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团课活动总结汇总

团课活动总结

发布时间： 2023.12.30

团课活动总结汇总。

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团课活动总结【篇1】

一、团课主题：梦想与春风同行

二、活动时间:3月20日

活动地点：g406

三、活动对象：10旅游全体同学

四、活动内容：10旅游班在三月迎来了本学期的第一次团课，在主持人的发言完毕之后，宣布10旅游班本次团课正式开始，此次团课以最初的梦想拉开了序幕，同学们唱出了自己的心声，展现出了自己的风采，赢得了同学们热烈的掌声。紧接着上演了我们最激动人心的小品“大学上应聘”同学们都目不转睛的**着小品情节，犹如自己身临其境般的感觉，台下的掌声此起彼伏，演员的滑稽动作使大家都笑得合不拢嘴。

紧接着让人紧扣心弦的游戏环节上演了，抢板凳，同学们的热情都很高涨，踊跃的报名参加，一轮又一轮的淘汰选手，丝毫不见她们脸上有什么不悦之情，最终产生了我们的前三甲选手。赢得了一份小礼物，脸上洋溢着灿烂的笑容。看完精彩的比赛后，有一首嘹亮的歌。

掌声伴随着歌声激情荡漾。现场气氛十分活跃，欢声笑语充满着教室，最后迎来了最精彩的环节，“讲笑话”一个同学的笑话使得大家笑得前仰马翻。带动了同学们最高涨的激情。

本次团课就要结束了，同学们唱起了“奔跑”让大家的梦想一起奔跑着冲向远方。

5、活动效果：通过学生的积极参与，顺利完成了团课。灾这次活动中，我们积累了一定的经验，同时也认识到了诸多不足的地方，特别是在开展团课的过程中没有涉及到团的知识，没有紧密的和团课主题紧扣，在游戏结束之后也没有对其加以点评，同学们表演的歌曲过于繁多，没有实质性的理念，虽然存在诸多的不足，但相信在以后的活动中。

我们一定会总结目前的经验教训。逐步纠正，逐步改善存在的不足。使以后的活动能够开展的更好。

外语系10旅游班

团课活动总结【篇2】

残奥团课活动总结

近期，我校的残奥团课活动圆满结束。通过这次活动，同学们在课堂上不仅学习到了各类残疾运动项目的技术与规则，还深入了解了残奥运动的背景和意义，体验了体育精神的力量。以下是对这次活动的详细总结。

首先，我校特意邀请了残奥运动员、教练员以及相关专家为同学们进行讲座。运动员们以自己的亲身经历为例，讲述了残奥运动对于他们生活的积极影响。我们看到，残奥运动不只是简单的体育运动，更是一种积极向上的生活态度。运动员们克服了身体上的困难，坚持不懈地训练，最终获得了丰硕的成果。他们的故事激励着同学们，让他们认识到无论面对何种困难，只要有勇气和毅力，就能战胜一切。

接着，同学们开始了实际的残奥团课训练。我们邀请了多位专业教练员指导同学们的训练。针对不同残疾类型的同学，教练们制定了个性化的训练计划，提供了专业的指导，确保每位同学都能在训练中尽可能发掘自身潜能。比如，对于手部受伤的同学，教练们采用了一些特殊的训练装备，帮助他们提高手部的灵活性和力量；对于视力有障碍的同学，教练们通过创造性的训练方法，帮助他们培养其他感官的敏锐度。在这个过程中，同学们逐渐掌握了更多残奥运动项目的技术与规则，也提高了自身的体能水平。

此外，残奥团课活动还开展了一系列的体验活动。比如，同学们尝试了轮椅篮球、聋哑人手语交流、盲人导盲等活动。这些活动不仅让同学们更加直观地感受到了残疾人的生活困境，也培养了同学们的同理心和包容心。同学们亲自体验残奥运动，才能深刻地理解其中的挑战和乐趣。

最后，我们举办了一场残奥运动展示赛。同学们参与其中，展示了他们在残奥团课中学到的各类技巧和能力。观众们纷纷叹为观止，他们看到了同学们的巨大进步，不仅在技术上，更在心理上。运动员们的坚持不懈，同学们的努力付出，都给观众们带来了无穷的感动和启示。

对于这次残奥团课活动，我深感欣喜与骄傲。同学们不仅通过活动学到了知识，更重要的是，他们在活动过程中培养了体育精神、团队合作和社会责任感。他们发现了体育的力量，认识到每个人都有发挥潜能的机会。

希望这次活动能鼓舞同学们坚持不懈地追求自己的梦想。无论是面对学业的压力、人际关系的挑战，还是生活的困境，同学们都要有信心和勇气。只要我们不放弃，就一定能克服困难，取得成功。

回顾这次残奥团课活动，感慨万千。残奥运动的真谛，不只是为了竞技，更是为了提高生活质量和心灵的自由。希望同学们能将体育精神贯彻在日常生活中，时刻保持积极向上的心态，用自己的努力和拼搏，为世界带来更多的正能量。

团课活动总结【篇3】

第1篇：我们都是接班人团课总结

我们都是接班人团课总结的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

岁月冉冉，时光再过，二十出头的我们纵然已远离了童年的稚嫩与欢乐。那些留在昨天的记忆又被慢慢的唤醒，同时也让我们留在儿童的回忆里。为此，我们应化1106团支部在东京北小学开展了以“我们都是接班人，一代更比一代强”为主题的团日活动。在活动中，我们与东京北老师合作，让东京北小学生度过了一个快乐又有意义的儿童节。为我们下一代起到了良好的教育意义，同时也展现了当代大学生风采。

此次团日活动主题鲜明，目的明确，团课的展开中有丰富多彩的活动，生动有趣的游戏，使小朋友度过了一个开心的儿童节。活动中，我们与东京北小学负责人积极沟通，得到了校方老师的支持，参加此次活动的同学积极活跃，这使团课的开展实施起来较为容易。在东京北小学，我们以班为单位，在学校报告厅，集合了两个班，在老师的配合下，拉开了此次团课活动的帷幕。一开始我们给小朋友们介绍了大学的学习氛围，还有丰富的课余生活。使他们对大学充满了憧憬，也对自己的未来充满了好奇和希望。他们期待的眼神仿佛想要快快进入大学的殿堂。通过我们对各个大学的介绍，小朋友心中也都有了自己向往的大学，他们争先恐后的描述着自己的理想和未来。期中有一个小朋友朴实的伸张正义想当法官的理想，引起了我们大家的共鸣：“扬吾正气，学法为良”。他们的理想虽然遥远，但是从他们那稚嫩的脸上认真的表情，能看出来他们一定会坚持到成功。这次跨时代的`谈话在欢声笑语中结束了。

随后便是有趣的知识竞答环节，我们通过一些细小的问题来考察小朋友们的课外知识及他们的想象力，孩子们表现的特别活跃，总能给出新颖而正确的答案。让我们对他们的创新能力都自愧不如。活动中，我们和小朋友一起回顾了许多“90后”小时候玩过的经典的益智游戏，我们回温着那些曾经美丽的日子，对于我们这些稚气未泯的大学生是一种来之不易的享受和释放。紧接其后，我们和小朋友们来到操场上开展户外活动，其中有小朋友激烈的接力赛和我们热火的篮球比赛。接力比赛中，小朋友丝毫没有因炎热的天气而退缩，他们奋勇拼搏、团结协作的精神感染到了我们。接力赛后，我们带着小朋友们一起观看了我们大学生激烈的篮球比赛，使他们了解到一个团队之间的合作团结精神的重要性。

运动结束，我们来到美术教室在“六一欢乐画心意，书香满园润意心”环节中我们以一对一，手把手的方式教小朋友们写毛笔字和画国画。并且边教边告诉他们学习毛笔字的要点，在练习毛笔字的同时我们又讲述了一些关于书法家的故事让他们在学书法同时也感受到古人的传统美德。活动中，我们班每个人都参与到其中，不但与小朋友欢度了六一儿童节更充实了自己，而且培养了我们的爱心修养，加强了我们的社会责任感，大学生对小学生的思想做出了正确引导，同时提高了自己。紧随其后的“蹲蹲蹲”游戏中，同学们将各种教学工具与教学良好的配合起来，生动有趣的把水果、颜色、动物等多类单词教授给小朋友们，激发了他们的好奇心，令他们对刚刚学习的新单词记忆深刻，同时享受了语言游戏的快乐。整个教学过程中，小朋友们纯真的笑声，热烈的掌声都是对我们的教学方式和教学水平的充分肯定。伴随着欢声笑语过后，我们的团日活动同时也落下了帷幕。活动结束后我们与小朋友合影留念，孩子天真的笑脸和我们回到童真的微笑定格在这一瞬间。

活动就这么在欢声笑语中结束，我们一路开开心心回到了校园。回想这次活动中，我们懂得了如何与小朋友进行交流，懂得了如何把自己的爱心表现出来。小朋友是天真可爱的，而且正处于世界观、价值观、道德观的形成时期，我们应该抓紧培养他们，让他们往好的方向发展。同时，我们也学会了如何放开，不再那么拘束，平时多多参加一些有意义的活动，要学会善于表现自己，因为我们都是接班人，一代应该更比一代强。

第2篇：我们都是接班人团课总结

希望你能喜欢这篇我们都是接班人团课总结范文。

青春本身，就是个耀眼的词汇，而我们，正处于如此灿烂的年华下。20xx年x月x日我们专业一起开展了我们大学生活中最后一次团课“我的青春谁做主”主题团课，这也是我们两个班级第一次一起举行团课。同学们通过此次团课更加坚定自己的发展方向，为未来寻找到努力的动力。首先由王刚同学介绍了《我的青春谁做主》的详细介绍，同学们对该部电视剧也有了一个大致的了解，并通过阅读青春励志事迹激励同学们向这些榜样学习。然后有几个同学分别给大家讲述几个真实的青春励志故事，每个故事都让我们为之感动，他们让我们知道我们这些大学生有好的有意义的事可以做，无论在哪个行业中只要我们用心去做都可以做的很好。结束了正式的环节我们就开始了我们的游戏环节，每个游戏都有奖品，每位同学都积极参加把整个团课的气氛提到最高，大家玩的都很开心。

通过这次团课使大家对我们的未来更加的充满信心，同时大家也更加意识到珍惜青春，并为之努力奋斗的重要性。

团课活动总结【篇4】

青春志愿团课活动总结

一、活动背景

青春是美好的，志愿是动人的。为了加强学生的自我管理能力，培养他们的社会责任感和团队合作精神，我校特举办了一场名为“青春志愿团课活动”的盛大活动。这次活动于x月x日在我校礼堂隆重举行，共有 xx 名学生积极参与。

二、活动内容

活动的主题是“奉献与成长”。活动分为团队拓展、志愿服务和经验分享三个环节。

1. 团队拓展

团队拓展环节是为了锻炼学生的团队合作和沟通能力。活动现场，学生被分成若干组，每组一位带队老师。通过各种有趣又富有挑战性的游戏，学生们展现了团结协作的精神。在这个过程中，他们相互帮助、相互配合，不仅加深了彼此之间的了解，也增强了他们的信任感和凝聚力。

2. 志愿服务

志愿服务环节是活动中最重要的部分。学生们分成不同的小组，前往当地社区、敬老院和残障儿童福利机构，开展各种志愿服务活动。他们为老人们清理居住环境、做饭、陪伴聊天；给残障儿童进行互动游戏、帮助他们完成学习任务。通过积极参加志愿服务，学生们体会到了奉献的快乐和成就感。

3. 经验分享

经验分享环节是为了让学生们总结和传递他们在志愿服务中的体验和收获。每个小组的学生轮流上台，分享他们在志愿服务过程中遇到的困难、克服困难的方法以及对志愿服务的理解。其他学生也积极提问、交流，使得活动更富有互动性。

三、活动亮点

这次“青春志愿团课活动”不仅是一堂别开生面的社团课，更是一次难忘的情感洗礼。活动的亮点主要体现在以下几个方面：

1. 科学设计：活动的内容设计合理，充分体现了活动主题。从团队拓展到志愿服务，再到经验分享，每个环节都有其独特的作用，使学生们在活动中得到了全方位的培养和锻炼。

2. 多样化的志愿服务项目：学生们通过参与不同的志愿服务项目，体会到了奉献他人的重要性。他们了解到社会的需求，培养了为他人着想的思维方式，进一步提高了他们的社会责任感。

3. 亲身参与感：通过亲自参与志愿服务活动，学生们能够实际感受到社会实践的意义。他们与老人、残障儿童的互动，增强了他们的同理心和关爱之情，使他们更加珍惜所拥有的一切，学会感恩。

四、活动效果与收获

此次“青春志愿团课活动”不仅提高了学生们的社会责任感和团队合作精神，也培养了学生们的自我管理能力。在活动结束后的评价中，学生们踊跃发言，纷纷表示：“通过这次志愿服务，我更加明白了奉献他人的重要性。”“活动中，我领悟了合作的力量，团队的力量。”“在福利院的陪伴中，我体会到了快乐和成就感。”等等。

通过此次活动，学生们不仅学会了尊重他人、关爱社会，也懂得了合理安排自己的时间，提高了自己的执行力和管理能力，并且也激发了他们未来继续参与志愿工作的热情。

此次“青春志愿团课活动”是一次非常成功的活动，给学生们留下了难以磨灭的记忆，也让他们深刻明白了奉献与成长的真谛。相信，通过这样的活动，的学生将成为更加具有社会责任感和团队意识的优秀青年。期待着下一次更精彩的“青春志愿团课活动”的举办！

团课活动总结【篇5】

精品团课决赛活动总结

近日，我们学校举办了一场精品团课决赛活动，这场活动旨在展示学生们多样化的才艺及团队合作能力。精心组织的比赛不仅丰富了学生们的校园生活，也激发了他们的艺术潜能。

整个比赛分为两个阶段：初赛和决赛。在初赛中，学生们可自由报名参加，以小组形式进行演出。不同的团队展示了不同的才艺，有歌舞表演、情景剧、音乐演奏等多种形式。通过初赛的比拼，评委们选拔出了十个团队晋级到决赛。

决赛则更加激烈，参赛团队必须全情投入，展现团队配合与默契。每个团队都有自己的主题和创意，他们通过音乐、舞蹈、道具等手段营造出独特的舞台效果。在这个过程中，他们不仅要在艺术表现上有所突破，还要在服装、化妆等细节上下功夫。每个团队的演出时间限制在十分钟以内，这要求他们在有限的时间内展示出他们的才华，同时保证整个表演节奏的紧凑。

决赛活动精彩纷呈，团队之间的竞争如火如荼。一支名为"梦幻之音"的团队以其精湛的乐器演奏，打动了全场观众；另一支名为"舞动青春"的团队则以优美的舞蹈展示，给人带来无限遐想。观众们纷纷为他们的演出打call，比赛现场热闹非凡。

活动组织方还特别请来了行业内知名专家和艺术家，担任评委。评委们不仅严谨认真地评分，还对每个团队的表演进行了点评，鼓励他们在艺术道路上不断探索和进步。这无疑为学生们提供了宝贵的机会，能够从专业人士那里获得指导和启发。

通过这次比赛，同学们切身感受到了艺术与团队合作的魅力。他们不再单纯是个体的竞争，而是在整个团队中相互支持、协作。每个人都发挥了自己的优势，为团队获得更好的成绩而努力。

这次精品团课决赛活动的成功举办，离不开学校领导的大力支持和老师们的辛勤付出。他们精心策划活动，提供优秀的指导和培训，为学生们提供了一个展示才华的平台。

在这次活动中，每个人都收获了自信和成长。学生们不仅展示了自己的才艺，也提高了自身的艺术水平和团队合作能力。相信这次活动的成功将会激发更多的学生对艺术的热爱，并对未来的表演事业充满信心。

总之，这次精品团课决赛活动是一次精彩纷呈的艺术盛会。学生们通过比赛展示了自己的才艺，感受了团队合作的力量，并得到了专业人士的指导和鼓励。这次活动的成功举办为学生们提供了一个锻炼和展示自我的机会，同时也为学校的艺术教育和校园文化建设增添了新的色彩。我们相信，通过这次活动，学生们将更加热爱艺术，不断追求卓越，展现自己的个性与才华。

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上团课活动总结13篇

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上团课活动总结

上团课活动总结篇1

今年是在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召50周年之际，为了进一步弘扬雷锋的精神，我镇各级团组织、广大青年在3月开展了以“创先争优展风采，激扬青春促发展”为主题的学雷锋活动，现将具体情况总结如下：一是开展关爱活动。针对当前留守儿童的健康成长不容乐观的现象，镇团委组织部分团员青年到凌达村为困难青少年、留守儿童提供力所能及的真情服务，在凌达村青少年成长驿站里，我们与孩子们辅导学业、心灵沟通、做游戏，并为他们带去了衣物和学习用品等，使他们快乐的度过了美好的一天。

二是开展植树活动。镇团委坚决贯彻上级团组织的关于开展“保护母亲河”的行动。我镇结合“3?12”植树节，组织团员青年开展一次植树护绿活动。3月12日我镇部分团员青年约20多人来到了那马村小学后面的荒地上进行植树活动。当天共种植树苗2000多株，种植面积20多亩。

三是开展宣传活动。镇团委组织全镇各级团组织、学校以建设“和谐宾阳”为契机，深入企事业单位、学校、社区、村屯，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。共有团员青年、学生等共200多人参与其中，发放宣传资料2000多份。

四是开展服务活动。3月24日，我镇团委联合镇劳动保障所为农村外出就业人员提供了200多条就业信息，并对他们提供了劳动法、合同法等法律咨询。镇团委为了提高农村青年的种养技术和外出务工的技能，要求全镇9个村(居)委团支部充分利用农村党员教育系统的优势，积极开展培训活动，据统计，3月份全镇共开展培训活动18次，培训农村青年400多人次。有效的提高了农村青年的种养技能和外出务工人员的就业创业能力，增强就业创业信心。五是开展帮扶活动。在学雷锋活动月中，帮扶活动一直贯穿于始终，并将把这种互帮互助，能帮就帮的良好风气传承下去。如蓬塘村青年、甘蔗车司机黄喜平，免费我村的困难户免费拉运甘蔗;洋桥社区青年妇女王爱红主动帮助同村多户无劳动力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖寿宁常年帮助五保村老人清除房前屋后杂草、卫生，等等。这些活雷锋，不管是有名的还是没有名，是在田间地头还是街镇菜市，都随处可见。

上团课活动总结篇2

团课是一种新型的健身健美运动方式，它能够有效地激发人们的运动热情，提高身体素质，促进身心健康。本文将从团课活动的意义、类型、特点和总结等方面进行详细阐述，为大家全面介绍团课这种运动方式。

一、团课活动的意义

在当今社会，人们的生活水平逐渐提高，但同时也带来了一系列健康问题，如肥胖、疾病等。而团课就是为解决这些问题而生的。团课不仅可以提高身体素质和健康水平，还可以增强社交能力，促进友谊和合作意识。此外，团课还可以培养自我修养，提升身心素质，使人更加积极向上，适应社交生活。

二、团课活动的类型

团课活动种类繁多，常见的有瑜伽、跑步机、动感单车、健美操、舞蹈、拳击、普拉提等。每种团课运动都有其独特的功能和作用，适合不同人群健身需要。

例如，瑜伽适合追求身心平衡、强调柔韧性的人群，跑步机适合追求有氧运动、提高心肺功能的人群，动感单车适合追求身体燃脂、增强耐力的人群，健美操适合追求肌肉锻炼、提高身体柔韧性的人群，舞蹈适合追求活泼热闹、锻炼身体协调性的人群，拳击适合追求身体力量、提高反应速度的人群，普拉提适合需要改善姿势、缓解身体疲劳的人群。

三、团课活动的特点

1、寓教于乐：团课不仅让人们获得了身心健康的提升，也通过娱乐的方式让人们感受到运动的乐趣。

2、丰富多样：团课种类繁多，每种运动都有其特色和不同的挑战，能够满足不同人群的健身需求。

3、整体效果优秀：团课通常都是由专业教练主持，有明确的教学目标和计划，使得参与者能够获得更好的运动效果。

4、提高社交体验：团课的环境让人感受到集体的氛围和互动，有利于增强社交和合作能力。

四、团课活动的总结

团课活动是一种有益的健身方式，具有丰富多样的运动方式、良好的健身效果，以及积极向上的社交体验等优点。它能够让人们在运动中获得身心上的提升，从而增强生活质量和幸福指数。在未来，团课活动有望成为人们日常健身的主要方式之一，也为我们的社会生活带来更多的健康和快乐。

上团课活动总结篇3

团课活动总结

作为健身房的一项重要活动，团课在健身房中的地位越来越重要。它可以为健身者提供更多元化的锻炼方式和更好的锻炼效果，也可以加强员工之间的沟通和合作。本次团课活动在健身社区中引起了很大反响，下面就让我们来回顾一下本次团课活动的经验和教训，为未来的团课提供更好的指导。

团课的目标和效果

本次团课活动的目标是提高健身者的身体素质和减肥效果，让健身者在活动中感到快乐和成就感。通过多种形式的团课，如有氧运动、肌肉训练、瑜伽等，实现全面锻炼健身者的各项体能素质。而所有的团课活动，都是围绕这个目标来展开的。这些团课活动不仅可以让健身者开心地运动，还可以帮助他们更好地达到自己的目标，并培养出健身的自信和耐力。

本次团课活动的收益表现在多方面。首先，很多健身者在团课活动中发现了自己的身体潜力，树立了自信心，并在更好地锻炼自己的同时，也认识到了自己的不足，为今后的锻炼提供了方向。另外，团课活动也提供了锻炼的平台，使健身者能够与其他人进行互动和交流，拆除障碍、融入群体，创造健身共同体的氛围。

团课的前期准备

一次成功的团课活动，需要做好充分的前期准备工作。首先，需要确定本次活动的目标和形式。根据健身者的需要和兴趣点，设计出多种形式的团课，如瑜伽、有氧操、健身操、普拉提、动感单车等，最大程度满足健身者的需求。其次，在确定活动形式的同时，活动的时间、地点、负责人等也需要提前确定，以确保团课活动的开展。同时，还需要对器械进行维护和整理，保证器材的使用安全和规范。

激励健身者的秘诀

团课活动的成功，除了要有良好的准备之外，还需要让健身者从中感受到成就感和挑战性。因此，激励健身者的秘诀就是要提供足够多的获得感。在团课中，教练不仅要注重锻炼效果的达成，还要通过鼓励和称赞等方式，让健身者感受到他们的进步和成绩，培养起干劲和动力，进而加强团队合作和凝聚力。

教练的角色和素质

教练的角色和素质在团课活动中也扮演着重要的角色。作为团课的负责人，教练不仅要具备过硬的健身技能，还要具有相应的授课技巧，能够因材施教并灵活应变，让健身者更好地参与活动。教练还应该具有团队意识和互动能力，帮助成员互相沟通和支持，同时也要有足够的耐心和专业素养，不断地提升自己的教学水平，更好地服务于健身者。

结语

团课活动的成功，需要多方面的准备。通过提供多种形式的锻炼，满足健身者的需求，增加他们的获得感，提升他们的自信和成就感，增强团队互动和凝聚力，则可以为健身房带来良好的口碑和粉丝的增加，吸引更多的健身消费者、提高客户的黏性，为健身房带来更多的营业额和经济效益。因此，团课活动的重要性不言而喻，我们需要不断地提升自己的业务水平，创新健身方案和形式，倡导积极乐观的健身态度，为广大健身者创造一个更好的运动环境。

上团课活动总结篇4

经过这一学期的社团活动，社团里的同学们在指导老师的指导下，每个人都有了不错的成就，各个小组都发挥了团队精神并且积极配合课题组的需要。我们涂画视界这个社团正在蓬勃发展，社团活动已经逐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成。这一学期即将结束，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：

1、特色活动：

本学期我们社团开展了素描基础训练、POP（波普艺术）、画板涂鸦等社团特色活动。并且，我们社团本学期承办了温二中第九届艺术节系列活动——美术、剪纸比赛和温州二中校服设计大赛，为同学提供了艺术实践的舞台，严谨有序的活动现场和沉浸于艺术气息的比赛为我校20xx年的艺术节添加了一道亮丽的风景线

2、课题活动：

上一学期，针对我们提出的课题“教室总动员”（最后改名为《我的教室我做主》），我们做了深入的研究，激烈的讨论，并展开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动项目。并在这个学期进行统计调查问卷、动手制作、成果展示等，最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、PPT、模型展览、图片展示等。我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理健康学、美术。开展这个课题能开拓我们的思维，培养我们的合作精神与工作能力，对于今后在社会中工作有一定程度上的帮助。

3、社团成果：

本学期我们在6月份如期完成了研究性学习课题的结题报告，在这里为我们的课题组成员说声辛苦了，高云霄等在县现场书画比赛中获得一等奖。

4、社团交流：

本学期中旬，原曲中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。非常荣幸地，原曲中学美术社的同学来我社交流参观。社长及社团成员都积极向原曲中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外，我们还向原曲中学美术社的同学，展示了我们制作的POP（波普艺术）作品展。让外校同学更好的了解我社，而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的，双方都获益良多，这次两校开展的社团交流还是相当成功的。

回顾这一学期所进行的工作，社团活动能够积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了很多其他社的成员。对于学校分配的任务和特色活动都能圆满完成，不负重望。虽然或许在某些方面还有不足，需要改进，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果。

对于上学期出现组员间配合不够，工作过程中不能及时想出制作方案，效率不高等问题，在一个学期的努力后，基本克服了这些困难。下学期我们就是高二的学生了，做了一个学年的课题——“教室改造计划”，也要结束了。随之而来的便是新的课题，甚至是新的社团成员。但我相信，已有做课题经验的我们肯定会做得更好。面对困难，也可以游刃有余。希望在指导老师和全体同学的努力下，我们“涂画视界”能成为二中特色社团中的特色！

上团课活动总结篇5

时间如白驹过隙，转眼间一学期又过去了。伴着快乐，惊喜，充满了挑战与激情的20xx年上学期的工作已收尾，本学期的工作道路有泥泞，有荆棘，正是这些才锻炼了我们的毅力，为了下学期的发展工作，减少工作中的失误，我们对本学期的总结如下：

一、日常工作

1、宣传部的主要工作是为各种活动编写宣传标语并制作各种宣传海报，在各活动开始前一周或几天进行宣传语、海报、板报的制作，使消息及时传播出去，同时还有专门人员在我院贴吧上进行宣传，大大提高了办事效率，为活动的顺利开展奠定了基础。

2、秘书处的工作是整理各社团的档案，打印各种表格。通过这些工作，在原有的电脑水平基础上，各成员的电脑水平有了进一步的提升。

3、社团换届是有组织部下达通知并对换届表进行收取，在该部乘员的带领下，到目前为止，已有27个社团换届成功并开始了新一轮有序的工作，另外，组织部还负责各会场的安排。

4、此外，财审部负责会费的管理，并在各大型活动前后进行资金预算与统计；外联部为每次的活动拉赞助、条幅等，除此之外，各部门之间相互合作，为社联的发展做出了贡献。

5、与社团工作交流方面，我们吸取了上学期的经验，与各社团负责人及骨干人员的交流明显多于上学期，但也有不足之处。由于换届原因与新社团负责人不太熟悉，导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通交流，以便工作顺利进行。

6、外校走访方面，继上学期走访的累累硕果，本学期的走访工作也取得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校，还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出，从而与各大院校的关系颇好。以后我们一定继续努力与各大院校搞好关系，打响我院大学生社团联合会的名声。

二、大型活动

20xx年x月x日，第五届宿舍文化艺术节暨社团文化艺术节、心理健康节开幕式隆重举行。这是本学期我们的第一次大型活动，虽然是协助宿管委举办的，但是我们还是以饱满的热情投入晚会中去，将完美的表演呈现给各位观众。借此机会，我们还带领各社团在自己的展区进行才艺展示，从而更好的宣传了社团文化。一个大型活动的开展锻炼的不只是脑力、劳动力，更锻炼了承受力，通过此次活动，我们大一新成员也懂得了活动流程，这为以后工作的开展打下了坚实的基础。

20xx年x月x日，xx吉他社团在我院xx公寓楼之间举办了主题为“唱响辉煌”的演唱会。这是该社团第一次以演唱会的形式出现，收到了同学们的热捧，充分显示了当代大学生的青春与活力。

20xx年x月x日，大学生宿舍文化艺术节暨心理健康节，社团文化艺术节文艺汇演隆重举行。同上次开幕式一样，我们依然是与宿管委合作，不过这一次的主力军是大一的同胞们，在大二的领导下，他们已熟悉了活动流程，所以本次在活动安排等方便也算是得心应手，经过一星期的紧张彩排、筹备，文艺汇演取得成功，我们不仅有自己社团的节目，同时还邀请了一些兄弟院校友情演出，如：xx、xx大学等，节目的丰富多彩，得到了学院师生的一致好评，我们也认为这是本学期最成功的、最精彩的晚会。

上团课活动总结篇6

“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。

在学校操场上风轻轻地吹，拂过了我的心房。感恩中国，感恩学校，感恩老师，更要感恩父母！听有声音了，那便是“感恩我们在行动”开始了！是我们x主任首先讲了观会的要求，并介绍了此次演讲的人。让我们怀着一颗感恩的心，静静的倾听。告诉我们，在她第一次上台演讲时，心里想的不是别的，是大家都需要“我”。

伴随着美妙的音乐，xx老师深情讲起了感恩。首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了多少个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。

俗话说：“谁言寸草心，报的三春晖、”“滴水之恩，当以涌泉相报”知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为行动吧。

让我们回报父母：多回家看看年迈的父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主动做一些家务；让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心。我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐的拥有幸福。

人际和谐应从学会感恩开始，将感恩理念大胆引入学校德育，开展感恩教育和活动，让学生常感父母养育之恩；感师长教导之恩，感同学帮助之恩；感党和国家关怀之恩；常怀报效党和国家之心，报效父母之心，报效师长和同学之心。有利于学生的思想转化，有利于调动学生的学习积极性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集体主义精神的培养，有利于和谐班级和谐校园的建设。

试想，一个怀着感恩理念的学生，感受到父母节衣缩食，含辛茹苦供养自己读书学技术，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时，他能不努力学习，以优越的成绩报效父母吗？一个怀有感恩理念的学生，一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时，能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回报老师吗？所以我们懂得感恩，我们拥有幸福。

记得有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切是你成长的人。”

在这次活动中，让我们明白了许多，知恩者，幸福！感恩者，快乐！报恩者，成功！在生活中，我们要学会感恩于心，报恩于行，让感恩的种子在每一颗心中扎根，让我们的世界充满爱的旋律吧！

上团课活动总结篇7

学期即将接近尾声，学生们最爱的周四社团课也即将结束。回顾每周四的快乐读书时光，觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结：

五年级阅读社团本着快乐读书，读书快乐的宗旨，在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事，从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始，就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书，边读书边学会做批注，做读书笔记。从书中积累大量的优美词语和精美句子，学习作家的表达方法，以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看，在东西方文学的对比中，学会为人处世的道理，陶冶情操，提高到道德修养。期中考试过后，安排学生阅读古典名著《水浒传》，品读人物形象，感受人物魅力。在学生自读，老师讲解，共同探讨的基础上，社团还安排了《水浒传》的视频，将文字与影响对照阅读，学生能够跨越时代，更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周，学生集中撰写读书笔记，总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴，尽情翱翔在知识海洋中，体验着知识带给他们的乐趣，我们认为阅读社团是有意义有价值的。

当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处：一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐，在读书时难免分心。二、在学生读书过程中，作为指导老师，在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。三、个别学生读后感写得不真切，篇幅太短。

一学期的努力，虽没有硕果累累，可我还是要肯定地说，阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书，并把读书当成一生中的习惯和乐趣。

上团课活动总结篇8

经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：

1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。

2、二、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们在全县校歌比赛中演唱的《清晨》获得了好评。在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!

上团课活动总结篇9

一、指导思想

写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高用汉字这一交际工具的准确行和效率。一手好字，具有很搞的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对于小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志力、只能素质、审美情操的培养。

二、活动目标

1、形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

（1）首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。

坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平。胸部挺起，头部要端正，身子微微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。

（2）正确的写字姿势，不但跟写好字有比切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。

2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。

（1）汉字的基本笔画，如要有如下一些：横、竖、撇、捺、点、提、折、勾等。

（2）汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种：基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边，右上或里边的点先写等。

（3）汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。

（4）汉字的偏旁部首

刂彳口见斤耂毛木牛日氏礻白癶甘瓜禾彑立疒等 3、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：“规范、端正、整洁”。

三、活动措施

1、教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。

2、教师要不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。

3、关注学生的作业习惯、书写习惯，各科教师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。 4. 发动同学互相督促，互相检查写字姿势。

5、教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的书写习惯，教师的板书要给学生一种规范，漂亮的印象。

6、开展“远离橡皮”的活动，培养学生养成认真观察再提笔写字，提笔即是练字的习惯。

7、展开竞赛。以班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行写字比赛。

8、班内开辟书法展览角，定期展览学生书法作品，三、进度安排

第一课

教学要求：

1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及6个单子的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习的教育。教学用具：

实物投影、铅笔、米字格教学时数： 1课时教学过程：

一、复习旧知，导入新课

1、指名上台书写：点黑怎想盆孟

2、今天，我们练习写好左偏旁的合体字。（出示课题）

二、教学单人旁

1、指名读单人旁书写分析。 2、指名上台书写，并讲解要领。

3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。

4、生完成练习。

5、生默读“你”和“保”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。

6、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。

7、对比找问题，然后在书上完成练习。

8、总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。

三、自学其他偏旁的书写

1、生按刚才的方法自学其余字的书写。

2、生练习时，师放音乐，巡视辅导。

3、生进行行款练习时，老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一字怎么写，要一气呵成。

四、作品展示

选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。

五、教学总结

第二课左偏旁（二）

教学要求：

1、使学生掌握两点水、三点水、火字旁及6个单字的书写要领。

2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。

3、在书写训练中进行爱学习的教育。

教学准备：

实物投影、铅笔、米字格教学时数：1课时

教学过程：

一、复习旧知，导入新课

1、指名上台书写：你保很行快怕

2、今天，我们接着学习第十课。（板书课题）

二、教学两点水

1、指名读两点水书写分析。

2、指名上台书写，并讲解要领。

3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。

4、生完成练习

5、生默读“冰”和“冷”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。

6、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。

7、对比找问题，然后在书上完成练习。

8、总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。

三、自学其他偏旁的书写

1、生按刚才的方法自学其余字的书写。

2、生练习时，师放音乐，巡视辅导。

上团课活动总结篇10

一、指导思想

为适应新课程改革要求，深入推行素质教育，培养学生实践创新能力，建设精神校园和书香校园，依据教育局下达文件的相关要求，结合学校实际，本学期先期开展书法学生社团活动。

坚持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

二、社团活动总体目标

保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，实现校风的根本好转，真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。

1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、社团活动实施措施

书法艺术社团活动的开展，既可以陶冶情操、舒畅胸怀、有益健康、激励操守、增进知识，同时也能增进知识，发扬爱国主义精神，提高人们文化素质和精神素质。具体措施如下：

1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行招收社员。

2、在学生自愿报名的前提下，由指导教师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动。（每周四下午3：40——5：10）

3、每周的学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

4、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师记录或保管好相关材料（教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀社团成员。

四、社团活动评价方法

教学评价是教学的重要组成部分。

1、关注学生的态度与情感。评价应有利于激发学生写字的兴趣、培养学生对汉字文化尊重与热爱的情感，有利于促进学生养成良好的书写习惯、促进全体学生提高写字水平。

2、分学段确定写字教学的评价内容及原则。对第一学段的写字评价，要特别关注认真书写的态度和良好写字习惯的培养，注意学生对汉字基本笔画和基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁。对第二至第四学段的书写评价，除关注上述基本要求外，还要注意学生书写的速度，尊重他们的个体审美情趣。要用发展性评价来提高学生的写字兴趣和自信心，杜绝用大量重复抄写惩罚学生的做法。

3、采用多样化的评价方法。写字教学评价的途径和方式是多样的，可采用观察、面谈、课堂问答、练习、问卷调查、典型实例分析、展示、比赛、考查、考试等方式或途径，评价学生的书写能力以及学习态度、学习习惯、学习方法、学习动机等。评价包括日常性、阶段性、总结性三种。及时对学生日常的写字情况予以评价。

4、完善评价标准。在语文学科考试评分标准中增加书写评价项目，在作文测试中要将学生的书写情况单列评分，以此促进学生在平时的学习中养成良好的写字习惯。

5、注意对学生作业书写情况予以评价。

上团课活动总结篇11

团课活动总结

在现代社会中，人们的生活水平和生活质量提高了，对于体育锻炼的需求也越来越高。团课活动应运而生，成为现代人生活中重要的一部分。本文将从团课活动的基本概念、团课的优势和劣势、团课的分类和推广、团课的组织管理和课程策划等方面模拟出一个专业人士的视角，给出团课活动总结。

一、团课活动的基本概念

团课是由专业教练在一个课室或场地内为多个人同时进行的体育锻炼课程，旨在提高参与者的身体素质、增强体力、塑造体型、提升心理素质和丰富人们的生活。团课相对于传统的健身房运动，提供了更丰富的体验和动力，在一定程度上精准地满足了人们的需求。

二、团课的优势和劣势

优势：团课有丰富的课程，可以为参与者提供更多元化的体验，多样化的课程可以带来更高的刺激度和快感。团课相对于个人训练拥有更佳的社交属性，是一种交际的方式，并能为锻炼带来更多的动力。团课教练在锻炼中有着更多的经验和技能，策划出的课程更加科学和专业，能够减小参与者的受伤风险，同时能够针对不同客户量身定制锻炼计划。

劣势：团课对于个人的专项性较弱，要求参与者拥有一定的“适应性”，也可能因此对于训练并不规范的人员增加一定的危险因素。除此之外，团体课程的受欢迎程度也意味着它的人流量大，可能导致参与者之间争抢设备和场地、造成人为的“拥堵”，还有可能会加大参与者之间的交叉感染风险。

三、团课的分类和推广

1. 团课的分类：目前市面上的团课大致分为三种，分别是氧肌+有氧康体、瑜伽+拉伸和 functional training 功能训练。

2. 团课的推广：目前市面上的团课营销渠道多样化，可通过线上平台、广告橱窗、活动推广等方式进行直接或间接的推广。

四、团课的组织管理和课程策划

1. 组织管理：在开设一门团课之前，需要对场地、设备、教练、欢迎粉丝、风险管理、安全保卫等进行管理，提供场地和器材，招募专业教练，为参与者提供优质的服务。

2. 课程策划：针对参与者的需求和特点进行不同的课程安排和设计，根据引导方式的不同进行分类，进行个别化的指导，掌握参与者的运动水平、身体状况和能力，制定对应的训练计划和目标。

总结：

在健身世界的繁荣发展必然带来新的市场机遇，团体健身目前在市场上获得了高度的关注度，它不仅是个人健身的延伸，也是社交生活的一部分。但同时我们也要看到团课和市场上其他提供运动的产品一样，需要更多的创新，还需要更多优秀的团课活动来激发顾客的兴趣。

上团课活动总结篇12

一、日常工作

2、各活动举办的同时，编辑部会为之写报道并加以配以图片说明，真正做到了图文结合，同时还负责报道图片的上传工作。自20xx年下半年至20xx年中旬，本学年共上传报道及图片资料xx篇，并严格保证了上传的质量。为了防止上学期“问题”报道的出现，我们还制定了审核程序，使得工作规范化、有序化的进行。

3、秘书处的工作是整理各社团的档案，打印各种表格。通过这些工作，在原有的电脑水平基础上，各成员的电脑水平有了进一步的提升。

4、社团换届是有组织部下达通知并对换届表进行收取，在该部乘员的带领下，到目前为止，已有xx个社团换届成功并开始了新一轮有序的工作，另外，组织部还负责各会场的安排。

5、此外，财审部负责会费的管理，并在各大型活动前后进行资金预算与统计；外联部为每次的活动拉赞助、条幅等，除此之外，各部门之间相互合作，为社联的发展做出了贡献。

6、与社团工作交流方面，我们吸取了上学期的经验，与各社团负责人及骨干人员的交流明显多于上学期，但也有不足之处。由于换届原因与新社团负责人不太熟悉，导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通交流，以便工作顺利进行。

7、外校走访方面，继上学期走访的累累硕果，本学期的走访工作也取得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校，还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出，从而与各大院校的关系颇好。以后我们一定继续努力与各大院校搞好关系，打响我院大学生社团联合会的名声。

二、大型活动

20xx年x月x日，第x届宿舍文化艺术节暨社团文化艺术节、心理健康节开幕式隆重举行。这是本学期我们的第一次大型活动，虽然是协助宿管委举办的，但是我们还是以饱满的热情投入晚会中去，将完美的表演呈现给各位观众。借此机会，我们还带领各社团在自己的展区进行才艺展示，从而更好的宣传了社团文化。一个大型活动的开展锻炼的不只是脑力、劳动力，更锻炼了承受力，通过此次活动，我们大一新成员也懂得了活动流程，这为以后工作的开展打下了坚实的基础。

20xx年x月x日，M7吉他社团在我院x、x号公寓楼之间举办了主题为“唱响辉煌”的演唱会。这是该社团第一次以演唱会的形式出现，收到了同学们的热捧，充分显示了当代大学生的青春与活力。

20xx年x月x日，大学生宿舍文化艺术节暨心理健康节，社团文化艺术节文艺汇演隆重举行。同上次开幕式一样，我们依然是与宿管委合作，不过这一次的主力军是大一的同胞们，在大二的领导下，他们已熟悉了活动流程，所以本次在活动安排等方便也算是得心应手，经过一星期的紧张彩排、筹备，文艺汇演取得成功，我们不仅有自己社团的节目，同时还邀请了一些兄弟院校友情演出，如：xx学院、xxx大学等，节目的丰富多彩，得到了学院师生的一致好评，我们也认为这是本学期最成功的、最精彩的晚会。

以上就是我们大学生社团联合会本学期的所有活动，虽然正一步步完善，走向成熟，但依然存有不足，我们会继续努力，把社联建设的更好！

上团课活动总结篇13

团课活动总结

近年来，随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，健身房和健身俱乐部逐渐成为人们日常生活中必不可少的一部分。作为健身俱乐部最重要的课程之一，团课活动的重要性不言而喻。在这篇文章中，我将总结我参加的团课活动，并探讨如何让团课活动更加有趣和有效。

首先，一个好的团课必须有合适的音乐。音乐是团课活动的灵魂，能够带来满满的动力和节奏感。音乐的选择要和课程的内容和难度相匹配，这样才能让大家在运动中感到愉悦。比如，弹力球课程中的音乐要快节奏，让大家跟着节奏跳起来，而徒手瑜伽的音乐要柔和一些，让大家能够更好地放松身心。

其次，在团课活动中，教练的指导也至关重要。一名好的教练能够指导大家正确使用器械和运动姿势，避免因错误姿势而带来的身体伤害。此外，教练还能够提供个性化建议，帮助每个人根据自己的身体情况制定适合自己的锻炼计划。同时，一个充满热情和活力的教练还能够增加整个团队的凝聚力，让大家更有动力地持续参加团课活动。

另外，一个好的团课也需要有足够的互动。在课程中，教练可以通过一些互动活动，让大家更好地融入其中。比如，在团体训练的时候，可以设置小组竞赛，这样能够增加团队合作意识和凝聚力。在健身瑜伽的时候，可以邀请大家一起做伸展，这样更能体现互动的性质，让大家充分享受到团课的乐趣。

最后，一个好的团课还需要有充足的时间。团课时长要适中，不宜过长或过短。一般来说，团课时长在60-90分钟之间最为合适。时间过短无法让大家全身心地享受到锻炼的快感，时间过长则容易使人感到疲劳和枯燥无味。因此，在时间安排上要根据课程难度和大家的耐力水平进行合理的安排。

总之，团课活动作为现代生活中的健身方式，越来越得到人们的青睐。一场好的团课不仅要有合适的音乐，还需要有专业的教练指导、充足的互动活动和合理的时长安排。只有这样，才能让我们享受到团课的快乐和锻炼带来的好处。让我们共同加入团队吧，享受健康和快乐！

听课评课活动总结汇总

编辑在大量阅读中选出一篇极为有用的“听课评课活动总结”，哪种范文最难搜集资料？大家好像都对文章写作感到力不从心，写作的开始往往需要借鉴优秀范文的。一篇好的范文给我们提供了不同的写作思路和角度，建议将这段话记下来或收藏起来以便以后再看！

听课评课活动总结【篇1】

2一些教师观念陈旧，创新意识淡薄。教学凭经验，吃老本，知识老化，有待学习更新。

3、个别教师教学方法单一，授受式传统教学，忽视对知识的发生过程和思维方法的**，教师牵着学生鼻子走，缺乏对学生自主精神，创新意识的尊重和关怀，没有充分重视学生小组学习，学生合作互动的作用，造成师生两张皮，课堂缺乏生气，学生学习效果差。

4有的教师对普通话教学不重视，方言中充满方言，给学生正确学习和使用母语造成障碍，教学效果不佳。

四、建议：

1、各位教师要进一步加强理论学习，转变观念，在教学中不断渗透新的教学理念，转换角色，做学生学习的组织、引导者，参与到学生学习中来，优化课堂结构，教出特色，教出风格。

2上课要有激情，学生可以兴奋到兴奋点，老师的情绪不高，学生很难兴奋。

3、“知己知彼，百战不殆”，老师吃透教材的同时更要了解学生，才能把课讲好。教师不能用自己的理解水平去揣测学生的理解力，这样十个学生就不能掌握了。

4、切忌照本宣科，如果老师的课堂教学仅仅是把课本知识宣讲一遍，不讲也罢。让学生自己解释和分析比听老师无聊的解释要好。

5、备课要细，千万不要在课堂上出现知识性错误。

6、把板书作为备课的必不可少的一项，提前设计好。

7、要把握好课堂节奏，锤炼自己的授课语言，没有节奏的课堂容易让人疲惫，拖沓冗长的授课语言会让课堂变得面目可憎。

初中文科组

二零一一年四月

听课评课活动总结【篇2】

4）尝试运用多种教学方法，引导学生运用多种学习方法。

教师采用自主合作学习的方式，进行小组讨论或小伙伴讨论。老师要求学生掌握课文，提出问题，然后解决问题。在**学习中，我们在发展数学能力的同时，用嘴、手和大脑来培养我们的思维能力、**能力、合作能力和实践能力。

二、存在的问题

在教学过程中，一定程度上虽注意体现了学生的主体性，但是，有的还体现得不够充分，还不能真正做到以学生为本，以学定教。有的教师还被教案牵着走。教学目标的制定和实施不能根据学生的情况制定和调整，教材的挖掘不够深入。

教师引导略显繁赘，是非问颇多，常规教态问题须重视，以戒之。

三、集体评析

为了更好地整合教学理念和教学实践，教研组还安排了语文教师课后互动评价。在互评前，老师们先自己对本堂课进行说课，然后，全体听课者根据说课内容畅所欲言，既肯定了执教老师的教学亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使本次语文教研活动达到了预期效果。

听课评课活动总结【篇3】

这一次听课评课活动，可以激发教学的教学能力，增加交流沟通效果，促进相互之间的学习提升，下面是小编带来的小学学校教师听课评课活动总结，希望你们会喜欢。

为了全面优化课堂教学，提高教学质量，深化我校教学教研工作，加强教师之间的交流合作，做到共同提高，我校于20xx年10月9日——10月16日进行了听课评课教研活动，全校五个年级十位教师全员参与此次教研活动，各位教师精心准备，使得听课评课活动收到了很好的效果。现总结如下：

一、备课。所有授课教师积极准备，精心备课，认真制作多**课件。

二、授课。课堂目的明确，课堂气氛活跃，教师课堂语言亲切，教学方法灵活，精讲多练，注重启发学生动脑思考，引导学生自主**，体现学生的学习主动性，真正把课堂交给学生，让学生动起来，让课堂活起来。

三、听课。此次听课评课活动分语文、数学两个组别进行，所有教师都能积极参加听课活动，在听课过程中，认真听、用心记，听课结束后能及时写课堂评价和听课心得。

四、评课。课程评价的过程是一个相互促进、相互提高的过程。教师要主动反思自己的课堂教学，发现问题，反思错误，不断提高自己的教学水平。

听课教师能够开诚布公、认真细致地评课，既显示了老师们听课的水平，也显示了老师们之间互相帮助、团结共进的和谐气氛。

通过这次教研组听课评课活动，教师之间互相学习授课教师的教学经验和好的教学方法，认识不足，互相取长补短，共同提高，共同进步，提升自己的教育教学能力。

听课评课活动总结【篇4】

编号：_____

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

我校开展了第一轮语文听力与评价活动。在赵主任的带领下，全镇新教师和临时教师都参加了这次活动。现将听课评课活动总结如下：

1、体现了小学语文新课程理念；

1努力体现学生在教学中的主体地位。这在两位低年级教师的教学活动中得到充分体现。在识字教学中教给学生方法，让学生运用识字方法自主学习，教师在整个教学活动中只是引导者，学生学习兴趣较高，课堂气氛很活跃。

尤其是刘玲老师在教学二年级语文上册识字4的儿歌部分，教给学生朗读的方法，让学生带着问题读书，在朗读的过程中解决问题。

2.“读”中尽显语文课堂魅力。中、高年级的两位语文教师可以通过阅读促进他们的理解，通过朗读来理解人物的思想和情感；或者抓住关键词和句子（关键词）来反映人物或风景的特点，这是非常好的。

孙伶艳，张玉财老师在朗读方面充分体现了“以读促悟、边读边悟”的语文教学理念。每个老师都可以带领学生充分阅读课文，并从不同的阅读形式和层次上理解课文和生活。

三。更加注重扎实的语文基础研究。低年级的识字教学能注重讲练结合，在练一练中及时巩固所学生字，在许亚平的课堂教学中体现较为明显。

中高年级可以把读、说、写有机地结合起来，注重学生口语的培养。教师能准确把握教材内容，不存在过多发挥远离课文的现象。教师要注意对教材和学生资源的开发和利用。

为了使教学理念与教学实践更好地结合起来，以评促教，教与学互惠。课后，语文教研组还安排了互动式课堂评价活动。全体教师畅所欲言，既肯定了教师的亮点，又真诚地提出了讨论要点，使听力和评价活动达到了预期效果。

二、存在的问题；

1．课堂问题设计过多或不充分，点拨、评价单

一、不及时。在课堂教学过程中，部分教师对教学环节的设计不够合理，导致了教学拖沓、讲课没完没了的现象。

2几位老师的评价有些单一（好、好等），对不同的学生实行不同的评价词。

总之，无论什么样的课堂，学生的成长总是放在第一位的；无论什么样的课堂，永远不要忘记老师的责任，这是我们共同的目标。还有很长的路要走。我们要持之以恒，不断反思总结，不断求进。

听课评课活动总结【篇5】

可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢，这是我们创业项目是否成功的关键，必须引起足够的注意三年级英语孟慧慧

一学期来，我校教学教研工作在校领导带领下，以教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，积极实施素质教育，加强管理，强化过程，严格要求，现就本学期听评课活动做以下总结。

市场环境提供的机会是客观的，但我们必须有自己的创业优势，使我们的创业项目切是客行。作为大学生的我们所具有的优势在于：这学期的听课、评课涉及面广，涉及人员多，学校高度重视、认真组织，各位讲课老师精心准备，使得听课评课活动收到了很好的效果。

1、我校教师在课堂教学中的水平，在课堂上体现了教师的作风。

1.目的明确、内容正确。一节课要完成什么教学任务、学生从这节课掌握什么知识，本节课的知识难易程度如何、哪些是本节课的重点要反复强调、哪些是本节课的难点学生难以掌握、哪些知识点学生自己读书就可以掌握；课堂上要预设什么样的问题才能调动起学生的思维，什么样的教学方法才能达到最佳的效果，授课老师对这些应该心中有数，才能做到有的放矢。

老师的精神面貌很好，讲课热情，普通话标准。这样才能充分调动学生的积极性和主动性，在教学过程中，能充分发挥学生的主体性。

根据调查数据分析，大学生的消费和购买力仍然有限，因此diy手工艺品的消费量不能高，这将有广阔的市场。2.

课堂设计精、结构巧。生动的导语、巧妙的点拨、对学生智慧的启迪、富有节奏感的设计、层次分明的环节、引人入胜的问题设置，会引起学生极大的学习兴趣，最大限度的减少学生的课上疲劳，达到最好的教学效果。比如，数学课，环环相扣，张弛有度，学生的兴奋点被充分的调动起来，学生的思维非常活跃，在轻松愉悦的气氛中掌握了相对枯燥的数学知识。

这样的课让学生紧张而快乐，“以人为本”的教学理念又充分调动了学生的潜能，学生真正成为了学习的主人。

3. 4. 除了“漂亮女生”形成的**，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。

课堂气氛活跃、教学方法灵活。好的课堂总是能最大限度的调动学生的思维，让学生在思维中体会到学习的乐趣，在探索中去发现问题并解决问题。气氛活跃还指课堂气氛的和谐，师生之间有平等的交流和对话，对学生的反应能正确引导和评价，允许学生出现的思维错误，允许学生从错误里爬出来。

只有在尊重学生的前提下，才能实现课堂气氛的和谐。

开连锁店最大的好处就是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格，简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝。

据调查统计，近94%的人喜欢亲友送给自己的手工艺品。无论是送人，个人兴趣，装饰还是想学手艺，diy手工制作都能满足你的需求。

下表反映了学生购买手工艺品的目的。如图（1-4）所示，课堂教学充满了趣味性和友好的语言。一堂成功的课不会是一串枯燥无味的知识，而是要始终以学生的生活为背景。

大多数教师都可以挖掘身边的课程资源。她的语言具有感染力，教学方式平易近人，对学生的问题有吸引力，对学生的评价有说服力。

（二）对“碧芝”自制饰品店的分析5.教师的课件制作精良。课件制作与教学内容相辅相成。通过课件，学生可以直观地亲身体验文本内容的记忆。

另外，我们全体老师也是精神可嘉。有些老师宁愿调课也要参加听课，一是为了汲取他人长处，二是为自己的教学提供借鉴，同时也通过评课给授课教师提供力所能及的帮助。

调研提纲：（一）创业机会分析

二、在评课方面。评课的过程是互相促进、互相提高的过程，老师们开诚布公、认真细致的评课，既显示了老师们听课的水平，因为听课也是需要准备的，也显示了学科组老师们之间互相帮助和团结共进的和谐气氛。展示了老师的反思水平。

有人说没有反思的教学是很难提高的。我们的老师的反思写的非常实在，非常到位。

3． www。oh/ov。***/teach/student/shougong/

3、存在的问题如下：1。教学环节的连贯性，一些牵强的引导，过程中没有连贯性。2有的教师缺乏必要的课堂教学环节设置，缺乏对学生的启发；3、没有重点难点之分，讲解没有抓住要点；4板书设计的问题是我们没有事先设计好什么样的板书更美；

总之，通过开展教师互听互评课活动，大家互相学习，取长补短，提高了教师的教学业务水平，为提高我的教育教学质量打下了坚实的基础。

听课评课活动总结【篇6】

花园小学数学教研组听课评课活动总结

本学期，数学组的王娟、赵雪玲、陈席、张宏、刘永全、张梅芳、郑永等7位老师参加了公开课。在学校的安排组织下有条不紊，活动中各位教师高度重视，积极参与，认真研究，团结协作，为全校数学教师提供了展示、交流、学习的平台。

本次活动中全体数学教师都积极参与了听课活动，并及时组织了评课活动，教者自评后，各年级组对每一堂课的优点和缺点进行了全面、客观的评析，提出了宝贵意见，无论讲课人还是听课人从中都得到了很大收获，现对本学期数学公开课情况小结如下：

1、老师们课堂上真正体现了新课程标准的要求，运用多种教育教学手段及教学方法，切实抓好了教育教学的各个环节，把教师的主导作用与学生的主体作用充分结合起来了。不少教师上出了自身的特色，使听课的师生受益匪浅，受到了大家的一致好评。当然，也有一些教师对教材的文本把握和学习不够，课堂组织不到位，所以课堂效果不是很好。

2、教学基本功与技能方面。教师为人和蔼、自然大方，富有精神和激情，简洁、流畅、准确、生动、富有启发性；板书字体工整，书写规范，设计合理、简洁、逻辑。课件设计相当，有利于教学实施，有利于学生的学习和熟练操作；扎实的专业基础知识，知识面广，掌握教材的能力强；课堂教学组织有序，能灵活解决课堂教学中的问题，具有较强的适应性和控制能力。

3、教学目标方面。教师的课堂教学目标是全面、具体、明确的。它可以从知识、能力、思维素质和思想教育等方面加以体现。知识目标具有定量要求，反映了学科的特点；教学重点、难点确定准确，并能抓住关键，以简取繁。

4、教学过程方法方面。教实教学思想清晰，内容的安排、组合、过渡、细节符合教材要求和学生实际，实现教学目标；在教学过程中引导学生积极参与课堂教学，体现学生主体作用，使学生乐于**，思维活跃，会质疑、交流、合作，主动获取知识；在课堂教学中，要注重学生思维品质的培养，充分反映学生的学习过程；面向全体学生，分层次教学，体现差异，因材施教，使每个学生都有收获和提高。

王娟老师在《整十数加减一位数》一课教学中，教学环节设计，条理清晰，层次清楚，结构合理，多**课件做的简洁适用。在教学过程中，对学习方法的引导是多样的、恰当的、有帮助的、有释放的。老师对学生评价准确、及时，具有扎实的教学基本功，和蔼可亲的教态，具有亲和力的语言，拉近了师生之间的情感距离，有效的激发了学生的学习热情。

赵雪玲老师在《100以内数的认识》一课的教学中，以新课标的理念为指导，结合学生的知识经验，创设情景，使学生的兴趣得到最大激发。在教学过程中，充分调动学生的眼、耳、口、手等感官，让学生主动获取知识，培养了学生的观察分析能力、逻辑思维能力、语言表达能力、运用数学知识解决实际问题的能力。

张梅芳老师在《乘法运算律》一课教学中，从教学目标出发，针对本节课的重点、难点，细致、耐心的引导孩子们，抓住了教材了特点，思路很是清晰。这种班级结构严谨，联系紧密，过渡自然，时间分布比较合理。课堂教学是真实自然的。没有表演也没有炫耀。

朴实无华的讲课中彰显了她的基本功和对本职工作敬业态度，是学生在轻松愉快的气氛中学到了新知，课堂效果良好。

陈席老师《两位数加减两位数》一课的教学中，从学生的知识基础出发，层层推进知识难度，不断激起学生的**热情，整体教学流程清晰，环节紧凑、合理、课堂气氛活跃，师生配合默契，学生学习的积极性高，教态亲切、自然大方。

……这次活动的开展，既锻炼了数学组教师的队伍，又为提高教学质量奠定了基础，也为年轻老师的进步搭建了平台，更为全组老师的专业化成长提供了保障；既反映出了教师较高的基本素养和业务水平，同时也暴露出了在教学中存在的问题：比如新课标新理念的体现、不同学段课堂组织常规、学生学习习惯的养成、科学创新的教学设计、如何更好地与学生进行合作与交流等问题。在今后的工作中，我们会对这些问题进行深入的**，并不断改进！

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听课评课活动总结【篇7】

初中语文组听课评课活动总结

为落实学校 “大听课大评课”活动精神，我们组于第四至第十周集中开展了互相听课评课活动。现将活动的有关情况汇报总结如下：

一、紧紧围绕研讨主题，努力提高课堂教学有效性

如何真正贯彻有效教学的思想，利用好40分钟的课堂时间？针对这个问题，我们把“提高课堂效率”作为这次听课评课活动的主题。在这次活动中，我们组的各位老师都表现出了极大的参与热情和非常认真的学习精神。讲课精心准备，努力上好每一节课；听课聚精会神，认真听好每一节课；评课热情诚恳，积极评好每一节课，知无不言，言无不尽。大家在彼此的交流中，都感到收获很大。

二、全员积极参与，课堂教学凸显新理念。

1、教师参与活动的极积性高。大家都把这次听评课活动作为自己的一次难得机遇，不怕暴露自己的缺点和不足，迫切希望提高自己的教学水平，积极参与的精神难能可贵。

2、教师能从人文角度设计教学过程，创设平等、民主、宽松、和谐的教学情境，充分利用现有条件，如个别老师就把音乐、流行歌与欣赏诗词教学巧妙结合，营造了良好的教学情境，让学生愉快学习。

3、教师在教学理念设计中，能够充分关注自己的教学方式与学生学习方式的转变，教师搭台学生唱戏，培养学生自主、合作、探究的学习习惯，体现以学生为主体的新理念。

4、目的明确，文本吃得很透。一节课要完成什么教学任务，学生从这节课掌握什么知识，本节课的重、难点是什么，哪些知识点学生自己读书就可以掌握；课堂上要预设什么样的问题才能调动起学生的思维等，授课老师对这些都心中有数，做到有的放矢。这一点陈祝老师做得非常好。

5、思路清晰，课堂设计紧凑。都有生动的导语、富有节奏感的设计、层次分明的环节，都有问题设置，且能引起学生的学习兴趣，达到最好的教学效果。这样的课让学生紧张而快乐，“以人为本”的教学理念又充分调动了学生的潜能，学生真正成为了学习的主人。

三、发现的不足：

1、个别教师对此次活动重视还不够，准备不太充分。

2、个别教师观念陈旧，创新意识不强。教学凭经验，吃老本，知识老化，有待学习更新。

3、个别教师教学方法单一，授受式传统教学，忽视对知识的发生过程和思维方法的探究，教师牵着学生鼻子走，缺乏对学生自主精神，创新意识的尊重和关怀，没有充分重视学生小组学习，学生合作互动的作用，造成师生两张皮，课堂缺乏生气，学生学习效果差。

4、个别教师不重视普通话教学，满口方言土语，对学生正确学习和使用祖国语言文字造成障碍，教学效果不佳。

四、建议：

2、上课要有激情，学生的兴奋点才能被激发出来，老师情绪不高，学生很难兴奋起来。

3、“知己知彼，百战不殆”，老师吃透教材的同时更要了解学生，才能把课讲好。老师千万不要以自己的理解程度去揣测学生的理解程度，那样十有八九学生掌握不好。

4、切忌照本宣科，如果老师的课堂教学仅仅是把课本知识宣讲一遍，不讲也罢。让学生自己解读、分析比听老师枯燥无味的讲解可能效果还要好。

5、备课要细，千万不要在课堂上出现知识性错误。

6、把板书作为备课的必不可少的一项，提前设计好。

7、要把握好课堂节奏，锤炼自己的授课语言，没有节奏的课堂容易让人疲惫，拖沓冗长的授课语言会让课堂变得面目可憎。

初中文科组

二零一一年四月

听课评课活动总结【篇8】

花园小学数学教研组听评课活动总结

本学期数学组共有王娟、赵雪玲、陈席、张宏、刘永全、张梅芳、郑永等七位老师参加了校内公开课。在学校的安排组织下有条不紊，活动中各位教师高度重视，积极参与，认真研究，团结协作，为全校数学教师提供了展示、交流、学习的平台。

1、老师们课堂上真正体现了新课程标准的要求，运用多种教育教学手段及教学方法，切实抓好了教育教学的各个环节，把教师的主导作用与学生的主体作用充分结合起来了。不少教师上出了自身的特色，使听课的师生受益匪浅，受到了大家的一致好评。当然，也有个别教师对教材文本的把握、钻研不够，课堂组织不到位等，因此上课效果不是很好。

2、教学基本功与技能方面。老师们在教学中教态亲切、自然大方，精神饱满有激情，语言简洁、流畅、准确、生动，富于启发性；板书字体工整，书写规范，设计合理、简要，有逻辑性，课件设计相当，有助教学实施、学生学习，操作熟练；专业基础知识扎实，知识面广，驾驭教材能力强；课堂教学组织有序，能灵活解决课堂教学中出现的问题，应变与调控能力强。

3、教学目标方面。老师们的课堂教学目标全面、具体、明确。能从知识、能力思维品质、思想教育等方面体现，知识目标有量化要求，并体现学科特点；教学重点、难点确定准确，并能抓住关键，以简取繁。

4、教学过程方法方面。老师们的教学思路清晰，内容的安排组合、衔接过渡、详略符合教材要求和学生实际，落实教学目标；在教学过程中引导学生积极参与课堂教学，体现学生主体作用，使学生乐于探究，思维活跃，会质疑、交流、合作，主动获取知识；课堂教学中重视学生思维品质的培养，充分体现学生学习的过程；面向全体学生，分层教学，体现差异，因材施教，使每个学生都有收获，都有提高。

王娟老师在《整十数加减一位数》一课教学中，教学环节设计，条理清晰，层次清楚，结构合理，多媒体课件做的简洁适用。教学过程中学法指导多样，恰当，有扶有放。老师对学生评价准确、及时，具有扎实的教学基本功，和蔼可亲的教态，具有亲和力的语言，拉近了师生之间的情感距离，有效的激发了学生的学习热情。

张梅芳老师在《乘法运算律》一课教学中，从教学目标出发，针对本节课的重点、难点，细致、耐心的引导孩子们，抓住了教材了特点，思路很是清晰。本节课结构严谨，环环相扣，过渡自然，时间分配上较为合理。课堂教学真实自然，没有搞表演，也没有搞花架子。朴实无华的讲课中彰显了她的基本功和对本职工作敬业态度，是学生在轻松愉快的气氛中学到了新知，课堂效果良好。

陈席老师《两位数加减两位数》一课的教学中，从学生的知识基础出发，层层推进知识难度，不断激起学生的探究热情，整体教学流程清晰，环节紧凑、合理、课堂气氛活跃，师生配合默契，学生学习的积极性高，教态亲切、自然大方。

……

这次活动的开展，既锻炼了数学组教师的队伍，又为提高教学质量奠定了基础，也为年轻老师的进步搭建了平台，更为全组老师的专业化成长提供了保障；既反映出了教师较高的基本素养和业务水平，同时也暴露出了在教学中存在的问题：比如新课标新理念的体现、不同学段课堂组织常规、学生学习习惯的养成、科学创新的教学设计、如何更好地与学生进行合作与交流等问题。在今后的工作中，我们会对这些问题进行深入的探讨，并不断改进！

听课评课活动总结【篇9】

参加“城乡教研联合体”活动有感

滨城区第五中学赵红艳

4月15日上午，我有幸参加了我校与梁才乡教委的“城乡联合”语文教学研讨活动，聆听了梁才中心小学宋艳萍和苏晓静两位老师执教的语文课，并和梁才的各位老师一起参与了说课、评课。两位老师基本功扎实，班级各具特色，课堂效率高，教学效果好。各位老师的点评分别从不同角度指出了两位老师教学上的优缺点，并提出了在语文教学上我们值得思考的几个问题。

下面我分别说一下听、评两位老师课后的几点感受：

宋艳萍老师执教的是二年级语文《要是你在野外迷了路》。这是一篇科学而博学的文章。如果处理不好，很容易成为常识课。它变得枯燥甚至僵硬。但宋老师对这堂课的处理恰到好处，实现了知识和能力的共同发展。

1、教师的语言非常有激情，让孩子觉得大自然是一本永远也读不完的“书”，是那么神秘、那么有趣……使学生始终带着一种高涨的、激动的情绪学习和思考。一句话，让语文焕发生命活力。

2、注重了口语交际能力练习。口语交际是新课标下新增设的板块，交际是新世纪人们生存与发展的本领，语文的性质之一就是“重要的交际工具”。由此可见，交际应该体现在语文的各个方面，体现在各个渠道，不一定要有专门的交际课程。

所以这堂课里首先做到教师和学生语言的融合，教师的语言是谈话式的，不是问答式的，不是生硬的，而是亲切的。师生无拘无束，平等的对话。其次，创建各种交流情况，例如：

教学第二段时，教师请学生扮演迷路的小孩，其他学生当太阳、北极星、大树、雪，自我介绍指点方向的方法。运用和创造枯燥的科学知识、前人的语言和本课程所学的语言是语文学习的重点。

3、重视感悟。新课程标准提出在语文学习中要注意语言的感知。

“悟”从左边看是思考的我，从右边看是我的思考。感知的过程就是理解和发现的过程。教师要适当的搀扶和点化，让孩子“感”一定有个过程，“悟”一定有个过程。

因此，感知不是告诉，而是激励，唤醒，激励，**，体验。首先从整体上感悟，让学生自读自悟、圈圈划划。其次根据低年级的学生特点，采用演示、表演节目、口语交际、朗读、比较，即看、读、听、想、演等手段让孩子感悟词语、句子、意境……也许给了孩子感悟这个支点，孩子就能撬起语文这个地球。

4、拓展。“语文的外延与生活相等。”在本课中老师非常重视资源的开发和利用，重视通过钻研、利用教材，引导学生走向更广阔的语文学习空间。

例如，在教四种自然指南针时，让学生重写这段**，实现读写转换；在最后，老师提出了“你还知道哪些天然的指南针？”，这不仅是拓展学生的思维，更是引导学生更开放地学习语文，并培养学生课外搜集资料的兴趣，加强了学生自主学习语文的实践活动。

苏晓静老师执教的是六年级语文《金色的鱼钩》，我觉得这堂课的成功方面有三：

第一，问题设计的针对性强。《金色的鱼钩》这篇文章篇幅较长，故事性强，在学生初步了解了课文内容之后，教师撇开了枯燥的分析，而直接抓住最动情的文字指导表情朗读。整堂课教师只设计了两个问题：

(一)自读课文，把感受最深的地方多读几遍。

(二)把感受最深的片断读给大家听，并说说为什么感动：

这两个问题给了学生最大的阅读、思考和表达空间，学生有机会选择他们最深切感受到的内容来表达。这样，学生就可以独立阅读、独立表达，取得良好的教学效果。

第二，充分地给学生以自由

在整个课堂上，学生可以自由地静默阅读，朗读，感受，思考和表达。学生有了自由，就有了灵性，就会迸发出创造的火花。学生自主的投入阅读实践，也才会读的一遍比一遍好，感悟一次比一次深。

第三，教师声情并茂的范读

在学生自我感受，自由朗读有了一定基础，但还未完全找到感觉时，教师相机进行范读，设身处地，入境动情，声音略带颤音，给人以忍着痛苦，含泪叙述之感，拨动了孩子的心弦，开启了学生的心智，使学生与教师，学生与作者产生情感上的共鸣。由此可见，教师的范读有着举足轻重的作用，尤其对于文中只可意会，不可言传的“韵味”、“神采”、“风格”等，通过朗读传递给学生，可收到以声示范、以情激情的功效。

但这堂课上对时代背景的的铺垫略感欠缺，学生对文中角色处境的体会不深刻，学生的感情仅仅浮于表面。仍有部分学生没有被真正打动内心。这也说明我们的学生缺乏历史常识。

没有对知识的理解，没有对文本的深刻理解，没有情感的共鸣。在今后的教学中，这也是我们需要进一步努力的地方。

听课评课活动总结【篇10】

十二月十三日下午，我们小学语文组按照学期初计划组织了听课、评课活动，听取了刘生莲老师讲的《上天的蚂蚁》。听完课后，全体语文组教师进行了评课活动，首先刘老师对自己的设计理念和效果进行了自我评价，然后所有教师结合自己的教学实际进行了评课活动，既看到了刘老师值得借鉴的方面，同时也提出了一些不同的看法，通过**使老师们都能有所进步。现总结如下：

首先，刘老师能从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度体现新课标以学生发展为本的价值追求，充分调动学生学习的积极性，学生能主动融入整个课堂教学中；另外，刘老师的教学理念设计符合实际教学，具有一定的独创性，脉络清晰，实际操作效果良好。

教学方法上，刘老师能量体裁衣，优选活动，并能使教学方法多样化，能适当的改革与创新，并能充分利用现代信息和多**技术，体现教学发展的时代要求。例如，刘老师教态自然，普通话好，有较强的亲和力，课堂上充分体现了小组合作的优势，她把情景剧引入课堂，显得既生动、活泼，又能调动学生的积极性；刘老师是个虚心好学的老师，平时经常向老师们请教，再加上课前准备充分，课堂调控上显得游刃有余。她通过**切入正题，又通过大量**展示大象等几种小动物，使课堂气氛既和谐，又融洽，也取得了良好的教学效果。

最后，语文教研室语文教研员对本次活动进行了总结：既充分肯定了刘讲课老师付出的努力和取得的良好的效果，同时也对今后的小学语文学科教学，尤其是如何体现年段特点上提出了指导性意见，相信通过本次活动一定能够使我校小学语文教学工作更上一个新台阶。

总之，通过活动既学到了他人的一些先进的教学方法和理念，同时，也认识到了自己的一些不足，相信对搞好今后的教学工作一定会起到很好的促进作用。

2023团结团日活动总结汇总

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团结团日活动总结篇1

本次团日活动是以“新规划心历程信念行”为主题。此活动大一新生几乎是为大一新生量身定做，旨在使同学们能更快的融入大学生活，明确目标，认真规划自我的人生。

本次团日活动的主要资料如下﹕

(1)由xx寝室全体成员诗歌朗诵《新世纪的辉煌》，他们对青春的热爱在诗歌朗诵中表达的淋漓尽致，既使同学们明白对青春梦想执着追求的重要性，同时也号召同学们要有自信，要拼搏，要记得﹕我们是新世纪的辉煌。

(2)自由发言。同学们谈了自我进入大学后的感想，与大家分享了各种心境。此节目意在增强同学间的互动，使大家更深入的了解彼此;同时，让同学们的心境及心态有所调整，尽快的适应大学。

(3)由xx寝成员带来《怒放的生命》以及xx寝室全体成员合唱励志歌曲《水手》。满腔活力的演唱又一次号召同学们，不要因为环境的改变而迷茫，不要因为失败而放弃。只要有计划，有目的的追求，今日的失败必能造就明日的辉煌，枭勇必因今日的失意激起明日的斗志，所以，你的人生梦想之花必能绽放。

(4)由王x同学演讲“我的大学”。该演讲是她就本次活动主题“新规划心历程信念行”而发表的感触。概述了她对大学真正意义上的理解以及其目标。这次演讲大家感触颇多，让同学们都重新审视自我，思考自我的人生。

(5)全体成员合唱《我相信》，自信而欢快的歌曲让节目接近尾声，最终由班主任就此次活动总结。

本次活动既让同学们思考人生，明确目标，并不懈追求，还促进了同学间的交流与互动。我相信﹕规划好自我的大学，秉承着自我的信念，不抛弃，不放弃，我们的大学生活必须是充实而欢乐的!

团结团日活动总结篇2

一、活动主题

珍惜现在，展望未来

二、活动形式

随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争也就更为激烈。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。开展以“珍惜现在，展望未来”为主题的团日活动，紧扣这一主题，我们开展了以下形式的团日活动：20xx年4月15日，班上同学分成2组的同学来到了电脑城和南方人才市场，第1组的同学到电脑城进行计算机硬件的调查，第2组的同学到南方人才市场进行了解计算机专业及计算机相关的就业信息，进行交流，学习，增长见识。20xx年4月26日教师向我们讲解计算机科学与技术这个专业的相关情况，通过这次的团日活动，更好地增进同学们的友谊，提高整个集体的和谐性，增强班级的凝聚力，真正地体会到在大学里我们怎样过得更充实，在大学期间里，我们不仅要学好本专业的知识，更重要的是促进个人的全面发展。

三、活动准备

【前期准备】

1、在班群上上传关于开展关于开展第七期“活力在基层”主题团日竞赛活动的通知，让班上的同学了解我们这次团日活动的具体事项。

2、跟班委约定一个时间召开班委会，详细讨论第七期“活力在基层”团日竞赛活动的细则，确定这次团日活动的主题，方案。

3、召开班会，向全班同学介绍我们这次团日活动的实施的方案和具体流程。

4、后勤组负责我们班的后勤工作

注：前期准备中全班33名同学明确分工分为3小组：

策划组：针对我们班委会讨论出来的方案，策划整个活动流程(包括前期安排和后期总结)。

宣传组：负责在班级宣传此次活动和在学校宣传我们班的团日活动以及后期展示工作。

后勤组：负责购置本次活动所需的物资，并负责活动现场拍摄照片等

四、活动地点

电脑城、南方人才市场，教学楼b501

五、活动时间

20xx年3月15日，20xx年3月26日

六、参加活动人数

七、团员覆盖情况

97%

八、活动内容

20xx年3月15日，天河城及南方人才市场;

20xx年3月26日，计算机专业讲座

电脑城及南方人才市场

20xx年4月15日，我们班进行了团日活动的第一个环节，下午，我们第一组的同学来到了百脑汇广州店，百脑汇广州店位于天河商业中心、广州it一条街，来百脑汇前，同学们已经选好要调查的题目了我们就已经到百脑汇的同学进行了有关计算机硬件的调查，在这卧虎藏龙的地方，这是一个学习的`好地方，当你从一件店铺到日常当中，各个店铺打着不同的旗号，只为吸引更多的顾客，我们可以体会各个店铺之间的相互竞争是多么的激烈，大家都采取不同的营销手段，为了吸引更多的顾客，在这里我们可以学习到不少关于营销方面的东西，店铺的销售人员对本店铺产品的各个方面的的都有比较深入的了解，高科技产品需要我们对该产品要有一定的了解，不管是电脑组装或者是其他硬件设备的单件购买等，要是你对不了解这方面相关的情况的话，，那么你就要吃亏了，在我们进行硬件调查的时候，我们可以感受到他们为顾客热情服务的态度，对本店产品的了解，正所谓“孰能生巧”，可见不管做什么事情，准备工作是不能少的，买东西最重要的还是货比三家，通过对比，经过精心挑选，才会买到性价比最高的。

我们第二组的同学来到了南方人才市场，首先，我们在就业信息栏中了解最新的就业信息，在就业信息栏中，我们能清楚的了解到有些专业的需求量还是挺大的，我们在就业信息栏里搜寻我们的计算机专业的就业信息，软件工程师还是挺吃香的，我们团日活动是在3月份进行，在我们进行团日活动的时候，没有碰上有招聘会的，之后我们来到了就业指导中心，映入眼帘的是就业指导中心里的高校毕业生热点问题的解答和大学生就业指南，我们在我指导中心里学习了高校毕业生热点问题的解答和大学生就业指南，在竞争日益激烈的当今社会，我们需要在各个方面都让自己变得更好，之后我们来到了招聘市场，有少量的工作人员在招聘，我们在就业滚动栏中了解到，不少的是体力活，来找工作的人不多，在招聘现场不允许照相片，我们在就业招聘现场学习了面试宝典之后我们也结束了我们的活动。

计算机专业讲座

20xx年3月26日，我们进行我们团日活动的第二个环节，老师为我们讲解计算机专业的内容。

首先老师向我们介绍了我们计算机科学与技术专业，本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程，专业毕业生应获得以下哪些方面的知识和能力，老师介绍完计算机科学与技术专业后，在如此严峻的就业形势，老师向我们讲解了我们学生的就业问题，首先老师给我们分享了他的一些宝贵的就业经验，软件开发难度是有的，并告诉我们现在it方面的一下就业信息，老师给我们的告诫是，考研是我们的一个很好的选择，研究生在今后的就业方面的优势还是挺大的，接着，老师向我们讲解了大学生在创业这一方面的内容，老师向我们介绍了几位成功创业的例子，首先比尔.盖茨,还有马克·扎科博格，老师总结说这两位都是在大学时就已经看到了商机。在我们大学生创业这方面，只有我们在今后的生活中不断的的提高这方面的知识对我们以后创业帮助还是挺大的，最后老师再次提到，对于大学生来说，考研是我们在以后就业中能够脱颖而出的一个很好的途径。

团结团日活动总结篇3

新乡医学院三全学院崇德书院一八级护理学大班“冬至活动”在今天成功举办！

冬至，俗称“冬节”“长至节”或“亚岁”等。冬至是二十四节气中一个重要的节气，原为汉民族传统节日，随着历史变迁现在也是中华民族共同的传统节日。冬至为“冬节”，所以被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。古时候，漂在外地的人到了这时节都要回家过冬节，所谓“年终有所归宿”。

冬至里最为普遍的风俗，便是吃饺子了，北方吃饺子。“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。”在中国北方，有冬至吃饺子的风俗。每年一到这天，不论贫富，饺子是必不可少的'节日饭。相传，这一习俗是不忘“医圣”张仲景“祛寒娇耳汤”之恩。而南方则是吃汤圆，其实，不管吃什么，都是图一个节庆和轻松。

以冬至节为契机，了解传统节日的习俗和制作饺子的过程，感受节日的气氛，在冬至节到来之际，我们班开展“团团圆圆过冬至’的应节活动。一堆馅料，一堆饺皮，就这么一放一捏，就凝聚成一个节日，一份友情，一段美好的回忆，陪你去装点今后每一个或迷茫或欢乐的日子。通过温馨的的互动环节让同学们再以后的合作中更加有默契，同时也体现同学之间的关心，让大家体验到久违的家个感觉!最后就让我们在这美好的冬日里，总结一年的收获，迎接新年的到来！

团结团日活动总结篇4

活动主题：

举行本次团日活动的标语，要简练，扣住活动中心，朗朗上口，有新意。

活动时间：

具体到几月几日

活动地点：

活动实际举办的地点

参与人员：

某某团支部成员（X人）和学生会组织部（X人）

注：这里组织部成员为检查监督每个支部举行活动的情况

活动目的：

要求150~200字之间，主要是写本次团日活动的举办对本支部的成员产生了什么样的影响，同学们在活动中学到了什么，收获了什么，得到了什么样的启发。

前期准备：

主要写在举办活动前，本支部成员为活动准备的道具，借用的教室、现场桌椅的布置和奖品的筹备等。

活动内容：

总结的主体部分，要求大约在500~700字之间，主要描写活动的具体内容，活动过程的细节。即在活动中本支部成员都做了什么。

活动总结：

要求200~300字之间，概括总结本次活动，同学们在团日活动中收获了什么及本次活动的成功与失败之处，总结经验，对下一次活动发出期望，以便使以后的活动举办的更好。

注意：

在总结中我们通常是要插图的，那么就要注意了，需要在活动过程中注意采集照片，重点强调一下，活动结束后一定要照集体合影。在文章中插入图片要注意图片的尺寸要一致，图片的排版要整齐，一页上基本是两张照片，成左右交叉之势。

团结团日活动总结篇5

爱国主题团日活动总结我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”，这让每一个中国人都引以为豪。然而，处于外国泛滥文化与中国庸俗网络文化两条涌流的交汇点，中华民族的文明礼仪可谓被撞击得“遍体鳞伤”。在现实生活中，很多时候人们对于有的礼仪并不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。甚至于在大学里，部分接受高等学府良好教育的高材生们也成为了人们讨论的对象：接受了十几年的中国式文化教育后，却似乎有点“忘本”。在学校里，不懂得如何尊敬师长、友爱同学；在社会上，不懂得如何注意着装、文明交流，甚至随心所欲，满口粗言；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜。这些现象不得不引起我们的深思，当然，也引起社会各界和高校的广泛关注。结合学校开展的礼仪教育现状，乘祖国六十华诞雄风，我团支部组织开展了此次“树文明新风，昭爱国之心”活动，希望借此次活动，引起学校对文明礼仪教育的重视，同时提高同学们的文明礼仪意识，以崭新的大学生精神面貌，庆祝祖国成立六十周年

以下总结本次活动的成功之处：

1、增强了班级的凝聚力。

本次团日活动是我班开展的第一次集体活动，活动期间同学们分工合作，并积极地出谋划策，虽然有时会出现分歧，出现小摩擦，但每一个人都能以集体的利益为中心，相互理解，相互包容，同学之间的感情在活动中得到了升华。

2、提高了业务素质，锻炼了综合能力。

通过本次活动，每位同学从中学到了不少文明礼仪方面的知识，提高了思想认识。同时，也充分锻炼了同学们的综合能力。如在滨江中路第一小学的活动中，在刚开始场面混乱的情况下，同学们毅然决定改变活动顺序和某些活动内容，把小学生最感兴趣的活动环节放在最前面，从而控制了场面，使活动能够顺利进行，这个小插曲很好地锻炼了同学们的应变能力。

3、活动准备充分，策划详尽周密。

“凡事预则立，不预则废”在此次活动中得到了充分体现。为求活动的实在意义，本次活动我团支部筹备了半个多月，也因甲流的影响，我们的活动方案经过了反复地完善。也正是有了较为周密的考虑、周全的计划和充分的准备，此次活动才得以成功开展。

4、分工明确，安排合理，配合密切。

此次团日活动的准备阶段，我团支部的全体成员分为四组，各组人员都分派了各自的任务。多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在校外的宣传活动中我们与校青协校外辅导队合作，并且调动起全班同学参与的积极性。活动过程中，也得到我院其他班级其他院系同学的支持与积极参与。

5、活动影响范围大，活动全面深入。

我们除了在班级内做好团日活动，同时将其扩展到全校及校外。

从初期活动内容的确定到联系相关部门，一直到工作的全面开展及完满完成，后期总结讨论，我团支部充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、对困难认识不足。

在滨江中路第一小学的文明礼仪宣传活动中，虽然事前经过较为具体分工，详实安排，但在实际过程中由于没有维持好活动现场秩序，导致活动刚开始时场面有点混乱。

2、安排不甚合理。

主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。在以后的工作中，一定汲取本次活动的教训，不断积累工作经验，争取做得更好。

3、方案修改频繁，资料获取渠道少。

首先，由于经验不足造成的活动方案多次修改，既浪费了时间，又耗费了大家的精力；再次，我们在资料准备过程中，太过依赖于网上查找，对发生在我们身边的例子了解不足。

4、工作效率不够高

活动的准备和开展虽都有明确的分工，但工作效率总体来说不高。这与班干部在临场调配人员做得不好及某些同学的积极性不高都有关。

还有其它的很多方面也成为了我们工作的绊脚石：

以上就是我团支部对于此次活动的总结，虽收获颇丰也存在不足。总而言之，“树文明新风，昭爱国之心”主题团日活动凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水，它留给我们的回忆是美好且难忘的。

当秋日的最后一缕金黄沉淀于浓重的苍穹，我们坚信，它并未结束，有一种期待在盛开，期待下次活动……

团结团日活动总结篇6

我班团委在此选择了就业服务方向的活动。

此次活动为提升我班同学在实践中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力；另外在组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼；对就业方向有所明确，明确目标激励自己，也有助于以后的学习积极性的提高。

一、活动概况

（1）xxxx—11—23在班委的.策划下，邀请了班主任朱效传老师，涔老师，姚老师等为我们讲授目前金融海啸后的社会就业情况。会上老师们就本专业的发展前景，社会形势等大的方向深入浅出的为我们指明了大的主旨方向，会上我班同学积极踊跃的提问。就现存问题和预测未来的方向对老师进行提问。老师的精彩生动的回答得到了阵阵掌声，整个会议在愉快欢乐的气氛中结算，大家在此会上受益匪浅，会后都递交了报告，总体上明确了方向。

（2）xxxx—11—25全班总动员的动员大会

内容：由班委，班团委组织召集，林毅，冯高尧主讲。主要是介绍本次活动的详细内容，包括对就业服务方向各事项进行分析，号召大家积极参与，为后续活动做好铺垫。

目的：让大家了解该活动的目的和宗旨：为校庆献上一份礼物，为检验学识挑战自己，为就业做好准备。充分调动每一位同学的参与激情！

注：此附照片5—8

（3）xxxx—12—27具体立项的操作与指导

内容：

1、自愿组合，原则上六人一组，并选出组长，由组员提议确立自己的课题；（该程序事先完成）

2、各组就大的方向发表自己的看法，出示初步资料与计划，其余同学对该课题有较好的想法可提建议

注：附有参考简例

（4）20xx—11—26～xxxx—12—8课余时间各立项计划的实施

内容：各组长带领自己的团队通过互联网和实地考察等开展自己的课题研究调查与采样，落实课题的进展。

在实施过程中注意及时发现问题并寻求帮助。

（5）20xx—12—10下午各立项计划的评估

嘉宾：材能学院朱效传老师就业指导中心神秘嘉宾

评委：嘉宾及班长、团支书和策划人共5人组成评审团

活动形式：

1、各组成员均有20分钟时间对自己的项目成果通过PPT等形式展现，运用充分的调研材料进行陈述。陈述完毕后，各评委和观众可以就该项目内容进行提问。

2、由评委进行简要点评

3、中场时间由朱效传老师献唱一首歌

4、活动结束策划人对该次活动进行总结

5、合影留念

（6）20xx—x—x晚上成果展示：

1、在本年级20xx高分子专业和20xx级高分子专业的群上进行宣传。总结收集各组最后调研报告，将所征集的调查结果上传致我办自主创建的网站上面。

号召大家为校庆加油，关注高分子专业的最新动态

注：附网站主页及相关内容13—14

2、我班团委分配，以分组形式。带有各组科研报告成果等到08级高分子专业学生所在的宿舍进行宣传

注：附有照片9—12

二、活动自我评估

总体来说，我们这次以“为就业，发掘先动之机”为主题的团日活动，各个阶段的活动都比较成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们班委提前几天向班主任提意见，在活动开始之前为我们争取到了姚老师和涔老师为我们做就业辅导。

2、密切配合，分工具体安排合理

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。我们班根据活动主旨方向分成四个小组。

在活动期间队长对人员进行了合理的任务分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

3、活动影响范围大

我们除了在校内做好团日活动，同时将其扩展到校外，我们第一小组的成员从事的调研延伸到了大学城的大多数高校。在调研的同时宣传了我校的校庆，并体现了我们广东工业大学学生的良好素质和精神风貌。

4、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。同时为本专业的师弟们指明了方向，消除了一直以来的障眼迷区。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、收集材料严重重复。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，个别成员未能完全明白自己的分工，所做工作有些重复。

2、稍微影响学习。主要体现在活动中个别支部成员太过积极，对分配的任务为能及时保证质量的完成，有少许同学为做调研逃了一两节课，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、时间有些仓促。这主要是由于确定我们的活动时间只有一个月不到。由于时间不多想开展的活动未能完全深入。

三、此次活动的结果

我团支部在此次活动中就创业设计，考研，考公务员，股票投资这四个大的方向都有丰厚的成果。

以下附上我班各小组的调研结果与报告。

四、活动意义

1、活动含义深远，反响良好，充分体现了广工大学生运用课余时间积极投身学校的活动，运用主观能动性进行学术调研，崇尚科学的态度

2、这次活动紧扣着提高大学生实践行为能力为主题。坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，锻炼毅力，培养能力，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、这次活动紧紧围绕“为就业，发局先动之机”的口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在当前金融海啸的大背景下使我支部的理论联系实际的水平又提升了一个新的层次，不仅在颓靡如斯的全球经济环境下没有悲观绝望，而是更加积极的面对，投身实践当中，全面提升能力。

5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。也在整个广工大起了楷模作用。我们团支部极具影响力和充分的团结奠定了此次活动的成功

团结团日活动总结篇7

回顾大二上学期，我们班主要集中力量搞了两个团支部特色活动，虽然活动不是很多，但从中体现出的同学们对班级的热爱以及同学相互间的默契配合充分的说明了我们是一个有凝聚力和谐的优秀班集体。

活动一：

主题：迎评估美化电机馆

目的：通过清洁美化布置电机馆来为迎接教学评估出一份力

内容：在电机馆的各楼梯转角及过道上贴上温馨提示的小标语;在电机馆各处布置摆放垃圾筒;在厕所内贴上爱清洁讲卫生，节约用水等小标语;在电机馆各教室和实验室内挂上醒目的名人名言。

结果：经过全体同学的通力合作，不仅达到了最初的目的，更重要的是在活动中所表现出的相互协作的好风貌，以及同学们强烈的责任意识。

活动二：

主题：电气工程系电化专业介绍会

目的：通过邀请的几位电气工程系资深教师及即将毕业的学长学姐来为我们这些刚接触到专业知识，但还不了解其应用而处在迷茫阶段的同学以及刚进校的新生深入的讲解电化专业的特点及其发展方向，使我们能对自己所学专业能有一个更深入的认识和了解，进而为自己将来的发展设计出更符合实际更完善的蓝图。

内容：通过班团各成员的积极工作，专业介绍会很成功的召开。

结果：活动完全达到预期目的，系上领导与老师都极力支持专业介绍会的召开，会后同学们的反映也十分积极，而班上同学更是从组织活动的过程中得到了锻炼。

二十七人组成团，众志力创优秀班。大二生涯已过半，人心依然未涣散。学习成绩达顶尖，样样活动皆领先。谁为电气领头羊，唯有零六电化三。

新年来临之际，我们也迎来了本学期期末。我团支部召开期末总结会及期末考试动员大会，总结本学期团支部的建设成果，以及在建设过程中存在的问题，对下学期的支部建设工作提出初步的构想和计划。强调期末考试的重要性和考试纪律，提醒大家学习时间的紧迫，调动大家积极复习，考出满意的成绩。

活动内容：

本次团支部会议由团支部书记李阳同学主持。首先，她总结了本学期团支部的建设工作，肯定了大家共同努力所取得的成绩及不错的社会影响：新华中学德育处写来感谢信，感谢我团支部带领新华中学同学参观天津，帮助他们树立远大的人生目标，激发他们的学习潜力。Q童敬老院特给我团支部颁发荣誉证书，感谢我团支部对扶助老人事业的支持。她还提出了本学期的社会实践活动中存在的一些问题：大家在社会实践的过程中，要有更强的纪律意识。希望在下学期的活动中可以有所改进。

其次，由组织委员刘成桢同学提出了下学期支部建设的构想和计划。下学期，本团支部要继续坚持以社会实践活动为特色，以理论学习为基础，理论与实践相互渗透。不仅要继续坚持在新华中学的基地活动，我们还计划将本团支部社会实践由学校渐渐向社会过渡。

接下来，由本团支部班长康颉同学强调期末考试的重要性，并强调考试纪律。

最后，由本团支部学习委员张东鹤同学向支部成员强调期末复习的紧迫性，提醒大家要合理安排复习时间，祝愿支部全体成员考出满意的成绩。

活动意义：为本学期团支部工作划上圆满的句号，并为下学期工作构画蓝图。使支部成员整理一学期的工作和学习，冲刺期末考试。

团结团日活动总结篇8

本次团日活动的主题是“拥抱青春，让梦与爱同在”，分三部分,分别是青春之旅、梦响师大、洒爱人间，在活动的举办中，同学们用自己的亲身行为践行着实现青春之梦的追求，用一颗颗炙热的心温暖着师大校园。

我班第一次团日活动是在辅导员的带领以及团支书等班委的组织下，到岔河进行春游，分三部分进行，第一在岔河观光；第二梨园踏青；第三南高基公园野游。通过这次春游，使同学们充分享受春天的美好，激励同学们珍惜时光，谨记一年之计在于春的告诫；同时，在大自然的熏陶与感染下，我们感受着春天带给我们的生机与活力，通过和大自然的亲密接触，我们也获得了力量和精力，促使同学们拼搏与奋斗；

第二次团日活动是于 5月6日下午，我班同学义务打扫D座公教楼，通过这次活动，强烈的唤起了同学们的社会责任感，发扬青年一代的时代风貌，保护公共环境，提高自身素质，培养了同学们的奉献精神与责任意识。

第三次团日活动于5月12日晚，我班在团支书的带领下，展开以“汶川安好，雅安加油”为主题祈福活动，分为烛光祈福，放飞心愿，诗文朗诵，共同高歌四部分，带领大家为汶川祝福，为雅安加油。通过此次活动，增强了同学们的爱国情怀，培养同学们的民族自豪感和民族凝聚力，增强团结，共同抗难；同时，5月12日是母亲节，同学们表达对母亲的感恩之情，养成了一颗学会感恩的心。

这三次团日活动让大家思考很多，收获很多，但最重要的还是行动。同学们参与之广泛，态度之认真，参与积极性高。以自己的亲身体会和感受，用最丰富的感情、最生动的语言，表达了对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发了他们树立民族自豪感和历史责任感，更好地记念过去，珍惜现在、创造未来。使学生在歌声中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。进一步展现了学生的个性风采和学校整体精神面貌。

但也存在以下几点值得我们继续改进：

1、活动前做好充分的准备，话说：成功只青睐有准备并且准备充分的人，因而，在活动前期要考虑到各个方面，把可能发生的一切问题想到，思维缜密，准备周到。例如，在此次的团日活动的系列活动三中，应该提前调查一下天气情况，但是却忽略了，导致当天风力对燃烛的过程造成影响，不过整体活动还是成功的；

2、应再加大对学生们的积极性的调动，团日活动是整个班的集体活动，应做到人人参与，人人共享，在对活动进行前期拟定的时候，选择同学们都可以接受的时间与地点；在前期宣传的时候，使同学们充分了解活动的内容，调动起同学们对活动的兴趣；

3、设计出更加富有意义与创新想法的活动形式，使活动有新意，并且可以让同学们在活动中学到知识，感悟到哲理，提升自己的素质与品味，在学习中快乐，在快乐中学习；同时，活动的形式要更加多样化、创新化，使活动以各种不同的形式出现，但可以达到同样的效果，即联系同学们之间的感情，丰富同学们的业余生活，促进基层支部建设。

总之，这次的团日活动举办地很成功。紧凑、流畅、有条理的流程，灵活及时的现场流程安排，精彩的PPT，感人肺腑的节目，都为此次活动的成功举办奠定了坚实的基础。不仅使同学们对彼此有了更深的了解，也使得我们的世界观、人生观、价值观有了更进一步的深化，大大增强了我们的社会责任感，培养了我们的民族自信心，为我们将来成为国家的栋梁之才打下基础。