最新入学自我鉴定(必备10篇)。
在简单明了的解释下，自我鉴定就是对个人进行客观公正的总结。小编精心策划并制作了这篇“入学自我鉴定”，期望您会喜欢并希望阅读本文能为您的职业生涯带来启示。
入学自我鉴定 篇1
我们是业余班，我们学习之余还得工作，每天上完班，下班回来很累很累，几乎不想动，但想到这是自己要走的路我会强迫自己去看书去做练习，每天都坚持睡觉前看书，
这是我学校期间养成的一个好习惯吧。这个习惯使我在这四年的学业里无所畏惧的向前冲，因为我做到心中有所准备我就什么都不怕了。我就算毕业了也会把这个习惯好好的保存下去，这也是我在学校期间里获得终生收益的习惯。我喜欢这个强迫自己的我。那年刚上学校，在这班里我感觉自己是一个插班生，因为我所有的专业课都是O基础开始的，但老师讲课却不是从零基础开始的，因为我所在的这个班的所有的同学是在我之前就学过了专业课，课堂上老师讲到的专业用语我根本就听不懂，学习很吃力，但是今天我功课确实修得非常的好。原因来源是我花了比别人多一倍甚至两倍的时间去学习，别人逛街我去图书馆，别人看电影我去做题，别人去睡觉我还在背课文。这四年的刻苦学习，让我明白付出就一定有回报的，只要你肯踏踏实实的去用功，忍得了孤单和寂寞，你就会收获你想要的果实。
入学自我鉴定 篇2
对于我的成长来说，进入这个学是我最成功的一件事情，这个学的名称就代表着我往前的努力和荣誉。无论在哪提起学校的名字，家首先想到的是你是一个很厉害的人啊。首先，这是这所学给予我的荣誉，其次，这是我自己凭自己努力获取到的成绩。所以进入学之后我越来越珍惜这里的点点滴滴，绝对不会放过任何可以让我进步的机会。
经历了艰苦的训之后，我们才正式步入正常的上课生活。而我在训中也取得了一点小成就，就是被选了标兵。这让家又一次的认识了我，也让我交到了更多的朋友。所以当我们开始分班上课时，我已经和很多人打成一片了，这也进一步的表现了自己的交际能力，我相信这也是值得肯定的一个点。其次，进入有序的上课生活之后，我也加入了学生会外联部。因为我是一个比较外向的人，喜欢和人交流沟通，我相信进入外联部应该是一个不错的选择，而外联部也将会是我发展的一个好的.平台。整整一年下来之后，无论是上课还是部门例会我都没有一次缺勤的，也没有在这一年中犯什么错。我一直严格要求自己在学的开端要有一个好的开始，接下来的路才会更好走。所以这一路上我一直勉励自己不去触犯任何纪律，不去违任何规定，做好自己，也学好自己的专业。
就快要二了，我即将要晋升为学姐。面对这个身份的转变，我有点应不过来。仿佛一夜之间，自己长了一岁。这次身份的转变也提醒了自己，时间流逝的非常快，如果我们再不抓紧它，也许我们就赶不上时间这趟列车了，受到伤害的还是自己。所以无论怎样，我都要抓紧这次机会，为自己新的一年做一个更好的、更详细的计划。成功也许会给没有准备的人一些机会，但是成功决不会不给有准备的人机会。这是不变的定律，也是我们成长的勉励。所以，我会在新的一年，以一个新的身份，做一个更好的规划，为未来能够持续发光准备燃料。所以，也请自己坚持刚进入学的初心，坚持不懈的完成自己的最终使命，让自己的学时光变得熠熠生辉，珍贵而闪耀。
入学自我鉴定 篇3
刚刚进入学，等待我们的就是辛苦的训生活，虽然在高中时我们也经历过训，算是对它有一定的了解，但是这次学的训持续的时间会更长，当然也会更加辛苦。每天在太阳底下训练很辛苦，教练的训斥声也很凶，但是我也很感激这次的训经历，在训的每天站姿、踢正步中很好的锻炼了我的毅力和精神，训学习到的对我在以后艰苦的学习中是非常重要的。在这次训中我还被教官选为我们连的示范人员，这让我感到训期间的辛苦一扫全空。这次训充满了汗水和指令声，但更多的是我们欢笑的声音。
在一的学习中，我依旧保持着像高中一样的学习态度，并没有因为进入学而找借口在学习上放松自己。学的学习任务其实一点也不必高中轻，也更加考验我们对学习的自觉性，我认为我自己在这个方面做的非常不错。在过去的一年里，我没有旷过一节课，每一节都有准时上，在教室里始终坐在教室前排，积极回答老师的问题，做好相应的课堂笔记，为以后复习做好准备。在课余时间里，我也会做很多有意义的事情，比如找相关的兼职工作、在图书馆学习等等，这样努力的让我在学习成绩上有了很的收获。在一学年中我以专业第一的好成绩拿到这个学年的国家甲等奖学金。
在一的校园生活中，我参加了学校许多的实践活动以及娱乐活动。在学校以及学院多次组织的实践活动我都会和同学一起积极参加，并且在实践中有目的的学习以及锻炼自己的社交能力还有自己的组织能力，同时我也参与了相关社团活动策划和主办的。这些实践活动不仅对于学习以外的能力有很的助，更多的是丰富了自己的课余生活，让自己的平时的时间变得更加多彩，也让自己的的课余时间不仅仅只有学习，在这些活动中我也结识了很多除了班级以外有多有趣的朋友，我相信我们会在这段时间里互相助。
总的来说，这一年的学生活中，我不仅过的有意义，还找到了在学生活学习的正确方法和正确途径。
入学自我鉴定 篇4
时光飞逝，不知不觉中，我们已经从一群懵懂的孩子，变成了一位大方、乐观、积极上进的新xx年小学生，这是一个多么令人向往又令人向往的学校。在这个学校，我们从老师和同学们变成了同一个战斗的集体，每个人都感觉到自己成长了好多。我是一名高xx年级的学生，在这里我对自己这xx年来的收获做一下鉴定与评价。
在思想方面。在这xx年里，我积极拥护党的领导，拥护中国党的领导，热爱国家的教育事业。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。平时注重加强理论学习，深刻领会，关注时政，通过学习不断提高思想认识和自身素质，并用先进的理论指导自己的教育教学实践。
1、在教学工作方面，我认真负责，一丝不苟。我虚心向老教师请教，从中取精华，吸取糟粕，精采细节，找出切入点，明确每节课的重点、难点。在备课时，我从不马虎、教案，而是认真研究教材和教法。并在备课时认真钻研教材然后认真进行二次备课，备课过程中，不但要备教材、备学生，而且还要备教法学法。
2、我在课堂教学中，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、我虚心请教在教学上有困难的老师，在他们的经验之外，我也注意对他们的辅导。从学习上来不给他们太多的东西，补不足他们。使他们能够跟上我的课堂，提高教学质量。
三、班主任工作情况
在这xx年多的时间里，我与我的学生们建立了良好的师生关系，在学生面前，我倾尽我的爱心和耐心，对他们我从不宠他们，更不迁就他们。时时提醒他们不要以一种居高临下的态度对待生人。要多给予鼓励，要对学生有学习的热情和信心。学生的成绩总会有好的提高。我所带的班是班中的理科普通班，他们的优点在于，我们班学生学习基础太差，学习自觉性不高，对学校的纪律也是抵制不了的，所以我利用课余时间给他们补课，给他们树立了学习榜样，让他们也有学习的劲头，更有拼搏的精神，虽没有最终取得好成绩，但是我也知道，这是我们共同努力的结果，在期中，我们班的同学都考出优秀班级。当然这与我平时对学生的努力和家长的关心是分不开的。
总之，在这一个学期中，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得很顺利，学生的整体素质在不断的提高。xx年来班级在各方面工作都取得了优异的成绩，并得到家长的认可，多次被评为先进班级，多次获得各方面奖励。但我深深明白，自己还存在着不足，我还要不断学习，不断提高自己的业务水平，道路还很长，要更加勤奋踏实，才能尽早站稳脚跟，才能百尺竿头，更进一步。
入学自我鉴定 篇5
16岁的花季，是人生最美丽的年华。如何让花季少年健康成长、全面发展，成为社会的栋梁之才，不仅是全社会和广大家长关注的焦点，更应是广大教育工作者特别是高中教员的神圣使命。由于青春期的特殊性，这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多变化，内心深处不断聚变着、涌动着、迸发着。引导好了，向良性循环发展，他们可以作出一番伟业，成为对家庭、对社会、对民族有用的人才;而偏激了，误入歧途，将贻误终身，更有甚者将会给家庭、社会带来极大的后患，这绝不是危言耸听，新闻、报纸、广播及我们身边不乏事例。因此，我认为必须大力做好高中生的入学教育，把这一起点作为人生的第二次启蒙期，打有准备之仗，全方位、有针对性地做好工作，防患于未然，防微杜渐。
21世纪是知识经济的世纪，而21世纪的职业主体是技术性工作，这就对劳动者的技能水平提出了更高的要求。21世纪的劳动者应该成为受教育程度更高、对新技术适应能力更强、具备计算机应用和跨国语言沟通能力的全面发展的人才。要具备这样的知识和技能，首要的是学好科学文化知识，而学生文化知识学习的状况如何，很大程度取决于是否养成了良好的学习习惯。一个学生，如果能够课前认真预习、课堂全神贯注地听讲、课后巩固复习、思考发现问题，然后加以分析、解决、整理，这样达到的学习效果往往事半功倍;而相反，如果课前不闻不问、课堂似是而非、课后似懂非懂，没有自己的分析、思考、加工和整理，学习起来自然无头无绪，久而久之，对知识的认识、理解和运用会比较混乱。这就提醒学生必须养成良好的学习习惯，注重学习方法的形成，从而可以系统地掌握所学的科学文化知识，以便以科学的理念武装自己的头脑。也要求任课教师特别是班主任把住关口，在入学初始阶段就给学生打上深深地烙印，让学生认识到养成良好学习习惯，快速地克服、解决过去存在的不良习惯，保证学习的质量，不断提高自身的文化素养。
入学自我鉴定 篇6
我的一学年自我鉴定：在校学习的这1年时间里，我对生活有了不一样的看法：一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取，勇敢坚强。
xxxx年x月，我怀着喜悦的心情踏入了学的校门，开始了我的学生涯。我一直以为，学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现，它并不像我想象的那样。真正的学生活，其实很轻松，很快乐。轻松的让人无法想象，快乐的让人羡慕之极。可以说1年的学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中，我不断的挑战自我，充实自己，为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”，为此我也在不断的努力着，只因我对知识的渴望之心。应此，在xxxx年时学校也给予了我肯定，获得过x等奖的奖学金。
有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长，曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口，可从中依然让我受益良多。
身为学生的我，在修好学业的同时，也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了：待人要真诚，可亲；做事要认真，踏实。本着学以致用的原则，在暑假里，我也在一家小型物流公司里实习了一段时间，掌握了基本的操作流程。
本人注重团队合作精神和集体理念，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作认真负责，有较强的组织宣传能力，具有一定的艺术细胞和创意。我的学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔，请各位同学和老师见证我的成长。
入学自我鉴定 篇7
新生入学军训自我鉴定范文
顶着八月的骄阳，我怀着激动向往的心情，参加新学期军训。
军训如期开始，我所在的连队被安排在遮蔽物相对较少的体育场进行训练。日晒过，皮肤火辣辣的疼，我只是在休息时抹一抹额头上的汗珠；雨淋过，衣服贴在身上很阴冷，我只是在回寝室后默默地把湿衣服挂上衣架；腿酸过，脚痛过，每走一步都很难受，我还是努力将每一个动作做到位。说实话，不是没想过松懈，可在训练场上一看到教官在偌大操场上的队列间来回奔波指点的身影，在点评时细细品味指导员语重心长的教诲，在行进的队列中一听到教官们沙哑却底气十足的口令，心中便又燃起了动力，抬起头，抖擞起精神：人生中能有多少个这样的经历呢？
当然，自己的投入也有了一定的回报：被选为班长，协助教官进行一些组织、训练工作；被挑选为连队阅兵方队的排头兵，在队列第一排向首长展示连队的精神面貌。
在刻苦训练的同时，我也不忘积极参加学校组织的各类活动。我放弃了一次午休写成的一篇通讯稿被张贴在学校网站上；我花两个中午时间完成的`关于军训的征文获得一等奖；参加了拔河比赛并且所在连队获得了冠军。
对我而言最具意义的是所在连队的升旗日，我主动请缨担任旗手，手擎国旗正步走过广场，与另两位旗手亲手将国旗升起，并在下午大雨到来前及时赶到旗杆下将国旗降下收回。尽管自己后来被雨水淋透，但那一刻，我感到自己尽了一名旗手的责任，感到无比的光荣和自豪。
转眼，短暂的军训时光即将过去，在军训生活中，我体会到了责任与使命，磨练了意志，掌握了不少军事与国防知识，感受到了团结的力量，增强了时间观念与团队意识，体验了忍耐与坚持，感到自己无论是从身体上还是思想上都得到了一次锻炼与升华。相信这次短暂的军训会给我留下永恒的回忆，使我受益终身！
入学自我鉴定 篇8
我们虽深感军训苦，但学到很多。它是苦中有乐，苦，是皮肉的，乐，是心灵深处的。
通过军训，我们丢弃了那些懒散的习惯，学会了正确的人生观。“天下本无事，庸人自扰之”这是我们最深的感触。我们没有了猜忌、没有了孤傲、也没有了自卑，对于我们，不管别人怎么想，是别人的事，“走自己的路，让别人说去吧”以平常宽容之心对待一切。
同时，我们也学会乐坚强，学会了奋斗。生活就像军训一样。生活中充满了坎坷曲折。我们会勇敢地去面对困难与挫折，因为洒脱不会永远出现在我们的天空。生活中的曲曲折折对于我们难道不是块块磨砺石？没有它们我们怎么能够成长。要发展自己，我们必须拿出决心和勇气去面对困难，将一切困难踩在脚下。
最重要的是我们发现乐自己内在的潜力，看似一些做不到的事情只要坚持都能完成。所以我们要了解自己，挑战自己，制定出对自己有挑战性的目标，并充满热情，拿出信心和行动去完成它，我相信，经过奋斗，我们一定会“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
入学自我鉴定 篇9
军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，糟糕的天气，这些对我们这群娇生惯养的小孩来说还真有一点儿耐不住。
军训，是一种考验、磨练成熟性的活动。儿时的军训，纯粹就是游戏罢了；初一的第一次军训，仅不过是一种锻炼，而这次军训截然不同，性质也得以升华。长达五天的军训，让我明白了太多太多的人生哲理，唯有一句话让我感触最深：一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到他的内涵。
当我们如一棵棵松树军姿站立时，无人不是在心中默喊：“好累啊！”当我们不断地重复枯燥的动作时，无人不是筋疲力尽。但人虽没有铁打的身体却有着一颗比钢铁还坚强的心。任凭劳累考验我们的意志，仍然没有人打退堂鼓。
入学自我鉴定 篇10
泛蓝的天空，漾出了朵朵心花。淡淡的，浅浅的。它飘呀飘，飘进我的心扉，让我萌发了一丝念头。
军训，一个让人感觉残酷的字眼。它包含了军事化的训练，极其严格的生活作息等。军训，或许可以用一个字来形容，累。跨入军营的那一刻起，就应该把自己当作是一名军人，接受一切军事化的训练。而我们要做军人中的极品，人才中的极品，服从教官所有的命令。
每天清晨，灰蒙蒙的天，一层浅浅的雾气之下，穿着军装的我们就已经仰望着天空，面对新的一天，新的挑战。教官的面孔像恶魔，龇牙咧嘴地严格要求我们的动作标准，不放过一点细节部分，汗珠大粒大粒从我们脸上滴下，一直流过身体，渐渐渗透衣服。周朝的大树为我们带来微风，阳光缓和地穿透着这些最天然的美丽。我觉得这就是夏天里最深刻最美好的回忆。汗流浃背地一遍又一遍打拳，踏步，抬起头，你可以看到薄凉的白云，皓蓝的天空。在蓝得让人沉醉的晴天里，我们的嬉闹在阴凉的大棚之下，我喜欢静止地看着那个有风有阳光有树林剪影的前方。
傍晚的微风拂过我们的发丝，发丝在我们的脸上轻轻的浮游，就像母亲布满茧子的手，柔和地抚摸我们的小脸，却粗糙地摩动，似乎在耳边告诉我们要坚强要勇敢。晚霞熹微，微风席席，是否吹起你的思念？
教官的一句小话，都温暖了我们疲惫的心，“上下楼梯小心点，慢点走。别摔伤了。”这一句话七天以来在耳边不断重复，又像轻柔的春风，滋润心田，教官对我们要求十分苛刻严厉。他对我们的爱却隐藏在这一切的严格要求中。教官教懂我们许多道理。前方是绝路，希望在转角。再苦再累，因为教官的一席话，我们都饱满信心一直往前走。
沙漏缓缓滴下，过去的时间不再回来。当最后一天留在军营里，虽然军营里都是满满的兴奋，同时弥漫着深深的不舍，这七天我们都溺在这一大堆有画面有微笑的音符里。仿佛只要音乐旋律一响起，我们就能不经意地扬起嘴角……
灰灰的天，都要撑起。纵使日后，失诸交臂。快乐正气，请别待薄自己。
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最新卫校自我鉴定(必备七篇)
我们经常需要写自我评价，这是一种重要的评估方式，是自我概念的重要组成部分之一。自我评价的写作通常包括标题、表现、个人优点和缺点、对未来的展望等基本内容。经过深思熟虑和创作，我为您呈现出今天精彩的“卫校自我鉴定”。我可以为您提供一些有价值的建议，但最终决定仍然掌握在您自己手中。
卫校自我鉴定 篇1
xx年12月20日至25日，我参加了中共x大学食品学院分党校第六期预备党员培训班的学习。对于这次学习，我十分重视，每次课都按时参加，上课认真听讲，做笔记，积极参加讨论。我认为，理论学习是加强党员党性修养的重要途径，作为大学生预备党员更应牢记学习的光荣使命，在学好科学文化知识的同时，加强党的理论知识的学习，提高自身修养和理论素养，我将本次学习的体会、思想理论收获和提高、今后努力方向以及如何以实际行动争取做一名合格的党员报告如下。
在本次培训班的第一讲中，韩振芳老师给我们做了关于加强党员忠诚意识教育的报告，加强党员忠诚意识教育我们应当做到三点。一是加强理论学习。特别要加强对科学发展观的学习理解，把科学发展观的本质含义领会深了，就会进一步坚定对党的信念，强化对党忠诚的自觉意识。二是注重感情培养。树立对党忠诚意识，就要组织党员干部认真学习党的光荣历史和传统，牢记党在各个历史时期的丰功伟绩，深刻认识党是最广大人民根本利益的忠实代表，在潜移默化中筑牢对党忠诚的思想感情根基。三是加强导向引领。第二讲中陈江华老师做了关于预备党员义务和权利内涵的报告。我们青年大学生是掌握先进科学文化知识的青年群体，我们肩负着把中国特色社会主义事业不断向前推进的伟大使命，我们的思想道德素质，科学文化素质直接关系到国家和民族的未来。大学生党员作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，应该在激烈的国际竞争和复杂多变的社会生活中，按照党员的标准和条件，正确履行党员的权利和义务，不断提高党性修养，保持共产党人的先进性，为实现党的纲领、路线而努力。第三讲中仇永民老师做了关于创新型国家建设与预备党员的发展的报告。这次讲座不仅使我了解了创新型人才培养和创新国家建设，更清楚认识到自己肩负的重任，深刻体会到国家创新型建设的重要性以及国家对创新型人才的迫切需求。我们一定要树立起远大的理想，勇于承担振兴国家和民族的历史重任，努力把自己培养成为祖国需要的创新型人才。第四讲中蔡闯老师做了关于坚持信念不动摇、保持党员先进性的报告。这次报告中我体会到了共产党员保持先进性，必须体现坚持远大理想与模范执行党在社会主义初级阶段路线、方针、政策的统一;必须体现忠实履行党员义务与积极行使党员权利的统一;必须体现注重政治形象塑造与注重社会职业形象塑造、加强党性修养与提高道德水平的统一;必须体现先进性认知形态与实践形态的统一等。
今后我会结合本次的学习，通过理论的提升来指导自己的努力方向。
第一，重视理论学习，加强理论修养。主动阅读理论文献，积极思考有关社会热点问题，做到学必有所思，思必有所得，逐步提高自己的理论修养。
第二，进一步树立共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，加强思想意识修养。忠于共产党人的信仰，树立起共产主义理想信念，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，始终坚信两个必然。从小事做起，从身边的事做起，尊重人，关心人，努力为人民服务，始终践行全心全意为人民服务的宗旨。
第三，提高政治素质，坚定政治立场，端正政治态度，提高政治修养。
第四，模范遵守纪律和法律，加强组织纪律修养。
第五，努力培养理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风，加强作风修养。积极参加社会实践，始终带着问题去学习和实践，在实践中发现问题和解决问题，提高理论联系实际的能力和水平。密切联系身边的同学，倾听大家的心声，积聚大家的智慧，尊重群众的价值。积极开展批评和自我批评，主动查找自己身上的缺点和错误，努力改正，对同志们的缺点和错误，大胆直言，开诚布公。
第六，自查自省，提高道德修养。我将时刻反省自己的言行，牢固树立社会主义荣辱观，牢记做事先做人的警训，一身正气做人，一丝不苟做事。
我会更加严格的以一个优秀党员的标准要求自己。一是我会继续找自己的不足，不断提高自身修养。二是我会更加坚定共产主义信念，我会坚定为共产主义奋斗终身的决心和毅力。三是我会更加明确自己的使命，作为明天的建设者，我应敢于超越、追求卓越的胆魄，做事精益求精，严肃认真，不迷信权威，充分发挥自己的创造性，做行业的领袖。
卫校自我鉴定 篇2
各位校长、教导主任：
今天我们集中大家在一起召开一个教学方面的专题会，做为校长、教导主任来说，我认为这才是我们的“主业”，在很多个学校，我说过自己的这么一个观点，我们是教书的，我们的所有的活动都要围绕“教好书”来进行才实际、才实惠。说实话，我喜欢说教学方面的事。教学质量是学校之生命，无硬教学质量的学校其生命力是脆弱的，这个道理我们很多的校长都知道。今天的会是中心学校继县教研室一年一度的教研例会后召开的，它既是我们教学工作的安排会，又是我们教学阶段性工作的督办会，更是我们的一个教学管理研讨会，借这个机会，我想说这么五点----五个一
过去的一年，课堂教学改革和提高教学质量仍是我们镇内的各个学校主抓的重点工作。在我们中心学校教研员老师的指导、协调、提醒、督办下，全镇所有中、小学相互交流、沟通。以解决学校教育教学中存在的实际问题为主线，以推进新课程改革为重点，以提升质量为核心，深化课课题研究，强化队伍建设，优化常规管理，为创建我镇满意教育做出了一定的成绩，现在各个学校的课改意识、质量意识明显增强，用科研兴校，用科研强校已成为很多学校的自觉行动。如：胡云中学、金庙中学、xx实验小学等，教学常规管理常抓长新，校本培训丰富多彩。如：胡家云、徐庶、凤凰、沐浴、太平等学校教学竞赛活动精彩纷呈，参与面广，获奖比例大。同时，也涌现除了一大批像沐浴的黄志香老师、殷庄的徐辉老师、太平的杨欣伟老师、胡家云的张菊、周丽等突出的典型老师，他们肯写肯钻，只要有教学竞赛活动，他们从不放过。
一分耕耘，一分收获，在今年的中考中胡云中学、金庙中学上重点高中人数较之往年有了大幅度的提升，在六年级期末水平测试中xx实验小学成绩名列前茅，凤凰、徐庶两所学校各科的综合指数也位于领先地位。
“一评估”是指小学课程改革实验的评估和验收，“两活动”指的是课内比教学、课外访万家活动，这是我们本次会议的重点。关于小学课程改革实验的评估，要求我们的校长、主任回去后要仔细研读教育局下发的这两份文件，尽快、尽力做好这个工作。根据经验，我认为至少两个方面的工作要做，一是对这项工作的查漏补缺，工作的补缺，资料的补缺。二是要对照考评细则严格的做好自评。工作、资料的补缺是对我们学校的各种检查都有好处，严格自评要上交。“课内比教学、课外访万家”这是今秋教育战线最重要的工作，在第一个校长会上我们就要求过，要求我们校长亲自抓，这次我们中心学校的教研员在巡检开会时，聂局长亲自强调了这项工作，要求教育局所有科室领导，到学校检查工作都要检查这个工作，要求教育战线上上下下形成，全体教师人人说(说课)，全体教师人人讲(讲课)(包括校长)全体教师人人评(评课)的大好局面。开展这项活动的背景是，很多教育专家在调研的过程中，发现一个这么一个严重问题：随着经济的不断增长，社会对教育的期望值越来越高，社会对教育的不满意率也随之增长，而教师的职业倦怠越来越普片，这个问题到了不抓不可的地步了，故此，省教育厅下大气力要抓这个事，并向省委省政府作出了承诺-----一定向省委省政府教一份满意的答卷。故此，这个事已经成了政府行为，我相信我们的校长、主任都有这个悟性，都能识大体、明大势、知大理、把这项工作做实、做新、做出成效。仅就这项工作我想提一下建议：一是要营造浓郁的活动氛围，二是要拟定切实可行的方案。三是要召开动员会，学习方案，方案的知晓率要达到100%。四是严格落实方案。在方案的执行上要一步不让。五是开展丰富多彩的活动来践行方案。我认为方案的落实离不开形式多样的活动，如：说课培训活动，说课竞赛活动，优质课赛讲，评课培训，评课竞赛等，又如下发给某某学校学生家长的一封信，告诫访万家的内容，访万家的目的，访万家的硬要求，还有学生家长会，优秀学生家长评选，访万家活动的中涌现出来的感人事迹报告会等等，说实话，倘若今秋你在这方面多投入一些经费的话，我估计领导还会认为你有独特的见解，还会认为抓这项工作你抓在点子上，再说了我们的校长都知道，搞活动舍不得投入，活动是搞不好的，我也可以这么说，春上我们有很多的学校为了那个争先创优工作那么多的钱，都花了，叫我说我们还有点不划算，课内比教学、课外访万家活动这是促进我们“主业”的，叫我认为在这方面多花点钱，我觉得合算。
教学视导是指教育专业人员，针对教师之教学措施进行系统性的视察与辅导。以提升学校教学质量与学生学习效果的过程。所谓教育专业人员包括校长及教学研咳嗽保部梢允墙淌Α
这些天，很多电视台都在播放xx和xx较量的电视剧，结果都是以xx的胜利而告终。在看电视剧的过程中我发现xx和xx军官的一个区别，在作战的过程中，xx的军官，拿着手枪站在队伍后面喊“给我冲”，xx的军官总是站在队伍的前面喊“跟我来”从交战的结果来看，“跟我来”的结果比“给我冲”的结果要好的多，这使我想到了，在教学视导中，根据当前的教育形式，结合暑期集训xx局长讲的要求各个学校的校长都要上一线代课的要求，我们可以不可以把教学的视导变“给我冲”为“跟我来”也就是结合当前的“课内比教学”在说课、讲课、评课等方面为全体教师提供一个模式，特别是我们的教导主任，我们是教学活动中的最高执行长官，我们要善于在教学的各个活动中为全体教师提供模式，提供蓝本。包括我们常规落实和课的研究，根据我们教研员们的调研，到现在我们还有部分教师的备课环节不全;教学反思没有深度;批改作业不够准确;我认为，这些在教学管理中应该作为我们评价教师的绝对评价标准，必须要这样做，不这样做就不行。还有，到现在，还有放大对课题研究的理解的，还认为课题研究是高深的，神秘的，深不可测，高不可攀。这都是做教师的不该有的认识，其实课题研究就是针对课堂教学中遇到的具有弹性性质的问题，通过研讨，广为纳谏，形成一些具有实效性性的值得推广的东西。当然了我所说的教学视导还包括我们中心学校的教研员甚而说包括我们自己，要求在教学视导的过程中，要善于为镇内各个中小学提供一些“跟我来”的帮助。或者做一些“下水”的活动。我对我自己的要求要善于“下水”不“下水”真不知道水的深浅，也只有知道各种“水”的深浅，才能使自己的工作真正达到专业化。
在我们农村中小学，因受到学校的办学条件，教师的综合素质，学生的认知水平的制约，不难发现-------想提高教学质量必须走好三条路：
一是管好学生的路。有位教学专家讲过，学生有不听讲、不作业的权利，怎样才能使他们愿意听讲、作业呢?这是提高教学质量必结的一个课题，这就要求我们走近学生，渗入学生心中，知道学生在想什么，要什么，按需执教，只有这样，学生才能接受我们的老师，接纳我们教师“解惑”。
二是提高课堂效益的路。课堂有效性研究要做为学校常规工作，让教师在自己的课堂上找到高效课堂的之路。明眼人都知道，要打造高效课堂，教师是关键，提高教师教学艺术，从而提高课堂效益，如何提高教师的教学艺术，我们认为要采取多角度，多渠道，多样化的手段予以实施的，其主要的渠道是校本研训。具体的说，一 定期开展教师的基本功大比武或者是教师的基本功达标活动。二 各个学科组每学科都必须承担有省、市、县课题，并按时、按要求开展课题研究。三 每学期每个教师在教学活动中必须要有硬指标内容纳入考核。如：按教师专业发展手册上的要求：1、每个教师每学期必须讲公开课2节以上，必须听课10节以上，评课10节以上。2、教师每一课课后必须要有教学反思。3、每学期学校必须举行一次优质课赛讲、一次优秀教案的评选、一次优秀论文评选等。4、学校每月举行一次校本培训(如：如何说课、课堂的有效性研究讲座、计算机知识培训、专家引领、班主任培训等)。
三是时间+汗水之路，也就是我们常说的补辅的路，那就是要想办法建立一种适应自己学校的激励机制让教师乐于补辅，善于补辅，大兴补辅之风，使每个学生都能做到堂堂清、日日清、月月清。
为了教师们在以上三个方面得到真正落实，学校要建立相匹配的管理制度。如：教师坐班制度;教师的每周三个一活动(周初的备课组例会、周中的教师听、评课活动、周末的教师集体备课活动);教师补辅制度等，制度中明确指出教师坐班、教师的每周三个一活动， 教师补辅时的具体要求，并建立与之相关的表册量化考核才行。
提出一个建议：用多活动实现“教师乐教，学生乐学”的愿望。
当前，教育专家口中说得最多的一句话是：学校的管理要解决一个教师乐教，学生乐学的问题。这句话说起来容易做起来很难。当前，也很多的单位一把手包括我们的一些企业单位都在研究一个问题---如何使单位职工乐做，也就是如何提高职工工作的幸福指数。数据表明，70%以上的教师职业倦怠，大大降低了社会对教育的满意度，暑期校长的培训会上我们有不少的领导、专家都提到了一个问题，那就是如何把教师的兴奋点转移到教育科研上，让教师远离陋习，告别倦怠。我听了，记了，都重点强调了建立健全制度的问题，建立机制的问题等，会后，结合自己这些年在学校工作的实际，对这个问题进行了思考，我认为，学校的管理其实质是由一些“活动串”组成的，这些“活动串”的对象是教师和学生两类人，就教师来说，这里面有教育教学方面的活动;党建方面的五个基本建设活动;教职工之家活动等等;就学生方面来说有课堂教学活动;德育方面的活动;各类知识竞赛活动等等。我们把这些活动其目的和意义大体可以分成这么两类，第一类是常规活动;第二类是针对性活动。我们做校长的、主任的的主要任务就是要想办法把这些活动开展好，让其目的达到，意义凸显。
有位专家给快乐下了一个定义：快乐是一种感受，快乐不是拥有的多，而是计较得少。最近，我在想一个问题----恰五星为什么比原来的258更受人们的青睐，其原因是什么，通过思考找到了一些答案，在于快捷、刺激而且是反复刺激，杠有钱，再杠钱更多，不像原来的258只有胡了才有钱。那我们在学校的管理过程中就要大量的、大规模的、大频率的开展活动，反复刺激，给师生提供释放、表现、自我陶醉的机会，让师生通过活动转移注意力，使其计较得少，从而获得这种感受。，尤其是教师的课余活动和学生的德育活动，它是能达到反复刺激的重要形式。卢梭也曾说过：“真正的教育不在于口训，也不在于说教，而在于实行。让师生在活动的实行中体验到乐教、和乐学。
卫校自我鉴定 篇3
我叫李春庭，来自02e1班，也就是电子商务专业的学生。下面是我的简单自我介绍：
本人就读于广东省对外贸易学校，将于XX年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会，认真学习文化课程，较熟悉地掌握专业知识，与此同时，我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
面对知识经济的到来，计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的中专生，面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能，还需有更多方面的知识。所以中专期间我不断学习，不断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术，XXserver，微机原理，跟单信用证，英语函电，国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析，商务代理，photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
鉴于此，我希望能在毕业后谋一职位，热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。在生活方面我乐观，热情，诚恳，宽容。我自信能胜任自己的工作，本着迎难而上的精神，我将凭自己的能力克服各种困难，更好地胜任将来的工作。
卫校自我鉴定 篇4
思想方面：
作为团支部书记，同时也是一名预备党员。我总是利用平时的空闲时间学习一些时政和思想方面的要闻，为日常的工作做了充分的准备。尤其是20xx年3月4日在全国政协民盟民进联组会上提出“xxxx”的重要理论，不论是学校里还是班里组织的学习活动我都积极参加，从根本上将xxxx定为自己的行为标准，认真学习贯彻xx提出的“xxxx”重要论述，把社会主义荣辱观教育与学习党章结合起来，引导广大的团员同学自觉对照“xxxx”要求，自觉树立社会主义荣辱观，保持自身的先进性，增强组织的创造力、凝聚力、战斗力。增强学习贯彻社会主义荣辱观的自觉性和责任感、紧迫感，坚持从我做起，从点滴做起，切实把“xxxx”转化为自觉行动，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。
学习方面：
从根本上来说我还是一个在校的学生，学习是第一位的。无论你是在学生会工作，或是在班里做班委，都应该以学习为重。好好把学习搞好，以便以后的学得更顺利更得心应手。那样到以后步入社会，无论是能力还是专业课，我们都可以具备好的条件，在社会这个复杂的圈子里以便我们顺利的找到属于自己的位置，找到满意的工作，因此我在努力搞好班级工作的同时，充分利用时间学习，保证我的学习成绩总是排在班里的前列。
工作方面：
团支部书记的工作不仅仅是向同学们传达一下团委的决定，收收团费而已。这是一个很重要的职务，它是同学们与团委之间的一个枢纽，为二者之间更好的交流提供了一个平台。对于工作，我一向是以一种积极认真的态度去对待，真正作到在其位谋其职。
活动方面：
一年来，我的组织的活动大多旨在加强团员对树立社会主义荣辱观理解，因为只有这样的活动，才能使得实验班成为一个优秀的班级，而不是一串名字的集合。让我万分高兴得是在大家的共同努力下，班级开始活跃起来。当别人告诉我：看到了班级的团结时我真地感到很高兴。
卫校自我鉴定 篇5
校团支书工作自我鉴定范文
一个学期结束了，在这个学期里，体味一下自己担任团支书以来做的工作，从中体会到了许多的感慨。不仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，在这个学期，是有成绩也有问题和不足。但班里的同学如一家人和睦相处，我觉得这就是我的最大收获。
在学雷锋月份，上传下达学习雷锋精神，我们支部积极响应号召，在雷锋月中开展各项活动，倡导大家学习雷锋同志，在校内，我们倡导大家不要乱丢垃圾，随手捡起自己身旁的垃圾，在教室带走自己产生的废物，其中圆满的组织一次在校外学习雷锋活动，并得到的称赞。
这学期在基地共开展两次活动。根据基地的性质，活动主要包括：打扫卫生（拖地、扫地、擦窗等），学习简单的医疗知识（如冬天如何预防感冒和一些简单医疗器械的使用），照顾病人（为他们送茶递物等）。在活动中，同学们都表现出很强的兴趣，特别是对病房的打扫，如何消毒等，同时学会了如何使用测压仪并了解其制造原理。这期间，我们在校园内也开展了一次青年志愿者活动――清理三角地带。其中包括打扫路面、清理橱窗外过期的海报、整理宣传板等，活动过程中，志愿者们不畏严寒，互相帮助。活动结束后，三角地带面貌焕然一新。
学习是第一位的。无论是在学生会工作，还是在其他社团，或是在班里做班委，都以学习为重把学习搞好，以便以后的专业课学得更顺利更得心应手。那样到以后步入社会，无论是能力还是专业课，我们都具备好的条件，在社会这个复杂的圈里，以便我们顺利的找到属于自己的`位置，找到满意的工作，从而实现自己的梦想。
在这些过程中，让我明白了一个道理 ：
所有工作的关键是要有良好的沟通，只有与同学沟通好，才能保证班级工作能够顺利进行，满足大家的要求；只有与其他班委沟通好，协调好，才能使一个班集体成为一个良好的团队，同时也能够提高办事效率。
无论是在班级还是宿舍内部都有与同学搞好关系，营造一个和谐融洽的气氛，才能过有一个愉悦的心情和较高的工作效率，只有在一个和谐融洽的环境下，才能更好的调动大家的积极性。
在新的学期里，我会一如既往的工作，端正态度，改进方法，为班级的发展与建设做出自己的一分努力。
卫校自我鉴定 篇6
您好!
我是**大学**学院**08级--。我来自**省最西部的一个偏僻的小山村。20xx年我很荣幸成为我校的一名学生，在无比激动和自豪的心情中不知不觉地开始了我的大学生活。在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。我认为自己在各个方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将我的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
我的家庭基本情况：
我家位于**省最西部的**山区。因地处山区，交通不便，可耕耕地少，无法种植各种经济作物，家庭经济收入十分有限。在我高中的几年学习中，花光了家里的所有积蓄，并欠下了高达一万多元的债务。20xx年度里，我的成绩如下：永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在工作方面：
在工作中，我始终以要听取各种意见，集思广义;要谦虚谨慎，虚心请教;要认真负责，细心大胆地开展工作，并在工作中细心探索，不断总结经验，才会不断进步直到成功。
卫校自我鉴定 篇7
本人自任现职以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，能认真履行职责，坚持原则，依法执校，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，本人一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，本人积极参加市、县局举办的各类知识培训、法律培训，认真学习了较为系统地邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并身体力行“三个代表”重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进;之外，本人还认真学习了党的十八大精神及习近平总书记第二次新疆工作座谈会上提出的教育工作要点。在工作和事业面前，本人历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，坚持走党的群众路线，全心全意为人民服务，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为本人乡教育事业的进一步发展尽职尽责。
积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。在工作期间，本人做到思想领先，讲到做到，处理突发事件迅速，并圆满完成各项目标任务。
勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。本人能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在本人的带领下，大家全力以赴，认真遵守县局制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务教师，服务学生，保证了我乡教育工作的正常开展。本人始终坚守在工作岗位上，始终认为一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。本人必须以勤奋的理念去实现人生的价值，促进学校的腾飞。
无论在什么情况下，本人都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。 我校荣获“度目标管理考核 三等奖”、“20民族团结先进单位”、“《五好》学校党支部”、“先进基层党组织”“乌什县第24届青少年科技创新大赛优秀组织奖”;20度我校荣获“-学校管理工作先进集体”; 2014年度我校又荣获
“乌什县教育系统‘picc人保财险杯’小儿双语口语大赛组织奖”。
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强政治修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务、办让人民满意的教育的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。
当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入，知识不够全面;缺乏敢做敢为的创新意识等等。这些问题和不足，本人决心在今后的工作中认真克服，努力改进。
最新简历自我鉴定(必备七篇)
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？以下是小编为大家收集的“最新简历自我鉴定(必备七篇)”但愿对你的学习工作带来帮助。
简历自我鉴定(篇1)
三年的大学教育使本人具有商务英语专业方面的理论知识，半年的专业实训让本人掌握外贸单证的操作流程知识，也增强了自己适应环境的能力。在校期间本人严格遵守学校规章制度，尊敬师长、团结同学，有强烈的集体荣誉感；学习认真刻苦，成绩优良，曾获得院奖学金；重视理论联系实际，积极参加各项实践实习活动。本人出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳、坚韧不拔的精神。
当今人才多层次的需要，促使本人不断更新、加强自我：在校期间顺利取得了国际贸易业务员以及国际贸易单证员两项技能证书，并且拥有国家计算机一级等级优秀证书，能够熟练运用等；有着扎实的文字撰写能力和写作基础。此外还从事过促销，服务员等的校外，充分锻炼了自己的沟通交际能力、细致灵活的处事方式以及胆识。
简历自我鉴定(篇2)
我忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。
专业知识扎实，学习成绩优异；有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力；有良好的团队精神，善于与人沟通和协作；社会实践能力强，对新事物接受能力快；有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信；善于交际，有较好的语言表达能力，能很好的用英语同外国人士流畅交流；思维敏捷；工作主动性高，做事认真负责，有吃苦耐劳的精神。
简历自我鉴定(篇3)
本人性格开朗与人处事融洽，对工作善始善终，能承受日益严重的竞争压力，并能在成功与失败中完善自己。擅长业务处理，具有良好的沟通潜力与团队合作精神。
诚肯好学，对工作充满热情，工作认真，负责敬业，善与他人合作，做事善始善终，有团队精神，并且能够灵活掌握所学专业知识，有一定的组织协调能力。
本人4年以上财务管理工作经验；乐观开朗，热爱生活，诚实守信；做事有热情和决心，具有较强的学习能力，敢于面对挑战；良好的人际关系处理和沟通能力，较强的组织领导能力；有良好的团队合作精神，严谨的工作作风；踏实稳重，有较强的进取心和责任心。
性格上的专注力、忍耐力、控制力一直是追求自我完善的根基。敢于面对挑战和困难，具有良好的适应性并且做事情认真负责，具有很强的韧性和锲而不舍的精神。对新知识新技能的接收能力快，特别是能利用互联网了解到所需的信息及学习到相关的'技能，并且能快速的运用到所需要的领域。有良好的团队合作精神且能在团队中起到中流砥柱的作用。
简历自我鉴定(篇4)
从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。
大学三年，本人努力学习本专业知识，积极参加社会实践活动，以健康向上的心态生活。政治上，积极向党组织靠拢，并于20xx年光荣地加入中国共产党;学习上，完成了学校规定的园林设计必修课程，在课余时间学习了专业以外的一些知识;学习工作之余，积极为自己充电，参加了校内外各种素质拓展培训。从知识上熟悉本专业CAD软件，PHOTOSHOP等绘图软件。能够独立构思和设计设计的园林作品。
生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。大学四年，先后获得学院书画比赛三等奖、社会工作积极份子、系园林设计专业作品展三等奖、实践活动优秀个人等，更获得了广东海洋大学优秀团干、优秀学生会干事、优秀学生会干部等称号。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践提高个人含金量。
对于园林乃至景观建设整个行业，无论是做设计还是做施工本人都非常的喜欢并热切的希望加入到这个行业中来。具有良好的手绘表现能力及制图识图能力;具有基本的编程能力，能熟练运用3dmax，autocad，photoshop等软件。
大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
园林技术毕业生简历自我鉴定范文2
大学四年，本人努力学习本专业知识，积极参加社会实践活动，以健康向上的'心态生活。政治上，积极向党组织靠拢，并于20xx年光荣地加入中国共产党;学习上，完成了学校规定的园林设计必修课程，在课余时间学习了专业以外的一些知识;学习工作之余，积极为自己充电，参加了校内外各种素质拓展培训，参加过**大学法律本科专业自学考试且一次通过了合同法，房地产法，民事诉讼法等科目考试;参加并通过了国家物流师资格考试。从知识上熟悉本专业cad软件，photoshop等绘图软件。能够独立构思和设计设计的园林作品。
工作上，对工作热情，有较强的思考能力，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作。本人积极投入社会实践，先后在团委、学生会、社团等社会实践部门工作，并担任过学院团委副书记职务协助学院书记负责学院团委全面工作和指导四系团总支学生会开展日常工作，任副书记期间和学生会主席策划组织过学院“十大歌手”比赛，20xx年度新势力大型巡回粤西站演出，组织学院参加过共青团**大学“知团情，学理论”知识竞赛并获得“三等奖”，协助学院书记策划并组织20xx年度农学院“科技三下乡”活动等，积累了丰富的工作能力和人际交往经验。相信我在以后的工作中能够发挥自身优势，团结同事，出色的完成任务。
生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。大学四年，先后获得学院书画比赛三等奖、社会工作积极份子、系园林设计专业作品展三等奖、实践活动优秀个人等，更获得了广东海洋大学优秀团干、优秀学生会干事、优秀学生会干部等称号。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践提高个人含金量。XX年在学院团委书记指导下完成了“20xx年度农学院科技三下乡工作计划”并得到学校团委审批与经费下拔。当然本人也存在着许多的缺点，有时个性观念过于强烈，纪律观念不是很强，学习上还不够认真。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，我已经成为一个合格而优秀且有自己专长和特色的大学毕业生。 在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高.
本人自信开朗大方，待人诚恳，具有良好的沟通能力和团队合作精神，做事认真细心有耐心，能吃苦，喜欢爱运动，身体素质好。
对于园林乃至景观建设整个行业，无论是做设计还是做施工本人都非常的喜欢并热切的希望加入到这个行业中来。具有良好的手绘表现能力及制图识图能力;具有基本的编程能力，能熟练运用3dmax,autocad,photoshop等软件;
在校期间任校电子竞技会长，负责组织会员参与各项活动以及筹集各项活动的赞助经费等，有良好的交际能力及组织能力;积极参加学校的各种活动，比如说学校各院院徽设计征集、各种景观设计竞赛、各类体育比赛等。
简历自我鉴定(篇5)
从踏入学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代学生，并为做一个知识型的建设者打下坚实的基础。在学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的。学习能力和分析处理问题的能力，也获得家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学Photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！我最的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届计算机业的学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的学。我还要继续努力。
简历自我鉴定(篇6)
1、本人接受过正规的教育，具有较好的素养，肯学习进取，在公司工作期间积累了一定的工作经验，能够高效率按时完成任务。
成熟，为人诚实，乐于助人，具高度责任感。
3、工作态度：有很好的团队精神和协作精神，积极的工作态度，能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。
4、我耐心好，自我激励，肯吃苦，自学能力强，能很好的与人沟通。
敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。
耐心的工作态度及良好的职业道德。
简历自我鉴定(篇7)
财会简历自我鉴定
自我鉴定是一份财会简历中非常重要的一部分，它通过对自身能力、特点及成果的准确描述和概括，可以直接展现出个人的价值及适应能力。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地介绍自己在财会领域的能力和经验，以及对财务管理与分析的热情和责任心。
我具备扎实的财务知识和技能。我拥有财务专业的学士学位，并通过了会计师资格考试。在大学期间，我学习了成本会计、财务管理、审计、税法等多门课程，并取得了良好的成绩。我熟练掌握了财务报表的编制和分析，具备独立处理财务数据和解决财务问题的能力。我还熟悉使用常见的财务软件和办公软件，如SAP、Excel等，能够高效地完成财务数据的录入和处理工作。
我在实习和工作经历中积累了丰富的财务管理和分析经验。在我的第一份实习工作中，我作为财务部门的一员，参与了公司年度预算的编制和执行。我通过对公司历史财务数据和行业情况的研究，成功确定了年度销售目标和成本控制指标，并制定了相应的预算方案。在执行预算过程中，我积极与其他部门合作，协调资源的使用，确保预算的顺利实施。最终，公司成功完成了年度销售目标，实现了预期的盈利。
在我的工作经历中，我还负责了公司的成本控制和财务分析工作。我积极与生产和采购部门合作，深入了解公司的采购成本和生产成本，并制定了相应的成本控制措施。通过对各项成本指标的监控和分析，我成功降低了公司的运营成本，提高了利润率。同时，我还利用财务数据和相关市场信息进行财务分析，为公司未来的经营决策提供了有价值的参考建议。
除了专业知识和经验，我还具备良好的沟通和团队合作能力。在我的实习和工作中，我经常需要与其他部门的同事进行有效的沟通和协调，以实现共同的目标。我善于倾听和理解他人的意见，并能够灵活地应对不同的意见和需求。我也能够主动发现问题并提出解决方案，为团队的工作效率和成果做出贡献。
小编认为，我是一位具备扎实财务知识和技能的财会人员，拥有丰富的财务管理和分析经验。我热爱财务工作，并始终保持对财务管理与分析的热情和责任心。我相信，我在财会领域的专业能力和团队合作能力，将使我成为一名优秀的财会人员。希望能有机会加入贵公司，为财务工作的发展和公司的利益增长做出自己的贡献。
以上就是我在财会简历自我鉴定中的详细、具体且生动的介绍。我坚信，凭借我的实力和热情，我一定能够胜任贵公司的财务工作，并不断提升自己，取得更好的成绩。谢谢您对我的关注和阅读！
自我鉴定初中(必备10篇)
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是否收藏了一些有用的资料内容呢？以下内容是小编特地整理的“自我鉴定初中(必备10篇)”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
自我鉴定初中【篇1】
初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。成长记录之学生自我反思与评价
（七年级上学期）自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，积极参加学校和班级组织的各项活动，努力学习争取向上，养成了良好的学习习惯和生活习惯，积极进取，身心健康，取得了一定的成绩，但仍存在许多不足之处，今后争取学习和生活中都能更进一步。
（七年级下学期）我在初一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求，遵守学校各项制度，尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲，积极回答问题。课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与不足，并向同学学习。积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。通过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都取得了进步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、提高。
（八年级上学期）我在本学期认真遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，以《中学生行为规范》严格要求自己，不做给学校、班级抹黑的事，自认为是一名合格的中学生。
（八年级下学期）我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实，实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。
（九年级上学期）通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的初中生。我认真刻苦，做到不懂就问。课堂上我积极思考，认真和老师、同学交流、互动，知识能够当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报，开阔视野。成绩进步大，常在班级和年级前列。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷懒。
在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。
自我鉴定初中【篇2】
本学期，我担任初一(25)班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，尤其是在王小宁校长跟王诗江主任的指导帮肋下，在各课任教师的密切配合下，我较好地完成了班级管理工作，顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，半年来，我主要是从以下几方面入手：
第一阶段：我做了如下工作。
1、开学前对学生情景进行及时的了解和沟通。
与学生接触前，我认真查阅学生的资料并进行分析，做到初步了解。
平时还经常以电话方式加强家长与教师之间的，教师与学生之间的沟通。
2、进行了校情、校史、校规的学习与教育。
开学第一个月，利用校会、班会对学生进行各种规章制度的学习和德育目标的实施。
3、帮忙学生尽快适应初中寄宿生活。
一是从生活上的帮忙，教他们如何整理内务，如何与同学相处，二是学习上的帮忙，如何合理安排时间，如何进行各学科的学习。一段时间后，学生的生活独立性，人际关系的处理，学习方法的掌握都有很大提高。
4、确立班干部。
开学第一个月，我根据小学的资料定了一些临时班干部，一个月后，教师对同学，同学对同学之间都有了必须的了解，开始确立正式的班干部。
第二阶段：我所做的工作。
1、班干部队伍的培养与完善。
定期召开班干部会议，讨论班级管理情景，让他们自我制定班规班约，发现他们工作中的失误我会及时给他们指出，使他们逐步熟悉班级管理工作，自我的本事也得到锻炼。
2、习惯的培养与规范。
我常与学科教师配合，与班干部配合完成良好习惯的培养和良好方法的培养。包括学习的习惯、卫生的习惯等等，比如我要求他们不动笔墨不读书，不准带食品和饮料进入课时，不准乱扔纸屑，读书时要立起书本，双手捧书，大声朗读。这样既对他们的眼睛有好处，又避免了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯。如此等等。
3、适时的德育熏陶与心理辅导，进行以人生激励为主的励志教育。我使用以情动人，以理服人，以制度规范人，以理念激励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们启发，有时还引用自我的经历和体验加深他们的认识。我常以真诚、正直、善良、宽容、大度作为对他们品行性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生矛盾，我会跟他们讲道理，让他们很快握手言和。
4、以班级环境的布局美化、图书馆的建立、读书活动的开展来营造班级文化。开展各种活动如演讲、朗诵、辩论、书法赛来激发学生学习兴趣，丰富学校、班级生活。第三阶段：我所做的工作。
1、适时的学习态度与方法的引导。
刚来时很多同学都很放松，也不明白怎样适应初中的学习。为此，我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比如“如何学好每一门学科”“如何适应新教师”等主题班会，学生很快掌握了学习方法，适应了初中多门功课的学习。
2、学习态度的激励和学习方法的指导鉴定。
在月考中考前后，开班会主要由班上前10名学生介绍他们的学习方法及心得体会，讲解他们的学习法宝，我们让每个同学明白，在初中里，要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习，我们还充分利用黑板报，加强学生学习自觉性和目的性教育，努力营造良好的学习氛围，使学生不仅仅学好文化基础知识，还要注重各项技能培养。
在这半个学期以来我鉴定的不足与反思：
一、一开始的工作做得不到位不扎实，以致于内务的管理方面比较差，前半期综合评比比较落后。
二、自我的争强好胜心不强，所以学生对学校年级的各项活动参与的进取性与竞争性也不足，以致于一开始各项活动成绩平平甚至落后。
三、对班干部的培养管理还不够，对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。
四、管理不够科学化，规范化，比较缺乏理性，靠灵感创意的居多，有些好的想法、举措不能坚持到底。
五、部分男生言行举止不够礼貌，在班里构成不好的风气。
下学期改善的思路：
一、加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部。
二、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。
三、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮忙他们改善学习方法，构成一大批乐学好学的群体。
四、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。
五、大力整顿男生间说“粗口”的不良风气，使男生展绅士气质，女生显淑女风范。
总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了提高，本事得到加强。可是，由于经验不足，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，鉴定老班主任的经验教训，不断充实自我，争取做得更好。
自我鉴定初中【篇3】
我是一名活泼开朗积极上进的初中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了老师和同学们的认可。
在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。
在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。
在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。
面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。
自我鉴定
我在学校的学习生活中，思想上积极要求上进，靠近党组织组织，严格要求自己，积极努力。 对待学习，态度端正，目标明确、虚心好学，成绩优良。劳动方面，不怕吃苦，任劳任怨，努力锻炼自己的品格。体育方面，积极参加学校的体育活动，锻炼身体，强壮体魄。平时关心集体、帮助别人，有团队精神和集体荣誉感等等。多次受到学校的表扬。
今后我要继续努力，要高标准、严要求，再接再厉。
我是一名遵守学校各项规章制度、主动参加学校、社区集体活动、积极维护班级荣誉、待人诚实、不弄虚作假、 尊敬师长、团结同学、 积极参加体育活动，体育成绩优秀，活泼开朗积极上进的初中毕业生，我学习态度端正， 兴趣爱好广泛，具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“优秀学生”。今后我要继续努力，要高标准、严要求，再接再厉。
自我鉴定初中【篇4】
选择成为一个老师是自己的心愿，我是师范专业毕业，学的就是这方面的知识，所以最后进入到岗位上实习，更多的是一种从容。
虽然我没有教书的经验，但是我有过学习经验，从小到大，看到过很多老师教书授课的方式，多种多样，我也在其中学习了很多。但是并不代表我能够在第一时间就能够教导好学生，因为刚到岗位上，稍显稚嫩，能多学生并不把我当做老师，更多的是把我当做了兄长，因为看起来我并没有多大，很多学生都不怎么听话，这让我非常难办。
我来到学校之后教导的是语文，对于语文的指导我抓住几点一些词语拼音，学生必须交记忆背诵，在上课的时候必须认真听讲，在课后我可以和学生如同朋友一样一起交流，但是上课之后我必须要做出一副威严的样子，虽然这样很累，但是我必须要让学生知道该学习的时候必须要认真对待。
我总是会想学生是向我学习，虽然我教导的是一些知识，但是他们也会从我的'工作中学习我的行为动作，可能这不是有意思的行为但是为了教导好每一个学生，我还是非常严肃的要求自己，在上课和下课的态度是完全不同的，必须要保证让学生知道在不同的场合要用不同的态度去面对。
我们新老师最缺的就是经验，因为没有经验，很多时候教导时，不能很好的把握住学生的方向，就如头发一样，顺着梳头非常顺滑方便，但是倒着梳头就会感觉有些困难，所以在教学的时候我经常会请教老教师，同时也经常去听课，看他们如何讲课的。
这让我在自己教学中学会了按照学生的兴趣教学，因为很多时候学生需要的是兴趣，只有让他们对我们的学习感兴趣了，他们才会好好的学习，才能够学好，学的更加高效，所以，我会在课堂期间给他们讲故事，给他们更多的趣味活动，让他们从中学习，从中成长。
时间过得很快，实习转眼就结束了，我在教学中克服了自己胆怯的毛病，一开始自己讲课有些紧张，有些结巴，但是当我慢慢的熟悉讲台之后讲课成为了一种自然，不在那么矛盾，更不会有任何的阻碍，反而享受讲课的乐趣，从中也收获了更多有趣的事情。
生活就是这样，我们要学会去尝试接受，工作同样如此，虽然实习中我遇到过很多的困难问题，但是我都直面解决，自己的问题，不会一直停给以后，现在解决现在完成，就能够及时完成自己的任务，不用担心自己做不好工作完不成任务。每天我们都不需要多么忙碌只要有一份努力执行就能够做好，今后我会好好教学，做一个优秀的教师。
自我鉴定初中【篇5】
教学反思是教师以自我的教学活动为思考对象，来对自我所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和研究的过程.作为语文教师，反思的一个重要任务是对语文教学进行反思，开展反思性教学。
一、以学生为主把学生看作语文学习的主人，在课堂教学中以学生的学习活动为主。比如，在教学课文之前，我经常先把自我制定的教学目标展示给学生，然后让学生在读课文后根据我制定的学习目标再讨论确定自我的学习目标，作业也可自主确定。这样，就使全体学生都能真正地参与到课堂教学的全过程，还参与了目标的制定和作业的布置，从而，不一样层次的学生都能找到适合自已的学习目标，能够在自学阶段有本可依，有章可循，并取得成就感。
二、师生互动
从新课程的角度来看，教师和学生都是课程的开发者和创造者，而不只是被动的执行者。所以，教师、学生都是语文课程实施过程中的主体，也仅有在这个意义上，教学相长才真正成为可能。在语文课堂教学中，教师既要发挥出自身的进取性和创造性，更要让学生成为课堂教学的主动参与者，成为问题的发现者和解决者。学生经过提出疑问、自行释疑，会深入理解课文，丰富了课外知识的。由此，我就启发学生：文选资料固然重要，但也有其局限性，需要很多的课外阅读来充实、完善，健全中学语文知识结构是课内课外等综合因素建构而成的。
三、语文课堂教学要突出重点，营造亮点。突出重点就是要明确教学目标和教学任务的轻重主次，在整体感知上对课文重点进行局部的深入探究或知识的迁移，最终再归结到整体上来，深化对文章的认识。而课堂教学中的亮点应当是疑问的聚焦点，思维的交汇点，教学的创新点。学生的兴奋点如果被激活了，那么他们对课文会进行再创造的。如果每一天都是简便愉悦的上课，那么学生的灵感和情感会得到激发的。此外还会帮忙学生更好地理解了文章的主旨，又挖掘出学生的创新潜能。
四、变教学思路
由教师教的思路转向学生学的思路，由文章学的思路转向阅读学的思路。教师应注意重视学生提出的意见和提议，尊重学生的认识规律和独特体验。仅有遵循学生学的思路和阅读学的思路，才能真正激发师生的进取性和创造性。
五、培养学生拥有较为完整的阅读体系是写作本事提高的关键
“向阅读要写作本事。”学生涉猎广泛的课外知识领域，需要教师的正确引导和适时关心。我参考新课标课外读物，指导学生制定阅读计划，学会自主积累，帮忙他们建立写作素材库，引导他们从中汲取精华，“博众人之长于已身”。
六、重视培养学生健康的情感态度价值观。情感是教学艺术之魂，没有情感的融入，教学艺术之花就不能开放。而语文教学就是要晓之以理、动之以情，以情来沟通与学生的联系，以情来陶冶学生。在语文教学中，情感既是教学的目标，又是教学的手段。
在课改过程中，我不断地对自我提出新的要求，转变观念、转变主角、转变行为，丰富知识结构、提高综合素质，在培养学生优化发展、引领学生健康成长的过程中，也实现了自我在专业上发展和人生的成长。
自我鉴定初中【篇6】
我是初中毕业班**班的学生———李泳恩。在这初中三年里，在学校关怀、老师指导、家长关心、同学帮组下，我不但成绩优异，而且广交朋友，每个学期都担任班干部，更懂得了做人的道理。
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
我一直很崇拜袁隆平老教授，他不但知识丰富，而且造福人类，我希望我未来的事业也能和他一样。有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己的短处。努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。
1、初中三年，那个原本充满着无限想象的初中三年在转瞬之间已为陈迹。但是初中三年的点点滴滴终是我一生中的精神财富。初中三年让我在学习方面得到很大提高，将自己的高度提升了很大一截。虽然曾经有过迷茫，有过挫折，但我不放弃，我坚持不断地学习，不断提高自己的素养，作为学习组长，我不仅自己努力学习，而且更乐于和同学们一起讨论研究问题，课前预习课上积极思考，回答老师的问题，课后复习，有条不紊的进行学习计划。“吃的苦中苦，方为人上人”，经历三年初中学习的磨砺，我已从一个单纯的乐观开朗的女孩蜕变成为一个稳重大方，慎思识礼的合格初中毕业生。我拼搏过，我的青春无悔！
2、我是一名思想进步的初中生，初中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。在这个初中生活中我除了努力完成自己的学习目标，我已逐渐成为一名四有的合格中学生。我学习态度端正认真努力，课堂上认真听讲思维活跃勇于发言，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，我经过努力，提高了自己的学习成绩，增加了文化涵养，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。我尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽，在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，参加社会实践，我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，我有较强的集体荣誉感。作为一名团员，我诚实守信思想进步注重个人道德修养。做为一名优秀舍长养成良好的生活作风，做出了良好的表率，热爱劳动。这三年的初中生活，使我增长了知识，也培养了我德智体各方面的能力，为以后成功的人生道路上打下了坚实的基矗是进我也发现自己的不足之处，我将努力完善自我，从而保证日后的学习成绩能有更大幅度的提高。我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，在这最后的日子里，我将继续努力提高成绩，为几年来的初中生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
自我鉴定初中【篇7】
展开新一学期的工作有较长的时间了，经过这段时间对学生们的了解自己也是在教学上花费了不少的心思，自然为了让每一位学生都能够接受到更好、更适合他们的教育，我也是需要进行持续的反思与成长，所以我对自己的自我鉴定如下：
一、在工作上的努力
新一学期，每一位学生都是用全新的姿态来开始学习，而我也是通过这段时间对学生的分析了解到我更应该分度成长的地方。身为老师我完全明白当前的任务就是完成好个人的所有工作，教好每一位学生，所以我更是不断地让自己去学习、去研究，就希望可以通过自己在教学上面的不断改进，让学生们感受学习的魅力，更能够开心、快乐地去学习。在上班期间我都会与班级的同学进行一些交谈，并从中总结出自己的教学方面的问题，有时也会与一些老教师去求教，如此的相互结合更是让我在教学工作中有不少的变化，而同学们更是可以在课堂上感受到学习带来的魅力。
二、工作方面的成果
通过自己的不懈学习，与同学们的相互配合，我差不多是已经较好的完成了自己的教学任务，从近期的考试成绩来看，各位同学都还是有一定的进步，当然班级的平均分也是与上期成绩有较大幅度的上涨。我很是开心能出现如此的成果，自然我也是知道自己努力的方向是完全正确的，所以我更是会坚定这样的发展方向去不懈奋进。
三、自身还需努力的地方
作为一位新晋老师，在每一方面的教学方式与态度上面都是相当不成熟的，而我更是明白自己应该多下功夫的地方。虽说我自己也是对这些方面下了不少的功夫，但还是有些许的不够成熟。在教学上需要学习的地方是相当多的，而我更是应该要将自己的所有心思都拿来放在教学上，这样才能够更好的去完成自己的工作。身为教师最重要的就是“传道受业解惑”，所以我必须要在这些方面逐一突破，让自己更是要保持一个学习的状态。毕竟这个世道的变化是极快的，一旦有任何的不慎就有可能没有办法完成自己应该要做好的工作。
不管之后自己的工作成果会怎样，但是我还是会让自己始终保持一个而学习的状态，不仅仅是在自己所教授科目的学习，更是在自己的教学方式上的学习。我还是确信只要自己能够一直保持着这样的心态，那就一定是可以更好的让自己收获到自己想要的一切，并且在目前的工作上做出一定的成就。
自我鉴定初中【篇8】
本人已经是一名初二的学生，在繁忙的学习中，我与其他同学互相交流学习，并借鉴他人的学习经验，积极投入学习生活中。
工作上，我认真负责。作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮助同学，在担任班干期间，关心同学们的学习生活，并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。
思想上，一直以一名团员的标准要求自己，积极参加组织的各项活动，在活动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思想，不断的学习来提高自己的思想觉悟。
生活上学会独立自主，我从我做起，管好自己并严格要求自己，内务整洁，生活俭朴，不铺张浪费。
当然，每个人都会有缺点，我也是一样。但是，我会接受别人的建议，不断反省自己，尽量做到有错则改，无则加勉。努力在各个方面完善自己，相信，通过努力和付出，以后我可以做到更好。
自我鉴定初中【篇9】
我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了大大小小种.种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，初中应届毕业生自我评价。而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”.下面就是我的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。
从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。
自我鉴定初中【篇10】
初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
2.不能做好长久性的努力，做事总是三天打渔，两天晒网。没有一个女孩子该有的踏实和文静
3.对于有些时候不能自觉地学习，总是心血来潮。
4.同学间的相处，还需要考虑同学的感受，要热心、耐心地帮助同学
5.完成老师布置的作业不仅要有速度，并且要有质量。课上要少走神，认真听老师的讲解，不管是懂的，或者不懂的。
6.对于理科方面还要抓紧，不懂的要赶快弄懂，不能不懂装懂。要把自己薄弱的方面抓牢。
7.做事要勤奋点，不能抱着侥幸心理，要认真积极地对待每一件事。
