学雷锋活动方案总结通用

学雷锋活动方案总结

发布时间： 2023.12.21

学雷锋活动方案总结通用。

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学雷锋活动方案总结篇1

在热情洋溢的三月，我校组织了丰富多彩的学雷锋活动，四年级组全体同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即“弘扬雷锋精神，创建幸福校园”主题活动。

为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神，3月2日，四年级各班召开了班级主题活动《学习雷锋好榜样》，让学生先了解了雷锋的生平事迹，然后讨论了作为新时代的学生应该学习雷锋的哪些精神?通过讨论，孩子们明确了在学习上要发扬“钉子精神”，善于挤、善于钻，把学问弄懂，还要学习雷锋的乐于助人、无私奉献的精神。还让班上各个小组合作制作手抄报，在班级开展了评比活动，并予以表扬!

在3月5日升旗仪式上，学部大队部进行了“学雷锋活动”启动仪式，围绕学习雷锋，明确提出了活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。通过宣传发动，同学们情绪高涨。

3月5号，我们四年级组立足学校，开展“给校园美美容”活动。各班学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。

3月7日下午，在学工处的组织下，三四年级的部分学生代表高高兴兴地走进天元区养老院，开展了“学雷锋·孝老敬亲”活动。本次活动得到了许多家长的大力支持，孩子们还精心准备了一些精彩的小节目，在养老院中，老人、带队老师、孩子，每一个人的脸上都荡漾着幸福的笑容，大家沉浸在一种愉悦的体验之中。到养老院敬老孝亲，引领孩子们体验传统美德之内涵，这样的活动北师大已经坚持了好几年，乘着这次学雷锋的春风，这项优良传统正绽放着更加强烈的时代光彩……

3月9 日，为了进一步深入引导少先队员学习雷锋精神，学会交流合作、关心他人、帮助伙伴。通过爱心市场实现物品二次价值，小学部三四年级举行了“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”，校园跳蚤市场为同学们提供了一个交换曾经爱不释手的物品的平台，通过这次活动学生不仅获得相应的物质回报，增强经济意识，同时亦感受到交流的快乐。同学们在活动中锻炼了能力，体验了角色，获得了丰富的生活积累，为作文写作提供了良好的素材。

浓浓的温情在这春意盎然的校园吐香、绽放、弥漫。红领巾爱心跳蚤市场”有很多值得去回味和深思的美好画面和记忆，通过这样的公益活动，我们收获着快乐，感动和幸福。市场已经散了，爱心却在延续，这样的“跳蚤市场”精神会一直传承，传递在北师大株洲附校的每一个时刻和角落，付出在左，收获在右!

三月，“学雷锋活动月”即将过去，为了让雷锋精神继续传承下去，向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起。因此，四年级组全体班主任决定开展“日行一善”延续活动。所谓“日行一善”，就是每天做一件好事。这件好事，不必惊天动地，不必有新闻效应，要的是实实在在。举例来说，走在路上，看到别人丢弃的垃圾，捡起来，放到垃圾箱里，这就是一件好事;再比如说，当身边的同学需要帮助，你能主动去帮助别人，也是一件善事;还有，在家里，给父母捶捶背，饭后帮着收拾收拾碗筷，也是善事。所以，每天做一件善事并不难。

“日行一善”如何来监督和落实。建议孩子们每天写日记，或者在班级《爱心本》(四班设有)上用一句话来说你做了什么好事。

“学雷锋周”已经过去，同学们参加学习雷锋活动依然积极，雷锋精神在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

学雷锋活动方案总结篇2

我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。

通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。

①立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。

②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。

各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。

通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。

学雷锋活动方案总结篇3

4、“增一份力量，添一抹绿意”争当环保小雷锋——“环保护绿”活动

以植树节（3月12日）、世界水日（今年3月22日是第二十个“世界水日”）、“地球一小时”（三月份最后星期六20——21点）行动为契机，在全校学生中开展形式多样的环保护绿活动，服务社会，保护地球。要求做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让学生参与学校环保行动，领悟保护环境、实现可持续发展的重要性。

1、环保护绿行动：结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：

1爱护环境，不乱扔垃圾。2.照顾好学校的植物和树木，不要踩踏草地。三。节约资源，不浪费水电。

4积极参与各种有意义的绿化环保活动。

2、以世界水日、“地球一小时”行动为契机开展“善待地球——从节约资源做起”的宣传教育活动。利用班会课、广播等形式进行宣传，加强对不关水龙头、乱开灯、风扇、乱倒饭菜、随意浪费等现象的教育,培养队员节约环保意识。

三、开展“美德学生”评选表彰活动。

在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，积极开展2013年“美德学生”评选工作。班评选一名“美德学生”为学校“美德学生”，利用校园广播校刊对“美德学生”个人事迹进行宣传。

开平市月山镇水井小学

2013年3月8日

开展“我与雷锋并肩行”——三月份行为规范月主题活动总结

按开平市教育局的通知精神，我校在三月份开展开展“我与雷锋并肩行”主题教育活动，让学生在学雷锋活动中学会帮助他人，关爱他人，培养友情，体验帮助他人的快乐，做一个新时期的好少年——小雷锋。现总结如下：

一、 “尽一份责任，献一份爱心”——“学雷锋”活动

1．全校启动“日行一善”活动。

雷锋的伟大不在于他以身殉职,不在于他坚定地革命信仰,而是在于他随时随地、全身心地为人民服务,为群众解难。毛泽东曾这样评价雷锋：一个人做一些好事不难，但做一辈子好事难。

所以学校在三月份中开展一个月的“日行一善”活动。鼓励学生从身边做起，每天学会做好事，乐于助人，每节课开展一组互助活动。成立学习互助小组，学习成绩好的同学帮学习成绩差的同学，在班营造互相互帮，你追我赶的学习氛围，在班形成良好学习风气。

2．班主任利用第四周班会向学生讲述雷锋的故事或组织学生讲述雷锋的故事，五六年级可组织学生**雷锋故事**，学校在适当时间还组织中低年级同学到多**室**有关雷锋电影，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，了解雷锋的生平事迹，走进雷锋伟大的精神世界。把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习生活中落实体现，大家要做到严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》从身边的小事做起，争取向陋习告别，向坏事告别；做一个守法、勤奋、好学生的小雷锋。

三。三月，我们**了雷锋的歌。

二：“表一份心意，送一份快乐”争做感恩小雷锋——“三八”节活动

母爱、师爱，永远是我们心中最温暖的话题。三月八日妇女节来临之际，让我们用行动来关心母亲，回报老师，用行动延续“感恩”这一永恒的话题，争做感恩小雷锋。

1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩。

2、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、讲一个故事，唱一首歌，干一件力所能及的事。

三：“增一份力量，添一抹绿意”争当环保小雷锋——“环保护绿”活动

1、环保护绿行动：结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：

1爱护环境，不乱扔垃圾。2.照顾好学校的植物和树木，不要踩踏草地。三。节约资源，不浪费水电。

4积极参与各种有意义的绿化环保活动。

四：“同学以我为榜样”争水井小学小雷锋——“我与雷锋并肩行”活动总结表彰

1、根据学生表现，每个班级评选出3名“学雷锋积极分子”，并进行大力表扬。

2用国旗下的讲话总结学校学习雷锋活动，表彰先进个人，颁奖。

通过学雷锋活动月一系列活动，雷锋精神都在同学们心中扎下了根，在校园内形**人讲奉献，个个计爱心，节约资源，保护环境，也已在广大青少年朋友心中生根发芽。我们坚信，只要人人参与、人人行动，建设两型社会的宏伟目标一定能够实现。

开平市月山镇水井小学

2013年3月25日

学雷锋活动方案总结篇4

2、开展一次学雷锋征文比赛

要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。3-5年级每班选出3个优秀习题，在3月15日前交到学校。

3、学雷锋校园实践活动结合

①3·8国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），活动形式各班结合实际自定。

② 立足校园，做好事，净化校园，美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。

③、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争**绿护绿的小卫士。

④ 遵守规章制度，开展零分扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

4以学习雷锋为主题的黑板比赛。3月20日前，每各班都要完成对雷锋黑板报的学习。

5、3月底，学校根据各班组织开展活动情况评选“学雷锋优秀班集体”三至五个。塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋小标兵”。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

（注：希望各位班主任积极配合，为本次活动的顺利完成而努力。）

2011.3.1

唐庄乡第八小学“学雷锋活动月”

活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神激励和激励着一代又一代年轻人继续茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。

在学生心目中，他们认为每个月都应该是文明礼貌的一个月，每天都是向雷锋学习的日子。

在这充满激情的长征中，我校全体学生积极参加了班级和学校组织的学习雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话，做的每一件事都被我们记住，因为这是每个人的实践标准，也是每个中国人所提倡的。

在这个特殊的日子里，我们学校在这方面做了以下工作：

一、宣传阶段

1、3月2日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。

2. 3月15日，每各班级制定了活动计划并组织了一次主题班级会议，以研究和讨论雷锋精神在当今时代的作用和意义。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。

各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、组织全校师生积极开展“春到校园，美在校园”主题活动。成立了学雷锋志愿者服务小队清洁学校各个卫生死角，建立卫生监督岗或卫生保洁队；各班组织学习互助小组将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾等。

4、各班级出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。

二、实施阶段

1、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可长期纳入班级年度学习雷锋计划。

2、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

3、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“雷锋精神”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等形式做好本班学习雷锋的总结，形成**级学习雷锋的书面总结。

3、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十名。各班组织本班学生做好学习雷锋活动月的自我总结，并积极书写经验。通过查看记录、走访调查评选了三个班级为“学雷锋先进集体”。

雷锋精神是全心全意为人民服务，敢于学习和探索，不顾个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

通过这些活动，学生们进一步规范自己，言行一致，努力学习。符合文明礼貌的小学生，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的现代建设者和志愿者。班上纪律明显提高，学生言行以前不文明，好多了，学校的学习面貌焕然一新。

最后，学校进行了评价总结，旨在树立榜样，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队的名义，对雷锋的倡议进行了深入研究，将雷锋精神解读为：真诚与崇高。

向雷锋一样，做一个真诚的人，从小事做起，严格要求自己，加强修养；认真学习，发扬钉钉精神，努力学习，不断提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚地爱自己的班级，学校，故乡，祖国；真诚地爱他们的父母，老师，同学，朋友和亲戚，学会用自己的实际行动分享他们的忧虑和幸福；用真诚的心去实践人生的崇高追求和理想。

总之，我们要让雷锋精神与时俱进，成为学生成长的动力。学雷锋看行动。我校将把学习雷锋活动落实到日常教育教学工作中，使雷锋精神在校园内外得到弘扬。在现实生活中发扬光大。

2011.3.28

三。通过活动，使学生养成广泛阅读的良好习惯。

b比率分析法和比较分析法不能计算出各因素的影响程度。√

c采用等效生产比例法，用与分配原材料成本和加工成本的完工率是一致的。ｘ

c、采用直接分摊法分摊辅助生产成本时，应考虑各辅助生产车间相互提供产品或服务的情况。错

c、产品的实际生产成本包括废物损失和停工损失。√

成本报表是对外报告的会计报表。×

成本分析的第一步是找出问题，分析原因。×

成本会计的对象是成本会计。×

c、成本计算的辅助方法应与基本方法结合使用，而不是单独使用。√

成本计算最基本的方法是逐步进行。x

d当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本

中。x-d定额法是一种简化成本计算的成本计算方法。×

f“废品损失”账户月末没有余额。√

f废物损失是指在生产过程中和入库后发现的不可修复的废物的生产成本和修理费用。ｘ

分步法的一个重要特点是将各步骤之间的成本结转。(√)

g、对于月末产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错

g工资费用就是成本项目。(×)

g基本车间收取的制造费用应最终分配并计入产品成本。对

j计时工资费用的计算以考勤记录中的工作时间记录为准。(√)

j简化分批法是不计算在制品成本的分批法。(×)

j简化分批法是一种不用分批计算在制品成本的方法。对

j加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√

根据生产过程的特点，工业企业的生产可分为批量生产、批量生产和单件生产

k可修复废物，是指在技术上可以修复和利用的废物。错

k可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。ｘ

p变化法仅适用于大量单步生产企业。×

q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。ｘ

q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。ｘ

s生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。ｘ

适应生产特点和管理要求，采用适当的成本核算方法，是成本核算的基础工作。(×)

w完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对

y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对

使资产和负债同时减少的支出为费用支出。x

用应付票据支付购买材料的费用支出。x

y原材料完成率的计算方法与各工序原材料完成率的计算方法完全一致。ｘ

y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)

z对于各种型号、规格的产品，应采用分类法计算产品成本。对

直接生产成本是直接计算成本。x

z分步结转法也称为半成品分步计数法。√

a按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。

a按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

学雷锋活动方案总结篇5

为推进我校德育工作，培养青少年健康成长，我校启动了以“学雷锋，争做美德少年”为主题的各项主题活动，并制定了切实可行的实施方案，通过大家一个月的共同努力圆满的完成了各项工作，现将活动总结如下：

在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园美德少年不断涌现。德育处发起评选“XX美德少年”的活动，自活动开始就进行了每天的“好人好事大家报”，一时间涌现出了一批批道德模范标兵。共评选出X位“XX美德少年。在他们的身上，我们看到了一种真正的雷锋精神!更体现出振华学子高尚的道德素质。是大家学习的榜样。

为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校学生的爱校意识。周会课上我们学习、分析“雷锋精神”的内涵;并通过主题班会讨论，广播里每天播放雷锋歌曲、学雷锋的广播稿件，校园里振奋人心的歌声阵阵、各班的红旗飘飘，气氛浓厚。在学校家委会的带领下，各班学生组成的队伍，去敬老院看望老人、进社区义务打扫、慰问孤寡老人等等。同学们个个自己找活干，陪老人聊天;唱歌;听老人家讲故事;帮助老人家们打扫卫生;每个人都非常自觉、积极。很多同学都很有感受，纷纷表示要经常来看望老人，给予孤独的老人们更多的关爱。在社区打扫中不怕脏不怕累。此次活动净化了同学们的心灵，许多同学都在自己的日记中写下“赠人玫瑰，手有余香”的感言。

同学们将“争做美德少年“活动和爱校意识相结合，为美化校园、增强同学们的班级荣誉感，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

全校师生齐聚校园隆重举行“雷锋在我身边”爱心义卖活动，在活动的筹备和现场活动中全校师生积极参与，家长们热心支持，大家都用自己的实际行动在践行雷锋无私奉献的精神。本次活动中全校师生的义卖款共X元，我们这些善款作为“XX小学爱心基金”，用于资助贫困学生，帮助有困难的同学，把爱传递下去!

X月X日至X月X日期间，各班积极组织学生参与网上签名寄语活动，刊发精彩留言寄语，形成良好舆论声势，为今年争创全国文明城市作贡献。

学雷锋活动方案总结篇6

石嘴山市第十三中学

学习雷锋精神做一个有道德的人

活动方案

一、活动宗旨

1学习雷锋精神，激发学生自觉继承和发扬雷锋精神；

2培养学生为人民服务的精神，学会爱学生、爱班级、爱学校。

二、组织机构

高一四班班团委

班主任：金霞

班团干部：何洋赵乐高玉会

三：活动组安排：

1资料收集组：负责人：李保、刘颖

职责：负责班会所需资料的查阅、收集、整理、装订

2活动策划组：负责人：杨萍、谢俊杰

职责：各项活动、竞赛的策划、组织与开展

三。物流服务组：负责人：赵乐、徐伟

职责：提供活动期间的物资和人力资源

4、活动宣传组：何晓聪姜军梦

职责：1。各种活动的摄影和新闻报道；

2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。

活动设备组：高玉会周咪李梦甜

分管工作：1.投影，黑板布置等；

2.各项活动的摄像及后期制作。

三。节日期间所需物品的购买。

安全保卫组：李佳楠任智鹏

职责：负责活动开展阶段的安保工作。

3、时间：2012年3月5日至2012年3月30日

4、参加人员：高一四班全体师生

五、活动安排

（一）主题班会开展

主持人：程月玲任智鹏

参与范围：高一四班全体

活动时间：2012年3月5日

活动形式：班级组织学习、讨论、演讲、朗诵、歌舞

活动要求：多**课件，精彩节目，广泛参与

活动流程：

1、引入：**并跟唱《学习雷锋好榜样》歌曲进入主题班会。

2、介绍雷锋生平。

3讲故事：课前展示和分享学生收集的雷锋故事。

4、**有关雷锋故事的**，并让学生谈观后感。

5、朗读课件显示的雷锋格言。

6、歌舞描绘青春

7、班主任寄语

（二）、校园内学雷锋活动开展

活动内容：校园“学雷锋活动”执行，面向全校园师生、教学环境进行帮、洁、促、展活动。

时间：2012年3月5日至2012年3月30日

活动形式：每天组织一个帮扶、清洁、宣传、展览活动，不间断。

要求：班级和团委监督，并给与评价、总结

（3）、活动成果汇报

组织部：班团委干部关注领导：赵乐高玉辉

活动形式：总结活动成果，向学校政治教育部提交材料

成果展示：对本月的事践进行逐项汇报和评价。

请各项活动负责人注意：

1.请在以上简案的基础上对方案加以细化，制定具体的执行方案，并根据方案具体实施；

2为保证各项活动的顺利进行，各活动组要认真负责地组织排练和演练工作；

三。要求各部门对各项活动负责并按要求实施。做好评价和评比工作。材料收集整理好并**主任处。

班主任寄语：

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神为我们指明了前进的方向。通过这次班会及实践活动，我相信会有更多的“活雷锋”出现在我们的周围。同时，我也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，成为合格的共产党人。

石嘴山市第十三中学

2012.3.30.

学雷锋活动总结

通过活动学习，我们了解了雷锋精神的要旨和雷锋的真实事迹。全心全意为人民服务，雷锋就是这句话的实践者。他用他短暂而年轻的生命诠释了这句话的含义。同时，这句话也为雷锋精神注入了新的活力。

雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人。他是一个名副其实的党员。**需要帮助**就有他。我们在学习雷锋的过程中发扬了这种精神。

通过这次主题班会和校园学习雷锋实践活动，我们的精神得到了洗礼。作为一名普通的解放军战士，雷锋在短短的一生中帮助了无数人。虽然他没有做出任何惊天动地的事情，但他用平凡的行动感动了我们，激励我们向他学习。

总的来说，这次活动圆满完成了！大部分同学都热情的参与，实现大部分互动的情况。让此次班会完全融入热情氛围中，但是还是有不足的地方。

一些学生在课堂上不互动，一直保持沉默。甚至还有一些学生在打手机、睡觉。

在学雷锋实践活动中，有个别同学表现出懒散的状态，并让这种不良风气在班内留下不良影响。希望在下次活动中能杜绝这种现象，并让大家全部融入活动全程中。

学雷锋活动方案总结篇7

[三月学雷锋活动方案和总结]弘扬雷锋精神，创建幸福校园

北师大株洲附中小学部雷锋简介

第一部分：学部统一行动

一、主题

弘扬雷锋精神创建幸福校园（见电子屏）

二、内容

1.老师教和唱歌有关雷锋的1-2首歌（校园广播两周，以营造强烈的学习雷锋的氛围）；

2召开两次主要小组会议（3月2日星期五宣传启动）；3月9日星期五，深化、提炼、表扬、总结）；

三。在雷锋国旗下讲话（3月5日，下雨时改为电台收听，3月学习雷锋活动的节目和总结。）；

4开展雷锋读书评议活动（限于

五、六年级参加，每班交5至8份）；

5、以年级为单位写一份学雷锋活动小结，3月12日统一交学工处（注意收集学雷锋活动中涌现的感人班级、典型事例，有具体的文字、鲜活**、**佐证则更有说服力）；

6学校第五周被科学部确定为雷锋活动周（3月5日-3月9日）；

7、支持各年级提出的将学雷锋活动与身边助人为乐的小事结合起来的建议（如帮扶低年级同学：为他们做包干区；在校车上给低年级学生让座，提醒他们快速下车时带上学习用品和生活用品；协助团队完成丢失物品的分类和索赔；支持各年级把学雷锋活动与3月份的“三·八”妇女节的做贺卡祝福活动结合起来的建议。

8一切德育活动都必须走实践和体验的道路。支持曹老师提出的活动创意。中、高年级各班可以创设需要帮助的生活场景，开展“好心人，谢谢你”的实验系列，或者设计第四周的某一日为“班级助残日”，让学生互帮互助，以此深化活动体验，寻找生活中的雷锋。

9全面总结学习雷锋活动，赠送两块宣传展板（3月15日完成）

10、本学期开展“雷锋少年”活动，各年级推荐学雷锋先进个人2---3名，评上的同学将在六·一儿童节时受到大力表彰。

第二部分：各年级根据实际操作

（一年级）

1、学唱一两首学雷锋的歌；

2能打听雷锋信息，能介绍雷锋是一种人，每个人都能讲一个关于雷锋的小故事；

三。能在家做好家务，愿意尽孝，懂事的好孩子；

4关注六年级3月5日与雷锋的对接工作。

附：六年级以班为单位，帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生（重点是一年级各班包干区，包括教小朋友如何整理书包、抽屉等等）。

六（1）班负责一（1）班和一（10）班

六（2）班负责一（2）班和一（9）班

六（3）班负责一（3）班；六（4）班负责一（4）班

六（5）班负责一（5）班；六（6）班负责一（6）班

六（7）班负责一（7）班；六（8）班负责一（8）班

此外，每各班还可以结合班上实际情况开展小规模活动。

（二年级）

1、会唱一支歌，会跳一支舞《学习雷锋好榜样》；

2、会吟一首诗；

三。条件班用周末**一部关于雷锋的电影；

4每天从日记中摘录雷锋的名言；

5、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动（周三进行，年级事先划好服务区域）。

（三年级）

1、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

2、开展一次献爱心活动。以班为单位，将捐献的食品整理、打包。班主任带领学生们带着各种各样的项目，向老人院送去礼物，并举行慰问活动。（学部派代表队开展活动，以

3、 4年级为参与主体，编写快板程序让快板班的学生参与）

3、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间，学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。把卖来的钱捐给需要帮助的人。

（四年级）

1、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、 4年级为参与主体，编写快板程序让快板班的学生参与）

3、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动（周一进行，年级事先划好服务区域）；

4、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间，学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。把卖来的钱捐给需要帮助的人。

（五年级）

1、让每一块瓷片放光彩。五年级全体师生擦洗“致宏楼”走廊上墙面上的瓷片。每人准备一个小水桶（或几个人一个）和一块抹布。

班级按楼层分工。时间为统一为“学雷锋周”活动当天下雨不出操的两个大课间。

2、将爱心献给妈妈。以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球。以“植树节”为教育契机，开展环保标语创作大赛，号召以小组为单位，开展认领致宏烂教学楼里的一棵树或一盆花的活动，义务管理服务一个月。

（六年级）

1、帮扶小行动（3月5日，六年级以班为单位，帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生，同时教一年级的小朋友如何整理各类物品）

2、“我为学部绿化美化出力”（以班级分成若干小组，以小组为单位，认领致理楼内每一株树、每一盆花，义务管理一个月）；

三。各中队划分执勤服务队，安排时间顺序。为致理楼里各办公室义务服务一周（可以擦窗台、拖地、倒垃圾等），工作总结《三月学雷锋活动方案和总结》。

4、“学雷锋精神，做美德少年”的主题队会（3月9日班会课时间，引导学生评价活动过程中的典型人物，总结活动的实效性，开展学雷锋班级表彰活动）。

爱连接着你，我和他——红领巾慈善义卖活动计划

一、活动基本信息

主题：爱连接你，我和他-红领巾慈善义卖时间：3月9日下午第六节课

地点：学部大操场（下雨改在靠近大队部这边的架空层）

主办方：四年级组

二、活动内容

号召同学们拿出自己闲置不用的东西（图书、玩具、文具等等），收集起来，对这些物品进行**登记，再重新估价，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。事发后，学生们把卖商品的爱心收入捐给遭受火灾的怀化海峡侗族自治县小学生。

三、活动目的和意义

1我们很方便把闲置的东西以低价交换的形式交给其他需要的人，并拿走他们需要的东西。

2节约是中华民族的传统美德。小学生要从储蓄中提高思想道德素质。

三。通过这次活动，加强学生之间的团结互助，培养每个学生的能力，让孩子们需要很好的体验和积累经验。

4以跳蚤市场的形式，提供了一个互利的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

5作为爱心之旅活动之一，捐给怀化海峡侗族自治县小学生得爱心款遭遇火灾。

四、活动细则：

1拍卖品以其价廉物美、价廉物美、健康实用为优点。

2、物品在交换时以自愿为原则，不能强买强卖。

三。参与者可以自由发挥，展示自己的能力，运用销售策略，场景力活，鼓励，灵活，可以简单地设计广告语言。

4活动结束后，各班负责清理展台周围的卫生。

5、口号：环保，节约，爱你我

六.准备阶段

（1）发动学生罗列自己不需要但是别人可以用的书籍、文化用品、玩具和自己的小发明、小制作等，并写明允许最低价。

（2）编制商品目录**，按分类填写该类商品，标出最低价并装订成册。（该本不与顾客见面，由售货员参考

（3）每班确定具体分工：管理员、收银员、售货员（要求能说会道，待客热情有礼），广告宣传员、记账员、保洁员等。

各班要根据班上学生的实际情况制定具体的活动计划，加强安全诚信教育。做好必要素质的训练工作。如：

怎么吆喝招揽生意？怎么使自己**的商品有卖点？怎么为自己的商品打广告？

（设计好商品的广告语）。在销售过程中，应有序地与不同消费者讨价还价的对策，并突出商品陈列的特色。

（4）每班自备好盛放商品的器具（最好是塑料袋）。

（5）每个班都计划如何装扮自己的招牌，展示自己的特色。

（6）学生要自己留零钱（建议不要超过20元），并选择购买适量的商品。

七、活动具体方案：

1首先，向学生说明活动的意义和注意事项；

2、分组讨论商议。

●固定商品目录册**按班上学生分类填写，标出最低价并装订成册。

●确定具体分工：管理人员、销售人员（要求能说话、热情礼貌地对待客人）、广告宣传人员、簿洁员、保洁人员等。

三。根据本班学生的实际情况，制定具体的活动计划，加强安全诚信教育。做好必要素质的训练工作。如：

怎么吆喝招揽生意？怎么使自己**的商品有卖点？怎么为自己的商品打广告？

（设计好商品的广告语）。在销售过程中，应有序地与不同消费者讨价还价的对策，并突出商品陈列的特色。

4团员们商量好外出购物的安排，但必须有留守人员。商品成交后，记账员填好“成交价”。

八、活动事项

班主任要精心组织，加强安全廉政教育。活动前安排学生对物品进行清点，将商品分类摆到“柜台”上，售货员要对自己所售的商品及**做到熟记于心。活动结束后，及时填写销售报告，汇总、退还不能**给学生本人或拍卖的物品。

商品成交后，各班汇总所得收入，捐献给学校学工处，学校拟向捐献给遭受火灾的怀化通道侗族自治县的小学生。

每班评选出“爱心小天使”1名，“最佳推销员”1名、“最佳营业员”1名、“最佳后勤管理员”1名，年级组将根据各班义卖的效果和捐款的数量，评选出“最大贡献奖”1个、“优秀组织奖”3个、“爱心奉献奖”6各班级。各班活动后谈心得、说体会，3月13之前上交3篇优秀活动习作。

文明我先行,红领巾在行动

——四年级组学雷锋活动小结

四年级组

营造气氛深入宣传

为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神，3月2日，四年级各班召开了班级主题活动《学习雷锋好榜样》，让学生先了解了雷锋的生平事迹，然后讨论了作为新时代的学生应该学习雷锋的哪些精神？通过讨论，孩子们明确了在学习上要发扬“钉子精神”，善于挤、善于钻，把学问弄懂，还要学习雷锋的乐于助人、无私奉献的精神。还要让班上各小组合作制作手抄报纸，在班上开展评比活动，并给予表扬！

学雷锋活动方案总结篇8

煤矿学雷锋活动方案团委关于举办“学雷锋，树新风，促团结，保安全”活动的安排一、活动主题让“雷锋精神与我同行”，发扬雷锋精神，“学雷锋，树新风，促团结，保安全”，促进我矿精神文明建设和健康持续发展。二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神和团的十五大精神，深入落实单位一届四次职代会和单位一届团代会精神，大力弘扬和培育新时代雷锋精神。要在雷锋精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学雷锋活动，旨在挖掘雷锋精神内涵，充分调动广大共青团员的爱岗敬业和无私奉献精神。三、活动目的让广大团员青年继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我矿有新的青春，为促进我单位员工团结，安全生产服务；同时努力提高全体团员青年的服务意识和互助意识，确保我矿各项工作的顺利开展。大力宣传雷锋[找各类范文，到]精神的时[找各类范文，到]代意义和学雷锋先进典型，建设文明矿区，树奉献新风。加深团员青年对雷锋精神的认识和理解，促使广大团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。四、活动对象及范围此次活动面向我矿全体员工，由团委统一安排，在三个坑井同时开展，各团支部组织团员青年具体实施。五、活动内容此次活动在各个坑井的家属区、餐厅、坑口开展，具体安排如下：（一）免费维修电脑活动。发挥机关团员青年的技术特长，在矿餐厅门前提供免费维修电脑服务，具体由矿机关团支部负责；（二）免费咨询服务。组织一部分团员在木矿餐厅门口开展安全教育及法律（劳动保护法等）咨询、计生知识咨询等免费咨询服务；（三）便民活动。三个坑（井）动员团员青年去所临家属区做一些便民工作，如帮助社区清理卫生死角，清除乱写乱画、非法张贴物等美化我们的矿区活动；（四）送温暖活动。“让开采阳光的人享受阳光”为井下一线员工缝补衣服、送热水等活动；（五）“我心中的雷锋精神”征文活动（详见附件1）；（六）“新时代的雷锋精神与我”网上大讨论活动。给大家提供一个平台，自由发表言论，鼓励大家学习雷锋的螺丝钉精神，也就是运用到工作中的爱岗敬业，勇于奉献，服务企业的敬业精神；（七）黑板报评比活动。在各团支部中开展一期“雷锋就在我身边”黑板报的评比活动，颂扬雷锋精神，鼓舞大家将雷锋精神贯彻到实际工作中。（详见附件2）“学雷锋，树新风，促团结，保安全”活动列表序号活动时间负责单位备注1免费维修电脑06年3月5日10：30——13:00机关团员青年2免费咨询服务06年3月5日10：30——13:00机关团员青年3便民活动06年3月5日10：30——17:00三坑(井)运输、综合团支部4送温暖活动06年3月5日10：30——13:00三坑(井)机电团支部5征文活动06年3月2日—3月7日矿团委6网上大讨论活动06年3月3日—3月12日矿团委7黑板报评比活动06年3月2日—3月12日矿团委六、注意事项：（一）活动过程中要讲礼貌，服务要热情、耐心。（二）活动过程中要有组织、守纪律；在活动中注意安全，提高安全自保、互保意识。（三）要处理好总体协调和分工负责的关系。矿团委的主要职责是总体协调。各团支部团干部要切实负起责任，承担起第一责任人的责任，层层负责、层层抓落实。附件1：“我心中的雷锋精神”征文活动为了提高全体团员的奉献意识，加强团队伍的素质建设。特在全体团员中开展“我心中的雷锋精神”为主题的征文活动。敬业是奉献的基础，特别是我们青年团员，是不是应该将爱岗敬业的奉献精神与自己真正的联系起来，当工作岗位需要我们的时候我们能否做到勇于奉献、服务于企业，是否具备了干一行、爱一行、专一行的雷锋式的螺丝钉精神？认真思考什么是雷锋精神、什么是奉献、个人价值的实现与企业发展的关系。要求：1、能深刻理解雷锋精神内涵，剖析它在当今的实在意义，内容积极上进；2、在雷锋身上找亮点，要联系实际、联系本人找差距；3、题目自命，文体形式不限；4

、各团支部书记负责收集征文，于3月7日前上报矿团委，将评出一、二、三等奖，并给予奖励。
附件2：
黑板报评比活动
开展一期黑板报的评比活动，颂扬雷锋精神，鼓舞大家将雷锋精神贯彻到实际工作中。
活动时间：3月1日至3月5日
活动主题：雷锋就在我身边
活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合实际，大力宣传的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各团支部书记负责组织团员出好这一期板报。
评比标准（总分100分）：
1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。
2、版面设计合理、色彩搭配新颖，形式讲究创新性占30分。
3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。
4、板报整洁、美观、大方，总体效果良好占20分。
评比形式：评出一、二、三等奖
评比时间：3月12日

学雷锋活动方案总结篇9

修文县洒坪中心小学

3月份集中开展“学雷锋,做一个有道德的人”志愿服务系列

活动方案

洒坪小学德育组

2014年2月

修文县洒坪乡中心小学集中开展“学雷锋,做一个有道德的人”志愿服务系列

活动方案

今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”题词发表51周年纪念日。广泛传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，深化新一轮全国文明城市创建工作，推动志愿服务活动持续深入开展，根据市文明委关于印发《贵阳市2014年深入开展学雷锋活动实施方案》的通知精神，经研究决定，于今年3月份在洒坪小学开展形式多样的志愿服务活动。现制定活动方案如下：

1、活动主题：学雷锋做人

二、活动目标：

1、以“向雷锋同志学习题词纪念日为契机，广泛传播”学习雷锋、奉献他人、提升自己“的志愿服务理念，提升广大干部群众对志愿服务精神的认识和理解。

2、以组织开展的服务社会的志愿服务活动为基础，重点发挥志愿者的带头作用，集中少先队志愿者、教师志愿者，在全校各班级开展学雷锋志愿服务活动，开成全校共同“学雷锋、做雷锋”的志愿服务氛围。

3、通过集中开展学雷锋活动，进一步促进我校成立的学雷锋志愿服务总队、分队，学校学雷锋志愿服务队作用的发挥，从中发掘一批易于参与、便于长期坚持开展的志愿服务项目，有效吸纳社会志愿组织参与全校的志愿服务活动，逐步推动我校志愿服务工作走向制度化、社会化。

三、活动开展时间：

13月5日开展向雷锋学习志愿服务活动。

23月8日，扶贫济困志愿者服务活动启动。

三。3月12日，交通志愿者服务启动。

43月12日，倡导绿色环保志愿者服务活动启动。

四、主要活动安排：

1组织未成年人参加或者服务的志愿服务活动。组织全校学生开展“学习雷锋、做一个有道德的人”主题志愿服务实践活动。2、开展“关爱自然”绿化美化服务系列活动。