大国崛起观后感。
如何将内心感悟融入作品名的观后感之中呢？在观看电影的过程中，我们的思维也是活跃的。观后感可以为我们提供一个清晰、准确且客观的对作品评价的视角，它是将我们在观看中所获得的启发记录下来的文章。工作总结之家编辑为您提供了有关“大国崛起观后感”的详细内容，希望能帮助您在需要时快速找到我所提供的答案并加以收藏！
大国崛起观后感 篇1
公元1500年左右的地理大发现，揭开了不同国家之间对话与竞争的历史帷幕，大国崛起之路具有全球坐标。
五百年来，在人类现代化的舞台上，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等九个世界大国相继崛起。
大国兴衰的故事，留下了自己独特的发展道路和教训，启迪了今天，影响了未来
公元1500年左右是人类历史上的一个重要分水岭。葡萄牙和西班牙是一组新兴国家。他们凭借强大的航海技术成为世界上最强大的国家，海洋可以是人类进步。通过这两个国家的故事，我们可以得出这样一条规律：任何进步和变化都会在一次又一次的探索和创新中取得。
历史亦然，企业亦然，人亦然。
从伽利略到爱迪生再到比尔盖茨，只有不断创新，不断突破瓶颈，敢于探索新的事物，不被世间的言论所迷惑，不应失败而迷茫，只有不断的前行，从努力中获得进步，从思考中得到升华，只有勇于开阔，才能使国家强大。
大国崛起观后感 篇2
法国国土面积550000平方公里，是欧洲的天然强国；文化艺术之都巴黎，让每一个热爱历史的人都忘记了回归。法国是我最喜欢的国家之一。在三次法国之行中，法国人浪漫、开朗、大方、热情和善良给我留下了深刻的印象。
大国崛起法国篇重点介绍了1789年法国大革命前后社会变革，及此后法国陷入长期社会动荡的情况。1789年后不到100年，法国经历了四次大规模革命，两个帝国，两个王朝和三个共和国。激烈而反复的革命是一把双刃剑。它不仅改变了社会，而且消耗了法国的人力、物力和财力。动荡的局势使得经济发展缺乏必要和稳定的社会基础，法国大国的道路变得尤为曲折。
编者拿法国与隔海相望的英国作了比较：统一的民族国家开始出现，英国是1485年，法国是1589年；开始进行由专制走向民主的社会变革，英国是通过1688年的光荣革命，法国是通过1789年的大革命。相对于两个100年的时间差而言，影响两国更大的变革方式的不同：
在法国经历百年动荡之际，和平完成社会变革的老对手英国已经开始进行工业革命。在这一轮的国家竞争中，法国遗憾地错失了时机，不得不始终居于“第二”的位置。看到这里，我不由得想起了中国与日本这两个同样是隔海相望的国家，日本的明治维新是19世纪，中国的改革开放是20世纪，两者也相差了100年，如果中国政府能认真、耐心地学习其他强国的崛起之路，吸引他们的教训，强国梦想一定会实现的。
17-18世纪，法国涌现出许多思想家，他们把一部经典留给了全世界。其中有：笛卡尔的名言“我思故我在”和《方法论》、《形而上学的沉思》、《哲学原理》等；伏尔泰的《哲学通讯》、《牛顿哲学原理》等；卢梭的《社会契约论》；孟德斯鸠的《论法的精神》（即三权分立方式保障公民权利说）；狄德罗编撰的《百科全书》。
所以说，一个国家的强盛，不是简单的过程，需要长时间的吸取教训，不断进取！
大国崛起观后感 篇3
《大国崛起》(英文：the rise of the great nations)是xx年在中国**电视台经济频道(cctv-2)首播的一部12集电视纪录片，记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、**、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程。看大国崛起观后感，欢迎借鉴。
看大国崛起观后感一：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，大国崛起的道路有了全球坐标，五百年来，世界上相继出现了九个世界性的大国，大国兴衰更替的故事留下了各具特色的发展道路和经验教顺，启迪着今天也影响着未来……
看完“大国崛起”这部十二集的纪录片，再纵观大国崛起之路，回望中国的近现代史。
的确感慨万千。
也想到了这么几个问题：
大国崛起的奥秘何在？什么样的国家才是大国？
中国的gdp是衡量其经济状况的最佳标准吗？新世纪青年应该树立怎样的爱国主义精神。
那么，一个以经济繁荣和人民富裕为标志的大国崛起的奥秘何在？
思想文化的进步，吹响大国崛起的号角。
英国首相丘吉尔说：“我们情愿失去一个印度，也不能失去莎士比亚。”
正是随着莎士比亚文学、牛顿力学和亚当·斯密经济学的进步，英国才崛起。
纵观各大国之所以能够崛起，都有其理论观念的更新和思想文化的进步，这是吹响大国崛起的进军号角。
社会革命的兴起，推动大国崛起的步伐。
所有大国的崛起都经历了种种痛苦。国内社会变革、政治民主战争和两次世界大战导致大国崛起，这是不争的事实。苏联是在“一战”和国内推翻沙皇的战争后崛起;美国是在国内南北战争和“二战”后崛起。可见，社会革命是推动力史发展的火车头。人民要求民主是大国崛起的动历，战争是大国崛起的必由之路。
经济体制的创新，开辟大国崛起的途径。
英国市场经济体制的构建、美国反托拉斯的政策出台，苏联新经济政策的实施等，都是由上至下的经济体制创新，市场经济不是不要计划，计划经济更不能离开市场机制，适应经济发展的需要，与时俱进，不断变革生产关系，以适应生产力的解放和发展，这是开辟大国崛起的重要途径。
科学技术的发展，奠定大国崛起的基础。
500年间，从航海技术开始，全球经历了以蒸汽化、电气化、信息化为代表的三次工业大革命，这些科技的发明创造及推广运用，是大国崛起的重要因素。事实可以证明，科学技术是第一生产力，没有科学技术就没有大国的崛起。因此，重视科学教育已成为世界各国的共识。美国有4000所大学，足以显示出教育、科技在大国崛起中的显著地位和重要作用。
民族精神的宏扬，掀开大国崛起的篇章。
任何大国的崛起，都要从本国和本国的利益出发，谋求世界霸权地位，调整世界格局。因此，民族精神在大国崛起中发挥着重要作用。自强不息、屹立于世界民族之林的民族精神，谱写了大国崛起的新篇章。当然，国家利益和全球利益之间有着密切的关系，距离越近，活力就越强。
正如德国的调查世界是伟大的，酷刑世界以失败告终。所以民族的也是世界的，离开全球利益的民族利益是没有出路的。
什么样的国家才是大国？大国崛起有着共同的特点：先进的科学技术引导和加快经济发展，以强大的经济实力增强军事实力，以强大的军事实力震慑世界。
那么很明显了，只有有着健康并且雄厚的经济实力，强大的军事力量，和显赫的政治地位的国家才是大国。
现在很多人都在谈论中国的gdp。诚然，中国8%甚至10%的gdp增长率引人注目，但中国经济并不健康、不平衡。1840年以前，中国的国内生产总值是世界总量的三分之一，但结果如何？即使在中日战争之前，它是日本的六倍，但第一次中日战争就是这样的耻辱。
有人可能会问，美国和日本为什么强大？与gdp无关吗？不，这与她们的产业结构有关。让我们看看。
美国的gdp结构是什么？航空航天，造船，钢铁，生物技术，现代农业。日本呢，钢铁，电资产品，汽车。
再看中国，纺织、简单制造，与清朝的茶叶、陶瓷没有区别。什么样的国家强大，什么样的国家能够在不断变化的国际形势下立于不败之地，取决于一个国家能否在更短、更快的时间内把经济变成暴力。通俗而讲，就是你的钱能不能换来更多更先进的武装力量。
显然，只有一个拥有先进科技支撑的重工业体系的国家才能实现这一目标。因为在世界政治舞台上，只有永久的利益，没有永久的朋友。在关键时刻，我们只能依靠自己。现在中国仍在用3000万条裤子换另一架飞机。
到了真正的战争时期有谁跟你换，就算能换，那架飞机还是那样的价钱吗?到时候是不是真的要像国歌里唱的那样，用我们的热血铸成新的长城。强大不等于肥大，何况中国的肥大还是用的别人的脂肪呢……
看大国崛起观后感二：这个礼拜，看完了《大国崛起》。
这部长达12集的纪录片,我觉得是央视近年来最好的影片，拍得很大气宏伟，尤其是它的**和动画制作水平，感觉很像美国大片了。
影片中对各国发展分析的也不错，有如一位博大精深的历史老师，让我很好的回顾了一下高中的历史，(哈哈，虽然高中历史学的也还是不错的)更加宽广的开拓了我的视野。
玩过《大航海时代四》的朋友应该对大国崛起的一些国家和城市都不会陌生吧，这也是我对这部影片非常有兴趣的一个支点。在电影中，美丽的画面、壮丽的帆船和感人的**与游戏如出一辙。这的确是一款让人很长见识的游戏。
不想过多的评论，每个人看完《大国崛起》每个人都有自己不同的感受，网上的评论也都是一大把，比我想的有见地多了。影片让我印象特别深刻的是两个国家：荷兰和美国。
也许是因为高中历史教科书中对荷兰的描述很少。把荷兰作为一个强国的历史看得很新鲜。此外，荷兰也是我特别期待的国家：郁金香、风车、航道、港口，当然还有其他文化和历史。
荷兰的发展和其它国家不同，它没有依靠过多的武力掠夺，而是依靠自由**和制度创新不断使自己的工商业得到发展。
小小的荷兰，却诞生了许多第一个出现在世界上的机构。荷兰人口不多，却享有海上马车夫的美誉。荷兰，还成为第一个侵略我们国家的西方大国。这个国家，不可小觑。
美国，正如影片中的标题--新国新梦，很喜欢这种充满梦想，自由开拓的感觉。美国人的历史就是移民的历史，就是各国精英寻梦的历史。还有一点是美国历史上，关键人物在关键时刻总是作出了正确的选择，让这个国家没有走太多的弯路。
我想，这也是和它的政治制度的合理性分不开的。
末了，从大国崛起想到个人崛起，它也有很多借鉴意义的，一个人进行新的尝试、产生新的观念，拥有新的视野，是很容易崛起的。
看大国崛起观后感三：听说12集电视纪录片《大国崛起》引爆流行，有口皆碑，于是借了碟看，末了还不忘刻录下来。
恩里克王子、伊莎贝尔女王、奥登巴恩维尔特、伊丽莎白女王、拿破仑波拿巴、俾斯麦、明治天皇、彼得大帝、乔治华盛顿……
格物致知，我们不难发现，伟大时代的背后总会有一支巨擎、一只伟大的推手。
历史呼唤英雄，英雄也领航着历史前进的风向标。
《大国崛起》显然是命定中国的，那么新世纪中国的这只推手——如果有找到的话——你准备好了吗?
开启海洋时代的大幕之后，崛起的魔棒先后在9个国家中相继传递，粲然全球角落。
当时在东方的泱泱大清帝国并不是没有机会图强，1840年国门破开之时，日本还没有步入明治维新时代，比肩而启的中日两国，在1894年甲午战争后彻底改变格局。
厘清落后的原因可能很复杂，但其中根本之一要归咎于当时所谓大一统的封建文化：
禁海、禁锢人文思想、四书五经等儒学教科书历经百世不更新，世世代代用“之乎者也”的老旧模型造人、造物、造社会，结果导致中国在很长的时期里人文没有进步、科技没有创新、社会没有发展……，被人乐道的康乾盛世说白了也不过是农业盛世，老百姓混得有口饭吃饱而已，好像中华民族在世界之林中就是以温饱为荣光的。
以史为鉴，可知兴替;
以人为镜，可明得失。
一个伟大的国家一定会呈现多元的文化，而多元的文化不是与生俱来的，需要这个民族以广阔的国际视野去接纳新思想，学***化，最终创造新的强势文明。
缪斯女神就这样被错过了。那时时间定格在19世纪。
20世纪，百年沧桑，然而图腾已经复健。
21世纪，新的世纪，第三次信息革命风口浪尖中，谁主沉浮?
一沙一世界;一花一天国——中国特色之大国崛起?我们拭目以待。
大国崛起观后感 篇4
欧洲西北部一个人口不足2000万、国土面积只有2.5平方米的小国北京，在人类历史上产生了巨大的影响。这个小国是荷兰。
看完《小国家与大企业》这一集后，我对荷兰商业规则的一幕印象最深。1596至1598年，有一个有名的人叫巴伦支，他是一艘船的船长，他们运送货物的时候试图找到一条亚洲与荷兰的通道，在经过三文雅这个地处北极圈内的俄罗斯岛屿的时候被冰冻困住了，巴伦支船长和17名荷兰水手在这里度过了8个月的漫长季节，他们把帆船甲板全都拆下来燃烧取暖，以便在零下40度的严寒中保持体温，靠打猎提供仅有的食物和御寒的毛皮。就这样8个月过去了，但这几个荷兰商人却做了一件轰动欧洲的事情，他们丝毫未动船上的货物，尽管货物中就有他们需要的食物和衣服。
当幸存下来的商人几乎完好无损地把货物带回荷兰并交给货主时，他们以自己的生命为代价，坚守信仰，为后人创造了商法。正是荷兰人这样的付出赢话题了海上**的世界市场。逐渐成为“海上马车夫”。
在很短的时间内，一个曾经以捕鱼为生的小国已经发展成为欧洲举足轻重的**国家。它在远洋航行中逐渐从中间商变成了斗士，这与它良好的商业信誉密不可分。
荷兰的发展壮大和崛起最根本的是发展经济，他们以捕捞鲱鱼起家的，凭借发明的特殊的鲱鱼保存和食用方法，在众多竞争者中脱颖而出，成为整个欧洲鲱鱼的第一**商，从事转口**。他们将船只建造成大货舱、小甲板的样式来应对欧洲各国按照甲板面积征税的制度，在海上**的竞争中形成了其自身的成本优势，他们还开发了很多新航线，垄断了当时的欧洲海上**，超越西班牙、葡萄牙和英国成为海上**第一强国。他们将银行、交易所、信贷和有限责任公司有机地整合成一个相互联系的金融和商业体系，从而是现**式的财富增长。荷兰人是现代商品经济体系的创造者。
他们依靠自己的世践，宁愿失去生命，也不愿搬走发货人的货物。他们创造了世代相传的诚实守信的商业规则，赢得了世界海运市场。在这其中荷兰人体现出的机智聪慧、坚强辛劳、坚守信誉等等都值得我们学习，我想，荷兰的成功也并不道理，“海上马车夫”的称号也实至名归。
没有强大的**集权，没有领土野心，只有商业领土。荷兰人的眼中似乎只有海洋和利润，利润就是一切，即使是他们从来都没有当过一流强国，并且终被从一流富国中挤掉，依然不改的奉行着祖先的信条。而过度依赖外界和各行其是的地方政权使荷兰受制于人，这是其走向衰败的原因。
失败远比成功来得容易吧。但时至今日，荷兰人的生活依然富裕，荷兰人创造的商业规则仍然影响着世界。这就让我们不得不思考，中国这样地大物博，人口众多的国家，是不是更有发展壮大和崛起的资本呢？
大国崛起观后感 篇5
看完《大国崛起》英国篇，我感慨良多，对照英国的飞速发展，直至威震世界的“日不落帝国”的称呼，让我想起了历史上让西方人们羡慕的东方文化和让华夏儿女悲痛的“东亚病夫”。
曾经在世界的东方，有一条腾飞的巨龙，在世界经济和文明同等落后的历史中，他曾一度引领世界潮流，一直站在世界的最高峰，让世界各地的其他宗教和种族敬仰，然而，盘旋高空的巨龙日渐生傲，他不愿再俯瞰大地，不再把他眼中的蝼蚁当一回事，终于，在他一睡千年后，发现这个世界已经变了样。
首先站起来的是英国。英国自工业革命后经济飞速发展，迅速的占领世界经济老大哥的座位，并随着经济的发展，国力强大后遍不断的想外扩张。
我沉思了很久，和地大物博的大中华比起来，为什么大洋彼岸一个小小的岛国能在短时间之内一鸣惊人。
英国经济之所以能在短时间内迅速发展，直接原因是工业革命，因为大批杰出科学家的诞生给英国科技带来了血液，滋润了他的不断进步。然而，从教科书中得知，当时世界上有一大批杰出的科学家。为什么只有英国才有工业革命？是政治。
英国工业革命成功的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位，解放了人们僵化的思想。瓦特和牛顿出生于一个伟大的科学家群体，是他们的杰出代表。英国可以为出生在一个小地方的牛顿举行国葬，王室和王子亲自为他抬棺材。
这在当时等级森严的欧洲其它国家是不可想象的，更不用说中国了。英国的崛起是在比较开放，自由宗教的环境下开启的，一些科学家在这个时候敢于创新，标新立异，蒸汽机的发明者——瓦特，在当时，他的实验没有被世俗宗教所批判，没有被王室所阻挠，所以，这样的历史环境给瓦特提供了自由发明创造的机会于有利的环境，当他的实验成功时，利用到工业当中，使英国的工业飞速的发展，从而成为了第一次工业革命的领导者，时代的先锋者，无与伦比，把一些亚洲国家远远地抛在后面，而中国是闭关锁国的政策，殊不知外面的世界已经发生了开天辟地的进步，中国还一直处于落后封建的农业和基础的手工业。当一声炮响轰开了中国的大门时，这时的中国只能处于挨打的地位，一系列的侵占领土、赔款的条约接二连三的签订，那时，中国被打懵了。
曾经的巨龙，盘旋在世界的最高空！所以，对我们来说，“涨”字不合适，但更合适的应该是年轻化！中华民族的伟大复兴，是我们一整天讲的，也是需要我们不断努力的！
说的复兴中华，我首先想到了邓小平说的“科教兴国”，从英国崛起的例子中可以得知科技的领先对国家的发展占有多么重要的地位，想要发展科技，就需要给他一个自由的环境，有人说“每个科学家都是疯子”，因为他们那些奇奇怪怪的想法是常人所想不到的，更难以接受的，然而正是因为他们那些敏锐的思维、奇奇怪怪的想法才能创造出你从来没见过的却又让你佩服的五体投地的新事物，这些就是科技。科学技术需要一个自由的空间。正是由于英国统治者对科学技术的重视和宽容，才没有伽利略这样的悲剧。
伟大中华的复兴，当以科技的自由为基础。
2011年6月7日
大国崛起观后感 篇6
卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家。他出生在瑞士日内瓦。10岁时，父亲因受人陷害逃离瑞士。卢梭13岁即开始自谋生计。
他当过学徒、杂役，为人抄写过乐谱，做过家庭教师。寄人篱下所遭受的屈辱和冷遇，长期漂泊不定的贫困生活，培育了卢梭对于"残暴和不正义"的反抗意识。1762年，卢梭的长篇教育哲理**《爱弥儿》问世。
卢梭在这部构思20年，撰写3年，精思熟虑的杰作中，对当时法国腐朽的政治、宗教特别是教育进行了猛烈抨击。他提出了培养真正适应社会需要的新人的思想，描绘了培养新人的蓝图。这篇长篇文章一发表，就在法国和西欧引起轰动。
法国**下令逮捕卢梭，焚毁《爱弥儿》。卢梭被迫逃到瑞士，翌年又出走英国。1767年，卢梭回到法国，住在巴黎郊区。
1772年完成了自我评传性的最后一部著作--《忏悔录》。1778年与世长辞。
卢梭的教育方法是他的同胞裴斯塔洛齐继承的。瑞士**首先，他培养不同年龄段儿童不同能力的教育方法实实施教育。后德、法、英、意、俄、美等国**，也纷纷派遣专家和**前来学习。
裴斯塔洛齐所创建的伊佛东学校成了蜚声欧美的“国际学园”。有趣的是，瑞士**首先采用这种教学方法，美国**发起了声势浩大的《卢梭、裴斯塔洛齐教育思想》的运动。前者已成为当今世界最富有的国家，后者已成为当今世界的霸权国家之一。
1789-1794年的法国大革命，是继17是继英国大革命和18是继美国大革命之后，一场更为彻底和深刻的资产阶级革命。在教育方面，资产阶级执政的各派力量都拟订过方案，其中著名者有康多塞、雷佩尔提和拉瓦锡等人所拟的教育方案。尽管这些计划在当时必须在未来实施，但它们对法国教育产生了影响。
尤其是1792年孔多塞向立法会议提出的建议，不仅为法国，也为其他国家讨论19世纪教育的发展提供了基础。
可以看出，19世纪初在法国出现了拿破仑这样的人物，他产生了巨大的能量，这决非偶然。它是国民素质迅速提高后的一次**性的能量发泄。但在拿破仑时期和之后，法国的教育屈从于宗教势力，变得越来越保守。直到进入20世纪后，宗教思想和教会对教育的影响进一步有所削弱，50多个从事教育等方面活动的教会组织被解散，3000多所教会学校被封闭，1905年法国**明确宣布废止"法卢法案"。
但此时的法国已经丧失了在国民素质上的优势，尤其是与宗教冲突较大的科学被毁于一旦，终于没有能再次平地而起。
功亏一篑，令人惋惜！
大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。不客气地说，中国由于难以接受别人的教育思想，国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。英国历史学家汤因比（toynbee）研究了21种文明，这些文明出现在历史上，然后相继消亡。
其结论是，这些文明的死亡原因无一例外地不是他杀，而是自杀。他们失去了创新的活力，被历史淘汰出局。
1876年，美国庆祝独立100周年时，在费城举办了一次国际博览会，37个国家参加了博览会。当时，清**还派出了一个展览队。世博会上，英国展出最新蒸汽机车，美国展出大功率电机和发电机，德国展出加工枪制的精密机床，中国展出27套纯银制耳勺和小绣花鞋。
这是就是时代的差距！
一个需要安全的国家有资格谈论谁是第一个！
大国崛起观后感 篇7
《大国崛起》这部记录片讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰，为讨论国家发展问题提供了可资借鉴的历史资源和文明资源，这部片子不光让我知道了很多的历史知识，也告诉我怎样从历史>故事中去思考和分析一些有意义的问题。每个国家崛起的故事都有一个深刻的道理，值得我们思考和学习。
西班牙和葡萄牙这两个小国让欧洲人开始了解世界。他们很快成为一个拥有海样样本的世界强国，并开始掠夺世界上的财富。当时，世界金银总产量的83%被西班牙占有。只有探索未知世界的勇气和好奇心，才能使我们拥有更多的财富。当时，中国的郑和比哥伦布早几十年去西方等。但明朝知世想向世界宣传天威，于是走上了隐逸之路。荷兰这个国家好像除了商业利润对政治毫无兴趣，他们注重资本和商业超过一切，他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司，垄断了当时全球贸易的一半，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，成为17世界的强国。
无穷无尽的资本力量可以创造奇迹。英国的崛起表明一个国家的繁荣需要科技和文化的支持。法德的兴衰告诉我们，一个国家不可能只靠武力成为强国。日本作为亚洲唯一的列强国家和亚洲唯一的发达资本主义国家，其崛起与其它国家不同。它不像西班牙的勇敢冒险或英国的工业革命，而是取决于学习和改变。
俄罗斯的改革与日本的改革相似，它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。美国的崛起则告诉我们要寻求适合自己的发展道路。
中国自古以来就是一个历史大国。然而，近几百年来，中国已经被其它国家赶超，要恢复大国地位还有很长的路要走。回顾世界主要国家近五百年的发展，有许多值得中国学习和借鉴的东西。具体分析如下。
第一要发展文化教育事业。我国接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，这是不争的事实。无论是西方大国的崛起还是德国和日本的迅速复苏，都是德益于教育的坚实基础。
日本不仅派出大批留学生出国留学，而且天皇本人也访问了欧洲发达国家。日本最终与欧洲列强一道成为强国。日本百年改革使其成为世界经济第三大国。日本成为强国的经验值得中国学习。
但在这方面我们有很大的差距。一是教育普及率低，二是教育效果不好。国家领导人要重视青少年教育，建设更多的免费中小学，让所有人接受良好的教育，使国家培养出大批人才，实现强国梦。
第二是提倡创新精神。荷兰通过领先的技术优势发展贸易，从而获得技术水平较低的资源和产品。而技术领先的实质就是创新精神。
英国工业革命中的技术改革和美国汽车工业发展中的创新精神值得我们学习。现在的中国缺乏的就是创新精神。我们还没有获得诺贝尔奖。我们身边使用的几乎所有技术都不是我们最初的发明。
只有通过创新，才能创造和发明更多更强的技术，加快科学技术的进步和发展。
第三体制改革。日本改变国体为天皇掌权的君主立宪制，其强国经验最值得中国借鉴。俄罗斯的改革与日本类似。它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。农奴制废除后，俄罗斯为工业化和对外扩张提供了充足的劳动力和士兵。
如果我们研究中国的历史，我们会发现，制度比较开明的王朝也是富强的。中国必须改革制约经济发展的落后经济社会体制，为市场经济铺平道路，
第四提倡民主。法治和民主可以完全同步。他们之间有一种联系，可以看作是一件或两件事。我们需要平衡法治与民主的关系。法治也是一种文化。
>和谐社会，必须建立在法治文化的基础之上。和谐社会，就是法治社会；和谐世界，就是法治世界。世界需要法治，建立和谐世界更需要法治。
任何国家的崛起和发展都不能再通过武力扩张和超越国际法来实现。同时，一个国家要启动民主化进程，必须具备相应的社会制度条件。
第五我们要完善各种法律制度。例如，专利制度是英美崛起的一个重要因素。英国于1623年制定的《垄断法》是世界上第一部具有现代法律雏形的专利法。到18世纪中叶，发明和专利成为工业革命的重要组成部分。美国则是在宣布独立后不久就建立了专利制度—1787年所制定的合众国>宪法中明确规定了版权和专利权。
美国以国家法律的形式保护发明创造，鼓励人们从事发明创造。中国要想富强必须完善法制。
世界上有许多地方值得我们学习和思考。了解西方列强崛起的历史，一方面可以让我们警醒，另一方面可以看到差距。《大国崛起》，正是从这两个方面为我们提供了生动的历史资料，它对我们具有深刻的教育意义。我们应该吸取他们的经验教训，这样我们才能走得更顺利一些。
我们应该思考，为什么有些国家发展得好，为什么有些国家兴衰。进入21世纪，我们应该加快中国成为世界强国的步伐，同时建立一个永久和平、共同繁荣的和谐世界，这也是人类共同努力的方向。
（2） 五百年来，在人类现代化的舞台上，世界上有九个大国，分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。
葡萄牙开启了航海时；西班牙光复了国土；荷兰创造了现代商品经济制度；英国建立了强有力的君主制度，率先进行了工业革命；法国开辟了一场摧毁绝对君主制的大革命，传播了启蒙思想；德国在法国的王宫里宣告了自己的诞生，引领了第二次工业革命；日本进行了明治维新，迎头赶上，最终实现了现代化；俄国废除了近五个世纪的农奴制，缔造了苏维埃政府；美国爆发了独立战争，制定并实施了宪法，逐渐成为世界第一经济强国。
从它们的崛起道路来看，我们不难得出大国崛起的必需因素：国家的统一，工业的发展，制度的明确，积极求索的态度，思想领域的开拓。不管它们的方式是文明，还是野蛮，他们终于站在了历史的潮头，引领了世界的前进。
虽然人之于历史只是沧海之一粟，但在这个过程中，他们却扮演着极其重要的角色。从迪亚士到伊莎贝尔女王，从哥伦布到达伽马，从梵高到莎士比亚，从瓦特到牛顿，从拿破仑到伏尔泰，从李斯特到俾斯麦，从佩里将军到沙皇，又从列宁到华盛顿，再到爱迪生。他们，总是在历史发展到一定程度的时候，站出来推一把，或是档一把，才有了如今的世界。
国家的崛起不仅体现在工业文明上，更体现在人文精神上。所以，一提到盛产艺术家的地方我们就会想到荷兰，一提到莎翁的>戏剧便会想到英国，一提到浪漫便会想到法国，一提到音乐家就会想起德国……
五百年很长吗？似乎不是。九个大国的崛起仿佛只是一个长长的梦，一个有帆船，有蒸汽机，有电灯，有号角，有鲜血，有勋章的记忆。
然而，中国呢？悠悠华夏何时才能崛起？十九世纪，国门洞开，中国开始了近一个世纪的艰难求索。
在近代的殷殷血火中，在无数革命先烈的脊梁中，在令人惶恐的动荡中，中国人民终于站起来了！
诚然，我国现在的发展面临着诸多问题，钓鱼岛，黄岩岛，南海，美国重返亚太……这同时也带给了我们新的挑战。随着>十八大的胜利召开，我们也迎来了崭新的2013年。航母style,让我们看到了活力，看到了激情。
2013,中国，准备好了！
大国崛起，中国崛起！
（三）现在的世界是个充满竞争的世界，不论是国与国之间，还是人与人之间，都存在着激烈，甚至是残酷的竞争。一个人若想在各种比拼中脱颖而出，就要总结、吸取自己和他人的经验和教训；一个国家若想在在如今这强国林立的世界中崛起，也必然要借鉴他国崛起中的经验和教训。《大国崛起》一书介绍了15世纪以来9个世界性大国的崛起历程，反应了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等9个大国成功的经验和失败的教训。
早期的大国，即葡萄牙和西班牙，他们真可谓是勇敢的探险者、拓荒者。他们勇于向未知挺进。当其他欧洲国家的活动范围还仅限于欧洲本身时，葡萄牙、西班牙已开始了对欧洲外的土地的探索与争夺。
于是，世界第一次被瓜分、地理大发现等都成了西班牙、葡萄牙的'杰作',这两个国家也从外部掠夺来了大量财富。而最终，他们衰落了，因为他们的贪心、享乐之心等等。
荷兰、俄罗斯两国人民的坚强给了我很深刻的印象。荷兰在独立前的抗争着实令我叹服；俄国人在强敌临近之际的英勇无畏令我对其深表敬佩。但是，荷兰成了'生于忧患，死于安乐'的活例子，苏联最终也未脱出僵化的模式。
英国、法国、德国都曾拥有强大的军队，同时也有强大的综合实力。若是和平地、与时俱进地发展，他们不仅不会成为明日黄花，而且还会使世界人民少受些磨难。但他们的野心决定了他们失败的命运。
日本是一个善于学习，善于将所学来的东西快速、充分地消化利用的国家，可他们唯独没有学会与人为善，并最终葬送在自己的野心和缺乏远见上。
美国从独立到现在成为世界唯一的超级大国，其间运用了各种手段，极力地使自己获得的利益最大化。虽说美国崛起的手段没什么值得赞扬之处，但是其维护主权的坚定、与时俱进的精神是值得我们学习和借鉴的。
从这9个大国的兴衰史中，我们不难发现，他们在崛起的过程中全部奉行扩张政策，而这扩张政策也为他们当中的大多数的衰败埋下了祸根。不论是从这些国家的经验教训来看，还是从现在的国际形势来看，要实现中华民族的伟大复兴，就决不能重蹈列强们的扩张政策的覆辙。中华民族是爱好和平的，中国是拥有悠久文明史的礼仪之邦，是当今世界维护世界和平的一支重要的力量。
中国的崛起要不损害世界人民的利益，同时要为构建和谐世界尽我们的一份力量。在我们和平崛起的过程中，我们应学习那9个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气，善于学习和借鉴的品质，也要注意跟上时代的步伐；那些大国曾有过的贪婪、野心以及取得些许胜利后的得意忘形，则是我们要严防出现在自己身上的问题。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取、团结、独立、自主并不断创新，顺应历史发展的潮流，我们才能在社会主义道路上取得一个又一个的喜人的成绩。
国家的发展离不开个人的进步，因为国家是由一个个个人组成的。与时俱进、锐意进取、爱好和平不仅仅是对国家的要求，它们同样也是个人应做到的。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。
只有我们每个人不断进行自我提高，我们祖国的实力才能逐渐加强，我国的国际地位才会不断提高。当然，我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事，而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏，并在此基础上发扬自己的个性。我认为，发扬每个人的个性十分重要，因为人的个性得到较为充分的发扬，是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。
《大国崛起》既为我们国家的发展有所启示，也对我们个人的发展有很大的帮助。
大国崛起观后感 篇8
通过观看《大国崛起》，我更加清楚地看到了发达国家一步一步走向现代化的过程，意识到了一个民族为建立一个现代化的发达国家应该具有的历史使命，同时我也清醒地发现了自己民族和国家的缺点和历史经验的不足。为了比较清楚，我选择了对中国历史进程有着深刻影响的日本为例。
明治维新后，日本经济迅速发展。为了获得更大的利益，日本**开始对外发动侵略战争，参加了第一次和第二次世界大战，战争以失败告终，第二次世界大战给了日本毁灭性的打击，但战后，日本以惊人的速度崛起。我认为主要包含以下主要原因：
首先，得益于重视教育和重视人才的培养，日本前文部大臣荒木万夫曾经指出：“从明治以来，一直到今天，我国社会和经济的发展，特别是战后经济的发展非常惊人，为世界所重视，造成比情况的重要原因，可归结为教育的普及和发展。”这应该是日本崛起的根源。
其次，得益于追求至善、精益求精。日本人真正的强项是追求最好和完美的专业精神。无论做什么，皆力求最好，心无旁骛，精益求精。
这种精神的背后是异常谦逊的学习态度，永远不懈吸取他人长处之开放胸怀。他们愿意成为欧美学生，坚持交学费，学习商业惯例，引进新技术。在日本，人们总是追求效率的提高。每一个细节都经过仔细的考虑和研究。
大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。不客气地说，在过去，由于难以接受别人的教育思想，中国人的整体素质与发达国家相比还不高。只有一个需要安全的国家才有崛起的潜力，所以我们要做的就是提高我们的国民素质。
大国崛起观后感 篇9
其实早在高中的时候就看过《大国崛起》，我还记得总共有12集的纪录片，那时候在国内引起了很大的轰动与反响，很多学校都以此作为中小学生的爱国主义教育。说实话，我当时观看的时候真的觉得很有震撼力，可能自己本身作为一个文科生，所以对历史具有一种热爱与激情，也许也有可能因为当时面临高考的压力，因此从《大国崛起》中可以得到一种释放与放松，特别是看到我们的中国的崛起的时候，心情总是跌宕起伏，拥有五千年文化历史的中国在发展前进中面临了多少的风风雨雨，从**到统一，再到发展到鼎盛时期，但却最终没落，在清朝末期的时候由于一些大臣**和皇帝的眼光短浅，思想保守的原因实行“闭关锁国”政策，最终沦落到被别国群起分割，沦为半殖民地半封建的局面，那时候的中国就好比一个人处在人生的低谷中，幸亏后来出现了很多开明的思想家和革命家，像李大钊、梁启超、孙中山、 陈独秀，毛泽东等一辈人进行近百年艰苦卓绝的革命与奋斗，终于摆脱资本主义和帝国主义的压迫，消灭了封建势力，成立了社会主义的新中国，向着现代化的小康社会一步步迈进······
现如今，我进入了大学进行对马克思主义理论的学习，可以再一次看到《大国崛起》的纪录片，心情却是不一样的，看法也大不相同，以前总是怀着有点气愤的情绪观看，总觉得中国太懦弱，居然被其他国家欺凌，而对于其他国家也非常的懊恼，他们居然如此欺压他国，简直是丧心病狂，没有天理可言。但如今，我们作为大学生，很多现实的事情和道理都应该明白了，所以我们要以全面的观点与平和的态度看待一切历史问题，毕竟在这个残酷和现实的社会里，懦弱就会被欺负，弱势就会挨打，因此这也深深地警醒了每一个中国人，我们必须自强不息，使自己的祖国繁荣昌盛，成为一个不受欺凌，强大兴盛的大国。
学过历史的我们应该知道人类进入“现代化”的历程就是大国相继兴起的500年，而中国在这500年中是有强盛到没落在到兴起的，所以中国在崛起的道路上走出了很多的辉煌，但同时也经历很多的曲折，作为一个人口众多、幅员辽阔的大国，中国的发展与创新，对推动世界的文明与进步是不容忽视的。但是我们也不能否认其他国家对世界文明进步作出的贡献，有资格作为“大国”在历史占据一席之地，不在于其像中国一样人口众多、幅员辽阔，而在于这个国家的创新，成就的大事业。
以英国为例，人皆知其曾为“日不落帝国”，实际上这一巅峰期只存在了不到100年，而奠定现代英国基础的《大宪章》，远在13世纪就已经制定，它引领英国走向兴盛，甚至影响了整个世界的发展，800年来一直指引着英国前进的方向。现如今，我们依然深深的记得那位跨越16—17世纪领导英国打败西班牙“无敌舰队”而奠定英帝国霸业基础的伊丽莎白一世，正是由于她遵循《大宪章》里面的原则，没有进行独断专权和滥用占据的权力，使得英国能够稳定的发展并且盛及一时，成为了欧洲各国学习的典范。但是当王位传至另一位君主查理一世的时候，他居然没有把这传统传承下来，反而反其道行之，企图独断专权，实行君主制，结果遭到了人民和一些正派的反对，引起了革命与动荡，最终被送上了断头台。
在推翻查理一世之后，克伦威尔作为一代革命领袖，没有吸取教训。他进行了暴力镇压和统治，被推翻了。直到了“光荣革命”之后，英国才确立了君主立宪制，回到了《大宪章》的轨道，确立了几百年的长治久安，一直影响着世界文明史的发展。
纵观历史，像英国这样的国家一直占主导地位，而且每个国家对世界都有很大的影响。但与此同时，我们也可以看到，每个国家在发展过程中都面临着许多曲折和考验。没有哪个国家的崛起是一帆风顺的。即使有，我也不认为这个国家能长期稳定。因此，我们可以看出大国崛起的因素有很多，比如历史机遇和经济实力等。
每一个国家面临的内部条件和外部条件都不同，但我想对所有国家而言，机遇和挑战都是一样的，关键在于我们每个国家怎样去把握和抓住时机进行崛起和发展。我记得一位历史学家曾说过，一个强大国家的意识是一个国家成功的关键。一个强国的真正意识，是一种对自己的充分信任，是一种对历史的和平态度，是一种对未来的深刻憧憬，而不是沉湎于过去。强国意识应该是始终向上的心理常态，是开放、开放、包容、继承、创新的发展理念。
机遇是给有强国意识的国家准备的，实力是有强国意识的国家才能取得的，而机遇、实力只有在强国意识中才能进一步升华。 世界性的大国不是天生的。中国近两千年的成功不是先天的，一百年前的失败也不是偶然的。我们不应该认为，如果没有近代史上的曲折，中国将成为世界一流强国。
我想像英国也一样，其他崛起的国家甚至还没崛起的国家也一样，一个国家每一个国民都要有忧患意识和强国意识，这样的国家才能够兴盛和发展起来，并且长盛不衰！
在这次观看的《大国崛起》纪录片中，我以不一样的心情和世界观来观看，真的感受有许多的不同，多了一份惊喜，喜的是我们的国家如今是多么的昌盛繁华，虽然经济水平不是很高，但至少我们摆脱了外国的欺凌，洗清了百年的耻辱，成为了一个崛起中的大国，我们因此而感到自豪！作为一个新兴的大国，我们正向着现代化的小康社会迈进，我们是一个拥有着56个民族和960万平方疆土的中华民族，我们有着自己的语言、文化、历史与文明，只要我们团结一心，奋勇向前，我们总有一天将在世界的舞台上引领**！
大国崛起观后感 篇10
大国崛起观后感二从文化、制度欣赏堕落到技术崇拜的半拉子文化工程－－到底是作者不懂还是不敢说？央视二套播出的《大国崛起》记录片，从一定程度上给我们一个更新的视角观察世界近500年来主导世界历史的大国们是如何发迹、又是如何被新兴的大国取代或者赶超。
在过去500年世界发生变化的国际舞台上，我们看到了对国家主流新闻**的评价，包括我们过去一直回避的一些尖锐问题，这确实给了人们前所未有的愉悦感和激情。
整理不过，对于一直关注近代历史的读者和观众而言，其实，系列片中的许多观点已经不算新鲜，比如，社会和国家的关系在不同的大国崛起历程中的特殊作用，比如对于自由经济和**干预在近代经济学和国家治理领域的争论和实践，还有就是后发国家的赶超战略对于新兴国家的借鉴价值。
但是，对于深入思考的观众，这个系列片是否正在回答了**开始提出的问题大国崛起的秘密究竟在**呢？从最后一集，我们是否得到一个答案，就是最先找到适合于本民族发展道路且最符合其所在时代核心竞争力要求的国家，最有机会在强国竞争之林取得成功、乃至最终的优胜。GZ85.COM
可我们回顾系列片提及的几个国家，一方面对于促成其成功的部分原因可是理解，但是我们其实未必真正看到其被新的大国赶超乃至取代的衰落的原因，也就是帮助新兴大国崛起的另一部分外因。
比如，介绍荷兰的崛起之后，仅仅是提到他们在经历其颠峰的全球**扩张之后突然中止了扩张的步法，随着荷兰威廉三世入住英国，荷兰的大国之运似乎也随之被转移到大英帝国之手。
为什么荷兰的崛起到了一定颠峰就停滞了？记录片没有给予回答。
事实上，我们知道，对于已建立的大国来说，任何新兴大国的潜在崛起都是一个重大威胁，这意味着资源的再分配正在削弱它们的主导地位。
因此，只要有可能，大国都会尽一切努力阻止新兴大国挑战霸权。
这一直是新兴大国如何处理与既有大国关系的重大战略问题。
就像中国俗话所言，饿死的骆驼比马大，如果新兴大国的崛起之路上充满了这类既成大国的刁难和阻挠，其发展的经历一定波折而坎坷；万一压力过大，甚至会被扼杀在崛起的摇篮之中。
那么，是什么因素帮助这些新兴大国成功崛起呢？往往是既有大国的衰落，使其际视去了以往的国际视野，又失去了驾驭大局的能力，从而导致新兴大国在鸿沟中出现，把自我陶醉的旧霸权推下了神坛。
而这样的历史机遇，历史上又有几回呢？记录片没有进行深入的讨论。
我注意到**一再提到核心竞争力。同时，对于当代文明的发展来说，掌握科学技术领域的核心竞争力是成为大国的秘诀。
我不禁要问，在当今激烈竞争的国际舞台上，一个后发国家为什么能比发达国家和其他既有达国取得更优越的核心竞争力？特别是在科技领域，我们知道这是最重要的积累领域。我们在**可以不积累博客？恰恰在这个方面最不能保证新兴国家取得核心科技竞争力。
此外，回顾世界历史，技术最先进的国家自然能崛起为大国吗？哪怕仅仅看中国的历史就知道未必如此，因为没有人否认大宋的科技不仅仅在中国，哪怕在但是的世界领域都是傲视群雄的，可惜呀，偏偏被北方少数民族政权击败。
即使是世界历史上看，很多国家或民族都曾经在科技上耀眼无比，例如中世纪时期的阿拉伯世界，可谓积累了当时西欧和中东文明的精华，偏偏那里没有孕育出世界性的近代大国。
问题到底出在**呢？记录片经常引用保罗·肯尼迪的评论。
他还在《中国共产党最后一集》中提出，文化可能在大国崛起的秘密中发挥非常重要的作用。
可惜，记录片的编导们对此也一带而过，未能详细分析。
文化是什么？是荷兰的商业文化、英国的殖民文化、美国的自由主义和独立精神，还是俄罗斯民族坚忍不拔和高度集权文化的混合体？所以，我们不得不问，我们的当代中国文化是什么？
所以，对于这部记录片的反思，我想我要回到清末民初关于器物的优越性是否导致国家的强大，先进的制度是否保证了国家的反荣的讨论，还是文化优势促成了大国崛起？整理如果从这个视角来看，记录片编导的模棱两可实际上把整个记录片的立义给贬低了！一开始，他推崇荷兰的商业文化，逐渐成为一种欣赏英美的制度，但最后，他甚至呼吁技术万岁，堕落为低级的器物崇拜。
遗憾地把整个记录片自我贬低到物质－技术崇拜的层次，极大的辜负了人们的关注，小看了观众的认识能力。
可见，这部记录片是一部纯未完成的作品，是一个半成品的文化工程。
如果只是这些东西，可能对中国的发展没有太大的参考价值。
至于没有播出的部分或者是此处删节×××字的作品，也不知道何时才可以看到。
期望应该是在不远的将来吧。
大国崛起观后感 篇11
作为一个中国人，因为曾经那段被日本欺压**不堪回首的悲惨历史，我不是很喜欢日本。但是我不得不承认，它是一个强大的民族。日本科技发达，人才一流，国民素质高。
但是我不明白为何只有弹丸之地、曾经蒙昧落后的日本是如何跻身到世界强国的行列中的。看完《大国崛起》后，我找到了答案。
首先他们敢于尝试，善于学习，勇于创新。1853年日本跻身强国之列，然而它经过200多年的闭关锁国只通过长崎一道通商口岸与外界联系，最终被美国的佩里用武力打开了大门。若是中国或许会因民族气节抵抗到底，但出人意料的是日本国民并没有对此深恶痛绝，反而是以积极的态度迎接佩里的登陆并虚心学***的先进技术。
还有就是在视屏中谈到两个年轻的日本青年，他们想看看外面的世界是有多发达，于是偷偷潜入了佩里的黑船，这种行为在当时封闭落后的日本按律是要杀头的，但是他们还是这样做了，虽然最后被送下来船，但是他们的勇气、对知识的渴求实在让我敬佩。日本人的学习精神使我吃惊，但这是合理的。1871年，以岩苍为首的日本高级别代表团从横滨前往冈里，沿途访问了12个国家，学习先进的技术和文化，为日本的发展提供了样板。
其实日本从建国以来就是一个善于学***族，从唐朝开始，日本就来到中国学习，吸收了中国大量的文化成果，从而走上了以中国为师，仿效中国的道路。而今日本已然是一个强国，但它学***新的精神却从未停止过，它的国民支柱企业三菱公司，丰田公司，松下公司等都是从美国等西方国家学***的管理理念，然后不断创新和发展的，现在都成为享誉世界的跨国公司。
其次就是注重教育，培养人才。二战失败后，日本几近毁灭，但短短20年，日本经济恢复了生机和活力，这得益于日本重视教育和人才培养。美国著名发展经济学家舒尔茨说：
“战后日本物质资本存量几乎荡然无存，但其国家中的重要部分——具有知识水平的人还大量存在。”日本重视教育的历史可上溯到明治维新时代。早在1872年明治**颁布《学法令》时，就提出全国要做到“邑无不学之户，家无不学之人”。
1886年，明治**宣布在全国实施义务教育，比美国早4年，比法国早10年。正如日本前内阁总理大臣福田纠夫讲到：“人是我国的财富，教育是国政的根本。
”我想这应该是日本崛起的根源。
此外，日本继承了优良的文化传统，弘扬了民族精神。日本人想学习中国共产党的先进文化，但他们没有照搬。他们在学习中国共产党文化的同时，保留了自己文化的精华，弘扬了民族精神。日本人有武士道精神，民族凝聚力强。
他们敢于战斗，敢于创新，敢于坚持，敢于学习。片中曾有这样一段话:西服流行的时候，和服被当做最华丽的礼服；酒吧多起来的时候，茶室依然是人们精神的净地；西洋歌剧唱响时，能剧和歌舞伎在走向极致；当油画开始绚丽夺目时，日本的浮世绘也成为世界绘画的一大流派。
我觉得日本能达到这种兼容并蓄的程度和国民是有一定的关系的，正是其国民的国民意识强，所以在表面上如火如荼光明一片的威信改革之时能保持清醒头脑，有自己的想法，而敢于把这种想法反馈到国家领导那里去。这一点是我们需要学习的。丘吉尔说过：
我宁愿失去伦敦也不愿失去莎士比亚。可见，文化是一个民族的精神支柱和象征。因此，我们不应该抛弃自己的文化，盲目提倡西方文化。
最后就是日本人那种追求至善、精益求精的精神，是他走上强国之列。吉田茂是日本战后最富盛名的首相，他说日本民族具有一种止于至善的专业精神，除非不做，否则就要做到最好，深深根植于日本民族之血液中，此乃日本经历明治维新和战后经济奇迹，得以雄踞世界第二经济强国之主因。这种精神的背后是极为谦虚的学习，总是坚持不懈地吸收别人开放思想的长处。
盛田昭夫说：“日本企业之说以能在短期内取得飞跃进步，奥妙就在于企业经营者始终认为日本在一切领域中都落后他人，从而产生一种紧迫感。他们愿以以欧美学生为本，坚持缴费、学习方法、吸收新技术。
”在日本，人们始终不懈的追求效率和生产率的提高，从设计到加工，无不精心考虑，仔细研究。
在我看来，日本人民谦虚求教、勇于改革的精神，促成了他们的崛起。向发达国家敞开学习之门，无疑是后发国家强盛的重要环节。我不禁想起中国几百年来的闭关锁国政策，真是悲哀！
今天，我们国家果断的选择了改国开放的强国之路，打开国门、对外开放的政策，虚心学***的一切文明的优秀成果，学***上一切先进国家的优秀经验。我相信，在不久的将来，我国一定会加入发达国家的行列。
聆听历史是一种伟大的智慧。回首列强，让历史照亮我们未来的征程。五百年来大国兴衰的故事，留下了鲜明的发展道路和教训，启迪了今天，影响了未来。
我们既要牢记历史，又要总结历史，展望未来。
