幼儿园介绍信(集锦十四篇)。
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幼儿园介绍信 篇1
幼儿园小朋友入园介绍信（一）
尊敬的老师：
您好！xx小朋友今年8月6日就满xx岁了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是xx的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！
基本情况：
姓名：
小名：xx
性别：男
出生年月：xx年11月6日
属相：牛
一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被*，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。
二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。
三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。
四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。
五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、*服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。
作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小疽伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您！
幼儿园小朋友入园介绍信（二）
老师，您好！
王小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
基本资料：
姓名：王xx
小名：xx
出生年月：xx.xx
属相：xx
星座：xx
自理能力：
1、语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。
2、吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。
3、上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。
4、睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2—3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊.....”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。
5、穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。
性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。
本领及爱好：
1、热爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），认识各种功能的车辆（救护车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开始。
2、喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》，《twinkletwinklelittlestar》，《两只老虎》，《小老鼠上灯台》，《拔萝卜》，《小兔子乖乖》等儿歌，但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干，《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等，但也是爱乱背。
3、可以说一些简单的英语单词，水果，身体部分，称谓等。
4、为保护眼睛，目前只看过《倒霉熊》一部动画片，一般是周末才能看几集，小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几？可不可以看倒霉熊？”如果不喜欢做某事而哭闹，或者不喜欢某个小朋友，可以说，倒霉熊已经做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等进行安抚。
5、在家我们都希望他能自己的事情自己做，所以，他会剥蛋壳，剥桔子皮，擦桌子，
把垃圾丢到垃圾桶，收碗，自己擦脸擦手等，有时还让他参与洗袜子，扫地的过程中，前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好，但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。
身体状况：身体良好，抵抗力还不错。皮肤比较干，冬天洗脸需要及时擦香香。
一般出汗是头上汗最多，我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大，及时增减衣服即可。
幼儿园介绍信 篇2
宝宝姓名：
出生年月：
年龄：
爸爸姓名：工作单位：
妈妈姓名：工作单位：
尊敬的园领导：
您好!
我想代孩子申请入贵园小班。
前不久曾到过贵园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定会在贵园度过快乐的时光。另外，孩子需要我接送，贵园里我家很近，这样我接送也很方便。望贵园接纳我的孩子。家长一定认真配合园里的工作!谢谢!
联系电话：xxx(母亲)：xxx(父亲)：
20xx年xx月xx日
幼儿园介绍信 篇3
幼儿园介绍信
xx-x幼儿园：
兹证明我公司 xx-xx 同志 人(系我公司xx-xx员工 )，前往贵处为孩子办理幼儿入学手续 ，请接洽。
此致
敬礼
xx公司(盖章)
年 月 日
幼儿园介绍信2016-01-14 14:30 | #2楼
老师，您好
王@@小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
基本资料：
姓名：王@@
小名：@@（@@）
出生年月： @@@@@
属相：@@@@
星座：@@@@
自理能力：
1. 语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。
2. 吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。
3. 上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。
4. 睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2-3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊。。。。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。
5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。
性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。
致幼儿园老师的介绍信2016-01-14 22:17 | #3楼
幼儿园老师：
您们好！
我是娃娃（韩嘉潞）的妈妈，虽然我知道你们幼儿园是一个非常专业完善的幼儿园，而且这里的老师都非常的优秀，有非常好的口碑，是经过我们认真的考察确定的。但是，作为一个只有1岁10个月的孩子的妈妈，我还是心存忧虑，所以写下以下有关娃娃个性特别的东西来供老师们参考，希望老师能认真的对待！
小简介：
姓名：韩嘉潞 小名：娃娃 英文名：elva 出生年月：2004.04.09 民族：汉
学历：幼儿园早期亲子教育
娃娃现在刚满一岁10个月，是个开朗、外向、活泼、大方的但也比较淘的女孩子，她有时会很敏感，而且对每个人对她的感觉也非常的敏感。而且这段时间比较的娇气，应该已经处在分离焦虑期。娃娃从六个月开始一直上亲子班，非常喜欢集体的活动。
最近的智能评测结果表示：
娃娃的适应力已经达到36个月以上，语言表达能力也超过33个月。智能是高智能
其他：大运动是27分精细动作是21分社交能力是30分。
这几点的结果也加强了我们这么早送她去幼儿园的决心。
娃娃平时的作息时间，大部分时间是可以和幼儿园同步的，或者可以根据幼儿园的时间给予相应的调整，相信娃娃能很快适应。只是有一些特殊的事项请老师要特别的注意：
1、娃娃每天上下午需要喝钙水，大概80毫升就可以，直接冲服就行，我会配一个专门喝钙
水的小奶瓶。钙的选择有时是钙水，有的时期是咀嚼片，我会根据需要更换的。有时还会适当的吃一些锌。
2、娃娃上午的间点一般在家都是吃水果，如果幼儿园间点不是水果，我需要另外给娃娃带
吗？会影响到别的小朋友吗？特别注意的是，娃娃非常的爱吃水果。
3、娃娃一直不太会用水杯喝水，我会自备吸管水瓶，请注意给她多喝水，她喜欢喝水。也
希望老师能锻炼娃娃用水杯喝水。（wEi508.cOM 实用文书网）
4、娃娃一般都会自己坐尿盆，但经常会玩的忘了，请提醒她尿尿。
5、中午为了让她尽快入睡，我们一般都抱她一会，睡着了放在床上。不过也希望老师能培
养她自己入睡的习惯。
6、娃娃现在吃饭还是需要大人协助，自己可以吃些米饭之类的干食，但可能会弄的到处都是，可能还要需要老师喂饭的`阶段。
7、娃娃还需要每天中午睡醒喝180ml的奶粉。本来我们是打算取消这顿奶的，但是由于她平时早晚都喝的不多，所以还是要加这顿奶粉。
8、请在娃娃拉便便的时候用流水冲洗，她的屁屁比较的敏感，容易上火和过敏。
希望娃娃能顺利的开始幼儿园的生活！能在你们幼儿园度过快乐的童年！
并真心的谢谢老师能关心爱护我的女儿娃娃，相信她也会同样的爱你们的！
娃娃的妈妈-----2015-2-10于家中
幼儿园介绍信 篇4
尊敬的老师：
您好！
我们的孩子xx，是个男孩，20xx年7月4日出生，从20xx年3月开始在你家花园上亲子课。经过慎重考虑，我家决定于20xx年3月向你园申请xx入园。具体原因如下：
我们的教育理念是培养孩子的各种兴趣，发现孩子内心的潜力，鼓励孩子大胆尝试，帮助孩子实现理想。我们认为，在这方面，要“着眼于孩子的未来，关注每个孩子的身心特点和发展需求，促进他们全面、和谐、富有个性”。着眼于孩子的未来，关注每个孩子的身心特点和发展需求，促进他们全面、和谐、个性化的发展。“我们的教育理念是一样的。
第二、孩子对你花园的爱
我们从3月20日xx开始就在你家花园上亲子课，香香很喜欢你家的花园。每个周末，她都要求“去幼儿园找老师”。经过近一年的接触，香香已经对你们园的老师产生了感情。我们的父母也认为你们园的老师素质高，有耐心，对孩子好。另外，你们校区离我们家很近，以后接送孩子很方便，我们全家都很喜欢你们校区的教学环境。
第三、家庭的实际困难
一方面，爷爷奶奶没有时间帮忙照顾x x因为要照顾卧床不起的奶奶；另一方面，爷爷奶奶越来越老了，尤其是因为奶奶的腿脚旧病最近越来越严重。这对老夫妇在体力和精力方面都在努力照顾孩子。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经不能满足他们日益增长的求知欲和对新事物的探索。我们认为幼儿园的交替动作活动更有利于孩子的成长。同时也希望培养孩子的社会交往能力，让他们。
第四、我们的努力和承诺
为了让孩子顺利适应幼儿园生活，我们长期以来注重培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，调整他们的作息时间，并将继续努力加强。我们愿意积极配合贵校的教育工作，将贵校的教育理念与必要的家庭教育相结合，并郑重承诺遵守贵校的规章制度。
综上所述，我们真诚希望我们的孩子在您的花园里度过一个快乐的童年，特此申请您的考虑。
签名：
日期：
幼儿园介绍信 篇5
尊敬的老师：
您好！薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！
基本情况：
姓名：xx；小名：燃燃；性别：男；
出生年月：20xx年11月6日；属相：牛；
一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。
二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语。
幼儿园介绍信 篇6
亲爱的老师:
您好！
我们是豆豆的父母。我们听说了很多关于你们学校的教育质量和成绩。现在我们的孩子马上就要小学毕业了。所以，我们向贵校申请，希望在贵校就读。我们的孩子和我们都渴望有机会参加在贵校举行的考试。
下面简单介绍一下孩子的情况。
豆豆是某重点小学的学生。他目前是班里的一个中队成员，成绩优异。他是个好孩子，性格乖巧听话，聪明善良，人缘好。
豆豆从小就爱思考，爱问为什么。他有创新精神，愿意探索。他喜欢自己做实验，有一定的绘画天赋。他从未上过任何绘画课，但他的画值得称赞。
孩子们最喜欢英语，表现出很强的语言天赋。三岁的时候，我能够用简单的英语流利地说话。根据她的专业，我们从小就给她开双语幼儿园。放学后，外教的课外班从来没有停过。长期受英语环境影响，豆豆的英语听说进步很大。发音好是她的优势，连她的美国外教都夸她:发音和在美国长大的孩子一样…
豆豆通过自己的努力，在6岁以下上幼儿园时，以优异的成绩通过了北京教育考试院主办的三位一体口试2、3、4级。入学后，她的英语学习依然没有放松，在8月20xx年全国新概念英语大赛北京决赛中获得外研社和B组组织的朗文杯三等奖(新概念二卷)。20xx年4月，在海淀区教委主办的第八届英语风采大赛中获得二等奖。20xx年6月，在央视主办的全国“希望之星”英语演讲比赛中，她表现出色，鹤立鸡群，获得北京决赛区三等奖。
豆豆语文成绩也很好，尤其是作文，多次入选学校范文。老师称赞她的作文:新颖，富有想象力。豆豆在20xx年由教委主办的首届“巨杯”全国中小学生听、说、读、写竞赛中获得二等奖。
在努力学习的同时，豆豆常年坚持游泳，四种游泳方式都很优秀。20xx年底，豆豆入选海淀游泳业余体校，并于20xx年6月代表海淀区参加了北京市体委主办的第十一届“六一杯”业余体校游泳比赛。虽然没有拿到名次，但她目前的游泳成绩已经接近国家三级运动员的水平。
长期坚持游泳锻炼使孩子获得了良好的身体素质，在艰苦的训练中培养了吃苦耐劳、持之以恒、争第一的竞争意识。
我们非常重视儿童的全面发展。业余时间也让孩子参加舞蹈培训班多年，取得了一至六级证书。假期里，带孩子去参观国内外著名的山川和名胜古迹，不仅锻炼了身体，还开阔了视野，增长了知识。
生活中的豆豆性格开朗，兴趣爱好广泛，与老师同学关系非常融洽。作为班级的中队长，孩子的表达能力、组织协调能力和解决问题的能力也很突出。
为了孩子以后的良好成长，我们都希望豆豆有机会在贵校就读。在此，我们热切期待您的回复！
xxx
20xx年x月x日
幼儿园介绍信 篇7
老师：
您好
这是xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
基本资料：
姓名：小名：出生年月：属相：星座：
自理能力：
1、语言2、吃饭3、上厕所、。睡觉5、穿鞋
性格：
本领及爱好：
身体状况：
以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！
联系电话：
介绍人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园介绍信 篇8
上幼儿园介绍信范文
刘老师、许老师：新年好！
在一片喜悦的氛围中，我们度过了张乐望三周岁生日和农历春节。现在又盼望着孩子上幼儿园的时刻！琪琪妈妈和轩轩外婆告诉我，她们的孩子很幸运！小三班的老师不仅负责，而且对孩子充满了爱心！她们真诚的评价，让我感到放心和庆幸的'同时，也让我对孩子的幼儿园生活充满了期待！所以写这封信简单介绍孩子的特点。
张乐望最大的特点是感情丰富、敏锐。一岁多时，因为同情流浪猫的际遇而哭泣、甚至做恶梦；两岁多时，听《孙悟空三打白骨精》竟然哭了三次（孙悟空被逐出师门时、唐僧被抓时、师徒和好时）。敏感的他，在内心受到冲击、难过的时候，反而会努力装得“勇敢”！受到批评时，尽管内心已经很难过，他却故意表现得轻松、嬉笑。这常常使得他这样感觉敏锐、本该点到即止的孩子，反而容易遭受加倍的严厉。我曾经被他表现出的不以为然迷惑，以为他没有得到应有的“教育”。事后仔细回想，才意识到嬉笑的脸上，是一双含泪的眼睛，我心疼不已！
张乐望喜欢小伙伴，所以我相信他会很快喜欢上幼儿园。有两件事情是他一直期待在幼儿园发生的――当他像大孩子那样离开妈妈、上幼儿园的时候，老师会夸奖他长大了、很勇敢！另一件事情是当他独自进餐，并把肚子吃得圆滚滚的时候，老师会夸奖他结实强壮、像一匹小马驹（强壮的小马驹能打败老虎）！如果这两件事情发生了，请老师把随信的两张贴画奖励给他。您的鼓励，是张乐望成长的动力。
刘老师、许老师，你们是张乐望人生路上的首任老师，由衷希望你们能陪伴孩子一直到幼儿园毕业！让张乐望把他对妈妈的爱和关注慢慢转移到老师和小朋友们身上。
祝你们工作顺利、愉快！
张xx的妈妈：（签名）
2011年2月16日
幼儿园介绍信 篇9
印章保管使用管理协议 甲 方：四川XX建设集团有限公司 乙 方： ` 为进一步规范公司印章管理和安全使用，依据国家现行有关法律法规，结合公司实际，本着平等自愿、诚实信用原则，甲、乙双方经协商一致，特签订本协议供双方共同遵守。
一、经乙方向甲方提出书面申请，经甲方同意后，甲方为乙方刻制四川XX建设集团有限公司
（印模详见附件一）各壹枚，移交乙方保管和使用，甲方监管。
二、印章的启用时间为 2017 年 月 日，有效期至乙方的承包经营期结束日止（详见本协议的主协议，即甲乙双方 2017 年 月 日签订的协议书）。
三、甲方向乙方收取印章保证金 元（10000元/枚），使用期满后，乙方将印章交回甲方，并履行书面交接手续后，甲方退还印章保证金。
四、乙方向甲方承诺将印章严格控制仅限用于其经营承包的四川XX建设集团有限公司 办事处（分公司）的投标文件编制、所管理项目建设施工实施过程中与项目业主不含有建设工程施工合同条款性质的往来文件和内业资料。 乙方参与、甲方承揽的所有建设工程施工承包合同必须报送甲方法定代表人亲自签订。
五、乙方向甲方承诺不得将本印章用于签订各种合同或协议，包含但不限于施工承包、施工分包、劳务分包、材料设备采购、材料设备租赁、各种担保、投融资，借贷款、咨询、技术服务、劳动等合同或协议。 乙方向甲方承诺本印章不得用于开具任何经济契约，不得用于开具任何借（欠）条，不得用于开具各种工程和劳务结算凭证。
六、乙方向甲方承诺不私自刻制甲方公司任何印章，严格按本协议第四条、第五
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条规定的许可范围和禁止范围使用印章，并选定责任心强的专人报甲方备案后负责印章的保管和管理。乙方每周一10：00前用电子文档形式（签字后的扫描件）向甲方报送上周印章使用登记表（附件二），每月5日前将上月的印章使用登记表原件交回甲方的综合办存档。
七、乙方承诺不得将印章交由第三方保管和使用，因此造成的损失全部由乙方承担。
八、乙方必须妥善保管印章，如有遗失，必须在一小时内向甲方报告，并及时办理挂失。如印章损坏，乙方向甲方交回印章后，可向甲方申请重新刻制印章，乙方不得私自刻制印章。
九、乙方违反本协议第六条，不按时按质向甲方报送登记表，乙方按1000元/天·项向甲方承担违约金，同时甲方有权停止向乙方拨付工程款等所有款项。
十、乙方（含乙方职责范围内的所有单位和部门）私刻甲方公司印章的，甲方一经发现，乙方向甲方承担最低10万元的违约责任，甲方可直接从拨付给乙方的款项中扣除，或从乙方交给甲方的风险保证金中扣除（由此造成风险保证金不足的，限期补足）。 十
一、甲方有权对乙方保管和使用印章情况随时进行监督和检查。甲方若发现乙方违反本协议保管和使用印章，对印章使用登记存在漏登、错登、登记不全的，甲方有权要求乙方停止印章的使用并收回印章。甲方有权视情节轻重要求乙方承担最低5万元/次承担违约责任。 十
二、乙方违反本协议以上条款，因此给甲方或第三方造成各种损失的，概由乙方承担所有经济责任和法律责任，乙方必须消除对甲方的各种不利影响，处理好各项善后事宜。同时乙方向甲方承担违约责任，造成严重损失或后果特别严重的，按现行国家有关法律法规移交国家有关行政主管部门或机关处理。 十
三、乙方所属范围内所有项目部印章，由乙方向甲方提出书面申请，由甲方统一刻制，并按甲方要求签订项目印章使用协议后方可启用。 十
四、未尽事宜，甲乙双方另行协商并签订补充协议。
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十五、本协议附件
一、附件二为协议的有机组成部分，具有同等法律效力。 十
六、本协议一式二份，具有同等法律效力，甲方执一份，乙方执一份。 十
七、本协议自甲乙双方签字或盖章之日起生效。本协议若与甲乙双方签订的其它印章保管使用协议有不一致处，以本协议为准。 甲方：四川XX建设集团有限公司 乙方： 甲方印章管理负责人：
乙方印章管理负责人： 身份证号：
身份证号： 联系邮箱：
联系邮箱： 协议签订日期：2017年 月 日 附件一：印章印模式样。 行政章 法人章 财务章 无。
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附件二 四川XX建设集团有限公司印章使用登记周报表 报告单位： 年 月 日 序号 主要内容摘要/盖章数量 时间 经办人 批准人 盖章人 备注 印章保管人： 使用单位负责人： 备注：本报表在每周一上午10：00前以电子文档形式报送给公司综合办，电子邮件地址：
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幼儿园介绍信 篇10
亲爱的老师:
您好！薛然的孩子今年8月6日就2岁8个月了，很快就要进入贵校学习和玩游戏了。作为家长，我很欣慰。以下是燃烧的基本情况。希望在老师和家长的共同努力下，他能尽快适应幼儿园的新生活。谢谢你
基本信息:
姓名:昵称:燃性:男
出生日期:XX年11月6日。标志:牛
一、性格特征:
善良，乐观，懂得分享，专注做事，是个懂事但又有特色的孩子。自尊心很强，不喜欢被逼，但是很有道理。如果我耐心告诉他，他会很配合的。说话算数，只要他答应了，他就会去做，所以请老师尽量多和刻录机沟通。不会抢其他孩子的东西，属于自娱型。比如蓝色和绿色。很独立，坚持自己做，自己的事自己做主。有些害羞，但不内向，反应迟钝，熟悉环境，会很活跃。
二、语言能力:
我能清楚地表达我的愿望，理解大多数成年人。喜欢亲子阅读和英语，能独立体验英语。
三、动手能力和身体协调能力:
我喜欢运动和剪纸。本人动手能力强，但身体协调能力弱，学习舞蹈动作慢。请给我的老师更多的指导和鼓励。
四、饮食习惯:
不挑食，基本没有过敏食物。吃饭时间和饭量都比较固定，饭量好，我天生胃大。我会用小勺子吃饭，在家喝很多水，用水杯喝。
动词（verb的'缩写）生活习惯:
我爱干净，但我不喜欢手上、脸上、衣服上的脏东西。我们将帮助清洁它们。我不喜欢手指画，也不想戴帽子。喜欢工作，喜欢收拾地上的杂物，扔垃圾，擦桌子等。下午晚睡，基本在2:30-4:30之间，所以午休可能不习惯他，请老师费心！排便时间一般在上午10点左右，所以知道怎么大小便，但是上厕所需要老师的帮助，擦不掉，老师就麻烦了！自己穿衣服脱衣服都很难。可以自己穿鞋脱鞋，还可以分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但是需要扶着扶手。
作为家长，我们一直在给予积极的引导，告诉孩子幼儿园很好玩，老师和孩子很多，只有大孩子才能上幼儿园，所以小的都很期待入园。孩子踏入社会的第一步，我觉得，天下父母心同，相信老师也懂。我们只是希望和老师一起努力，为孩子的成长提供一个轻松愉快的环境，让孩子能够适应，接受，喜欢幼儿园，亲近老师，结交更多的好朋友，度过这几年的快乐时光。再次感谢！
家庭地址:
父母及联系方式:
幼儿园介绍信 篇11
XX老师：
你好！
这是XX小朋友的基本情况，希望能够帮助老师更好的了解小家伙，让小家伙尽快适应幼儿园的新生活，谢谢！
基本资料：
姓名：XXX
小名：XX
出生年月：XX年XX月XX日
属相：XXX
自理能力：
1、语言：表达能力挺强，基本能够表达出自己想干的事情。
2、吃饭：不怎么爱吃青菜，胡萝卜和西兰花会稍微吃点，比较爱吃肉。
3、上厕所：基本能够自理，有臭臭、尿尿会告诉大人，但是不会自己脱裤子尿尿。
4、睡觉：睡眠情况很好，没有闹觉现象，睡着了爱蹬被子。
5、穿鞋：知道鞋是穿在脚上的，但现在还不知道左右。
6、穿衣：还不会自己穿衣服，裤子穿的少时可以慢慢脱掉。
性格：
属于大众性格，随和，很少任性，在外面听从别人的安排，没有自主性，有点爱哭，想要别的玩具可能会用哭声吸引老师注意。
身体状况：
其他还好，但是稍微受凉爱咳嗽，希望汗湿后，老师及时帮她更换内衣或者汗巾，做好预防。
希望老师给予帮助
XX相比于其他入园的孩子年纪会小一些，有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所，希望老师时不时提醒一下。XX的日常生活技能不是很熟练，希望老师多引导，尽量让他自己的事情自己做，我们在家也会对她做相关训练，让她学会自己吃饭自己上厕所。
以上是根据我对XX日常生活的简单介绍，以及我对XX幼儿园的期望。希望老师以后能通过介绍信来了解XX。作为家长我们会尽量做足准备，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，让孩子更快的融入大集体，和小朋友一块度过快乐的幼儿园时光。感谢老师！
家长联系方式
妈妈：XX
联系电话：XXXXX
爸爸：XX
联系电话：XXXXX
幼儿园介绍信 篇12
尊敬的xxx幼儿园领导：
您好！
我是孩子的妈妈，爱人是在职职工，我们的孩子，女孩，出生于xxx，今年9月已经满3岁了。为了让孩子尽快接受正规的学前教育，特向贵校申请入学。具体原因如下：
一、教育理念的统一我们的教育理念是培养孩子多方面的兴趣，发现孩子内在的潜能，鼓励孩子大胆尝试，帮助孩子实现理想。我们认为这与你在这方面的教育理念是一致的。
二、不久前我去过你的花园。花园的环境非常漂亮，非常适合孩子们学习、生活和锻炼。也和老师交流了一些问题，老师也给我留下了很好的印象。因此，我相信孩子们会在你的花园里度过一段快乐的时光。
三、实际紧迫性随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经不能满足孩子日益增长的求知欲和对新事物的探索。我们认为，动作交替的幼儿园活动更有利于孩子的成长。同时也希望培养孩子的社交能力，让他明白互相帮助互相学习的重要性。
四、我们的努力和承诺为了让孩子顺利适应幼儿园生活，我们一直注重培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，调整他们的作息时间，并将继续努力加强他们。
我们愿意积极配合贵校的教育工作，将贵校的教育理念与必要的家庭教育相结合，并郑重承诺遵守贵校的规章制度。综上所述，我们衷心希望我们的孩子能在贵校度过一个快乐的童年，也希望贵校考虑一下。
特此申请。
电话：xxxx
申请人：xx
xx年xx月xx日
幼儿园介绍信 篇13
我们的教育理念是：培养孩子多方面的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。
二、对贵园的喜爱
前不久曾到过贵园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定会在贵园度过快乐的时光。
三、实际的迫切性
随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的.社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。
四、我们的努力与承诺
为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。
我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年，还望贵园予以考虑为盼。
特此申请。
联系电话：(母亲)：(父亲)：
20xx年xx月xx日
幼儿园介绍信 篇14
亲爱的老师：
您好！xx孩子今年8月6日就xx岁了，马上就要进入你的校园学习和玩游戏了。作为家长，我很欣慰。以下是燃烧的基本情况。希望在老师和家长的共同努力下，他能尽快适应幼儿园的新生活。谢谢你！
基本信息：
姓名：昵称：x性别：男
出生日期：11月6日，xx，属：牛
一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是个懂事但又有特色的孩子。自尊心很强，不喜欢强势
强行的，但是很有道理，你耐心的告诉他，他会很配合的。说话算数，只要他答应了，他就会去做，所以请老师尽量多和刻录机沟通。不会抢其他孩子的东西，属于自娱型。比如蓝色和绿色。很独立，坚持自己做，自己的事自己做主。有些害羞，但不内向，反应迟钝，熟悉环境，会很活跃。
二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂大多数成年人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，能独立阅读，体验英语1。
三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调能力弱，学习舞蹈动作慢，请多给老师指导和鼓励。
四、饮食习惯：不挑食，基本不吃过敏食物。吃饭时间和饭量都比较固定，饭量好，我天生胃大。我会用小勺子吃饭，在家喝很多水，用水杯喝。
五、生活习惯：我爱干净。我不喜欢手上脸上衣服上的脏东西。我会帮你打扫的。我不喜欢手指画，也不想戴帽子。喜欢工作，喜欢收拾地上的杂物，扔垃圾，擦桌子等。下午晚睡，基本在2：30—4：30之间，所以午休可能不习惯他，请老师费心！排便时间一般在上午10点左右，所以知道怎么大小便，但是上厕所需要老师的帮助，擦不掉，老师就麻烦了！自己穿衣服脱衣服都很难。可以自己穿鞋脱鞋，还可以分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但是需要扶着扶手。
作为家长，我们一直在给予积极的引导，告诉孩子幼儿园很好玩，老师和孩子很多，只有大孩子才能上幼儿园，所以小的都很期待入园。孩子踏入社会的第一步，我觉得，天下父母心同，相信老师也懂。我们只是希望和老师一起努力，为孩子的成长提供一个轻松愉快的环境，让孩子能够适应，接受，喜欢幼儿园，亲近老师，结交更多的好朋友，度过这几年的快乐时光。再次感谢！
家庭地址：xxx
父母及联系方式：xxx
签名：
日期：
