最新上学路上读后感。
如何才能写好一篇作品的读后感呢？《作者人名》历经千辛万苦后创作出来的文化著作，写读后感不仅是获取知识，更是思考和理解的体现，是展现思考成果的方式。以下是工作总结之家的编辑整理的关于《title》的相关资料，希望能对您有所帮助。
上学路上读后感(篇1)
2011年12月18日，我们在**厅**了《走路上学》。这部电影让许多人热泪盈眶，可感动人了。
这部电影主要讲述了姐姐娜香和弟弟瓦娃上学的感人故事。娜香和瓦娃住在云南怒江边，而学校就在河对岸，没有桥，所以娜香只能冒着生命危险去上学。聂老师是城里人，他知道学生们生活艰苦，只能穿拖鞋。他给每个学生一双鞋，其中一双是给瓦娃的。
那时我真为他们高兴。他们能穿新鞋上学。但正高兴时，悲剧发生了。娜香回家时，瓦娃的鞋从书包里掉出来一半，娜香立刻翻身去抓，可是绑她的绳子松了，娜香就掉入了波涛汹涌的江水里……我大吃一惊，心立刻沉了下去，娜香就这样的离开了。
自从娜香去世以后，瓦娃就一声不响。六个月后，**在怒江上建桥，瓦娃终于可以上学了！
看电影，我的心很难平静很长一段时间。他们没有汽车，空调，甚至没有公路。他们只是冒着生命危险用一根绳子去上学。我从来没有想到过还有这样艰苦的地方，还有用这种方式上学的伙伴。在同一片蓝天下，我们每天都被爸爸妈妈送去上学，他们啊——边远山区的伙伴们上学多辛苦啊！
在城市的我们是多么幸福啊！我们时时刻刻都应该为我们非常感到高兴。
上学路上读后感(篇2)
3月1日的下午我们全年级看了一部电影，名字叫做《上学路上》，这部电影的主要讲有一个小女孩叫“王燕”，她家境贫穷，为了挣学杂费的钱，她绞尽脑汁想了许多办法。又是卖鸡蛋，又是卖笔等。最后，她想出了一个赚钱的好办法，就是等车去森林花园摘水果卖。
她这种顽强的毅力真叫人赞叹不已啊！
在人生的生活里也会遇到过挫折、困难，经常有些“拦路虎”挡着你的去路，让你放弃。如果我们有惊人的毅力，我们就会赢。让我们一起向前走。
在我的眼里我也不比“王燕”差，因为我有顽强和惊人的毅力。在二年级时，我想学自行车。姐姐听了马上答应了我，教我骑自行车。
我高兴极了，连睡觉都在傻笑。为了实现我的愿望，我妈妈给我买了一辆自行车。一开始我觉得好辛苦，骑自行车的时候两只脚不停地发抖，弄得我摇摇晃晃的，一下子就摔倒了，摔了个四脚朝天，摔了个鼻青脸肿的。
妈妈和姐姐看着就心疼，就对我说：“宝贝，咱们不练了，你一摔跤妈疼在心里。”我强忍着痛楚对妈妈说：
“没事，我记得您跟我说过失败是成功之母，只有失败过才会有成功的呀！”我努力地站了起来，继续学。经过一周的努力，我终于学会了骑自行车。
从这件事中，我学到了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
如果蛹不想跳出家蚕，它就不会变成美丽的蝴蝶。如果这条平缓的河流不勇敢地从天上跳下去，它就不会变成汹涌壮丽的瀑布。
只要我们有毅力和惊人的毅力，我们就会成功。只要你永不放弃。
上学路上读后感(篇3)
《上学路上》观后感
星期三晚上，在学校的组织下，我们全校同学看了电影——《上学路上》。这部电影催人泪下，发人深省。
影片讲述的是13岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。在我们眼里微不足道的24元8角钱，王燕却挣得很辛苦。要卖鸡蛋，结果鸡蛋被别人踩破，王燕好不容易向踩破鸡蛋的人把钱要回来；卖圆珠笔，笔丢了，千辛万苦才把笔找回来；卖小羊，又没赚到钱——最后，王燕历尽艰难，终于挣够了钱。开学那天，她气喘吁吁的跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！
影片中有许多场面令人感动不已。
“想读书，自己挣钱。”母亲留下了这样一句话。看到因没有钱读书而不得已嫁了人的同学，小王燕下定决心：自己挣钱。而对一个10多岁的小女孩来说，靠自己挣钱，又谈何容易！为了挣钱，女孩偷了家里的鸡蛋拿出来卖，而险些遭到妈妈的打骂；为了挣钱，她情愿低声下气地求那两个高傲的弟弟……在挣满学杂费归来的时候，女孩依旧在黄土地上飞奔，还是那个小小的身影，还是那双脚落地时有力的“啪、啪……”声。那声音震撼了我的心弦，这就是执着的魅力。为了挣到钱，她把家里的鸡蛋拿了出来，数了一数，一共有九个鸡蛋，于是她蹲在鸡窝旁等着母鸡下蛋。蹲在母鸡身旁的她目光中充满着焦急与期盼。是啊！一个鸡蛋对我来说只是一份点心，可对王燕来说却是求学路上的一缕星光。她捧着这个鸡蛋，像捧着一颗价值连城的珍珠一样小心。捧着这个鸡蛋，她的脸上绽出了微笑。她笑得多么甜，她笑得多么美，像一朵盛开的花儿。
“摘一斤枸杞可以挣到两角钱，摘一百二十四公斤枸杞我就能挣够二十四块八角钱，有了这二十四块八角钱，我就可以交学杂费了，我就可以上学了！”这是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊时的情景——听到这段话，我的眼泪都快流下来了。这个小女孩的年龄虽然和我差不多，可她的所作所为却让我望尘莫及。她那强烈的要上学的愿望感动了我，她不怨天忧人，自强自立的精神折服了我。她要挣够二十四块八角钱的学杂费，就要摘一百二十四公斤的枸杞。一百二十四公斤黄豆大小的枸杞，她要摘多少粒，摘多少天？她要流多少汗，吃多少苦？想家的时候，谁为她擦去眼角的泪花？可是，坚强的她却从来没有埋怨过爸爸妈妈，也没有抱怨过家里的贫穷。
故事的结尾，让人感动更令人回味。当王燕摊开手，那一团被她捏得皱巴巴的钱呈现在老师和母亲面前，那是用她的汗水凝聚起来的一元一分一角，显得比那耀眼的百元大钞更有价值，这些钱同时又证明了她的能力和意志力，这是我们所不能及的，因为毕竟像这样的事不可能发生在我们身边，但是意志力的体现就在我们身边不断发生。
看完影片，我不禁在想：同在一片蓝天下的孩子，我们的上学路是这么平坦，这么幸福，而王燕的上学之路是这么坎坷，这么漫长。我们应该好好珍惜这难得的学习机会！我们应该向渴望求学的孩子们伸出援助之手，让他们也能在校园里快乐地学习。
七年级（1）班贺明明
指导教师：郭迎迎
上学路上读后感(篇4)
XX月XX日那天，我去电影院看了《走路上学》，看完这部电影后虽然我没有流泪，但它使我有许多的感触。
这部电影主要讲的，是一对生活在云南怒江流域傈僳族的姐弟俩。姐姐娜香天天溜索到对岸的学校去上学，而七岁的瓦娃，十分羡慕姐姐天天能够去对岸上学。但是妈妈不同意瓦娃溜索，一定要等在为地打工的爸爸回家后带着才能溜索，娜香也和他约定：等桥建好了，就她和瓦娃一起走路上学，再不用总是等爸爸回来才能溜索了。但是瓦娃抵挡不住来自对岸的诱惑，于是，瓦娃就一个人偷偷溜索过江，到了心仪已久的学校。没过多久，瓦娃一个人偷偷溜索过江的秘密被第一次家访的聂老师说了出来。妈妈很生气，要打瓦娃。瓦娃被聂老师带给姐姐的红雨靴吸引了，瓦娃拿红雨靴作为不再溜索过江的条件。第二天早上，懂事的瓦娃在姐姐要上学时拿着雨靴还给了姐姐。一次，娜香在学校旁边的小卖部中看中了一双适合瓦娃的运动鞋，但钱不够，聂老师看到了，帮娜香买了下来，还帮忙把鞋放到书包里。在溜索的时候，鞋子快要掉了，娜香一急，伸手去抓，结果不幸坠入江中。因此，瓦娃再也不说话了，脑子里不仅仅想的是对溜索的恐惧，还有对姐姐娜香的思念。在春暖花开的春天，“爱心桥”终于建成了，站在桥上，瓦娃仿佛又看见了姐姐，他看见姐姐和自己手牵手，一起走路上学。
我被瓦娃和娜香那比怒江还深的姐弟情感动了，在姐弟之间能有这么深的姐弟情是很难得的，尤其在城市，姐弟都是抢玩具，抢吃的，抢用的，抢穿的，几乎什么都抢，天天吵架。而瓦娃和娜香却不一样，他们互相帮助，互相关心，从来不吵架。
当我看见娜香为了一只鞋，而付出了生命的时候，我感动不已;当我看见傈僳族的孩子溜索到对岸上学的时候，我触目惊心;当我看见娜香的雨靴停留在石头间的时候，我热泪盈眶;我看见瓦娃心爱的风车被瓦娃扔入怒江的时候，我感慨万千;当我看见瓦娃幻想着与姐姐一起走路上学的时候，我百感交集……
我们现在是多么的幸福，却又身在福中不知福，我们既不会没书读，又不用冒着生命危险溜索上学，走路的就算了，还天天有专门的私家车接送，走的路也很平坦，不像他们，路坑坑洼洼的，一不小心还会摔倒;我们的饭也比他们可口、丰盛，但是我们也不知道浪费了多少粮食;我们的鞋子不知有了多少双，也不知道扔了多少双，几乎每一个月就换，种类数都数不清……这些难道还不能充分证明我们比傈僳族的孩子幸福吗?
我们还能坐在如此明亮、宽阔的教室里学习，是多么幸运那!我们却不珍惜现在这么好的条件，在那么好的环境里读书竟然不好好学习，不仅浪费了父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，还辜负了父母对自己的期望……如果换作是傈僳族的孩子，那么他们一定会好好珍惜这么难得的机会，认真学习。
我觉得我们应该为那些贫困山区，尤其是在云南怒江流域那里的贫困山区捐献衣物，自己的旧衣服、旧鞋子，旧书都可以捐，对于我们来说，这只不过是一件微不足道的小事，但对于那些孩子来说，却是心灵上最大的抚慰。
让我们一起祝愿那些傈僳族的孩子们早日能圆了“走路上学”的梦，以后能够更加方便地上学!
上学路上读后感(篇5)
《上学路上》观后感7篇
篇一：《上学路上》观后感
今天，我看《上学路上》这部电影。
影片中的主人公王燕住在西海固地区，那儿被称为最贫困的地区，在这片贫脊的黄土地上，小女孩王燕创造了一个真实的求学神话！
妈妈没有钱给她交学费，王燕为了上学，挣了10块钱去到很远的地方去挣钱，开学的上午，王燕把钱挣好了，还给三花姐买了一枝笔，王燕把笔给了三花姐，还把学费给了老师。
王燕很可怜，她的妈妈没有钱给她交学费，王燕就自己去挣钱，还在干旱的土地上奔波着，我们应该学习那种坚强、勇敢地精神！ 影片中挣钱的片段让我深深佩服，因为她挣钱是很用心的去挣，不会像有些孩子一样哭哭闹闹，喊着要妈妈帮助。不管做什么事情，我们都要坚强，勇敢，自己独立的做好，我从小就要养成一个不哭不闹的好习惯，做什么事情不要马马虎虎，要认真，细心，自己独立想办法，把自己的任务完成。努力请从今日开始，我一定要做一个有用的人才。
篇二：《上学路上》观后感 董冰夷
在这个暑假里，我看了一部电影，是方刚亮导演的《上学路上》。
故事发生在宁夏的西海固地区，这里被称为全国“贫困之冠”，本片的主人公王燕是一个懂事的小女孩，她的年纪和我差不多。她就生活在这样贫困的小山村。王燕的父亲在外地打工，妈妈在村子里做一些粗活 ，还有两个调皮的弟弟。学校放暑假了，老师宣布了下学期的学杂费是二十四元五角，可是王燕家交不起。但是她特别想上学，于是她决定自己去打工赚钱！王燕想尽了各种办法，买羊、喂羊，卖羊，卖鸡蛋，攒足了去山里采枸杞的路费，最终把学费凑够了，“我又可以上学了！”她高兴地喊着。在开学的那一天及时赶到了学校，交了学费。在电影里我还知道了在贫困地区，王燕和她的同学们得到了“希望工程”的帮助。
电影里王燕为了上学，不怕辛苦和困难，为了实现自己的愿望积极努力不放弃。她的这种精神值得我们学习。我们的生活是这样的丰富多彩，所以更应该发奋学习，珍惜现在美好的生活！
篇三：《上学路上》观后感
《上学路上》这部电影十分感人，讲述了一个宁夏孩子王燕为了挣学费而做小买卖的故事。放暑假了，老师通知了一件事，就是下个学期要交24。8元的学杂费。大家都觉得太贵了，王燕的妈妈只能给王燕的两个弟弟交上学杂费，妈妈对王燕说：“只要你能挣到24。8元的学杂费，我就让你上学。”就这样，穷孩子王燕开始了挣钱的艰难旅程，她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞挣钱，摘一斤枸杞可以有两毛钱的报酬，可是到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有，为了这笔路费，王燕从家里拿出10个鸡蛋，开始了一系列交易。最后王燕终于到了枸杞园，在漫山遍野的红色海洋中采摘了自己的希望。
我觉得我们生活在城市里的孩子是多么幸福啊，一定要珍惜我们现在的学习条件和生活条件，不能辜负老师和家长的期望，学习王燕为了能够上学不怕苦、不怕累的顽强精神。
篇四：《上学路上》观后感
“叔叔，我求求您，你就卖了吧，你把羊卖了吧。你把羊卖了，我们就算是把生意做成了，把生意做成了，你和那位老爷爷就给够一人给我们一块钱。这样我们就有两块钱了。我现在缺钱不知道应该咋办呢？我拿了家里的鸡蛋卖剩了八毛钱，把笔卖给王老师赚了五块钱，又帮小哥哥养羊赚了五块钱，一共是十块八毛钱，可是我又给帮说价的看不见的爷爷一块钱，给弟弟买糖豆花了一块钱，我还剩八块八毛钱，去水固的车费是10块钱，我还差两块钱呢！够了去水固的车票，我就可以去水固摘枸杞。我会好好劳动摘好多好多枸杞，一斤枸杞两毛钱，我要摘124斤。有了这124斤枸杞，我就能卖24块8毛钱。有了这24块八，我就可以把学费交了，我就可以上学了。叔叔，我求求您了，你就把羊卖了吧，我想买到去水固的车票。我想摘好多好多的枸杞，我想把学费交了，我想上学！”
这个女孩靠着自己的劳动去挣学费，比起我们今天如糖似蜜的幸福生活，我们还能说什么呢？我们还有什么理由不好好学习呢？
篇五：《上学路上》观后感
这部影片主要讲了：主人公王燕是一个四年级的小女孩，因为她家穷，交不起学杂费，将要面临辍学的困难。在暑假期间，为了上学，王燕说服她的妈妈要自己挣钱攒学费。她通过偷偷卖自己家的鸡蛋、卖钢笔、喂小羊羔、摘枸杞，最后，终于挣够了学费——二十四快八毛钱。
影片快结束的时候，王燕满头大汗地跑进学校，在老师面前张开了紧握的拳头，手里面捏着用自己的辛勤劳 动挣来的学费。看到小小的王燕自己用辛勤和汗水换来的上学机会，我感到有点内疚，我们现在的教学设备很齐全，假如让我们回到过去，很有可能连生存的能力也没有。我要向王燕学习。一个与我同龄的孩子竟然自己去挣钱，真让我敬佩。
我只要遇到难题，就会把求助的目光投向父母，渐渐养成“饭来张口，衣来伸手”的坏习惯。
我要学习王燕面对困难不低头，自强自立的精神。
篇六：《上学路上》观后感
今天，我看了一部电影叫《上学路上》，这部电影讲了一个叫王燕的小姑娘因家里贫穷而上不起学，她自己通过辛勤劳动换取学费的故事。
王燕的妈妈要把王燕嫁出去，遭到了王燕的强烈反对，王燕想自己挣钱，她买了一只小羊羔，每天给小羊割草喂草，耐心地等待小羊羔长大。终于小羊羔长大了，她把羊准备卖给加工厂，结果加工厂只给他17元5角，还不够上学的学费，王燕又想出卖鸡蛋的方法，却让王燕的.妈妈很生气，为此王燕被她的妈妈打的满院子跑，但是王燕始终没有放弃，一天王燕遇见一个好心人，好心人买了王燕的鸡蛋，王燕终于凑够了学费。
看过这部影片，我不禁被片中主人公王燕执着的精神所感动，尽管她家境贫寒，但她渴望上学，渴求知识的欲望非常强烈。联系实际，自己现在条件这么好，一定要珍惜时间，好好学习，像王燕一样做一个有毅力、有恒心的孩子。我希望大家能多看看像这种类型的影片。
篇七：《上学路上》观后感
人世间能有多少人可以把学习当作生活中的追求，恐怕没有多少。影片讲述了一个贫困地区小女孩王燕为了赚取自己的学费而发生的一则故事。
我们有时同学，视学习为责任，而有的同学。则不把学习当作一回事，还说：我本来就技不如人，努力了也没大用处……
主人公王燕，视学习为责任，盼望着学习，而且她通过自己不懈的努力，终于赚够了供她上学的钱。然而我们呢？我们处于良好的学习环境中却不好好学习。他抛弃学习，疏远学习，厌恶学习，把学习置之度外根本不把学习当成一回事，在他们眼中，学习俨然成为了父母交给他们的一项任务，而不是为他们自己读书。
我想，学习是每个人在一生中的必经之路，没有人可以逃脱。可是在不同的生活环境下，就会有不同的的学习环境，好的学习环境造就的不一定是完美的人才，说不定正在较差的甚至艰苦恶虐的学环境还可以激励积极向上的雪子，给我们一定的学习动力，使我们更加的好学上进！
上月的风带着春的气息吹响每个角落，我们依然在上学路上，努力向前奔跑！！！
上学路上读后感(篇6)
今天，我和爸爸妈妈起到……电影院观看电影《上学路上》。故事发生在宁夏西海固地的农村，它讲述的是十三岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。为了二十四块八角钱的学杂费，王燕付出了辛苦的劳动：她去卖鸡蛋、卖圆珠笔、卖小羊，终于凑足了去枸杞园的十元钱车费；终于能在枸杞园帮人摘枸杞；终于在开学那天，赚够了二十四元八角钱的学杂费。王燕气喘吁吁的跑到学校，把几张被汗水湿透的钱递到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！”
最让我感动的是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊时的情景。 “摘斤枸杞可以挣到两角钱，摘百二十四公斤枸杞我就能挣够二十四块八角钱，有了这二十四块八角钱，我就可以交学杂费了，我就可以上学了！！”听到这段话，我的眼泪都快流下来了。这个小女孩的年龄虽然和我差不多，可她的所作所为却让我望尘莫及。她那强烈的要上学的愿望感动了我，她不怨天忧人，自强自立的精神折服了我。她要挣够二十四块八角钱的学杂费，就要摘百二十四公斤的枸杞。百二十四公斤黄豆大小的枸杞，她要摘多少粒，摘多少天？她要流多少汗，吃多少苦？想家的时候，谁为她擦去眼角的泪花？可是，坚强的她却从来没有埋怨过爸爸妈妈，也没有抱怨过家里的贫穷。
我从来没有为钱的事发过愁。每当新学期开学，妈妈早早地就把学杂费准备好了；无论我要什么东西，爸爸妈妈都会满足我，不如意，我就会冲着爸爸妈妈发脾气。二十四块八角钱，对于衣食无忧的我来说，根本就不会把它当成回事，那只是笔小小的零花钱，还 不够我平时吃个麦当劳或者肯德基的套餐呢，而在王燕的眼里，那是她的学杂费，是她努力挣钱的目标。与王燕相对比，我觉得十分惭愧，我现在有这么好的条件还 不懂得去珍惜，而王燕虽然环境条件有点差，却丝毫没有影响她学习知识的决心。 所以，我以后定会珍惜我拥有的大好时机，抓紧分秒，努力学习，改正缺点，争当全面发展的好学生，长大了做名对社会对国家有用的栋梁之才！
上学路上读后感(篇7)
新华小记者：黎天乐巨化三小五（4）班
有句话说“一部好的电影可以让人感动，让人喜悦，让人受用一生!”我看过的电影有许多，有些让我感动了，有些让我喜悦了，但没有一部能让我觉得可以受用一生，唯独今天……
今天是20xx年1月1日，新年的第一天，我们新华小记者大家庭又迎来了新一批小记者，并举行了宣誓仪式，结束后，老师组织我们**了电影《走路上学》。
当我看到“走路上学”这几个字的时候，我想，电影讲的是不是一个人在上学的路上发生的事情呢？还是一个曾经不敢自己走路上学，现在却敢一个人上学的故事？我已经迫不及待地想看这部电影了。
“瓦娃，瓦娃!”一个奇怪的声音传了过来，咦？声音好怪呀，难道讲的是方言？
紧接着，从屋顶上挂下来一个钩子，送来了木头，又勾走了鸡蛋。这个时间应该是上学的时间吧，屋顶上的会不会是小动物呢？原来屋顶上有一个七八岁左右的小男孩，但这跟走路上学有什么关系？
后来，我得知他们住在云南怒江边。他们上学的路上有一条铁索！铁索下是滚滚怒江！学校在河对岸。为了上学，他们每天都要冒着生命危险过河。
这时，瓦娃的妹妹娜香回来了。很危险。我不敢看。更重要的是，他们每天都滑冰。
说起来也怪，我以前看电影从来都没有哭过，这次却哭得很厉害，让我最感动的地方是娜香想给弟弟买一双鞋子，只需元，这对我们来说不算什么，可是娜香纠结了好久，还是把鞋子轻轻放了回去。娜香的老师——聂老师发现了，帮她买了鞋子，送给了她，溜索到一半时鞋子从书包里掉了出来，娜香伸手去抓，却从溜索上翻了下来，掉进滚滚怒江中……看到这，我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出，深深感受到他们的生活环境实在是太艰苦了。
春暖花开的季节，马吉乡第一座“爱心桥”在社会各界的爱心捐助下顺利建成，瓦娃终于可以第一次走路上学。在初春的阳光里，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟俩手牵手，小鸟一般从桥上飞过……
看完了这部电影，我很感动，这走路上学的约定、这永不逝世的姐弟之情、这上学的欲望在我脑海里不断浮现，我们没有任何理由埋怨自己现有处境，爸爸妈妈和家人给我们无私的爱，胜过世间任何东西，不是吗？同时，我们也要做个像聂老师一样的人，为那些平困山区的孩子们献出自己的爱心，，让那些平困山区里的孩子们能像我们一样，拥有一个良好的学***，做一名优秀的少先队员，长大后，和我们一起建设祖国!
新华小记者黎天乐：
黎天乐是巨化市第三小学五年级四班的一个阳光、英俊、自信、调皮的男孩。他兴趣广泛。他喜欢打羽毛球、读书、唱歌和说话。在学校里，他是公认的小演员，他的表演一直是最好的。
我还是一个积极发言的好学生。在生活中，独立自主、懂事、尊敬长辈的孩子敬长参加各种公益活动。在去年还参演了衢州首部院线电影《台阶》。
上学路上读后感(篇8)
星期五，我们看了电影《上学路上》。
故事发生在宁夏西海固地的农村，它讲述的是十三岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。为了二十四块八角钱的学杂费，王燕付出了辛苦的劳动：她去卖鸡蛋、卖圆珠笔、卖小羊，终于凑足了去枸杞园的十元钱车费，终于能在枸杞园帮人摘枸杞。在开学那天，她赚够了二十四元八角钱的学杂费。王燕气喘吁吁的跑到学校，把几张被汗水湿透的钱放在妈妈和老师的面前，说：“学杂费二十四块八，我挣够了！”回想起来，这切都是因为她家太贫穷了，家里除了她，还 有两个弟弟，分别是大瓜、二瓜，她妈妈是典型的重男轻女，大瓜二瓜可以买新书包、新笔、新本子，而王燕却不能，她很想读书，求妈妈给她交学杂费，而妈妈却丢下句话：“想读书，自己挣钱去！”
最让我感动的是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊给老爷爷时的情景。 “摘斤枸杞可以挣到两角钱，摘百二十四公斤枸杞我就能挣够二十四块八角钱，有了这二十四块八角钱，我就可以交学杂费了，交了学杂费，我就可以上学了！”听到这里，我的心里震惊了，百二十八斤枸杞，那得摘到什么时候啊？
比起王燕，我们实在是太幸福了！衣来伸手，饭来张口。钱更不算是什么问题，要什么有什么，学费家长早已准备好，玩具要什么就可以买什么，学习用品随便挑……我们完全不需要为钱而发愁。
看完影片，我有了深深的感慨：同样在蓝天下，同样是孩子，为什么我们的生活与他们的生活却截然不同呢？
上学路上读后感(篇9)
首先，我想说真的很感谢学校举办的这次民族电影展，如果不是学校提供这次机会，我想我也许会错过《走路上学》这部电影，不得不说，看完之后感想颇多，也觉得看的十分有意义。
电影根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩，为了到对面去上学，而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。一对生活在怒江边的傈僳族小姐弟，一双普普通通的红色雨鞋，一根飞架在大江两岸的溜索，一个渴望能够“走路上学”的梦想…是的，一个简简单单的故事，构成这部气质单纯的文艺片，它没有九曲十八弯的情节，但的确有令人动容的力量。
如今，回想起那部影片，一个个动人的镜头还历历在目：
瓦娃是一个7岁的傈僳族儿童。他很羡慕他的姐姐娜香，她每天都能和他的小朋友一起过河。妈妈坚持让华娃等爸爸回来带着。可是，在外打工的爸爸总也不回。
终于，没能抵抗住来自对岸的**，瓦娃独自偷偷溜索过江了，看到了心仪已久的学校。不料，瓦娃漂流过河的秘密被第一次来看望她的聂老师刺穿了。是聂小姐送的那双红色雨鞋把瓦娃留在了家里。
他答应妈妈和姐姐：有了这双鞋，他就不再偷着溜索。第二天一大早，懂事的瓦娃把漂亮的雨鞋还给了妹妹。
日子就这样平静地过着。谁也想不到，因为赶着给弟弟送一双新鞋回来，姐姐娜香失手从溜索上坠落江中……从此，瓦娃对于溜索有了一种深深的恐惧，并再不敢上溜索一步。
春暖花开的季节，马吉乡第一座“爱心桥”在社会各界的爱心捐助下，顺利建成，瓦娃终于得以第一次走路上学。在早春的阳光下，瓦娃似乎又见到了她的妹妹。她和哥哥手拉手，鸟儿飞过大桥（剧情介绍不完整）。在故事中，也有顽强顽强的母亲，大山那样沉默寡言的父亲，欢快的秘书，胆小的医生，严肃的校长，还有乐于知道自己命运的傈僳族原住民。
）看了电影后，我也不自觉的对这部电影关注起来，后来通过网络等方式我得知影片点映期间获得好评如潮，这也是意料之中的，国产电影中，实在有太久没有出现一部如此纯净、清新的故事片了。更为难得的是，作为两位新导演的**作，它显现出了难得的收敛和控制力。
全片的基调阳光而温暖。在那样一个穷山恶水的环境中，危险如同隐藏在黑暗中的野兽随时出没，但是独自在家的瓦娃是快乐的，他照看奶奶，帮妈妈劈柴，更多的时候他像是坐在屋顶的君王，守望着姐姐的归来；每天溜索过江去读书的娜香是快乐的，她为弟弟带来手工课上的玩具，为妈妈背诵刚学会的新诗，在溜索上更表现出一个傈僳族小姑娘的勇敢和自信--当城里来的聂老师在溜索上被吓得魂飞魄散之时，娜香甚至及时充当了老师的保护神…
在娜香坠落怒江之前，情节都在一种轻松、有趣的氛围中铺展开来，令观众时时为片中姐弟俩的机灵、友善、彼此的默契而会心一笑。
但如果故事就此一路延展，那么这部片子或许就只能叫《怒江姐弟情》了。两位年轻导演显然不愿意就此止步。我们也由此管窥了“大陆彭氏兄弟”的现实担当和人文情怀：
穷山恶水，首先带给当地孩子的，就是以“走路上学”作为自己的人生第一梦想--怒江流域地广人稀，几十公里山路之外才有一座简易的大桥供村民出行，当地人大都只能以溜索为工具，每天在毫无保险措施的情形下，往来于怒江两岸。从开学的第一天起，那些小孩子必须先学会如何过河。
所以，在这样一个地点，讲述这样一对姐弟的亲情故事，悲剧几乎是注定的。所以，当你看到你妹妹一会儿掉进怒江，大家都会认为在这样的环境下，一个活着的生命的消失是那么的容易，就像一片树叶随风飘落在水里
贫穷、教育、希望、梦想。如此宏大的主题，借助一对傈僳族姐弟的故事缓缓铺陈，不动声色--就像那个平实的片名一样，《走路上学》几乎找不到太多“做戏”的痕迹，人物感情大都自然呈现，矛盾冲突也设计得水到渠成--其实最怕的就是主旋律片子的那种拿腔拿调，始终无法让观众进入设定的情境。
片子不长，刚好九十分钟。
是的，一切刚刚好：煽情适可而止，忧伤慢慢浮现，感动如斯悠长。
看过这场电影后，我了解到了还有很多人生活在那样艰辛是环境里，但他们仍然坚持着做着和我们一样的努力甚至付出了更多，他们抱定着自己的信念，除了感动，我想生活在都市里的我们也该深思，我们的生活和他们比起来是多么来之不易，是不是该静下心来清点一下我们享受了多少他们梦寐以求但却遥不可及的东西，是不是该停止一些抱怨，是不是该多一些满足多一些珍惜呢，如果看过这样的电影后还在抱怨，还在不满，还在要求，还在糟蹋，那便只能说是一种矫情了。
这部电影，同时也还让我感受到了师德，坦白说过去没有太思考过这些，甚至自私的想作为教师有时为学生做的一些努力和牺牲都是应该的，但如今，我不得不感动于人民教师的奉献，他们真的付出很多，他们的回报比起付出也简直微不足道，而我们也该反省一下了，至少我不会再把老师的叮咛、关心与教导当做是理所应当，没有理所应当的爱，他们的行为真的可以用无私和伟大来形容，总之，一句话，师德，撼动了我的心灵。
种种情节在脑子里挥之不去，这部电影真的使我受益匪浅。
上学路上读后感(篇10)
五月的一个周末下午，我不情愿地放下了专业书，按照老师的指示，带着女儿接受爱国主义教育。点击开“东莞阳光网”，我与八岁的女儿舒服服地蜷在客厅沙发的怀抱里，茶几上放着女儿爱吃的零食和刚刚丢下手的ipad。
**的电影叫《上学路上》。出乎意料，这是一部思想性和艺术性都很强的**，毫不矫情。镜头逐渐从写在黄土地上的学生作文中摇出。声音是学生的读书声，前景是沟壑纵横的黄土坡。我的视线被紧紧地抓住了。
王燕，一个十岁的西北贫困山区的小姑娘，在三年级毕业的那天，因家中贫赛，交不起二十八元的学费，即将面临失学的命运。倔强的小姑娘不肯放弃学***会，向母亲哭着告求，结果是她必须在暑假不到六十天的时间里、靠自己的力量、凑齐那二十八元的学费。
二十八元——我看了女儿一眼，这是她吃麦当劳的费用——但这在王燕和西北落后的农村人心中却是一笔沉重的费用。那样的山村，没有电，家家只点一盏如豆的油灯，喝水要去几十里路外挑回来，生的女儿要趁早嫁出去，好换来彩礼改善全家的生活。小王燕善良坚强。她靠什么来收这28元钱？
我的心被撕裂了。毕竟，她只比女儿大两岁。
时间不多了。于是，王燕在镜头里一遍又一遍地跑。我知道她在于是间和命运赛跑。
在去农贸市场的路上，王燕飞冒着被母亲打的危险，偷偷把母鸡下的蛋存在家里，打算卖个好价钱。结果，路人踩到她的篮子，鸡蛋卖不出去，她只得到了一点补偿
王燕飞在上学的路上。她用卖鸡蛋的钱给王老师换了一支笔。她想用它得到老师的帮助，而好心的老师王燕飞用五元换回了价值一元的钢笔
王燕怀抱小羊兴冲冲飞奔在回家的路上，那是她用一点点钱和别人赊的一头羊羔，小姑娘想等养大它，她就能挣回学费……
王燕追着下水摘枸杞的拖拉机。当一切办法都破了，她唯一的希望就是上车，和村里的阿姨阿姨一起去摘枸杞，帮助工人，用工挣钱
尘水飞扬的黄土路上，王燕奔跑着。她大口地喘息，嘴唇因缺水而焦裂，不时步伐踉跄，可她从没停止脚步。她单薄的身影在辽阔的黄土高坡的映衬下显得那么渺小，却如同一个小小的夸父，在艰苦的生活中努力追寻着自己不曾放弃的梦想：
用你的双手改变你的命运，用你的知识改变你的命运。
9月1日，学校开学了。学生中没有见到王燕。王老师和王妈妈的脸都很痛苦。可一转身，校门突然出现了从王燕身上跑出来的身影。她肩上扛着行李，满面尘灰，汗湿鬓角，一双眼睛却盛满了自豪的笑。
特写：王燕把手伸进口袋，小心翼翼地掏出28元。钱还是湿的，像王燕一个人辛辛苦苦的汗水。
我的眼泪夺眶而出。我还没来的及擦，就碰到了女儿的眼睛，那眼睛转向了我。女儿眸子清亮，与我对望着，什么也不说。镜头中的王燕，眼前的女儿，这两个同龄的小女孩，正因为命运的安排，面临着不同的生活和境遇，这让人感叹。
然而，命运的挑战总是存在的，没有人知道明天在等着他。孩子们，亲爱的孩子们，当你面对命运的挑战时，你有没有和王燕一样的勇气和毅力？
王燕，奔跑的王艳，让我陷入沉思
上学路上读后感(篇11)
这也说明在当地，计划生育政策还没有完全深入人心，老百姓“重男轻女”的封建思想还非常严重，这也许和国家对少数民族地区的计划生育政策有关，国家对少数民族地区并没有强制实行计划生育政策，虽然不强制实施，但政府还是应该向老百姓多宣传计划生育政策，鼓励他们自愿实行国家计划生育政策，毕竟可以减少很大的负担。其实在中国，存在着这样的现象，越是贫困的地方，生的小孩反而多，相反在经济比较发达的地方，基本上是独生子女多，所以国家的计划生育政策应该普及，而且人们的思想也需要改变。
然后，本片的开头有一段情节，描述的是王燕等小朋友在放假前一天，回答老师“森”字有几个“木”，大家回答各不相等，这一段情节，既表现了大西北黄土高原自然环境、生存状态的恶劣，也暗含自然环境恶劣是大西北人民经济贫困的主要原因；同时也表现也大西北小朋友森林的渴望，折射他们对未来美好生活的想往。黄土地显得极其贫瘠，终日尘土飞扬，树木稀少。而且，水资源也很稀缺，所以需要购买，所以大家都非常节约用水。一幕幕的情景展现给我们的一望无际的黄土地，干涸的土地上基本上没有植被的存在，非常空旷，而所谓的退耕还林让羊儿们没有了生存的余地。
难道国家的退耕还林措施就是停止耕种吗？对于如何恢复林草植被又如何来实施呢?我们并没有看到国家退耕还林这一措施对于西部地区恢复植被，保护生态环境有什么具体措施和效果。
因此，在这方面，国家应重视西部地区生态环境建设。
当然，从影片中我们可以看到，对于贫困家庭，国家也给予了补贴，而且学费也是免费的，只有学杂费。然而，这一小笔补贴似乎一点效果也没有。事实上，每个家庭都有困难，但程度不同。所以那些女人都在老师身边，希望能得到这笔补贴。从表面上看，这是对落后地区的关心和支持，但并不能解决问题。让一个12岁的女孩为自己的学费工作。这不是国家失败的反映吗？
在这样一个落后的地区，人们要求的不多，也就是说，要满足温饱的需要，让孩子们上得起学，但这样一个小小的愿望是满足不了的，其实只有一点点，国家负担不起吗？就拿现实情况来说吧，官员受贿腐败现象层出不穷，那高额的数目令人发指，如果把这些钱拿来资助贫困地区，那会是怎样？一些有钱、有权、有地位的人可以在国际饭店一餐吃上百万，这是一个惊人的数字。如果我们吃得少，如果我们用这些钱来支持贫困，会发生什么？
2008年奥运会，上海世博会等，花费了多少钱，为了给世界人民好的印象，就想方设法花大量资金举办的相当隆重，其实只要适度就好了，重要的不是表面想象，不是形象工程，不是说不要投入，只是代价太大了，如果能省下一部分钱用在人民身上，用在需要帮助的人身上，这样展现给世界人民的中国才是值得炫耀和自豪的。这就需要去反思，究竟钱花在了什么地方。为什么有些人天天吃着山珍海味，住着豪宅，开着名车，肆意挥霍，干出一些泯灭人性的事情，宁愿走上犯罪的道路，也不会知道什么叫“民生”，而要让一个本身贫困的孩子去资助大山里的孩子上学（我们班长王景光）？
中国的教育究竟出了什么问题。从小就培养孩子考高分，但连最起码的如何做人都没有教好，其实，从某种程度上来说，德育比智育更重要。因此，教育政策改革要注重道德教育，素质教育改革要细致入微，而不是空穴来风。
还有，从影片中王燕去镇上卖鸡蛋情节中，我们可以看到城乡差别之大，镇上是一片繁荣，各种商品琳琅满目，好不热闹，但是，我们在那些人身上却看不到山里人的质朴。城乡经济差距过大仍是当今社会的一大问题。一直以来都说要缩小城乡差距。但是，随着经济的发展，我们看到的是差距的扩大而不是缩小。富人更富，穷人更穷。权利不是为了人民，利已不是为了人民，而是为了自己，社会公平不再明显
这部影片主要讲述了王燕学习的故事，可见农村教育存在诸多问题。当然，很多问题不仅靠希望工程和捐款解决不了，还靠农村教育解决不了，让农村人不再无知。在影片中，不仅孩子们上不起学，而且学习条件很差，甚至连一支笔都买不起。只有一个老师和另一个代课老师。不同年级的孩子在一起上课，所以他们不能接受良好的教育。
还有，农村人民受教育程度普遍很低，根本无法实现全民教育，所以，社会上坑蒙拐骗盛行，人民不仅没有文化，而且素质低，思想迂腐。破烂的电视机大家都争先恐后抢着看。而且只有五年义务教育普及，但是事上，五年不能完全读懂。
不过，从影片中我们可以感受到王燕等人求学的强烈愿望，她们不想放弃学业，渴望读书。当然也存在像王燕的弟弟那样，调皮不爱学习的孩子。所以他们之间形成了鲜明的对比，这似乎提醒我们，既然我们有这么好的教育条件，我们还是不好好学习，整天想着玩。
的确很多人都是身在福中不知福啊。
其实，影片中落后的农村教育状况在当代仍然存在。农村教育问题比较严重。第一，教育资源分配不公平。
目前在城市里教育资源优越而充实，既有充分的教育投入，学生能享受到良好的教育，又有高素质稳定的教师队伍，教师待遇较好，教学质量较好。然而在农村，教育的现状与城市恰恰相反。农村的教学条件非常有限。
课外活动和素质教育可以说是不可能的。学生通常学习的只是书本，非常片面和单调。第二，农村教师整体师资力量相对较差。农村教师待遇低，工作环境艰苦，造成了在农村工作的教师想尽办法找“门路”往城里挤，“孔雀城里飞”思迁不安心的心态在农村教师中普遍存在，直接导致了农村学校的师资力量下降，因而稳定农村教师队伍显得尤为重要。
农村学校的教师大多是民办教师。他们的教育背景通常是从初中到高中，他们没有受过正规的师范教育。按照规定，成为全日制实习生要花很多钱。由于地方财政支出有限，教师工资难以发放，给教师带来了沉重的负担。第三，杂费和书费让学生家长难以承受。
农村经济发展较落后，农民相对较贫困。政府在财政支出吃紧，教师工资难以发放的情况下，就通过增加学杂费，从中提取一部分发放给教师，以弥补财政亏空。有的学校为拿到出版社的回扣，把出版社的一些"辅导材料"强行要学生购买；一些九年义务教育的课程如美术、音乐、手工等因没有师资和条件完成教学如同虚设，但这些书还得学生购买，这些书除了增加他们的负担还有什么用？
第四，乡村学校负债累累。由于农村学生的学费难收齐，而教师的办公经费又不足，很多农村学校只得向私人借款维持校的正常运作。有的学校为达到"普九标准"向私人借贷修建设施，等到新学年开始就从学杂费中提取一部分支付债务。
有些地方主管教育部门不顾农村的现状而要求一些小学、中学一定要达到"普九标准"，这无异是在让学校背负沉重的债务。农村学校的负债累累将严重阻碍农村教育的发展。第五，农村许多人的教育观念仍停留在过去。
不少人把求学看作是致富的捷径，我不反对这种看法，但我只想说明一下教育的重要性在于人们要正确地看待教育。一部分家长看到自己的孩子学习不认真，就认为孩子不是学习的材料，认为学习是在浪费钱财，不如去打工，这种观点是不可取的。现今，要改变人们陈旧的教育观念，让人们从思想上真正认识到教育的重要性。
针对以上种种问题，我认为要改变农村教育的现状，加快农村教育发展，应该从以下几方面着手：第一，加大政府教育经费的投入力度，社会多方筹措经费。需要建立合理的农村义务教育经费投入保障机制。
对此，从中央到地方的各级政府应该齐抓共管，将农村教育经费列入当年财政预算，并统一直接拨到县级教育行政部门。同时，还要通过广泛吸收社会资金，将所筹得的资金全部用于农村教育的发展，这将会对农村教育的发展起到很大的促进作用。此外，要建立农村教育经费的监督保障机制，实行农村教育经费财务公开制度。
第二，加大政府的统筹力度，成立专门的农村教育管理的政府部门，制定专门的《农村教育法》。三是加强农村教师队伍建设，逐步提高教育队伍的整体素质。必须解放思想，加大力度增加农村教师的山区补贴额。
只有这样才能激励农村教师扎根农村，解决农村教师队伍流失严重的问题。还应注重农村教师自身素质的问题。应采取公平、公正、公开的原则，制定科学的农村教师的教学评价体系，对于师德好、教学质量高的教师应予以重奖，对于评价不合格的农村教师，应清除出农村教师队伍。
第四，积极推进农村人口的高等教育。缩小贫富差距主要靠教育，而不是单靠税收，只有发展教育，给穷人提供取得高收入所需要的相应受教育机会，才能从根本上摆脱贫困、消除贫困。
当然，农村教育中存在着很大的问题，需要国家制定相关的政策来解决，但我希望这些政策不只是一纸空文，而是应该贯彻落实到实处。
上学路上读后感(篇12)
篇一：上学路上>观后感
期六晚上，我看了《上学路上》。
剧中说的是我国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法。妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣学费。”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。王燕挣钱好辛苦，卖鸡蛋鸡蛋被踩破；卖圆珠笔，圆珠笔丢了；卖小羊，又没赚到钱。最后王燕到很远的地方帮人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以挣到四角钱，挣够二十四元八角的工钱就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒？要留多少汗？吃多少苦？
看完这部电影，王燕的身影围绕在我的脑海里，使我知道在偏远的山村里还有没钱上学的孩子。今年我上三年级还从没有为学杂费而担心。也不知道爸爸妈妈为我操了多少心。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸妈妈总说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我和王燕比起来我的生活是多么好的呀，我和王燕比起来我有什么里有不好好上学呢？我要象王燕那样自强自立吃苦耐劳。好好学习王燕那永不服输的精神。
篇二：上学路上观后感
应社会问题分析老师的要求，最近看了《上学路上》。
>故事的主角名叫王燕，是生活在宁夏半壁河山的西海固地的十三岁女孩。西海固地由于干旱 风沙 霜冻 冰雹和水土流失五害俱全故被称为全国“贫困之冠”。老百姓只能靠天吃饭，当地女孩的上学率也是极低。王燕就生活在这一地区。
王燕家是一个五口之家，爸爸妈妈外加两个弟弟。爸爸常年在城里打工家里就剩她跟妈妈和弟弟们。暑假开学后又要交学杂费了——二十四块八毛钱。由于西部地区重男轻女的封建思想根深蒂固，家里又有两个弟弟，妈妈决定让王燕退学。为了暑假后重返校园，女孩开始了她的上学路之旅。听说去水固摘枸杞很不错。可那十块钱的路费对小王燕却不是个小数目。为此，她卖过家里的鸡蛋，卖给王老师一支笔挣了五块钱，替小哥哥养羊又挣到一些。路费筹足后她踏上了摘枸杞之路。还有一点是我不得不提的，那就是三花。三花是王燕的同学，但她们的性格却是迥然不同。王燕比较倔强，三花却比较温顺。暑假开学时王燕靠自己的劳动重返学校，三花却要出嫁了，出嫁的唯一心愿就是珍藏一支笔。可见在她的心中还是渴望学校的。在出嫁的那一天王燕满足了她的心愿。然后握着皱巴巴的二十四块八毛钱出现在了学校。上学之路在此落下了帷幕。
十三岁的孩子都知道求学之路来之不易，都懂得用自己的双手去创造和改变生活当代大学生是不是对于自己的腐败生活也做出点反省那。
王燕是西部贫困儿童的的代表，很多孩子都面临辍学的危险，所以王燕是贫穷的却有是幸运的。西部地区孩子的平均受教育水平都不高，经济整体的发展水平也不高跟我们东部存在相当的差距。可当地孩子的求知欲却比我们要强好多好多倍。看来艰辛的生活更易于锻炼我们的意志。
衷心的祝愿像王燕似的小朋友们都能快快乐乐的生活，高高兴兴的读书。
篇三：上学路上观后感
今天上午，我和爸爸一起去看了《上学路上》这部电影，这部电影很感人！
这部电影电影讲的是这样一个故事：有一个叫王燕的小女孩，四年级放假了，老师说了五年级的学杂费是 24 元，王燕的妈妈没有钱供她上五年级，因为要给两个捣蛋鬼也就是王燕的弟弟交学费。王燕非常伤心！王燕妈妈说：“要上学就要自己挣钱。”王燕偷偷地拿了家里的十个鸡蛋去大街上卖，结果被一个人踩破了，那个人扶着自行车走了，王燕着急地跑去追那个人，那个人很不情愿地赔了两块五毛钱给王燕。
王燕用一块五买了一支笔，卖给了老师，老师知道她这么努力地去挣学费，就说：“这支笔值五元钱。”王燕非常高兴，马上转身往外跑，然后她又转个身，回到教室，给老师鞠了一躬，说了一声：“谢谢你，老师！”。
王燕就这样，以物换物，挣得了二十元钱。她先用了十元钱，坐车去摘枸杞，摘了很多很多，全部卖掉后挣了 24 元钱。这样，王燕就有 34 元钱了！开学典礼那一天，她用了十元钱坐车回学校，到了学校，她对老师和妈妈说：“我挣到学费啦！”她把紧紧攥着的手慢慢打开，手里是她辛勤劳动换来的钱币，有的已经被手心里的汗水粘住了 „„
我觉得王燕她非常坚强和诚实 , 也非常地困难 , 但她可以坚持住 , 她认定了一件事 , 她就一定要做成 , 我觉得她非常地棒!我自己要象王燕学习, 学习她的决心!以后我要象王燕那样 , 珍惜每一次学习的机会。
