上学路上观后感集合10篇。
写作品名观后感的方法是将内心的变化写出来，这样能够留住思维变化。通过写观后感，我们可以更好地表达自己的想法和情感。今天的主题是“上学路上观后感”，请看我写的这篇文章，希望这些决策可以帮助您做出更好的决策！
上学路上观后感(篇1)
当我看了这部片以后，我的感想有很多，受到的教育也很大。当我看了这部片之后，我心有余悸，我经常在想，我们的学习条件已经那么好了，和那个小女孩比真的是绰绰有余啊！和她一起玩的三花姐，因家庭条件不好，逼不得已嫁给了别人，而小女孩的妈妈也叫她嫁给别人，她却不肯，她还要坚强读书，她却没有被家庭条件压制住，就算家里没钱，她也要坚持读书，在这一个暑假里，她到村外打工，到开学时，他已经挣够了读书钱，并把这些钱亲手交给老师。
当我看到这里的时候，我真的忍俊不禁地掉了眼泪起来。回想起我自己，自己却有那么好的'家庭条件，也不好好读书。看，小女孩的家里穷得连一支一元五角钱的笔也买不起，她却拼命地挣钱供自己读书。我自己呢？却没有把握这么好的条件，好好读书，总是贪玩，连书也没有看，和女孩家比，她家点着蜡烛，她在蜡烛下学习，而我家点着灯，我在灯下学习。看，小女孩多么勤奋好学啊！
看了这部电影后，我下定了决心这样做：做到课前预习，课后复习，上课的时候对老师提出的问题积极思考，主动举手发言，上课时不开小差，不讲话，做作业的时候，不马马虎虎，认真地写好每一个字，认真地回答好每一条题；要了解父母的用心良苦，例如：放学回家我要主动帮父母做家务，做完家务后自觉回到房间里学习，遇到不懂的问题主动请教老师和同学，在要买东西的时候，要想着家庭条件如何，才能出手购买，应该买的就买，不应该买的就不买，要服从父母的意见。
你看，生活在两个不同环境的儿童，生活条件多么悬殊啊！我们要热爱社会，珍惜今天的幸福生活！
上学路上观后感(篇2)
我一定不能放弃，一定要想办法挣到钱上学。她再一次来到了集上，从一位小男孩的手中买了一只羊，她拿回家以后，养了一个半月。然后又拿到集上卖，卖羊的老爷爷说这只羊只能卖85元钱，她拿到了钱，坐着拖拉机回到了村庄。
当她跑回学校以后，把攥在手里的85元钱交给了老师，老师非常的感动。在我看来该片给了我们至少两点思考：其一，在我们国家西部的贫困山区还有很多小孩，因为家庭的拮据而无法上学。相比之下，能够安心在大学校园学习的我们真是幸运太多。感恩，奉献，帮助，关怀??这是我们仅能为孩子们做的一点事，也是学习雷锋精神的体现;其二，虽然已进入21世纪，但在中国，男尊女卑的思想仍然根深蒂固，女性要独立，自强，争取平等的权利，唯
一的途径就是读书，知识改变命运，正如片中的小女孩所说：“为自己读书!”在困境面前决不低头，靠坚定的信念，顽强的毅力能够实现内心的愿望。积木成林，一个人的力量是有限的，但众人团结起来，共同出一份力，就会有星火燎原之势，学习雷锋精神，建设和谐家园，是中华儿女共同的责任。
上学路上观后感(篇3)
三年级二班
今天，我**了由学校组织的《走路上学》这部电影，看完后我深有感触。
故事发生在美丽的怒江边上。姐姐娜香，弟弟瓦娃。学校在河的对岸。为了上学，我妹妹每天都要冒着生命危险过河，因为学校没有路和桥。
看着姐姐能天天上学，弟弟瓦娃羡慕不已，但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。可爸爸在外打工总也不回来。于是瓦娃偷偷地过河，来到白日梦学校，听老师讲课。
时值冬天，聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课，课堂上满是孩子们朗朗的读书声，操场上是一片欢歌笑语。聂老师仔细量了量孩子们的脚，给每个孩子买了一双雨鞋。瓦娃偷偷溜索过江，妈妈知道后大怒，最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了，睡觉时都抱在怀里，梦里都露着笑容。
南翔给家里买盐时，看到一双适合瓦娃穿的鞋。很便宜，才十六块五。但她手里只剩下一美元。她仔细地看了看鞋子，最后轻轻地把它们放回去。
碰巧聂小姐看到了这一幕。她买了鞋子，让娜香把它们给她哥哥。兴高采烈的娜香，带着满心欢喜急着溜索回家，溜索到一半时，鞋子从书包里掉了出来，娜香一急，伸手去抓，人却从溜索上翻下来，掉进滚滚怒江。。。
瓦娃被她姐姐的离去深深地打击了，她再也没说一句话。当聂老师给他上课时，要看看他的画。瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。
这是座漂亮的桥。桥下是汹涌的河水。桥上有两个兄弟姐妹。手牵手，快乐上学。。。这是瓦娃的梦，能走路上学，不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的画。
这部电影，让人感动的事太多太多。看到瓦娃抱着红雨鞋来到江边给姐姐时，用袖子擦着姐姐的脚，把鞋子套在姐姐脚上；看到娜香穿着新鞋子来到学校，再把鞋子脱下来爱惜地放到一边时；看到瓦娃一个人坐在屋顶上，寂寞地放着风筝时；看到新桥落成时，孩子们站在桥上笑成一片时；看到瓦娃手举风筝，在桥上大叫着“姐姐”迎风向前跑时；瓦娃的一家，是不幸的，娜香为了得到彼岸的知识，了解彼岸的世界，付出了生命的代价。他们又是幸运的，因为，最后，一座爱的桥梁已经建成。桥这边的孩子不用走路就可以步行上学。
我多么希望有许多这样的桥梁，让仍然处于贫困边缘的儿童能够通过这些桥梁获得知识。我也希望有很多心灵的桥梁，把我们和他们紧密地连系在一起，这样我们就能和他们一起得到精神上的安慰。
上学路上观后感(篇4)
随着我国改革发展的不断深入，人民生活水平不断提高，特别是我市居民过上了小康生活。然而，我国边远地区有一批孩子因为生活困难不能上学。你想过用你的手帮助那些孩子吗？
这不《走路上学》就讲了这样一个感人的故事：在深圳市怒江的腊登乡，那里孩子要想上学必须溜索去。虽然高山，流水是那样的美丽，但溜索却非常的危险。
美丽的小女孩娜香，在上学的路上掉进湍急的河里死了。
看了以后，我非常震惊，也掉下了眼泪。在那边远的美丽村庄却连一座桥都没有。我的心情好沉重啊！一种同情心也油然而生。什么时候，他们的这种生活能改变呢？
不过，我也很佩服他们，在这种恶劣的环境下，还那么执着的求学。相比而言我们的生活环境是那么的美好，学***是那么的优越。我们应该珍惜现在的生活，努力学习，好好学习。
将来去到边远地区，象小聂老师那样，去帮助他们建设美好的家园，让那里的孩子过上快乐的生活，享受相等的教育。
请所有的人，共同伸开你们热情的双手吧！让所有的孩子们幸福，快乐的成长吧！
上学路上观后感(篇5)
在星期二的下午，我们学校五年级组和六年级组一起到菊城电影院去看电影——《上学路上》。这一部电影使身受感动，受益非浅。
这一部电影主要讲了：在一个贫穷的山区里，有一个女孩，她叫王燕。她还没有上五年级。暑假到了，老师说下学期要交二十四块八毛的学杂费，但她的家里贫穷，没有那么多钱。王燕为了能够继续上学，她偷偷地把家里的十个鸡蛋全都卖了，但不幸被别人踩碎了。她没有哭，她勇敢地向别人论理，应有了两块五毛的权利。这时，她想起老师的笔快用完了，于是，王燕就用了一块七毛的钱买了这一支笔送给了老师。老师被王燕的行动所感动了，就用了五块钱买下了这支笔……
看了这一部电影，我感到王燕的家庭那么贫穷，她却没有忘记老师对她的教育之恩，使我感到惭愧。因为我们生活在富裕的社会中，我们也没有好好感谢老师。虽然二十四块八毛对我们来说是一个很小的数目，但对王燕来说却是一个天文数字，而且这一个数也决定了王燕的前途。在日常生活中，我和王燕就大有分别，我生活在幸福的生活中，而王燕呢？却在一个贫穷的山区里努力地为自己挣钱。可自己呢？却“身在福中不知福”，在生活中不注意节俭，过着大小姐的生活，有的没有用完的本子就扔了；觉得不好用的笔又扔了；觉得不好吃的食物也扔了；不好穿的衣服也扔了。有些不满足就发脾气，什么也让家人迁就……
看了这一部电影后，王燕的这种精神很值得我学习，我知道了以后、现在都要节俭用钱，不要乱花钱，不要“衣来伸手，饭来张口”。我们要学习王燕这种优良的品质，要珍惜眼前。
上学路上观后感(篇6)
学校教育心理学作业
题目：《上学的路上》观后感
《上学的路上》观后感
大风凛冽、黄土漫天、土地干涸、沟壑纵横这就是我的家乡西海固。
首先，简单介绍一下我的家乡，西海固位于中国西部宁夏回族自治区南部。1972年，联合国粮食计划署将黄土丘陵区的西吉、海原、固原、彭阳、同心等7个国家级贫困县集体列为最不适宜人类生存的地区之一。 西海固地区贫困现象十分严峻。
自然环境的恶劣是贫困的主要原因，但思想素质的低下阻碍了劳动力的流动和人才的匮乏，也阻碍了人们脱贫致富的步伐。高中生和初中生的人数有很大的差别。这是因为孩子们读小学初中有国家的义务教育政策和贫困地区的“两免一补“政策。
而告终没有义务教育的保障，学费昂贵加学生的住宿费用这无形给家里增加了很大的负担。
作为一名从西海固走出来的我，当看到影片中的主人公王艳为了24.8元的学杂费想尽一切办法赚钱的经历，让我回想起我小时候上学的情景，由于我家孩子多，父母又都是农民，所以家里很困难，根本就没有多余的钱让我们上学，为了让我们接受教育，父亲常年在外打工，母亲不仅要种植庄稼还要照看六个孩子，西海固地区是一个靠天吃饭的地方，但是那里十年九旱，田里收成根本就不能满足我们这么一个大家庭的需求，我上学时，并没有国家的两免一补政策，学费全部由家里出，父母为了让我上学，不得不让学习成绩名列前茅的大姐辍学，在家帮母亲干农活。即是这样，我们家还是很尴尬。懂事的二姐也辍学帮助母亲。虽然他们向往学校和知识，但为了生存和弟弟妹妹，他们不得不放弃。
记得我上五年级时，那是五月份，父亲因外出打工出了车祸，卧病在床，这对我们来说就像天塌了一样，为了给父亲看病，母亲是看尽了别人的脸色，受尽了凌辱，虽然有好心领居借钱给我们，但是面对昂贵的医药费我们还是束手无措，最后母亲不顾父亲的反对，每天四点多起床去县城里打工赚钱，就在这么艰苦的日子，我们班级要订资料，资料费只有十一块钱，这十一块钱在别的孩子眼里是不值得一提的，但对于我跟三姐（我跟我三姐在一个年级一个班上学）就是一个天文数字，穷人的孩子早当家，我和三姐知道家里没钱，所以就商量好不告诉家里班级收钱买资料的事。就这样，我们对老师撒谎说家里没有钱。我们不想点菜。尽管我们受到许多白眼和老师的批评，但我们坚信，没有信息，我们仍然会做的很好。
有一天早上我跟姐姐很早就来到学校，我们在校园里看书，我被班主任叫到办公室打扫卫生了，在我打扫时班主任向我询问家里不同意买资料的原因，到我说家里没钱是，老师很生气，当他从我口中的知父亲在家时，他表现得更火了，他狠狠地说了一句话，我至今记忆犹新，当他说完那句话时，我扔下笤帚哭着跑回了教室，从那刻起我发誓我一定要证明给我的班主任看，没有资料我依然可以学的很好。
我很努力地学习，在七月份小学升初中的考试中，我以全校的三的成绩被乡里的一所中学录取了，不知道为什么一向比我成绩好的三姐却只考了第十名，当我们去学校领录取通知书时，我的班主任表现得很友好，并且还夸奖我们。就算这样我依然对他充满着仇恨。
经过几年的变化，我的家庭状况没有好转。在这期间，我的三姐和弟弟依次退学。就连我妹妹也结婚了，这让我觉得很沉重，就像一根无形的鞭子在鞭打我。我跟妹妹依然在努力的学习，我们知道只有我们的成绩才能报答哥哥姐姐们的一片苦心。
经过不懈的努力，我考上了西吉二中的尖子班，我妹妹以优异的成绩考上了初中。最后我考入了东北师范大学，妹妹在上高二的时候由于忍受不了学校以及家庭的各种压力，选择了放弃学业，从而步入社会。
我还能清楚的记得小时候二姐烙完饼后，分饼的情形，我们每人得到的饼只有我们的手这么大块，但是我们依然很满足。
在影片中主人公是一个12岁的叫王燕的女孩。她聪明好学，有不认真学习、非常顽皮的两个弟弟。暑假开始了，王燕告诉母亲她下学期还想继续上学，学费是24块8，而母亲以“家里没钱”只够供弟弟们念书用的和“女孩读书没用将来也是人家的人”“早点出嫁”等理由不想她再继续念书。
王燕不服气与母亲争论，最后母亲说“想上学，自己挣钱去”。就这样，王燕为了下学期的学杂费而开始想尽办法。如果她想摘枸杞，她需要开车去，车费是10元。她没有钱存足够的钱去摘枸杞。
为此，她开始做起了一系列的简单的小买卖。但是在这条小买卖的路上也不是那么一帆风顺。拿鸡蛋去集市卖，被踩坏了，好不容易人家才肯赔钱。
卖圆珠笔，不小心丢了，千辛万苦才找回来。买卖小羊，被弟弟欺骗，没挣到钱。几经周折，她终于攒了10元车费，终于赶上了车去摘枸杞。
在学校举行开学典礼之际，王燕终于赶了回来。满头大汗地把皱皱巴巴的24块8毛钱交给了王老师，于圆上了的她的梦想，她终于可以继续行走在上学的路上。
不是我们不想改变，而是我们不能对抗恶劣的自然环境和缺乏资源的土地。我们缺少生活的来源，我们被贫穷圈了起来怎么也走不出来。在我们生活的地方温饱能解决都已经非常不容易，何况再拿钱去上学呢？
男孩子很早就不上学,然后娶妻生子，女孩子早早就嫁做人妇，周而复始，同样的情景在一次又一次的重复着。我们也能在影片中看出，重男轻女的现象依旧存在着。不难说明，偏远贫困地区人们的思想观念的落后。
供孩子上学是从男孩子优先的，总认为女孩子学了再多也没有用将来也是给人家的。这样的观念也是女主人公能不能上学的因素。
作为一名走出大山的免费师范生，我有责任和义务回到家乡，为家乡的教育事业尽自己微薄的力量，帮助孩子们走出大山，看到更广阔的天空。
上学路上观后感(篇7)
今天下午，学校组织了一个公益活动：看步行上学。这部电影在电影院看不到，也不是为了钱。这是以部根据真实故事改编的电影。
第一节课下课，同学们多少有些兴奋，排队时有些同学还问，“你有没有带纸巾?”。我们吵着走进体育馆，坐在一个好的观赏位置。等全部同学，家长入场后电影开始放映。
电影写的是怒江一个偏僻的小山村里所发生的事。那里的孩子们每天乘缆车上学，这是在冒生命危险。女主角的名叫娜香，是一名三年级的小学生，她的弟弟看着她能去上学，能去溜索道，很是羡慕。
但自从三年前母亲掉进怒江后，她就再也没有过河。很多生活用品都是姐姐买的，所以她无论如何都不让弟弟过索道。但是有一天，弟弟实在忍不住了，就跑到屋顶上去，拿了个木架，脱下自己的一件外套，搭在木架上，套好了，又从梯子上“滑”下来，觉得不好，又来回做了几次调整，我觉得他挺机灵。调整好，拿着索道的绳子，大胆地去上学。
在学校，他踩着墙边的高泥，趴着，看着妹妹，学校里其他人打篮球，打橡皮筋。。。他真是个热心的孩子。后来，学校来了个从深圳来实***老师，姓聂。
聂老师看着年级的学生每个都穿着拖鞋，很是心疼，就用尺子把每个人的脚的尺寸计量下来，告诉了在深圳的朋友，并叫朋友寄了16双雨靴，通过家访的形式来送给每一位同学鞋子和两双袜子，这段令我很感动。此外，聂小姐还送给娜香一双红色雨靴，哥哥也吵了起来，非常喜欢。但第二天上学时，姐姐依旧光着脚，弟弟像箭一样跑到姐姐身旁，替姐姐穿上了鞋子，并说:
“今天每个人都穿着新鞋子去上学，姐姐你可不能没有。”我差点留下了眼泪。放学后，妈妈坚持要把这双鞋送给姐姐，并答应给哥哥买一双新鞋。
聂老师知道后，和姐姐一起去杂货店买鞋。当她问起鞋子的事时，我很惊讶！一双鞋16.5元。
在城市里，大约有80-90人，上千人，但村里的孩子连这点钱都买不起。至于我们，我们可以穿轻便的运动鞋和凉鞋。。。有时候我们认为这不好或者那不好。娜香准备溜索道时，装好了鞋子，溜到中途，一只鞋子掉了出来，鞋带还挂在包裹里，她伸手去捡，后来两只手都松掉，去捡那只鞋，勾住绳子的东西一松，整个人丧命了，为了一只鞋子丧命了，她多么珍惜鞋子啊!
有些人还骂娜香神经病，我越来越难受了。《贪途欲海无归路》警示教育片作为宣教月主要活动之一，对因公出差等没有参加学***的党员干部一律实行补课。该片选取随州市原政协主席樊建国、武汉市东西湖区原交通局副局长丁昌池，丹江口市六坪镇原党委书记刘元明等以权谋私、以身试法、自甘堕落，最终踏上一条不归之路的典型案例，真实地记录了在金钱和权利以及美色的**下，曾经的功臣逐步沦落为人民的罪人、阶下囚的过程。
这些案件一个个发人深省、触目惊心，给全体党员干部上了深刻的反腐倡廉课。
上学路上观后感(篇8)
在我们的心中，军人有着保家卫国的大爱；老师有着无私奉献的关爱。今天的开学典礼上一部名叫《走路上学》的电影让我明白了，即使是像我们这样平凡的孩子也会有感人至深、永恒的爱！
这部电影讲述了一个小女孩和一个小男孩的故事。他们居住在怒江大峡谷，要想过江，必须滑索过去。
在其中，我印象最深刻的是姐姐从滑索上掉下去的那个瞬间。姐姐从江对岸带回一双鞋，是给弟弟穿的，因为她的包太满了，所以在溜索的过程中，给弟弟的鞋子掉下去了，她情急之下伸手去够，就在这时；轮子失去了重心，女孩不幸掉落，陨落于花季。
她为什么要去捡鞋子呢？要是不去捡，她就不会掉下去，不是吗？可是她偏偏这样做了，因为她对弟弟的爱。她穿着新雨鞋，而弟弟只穿着一双旧鞋，看到新鞋，他一定会欣喜若狂。鞋一旦掉下去，弟弟最想要的东西就没有了，他眼神中那满怀的期待将会变成失落！所以，姐姐不顾一切的去捡那双鞋，去挽回弟弟脸上的笑容。
这个画面定格在我的脑海里的一瞬间，我想起我的姐姐和妹妹。我们在一起时经常吵的不可开交，但是我们一分开就会彼此非常想念；我们会把自己喜欢的玩具让给对方。我应该珍惜生活中美好的亲情、友情！
爱是人类永恒的话题。如果影片中的姐姐没有掉下滑索，他们长大以后，即使人变了，物变了，但是他们之间的爱，永远不变！我相信，世间所有美好的情谊，永远不变！
上学路上观后感(篇9)
2018-02-09第1部分：鞋子，生活必需品，每个家庭都有。
拖鞋、皮鞋、皮靴、布鞋、运动鞋各种鞋，在商店橱窗里，都是五彩缤纷，引人入胜。
我们按照各自的喜好去买;各自的尺码去买;天气的冷暖去买。
可是，在云南怒江边的那一群孩子们，却几乎没有对鞋子模样的印象，整天踏着一双白色拖鞋，就连寒冷的严冬季节，也是如此。
城里来的老师们看了都不忍心：自己一个成年人都带着围巾、穿着毛衣、踏着皮靴;一个十岁不到的孩子怎能踏着拖鞋走路?当第一双鞋被递到瓦娃手里，他便爱不释手，仿佛一颗钻石，价值连城。
但那在我们看来，不过是摊上的小货，至于**，更是小菜一碟”，几秒钟的事情：拿包、付钱、拎鞋、走人。
但对他们来说，这似乎是一种遥不可及的奢侈。
当镜头对准女老师的皮靴和孩子们赤脚的时候，我震惊了！他们住在怒江边有多执着。
为了学习，他们每天冒着生命危险过河，到河对岸破旧的学校上学。
所谓学校只是读唐诗，学简单的数学，根本不规范。
放学回家，更是要做成堆的家务，承担着他们这个年龄不该承受的负担。
母亲则更是累，更是苦，无暇旁顾孩子的学***活。
天啊，生活是多么地讽刺!一边是深圳的我们，想要什么几乎全可以得到满足，以至于过生日时，不知道自己想要什么礼物，因为都有;而另一边，却是那群怒江边的孩子们，对于他们来说，就连我们日常生活再普通不过的一件事情，也需要拿生命来作赌注。
每个人的命运都不一样。然后，我们一出生，就有了自己的命运：一个住在中国经济特区深圳的孩子，不愁吃穿。
与他们的生活相比，我们实在太好形容了：天冷了，会有暖气；平时如果你想去看电影，坐在私家车里，几分钟就到电影院。
既然我们已经拥有，为何不好好珍惜呢?篇二：暑假学校建议我们看几部电影，其中有一部是《走路上学》。
我看了这部电影后受益匪浅。
电影根据真人真事改编。
讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩——姐姐娜香和弟弟瓦娃上学的感人故事……学校在江对面，为了能上学，姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江，因为通往学校既没有路，也没有桥。
看着姐姐能天天上学，弟弟瓦娃羡慕不已，但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。
可爸爸在外打工总也不回来。
于是瓦娃偷偷地过河，来到白日梦学校，听老师讲课。
时值冬天，聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课，课堂上满是孩子们朗朗的读书声，操场上是一片欢歌笑语。
聂老师仔细量了量孩子们的脚，给每个孩子买了一双雨鞋。
瓦娃偷偷溜索过江，妈妈知道后大怒，最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了，睡觉时都抱在怀里，梦里都露着笑容。
一天平静地过去了。一天，娜香给家里买盐时，看到一双适合瓦娃穿的鞋。
很便宜，才十六块五。
但她手里只剩下一美元。她仔细地看了看鞋子，最后轻轻地把它们放回去。
碰巧聂小姐看到了这一幕。她买了鞋子，让娜香把它们给她哥哥。
兴高采烈的娜香，带着满心欢喜急着溜索回家，溜索到一半时，鞋子从书包里掉了出来，娜香一急，伸手去抓，一不小心却从溜索上翻下来，掉进滚滚怒江中……瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击，从此后再不说一句话。
当聂老师给他上课时，要看看他的画。
瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。
那是一座美丽的桥，桥下是滔滔的江水，桥上是姐弟俩，手拉着手，快快乐乐地去上学……这是是瓦娃的梦，能走路上学，不再溜索。
可是姐姐再也看不到弟弟的画了……春暖花开的季节，马吉乡第一座爱心桥”在社会各界的爱心捐助下，顺利建成，瓦娃终于得以第一次走路上学。
在初春的阳光里，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟俩手牵手，小鸟一般从桥上飞过……看完了这部电影，我很感动，这走路上学的约定、这永不逝世的姐弟之情、这上学的欲望在我脑海里浮想，我也不会在抱怨爸爸妈妈，说他们没有给我好的生活，我也再不会埋怨自己的弟弟，跟他闹意见，跟他打架，而是去爱护他，保护他……同时我也希望，在那些偏远的山区的孩子们，需要溜索到对岸上学的孩子们，让他们得到援手，在那条江上，建造一座爱心桥”，让他们能排除生命危险，每天快快乐乐地走路上学。
上学路上观后感(篇10)
《上学路上》观后感《上学路上》，可怜的小女孩不仅受到当地习俗的阻挠，就连和她拥有相同际遇的妈妈也有些重男轻女。为了圆自己的上学梦，勤奋的小女孩总在不停地奔跑，一毛一毛的攒着那个希望。近了受感动的除了我们这些幸福生活着的人们山村淳朴的村民也为小女孩的确那份坚定和执着感染，当她终于凑齐学费，迈开疲惫的脚步，向学校奔去的时候，我们知道，坚持就会成功。
影片讲述了这样一个故事：因为下学期每个学生要交学杂费２４．８元，王燕和两个弟弟下学期就要交七十多元的学杂费，对她们家来说却是一个很大的数字，所以贫穷的母亲只好让她下学期不要上学了。为了２４．８元的学杂费上学，坚强的王燕开始了挣钱交学杂费的艰难历程：她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞，摘一斤枸杞有两角钱的报酬。可是，要到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有。为了这笔路费，王燕从家里拿出１０个鸡蛋，开始了一系列交易。要卖鸡蛋，结果鸡蛋被别人踩破，王燕历尽艰难地把钱要回来；卖圆珠笔，把笔弄丢了，千辛万苦才把笔找回来拿去卖；卖小羊，又没赚到钱;帮别人说价钱——终于赚到了路费去摘枸杞。最后，王燕摘了一百三十八斤终于挣够了钱。开学那天，她气喘吁吁地跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！”
看了《上学路上》这片电影让我很感动，贫困的孩子需要的并不是怜悯和同情，王燕身上的闪光点很值得我去思考和学习。她敢于面对困难和失败，还有她的勤劳和积极乐观的生活态度，让人感到西北虽然穷，但人活得快乐充满希望。让我们向王燕学习，走在上学路上，体会到了奋斗的失败和成功；走在上学路上，感受童年的希望和阳光。现在我们生活在这么好的环境里，有崭新的书桌、课本、文具、椅子。可她有什么呢？即使她什么都没有，可她上学的决心没有丝毫的动摇。我们这些有好的环境，好的学习条件的人却还有时候不懂珍惜。所以，同学们！抓紧每分每秒，珍惜眼前的大好时光，珍惜我们良好的环境条件，努力学习吧。因为只有这样我们才对得起我们的父母老师，只有更加努力才不辜负祖国对我们期望！
