基层实习报告(集锦6篇)

基层实习报告

发布时间： 2023.12.12

基层实习报告(集锦6篇)。

古人曾说，理论是实践的眼睛。实习可以说是最为锻炼人品性的手段，按照学校要求，我们要对实习的工作进行汇报，实习总结是我们实习工作成果的集中体现。我们怎么样才能写好实习总结呢？因此，栏目特意整理了基层实习报告(集锦6篇)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

基层实习报告篇1

一、实习目的与意义

xx年新年伊始，我们进入大四即将面临毕业，开始为寻找工作而四处奔波，制作了自己的简历、经历层层面试筛选，也开始了从学校向社会的身心全面转变，收获颇多，感触颇深。其中过程颇多艰辛，作为即将毕业的大学生，只是在学校学习理论知识，真正开始进入工作岗位还是需要很多社会实践和磨练。所以毕业前进行毕业实习，是对我们自己的检验，也是对我们自己的提高和锻炼。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的招聘信息都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。毕业实习对于我们有非常重要的意义。

二、实习任务

通过实习了解自己所学测控专业在自动化生产中的应用，并对自己专业在未来工作中的前景和优势有所认识。

三、实习时间

20xx3年 1月——20xx3年 3月

四、实习地点

xx棉纺公司

五、实习企业概况

我所实习的单位邓州市永泰棉纺公司是一家中型的民营纺织工业企业，是以集信息、研发、制造、营销、物流为一体的重要纺织布料制造基地，具有棉纺织、印染、色织、毛纺、针织、家纺及服装等集约化生产能力，公司一流的自动化设备，具备从实验、纺纱、织造、染整到服装全流程产业链设备能力，实现了高速度、高精度、高效能、数字化、多功能和环保生产；坚持高技术含量、高档次、高品位、高附加值、高效益产品方向，将产品定位在特殊化、个性化、多样化、功能化和生态化上。以极限技术、复合技术、功能技术和深加工技术，开发出高支高密、新型原料、特殊后整理、新型色织、多元毛精纺、绿色生态家用纺织产品；具备从原料、棉纺织、染整到毛纺、针织、家纺的产品开发造的产业链延伸；在与国际品牌合资合作的平台上，将制造业向服装零售业拓展，提升国际化经营水平；在国际化经营平台上，实施资本结构多元化，提升资本营运水平；公司实行现代化管理，积极推进社会责任认证，实现管理标准化、准时化、信息化和清洁化。

基层实习报告篇2

一、目的

本次盘点为了我公司和客户的物资、物料的账实情况得以真实体现，从而对盘点盈亏采取原因分析和纠正措施，确保后期物资、物料无差异，从而提升我司物资管理能力；

二、盘点时间：

20xx年x月x日 —— 20xx年x月x日

三、盘点对象：

公司全部资产、工夹具及产品物料。

四、盘点结果

4.1 产品物料

盈亏明细表：

原因分析：

此次物资盘亏主要为电子器件类(阻、容、感)，主要用于产品贴片，产品验证，中试产品调试使用；盈亏原因为：产品贴片的正常损耗及产品维修的正常损耗、验证等相关使用，盘装物料点数的误差等造成物料的损耗；

整改措施：

1、针对维修物料类：PMC加强维修物料及整改、验证物料的损耗管控，提高整改和维修物料提报的准确性和及时性；中试部及研发部要严格控制物料损耗，严格依据流程进行维修及验证物料申请及领取，工程人员加强管控维修物料领取和使用，避免造成物料浪费；

公司名称公司网址：XXX

4.2 工装夹具

原因分析：无整改措施：

4.3 固定资产

原因分析：无整改措施：

基层实习报告篇3

前言：师范实习生实习计划表为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

师范实习生实习计划篇一

一、目的和任务

1、通过见习，进一步领会党的教育方针政策，树立忠诚于人民教育事业的思想，热爱教师工作。

2、通过见习，全面检验我系的教学质量，肯定成绩，发现问题，采取改进措施，为今后进一步提高教育实习打下基础。

二、组织和领导

1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进行，为便于协调和管理实习工作，自然科学系成立了教育见习工作指导小组。

指导小组的人员组成如下：

组长：

副组长：杨晓鹏

成员：高晓妹、万隆、陈婧婷、周爱、胡保亮

2、一个见习学校的见习生为一个见习队，队长由班主任担任，

三、见习时间及要求

1、时间：一周(5月28日-6月1日)

2、见习阶段

(1)听取实习学校领导介绍学校的基本情况、班主任介绍班级工作经验、教研组介绍教学要求和经验，并观摩一堂示范课。

(2)见习生随班听课，深入班级了解情况，并在原任课教师和班主任的指导下，熟悉当前小学教育和教学的情况及要求。

(3)在原班主任指导下尽快熟悉和掌握见习班级学生的基本情况。

四、见习内容

1、主要班主任工作。

班主任见习工作，要在原班主任指导下进行，基本任务是：协助原班主任好班级工作。每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动，重点了解一、两个学生的学习情况、思想特点、健康状况、行为习惯和爱好等，有针对性地进行教育帮助。见习生要做好班主任的日常工作，如指导读报和编黑板报、文体活动、少先队和班委会工作、检查学生纪律和学习情况、批改周记、进行家访等。见习生要尽快认识全班学生及了解学生干部情况，制定班主任工作见习计划，送原班主任审核之后执行(班主任见习计划执行情况为见习成绩考核内容)。

五、成绩评定

教学工作和班主任工作见习成绩均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级。

成绩班主任分别评定并写出具体评语。

六、实习纪律

1、自觉服从见习学校的领导，模范遵守见习学校的规章制度和作息时间。

2、尊重双方指导教师，虚心接受指导。

对见习学校教职工有礼貌。

3、严格要求自己，言行举止应成为小学生的表率。

注意衣着整洁大方。

4、加强师德素质培养，严禁体罚或变相体罚小学生的行为。

5、见习期间，一般不准请事假。

由于特殊原因必须请事假时，两天以上者须报主管系领导批准。请假超过见习时间三分之一以上者，作不参加教育见习论处。

6、其他需要共同遵守的制度，见习队应根据情况另作具体规定。

七、有关几项工作

1、学生见习结束后均需提交一份用A4规格纸打印的见习总结(含调查报告、心得体会、论文)，字数1500-3000。

各班要组织力量对学生的书面总结进行评阅，并作为毕业论文进行评分(评等)。

2、见习指导教师应积极加强调研，见习结束后，应提交相关书面报告和工作总结，并积极对学校、本系、本专业改善学生培养工作提出建议，为本系、本专业的课程设置和培养模式的完善提供第一手材料。

八、实习地点及班级：

1、南大附小：

大__数学(1)班

2、上海路新村小学：

大__数学(2)班

3、站前路小学：

大__数学(3)班师范实习生实习计划篇二

一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

三、认真上好每一节德育课。

积极参加每星期的德育教研工作计划，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

师范实习生实习计划篇三

伴随着美丽的四月，作为未来的人民教师，我们迎来了第一次教育见习。所谓教育见习就是聆听小学老师上课，零距离感受小学课堂。让我们在学校期间看到真实的课堂，了解到小朋友活泼好动的天性，懂得作为一名小学老师应该具备的素养。见习是一次学习锻炼的一次好机会，因此，大家对见习都充满了期待，制定了计划，身为师范生的我当然也不例外。

一、教育见习任务

1、通过见习，学生观察教师处理教材的情况：如何确定目的要求、如何选择重点难点、如何突破重点难点、如何正音正字解释概念、如何设计板书、如何引导思考练习。

2、通过见习，观察教师组织教学的情况：如何贯彻教学原则、如何安排教学过程、如何启发提问和补充订正、如何协调教学节奏，促进师生交流、如何发挥教学机智，处理偶发事项。

3、通过见习，观察教师素养和教态;

通过教育见习，观察、了解学生的知识储备和能力状况，观察、了解学生的智力水平，了解学生的听课情况和学习习惯。

二、教育见习内容

见习以观察、体验为主，熟悉小学课堂常规教学、班主任工作、课外活动组织等。

1、课堂教学：至少听见习校指导教师6节课。

听课要求有课堂记录，课后进行说课和评议。

2、调查和听报告：对教师进行教师访谈，与老师进行沟通，了解现在小学的状况。

在小学生中进行问卷调查，调查当前学生们的兴趣爱好，进行归纳整理，作出总结。

3、班主任工作：深入了解一个班级班主任工作，熟悉班主任的常规工作并做记录。

4、课外活动：观摩见习校和班级的课外活动计划、内容、形式和效果，做好相应记录并进行思考。

5、见习日记：每天记一篇见习日记，记录自己每天的计划、每天所做的事情，以及每天的反思和感想。

6、见习目的：学习如何上好一堂课——“讲课”;学习如何设计一堂课——“说课”

7、其他：了解所在见习学校的教育、教学概况;

了解教师的教育教学风格;了解你所接触的小学生的特点;完成班主任布置的其他工作等。

三、见习组织与安排

1、分组：以8个人为一组

2、见习：以听课、说课、讨论等形式充分参与教育教学的全过程并做记录，晚上以小组为单位整理记录、写见习日记、制订第二天见习计划。

3、总结：见习结束一周内，写见习总结报告，填见习鉴定表。

四、见习注意事项及安全措施

1、明确见习目的，以认真的态度参加见习;

2、认真观察，认真记录，联系学科教育理论认真思考，吸取成功经验，作为实习和今后从教的借鉴;

3、做有心人，事先了解教学进度，熟悉教材;

4、多看、多听、多思考、多记录、多请教;

5、注意校风，遵守纪律，言行文明，维护集体荣誉;

6、注意出行安全。

基层实习报告篇4

从开始实习生活以来我一直以严谨的态度，积极的热情投身于自己的学习和工作中，有失败的辛酸，也有成功的喜悦，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到：自己成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性，实习当中不能说我有怎样的成绩，但我觉得收获不少，我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的帮助的。

我体会深刻的一点是：理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的`时候我都学习过，但知道的都是理论，知道操作步骤，却没有多少实践，甚至都没有考虑到按照这些步骤去做的时候，也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考，不让自己的思想有局限性。

我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高。

实习结束了，我学到了很多东西，也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面，也开阔视野，实习是一个过程，需要我们不断的积累和更新，也需要我们的坚持。

基层实习报告篇5

在长达8个月的实习期结束将至，写此实习报告，来讲述我在实习期间的工作、生活情况。

去年的11月2日，我先是去到宁波的酒店进行实习，后由于种种原因，仅仅进行了4天的实习便回到了丽水。当时，个人认为这会将是我人生的一个败笔。自己心里也是有许多的不舒服。自己也是认为在丢学校的脸。但是自己觉得在一个自己不喜欢的地方工作，很难将自己的实力展现出来，于是便回到丽水。此前工作的东方宾馆厨师长得知消息后，向我抛出了橄榄枝，表示欢迎我回到东方工作。于是，我便回到了东方宾馆工作。

回去东方之前，厨师长说要把我安排在重要岗位，这仅仅是一个全新的开始。我之前在东方的工作是一名切配厨师。回来后，厨师长把我安排进了冷菜间。在别人眼里，冷菜间或许是一个天堂吧。但是，我时刻告诫自己，来冷菜间不是来享受的，而是来学习的。一定要虚心的向冷菜间的其他比我们年长的师傅请教。这也是我们班主任老师在实习之前告诫我们的。来到了冷菜间，一个全新的陌生环境下，我时刻的在学习着。从一个最底层的学徒慢慢成长。

讲讲我在冷菜间最开始的故事。那时进入冷菜间，我可以说是两眼一抹黑，什么都不会。但是一切都是可以学习的，这也的确如此。比如说，这个菜该用什么盘子装，这个要怎么点缀，我可以说是都不会。耐心的学习。一点一滴的去学。带我的师傅呢，他其实再过一个月就要离开东方到其他地方工作了。所以，我自然也就成了他的“接班人”。

冷菜间，女生的比例可谓是多的。这或许就是一个特色了吧。当时去，也是不怎么熟悉，只知道她们是我们楼下那个班级的同学。但是彼此之间都是不认识的.。每次认真的学习，把每一步的要领都记在心里，一些调料的配方，脑子记不住，我便写了一张小字条，随时携带。因为好记性不如烂笔头吧!这也是的确如此。时间过得十分的快，一个月的时间到了，那位师傅走了，我便接替了他的工作。在别人眼里，我就是一名未来班长的接班人。

有一次，餐饮部的经理李师傅，和我们的关系也是挺不错的。便和我说：汤杭，你知道吗?把你安排在冷菜间，我们是有考虑的。女生在冷菜间可能体现不出来，但是一个男生在冷菜间就能体现出来。不仅是菜肴的质量，还有各个方面的点点滴滴，必须要细致。可以说是，你既要有男人的那种狠劲，也要有女生那种细致劲。那时刻，其实我觉得身上背的不仅仅是一名实习生那么简单了，而是要成为一名真正的厨师，一名合格的厨师。这也就成了我为之奋斗的目标之一了!

当然了，要成为一名真正的厨师，绝非简单之事，这是值得肯定的。就像我冷菜班组的班长，他担任班长职务有近两年了。他也是从最基本的学徒做起，一步一步做到这个地位的。不过，他也的确是有真实的本事。

自从那位师傅走了以后，身上的担子也的确重了，领导也是十分的看重我。在一次次的婚宴和会议面前，我们冷菜班组的全体同事共同奋斗，一起顺利的完成了诸多的成功。但是，现在说成功其实也是未免太早了。因为，这仅仅是成功这个过程中的一步。要想成功，还是那句话，绝非易事。

基层实习报告篇6

当我收到通知要erp模拟实习的时候，我心里面还是有点不情愿。因为往年这个时候，大四的学生都已经放假，出去实习或者是面试等等了。而我们还要进行erp模拟实习，时间还要长达1个月。不过，通过这一个月的实习，我觉得我学到东西，而且，通过实习，我觉得我是实实在在地学到东西。

我在e22组的i-tech股份有限公司担任出纳。出纳的工作主要是记帐凭证的制作,记帐凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对帐单的记录,支票的填写，出商业汇票，计算印花税以及登记日记帐等等。我的工作量是非一般的大，尤其本公司的运营的情况比较好，第十年年底我们的银行存款超过一个亿。因此，我们要干的活就比较多。我通过这次的erp实习才更深地体会到原来会计和出纳这些职业真的是干得很艰辛，很不容易。

一、工作内容

作为一篇完整的实习报告，首先我想简单地说一下，我刚进行erp实习的感受。刚开始的第一天，主要是进行erp的沙盘演练，别人说，那是为了让我们好好感受一下这次实习的全过程，了解公司的流程。对于如何确定公司的投资开发方向，投入多少广告费才能拿到订单。总之，一切都在紧张地进行着。

然后，很快我们就开始了自己公司的运营，通过开会讨论，我们确定了公司的名称，经营方向，各个成员的职务，应该做的工作，并且明白实习应该按章程准则经营公司。而我的工作显然就是负责现金的收付，登记日记帐，做到日清月结，和银行对帐等等而。我给自己订了一下计划，希望对自己的工作有所帮助。具体计划有；每一天仔细查看现金数量和凭证，账簿上记录的是否相同。每一张原始单据都要知道应该怎么做凭证，每一个数目都是一笔钱，所以是绝对不能乱的，要准时去购买一些记帐要用的资料例如17栏明细帐，因为如果缺少了是很难登记入账的。要及时报销差旅费等等，应付的钱要及时付，因为在实际工作中，不及时的话，员工会有意见的。每一张凭证做好登记日记帐，做科目汇总表，以及登记总帐，出报表等等，这些都是一环扣一环的，每一次都应该小心谨慎地做，不容哟欧失。尤其重要的是做好每一张凭证，因为凭证是第一环，它如果错了，后面所做的就会全部错，因此。

而我每天必须不停地登记的记帐凭证的具体要求则是；记帐凭证是由出纳对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记帐簿依据的会计凭证。记帐凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证,付款凭证和转帐凭证。.我们填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行,除必须做到记录真实，,内容完整，填制及时,书写清楚。此外,还必须符合下列要求:"摘要"栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求。应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。

我们每一天都会收到各种不同的单据，比如增值税发票，比如材料入库单，购买单据的回执，还有银行进帐单，存待款利息回单等等。还要经常开支票，商业汇票那些。一开始，由于工作不熟悉，很多业务的登记都要向老师询问，或者查询课本，所以刚开始不太适应，而且还要不停地核对那些容易出错的地方。我在工作中发现了一个问题，由于之前我们和某些机构的业务往来用的是实际日期而不是实习的虚拟日期，所以我们的帐目很乱，并且有些单据根本就分不清是第八年还是第九年所写的。所以我后来把这部份凭证和帐重做。这应该就是属于我的工作失误了。这样让我更加深刻地知道了自己身上的责任。尽管只是出纳，但身上的责任一点也不轻。开始反思自己对于出纳这份工作的理解。刚开始的时候，让我担任出纳工作，我以为那会很轻松，我认为出纳工作好像很简单，不过是点点钞票、填填支票、跑跑银行等事务性工作。但是当我真正投入工作，我才知道，我对出纳工作的认识和了解是错误的，其实不然，出纳工作不仅责任重大，而且有不少学问和政策技术问题，需要好好学习才能掌握。

gz85.COM更多实习总结编辑推荐

基层法院实习报告(集合7篇)

一般而言，只有实践能克服经验的错误，我们在平时的学习工作中。就需要撰写报告，好的报告，能让我们充分认识到自己的工作能力，写报告时要怎么样才能写好？如果您对“基层法院实习报告”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助，想了解更多内容赶快来查看我们的网站吧！

基层法院实习报告篇1

这个月我有幸的去了某地法院做了书记员的实习工作。审判监督庭(简称审监庭)主要负责民事、刑事案件的审判监督工作，刑事罪犯的减刑、假释工作。办公室里没有专职书记员，而审判工作中大量的事务性工作都是由书记员完成的，我们这些实习生正好分担书记员的工作。在实习中，我对书记员一职有了更多更新的认识。书记员要办理庭前准备过程中的事务性工作;检查开庭时诉讼参与人的出庭情况，宣布法庭纪律;担任案件审理过程中的记录工作;整理、装订、归档案卷材料及完成法官交办的其他事务性工作等。在过去的两个月中，我通过实践及观摩，学习了怎样做个合格的书记员。

首先是学会了整理、装订归档卷宗。卷宗应当按照规定的顺序装订，卷宗应材料成页。装订顺序如下：

(一)目录目录在装订时制作，按卷宗材料装订顺序的排列制作序号、文件名称、页次;

(二)管理信息表;

(三)提请减刑建议书;

(四)审理报告;

(五)调查材料;

(六)合议庭笔录;

(七)减刑裁定书;

(八)送达回证。

卷内材料一律使用阿拉伯数字逐页编码，页码位置正面在右上角，背面在左上角。档案装订前要进一步整理：对破损的材料要修补或复制，复制件放在原件后面。装订部位过窄或有字迹的材料，要用纸张加衬边。纸面过大的材料，要按卷宗大小折叠整齐。对字迹难以辨认的材料，应当附上抄件。需附卷的信封要打开平放，邮票不要揭掉。材料上的金属物要全部剔除干净。卷宗封面所列项目要用钢笔或毛笔逐项填写清楚，案卷题名要简明、确切地反映卷内文书材料内容，其中办结日期为出具公证书的日期。卷宗一律使用棉线绳，三眼或五眼订牢。线绳要打成活结，在活结处贴上公证处封签，并在骑缝线上加盖立卷人的名章。

其次，在这段日子里，我逐渐了解和掌握了民事审判的具体工作，真正体会到了理论与实践相结合的过程，不仅巩固了我所学的知识，还做到了学以制用，更学到了许多书本以外的新知识。实习期间，我努力将自己在学校所学的的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，能够遵守工作纪律，端正工作态度，保守审判秘密，不迟到、不早退，认真完成领导和法官交办的工作，得到他们的一致好评，在思想上、业务上都有收获，同时也发现了自身的不足。我深刻的体会到，这次的社会实践学习使我受益非浅，使我对自己以后将要事的法律工作充满了信心。

基层法院实习报告篇2

基层法院实习报告

1. 实习机构简介

我所进行的实习是在某市基层法院进行的，该法院位于市区中心，拥有十多个审判庭和行政庭，是市内重要的司法机构之一。法院下设行政审判庭、刑事审判庭、民事审判庭、执行审判庭、劳动争议仲裁庭及保密办公室、行政办公室、信访办公室等职能部门。目前，法院有近千名工作人员，其中大部分是法官和法院助理员。

2. 实习内容概述

在实习期间，我主要参与了法庭的庭审和裁决工作。具体来说，我加入行政审判庭，主要受理了部分行政案件和行政复议案件的审判工作。我的工作主要包括以下几个方面：

(1) 诉讼材料鉴定。根据各类案件的特点，对案件相关材料进行鉴定和汇总，确保所有有关资料都归入案卷中。

(2) 受理案件。负责接待当事人并受理案件。当事人来法院起诉，需要填写起诉状，我协助填写并核对，确保案件依据充分。

(3) 庭审陪审。随庭审长或合议庭成员进入法庭参加庭审，并记录诉讼庭审内容或协助庭审长进行庭审程序。

(4) 撰写庭审笔录。在庭审过程中对案件、当事人、辩护人的陈述进行记录并汇报给庭审长，形成庭审笔录，以供后续参考。

(5) 裁判文书起草。负责提供案件的关键资料，帮助庭审长或合议庭进行案件分析和评估，协助起草判决书或裁定书。

3. 实习体会与感受

在基层法院工作，我的第一感受就是很压抑。长时间的庭审、案件文件起草和文书的抄写让我感到十分枯燥。特别是当我需要进行案件分析和评估时，每一页资料都亟待寻找有益的线索以满足法律要求，这种工作需要非常高的认真负责精神。事实上，我认为每个法官和法院助理员都要具备专业知识，熟悉法律法规，了解案件背景和程序以便顺利完成工作。

但是，与此同时，我也学到了很多东西。我学会了如何跟当事人打交道，如何说服他们，如何处理案件的关键细节。我的临场处理能力得到了很大的提高。此外，我还从庭审过程中学习到了很多专业技能，如庭审程序和案件分析方法，这些技能对于我今后的职业发展都将非常有益。

总之，本次实习非常有收获。我深刻了解到了基层法院的工作内容和职责，更加坚定了我的法律职业道路。从现在开始，我将更加专注于学习和实践，努力为社会贡献更多的价值。

基层法院实习报告篇3

一年前的这个时候，班上组织去xx省高级人民法院旁听某一民事案件。案件内容已经记不清了，可是当时庭审结束，法官说过的一句话却让我记忆犹新，“整个案件的审理如同做菜，前面还有买菜、洗菜等，你们看到的只是很少一部分，开庭只是一个小的步骤，如举证责任分配、合议等是你们看不到的，欢迎各位来民庭实习”。可能他把审案比作做菜有些不恰当，然而道理却是相通的。

带着这句话，我来到xx省高级人民法院民二庭实习了一个月。民二庭负责合同和商事纠纷案件，区别于审理民事侵权和婚姻类纠纷案件的民一庭。我所跟的法官负责审查当事人申请再审的审查，根据是否符合民诉法第200条所列13款情形驳回再审申请或指定再审。一般案件经两级法院审理后，往往已经查明了事实，适用法律正确，因此即便当事人申请再审，接近9成的案件都是被驳回再审申请。

然而，我始终觉得审判监督程序存在不足。对再审申请的审查往往是实质审查，几乎相当于又一次审理，只是不开庭，仍旧会询问双方当事人，调查案件事实。驳回了当然好说，关键是符合了上述情形（通常都是符合实质性的情形：原判决、裁定适用法律确有错误的），将会指定再审（其他中级人民法院），原判决被撤销，案件重新回到二审模式。理论上指定的再审是一次全新的审理，但是申请再审的当事人会觉得高院已经支持了其诉求，接下来的再审也应当符合其诉求（当然事实也确是如此，高院会发给指定再审的法院一份函，指明该案应注意的问题），要符合这一点，案件就必须是实质性错误。因此，对再审申请的审查几乎不可能因为程序上的问题而指定再审。

以前我觉得调解是非常不符合现代法治，应当摒弃，然而接触到真正的案件后却觉得现阶段很难抛弃。法院积极采用调解方式结案是双刃剑，好处是确实能很快化解纠纷，节约大量社会资源（二审、再审的可能性也大大降低，同时法院不必采取繁琐的程序，当事人诉讼费亦减半）。调解带来的是短暂性的、对个案的好处，牺牲的却是司法的权威。有些案件反复审理近XX年，所耗费的社会资源甚至都超过了诉讼请求，而最后也经常采用调解的方式解决。很多调解就是双方各让一步，一方利益受损，本质是不符合公平正义的。那些久拖不决的案件最后就不能出现一个权威而且公正的判决来定纷止争？调解用的越多，权威就更难建立，一份真正公道的判决都可能让双方不服（有些案件真是双方都不服，都提出再审申请）。司法是维护社会公平正义的最后一道屏障，即具有终极性，可是终极性又在哪里呢？这里我不只是说调解，而是指这一类杀鸡取卵的做法，如信访制度。

“以事实为根据，以法律为准绳”是我们常挂在嘴边的一句话，然而实际运用中这条所谓原则更像一句口号。对于民事案件，打官司打得是证据。接触的两边当事人人往往各说各的，似乎都是对方的错，完全是两个版本。在实际接触到的某买卖合同纠纷一案中，争议焦点在货物单价上。原告一方只有为打官司在对方不知情的情况下私录的电话录音，内容为被告一方公司员工从老板处听说的一个价格，再无其他证据。一审、二审均支持了原告的诉讼请求，即以该价格作为单价计算总货款。然而根据《最高人民法院关于民事诉讼若干证据的规定》第70条规定，一方当事人提出的下列证据，对方当事人提出异议但没有足以反驳的相反证据的，人民法院应当确认其证明力。其中包括，有其他证据佐证并以合法手段取得的、无疑点的视听资料或者与视听资料核对无误的复制件。根据上述条款若要有足够的证明力需要其他证据佐证该电话录音，并且该电话录音的对象也并非直接的交易相对人，内心实在无法采信该证据证明的价格（不自觉地自由心证）。因此，根据民诉法第200条第二款规定，原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的，撤销原审判决，指定再审。就本案而言，若原告（卖方）能提供市场价格的参考，若高于或等于本案价格，均能大大支撑起诉求。

另一委托纠纷案件中我们认为一审、二审均认定法律关系错误，以此撤销了原审判决。该案还存在另外2个争议焦点：一是一张欠“票”，“票”看着又像条，写明xx元，另欠x万元发票。本案中确实存在既欠票（增值税发票），又有欠钱的情况，而“票”和“条”实在无法辨认。一方认为是欠条，欠xx现金和x万元发票，不然怎会写另欠；另一方认为是欠票，另欠只是强调的是另一笔整数票。从字面上解释，二者均有道理。但从字条的来源上看，委托方以欠条的形式支付货物的差价给受委托方，同时提供等额增值税发票，而过去5年的货物单价均在x到x之间（支付的差价无非在x到x之间），因此有理由相信这是这一张欠票，货物单价*货物数量=发票额。另一争议点是诉讼费的计算。一审中一方提出了反诉，若本诉和反诉合并审理，诉讼费应当分别减半（不需要申请减半）。而一审判决并未减半，二审以其当事人未申请减半而维持了一审。事实上二审一定知道一审法院计算错误，但又以错误的理由维持了错误，其实是引出了《诉讼费用交纳办法》的不足。其并未给出一个合理的救济途径，其第43条规定：“当事人不得单独对人民法院关于诉讼费用的决定提起上诉。当事人单独对人民法院关于诉讼费用的决定有异议的，可以向作出决定的人民法院院长申请复核。复核决定应当自收到当事人申请之日起15日内作出。当事人对人民法院决定诉讼费用的计算有异议的，可以向作出决定的人民法院请求复核。计算确有错误的，作出决定的人民法院应当予以更正。”根据上述规定，诉讼费计算错误时应当向作出决定的人民法院院长申请复核，而此项救济权利太弱，无法保障当事人的权利。此案中当事人一并在二审中提出了诉讼费的问题，但二审既然维持了一审的实体判决，也就无从更改诉讼费的分担问题，因为诉讼费并不是判决的一项，没有法律依据更改诉讼费。同样在在审审请审查中，如果实体并没有错误，也只能驳回其再审申请。

实习结束之时，我又回望了一下法院那庄严的审判楼，威武的狮子。短短的一个月中，法院大门口不曾有一天没有上访群众，大大的“冤”字刺痛的不仅仅是每天进出的法官。跪拜在门口哭诉的妇女深深定格在了我脑海里，能扶起你的不是一双手，不是法院，而是整个社会、整个国家。

基层法院实习报告篇4

因为实习的法院位于海淀区，坐公交车来往于法院与学校之间单程就需要一个多小时，所以，我每天六点多就要从学校出发，寒冷的天气中坐在没有空调的公交车中，虽然车门、车窗紧闭，只是开了一小扇天窗透气而已，还是让人感到周遭传来的丝丝寒意，如果坐上的那趟车碰巧人很多的时候，就要在车上站着一直到目的地为止，有时偶遇堵车，下了公交车后就得以最快的速度跑向法院，避免迟到。此时此刻与许许多多的上班族，不管是白领还是蓝领一起挤在同一趟车上去往不同的目的地，让我亲身感受到了学校生活的惬意，上班族工作的忙碌。这小小的一个方面也透露出了生活在大城市的快节奏。大学生活虽然是社会的一个浓缩版，但却不能准确地反映出社会生活的真实面，以后的路不如我们大学生想像的那般美好，所以我只能加快脚步，努力赶上这种快节奏。

在法院的这段时间内，从开庭前有关资料的准备到最后的案卷整理归档，法院的大多数工作我都尝试过了，我从法官与书记员那里学到了许多许多，任何一样琐碎的工作都能增加我相关的法律知识，要成为一名合格的法律工作人员，不仅要掌握基础法律知识，还要学会理论与实践相结合的方法，同时需要具有丰富的社会经验。为了实现我自己的目标，我将利用大学有限的时光不断完善和充实自我。

基层法院实习报告篇5

于老师给我实习的任务是运用所学知识对案例进行分析，进而理解法律条文的实践适用，并熟悉司法审判的流程。每天我提前半个小时到法院，帮老师做做内勤。之后，老师或给我们一个案例，让我分析，每天下班时，把自己的分析结论成稿交给老师，第二天老师会和我交换意见，针对我分析给一些指导。每次同一个案例我会分析好几次，开始时，分析的很不到位，老师一而再再而三的点拨我们，直到我们对一个案例有了一个较为清晰、合理的认识，老师一直把自己放在和我平等的地位和我讨论，这使我积极性很高，收益当然也很多。后来对案例分析有点熟悉了，我经常会提出不同的观点，且会给出自己的理由，有时候我甚至会和老师因为观点不同，争得面红耳赤，但是我很开心，老师对我的意见都很尊重，即使起先我的意见很幼稚，老师都会耐心的和我探讨，让我自己思考，反思，逐步认识到自己观点的缺陷，最终达到依据证据认定事实，依法裁判的境界。

这些话虽然看起来有些大，在学校也背得滚瓜烂熟，但真正拿到一个具体的案例，要能做到对证据效力进行正确的认定，抛开先入为主的观念及个人情绪而中立的依据证据认定事实，在依法作出裁判，那真是不简单！尽管上学期实习时郭老师在这方面已经很好的指导了我们，但是过了半年，这一切还是想从头开始一样，又从头开始，法学的深奥可能就在于它总是新的，永远没办法给他一个定论。直到实习结束，我还只是初步能做到正确认定证据效力，基本能客观的还原事实，作出一个较为满意的裁判而已，但能达到这种程度已经让我从中学到了很多。印象最深的是一个案例是原告陕西建兴建筑工程有限公司诉被告湖北中医学院建设工程施工合同欠款纠纷一案，这个案子最后是由我负责的，但从接手这个案卷达七八厘米厚的案子到形成判决经历了一个多月的时间，从一开始把焦点锁定在是否存在“黑白合同”到否定该焦点而转向讨论补充条款是否有效，我们无数次的肯定又否定自己，把原被告的证据翻了无数遍，资料也查了一遍又一遍，最终依据双方证据结合庭审，通过对相关法律的查阅，我们得出的结论与最初的判断大相径庭。

通过对这个案件的全程掌握，让我在专业技能上确实长进了不少。其他案件基本也是如此，我们就这样一步一步的走向成熟。郭老师很少让我们去听审，实习40多天我只听过三四次庭审，郭老师认为不太复杂的案子，我们没有必要去听，所以我们大多时间都在忙着分析案例。

除了在于老师的指导下，我们做了很多案件审判的工作外，庭里其他老师也热心的指导我们熟悉了很多其他的法院日常实务工作，撤诉和送达的相关事宜，上诉的相关事宜及合议庭笔录的书写等等，这也让我们受益匪浅。

在与律师、当事人的交流中，让我们对法律职业，对社会，对世态人情等等也有了一个新的认识。在实习中接触到的律师中，有些衣冠整洁，让人眼前一亮，给人一种思路敏捷，法律素养极高的印象，他们提供的证据就让人感觉很不一般，证据目录清晰，证据充分有力，很明显对当事人很负责，很值得我们学习;而有些则和一般当事人没什么两样，嘴里还充满了对法律职业的怨言，而提供的证据，也很不到位，对当事人很不负责。观察着这些律师不同的言行，通过与他们的交流，让我们不得不替自己想想，我们以后要是做了律师，会是什么样子？该怎么样？内心有一种现实的紧迫感。实习时也接触了一些当事人，透过他们的眼睛，我们认识了在百姓心目中的法院是什么样子的，学校之外现实的社会是什么样子的。

实习时，除了工作以外，我们与法院的老师们也结下了深厚的友谊，从他们身上也学到了很多。

基层法院实习报告篇6

【前言】

任何理论知识，终究都要通过实践的检验。系统学习法律知识已有近四年的时间，在这期间法律基础知识和理论水平有明显提高，但是对于实务接触甚少，所学理论知识无法在实践中得到验证，也就不能发现不足。毕业实习对我们大学生来说是非常重要的一次实习。它不仅仅是一次完成学校任务的事情，也是为我们毕业做的实战演练，学会一些必要的生存技能，培养一个法律人所应有的修养和思维。这次毕业实习给了我充足的发展空间，我运用自己所学的知识参与案件的探讨和分析，和老师们一起，来分享自己劳动的快乐。

此次实习共历时三个月，在基层人民法院旁听法官办案，了解基层人民法院的工作状态，认识人民群众在解决纠纷时的思维，注重了解程序性原则在我国基层法院的具体运行，认识犯罪分子，探索犯罪心理，初涉我国法官的工作及待遇情况，具体了解办案经过，对公正是否得到体现，理论和实践是否一致等问题进行了初步的了解认识。

【实习内容】

本次实习，我被安排在ｘｘ法院ｘｘ法庭，实习期间，我实际了解了大量案件从立案到结案的全过程，对法律的实际运作有了更深的理解。在实习中我的主要工作是：办公室日常事务处理、整理装订案卷、参与庭审、制作法律文书等。这一系列的工作让我感受颇深，开阔了眼界，收获了许多课本上没有的知识。

一、整理装订卷宗，归档。案卷整理工作具有重要意义，每个审结的案件都要及时订卷归档，以备日后查阅。刚开始整理的时候比较生疏，时有差错，后来通过向老师们请教，我很好地掌握了整个卷宗整理和装订过程，能够独立完成案卷装订工作。整理案卷也为我提供了接触各类案件的机会，当我认真查阅和整理浓缩了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一个案件从立案到结案的具体工作程序，并从中体会到案件审理的基本思路。

二、参加案件旁听。在实习期间，每次开庭我都会坐在旁听席，认真旁听、记录。在旁听过程中，我感受到了审判人员公正、中立的审案态度，庄严的法庭、严格的程序，无不折射出法律的严肃和公正。从审判人员对双方当事人的发问中，能体会到审判人员对于整个案件审理思路的把握，更好地了解案件事实。通过旁听，我对民事案件和刑事案件的审判特点和程序都有了一定的了解，审理民事案件的关键在于化解当事人的矛盾，刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪，民事案件的理想状态应是让双方当事人双赢的同时又符合法律的规定。观摩法庭庭审还让我对案件庭审的整个过程有了更加直观生动的了解，比起书本上枯燥的文字表述，庭审让诉讼程序更形象具体，记忆深刻。

三、参与案件开庭审理，协助书记员工作。通过庭审，我认真地学习了正当而标准的司法程序，细致地了解了庭审的各个环节，较好地掌握了一些法律的适用和适用范围等。通过实习，我深深地感受到了自己所学知识的肤浅和在实际运用中的匮乏，特别是速记能力的欠缺。刚开始的一段时间里，对一些工作常感到无从下手、不知所措，这让我感到非常难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现原来自己知道的是多么少，这才真正领悟到学无止境的含义。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”法学是一门实践性很强的学科，大学本科的法学教育往往重理论、轻实践，重知识、轻技能。这就要求我们在实践中要不断学习、不断进步，努力锻炼自我、提高自我、完善自我，早日成为一名合格的法律工作者。

四、制作法律文书。实习做的很多工作就是法律文书的制作。这些法律文书包括判决书、庭审笔录、庭审提纲、合议庭笔录等，填写结案登记表、举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。文书的制作，毫无疑问都有比较固定的框架，但是其中的内容却是需要你根据案情构建的，这就需要我们十分谨慎和细致地去抓住每一个细节了。通过对法律文书的制作和书写，我不仅锻炼了自己的写作能力，更养成了严谨、细致的工作作风，可以说是收获颇丰。

五、办公室日常事务处理。通过实习，我明白了如何与他人沟通，尤其是该怎么去跟当事人及其家属或者律师去沟通与交流。对于自己这样一个尚未真正步入社会的学生来说，需要学习的东西还有很多。做事先做人，作为一名实习生，不仅只是把领导交给我们的事做好，更要有眼力、有悟性、有积极的态度，只有这样才能真正地有所收获。无论是跟领导、同事、律师还是当事人接触，都要端正自己的态度，摆正自己的位置。在这个过程中，我还学会了许多法言法语，结识了许多法官老师，他们为我的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我学习业务知识的同时，也教会了我很多做人的道理。同时，我还认识到，作为一名法律工作者，除了要有过硬的专业知识外，还要有高度的责任心。法律工作是一种繁琐而严谨的工作，只有具有很强责任心的人，才能在长年累月的大量工作中保持高度的谨慎和严密的思维，才能真正胜任自己的本职工作。

【实习之我见】

（一）对法院工作有了更加直观深入的了解。

实习之前，对法院及法官的认识仅限于书本知识和一些影视作品中的形象，印象比较模糊而且带有明显的模式性。真正接触之后才发现实际的法院工作跟想象的相差巨大。1.法院工作的重要性。法院工作直接关系社会公平正义的实现。每一个案件的处理都关系到诸多人的切身利益，所以每个案件都需要以公正客观的心态对待，确保公正。2.法院工作的复杂性和严谨性。在实习过程中，接触到的案件跟书本上学的案例相差悬殊。教材中的案例都是经过反复推敲筛选、确定没有争议之后才被选入的。但是实践中的案例很少具有这样的典型性，案件事实具有诸多模糊之处，而且还有许多其他的因素需要考虑，每个案件都需要法官耗费大量的心血反复推敲、斟酌。 3.法官工作的艰辛。真实的法官工作远没有电视上写的那样轻松惬意。恰恰相反，法官工作实属不易。不仅要面对案件双方的双重压力，还要抵御来自不同方面的拉拢诱惑。每个案件，法官们都会反复斟酌，以求客观公正。

（二）法律普及的重要性。

虽然我们的普法工作始终未间断，但是现实情况却不容乐观。普法宣传还有许多需要改进、加强之处。很多当事人法律意识淡薄。很多人连律师都不用请，直接在亲朋好友的陪同下以期借助人多势众据“理”力争压倒一切。这使得审判多次被打断甚至重新审理，反应出我国的法制宣传教育还存在很大问题。

（三）要时刻注意加强学习。

首先，向周围具有丰富法律实践经验的人学习，学习别人优秀的能力，优良的工作习惯和思维技巧。法官们都具有长期司法审判工作经验，他们学识渊博、执法如山，合议案件时能迅速抓住案件的关键点进行剖析，庭审时对庭上情况的发展具有很强的掌控能力，他们的言传身教让我获益良多。通过与他们的接触和交流让我对法官这个神圣的职业更加的向往。对于我这样一个即将步入社会的学生而言，需要学习的东西很多，周围的同事就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，可以向他们学习很多知识、道理，博采众家之长，以人之长补己之短。

其次，不断加强法律知识的学习。随着社会环境的巨大变化以及我国法治的逐渐完善，每年有许多部法律法规出台。如果满足于现状，你会发现你所掌握的法律知识很快就会过时。作为一名法律人，必须有足够强的学习能力，时刻注意把握法律的最新动向。在实习时我发现，每名审判人员的书架上都有着数量众多的法律专著及经典案例汇编，在审判工作之余，他们都非常注意法律知识的更新。总而言之，作为一名法律人，学习无处不在，法律工作本身就是一个不断学习的过程。

【总结】

在法院工作，最重要的是要记住“all men are created equal”，人人生而平等，每个人都有生存的权利，为自己的权利而斗争是我们的义务，这是自然法对我们的要求，是人类出于本能的需求。从原始社会到现在，人类的进步是人类不断的为自己的权利而斗争的成果，如果大家都放弃自己的权利，不去为自己的权利而奋斗而斗争，那么，现在我们也许还处于原始社会，还处于野蛮的社会，处于暴君的统治之下。人类出于自己生存和发展，有一个相对人性的、舒适的、民主的、自由的社会，为自己的权利而奋斗是历史赋予我们的神圣的责任和义务。我想这就是一个法律人最基本的法律素养吧，只有以正确的态度看待各方当事人，才有可能真正的做到公正的审判。

很多事情，你只有深入其中才能够真正的了解，通过其他途径得到的难免会有偏差。法学是一门实践性很强的学科，法学的发展是在实践中完成的。古语说：“刀在石上磨，人在人中磨”，回首三个多月的实习生活，我开阔了视野，专业知识得到了提升，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，能力得到了增强，同时还培养了自己的团队合作精神和独立工作能力，得到了大家的认可，为下一步走上工作岗位打下了基础。当然，在实习中我也看到了自身的很多问题和不足，不仅需要在理论上更加扎实地探索，而且还要在实践中不断地积累经验。我想，随着年龄的增长和阅历的增加我会慢慢成熟起来。此外，我还结交了许多朋友，我们相互交流，相互促进，直到现在还保持着密切的联系。从他们身上我不仅学到了法律知识，还学到为人处事的方法，这些都是我将来走上工作岗位的宝贵财富。在此我由衷地向为我提供帮助和指导的老师们表示感谢，是你们给了我这样一个难得的机会，我会铭记在心。

基层法院实习报告篇7

基层法院实习报告

一、实习单位介绍

我所实习的是某市法院下属的一家基层法院，该法院成立于1997年，隶属于市中级人民法院管辖，现已经有二十二年的历史，是我市一个重要的司法机构。法院所辖辖区范围涉及多个行政区，人口十分的庞大，案件处理量也较为高。

二、实习内容

在这里我们学生的实习主要是做笔录，收集证据，查资料和法规及其他材料的打印、摘抄、归档等，以及陪同庭审，学习法院审判流程。我们每位学生都分别安排到刑庭、民庭、行政庭等不同办案区域，跟随着主审法官学习，完成实习任务。

三、实习心得

1.理论转化难度大

笔录、收集证据等工作看似简单，但理解和实际操作起来时相当的困难。庭审笔录需要严格的法律素养和专业的法律术语，通过实际操作，我意识到平时对理论知识的学习和掌握并不能很好地转化为实际操作。

2、审判流程复杂

在实习中，我跟随主审法官一起参加庭审，在观看真实的庭审后，我意识到庭审流程不是一件非常简单的事情。有时法官需要不断提问，修改，从而产生很多的审判过程。这就需要我们在实习的过程中多多了解和熟悉审判流程，有助于我们更好的理解执法程序和法律的操作方法。

3、提高了法律素养

通过实习，我发现除了身为法官或律师之外，我们这些法律专业的学生，是对法学素养的要求较高学生。我们必须必须熟练掌握法学理论，与实际交融，持续的提高自己的知识水平，将法学理论知识内化为自己的专业素养。

四、实习收获与建议

在基层法院实习期间，我所感受到的最大收获是通过下层干警了解到了司法机关的具体运营情况。同时，我相信这个经历对于以后的职业规划和发展也有很大的帮助，这是一次得到法律教育之外的宝贵体验。

对于未来的学习和就业方向，我建议更多的我们法律专业的学生积极寻找实习机会，亲身体验法律行业，通过实习提高我们的法律素养，以推动我们的职业发展更上一层楼。

基础会计实习报告(集锦九篇)

一般而言，有付出才会有回报，随着社会一步步向前发展。写报告是很常见的事，报告可以是正式的或非正式的、短的或长的、内部的或外部的，一篇优秀的报告怎么样动笔呢？经过精心制作“基础会计实习报告”应该能够达到您的要求了，请注意以下重要事项！

基础会计实习报告

基础会计实习报告【篇1】

学习了两年的会计知识，在学校的安排下，我们要外出工作实习，检验我们这两年来是否学习到有用的东西，自身是否还存在着不足，还有那些要改正和弥补。在实习工作中，我们会运用到我们学到的理论知识，结合到工作当中，让我们对会计工作和会计专业更加的了解。所以学校才会安排我们外出实习，在学校的安排下，我到一家酒店进行工作实习。

因为我没有工作经验，对于那些大公司企业并不是想进就能进的，所以我选择一家酒店，里面就只有一位会计前辈，所以学到的东西很多，在里面也没有大公司企业的严厉规章制度，虽然对于我们来说，严格的地方更能培养我们的工作素质，可是我们毕竟是实习生，还没有接触社会工作，如果刚开始就是很严厉，那么会就形成一种无形的压力，对于我们来说只会适得其反。这家酒店指运用到基础的会计知识，所以可以让我打好会计的基础，我们都知道万丈高楼平地起，想要搭得更高，就需要一个好的基础，所以我就选择了这次的酒店基础会计实习工作。

刚开始我到酒店报告，然后就跟着前辈开始工作，因为酒店不大，所以工作量就不多，而我在刚开始实习的时候，并没有动手工作，不是前辈不允许，而是我有自知之明，我没有工作经验，何必丢人现眼。我在旁边看着前辈工作，我就在旁边认真的观察学习，然后将学到的知识和技巧，和前辈所做的工作进行磨合，看看还有哪里是自己不会的。遇到不懂的就虚心的向前辈请教，前辈很好说话，在中午闲下来的时候，还给我讲一些他的工作经验和技巧，会计的注意事项，这些知识经验都让我受益匪浅。经过昨天的学习，今天我也开始动手工作，前辈先在我的旁边看着我记账、核算，确定没有问题以后，就去忙自己的事情去了。而我则是再重复的制定表格登帐、审核、核算，虽然这些工作没有什么，但是我做起来还是相当的认真，每次做完以后都会反复检查两遍，养成良好的工作习惯，因为会计这工作粗心不得，有的时候会因为一个小数点，出现致命的打击，所以我一定要将自己的工作做好，做到问心无愧。

经过一段时间的工作实习，我的基础知识更加的扎实，虽然现在我是落后于别人，但是只要我更努力，养好工作素质，有着完美的工作经验，我相信有一天，我会走得更远，爬得更高。在这段时间前辈对我的教诲中，我更加加深了自身的人文道德，我以后绝对会做到不是自己的钱即使是一分也不拿，要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。

基础会计实习报告【篇2】

一、多媒体基础会计实验目标

多媒体基础会计实验是一门实践性非常强的课程，实验目标是让我们按照会计程序进行系统的综合，从建账开始，到填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记各种总账和明细分类账，编制会计报表的全过程，完成一个会计循环。通过多媒体基础会计实验的学习，使我们对会计岗位的设置及岗位责任制度有深入的了解，知道自己应该干什么；熟悉企业业务流程，熟悉会计业务处理流程；熟悉会计业务处理的相关的法律法规。学会处理企业实际会计业务；学会去分析企业的财务状况和经营成果及现金流量，并写出有质量的财务情况说明书。

二、实验操作内容

本次实验主要分为三个部分：第一部分为理论学习，第二部分为会计模拟实验学习，第三部分为实验考核部分。

第一部分理论学习部分同课本一样，主要由文字体现，共分为十六个章节。分别为总论、会计要素与会计等式、会计核算基础、账户与复式记账、制造企业主要经济业务核算、账户的分类、成本计算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报告、会计核算组织程序、内部会计控制制度、计算机在会计中的应用、会计规范体系、会计工作组织这十六个章节。

第二部分会计模拟实验部分是多媒体基础会计实验的主体部分，共分为十个实验，分别为：

实验一：会计基本书写规范的演示及模拟实验

实验二：原始凭证的填制与审核的演示及模拟实验

实验三：记账凭证的填制与审核的演示及模拟实验

实验四：记账凭证汇总表的编制方法的演示及模拟实验

实验五：登记账簿和试算平衡的演示及模拟实验

实验六：对账和结账的演示及模拟实验

实验七：银行存款余额调节表的编制方法的演示及模拟实验

实验八：会计报表填制演示及模拟实验

实验九：凭证之间传递的演示

实验十：凭证、账簿的装订的演示

在这十个试验中又主要以文字内容学习、视频演示学习和模拟实验三个学习方式呈现，实验内容充实、生动、学生易掌握、记的牢。

第三部分是老师组织的两小时的上机实验考核部分。

三、实验步骤

实验步骤是根据实验内容进行规划的，主要分为四个步骤，第一步是理论学习，第二步是模拟实验学习，第三步是实验考核，第四步是书写实验报告总结。

在第一步理论学习中，要认真、扎实的学习，因为只有扎实、连贯、严谨的会计理论基础和思维才能做到一个从事会计的人员所应具备的条件，这一部分是整个会计实验的基础，只有这部分的学习做到认真和勤恳的态度，才可以保证整个多媒体基础会计实验得以流畅的进行。

第二步是整个实验的重点，此次开放实验的主旨就是让我们进行多媒体学习，能从更直观的图片和手动操作中理解和体会会计的内涵，更加牢靠的记住会计工作中各各环节的'重点和应该注意的地方，领悟会计工作的精髓，从而增加我们大学生在实践方面的经验，使理论与实践相结合，提高我们的实践能力。

第三步是对此次会计实验的一次考核，不仅能够检测我们在此次学习中的不足，还能够鞭策我们更加认真的对待这回开放实验，以一个较高的成绩来回报学校对我们的关心。

第四步是这次多媒体基础会计实验的总结，能够使自己体会到此次实验中所获得的知识和经验，找出自己在会计实践方面和理论方面的不懂之处和不足之处，使自己能在日后的学习过程中加以改正，让自己在会计方面的学习和操作更加完善，从而使此次实验达到最好的效果。

四、实验心得体会

在此次会计实验中我怀着无比激动的心情与坚定的信念去参与。在实验结束后，我得到最大体会就是会计是一门严谨而有细致的学科，其中的任何一点疏漏都是不能放任的，所以，通过这次实验，使我们能了解并且从事出凭证到编制会计报表全过程每一环节的工作，提高了动手能力，同时培养了我们的信心和恒心会计的确是这样一个过程，它既能使人思维活跃，也能锻炼人动手动脑的能力。

总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以对会计人员来说认真细致的工作态度是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯，防止会计工作出现错误。在这次实验中我从自己的手动实际的操作，深深感觉到会计是一个十分严谨的工作，是不能够马虎对待的工作。我感觉会计工作是项枯燥乏味的，帐目和数字更是让人眼花缭乱，所以一系列的工序操作都是要求工作人员必须具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的错误发生，也能减少会计工作给你带来的乏味和烦躁。整个实验阶段，真正让我感受到了会计工作的繁琐，这个实验也可以得出给论，凡事如果你肯定下功夫，用心对待，必定会带来良好的收获！

虽然此次多媒体基础会计实验内容多、实验量大，不过我觉得学会计比较充实。只有经历过，才知道其中的滋味，可以说通过上多媒体基础会计实验课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心＋一份耐心＋一份责任心＝人生价值的诠释。通过此次开放实验，我们对会计核算的认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计和财务会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

五、意见和建议

作为现代教育技术教育手段之一的多媒体教学，其相对于传统教学手段具有显著的优点，多媒体基础会计实验可以扩大信息量，节省课时，教学内容丰富，提高授课效率。特别是，对于会计实验教学而言，利用多媒体可以形象地进行示范和演示，有利于学生的“自助”学习。

但是这次多媒体基础会计实验还是存在着一些不足，首先，会计模拟软件的内容虽然很丰富，却仍然是模拟手工作账。模拟手工作账确实能让学生对账务处理的流程有着比较清晰的认识，但是会计电算化软件能节省实验时间，提高实验效率的优势在会计模拟实验软件中并没有得到体现。特别是随着我国会计电算化的普及，企业纷纷采用先进的会计软件，从教学的角度出发，教学和实际工作更需要手工与会计电算化相结合的软件。其次，记账不规范如何规范地记账是学生在理论教学过程中是体会不到的，因而在记账中出现文字书写不规范的现象。如在填写凭证时，要求学生必须书写清晰、工整，不能修改，并且阿拉伯数字应当一个一个地书写，不得连笔写，阿拉伯数字前应当书写货币符号或货币名称，币种符号与阿拉伯数字金额之间不得留有空白。但许多学生不注意这些细节，出现阿拉伯数字连笔写或不写货币符号的现象。最后，软件的网络化问题。虽然会计模拟实验软件是网络版，但只是适用于局域网，实际上还是一种封闭式教学环境，并没有真正体现出开放教育的特点。学员只能在学校练习，不能将该软件拷贝回去在宿舍练习，这样就激化了一些学员的工学矛盾。

基础会计实习报告【篇3】

1、培训基本情况

（1）培训时间：年-月-日-月-日

（2）培训单位：光华机床有限公司, Ltd.

（三）培训目的：

1、通过企业会计的模拟培训，系统地掌握企业会计的全过程，从而加强对企业会计的理解。会计理论与学习。对知识的领悟和认识，完成从理论到实践的认知体验

2.实训内容涵盖会计操作的所有基本技能——从开户、填写和审核原始单据、记账凭证登记账簿；从日常记账、成本计算到编制会计报表、年终决算 3、所有培训都突出全面性、完整性、超前性、系统性。以模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机结合，将企业经济业务的前瞻性与市场经济的变化相匹配，拓宽我们的经营范围。视野，增强我们对社会的认识，对企业的认识和认识，将为我们即将进入社会从事会计工作打下良好的基础。

(4)完成实训：通过老师的指导，以光华机床有限公司为培训公司，经过一个月的实训，基本可以灵活应用会计了我学到的知识。用于会计培训。能熟练地进行会计各环节的系统操作实验，包括账簿的建立和月初余额的填写、原始凭证和会计凭证的审核填写、登记、对账、结算、编制各类账簿报表等。能够按计划完成分配的任务。

(5)培训形式：手工核算

2.培训过程及内容：

1.开户。根据数据的期初余额创建账户

2.审核并填写会计凭证。基本要求是：会计凭证内容必须齐全，会计凭证应连续编号，会计凭证书写清晰规范，会计凭证可按原凭证填写，除错误的解决和纠正。会计凭证不得附有原始凭证，其他会计凭证必须附有原始凭证。会计凭证填写错误，应重新填写。会计凭证填写经济业务事项后，若有空行，应从金额栏最后一个金额下的空行核销至总额上方的空行。

3. 登记明细账。具体包括：三栏明细账、数量和金额、多栏。

4. 用“T”字形账户准备总账表。这是为总账做准备，可以反映企业在此期间进入的会计科目，可以清楚的看到贷款余额和期末余额。

5 使用科目汇总表登记总账。根据账户汇总表中的每个账户依次注册。

6.期末结算。

7. 资产负债表、损益表、现金流量表等的编制

3. 培训总结、经验及建议

(1) 总结与心得

1、在为期一个月的会计培训学习中，对它有了更深的理解和洞察。

为期一个月的模拟训练结束了。通过这次培训，我对整个会计流程的运作有了更深入的了解。关心和责任对会计师来说非常重要。在这些会计模拟培训中，我们在课堂上系统地实践了老师讲授的培训。通过这次模拟实验，加强了对会计基础知识各方面的记忆，同时也发现了自己在某些方面的不足。发现问题并及时修复是此次培训的一大收获。在实验过程中，我学到了很多书本上学不到的知识。这次是对企业的业务进行审核、填写会计凭证、登记明细账、编制科目汇总表、登记总账等作业系统。在实训过程中，除了请教老师，我也意识到，只有将书本上学到的会计理论知识应用到实际的会计实践中，才能真正掌握这些知识。我想这也是时间训练的真正目的。

2、在本次培训中，除了对会计工作有了进一步的了解外，在取得实际成果的同时，也发现了实践过程中的一些不足。比如，如果不够细心，经常会抄错数字或倒转贷款，导致会计结果出现错误，造成不必要的麻烦；你的词条编排不够熟练，以后要加强练习，熟悉课本知识。总而言之，这次会计培训让我学到了很多课堂上学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会打下了坚实的基础。另外，基础知识也很重要。其实在这次培训中，我清楚的了解到自己还有很多基础知识不扎实，尤其是一些计算题，基础和中级财务会计的知识比较模糊。在实际操作过程中，发现有很多问题不知道从何下手，也没有办法解决问题。只有通过学习和实践训练，在课堂上认真学习理论知识，并在实践过程中将所学的理论知识应用到实践中，才能更好更快地解决问题。

3、在记账过程中，由于种种原因，遇到了很多问题，但通过对症下药，采取了错误的账务更正方法。而不是填充、挖掘和改变。这是我在开户时应该注意的事情。在培训中，我还学习了原始凭证和凭证凭证、各明细账和总账对账等。这很麻烦，也很重要，否则会功亏一篑。训练中我最能理解的就是疲惫和烦恼！但最后，我坚持了下来。我为自己感到骄傲。我想这也是我的责任和表现！

（2）建议

但是，作为一个即将进入社会的学生，能够做到很实际很重要要掌握书本上的知识，灵活运用，但作为未来的会计师，职业道德也要培养正直，如果一个人没有良好的正直，就不可能有坚定的信念。所以，想做一个好会计，做一个对国家有用的人，就必须诚实。证据，在当今的法制社会，无论做什么，都要重视证据。我们都知道，作为会计师，在填写会计凭证和登记账簿时，我们总是有据可查，没有法律证据作为证明业务是否发生的依据，则无法进行会计处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。专业精神。经过两年多的学习，大家都知道会计行业更需要专业。我们整天都在处理数字。如果我们对工作不敬业、不认真，就会造成很大的损失。因此，敬业不仅是对企业负责，也是对自己负责。学会不做假账，这是会计师最不道德的准则，也是会计师最难遵循的原则。他们之间的矛盾真的很难说。作为新一代的会计师，他们应该坚守这一基本会计准则，为国家做出自己的牺牲，奉献自己的力量。作为一名会计师，我们必须与金钱打交道，而且每天还要处理大量的金钱，这就要求每一位会计师都必须无私。如果是你应该得到的薪水或奖金，你会得到很多积分，甚至连自己的钱都没有。你必须对自己严格，对事情要谨慎。良好的职业道德。灵活性要求我们作为会计师要学会善于交际，与领导、同事、同行、企业客户建立良好的人际关系，并在不违背做人原则、会计原则、规章制度的基础上处理好。人际关系，这对我们的工作很有帮助。

基础会计实习报告【篇4】

广东外语外贸大学财经学院

会计实习报告

学院（系）

专业名称使用班级实习地点

起止时间

经济与管理学院钟海楼02011年5月至2011年6月姓名：班级：学号：

基础会计模拟实操报告

学院（系）

学生姓名

实习要求：

1.掌握原证的基本内容、填写方法和填写要求，掌握原始文件的审核内容和方法。

2.掌握会计凭证的内容、格式和填写方法，以及审计的内容和方法。

3.掌握学科汇总表的编制基础和方法。掌握账户汇总表的核算处理流程。

4.掌握账簿的种类和各种账簿的格式。注册方式与结账方式、对账方式、纠错方式。

5.掌握会计报表的编制方法。

6.进一步了解会计方法之间的关系。钟海楼，02011学号专业实验点班

实习目的：通过实习，要求大家掌握会计基本技能，提高会计能力，包括以下能力审核原始文件，准备账目凭证的能力，登记账簿的能力，编制会计报表的能力，审计，核对和更正错误账户的能力。本次实习也是对“基础会计”课程的综合应用。同时，在实践中还应注意培养严谨的职业作风。实习时间：2011年5月-2011年6月

实习地点：中海楼会计手册模拟实验室02011

实习内容：（实习过程说明）；

实习经历：（可以从几个方面来写，如：实习步骤；实习依据（会计处理涉及的法律、政策和制度；实习收获；实习与书本知识区别的印象） ;问题及解决办法;实习企业-恒信保温瓶厂等财务状况分析;)

评价标准：

正确性：40分，规范化：20分，及时性：10分，清洁度：10分，实习态度：20分。（报告完成后删除）

导师，1班写赵海红，2班写张春旭。

教师年级

日期页数注意：请写在 A4 纸上，没有足够的额外纸张。

基础会计实习报告【篇5】

经过三年的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为进一步巩固理论知识，将理论与有机地结合起来，在xx公司财务部进行了为期两周的专业，以下是此次中的一些心得和体会。

由于在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。

是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的更加有意义。

为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础!

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和性。离开操作和，其它一切都为零！会计就是做账。

其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的`发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于5万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。

“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。

基础会计实习报告【篇6】

我所在的实习单位是_财务代理公司，规模较小，就只有7个会计工作人员，两间办公室，几张办公桌，十几台电脑，显得有些简陋，记得自己刚到公司的时候，都吃了一惊，这就是我将要实习两个月的地方。由于我以前没有会计实习经验，对于公司里面的事务无从上手，所以初到公司，一切的工作任务都有同事安排、指导，现将实习期间的工作内容做出如下总结：

1、学习常用办公设备的使用

如同所有的实习生一样，我刚进入公司时，首先学的也是“打杂”工作。每天上班，除了基本的工作任务之外，帮同事打印、复印资料也全属分内之事，因此，一些常用的办公设备的使用也就成了我学习的重要内容。正因为如此，经过两个月的不断实践操作，打印机、复印机、传真机、扫描仪和碎纸机的一般使用方法我已基本掌握。

2、学习金蝶财务软件的简单操作

以前在学校学的是用友-U8财务软件，系统比较庞大、复杂，而现实中用的较多的却是金蝶财务软件，系统相对简单许多，虽然以前没有操作过，但也许是有了操作用友-U8的基础，感觉学习操作金蝶财务软件就显得简单多了。

在整个实习期间，除了没有学习根据费用单据编写会计分录、填写记账凭证外，金蝶财务软件的其他操作都基本都有涉及，例如：不同企业账套的引入和查询，不同会计期间各类凭证的查询、打印、设置，不同会计期间财务报表的查询、重算、打印，科目汇总表、总账、明细账等的查询、打印等等，尽管都是一些简单的操作，但也对金蝶财务软件有了一定的认识。

3、学习装订记账凭证

通过金蝶财务软件将记账凭证、科目汇总表打印好后，紧接着就是凭证的装订，这也是我进入公司后头两个星期最主要的工作。看似容易的工作，却和以往在课堂上学习的知识有所区别，并没有想象中那么简单。现实中，不同企业的费用、单据有多有少，有大有小，参差不齐，而且摆放杂乱无章，甚至会出现单据不齐全、单据破损等现象，这也给凭证的装订增加了不少难度。

4、学习申请、购领发票

每一间企业都需要开具发票，无论是防伪税控增值税专用发票、增值税普通发票，还是其他行业的普通发票，这些都是必须经过税局统一管理的，由此发票的申请、购领工作，顺理成章地成为我实习期间必学的内容之一。

通过实践，我发现原来在珠海，各企业根据所属区域、所属行业的不同，归属于不同的税局管理，但发票的申请、购领工作要求却基本一样。以增值税专用发票为例，当企业是首次申请购领时，则要提供税务登记证、开户许可证、银行印鉴卡、法人身份证、经办人身份证、发票专用章、合同等资料，缺一不可，税局则会根据合同所涉及的金额设定开票限额，并准予购领发票;若企业不是首次购领发票，则要提供发票购领簿、发票汇总表、作废发票以及发票购领申请表等资料，先在税局前台核销验旧，才能重新购领新发票，并将发票号码等信息读入税控IC卡中。

5、学习操作“防伪开票子系统”

对于一般纳税人来说，“防伪开票子系统”是日常必不可少的工具，因而这也是我必学的工作内容之一。“防伪开票系统”主要有两大功能，即发票填开和申报纳税。以公司销售业务为例，当企业业务发生时，就要根据购货方提供的纳税人名称、纳税识别号、地址、银行地址及账号等信息填开增值税专用发票或者增值税普通发票，然后加盖公司的发票专用章，最后将抵扣联、发票联交给客户，而记账联则留在企业做账。

在日常工作中，不仅要学会用系统开具增值税专用发票，还要能够对企业的进项增值税专用发票进行核对、扫描、认证，工作虽然简单，但也是丝毫容不得马虎的，因为发票一旦损坏或者丢失，就通不过国家税务局的认证，从而影响企业的应缴税金，给企业带来不必要的损失。

6、学习企业账号的开户、年检

每间企业都会有两个不同的银行账户，即基本存款账户和一般存款账户，而这两个账户每年都要进行年检，才能继续使用。在珠海，今年基本存款账户的年检工作必须在8月底前完成，而我，很凑巧碰上账户年检时期，这也就顺理成章地成为我学习的内容之一。

经过跑了近两周的银行，我深刻理解到原来基本户是企业一般日常性业务发生的账户，主要用于转账和现金的支付，而一般户是基本户开户行以外的银行开立的账户，主要用于借款等需要，也正因如此，基本户的年检时间往往会安排在一般户年检之前，只有在基本户年检、办理企业信用代码证之后才能进行一般户的年检工作。

7、学习企业税务的申报

每个月的前15天，除去节假日，是企业的纳税申报期，这时企业必须根据实际情况申报、缴纳上一个会计期间的税金、社保等费用，若不及时缴纳，就需要缴纳罚款——滞纳金。而我所在的财务代理公司，其主要代理事项就是每个月的税务申报工作，顾名思义，这就是我实习期间最重要的工作内容。

8、学习各类资料的打包

财务代理公司，和想象中一样堆满了各式各样的资料，然而，毕竟办公室空间有限，所以一旦我有空，就需要将客户上一年的各种资料打包好，交还客户自行保管。

打包的资料有几项：记账凭证、总账、明细账、每个月的财务报表、各种税务申报表和企业年度审计报表等等，若是增值税一般纳税人，则还会有每个月的纳税抵扣凭证。当资料齐全时，就需要将每个月的纳税申报表和财务报表按顺序装订成册，并添加封面、封底，最后打印数据移交清单，以便后续工作。

基础会计实习报告【篇7】

经过三年的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，在xx公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。

由于在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。

是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。

实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础!

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。

其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基矗体现了会计的规范性，这为其三。

办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过

提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于5万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支龋

基础会计实习报告【篇8】

一、实验目的

现在学习会计，普遍存在理论知识与实践严重脱节的问题。在学了两年的会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来，有些同学考试成绩虽好，但是一看到账簿就头大，对今后走向工作岗位十分不利。作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。

因此，学校为我们安排了会计模拟实验这门课程，使用《会计综合模拟实验教程》作为整个会计实验的材料，以模拟企业的经济业务为实训资料，使我们在模拟环境中能据实验内容的要求，自己动手，根据经济业务的原始凭证编制记账凭证、登记帐簿、编制报表等，对会计工作的全貌有一个清晰直观的了解。通过实践将理论与实践结合起来，熟悉并掌握会计流程的各个步骤的具体操作，掌握会计的基本操作技能，加强理论知识的记忆，将书本上的理论知识运用到实践中。

财务会计模拟实验主要是为了提高我们的实际应用水平。在练习过程过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

二、实验内容与步骤

（一）模拟实验准备阶段

在模拟实验开始前，要全面了解模拟企业的概况，如，企业名称和性质，生产工艺概况，会计政策及核算要求等。同时要了解模拟企业会计工作组织，如，机构设置，财务人员分工，会计规范要求等。

对企业各方面的了解为我们今后的模拟会计工作打好基础，如果连企业的会计政策核算要求都不知道，在之后的模拟实验中肯定会出现不少差错。今后有机会到真正的企业里工作实习也一样，要先了解这个企业各个方面的情况。

另外，在正式开始实验之前，学习了《会计基础工作规范》，了解和掌握填制会计凭证登记会计账簿的相关要求，练习了阿拉伯数字手写体的书写，阿拉伯数字的书写也有不少要求，虽然现在电算化越来越普及，但是一手好字还是十分必要的。

（二）模拟实习操作阶段

首先根据实验资料设制帐簿，登记好期初余额等项目；然后根据相关业务内容和原始凭证填制记账凭证，再根据记账凭证登记现金及银行存款日记帐、各种明细分类账、科目汇总表，根据科目汇总表登记总分类账；期末结账，将总分类账与日记帐和明细分类账核对后，编制财务报表。

1、会计账簿的开置

在写会计凭证之前，先根据教材提供的.材料，开设各种会计账簿。会计账簿有封面，扉页，帐页。封面要标明账簿名称和记账单位名称，扉页要填好“账簿启用交接表”，帐页填写好期初余额等项目。

2、识别、审核和整理原始凭证

在填制记账凭证前要识别、审核、整理原始凭证，分辨哪些原始凭证是有效的，哪些是不用记账的，将无效的原始凭证退回。当然，由于是模拟实验，这一步就简单了很多。

3、会计凭证的编制

记账凭证的填写要注意记账凭证的名称、编号、日期、有关经济业务内容摘要、有关账户的名称（包括总账、明细分类账）方向和金额、有关原始凭证张数和其他有关资料份数、有关人员的签名或盖章。

记账凭证应按要求填制。

第一；要将经济业务的内容以简练概括的文字填入“摘要”栏内。

第二，要根据经济业务的性质，按照会计制度所规定的会计科目和每一会计科目所核算的内容，正确编制会计分录。

第三，每张记账凭证只能反映一项经济业务，除少数特殊业务必须将几个会计科目填在一张记账凭证上外，不得将不同类型经济业务的原始凭证合并填制记账凭证，对同一笔经济业务不得填制对应关系不清的多借多贷的记账凭证。

第四，附件数量完整。记帐凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数。所附原始凭证张数的计算，一般以原始凭证的自然张数为准。如果记帐凭证中附有原始凭证汇总表，则应该把所附的原始凭证和原始凭证汇总表的张数一起计入附件的张数之内。

第五，填写内容齐全。记账凭证中的各项内容必须填写齐全，并按规定程序办理签章手续，不得简化。如果填制记帐凭证时发生错误，应当重新填制。

第六，凭证按顺序和类型编号，一笔经济业务需要填制两张或者两张以上记帐凭证的，可以采用分数编号法编号，如1号会计事项分录需要填制三张记帐凭证，就可以编成1（1/3）、1（2/3）、1（3/3）号。

第七，正确编制会计分录并保证借贷平衡。必须根据国家统一会计制度的规定和经济业务的内容，正确使用会计科日和编制会计分录，记帐凭证借、贷方的金额必须相等，合计数必须计算正确。期末，将记账凭证附上原始凭证装订成册。

4、科目汇总表的填制

根据记帐凭证逐笔登记总帐，如果工作量很大，可以先填制科目汇总表，然后根据科目汇总表再来登记总帐。

第一，填写记帐凭证汇总表的日期、编号和会计科目名称。汇总表的编号一般按年顺序编列，汇总表上会计科目名称的排列应与总帐科目的序号保持一致。

第二，将需要汇总的记帐凭证，按照相同的会计科目名称进行归类。

第三，将相同会计科目的本期借方发生额和贷方发生额分别加总，求出合计金额。

第四，将每一会汁科目的合计金额填入汇总表的相关栏目。

第五，结计汇总表的本期借方发生额和本期贷方发生额合计，双方合计数应相等。

5、登记总分类账明细账和日记账

登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时，应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记现金及银行存款日记帐，根据记账凭证及所附的登记明细分类账，再根据科目汇总表登记总分类账。每一项会计业务，一方面要记入有关总账，另一方面要记入该总账所属的明细账。帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，登记帐簿要及时，顺序登记，不得跳行、隔页，作废的账页也要留在帐簿中。由于时间跨度大，耗费了很多时间，而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的，比如说，出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法，不得擦、挖、补。写错数字要用红笔画线写作废两字，这样才能作废，更正时写错摘要用蓝笔画线，在旁边写上正确的摘要，作账时一定要细心，切勿粗心大意。

6、编制财务报表

最后，根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制会计报表，包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表，是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。

（三）撰写实验报告

在完成所有的实验后，撰写实验报告。实验报告是对本次实验的总结，包括模拟实习单位的概况，采用的会计政策，经济业务处理过程，实验内容和步骤，实验体会等。

三、实验收获与体会

在本次会计模拟实验中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积极参与实训的兴趣。会计理论来自于会计实践，是会计实践经验的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以，我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实验。

虽然这不是第一次会计模拟实验，在短学期中已经有一些经验，但是这一次模拟更加真实，完全按照原始凭证来记账，而不是用文字表述。我们需要自己从原始凭证判断这是什么业务，因为有老师的指导，我们认识了很多原始凭证，把很多文字叙述的会计原理形象化。

刚开始记账时，我久久不敢下笔，怕自己会记错，总想确定答案正确后，再正式写到记账凭证上。老师发现同学们普遍存在这个问题时，鼓励我们大胆写下去。我认识到在实际工作中，不可能有人让你确定会计分录对不对，然后再记账。俗话说胆大心细，做会计不但心细很重要，胆大也是必不可少的，若是一直担心这个错担心那个不对，怕是带了月底还做不好帐。想明白后我就大胆登记记账凭证，虽然还是常错，只好撕了重写，最后还自己买新的凭证。我们还在学习阶段，当然不可能百分百正确，学的是方法。

经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足，比如分录的编制不够熟练，有些业务还得去翻以前的课本；自己还不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。这一学期的会计模拟实验，让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实验联系紧密，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。

会计是一个比较繁琐的工作，账目和数字是枯燥无味的，有时做账做的不免烦躁，但只要你用心去做，就会越做越起劲。只要你肯干下去，趣味自然会发生。做任何事只有恒心、有毅力、够细心就一定会达到成功的彼岸。

基础会计实习报告【篇9】

20xx年11月财务管理专业大学生实习报告范本：会计学是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机结合起来，按照学校的计划要求，本人于20xx年3月3日至4月11日在青岛荏原再生资源热电有限公司进行了一个多月的实习。

1、会计实习的目的

会计学是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机结合起来，按照学校的计划要求，本人于20xx年3月3日至4月11日在青岛荏原再生资源热电有限公司进行了一个多月的实习。在实习过程中，力求把在课堂上学到的会计知识应用到实际的会计处理上，努力做到理论与实践的结合，从实践中积极总结经验，拓展自己的知识面。此外，还要注意发挥团结精神和创新意识，力求自身综合素质的提高，为我们成功走向社会做好准备。

2、公司介绍

青岛荏原再生资源热电有限公司前身为青岛胶南荏原电力有限责任公司，是胶南市易通热电公司与日本株式会社荏原制作所共同出资成立的以资源综合利用为主，兼具热力调峰功能的中外合作热电公司。公司注册资本5100万，其中国有股占42。35%。生产规模为35t/h

ICFB锅炉一台和6000Krong>3、实习要求

（1）通过实习，将所学知识运用到实践中去，更好的掌握所学知识；

（2）遵守实习单位纪律，定期向指导老师汇报实习工作进展，取得实习指导老师的指导；

（3）在实习期间，学生因为身体或其他特殊原因不能正常参加实习的，要向指导老师说明原因，得到批准后方可请假；

（4）遵守实习单位的规章制度以及工作岗位安排，虚心请教，与实习单位的同事们搞好关系，以便于实习的顺利进行；

（5）主动运用自己所学的理论知识，解决实习中遇到的问题；

（6）按期完成实习工作，提交实习报告。

基础会计实习报告(集锦8篇)

一般而言，唯有实践可以纠正经验的错误，在我们完成任务时，必定会有报告的接触。而这些报告不应该随意加入读者不需要阅读的多余内容。今天，工作总结之家编辑为大家推荐一篇关于“基础会计实习报告”的文章，希望大家会喜欢。欢迎大家将这篇文章分享给自己的学生和学员，帮助他们在学习和成长中获得帮助！

基础会计实习报告篇1

广东外语外贸大学财经学院

会计实习报告

学院（系）

专业名称使用班级实习地点

起止时间

经济与管理学院钟海楼02011年5月至2011年6月姓名：班级：学号：

基础会计模拟实操报告

学院（系）

学生姓名

实习要求：

1.掌握原证的基本内容、填写方法和填写要求，掌握原始文件的审核内容和方法。

2.掌握会计凭证的内容、格式和填写方法，以及审计的内容和方法。

3.掌握学科汇总表的编制基础和方法。掌握账户汇总表的核算处理流程。

4.掌握账簿的种类和各种账簿的格式。注册方式与结账方式、对账方式、纠错方式。

5.掌握会计报表的编制方法。

6.进一步了解会计方法之间的关系。钟海楼，02011学号专业实验点班

实习地点：中海楼会计手册模拟实验室02011

实习内容：（实习过程说明）；

评价标准：

正确性：40分，规范化：20分，及时性：10分，清洁度：10分，实习态度：20分。（报告完成后删除）

导师，1班写赵海红，2班写张春旭。

教师年级

日期页数注意：请写在 A4 纸上，没有足够的额外纸张。

基础会计实习报告篇2

基础会计实习报告篇3

1、培训基本情况

（1）培训时间：年-月-日-月-日

（2）培训单位：光华机床有限公司, Ltd.

（三）培训目的：

(5)培训形式：手工核算

2.培训过程及内容：

1.开户。根据数据的期初余额创建账户

3. 登记明细账。具体包括：三栏明细账、数量和金额、多栏。

4. 用“T”字形账户准备总账表。这是为总账做准备，可以反映企业在此期间进入的会计科目，可以清楚的看到贷款余额和期末余额。

5 使用科目汇总表登记总账。根据账户汇总表中的每个账户依次注册。

6.期末结算。

7. 资产负债表、损益表、现金流量表等的编制

3. 培训总结、经验及建议

(1) 总结与心得

1、在为期一个月的会计培训学习中，对它有了更深的理解和洞察。

（2）建议

基础会计实习报告篇4

一。培训基本情况说明，基本会计实务报告。

学习了一个学期的基础会计，虽然已经掌握了理论知识，但还是很难将这些理论应用到实践中，不能很好的将理论与实践结合起来。众所周知，作为一名会计师，如果你不会做会计，如果你不能反映所发生的商业账目的形式，那么你就不能被认为是一名会计师。所以我们在大一第二学期开设了这个会计培训课程。

实战培训重在动手实践，让企业的业务得到熟练的体现，从而证明一个会计师的实力。因此，我们学校本着理论联系实际的理念，让我们学习实践培训课程，让我们不仅理论强，而且实践能力强。这样，我们毕业三年后走出校门，就能更好地投入到工作中。

两个。培训的基本内容。

基础会计培训本课程主要以基础会计为理论基础，对部分企业发生的业务进行实操培训。在理论的指导下，整个会计流程可以体现为一个完整的科学方法

培训的具体内容主要包括： 1.如何填写原始凭证，也就是让实习生发生的业务以凭证的形式记录，业务发生可以正确填写。 2.如何正确审核原始文件。这就要求学员不仅要学会填写原始文件，还要学习验证原始文件的正确性。 3、复式记账凭证如何填写。这就要求受训者能够识别账户的借方和贷方，并正确填写凭证。 4、如何填写单式记账凭证。由于这种记账方式不能充分反映业务的对应关系，不方便核对账目记录的正确性和完整性。因此，本内容仅为教师课堂讲解，没有具体实训信息。 5、如何正确审计会计凭证。 6.如何正确注册期刊。这就要求学员认真做好日常现金和银行账户的登记。 7、正确登记永续盘存制度和存货台账。这是为了让学员正确使用数量和金额账户以及各种存货计价方法来登记账簿。 8. 如何更正错误的帐户。这就要求学员能够用正确的更正方法更正错误登记的账簿和凭证。 9.会计规则和结帐。要求学员能够按照会计准则正确登记账簿，并在特定日期进行正确结算。10、如何编制银行存款余额对账表。这是为了在银行账户还没有到账的情况下能够正确对账。 11.如何熟练掌握科目汇总表的会计处理程序。这是为了使学员能够根据各会计科目的经营特点、规模和经济业务的复杂程度，合理、科学地运用会计组织方法。实务报告《基本会计实务报告》。 12. 如何编制财务报表。报表的编制是会计中一个重要的最后环节。这主要是为了让学员明确报表编制要求，熟悉会计报表的类型和格式，明确填写数据的来源，掌握具体的编制方法。

三。训练的基本过程。

在我们学校现有的硬件措施中，无法实现完整的训练过程。但是，在我们卢老师的带领下，我们能够在这种艰苦的环境中进行实训，让我们轻松度过每一个培训内容。

在我们的培训中，老师首先根据最新的会计准则和理论给我们做了详细的讲解，包括他作为高级会计师的经历和一些有趣的事情，不仅让我们吸收了课程很快，使课堂气氛非常活跃。二是关注当前社会出现的一些会计问题。讲解完毕后，给我们留出足够的时间在课堂上进行实训。如果有什么问题，陆总会仔细解释，直到我们理解为止。最后是老师对我们进行的实践培训进行点评。四。培训后的经验和经验。

经过四个多月的基础会计培训，我有了更深的理解和洞察。

1.会计师必须诚实。

在这个竞争激烈且充满挑战的社会中，诚信扮演着越来越重要的角色，不容忽视。如果一个人没有良好的诚信，就不可能有坚定的信念。一个平时不信任自己信用的人，不可能在关键时刻为崇高的理想和信仰做出牺牲。作为一名会计师，我们掌控着一家公司甚至一个国家的财务。如果我们不信守承诺，将会导致非常严重的后果。所以，想做一个好会计，做一个对国家有用的人，就必须诚实。

2.做会计需要讲依据和证据。

在现在的法制社会里，无论做什么，都要注意证据。如果没有证据表明你做了一件好事，不管你说得多么好，没有人会承认。所以只有证据才能说明一切。但是，我们作为会计师，在填写会计凭证、登记账簿时，都是用证据来操作的。如果没有合法的凭证作为证明业务是否发生的依据，我们不能进行会计处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。

3. 成为一名会计师需要良好的专业精神。

专业精神在任何行业都非常重要。一个人只有满怀热情地面对自己的工作，才能不断进步，才能使自己所做的事业更好地发展，才能更好地实现自己的人生价值。我们的会计行业更需要专业性。我们整天都在处理数字。如果我们不专业、谨慎地工作，将会造成巨大的损失。因此，作为会计师，我们应该更加专注于自己的工作，不断更新新知识，提高专业技能。

基础会计实习报告篇5

基本会计模拟实习报告

I.理论学习

我的目标很明确：大学毕业后成为一名优秀的会计师，然后努力向上。我一直很喜欢会计这个职业，所以在这个学期开始就很兴奋地学习了“基础会计”，并下定决心要把它学好。理论课结束了，对会计有了更系统的认识。会计工作不是一般人群的簿记和资金管理。会计的基本功能是反映和监督，其目标是决策有用性观和受托责任观。它有一系列的工作：原始凭证、会计分录、簿记凭证、总账、明细账、日记账、报告等。在学习的过程中，我觉得很简单。只要按照经济业务，按部就班地办理，会计工作就完成了。但是，我仍然有点困惑。这真的是会计的实际操作吗？理论知识学完了，那我的实际操作会怎样？或许没有想象的那么简单。

二、模拟练习

太好了，我们学完基础会计的理论知识后，学校给我们安排了5天的基础会计模拟实践。

在继续之前，我有点忐忑，因为我不确定我是否能很好地将理论应用到实践中。幸运的是，我还有 5 个伙伴。我们一行6人，团结协作，在组长的带领下，开始了为期5天的模拟实习。我们组充满了自信，商量3天完成实习，然后就可以全身心的投入到最终的评审中。所以，我们都满怀热情地投入到模拟实习中。我主要填写会计凭证，也参与其他工作。

1.写会计分录。

我平时做会计作业的时候，最喜欢写会计分录。但我们一开始是有分工的，所以我在旁边扮演了监督的角色。在他们写作的时候，我发现有些会计分录是我们以前没有接触过的。遇到以前没写过的东西会紧张，但是六人的力量还是很强的。经过讨论，我们仍然编写了正确的会计分录。此外，我还记得分配运费的经济业务。我们六个人实际上都在问，“我没有告诉你运费是多少，如何分配？”我什至问过老师这个问题。对不起，运费是在那个经济业务上写的，但是我们六个人都没有看到。或许我们既兴奋又焦虑。最大的好处是，我终于明白什么时候写“财务费用”，什么时候写“应缴税款”了。如果当前借款日期尚未到，则写为“借款：财务成本贷款：应付利息”，如果当前短期借款已到期，则写为“借款：财务成本贷款：银行存款”。好在这里出现了这个会计分录，有利于基础会计的最终审核。

2。填写原始文件。

会计分录完成后，我们分两批，一部分写试算表，另一部分开始填写原始凭证。在填写原始文件的过程中，我觉得我所学的理论知识并没有什么用处。虽然没有大的问题，但个别项目的含义无法理解，说明基础会计没有完全掌握。经济业务的填写虽然有要求，但我总觉得不安，担心会出错。没想到银行支票的签发日期是大写的，平时看支票的时候也没有注意到这一点。

3.编制试算表。

误算是我们最头疼的问题之一。我们第一天开始编译，第三天就练平了。第一次没有余额，以为是会计分录错误，于是群里的两个人又写了会计分录。我们发现所得税费用计算不正确。我们第一次写的时候，毫无疑问是用25%来计算的。但是第二次写的时候发现标题上写着我们应该用33%来计算所得税费用。再次确认会计分录后，我们又写了T型账，然后编制了试算表。两个人用计算器计算借款人的总金额。我的心跳加快了，但两个数字不同。如果我们不相信它，我们认为我们没有错，所以我们重新计算了几次，但它真的不对。原文件已经填好，但不平衡的试算表还在。因为做试算表的同学已经很无奈了，组长又派我去核对。我几乎整天拿着我的计算器，从会计分录开始，到 T 账户，到试算表。然而，在使用了多种计算方法，多次计算之后，为什么还是不公平呢？我也为这个小小的试算表不知所措。直到第三天下午，我们的试算表才终于持平。然而，那天下午我请了假，错过了和大家一起加油的时刻。

4。填写会计凭证。

填写会计凭证是我的主要工作。生怕出错，我们第一次用铅笔填写，然后用黑色记号笔盖住。在填充过程中，我遇到了很多问题。不知道怎么写摘要，抓不住重点；不记得指定凭证的借方或贷方科目是哪个科目；那个时候真的很迷茫，真的怀疑自己是否认真学习过理论知识。不过还好，如果错了，会改正的，最终会改正的。但在实践中，恐怕我没有那么多改正的机会。我在填会计凭证的时候，没有找到试算表不平的原因，其他组的进度已经在我们前面了，所以第一次用铅笔填的时候，就填了用笔把它弄出来。事实证明，仓促是不够的。后来发现“在途物资”账户没有写好，一次次影响我的记账凭证，只好重新填错记账凭证。

5.注册期刊。

我们要登记现金日记帐和银行存款日记帐。本刊按经济业务完成时间顺序逐月登记

。所以注册期刊的工作比较简单。另外，我们的原始凭证和会计凭证一直都是正确的，所以期刊注册很顺利。

6.登记子分类帐。

在注册子账本的时候，我们遇到了一个尖锐的问题，就是无法确定为某些主体选择哪种子账本。另外，我们正在与其他团体竞争，我们做出了很多错误的选择。我一直记得很清楚：分类账分三种，其中三栏式分类账一般用于只有金额无实物量的经济业务；数量-金额类型一般需要同时反映经济业务的数量和金额。 ;此外，多列明细账适用于损益科目的明细账登记，反映各相关项目的详细信息。虽然我熟悉它的理论，但在实践中我仍然做错了。

7.登记总帐。

由于前面的工作已经完成，总账登记比较顺利，没有任何问题。

8.准备会计报表。

财务报表由计算机编制。编译的时候，我们非常激动，感叹：一连串的记账、登记、填写、环环相扣，前面错，后面错，那么，最重要的报告会错。因此，账目一定要核对准确，不能马虎。

9。捆绑。

我还记得上课时老师给我们绑定的视频屏幕，但我记不太清了。大家回忆了一部分，最后装订了一本看起来很正式的书。再次欢呼。为了纪念这难忘的5天，我们都拿出了手机，拍照留念。这是我们过去5天“辛勤”劳动的结果。

三、感悟

由于我们只学过“基础会计”，所以知识很少，而且这次模拟实习的规模比较小而不是非常困难，但是，尽管如此，我们也经历了会计工作的乏味。通过这次模拟实践，不仅让我们了解了真实会计工作的形式，也巩固了所学的理论知识。

经济管理离不开会计。经济越发展，会计工作就越重要。让我越来越觉得会计工作很重要，会计对整个社会来说都是极其重要的。我很高兴我会成为一名会计师，我会为我的梦想而努力。

会计是一门应用学科。虽然里面有简单的四次算术运算，但我还是犯了这么多错误，而且总是这么粗心。对于这么重要的工作，如果你误读了一点点数据，少了一个小数点，多了一个零，后果不堪设想。虽然我们现在用电脑记账，但面对如此庞大的数据，我们必须小心和耐心。

我们现在学到的只是皮肤。要想成为一名优秀的会计师，课后自学是必不可少的，光学课本是不够的。此外，会计工作非常注重实践经验，我们需要寻找更多实践的机会。

为了我的目的，我们必须加强对数字的敏感度。会计不是一项创新工作，它依靠准确的数字来反映问题。我们必须养成严谨的工作态度。

会计工作，虽然会有很多工作，但只要用心去做，就会越做越有劲。不如培养自己喜欢它的工作，这样才不会觉得无聊。

团队合作很重要。我们一起互相学习，互相促进。没有他们，我永远无法独自完成这次会计模拟实习。所以，一定要多和合作伙伴多交流，以利于工作的顺利进行。同时，领导者也起着至关重要的作用。当我们遇到困难时，她是我们的精神支柱。如果她也放弃，那我们必然失败；但是，如果她坚持下去，对我们的影响会很大。它可以鼓舞我们的士气，激发我们的斗志。

基础会计实习报告篇6

作为一个大学会计专业的学生，实习是我们在实践中了解和熟悉会计工作的最好机会。本次实习我在一家大型企业会计部门实习，并且参与了很多的工作和项目。接下来，我将详细、具体、生动地总结和介绍我的实习过程和经验。

一、实习前准备

在实习前，我认真阅读了公司的规章制度和会计部门的工作要求，掌握了公司的会计流程和相关会计软件的使用方法，并修改和完善了自己的简历和面试技巧。我还参加了学校提供的职业素养课程和模拟面试，增加了自己的自信心和实际操作能力。

二、实习期间工作情况

在实习期间，我参与了公司的一项管理会计项目，负责了该项目的会计数据分析和报表制作。在此过程中，我掌握了会计数据分析方法和管理会计报表制作技巧，并清晰了解了公司的经营状况和财务状况。

另外，我的实习工作还包括了以下方面：

1. 日常会计工作的处理：会计凭证的制作、账款的管理、发票的录入和存档、货款的结算等；

2. 市场营销费用的核算：了解和核算市场营销人员的费用支出情况，对比不同市场部的效益情况，提出相应的改进和调整方案；

3. 薪酬管理工作的处理：对员工的工资和社保进行核算，处理员工的报销；

4. 公司成本控制的具体实施：本次实习中，我最为深入的一项工作，主要包括坏账和信用风险的控制，对资产的盘点和财产保险事务的处理等。

三、实习收获

通过这次实习，我获得了以下方面的收获：

1. 提高了自己的实际操作能力。在实习中，我亲手操作软件和负责核算工作，掌握了会计往来账款和岗位辅助账款的证照处理方法，并为以后的就业打下了坚实的基础。

2. 对工作流程的认识更加深入。通过参与公司的各种项目，我认识到了不同的工作流程，以及它们在会计工作中的具体应用。

3. 积累了实践经验。实习让我可以在实际工作中实践理论，尝试和应用各种会计工具和技术，获取更加全面、深入的知识体系。

4. 发现自己的不足之处。实习中，我发现了自己的不足之处，比如对于公司的现金流分析和相关财务分析方面，我还需要深入的学习和提高。这让我意识到了自己的不足之处，也激励我在以后的学习和工作中更加努力。

综上所述，这次实习是我大学期间最有收获的经验之一，让我有机会在实际操作中了解和掌握了会计工作的流程和实际应用。我也希望通过这次实习经验的分享，可以帮助和鼓励同学们更努力地学习和参与到实际工作中去。

基础会计实习报告篇7

基础会计课程实习报告

班级：

学生证：

姓名：

导师：

< p> 实习是每个大学毕业生必备的经历。它使我们在实践中认识社会，在实践中巩固知识。实习是对每个大学毕业生专业知识的考验。它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，为我们以后深入社会打下坚实的基础。会计是从数量和数量上衡量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策和监督会计单位的经济业务。作为一门应用性很强的学科和一项重要的经济管理工作，会计实践对我们来说尤为关键和必要。

2.实习目的

本次实习是我们会计专业学生在学习专业课程之前的一项实践活动。其主要目的是让我们通过学习了解各类企业的经营概况和企业的会计工作，从而对本专业的主要业务内容有一个大致的了解，为以后的学习打下基础。我们在未来开始实际工作。另一方面，通过这次实习，初步培养我们认识、分析和解决问题的能力；掌握会计方法和程序的基本技能，加深理解和巩固所学的基本会计理论和方法，为学习会计奠定基础。弥补我们对会计知识感性认识的不足；学习理论联系实际的工作方法，并在此基础上掌握实习报告的撰写程序和基本要求。

鉴于此，经过一个学期的会计学习，我已经基本掌握了会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，但是如果我拿这些理论来说还是比较困难的把事情付诸实践。

3.实习时间

2012年2月20日-2012年2月24日

4.实习地点

燕山校区5号楼；屏风校区财务室。

V.实习内容

本次实习基本采用计算机模拟实践模式，即利用相关软件将计算机上的模拟数据关联起来。会计处理。

1。会计凭证的填写和审核。

编制会计凭证时，应注意摘要简明，日期正确，分录准确，必须逐项填写。此外，凭证应按顺序编号，以方便会计凭证与账簿的核对。最后，注意会计凭证所附原始凭证的完整性。在这个过程中，我在填写会计分录时经常会因为科目不熟悉或者填写错误而耽误很多时间，但是经过这次实习，我更加熟悉了会计凭证的填写要求和方法审计会计的正确性优惠券得到了改进。

2.编制账户汇总表。

在编制账户汇总表之前，最好根据会计凭证画一个T型账户，然后根据借款人和贷方计算当期的借方和贷方T 型账户的贷方。比较两者，在两者相等的情况下，根据具体科目一一注册。但是，我在计算余额时，经常因为粗心大意而误算了。

3.期刊的设置和注册。

本次实践的内容主要是实践专门期刊的设置和登记，即现金和银行存款期刊。一定要注意业务发生的时间顺序，日复一日，交易顺序。银行存款日记帐是专门用于记录银行存款收支情况的专用日记帐。在填写实践的过程中，已经给出了日期、分类和编号，摘要的填写应通过材料分析获得。当日业务准备完成后，应额外准备当日的金额和余额。实践内容使我熟悉了特殊期刊的收付定金登记，了解了期刊的要求、格式和登记依据，掌握了期刊的登记方法。

4.明细账的设置和登记。

明细账的登记可以直接根据原始凭证和会计凭证进行登记，但要明确区分明细账的具体主体和次级主体以避免混淆。

5.总账设置和注册。

总账登记需要借助准备好的账户汇总表进行，账户汇总表用于一一登记。总账是根据总账科目开立账户的账簿，用于登记所有经济业务，进行总账核算，提供总账数据。

6。编制财务报表。

在编制财务会计报告时，需要根据总账和明细账的内容编制具体的资产负债表、现金流量表和损益表。

7.参观学校财务室，浏览账簿。

去屏风校区参观学校财务室和各部门，浏览历届学长做的账簿。让我们对会计的工作流程有一个更加直观和感性的认识。

六。体验

短短几天的基本会计实操很快就结束了。学校安排我们实习，让我们将所学的理论知识应用到实际操作中，这对我们这些还没有进入社会，尤其是会计专业的人来说尤其重要。我们不仅要学习理论知识，更重要的是要学会做人、做事。对于即将踏入社会的我们来说，认真走好每一步都很重要。虽然这次实习没有去更多的地方，但让我对会计工作的具体流程有了更深入、更直观的了解，为以后进入职场打下了一定的基础。更重要的是，它培养了我认真认真的态度和极大的耐心，更好地适应了工作的需要。

一周的练习程序比较简单，就是电脑模拟操作的每个具体操作步骤都很繁琐，很多数据需要自己计算。本次实习是对我们在基础会计中所学知识的系统总结，是巩固所学理论知识的过程，让之前掌握的薄弱环节暴露出来，从而巩固和补充。时间。

在实习期间，我发现自己有一些不足：

1.知识并不扎实。不熟悉会计科目和填账程序及注意事项，经常需要找书阅读知识点和案例；

2.犯错误会浪费很多时间和精力。

这次实习暴露了这些不足，但同时也给了我提升自己的机会。最后，我想总结一下：作为一名会计师，你的工作必须具备良好的职业素质；从事会计工作的人必须具有严谨的工作态度。会计工作是一项非常精确的工作，要求会计师准确地核算每一个指标，正确使用每一个公式。会计不是一项创新工作，它依靠准确的数字来反映问题。因此，我们必须加强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题，弥补漏洞。

基础会计实习报告篇8

顶岗实习报告集锦6篇

一般来说，有付出就有收获，平常的工作中，一般都会写报告。写报告要注意哪些方面呢？您可以从以下资料中查找到涉及您所需的“顶岗实习报告”信息，请注意这篇文章仅提供参考信息！

顶岗实习报告篇1

一、实习目的

通过房地产销售的实习把握当下房地产行业的动态，为毕业之后进入房地产行业做好充足的准备！也希望通过销售岗位的锻炼，把自己的脑子变得更灵活一些。

二、实习时间

20xx年x月x日到20xx年x月x日

三、实习地点

xx房地产集团

四、实习内容

跟随房地产营销总监进行房地产销售的实习，主要的工作内容是通过集团内部开展的各项活动积累客户资源，再通过社交软件将这些客户从潜在的客户培养成有朝一日一定会来我们集团买房的客户。

五、实习总结

不得不说，在实习之前，我对销售的了解和我实习之后对房地产销售的了解已经完全不同了。过去我总觉得销售这个行当，只要性格外向，脑子转得快就可以了。实习了之后才知道，要想做好销售，尤其是房地产销售，没有足够高的情商，还真不是一个容易的活。过去身边很多人对销售不好的评价，在实习之后都被打破了。

过去身边很多人都觉得销售不外乎是一个骗子，骗走你的钱财。实习了之后，我觉得这是一个非常大的误解。那些觉得自己被骗的人，只是自己不了解自己，不知道自己要什么，甚至有着那种爱占小便宜的人类劣根性。当一个客户真正认可一个房地产销售，从他的手里购买一套房产时，那其实根本就不算被骗，那是一种正当的交易，是一场聪明对聪明的较量，要是没有点脑子，或者涉世不深太单纯，也就容易被骗了。

在实习的过程中，我看到我的房地产销售前辈也有过以极低价格卖给别人一套房源的经历，那个房地产销售前辈还自愧不如，说对方把房地产行业都已经了解的足够透彻的，你任何“套路”对方都不吃，对方就是有自己明确的目标，要买什么样的房，而且一定要用什么样的价格买房，这样的目标让那个买家一点亏都不会吃，最后还谢谢我们房产销售给他的帮助。这样的事情也让我明白了销售不是骗子，而是在商言商的原则。

通过这次在xx房地产集团的实习，我不仅认识了房地产销售这个行当，也足够了解了房地产这个行业，毕业之后，我还是会选择进入房地产行业，为自己想要实现的理想生活而努力！

顶岗实习报告篇2

一、实习内容

实习之初自己虽然对于工作内容不是很了解却能通过努力的方式弥补缺陷，随着工作时间的增加自己便越能够体会到缺少实践经验带来的危害性，每当自己认为正确的事情出现错误的时候都会暴露出知识面的薄弱，这种与学校生活截然不同的方式也让自己的眼界拓宽了很多，所幸的是有着同批次进入公司的员工愿意在工作中为自己提供帮助，而我也借这个机会在公司中建立属于自己的人脉并学到了很多实用的技巧，虽然对于他们而言是再常见不过的技巧却能够为自己这种职场菜鸟提供很多帮助。

二、实习心得

虽然自己在实习期间获得了些许成就却也掩盖不了工作中暴露出来的问题，比较明显的便是自己在公司的时候总给人一种拘谨的感觉，虽然对于内部的事务处理没有造成麻烦却难以与客户展开交流，尤其是这种明显的新手姿态很容易在接待客户的过程中吃亏，再加上未能及时转变过来的角色定位导致自己总是在工作中存在不认真的现象，针对这种现象还是应该加强实践方面的锻炼才能让自己认识到工作的艰辛，而且经过这次实习期间的学习也让我认识到学校与公司其实存在着很大的不同。

三、实习收获

对于毫无经验的自己在实习期间的收获还是令人感到比较满意的，虽然经常出现一些差错却能体会到每天的工作都能让自己获得相应的成长，再加上里面存在着些许与在校期间所学知识共通的地方从而拥有了深刻的理解，也许正是从此刻开始才让我发现学校教授的每种知识都是在职场中能够应用得到的，只不过以往没有重视过才会实习初期常常出现一些难以解决的问题，若非自己学习态度还算诚恳的话或许很难在公司支撑到实习期结束吧。

顶岗实习报告篇3

增强社会经验，也是增加工作经验。一名毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。

管理是一门科学，更是一门学问和艺术。科学的管理，能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择学生顶岗实习的平台时，选择一个好的企业，特别是科学管理好的明星企业，对实习学生来讲，无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下，企业员工综合素养有较大提升。用他们自己的话说：从中兴走出去的员工，可以胜任其他企业的主管。企业一席话，证明管理出效益，管理出人才，管理促发展的硬道理。因此，我们的实习生，就是要在这样的明星企业去磨练，去锻炼，在实践中增长管理才干，增长做人的才干。

在社会当中，人上一百，形形色色。不是所有的人都是我们想象当中那么美好，社会有好人也有坏人，也许，你一句不经意话就得罪一个人，也许，你工作能力太强影响到了一个人，他就会嫉妒也会愤怒，从而让你在工作中添加麻烦。社会还有一些人，他们会为了他们的利益，毫不犹豫的侵占你的劳动所得，并且完全合乎法律要求，面对这些情况，我们就要好好的保护自己。

这次的实习可谓是获益匪浅，无论是自己收获到的种种技能还是自己身上存在的不足，这对于自身的发展都是一种进步。首先除去自己学到的，对于自己身上存在的不足，自己可以在发现了自己的缺点后通过改进来完善自己，同时还可以时时提醒自己，督促着自己向前，这何尝不是一种破茧成蝶的开始。人只有在不断的进步后才能让自己的价值得到最完美的体现。

顶岗实习报告篇4

本月，在公司老总、前辈的提点之下，我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里研究人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质，使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求，而是综合运用技术手段、艺术手段创造出贴合现代生活要求，满足人的生理和心理需要的室内环境。

现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件，从采光到照明，从室内到室外，来重视整体布置，创造一个共享空间满足不一样经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中，无论是家庭还是公共场所，都必须研究与室内设计有关的基本要素来进行室内设什与装饰。这些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空间、色彩、线条、质感、采光与照明，家具与陈设，绿化等。

顶岗实习报告篇5

（一）实习单位简介

xx置业有限公司成立于20xx年，公司以建筑安装工程为主业，集建筑施工、房地产综合开发、设备安装、机械及道路桥梁施工、高级装饰等多种经营为一体。

（二）实习岗位简介

生产实习阶段我从事的岗位为施工员，主要工作内容是测量放线，并在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，协助师傅做好现场材料的验收签证和管理。

顶岗实习报告篇6

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。在学校我学到的永远是理论知识，能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵。

通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业运营规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决问题的能力，并为撰写实习报告做好准备。

二、对毕业实习企业的认识中国某证券股份有限公司(以下简称“公司”)是经中国证监会批准，由中国某金融控股有限责任公司作为主发起人，联合4家国内投资者共同发起设立,于x年1月26日正式成立的全国性综合类证券公司。中央汇金投资有限责任公司为公司实际控制人。公司本部设在北京，注册资本为60亿元人民币。现有员工10000余人。

公司的经营范围包括：证券经纪，证券投资咨询，与证券交易、证券投资活动有关的财务顾问，证券承销与保荐，证券自营，证券资产管理，融资融券，以及中国证监会批准的其他业务。

公司旗下拥有某创新资本管理有限公司和某期货有限公司。香港子公司已获中国证监会核准设立。

包括：证券经纪;证券投资咨询;与证券交易、证券投资活动有关的财务顾问;证券承销与保荐;证券自营;证券资产管理。公司总部设在北京，下设167家证券营业部和47家服务部总计214个营业网点。

20xx年以来，公司经纪业务6次获得全国券商股票基金交易量年度全国同行业排名第一，债券交易量4次获得全国券商年度排名第一，经纪业务稳居行业前茅。

投行业务方面，公司已完成中国银行、中国国航、中国人寿、平安保险、交通银行等项目的公开发行或非公开发行;已完成国家电网、中电投、南方电网、国电集团、首都机场、上海久事等项目的企业债券主承销，20xx-x年连续3年蝉联企业债券主承销额第一;公司已为20多家上市公司的关联交易业务出具了独立财务顾问报告，策划并实施近30个并购及重大资产重组项目。

行业地位

1、20xx年以来，公司经纪业务6次获得全国券商股票基金交易量年度全国同行业排名第一，债券交易量4次获得全国券商年度排名第一。

x年股票基金交易总金额继续保持市场和行业第一名。

x年公司净利润是同行业平均水平的两倍。

2、强大的市场研发力量，基金研究保持国内地位

3、股票承销业务连续多年位居行业前三甲。

4、企业债券承销x~x年连续3年蝉联企业债券主承销额第一。主承销债券企业数量和主承销金额继续位居行业第一。

5、x年继续保持国债甲类承销资格，上交所固定收益综合平台一级交易商资格。

6、x年公司债券回购交易量位列券商排名第二。

7、截止x年底公司64%的营业部开展期货IB业务。

企业荣誉

1、《证券时报》《金融时报》等媒体主办的证券公司经纪业务评选活动中获得“x年最令投资者满意证券公司”、“x年中国证券经纪商”