的思想，增强师生消防安全防范意识、应急安全意识，维护生命财产安全，增强学生针对突发事件与自然灾害发生时自救、自护的意识，提高学校应对突发事件的综合能力，xx月xx日下午，我校进行了消防应急逃生演练。
（四）反诈骗宣讲活动
我校李xx法制副校长给xx小学全体教师进行了以防诈骗为主题的教师学习培训。培训中，李xx法制副校长为大家介绍了近年来我区每年受理的诈骗案件数量及每年所损失的资金量。故此他提醒大家，涉及到钱财转账问题时一定要确认对方的身份、实名等有效信息。会后，在李xx法制副校长的指引下，教师们关注了“国家反诈公众号”，通过公众号及时了解新发高发诈骗手法，学习防骗识骗技巧。教师们纷纷表示，通过此次的学习培训，了解了常见的一些诈骗手法，不仅能提高自身的防范能力，还能增强保护自身利益的意识，为创造平安xx打下坚实的基础。
（五）做好安保工作
1、我校本学期换了一批新的保安，为了加强安保工作，要求保安员从自身素质做起，我校经常对保安人员培训，提出相关要求。
2、要求他们做好外来人员的出入来访登记工作，做到有记录。
3、学生离校也要有班主任出具的放行条才可让家长接孩子。
4、做好三防工作：人防、物防、技防，会使用8件套。
5、做好学校的巡查工作，并做好签到工作，发现问题及时向学校反映。
6、监控视频：本学期，我校还组织保安人员学习监控视频的操作。
（六）做好护学岗工作
1、每天值日老师做好当天的值日工作，发现问题，及时上报。每个节假日老师们都能做好值班工作，确保了学校的财产安全。我校为了师生们的安全，根据区教育局的精神，做好850护学岗站岗。
2、一群身着“绿马甲”的志愿者，每天四个高峰时间都配合好学校或交警有序地在校门口引导车辆停放，护送孩子上学和离开学校，协助疏通放学高峰时段拥挤的交通，劝导接送孩子的家长们遵守交通法规。一年来，护安护畅志愿队风雨无阻“上岗”维持交通秩序，备受学生、家长、校方、交警的肯定。护安护畅志愿队成员表示：能为孩子、学校、社会尽一份心、出一份力，感到非常荣幸。如果学校需要，他们将一直参与这项活动，传递正能量，为孩子们的安全保驾护航。
（七）做好一盔一带工作
我校教师有高度的责任心，每天值日时都会在各个岗位站点，特别是做好了一盔一带的工作，发现有学生或家长不带头盔的，立即劝导，并把名字记录下来，让班主任发信息提醒并签订好家长承诺书。
（八）做好消防维护工作
本学期，学校定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，并聘请第三方消防维护公司对我校消防设施进行每月维护工作，发现隐患，立即排除。
二、垃圾分类工作
1、做好垃圾分类：根据上级的通知精神，本学期开展了有关垃圾分类的相关工作。（如主题班会、手抄报、宣传喷画、设立垃圾分类公示牌，各办公室和厕所增加了其他垃圾和可回收垃圾桶等）
三、卫生防疫工作
1、开学前进行核酸检测工作。
2、这学期多次进行区的防疫视频会议，并把工作落实到位。
3、开展全体学生疫苗接种工作。
4、防疫演练工作。为切实做好新型冠状病毒肺炎等传染病疫情常态化防控工作，增强我校应对突发事件意识和能力，保障广大师生员工生命安全和身体健康，我校于20xx年xx月xx日进行了疫情应急处置演练。本次演练根据新冠肺炎的特点，针对特殊时期学校可能出现的突发事件以及日常管理工作，从入校晨检、患病学生发现、前期处置、后期核酸检测工作等多方面并且结合我校实际情况分六个场景进行了模拟操作。在活动中师生们对防疫的知识有了进一步的加深。
5、消毒、清洁、灭蚊（学校定期对教室和公共区域进行消毒、清洁和灭蚊）
6、学生晨检（学校要求各班每天对学生缺勤进行跟踪了解，并进行网络晨检直报工作，开展主题班会，对学生进行卫生知识的教育，预防传染病的发生。）
四、人事工作
1、在xx月份做好教师首次注册调查工作。
2、编制实名系统的数据上报和核查工作。
3、新教师聘用及临聘教师学期考核工作。
五、采购工作
1、学校在本学期加强对校服的监督工作，在期间出现的校服问题多次及时与家委、供应商沟通，更换，把问题解决。
2、在本学期有关的采购项目，我校都会委托xx中曜有限公司进行招标。每个项目都做到由学校校务监督委员会讨论后，向指导中心递交请款报告，最后按流程走的顺序进行。
六、托管工作
本学期我校开展了普惠性托管（午托和晚托），制定好相关的托管制度，完善校内课后服务时段安全管理制度，每个时间段都有2位老师看管。在上级的大力关心下，学生的午托进行了100%平躺睡，保障舒适午休，优化了学生的睡眠质量。
七、后勤常规管理
1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。
2、做好后勤保障工作。
3、做好教师各类服务工作。
4、做好学校设施的维护工作。
八、未来努力的方向
1、在安全管理上，要加强保安人员的管理工作，确保学校师生和财产的安全。
2、做好防疫的常态化工作。
3、总务处事务繁杂，因此工作中还有地方有待进一步提高，希望大家多提宝贵的建议。
我坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，团结一心、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，有校领导及全校师生的大力支持，在全体总务后勤人员的共同努力下，我们将会把工作做得更好。
小学总务处工作总结【篇5】
紧张而有序的一学年即将过去，回顾过去的这一学年，总务处根据学校对总务工作的具体要求，结合学年工作计划和学校实际情况，在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下，通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学年来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学年总务工作做如下总结：
一、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。具体工作如下：
1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。
二、校园绿化美化方面
1、本学年，总务部门对校园花木积极护理，组织学生和教师定期地浇水、施肥、修剪。美化了校园，营造了氛围。
2、本学年总务处对校园保洁工加强了教育和监管，保证校园每时每地的干净、整洁，给师生提供一个较舒适、愉悦的学习和生活环境。
三、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“健康校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：
1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕，总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，保证教育教学工作顺利开展
2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。
四、存在问题和改进措施
1、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。需加强学校卫生保洁工作的管理，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。
2、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。
3、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。
4、增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。
5、加大对文印室、图书室的管理，节约开支。
小学总务处工作总结【篇6】
一期来，在各处室的密切协作下、在全体教职工的大力支持和总务处全体工作人员的共同努力下，以“为教育服务，为师生服务”为宗旨，不断完善管理机制，逐步提高思想觉悟，进一步强化工作的表率意识，效率意识，责任意识，服务意识。认真落实科学发展观，不断提高认识、改进工作作风，牢固树立工作服务意识，以为全体师生服务为工作目标，密切联系实际，坚持以科学的态度和求真务实的精神，在工作中进一步增强责任感和使命感。在保障后勤服务、改善办学条件、促进教育教学发展方面做了以下工作：
一、加强职工队伍建设，落实规章制度
建立健全规章制度，提高服务水平。进一步加强职工队伍建设，组织后勤人员认真落实上级部门的有关文件精神，加强自身个人素质的提高，工作注重实效，在工作中加强检查督促的力度，严格执行各项规章制度，根据各自的工作规范要求，讲求奉献，齐抓共管，营造一个积极向上，善于工作，敢于负责的工作集体。俗话说兵马未动、粮草先行，要使每一个工作人员明确自己的岗位、职责、任务就是为一线教育教学服务，为教学提供保障，服务育人，工作必须按章程办事，各负其责，相互配合，严格执行学校的工作要求。在工作中思路明确，只要心细、认真、腿勤、手勤，做到有计划、有安排、有检查、有落实、轻重缓急有头绪，把阶段性工作和整体性工作结合起来，把规律性、临时性、突发性三者有机结合起来，科学、合理地安排好学校的各项工作，为此有效地完成了本学期的工作任务。
二、强化日常管理工作，做到保障有力
本学期开展了“三节一爱”活动，学生通过活动节约意识有了提高，在供水、供电服务工作方面，力求保障正常运转，适时供应，厉行节约，力求不经常出现中断供应；在用水管理上，加强了日常巡视和检查相关位置容易出现问题的水龙头、阀门，防止滴漏及无故的浪费；同时加强教育、监督、管理工作，要求水电管理工作人员经常地对各供水供电情况进行检查，对教师住宅生活区的用水用电实行一期一查表制度。对供电设施、线路、灯具等用电设备的安全使用，经常性地进行检查和管理工作，在保证安全、正常使用的.同时，及时进行检修、更换，随时进行巡视。由于学校用电负荷不断增大，必须在保证安全、正常用电的前提下，采取一定的措施力求节约电费。
本学期还新增了三间多媒体教室，实现了班班有多媒体，为师生的教学提供了保障。在校产使用管理方面，总务处加强对国有资产的管理，提高对各类设备设施的使用效率，妥善保管，合理使用和正常维护，延长物品的使用寿命。各部门、班级要积极配合总务处开展工作，爱护公物。加强对财产使用情况进行定期检查，并做好检查记录，及时组织维修，确保正常的教育教学工作正常运转。
三、加强校园安全防范工作，创建平安和谐校园
加强学校食堂管理，把食品安全卫生放在工作的重要位置，多次组织相关人员进行检查，提高安全防范意识，在物品采购上，继续实行索证制度，保证采购物品合符卫生标准，杜绝采购无证经营和腐烂变质的食品，从进货、验收、加工层层把好食品的卫生关，各类菜肴做到日进日清，不吃隔夜食品。要求食堂炊事人员要认真负责，发现问题及时汇报并妥善处理，把事故隐患扼杀在萌芽状态，确保万无一失。督促食堂工作人员进行健康检查，保证食堂工作人员个体身体健康符合健康标准，在工作中认真负责，多为师生着想。督促食堂工作人员每天及时对食堂卫生进行清扫保洁，确保食堂卫生和餐厅
卫生整洁，根据食品卫生检查要求，做好食品留样工作，接受上级有关部门的对食品留校保存情况的检查，做到各项工作有据可查。从业人员有健康证，保障个体健康卫生，杜绝传染病源在学校传播。
继续抓好学校校舍、设施、供电线路、消防设备等使用的安全工作和维修工作。定期或不定期地对学校用电线路，电器设备进行检查工作，对消防器材、消防标示重新配置，保障消防器材的正常使用，同时做好记录，发现问题，及时处理，重大问题及时汇报。总务处根据上级部门的有关精神，组织有关人员对校舍、学校设施、电器线路、用电设备进行维修检查，并认真做好检查记录，能及时处理的并及时组织维修维护，确保师生安全。全体教职工要统一思想，加强安全防范意识，从自己做起，齐抓共管，共同做好安保工作。
四、认真执行学校收费规定，严格把好收费关
学校严格执行各项有关教育收费政策，认真执行市物价局、财政局、教育局三局文件精神，实行项目公开、标准公开、政策公开、程序公开，统一收费时间、统一收费项目、统一收费标准、统一收费票据；学校在宣传栏张贴收费公示牌，将收费项目、标准、依据向社会全面公开，接受社会监督。
总之，一个学期以来，在学校领导的关心和支持下，做了一定的工作，为教育教学的发展做出一定的努力。但是，还有好多不足和不尽人意的地方，如食堂卫生、工作人员的服务意识、主人翁意识、团结协作等有待加强，为此本人力求在以后的工作中，加强管理力度，多为师生着想，改进后勤保障工作，树立服务教育工作意识，增强工作的责任感和使命感，为进一步提高学校的后勤保障工作而努力。
小学总务处工作总结【篇7】
紧张、有序、忙碌的的一学期即将过去，总务处在校领导的带领下，在广大教师的支持下，积极做好本职工作，履行自己的职责，下面把这一年来的总务工作做个总结。
一、坚持做好后勤服务常规工作
1.开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。
2.开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。
3.不定期对各班和各办公室的电器、插座和开关进行安全检查，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。
4.及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。
5.加强校舍的安全卫生工作，做到有记录，有专人负责。二、校产管理
1.加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行造册登记。
2.加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。
3.对各班和个办公室的物品进行了造表统计，并张贴到个班和个办公室，做到物有其主，并不定期的进行检查和核对。
4.负责学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。
5.对我校多年积压的废旧物品作报废处理已经结束，如微机室的旧电脑，实验室的部分仪器和废旧器械等。
三、硬件添置及完成工作
1.我校各班教室和办公室的门由于使用时间过长，既不美观，也不安全，为此，今年6月我们投资两万五千多元请偃师星高防盗门厂来安装了防盗门；
2.花费1300多元更换了校园东的高清摄像头；
3.为美化教室，今年6月份，我校投资xx多元用晨虹漆对各教室墙裙进行了油漆；
4.及时更换了校开水房茶炉的净水器滤芯；
5.10月份，我和黄校长亲自到关林购置了文具、卫生、劳保等物品；6.10月28日，涧西区教育局给我校配备了音乐室使用的功放、音箱、音箱支架、无线麦克，美术室使用的电脑、电动幕布、投影仪等；
7.11月份，学校购买了25张升降桌、50个升降凳、120个直腿凳；
8.完成了近万册图书录入和上架工作。
9.耗资2600多元购置了一台尼康P520数码相机。
四、软件方面
1.今年我校班班通工程建设已经完工，校园网的各个接点已畅通，并且给每个接点分配了IP地址，接入的中国移动10MB光纤也开始正常使用。
2.完善了我校校园网站，学校新闻及教学相关资料都能及时发布到网上，达到了师生共享。
五、维修方面
检修维护学校的`各项设施，也是总务处的重要工作，我们在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。
六、安全方面
1.每周都要对学校安全隐患进行排查，并做好记录。
2.定期举行消防演练和应急疏散演练，过后还要总结经验教训以便下次完成的更好。
3.每学期都能及时准确地上报校责险和伤害险信息，并对学生出现的伤害事件能积极配合和协调，力争达到家长和学生满意。
七、节能降耗方面
每月每季都能准确上报学校用水、用电和其他节能信息，并经常对学生进行节能教育。
存在的问题和今后努力方向
我校是原企业的子弟学校，由于历史原因，校舍不正规给我校的安全带来了隐患，比如楼梯狭窄、教室小、消防栓无水源等问题等有待于解决。
我们决心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
小学总务处工作总结【篇8】
1、第三方面。写出工作上自身存在的不足以及仓库管理方面存在的不足。以及下一年度的调整措施。
2、管理好校产，负责学校的基本建设，搞好校舍和公物的维修，管好学校各项设备和用具，做好添置、发放登记等工作，不断提高设备的利用率和完好率。督促检查师生员工执行校产的使用、管理制度。努力改善办学条件。
3、增加校园设施、设备安全隐患排查次数，加大学生所带物品安全排查力度。实行“两周一大检，一周一小检，不定时抽检”制度。
4、对校园环境进行整体规划，合理布局，逐年进行修缮。
5、添置了部分班级桌椅板凳，完善了教学楼照明系统。安装了学校校园监控系统。
6、负责学校校园的美化、绿化工作。
7、建立健全财务管理制度，严格财经纪律，坚持原则，实行经济公开，督促并支持财务人员把好财务关。
8、各项经费公示不准时，有拖延现象。
9、以上就是本学年度的后勤工作总结，如有不当之处敬请各位领导和老师们批评指正。
10、加大对需要公示的各项工作督促力度，实现“各项工作公开，人人知晓、民主监督”的工作目标。
11、在上级主管部门和校领导的正确指导下，学校食堂已经步入正轨，以“学生吃饱、吃好，吃足营养”为目标，合理利用“营养午餐”工程专款，认真选购各种食品原材料，科学搭配饭菜，结合实际为学生提供丰富的饮食，“营养午餐”工程质量稳步提升。
12、一、主要工作成果
13、为有效抵制传染病病例在我校发生，学校采用学生饮用桶装矿泉水，平时由班主任和科任老师结合季节对传染病预防知识进行宣传，我校无一传染病病例和食物中毒事故发生。
14、丰富业务知识、提高工作能力。在工作期间,不断的给自己充电,积累业务文化知识。为了搞好工作,我不怕麻烦,明确了工作的程序。
15、后勤接待工作。能够积极主动热情的对待每一位来检人员,并时刻提醒自己,微笑待人。在这期间,陪来检人员查看工地动作状况,得到了他们的满意。同时也大大提高了我的人际交流水平;采购和设备维护方面:作到了货比三家的原则。
16、暑夏的阳光分外的娇艳，泥堡学校又丰收了一年硕果，本学年的工作即将结束，我谨代表学校后勤服务的同志们向各位领导和老师们汇报总结20XX—20XX学年度的学校后勤工作。
17、负责水、电、气的供应及设备维修、安装的管理工作。
18、为教育教学做好后勤保障，一切工作不拖拉，讲究效率，按时完成校长布置的各种临时性的任务。
19、三、今后工作思路
20、分管领导定时不定时对各种原料的采购和质量进行抽查，从不食用过期食品和变质食品。对食堂工人的卫生状况做严格要求，每天对工人进行晨检，加大监督检查力度。
21、安全工作检查力度不够，导致部分学生会随身携带火种。
22、负责学校环境绿化、美化工作，不断改善学校环境。
23、通过全校师生的共同努力，保安同志的协助监督，实现了校园内“三无”目标(无白色垃圾，无果皮纸屑、无零食垃圾)，车辆停放规范，公共环境卫生清洁，校园内基本达到了“优化、美化、绿化”的目标。创建了师生工作、生活、学习优美校园环境。
24、学校安全工作，安全工作是全校广大师生员工生命财产的保障，一学年来，在校上级主管部门和校领导的正确指导下，全校师生员工共同防范，学校安全小组定期不定期对校园安全隐患进行排查，学校保安积极配合，对师生安全做到逢会必讲，利用班会课随时讲，时刻紧绷安全之弦，全校师生牢固树立了“安全第一”的核心价值理念，基本杜绝了各类安全事故的发生。学校团支部、少先队借各种节日活动的机会对学生防火、防食品中毒、防溺水、防雷、防暴雨、防泥石流等各方面进行宣传教育。
25、后勤，仓库管理员，年终总结，要包括几个方面。
26、二、工作中存在的问题
27、定期检查推动本处职工岗位责任制的落实，抓好思想和管理工作，开好处务会。制定每学期的工作计划，期末写好总务工作总结，上交领导。
28、本人在这一年中坚决拥护党中央的一切政策方针，在领导的带领下积极参加各项政治学习，热爱祖国。遵守一切规章制度，尊纪守法，在工作中积极认真负责，工作主动，对物品按照严格要求进行管理，在工作中善于思考，做到帐务相符。积极完成领导交给的任务。当然还存在不足之处，我保证在今后的工作改正。
29、工作中注重联系广大系师生员工，团结同志，关心他人，服务意识不断增强。一学年来，上级主管部门英明决策，在学校领导的正确指挥下，在全校广大师生员工的大力支持下，后勤服务的同志们努力工作，学校的后勤服务工作取得了阶段性成果，圆满完成了各项工作任务。
30、进一步完善学校财产的登记使用制度，加强校产管理。
31、本学年学校后勤依照学校工作目标的要求，每学期开学初按校行政和教务的要求合理的采购办公用品和添置办公设备，20XX年9月为学校办公室添置一台彩色打印机，为学校会计添置了一台激光打印机，购置32台计算机充实了学校微机室和多媒体教室。
32、学校总务认真贯彻落实上级文件和相关会议精神，结合学校工作目标，严肃学校财经纪律制度，对学校大型修缮和采购拟定计划，报学校行政会议和教代会审议批准后才给予实施。
33、我校后勤服务的同志坚持四项基本原则，认真学习“三个代表”重要思想和党的“”会议精神，贯彻执行党的方针、政策，实践科学发展观，积极构建和谐校园，在思想上行动上与上级主管部门保持一致。
34、主持总务工作会议，组织领导总务工作人员进行政治、业务学习，合理安排工作，充分发挥处室工作人员才干，并协调总务处工作人员的工作。
35、加大对食堂监管的工作力度，合理分工，团结协作，实现规范化管理。
36、协助校长全面贯彻党的教育方针，在校长和主管副校长的领导下，全面负责总务处工作。
37、学校财经管理工作。
38、加强学习，提高认识，顾全大局，提升后勤工作人员服务水平，转变工作态度，树立后勤服务于学校一切工作的观念。
39、硬化了从操场到厕所的路面，并在道路两侧修建了花池，修建了学校厕所里墙的保坎。
40、负责学校办公用品、教学设备、教育设施的采购、管理、供应、维修工作。
41、学校基础设施和设备建设是学校师生员工工作、学习和生活的保障。
42、第一方面要写上。开头部分。大致意思。在领导的正确指导下，第二方面。写出本年度你在仓库管理员工作岗位上。的突出贡献和工作亮点也就是说自己主动积极。工作的那些内容。或者领导指派的新内容。
43、每学期根据上级要求和学校部门实际情况，做好经费开支计划，从教学需要出发，加强计划管理，节约经费开支。
44、对部分财产疏于管理，造成了部分财产的流失和损坏。
45、本学期4月在学校后勤的指挥下全校师生进行了消防逃生演练，进一步提高了师生的逃生自救能力。坚持教师陪餐制度，加强对“营养午餐”的调控管理，班主任加大管理力度，教育学生不吃零食，充分调动学校保安参与监督，有效的遏止了学生吃零食的坏习惯。
46、组织安排学生学杂费的收费工作，协助主管副校长把好财经关。
47、在食堂的管理中，严控食品原料采购关，严格实行采购索证索票制度，规范食堂原料采购程序。
48、最后，祝各位领导、全体教职员工身体健康，暑期愉快，谢谢大家!
49、对学校生均公用经费和“营养工程”专款的使用严格按上级和学校的规定，对各项经费的使用情况进行公示，方便了各位教工，让所有教职工能知晓，达到民主评议、民主监督的目的。合理使用各项经费，保障了学校教育教学工作和其他工作的有序开展。
50、根据学校工作计划，上级有关文件精神及学校人、财物的实际，制订出总务处学期和学年工作计划，并负责其计划的实施，做好学期和学年的工作总结。
51、同时我校还对防盗、防自然灾害、防火等安全设施进行了加固和添置。保障了学校师生生命和财产的安全。
52、学校食堂工作。
53、负责校舍的修建，保证学校水电暖的使用，协助保卫干部落实安全保卫措施。
54、对食堂工人进行定期不定期培训，规范食品加工工作流程。食堂卫生、安全工作取得了突破性进展。
55、学校设备、设施建设工作。
56、负责拟定、健全总务处各项规章制度。负责组织领导总务处工作人员做好阶段性、突发性、偶发性工作。在工作中主动争取校外友邻单位对学校工作的协助和支持。
57、搞好师生生活。经常深人食堂、宿舍了解情况。领导、督促食堂管理人员办好食堂，使饭菜做到经济、卫生、可口；协助宿舍管理人员，改善学生住宿条件。保证师生热、开水供应，搞好教职工生活福利工作。配合德育处发放助学金和奖学金，定期召开生活委员会议，听取意见，改进工作态度。
58、进一步加大对班级室内卫生的监督检查，对室内卫生条件较差的班级责令其限期整改。
59、协同楼下水管公司完善了校园供水设施。划定了学校停车位。修建了学校食堂加工清洗间，购买了学校食堂储藏室货柜。
60、完善了其他学校附属设施。为我校正常教育教学工作的开展提供了强有力的物资保障。
61、整脏治乱工作。
62、学校团支部、少先队借助“6。26”国际禁毒日对禁毒知识进行宣传，于今年6月举行了禁毒知识宣传征文比赛，并对获奖作品进行展览，全面提高了师生远离毒品、拒绝毒品的认识，全校无一涉毒安全事故发生。
63、后勤服务的同志们都有较强的全局观念和敬业精神，工作勤奋踏实，办事公正高效，具有一定的创新精神，结合本校后勤工作实际，在实践中不断探索新的工作思路和方法。
64、经常对师生进行勤俭办学、爱护公物的宣传教育。认真贯彻上级指示，检查监督各种有关规章制度的贯彻落实，负责学校财产保管和物品供应；经常深入各部门了解情况，对财产做到心中有数，充分发挥设备的作用；每学期对全校财产核对一次，每学年清理一次。
65、由于各方面的原因导致部分校园需修缮的地方没有得到及时的修缮。
66、在交通安全教育方面，学校、班主任及科任老师大力宣传交通法律法规和交通安全知识，全校师生基本养成了遵守交通规则的好习惯。
67、后勤对班级卫生督查力度不够，部分班级室内卫生环境差。
68、工作态度:能够正确认真的对待每一项工作,投入认真,始终以公司为重,只要公司需要。
69、一、总务处主任主要干的工作有：1、在校长的领导下管理学校总务工作的行政负责人员。2、对学校全面地提高教育、教学、科学研究和各项管理工作的质量、效果、效益分担一定的责任。3、配合学校的教育教学工作,为全校师生员工生活服务。4、时刻关注学校事务动态，包括承担少量校园安全职责。二、总务主任是在校长的领导下管理学校总务工作的行政负责人员。各国各级各类学校如何设置总务一级行政领导，做法不一。
小学总务处工作总结【篇9】
一学年以来，本人始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟；积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程培训，不断提高教育教学业务水平。回首这一段艰辛的历程，我无怨无悔，因为这一年我没有辜负时光。我主要做了以下一些工作：
一、开学前筹备工作
1、利用假期做好学校维修工作，把各教室的门扣，功能柜门、窗帘、讲桌等进行全面的维修。
2、开学前的各种物品(教材、教参、办公用品、劳动用具、疫情防控物质等)的供应到位，做好教室、办公室及宿舍的调配工作。
3、开学前做好食堂卫生、开灶的准备工作，做好餐具的维修检查，进行试运行，确保正常运转，保证教职工、学生吃上饭。
4、做好校舍、水电、电教设备、电器设备等方面的检查工作，该维修提前维修，确保各环节安全无危险。
5、学校智慧校园设备的安装，本人积极配合工作人员，实地落实监控摄像头，各班牌位置的固定，各科室、教室的`光纤布置等一系列工作确保在开学前全部完成。
二、开学后常规工作
1、本学期学生人数剧增，远远超出预期的人数，增加了2各班级，及时清理3个功能室腾出教室，课桌凳的调配，保障学校开学正常开展。利用休息时间，和学校领导、食堂管理员一道共同安排好学生就餐，各年级分时段、定窗口打饭、定点定位，让x名学生就餐得到有序进行。
我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的食堂食品卫生安全管理制度、突发事件、食品中毒事件、校园周边治安等方面的应急处理预案，对食堂工人进行安全卫生培训。食品接受严格执行，必须保质保量。完善各种台账，记录详实，随时接受上级检查。在学校领导正确的领导下，和食堂管理员一道共同管理好食堂，确保州级示范性食堂。
2、各类民生资金及时发放到位并及时上
首先及时把贫困寄宿生生活补助费全部发放到位，并及时录入资助子系统，本学期共资助贫困生生活补助x人，其中寄宿生x人，非寄宿生x人，共计人民币x元。
接着录入民生资金云平台，分别上报了：农村义务教育学校营养改善计划，全校营养午餐享受学生x人，共计人民币x元；城乡义务教育阶段家庭经济困难学生生活费共计人民币x元；20xx春免费教科书x人，共计人民币x元。
3、我严格执行财经制度，分管领导审批同意方可采购，完善采购手续，生活中我洁身自好，严于律己，不该说的话不说，不该去的地方不去。在工作中，我摆正了自己的位置，可以说是问心无愧的。
三、维修工作
为了进一步改善学校办学条件，美化校园，提高学校办学品味，为师生创造良好的学习、工作环境，积极做好维修工作，备战新学校。在维修中，总务处做到：
1、落实施工，精打细算。根据维修经费和学校现状，按照轻重缓急进行安排，既不浪费经费和不超支经费，使有限的维修经费发挥最大的作用，又保证学校各教学楼的安全使用。
2、坚守工作岗位，出全勤、出全力，热情接待报修工作，做到优质服务，接到报修任务及时处理，小修不过夜，当天工作当天完成。
3、按时、按质、按量完成领导交办的其它临时任务。
四、教学工作
在搞好后勤工作的同时还要搞好教学工作，担任四（8）班数学等教学工作。按照课程要求制定实施了教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。通过自己不懈的努力，出色的完成了教学任务。本人不断加强自身的业务学习，积极参与各种新课改培训学习，参与各种教研活动。
五、存在的问题及打算
1、由于学校厕所设计不合理。厕所的供水设施、食堂食堂水电等时有出现问题，这样难免会影响到学校的正常工作秩序。
2、由于总务处事务繁杂，在工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力。
3、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。学校餐厅、大厅学生用餐后打扫不及时，督促检查等不到位，下学期有待提高。
4、学校公共财产时有损坏，不如安全指示牌，厕所设施等。下一步得加强管理，监管落实到实处，加到处罚力度，确保学校的财产完好无损。
回顾一学期的工作，我们紧紧围绕学校的中心工作，规范总务管理，坚持勤俭节约的原则，把“务实、高效”的工作作风落实到实处，在各室的紧密配合及全体老师的大力支持下，总务处全体人员齐心协力、同心同德，充分体现了良好的团队精神，以为全校师生教育教学、生活、后勤服务为已任，尽心尽力为教育教学保驾护航。在以后的工作中，我们有信心使我校的后勤工作再上一个新台阶。
小学总务处工作总结【篇10】
紧张而有序的一学期即将过去，回顾过去的这一学期,现将本学期总务工作做如下总结：
财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。具体工作如下：
1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。
1、本学期，总务部门对校园花木积极护理，定期地浇水、施肥、修剪。美化了校园，营造了氛围。
2、本学期总务处对校园保洁工加强了教育和监管，保证校园每时每地的干净、整洁，给师生提供一个较舒适、愉悦的学习和生活环境。
学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“健康校园、平安校园”的无形支持。
1、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。需加强学校卫生保洁工作的管理，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。
2、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。
3、增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。
4、加大对文印室、图书室的管理，节约开支。
以上是总务处一学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠总务处全体工作人员的共同努力，我们一定会把工作做得更好。
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小学总务处工作总结
篇一：中心小学总务工作总结
中心小学总务工作总结
紧张而有序的2010--2011学年度第二学期即将过去，回顾过去的这一学期，我总务处根据教育署和学校对总务工作的具体要求，结合学期工作计划和学校实际情况，在学校领导和全体教职工的支持及配合下，通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：
一、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：
1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制本年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示 。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。学期末，学生课本费、作业本费等代办费开支情况及时印发清单，向每个学生家长公示，并以告家长书的形式告之家长。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。张祥福担任仪器管理员后，在他所负责的实验室及仪器室，橱窗里的仪器设备摆放的井井有条；实验桌、地板上、橱窗玻璃一尘不染；录音机、投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全；张老师这种认真负责的工作态度，得到广大教师的赞扬。
5.根据学校实际本学期学校投资3400元新添了两个乒乓球台。投资8000多元安装了校园广播网。
二、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的
精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：
1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
3、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难，坚持为办公室送饮用水。为了能让教师及时了解每天的食堂饮食菜谱情况，利用学校的校园网，公示每周的师生菜谱。
4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。本学期把每周维修的情况在校园橱窗上公示，接受教职工的监督。
三、安全卫生管理方面
学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力，一学期来，我校未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作：
1、本学期，在全体保安人员共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，保安人员工作认真负责，遵纪守法，责任性强，能服从学校临时安排，不计较个人得失。对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，每天学生放学后，保安人员坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。
2、本学期，总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。总务处人员每天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关”情况，发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。除此之外，利用宣传栏，张贴安全知识的宣传画（本学期共两期）；在教学大楼醒目处挂安全宣传横幅；向全体学生人手一册安全禁毒知识手册。
3、本学期，各班主任及职能科室在安全教育方面做了大量的工作。学校医务室坚持做好常见病的预防和宣传教育，利用广播媒体，向学生宣传卫生小知识和常见病的预防知识。德育室和少先队大队部，采用多种形式的宣传手段，坚持不懈地做好学生安全宣传教育工
作。如：各班以“远离毒品”的黑板报、交通安全知识讲座、消防安全知识讲座、自我防范和自我保护讲座、交通法规知识测试等，全方位、立体式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。
四、工作反思
1、在财产管理上，还存在不足的地方，下发的各类教学设备及用具不能如数上缴，设备保管、使用责任制没有落实，有必要在下学期加强管理。
2、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。如：厕所卫生状况还没有解决，需加强学校卫生保洁工作的管理，通过制订保洁人员岗位责任制，强化要求明确，责任到位的管理手段，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。
3、在安全管理上，还需加强工作，有条件的情况下，在德育室、大队部等支持协助下，组织学生进行逃生演习。
4、由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力。
以上是总务处一学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体总务后勤人员的积极性，我们一定会把工作做得更好。
篇二：2015-2016学年度第一学期总务处工作总结
2015-2016学年度第一学期总务处工作总结
本学期，总务处根据学校对总务工作的具体要求，结合学期工作计划和学校实际情况，在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下，通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：
一、端正服务思想，提高服务意识
本学期，在校领导的指导下，总务处的全体人员认真学习上级有关文件精神，围绕坚持为教育教学服务，为师生生活服务的方向。强化总务处内部各环节的管理，加强服务工作。从“勤快，务实，高效，优质”四个方面进行要求，不断增强服务意识，提高服务质量和服务水平。工作中总结出三勤：即腿勤、手勤、眼勤。体会到工作中做到“三勤”的同时还要有对工作的热情、耐心、细致,以及不厌其烦的态度，只有这样才能确保教育教学工作的顺利进行。通过大家的努力，总务处出色完成了本学年的工作。
二、日常工作：
1、认真做好开学筹备工作，保障学校正常开学.如为确保9月1日能正常开学。开学前及时采购办公用品、卫生工具等，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。
2、开学初及学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，切实落实财产责任制管理。
3、不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，
并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。
4、及时修理门窗、门锁、课桌凳椅和水电，做到随叫随到，及时处理，保证学生正常上课。
5、从开学到现在，每天早上安排学生，对操场垃圾清理的同时，对国旗旗杆和领操台进行检查，发现问题后，及时上报，课堂上，要求体育老师对学生进行教育。
6、做好教育教学后勤保障工作。学校的公开课、各种活动、中考、期终考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
7、整理各种台帐，及时上报各级各类统计数据报表。
8、认真制定校舍维修工程方案，继续办理学校房产证。
9、实施农村义务教育营养改善计划，按照有关法律法规做好食堂建设和设施设备的配备，严格管理，规范操作，保证各个环节的食品安全。
二、校产管理
1、每学期初，对各个班级，办公室财产进行登记造册，与各班主任和教室管理人员落实责任，定期和不定期进行检查、记载，按分值实行奖惩。
2、对学校全部财产进行登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。坚持管好用好学校财产，领物登记，收交有记载，损坏要赔偿，借出有票据。
3、加强对固定资产增减工作的管理，认真执行教育局的有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定资产增减的有关规定，及时进行登记、入帐，需报损的应根据有关规定及填报固定资产报
损表，上报有关部门审批。
4、大力提倡节约，加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如对办公用纸实行审批程序，控制纸张用量，提倡废纸再利用，使用自制圆珠笔等。
5、负责指导学校公共财的管理、维护和调配。
三、学生公寓、食堂管理
1、总务处人员配合学校安保处、值周领导定期对学生公寓、食堂及各教室的电路安全隐患排查，坚决做到用电安全、饮食安全。
2、总务处加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，经常深入食堂检查食品卫生与安全，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化。总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决，并将检查情况作好记载。不定期向师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等，千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。
3、坚持《食品卫生法》和有关的管理规定，严把食品原材料进货关，坚持购买物品索证索票制度。伙房从业人员要有健康证和卫生知识培训合格证，坚持饭菜留样和餐具消毒，以保证师生的饮食卫生安全，为了在校的学生吃上安全可口的饭菜，确保了开水供应。
三、财务财产管理方面
1、协助校长做好学校经费的收支管理。学期初，认真编制该年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，每月进行一次财务小结，公布了资金使用情况。合理安排资金，开源节流，提
高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。学期结束组织人员清查学校账务，做到账目分明，杜绝了乱开支的现象。
2、严格执行义务教育0收费政策。在学生收费管理上，严格按照上级指示做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目标准等现象，并自觉接受社会、学生家长的监督。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。
4、坚持透明，精打细算，做到先请示后购买，先批准再报支，坚持票据规范，分类分项，一级明细，汇总无讹。1000元以上报学校审核批准后再采购。
四、存在问题和今后的工作努力方向：
1．后勤管理意识、水平还有待提高，创新意识有待加强。
2．进一步加强和规范校产管理，防止国有资产的流失，加强对师生进行节能、节水宣传，减少浪费。
总结前期的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在今后的工作里，我将认真学习各项政策规章制度，努力提高思想觉悟和工作效率，为学校的发展做出更大更多的贡献。
2016年1月10日
篇三：农村学校总务处工作总结
农村学校总务处工作总结
本学期在校领导班子正确领导下，学校全面工作取得明显提高，全体教师空前团结，工作热情和积极性在每个人胸中涌动，思想统一，各项工作全面开花。总务处工作坚持做到以服务育人，把保障教学为工作作为指导方针，坚持管理育人，服务育人的方向，发扬勤快，务实、高效、优质的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争做奉献。具体表现为：
一、提高认识，服务教学
新学期总务处人员加强学习，明确工作目标，加强服务意识，保障教学、为学校各项工作提供后勤保障成为总务处全体人员的自觉工作目标，既有分工，又全面合作，工作主动配合，不计荣辱、脏累，淡泊名利，任劳任怨，为出色完成各项繁杂工作打下坚实思想基础。
二、加强安全管理
为进一步优化学校育人环境，合理规划，设计，让校园每一寸地面都成为育人的场所，优美的校园环境成为净化学生心灵、放飞学生理想的沃土。
规范食品管理工作，切实落实食品管理制度，严把质量关、操作关、程序关、食品卫生关、节约关及各项运行仅仅有条。
三、加强物品管理，实现管理育人
1、制定班级物品保管制度，明确责任，并通过德育渠道提高师生爱护公物，加强社会公德意识，使爱护学校设施，公物备品，成为每个人的自觉行动。减少了桌椅等教学设备的人为损坏，全体学生呵护资源环境的素质得到了极大的提升。
2、通过各种形式宣传节能节水并安排专人监管、检查、评议，杜绝了长流水、长明灯，不但节约了大量开支，也提高了学生珍惜能源、水资源的认识，并且潜移默化的树立了节约有德、浪费可耻的荣辱观。
四、自己动手，维修保障
全校学生年龄跨度大，认识事物，生活自理能力不同。学校给水管线、水龙头、下水道、电器开关、广播器材、门窗锁眼、厕所便池常有跑、冒、滴、漏、堵，各种故障时常出现，维修工作量大，总务处人员做到小事自己动手，大事积极主动配合修理工人及时排除各种故障，及时维修，更换器件，不计脏和累，不计节假日，时刻为保障学校工作正常运转默默工作。
五、严格物品审批采购制度
学校所需备品，教学设备，严格按上级规定，严格申请、审批、采购，使物品从采购、入库、出库、使用各环节制度明确，职责清楚、帐物相符。登记和进出库手续完整，保管责任到人，杜绝物品无踪、无责。
六、需要努力加强的工作
由于主客观综合的原因，工作中还有很多漏洞和协调未到位之处。其它方面也存在不尽人意的地方和疏漏工作，还有待于在下一步工作中弥补、提高、完善。
总务处
年 月日
小学教务处工作总结
小学教务处工作总结
教务处本学期在校长室的直接领导下，围绕学校工作总体目标，团结依靠各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结：
一、认真落实常规教学。
1、落实完成计划总结。
学期初，全体教师认真制订了本学期的教学工作计划，任课教师制定教学计划，各教师能对本期的教学任务详细分解、安排，着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施；班务工作中各班主任能详细分析本班情况，针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。在平时的工作中，既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到有安排有总结，有登记有通报和整改措施。使教师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平时的工作安排更注意积累总结。
2、落实常规教学检查
对教师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合。对检查中存在的问题及时提出，点到事、说到人，有力地促进了工作，让检查起到真正督促提高的目的。本学期以来，我校的教师在备课上有了新的认识，提高了课堂的驾驭能力，既注重了新课程改革的理念，也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。小精灵儿童网站出品
二、教研工作
1、坚持科研兴教的指导思想。
我校建立健全了校本教研制度，制订了《校本教研制度建设实施方案》，教研活动开展扎实有效，把教师从单纯的教引导到研究的层次上来，改变了认识，提高了工作效率。
2、开展教师上课听课活动。
开学初学校统一安排教师上公开课，做到定时、定人、定主题，要求全体教师参与听课评课，达到共同探讨共同提高。
三、进一步深化教育教学改革
上学期以来，首先利用校本培训活动学习新课标，学习课改理论，不断更新教师观念，用新理念武装头脑，促进教学。二是要求教师认真钻研教材，精心组织好教学语言，精心设计课堂练习、作业，强调备好课是上好课的前提。
四、重视学困生转化工作。
学困生是全面提高教学质量的难题，我校建立了学困生转化档案和转化记录，学校重点检查学困生的作业完成情况，对学困生的学习进行跟踪检查，要求各位教师不能歧视放弃差生，使他们学有所得、有所提高。
总结本期工作，我认为还存在以下不足：
在学校的教研工作上要进一步加强，特别是如何形成浓厚的教师听课评课氛围，使每位教师都能积极的参与评课。
小学教务处工作总结（2）
教务处在本学期工作中认真贯彻党的教育方针，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，积极推进素质教育，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范教师的教学行为，坚决执行学校决议，认真完成学校任务，并能与其他处室积极配合完成各项工作，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。现就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结：
一、统筹安排教学工作
1、开学时制定了学期教务工作计划，以指导学期教学工作。
2、根据教师人员结构情况适当调整人员安排。
3、及时调整课表，以保证教学工作正常有序进行。
二、加强教学常规管理
1、开学初认真审阅教师的教学计划，对不符合要求的计划，让补充或重订，力求做到计划的有效性和可行性。
2、加强教学区域的巡视和检查，如早读情况、上课情况、自习情况等，以保证教学运转的正常。
3、加强课堂教学的检查，依据教案检查细则和作业检查细则，平时抽查学生作业、听随堂课，并分析通报检查情况，提出要求。
4、检查教学过程，定期或不定期地向各学科了解教学进度，检查教学计划的实施情况，发现问题，及时调整，在期末将至时要求各科教师制定复习计划。各年级均表现较好。
5、组织好期中、期末考试，周密组织，力求达到检测、评估教与学的目的。组织评卷、组织教师分析试卷、分析学情。
6、安排中考、高考监考人员、及教育部门安排的工作。
7、认真做好考勤工作。本学期请假人数为 314人次。
8、组织了18年级阳光体育活动，增强了学生体质和凝聚力。
9、为迎接标准化建设检查，组织人员对学校教育教学设施进行全面普查。 对A3指标材料进行数据核对。
10、分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取中层领导对教学工作实行承包管理。教务处负责全校总的教学活动的监控调度，各科室主任负责督查落实具体的教学目标及各项任务的完成，在充分发挥科室主任工作的积极性和创造性的同时，通过他们了解教师中的一些思想意见和建议，使他们在教学管理中起到教务处与教师之间的桥梁作用。
11、做好继续教育统计工作，安排继续教育培训。
12、做好内初班报名上报工作及毕业证、准考证注册发放工作。
13、做好学校的各项检查需完成的工作。
三、做好教学服务工作，安排教师培训学习。
1、 做好教材以及教学资料的分配、发放工作，同时还要做好教材的调剂工作，以及做好收费与家长沟通的桥梁工作，以保证教学工作正常进行。
2、做好课务协调工作，教师外出开会、进修、学习、听课等，教务处主动为他们安排好课务，以保证教学秩序正常。本学期汉文小学派课695节，民文236节。
四、存在的不足
1、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性不够。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛不够浓厚。
2、各项工作落实不够，只有开始，总结不及时。
小学教务处工作总结（3）
本学期教务处在教育局及学校领导下，加强教学研究和教学管理，认真学习教育部基础教育课程改革精神，积极推进基础教育课程改革，深入课堂教学改革，认真执行学校工作计划，加强教师队伍建设和自身建设，提高教师的自身素质，培养学生创新能力和实践能力，全面推进素质教育，与时俱进，努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作总结如下：
一、 加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革
1、夯实课改，积极推进新课标实施进程。
作为改革实验学校，教务处继续积极认真组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求，面向全体学生，改变学习方式。良好的教研氛围，提高了教育教学质量。
2、继续加强教学管理，完善规章制度，强化教学的规范化、制度化、科学化。
加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案，并进行记录，对存在的问题进行个别反馈。对学科测验、作业批改实施掌控并深入到各年级、班级了解情况。全面了解教学情况，不定时检查教师课堂教学情况，注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。规范学生学习习惯，重点抓好读书、写字的正确姿势，通过开展写字比赛、作业检查等方式进行强化。
3、加强教研组、课改组的教研建设。
开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，落实任务，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，各教研组及时进行评课，教研气氛甚为浓厚，加大了教师相互之间听课的力度，本校教师人人都能完成听课任务。
二、加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍。
教务处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程。提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，对新教师进行课堂的听课、指导，积极组织青年教师上公开课、观摩课，给青年教师提供了施展教学才华的舞台和机会。
同时，我们还认真组织教师参加区教研室举办的各类通过培训教研活动，使我校教师的业务能力有了很大的提高。积极鼓励教师撰写教学科研论文和总结。
三、继续开展学科竞赛活动，积极组织学生参加各级各类竞赛，通过一系列活动，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识面，提高了学生的综合素质，养成了学生的创新能力和实践能力。
四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。
本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，开展多种学科竞赛活动。如写字比赛、作文比赛、英语讲故事比赛等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。
五、加强教务处自身建设，定期召开会议，学习新的教学法规和新教学思想，提高自身的素养。严格执行学籍管理制度，同时办理好新学年学籍，及时收集、整理、准备好相关教育教学材料。
一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处，如更加合理安排课时的问题，在新形势下如何保持和提高教学质量问题，对学校校本课程如何进一步发挥功能问题，综合实践如何更好的开展问题等等。这一系列都有待思考，总之，我们要把握好课改这一机遇，在教学工作中不断创新，再创佳绩。
小学教务处工作总结（4）
本学期，教务处在局领导、教研中心、学校领导的正确指导和全体教师的配合下，根据2014秋季教务工作计划及行事历，全面贯彻了党的教育方针，坚持以人为本，以课堂教学改革为重点，遵循教育规律，规范教学行为；规范管理，促进发展，以教学工作为重点，以校本教研、学科教学与法制教育为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务，圆满地完成了学校学科教学任务。
一、重抓教学常规管理
教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂候课，准时下课，教师认真批改学生作业，无体罚和变相体罚学生现象，形成了以集体备课、上课、作业批改良好风气，做到周周清、月月查、期中、期末检测、教学情况分析为主线的教学管理模式，大力提升了学校教学质量。本学期，教务处加大对上述环节的检查力度，尤其是对老师备课、作业批改情况的检查作为教学月检的一个最重要的内容，狠抓课堂教学各环节，由教务处、年级组、教研组多级考核，从备课组入手，真正实现教学课前备课、教学内容精要、练习同步。教研组、备课组各项工作有计划、有方案、有记载、有总结，把各项量化列入绩效考核。
1、按照教学常规抓教师备课。制定周检查制度，每周五检查教师的教案，如逢节假日另行通知。认真督促每一位教师切实做好本职工作，并在月末组织了全面的常规检查。教务处对各科备课情况抽查。
2、抓作业批改。同样制定周检查制度，每周四检查教师的批改作业情况，如逢节假日另行通知。本学期教务处对各科作业批改情况抽查了四次。有针对性及时反馈情况，对每一位老师提出不同的整改要求。
3、抓教学跟踪。认真做好期中、期末测试安排工作，成绩考核与质量分析。通过组织统一质量测试,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。教务处在期中、期末考试后进行教学质量跟踪。各班级对每次考试都要质量跟踪到每一个学生，通过跟踪分析，查原因，促质量提高。
4、制定培优补差计划。定期进行检查落实情况，要求每位教师有针对性的认真落实培优补差工作，有培优补差记录，有总结。
二、重抓课堂教学管理，继续教育学习
1、严格执行教师签到坐班制度，严格遵守学校纪律，不迟到、不早退、不旷课。
2、落实听课制度及学习制度。按照《温宿县教学常规考核办法》的要求，坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。
3、教务处对各年级薄弱班级、薄弱学科提出改进目标、由各年级组负责、教研组配合，不定期、经常性地课堂教学行为进行检查，着重检查教师课堂常规、学生课堂常规，并将检查纳入班级考核或教师考核。
4、辅导。加强培优补差力度，确保优秀率，提高合格率。对后进生加强辅导力度，以保证他们的学习质量。
5、每周二下午的二节课后组织教师进行教研学习或教师自行业务学习，给老师们的学习进行方向性的指导。
三、重抓教师业务学习和能力培养。
1、注重理论学习。召集组织理论学习、听课、评课；成立各科备课组，赋予组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。
2、为了加强青年教师队伍建设，促进学校可持续发展。在校本培训中，特别针对青年教师开展传帮带活动、以老带新，充分发挥学校学科带头人、骨干教师的引领示范作用。
3、切实加强师资队伍建设。为把我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。2014年9月，选派李玲老师参加了在北京为期一年的边远地区骨干教师国培培训；2014年9月，组织全体教师参加为期半年的国培计划（2014）中西部新疆省中小学教师远程网络培训活动和专家在线学习培训；2014年11月，组织我校20名老师参加了自治区组织的边远地区送教下乡活动。2014年12月，先后组织3位教师参加了国培计划（2014）中西部骨干教师项目培训。同时在本校积极倡导开展了白板教学等多层次的校本培训活动，努力在课堂教学改革和校本教研中，使教师实现教研工作观念的转变。本学期我校薛云燕老师分别取得自治区、国家课件大赛一等奖，安瑞老师获得地区论文大赛三等奖，冯元旦老师分别获得县、地区教学新秀荣誉称号。组织师生参加了新人杯校园文学大赛并取得优异成绩。2014年12月学校15名教师推选参加了自治区、县教研中心组织的教学论文、教学课件、音体美综合实践教学设计大赛活动。我校参加教研中心组织的期末统一质量检测也取得优异成绩。
四、存在问题及不足：
1、我校是农村学校，教师的教学水平很不均匀，有些教师课堂教学水平不高，缺乏教研、教改意识，不能很好的领会新课改的精神，不能积极参加教研组活动，在教学上只一味的追求书面考试分数，而忽视了对学生综合素质的培养。
2、有少数教师在落实教学常规方面有问题，有个别教师作业数量及教案不能达到要求。作业批改不及时不认真，教案没有创新和反思。
3、各项规章制度有待于进一步完善。
4、学生的素质、学习态度及行为习惯千差万别，对促进全体学生的全面发展，也是教学工作亟待解决的大问题。
5、实验教学有待加强。
总之，教学中苦乐相伴，一分耕耘，一分收获。我们今后将从各方面进行探讨研究，使学校的教育教学工作上一个新的台阶。
小学德育处工作总结范例十一篇
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小学德育处工作总结(篇1)
XX年年秋学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持认为首，育人为本的办学方向，确破了“全面计划，整体推进，突出重点，讲究实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，获得了良好的后果，现把德育工作回想如下：
一、发挥党支部的战役碉堡作用和党员的先锋模范作用。
学校党支部当真贯彻落实《中广东省委对于实行固本强基工程，全面推动党的基层组织建设的决议》，切实增强了党建工作。在党支部书记梁健同道的率领下，积极发展以创新思惟观点，立异体系，翻新服务，优化环境的“三创新一优化”运动，办起了党员活动室，做到每月进行一次党课教育，造就了一批入党积极分子和加强了党员的进步性教育，辅助党员提高思维意识，明确尽力方向，亲密联系大众，在党支部树立的“一帮一党员义务区”中，党员们对特困生伸出了一双双热忱的手，献出了一颗颗炽热的心。支部班子成员每人联系2名学生，党员每人接洽1名学生进行资助，还常常利用休息时光到负责赞助的学生家里去了解情形，激励他们战胜艰苦,坚持学习，有的还带去慰问品和慰劳金，使不少特困生家长深受激动。本学期，湛江市、吴川市组织部屡次来到我校深刻懂得党建工作，一致以为学校真正发挥了党支部战斗堡垒作和和党员的先锋榜样作用，党建工作增进了学校的教育教学工作。
二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。
为了进步德育工作的针对性跟实效性，学校踊跃改造课堂教学，明白德育教学目的。保持以思品课为德育重要课程，积极应用古代信息技巧作为教导手腕进行教学。坚持充分施展学科教养浸透德育的功效，发掘教材中德育因素，有目标地在学科教学中对学生进行准确的人生观、价值观教育，如彭丽红执教的书面语交际课《走进迷人的张家界》、柯颖执教的语文课《井底之蛙》、黄敏执教的音乐观赏课《天鹅》等都充足地体当初落实该学科常识、才能目标同时还留神培育学生的鉴赏能力，分辨长短能力，熏陶学生情操，对改革心坎世界，构成良好的品德起着耳濡目染的作用。
三、创设活动载体，寓教育于活动之中学校持续以“创双优”、“两学会两自动”、为活动的重点。
以《诞辰常行动标准》为学生行为的尺度，狠抓“四个一”和体验教育，让学生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大天然中休会，通过系列活动，促进学生育成良好的学习、生涯、卫生、劳动习惯。在开展科技小发现，小制造竞赛活动和少先队建设与活动中，成就较为凸起。本学期，在李康胜、李振福、庞庆莲、郭土凤等和领导的努力下，一大量科技作品获奖，少先队仪仗队得到规范化社会实际及主题队会程度一直提高，每周一的升旗得到畸形化。学校还积极响应上级的号令，开展献爱心活动，多次为本校、外校患病或有难题的师生捐款，共计国民币二万多元。
四、加强学校、家庭联系，造成整体协力坚持以学校教育为主体，以教育为根据，以家庭教育为基本，积极开展“三合一”教育活动。
通过家访和电访的方法与家庭时常联系，相互反应学生表示情况和提出教育倡议，十一月至十仲春各年级召开家长会，向家长汇报学校教育情况，倾听家长看法，有的还进行书面交换，大大地增添教育效益。
五、加强综合管理，创立平安学校坚固建立“安全第一”的思想，全面推进安全工作责任制，狠抓校园创安工作落实，打消安全隐患。
分辨在玄月、十二月组织安全工作领导小组进行全方位的安全工作大检讨，各班组织学生制定“安全公约”，张贴保险警句，挂安全工作宣扬横标，邀请省总队教官上安全教育课，还通过红围巾播送站，旗下讲话等活动加强师生的安全意识。还与分管引导、班主任签署、安全责任状，并印发《告家长一封信》，强调家长要严密配合学校做好安全防备工作。构建了一个可行的安全教育网络。
小学德育处工作总结(篇2)
一支好的军队需要严明的纪律，同样，一个好的班级也需要有良好的纪律。班级有了良好的纪律，才会有好的学习氛围，才会有较强的凝聚力，同学间才会有融洽的人际关系。
五年级的学生已处于小学高段，在身心各方面都比以前成熟了很多。很多学生都有了自己的思想，对各种问题会有不同的看法，有时敢于对老师的看法提出疑问。这对他们自身来说是好事情，说明他们在慢慢长大，但同时，给班主任的管理增加了许多难度。因此，老师利用晨间谈话或班队课再三强调一定要注意纪律，大部分学生都进步很大，但是有的学生在纪律上仍会出现屡教不改的坏现象。
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
小学德育处工作总结(篇3)
《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验》这项课题的研究需要家长和社会密切配合。于是我们十分重视学校和家庭在课题研究中的作用，形成了学校、家庭、社会三位一体立体教育网络。
1、让课题研究走进家庭
我们将课题研究具体落实在与家长沟通与交流工作中。学校通过家长会、电话、家访、校访等形式向家长了解、汇报学情况。尤其是家长学校授课活动更是有声有色，毕业班老师们在家长会上抓住家长最关心的话题——如何让自己的孩子顺利地进入中学，设身处境地为家长解决他们心中普遍存在的困惑。家长们的参与热情普遍很高，部分家长意犹未尽，会后还向班主任和任课老师请教有关问题，班主任和任课老师都耐心地向家长解释，直至他们满意而归。
2、让课题研究走进社区
学校与社会上的各种社会生活息息相关，学校必须充分利用各种德育阵地，加强与社区的交流与互动，采用“请进来，走出去”的办法，努力营造一种健康向上的社区文化氛围。在德育课题研究工作中，学校分别邀请了市教育关工委的“五老报告团”、宜陵派出所、宜陵交警中队来校进行爱国主义教育、法制教育、安全教育。让学生深入社区、农村、敬老院、工厂，进行实习、考察，调查研究。
小学德育处工作总结(篇4)
我校的德育课题研究成员一般为班主任老师，因此，我们在加强对研究队伍培训的时候，进行了培训范围的再扩大，将全体班主任老师以及其他有志于教育科研课题的老师作为研究骨干的培养对象。
聘请一些知名教育专家对全校教师进行了专业素质、理论素养等方面的再学习。4月份，我们集中德育课题组的成员以及宜陵镇全体小学班主任，聆听了市关工委黄主任所作的以“责任奉献”为主题的班主任工作专题报告。并写出相关的学习体会。在此基础上，进行二次学习，就是将所有学习心得文章整理成集，组织全体老师再次学习，让老师们以专家为引领，以身边的优秀为榜样。
每年暑假，我们都派出教师参加由扬州市教育科学研究所的科研培训。最近，我们还参加了江都市教育局组织的课题负责人培训班。
“青蓝工程”是我校培养青年教师的一个亮点，我们在课题研究过程中，将“青蓝工程”进行了移植。在签署“青蓝工程”合同的时候，将课题研究能力的培养作为合同的重要内容。徐香老师拜扬州市教育局特级教师陈萍为师，陈萍老师作为《品德与社会》教材的编委，经常进行研究讨论。功夫不负有心人，徐香老师代表江都市参加扬州市《品德与社会》课堂教学比赛，获得了扬州市一等奖的好成绩，这为我校德育课题研究成果的获得又增加了一枚厚重的砝码。也激励了老师们以教立研，以研促教的信心。
小学德育处工作总结(篇5)
一、基本情况
xx小学现有学生xx人，教师xxx人，有中心小学x所，村小x所，x个班级。学生分散居住在x个乡镇的xx个村。农民工子女xxx人，来自全国xx个省和自治区。学生来源复杂，6所学校全是平房，校舍老旧，是全区办学条件最艰苦的农村小学之一。
二、指导思想
我们学校德育工作的指导思想是：以中共中央、xx8号文件（《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》）为指针，以创办传统美德示范区为契机，以德育科研为支撑，以生命教育为载体，以提高学生的基础文明素质为核心，整体推进学校的德育工作。
三、存在问题
经过反思，我们认为目前德育工作存在的问题可归结为两点：
1.在教育层面上，存在着有教无育的现象。教师在教学中，重视知识技能传授，忽视学生底线道德，也就是最基本的道德习惯的培养。著名教育家叶圣陶曾经说，教育就是培养习惯。
2.在学生层面上，存在着有学无生的现象。我们应该尊重学生，关注生命。就是要求教师不仅仅将教育看作是完成开发智力，培养能力的教学任务，而是要求教师将课堂视为养育学生人性的殿堂，将目标定位于提升学生道德修养和促进学生人格发展。我们由此而得到启示：关注生命就是要求教师调整教学关注的视角、关注的重心，要求教师把思考学生需要什么放在第一位，把开发学生美好人生作为自身职业的第一要义。
四、具体做法
面对教育的现状和艰苦的条件，我们没有退缩，相反，我们选择了艰难的探索。我们的思路是：利用教育科研的优良传统和浓厚氛围，以德育科研为支撑，以生命教育为载体，以提高学生的基础文明素质为核心，整体推进学校的德育工作。下面，对我们的德育科研工作进行简单介绍。
1.进行过的研究。
《小学生心理健康教育研究》，区级优秀课题；
《农村小学品德与生活课程资源的开发与利用》市级课题，通过鉴定验收；
《小学生心理健康教育的途径与方法研究》，国家级课题，学校被国家基础教育实验中心评为全国心理健康教育研究先进单位，2人被评为先进个人，3篇案例被评为优秀成果。
2.正在进行的研究。
校本课题。《生命教育：水资源利用和保护》。进行德育校本课程的创编工作，对学生进行生命教育，使学生们处理好个人与环境的关系，引导他们亲近自然，保护资源与环境。我们校科研室和德育处编写了校本教材《水资源的利用与保护》，共16课，23000多字。该书以水为线索，介绍了有关水资源的利用、保护、节约、家乡的河流和沈北新区简介与发展等方面的内容。该课程安排在品德与生活（社会）课时间给学生讲授，受到了学生的欢迎。该书已入选区小学教研室主编的校本课程汇编。
学生基础文明素质的培养研究。目的是塑造学生文明行为，提高学生文明素质。
一是制定了一系列礼仪规范来塑造学生的文明行为，提高学生的文明素质，培养学生的良好文明习惯。这些礼仪规范包括：学校礼仪规范，从走路、说话及课间活动抓起，强化细节管理，人人见到老师主动问好、衣冠整洁等小事做起，开展养成教育；家庭礼仪规范，要求学生进出家门主动向父母打招呼，帮助父母做家务，做些力所能及的事情等，让学生体会一饭一衣来之不易；社会礼仪规范，教育学生参加社会活动和在公共场合时要遵守社会公德等，从我做起，用自己的文明言行带动社会风气的良性发展。
二是利用红领巾广播站、手抄报、黑板报、《德育月报》等各种媒体，宣传学校的典型经验，促进德育中心工作的开展。本学期，编印《德育月报》6期，开展丰富多彩的文明礼仪教育活动和“十要十不要”宣传教育活动，引导学生懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德，养成科学文明的生活方式和文明礼貌的行为习惯。自开展礼仪教育活动后，学生讲文明、懂礼貌了，自身修养得到了提高，充分展示了我校学生良好形象，受到了广大教师和家长的一致好评。
规划课题。目前研究的课题包括：《家校沟通互动的形式与方法研究》省级课题和中央教科所《整体构建家庭和谐德育途径方法体系研究》两项。研究工作正顺利进行。
另外，为弥补学校没有网站的不足，德育处和科研室开设了教育博客，与全乡各校进行沟通和交流。现在，博客的点击率已达到12万次以上，与全国各地的学校建立了良好的联系，既宣传了我们自己，也从其它学校的网站和博客上获得了先进的经验。
五、基本成效
德育科研工作开展以来，取得了一定成效。几年来，我们的德育科研从无到有，从少到多，取得了一定成绩。德育队伍的素质得到了提高。先后有区级以上德育论文几十篇获奖，其中国家级论文2篇，心理健康区优课2节，省优课一节，国家级优秀课一节。学生们的文明意识提高了，环保意识增强了，学校的环境整洁了。学校先后被评为区寒假工作先进单位、市区教育科研先进单位、市教育学会学术研究先进单位，市区优秀少先大队，东北地区教育情报工作先进集体、省创新教育先进学校、全国心理健康教育研究先进单位，全国青少年（丰田）生态环保日志大赛组织奖。多名学生的环保征文在市、区比赛中获奖。个人荣誉有市寒假工作先进个人、未成年人保护工作先进个人、少年儿童良师益友、优秀德育工作者；撰写的有关论文和经验材料获省、市奖励。
小学德育处工作总结(篇6)
1、以德育课题引领其他课题
《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验》课题是我校最大的课题，也是研究时间最长的课题，所以在德育课题引领下，重点抓好学校各项课题的研究落实工作，理顺大课题与子课题的关系，加强课题组成员的培训力度，提高指导教学实践、研究的实效性，确保我校的教育科研工作规范、有序。《小学生养成教育研究》、《备课组教研组年级组的功能定位与相互关系研究》、《农村小学生课外阅读研究》三项立项课题在经过组织申报、成功立项后，成功进行了开题。并进入了实质性的研究阶段。尤其值得介绍的是，在德育课题研究的过程中，我们还将村小的教师吸收为课题组成员，以寻求协调研究，共同进步，均衡发展，有效提高了村小教师的科研水平。这在我校教科研工作中又是一个创新，也是学区所有学校捆绑的又一个重要标志。
2、以校园文化承载课题研究
我们把校园丰富多彩的校园作为课题研究的主要平台。具有生命力的校园文化环境对人的发展的重要影响是不可低估的。我校设计在校门口左右两边建造两个造型别致的宣传栏，配合极具个性化的学校大门，让人感觉到学校的文化气息浓厚，校园优美。学校两个宣传栏张贴着百年老校的历史与未来。树人楼过道两侧有祖国版图、世界地图、加上学校的规划图，意在让学生天天看到“三幅图”，使学生放眼世界，胸怀祖国，心中装有自己的学校。校园墙壁上的校风、教风、班风、学风及《小学生日常行为规范》及《小学生守则》等规章制度。教师办公室《教师职责》、《班主任职责》等，把校规、校训放在最显著的地方，真正努力实现“让学校的每块墙壁都会说话”。发挥了育人的作用。
3、关注留守儿童
上学期，我校对留守儿童进行了排查了解。目前全校共有留守儿童643人。父母都外出打工的学生有145人，父亲外出打工的学生有451人。母亲外出打工的学生有47人。虽然所有学生都有了托管，但是效果不是很明显。被委托监护人年龄普遍偏大，文化偏低，托管责任不能落实；留守儿童长期缺乏亲情关爱，心理健康堪忧；家校沟通不够，影响了儿童的品德和学习；家庭和社会不能有效对接，影响留守儿童身心。这一系列的问题给我们的教育带来了很大的难度。
我们觉得：德育课题研究工作不能忽视这样的现状，我们建立了这些学生的学习档案，并且进行跟踪记录，根据每个学生的特点进行有针对性的教育措施。并且通过正面引导，使学生理解父母外出打工的艰难，教育学生认真学习，遵守纪律，以优异的成绩回报父母的辛劳，明白父母打工挣钱来之不易，养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。同时，加强对这些学生的挫折教育和磨砺教育，培养了留守儿童良好的心理素质，特别是自主意识和独立生活能力，增强他们的社会适应性。通过一学期的努力，留守儿童的思想品格和学习成绩都有不同程度的进步。
小学德育处工作总结(篇7)
对于我来说，课题研究虽在以前搞过，但近年来由于种种原因，自己的理念，教学方法已落后于当前的青年教师，所以当研究课题申报后，确保课题研究工作有序开展，我和我校其他课题研究老师探讨，向专家请教，翻阅资料，借鉴已有的经验，设计课题研究方案。课题研究共分三个阶段进行。
第一阶段：准备阶段
搜集与课题相关的资料，制定课题研究方案
第二阶段：实施阶段
1、分析我校小学语文教学中的德育渗透现状，分析存在的问题，有利于更好地进行。
2、分析课例，深入课堂，潜心钻研，总结出在教学中渗透德育的有效方法，学习名师在语文教学方面的一些先进的经验，针对性的进行课题研究。
3、总结经验，探索出小学语文教学中德育渗透的有效、可行性策略。
4、撰写研究论文，上传读书心得，教学案例分析，并对研究过程中存在的新问题作细致分析。
第三阶段：总结阶段
对研究材料进行收集整理，总结课题经验，完成课题研究报告。
小学德育处工作总结(篇8)
本学期我根据学校大队部的教育工作计划，针对低年级学生特点，以培养学生良好的行为习惯为德育工作的突破口，做了一些工作，现将情况总结如下：
一、确定班集体的奋斗目标，逐步培养学生的集体荣誉感
中年级学生对班集体的概念是随着集体生活的扩大与开展丰富的班级活动而逐步形成和发展的。从进校开始，通过参与学校组织的诗歌朗诵、流动红旗评比等各项活动，教育学生学生逐步明确班集体这个概念，知道自己所在的班级是哪个，自己是班集体不可缺少的一分子，逐步培养起了集体荣誉感，知道个人要为班级争光，可以从身边的小事做起。此外将与小学生年龄特点相适应的德育规范，融入日常行为规范教育和礼仪常规的学习中，使德育的要求成为一条条班级的具体奋斗目标，并激励全班学生向着目标奋进，使每一个学生都感到自己是和集体同呼吸、共甘苦的，不仅形成了良好的习惯，而且通过集体的力量培养起学生的集体荣誉感。
二、培养学生良好的学习习惯
小学阶段是一个人形成良好学习习惯的关键时期，也是一个人成长的奠基时期。故此，我在教学中尤其重视学生良好学习习惯的培养。
上课前，要求学生把课堂上用的东西，如教科书、练习本、笔等放在桌上一定的地方，预备铃一响就安静下来，小憩收心。对学生的怎样坐，答问时怎样站等都要提出明确要求，培养学生认真对待学习的态度和习惯。课间根据学生注意力不持续，易转移等特点，我尽量把握好上课的节奏，有张有弛，使学生的思维处于活跃的状态之中，逐渐培养学生注意力持久保持的良好习惯，使学生上课不搞小动作。此外小学生普遍存在着做事无紧迫感，动作缓慢的现象，我就时刻提醒学生加强做事的计划性，养成做事有条理的好习惯。课后我又注意培养学生良好的书写习惯，要求学生作业整洁，不潦草，不涂抹。为了培养学生作业书写工整的好习惯，我首先注意教学时板书书写规范整齐，严格要求自己，不断学习，提高业务素质，时时处处注意用自己良好的行为习惯影响、感染学生，此外加强写字课教学和书写评比，并用鼓励性的评价标志奖励书写认真的同学，特别是现在学生的书写均有较大的进步。
三、紧跟班集体，及时处理突发性事件
跟班方面，重在做到这六个字“跟紧班”、“紧跟班”，平时我都尽量与学生多接触，从早晨到校到上早操，从自习课到活动课，尽量去控制学生违纪情况的发生，发现问题及时处理，现在学生的行为习惯、课堂纪律大有改变，班风学风明显好转。
四、利用评价机制，激励学生养成良好习惯
为了帮学生确立明确的学习目标，使学生中形成一种比一比、学一学、赶一赶、帮一帮、超一超的氛围，我设计了题目为“我是最棒的”这样一个评比栏。其中纪律星是x周评一次，如果学生在x周内能按照学校一日行往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。对家长介绍一些教育孩子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。
五、重视与家长的联系，双向管好孩子
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交到了较好的效果。
小学德育处工作总结(篇9)
虽然课题研究接近尾声，但德育教育还要继续在实践中总结、反思，在反思、总结中继续探索。
1、进一步统一思想，提高认识。结合正反面的典型事例，充分认识加强德育教育的重要性和必要性，不断增强学生的德育意识和道德修养，激发学生学习自觉性和积极性。
2、明确目标，扎实推进。以活动为载体，加强宣传教育，开展丰富多彩的活动，充分利用班会、黑板报、宣传栏、征文、演讲等形式，寓教与活动之中，增强学生参与的积极性。
3、家校结合，齐抓共管。家庭教育是学生成长的重要内容。培养学生的德育素养要坚持家校结合。
4、在其他学科中渗透德育教育。美术、音乐这些学生感兴趣的课堂，老师结合课型渗透德育教育。
我们宜陵小学在和“十五”期间承担过多项国家省市级科研课题研究工作，几年来，我校得到了上级领导，各位专家的悉心指导，为我们把脉，使我校的课题研究工作扎实、有效地开展，并且取得了一定的研究成果。目前，我校正在研究课题《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验》，我们紧紧围绕此项课题，开展了多项措施并重，各项课题和谐的教科研工作格局。
小学德育处工作总结(篇10)
在本学期学校德育工作中，教导处处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：
一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，副主任分管，班主任具体抓，实行校长室—主管主任--班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，教务主任、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育局举办的班主任高级研修班，努力提高班主任的整体素质。对上级要求的论文及作业及时完成上交，教师的网络运用能力日渐增强。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对墙报、宣传栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、充分利用各种庆祝活动为宣传阵地，为学生搭建展示自己个性的活动阵地，使本次在“放飞理想，展望未来”为主题的大型活动中，节目更加丰富多彩，也博得了家长们的阵阵喝彩。
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动， “旗下讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、健康知识教育等等。
2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置力求彰显班级特色，规范实用，富有教育性，好人好事都有
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
4、开展丰富多彩的活动。本学期我校开展了“争创文明小学生”和“体操比赛”活动。活动经过宣传发动、班级评比、学校评选等过程，评选出了班级文明小学生和优胜班集体。通过这些活动，激发了学生热爱班级、热爱学校的热情。
四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
办好家长学校，增进家校联系。我们每学期召开一次家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
存在的问题
1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
今后工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、继续抓好班主任工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
小学德育处工作总结(篇11)
近年来我都在担任德育工作，此时的我最要表达的就是一份感激，感激学校领导对我工作的关心、支持和指导，感激老师们在工作中给予的关爱、配合和信任。学校分工我管的事情比较多，德育(教育)工作是我的核心工作，我努力地和各位领导和教师一起把德育工作抓好。一直忠诚于党的教育事业，工作兢兢业业，以人为本，创新德育工作机制，保证德育工作实效，使校园精神面貌有较大的好转。下面做些简要的汇报：
1、思想认识上我是高度重视德育工作的。教育大计，德育为本。我认为学校的一切教育都以转变学生的思想和培养良好品行为根本。德育工作要放在首位，对眼前的这些未成年人学生来讲，培养他们良好的思想品德是第一重要的。不管什么样的学生，解决他们的思想问题最关键，教育引导他们提高认识，提高觉悟，要放在第一。然后是培养良好的习惯，养成优良的品德。抓好养成教育。坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食教育上。各班也依据要求积极开展活动，收到了明显的成效，学生见到师长打招呼、问好的多了，课间打闹、违纪的学生少了。
2、我大力宣传德育工作的重要性，团结和调动教职工们来一起抓好德育工作。我在学校教职工当中，尤其是班主任老师当中，时时强调育人首位，教学生做人最重要，学校的一切工作都应当围绕学生的健康成长来开展，围绕学生的思想品德教育来开展。对于少年学生，我们说“德育不好，可能是危险品;智育不好，可能是次品;体育不好，可能是废品。”最关键的就是我们要抓好德育，努力加强未成年人思想道德建设，培养少年学生良好品行。因为“危险品”是最不好的，将来可能会危害他人，危害社会的。要让老师们牢固树立“德育为首，五育并举的观念，在自己的教育教学工作中切实认真实施对学生的思想品德教育培养，在数学的教学课堂上经常对学生进行相对的思想品德、前途理想教育。全体教职工形成共识是首要的，都来高度重视德育工作，齐抓共管，亲密配合，这是搞好德育工作的前提。
3、我们一直成立有学校德育工作组织机构，领导小组组长是校长，副校长是副组长，成员为中层干部和各班班主任老师。德育工作组织机构时时研讨和开展德育工作，抓好对全校学生的日常常规管理，制定有学生常规管理细则，认真的检查落实学生“守则”和“规范”，对学生的纪律表现和卫生情况天天检查，及时反馈，做到好人好事有人夸、坏人坏事有人抓，好人好事在少先队广播室通报表扬，将德育工作规范化并且常抓不懈，这就有利于对学生的养成教育。
4、利用各种机会、各种途径，组织开展很多有益的活动，积极对学生实施德育教育，有力地促进了学生良好品德的养成：(1)利用升旗活动、早操后、学生校会、周会、班会等等学生聚会的机会，集中给学生讲解，加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等，摆事实、讲道理，晓之以理，动之以情，集中教育学生，从而导之以行。(2)开展各种有益活动，每年“五.一” “国庆节”“12.9纪念日”“元旦”“清明节”“六一儿童节”等大型纪念日都认真组织开展活动，我经常代表学校给学生们讲话，对他们进行教育，让学生们在这些活动中得到锻炼，受到教育。(3)还灵活开展如作文比赛、校运会、体操比赛、重阳节登高、野外活动等多种形式的活动，有时可以把这些活动与纪念日活动结合起来搞，使学生在活动中学习、提高，并受到教育。(4)每学期开学初都进行对上一学期的表彰大会，对成绩好的同学、进步大的同学、评出的三好学生、优秀少先队员和优秀学生干部、各种活动获奖的同学进行表彰奖励，对广大学生进行教育和鼓励。以上这些德育活动成为了学校的传统，已成为了常规活动。
5、积极加强对学生干部的培养教育，让他们起好带头作用，通过他们去管理和教育广大学生，培养起学生自己管理自己、自己教育自己的能力，努力让我们对他们的德育工作化为他们主动积极接受教育和自己自我教育，全面推行学生自治，实现学生自我管理。学生会健康运作，成为我校德育管理的排头兵。承担了各种文体活动的组织和常规的检查、监督与落实等活动。学生自理有声有色;通过广泛开展学生自主管理，自我服务活动，提高了自理能力和环境适应能力。适应农村孩子的发展要求。
6、 组织各班利用主题班会活动，进行文明礼仪、日常行为规范等的教育，使学生的日常行为日渐规范。
7、安全工作常抓不懈。安全工作天天讲，大会讲，小会也讲，制定安全工作制度，成立安全领导小组，层层鉴定目标责任书，严密排查不安全隐患，有效地保证了师生的人身安全。没有一起安全事件在我校发生。
8、每年每期我校都认真组织开好毕业班会，开好班主任工作会议，加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军，队伍素质的好坏关系重大。加强对班主任的培训，定期召开班主任例会，一方面听取班主任的工作意见，另一方面沟通班级工作，交流个人在班级工作中的心得，使德育工作得以实施。
十年树木，百年树人”，可见德育工作的重要。德育工作作为学校工作的核心，是一项长期而艰巨的任务，需要一代又一代矢志不移，艰苦细心地去做。总之，作为德育工作者要不断开创德育工作新途径，高度重视德育工作，并积极负责抓好全校德育工作，让德育工作落到实处，个人还努力做到以身作则，言传身教，关心学生，循循善诱，不断学习，追求卓越，为学校德育工作作出自己应当有的贡献。当然我自己的成绩是微不足道的，成绩也只能说明过去，而且距离教育教学改革前进的步伐还远，为更好的把握德育工作的脉搏，学习外地先进管理方法和模式，针对当前学生的思想状况和成长特点，结合近期在学生的实际情况，在今后的工作中，努力克服工作中的缺点，明确办学方向，理清工作思路，团结拼搏, 真抓实干使我校的德育工作再上新台阶。