德育处工作计划。
为了使工作进展更加顺利，我们可以认真地制定一份工作计划。制定工作计划是项目生命周期管理的重要环节。如果你对“德育处工作计划”感到好奇，请参考下面为你准备的资料。在我们的网站上，您可以获取更多相关信息！
德育处工作计划【篇1】
高中德育处工作计划第二学期
第二学期是学生学习和成长的关键时期，高中德育处要紧密结合学校实际，制定出科学有效的工作计划，为学生的全面发展提供有力的保障。在第二学期的德育工作中，我们将聚焦学生的品德修养、学业发展和身心健康三个方面，全面促进学生的全面发展。
一、品德修养方面
高中德育的核心在于培养和弘扬学生的正确的价值观和品德修养。在第二学期，我们将以学校的纪律教育为基础，结合学生的日常行为表现和班集体管理，开展一系列有针对性的活动，提升学生的道德水平和自我管理能力。其中包括：
1. 开展主题班会：以不同的主题为切入点，引导学生正确处理人际关系，培养团结友爱、互助合作的精神。
2. 组织道德讲座：邀请专家学者来校，开展针对性的道德讲座，引导学生正确对待学习、与人相处等问题。
3. 开展道德模范评选：通过评选优秀的道德模范，树立正面榜样，激励学生树立正确的道德观念和品德修养。
二、学业发展方面
学业是学生的首要任务，高中德育处将积极配合教师和学校的教学工作，帮助学生养成良好的学习习惯和学术规范。在第二学期，我们将采取以下措施促进学生的学业发展：
1. 建立学业辅导小组：由德育处组建学业辅导小组，开展学习方法指导和课程选择指导等活动，帮助学生提高学习效果和提升个人能力。
2. 组织学习讲座：邀请学习方法专家为学生讲解学习技巧和学习心理等知识，指导学生科学有效地学习。
3. 开展学习竞赛：组织学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣和学习动力，提高学生的学科综合素质。
三、身心健康方面
身心健康是高中德育的重要组成部分，我们要关心和保护学生的身心健康，培养学生积极向上的生活态度和健康的生活习惯。在第二学期，我们将采取以下措施促进学生的身心健康发展：
1. 组织体育活动：开展各种体育比赛、运动会等活动，增强学生体质和健康意识，提高体育运动水平。
2. 进行心理辅导：安排专门的心理辅导老师进行个别和集体辅导，帮助学生健康成长，解决学习和生活中的心理问题。
3. 讲解生活常识：开展讲座和宣传活动，向学生介绍健康饮食、合理作息等生活常识，培养健康的生活习惯。
综上所述，高中德育处工作计划第二学期将以品德修养、学业发展和身心健康为核心，结合学校的实际情况和学生的需求，开展一系列有针对性的活动，促进学生的全面发展。通过这些工作，我们坚信学生的品德、学业和身心健康能够得到有效的提升，他们将成为有道德修养、学习优秀和身心健康的高中生。
德育处工作计划【篇2】
一、指导思想和总体思路
根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《小学德育纲要》内容，围绕学校新三年发展规划，以“创建智慧校园”为主题，在“互联网+”环境下促进学校德育变革。继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，进一步完善班级文化建设，争当新时期的数字公民。积极开发并利用好社区资源，通过精简活动的数量，细化德育工作实施计划、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。
二、工作重点
学生方面：
1、继续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育，巩固已有的德育成果的基础上不断的细要求，高要求，让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与学生在校的学习、生活密不可分、进一步创建和谐有序，严肃活泼的校风校貌，培养具有北小特质的数字公民。
2、德育形式要根据德育与课堂教学相结合，德育与综合实践课程相结合，德育与教育管理和行为规范相结合的原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量，细心筹备德育活动、在稳定中求发展，使每一次德育活动不走形式，为德育工作的减量增质提供前提。
班主任方面：
1、做好班主任队伍稳定与提高工作，加强班主任培训和研讨，关注班主任诉求，通过班主任交流、座谈、培训等形式，提高班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力打造一支责任心强、工作热情高、工作方法多的幸福的班主任队伍。
在学校内全体师生中创建浓厚的德育氛围的同时，拓宽家校联系渠道，做好家校合作与沟通工作，最大限度争取家长的理解与支持，形成教育合力。定期组织召开家长会和家委会会议，共商孩子的教育问题。在学校的统一领导下加强我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育处要保障少先队工作的日常有序进行。
三、德育工作具体计划和安排：
(一)、德育工作队伍建设。
1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活、责任心强”的班主任队伍。
(1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。坚持执行班主任例会每月一次制度。利用请进来、走出去的方式学习“如何做一个幸福的班主任”，促进教师专业成长。我们将聘请同行专家进行讲座，组织观看网络视频等与大家一起分享教师的职业幸福；还将请家长和学生当面夸夸我们的好老师，增加自己的职业幸福感。
(2)扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制，达到促进班主任工作经验交流、提高班主任工作水平，创新班主任工作思路的目的。积极参加区班级文化建设交流和班级网站交流，努力使班级管理制度化、规范化、科学化。
(3)关注班主任诉求，缓解班主任工作压力。建立同级部师徒结对活动，形成班主任互助机制。
2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生队伍
（1）、做好班队干部的培养工作。继续坚持并完善班队干部例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。充分利用学校小记者队伍，校内外活动积极参与，及时报导，传递正能量；完善优秀学生评比方案，做好优秀学生干部、优秀学生、优秀红领巾服务队员，优秀小记者等评选活动。
（2）成立北小记者站和新闻播报组，用小记者的视角区记录校内外生活，民主参与学校管理。红领巾广播站设立新闻播报组，及时传播校内外教育动态。
(三)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。
守纪律、保安全依然是本学期行为习惯养成教育的重点。以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监督检查立标杆。随时把握学生思想动态，加强学生思想教育。加强日常专门训练，充分利用国旗下讲话、红领巾广播，夕会等进行思想教育。少先队值周加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要继续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发现立刻制止，杜绝安全隐患，加强纪律要求。
（四）加强数字公民基本素养的养成，使学生逐步由数字原住民向数字公民的转化。
四、开展系列主题教育：
1、结合学校实际工作，遵循“尚德修身、启智强体”的校风和“让每一个孩子走向成功”的办学理念，将数字公民的基本要求融合在各年级的养成教育、关爱教育、感恩教育、交往艺术、责任与担当等课程中。可以结合班队活动，思品课等落实课程。
2、开展“家校合作，奠基美好人生”，家长进课堂活动。
3、开展丰富多彩的校园主题节日活动。四月份——数字节；将数字公民教育融入丰富多彩的信息活动之中，合理应用信息技术的知识和技能，灵活处理信息，提升沟通、合作等能力。强化学生信息素养，为学习和生活服务。
五月份——艺术节；六月份——数学节。
4、一月一次校长接待日，倾听学生的心声。具体时间见工作安排。
5、开设少先队之家，让少先队员有倾吐心声的阵地。
6、班级网站和校园网开设“数字公民”专栏，将传统道德教育与数字化结合，家校互动，展示班级和学生的风采。
(五)、心理健康教育工作。
充分利用夕会、班队会课、健康教育课、品德课等，依据本班学生特点，以努力培养学生健康积极的情感、态度和社会主义核心价值观为目标，对学生进行心理健康教育。
(六)、密切家校联系
1、开展二、四年级的半日开放活动，期中考试后组织开好全校的家长座谈会。
2、拓宽家校联系方式，通过家访、微信、飞信、调查问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式密切家校交流与沟通。
3、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会，增进了解，密切合作，创造良好舆论氛围。
德育处工作计划【篇3】
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也不断更新迭代，是时候抽出时间写写工作计划了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编整理的德育处寒假工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为了帮助学生过好一个文明健康、欢乐祥和、安全而有意义的寒假，学校德育处就寒假德育工作安排如下：
一、对学生的要求
1、寒假中学生要积极参加社区组织的各项有益活动，自觉接受爱国主义、集体主义、社会主义教育，关心国家大事，摘记重大时事新闻，认真完成寒假作业，认真参阅一些有价值的课外读物，尝试做一些自己有兴趣的课外练习，尤其初三学生更要注重对中考课程的查漏补缺，夯实基础，迎接中考。注意合理安排假期作息时间和活动，适当控制看电视、看录像的时间，保护视力，预防近视。
3、学生在寒假中外出要遵守交通法规，注意交通安全，遵守社会公德，关心老弱病残，主动让路、让座，不断培养助人为乐、无私奉献的高尚情操，杜绝车祸和其他意外事故发生。
4、学生在寒假中要认真学习有关法律法规知识，加强法制观念，提高守法自觉性，在社会上要做到遵纪守法，谨慎交友，礼貌待人，坚决不做违纪、违法之事，不去不适合中学生进入的场所，不参与赌博, 不吸毒, 不吸烟, 不酗酒, 不打电子游戏机, 不沉溺网吧, 不看黄色录象, 不寻衅斗殴, 不参与封建迷信活动，拒绝xxx，坚决杜绝青少年学生违法犯罪现象的发生。
6．要求学生在寒假期间养成爱劳动的好习惯，培养劳动能力及生活自理能力，学会安全使用煤气、电器设备等，不做违章操作之事，杜绝各种意外伤亡事故的发生。提倡勤俭节约，反对铺张浪费，合理使用压岁钱，节制饮食，反对大吃大喝，注意肠胃道卫生，防止传染性疾病的发生。合法、安全、有节制地燃放烟花爆竹，防止意外伤害。遇到紧急情况，要学会使用求助电话，如：110（匪警或交通事故警）、119（火警）、120（急救）等。
5、学生在寒假中要积极参加学校德育处、团委、大队部组织的各项活动。在活动学习知识、增长才干、挖掘潜能。
二、对班主任工作的要求
1、放寒假前，对学生进行寒假生活的指导。内容包括：适当复习、课外阅读、兴趣学习、勤工助学、体育锻炼、旅游活动、参观访问、公益服务、安全教育、法制教育等。
2、认真组织学生完成寒假学习任务。学生的`学习任务包括：寒假作业、影视征文、读书征文、感恩父母活动、电影观摩活动、回校活动等。
3、寒假期间，认真学习班主任工作理论，结合工作实际，撰写“班主任工作的实践与反思”征文一篇。字数500左右。开学第一周交德育处。
4、访问经济困难、学习困难学生家庭，帮助困难学生度过一个愉快、有意义的寒假，做好访问纪录。
5、班主任寒假工作列入2月分班主任工作考核。
三、寒假主要德育活动
（1） 寒假期间，各班同学可以自愿结合，以各种形式向班主任、任课老师或校外辅导员拜年，致以新年的祝福。开学时，各班负责的同学向班主任老师汇报，并报德育处（这项活动可在放假前与有关老师事先约定，并做好具体安排）。
（2） 在寒假中要认真观看道德教育、传统教育及爱国主义教育等题材的优秀影视片，认真撰写1篇影视片观后感（字数不少于600字），开学初各班选送2篇交德育处。积极参加学校安排的电影观摩活动。
（3）学生要积极参加读书活动，认真读一些好书，并作好摘抄，撰写读书心得体会文章1篇（字数不少于600字），开学初各班选送2篇交德育处。
2月5日下午，请各班图书管理员去学校图书馆领取下发给同学的书籍。另外，学校图书馆将于2月15日8:30～16:00对同学开放，欢迎借阅。
（4）学生在寒假中要踊跃参与团委、大队部主办的“感恩父母”活动。要求学生在寒假期间，对父母亲尽一次孝心，为父母做一件贴心事，并留下一张照片留念。（贴心事：提示，可以是照顾父母、洗衣服、铺床、洗脚……等）。写一篇作文，记录自己的感恩心情，并附上照片，于开学的第一天交给班主任（开学初班主任选送2篇交德育处）。总结一句最想对父母说的感恩的话，发送到父母手机或赠送感恩卡，表达对父母的感谢。
（5）学生于 2月23日上午8：30回校，接受寒假作业辅导，参加上午9：30电影观摩活动。
（6）德育处向学生、家长发放“寒假生活安排指导意见的指导书”，并请家长督促。
德育处工作计划【篇4】
一、工作目标
1、分段实施养成教育，培养实小学生素养。
2、整合德育课程资源，形成实小教育序列。
3、改革学生评价体系，追求实小德育成效。
二、工作举措
（一）抓好队伍建设，提高教师专业水平
1、加强师德师风建设。本学期将继续以“德，师之魂；能，师之本”为主题开展系列活动。确立人人都是德育工作者的理念，所有的教职员工都要切实履行教书育人，管理育人，服务育人的职责，坚持杜绝体罚和变相体罚现象，努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。
2、加强班主任队伍建设。一是认真做好班主任工作培训及班主任工作交流，提高班级管理水平。二是细化和完善班主任工作月评考核细则。三是发动班主任开展德育课题研究，提升管理水平及理论高度，继续深入开展先进班集体的创建评比活动。
3、加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。要通过各种渠道培养大批优秀学生干部，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。充分发挥“校警队”的作用，开展校园文明言行、卫生状况的监督、劝导。
4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的“大德育”格局，推进家校联系。认真开展好9月份的家访月活动，同时不断健全和落实班主任、任课教师家访制度。
（二）加强基础教育，培养文明学生
1、切实开展养成教育。本学期将“分段实施养成教育，培养实小学生素养”作为养成教育的突破口。进一步细化各年段的行为习惯养成目标，同时根据年段特点制定相应的培养方法和措施。努力通过系列活动努力让道德教育在学生身上留点痕迹，让生活德育为学生的一生打上底色，让六年的小学生活为学生的终身发展打上良好习惯养成的烙印。
2、开展“祖国在我心中”主题教育活动。围绕构建和谐社会的大局，大力实施未成年人思想道德建设工程。结合国庆节、建队节等重大节庆日，在学生中深入开展以“祖国在我心中”为统一主题的教育实践活动，奏响学生与时代同进步、与祖国共成长的时代强音。
3、以感恩教育为出发点，开展主题活动。利用好教师节、中秋节、重阳节、元旦等各类节日，举行各种纪念、庆祝活动及必要的仪式，通过开展“心灵手巧送祝福”迎新年贺卡制作比赛，培养学生的动手能力，激发学生的感恩之情。
4、组织学生参加综合实践活动。组织好“寻找身边的美”等系列校内外的实践活动，形成学生德育工作网络，学校、家庭、社区协作，完善生活德育课程体系，让学生在活动中受到感悟、促进养成。同时上好晨会、思品课、主题班（队）会和班级综合实践课，灵活运用“辩评导”德育模式，加强学科教学德育渗透，用好生活德育的校本教材，凸显活动育人、童谣育人、自能教育。在此过程中，积极开展法制教育、安全教育、心理健康教育、环境教育、五好小公民主题教育读书活动等专题教育活动。
（三）加强阵地建设，优化育人环境
1、充分发挥校园文化的作用。组织各年级学生学生校园童谣、道德故事、四大长廊，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。班级环境做到美化、教育化，继续进行班级文化评比活动。组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
2、重视校园环境的净化功能。在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无乱涂乱刻乱贴；做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。
（四）提高课程意识，构建德育课程体系
1、充分发挥课堂主渠道作用。下学期，我们将全面改革和推进德育课程建设，将德育课程、常规教育、系列活动整合一体，成为分段实施养成教育的保障和基础。一方面：进一步规范整合晨会教育、思品教育、班队活动、综合实践活动的教育目标、内容（教材），另一方面：紧密结合各年段的行为规范养成教育开展丰富多彩的活动，活动形式多样、切合年段特点；活动不浮于表面，力求实效；活动不局限于现场，注重前延后伸。
2、积极组织德育实践活动。组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。充分利用各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。
（五）开展法制安全教育，构建平安和谐校园
1、健全和完善安全工作责任制和责任追究制。学校继续与各职能部门和要害部位责任人签订安全管理责任书，严明安全工作责任，强化过程监管，全力消除安全隐患，建立校园安全工作长效防范机制，制定校园安全工作应急预案，防范于未然。
2、要坚持以人为本。上好“开学第一课”、安全教育课和法制教育课。继续开展校园安全师生大演练、大演习，不断提高师生自我防范、自我保护、自我救助的意识、知识和能力；继续坚持护导值日和护校值班制度，严把校门进出关；继续加大校园安全隐患排查和整治，巩固和提高“平安校园”成果，创建平安、健康、文明、和谐的校园。
德育处工作计划【篇5】
湛江市实验小学德育处2020学年第一学期工作计划
一、指导思想
以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。
二、工作目标：
以创文工作为重点，加强未成年人思想道德建设，力争学校的创文工作排在全区前列。
深耕润泽德育，力求品牌化畅享三爱旋律，方式儿童化。
强化德育队伍，走向专业化丰富德育活动，追求特色化。
整合德育资源，活动系列化拓宽育人途径，形式多样化。
三、工作思路：
1、以思政课堂（道法）为阵地，全面落实立德树人。
2、树立一种意识，以学生为主体。
3、抓住两条主线：养成教育，班级管理。
4、突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。
四、本学期主要工作
（一）德育队伍建设
1、成立德育工作领导小组
建立德育领导小组，抓好班主任队伍，充分发挥级组长作用，使全校形成德育团队一条心、一股劲。
组长：李伟
副组长：吴维秀、黄晓霞、苏英娜、邹艳红
成员：各年级组长。
2、加强班主任队伍建设
加强班主任队伍建设。坚持班主任工作量化考核制度，继续改进班主任工作的评价方法，通过多渠道、多种形式为班主任搭建展示才华的舞台，创造条件帮助班主任成功，努力营造正当班主任、正当优秀班主任的良好氛围，促进班主任专业化成长。
（二）思政课是落实立德树人根本任务的关键课程
小学开设的思政课是《道德与法治》，教材以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领，向孩子们普及法律知识、使其养成遵纪守法意识，成为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚定捍卫者。
积极和教学部门协商统筹，充分利用《道德与法治》课程引领学生树立正确的价值观、学习相关法律常识、了解传统文化等。
（三）常规工作常抓不懈，加强日常行为规范教育。
1、抓好学生养成教育。
每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级。每周评一次获得流动红旗班级，每月评一次文明班。每周一在升旗仪式上公开，颁发流动红旗，激励先进，鞭策后进。
2、切实提高班会课质量。
根据每月教育重点和学校班级实际上好每一节班会课，德育处定好每周主题，有计划有组织地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案，严格检查，认真总结评比。
3、加强心理健康教育。
认真贯彻2020年教育部中小学心理健康教育专家指导委员会给全国中小学校新学期加强心理健康教育的指导建议，认真落实心理健康教育课，设立心理咨询信箱，开好讲座，做好心理咨询工作和个案辅导工作，加强心理健康教育。
4、加强法制、安全教育。
加强法制、安全教育工作，经常邀请法制副校长开展法律法规教育活动，增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识。同时，通过消防、地震等安全演练，提高学生应对各类自然灾害的本领。
5、加强家校合作，凝聚教育合力。
办好家长学校，增进家校联系，加强学校、家庭、社会的联系，通过电话、家访、开家长会等，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
各班成立班级家委会，设置家委职务，颁发聘书，各班定期或不定期召开家委会议，定期进行家长培训。营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
3、开好三个会。
以学校德育工作领导小组及班主任为主体，开好三个例会，使学校德育工作指导精神能有效传达，德育工作情况能及时地、经常性地得到有效反馈。特别是班主任，要有计划、有重点地召开班主任工作会议，并有计划对班主任进行思想、业务等常规培训。
（1）学校德育工作领导小组会议。（一学期三到四次）
（2）德育处例会。由德育处全体人员和各年级负责人参加，会议总结上周工作情况，发现问题，解决问题，并对本周工作进行布置。
（3）班主任沙龙
一学期两到三次，分别是开学初、期中和期末，可根据实际情况进行调整。
活动由德育处制定主体和方案，组织班主任进行交流、学习。交流班主任在班级管理工作中的成功案例，探讨班主任工作的途径、方法和意义，解决班主任在工作中的难题和困惑，给班主任创造更多交流展示的平台，形成在班级管理过程中的有益经验，创建班主任工作的新局面。
（四）德育主题教育
月份
活动主题
主要活动内容
活动目的
九
勤奋学习
尊重知识
感谢恩师
1、9月1日上好《开学第一课》，并要求全体学生认真观看由中宣部、教育部、国家卫生健康委及中央广播电视总台联合主办的2020《开学第一课》。
2、组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、从学校环境卫生入手，狠抓环境建设，成立值日队，每天评比，每周公布，对表现好的班级授予流动红旗。
3、开展安全教育活动，做好防灾减灾知识讲座工作。有关安全致家长一封信，让家长明白学校、家庭、社会相互配合共同做好学生的安全工作。
4、结合教师节庆祝活动，对学生进行感恩教育
5、利用传统节日：中秋节对学生进行教育，弘扬中华传统美德
6、9月16日为国际和平节，教育学生为祖国富强为维护世界和平而努力学习。（晨会）
7、9月18日为全民国防教育日，对学生进行爱国主义教育。（晨会）
8、9月20日公民道德宣传日，做好公民道德的宣传工作。
9、9月28日终身教育日，培养学生终身学习的习惯。（晨会）
10、班级文化布置。
教师节来临，通过学生对教师工作辛苦、无私奉献的职业特点的了解，体会到教师是文明的传播者，值得尊重和感谢。
十
爱我校园
爱我家乡
热爱祖国
歌颂祖国
1、做好庆祝国庆活动，做好“弘扬和培育民族精神”。
2、10月4日为世界动物日，使学生知道“爱护动物就是爱护我们自己”。（晨会）
3、10月13日开展少先队建队周年纪念活动。举行少先队入队仪式，各班级组织学生每人至少做一件好事。
4、10月15日国际盲人节，尊重、关心残疾人是每个人的义务。结合北京残奥会中国残疾运动员勇于拼搏为国争光的精神，学习残疾人的自强不息的坚强意志。（板报）
5、10月16日世界粮食日，开展“爱惜粮食”活动。各班可利用班会，开展主题班会。
6、10月31日世界勤俭日，开展“勤俭节约”活动，可结合“爱惜粮食日”开展主题班会。
7、开展读书系列主题活动。
8、开展爱国主义系列教育活动。
通过学生对校园、对家乡一草一木、一景一点的热爱，培养他们热爱祖国的情怀，从而升华到祖国建设任重道远，立志建设美好家园。
十一
感谢父母
感恩社会
1、11月24日感恩节，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩。
2、“祖国发展我成长”改革开放周年纪念活动（主题班队活动）；
3、学生安全、法制、环保、心理健康知识宣传、教育活动。
通过父母对自己无微不至地关怀和父母繁重的社会责任的了解，使孩子知道父母的辛苦，同时知道有更多的人关心自己成长，要回报他们。
十二
辞旧迎新
快乐成长
1、12月3日“世界残疾人日”关心残疾人是每个人的责任。（板报）
2、12月4日普法教育日，组织学习新《义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规。（晨会）
3、12月10日联合国人权日，尊重他人、热爱自身。（晨会）
4、12月26日伟大领袖毛泽东诞辰周年，结合品德课教育学生热爱老一辈无产阶级革命家。
5、做好元旦庆祝主题活动。
关心残疾
人是每个
人的责任
庆祝元旦
喜迎新年
元月
总结
１、加强对学生的法制教育，加强对学生心理教育、心理咨询工作，提倡教师对学生的心理进行研究、探索。
２、班主任工作量化考核,优秀学生、先进班集体等评比,并各项资料汇总。
2、本学期德育工作总结，制定寒假活动计划。
（五）积极组织好社会实践活动。
组织学生参加社会实践活动，开展校内外志愿者服务，组织学生参观爱国主义基地或观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。
（六）以科研为先导，加强德育科研。
组织开展德育科研。定期召开德育工作领导小组例会、班主任论坛，分析研究学校德育工作现状，及时研究德育工作的新情况、新问题，肯定成绩，指明方向，明确要求。组织教师广泛深入开展德育工作调研，不断创新德育工作方式方法。
（七）切实做好德育工作的资料收集和整理工作。
通过收集和整理资料，加强过程管理，推动工作反思，随时迎接创建全国文明城市工作检查。
五、本学期德育活动行事历
月份
周 次
活动
备注
09
月
份
1周（01日---06日）
1、一年级新生入学礼（8月31日，周一）
2、开学典礼（9月1日，周二）
创文
2周（07日---13日）
庆祝第36个教师节，黑板报主题评比：感恩教师
3周（14日---20日）
1、挂牌成立废品回收站（废纸、废瓶等）
2、学习《中小学学生守则》 竞赛
4周（21日---27日）
1、迎中秋庆国庆茶话会
2、班主任培训（沙龙经验交流）
10
月
份
5周（28日---04日）
学生干部培训（3个下午进行，3位主讲人）
创文
6周（05日---11日）
1、1日--8日放假
2、班级文化主题建设检查（创意建设，每班围绕一个主题打造特色班级文化，并重视 “书香校园”的图书角建设，9月第二周布置）
7周（12日---18日）
社会实践秋游活动
8周（19日---25日）
感恩亲子活动（孩子给父母带感恩丝带、洗脚、捶背亲子活动）
11
月
份
10周（02日---08日）
四五六年级军训
创文
11周（09日---15日）
1、 消防演练（11月9日消防日，周一）
2、 参观海东消防队
12周（16日---22日）
家长会
13周（23日---29日）
戏曲文化进校园（戏曲表演，每班一个节目，11月27日，周五，10月第6周布置）
12
月
份
14周（30日---06日）
上法制课（12月4日法制宣传日，邀请法制副校长讲课）
创文
15周（07日---13日）
小记者采风活动（赤坎文化老街，三到六年级，每班）
16周（14日---20日）
17周（21日---27日）
出1期校刊（暑假读一本书文章和小记者采风文章汇集）
01
月
份
18周（28日---03日）
元旦文艺汇演（12月31日，周四）
19周（04日---10日）
20周（10日---17日）
散学典礼（1月16日，周四）表彰优秀学生、班主任，安全教育
寒假（1月17日）
写春联活动
注
1、每周评1次“流动红旗”；每月评1次“文明班”；每学期评1次“文明标兵班”；
2、每周进行一次升国旗活动；
3、每月评1次“文明之星”，出一期宣传海报；
4、每学期评一次“优秀班主任”；
5、本学期1次特色班级文化建设评比、3次黑板报评比。
