家有儿女读后感。
今天栏目小编给大家推荐一篇非常有价值的《家有儿女读后感》的文章，相信通过阅读，我们一定可以找到一些宝贵的信息。读书对于提升个人修养非常有帮助，我在阅读这篇作品后，对作者所描绘的场景深深着迷，给我留下了很深的印象。通过写读后感，我们能够更长久地记录下这些重要的道理。
家有儿女读后感(篇1)
《家有儿女》这部电视剧我是看了一遍又一遍，感触颇多，今天我也来说说观后感吧！
《家有儿女》采用重组家庭作为故事展开的平台。主人公夏东海曾跟随前妻到美国陪读工作，离婚后带着7岁的儿子夏雨归国发展，并与在国内长大的女儿夏雪团聚，后与某大医院的护士长刘梅结婚，刘梅也曾离异，并带有一子叫刘星。本剧的主要故事就发生在这个特殊家庭中，夏东海和刘梅的共同特点都是富有爱心，关心孩子的成长，期望“整合”两人的爱心和智慧，培养出快乐生活的下一代。而生活在同一屋檐下的姐弟仨，尽管血缘各异，年龄层次不同，倒也相处得犹如亲生一般。不过由于三人生长环境的迥异，使他们有着迥然的个性和爱好，所以争执在所难免。三人时而团结一致，联手对付难缠的父母，时而又会相互争斗，争取自己的权益。 生活在同一屋檐下的这一家五口，由于性格各异、习惯各异，孩子和父母之间、孩子们中间、父亲和母亲中间，难免有争执和冲突，再加上他们的爷爷、姥姥、生父、生母时常介入，更是“你方唱罢我登场”，热闹非凡，情趣连连。在形式风格上，该剧喜剧色彩浓郁，人物语言幽默诙谐，富有个性，剧情让人忍俊不禁，在不知不觉中，将观众带入捧腹大笑的情境。
剧中人介绍：
夏东海：一个知识渊博，和蔼可亲，通情达理的好爸爸，教育孩子的方法非常好，他的教育方法与众不同，就是与孩子“打成一片”去倾听三个孩子的心声，他很会为小孩子着想，孩子做错了什么事，只要能改正错误，他都会宽大处理，既不伤害孩子的自尊心，又让孩子感到惭愧，更能主动改正错误。
刘梅：是个标准的“刀子嘴、豆腐心”母亲，她很贤惠，做饭，洗衣服，擦地，样样都行，她为全家付出了辛勤的劳动。她每次说要打孩子，可总是嘴上说说罢了。她从学习到生活无微不至地照顾着三个孩子，但她又很严厉，无论谁做错了事或出现了什么问题，只要是被她知道了，都不会轻易放过，一定要查个水落石出。她对这个家付出的爱是不可估量的。
夏雪：聪明又漂亮，活泼又开朗。她学习认真，成绩优秀，是很多小女孩的偶像。她有着坚持不懈，坚忍不拔的毅力，勇于克服困难的精神。
刘星：一个顽皮鬼，他学习成绩不好，上课睡觉，搞小动作，经常考试不及格，平日里调皮，爱搞恶作剧，闯祸次数最多，比如：撞坏玻璃,打破别人的鼻子等等.他已经成为了远近闻名，众人皆知的“捣蛋大王”，老是给爸爸妈妈惹麻烦，搞得爸爸妈妈晕头转向。不过他对同学的大度，对朋友的热情，仗义，也是男孩子必须学习的。
夏雨：是一个可爱又天真的小弟弟，说起话来还时不时的摆出一副“小海归”的模样，他最喜欢学哥哥，姐姐的.样，经常会闹出一些笑话来。他还爱打小报告，是爸爸妈妈的小间谍。他虽然没有刘星的滑稽，没有夏雪的聪明，但是那个贪吃的样子也是让人感到很可爱的。
整体感觉它虽然没有过多的说教，但看完后却能让你明白许多道理，知道应该如何轻松快乐地处理各种家庭矛盾，如何去与孩子相处。比如其中有一段剧情是这样的：
由于刘星“生在福中不知福”，还有一种逆反心理。有一次，他因为反对妈妈不让他画画，被妈妈赶出家门，然后刘星就非常气愤，在外边生妈妈的气，还在同样“遭遇”的小女孩的支持下画了三幅画。
第一幅画的是妈妈瓷牙咧嘴地打他，第二幅画的是他被妈妈赶出家门，第三幅画的是刘星孤苦伶仃一个人在外流浪。这时爸爸过来了，看见他画的那几幅画，先是表扬了他一番，说：“你画的漫画非常好，可以上杂志呢！但是你这上面画的是什么呀，是不是应该给它起个名字呢？”刘星说：“我就给它起一个-----更年期的妈妈”然后他爸爸就笑了笑，说：“如果你起这个名字，那你的画里边就少了一副图画，还是我帮你补充一副吧。”接着爸爸拿起画笔就在上面补充了一幅“妈妈偷偷流泪”的图。
刘星很是奇怪，为什么爸爸要补充一幅妈妈在哭的图呢？他就问爸爸：“爸爸，这幅图里边不是在说妈妈在镜子面前哭吗”爸爸对刘星说：“是啊，这幅图是在说你妈妈在镜子面前哭呢！你妈妈在每次打完你后，总会一个人在镜子面前哭上老半天呢！”刘星终于明白了妈妈是很爱他的。
我觉得剧中的主人公夏东海这个爸爸教育孩子的方法非常好，即不伤害孩子的自尊心，又让孩子懂得了道理，作为家长应该学习一下夏东海，我希望自己以后在教育孩子方面也能像他一样。
家有儿女读后感(篇2)
家有儿女是一部电视连续剧,演的是再婚家庭后男主人夏东海和女主人刘梅带着三个孩子一起生活的事.我很喜欢这部电视剧.
有三个孩子,有姐姐夏雪、哥哥刘星、弟弟夏雨.我最喜欢的是夏雨.记得有一集里演的是夏雨,在期末考试之前的测验中小雨和他的同学二胖没考好,快期末考试了,他们都很紧张,怕考不好.一天二胖把老师期末卷子的答案偷出来了.二胖就拿来给小雨看.小雨想来想去,和二胖说：“咱不能看答案,那样就是得了第一,也不光荣.心里上会很难受.”考试了,小雨就用自已的知识去答.结果二胖写答案被老师发现了.老师知道了这件事批评了二胖，表扬了小雨。看了，我心里很感动。我也是一名学生，在考试时我也应向小雨学习，考试是检验我们的学习，千万不能抄答案，那样是欺骗。我要用自已的知识考试。我要作一个诚实的孩子，考试的时候我首先要在心里上得100分。我也很喜欢夏雪，她学习成绩很好，平时很爱看书。我看了想：我要多看课外书，向夏雪姐姐学习。电视剧里的刘星也很有意思，说话很有趣，总爱搞怪。给家里带来了很多欢笑。
我很喜欢《家有儿女》这部电视连续剧，我在里面学到了很多东西，它真是一部好的电视剧，我爱家有儿女。
家有儿女读后感(篇3)
重温一次，很想哭，想起以前小学的时候蹲在茶几旁看着家有儿女，家里只有我一个人，看着刘梅做着一盘盘从来没见过的好吃的，看着三个小孩互怼，我傻笑着，有好几集我看过不下三遍，似乎只能在电视剧中才能感受到家的温暖，我甚至会幻想自己家就在那儿，家里有好多有趣的矛盾和善解人意的双亲，而我的生活似乎不曾见过波澜。那无数个周六周日的午后，我只能凭借家有儿女才能度过，是的，我的童年是缺少父母的，他们健在并有空但往往见不到。
小时候的少儿频道总会把片尾跳过，我很喜欢那首歌，却从来没听过完整版，没想到如今18岁竟是含着泪听完的，我想知道我在哭什么。
18岁的我，依旧没能感受到家庭的含义，我已经有了一点心理疾病，毕业后的三个月平淡无奇，父母从来没有真正关心过我，我不过是一个帮他们写字和玩微信的工具，他们不过问我的大学，不过问我的理想，我不过是他们用来攀比孩子高考成绩的“人”，我的事从来没有真正引起过注意，三个月的最后两个月我几乎没出过房门，没和他们交流了，他们似乎也不过问，不过是家里不用再顾及我的菜了，不用打扫我房间的卫生了，我心寒过，也已经有过绝望，甚至寻短见，我问自己存在的意义，我不过是在不断接近死亡。
我的前xx似乎是刘星，不断有新点子，却不断被否决，我要承受所有的不愉快，可是我真的没有体会过家有儿女的温馨，多年后的重温真的很暖。
很累，我的.家庭意识也很淡薄，一个人没有家庭是什么样?我甚至羡慕，父母没尽过责任，却要求我成为“别人家的孩子”，动辄“你看看谁谁谁”。
不要和没见过光明的人谈论太阳。当我向人诉说我的苦恼时，别人总是说你总有一天会理解父母的，父母还是很爱你的。
谢谢家有儿女，你给无数人理想的童年。也恨家有儿女，你给我带来了不切实际的幻影。
我无法说决心一死，也无法自信向前，我身处家庭，家里每个人都厌恶彼此，都想要逃离，为什么所有人都出不去。WWw.GZ85.COM
家有儿女读后感(篇4)
《家有儿女》这部电视剧我是看了一遍又一遍，感触颇多，今天我也来说说观后感吧！
《家有儿女》采用重组家庭作为故事展开的平台。主人公夏东海曾跟随前妻到美国陪读工作，离婚后带着7岁的儿子夏雨归国发展，并与在国内长大的女儿夏雪团聚，后与某大医院的护士长刘梅结婚，刘梅也曾离异，并带有一子叫刘星。本剧的主要故事就发生在这个特殊家庭中，夏东海和刘梅的共同特点都是富有爱心，关心孩子的成长，期望“整合”两人的爱心和智慧，培养出快乐生活的下一代。而生活在同一屋檐下的姐弟仨，尽管血缘各异，年龄层次不同，倒也相处得犹如亲生一般。不过由于三人生长环境的迥异，使他们有着迥然的个性和爱好，所以争执在所难免。三人时而团结一致，联手对付难缠的父母，时而又会相互争斗，争取自己的权益。 生活在同一屋檐下的这一家五口，由于性格各异、习惯各异，孩子和父母之间、孩子们中间、父亲和母亲中间，难免有争执和冲突，再加上他们的爷爷、姥姥、生父、生母时常介入，更是“你方唱罢我登场”，热闹非凡，情趣连连。在形式风格上，该剧喜剧色彩浓郁，人物语言幽默诙谐，富有个性，剧情让人忍俊不禁，在不知不觉中，将观众带入捧腹大笑的情境。
家有儿女读后感(篇5)
自从看了电视剧《家有儿女》之后，我就在想——如果我就是剧中的刘星，和他一样生活得轻松、快乐，什么都不怕，那该多好啊!
刘星是一个思维敏捷、调皮捣蛋的男孩。他生活在一个幸福的家庭里，爸爸是一位儿童剧的编剧，非常理解小孩子的心理。妈妈是一个护士，脾气急燥，只要刘星考试没考好，妈妈就会动手打他，但是还没有出手就被他爸爸拉走了，这样刘星就可以躲过一场挨打。
要是在我家妈妈早就下手了，反正，我的屁股是躲不过的，唉!我可真倒霉呀。
刘星还是个很有爱心的好孩子。他在网上认识了一个朋友——无声天使，因为无声天使是个哑巴，不能说话，没人和他交朋友，于是变得很孤独。刘星背着大家悄悄地和无声天使交往，给了无声天使深深的友情，让无声天时不再孤独。后来同学们知道了，被刘星感动了，大家都向无声天使伸出了友谊之手，最后连他的家人也和无声天使交上了朋友。
我喜欢刘星，羡慕他有一个幸福的家，我想成为《家有儿女》的一员。
