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进修学习总结范文

发布时间: 2019.08.14

时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,很有必要给自己写一份总结,一份给自己的总结,总结可以让我们自我反省,提升自我。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢?小编为大家呈上收集和整理的进修学习总结范文,相信能对大家有所帮助。

县处级领导干部进修班工作总结

为了深入贯彻落实xx届五中全会精神,鬃市委党校围绕社会主义新农村建设主题,组织20xx年县处级领导干部进修班的学员,赴鬃和浙江进行实地学习考察。通过学文件、听辅导、看实地、谈体会、写论文,大家就如何借鉴经验,结合实际,积极推进新农村建设形成了诸多共识,现将其总结如下:

一、必须充分认识建设社会主义新农村的

重大意义,增强建设社会主义新农村的紧迫感,把思想和行动统一到党中央的战略部署上来

鬃古称“农业上郡”,今为“赣中粮仓”,农业基础扎实,优势明显,是全国重要的商品粮、油茶、优质苎麻生产基地。伴随着改革开放的深入推进,鬃农业和农村经济取得了长足进展。但是我们应该清醒的认识到,当前我市农业和农村的发展还处在艰难的爬坡阶段,农村基础设施脆弱、公共服务不足、农民收入增长困难的问题还很突出,农业农村依然是我市经济社会发展中的薄弱环节。因此,各级党委、政府必须从现代化建设的全局来认识解决“三农”问题的重要性,扎实推进社会主义新农村建设。 虽然中央下发了关于新农村建设的1号文件,省市县制定了实施意见。但当前在对新农村建设的认识上,与中央的要求相比,还存在不小差距。有些地方只满足于下个文件,没有具体的方案;有些单位认为新农村建设是农口部门的事,与自己没有多大的关系;有些人认为新农村建设需要巨大投入,象我们落后地区财力又不行,新农村建设很难搞。还有不少人把新农村建设片面理解为农村环境的整治和村容村貌的改善。上述认识上的不到位,源于对新农村建设的内涵和重大意义认识不清,对新农村建设的重要性和紧迫性认识不足。研讨中,学员们认为,不管是立足于鬃的地,还是立足于鬃的人;不管是立足于鬃的当前,还是立足于鬃的长远,建设社会主义新农村,显得尤为紧迫。必须充分利用各种阵地和新闻媒体,加大宣传力度,努力营造新农村建设的浓厚氛围,进一步提高各级党组织和社会各界对新农村建设的关注度和支持度,尤其要引起农民群众的高度关注。

二、必须按照社会主义新农村建设的目标要求,促进农村经济社会全面发展,加快改善农村的生产生活条件和整体面貌

根据中央的要求,结合鬃实际,社会主义新农村建设,要全面体现新形势下农村经济、政治、文化和社会发展的要求,促进我市经济政治文化的协调发展和全面进步。

1、以村庄规划为龙头,建设新村庄。近几年市委、市政府把编制好村庄规划作为新农村建设的龙头,提出了“立足现实、着眼长远、适度超前”的规划要求,并结合农民生活水平、经济承受能力、产业布局、文化娱乐等实际,进行科学合理规划。按照“房屋成排、道巷相连、人畜分开、排水畅通”的要求,突出“三清、三改”,全面推进旧村改造,取得了明显成效。但是目前村庄建设的规划和管理的任务还很艰巨。有些村庄没有长远的规划,农户住宅沿袭历史,随遇而安,随处乱建。有些村庄房子虽然盖得很漂亮,但水、电、路、排污等公共设施很差,“屋内现代化,屋外烂泥巴”,存在有新房没新村,有新村没新貌。因此,各级政府要强化规划先行的理念,坚持“先规划、后建设”的原则,以自然村为单位,抓紧编制村庄规划,并抓好规划落实,使村庄建设逐步达到布局合理、设施配套、功能齐全、环境整洁,从根本上解决农村的脏乱差问题。

这次我们参观的一些新农村典型,都围绕着“人畜分离、房屋整齐、道路硬化、林果成荫、供水统一、厕所水冲、沼气入户、卫生整洁、环境优美”的主要内容,推进生态村建设。“田成方、屋成行、清清渠水绕村庄、绿树成荫花果香”,就是滕头村的真实写照。学员们认为,鬃是国家首批生态城市,素有“山明水秀,土沃泉甘,其气如春,四时咸宜”之称,建设生态村具有得天独厚的条件,要以生态型农业为重点,开发利用生态资源,建设生态田园风光型的新村庄。

2、以农民增收为目标,发展新产业。“三农”问题的核心是农民增收致富,产业发展是农民增收致富的基础。发展新产业要围绕加快调整农业产业结构调本文来源: ***整

,致力发展特色产业和支柱产业,壮大农业产业化主导产业,努力形成“一县一业”、“一村一品”的发展格局,带动农民增收致富。上湖乡南坪村做大做强蔬菜产业,去年该村蔬菜产量达650万公斤,产值890万元,全村农民人均年收入达4300元,村集体经济年收入达16万元。

3、以提高农民素质为根本,培育新农民。按照社会主义市场经济和现代农业的要求,加强农村劳动力技能培训,大力实施“农民知识化”工程,依托产业发展对农民进行农业实用技术培训,面向市场为农民提供职业技能培训,使广大适龄农民成为有文化、懂技术、会经营的新型农民或产业工人。通过经常性地组织举办各类科普培训班、科技讲座,开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,拓展农民的知识面,提升农民的素质,增强农民科技致富的本领。同时,大力推进“阳光工

程”的组织实施和农村劳动力转移引导性培训,提高农民工就业率,促进农村剩余劳动力的有序转移。

4、以创建文明村镇为主导,倡导新风尚。以“八荣八耻”为主要内容,以“文明信用户”评选活动为载体,加强农村精神文明建设,鼓励群众开展喜闻乐见、寓教于乐的文体活动,加强农村社会治安综合治理,严厉打击“黄、赌、毒”和邪教组织以及利用宗教进行的非法活动,引导农民崇尚科学,抵制迷信,树立先进的思想观念、良好的道德风尚和积极的创业理念。

5、以加强农村基层组织建设为核心,创建好班子。新农村建设好不好,关键就看村领导;新农村建设快不快,全看班子怎么带。几十年来,滕头村在党委一班人的带领下,坚持抓物质文明不忘精神文明,抓工业不忘农业,抓经济发展不忘保护生态环境,抓先富不忘共富,抓改革开放不忘党的建设,把昔日的贫困村发展成为经济繁荣、生活富裕、环境优美、科教进步、三个文明协调发展的社会主义现代化新农村。要以加强农村基层党组织建设为核心,始终把创建成果作为衡量检验好班子、好干部的重要标准;以创建工作为切入点,促进各级政府切实转变职能,改进作风,努力提高乡、村两级领导班子和党员干部在新农村建设中的组织协调、管理服务和帮助农民群众增收致富的能力和水平。

三、必须坚持社会主义新农村建设的根本原则,从各地实际出发,尊重农民意愿

就鬃市而言,各县市区之间的发展不平衡;就县市区而言,各个乡镇之间的发展不平衡;就某一个乡镇而言,各个自然村之间发展也不平衡。因此,新农村建设要尊重农民意愿,因地制宜,决不能搞一刀切,齐头并进。

1、充分调动农民群众的积极性和创造性,发挥农民群众的主体作用。积极推进农村社会自治,是推进新农村建设的有效办法。要通过建立村民理事会,放手让农民自我组织、自主管理新农村建设的具体事务。在新农村建设中,强调农民的主体作用并不排斥政府的管理职能,农民的主体作用发挥如何,在很大程度上取决于政府的引导和激励。这就要求各级党政机构在新农村建设中要准确进行角色定位,不断完善激励政策,充分发挥主导作用。

2、充分认识新农村建设的长期性和艰巨性,切实解决农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。新农村建设是一项长期的任务,必须科学规划,确立长远目标和近期目标,分步骤、分阶段地推进。要选准切入点,注重从群众迫切需要解决而目前又能够解决的问题入手,让农民从看得见的实惠中受到触动,自觉投身于新农村建设。我市新农村建设起步阶段应选择农户直接参与、农民直接受益的项目进行。如安全民居建设、人畜分居和安全饮水建设等。在实际工作中,要坚决防止把新农村建设等同于村镇建设的倾向,坚持科学切入,循序渐进,务求实效。

3、充分尊重农民的首创精神,因村制宜地建设符合农村实际、适应农民需要的新农村。农村有农村的特点,村庄建设要注意和城市建设相区别,体现农村的特色,保留农村的历史文脉,保持生态环境和自然风貌,做到人与自然和谐,既展现农村的田园风光,又彰显农村的历史文化底蕴,适应农民生产生活要求。要坚持因地制宜,量力而行,分类指导,动态管理。

4、充分整合各种社会资源和力量,形成支持和参与新农村建设的合力。建立党委领导、政府负责、部门齐抓共管、全社会积极参与的工作机制。建立资金多元筹措机制,采取财政挤一点、群众筹一点、竞价择位凑一点、外面捐一点、集体经济组织拿一点、努力向上争一点的“六个一点”的办法,改变过去撒胡椒面的做法,统筹安排和集约投放各类支农资金。要积极开展形式多样的新农村建设对口帮扶活动,如城镇教师和医生轮流到农村支教支医等,形成社会各界支持农业、关爱农民、服务农村的浓厚氛围。

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教师个人进修学习总结范文


岁末年初,都是我们年终总结,年度考核的时候。《教师个人进修学习总结范文》是为大家准备的,希望对大家有帮助。



篇一:


我是XXX大学XX系的一名计算机教师,20XX年参加工作。在近9年的工作期间内我忠诚党的教育事业,热爱本职工作,将全部身心投入到教育教学,教书育人当中。为了开拓自己的知识领域,提高自己的学历水平,我于20XX年X月被学校批准到XX大学硕士学位进修班学习。


现已顺利毕业,不但获得了硕士学位,还拿到了毕业证书。通过近一年半的学习时间,使自己开阔了视野,拓展了思路,我深知我在教育岗位上任重而道远。现将学习情况以及收获体会总结如下:


一、继续努力提高自己的政治思想觉悟,严于律己


在XX大学学习期间,在思想上毫不松懈,以更严格的标准要求自己,一言一行,总要想到我是来自于XX大学的一名教师。深刻领会和学习胡主席“八荣八耻”精神,先后参与了XX大学校园网维护工作、创立江苏文明宿舍等一系列活动中,以自己的实际行动向党组织靠拢,并计划学习回XX大学后递交入党申请书。


二、学习的收获及成绩


通过近一年半的学习,修完硕士研究生培养计划规定的全部课程,成绩合格,毕业论文答辩通过,取得了硕士研究生毕业证书,并获得工学硕士学位证书,20XX年在计算机核心杂志《计算机应用》上发表一篇论文。在XX大学学习期间还参与了XX大学校园网维护、校园网建设等实践活动。


三、进修学习的心得体会


1、要选择最有效的教学方法


教学方法虽然每个教师都接触到,但各人理解的含义不尽一致,广义上说,教学方法也可指完成教学目的和内容所采取的一切手段,途径和教学原则,例如通常所说的启发式,实际上是教学原则。电化教学法是一种教学手段,又如什么程序教学法,单元教学法,问题教学法?,究其实质均不纯指方法,都涉及整个教材教法改革。若纯粹地从方法上作出选择,我们通常所说的教学方法是指为了完成某一具体知识环节的教学任务所进行的师生相互作用的教学活动方式,从


教学活动方式的本质看,教学方法主要有讲授法,讨论议论法,自学读书法,练习法,它们有其各自的特点,教学中具体采用哪种教学方法,一般要依据教学目的,教材要求,课型内容,学生水平,教师能力,教学条件等多方面考虑。


2、教师育人的设计


作为任课教师不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。教育实践表明:一个合格的任课教师,应具备“四心”,即对学生应有爱心;对工作应有耐心;转化“差生”应有信心;使用学生干部要放心。


教师担负着教书育人的重任,是培养合格职校毕业生的最直接、体的教育者。其教育效果如何,更直接的体现在学生的思想素质和业务素质上。因此,教师只有被学生接受才能达到理想的教育效果。被学生接受的关键是教师的自我修养,也就是自我塑造。


学校里学习的知识虽然并不一定对工作有直接、表面的作用,但是,知识是潜移默化的,我们不但要掌握所学的知识,通过学习的过程,我们也要学会怎样去学习、掌握知识,并且灵活应用。掌握了知识后,还要在实践中深化。知识并不等于能力,要实现它们之间的转化,就要去实践,在实践中去领会、再学习。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。


以上这些都是我对这次进修学习的收获及相应的一些体会,其中不乏有很多谬误和不周之处,望领导予以匡正。遗憾的是时间太短,学到的太少,如果说的收获是什么,可以用我在XX大学的指导老师的一句话概括“没要学不好的学生,只有不会教的老师”!


最后要感谢的是学校领导以及人事处、理学院领导给予我这次宝贵的学习机会!


篇二:


我是河南城建学院电气与电子工程系教师,20XX年X月参加工作。由于我系新增电子信息专业,所以特批准我于20XX年9到郑州大学电气学院进修学习,主要进修课程是《通信原理》和《小波分析》。由于我以前是自动化专业毕业,电子信息方面的专业课没有系统的学习过,所以对于这次进修的机会格外珍惜。现已顺利完成进修课程的学习,获得了较好的成绩。通过近半年的学习时间,使自己开阔了视野,拓展了思路,我深知我在教育岗位上任重而道远。现将学习情况以及收获体会总结如下:


一、学习的收获及成绩


通过近半年的学习,除了进修的课程以外,我还抽空去听新专业相关的课程向郑州大学电气学院的老师学习先进的教学经验,并与他们探讨科研方面的进展。进修课程都获得了较好的成绩,在进修期间还发表专业论文两篇,对自己专业知识的储备有明显的提高。


二、进修学习的心得体会


1、要选择最有效的教学方法


在备课的过程中要善于总结新思路,因为在理工类专业课本中有很多的概念、公式、定理、实验等,需要教授给学生,所以就会显得有些庞杂,知识点比较零碎。为了能使学生更容易系统的学习专业知识,我会首先从学生的角度想我为什么要学习这个知识点,这个知识点有什么用处,怎么去用?每次课我首先都从这几个问题开始着手,然后再深入浅出的进行讲解。比如在讲授《电路》中交流电路的阻抗这个概念,书中从好几种角度进行介绍,中间联系并不紧密,有的学生本来就对复数运算不熟练,看到好几个公式就不知道如何选用。我在讲解这个知识点的时候就会先从解题的思路着手,告诉学生从已知量进行分析,分别选用那个公式来求解。从问题着手,再想如何解决问题。


2、教师育人的设计


作为任课教师不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。教育实践表明:一个合格的任课教师,应具备“四心”,即对学生应有爱心;对工作


应有耐心;转化“差生”应有信心;使用学生干部要放心。


教师担负着教书育人的重任,是培养合格职校毕业生的最直接、体的教育者。其教育效果如何,更直接的体现在学生的思想素质和业务素质上。因此,教师只有被学生接受才能达到理想的教育效果。被学生接受的关键是教师的自我修养,也就是自我塑造。


学校里学习的知识虽然并不一定对工作有直接、表面的作用,但是,知识是潜移默化的,我们不但要掌握所学的知识,通过学习的过程,我们也要学会怎样去学习、掌握知识,并且灵活应用。掌握了知识后,还要在实践中深化。知识并不等于能力,要实现它们之间的转化,就要去实践,在实践中去领会、再学习。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。


以上这些都是我对这次进修学习的收获及相应的一些体会,其中不乏有很多谬误和不周之处,望领导予以匡正。遗憾的是时间太短,学到的太少,如果说的收获是什么,可以用我在郑州大学的指导老师的一句话概括“没要学不好的学生,只有不会教的老师”!


最后要感谢的是学校领导以及人事处、理学院领导给予我这次宝贵的学习机会!


康复科进修学习内容总结范文


篇一:康复科进修

为期三个月的康复进修学习就要结束了,即将参与我院新开展的康复业务,服务我县广大病患。我很荣幸我能参加这次宝贵的进修学习。这次学习机会是难得,是河北省开展的针对下级医院优秀医生进行培训计划的第一年。

我进修的单位是秦皇岛第一医院康复科,是秦皇岛市康复医学水平的最先进的单位。日均诊疗量100余人次。科室设有先进康复仪器,医师11人,技师18人,研究生比例高达64.5%,临床技术成熟,他们知识渊博,经验丰富,使得我受益匪浅。科室每天中午都有病例会诊,先由主持讨论的医师汇报病例病史,然后从实习学生到进修医师、住院医师、主治医师、技师顺次发表意见,然后由负责病例所属系统的副主任或主任医师总结,并提出最终的诊疗意见。讨论时气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,发表的观点都有据可循,让我眼见打开,学到了如何对一个病例进行全面分析,康复方案、临床询证,最终做出最佳诊疗的方法。

在日常学习的过程中,我系统的学习了神经系统、创伤、周围神经系统、五官检查方法以及相关疾病的诊断与康复治疗。由于以前很少接触康复知识,刚开始确实不容易理解,因为以前专注传统理疗的,所以总是拿中医的原理解释康复,造成错误的切入点,科室主任专门为此做了大量工作,对我认真仔细,通俗的讲解,使我们明白了康复

医学的原理,并利用原理解释疾病现象。并且对我以前比较熟悉的中医检查方法的常见病多发病进行对比,使我有了更为深刻的认识与理解,并查看了众多的典型病例。先后书写诊疗方案30余份,检查病人160余人。对于一些比较疑难和罕见的疾病,有了初步的认识,为以后进一步学习和研究打下了坚实的基础。

进修期间我着重学习了神经系统及骨伤系统的康复诊疗方案,系统的学习了康复医学中的各种评估、物理治疗、作业治疗、语言治疗等,对此有了较为全面的认识。虽然我们医院目前所引进的设备原因可能无法开展的这方面深入的技术,但是随着医院的发展,医疗设备的进步这方面肯定会有一个比较大的突破,我着重学习这方面的目的也是为不久的将来做好准备,同时熟悉更多的知识,拓展自己知识面,对于以后的工作很有裨益。

科室实行三审制度,层层把关,把误诊、漏诊机会降到最小。首先当日值班大夫书写初始报告,然后主任、副主任医师初审,最后高年资主任医师终审,对于疑难的病例大家一起讨论,各自发表意见,最后统一意见,这样的报告程序很合理,也是对病患的绝对负责,以及对工作的严谨,也是非常值得我借鉴学习的。

进修期间除了每天中午的病例会诊讨论外,我还参加每次研究生讲课,虽然没有读研,但在这里能和研究生一起听老师们讲课,非常高兴,学到了很多的知识,以及老师们总结的工作经验,更学到了他们对医学严谨的态度。在日常学习中,我一边学习原理理论,一边结合实践操作,对康复原理有了基本的理解。同时,参与日常报告的书写,经过报告书写,让我更深理解病熟悉了日常疾病以及报告书写的规范。

在专业学习之外我还到了老师们对患者认真负责的态度,他们的患者量很大,每位老师每天都有大量的患者求诊,但是每每遇到前来求诊的病人的时候,他们总是很耐心的给他们解释。在诊断的时候不是单纯的完成任务,而是全面考虑到病人的进一步的治疗,回答临床大夫的疑问等,深思熟虑之后做出合理的诊断意见和建议,这些都是我所需要进一步学习的。

三个月的时间是短暂的,但收获很多,然而时间有限,学海无涯,我认识到要想成为一名优秀的康复医生还有很多很多需要学习的知识,在以后的工作生活中,我会继续利用一切机会学习,争取更好的为患者服务、为医院发展做贡献。在即将结束之时,我首先衷心的感谢医院能给我这次学习的机会,其次,我要非常感谢的是秦皇岛市第一医院康复科的所有老师们,谢谢你们!

篇二:康复科进修小结

首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国康复_芯恐行腜t科进修的机会,我知道这次机会对于我来说实属难得,这中间有各位领导的信任和期望。半年当中始终不忘科主任的嘱咐一定要多问多动手多与带教老师沟通,把握好这次进修的机会,努力完善自我。

北京下载医院隶属中国康复研究中心,是首都医科大学教学医院,是一家三级甲等医院,经北京市医保中心审核,被确定为北京市首批定点医疗机构,并于XX年4月29日正式挂牌服务。医院设有功能齐全的临床科室和康复业务科室,有内科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中医科、脊柱脊髓损伤康复科、儿童脑瘫科、偏瘫康复治疗中心、言语听力康复治疗中心、治疗科、社会职业科等;医技科室有理疗科、影像科、功能检查科、检验科、内窥镜室、骨密度室等。

同时开设了各类综合门诊服务,包括普通内科、呼吸内科、普通外科、泌尿外科、骨科、神经内科、妇科、口腔科、眼科、白内障复明中心、耳鼻喉科、皮肤科、中医、透析、肠道门诊等。运动疗法科成立于20XX年,占地约1300m2,拥有国内外各种先进的康复设备,总价值约合人民币600多万元,现有康复技术转业人员40余名,其中获得国外资格认证和学历的15余人。运动疗法科主要针对脑血管病、脑外伤引起的偏瘫,脊髓损伤引起的瘫痪,脑瘫儿童和骨科疾患等患者进行康复治疗和训练。

在pt科进修期间能遵守医院及科室的各项规章制度,积极参加科室小讲课,与老师及同事和睦相处并熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定及制定训练计划。这次进修我主要以学习脑卒中患者的康复为主,即采用一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响,使患者最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中患者肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内,这个时期进行康复_能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗的时间越早越好,只要患者神志清醒,生命体征稳定就可以开始。

总之发病6个月以内都是有效康复期;若病程1年以上,则康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中患者的早期干预。另外还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练当中来使其早日康复,回归家庭回归社会。

通过学习让我更加明确了康复医学的必然性,它是随着社会的需要而发展起来的。社会发展的最终目标是丰衣足食,平等参与社会劳动但现实社会中残疾人在各个方面的现状都比较艰难。所以如果我们能恰时的应用康复医学对患者进行治疗,就可大大的减轻残疾人、老年人、各种慢性病患者,急性期及恢复早期的患者的病痛。

最后,要再次感谢院领导及科室领导能给我这蠢学习机会,我想通过我的努力及各位同时的帮助、支持一定可以学以致用为我院康复事业增砖添瓦。

篇三康复科进修小结

首先感谢院领导给我这么好的进修机会,我知道这次机会实属难得,感谢各位领导的信任和期望。进修期间我始终不忘院领导的嘱托,多问、多动手、多与带教老师沟通,努力把握好这次进修的机会,努力完善提高自我。经过3个月的康复医师培训,掌握了山东省交通医院的康复医学科的康复治疗师的治疗技术、康复医师诊疗技术及科室管理模式、康复病房的管理等知识。现具体情况汇报如下:

1、学习情况:我在康复科pT室、OT室、ST室及病房进修期间严格遵守医院及科室的各项规章制度,熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定、制定训练计划及康复治疗技术临床应用。这次进修我主要以学习脑卒中、脑外伤、截瘫患者的康复为主,即采用一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响,使患者最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中、脑外伤患者肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内,这个时期进行康复能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗的时间越早越好,只要患者神志清醒,生命体征稳定就可以开始。

总之发病6个月以内都是有效康复期;若病程1年以上,则康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中、脑外伤患者的早期干预。另外还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练当中来使其早日康复,回归家庭、回归社会。

另外我积极参加本科室讲座,还很幸运的参加了为期两周的在济南举办的全国性的康复治疗技术培训班,认真学习并拍摄了国内外康复界知名专家的先进康复治疗技术。知名专家有澳大利亚医学博士ABBIENAJJARINE、首都医科大学复兴医院胡海鹰教授、中国康复研究所王兴林教授、江苏省人民医院王彤教授、山东省立医院王晓华教授、齐鲁医院岳寿伟教授、青岛医学院附属医院李铁山教授、山东省交通医院顾莹教授等,通过学习开阔了眼界增长了见识,使我对康复医学的认识上升到一个新的高度。

2、康复科的重要性社会效益:在“三瘫一截”患者中,有些患者虽然生命保住了但生活不能自理,患者不但不能参与社会劳动,还得需要有人陪护。如果我们能及时的应用康复医学对患者进行治疗,就可大大减轻残疾人、老年人、各种慢性病患者急性期及恢复早期的病痛,使其生活自理,尽快回归家庭甚至回归社会,解除患者及家属的后顾之忧。

通过学习让我更加明确了康复医学的必要性,它是患者的需要,医学愈进步,经济越发达对康复的需求就越大,是医学发展的一大趋势,许多三级医院都成立了本院的康复分院。例如齐鲁医院。我们医院的患者(神经内科、神经外科、骨外科等)需要康复的很多,不愁病源,可以增加医院的经济收入,近一步提高我院的知名度。

3、康复科室设置:该科成立于20XX年,是全省首家集偏瘫截瘫、脑瘫治疗、康复、培训、咨询、研究、预防于一体的临床康复机构,是中国康复研究中心在全国省会城市惟一的一家协作单位,济南市卫生局A级重点学科。下设机构:神经康复病房、康复训练大厅、康复评定室、运动治疗室(pT)、作业治疗室(OT)、语言治疗室(ST)、认知治疗室、吞咽障碍治疗室、康复门诊、针灸推拿理疗室、高压氧科、熏蒸治疗室。该科是医院的重点学科,医院正建设康复楼。

最后,要再次感谢院领导能给我这学习机会,我想通过我的努力及各位领导及同事的帮助、支持,一定可以学以致用为我院康复事业作出应有的贡献。

进修学习个人总结


非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会,能够到石嘴山第二人民医院去学习,虽然两个月的时间很短暂,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但这短短的两个月,让我开阔了视野,增长了见识,收获很大。

市二医院的急诊科主要分四块区域,包括急诊室、抢救室、输液室、和输血室,我主要在急诊室和抢救室上班。就急诊科的工作流程和好的方面。

一、急诊室及抢救室工作情况

1、先预检分诊给予挂号牌后挂号,对入院病人做到认真、细致的分诊,对急、危、重症患者能迅速及时处理。

2、进抢救室的病人,根据情况一般都进行心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施。

3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单,保证抢救记录的完整、及时、准确。

4、护送危重病人时,携带急诊抢救箱(备有肾上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等抢救用物),心电监护仪等。

5、全科医护人员抢救经验丰富,技术熟练,对病情观察比较细致,出现异常情况能及时处理,对重症患者经处理病情稳定后,请相关科室会诊,再送病房进一步治疗。

6、建立住院病人回访制,以了解病人对急诊工作的满意度,听取意见、建议,使急诊工作做的更好。

7、遇危重病人抢救时,各科室医生互相帮助,互相协助,共同抢救病人。

8、新老医护人员搭班,传帮带精神比较好。

二、输液室方面

1、工作量很大,每天有一两百个病人,但护士只有3人,因此很繁忙,没有空闲时间。

2、人手虽然比较少,但查对制度很严,医嘱经两人核对无误后再执行。每做的一步操作(配药、注射,巡视等)都要用掌上机扫描确认后,才能执行,以防差错。

3、消毒无菌很严,注射时都是一人一巾一带,止血带用后浸泡消毒,送供应室塑封包装。

4、药物现配现用,避免失效。

5、输液最后一袋液体贴上红色标签,防止漏挂液体。

三、其它方面

1、严格执行首诊责任制,逐一门诊日志登记,认真书写急诊病历,有特殊情况严格做到签字确认。以免医疗纠纷的发生,也能更好的保护自己。

2、生活垃圾和医疗垃圾严格分类,及时消毒、收集、转运。

3、收费方面:凡进抢救室的病人都收床位费、等级护理费、危重病人抢救费等,费用收的比较细,不重收、不漏收。

4、科室的学习及工作气氛很好,科室每周组织一次操作训练和其他业务学习,带教老师严肃认真,能对每个进修人员负责。

四、新技术

1、口咽通气管的应用。 适应症:

(1)意识不清患者由于呕吐反射减弱或颌部肌肉松弛引起的气道梗阻。

(2)昏迷患者通过其它方式如头后仰-托下颌或下颏前伸等方法开放气道无效时。

(3)患者经简易呼吸皮囊给氧时,口咽通气管能托起咽后软组织,有利于肺通气及防止胃胀气。

(4)防止经口插管者咬气管导管。

(5)需要吸除患者咽部分泌物。

2、抽血气(2ml注射器抽取肝素钠1ml-打在针套内-抽动脉血后-针头套上针套-送检)。

3、对缺氧,氧饱和度低的病人给予储氧面罩给氧。

通过这两个月的学习,使我认识到了自己的不足,在今后的工作中,要不断的学习医学知识,提高急诊抢救能力及对危重病人的处置水平,更好的为病人服务。

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