实习生自我鉴定及总结。
资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？以下由小编收集整理的《实习生自我鉴定及总结》，希望能帮助到你的学习和工作！
实习生自我鉴定及总结(篇1)
xx年xx月xx日，我来到了我人生的第一个手术室—血液净化中心进行实习，这里有两位老师，一位护士，一位刚毕业的大专生。这是我人生的一次转折。
在这两个月里，使我对内科常见病，多发病的诊断治疗有了重新的认识和学习。掌握了手术室里各项登记的书写，病程记录，换热，取食，换肾，拆线，换尿。换药，拆线等。
第一个轮转科室是神经外科，在这里手术很忙，每一天都要接触很多病人。刚进入病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高整体素质。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。
第二个科室是神经外科，在这里实习最多的是体格外露血带，所以在手术室的见习中，我基本掌握了体格外露血与皮肤露触，皮射等一些基础护理操作。
第三个科室是神经外科，在这里我基本熟悉了气管插管，血管内分泌，肝素等一些常见病的临床表现与用药，如肾上腺素，肝硬化，肝硬化，脾肿瘤，肝硬化，肾小球肾炎，脾肿瘤，肾脏破裂，肾上腺素，脾肿瘤等。
在这里手术室的见习中，由于是第一次实际动手操作，所以感觉非常新鲜，而且非常喜欢这个病房。在这里我学会了，无论自己手术后是什么样的情况下，无论自己手术后是什么样的病人，无论自己的病情是好或是坏，一切都要自己去摸索，去理解，不要一切都是那么简单容易的。那样不但做不出来，还要浪费自己的时间和精力，有的甚至还会被浪费。所以我平时在手术室，一般都会询问病人有没有什么需要帮助的。每天都要去那里，帮病人翻身排队，擦额头，整理床铺。我也是尽量帮忙翻身排气。有时候，看见一个病人很痛苦地躺在床上都是浑然不悟，但是只要一看见她，就会很自豪地说，那是我的手术。所以说，手术室的见习是充满乐趣的，也是很锻炼人的一次实习。
第四个科室是神经外科，在这里手术室是最忙和最累的，刚来到这里，连饭都顾不上吃，就是帮忙打杂。虽然我没有像医生那样多学习手术，但是这里的老师们个个都很好，尤其是值班长。刚到外科就有一位老师带着我，给我介绍病人的一系列状况，以及各项工作和注意事项。虽然我学的不是神经外科，但我很自豪，也很感激他们能够细心耐心地教导我，让我有这种不断进步的机会。
在这里的每一天，都是充实的，每一天都有收获。我能够正式的带教老师带我，在各个科室里，我看到了许多不曾经历过的事情，如：危重病人抢救、疑难危重病人的抢救，病人高血压病人的抢救，新生儿的护理，急重症病人的抢救，新生儿的护理，院前急救的处理，医嘱的书写，院内感染的消毒，特别是手术病人清创缝合术的护理以及新生儿窒息的危重症患儿的抢救等等。
第五个科室是肾内科学，在这里我学会了很多东西，也让我看到了一些危重症患儿的临床表现以及治疗方案。在这里我学会了许多的手术方法，如术后恢复及术后恢复的程序，危重患儿的抢救，新生儿窒息的危重症患儿的抢救，急重患儿与新生儿窒息的危重症患儿抢救，新生儿窒息患儿窒息的危重症患儿的护理等等。
在这里我学会了，无论是一些常见危重症的抢救或者是特殊手术，如心肺复苏术，心脏彩超，特殊检查，特殊检查，特殊治疗，都是一些很看重的学问，都需要我们在平时的工作和学习中去慢慢学习和摸索。
在这里第一次实习，我明白了许多的道理。手术室里的工作很零碎但很多很杂，很多东西都是一起完成的。在手术室里面，我们明白了许多疾病的特性。例如：是否可以通过一些简单的方法手术配合我们手术。术后病人处置
实习生自我鉴定及总结(篇2)
我是一名手术室的学生，在手术室实习期间在带教老师的指导下，学会了使用无菌手套。手术室的无菌手套是常用无菌手套，对无菌要求非常严格，也很严格。通过一个月的实习，使我对洗手护士和换药室的工作有了进一步的认识，认识到做一名手术室护士真的不易。
我实习的第一站是手术室，在手术室实习期间很荣幸能够到带教老师刘老师的手术室学习，虽然比较辛苦，但是从每一个手术中，我看到了许多手术做的过程，给我留下了深刻的印象！手术室的无菌观念强，在手术室实习期间，通过各位老师的帮助指导及自己的实践，我熟练掌握了无菌包，呼吸机，心电监护，护理记录单等等许多在学校学不到的东西。从带教老师那儿了解到手术中各个环节的要求，手术中各项指标的要求等等。在带教老师的细心指导下，我依次对无菌包，无菌术室，无菌物品器械的消毒，手术记录单的填写，以及术中学习到的手术器械的清点，以及各项手术中应注意事项等有了更深的认识，在带教老师的亲自指导与无菌操作下，我次次的熟练了无菌包，无菌手套的使用，以及术后观察和手术后的处理。在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我积极争取每一次学习机会，如：练习打无菌包，无菌术等，并能够利用空余时间认真学习，鉴定，力求达到内化为自己的知识，提高自己的专业水平。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断入手。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利！
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢？
科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样
实习生自我鉴定及总结(篇3)
时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，现总结如下。
一、工作方面
这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，快乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。
跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照顾，所以把他们放到这里。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。
二、学习方面
我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的聊天时间，也就是培养语言方面。
语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。
这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。
三、心得体会
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。
通过这次的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。
实习生自我鉴定及总结(篇4)
实习期间，我主动要求到各部门了解学习与学习计划，努力从多方面开拓自己的眼界。
我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。透过学习书面材料和与各部室人员的交流，我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种用心主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作推荐，能够虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
实习生活虽然结束了，但是应对以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取，才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海。”
实习生自我鉴定及总结(篇5)
为期一个月的教育实习已经结束,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多.而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节.我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维.这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累.
教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象.我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律.在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责.
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功.这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础.
我也想提出一些意见和建议：
1、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样，教育才能更富于魅力。
2、针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。
3、为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业――亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。
总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!
实习生自我鉴定及总结(篇6)
以下是凡问网小编收集的2019暑期实习生自评及实习生自评小结，供大家参考。
在暑期实习期间，我经历了一份非常充实的工作，这是我从未经历过的。我对它不是很熟悉。我一直缺乏实践能力。实习期间我总觉得自己会有压力。我见过很多实习生压力很大，但这不是我退缩的原因。这次实习是一次非常美好的经历。实习期间，我努力克服自己的问题，把工作做好。这不仅是我们在工作中要思考的问题，也是必须时刻保持的。实习的经历让我想起自己一直都失去了自信，有时候做一些事情就很容易放弃。这是一次提升自己的实习经历，非常充实。我也给自己做个评价。
我。工作
这次实习的经历是前所未有的，这个暑假也很充实，完全来自于自己对工作的一种追求，我会做好一件事。这是我的原则。我在一家摄影公司做剪辑，用我学到的知识在这家公司实习了两个月。这个暑假真的很适合我。非常珍贵。我在学校读书的时候没有想过这些事情。我在工作中总是盲目探索，因为我没有这方面的工作经验，也只有一些自己的理论知识。绝对不适用，我从暑假开始就要求自己学习。
一开始我其实很不舒服，但是心态很好。不管我是否擅长上级告诉我的工作，我都必须用心去做。我一直关注的是质量，有高质量的工作成果肯定是最重要的，当我有疑问的时候，我也把好的心态放在自己身上，我不会尝试勇敢，我不会盲目地去角。我会征求其他人的意见。我自己了解未知。在工作中我是一个认真负责的人。编辑是一项细心的工作，需要一定的耐心。我会继续完善自己。
二、生活方面
我对生活和工作有很明确的区分。这样做一定是不合理的。工作就是工作、生活和生活。每天保持舒适的状态。作为一个编辑，如果我心情好，状态好，出出来的作品一定会很优秀。这是肯定的，我在生活中让自己处于一个好的状态，为了能够剪出好的作品，而不是把一些生活的负能量带进我的作品中，这是一个前提。
3.自己的不足
其实经过这样的实习，我更客观的看待自己，很多事情并不是我想的那样。感觉这次实习期间对自己的工作还是缺乏一点热情，也没有高涨的热情。起初我没有发现这一点，但后来我也客观地看待自己。我知道我必须正确看待自己的缺点。这就是编辑的品质。如果我对工作缺乏热情，我一定会改掉这些习惯。
实习生自我鉴定及总结(篇7)
在多年的学习生活中，我学会了自立、自强，我积极拥护中国共产党的领导，响应党的号召且认真学习贯彻三个代表重要思想，通过参加社会实践活动，我增强了动手、组织能力，成为了一名德、智、体、美、劳全面发展的合格的大学生。
在学习上我勤奋刻苦，积极上进，与同学互相帮助，成绩较好，受到老师和同学们的好评。在工作上，我认真负责，成为老师名副其实的助手;在生活中，关心与团结同学，多次受到老师的表扬。
在这个竞争激烈的时代，国际主动权掌握在科学技术发达，综合国力强盛的个国家。当今世界竞争的实质归根结底是经济和科技的竞争、人才的竞争。我立志，在今后的人身道路上，继续发扬中华民族的优良传统和民族精神。在学习生活中充实自己，努力把自己培养成高素质的新时代的复合型人才，为社会主义现代化事业贡献力量，实现人身的真正价值。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。过去的辉煌不能代表将来的辉煌。明天还需要更多的付出去争取，明天的我，将以一个崭新的姿态面对生活的挑战，立志为祖国的繁荣昌盛贡献毕升精力!