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2024元旦活动方案

发布时间: 2023.12.25

2024元旦活动方案(汇集9篇)。

经过长时间的整理和编辑工作总结之家终于准备好了今天的“2024元旦活动方案”。一份出色的策划书在商业活动中十分重要,策划书是从思想到书面的梳理过程,能否可行很重要。策划书是你未来方向的一个清晰认识,只有制定好策划书,公司会进一步得到提高。我相信您会因此受益匪浅!

2024元旦活动方案(篇1)

一、活动主题:

“20xx,您好!爱我和谐集体,放飞未来梦想”

二、活动宗旨:

庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

(1)13:00~13:50,各班级进行班级布置,扎好彩带、气球,营造浓厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”,布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等。

(2)13:50~14:30,各班级安排同学坐好,班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)14:00~14:10,校长发表广播讲话《20xx年新年致辞》。

(4)14:10~14:30,班主任分班级进行20xx年工作总结及20xx年工作展望,班级学生代表发言。

(5)14:30~17:30,师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。

(7)17:35后,组织班干、值日生恢复教室上课布置,打扫好室内外卫生。

六、活动要求:

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况,在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。

为丰富校园文化生活,展示师生良好精神风貌,提升学校文化品味,营造祥和、欢乐的迎接氛围,学校决定举办20xx年元旦迎新文艺演出,现将有关事宜安排如下:

弘扬社会主旋律,彰显鲜明时代精神,充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。

1、节目内容:节目具有思想性(内容健康积极向上,格调清新高雅,富有创新意识,真实反映丰富多彩的校园文化生活,鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目,师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理,有较强舞台表现力和感染力),能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采,鼓励原创。

2、节目报送:各单位于xx月xx日前将节目单以电子版发送至团委办公室xx老师QQ邮箱:xx,并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过xx名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。

5、自xx月xx日起,学校将组织节目初审和彩排,具体安排另行通知,其他未尽事宜请与主办单位联系。

6、本次晚会设现场互动环节,观众可扫二维码参与现场抽奖,幸运观众将获得微信红包一个。

本次活动将根据表演形式和效果,由校领导组成评审团,采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分,设一等奖xx名;二等奖xx名;三等奖xx名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。

2024元旦活动方案(篇2)

一、晚会主题:

团结和谐欢乐感恩

二、晚会目的:

旨在加强我班师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊,共同迎接新年到来,为构建和谐班级而努力。

三、活动具体内容:

一、宣传

1、宣传和扩大影响力:由班长负责

派发请帖和:请贴和邀请函由生活委员制作,在晚会前两天,由宣传委员负责发送请帖。

3、在晚会的前两天,制作节目单20份并派发给现场嘉宾。

二、活动操作方案

(一)、物品准备:

所有节目所需道具全部到

要求在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械交还。

搬运和布置

4、主持人选拔由各班推荐一名(男女比例适当

(二)、晚会安排

1、开场安排具有激情的或表演,提升晚会气氛。

2、主持人上台:开场词并介绍出席领导。

3、领导致辞,晚会开始。

4、节目表演:

1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏。

2)每个单元确定主题,把各班所报节目实施分组。

四名是晚会主持人,二人为互动主持人

5)由领导致宣布晚会结束。

(三)前期准备和各部门协调

装饰、

2、邀请函,桌牌及节目单制作摆放

3、奖品及晚会道具购买

灯光

5、,接待

1、所需物品

矿泉水游戏环节所需道具,领导桌牌

晚会邀请函

四、费用预算

矿泉水10元

水果、小吃,预计100元

晚会道具50

游戏环节道具、小礼品,预计30元

节目单和制作,预计50元

共计:240元

五、主办单位:

管理分团委

六、晚会时间:

12月31日晚21:00

七、晚会地点:

2024元旦活动方案(篇3)

新年新气象,元旦好礼多

通过这次活动,借助促销活动的影响,在提高整体销售部的基础上,全面提升校园超市的企业整体形象,提升企业的品牌知名度和美誉度。

1、全面提高超市的整体销售额。

2、提升超市整体外在形象。

3、提高超市员工的积极性和对超市的责任感。

4、通过卖场内部的陈列、塑造浓郁的、幽雅舒适的购物环境。

5、通过促销活动,达到宣传超市、促进销售的目的。

6、通过活动,旷大超市知名度,提高校园超市在学校的美誉度,进一步增强校园超市在学校的整体影响力。

20xx年1月1日——20xx年1月3日

炫彩冬日欢乐购物新年礼

校园超市一楼学校文化广场六、活动形式歌舞表演+特价+限时抢购+大抽奖七、活动内容活动一:歌舞表演抓住学生好奇和凑热闹的心态,校园超市将在文化广场举行歌舞表演,届时邀请学校舞蹈队的成员进行现场表演。

1、活动现场将设立三个促销摊位

2、现在购买满15元以上者凭销售小票获得奖券,有机会获得精美的大奖。奖品有:一等奖1名:奖品为价值98元的乒乓球拍一副二等奖2名:奖品为价值59元的乒乓球拍一副三等奖3名:奖品为价值48元的羽毛球拍一副活动二:一元飓风超市商品快速抢购一元可以做什么?一元=什么?一元=可乐果汁奶茶40g可比克薯片等等.

活动规则

1、一次性购买16元商品即可参加“超市商品快速抢购”活动

2、凭当日购物小票到“特卖专柜”购买一元特价商品。每天限额30个

3、请依此排队购买特卖场商品,每张购物小票限购其中一种商品。

4、所有参与活动的购物小票为当日单张购物小票,隔日无效,小票不可累加。

5、本活动解释权归本超市所有。活动三:超市将在促销活动时间内,把部分敏感的畅销商品降价促销以吸引学生,把学生引进超市,以促进营业额的提高。

商品促销价格变动表

商品名称规格单位数量原售价促销价差价

牛奶120ml盒303.503.200.30

百事可乐355ml罐3032.50.50

果粒橙480ml瓶3032.800.20

小太平疏达饼80g包102.802.500.30

胶皮笔记本120页本203.502.501.00

佳洁士盐白牙膏90g条204.003.500.50

活动四:激情元旦好礼不断促销活动其间在学生超市内购物满15元,可在活动区扎破汽球一个,在汽球内有奖券。满30元扎两个,依此类推,单张小票限扎3个,小票不可累加,奖券为即开型,中奖100%,奖品实物。

一等奖:2名奖品为12星座统一奶茶大礼包二等奖:4名奖品为价值12元的'文具大礼包三等奖:6名奖品为价值10元的洗涤大礼包四等奖:12名奖品为价值4元的食品大礼包五等奖:50名奖品为价值0.5元的零食操作说明:在超市门口的空场地圈定一个区域,在里面摆放各种颜色的气球,学生凭小票进内扎气球,凭奖券到领奖处领取奖品。

媒体宣传

1、环境布置在超市天花板上挂上彩带,进出口悬挂宣传牌,以突出活动的主题。

2、宣传媒体在校广播站不定时播出广告内容为:

a,校园超市特价大酬宾,一元抢购活动,数量有限。

b,校园超市将在1月1日在文化广场举行欢乐元旦活动,届时有神秘表演,希望同学们届时捧场。

3、pop宣传海报

a、制作商品特价优惠海报

b、制作小型宣传卡片

c、制作横幅宣传九、活动赞助采购部必需在方案批准之日起负责与供应商联系洽谈促销商品价格以及供货要求,争取供货商冠名赞助,提供部分活动所需设备和人力,实现共赢。

2024元旦活动方案(篇4)

美发店元旦促销活动前准备工作:

1.做活动老板兴趣盎然,员工索然无趣不感冒。

2.活动做完后一算账,白忙活。

3.做的活动和平时的优惠 产生了很大的矛盾。

4.做活动的时候可以下来很多卡金,怎么消费是个问题。

5.做活动的卡金顾客消费之后,后续充卡减少了很多。

所以说,促销活动是一把双刃剑,用好了利益店面,用不好伤了顾客伤了员工伤了老板。为什么做活动会收到截然不同的效果呢?

圣诞元旦美发店活动失败的主要原因

主要关键如下:

1.美发店没有系统,全凭感觉做店。

2团队是一帮游兵散勇,没有规范化训练。

3.不懂数据分析报表。

4.不懂做活动的技巧,只看到活动的表面数字,不知道 里面的奥秘。

5.没有分配好利益关系。

6.没有后续计划。

那么什么样的情况下可以取得活动的好效果?

1.店内有系统

2.确切分析店内数据

3.利益划分清晰

4.有后续计划

再记住一点:美发店内建立了优秀的系统,没有活动业绩也不会差到哪里。美发店内没有好的系统,凭借做活动就好像是饮鸩止渴一样,暂时的昙花一现,最后还是走向枯萎。

一个圣诞元旦美发店活动方案示例

1.活动日期:20xx年12月8日至20xx年1月8日

2.活动宗旨:

(1) 在圣诞,元旦旺季前,为回馈长久支持本店的顾客。

(2) 借此活动促成销售增长时间让顾客认同本店专业技术和服务;创造平均客单消费高价战略。

(3) 通过本次活动促使全体员工同心协力,团结互助的精神得到凝聚和发挥。

(4) 创造达成个人和团队最好的业绩目标。

(5) 脱离竞争压力,稳定客群,拉开与竞争对手的距离。

(6) 立体造势,大量吸引人。

(7) 帮助员工认识到只有在贵宾卡的保护 下,才会有真正的指定客回馈。只有大量吸引顾客,才能稳定个人及店面的业绩基础。

(8) 帮助员工创造烫发 ,染发 ,护发 ,稳定客群,更好控制顾客消费周期。

(9) 激励团队以团队利益为出发点,营造!“比,学,赶,帮”气氛。

(10) 争当“服务天使”“技术能手", “进步员工”的先进荣誉福利并举。

3.活动内容:

(1) 对外以3或2折来吸引客群,以全能浪漫无损烫大酬宾,创造大客群。

(2) 内部设定烫发套餐,剪发卡销售责任目标数。创造高单价高额业绩.

(3) 规定员工贵宾卡销售责任数,奖罚并举。

(4) 凡活动期间来店烫发一律可享受全能浪漫无损3或2折。

(5) 凡活动期间来店进行消费的顾客,都可以免费使用本发型设计软件进行设计大头贴设计或免费进行发型设计6个发型。

其实很多顾客都想看看自己设计为其它发型如何?如何能使用《旺点发型设计软件》进行免费给顾客设计发型,也是一个很好的方法,这样也是其它美发店没有的。

( 6) 凡烫发顾客在当日护发,染发套餐优惠。

A 套全能浪漫无损烫发原价SS元+靓点染发原价XX元。姜疗倒膜原价XXX元套餐优惠。

B 套全能浪漫无损烫发原价X X元+姜疗护发原价X X元套餐优惠

(7) 剪发卡优惠办卡活动:洗剪吹卡三次X X X元,特价X X元,并送价值X X倒膜一次。凡在当日购买贵宾客人,可购买靓点青春染发,只需花X X元一(不含洗剪吹,有效期限截止年月 日)

4.活动前的准备

1) 进行活动前人员动员:告诉活动内容,做到人人皆知。

(2) 准备好活动需要的'各种产品,不要到时顾客来多了,却没有产品。

(3) 最为重要的一招就是活动前造势,造势将会对活动的成功起决定作用,具体看看如何造势:拉条幅:看起来简单,但一定要做。店内树立节目的氛围,让顾客一进来就有过节的感觉。员工着装:员工着装一定要给顾客喜庆欢乐的感觉,不要还是老一套服装。

(4) 最利害一招:就是短信群告诉你的老顾客或直接打电话给顾客,告诉活动内容,时间等。本人认为短信更好些,因为短信不管如何,一旦发到顾客手上,他一定会看,而电话就不同了,可接可不接,而且短信便宜。

5.顾客利益

(1) 提供顾客正确烫发观念认识天然植物完美无损烫发概念(都有客人)

(2) 让顾客感受到高品质,高质量,低消费的现实。 (物美价廉)

(3) 让顾客得到信任,安心,满意的服务。 (热情,主动,舒适)

4) 享受超低价格,超值服务。

6.员工利益

(1) 吸引更多客源,提高客均销售价。

(2) 提高员工服务,销售技巧与口才更好发挥。

(3) 促使员工更多接触,服务于客人,并能将所学知识发挥出来。提高自信心,增加指定客。

(4) 提高本店整体工作效率,促进团结,消化矛盾,共创未来。

(5)借广告发放宣传之机,锻炼员工胆识,认识刨造新客群是不易,则应珍惜客源;更应做好服务。

(6)提高员工收入。

6.活动前布置执行要点:

(1) 对员工推销“全能浪漫无损烫”及烫后护理的完美无损烫发观念,并提前做好技术服务教育。

(2) 检查落实广告的布置及技术质量,服务语术,沟通训练是否到位。

(3) 员工照片及业绩展示牌(每日战报用)二天工作期( 月 日完成)。

(4) 顾客资料整理.电话通知客人,三天工作期( 月 曰完成)

(5) 广告发放(店内)期前三天展开( 月 日完成)

(6) 发型师可控客人由四天前通知。

(7) 圣诞树及圣诞画在活动前一天布置完毕。

(8) A:店内销售语术形成文字。

(一) 剪发怎样说成“全能浪漫无损烫"。

(二) 烫发顾客怎样说成“完美烫染”。

(三) 染发顾客如何元加一个挑染色。

(四) 如何让顾客购买“剪发卡”。

(五) 如何让颐客购买产品:

B:广告发放语术训练。

C:冷烫技术训练。

D:染发技术训练c

E:护发技术训练。

F:统一问候客人语术。

G:20xx年最新发型发表(布置店堂的挂画下,喷写圣诞快乐)

(9) 店外广告(写真,喷绘)发布 月 日完成

7.美丽卡发放 月 日完成

8.纸巾发放 月 曰完成

9.海报贴 月 日完成

10.每日早会检查前一天状况,布置当日工作

11.奖罚方法:

(1)此活动以业绩达成数的结果为比赛基础.

A:发型师套餐达成及业绩目标达成数

B:助理贵宾卡,护发达成数及业绩目标完美数

第一周比赛周冠军(奖现金)

第二周比赛周冠军与员工互相挑战(奖剪刀)

第三周比赛周冠军与挑战数竞争(输者请客)

第四周比赛周冠军十月冠军(奖现金)

C:活动前三天:宣传并开始比赛

例:发型师本月售套任务是每人100套,完成后另奖200元。l号发型师本月实际完成200套。完成数除以目标数等于完成率,l号发型师本月应得奖金400元。

中小工同上只是降低讲法奖罚数,未达到目标按奖金比率罚款。

如1号发型师本月实际完成80套,既完成率80%.那么l号发型师,本月店内罚款40元。各级周冠军店内另奖多少元,各级月冠军店内另奖多少元 ,各级最后两名各罚多少元

12、活动总结

(1)活动反馈

很多美发店把活动进行完后,就完了,其实活动反馈很重要,特别是对下一次活动如何开展起到承上启下的作用。如何反馈呢?这里告诉几种方法:

A、顾客来进行消费时,一定采用软件(这里推荐大家使用《旺点系统美容美发管理软件》)进行建立档案,这样当顾客消费完后,节日完后就可以给他们一个电子邮件。

B、短信告知消费信息:很多美发店同行都给我们的顾客办有储值会员卡,当客人消费完后,如果再有一条消费短信告诉他,人家会觉得这个店消费透明,公正,会加大下次消费。

C、电话联系:电话联系虽然麻烦,但如何是你的重要顾客,一定采用电话联系,因为电话联系更加亲近。

(2)活动总结

A、给每个员工进行业绩排名。

B、每个员工写活动总结:现在人越来越不习惯写字,写总结有利于思维训练。

2024元旦活动方案(篇5)

为了庆祝20xx年元旦的到来,为了让大家体验收获的喜悦,为了满足同学们勇于挑战自我、挑战极限的心理,点燃同学活动们参与学生活动的热情之火,让学生享受愉快的校园生活,让学生在中学会选择、学会竞争、现特举办 “元旦嘉年华”活动。

一、活动主题

元旦嘉年华

二、指导思想

为庆祝新年的到来,充分展现我校学生的精神风貌,增加同学的自信心及勇气,并进一步丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,培养学生的整体素质,增进学生间的交流。

三、活动项目

分为个人项目和集体项目,均采用现场报名的方法。

个人项目:

(1)极限下腰 负责学生会部门:体育部

手不着地,以下腰的姿势,顺利通过规定高度横杆者为通过。每位选手有三次机会。

(2)投篮大赛 负责学生会部门:体育部

男生选手站于三分线线外投球,连续投5个球,进2球及以上的选手为通过。女生在三秒区外投篮,连续投4个球,进3个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。

(3)单手抓乒乓球 负责学生会部门:生活部

比赛不限时间,选手单手抓乒乓球,男生能抓住6个,女生抓住5个并且手需要离开桌面6秒钟的选手为通过。每位选手有三次机会。毁坏乒乓球者要赔偿。

(4)托球跑 负责学生会部门:生活部

个人参赛,男女不限,每人以乒乓球拍托一球进行20米距离的跑步。乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,从起点到终点球不能掉在地上,如果球落地,必须从原地把球捡起放好球后,从球落地点继续比赛,在规定时间内完成比赛的选手为通过。每位选手有两次机会。

(5)自垫排球 负责学生会部门:生活部

参赛者在直径一米的圆圈内自行垫球,垫起的每个球都必须高于自己的头部,否则无效,球中途落地、出圈或者踩到圈线算失败。连续垫球XX次的选手为通过。每位选手有三次机会。

(6)指上功夫——筷子夹玻璃球 负责学生会部门:生活部

参赛者在40秒内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中,10粒球即可换一张奖票。

(7)背气球 负责学生会部门:纪检部

两人一组,背靠背站立,手挽手,把气球放置在背部中间,运送到10米外的目的地。运送途中,参赛者不能用手接触气球,气球落地则需要从起点重新运送气球。90秒内运送气球达到6个的选手为通过。每对选手有两次机会。

(8)我是钓鱼王 负责学生会部门:纪检部

选手在2米远的地方,用竹竿做的鱼钩钓起瓶子,60秒的时间内钓起2个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。

(9)推保龄球 负责学生会部门:纪检部

参加人员在8米远的地方滚动篮球,推倒瓶子,剩下4个以下瓶子的选手为通过。每位选手有两次机会。

(10)套圈 负责学生会部门:纪检部

参加人员站在1.5米远的地方,每个人有5个圈,通过扔出圈去套水瓶,套中2个及以上瓶子的选手为通过。每位选手有三次机会。

集体项目:

(1)我是大力士 负责学生会部门:体育部

一个队伍,推一辆汽车。距离20米。男生队伍出3个人,女生队伍出4个人。在30秒内将汽车推到终点的队伍为通过。每队只有一次机会。

(2)五人六足 负责学生会部门:体育部

每组5个人参加,用布带把脚绑在一起,跑30米。在40秒内完成的队伍为通过。每队只有一次机会。

(3)走步立杆 负责学生会部门:文学宣传部

六人一组,围成一个直径大于2米的圈,每人握住一根竹竿竖直放置,然后同时松开,沿着顺时针方向,后面一个人依次握住前面一个人的竹竿,依次类推,竹竿落地或者没有握住相应的竹竿,则比赛结束。当都回到起始位置时,则记一圈,顺利完成三圈的队伍为通过。每队有两次机会。

(4)车轮滚滚 负责学生会部门:文学宣传部

每组3人参加比赛,参赛者站在距离30米的跑道上,用手推动轮胎前进,如果轮胎距离参赛者超过1米或侧翻则成绩无效,第一个通过终点的参赛者胜利,获得奖券。

(5)抢凳子 负责学生会部门:文学宣传部

六个参加者围着五张凳子转,音乐停,看谁能抢到凳子,站着的同学出局。然后剩下的五个同学抢四张凳子,方法同上以此类推,最后抢到凳子的同学可获得奖票一张。

在活动中,我们也会随机提出一些问题或者任务,第一个回答对问题或者第一个完成任务的同学,可以获得惊喜奖券一张。 负责学生会部门:主席团

四、奖励办法

每个项目都有相应的成绩要求,通过的选手,则可以获得奖券一张,凭奖券的张数可以换的相应的奖品。奖品数量有限,先换先得。

五、活动时间、地点

活动时间:20xx年12月31日下午12:30-XX:00(预定) 地点:学校操场

六、其他的注意事项

(1)所有的计时均使用手机,请学生会各部门的'志愿者提前做好准备。

(2)每个项目需要两名志愿者,比赛结束后会并颁发一定的礼品,请学生会各部门安排认真责任心较强的同学。

2024元旦活动方案(篇6)

学生通过以小组为单位进行讨论,再现活动场面,召同学们以身作则,养成良好的道德行为习惯,做一名文明的学生。

二、活动目标:

(一)通过活动,让同学们了解在不同的公共场合应该怎样做。

(二)同学们通过讨论,体会到集体的的力量,培养学生的集体感。

(二)学生分组进行有针对性的活动与讨论,培养他们的思维能力和正确的识别能力。

师:社会公德是人们在社会生活中必须共同遵守的道德规范生活在社会中的公民要遵守公共道德,才能维系我们正常工作、生活。学生应该从小遵守社会公德,养成良好的道德行为习惯,做一名文明的中学生。

合:老师们,同学们下午好!在这火红的的季节里,我们迎来了入学以来的第一次主题班会课。

甲:前几天的校园文艺晚会大家还记得吧!晚会上的表演真的非常精彩,但是台下的观众却表现得怎么样呢?他们都是文明观众吗?

乙:这问得好,那么我们该如何做一个文明的中学生呢?

合:这就是我们今天所要探讨的主题。在今天的班会中我们采取计分的形式来评选出总分最高的一组,最后我们将对这个小组给以小小的奖励,我们的计分方式是每回答一个问题得一分,希望大家努力抢答。

答:尊敬师长;爱护公物;遵守校规校纪;努力学习,有良好的学习态度;团结同学,互相帮助,真诚相待;尊重他人的人格;敬老爱幼;热爱集体;勤劳俭朴;不参加非法活动;公共场合不要大声喧哗;不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅等不适宜中学生活动的场所;参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事;观看演出和比赛,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意等等。

合:大家的回答都很好,各组的表现也不错,这次的活动对大家应该深有体会,希望我们从现在开始,争做一个文明的中学生。

学生分成四个小组,每一小组把他们认为在一定的场合,

应该怎样做才算是一名文明的观众,展示出来。

小组①:影院、剧场、体育馆都是公共场所,少年朋友要处处注意文明礼貌。在这些娱乐场所活动应准时入场,不要迟到,以免影响其他观众。如果已经开场了,要悄悄行走,迅速入座。大家入座后,要记住摘下帽子,免得挡住后面的观众视线。观看时要比较放松地坐在位子上,不要经常左右晃动。

小组②:在剧场、体育馆等公共场所内尽可能不吃食品,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不高声喧哗……当看到精彩时可以鼓掌,不能吹口哨、怪声喊叫。在演出、比赛过程中,作为观众要尽量不走动;实在需要走动时,应该对同排的观众说:“谢谢”、“对不起”、“麻烦 您了”……

小组③: 观看节目要有始有终。我们不要怕散场时拥挤,就提前几分钟退场。这不仅会影响别人观赏的情绪,而且对演员、运动员也是极不尊重的。我们应做到严格自律,做一个文明的观众。

是不文明的。

师:各小组的汇报都十分精彩地展示出了同学们的对文明礼貌的理解程度。各个小组发回的报道也都反映了一个主题——(齐):“做一名文明的观众。”下面我们来一起讨论一下关于《遵守社会公德》的名人名言。

生:行为是一面镜子,在它面前,每一个人都显露出各自的真实面目。

2024元旦活动方案(篇7)

一、活动目的:

在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。

二、活动准备:

收集成语、优秀古诗

为学生排练节目。

三、活动时间:20xx年12月31日上午8:00---10:30

四、活动地点:一(1)班教室

五、活动过程:

甲:时间过得飞快,

乙:转眼间,就到了20xx年的最后一天!

丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,

丁:展望未来美好的前程,

甲:让我们立足新起点,

乙:走向新的一年,

合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。

甲:在这辞旧迎新的时刻,

乙:我们感到无比快乐!

丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲:我们是快乐的天使,

乙:我们是幸福的一代,

丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

丁:老师用爱教育我们成才!

甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,

乙:我们学会了a、o、e……

丙:我们学会了1、2、3……

丁:我们学会了a、b、c……

甲:请听同事的诗朗诵《哦,老师7

乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,

丙:成语是我们优秀的文化遗产,

丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,

甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”

乙:中华民族有上下五千年的文明史,

丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,

丁:让我们来进行“古诗大比拼”

甲:四个月来,我们一(1)班的全体同事,

乙:团结友爱,互相帮助,

丙:刻苦学习,勇于创新,

丁:比学习,比进步,

甲:看谁得的红花多,

乙:谁得的五角星多!

甲:今天让他们来展现一下本领吧!

乙:请看同事们的才艺表演

丙:我们生活在幸福中,

丁:快乐伴随我成长,

甲:我们在一天天长大

乙:我们在一天天进步,

丙:今天,我们努力学习,

丁:明天,我们将是祖国的栋梁!

甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

甲:美好的春天,就要到来,

乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!

丙:让我们齐唱《新年好》

丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!

乙:祝同事们元旦快乐

合:一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

2024元旦活动方案(篇8)

一、指导思想:

坚持以人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,为学生提供艺术实践舞台,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每一个学生都成为艺术教育的受益者,丰富校园文化生活,充分展示我中心小学艺术教育的丰硕成果。

二、领导小组:

组长:

副组长:

成员:各校校长

三、活动安排:

1、活动时间:20xx年12月30日下午2:00(如有变动,另行通知)

2、地点:xx中心小学

3、参加人员:中心行政人员、各校校长、带队教师、参加演出学生及中心本部全体师生。

4、节目安排:中心12个节目(声乐4、器乐3、舞蹈1、语言4),完小校11个节目,教学点2个节目,军民幼儿园3个节目。

5、奖励事项:评出一、二、三等奖。

四、要求:

1、各校指导教师要利用早读前、大课间等时间进行排练。

2、加强节目排练期间的安全教育。

3、舞蹈服装、道具各校自备。

4、化妆工作由各校指导教师自理。

五、节目形式及要求:

1、声乐类:独唱、二重唱、小组(合唱)唱

时间:不超过5分钟,如果是合唱不超过15人,内容健康向上,富有时代气息。

2、器乐类:独奏、二重奏、小合奏

合奏节目不超过10人,内容文明健康、积极向上、感人、喜庆,突出传承与创新,时间不超过5分钟,所需的道具、服装、音乐伴奏自备。

3、舞蹈类:分独舞、双人舞、三人舞和群舞。

群舞节目时间不超过6分钟;独舞、双人舞、三人舞,节目时间不超过5分钟少儿舞蹈要体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,鼓励原创的舞蹈。

4、语言类:相声、小品、双簧、快板、课本剧、音乐剧、戏曲等语言类节目。

内容文明健康,积极向上,感人、喜庆,突出传承与创新。可结合独具特色的地方文化,如:芗剧、闽南童谣、木偶、锦歌、南音、答嘴鼓等。鼓励自创,原创的节目,能反映当今中小学生的校园文化生活。

2024元旦活动方案(篇9)

活动准备

(一)场地准备:幼儿园内

(二)材料准备:活动所需的音乐、谜面卡片、活动奖状和奖品。

(三)教师准备:各班教师必须向家长介绍有关活动的具体流程。

(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在12月24日下午2:50准时到园参加活动。

活动流程:

1、15:00:家长入园、签到、找到宝宝、寻找谜面并将谜底写在谜面下面写上宝宝姓名(猜到谜语多者为胜)。

2、15:30全体家长及幼儿一楼以班为单位集合

3、家长宣布谜底、园方效对。

4、统计猜谜名次

5、集体游戏(以班为单位,各班找到园方准备的单子并找到单子上所写的.物品。先找到的班级为胜。)

6、发放奖品、奖状,活动结束

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