宋词观后感分享。
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面由小编帮大家编辑的《宋词观后感分享》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
宋词观后感【篇1】
老师要求我们在暑假熟读抄写诗词70首，出于好奇看到了这本《宋词三百首》，里面有那么多的彩图，借过来看看吧！就借了它。
《宋词三百首》挑选了宋朝57位著名文人250多首词。我读时，又感后悔，它难懂难朗读。只得强打精神看一遍译词，再读一遍原词，像读散文那样的很费劲地读完了它。
我喜欢岳飞的《满江红》中‘八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切！’，作为一个男儿，我要学岳飞那样的有志气，虽然出身农民的孩子，却能文武双全，写出这么好的词！成为浮流芳百百世的民族英雄。
我也喜欢苏轼的《水调歌头》中‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。’我要像苏轼那样的心胸开宽，虽然人间有离合悲欢，尽管我留守在爷爷家，虽然月儿有阴晴圆缺，虽然我很少能跟父母亲相见，这些事难以求全，只要把思念父母的情留在心间，在同一个月亮下，我们一家人不是欢聚在同一月光之下！
我不喜欢那些离愁怨女，可是它们占了200来首，写得最好，对我们小孩子有什么益处？
朗读时，我读不出感情也读不出韵味，爷爷对我说，词比诗还难呢？要学词牌，平仄，押韵，唉！古代的的诗词，为什么要有这么多的规则。
如果在词中，能有励志，劝学内容，能有专为儿童写的东西，哪该多好啊！
一本借错了的书，《宋词三百首》不适合小学生阅读。
经过上次与孩子共读古诗词以后，发现孩子对古诗词比较感兴趣，于是这次又安排孩子读《宋词三百首》。虽然孩子年纪小，一时不能理解很多宋词的含义，但是古诗词平仄有序，节奏鲜明，韵律和谐，读来琅琅上口，悦耳动听，多读多诵能体味韵律美，音乐美。反复诵读，大胆想像，能领略意境美。词人或吟咏生情，或感物咏志，或借物言志，多吟多诵，体验情感美。
欧阳修在《生查子》中写到：“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。”这首词描写相思，明白如话，饶有韵味，语言通俗自然，饶有民歌风味。
著名女词人李清照在《如梦令》中写到：“昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人——却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！”词人一觉醒来，天已大亮。一起身便急问收拾房屋，卷帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一看，笑回道：“还不错，一夜风雨，海棠一点儿没变！”女主人听了，嗔叹道；“傻丫头，你可知道那海棠花丛已是红的见少，绿的见多了吗！此词语言清新，词意隽永，令人玩味不已。
辛弃疾的《西江月明月别枝惊鹊》中有这样一段：“七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”词人运用对仗手法，“七八个星天外，两三点雨山前”，在这里，“星”是寥落的疏星，“雨”是轻微的阵雨，特别是一个“天外”一个“山前”，本来是遥远而不可捉摸的，可是笔锋一转，小桥一过，乡村林边茅店的影子却意想不到地展现在人们的眼前。从表面上看，这首词的题材内容不过是一些看来极其平凡的景物，语言没有任何雕饰，没有用一个典故，层次安排也完全是听其自然，平平淡淡。然而，正是在看似平淡之中，却有着词人潜心的构思，淳厚的感情。
希望孩子通过大量诵读古诗词，积累着诗词的语言，感受着诗词的情怀，懂得古人惜墨成金，领悟词句中比喻、夸张、对比的精妙之处，赏识能力得到提高，语言底气就足了。有了底气，才有灵气，孩子在今后的学习中，思路更加开阔，想像力进一步增强，行文下笔轻松，语言流畅，直至形成言简意赅的文风。
宋词观后感【篇2】
《宋词》书中所记载的文章，全都是古代着名的诗人和词人的着作，文章内涵深刻，所以直接了白的去看文章，到最后也什么都不懂，所以还要借助下面的解词和解说。先读解词，把词中不懂的字弄懂，后读解说，把文章的全意搞懂。在了解了词意后，为了使自己记牢，所以还要用两天时间去背，较长的也只用三天。
每当进入校门的时候，进入走廊，总能听到遍布全校的朗朗的读书声，是那样的富含韵味，我们津津有味地读着宋词，欣赏着配诗的一幅幅图画，使人身临其境，看着那生动的荷花，使人感觉夏天来了，看着那发芽的柳枝，让人感觉春天来了；看着满地的落叶，使人感觉秋天来了；看着傲骨的梅花一眼就可以让人断定那是冬天。的确，书读百遍，其义自见。经过一段时间的阅读，我的理解能力提高了，想象能力丰富了。学起课文来轻松了。
读了《我站在铁索桥上》一文，当我读到：英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光，勇士们哪，攀着一根根铁索，冒者密密的弹雨，冲破了敌人的火网！时，眼前便出现了红军强渡大渡河的激烈战斗场面，看到了红军勇往直前的大大无畏精神。这时，我就会下决心：今天的幸福生活来之不易，我一定要珍惜。
当我读到古诗中渭城朝雨译轻尘，客舍青青柳色新。这句时，这幅美景呈现在我的面前：春光明媚，柳色清新，人们有意的呼吸着新鲜空气，真是美及了。
真的，宋词很美，它能给人以启迪，在学习中，我们少不了它，它是对我们有益的课外读物，所以我们欢迎大家，请走进宋词，两天一文。你会有收获的！
宋词观后感【篇3】
宋人不光描写四季的美好风景，更钟情于寓情于景，借景抒情。在词人笔下，所有的景色都好像有了鲜活的生命，它们或喜或悲，或惊或怒，衬托着词人当时别样的心境。其中，辛弃疾、王安石等人豪放豪放，苏轼、晏殊等人豁达乐观，柳永张等人温情。
辛弃疾，王安石等人都是朝廷的**，他们的词里无不透露出“修身，齐国，平天下”的宏伟愿景。前有王安石在《桂枝香》中用“彩舟云淡，星河鹭起，画图难足”来赞叹故国之美，后有辛弃疾《永遇乐》中“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”老当益壮，为国效力的豪气。
读苏轼和晏殊的词，则有种超世旷俗之感，念着晏殊“酒筳歌席莫辞频， 不如怜取眼前人” 总有一种时不我待，及时行乐的悠然感。而东坡先生的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！一蓑烟雨任平生”，则让我醉心于他对于生活中种种坎坷坦荡豁达的心态。
宋词中不仅有磅礴大气的，也有小家碧玉的。爱柳永“便纵有千种风情，跟与何人说？”的细腻情感，也为张先在《菩萨蛮》中用“弹到断肠处，青山眉黛低”如此细腻的笔触描绘女子而暗暗叫绝。
大部分词都是此情此景，恰到好处，这里就不一而足了。
读完这些词，我觉得古人给我们留下的不只是文化，更是一种情怀，一种底蕴，我们祖先的精气神都凝聚在这些词句里面。作为后代，我认为我们应该继承和发扬。宋词古朴，简练，博大精深，值得发扬光大。
在美帝国入侵、寒流袭来的日子里，我们更应该思考如何让我们和我们的子孙后代保持我们的精神家园，并将它发扬光大。
宋词观后感【篇4】
宋词是宋代汉族的一种通俗文学体裁。她与唐诗争奇斗艳，元杂剧争奇斗艳。唐诗历来称之为“双绝”。我喜欢读《宋词》，喜欢它她的哀婉，喜欢她的豪放。
宋词像春花,她为我们展现了人间最美好的生活,宋词像秋月,她为我们倾唱出人们最细微的心曲；宋词的一半像海水,她蕴积深厚而又波澜壮阔；宋词的一半像火焰,她真挚勃发而又明亮昂扬古诗词；宋词也像一只嘶哑的鸟,深情的赞美这丰饶的土地；宋词更像一个前行的人,怀揣使命走向明天。阅读宋词能提高人的语言表达能力,使人的修养“更上一层楼”。
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”让我感受到了苏轼在外出打猎时满怀的豪情。他望着月亮，思念着弟弟苏辙，于是领悟了人生的哲理：
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”他登临古迹，便慨叹：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”更写出了苏轼怀念妻子的情感。
“凄凄惨惨戚戚”，李清照的笔调却婉约凄美，又写出另一种哀伤的心情。“休休，者回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。
惟有楼前流水，应念我，终日凝眸。凝眸处，从今又添一段新愁。”表达出了李清照在生活中的哀愁，孤独，惆怅。wWw.gZ85.coM
相比之下，辛弃疾的词则具有强烈的爱国情怀。他始终把清理国耻、收复失地作为毕生的事业。在他的文学创作中，他写下了时代的期待和失望，写下了民族的热情和愤慨。他用“剩山残水”“斜阳正在，烟柳断肠处。”等词句讽刺苟延残喘的南宋小朝廷，不断重复对北方的怀念。
除苏轼、李清照、辛弃疾外，还有柳永、晏殊、周邦彦、秦观、李煜、欧阳修等著名诗人。无论是豪放还是婉约，他们的话语依然影响着一代又一代的中国人。
《宋词》汲取古典之精华是我们的良师益友，她能丰富知识、陶冶性情，能给人以启迪，是对我们非常有益的课外读物，我喜欢读《宋词》。
宋词观后感【篇5】
《宋词》是本好书，是中华文明的集现，我喜欢读，它在我心中总是闪烁着异样的光辉。
读《宋词》是我每晚的习惯。带着丝丝倦意，放起悠扬小歌，细腻的指尖划过百溜的页面，丝滑享受，沉浸在无边无际的畅想之中，耳畔响起熟悉的旋律，在宋词世界中，独领文学之**。天下乎，还有甚比此乐？
这一切都是窒息的美，无与伦比的美。我觉着吧，虽说宋词与唐诗，元曲，同为史诗之丰碑，交相辉映，可宋词应排第一，也比排第一。至于为何？
我不能说，但我认为唐诗的结构过于严谨，元曲的风格过于悲凉和不自然。而宋词不，一李清照为代表的婉约派为例，名为婉约，但字迹中透露出对生活的热爱，对美好的憧憬，积极向上乐观。下面就李清照的《凤凰台上忆**》一段来品析。
休休！者回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。
唯有楼前流水，应念我，中日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。清照一生可谓坎坷，词风以北宋灭亡为界，前多为清新秀丽，后因经历亡国之恨，
丧夫之痛，词风变得凄楚哽咽。《凤凰台上忆**》为前之作。同看全段，乃知此篇为清照思夫之作。
而我们看文章，不能看表面，有些时候，即使内在的东西，也不一定就是真的，我咋天看了关于此词的鉴赏时，很不以为然。文中说：此文渲染她万千心事无从诉说的哀愁，抒发了离别后思念的深情与独居的幽怨。
我认为这篇文章不仅表达了这些，也表达了作者对生活的热爱。问：如果清照不爱生活，怎么会想念她的丈夫？
所以看文章，看诗词，要从多角度，换位理解。这样才能比较全面理解。词中唯有楼前流水，应念我，中日凝眸，凝眸处，从今又添一段新愁。
更是千古一绝，通过的景物的抒情，表达了作者心中所思，也让我看到古时候，交通不方便，想与亲人会面，却只得朝朝暮暮等待那驿站
传来的书信报平安。若是在国家蒙难之时，则更是音讯全无。这也让我觉得我们今天的幸福生活来之不易，我们必须珍惜它。
《宋词》中，好文不止李清照所作之词，还有以苏轼，辛弃疾为首的豪放派，词风雄壮伟丽，有如太山之巅。与婉约派形成对比，截然不同，生动地表现了宋朝人民的见闻感受，它们形式不同，主体不同，但都有一个特点。那就是对生活的热爱。
因此读《宋词》养我浩然正气，使我热爱生活，玩味人生真谛。
宋词观后感【篇6】
宋词是宋代盛行的一种汉族文学体裁，她与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝。我喜欢读《宋词》，喜欢它她的哀婉，喜欢她的豪放。
宋词像春花,她为我们展现了人间最美好的生活,宋词像秋月,她为我们倾唱出人们最细微的心曲；宋词的一半像海水,她蕴积深厚而又波澜壮阔；宋词的一半像火焰,她真挚勃发而又明亮昂扬古诗词；宋词也像一只嘶哑的鸟,深情的赞美这丰饶的土地；宋词更像一个前行的人,怀揣使命走向明天。阅读宋词能提高人的语言表达能力,使人的修养“更上一层楼”。
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”让我感受到了苏轼在外出打猎时满怀的豪情。他望月思念弟弟苏辙，便因此悟出了人生哲理：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”他登临古迹，便慨叹：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”更写出了苏轼怀念妻子的情感。“凄凄惨惨戚戚”，李清照的笔调却婉约凄美，又写出另一种哀伤的心情。“休休，者回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我，终日凝眸。凝眸处，从今又添一段新愁。”表达出了李清照在生活中的哀愁，孤独，惆怅。相比之下，辛弃疾的词有强烈爱国之情，始终把洗雪国耻，收复失地作为自己的毕生事业，并在自己的文学创作中写出了时代的期望和失望，民族的热情与愤溉。他用“剩山残水”“斜阳正在，烟柳断肠处。”等词句讽刺苟延残喘的南宋小朝廷，不断重复对北方的怀念。
除了苏轼、李清照和辛弃疾，还有：柳永、晏殊、周邦彦、秦观、李煜、欧阳修等著名词人。不论是豪放派，还是婉约派，他们写的词仍然影响着一代又一代炎黄子孙。
《宋词》汲取古典之精华是我们的良师益友，她能丰富知识、陶冶性情，能给人以启迪，是对我们非常有益的课外读物，我喜欢读《宋词》。
宋词观后感【篇7】
文化瑰宝宋词是我国古代文学史上的一颗璀璨的明星，它既是词，也可以谱成曲，颇受人喜欢。本书将宋词按词名、符号进行分类整理，并将每一首雄伟的诗作进行详细翻译，使读者一目了然。
看到这个诗意的名字，我不禁激起了读这本书的欲望。的确，书中的宋词和书名一样美，每一首都让我沉醉其中，久久不能回想起。岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切！
”让我流泪。辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”让我震撼。
书中的诗篇牵动着我的心。看完了这本书，我知道了词人分“豪放派”和“婉约派”两种，“豪放派”的词风粗犷豪爽，而“婉约派”的词风清秀雅致。不知不觉中，这些诗，像一个春天，已经融入了我的心。
在宋朝时期，喜欢它的人更是不计其数。上至君主，下至平民百姓，之中涌现了许多才子，南朝李后主就是这样一个爱词之人。他极具文采，留下了许多千古佳句，但在治国上一窍不通，是个昏君。
因为治国无方，国家灭亡，他肝肠寸断，却只能凄凄地吟；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。怀着这样忧郁的心境，却只能借酒消愁愁更愁，真是“此生错生帝王家，也······”从他的诗词中，我们更能体会到他伤心欲绝的心境。
宋词就如同一个个闪光的音符，让我在它美好的意境中，去逐字逐句地体会；久久地回味着、回味着······
宋词观后感【篇8】
中国古典诗歌博大精深，传世佳作众多。有人说宋词是文学史上最美的花。我也认为在中国古典文学园地里，宋词是一朵绚丽多彩的花朵。宋词内涵深刻、意存高远，里面都饱含着诗人的思想情感。
就像范仲淹写的《渔家傲》，叙写了边地将军生活的艰苦，表达了作者破敌立功
的决心和思念家乡的矛盾心情。
“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意……”上阕写景，但景中柔情，大雁南飞。
月色苍茫，风啸马嘶，号角凄厉。下阕抒情，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无
计……”一杯浊洒，难解思乡愁，可是战争没有取得胜利，回家又从何谈起呢？
读到这首诗，我感到苍凉肃穆、豪迈豪迈，也感受到范仲淹豪放奔放的情怀。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血……”这首词，充满了强烈的爱国主义精神。
亡国的耻辱没有被雪冲走，对敌人的仇恨也不能随时熄灭！
岳飞一心要恢复大宋南北、重振山河。我也应该为我的学校——邾城六小争光。
在即将到来的乒乓球比赛取得良好的成绩。
还有些词是随着词人人生阅历不增加，心潮的起伏变化而变化。
像《丑奴儿》这首词，“少年不识愁滋味，爱上层楼……而今识尽愁滋味，欲说
还休。欲说还休，却道‘天凉好个秋。’”先写了词人年少时没经过多少世事，却最爱
登高遥望，寻愁觅恨；可现在却已尝尽了愁滋味，别人问起自己愁不愁，却说“一个凉
爽的秋天”。
熟读《宋词》这本好书，让我开拓视野，陶冶情操，领略到了不一样的风景、情怀！
宋词观后感【篇9】
东华池小学王磐
林镇学区号召全体师生搞寒假读书活动，学校积极响应，我也不甘落后，在假期的茶余饭后，我以宋词为突破口，积极阅读，一假期的学习，让我对祖国的传统文化宋词有了另一番的认识。
在中国传统文学中，我最喜欢唐诗和宋诗。我心中的宋词，无论“杨柳岸，晓风残月”的萧瑟清晨；或是“三吴风景，姑苏台榭”的暮霭初收；“怒涛渐息，樵风乍起”的秋浦江上，或“霜风凄紧，关河冷落”的残照楼头，都情景交融，在景色描绘中凝聚着词人真实的离愁和身世之感。
常常想像月亮照在唐朝，雨水落在宋朝，应该是什么样的意境呢！
感谢宋词，感谢她们千百年来使那些古代的大师们成为不朽的艺术和精神。进入宋词，实际上是进入了一个神奇而迷人的王国。那是人类精神之花盛开的季节。
我们的大师从一张薄薄的书页上站起来，沿着字里行间向我们走来，一袭古装，长发飘飘，风姿万千：凄婉优柔的李煜，闲雅清婉的晏殊，豪放旷达的苏轼，雄放流畅的陆游，大开大合的柳永……
以前读晏殊：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，大脑中一片空白。如今，人到中年，在经历了一些世情之后，又回来阅读，逐渐意识到其中的一些含义。
当晏殊在园中的香径上徘徊，用老酒写下这句话的时候，他怎么知道几千年后我还能读到呢？又怎能知道我是怀着怎样的一种心境去品味去咀嚼它？我想这就是所谓的沧桑，这就是所谓的历史，这就是所谓的命运。
我还觉得，这份沧桑之感，并非建立在“生命无为”的悲观基调上。相反，它是人的生命自觉。它教会我珍惜生命，了解生命，更爱生命。
随着现代社会的飞速发展，许多事情被遗弃了。对物质的狂热追求使人的思想越来越贫乏。面对今天的生活，我们的心在疼痛，我们在受苦：
噪音、污染、人**炸、腐败蔓延、生态失调……人，成为一台开足马力的机器，在复杂的人情世故中无休止地旋转……
好不容易觅个闲时，读读宋词，在月色花影之中超越现实，进入那个理想的古朴纯美的世界，灵魂便找到了一个临时的寓所。有时候，我们是多么向往那种生活啊：置身于一间“庭院深几许”的庭院，绿柳如烟，院门萦雾，枕一帘幽梦，带半身闲愁，想想那些风花雪月的事情……作为渗透着人文精神的宋词，已经影响了一代又一代的中国人，也必将使更多的现代中国人的心灵产生共鸣。
她还必须让我们对生活的道路投以怀旧的一瞥。
读宋词，要用眼睛，用心，用生命去读！
岳飞《满江红》赏析
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功德是尘和土，八千里是云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？
驾长车，踏破贺兰山缺！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！
这首词，代表了岳飞“精忠报国”的英雄壮志，表现出一种浩然正气、英雄气质，表现了报国立功的信心和乐观主义精神。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”“待从头、收拾旧山河”。
把收复山河的宏愿，把艰苦的征战，以一种乐观主义精神表现出来，读了这首词以后，使人体会到，只有胸怀大志，思想高尚的人，才能写出如此感人的词句。在岳飞的这首词中，词里句中无不透出雄壮之气，充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。