小标兵演讲稿十篇。
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小标兵演讲稿【篇1】
我是物流部门的员工，我们是最普通的岗位，但我们热爱岗位，敬业；能认真做好每一件事，服务好公司的需要，真是太了不起了。在公司建立三年来，我们伴随公司的成长进步，不断学习培训服务行业技能知识，开展各项服务活动，我们保障分部业务多元化，技能分散化，作为后勤分部时时要以高度的责任感，立足本职，发扬“艰苦奋斗、团结协作”的精神，认真执行规章制度，落实工作重点，全面贯彻指导思想，做到保障工作人人参与投入。确保前线工作是我的个人陈述。我们正在这方面取得进展。
在实际工作中，人们往往把服务理解为态度，即态度好=服务好，其实不然，在沐足服务行业激烈的今天，服务有其更深刻的涵义：服务不再是单纯的做好就行，要从技能服务于客人满意是我们最终的目标。
作为公司的一员；我学会的只是最基本的服务技能，当然其中付出的努力是必须的，但如何来提升到“优质”服务，还要更多需要学习的知识。服务不仅仅停留在态度上了，我们在加强技能的同时，必须学习更多的服务知识，才能做出我们的特色，才是真正合格的服务，要提升服务，我们还要尽力为消费者着想，争取消费者的信任，互惠双赢。以我们最真诚的实际行动为公司贡献一份力量。
想客人所想，急客人所急，我们坚信好的服务=态度+技能+知识。其实我们无论是一线和二线的员工都要做着最平凡的事情，平凡的容易让人忽略，但我喜欢，喜欢看到客人希冀而来，满意而去的表情，喜欢看到客人在我们的建议下得到收获的惊喜。
平凡的岗位无法使我们名噪社会，但我们同样在成功中收获喜悦，在付出中厚积薄发，当沐足事业踏着时代的主旋律腾飞的时候，我们完全有理由自豪地说：“这是我们的事业，这是我们迎接挑战，笑对竞争的战场、创造最经典的服务！
小标兵演讲稿【篇2】
上学期，我十分荣幸的被评为了“文艺标兵”。在这一学年中我积极参加学校和班级的各项活动，这其中有汗水也有欢笑，有付出更有收获，对我而言是一段美妙而又难忘的经历，值得珍惜。
我记得上学期12月，学校一年一度的元旦演出又来了。在学校和老师的支持下，我有幸在新年演出。对于这次的表现机会我十分珍惜，投入了百分之百的精力来完成学校交给我的任务。
因为这项活动的日期已临近考试，所以我必须做到学习与活动两不误，在这种情况下，我还是坚信自己一定可以在完成任务的同时不耽误学习。虽然每天早出晚归有点累，但一想到自己的决心，我立刻振作起来，继续为学校的活动而奋斗！原来，每天的努力都没有白费。最后，我的表演得到了大家的认可，同学们也为我鼓掌。那时，我很高兴。
也许老师正在训练我成为一个优秀的学生，感谢老师的信任和关心。
同时，作为班级的负责人，我也尊重和投资班级的文艺工作，经常组织和策划班级的文艺活动。
这学期，在老师和同学的鼓励和帮助下，我成了一名文艺模范。同时，通过其中的几件事，让我深深地体会到：一份努力，一份收获；不经历风雨怎能见彩虹。
今后，追求上进的我会加倍努力。“欲穷千里目，更上一层楼！”
二零一二八月十八日
小标兵演讲稿【篇3】
经验。成长。快乐小学教师演讲尊敬的领导，老师们：您好！我是一个80后的年轻教师，也是一个中国人。
走进礼堂，我感到无比亲切。因为在这里，有我的领导和同事，也有我的老师。去年的教师节，我获得了“师德标兵”的称号，这完全是由于领导的信任和同事们的谦让。
我感动却很惭愧。在**教育的大花园里，我真的只是一朵无名的花。我要做的就是我应该做什么，我能做什么，我必须做什么。当然，我非常喜欢这样做！
回首十年的教学历程，它紧张而充实，平凡而快乐。可以说，这十年的教育工作，是我在经历中成长的十年，也是在感动中幸福的十年。 我是2000年参加工作的。
那时，我被分配到**中心教书。拿起行李，我走进了* *市一流建筑的中心。 它是如此之小，令人兴奋。担任三年级一个淘气班的班主任，我抓住孩子们的心理，树榜样，立典型，赏识与鼓励使这个班一改放纵自由的局面，成为了科任老师喜欢的班级。
第二年，我服从学校的安排，担任校队辅导员，在毕业班教中文，在3-6年级教电脑，每周23节课。那样的日子，整天就像和时间赛跑。遇到大型活动，整个人里里外外都很忙，连坐在凳子上的感觉都忘了。
赶上市里的艺术节，我还得充当“万金油”，承担起编排节目的重任。那个时候我的词典里似乎没有“休息”这个词语，早上六点开始排练，常常和孩子们跳得是大汗淋漓，冲个澡便急急忙忙地进课堂开始一天紧张忙碌的教学。舞蹈的服装租不到，我利用双休日到株洲买来衣服，夜晚的时间，我带着这群跳舞的孩子在房间里装饰，剪纸、贴花，忙着打扮新衣裳。
因此，我成了孩子们最亲密的朋友。接着的两年，我先后担任了语文教研组长、教科室主任，这期间，正巧赶上**完小90周年校庆，负责校内宣传布置的我，带领着组内7名老师夜以继日的工作，常常因找资料、理档案，出展板而忙到夜深人静。学校的历史不熟悉，我利用夜晚去采访已退休的老教师，有的退休老师住得远，待我拜访后回到宿舍已是晚上十一点了。
这样的生活，让刚参加工作的我三年里连连瘦下了十几斤，变成一个真真切切的“骨感教师”。但我从不抱怨，因为我用爱和责任换来的是学生的青睐、同事的信任和领导的肯定。**完整的教学生活，充分体验了小学教育的乐趣和挑战，坚定了我的信念：
做就要做好，而且我完全有能力做好！ 正因为这笔历练中积累的财富，使我在05年**招聘教师的考试中，以卷面分第一名的成绩分到了**市人民路小学任教。如果说**是我成长的第一个摇篮，那么人民路小学就是我成长和幸福的第二个港湾。
初到人民路小学，我看到的是一片欣欣向荣的景象——这里的教师，无论老少，对待工作都是一丝不苟，对待同事都是满面春风。这里的领导人，不管怎样，都是那么平易近人，充满人性。我经常看到一位即将退休的老教师为了家长开放日的活动，试图教一次、两次、三次，甚至四五次。
这个教案一次又一次地被我推翻和锤炼，最后赢得了家长们的热烈掌声。在这样的环境中长大，我真的很开心！崇高的教师形象也逐渐在我头脑中定格，我想，新时代的教师，我们已经不仅仅是“燃烧自我，照亮他人”的蜡烛，不仅仅是“磨灭自己，写出辉煌”的粉笔，更应把爱倾注在课堂，把精彩凝聚在课堂，做一个课堂上学生喜爱的好老师。
多年来，我坚持参加各级各类商业竞赛。有20多个教学比赛。正因为这样，我被同事取名为“赛课专业户”。为了上好每一节课，我总是不辞辛劳，反复读文、琢磨教参、查阅资料、请教同仁，往往为了寻求突破，力求创新而绞尽脑汁。
最让人印象深刻的是，2009年6月，代表**参加了长沙市小学语文创新大赛。当时，市教育局语文教研员***和我一起选定课题时，我坚决没有选择我在**市里初赛的内容，而是大胆地重新选择了一篇新课文。重新选择，意味着重新开始。
那是冯骥才先生的一篇散文《维也纳生活圆舞曲》，拿到手里，我一连读了十几遍，每读一遍，我便和办公桌旁的同事交流自己的新体会。在陈雪梅、陈娇、何辉文、冯新平老师的帮助下，我的思想不断清晰。但要突出创新不容易，我不停地在网络、书籍上翻阅关于维也纳的资料，散文对于五年级学生如何能上个深入浅出，如何在学生和文本中架起一座桥梁，既保持散文独有的韵味，又切合学生的实际呢?
几天来，我在吃饭、睡觉和走路的时候都在想这些问题！既然华尔兹是三部曲，我能不能也把这个环节设计成三部曲——走近维也纳，享受维也纳，想想维也纳！好！
结构有创新！就这么定了！当思想的火花闪过时，我激动得连忙拨通了教研人员的**。
我滔滔不绝地把自己的思路讲给她听，生怕自己遗漏了哪个环节，直到耳边的手机发烫了，攥着手机的手心冒汗了，我才发觉自己的喉咙都开始冒烟了。一个**打下来，竟交流了一个多小时。第二天，我把自己的设计讲给办公室年长的教师和骨干老师听，盛情邀请领导、语文组的老师们来指导试教，通过教科所和学校老师的群策群厉，我三次试教，一堂课逐渐成形。
就在参加比赛前的一个小时，与我同行的老师帮我上台调试电脑、佩戴小蜜蜂、安放教具，看着她们忙碌的身影，我感到了一股团队的力量，那是一种幸福的滋味！当上课铃即将敲响的那一刻，我听到了一阵阵热烈的掌声，远远地望去，坐在台下**片的全体老师用她们的雷鸣般的掌声给了我无尽的勇气。我充满自信地走上讲台，与孩子们陶醉在散文里，他们的机智踊跃反馈给了我无穷的智慧，在课堂中，我不断生成、创造、灵动，获得了一番和孩子们水**融的高峰体验！
最终，我以大奖的成绩赢得了比赛！同事们为我庆祝，为我高兴，深深感动了我！是集体的力量让我在大舞台上无所畏惧。让我和我的孩子们一起去上中文课吧！
走出比赛的课堂，再踏进平日的教室，我把赛课积淀的和感悟的不断融合，不虚度每一堂课，不荒废每一堂课。每当学生离校的时候，我不会因为误人子弟而悔恨，不会因为虚度年华而苦恼，我可以果敢地说：“今天，我尽了全力！
今天，学生又有全新的收获！” 现在的我，已经初为人母，更懂得了一名母亲教师的艰辛。白天我是班上六十几个学生的妈，回家后，我还得承担起一位母亲应尽的职责。
责任无处不在，效率高，工作质量高，让我不错过家庭事业、学习和工作！在工作之余，我有幸成为了长沙市首个小学语文名师工作室的成员。与长沙名师学习，学习地点在长沙。
不管春夏秋冬，不管风吹雨打，每次活动，我总是自己调换课务，总是凌晨五点多起床，七点五十准时赶到工作室！工作室规格高，纪律严。每月的学习总有很多任务要做。我总是挤出时间保质保量地完成。我学习越多，就越发现自己的缺点。
读书成了我充电的好方法。我总是把几本书放在桌子上和枕头旁边。在薛瑞萍老师的阅读日志里，在窦桂梅老师的激情课堂里，在闫学老师的经典著作里，我体会到了语文教师的魅力。尽管我还有很长的路要走，但我一直在实践中学习和努力！
付出总有回报。
小标兵演讲稿【篇4】
各位领导、各位老师:
大家好!
今天，我能代表“师德标兵”在这里发言，心里感到万分荣幸。感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事们对我的热情帮助和鼓励，谢谢大家!
今年的十二月，我们一年一度的“师德主题教育月”活动，在我校轰轰烈烈的掀起了。领导和同事们都积极投入到这次活动之中。我作为其中的一员，认真学习教体局有关文件，尤其是马局长的讲话，记了5000字的学习笔记，针对自己的言行，写了自查报告、师德感悟、师德论文、师德学习总结。从中深刻认识到加强师德建设是教育改革发展的需要;是人民群众对教育工作是否满意的一个重要标尺;是社会主义道德建设的重要内容。作为教师，我们肩负着民族复兴的神圣使命，责任重于泰山。尤其是在当前，科学不断发展，时代飞速进步的形势下，要提高教育质量和水平，就必然要对教师队伍整体素质提出更高的要求。所以师德建设就成为教师队伍建设中最根本的任务。
我不但重视理论学习，而且注重以身示范。在工作中，我以身作则，早上、饭后第一个进班辅导作业。课前坚持提前侯课，。晨检、午检时，有的同学不会夹体温计，我耐心给他们讲，一个一个给他们夹上。我捧着事业心、责任心、爱心、耐心和细心这五颗心，尊重每个学生，悉心关爱每个学生。在学习上认真传授知识，耐心交给他们学习的方法，还常常提醒他们要全面发展，特别要人格健全。
班上的杨亚宁同学，上课经常走神，学习不专心，作业经常不能完成。一天放学，我和她一起回家和她妈妈语重心长的交谈，才知道她家很困难，孩子多，父母又没文化。我知道后常把自己孩子的衣服拿给她穿，学习用品用完了我给她买。还经常教育她要自强自立。从那以后她上课专心学习，成绩进步很快。而且她对我是无所不谈，我对他是无所不教。我们即使师生，又是益友，又像母女。我悟出了一条哲理:只要心里有爱，眼里的每一个学生都是好的。
我的爱人有病已经5年了。这5年中我和以前一样，没有耽误工作。特别在今年师德主题教育月活动以来，我把学校工作看得更重要了，有时把晚饭托付给有病的丈夫，我在学校吃，这样有更多的时间去工作。我把亲情、师生情溶为一起，把学生当做自己的孩子，常把学生的作业带回家里加班。每天早上五点起床，做好家务，照顾好丈夫，还是第一个到校辅导学生，学生的考试成绩每次都名列前茅。
“学高为师，身正为范”，如果说“德”是为师之魂，那么“才”就是为师之本。为了打造高效课堂，我积极投入课改实践，潜心钻研课堂教学艺术，探索有效的教学方法。课堂上把知识点寓于快乐之中，以微笑面对每一个学生，使学生在和谐愉快的气氛中掌握知识。对潜能生 从不歧视，而是格外关爱因人施教，抓住薄弱环节，对症下药，单个儿教练，促其进步。
科学的发展，时代的进步，需要我们这一代教师不断补充新的专业知识。所以我积极报名参加自学考试，已经取得了洛阳师范专科文凭。现在又积极学习电脑技术操作，并且取得了很好的效果。
一分耕耘一分收获。在这次师德主题教育月活动中经过自己努力学习，不断实践取得了点滴成绩，被评为“师德标兵”这个荣誉对我来说是至高无上的，我非常珍惜。因为我知道，成绩和荣誉是每个人的向往，但是并不是每个人追求的目标。虽然这是领导对我工作成绩的肯定，但更是对我今后工作的鞭策。在今后的工作中我要对自己提出更高的要求，再接再励，以荣誉为起点，以荣誉为动力，在教育教学工作中处处起到模范带头作用，争取做一个人民满意的教师!
小标兵演讲稿【篇5】
尊敬的领导、各位老师大家好！
我是一名来自学校的老师。今天能在这里发言感到非常荣幸！
我刚送走的那个学生是我送走的第一个初中毕业生。回想起来，有欢笑，有泪水，有困惑，也有无奈。但更多的是感动，是快乐，是成就感！
2012年7月，由于工作需要，我从小学部调到初中部。下半年，我是前两个班的语文老师，第二个班的班主任，这让我当时感觉压力比较大。
一方面：“***学校”原“xx子弟学校”曾有过辉煌的过去。但由于2006年学校改制，校企分开，民心浮动。
学生流失很大，至少有100多人。2009年我开始工作的时候，学生人数刚刚恢复到500人左右。小学生比较好，初中生比较差。
基本上都是周边村里的孩子。
另一方面：能否得到领导和老教师的认可。初中部的老教师每个人都有自己的独到之处，有在活动组织上的、有在为人处事上的、有在班级管理上的、有在教育教学方面的各有所长。
而我呢？我应该以初中为基础，在哪方面得到大家的认可？
带着焦虑、兴奋和渴望的心情，我迎来了我的第一个初中班，37个孩子。他们都来自农村，行为习惯比较差。有的连普通话都不会说还满口脏话。
有的汉语拼音都拼不准、乘法口诀背不全。开学第一个月，两位女老师甚至不能去上课。有说话的、打闹的、传纸条的、还有起哄的。
经过大量的调查、观察和了解，我也慢慢掌握了他们作恶的原因和规律。我采用一帮
一、一带
一、一教一的方法又选取了优秀、负责的班委，采用以学生监督学生、以学生管理学生的方法，使班级迅速的稳定下来。
第二学期，刚刚走上正轨的班级，突然有一天，班长xx来找我说由于父母的工作问题，过一段时间要回老家河南上学了。于是我赶紧与家长联系想把她留下，但最终没有成功。这样一个得力助手刚刚被培养出来，又失去了。
如何选择一个各方面都优秀、能吃苦、能团结学生的好班长？最终经过我的细心教导和耐心培养副班长***逐渐得到了学生的认可，在同学的心目中也建立了自己的威信，工作也通顺了。带着得失，***同学们通过不断的锻炼和努力，在最后的高考中进入了本市二年级。
许多老教师认为，初二是最不稳定的时期——青春期。吸烟、喝酒、打架等都会出现在这个时期。所以我做了很多准备，想了很多办法，如定期在班里搞象棋，五子棋比赛，与男生感兴趣的兵乓球、羽毛球、篮球、足球等活动予以鼓励和指导，学习上争先创优，通过各种方法转移他们的注意力。
但是防不胜防，班里还是出现了一些不和谐的声音。这时一向踏实肯干，任劳任怨的，谁有困难都会认真帮忙的阳光大男孩***的父亲突然去世。此事给他带来沉重的打击，一向爱笑的他，脸上没了一丝笑容，上课经常趴着，无精打采的，甚至还出现了辍学的念头，同学们看在眼里，急在心里。
我于是因势利导，默默关注，让他们去帮助开导他，慢慢的他的脸上又出现了笑容，经过我的建议和努力，学校把当年的特困生名额给了他。通过这件事，班级的凝聚力更强，学生之间的关系更紧密。这时，我也得到了大多数老教师的认可。
这也给予我莫大的信心。
校安以后，由于硬件设施和学校知名度的提升，学生人数的增加，这时，全校九个年级十八个班已接近千人，校领导突然提出了重点升学率百分之十的目标。作为班主任的我顿时倍感压力，两个班70多个农村孩子，百分之十就是七个，自从06年我校步入社会以来，最好的一届是4个，怎样才能完成这个艰巨的目标呢？
首先，调动学生的积极性。让他们确立目标，拥有梦想。对于他们来说，重点中学并不是一个遥不可及的梦想。我还搜集了历年中考状元的个人事迹和知识改变命运的例子为他们鼓劲。
其次，就是协调好各任课教师。为各任课教师做好保障工作，班里有事及时处理。
这时，由于压力越来越大，一向文静可爱的***和妈妈吵了一架。一天中午突然接到xx妈妈的**。她带着哭腔对我说：
“x老师，劝劝我们家朝阳吧，我吵了她几句，她居然连中午饭都不吃。”我先劝她别着急，很快我知道了事情的经过。原来由于父亲常年在外地工作，母亲既要照顾她和弟弟，还要照顾生病在床的奶奶，妈妈辛辛苦苦做好了饭菜，连续喊他几次，她都没有回应，妈妈非常生气，吵了几句，她就愤愤的和妈妈吵，并且不吃饭。
下午，我与她交谈，询问她的想法，并试图减轻压力。让她体会到父母的不易，同时我也意识到现在的孩子对感恩的缺失，自己一有烦恼压力就肆意任性，只照顾自己的感受随后我开展了以感恩为话题的主题班会，收到了很好的效果。
这一年过得并不平静，各种事情层出不穷，各种各样的问题层出不穷，让我疲于应付，身心疲惫，真正让我感到做成一件事情真的很难。有学校的压力，家长的期盼，部分学生的不积极，拖后腿，还有个别同事的不配合，都让我感到好难，有点想放弃的感觉。这时，我在校长的微信上看到一段：
干成一件事情真的很难，在某个环节，某个阶段，谁都帮不了你，即便是和你最亲的人，你要在孤独中自我印证，自我鼓励，自我减压，还要以各种方式团结周围的人，尽量获得认同，即便最后成功了，自己满足一下就可以了，不要期望上下左右的喝彩声。
看完之后，让我重新燃起了斗志，继续往前冲。
在这种紧张忙碌的日子里，时间匆匆而过，他们在学校的最后一天，下午，我正在办公室整理材料，班长叫我去一趟班里，我问有什么事情？她神秘兮兮地说：“老师去了就知道了”。
我怀着好奇走进班里。一进门，舒缓的**响起，多**上出现一幅幅画面，有他们刚入学的**，有他们历年参加运动会的**，有他们参加主题班会，朗诵比赛，升旗仪式的**，还有元旦我们一起包饺子，贴春联的**，一张张，一幅幅承载着满满的回忆，这时，学生们集体起立，对我鞠躬说：“老师您辛苦了！
”顿时，我感到我的学生长大了！他们不再是刚入学时连普通话都不会说的学生，不再是整天吱吱哇哇乱打闹的他们，一向不善表露情感的我也流下了眼泪。
怀着紧张而忐忑的心情，终于到了出成绩的日子，陈校长第一时间给我打**，8个，8个上了重点分数线，还有***同学仅差4份进入重点分数线，而其他同学也考的不错，让我倍感欣慰，这一刻让我感到前面的所有付出都是值得的。其中尤为突出的是我班的***同学，他在考入xx市一中后，第一次考试，只考了班里的47名，给我打**，我让他保持正常心态，戒骄戒躁。由于平常养成的良好的学习习惯和心态，期中考试一跃成为班内第一，年级排名跻身前140名的好成绩，最后的期末考试更是优异，获得“突出进步奖”。
xx市第一中学给我校发来喜报，尤为表扬了***同学，望我校多多输送更多的优秀人才。我觉得三年的努力是值得的。
人们常把教师比作红烛和春蚕。我想成为红蜡烛照亮学生的方向；我愿做春蚕吐尽最后一根丝线。
2015.3.12
小标兵演讲稿【篇6】
最新（演讲稿）师德标兵示范演讲
师德斥候(一)本日,我演讲的标题是：《爱洒三尺讲台,无怨无悔》。
让我以一首小诗开始今天的演讲：
有一首歌最为动听/那就是师德/有一种人生最为俊丽/那就是教员/有一种景致最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说咱们一无所有/咱们领有一颗炽热的太阳/咱们领有汜博的天空/咱们用爱流传但愿
我爱慕这首诗,由于,它,真情赞美了咱们国民教员崇高的师德、美妙的心灵。让我们也从中看到我的身影。
难忘谁人秋高气爽的玄月,我走上了憧憬已久的三尺讲台。转眼间，十多年过去了，我依然站在这里，做着事情，做着贡献，任芳华悄悄地从普通的岗亭里走了出来。我不后悔，因为，在这里，是我永久而稳定的选择，在这里，我爱寻求生命！
那么，是什么给了我这种无力的支持，让我果断地站在这个讲台上？是爱！这源于我多年来对教学和学生的热爱。我坚信爱是我们老师的专利！
事情以来,我负责了十几年的班主任。我爱着本人带过的每个班集体,把它看成本人的家。我爱每一个学生，把他们当作我的亲人。
在孩子们纯净的眼睛背后，有几何家长们等待的眼睛！我报答他们的,惟独爱,惟独起劲。我奉告门生：
先生爱好你们,先生违心做你们的伴侣。孩子们是那样可恶,一句话就可以换来他们所有的相信。他们违心把本人的心交给先生,违心用本人的行径把班级建设得布满生气、欣欣向荣。
而我，响应他们，是无尽的爱，洒在三尺讲台上，洒在每个学生身上。
这些年来,为了把爱心化作给门生的养分,我从未抓紧,起劲进步本人。我的讲堂,布满欢声笑语,门生们在高兴伤心中学到新知。我的班级管理，迷信，民主，和解，学生们不时感受到班级小家庭的慰藉和悲哀。
在教学工作中，我一直对后进生充满决心和信念，因为我有一个法宝，那就是爱，更爱。我用我的爱和不懈的努力，引导他们走上光明的人生道路，为他们加油。我想,惟独如许,咱们能力无愧于人类魂魄工程师这个荣耀的称呼,才能不孤负家长和社会对教员这一群体的期盼。
本日,6月12日,汶川地动整整过去了一个月时候,这场惨烈的**中,涌现出有数舍己为人的优异教员。就像谭千秋先生,用本人的鲜血(xue)和性命,向人们诠释了甚么是师德崇高,甚么叫大爱无言。与这些好汉的先生相比,我深深感觉,本人要做的另有不少、不少当初,我能做到的,便是苦守三尺讲台,把本人站成一棵树,植根于三尺讲台,用本人的身躯,为孩子们撑起一方明丽的蓝天,把一颗爱心,化作丝丝春雨,来灌溉讲台下那一棵棵但愿的秧苗！
师德斥候演讲稿范文(二)列位向导、列位先生：
大家好！
本日可以或许站在这里作为师德斥候代表谈话,起首谢谢列位向导、先生对我的鼓动勉励,实在作为一位青年教员在列位先生眼前谈师德,真是有点忸捏,你们都是有教训的先生,都是我要进修的榜样。既然大家都给了我这个机会，我就简单谈谈。
作为一位青年教员,我需要在师德上塑造精确的自我,也就是说需求树立精确的价值观与道德观。在工作中我一直申饬本人要起劲增强本身的师德设置装备摆设。
回首十年来的教导教授教养事情,起首我觉得作为教员最首要的是要有一个精良的心态,那就是对门生又有一份爱心和耐烦,而在实践教授教养中对那些淘气的门生真的有一种恨铁不成钢的觉得,但转头想一想他们究竟仍是孩子,他们也想学好,想得到先生的褒扬,以是当门生犯错时我就会耐烦的去看待他们,教育他们。实在任何一个孩子都有他可恶的一壁,因此在日常平凡我就不断地奉告本人要不息开掘门生的好处,从分歧的角度揭示他们,真挚的看待他们。俗话说：
有支出必有劳绩,惟独真正的付出过体验过,才真正能感遭到支出后的空虚与伤心！我告诉自己不要抛弃任何一个孩子，相信每个孩子都能赢！
其次，作为一名教师，责任非常重要。教员这个职业很非凡,有太多的事情难以举行正确量化评估,要当一位好先生,责任心比才能更首要。责任心是事情的能源。
教员不但要教会门生2+3=5,更要教门生做一个坦坦荡荡、灼烁磊落的人。为此,严峻请求本人备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份功课,存眷每个门生的进修生存,注意每个门生的学科生长,存眷每个教导细节。反之,假如哪节课我没上好,我会觉得对不起这些孩子。
这便是我对教员责任心的懂得。
为师十年来,在我身上也有许多缺乏,但我也从浩繁优异教员身上学到了不少历来末学过的货色。往后我会以《××市中小学教员标准》来严峻请求本人,以一些优异的习性来空虚本人,不息进步本人的师德素质和教授教养程度,在这个普通的岗亭上,我将连续起劲,脚踏实地,兢兢业业,起劲成为一个让黉舍释怀,让家长释怀的好先生。
在坐的许多先生都是看着我在xx一步步生长的,我对人人的关爱暗示最真挚的谢谢。
最初,我衷心但愿列位先生能指示我,赞助我。
师德斥候演讲稿范文(三)我的父亲是个教员,小时候,我就以父亲为榜样,下定刻意,我要做一位黑板的耕耘者;长大后,当一纸通知书将我引进师范的大门的时间,我默默地奉告本人,我要去做一位优异的教员;党旗下,当我肃静神圣地把拳头高举的时间,我静静地在心底许下誓词,我要做一位忠于党忠于国民的教导工作者。年9月的一天,方才走出被人们看作象牙塔的大学校门的我终究完成心中埋藏良久的欲望,从那一天起,我成为了一位太阳底下最荣耀的国民教员。我晓得或者往后我面临的是孤苦是贫苦,但我更分明往后我劳绩的会是天地间最实在最纯粹的爱。
当我第一次站在孩子们的眼前的时间,一切都令我新颖猎奇,看看这张脸,摸摸那个头,像一枚枚含苞的蓓蕾渴求阳光的温暖雨露的滋养。天天凌晨,与早霞一路夙兴静静地等候门生的到来,先生,您早,一句句童稚的问候给年青的我增添了有限的快乐于发火;黄昏光降,映着朝霞的余辉轻轻地送走一天的劳碌与空虚,先生,再会,给我留下忙是但愿的一天。孩子们纯粹的心,纯洁的情,深挚的意污染着我的心灵,激起了我对教导奇迹有限的爱,是我真正体会到作为一位教导工作者的幸运与伤心,才真正分明了那间教室里放飞的是但愿,那块黑板上写下的是谬误,那支粉笔下画出的是彩虹,那片土地上结出的硕果累累------
作为一位教员,我深深了解,对门生要有火同样的热忱与怙恃般的亲情。古语有云：亲其师方能信其道。
教员惟独领有对门生广博的爱、深深地爱和自私的爱能力博得门生的相信与认可。基于这类设法主意,在班里面临进修有艰苦的同砚,我努力地调解本人的教授教养思绪,不息索求简略易于接收的教授教养要领是他们可以或许学会;生存上有艰苦的同砚,我会自动与他相同,竭力解决它在生活上的艰苦。我能用本人的爱去温暖每个门生,我想惟独酷爱门生、恭敬门生,才能去经心培植门生,惟独对学生爱的粗浅,能力更当真、更耐烦、更细心地对门生举行教导。
这不是出于一个人的心情，而是社会的需要，更是来自一个教师的责任和义务！
岁月急忙,转瞬已经是一年的教员生存,履历了300多个日日夜夜,品味到了多少的酸甜苦辣,但更多地是做一位教员的伤心的心灵与在教师生活生计中的慢慢生长。这里面有门生们对我的支撑与相信,是孩子们赋予了我轻飘飘的收获！谢谢孩子们,是他们教会了我要有爱心,爱心付之于每一个孩子,我能力失掉孩子们最纯粹的爱;谢谢孩子们,是他们让我学会了宽容,容纳他人的一点点缺乏,赋予他人适量的懂得,我也能失掉孩子们最宽阔的襟怀;谢谢孩子们,是他们让我懂患了世上不只有款项权力寻求的伤心,更多的是脚踏实地去贡献芳华才是最美的------
我晓得,这条道路上我另有很远的旅程要走,希望三尺讲台做我人生的支点,一方黑板做我的人生归宿,两袖清风和着一身的粉末,负担时期于国民的重托勇敢地走下去,用教员的慈祥庇护纯粹,用本人的聪明孕育生长,用真挚开启心灵,用爱心放飞但愿,用本人的双手与列位长辈同仁托起故国来日诰日的太阳！
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小标兵演讲稿【篇7】
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
今天能在这里发言，感到无比荣幸。没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，我，从事教育十多年来，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。从踏上讲台的那一刻起，我就暗暗告诉自己，这不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注，一种青春和热血的奉献。
回首十多年的教师生涯，辛劳中孕育着甜蜜，平凡里折射出光芒。我很高兴我选择了教师这份太阳底下最光辉的职业。因为我们所从事的职业是默默的奉献和无私的牺牲.那是爱的事业！我为能从事这样的职业而自豪!
一、春风化雨，用真爱点亮心灵
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和学生贴心。多年的工作经历，我深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职，也是我一生的诺言。当我
我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
张慧是一个单亲家庭的孩子，家庭状况不好，这个孩子每天沉默寡言，很自卑。我了解情况后，把她叫到自己家里，耐心的开导他，教会他与人相处，孝敬长辈。终于工夫不负有心人，张慧变得活泼可爱了！看着张慧开心的笑脸，健康的成长，我的心里也格外的欣慰！有什么比自己的学生快乐成长更重要的事呢？
二、超越梦想，以坚韧雕琢辉煌
我清醒的知道：三尺讲台就是我展示风采的人生舞台。面对着一个个纯洁的心灵，我常常告诫自己：“对学生要有爱心、耐心，对工作要有信心、恒心。”这些年来，我也正是按照这样的要求在教育事业上，用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执著地追求着。无论是思想上还是在工作上，我都有明确的目标，那就是在踏实中奋进，在奋进中创新。
我做事有一股坚持不懈的韧劲。对教学的全情投入和严谨的态度是我工作的写照，我认识到作为一名教师，要上好每一堂课应深入细致地钻研教材，根据学生的认知规律合理的组织教学内容，选择恰当的教学方法，条理清晰地传授知识。在课堂教学中，我积极培养学生的创新能力和实践能力。根据小学生的学习兴趣，成立了英语兴趣小组，使学生感到英语有趣，乐意学。
我感谢领导的关怀，感谢同事们的帮助，正是有了他们，才使我在教育这条路上取得优异的成绩。近几年，我连年被评为市、县优秀教师。
小标兵演讲稿【篇8】
尊敬各位领导、各位同事：
大家好!站在这里，与大家交流，我除了激动，还有惭愧。激动的是，在第30个教师节里，领导给了这次难得的机会，让我诉说教书育人的点点滴滴；惭愧的是，比我优秀的同事还在默默无闻的工作，和他们相比，我做得还很不够，与学校的要求，与孩子和家长的期待还有不小的距离。
“师者，传道、授业、解惑也”。教师的品德和素养是前提，只有好的品德和素养，才能更好的传道、授业、解惑。记得刚刚参加工作不久，为了树立教师的威严，我课内外板起了本来友善和蔼的面容；果然我的学生变得服服帖帖了，然而不久，一件意想不到的事把握击醒了。当时，班上有位男孩叫陶兴武，学习基础差，经常不完成作业，而我对他只是严厉的批评。有一次，他的作业没有完成，我不问青红皂白，就对他说：“把你家长请来。”他鼓起勇气，怯生生的说：“老师，我现在就补吧。”我冷冷的说：“怎么，怕挨打？还是把你的家长请来。”当他的妈妈到学校来，作业也没有补完，最后，他对妈妈说：“妈妈，我不上学了，我给您放牛。”我不知道当时他妈妈的感受，我是无法形容当时自己的感受，作为这么小的孩子，有此想法，他渴望的是谅解、渴望温暖、渴望关怀。作为班主任的我，我自责、羞愧、反思。就此总结出一条经验：热爱、关心学生，建立良好的师生关系是我工作的硬招。我从事的学校的学生大部分都是留守儿童，小小的年纪，父母长时间不在身边，路途遥远，不得不住校，我夜半背过发烧的学生去看病，夜半，我和曹亮老师把学生送往中心医院现在我们高王小学住宿生年龄小到7岁左右，冬天看到有的孩子穿着单薄的衣服，我帮他们找来衣服，希望他们能度过一个温暖的冬天。看到他们健康、活泼、快乐的学习，我想这是我们每个老师最大的心愿。
一个教师，在平时的工作里，要不断探索教育教学规律，不断的更新教学理念，因材施教。还是从我的一个教学故事中说起，20xx年我接一个五年班级，两个星期下来，第一单元教学完，写一篇作文，可是作文交上来，我傻眼了，全班30%左右的学生不打标点符号、不会分段，让人一口气读一篇文章。我犯难，我究竟怎样去教他们，我仍然按照以前的教法继续教下去吗?我徘徊、我彷徨。我通过向有经验的教师请教，改变做法，先让这部分学生先写段，然后再写篇，和会写的学生要求不一样，整整用了一年的时间，这部分学生勉强的达到五年级的作文水平。这就是教育家提倡的分层教学，因材施教，我只是按照我的理解去践行罢了。“分层教学，因材施教”这8个字对我们教育工作者多么的沉淀、厚重。说起来容易，做一段时间容易，长时间坚持难。
岁月匆匆，转眼已经历了4380多个日日夜夜，品尝到了几许的酸甜苦辣，“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干”是我们广大教育者的真实的人生写照。
我深深知道，这条道路上我还有很远的路程要走，肩负时代与人民的重托需勇敢地走下去。最后我写了一首小诗，与各位同仁共勉：
话师德 师德是什么， 她是茫茫大海航行的风帆 她为舵手指引着方向， 师德犹如一颗颗基石， 她铸就着教师的师魂。
惜往日， 我是繁星中一颗， 用微弱的星光点亮人生。 我是春雨中的一滴雨珠， 用甘甜来滋润心田。
展未来， 不学子规寻归路， 谨记圣训力践行， 博爱辛勤筑灵魂， 只求舍利了一生。
小标兵演讲稿【篇9】
回顾过去的日子，忙碌而充实，留下了颇多感慨，也收获了许多感动。感动于各位领导对我的关心与信任；感动于同事对我的帮助与关爱；也感动于学生和家长对我的支持与配合。
作为一名教师，人格就是教育工作的一切。面对自己的同事，面对自己的学生，只有努力提升自己的人格魅力，以身立教，为人师表。才无愧于老师这一神圣的称呼。在工作中，我力求与同事团结互助，共同施教。文人不相轻，人师更须互助。只有与同事的关系和谐了，才能在工作中通过互助产生1+1大于2的良好效果。作为年级组里年龄最小的一个，面对学校的各种大大小小的活动，面对在教学工作中的各种难题，我特别注重与同年级或者有经验的同事相互沟通，交流，已取得最佳的活动效果，最好的解决方法。在交流与沟通的同时也促进了我与同事之间的关系。工作顺心的，生活舒心了。这不是一举两得的事吗？
说到师德，我深深地感受到：师爱是教师职业道德的核心，爱是师德永恒的主题！它兼具有父亲式的严格，母亲式的温柔，朋友式的平等，只有用心灵与学生进行交流，才能找到神奇的钥匙，打开学生的心扉。热爱学生是教师的天职。每个学生都有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的教辅。让学生在充满鼓励与期待的沃土中成长，决不能因为一点过失而让学生在指责声中自卑地抬不起头来。对于所谓的差生，更要给一点偏爱，倾注爱心、热情和期望，对他们取得的点滴成绩，及时给予表扬和鼓励。这样，在他们身上就会产生罗森塔尔效应。这一点在这个暑假里面我深有体会。
利用暑假的空闲，应了朋友的邀约，我也在驾校报了个名，当起学徒，学习开车。暑假里面，学习开车的人特别的多，有在读的大学生，有像我一样职业年龄或大或小的老师，还有做生意的等等。在暑假这个学车的高峰期里，每个师傅都带有几十个徒弟。或许是天气炎热的缘故，亦或许是这么多学生的资质不一，驾校的师傅对我们这些徒弟可就没什么好的脸色。从没摸过方向盘的我，不知道油门在哪儿，也不知道刹车在哪儿，上车就开始过单边桥、绕饼，一圈下来，师傅的脸成了包公的脸，嘴里阴不阴、阳不阳的吐出含糊不清但却明显知道是损我的话语。憋得满脸通红，忙得满头大汗的我却还得陪着笑脸，斗胆的对师傅说：师傅，别急，要注重赏识教育哪知我一句话没说完师傅劈头盖脸的一句马上就压了下来：你以为这跟你们教书一样，还啪啪啪，表扬他吧？就这样，我只得憋着自己的委屈，受着师傅的责骂。同时也在心里感慨万千：对一个学生来说，赏识教育是多么重要！我以后教学生一定要给学生，特别是差生更多的鼓励。不要说一些伤害其自尊心的话语，要树立起每个学生对学习的信心。不要让我不经意的一句话语，一个动作，给学生带来心灵上的阴影，造成他们对学习的恐惧性。当然该严厉的时候，也一定要向我的师傅一样，随时对自己的学生提出警醒，这也是一个教师不可推卸的责任。不然哪有严师出高徒这一说法呢。
我希望我教的学生在课堂上严肃认真而不失活跃，在课堂之余则能与我像朋友一样倾心交谈。这句话说起来是那样的容易，可做起来就太难了。只有充分的利用各种机会深入到学生之中，关爱他们、了解他们，付出我们教师的爱，践行我们教育者的职责，才能收获到学生给予你的快乐和感动。也才能知道享受教育不仅是可能的，也是真实存在的。
幸福感是每个人都渴望得到的，从生活中或工作中获取，而工作占据了我们大部分时间，如果工作本身能带给我们幸福感，那人生还有什么遗憾的呢？作为教师，能不能体验到教育的幸福，取决于能不能用享受的态度来对待教育工作。作为一名师德标兵，我做的还不够多，还需要继续努力。过去的永远属于过去。好的要发扬，不足的要改进。今天要把握，明天要展望，让我永远保持这样的状态：享受教育，体验幸福！
小标兵演讲稿【篇10】
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
很荣幸能够站在这里和大家交流，我今天演讲的题目是《捧一颗真心，换一份真情》。
“我最想教会你们的是认认真真做人，快快乐乐学习。”这是我常常对学生说的一句话，就凭这种信念，在三尺讲台上，我用真心教书，用真情育人，我相信：我捧一颗真心定能换来一份真情。
去年6月，我送走了66个和我在一起6年的孩子。他们毕业了，准备离开。告别的时候，一段离别的记忆新鲜，萦绕在我耳边：老师，我错了，我再也不会做坏事了！
老师，我不想离开您!老师，我会想您，您会忘记我吗?我们紧紧相拥，教室里一片哭声，任凭泪水肆意地流过脸颊，此时无法用言语来表达，我明白了，这6年，我用一颗真心换来了66份真情，这真情我怎能忘记?
这浓浓的师生情我怎能忘怀?
今年9月，新学期开学，由于xx老师已经远走高飞，学校安排我接手语文教学工作和五年级六班班主任。说实话，我何德何能担此重任?!优秀的xx是一位名师，而我岳良敏三个字只是一个师名，我的心正如龚琳娜的神曲无比《忐忑》，怎么办?
换工作？否认，不可能！在学校领导的信任和同事的鼓励下，我不得不努力。
孩子们怎么能接受我？他们怎么能相信我？我曾经想：
学学xx同志吧，可是，她那么高端大气上档次，再看自己，低级庸俗没内涵，想学她，肯定行不通，别到头成了邯郸学步，丢失了自我。没有自我的日子光想想都害怕，我的座右铭是：开开心心工作，轻轻松松生活。
于是，我下定决心：做真实的我，做幽默的我，做乐观的我，还我庐山真面目，xx高端大气上档次，我zz也有特点呀：幽默乐观不生气，我要用一颗快乐的心，用一颗真心来走进孩子们的心里。
开学第一天，孩子们对我充满了陌生感，人与人的距离虽然很近很近，可心与心的距离却很远很远;第二天，我正在讲课，一个女生突然哭了，我停下课，耐心询问：“孩子，**不舒服吗?需要我的帮助吗?
”“我……想蒋老师了……”一句话触动了我的灵魂，拨动了我的心弦，旁边的几个同学受到感染，眼圈红红的，噙满了泪水，这就是孩子们的真情流露，我能阻止吗?不能!我能生气吗?
不！我能继续上课吗？不！
说实话，我也是一个情商高于智商的人，xx的离开，我也万分不舍，此刻，思念之情油然而生，于是，我停下课，动情地的问：“同学们，你们想蒋老师吗?”“想!
”同学们异口同声的回答。“xx老师感受到了，你们是有情有意的人，是知道感恩的孩子，这样吧，你们把心里话写下来，表达你们的思念之情。教师节快到了。我将把你的文章装订成册，作为节日礼物送给蒋先生。
”很明显，我的声音哽咽了，变调走音了。接下来，教室里传来了沙沙的书写声，伴随着轻轻地啜泣声，孩子们把堆积了四年的师生情，此刻全从笔尖流泻出来，我悄悄地走出教室 ……
第二天，待大家尽情地抒发完自己的情感，心绪平静之后，我问：“孩子们，你们想想，蒋老师会希望你们怎样上课?”“认真听讲!
”“好好学习，天天向上!”此刻，我顺势引导：“对呀，你们要把思念之情化作学习的动力，用优异的成绩回报将老师。
”后来，我真的说话算数，把孩子们的作文装订成一本书，封面写上“难忘师恩”，同学们在班上传阅后， 寄给了xx。蒋老师激动地说：“这是我收到的最珍贵的礼物，最让我感动的礼物，我将永远珍藏。
”是呀，这不仅仅是一本书，那分明是孩子们一颗颗纯真的心，一份份深深的情。
一周时间过去了，我强迫自己记住了每个孩子的名字，见面时，我会呼唤孩子们的小名微笑着主动问好，我要带着美美的心情，开始美好的一天;课堂上，我用幽默风趣的语言，让同学们快乐的学习，用搞笑的方式让他们轻松记住了容易出错的“唇”字结构;课间，我为他们纷发糕点和豆浆，亲切的喊着名字，微笑着摸摸头，拍拍肩;有**鼻血了，我会为她止血;有人犯错误了，我会耐心教育，看透不说破，留有自尊，给他机会，知错就改……
日子一天天悄然而过，孩子们的心在悄悄地融化，他们在《心语心愿》本上写道：今天，xx老师笑着问我好，我是学生，我应该尊重老师，下次，我一定大声喊出：xx老师，您好!
今天，xx老师纷发豆浆时，我发现老师的额头渗出了汗珠，我们全班70人，老师，您70次弯腰，70次起身，一定累坏了吧，xx老师，您辛苦了!今天，老师给我鼻子止血时，我看到老师那关切的眼神，仿佛是妈妈的感觉，我心底里喊着：老师——妈妈，可我没喊出口。
今天早读，同学们书声琅琅，而我又情不自禁地哼起了流行歌，想想xx老师给我那么多次机会改正错误，我立马"'刹车"，加入早读的队伍……渐渐地，我发现孩子们和我心灵的距离越来越近了，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云，心里犹如开满了一园子花，感觉真是比吃蜜还要甜!望着孩子们绽开的笑脸，聆听着他们的心声，我有一种心醉的感觉!
接下来的日子里，我利用班队课，开展各种班队活动，如辩论赛、故事会、才艺大pk等;我鼓励孩子们参加各种有益的比赛，如歌唱比赛、诗歌诵读比赛，书法比赛，舞蹈比赛，车模、航模、建模比赛，演讲比赛，篮球比赛等。篮球比赛时，我给运动员们买水，送水，虽然我不会打篮球，但我也在场边跟着跑，加油助威，虽然我不懂篮球规则，可中场休息时，我也会像教练一样布阵一番。总之，我与孩子们呼吸，分享命运，参与并欢笑。
后来，班上的孩子与我见面后，都会开心的问好，当我走到学校门口面店时，我们班正在吃面的孩子七八个，十来个会异口同声的喊道：“xx老师好!”说来奇怪，这小小的问候仿佛是一剂良药，确实能赶走心底的诸多不悦，心灵被净化，自己感觉变得简单多了;进教室，看着我那朝气蓬勃的70张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着:
今天我从这70个孩子身上得到了什么？
一份耕耘，一分收获。没有交流，没有交育，没有感知，没有情感。走近学生，我想和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
就像一首歌里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契。请你相信，这份感情值得感激。
上星期三是我最难忘的一天。那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发热，由于赶着上课当时我也没有在意，可是后来，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻，清口水直冒，反胃，恶心，我知道我的胃病又犯了，我快速跑向教室外的洗手池，就在这时，班上的几个同学站了起来，跟着跑出来：“老师，您生病了吗?
”“老师，您胃病又犯了吗?”“老师，您感冒了吗?”“老师，您歇一会儿吧!
” “老师……”一句句问候犹如一股股暖流顿时涌上心头，就连班上最调皮的谭淼也端过来他的水杯：“老师，喝水!”我抑制不住幸福的泪水夺眶而出!
“老师，您休息，我们自己读。”孩子们在班长的带领下读起了课文，他们的朗读没有了错字，没有了丢字，没有了拖调，这是我听过最动听、最有情感的朗读!此刻，我多想对孩子们说：
“亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值!”
如今，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼，当我看到孩子们在我的教育下茁壮成长，当我被学生围着快乐地谈笑，当学生把我当成了说知心话的好朋友，当家长告诉我说孩子越来越乖……那份快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的。说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，我捧着一颗真心换来了一片真情，我感到自己拥有了一个最美丽的世界!
最后，我想说：
天空没有留下我的痕迹，但我已经飞翔；
空谷不留回音，我已呼唤；
榜上不留下我的功劳，但我已经做过;
捧一颗真心，只为换一份真情，
为了信念，甘当春蚕丝方尽，
追求理想，笑成红烛泪始干!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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学生标兵演讲稿【篇1】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这春暖花开的日子里，我怀着激动的心情代表我校学习标兵发言。首先，感谢老师对我们的辛勤培育，感谢同学间的无私帮助。下面，请允许我给同学们提几点要求，希望对大家有所启示。
第一、我们的学习目的是什么？学习的目的是能够掌握知识，为以后的人生道路做铺垫。我们必须珍惜有限的年华。在能努力的时光里每一分每一秒，都“学以至用”。作为新世纪的主人，培养好习惯、努力学知识，用实际行动实现梦想、铺垫力量才是我们今天学习的目的。
第二，什么是良好的学习习惯？有人说，我们同在一个班级，为什么我没有取得好成绩？那就是缺少良好的学习习惯。时光老人每天给每个人的都是24小时，但每个人对这24小时的利用率却不同。有的人勤奋好学，而有的人则浪费时间，使一天的大好时光如流水般逝去。同学们，做一个珍惜时间、积累知识、提高效率、勤学上进的好学生吧，找到一套适合自己的学习方法，尽最大努力做最好的自己。
第三就是要有良好的学习态度。“凡事预则立，不预则废”。 不管做什么事，要事先有充分的准备。做好课前预习，上课认真听讲：眼看、耳听、心想、笔到。还要不耻下问，并做好课后复习温故知新。每天进步一点点，日积月累，你就会有很大的进步。 第四就是要正确面对错误。人无完人，事无巨细，出现错误在所难免，但面对错误和错题就要及时纠正、分析原因并时刻提醒自己不会再犯类似的错误。勤能补拙，一分汗水一分收获。
同学们，世上无难事只怕有心人，学习和做人一样“贵在坚持，难在坚持，成在坚持”只要我们坚持自己的信念，端正态度，为了梦想奋勇向前，我相信终有一天成功会离你不远，一定会向大家发出胜利的信号！
谢谢大家！
学生标兵演讲稿【篇2】
我今天能站在这里，我感到非常的荣幸。学校授予我校学生标兵的称号，是对我学习和工作的莫大肯定和勉励。今天和同学们分享我的经历，是希望对于刚进入大学充满朝气但可能也有些迷茫的你们，尽我自己的可能，给予一点点的建议和激励；也是希望四年后的你们，也能在站在这里，传递你们的精彩。
大学四年，我各种活动都和积极参加，无论是英语的演讲还是辩论比赛，或者职业规划设计，简历设计大赛，以及征文/朗诵/合唱/舞蹈/主持等等。同时我还肩负班级和社团的职务，多次组织和开展班级和社团活动。虽然社团工作和院校活动越来越忙，但是我仍然努力保持学习成绩的稳步上升。多门成绩都能达到90多分。
三年成绩排名为专业第二，年级第四，连续两年获得一等奖学金。在大二上学期通过以578分的成绩四级考试后，我在繁重的课业压力和紧凑的活动安排下，用一个月的时间突破六级考试并获得513分。在xx年6月我参加由美国考试中心（ets）举办的美国研究生入学考试（gre），在满分1600的情况下获得1270分的优秀成绩。同年8月，在刚参加学校组织的大冶实习返校后20多天的紧张时间里，于xx年8月9日参加由美国考试中心（ets）举办的国际学生语言考试——托福（tofle），在满分120的情况下获得103的成绩（其中各单项成绩为：阅读27/30，口语23/30，听力25/30，写作28/30），折合旧托福成绩为635分。我大学期间的目标是以第一作者身份投稿2篇，第三作者2篇，虽然只实现了其中一个，但我仍然在努力中完成另一篇第一作者论文。我利用周末和假期的空隙时间，还积极联系和参加了各项社会实践以锻炼将来的社会工作能力，比如家教和促销。
说完这些，可能大家觉得，在2年的时间里又要成绩好，又要学英语，又要参加那么多活动，还要做社会实践，科研论文，以及实习，甚至还想入党要参加党校学习，院系班级会议等等。听起来似乎很难完成，但是我相信，一个对生活充满热情，对未来充满希望，对成功有强烈渴望的人来说，勇敢大胆规划自己的人生，是完全有信心也有可能完成她所有的计划的。
下面是我的一点成长经历。
新生篇
大一的时候，我也一样，对大学生活充满了向往和各种想象，当我满怀憧憬的开始大学生活的时候，我却发现这并不是我梦想的天堂。学习模式不在一样，老师朋友的关系也不一样，生活方式可能都开始不一样了。经历了高考的磨难，我也想放松，也想堕落下。这时的我有些迷茫，远离约束，面对如此庞大的自由，我本是该欣喜，却为何这般迷茫与不安。
但是我没有选择放纵，因为我知道现在是我自己在掌握我自己的生活，所以即使在我想清楚我要的生活是怎样的之前，我至少要做一些对的事情。我当时的想法就是这么简单，但是就是这个念头，让我现在回味我的大学四年，仍感到欣慰和自豪。
但是问题又来了。什么是对的事情呢？
首先，我知道学习是不能放松的。我每次都坐第一排，这个习惯保持到现在，不仅仅是为了监督自己好好听课，也是尊重老师。
然后，我想起了以后要工作，要能够独当一面，所以要有很强的工作能力，所以内向的不爱竞争的我，开始参加班长的竞选。并且寻找在外兼职的机会。
再然后，我希望在大学实现我爷爷的愿望成为一名党员，所以我积极入党，竞选院邓研会的副会长。
再然后，我觉得以后英语一定会在跨国公司或者外企等不知道什么地方，肯定能有用，但是大一不能考四六级，为了保持学习热情，我竞选了院英语翻译协会的副会长。
再然后，我还参加了新生杯歌唱比赛，新生杯征文比赛，院科技文化节主持人大赛并由此其中的英语特点担任了院科技文化节“英语面对面”活动主持人，我也没想到一次偶然参加的主持人比赛这是我大学主持生活的开端。
就这样，我粗略的规划了自己的大学，敢想敢做的突破了自己性格的障碍，做了这些自己曾经想都不敢想的事情。而这一步，也奠定了今天我走到这里的基础。
在领到第一笔奖学金的时候，我看到第一名的同学的成绩以及其他同学在综合测评中表现出来的优异，让我结实的知道了自己的差距，也告诉自己还要并且还能做的更好。
主要是大一下学期的.那股士气和干劲，也保持到了大二，所以我更加变本加厉的渴望丰富和锻炼自己。
首先，我终于在大二结束时实现了自己的第一个目标，拿到专业第一。
然后，我完成了大学里自己对于英语的第一个要求，一次性高分通过了四六级。当时得知普通话等级考试报名的信息，经查询对以后当老师啊记者啊播音员啊等等都有必要，所以就报了一个。还是那句话，虽然不知道以后要做什么职业，但是能考到的都考到不就好了。
然后，我积极入党，参加党校活动，并在担任组长期间认真准备每次小组讨论，坚持原创思想汇报，终于成为了入党积极分子，并且即将成为预备党员。
再然后，我能参加的活动我都参加了，迎新晚会主持，第二届院“英语面对面”英语主持，以及院寝室设计大赛主持，民大在线记者，大学生英语演讲，外语学院英语辩论比赛，歌唱比赛，诗歌朗诵比赛，征文比赛等等。
再然后，我形成了自己做事力求完美的心态。我在两个社团中开展了很多社团活动，每一次策划活动，组织会议，分配工作，到跑签字盖章到拉赞助到主持会场等等，都让我觉得，做每件事情都是有收获的，都能让人成长，也许这些收获不会马上呈现出来，但终会有一天在生命的长河中发挥一点甚至是蝴蝶效应般的作用。这个观点，也是我安慰社团中抱怨工作的朋友的。
再然后，我再打听老师的研究方向之后，大胆的去找老师请求进实验室，于是在暑假开始了我的科研生活。但假期的空闲我仍然闲不下来，所以我又联系了家教和服装促销的社会实践。我知道这能锻炼我沟通和教学的能力。
我大二的座右铭就是，把能做的事情都做了，然后再试试自己看起来不能做的。
超越篇
然后我就真的开始尝试那些看起来不能做的事情了。
大三的开始让我很兴奋，因为终于开始学习很多专业的课程了，让我觉得自己终于能真正开始逐步成为环境保护工作者了。也就是在大三开始不久，我做出了我人生当中最冒险但也是最重要的一个决定。我决定考出国考试，准备留学。
说起来也很意外，仅仅是在新东方上四级英语冲刺班的时候听到老师提起过考研英语和托福什么的，一直有一个词被很神圣般的敬仰地提起，那就是我当时还完全不明白是什么的gre考试。老师甚至说，不考gre人生不完整，上进的人就应该尝试一下这个考试。我当时只是觉得，我是个上进的，所以我会找机会尝试下。
于是就在刚考完六级的水平下，凭借大二参加英语活动的那些热情，我开始接触gre考试并勇敢的踏上了征程。有很多gter说这是条不归路。但至少对我来说，这至少是一场孤独的战斗。后来我无数次咬牙坚持不让自己后悔这个决定，而我今天也庆幸我终于坚持下来了，无论结果。
大三对我来说是异常艰苦的，2万单词这个起步都是无比的另人畏惧。在紧张备考gre的时候，我仍然要保持我的课堂出勤，因为大三的gpa我必须努力达到90%，来弥补我大一的一点点缺憾。那时8门课，空的时间和周末都必须做实验，学习委员的事务也略显繁忙，作业的压力也不小，还仍然要参与一些活动。那时我还在撰写和修改自己的论文准备发稿。每一次深夜痛苦的研究gre题目的时候，都会质问自己，到底是为什么要出国。
一开始我也很迷茫，也没有坚定的信念说一定要出去，我甚至还有gre考的不好赶紧复习考研的打算。但是当时就是一些想法在支撑着我，我想跳出这个平台，我想出去见识世面，想磨砺自己，想带好的技术回来，想独当一面成为优秀的环境工程师，甚至有时仅仅想把南湖治理好。但无论怎样，我都在努力坚持，因为我的心底深处一直提醒我，选择一条艰苦的道路，会得到更为丰厚的回报。最起码，我可以说，我人生完整了。这一路走来，收获的决不仅仅是进入美国大学的敲门砖，有太多的感悟，太多的感谢。
当被彻底打垮后仍然能抬起头来，那么就没有什么能熄灭追寻理想的目光。
我完成了我的这一年的规划：
首先，我完成了gre的整个考试，并攻克托福，成绩优异。留学考试部分基本完成目标。
然后，我成绩仍然能保持第一，gpa基本实现达到90%的目标。另一个留学的硬件条件基本落实。
再然后，我得到院里的肯定，被推荐参加了一些活动，算是发挥余热对院里做的一点点回报和感激，同时增加了不同的经历。
再然后，我实现了科研方面对自己的要求，完成了自己的论文并参与其他两个项目组。对于课程设计也非常用心，当作对自己能力提高的机会。
再然后，我顺利成为党员，并如期转正。
再然后，我珍惜学校联系的实习的机会，积极思考，丰富自己的专业经历。
当然，我的奋斗仍然没有停止，艰难的申请过程更需要我用心准备，我继续规划着更加丰富的人生。让我高兴的是，现在已经有一个不错的学校给我奖学金了。这给我了我莫大的信心和动力继续努力下去。
我的经历其实并不算夺目，有更多更厉害的牛人，做了更加凶猛的事情，有着更加彪悍的人生。但是从我的经历里，也许说这努力完成自己一个一个规划所给人带来的巨大动力。所以我建议大家在刚进入学校就好好的规划自己的将来，然后一步一步去实现，然后一点一点成长为大牛。要知道：where there is a will，there will a way！
最后送大家一句话：
如果一个人以积极的心态，带着梦想，去体验生命，寻找生命的盛宴，记录生命的痕迹，这个人一定能够比其他人活得更加丰富多彩。
学生标兵演讲稿【篇3】
老师，同学们，大家好。我是来自八年十班的金正焕。今天我演讲的题目是《我学习我快乐》。
首先，我要感谢10班所有的学生给我展示自己的机会。我们八年十年班是一个积极向上、团结进步的集体。在生活中，它们互相帮助和鼓励；在学习上，他们勇于探索和创新；在活动中，它们积极热情，充分展示自己。
我为生活在这样一个群体中而自豪。
我认为对于一个合格的中学生来说，最重要的是学会如何做人。我做人的原则是以诚相待。同学之间的交往贵在真诚，坦诚相待，说到做到。
发生矛盾时互相礼让；遇到困难时，相辅相成。师生之间的沟通在于以礼相待、相互尊重。俗话说：
“一日为师，终生为父。”老师的譐譐教诲伴随着我们健康的成长。父母和老师都希望我们在生活的道路上走得更远更好。
不可否认，在这个优秀的班集里，表现也很重要。
我刻苦学习，勤奋读书，我的学习历程却是一波三折。在一级考试中，我进入了10班。那时的我成绩属中等，很平凡。
从那以后，我决心努力学习，成为一个全面发展的学生。经过不懈的努力，我在期末考试中进入了前五名。看来我的努力没有白费，我的努力也没有白费。
但与此同时，自尊心开始增强。有时我上课心不在焉，只完成最基本的作业。我的成绩滑落到第20名。
对我来说是晴天霹雳，我倍狠狠地打了一顿。那时的我，一天无精打采，对任何事情都漠不关心，特别在学习上丧失了信心，认为自己真的很失败，有时真想找个无人的地方大哭一场，情绪很不好。我的祖父母把情况告诉了我母亲。我妈妈特地从国外回来。
妈妈看见了对我说：“儿子，妈妈相信你是最棒的，加油！”到学校老师也说：
“别泄气，一次失败说明不了什么。学习与进行一场长跑是一样的，考察的不仅是一个人的智力，体力，最最重要的是一个人的耐力，我们要做好打持久战的准备，我们都是在失败与挫折中成长起来的。”朋友们对我说：
“金正焕，我们为你加油！”听到老师，家长和同学的鼓励后，我一下子回到了当初那个自信活泼的我，宛如在黑暗中见到了一丝光明。我自己制定了一个严格的学习计划。在学校里，我学习效率高，***。即使是最小的问题，我也积极向老师请教，受益匪浅。
我回家复习了当天的功课。我把时间安排得科学合理。我的汗水会给我带来丰硕的成果。期末考试，我在班上得了第二名。同时，我也成了班里学习的带头人。回家时我有种说不出的喜悦，所以我也看到了妈妈最甜美的微笑。
“儿子，妈妈继续为你加油！”收获的背后，我真的应该感谢我的妈妈，老师和同学，是他们在我逐渐走向黑暗是领导我鼓励我，使我逐渐走向光明。我要以最真诚的心向他们表示感谢。
我也衷心希望它们永远快乐幸福，祝愿同学们在今后的学习中共同进步，取得更好的成绩。我为你们加油，喝彩！
这是我，一个微笑，热情的我；一个乐于助人，诚实善良的我；一个乐观坚强，不乏幽默的我。同学们，我也希望你们能用自己的努力和不懈的努力，在今后的学习中取得更好的成绩。谢谢。
八年十班金正焕
学生标兵演讲稿【篇4】
非常高兴能获得“学习标兵”这一荣誉称号，并有机会在这里和大家交流一下我的学习感想和学习经验。
做为一名普通工人，只要我立足本职，爱岗敬业，克尽职守，忠诚企业，我就可以心安理得地拿着工资回家了。这可以说是我第一次工作时的想法，我甚至感到幸运的是，我不再象学生时那样努力学习了。随着年岁的增长，工作年份的延长，渐渐地，我发现我成了一个充满惰性的人，一个不求上进，无所事事的人，空虚无聊占满了我的业余生活。
在这样的状态下，我不知所措，我需要一个前进的动力。这个动力是什么呢？学习！
对，就是学习。因为学习是空虚的灵丹妙药，也是摆脱无聊的最好方法。所以，我想我自己，如何度过这有限的生命？如何让你有限的生命充满激情？
在生活中，梦是虚幻的，它对我们来说太虚幻了；理想是现实的，离我们太远了；只有学习，离我们最近，就在手边。
要学习，就要制定目标。什么是目标？目标就是计划，就是给我们自己的人生确定一个希望达到的境界，它是我们学习的动力，行动的指南。
做为质检员，除了正常的材料检验和保管工作外，还必须作一定的材料报告。随着电脑办公的普及，学会操作电脑是必不可少的。我五笔字根，工工整整的抄在一张纸上，张贴在办公桌前的墙壁上，没事的时候就揣摩汉字的拆分。
经常练习敲击键盘，记住根的位置。然后，利用课余时间学习计算机相关知识和基本办公软件操作。我坚信，当我学习时，我付出的是努力，但我得到的是生活质量的保证。我没有浪费生命中的每一天。
所以，我是很快乐的。
当各种奖项摆在我面前时，我知道我的努力得到了认可；当我站在鲜艳的党旗前，我知道我的思想面貌已经达到了一个新的高度。所以，我是快乐的。
除了当工人，我还是一个普通的母亲。当孩子们上学时，教育问题随之而来。没有教不好的孩子，只有不肯用心的父母。
孩子的父亲长年为了钻井勘探任务，在外奔波，家里是一点儿也照顾不到。我有过抱怨，却也能理解他。因此，如何教育我的孩子是我工作之外的另一项学习任务。
我非常相信，好爸爸好妈妈是有学问的！ 这个学，就是从优秀家长身上学，从各类教育书籍上学。
做为父母，我愿意为我的孩子们树立榜样。这个例子就是学习是一件快乐的事情！在我们家，书是最常见的东西，在沙发上，在桌子上，在床旁，在枕头旁，各种各样的书随处可见。孩子们上幼儿园时，有一个小书架，里面摆满了孩子们自己挑选的书。
文学作品是我所爱，孩子的父亲则读的是他的专业书籍，由于涉外工作，他每日里读得最多的便是英语书，听得也是英语磁带，虽然我常取笑他念的是“宛城区英语”，但孩子父亲丝毫不懈怠的学习精神我还是很佩服的，而孩子便耳闻目睹，在潜移默化里，受到书香的熏陶，也爱上了读书。我和孩子一起参加校讯通，开办博客，争先恐后地写博文，获得了“家长博腕儿”和“书香家庭”的光荣称号，捧着大红奖状的时候，孩子的脸兴奋的红通通的，做为母亲，这一刻我的心，与孩子一起自豪！
爱读书、学读书是我们家的理想和目标。这也是我们孜孜不倦学习的动力。只有通过阅读和学习，我们才能了解我们需要什么和缺少什么。一本书看似微不足道，却有许多顿悟。
在学习过程中才能摸索到成功的果实，才能品尝到拨开云雾豁然开朗的喜悦。*
学生标兵演讲稿【篇5】
我今天能站在这里，我感到非常的荣幸。学校授予我校学生标兵的称号，是对我学习和工作的莫大肯定和勉励。今天和同学们分享我的经历，是希望对于刚进入大学充满朝气但可能也有些迷茫的你们，尽我自己的可能，给予一点点的建议和激励;也是希望四年后的你们，也能在站在这里，传递你们的精彩。 大学四年，我各种活动都和积极参加，无论是英语的演讲还是辩论比赛，或者职业规划设计，简历设计大赛，以及征文/朗诵/合唱/舞蹈/主持等等。同时我还肩负班级和社团的职务，多次组织和开展班级和社团活动。虽然社团工作和院校活动越来越忙，但是我仍然努力保持学习成绩的稳步上升。多门成绩都能达到90多分。
三年成绩排名为专业第二，年级第四，连续两年获得一等奖学金。在大二上学期通过以578分的成绩四级考试后，我在繁重的课业压力和紧凑的活动安排下，用一个月的时间突破六级考试并获得513分。在XX年6月我参加由美国考试中心(ets)举办的美国研究生入学考试(gre)，在满分1600的情况下获得1270分的优秀成绩。同年8月，在刚参加学校组织的大冶实习返校后20多天的紧张时间里，于XX年8月9日参加由美国考试中心(ets)举办的国际学生语言考试——托福(tofle)，在满分120的情况下获得103的成绩(其中各单项成绩为：阅读27/30，口语23/30，听力25/30，写作28/30)，折合旧托福成绩为635分。我大学期间的目标是以第一作者身份投稿2篇，第三作者2篇，虽然只实现了其中一个，但我仍然在努力中完成另一篇第一作者论文。我利用周末和假期的空隙时间，还积极联系和参加了各项社会实践以锻炼将来的社会工作能力，比如家教和促销。
说完这些，可能大家觉得，在2年的时间里又要成绩好，又要学英语，又要参加那么多活动，还要做社会实践，科研论文，以及实习，甚至还想入党要参加党校学习，院系班级会议等等。听起来似乎很难完成，但是我相信，一个对生活充满热情，对未来充满希望，对成功有强烈渴望的人来说，勇敢大胆规划自己的人生，是完全有信心也有可能完成她所有的计划的。
下面是我的一点成长经历。
新生篇
大一的时候，我也一样，对大学生活充满了向往和各种想象，当我满怀憧憬的开始大学生活的时候，我却发现这并不是我梦想的天堂。学习模式不在一样，老师朋友的关系也不一样，生活方式可能都开始不一样了。经历了高考的磨难，我也想放松，也想堕落下。这时的我有些迷茫，远离约束，面对如此庞大的自由，我本是该欣喜，却为何这般迷茫与不安。
但是我没有选择放纵，因为我知道现在是我自己在掌握我自己的生活，所以即使在我想清楚我要的生活是怎样的之前，我至少要做一些对的事情。我当时的想法就是这么简单，但是就是这个念头，让我现在回味我的大学四年，仍感到欣慰和自豪。
但是问题又来了。什么是对的事情呢?
首先，我知道学习是不能放松的。我每次都坐第一排，这个习惯保持到现在，不仅仅是为了监督自己好好听课，也是尊重老师。
然后，我想起了以后要工作，要能够独当一面，所以要有很强的工作能力，所以内向的不爱竞争的我，开始参加班长的竞选。并且寻找在外兼职的机会。
再然后，我希望在大学实现我爷爷的愿望成为一名党员，所以我积极入党，竞选院邓研会的副会长。
再然后，我觉得以后英语一定会在跨国公司或者外企等不知道什么地方，肯定能有用，但是大一不能考四六级，为了保持学习热情，我竞选了院英语翻译协会的副会长。
学生标兵演讲稿【篇6】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
我是来自８０３班的学生会成员单莹，能够站在这里参加２０佳优秀学生标兵的竞选，我感到非常荣幸。
进入高桥初中的一年多以来，我以自己优异的成绩和积极的参与获得了每学期的“优秀学生”及“艺术特长生”奖，在上一学年获得了优秀学生标兵的荣誉。学校组织的大大小小的竞赛中，都能看到我的身影。运动会、音乐比赛，我也积极参与，付出了自己的汗水，收获了应有的宝贵经历。但我知道，回顾过去的荣誉，不是让我沾沾自喜的资本，而是为了激励自己。这一切已成为了过去，如今依旧要更加努力，在这些基础上，更上一层楼。过去的一切，无不促使着我更加拼搏，更加努力。
回顾那么多年的校园生活，我用自己的爱创造了点点滴滴的价值。春天，我爱与大自然合奏，爱听笛声或喜或悲地在指间流淌；夏天，我爱从书籍中汲取凉爽，为自己的精神世界撒下一片荫蔽；秋天，我爱用手中简单的画笔，描绘出片片霜叶红于二月花；冬天，我爱用自己火热的心瓦解空气中无限的寒冷。这，就是我——一个平凡却自认为不平庸的女生。
记得歌德说过这样一句话：一个人怎样才能认识自己呢？绝不是通过思考，而是通过实践。尽力去履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。那么，履行好女儿的职责，就是我在家庭中的价值；履行好一个班干部的职责，就是我在班级里的价值；履行好一个高桥学子、一个学生会成员的职责就是我在学校的价值??呵呵，即使只是平凡无奇的草儿，也有点缀春天的价值。
也许我做不到最优秀，但我可以做到最努力。如果你爱享受音乐所带来的乐趣，你爱在夏天找到精神的荫蔽，如果你爱在丰收的秋天里用画笔记录下喜怒哀乐的每一刻，如果你愿意在寒冷的冬天里献出一片热情去帮助别人。那么，就请支持我803班的单莹吧！或许，你也像我一样相信，小草也能丛生，平凡的人也有他独一无二的价值。那么就投我一票吧！
学生标兵演讲稿【篇7】
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是汉语xx班的xx，此时此刻，作为学校“三好学生”代表发言，我感到非常的荣幸和激动。首先请允许我代表获奖同学对一直指导关心我们学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！很感谢学校以这样一种方式来对我们的努力和奋斗给予肯定，“三好学生”这个称号的确光鲜艳丽，但我们知道这荣誉背后包含了多少汗水和坚持。回顾大学，我尽可能认认真真、勤勤恳恳的走好每一步，在学习、工作、活动实践方面投入了足够多的精力和时间，可能有人会问哪有那么多时间和精力、怎么可能将方方面面做到优秀，我想说只要你有目标、你有坚定的信念和足够的勇气，并且执着于奋斗，那么你完全可以将你的各方面做到优秀、做到让自己满意。苏轼说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”或许我们早就清楚自己的目标，却总也做不到为目标竭尽全力，我们都知道大学是座充满诱惑的城堡，我们常常容易在这里失去斗志，但大学也是一本百科全书、是知识的海洋，关键在于我们是否能抵挡住诱惑，去为了我们的未来坚持不懈地努力。在大学，我们可以在图书馆弥补知识的缺陷，在人际交往中提升思维和开阔眼界，在校园活动中提高自身能力，学会好好利用大学时光去创造属于我们的价值。定下目标、学会学习、最重要的是不惧诱惑、坚持到底，我们的未来是掌握在我们自己的手里，一切的荣誉和成绩都成了过去，等待我们的是更多的挑战和困难，“欲戴王冠、必承其重”，希望我们携手跨过前行道路上的障碍，去迎接属于我们的明天，让未来的我们感谢现在流着汗水还不说放弃的自己。我的发言完毕，谢谢大家！
学生标兵演讲稿【篇8】
孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素，是中国人品德形成的基础。黑格尔曾说过”中国纯粹建筑在这一种道德的结合上，国家的特性便是客观的家庭孝敬。“从历史的不断发展中我们可以看到，传统孝文化在促进国家和谐、人际关系和谐等方面发挥着不可替代的作用。当前，全国各地通过多种举措将孝道注入未成年人心中，还注重树立典型发挥孝道的力量去感染更多的人，同时孝道基地的建设也在潜移默化的改变着人们的孝意识，但孝道的回归不应当仅仅是传统孝道的复制粘贴，更是传统孝道精华与时代精神的交融。
自古以来，中华民族就有孝老爱亲的优良传统，”百善孝为先“，古有《朱子家训》和”谁言寸草心，报得至春晖“的佳句，还有”滴水之恩，涌泉相报“、”知恩图报“、”投桃报李“之说。可见，孝道文化和感恩传统是人类文明历史演变的重要轨迹和主要内容，是社会公德、职业道德和家庭美德教育内容的一个重要组成部分。
德政千秋，孝行天下。随着经济社会的发展转型，当下现实中很多人的成功是以亲情疏远、伦理丧失和牺牲老人们的幸福指数为代价。但人人都会变老，迟早都要面临养老问题，今天的青少年就是明天的老人，今天的老人就是明天的自己，孝像黏合剂一样，把家庭成员，上下代之间紧密地黏合在一起，即父慈子孝、母慈家兴。家庭是社会的最小单位，家庭实现了和谐，社会和谐就有了保证，践行社会主义核心价值观，促进社会和谐，孝道是重要途径。
令人欣喜的是，在培育和践行社会主义核心价值观的实践中，各地积极创新载体，传承孝道文化，无论是湖南长沙、辽宁铁岭、湖北襄阳、北京等地开展以”孝文化“为主题的孝德传统教育进校园系列活动，还是山东潍坊、辽宁大连、广东湛江、山东威海等开展的”孝人物“推荐评选表彰活动，抑或是湖南长沙、江西九江、山东潍坊、浙江温州等地的或命名或建立”孝文化“教育基地，皆旨在全社会中倡导传承孝爱传统和感恩美德，并通过开展各种形式的主题系列活动和推荐评选表彰活动的辐射效应和带动作用，进一步传承孝道文化，撒播孝德种子，推进社会和谐、家庭和谐、邻里和谐和幸福家园建设，进而推动社会主义精神文明建设，使培育和践行社会主义核心价值观成为”有源之水，有缘之木“。
更为重要的是，各地通过开展”孝文化“主题系列活动和”孝人物“推荐评选表彰活动，广泛动员群众发现身边孝德典型、推举身边孝德榜样、比学身边孝德模范。层层选树孝德模范，造就不同层次、不同领域的孝德模范人物群体，在全社会大力弘扬中华民族孝老爱亲传统美德，倡导良好社会风气，引导广大群众积极践行社会主义核心价值观，无疑能够为建设美丽中国、文明中国、和谐中国树立道德榜样，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大的精神动力支撑。
在转型时期，社会文明的快速进步带来了物质文明的空前繁荣，也为孝德传统、孝道文化和感恩教育注入了新的丰富多彩的内容。各地持之以恒地开展”孝文化“主题系列活动和”孝人物“推荐评选表彰活动，就是要在全社会中营造一种浓郁的孝德文化和感恩文化氛围，引导青少年学生和广大干部职工、群众更好地孝老爱亲，更好地学会感恩，践行核心价值观，进一步传承孝道文化，弘扬孝德传统和感恩文化，大力推崇父母之恩、师长之恩、知遇之恩、滴水之恩，以明确的目标和具体的行动，常怀孝爱感恩之心，常为孝老爱亲之事！
学生标兵演讲稿【篇9】
今天，大家朝夕相伴的同龄人，为我们做了一次生动的关于学习的报告。我相信，几位作报告的同学，代表着中英文学校青年学生的主流，他们是时代的希望。如果坚持下去，他们一定会成为未来社会的精英。让我们对他们今天的报告表示衷心的感谢，对他们的未来致以诚挚的祝福！
伟大的文学家鲁迅，青年时期曾用进化论来看待社会，认为青年必胜于老年；后来，青年中的严重分化现象粉碎了鲁迅的思想。他看到，为国家为人民抛头颅洒热血的青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出卖朋友投靠敌人的青年也有之，所以，青年不能一概而论。从此，教育青年，改变国人尤其是青年人的精神状态，成了鲁迅毕生的追求！
今天，对青少年的教育日益引起了人们的注意。尤其是中国，素质教育的呼声一天高过一天，就在于青少年的素质不适应时代，不适应文明社会的发展要求，提高青少年的综合素质任重而道远。
在求学阶段，接受正规的学校教育，提高文化科学知识的素养，是培养良好素质的重要基础。由于家庭教育、环境影响等各种原因，学校教育的力量常常不能使人满意。就如我们学校，像今天作报告的几位同学力求上进者有之，但是不思进取、胸无大志者也有之。有的同学荒废了小 许多成绩上不去的同学，不用说课余的时间，即使在分秒必较的课堂上，也让时间白白流失了。学习标兵的共同之处，是对时间的充分利用，让时间成为知识与能力逐步增长的要素。他们只嫌学习时间不够，从不埋怨学习时间太长，他们甚至没有放假的期望，主动要求假期留校学习，这种精神多么令人感动。但是，不爱学习的人却总是盼望下课的铃声早点响起，盼望着课余没有作业，盼望着多放假。对时间的荒废，也就导致了学业的荒废。有时候，一部分懒惰的同学也能良心发现，感到对学习的毫不在乎有愧于父母的养育之恩，有辱于自己的尊严，因而能振作起来，发奋学习。可惜的是，一旦碰到难题或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的劲又泄了下来，真正是三天打鱼两天晒网，最终还是不见学习成绩的提高。只有像学习标兵那样，把珍惜时间的行为坚持下来，日复一日，年复一年，学习才会有明显的进步，最终才会有超过常人的收获。
第三，要像他们那样脚踏实地，勤学好问。学习标兵的事迹介绍，渗透了他们对学习过程的正确理解，他们知道，知识是一点一滴累积起来的，能力是一步一步训练出来的，不能图简便，省力气。字，要一个一个地学；题，要一道一道地解。不能速成，也不能随意跨越。他们也会有不懂，但他们决不装懂，虚心地问同学、问老师，是他们不断进步的重要手段。可是，我校也有一些同学，心里希望有一个体面的成绩，却不愿脚踏实地地去学习，他们常常认为，几个词没学会不要紧，几个公式没记住也不要紧，知识那么多，反正学不完，所以，没学会的`就算了。这种忽视知识的链接性、不顾规律而跨越式学习的人，心漂浮着，成绩也就不可能实在。只要看看那些经常抄作业、欠作业的人，我们就能明白，学习上没有脚踏实地的态度，就不可能有真才实学。尤其是少数同学十分浅薄，很不清醒，对很基础的知识不屑一顾，触及了一点皮毛就以为自己很广博，作业浅了觉得没味，作业深了又一筹莫展，这种幼稚和浮躁，在许多同学身上存在着，应当坚决改正。学习必须实事求是，一点一滴也不要轻易放过，确实不懂就不要虚荣，要敢于请教，不耻于向一切先知的人提出自己的疑问。
学习标兵的先进性是多方面的，他们是我们身边最实在最亲切的榜样，希望同学们向他们虚心学习，和他们一起进步。同时，也希望有更多的品德标兵、守纪标兵、体育标兵等各种类型的优秀学生不断涌现，让标兵们的积极因素充盈整个校园，引领全体同学一起奔向辉煌的明天。
学生标兵演讲稿【篇10】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！我叫xxx，是管理系10级物流二班的学生，很荣幸作为“三好学生标兵”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学院领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！
光阴似箭，日月如梭，走进陕青院已有一个春秋，一年的时间很短也很长，短的知识花开花谢一载，春华秋实一度，长的足以让我经历一个从懵懂青年到新世纪大学生的成长历程。获得“三好学生标兵”这个称号，对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。站在台上跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。现将一些心得汇报如下，与大家共勉。
首先，我想谈谈我在思想上的一些情况。回顾一年有余的大学生活，一进校我就向党组织提出入党申请，以一名党员的标准从各方面严格要求自己，通过学习党的知识，我深刻地体会到入党不是向别人炫耀的，更不是用来满足自己的虚荣心，而是应踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。这学期，我有幸参加了党课培训，学习党的理论知识。我尊敬师长、团结同学，热爱班集体，作为班里的学习委员，我热心帮助同学解决在学习上的各种问题，给同学通知与学习有关的事情，做好老师与学生之间的沟通桥梁。我模范遵守学校的各项规章制度，按时出勤，无论是上课还是参加集体活动从未无故缺勤。积极参加体育锻炼，积极参加学校和系里组织的活动，为班级争光。
接下来，我想谈谈我学习的一点心得。我的专业，很多课程对于并不擅长理工科的我来说，都很有难度。我想面对困难，谁都有想要退缩的时候。在此跟大家分享一句我一直用来勉励自己的话：“你无法要求你所处的环境适应你，那么你就要学会很好地适应你所处的环境。”既然我选择了物流管理这条路，那么我就选择踏实地走好每一步。不管对于基础理论的学习，还是专业知识的.实践，我相信勤能补拙，工夫不负有心人。学习，本身也是对学习方法的探索和完善的过程。就我自身而言，我认为自学是大学学习非常重要的环节，毫不夸张的说，自学在大学学习中占据了最大的比重。因为老师授课时间有限，课程容量很大，所以为了配合老师的节奏，课前预习是必需的。还有就是多动手，多尝试。基础课程，勤记笔记，多做练习，所谓熟能生巧。专业课程，尝思考，多动手，勤操作。一步一个脚印地走下去才能掌握一门技能。所有的课程都是环环相扣，连接紧密的，一个环节空缺，整个学习链条就无法正常运转。爱因斯坦说过一句话：“人的差异在与业余时间。”大学里的空闲时间是很多的，除却学习，放松是必要的，但过度放松会让人失去自我。在第一学年的两次期末考试中，我都取得了班级第一名的成绩，获得了本年度的国家奖学金。此外，我还给自己规定了在大学期间要努力达到的目标：通过大学英语四级考试和报关员全国统一考试，这也成为鞭策我努力学习的动力。
说完学习，我想再谈谈我的工作。我担任班里的学习委员职务已有一年多的时间了，同时担任管理系学生会外联部部长，已经半年多了，有很多地方存在不足，但在老师、学长、其他学生干部、同学们的帮组下，我积累了很多宝贵的人生经验。在此想跟一些犹豫在工作与学习之间的同学说一句，在大学里，成绩优异并不能代表一切，工作能力、竞争能力、才华特长以及待人处事的技巧都是评断一个人的参照。积极地去试，你只需要付出一些业余时间而已，收货的却是受益一生的财富。我个人的感觉是，在过去的一年中，我成长很快，处理问题的经验日益丰富，思想比从前更为成熟，对待一些问题的忍耐程度也提高很多。同时“部长”这个职位无形中成为我的压力和动力。我会时常要求自己的言行举止能符合一个部长的标准。这对我是最好也是最有效的监督。“先做一个人，再做一个有学问的人。”无论知
识多少，能力如何，我们首先应该做一个真挚的人。同学们，人生只有一条路是不能拒绝的，那就是成长。现在，荣誉称号和奖学金都已经是过去时了，面对自身的很多不足，等待我们的是成长！让我们一起脚踏实地、谦虚谨慎的做人，不懈奋斗，百尺竿头更进一步！
最后我衷心祝愿我们学校明天更辉煌，祝各位老师身体健康、工作顺利！祝同学们学业有成、前程似锦。谢谢大家！
学生标兵演讲稿【篇11】
大家好：
我是三.4班的云鹤，在这鲜花竟相开放的日子里，我怀着激动的心情与勇气，来介绍一下我的学习习惯。
首先，我要感谢老师们的教诲，感谢全班同学对我的信任！
我是一个单纯的孩子，功绩证书并不是满满的我的家，我没有突出的成绩，但我有一个最大的爱好——爱学习。
从上学那天起，我就明白了妈妈告诉我的一句话：“优秀是一种习惯，习惯决定成败”。我开始严格要求自己，努力成为一个优秀的人。
在学习和生活中，我不断调整学习方法，养成良好的习惯。我相信“开卷有益”，我的语文预习全部自己查字典，做到课前所有生字会组词、会造句。坚持天天写日记，坚持每天一个小时的课外阅读，语文知识的不断积累，使得我每次月考和期末考试中阅读理解和作文成绩都是优秀。
我专门建立一个学习揪错本，把平时所有的错题都记在上面，目的是提醒自己错误不再重犯，复习的时候有的放矢。课堂上集中精力听讲，争着回答问题，随着老师的节奏上好每一堂课。经过两年多的坚持，我的学习成绩一直名列前茅，我尝到了学习的乐趣，明白了学习的重要性，加强了学习的积极性。
我是班上少先队的一员。我不仅热爱学习，而且把好的学习方法传授给别人
同学，**辅导有学习困难的同学，班级里的大事小情都愿意献上自己的一份
热情，能够做到快乐共享。
在三年的学习中，我不可避免地会遇到各种各样的困难。面对这些困难，我不得不一次又一次地面对
说服自己要坚强，要坚持下去。所以今天，我可以面对各种困难，尽我所能
最大的力量去解决它们。
功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，也取得了一些成绩：我从一年级至今
学习成绩均能保持优秀，在各种竞赛中也取得了优异的成绩，xx年荣全国青少
年“春蕾杯”作文大赛三等奖，荣获崇文区第五届“新星杯”小学生语言技能
技巧大赛个人一等奖，我写的征文获得崇文区二等奖，并且多次获得校内奥数
竞赛的一等奖。我编写的情景剧《同一片天空》剧本获得学校最佳综合表现奖，并在北京市第十三届学生艺术节中获得校园剧展演三等奖。
这些微不足道的成就属于过去，不值得骄傲，未来还在路上。我不否认阳光与风
雨伴着，不否认成功与失败并存，所以我会继续努力，不让你失望。
学生标兵演讲稿【篇12】
我是程险峰,来自机电及土木工程系工程造价(1)班,现任商贸学院学生会主席助理，在班级任学习委员.
今天我很荣幸的代表各位获得表彰的同学发言,心情非常激动.在此请允许我代表全体受表彰的同学向深切关怀我们的领导,辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!
大学一年,我们在学院领导的亲切关怀下、在老师的殷切教诲下,经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏,取得了专业文化知识与政治思想道德修养上的双丰收.多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识,新技能.此刻,我们通过勤奋刻苦,终于尝到了丰收的喜悦.这是我们的荣誉,也是学校给予我们的鼓励.曾经有人说过:蕴藏于人身上的潜力是无尽的,你能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手试试,那么对自己的这种能力就一直蒙昧不查.我觉得我能有今天这样的一点点小成绩,很重要一点就是在于我迈出了向自己挑战的一步.
我的学习基础并不好,刚来时表现也并不出色,但我有一颗坚强并不懈进取的心,从前因为对老师的不满而放弃一科课程,而如今的我,总是试着去喜欢每一位老师，去适应他们的教学方法，从而在改变中分享自己每一步成功的喜悦。
对知识的热爱和渴望,对前途的执着和自信是我取得成功的最大法宝。学习上的成功更离不开各位老师的帮助,是老师们的帮助才有我今天的成绩.
既然是综合素质测评,有了学习是不够的,各方面综合素质全面发展,自然也少不了,作为一名学生,我在大学以前未担任过任何职务,所以说工作也并非我的强项.在大学以前我一直比较内向,说话的声音也很小,来了大学之后,我知道害羞是没有自信的表现,没有自信就意味着要失败.因此我要跟过去的自己说再见,老师也给了我很多锻炼自己的机会.虽然在工作中也有过坎坷,有时候不被同学们理解或者引起大家的不满,但是我一直坚持了下来.随着时间的推移,也被大家所接受.在工作之中我学会了自信而又坦诚的面对一切,从此让我感到大学生活既充满挑战,又富有乐趣,所以我乐此不彼,一直充满着激情.
今天我能站在这里,要感谢商贸学院,是她给予我这么好一个环境,让我可以尽情发挥,还要感谢各位领导和老师,是你们对我的关心和教导使我在前进的道路中看清了方向,加快了步伐;还要感谢所有的同学,有了大家的理解和支持,才让我可以不遗余力的朝前发展,衷心的感谢你们!
消防兵演讲稿
空想是对自己梦想的一种不负责，实践才是实现梦想的必经之路，我们每个人都会迎接演讲的挑战。准备好演讲稿可以在演讲过程中提供更多有力的支持，你是不是在写主题演讲稿的时候一筹莫展呢？工作总结之家为你整理的“消防兵演讲稿”资料让你少走弯路事半功倍，更多相关内容请继续关注本网站！
消防兵演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好!
我是XX项目部专职安全员，安全员的职责就是让工地的每个工人都来重视安全、遵守操做规程、清楚地熟悉到违章就是走向事故、就是伤害自己、伤害他人、甚至走向死亡。让工人意识到违章的危害性，就不会抱有饶幸心理。在过去的一年中，我在公司领导和项目经理的带领下，及同事们的帮助下，完成了晓月苑六组团工地的各项安全工作。
在工作中，我要求自己严格落实贯彻公司的各项方针政策，积极学习安全专业知识;遵纪守法，爱岗敬业，端正工作态度，认真负责做好每一项安全工作。保证XX项目部所承包的晓月苑六组团1、5#楼及地下车库工程顺利如期完工。在此期间着重注意施工人员的安全教育及管理，时刻检查各种安全防护措施是否到位，大型机械设备拆装是否符合规定，保持高度警惕性。遇有安全隐患比较大的工序时，进行旁站指挥，稍有隐患就停工整改，合格后方可施工，大大杜绝了安全事故的发生。时刻保持预防为主，安全生产“责任重于泰山”的思想，始终把安全生产放在第一位，正确处理安全与效益，安全与发展的关系。对刚进场的新工人认真组织安全教育，对特种作业人员，仔细检查各种上岗证件，并做好记录。并组织工人进行现场安全学习，对现场安全隐患和安全问题进行整改和解答。
XX年，XX项目部接受了市、区、公司及当地办事处各项安全检查。这不仅是对工地现场的安全情况考验，也是对我本职工作的一种考验。为了完成这项艰巨的任务，我认真翻阅各种安全规范积极学习，坚持每天巡视施工状况，检查安全隐患，防范于未然，保证施工生产的安全进行，在经理的带领和同事们的积极配合、共同努力下，晓月苑六组团工地成功获得了“北京市安全绿色文明工地”的称号。
尽管自己感觉有了很大的进步和成绩，但在某些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个人的学习规划不是特别详细，这有待于在今后的工作中加以改进。
在今后的工作中，我将继续认真学习各项安全政策和法律法规，努力使工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大的贡献。
消防兵演讲稿 篇2
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们的生活离不开火，它带给我们无限的光明和无尽的温暖，但是它也会给我们带来许多灾害。
日常生活中我们要小心用火，记得小时候有一次，隔壁邻居住着一对爷爷奶奶，爷爷在厨房里炖着他们爱吃的红烧肉，因为红烧肉要炖久点才能入味，所以爷爷调了小火，来我家溜达一会儿，他跟爸爸聊得不亦乐乎，时间一分一秒的过去，这时才想起锅里还炖着红烧肉呢！急忙跑回家，走进厨房一股焦味扑鼻而来，一看不得了，厨房的锅子着火了，邻居爷爷大喊一声：“着火了！”
爸爸听到隔壁的喊声，赶忙跑过去，第一时间切断了煤气，用锅盖盖住了火苗，火熄灭了，邻居爷爷自责自己的大意，正是爸爸的眼疾手快，才避免了一场火灾的发生，经过这次教训，我们对火有更深的认识。
随着我慢慢长大，也学会了更多的消防安全知识，一旦遇到火灾，不要惊慌，要保持冷静，要及时使用消防器材灭火，马上报警，若被浓烟包围时不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离，以免被烟呛到，当身上着火时，要赶快就地打滚，把火扑灭。
珍爱生命，做好防火工作，消防员是我崇拜的，我虽然不是消防员，但我要做一位小小消防员，去呼吁大家，安全用火，共创美好家园。
消防兵演讲稿 篇3
各位老师、同学们：
大家早上好!
同学们，你们知道火警电话号码是什么?(119)那11月9日又是什么日子呢?(全国消防日)今天我国旗下讲话的题目就是《消防安全记心中》，一起来学习有关消防安全的知识。
火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给生命财产造成巨大损失。
1994年 12月8日下午，新疆维吾尔自治区教委“两基”(基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲)评估验收团到克拉玛依市检查工作，克市教委组织中小学生在友谊馆为验收团举行汇报演出，部分中小学生、教师、工作人员、验收团成员及当地领导共796人到馆内参加活动。下午18时20分左右，由于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕，引起大幕起火，火势迅速蔓延，约一分钟后电线短路，灯光熄灭;剧厅内各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有害气体，致使众人被烧或窒息，伤亡极为惨重。共死亡325人，其中中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院者130人。
这一幕幕血的教训，有几起不是消防安全意识淡薄酿成的恶果呢?
作为一名中学生，如果发生火灾大家应该怎么办呢?
1、及时报警。火灾报警电话是119，报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清。
2、要牢记先救人，后救物的原则，有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。
3、发生火灾要冷静，如果争先恐后，互相拥挤，不但阻塞通道，严重的还会互相踩伤踩死。
4、如果被浓烟包围不必惊慌，千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速地爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。
5、当你身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火焰扑灭。
6、楼房起火被困住时，可以把床单、窗帘或绳子结起来，系牢后，抓住绳索往下滑到安全地带。
7、在无路逃生的情况下，要尽量找到湿毛巾湿衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暂时避难保护自己，发现合适机会立刻逃走，或等待消防人员前来抢救。
同学们，“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防兵演讲稿 篇4
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的本事。我校在今日午时，举行了一场别开生面的消防知识讲座，并举行了演练仪式。
广播声中响起了警报：“呜呜呜……”同学们反应灵敏，立刻放下了学习，排成队伍急急忙忙地感到操场上汇集，此时，天空中充满了熏鼻的烟味儿，有些同学赶紧用毛巾捂住鼻子，因为据报道，被火灾烧死的人数寥寥无几，大多是被那烟味熏死的。
用毛巾，折叠成16层，才能有效阻止它。这节课，消防叔叔们还跟我们讲了灭火的方法：1、隔离法2、窒息法3、冷却法等，同学们听得可认真了。这次的消防演习不仅仅锻炼了我们面临危机的警觉和敏捷性，更提高了我们逃离危险的效率，同学们受益匪浅。
天有不测风云，人有旦夕祸福。火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不细心就会酿成火灾。
所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些自救的方法，预防火灾的发生，让我们一齐记住火场逃生十三决：一，逃生预演，临危不乱;二，熟悉环境，暗记出口;三，扑灭小火，惠及他人;四，坚持镇静，明辨方向，迅速撤离……记住了这些，火场上就心里有底了。同时还要记住火警电话：119。
实际上火灾其实并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到灾害不要害怕。火灾又源于人们的一时大意，才会造成火灾的出现让我们共同珍爱自我的生命，共享明天升起的那一轮太阳!
消防兵演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是502班的xxx。
同学们，你们知道我们国家的火警是多少吗?是的，你知道国际消防日是11月9日吗?
中国的消防电话119恰好与11月9日国际消防日的月、日相同。火是人类的朋友。它给人们带来光明和温暖，带来人类文明和社会的进步。但是，如果火失去控制，导致火灾，它将给人们的生命和财产造成巨大的损失。让我们来看看一些消防技巧。
首先，同学们要养成拔掉电源插头的好习惯，用完电器必须立即拔掉电源插头。严禁携带火柴、打火机等各类火种和汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。如果发生火灾，一定要保持镇静，不要惊慌，及时报警。
打电话给警察时，一定要把你的姓名和地址说清楚。要牢记先救人，后救物的原则，有老人和儿童应撤离家中，不要急于抢夺物品，以免耽误时间，造成人员伤亡。
其次，当发生火灾时要听从指挥，如果发生争抢，互相拥挤，不但会堵塞通道，还会发生严重的安全事故。如果被烟雾包围，不要惊慌。
千万不要直立行走，用膝盖、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。当衣服被烧的时候，迅速地滚到地上，把火扑灭。在没有出路的情况下，尽量找一条湿毛巾或湿衣服，遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避难，以保护自己。立即寻找合适的机会逃生或等待消防人员前来救援。
再次，我们应该自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。因此，平时不要玩弄、不当使用消防器材。如发现消防设备有损坏，应立即向老师报告。
百善文明为先，万事安全最重!老师、同学们，让我们积极行动起来，参加学校消防安全教育系列活动，学习消防知识，增强防火意识，提高防火能力，为我们学校建设一个文明、安全、和谐的乐园而努力。
最后，我衷心祝愿大家：年年岁岁快乐，分分秒秒平安!
谢谢大家!
排头兵演讲稿
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排头兵演讲稿 篇1
测试目的：验证pppoe验证功能是否可用。
安装要求验收结果备注
测试点接收电平dbm
(一)数与代数
? 安装主机得放间内不得放置易燃物品
建设单位代表（签名日期：
施工单位名称：
18电缆头规格型号必须与射频同轴电缆一致□合格□不合格
建设单位名称：
7.相同角度的三角函数之间的关系：面临挑战，抓住机遇并努力成为领军人物
各位领导、同志们：
你们好！我演讲的题目是《面对挑战，抢抓机遇，争做排头兵》。自从市委、市**开展落实科学发展观，争当黄河三角洲开发建设排头兵活动以来，我们北宋镇就吹响了跨越发展的新号角。
我们镇的广大干部群众更是积极投身到这项事关大局、事关长远的重大活动中来.面对机遇和挑战，请问在座各位我们怎样做才能进一步解放思想，开拓创新，抢抓机遇，攻坚克关，充分发挥排头兵的作用呢？
我认为领导人应该是北宋镇的骨干。我们的工作处于社会的最基层，是北宋城镇稳定和发展的基础。发挥领导作用，要从身边的工作做起，立足本职，把上级的政策传达到基层；把基层的困难和重点向上反映。
努力消除基层各种社会不和谐因素。做好一名排头兵不仅要肩负起农村经济发展大任，做服务型、学习型和奉献型的乡镇机关干部，还要有甘为孺子牛的精神。更要有锐意进取，勇于争先，在平凡的岗位上创造一流业绩的豪情。
我认为先锋队应该是时代的先锋。作为新时期的青年，我们有幸生于这个伟大的时代，我们的命运能够与民族的复兴相联，不仅使我热血沸腾，而且更让我深感重任在肩！做为包村的干部，我要立足于我们县、镇、村的实际，贯彻落实科学发展观，谋求发展和创新。
帮助我院包村做好招商引资和产业结构调整工作，完成于家村100亩、刘家村200亩芦笋种植任务；帮助于家村鸭孵化厂顺利投产。带领群众继续往富裕的路上奔。
我认为领导人应该是人民的公仆。我们服务于社会最基层的农民，面对社会中的弱势群体。我认为，排头兵的作用应建立在社会稳定，农村发展和社会和谐的基础上。
时刻牢记我的岗位是展示北宋镇党委、**精神风貌的一扇窗口，公义不亏于上，私行不失于下，尽职尽责，克己奉公，以服务老百姓为己任。村民遇到的重点和困难，不应推诿。忧村民所忧，乐村民所乐。
排头兵演讲稿 篇2
探索“三重天”，谨记“三自问”，争当排头兵
最近，我看到网络上流传着一个值得我们每个人焦虑和深思的社会命题——“90后是颓废的一代”。这一命题有失偏颇，令人悲哀，但并非空穴来风。这方面的例子不胜枚举。当我们出生在过去的90年里，是否能在我们的身体中找到颓废的身影，值得我们深思。
结合最近在全国范围内开展的“三严三实”、“忠诚干净担当”、“争当排头兵”活动，作为一名教师，我又该怎样融入此次活动呢？我的答案是：探索“三重天”，谨记“三自问”，争当排头兵。
一、“三重天”的具体内容
世界上任何一个伟人的出现，成功事例的创举，无不是经过一个“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的过程，一个化茧成蝶的艰辛历程。“三重天”即三个阶段，我用王国维先生在《人间词话》中提出的人生三境界来描述“三重天”的具体内容，只有经历“三重天”，方能到达成功的彼岸。
“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。此第一境界也，乃对人生的迷茫、孤独而不知前路几何。
它提醒我们首先要树立远大理想和远大目标。这将影响世俗的羁绊和困难的障碍。有位哲人说过：
“没有目标的航行，任何风都是逆风”。教书育人是教师的职责。培养更多有用的人才是时代的期待，也是我们的责任。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也。投射到生活中，第二个境界有了目标，在追求的道路上，经过描写的单薄却继续追求无怨无悔。这将是一个漫长的过程，要有坚强的毅力和持久的耐力，要耐得住寂寞和孤独，经得住**，为事业不惜身体的消瘦和精神上的憔悴，心理上的疲惫，忘掉自我。
只有以坚定的信念为支撑，才能在经历严冬的洗礼后，看到明媚的春日曙光。我们大多数老师都不是本地人。我们都遭受着与亲人分离的痛苦，但这不能成为我们不负责任工作的借口。我们应该把工作中遇到的困难视为上帝的考验，把压力转化为动力。
正如古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。此第三境界也。这一境界表明立志追逐的，在足够的积累后，量变成为质变，不经意间已追逐到了。
“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。对于教师而言，这是一个对我们艰辛劳动作出回报的季节，是桃李满天下的喜悦。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师之伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
“用千百倍的耕耘，换来桃李满园香”。我坚信只要我们付出，我们就会有所收获。
二、“三自问”的内涵
教师生命价值的实现有赖于对学生、家长和社会的评价。其他的评说都是不全面的，所以我们要做问心无愧，我们的工作必须对得起学生、对得起家长、对得起社会，这就是“三自问”的内涵。
一问是否对得起学生本人。任何人，本质上，都想成为一个有用的人，而不是一个社会渣滓。我们面临的是边疆、少数民族和贫困的三位一体。
由于历史和地域的原因，文化的积淀相对较浅。先天的自卑，后天的制约，加之，中学生处于一个可塑性很强的年龄阶段，叛逆心强，易受环境、社会的不良影响而思想波动。因此，作为一名中学教师，不仅要教会学生文化知识，更要教会学生如何做一个对社会有用的人。
二问是否对得起学生家长。“望子成龙，望女成凤”是中华儿女千百年来形成的传统观念。“成龙成凤”不仅光宗耀祖，千古名扬，也是所有家庭对子女的期盼。
这个概念虽然有狭隘自私的一面，但也有合理的成份。如果孩子成为社会的渣滓，那不仅是家庭的烦恼，也是社会的负担。个人利益的埋藏不利于社会的发展和家庭的幸福。
对教师而言，把学生培养成家长眼中的“龙”、“凤”是一种欣慰，同时也给家长交上了一份满意的答卷。
三问是否对得起社会。党的十八大提出了“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦”。“中国梦”的实现，需要成千上万的人才。
没有一支宏大的高素质人才队伍，“中国梦”就难以顺利实现。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”。教育是培养各类人才的摇篮。培养人才是历史赋予教师的使命，是实现教师人生价值的途径。
“千古风流在担当，万里功名需躬行”。作为一名教师，为学生服务是无穷无尽的。在教育这条道路上，我会一直奉行“三严三实”、“忠诚干净担当”的方针，探索“三重天”，谨记“三自问”，争当排头兵。
老师们，让我们带着梦想，在教育的道路上激情飞翔！敢问路在**，在90后脚下！
我的演讲完毕，谢谢各位！
排头兵演讲稿 篇3
各位领导、各位党员：
大家早上好！我是来自梅林中学的赵盟，我今天演讲的题目是《我是xx教育战线一个普通的兵》。
六年前的今天，刚刚大学毕业的我，有幸被我们福田教育局选中，我背起行装，带着年轻人火热的激情和对教育的梦想与追求，从西北的黄土地来到了深圳这座美丽的海滨城市，成为福田教育战线一个普通的兵。
六年后的今天，我站在了这个演讲台上，心情格外的激动，我为自己成为福田教育战线的一个兵，一个普通的兵，一个合格的兵，而感到骄傲，感到自豪，感到荣幸！
当初选择当老师，我并没有想过什么教师是太阳底下最光辉的职业之类的话，我有的只是对学生这个群体特殊而刻骨铭心的情感体验。我出生在陕西一个偏僻而贫穷的小村庄，我的父母都是面朝黄土背朝天的普通农民，他们很穷，但他们从来没有为我上学少交过一分钱的学费。我至今难以忘记我身体瘦弱的父亲顶着烈日做苦力为我挣学费，难以忘记我要强的母亲为了我的学费几乎要向别人下跪。
记得在念高二的时候，家里的经济实在难以为继，我就给家里人说：我不想念书了！母亲哭了，她哽咽地说：
盟娃，你是学生，我和你爸就是不吃饭不穿衣也要供你念书，你把书念好了，我和你爸就有希望了，我们家就有希望了呀，孩子。1997年，当我作为全县唯一一名文科保送生被保送至教育部直属师范大学陕西师范大学的时候，我的父母高兴得几天几夜没睡着觉，他们苍老的脸上终于露出了满足和幸福的笑容。由于我深知自己上大学的来之不易，所以，我十分珍惜大学四年的学习和生活，在我读大三的时候，因为品学兼优，我加入了中国共产党，成为一名光荣的共产党员。
毕业后，我来到了深圳，母亲说：你把书念成了，现在也工作了，妈就放心了，妈没出过门，等你工作稳定下来了，我和你爸想你去你工作的地方看一看，以后老了，妈就去不了了。可是，一场意外的事故却夺走了我母亲的生命，她直到去世都没有走出过我们那个小县城，一个母亲历尽艰辛供孩子读完书，连一个很朴素的愿望都没有实现，就这样毫无所求地走了。
我认为她满意是因为她看到了希望。
同志们可能会说，你们在说什么？我今天之所以讲这个事情，我就是想告诉大家，我们所面对的每一位学生，他所承载的不仅仅是他个人的前程，还有他的父母和整个家庭的希望，甚至是几代人的梦想啊，同志们，我们要珍惜、爱护每一位学生。
2001年，我接手了自己的第一届学生，当我面对全班几十名学生的时候，我清楚地知道，不能让一个人掉队，因为在他们每个人的背后，都凝聚着一双像我父母一样充满期望的眼神。永不放弃一个学生是我朴素而坚定的教育信念。因此，我把每个学生都当作朋友。学生们很少叫我老师或兄弟。
这是一门**专业课。中考全班平均分只有453分，而我们学校当年的录取分数线是479分。面对这种现状，我告诉他们说，你们的入学成绩是全校较低的一部分学生，一个人要想有所作为，那就得靠拼，高中三年，赵老师会坚定地支持你们。
几年来，究竟和学生有过多少次谈心，我不记得了，我只记得学生家长打**给我，感激地说：赵老师，真的谢谢你，我们叫他好好学习，他从来不听，自从你和他谈了之后，他现在知道学习了。
究竟备过多少节课，我不记得了，我只记得当我每次在课堂上打开教案本的时候，感到诚惶诚恐，如履薄冰，深知自己肩上的责任。
究竟批改过多少份作业和试卷，我不记得了，我只记得学生写给我的一句句毕业感言，学生说：老师，谢谢你，你永远是我们最好的朋友。
2004年高考，我担任班主任和语文科教学的高三（11）班，34人参加高考，在中考成绩不理想的情况下，最终，9人上重点本科，23人上本科，省专上线率为100%，看着学生们走进北京广播学院等全国各地的高等学府的时候，我感到由衷的欣慰。
真心的耕耘，就一定会有丰硕的收获。我这几年的工作得到了学生、家长和学校领导的认可。学生对班主任工作的满意度多次达到100%。我们不仅是老师和学生，而且是朋友。
2006年9月5日的《晶报》发表了我的一位学生的文章，学生在文章中说：在这些与班主任共同走过的日子里，我们付出过，收获过，意外过，欣喜过，原来快乐的内涵在于分享，我们分享了，所以我们快乐。班主任仍然会带领我们追求更好的一天，永不缺席或离开。
是的，我喜欢和我的学生们在一起。他们的认可也是我最大的幸福。一位叫雷丹亭的学生家长曾多次对我说：我的孩子上高中了，最幸运的是遇到了你这样的好老师。
每当这个时候，我真的很感动。我感到教师的价值，教育家的光荣，共产党员的神圣使命。
我多次被评为学校的优秀共产党员，2004年，我被评为区先进，同年在局党委举办的远离红包，拒绝赌博演讲比赛中，荣获一等奖。2005年，指导学生在区教育局等单位举办的勿忘国耻，振兴中华中学生演讲比赛中荣获一等奖，我荣获优秀指导老师奖。2006年，我被评为福田区教育系统优秀共产党员，同年在区委学党章，知荣辱，当表率征文活动中，荣获一等奖。
2007年被梅林街道办事处评为2006年精神文明建设先进个人。
今天，我又站在了这里&&我觉得，自己只是做了一些应该做的事情，一个教师、一个党员应该做的事情，而组织上就给予了我肯定和鼓励，激励我继续奋进！作为福田教育战线的一名普通战士，我感到感动和满足。
讲到这儿，我想到了一直萦绕在我耳边的一句话，那是我父亲在我参加工作前对我说的，他说：你去那么远的地方工作，咱家又没有认识的人，连个靠山都没有。我理解一个父亲对儿子即将远离家乡的担忧，但我说：
爸，我不需要什么靠山，我只要把工作干好就可以了。今天，我也想把这句话送给我们在座的所有普普通通的党员同志们，与大家共勉，那就是：我们只有把人民的教育事业干好了，那才是最大的靠山！
作为一名共产党员，仅仅自己做好还不够，还要真正起到一个共产党员所应有的模范带头作用，要做到学校禁止的，党员首先不做；学校提倡的，党员带头去做。我们学校和梅州市的五华中学是友谊学校，由于当地经济还不是很发达，很多学生交不起学费，眼看着就要滑向辍学的边缘。在了解这一情况后，我们学校发起了资助五华特困生的倡议，我们王德久校长带头捐，钟国诚书记带头捐，我们共产党员带头捐，在共产党员的带动下，大家你八百，我五百，整个学校掀起了资助特困生的热潮，一笔笔学费源源不断地送到了一个个特困生的手里。
这一做法一坚持就是两年，两年来，我们的党员和全校师生共为五华中学近70名品学兼优的学生捐款达十万五千余元，不少贫困学生正是有了梅林中学师生的捐款，有的坚持读完了高中，有的考上了大学。
我资助的一名叫饶德福的特困生，家里非常穷困，境况和我家当初有些相似，所以，我深知他这时最需要帮助，深知在他身上寄托着他自己，他父母，他家庭所有的希望。从他高一起，每到学期初，我都会及时把五百块钱资助款寄给他，我想，我会一直资助到他高中毕业，如果有需要，我还要资助他读大学！这位学生在写给我的信中说：
老师，谢谢你一直以来对我的支持、鼓励和帮助，我会更加珍惜难得的学习好机会，会尽自己最大的努力去好好读书，为自己以后的路好走一些。是的，他们的道路是好的，我们的社会会进步，我们的社会会和谐。所以，我有一个小小的心愿，那就是有机会去贫困山区支教，因为我想，在那种环境下，更能让我的心灵得到洗礼，更能让我体会到一个学生不仅承载着一个家庭的希望，还承载着一个地区，一个民族的希望。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。党员带路不仅是一种荣誉，更是一种责任。如今，我们xx区作为xx市的中心区，其地位和作用日益凸显。
排头兵演讲稿 篇4
三一图书馆（示范演讲/**征集演讲
国税干部争当践行科学发展观排头兵演讲稿
各位领导、各位评委、各位同志：
大家好！我演讲的题目是《争当践行科学发展观排头兵谱写xx国税事业新篇章》。
作为一名年轻的国税**，站在这个讲台上，谈起科学发展观这个主题，我觉得它是那么的厚重和深刻。如果你问我，什么是“科学发展观”？我可能无法完整的诠释它。
不过，我国经济发展先后经历的这样几种模式大家一定耳熟能详：从建国初期提出“多快好省建设社会主义”，到十六届六中全会提出“实现经济又快又好发展”，再到十七大调整为“又好又快”，“好”字当头，好中求快，优中求进，在这看似简单的词序变化中，不正蕴含着科学发展观的丰富内涵吗？如果你说科学发展这样宏观的话题事关国家，事关领导，距离我们普通人有点远、有点虚、有点深，那么，作为一名国税人，你一定亲身经历过或耳闻目睹过这样的事情：
曾几何时，在强制性税收计划的压力下，过度征税和收入闲置现象严重影响了收入质量；强调对纳税人的监督和打击，忽视税收服务，使税收征缴关系极度恶化；税收征管只顾“杀鸡取卵”、“竭泽而鱼”使得税收成了无源之水、无本之木。现如今，积极推行税收指导性计划、税款均衡入库大大提升了收入质量;大力开展文明、优质、高效、便捷的纳税服务有效融洽了征纳关系；放水养鱼培植税源、用足用好税收政策扶持企业发展，成功拓宽了税源渠道……这种种可喜的转变，不正是税收工作对以人为本、全面、协调可持续发展的科学发展观最完美的诠释吗？
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。湖北国税从未停止过践行科学发展观的脚步，伴随着“服务科学发展、共建和谐税收”的时代主旋律，又打响了创建“五型国税机关“的攻坚战：把改善民生、服务民生作为第一准则----建设服务型机关；实行科学化、专业化、精细化管理，建设有效的机关；大力协调内外和谐、上下和谐、收藏和谐——构建和谐机关；加强行政权力建设——建设责任机关；繁荣税收文化，增强凝聚力和向心力——建设文化机关。
排头兵演讲稿 篇5
各位领导、同志们：
你们好！我演讲的题目是《面对挑战，抢抓机遇，争做排头兵》。自从市委、市**开展“落实科学发展观，争当黄河三角洲开发建设排头兵” 活动以来，我们北宋镇就吹响了跨越发展的新号角。
我们镇的广大干部群众更是积极投身到这项事关大局、事关长远的重大活动中来.面对机遇和挑战，请问在座各位我们怎样做才能进一步解放思想，开拓创新，抢抓机遇，攻坚克关，充分发挥排头兵的作用呢？
我认为领导人应该是北宋镇的骨干。我们的工作处于社会的最基层，是北宋城镇稳定和发展的基础。发挥领导作用，要从身边的工作做起，立足本职，把上级的政策传达到基层；把基层的困难和重点向上反映。
努力消除基层各种社会不和谐因素。做好一名排头兵不仅要肩负起农村经济发展大任，做服务型、学习型和奉献型的乡镇机关干部，还要有甘为孺子牛的精神。更要有锐意进取，勇于争先，在平凡的岗位上创造一流业绩的豪情。
我认为先锋队应该是时代的先锋。作为新时期的青年，我们有幸生于这个伟大的时代，我们的命运能够与民族的复兴相联，不仅使我热血沸腾，而且更让我深感重任在肩！做为包村的干部，我要立足于我们县、镇、村的实际，贯彻落实科学发展观，谋求发展和创新。
帮助我院包村做好招商引资和产业结构调整工作，完成于家村100亩、刘家村200亩芦笋种植任务；帮助于家村鸭孵化厂顺利投产。带领群众继续往富裕的路上奔。
我认为领导人应该是人民的公仆。我们服务于社会最基层的农民，面对社会中的弱势群体。我认为，排头兵的作用应建立在社会稳定，农村发展和社会和谐的基础上。
时刻牢记我的岗位是展示北宋镇党委、**精神风貌的一扇窗口，“公义不亏于上，私行不失于下”，尽职尽责，克己奉公，以服务老百姓为己任。村民遇到的重点和困难，不应推诿。忧村民所忧，乐村民所乐。
排头兵演讲稿 篇6
各位领导、各位评委、各位同志：
大伙儿好！我演说的题目是《争当践行科学进展观排头兵谱写xx国税事业新篇章》。
作为一名年轻的国税**，站在这个讲台上，谈起科学进步观的主题，我觉得它是那么的厚重和深刻。假如你咨询我，什么是“科学进展观”？我可能无法完整的诠释它。
只是，我国经济进展先后记忆的如此几种模式大伙儿一定耳熟能详：从建国初期提出“多快好省建设社会主义”，到十六届六中全会提出“实现经济又快又好进展”，再到十七大调整为“又好又快”，“好”字当头，好中求快，优中求进，在这看似简单的词序变化中，别正蕴含着科学进展观的丰富内涵吗？假如你说科学进展如此宏观的话题事关国家，事关领导，距离我们一般人有点远、有点虚、有点深，那么，作为一名国税人，你一定亲身记忆过或耳闻目睹过如此的情况：
曾几何时，在税收指令性打算的高压下，寅吃卯粮收过头税、虚收空转等现象严峻妨碍了收入质量；强调对纳税人的监督和打击，忽视税收服务，使税收征缴关系极度恶化；税收征管只顾“杀鸡取卵”、“竭泽而鱼”使得税收成了无源之水、无本之木。现现在，积极推行税收指导性打算、税款均衡入库大大提升了收入质量;大力开展文明、优质、高效、便捷的纳税服务有效融洽了征纳关系；放水养鱼培植税源、用脚用好税收政策扶持企业进展，成功拓宽了税源渠道……这种种可喜的转变，别正是税收工作对以人为本、全面、协调可持续进展的科学进展观最完美的诠释吗？
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。湖北国税从未停止过践行科学进展观的足步，伴随着“服务科学进展、共建和谐税收”的时代主旋律，又打响了创建“五型国税机关“的攻坚战：把改善民生、服务民生作为第一准则----建设服务型机关；实行科学化、专业化、精细化治理，建设有效的治理机构；大力协调内外和谐、上下和谐、收藏和谐——构建和谐机关；加强行政权力建设——建设责任机关；繁荣税收文化，增强凝聚力和向心力——建设文化机关。
朋友们，学习实践科学进展观的集结号已吹响，湖北国税的美好蓝图已描绘，科学进展观为我们拓开了一条创业之路，湖北国税事业的进展为我们提供了广大舞台，召唤着我们去追逐、去**、去制造。怎么在“科学进展”的大合唱中唱响自己的声音，怎么样在科学进展观那个时代主旋律里添入自己的元素？我想这可能是你我正在深思的一个咨询问题。
作为一名一般干部，既然我们别能有政治家、理论家那样的宏韬伟略，也别可能象郑培民、牛玉儒、华益慰那样做出一番轰轰烈烈的大事业，那就让我们---立脚岗位，从我做起，从如今做起，从周围的每件小事做起吧。如果您想阅读更多的马克思主义著作或专业书籍，您是否为实践科学的进步观奠定了理论基础？多做基层调查，多和基层干部、纳税人谈话，不准备践行科学发展观吗？
假如你的工作思路有了提升，工作办法有了改进，工作作风有了转变，别算是在实践科学进展观上迈出了第一步吗？假如你再能站高一点，看远一点，胸怀全局，为湖北国税的科学进展积极建言献策，我想，在践行科学进展观上你就又上了一具新台阶。
波光粼粼，我不过浪花一朵；霞光万丈，我不过金光一缕。尽管自我很小，但你我的声音却震耳欲聋。朋友们，让我们人人都来争当践行科学进展观的排头兵，在平庸的岗位上燃烧青春，绽放光芒，高唱一曲壮丽雄浑的青春赞歌！
让我们共同贡献智慧和力量，谱写湖北国税更加辉煌的篇章！
3月12日植树节活动策划方案
1、 主题：绿色、氧气、健康与时尚；
二、活动主办单位：xx；
活动协办单位：xx；
三、活动时刻：2005年3月12日(星期六)8：40——14：00；
四、集合地方：xx
植树地方：xx；
楼盘参观地方：xx；
五、交通工具：大吧车接送、自驾车；
六、种植树种、数量：公孙树，40棵；
七、活动流程：
1/09:00:xx步行街大会；
2/09：15：发誓；
3/09：30：动身；
4/09:30-10:30:xx（参观期间接受干粮和矿泉水）；
510：30：到达植树地方；
6/10:30-13:30：开始植树活动，如下：
a、植树造林；
b、互动游戏；
c、 *主持人、现场采访活动成员、阳光100俱乐部负责人；
d、业主代表说话；5个。14： 00：活动结束后，会员可自由拍照，乘车返回xx酒店；
赞老兵演讲稿七篇
在我们准备一场在陌生场合的演讲之前，演讲稿是很重要的。它可以起到备忘和提醒的作用，让我们全面把握演讲内容。制定演讲稿可以提高我们的演讲策略和效果。也许你对写主题演讲稿还有一些疑惑。但是，我们应该明白活到老学到老，我们需要不断积累知识和经验。所以，让我们深入分析"赞老兵演讲稿"并解读其内涵吧。
赞老兵演讲稿【篇1】
南海阵阵波涛滚，电闪雷鸣战云飘。
美帝为圆霸权梦，拥兵自重扰海疆。
退伍英杰重归列，秣兵历马海天间。
旌旗漫卷遍营房,将士回头已褪装.
纵马守疆欢乐少,挥戈捍土苦辛长.
千金利禄无心绪,万里风尘有雨霜.
身着戎装进军营，钢铁脊梁守国土；
折服外敌竞风流，勇猛英武壮国威。
服从命令退伍兵，精准统计擂战鼓；
山河秀丽壮心房,群寇耽耽恋武装.
三载戎期义务满,功高无语自流芳.
抬头笑指天涯路,挥泪轻擦手里枪.
征兵入伍年年新，战友情谊日日深。
解甲归田四十载，絮绕军营一片心。
当年杀声震天响，如今弓腰驼背身。
雪花纷飞遮营房,告别军营脱军装.
军旅生涯难忘却,部队作风定发扬.
离别泪水不轻流,有志自强有主张.
偃武息戈几十年，解衣卸甲未封田。
娶妻生子尽孝道，国计民生事连连。
应尽义务面面到，革命到底永向前。
从军数载出营房,卸下戎衣便着装.
本课人生功德满,青春花季蕊流芳.
相携战友创新路,淬火军风破敌枪.
战火纷纷肩并肩，兵来将挡做靠山。
危在旦夕挡枪子，关键时刻把把关。
掷地有声说了算，期待相见眼望穿。
精忠卫国驻边疆,而今挥泪褪戎装.
三年五载兵义满,胸怀豪情回家乡.
强国富民沙场路,安然换身蓝衣裳.
风和日丽春意浓，一望无边绿草坪。
谷雨时节麦怀胎，情不自禁踏歌行。
前所未有吨粮田，炊金肴玉味无穷。
北国南疆曾驻防,而今挥泪卸戎装.
别队痛饮一杯酒,返乡相送十里庄.
此生难忘从军路,来日待召回马枪.
军歌嘹亮溢营房,英姿威武草绿装.
三年别去酒饮满,生根何处皆芬芳.
一腔热血报国路,惺惺难舍手中枪.
挥手天涯人去远,和平崛起不霸王.
赞老兵演讲稿【篇2】
秋风几度今又逢，漫山枫叶映山红，
暖去寒来冬将至，问友添衣又几重，
千思万想何所寄？惟有短信传意浓，
沧海桑田水流长，缅怀历史忆国殇。
东瀛小儿妄自大，日本强盗逞凶狂。
万众一心抗敌寇，同仇敌忾驱虎狼。
夏去秋来凉意浓，残阳似血染丹枫。
轻弹夜雨流泉韵，遥寄霜天征雁声。
万里江河盈夙愿，一声冷暖诉衷情。
血写遗书请战缨，金戈铁马赴南征。
同仇敌忾神仙泣，弹雨枪林鬼魅惊。
血染军旗风采展，赴汤蹈火见忠诚。
绿色戎装戴帽徽，辛勤苦练技精微。
军人奉命南疆战，浴血边关凯旋回。
贡献青春我无悔， 为国为民去增辉。
天河灯火弄春宵，岁月揉搓沧海潮。
露酒驱寒盈舞曲，霞光送暖诵歌谣。
回头自叹硝烟绕，闭眼悠观梦幻飘。
抗倭永记远征军，缅甸莽林去献身。
受命忘家为义死，奉辞伐罪护国祯。
六十五载他乡客，廿万余人异地魂。
老山战友情长好，弹指花开三十春。
去岁千金嫁桂玉，今年爱子娶琼珍。
龙人喜得小龙女，马侣欢来双马麟？
夜半常闻杀敌声，忠魂远卧恋芳城。
红旗招展泪如涛，沙场捐躯纸未烧。
任凭珠泪落风前，故土亲情一线牵。
少小离家音问渺，三通伊始已残年。
赞老兵演讲稿【篇3】
老兵退伍不褪色演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的战友们：大家好！今天，我很荣幸能够在这里发表我的演讲，题目是“老兵退伍不褪色”。
我是一名从部队转业的老兵，虽然已经退役多年，但是我仍旧记得那一天的情景，当时我穿着军装，戴着荣誉勋章，毫不犹豫地走出了部队，留下了许多热泪。退伍对于每一位士兵来说都是一个特殊的时刻，是告别青春、告别梦想、告别军旅生活，进入一个崭新的人生篇章。
然而，退伍并不意味着就此放弃以前的生活和经历。老兵退伍不褪色，这是我深信不疑的观点。军人的职责是守卫国家、保卫和平，这是神圣的使命。我们在部队生活中学到的那份责任、荣誉、纪律、团队精神和自我牺牲精神，都是宝贵的财富，是如今社会所需要的。无论我们退伍后从事的是什么职业，都应不断弘扬这种精神，以便更好地服务社会和人民。
在我退伍之后，我开始了另一段职业生涯。在我思考自己退役后应该做些什么的时候，我想到了教育。我认为，从军人到教育者，无论在职业上还是精神上，这是一条很自然的转化之路，因为我们从事的是同样重要的事业，那就是培育新一代人才。
我在一个公益性组织里当过志愿者，从事农村学校的支教工作。那时候，我用另一种方式，以自己的实际行动，回馈社会、回报祖国。我和学生们一起生活在农村，分享他们的喜怒哀乐，帮助他们解决各种问题，并在学习、生活上起到一个好榜样的作用。即使是我离开教学岗位后，我也在各种场合，用自己的亲身经历，不断讲述军营生活和培养军人的经验，充分发挥了自己的余热。
其实，退役之后，我们还可以选择其它职业，甚至可以自己创业，创造出更多的机会，帮助更多的人。军人具备的优秀品质，是不带上岗位界限的，它在不同的岗位上同样具有作用。小到担任普通职员，大到当上企业老板，军人的经验、素质和闯荡江湖的勇气，都可以发扬光大。选择了一条新的人生路，是我们在为服务社会开了一扇门，同时也在加深人民群众对军人、对军队的认知。
退役并非是一份遗憾，相反，它提供了自己发挥的舞台，是人生中的又一重要阶段。退役退下来，不仅代表着一种结束，更意味着新的开始。这是一份财富，是终身难忘的记忆，正因为如此，它让我们更加优秀。
最后，我想借这次演讲机会，向所有奋斗在一线的军人和公安干部，以及所有为了国家和人民做出贡献默默奉献的人们致以崇高的敬意，谢谢大家！
赞老兵演讲稿【篇4】
同志们！
我们就要离开军营，就要穿着没有领花肩章的衣服融入茫茫人海之中，平凡的如同一颗沙砾。但是那种经历过军营生活的人特有的忠诚、执著、勇敢以及忍耐，是永远不会改变的。正是这份军营生活的馈赠，使我们在风浪中不退缩，在艰难中不止步，在挫折和考验面前我们有足够的勇气和智慧来面对生活。一条撒满阳光的人生大道，正从绿色的军营中向前延坤……
离别
我们将要告别的军旅生涯，心里有太多的割舍不下的东西，说走就走并不是一件轻松的事情。
然而天下没有不散的宴席，人生本就聚散无常。
我们会怀念这神圣的热土，我们会思念这绿色的军营，我们会牢记教官的教诲！我们应该感谢生命的选择，感谢这片绿洲选择了我年轻的生命。在部队艰苦的训练，给了我们钢铁般的意志；严明的纪律，使我们对生活拥有了许多执著。一份锤炼，一份收获。我们学会了用青春去体验直线加方块的生活，学会了刚毅、勇敢和坚强。一段军营的历史，汇成了一段永远不能被代替的岁月，随着光阴的流逝，希望一定会在绿色的海洋中茁壮成长。我们会牢记这里的刻骨铭心的经历，去开创自己灿烂的明天。
我们终归要走的，当军营的营房在视野中逐渐远去的时候，我们的眼睛也会变得湿润而模糊。我们在想，这里的一切已经连同我的心情一起移上了画布，这将让我感动一辈子。一段当兵的历史，成就了士兵老博大的情怀，而我们军营的历程，完成了人生思想的升华！军歌是我们心底无悔的恋歌，军号是我闪不息进取的旋律，军营告诉我们：只要默默孕育，生命总有辉煌的时候！
伤逝
时光荏苒，军营生活是那么的漫长，我们绿色之梦的翅膀刚刚展开就要收回！离别的日子近了，我们害怕离别，怕面对那分别的场面，怕看到人脸上强挤的笑容和眸子深处隐藏的忧伤！每到这个时候，我们的情感都将受到一次折磨。
“浮云一别后，滴水十年间”。既然无法回避离别，就学会接受吧——接受实实在在的生活。只有坦然接受，勇于拼搏，才能获取人生的真谛。
我们不敢妄言自己的是个经历过痛楚的人，然而岁月一直在消逝，生活从来不肯让我们活的圆满而无缺憾。但是请首长相信，一个经历过军营生活磨砺的人，即使面对风雨的肆虐，我们都会迎接着阳光；即便泥土是痛苦，我们都生长出欢乐。
岁月易逝，青春易老，往事如云烟，写一段文字，留于清风，献给军营！
赞老兵演讲稿【篇5】
同学们!你们就要离开军营，就要穿着没有领花肩章的衣服融入茫茫人海之中，平凡的如同一颗沙砾。但是那种经历过军营生活的人特有的忠诚、执著、勇敢以及忍耐，是永远不会改变的。正是这份军营生活的馈赠，使你们在风浪中不退缩，在艰难中不止步，在挫折和考验面前有足够的勇气和智慧来面对生活。同学们，有这种无与伦比的优势陪伴，你们还怕什么呢?一条撒满阳光的人生大道，正从绿色的军营中向前延坤……
离别 岁月的风吹散了一树的秋天，飘零的落叶，枯萎地黄去。我总担心冰凉的秋风，吹散那日记本的页码。离开军营的日子一天天近了，我把思念锁进分别的日子里，三十几天的军旅生涯，心里有太多的割舍不下的东西，说走就走并不是一件轻松的事情。
然而天下没有不散的宴席，人生本就聚散无常。
我会怀念这神圣的热土，我会思念这绿色的军营，我会牢记教官的教诲!我应该感谢生命的选择，感谢这片绿洲选择了我年轻的生命。艰苦的训练，给了我钢铁般的意志;严明的纪律，使我对生活拥有了许多执著。一份锤炼，一份收获。我学会了用青春去体验直线加方块的生活，学会了刚毅、勇敢和坚强。一段军营的历史，汇成了一段永远不能被代替的岁月，随着光阴的流逝，希望一定会在绿色的海洋中茁壮成长。我会牢记这一个月的刻骨铭心的经历，去开创自己灿烂的明天。
默默地与军营作别，夕阳西下，梦和思念一起回故乡。送一缕阳光，在这落叶凋零的日子，我的心不再孤单。青春在我们的手中，而我们是军营迸发的火花;青春在我们的脚下，我们点燃生命的理想，让年轻的汗水变成一个个真实的希望。
我终归要走的，当军营的营房在视野中逐渐远去的时候，我的眼睛也会变得湿润而模糊。我在想，这里的一切已经连同我的心情一起移上了画布，这将让我感动一辈子。一段当兵的历史，成就了士兵老博大的情怀，而我们军营的历程，完成了一次思想的升华!军歌是我们心底无悔的恋歌，军号是我闪不息进取的旋律，军营告诉我们：只要默默孕育，生命总有辉煌的时候!
伤逝 时光荏苒，秋已经走得很深很深了，就要离开军营了，这也许是我寒窗生涯中最后一次军训了。起风了，风卷起一片片落叶，这落叶滋生着一种离别的情绪，将秋的气息，反复提炼成血液的浓度，渗透在每个人的心里。于是，在深秋淡泊风景里，我们走过留下的岁月，成为这个季节的里程碑，伴随着最后一场秋雨锁进记忆的深处。
一个月的军营生活是那么的漫长，让我们这群娇惯的孩子吃尽了苦头;一个月的军旅生涯又是那么的短暂，我们绿色之梦的翅膀刚刚展开就要收回!离别的日子近了，我害怕离别，怕面对那分别的场面，怕看到人脸上强挤的笑容和眸子深处隐藏的忧伤!每到这个时候，我的情感都将受到一次折磨。
我问那山：你们从我眼际消失的一刻是否意味着永远的失去?
山曰：既然无法超越拥有与失去的束缚，又何苦等待没有答案的回音;既然无法摆脱瞬间与永恒的桎梏，又何苦追寻无法统一的标准?
“浮云一别后，滴水十年间”。走在寂寞的大山下，成群成群的鸟儿雕琢着我的孤单。既然无法回避离别，就学会接受吧——接受实实在在的生活。只有坦然接受，勇于拼搏，才能获取人生的真谛。就让那远去的风景挟着无法企及的美丽引诱着我们不断的去追求生命的奇迹吧!
一个从未经历痛楚的人，必然会对幸福缺少判断力。
我不敢妄言自己的是个经历过痛楚的人，然而岁月一直在消逝，生活从来不肯让我们活的圆满而无缺憾。但是请你相信，一个经历过军营生活磨砺的人，即使面对风雨的肆虐，我都迎接着阳光;即便泥土是痛苦，我都生长出欢乐。
我执著于在青翠的梦里，看雄鹰搏击长空，感受霜去寒来。尽管阳光不能定格在我的脸上，我的呼吸却会在黑暗中发出响亮的声响，于是 我相信这段军旅生涯必将成为我人生中最美丽的珍藏。岁月易逝，青春易老，往事若云烟，写一段文字，留于清风，献给军营!
赞老兵演讲稿【篇6】
尊敬的各位首长、亲爱的战友们：
大家好!当飞快的时光把离别的笙箫吹响，当那熟悉而伤感的驼铃曲又萦绕耳畔，我们心里纵有千言万语，却怎么也说不出那一声“再见!”今天，我们就要离别朝夕相处的首长和战友，踏上返乡的征程。此时此刻，我们才真正明白“相见时难，别亦难”的涵义。
回首短暂的警营生活，忘不了各级首长对我们无微不至的亲切关怀，忘不了战友之间情同手足的真挚感情，忘不了训练场上你追我赶的激烈场面，忘不了三尺哨位上警惕专注的眼神，更忘不了一次次遇到挫折时领导和战友们帮助我们解开心结后，心中的那份感动。是火热的警营磨练了我们，使我们从稚嫩变得成熟;是严明的纪律、刻苦的训练锻造了我们不屈的性格和无畏的精神。我们对于部队，或许只是一颗渺小的沙砾，但__却会成为我们内心深处永恒不忘的烙印。在此，我代表所有退伍老兵向培育我们的支队党委和各级领导表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!
尽管我们又要适应一个崭新的环境，但不变的是部队铸就的刚毅和坚强，不变的是永不服输、勇往直前的骄傲和勇气!为此，我代表所有退伍老兵表决心如下：
在返乡途中，我们一定做到遵纪守法，严格要求，举止文明，坚决服从送兵干部的管理，安全顺利返乡。回到地方后，在新的岗位上，我们一定会继续发扬部队的好传统、好作风，奋发进取、有所作为。我们坚信，凭着在部队炼就的高尚品德和钢铁意志，以军人的胆识，军人的气魄，军人的干练和顽强，我们一定会再次赢得辉煌，再立新功!请首长和战友们放心。
最后，我代表所有退伍老兵祝各位领导和留队的战友们身体健康、工作顺利、万事如意!祝愿__的明天更加辉煌灿烂!
赞老兵演讲稿【篇7】
尊敬的xx：
我们都要远离这个地方，我们都要和自己相亲的、相爱的人告别，告别成为了通向成长的苦行之路，老兵，从此云山万里遥遥无期。
还记得一起训练吗?那也许是刚来时艰苦的岁月，我们作为新兵，被你们一次次的“教育”着，苦不堪言
我还记得那个时候我们刚来，每个人都有高原反应，但是一听到哨音还是要奋不顾身去训练，真是一点人情味都不讲，那次和我一起来的战友，高原反应实在厉害，晕晕乎乎的坚持训练结果倒下了，我们一个个都怕了，可是那个时候是你们这些老兵站出来，告诉我们只有自强大了，才有足够的能力保家卫国，去保护想要保护的人，现在的辛苦根本不算什么，你让我们看了身上的伤疤，触目惊心。
后来的会操比赛，我们拿到了不错的成绩，被你们看到的时候也不表扬我们，还说我们差的远
也许是在那个时候开始，我们的“好胜心”被激发了出来，从此，我们决心超越你们，要做中队优秀的战士
老兵，到了说再见的时候了，回想起当初，我们一起在村里面帮助村民看病、慰问老人，是你们带着我们学会了感恩，每当村里人看到你们来时，都会热情的和你们打招呼，走时即使你们走的再远都你们挥手告别，我想，你们心里一定都是特别幸福的
可是，下次，下次的时候只剩下我们，问起来我们要怎么回答，这里的草一木都有你们的足迹，这里的一人一事都饱了感情，这里，曾经留下了你们的身影
我们曾经在困难面前退缩，是你们不断地给予我们鼓励，让我们迈着坚定地步伐，砥砺向前曾经倦怠过的少年，是老兵不厌其烦的教诲，督促着我前进。今天，你们就要走了，部队生活已经使我们变得成熟而坚强，即使面对风雨肆虐，都会迎接着阳光。
你们把美好的岁月献给了军营，把好的青春献给了祖国。别人眼中铮铮铁骨的汉子，内心深处也有一片柔软的地方。休息时与家人视频时，望着屏幕前父母白发又多了些，他们，落泪了;深夜独自一人遥望故乡的中秋的明月时，他们，落泪了。铁血男儿也不少柔情一面。
曾经以为，离别时离开不爱的人，有每天长大了，才发现，有一种离别，是离开你爱的人，有一种离别，是擦着眼泪，不敢回手。
岁月易逝，青春易老，希望你们依然执着于场青翠的梦，尽管阳光不能永远定格在脸上，但是你们的呼吸却会再黑暗中出响亮的声响，我相信，这份部队生活的馈赠，必将使你们在以后的风浪中不退缩，在艰难中不止步，在挫折和考验面前有足够的勇气和智慧来面对生活，这段军旅生涯必将成为我人生中美丽的珍藏!
聚是一团火，散是满天星。风起四海，各自珍重。