2024护士实习后总结。
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护士实习后总结 篇1
实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
我毕业于安徽省黄山卫生学校，学习护理专业。在校时成绩优异，每学期均获“一等奖学金”，连年被评为“三好学生”，是老师眼中品学兼优的好学生。实习期间我不怕脏、不怕累，熟练掌握各项护理操作技术，表现优秀，深得带教老师好评，是带教老师眼中勤快、听话的实习生;护理病人时，我用心去体贴病人，用熟练、轻柔的操作去减轻病人的痛苦，用真诚的微笑带给病人一丝温暖，用通俗易懂的语言，委婉、温和的音调为病人解决疑难，在病人眼中我是一名态度和蔼的好护士。
毕业之后，对工作充满着遐想的我，以为通过自己的努力就能成为一名真正的白衣天使，可是现实并非如此，那时的我只好脱下白大褂、燕尾帽，加入到待业的队伍。之后我做过幼儿保健员、营业员，但不管干什么，总感觉缺了点什么，自己热爱的护理工作不能从事，心中有太多太多的感慨……
之后的两年里，我曾一度消沉，曾经的天使梦被现实无情的击碎，曾经那么自信的我，被生活压得好累好累，夜深人静时，我也曾抱怨自己，抱怨生活，曾不止一次地问自己：属于我的路在何方?可是转念想想下岗工人的再就业，与他们相比我岂不是幸运的多，我只不过是一时的失意，怎能如此消沉、轻言放弃呢?我应该做好准备，等待机遇，抓住机遇。
最终生活还是善待了我，我迈进了县医院的大门，干起了自己心爱的护理工作。重新穿上白大褂、戴上燕尾帽的那一刻，心中激动万分。每天穿梭在病房中，看到患者一天天好转，一个个病愈出院，心中真是快乐，感觉一切都是那么的美好!
护士实习后总结 篇2
科护士实习月总结
2022年7月1日至2022年7月31日，是我作为一名科护士实习生的一个难忘的月份。在这期间，我有幸加入了XXX医院的内科团队，与一群优秀的护士们一同学习和工作。通过这一个月的实习，我获得了丰富的专业知识和宝贵的实践经验。
在实习的第一天，我紧张而激动地步入了内科病房。刚开始的几天，我主要进行了病房的熟悉工作，包括了解病房的布置和设备的使用方法。同时，我也认真观察了护士们的工作流程，学习他们与患者沟通的技巧。他们温暖而真诚的态度让我对作为一名护士的责任倍感敬畏。
随着实习的深入，我逐渐开始参与到患者的护理工作中。我学会了为患者测量体温、血压和呼吸，掌握了正确用药和打针的方法。每一次操作前，我都会仔细准备，确保自己的操作正确无误。通过不断地实践，我的护理技巧也得到了显著的提升。
与此同时，实习期间，我也参与了一些医疗例会和专题学习。我深刻理解到医学知识的重要性，更加明确了科学扎实的基础对于成为一名优秀的护士的必要条件。在例会和学习中，我了解了一些常见的内科疾病的特点和护理要点，使自己更加熟悉和了解患者的病情。
除了在患者的护理工作中不断提升自己，我还积极参与了科研工作。我有幸参与了一项内科疾病的研究项目，与导师一起收集病例资料及进行数据分析。这不仅拓宽了我的眼界，也加深了我对内科疾病的认识。
实习的过程中，我还遇到了一些困难和挑战。在处理复杂病情时，我发现自己的知识还有很大的欠缺，需要不断学习和提高。在繁忙的护理工作中保持耐心和高效也是一项挑战。但是，我通过努力克服了这些困难和挑战，取得了进步。
在这一个月的实习中，我除了学到了丰富的专业知识和提高了护理技能，更重要的是学到了如何与患者建立良好的沟通。每一位患者都需要关怀和关注，而作为科护士，我们的责任是用心和耐心对待每一个病人。我在实习过程中对患者们的渴望和患者家属的焦虑有了更深入的了解，也学会了如何用心倾听他们的需求和情感。
回顾这一个月的实习，我收获良多。通过实践，我深刻理解了作为一名科护士的责任与使命，进一步坚定了我的职业信念。我相信，只要不断学习和努力，我一定能够成为一名优秀的科护士，在患者护理工作中发挥更大的作用。
我要感谢XXX医院的领导和护理团队对我的关心和培养。谢谢你们的悉心指导和帮助，让我能够顺利度过这一个月的实习。我将继续努力学习，为未来的护理事业做出更大的贡献！
护士实习后总结 篇3
作为一名血管介入实习护士，我在实习期间积累了许多宝贵的经验和知识。这个领域需要具备高超的技能和专业的知识，具备专心致志、耐心细致的态度，关键时刻需要冷静机智，才能顺利完成工作。在这篇文章中，我将分享我的实习经历，并总结出一些我所学到的重要经验。
1.良好的准备工作
血管介入需要准确无误的实施，充分的准备可以帮助我们顺利进行手术，并减少高风险的医疗错误。为此，我通常在手术前进行尽可能详细的患者评估和准备，包括了解其病史、过敏史、病情、相关药物使用情况等。在并发症风险评价的基础上，我通常进行设备检查、仔细评估并记录必要的手术步骤，确保手术顺利。
2.把握好手术细节
血管介入手术需要精细、细致、准确，对于每个细节都需要非常关注。手术中我尽量保持平静，冷静地对待每一步操作，避免任何的疏忽。同时，我也会多次反复思考和确认，遵照手术的步骤实施，确保成功率和准确性。
3.与病人充分沟通
血管介入手术往往对病人的身体以及精神状态带来很大的压力，而且很多患者往往存在恐惧、焦虑等情绪。因此，在手术前、期间和后期，我都非常重视与患者的沟通，告知手术的必要性和危险性，并且提醒患者及其家属手术前需要注意的事项。在手术期间，我也会与患者交流，放松他们的神经，帮助他们顺利完成手术。
4.审慎用药
药物在血管介入手术过程中扮演着至关重要的角色。在用药过程中，我严格按照手术医生指示，按时按量服用，经上级护理人员、助理医生等建议，我会审慎地使用各种药物，尤其是强效镇痛药等容易上瘾的药物。使用过程中，我会观察患者的反应和不良反应情况，并及时记录上报相关医生。
5.认真总结经验
对于每一个手术案例，我都会认真总结，包括记录患者的各种情况、手术过程中的具体操作、手术结果等等。对于一些手术中出现的问题，我也会认真总结，并反思自己在操作中可能存在的不足，以便在下一次手术中加以改进。
在总结实习期间的血管介入经验时，我发现一个重要的因素是：在这个领域需要非常严谨、专业和细致的态度。与此同时，拥有完备的专业知识、良好的人际关系和团队合作精神也是必不可少的。通过这次实习，我收获了很多，也收获了很多成长。我相信，只要我们坚持精益求精的态度，踏实工作，不断改进，未来一定会更加出色！
护士实习后总结 篇4
带教老师应了解护生的心理特点，适时地给予鼓励，培养学习兴趣。处于青少年时期的护生生性活泼，但有时也有逆反心理，同时她们想象力、创造力旺盛，心身变化快，思维敏捷，记忆力好，独立性强，求知欲强，追求新鲜感，但稳定性差，带有明显的两极性，刚去临床的护生易出现学习不适应、情绪不稳定和人际关系不适应，作为带教老师应结合护生的心理活动倾向和影响护理能力发挥的若干因素进行能力评估后，制订个体化临床教学方案。及时、正确地引导，鼓励，关心她们，充分调动其工作积极性，培养其对护理工作的热爱，消除其急躁情绪。笔者从以往的带教工作中发现，刚去临床的护生，一开始便急于学习打针技术，不太愿做基础护理。学会打针后，便沾沾自喜，出现思想、工作松懈现象，认为掌握了打针，基本就能做一名护士了，缺乏对护理工作内涵的认识，作为老师，应充分理解护生，不能强硬制止，而应让护生在点滴工作中明确学习的内容与最终的学习目的，从而提高对护理工作重要性及其范畴的认识，牢固树立从业思想。
护士实习后总结 篇5
护士岗位实习阶段总结
在我即将进入护理专业的新征程之前，我有幸通过实习的机会，在实际工作中获得了宝贵的经验。这一段时间的实习让我更深入地了解了护理工作的本质和挑战，并为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。在这篇文章中，我将详细记录下自己的实习经历，包括遇到的困难、取得的成就以及对自己未来的规划。
我选择了在一家大型综合医院进行我的护士岗位实习。开始的时候，我感到有些紧张和不安，毕竟这是我第一次真正踏入医院的工作环境。但是，在我的实习导师的指导下，我很快适应了这个新环境，并开始学习如何处理各种医疗事务。
在实习的早期，我主要负责一些基础工作，如记录病人的体温、血压和心率等生命体征。通过这些工作，我学会了如何使用各种医疗仪器，并且掌握了正确的操作技巧。虽然这些工作可能看起来很简单，但是它们非常重要，可以为医生提供准确的数据，以便更好地进行诊断和治疗。
随着实习的进行，我逐渐承担了更多的责任。我开始负责患者的基本护理工作，包括为他们洗澡、更换衣服和饮食等。这些看似简单的任务背后体现了我对患者的关心和爱心，并且展示了我的耐心和细心。我学会了如何与患者建立沟通，并且了解到每个患者都有自己的需求和情绪。通过与患者的互动，我更加深刻地理解了护士的职责是如何影响患者的健康和幸福的。
在实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，我需要处理一些紧急情况，如意外伤害或病人突发状况。在这样的情况下，我必须保持冷静并迅速采取行动。这要求我具备良好的应变能力和决策能力，并且能够与其他医护人员有效地合作。通过这样的困难，我逐渐克服了自己的不安和害怕，并且提高了自己的专业能力。
在实习的最后阶段，我有机会参与一些手术和治疗过程。这对我来说是一个巨大的机会，因为我可以近距离观察和学习。在手术室，我学会了如何准备手术器械，并且如何遵循手术规程。我还学到了如何照顾手术后的患者，包括及时更换敷料和给予必要的药物。通过这样的实践经验，我对护理工作的重要性和复杂性有了更加深刻的理解。
小编认为，我的护士岗位实习经历是一次宝贵而难忘的经历。通过这段时间的实习，我不仅锻炼了自己的专业技能，还培养了自己的责任感和团队合作精神。我对护理工作充满了热情和期待，并将继续不断学习和提高自己的技能。我希望将来能成为一名合格的、有责任心的护士，为患者的健康和福祉做出自己的贡献。
护士实习后总结 篇6
护士的工作可以得到病人的赞许，是很不容易的。但我们，应一如继往地，用同一种态度，微笑着面对他们。用护士真诚的微笑去为病人服务，其实没有那么难。因为我们有健康、积极的心态，有认认真真的社会责任和自身价值追求。我们微笑迎接病人，给他一句简单的问候，会给病人很大的安慰，能使他们消除陌生感，从而增强病人战胜疾病的信心和勇气;在日常治疗护理中，给患者一个自信而坚定的微笑，能消除紧张，打消顾虑，让他们更好地配合治疗;当患者病情好转和康复时，给予一个赞许的微笑，说一句鼓励的话语，能愉悦患者曾经伤痛的心。
总之，护士工作千头万绪，归根到底就是一句话：“全心全意为病人服务”，这“服务”思想的确立，就是护士岗位意识的形成，而岗位意识的具体内容就是责任意识、平等意识、微笑意识。完全体现出真、善、美，力避护理工作中的假、恶、丑。因为护士确立责任意识在工作中就必然求真务实;确立平等意识，尤其是确立微笑意识，在工作中就必然善待病人，与同事相互协作，与病人和睦相处，整个病区不是家庭，甚似家庭氛围;在“和睦的家庭”氛围中，护患之间彼此配合默契，心心相印，“你中有我，我中有你”，心灵必然涌现出美的和谐，升华出人间真情。
护士实习后总结 篇7
过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。
刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。内科护士实习小结
我本着"把工作做的更好"这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，"医者父母心"，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任医学，护士实习总结 篇内科，呼吸系统，循环系统，消化系统等疾病较常见，由于大多疾病起病急骤，症状也较复杂，病情变化快，所以掌握熟练的应对措施非常重要.
我印象最深的是在呼吸内科，一次对一位肺心病病人抢救的全过程。那位患者是因为自己下地上厕所而导致的暂时缺氧.听到报警，老师和值班医生还有我立刻跑向病房，老师快速让病人平躺，给他带上呼吸面罩，监护仪，并且关注他的血压和氧饱和度。与此同时，又有几个医生也赶到病房开始会诊。病情在不断变化发展，抢救计划也随着病情而灵活多变，所有人的神经都绷紧着.我一会儿盯着心电监护仪的表情，一会儿看看病人的表情，为病人揪心。药物进入病人体内，所有人都在观察病情的进一步发展。无论是医生还是护士，此时注意力都高度集中.医生们缜密判断，护士们熟练操作，紧张而不慌张，病房里除了呼吸机的声音，安静极了。病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中，把亲人生的希望寄托在他们身上，医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力，恐怕只有他们自己知道。经过一个多小时的抢救，呼吸，心跳，血氧饱和逐渐恢复正常，病人从死亡线被拉了回来，所有人都松了口气。
由此，我深刻地体会到了作为一名护理人员，必须具备精湛的护理操作技能，同时还必须有敏捷的思维冷静的`头脑，熟练的与医生默契配合。医护配合至关重要，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦，只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大利益。
内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式密切相关，所以平时在与病人接触的治疗与护理中，我运用自己掌握的知识，鼓励病人调解好心理，建立良好的生活方式，并针对不同病症给予相应的健康教育指导，赢得了病人及家属的认可。
护士实习后总结 篇8
实习，是一种期待，是对自己成长的期待。本人在某某中医院工作，通过半年多的工作，在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部浓厚的学习和工作氛围影响下，在护士长的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习。通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。护士实习小结第一个轮转科室是ICU，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作， 可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心， 也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的'作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
护士实习后总结 篇9
实习护士学习方面总结（申请书范文网 sQ158.coM）
作为医疗队伍中的一员，实习护士在医院中的角色不同于其他人员。作为一个初入职场的专业新人，实习护士需要付出更多的汗水，才能适应医院工作的环境和氛围。本文将对实习护士在学习方面需要注意的几个方面进行详细阐述。
一、积极向医生请教
第一步是学习相关的医学知识，初入医疗界的实习护士很多都是没有经验的，因此我们需要在实践中积极地请教身边有经验的医生。实习期间要积极向医生请教，了解各种疾病的特点和常见治疗方法、药品的使用、检查方法等。通过向医生请教，实习护士在实习期间可以对各种常见的疾病、症状、诊断和治疗方法有一个比较好的了解，对于提高临床实践水平和服务病人质量有着显著效果。
二、加强实战练习
实习护士在实习期间不仅需要掌握医学知识，更需要有丰富的实践经验。在学习知识的同时，应该了解到各种实战练习的情况。通过丰富、多样化的实践活动，有机会加强实际工作技能的提升，比如护理操作，化验操作，床边教学等等，通过这些实践类活动，实习生们可以成功地将理论应用到实际工作场所中。
三、多深入实习科室了解工作环境
学习除了依靠知识的积累，还应该包括学习实习科室的工作环境、团队合作等多方面的内容。实习生应该尽可能亲近工作环境，多了解科室的组织架构，工作流程，与工作相关的规章制度，有关消毒、感染控制等专业知识等内容。此外，要了解同事和他们的工作分工，了解团队合作的重要性和工作间的沟通等方面。这些方面的知识同样影响着实习生的实践效果，促进实际工作的顺利进行。
四、时刻保持学习的状态
实习护士的学习应该不断更新和深化。一方面，需要通过图书馆等渠道获取更多的资料，以期不断更新自己的专业知识，提高自己的实践和业务能力；另一方面，实习护士也应该时刻关注国内外的最新医学知识和技术，应对快速发展的医疗科技，保持自己的生命长学习意识，扩宽自己的知识面。
五、认真对待实习期间表现
实习期间也是一个重要的展示自我能力的过程，实习者的表现直接关系到以后的工作发展。实习期间应该认真对待自己的表现，保持工作效率和态度，多注意细节，提高自己的专业素质和工作稳定性，意识到自已的不足之处，学会改进和完善。
综上所述，实习护士需要多方面学习，不仅要掌握专业知识，更要有实践经验，保持学习状态，对自己的表现严格要求，才能有所作为。希望本文对初入医疗界的实习者能有所启示，使大家能够更好地适应工作环境，顺利地完成自己的实习任务。
护士实习后总结 篇10
忙碌而又充实的实习生活结束了，站在这实习的末端，回顾这一个月时间里的点点滴滴，想着与自己的学生分离，心中难免会有些激动和不舍。我们为此而付出的心血，将让我们铭记一生初为人师的经验与体会。现在简要地回顾一下我们的实习生涯，主要从实习前奏、教学工作和班主任工作三个方面进行总结。
一、实习前奏
（一）未雨绸缪，蓄势待发俗话说“兵马未动粮草先行”，准备充分是取得成功的前提。4月1日前，
我校与小学领导取得了联系，确定了食宿、办公地点、实习年级、所用教材等各方面问题。
（二）统一思想，整装待发
在认真听取系部召开的动员大会后，我们小组内部在姚志钢老师的指导下召开了会议，大家明确表示要严格要求自己，勤奋好学，服从安排，争做一名合格的实习老师。
（三）确定目标，团结一致
大家对这次实习的目的和意义进行了深刻的讨论，明确了我们组的奋斗标，同时每个人应该锻炼自己，不断成长，争做优秀实习生。
（四）实习队简介09501班实习安排表
应到：48人队长：彭少芳联系方式：......
（五）常规工作时间安排：
7:10————7:50各小组到校8：00———8：15监督早读
9：35———9:50监督学生做课间操10：50———10：55监督学生做眼保健操11：35———12：00监督学生午餐12:25———13：05监督学生午休14:20———14：25监督学生做眼保健操16：00———16：30监督学生放学
二、教学实习工作
我们09501班48人分成5个实习小组，奔赴5所小学进行为期五周的实习（王文晓安排在09502班）。虽然是五个小组在五所不同的小学，但是大家的实习进展是一样的。
我们的实习主要分成三个阶段：听课、讲课和小结阶段，但这三个阶段是穿插同时进行的。
（一）听课
实习期间，我们听过的课型包括：新课、练习课、复习课、公开课、试卷讲评等多种课型。听指导老师的课，听不同年级不同任课老师的课，听队员间的课??所有能听的争取多听多学。同样的听课却有了不同的感受，我们关注的不仅仅是书本上的知识，而是学习老师如何驾驭课堂，学习老师们对知识的处理方法，他们的教学教态、语言表达、课堂组织形式和提问技巧，学习老师们是如何调动学生的积极性以及渗透在每个细节中的教学技巧和思路等。认真的做好每一次听课记录，做到有所感，有所思，有所获。
（二）上课
我们对备课、试讲、课后总结各个环节严格把关，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，再由学生转变为老师，由台下走向台上的过程中我们深深的理解了这句话。a、用心备课
在每上一节课之前，我们总要提前几天备好一节课，我们集中了极大的精力投入于每一节课的备课中，用心备课是上好一节课的保证。在每次备课前，我们都会大量查找资料，分析教材重难点，分析教法，讨论课堂如何组织等问题。在备课时，注意每一个环节的时间分配，注重知识点的挖掘，设计紧凑而新颖的教学过程。我们的教案都是经过多次修改，得到指导老师的检查通过才能采用。指导老师经常能给予我们很大的帮助，我们学到了许多教学技巧。指导老师还鼓励并帮助我们创新教学方式让我们得到很好的锻炼。b、反复试讲修改。反复试讲，理顺教学思路，讨论和确定教学细节，避免上课时由于经验不足，无法应对各种状况外的事情。c、反思
课后及时反思，以促进步。指导老师每一节课都会进堂听课从旁现场指导，课后我们积极的与指导师讨论问题，指导老师会对我们上课存在的问题细心指出并提出改进的办法。每堂课后，我们都会针对老师指出的问题，在每一篇教案后写下反思。每周我们都会对一周的工作进行总结，回想一周的教学工作，写下实习日志。
（三）公开课
我们的教学工作得到了老师的认可，在实习学校指导老师的帮助下，我们邀请了学校的相关领导，包括教务处主任、年级组长等相关老师来参加我们的公开课。
经过这一个阶段的训练，我们都有这样一个体会。我们深深的感觉到教案是死的，教学课堂是活的，每一节课不但要精心设计，而且要灵活变通，事先安排好的东西在实际课堂的操作完全是行不通的，如何让学生理解、听懂自己的课是关键，而不是简单的将所安排的教学内容完成就可以了，落实是很重要的一项，我们要尽量让学生自己参与，从学生的角度出发来讲解课程，以学生为主体，还课堂于学生，老师主要的作用只是起到了引导作用，说到这我想起了我们刚进大学时匡主任说的一句话：“要给学生一杯水，首先自己得有一桶水。”而现在的教学是，你自己有一桶水，学生要学会引进一大缸水，就是要充分实现以学生为主体的教育，授之以渔，这样学生才能真正的掌握知识。
公开课：
（四）批改作业和试卷
通过批改作业可以检查学生学习的效果，发现教学中存在的问题，了解学生掌握知识的情况。在每次改作业中，我们都会严格对待，认真批改，做好记录，对作业本中出现的问题做好归类分析，根据情况再反映到班级，并做好个别辅导。
考试是教学中的重要一环，是反应学生学习情况的晴雨表。在每次批改试卷中，我们会认真分析这张试卷的重点和难易点，对一些易错，出错率高的题目进行统计，了解班级生物近阶段的学习情况。另外还会对考的好的同学和考的不是很理想的同学课后进行思想交流鼓励他们继续努力。(五)监考
做好监考不容意，怎样在考试中杜绝学生的舞弊行为，同时又能很好的处理考试中出现的各种问题，我们请教的各个指导老师，他们给出了宝贵的意见：“要经常走动，关注重点对象”，果然取得了不错的效果。实习期间，我们不仅监考了本科目的考试，还监考了其他科目的考试，教务处老师也多次找我们帮忙监考，每一次大家都认真对待。通过这些监考不仅锻炼了我们，也让我们学到了不少知识。(六)一分耕耘，一分收获
