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关爱自然活动总结

发布时间: 2023.12.30

关爱自然活动总结精选。

时间是宝贵的,精心筹备的活动要结束了,那么撰写适合的活动总结也要提成日程了。我们写总结,可以更好地推动我们工作的前进。不管怎么说,这么有意义的总结不能遗漏!只是,我们要以怎样的方式来写好活动总结呢?小编现在向你推荐关爱自然活动总结精选,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

关爱自然活动总结 篇1

为响应“三关爱”中关爱自然志愿服务活动号召,创建环境优美、生态和谐的辖区环境,提高文化品位,结合实际,我街道办事处开展了一系列普及环保知识、保护社区环境志愿服务。现将活动情况简要总结如下:

一、活动背景

生态文明建设是关系经济社会可持续发展的重大战略问题。要着眼促进人与自然和谐相处,大力开展普及生态文明理念志愿服务,组织志愿者宣传环境保护知识,倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,提高人们的环境道德修养,提升全社会生态文明水平。大力开展绿化美化志愿服务,组织群众自愿参加草坪清洁、社区绿地清洁、灌木修剪等活动。

树立崇尚自然、善待环境的观念。大力开展清洁环境卫生志愿服务,倡导垃圾分类,清除卫生死角,整治“脏乱差”现象,创造优美怡人的社区生活环境。

二、具体活动

1、强化宣传,增强宣传力度。每次活动前,要做好广泛宣传,在辖区内张贴活动告示和海报,号召广大居民参与到关爱自然的志愿服务中来。

2、关爱自然活动。开展草坪清理、渣土清理等活动,普及环保知识,做好环境保洁服务。

三、活动效果及心得

通过广大志愿者在参与“关爱自然”活动中,不仅增强了个人的绿化意识、环保意识,同时也提高了个人素质,达到了为街道和社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

关爱自然活动总结 篇2

关爱自然志愿服务活动总结范文

志愿者服务,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是继承中华民族传统美德,又是新时期推进精神文明建设的新举措,更是广大党员干部职工进行思想政治和传统美德教育的重要途径。在全面参与实践志愿者精神的基础上,体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则,广大党员干部职工不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务。在楚局长的正确领导和直接指导下,志愿者服务队按照志愿服务工作计划的总体要求,根据社会群众之所需和志愿者之所能,努力开展了各项便民、为民服务工作。今年上半年我局开展了一系列保护山川河流志愿服务工作,现将有关工作开展情况汇报如下:

一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造保护山川河流志愿服务活动浓郁氛围。

为确保保护山河志愿服务活动各项工作落到实处,我局及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。主要通过对外宣传栏,发放宣传单等形式,向广大市民发起"保护山川河流志愿服务"的倡导,号召广大党员干部职工及市民纷纷用行动参与到此次志愿活动中来。

二、开展丰富多彩的.志愿服务活动

1、2012年3月12日,开展保护母亲河志愿服务活动。以"保护母亲河,让天更蓝、水更清、环境更优美"作为我们的宣传主题。

此次活动内容包括:"发放《保护母亲河倡议书》、悬挂宣传条幅"、()"举行保护母亲河签字仪式"、"清除母亲河两岸垃圾"等。

2、2012年5月6日,开展保护始祖山志愿服务,通过此次活动,我们大力宣传保护山川河流、勤俭节约之风,号召市民从我做起,从身边做起,促成好风气。

计划贵在落实,活动贵在坚持。在这次"开展保护山川河流志愿服务"活动中,志愿者们积极响应各级部门号召,都能以认真负责的态度,扎实、持久地开展实践;认真弘扬志愿服务精神,用自己的实际行动践行志愿者精神,主动开展、宣传多项保护山川河流志愿服务活动,展示了老干部局良好的精神风貌。相信在以后的活动中,我们会不断发掘自身潜力、完善自己,壮大志愿者队伍,为建设团结、平等、友爱、进步的社会贡献力量。

关爱自然活动总结 篇3

分享大自然带给自己的乐趣。

了解,列举出一些简单自然现象,欣赏自然中的诗情画意。

3、能通过观察、调查等方式,了解人类对环境的影响,初步形成环保意识,并自觉形成环保行为。

4、培养学生团结协作的意识和相互合作的能力。

1、学生以小组为单位,了解周围的环境情况。 学生通过上网搜索资料,查看图片,录像纪录片,详细了解有关环境方面的知识。

2、学生通过查阅图书,了解自然的详细资料。

学生围绕问题畅所欲言展开讨论,他们提出了许多有关环境保护方面的问题。接下来根据问题研究的价值、可行性,以及每一问题选择人数的多少确立可能的子课题,如:

3、耕地利用现状的调查。

4、河流保护现状的调查。

5、动物保护现状的调查。

6、垃圾投放处理现状的调查。

随后师生共同商讨,将《关爱自然,保护环境》确立为为次综合实践活动的主题。

子课题确立后,同学们自主选择感兴趣的子课题,学生根据兴趣自愿结合小组并确定小组名称。接下来各小组共同交流、设计制订本组的活动方案。

学生以小组为单位,按照本小组事先选定的子课题,利用综合实践课、课间休息以及课后调查的形式开展活动。在此过程中教师要给予相应的思想和方法指导。

1、收集、整理资料。

小组根据自己所调查到的情况列出详细的表格,并及时、详细的记录本小组观察和调查到的具体资料和数据,写成小组调查报告。

调查到的具体问题列出详细的解决方案,为把我们的环境变美丽献计献策。

3、围绕这次实践主题,出一期黑板报或者手抄报,让全校同学均认识到关爱自然,保护环境的重要性)

4、按照自愿参加的原则组建一支“环境纠察小队”,及时发现在自己生活周围存在的破坏环境的不良现象。

通过本次实践活动,达到使学生亲近大自然、爱护大自然的情感,树立正确的自然观,与大自然和谐相处。能用实际行动关爱大自然,让大自然美丽永存。理解保护生物多样性的意义,理解善待自然的意义以及如何善待自然,明白为什么要保护自然,从而积极为美化自然做出自己的贡献。

关爱自然活动总结 篇4

关于开展“关心自然”活动情况的总结

孟津县第三实验小学六年级

根据学校相关要求,老师要同学们高度重视,进行了研究布置,使我级“关爱自然”活动开展得有声有色,取得了明显的效果。

一、领导重视

为切实加强关爱自然综合实践活动的领导,成立了专门领导班子,并把活动开展情况作为评选文明班级的重要条件 。

二、宣传到位

为充分发挥现有多**宣传优势,及时更新活动内容,我级大力宣传“生态立区、环保优先”、“保护环境、人人有责”等生态文明理念,解读活动内涵,倡导生态文明理念,播报活动开展的动态信息,积极营造了浓厚的活动氛围,在全级掀起关爱自然的热潮。

三、广泛参与

我级是全校的最高级阶段,在整个活动中充分应发挥示范带头作用,积极行动,突出“关爱自然”主题,精心筹划开展学生乐于参与、便于参与、形式多样、影响广泛的志愿服务活动,大力促进各班志愿服务活动的开展,进一步推动学雷锋活动常态化。注重建立“关爱自然”的长效机制,为学生奉献社会、关爱自然搭建常态化平台。

四、效果明显

通过这项活动的开展,我们班全体同学关心自然活动取得了显著成效,班级面貌焕然一新。学生环保意识逐渐增强,另外,为确保爱绿、护绿的形成长效机制,我级发动广大志愿者,组建了文明劝导志愿者队伍,按照就近就便的原则,积极参加社区树木绿地的抚育管护及时纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为。

这次“关爱自然”活动的开展,极大地激发了全体学生兴起关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务的工作热情,加快了我级绿化工作进程,促进了人与社会的自然和谐发展,为推进我校生态文明建设做出了贡献。

孟津县第三实验小学

二〇一五年五月二十九日

关爱自然活动总结 篇5

一、高度重视,精心组织。

为大力弘扬雷锋精神,在全民间兴起义务植树、护绿爱绿的生态文明意识,认真抓好春季义务植树活动,我校高度重视此项工作,专题召开会议安排活动事宜,并组织广大青年职工、学生学习了关于开展今年全民“关爱自然、义务植树”志愿者服务大行动的相关文件,落实活动的人员、设备、经费等。

二、领导带头,积极参与。

为了让爱护环境的.意识能够进一步深入人心,在植树节到来之际,我校领导班子与党员志愿者、青年志愿者、学生志愿者一起在校园里挥锨扬镐,整地挖窝栽树。每个环节都按技术规范操作,在他们的带动下,全体志愿者热情高涨,干劲十足,积极投身春湾绿化的主战场,为阳春再添新绿挥洒汗水。

三、广泛宣传,营造氛围。

宣传环保,提高群众的环保意识。在学雷锋宣传月,全体志愿者利用此机会大力宣传环保理念。宣传的资料是由志愿者们亲手绘制的,大家一致认为:爱护环境是每个公民应尽的义务,并呼吁创建一个“青山四面围、绿水环城绕、城在林中隐、处处闻啼鸟”的绿色和谐校园。

四,加强管护,养绿护绿。

我校学雷锋志愿者团队积极参加树木绿地的抚育管护义务工作,组建文明劝导队伍,纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为,督促干部群众栽植后及时进行浇水、涂白、封堆,确保义务植树真正取得成效。

关爱自然活动总结 篇6

**市委老干部局“关爱自然、保护山川”志愿服务活动总结

志愿者服务,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是继承中华民族传统美德,又是新时期推进精神文明建设的新举措,更是广大党员干部职工进行思想政治和传统美德教育的重要途径。

在全面参与实践志愿者精神的基础上,体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则,广大党员干部职工不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务。

在楚局长的正确领导和直接指导下,志愿者服务队按照志愿服务工作计划的总体要求,根据社会群众之所需和志愿者之所能,努力开展了各项便民、为民服务工作。

今年上半年,我局开展了一系列山河保护志愿者服务

1、 加强组织领导,加大宣传力度,努力营造保护山水志愿服务活动的浓厚氛围。

为确保保护山河志愿服务活动各项工作落到实处,我局及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。

主要通过对外宣传栏,发放宣传单等形式,向广大市民发起"保护山川河流志愿服务"的倡导,号召广大党员干部职工及市民纷纷用行动参与到此次志愿活动中来。

2、 开展多种形式的志愿服务活动

12012年3月12日,开展保护母亲河志愿者服务活动。

“保护母亲河,让天更蓝,水更清,环境更美”是我们的宣传主题。

此次活动内容包括"发放《保护母亲河倡议书》、悬挂宣传条幅"、"举行保护母亲河签字仪式"、"清除母亲河两岸垃圾"等。

2、2012年5月6日,开展保护始祖山志愿服务,通过此次活动,我们大力宣传保护山川河流、勤俭节约之风,号召市民从我做起,从身边做起,促成好风气。

计划贵在落实,活动贵在坚持。

在这次"开展保护山川河流志愿服务"活动中,志愿者们积极响应各级部门号召,都能以认真负责的态度,扎实、持久地开展实践;认真弘扬志愿服务精神,用自己的实际行动践行志愿者精神,主动开展、宣传多项保护山川河流志愿服务活动,展示了老干部局良好的精神风貌。

相信在以后的活动中,我们会不断发掘自身潜力、完善自己,壮大志愿者队伍,为建设团结、平等、友爱、进步的社会贡献力量。

关爱自然活动总结 篇7

为贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假,按照中省相关文件精神要求,xx市201x年“圆梦蒲公英”暑期主题活动丰富多彩,成效好。

一、组织领导有力,统筹规划科学。

该市教育局及时制订“圆梦蒲公英”系列主题活动暑期工作方案及全年工作计划,成立“圆梦蒲公英”系列主题活动活动专项工作领导小组。各县市区教育局和青少年活动中心能够切实加强领导,高度重视,精心组织策划,确定专人负责,根据职责分工配合该项工作具体落实,充分调动各系统资源,积极推动活动展开,形成体现校外教育内涵发展的“圆梦蒲公英”活动品牌。

二、组织落实及时,注重公益效果。

各县市区教育局和青少年活动中心结合实际,从青少年身心发展和锻炼成长的需要出发,制订了本地区活动方案和实施计划,开展了形式多样的教育实践活动。不断创新活动的形式和载体,提高活动的针对性、实效性和吸引力。坚持公益性原则,与相关部门密切配合,鼓励和倡导各类公益性活动设施向青少年免费开放,为青少年就近就便参加暑期活动提供条件。

三、注重过程宣传,强化安全防范。

各县市区教育局和青少年活动中心开展各项暑期活动中使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动标志加大活动宣传力度,充分利用校园报刊、广播、电视、网络、微博、微信等各类新闻媒体,开展多角度、大范围的舆论宣传工作,营造关注青少年健康成长的良好氛围。同时,各级教育行政部门和各青少年学生校外活动场所能够加强安全防范,制订活动安全保障方案及应急预案,落实安全措施,在活动开始前对学生进行安全教育,帮助青少年提高安全意识、自我保护意识和应急能力。

关爱自然活动总结 篇8

在县教育局、乡**的正确领导和上级业务主管部门的大力支持和关心下,我校组织开展的“关爱自然、义务植树”志愿者服务大行动工作进展顺利,取得了很大成效,具体开展情况如下:

一、高度重视,精心组织。

为大力弘扬雷锋精神,在全民间兴起义务植树、护绿爱绿的生态文明意识,认真抓好春季义务植树活动,我校高度重视此项工作,专题召开会议安排活动事宜,并组织广大青年职工、学生学习了关于开展今年全民“关爱自然、义务植树”志愿者服务大行动的相关文件,落实活动的人员、设备、经费等。

二、领导带头,积极参与。

为了让爱护环境的意识能够进一步深入人心,在植树节到来之际,我校领导班子与党员志愿者、青年志愿者、学生志愿者一起在校园里挥锨扬镐,整地挖窝栽树。每个环节都按技术规范操作,在他们的带动下,全体志愿者热情高涨,干劲十足,积极投身春湾绿化的主战场,为阳春再添新绿挥洒汗水。

三、广泛宣传,营造氛围。

我们要宣传环境保护,提高人们的环保意识。在学习雷锋宣传月活动中,全体志愿者利用这个机会大力宣传环保理念。宣传材料由志愿者自己绘制

爱护环境是每个公民应尽的义务,并呼吁创建一个“青山四面围、绿水环城绕、城在林中隐、处处闻啼鸟”的绿色和谐校园。

四,加强管护,养绿护绿。

我校学雷锋志愿者团队积极参加树木绿地的抚育管护义务工作,组建文明劝导队伍,纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为,督促干部群众栽植后及时进行浇水、涂白、封堆,确保义务植树真正取得成效。

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自然角活动总结


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自然角活动总结【篇1】

进入第一小学的同学马上和孩子手拉手,肩并肩坐在一起,那种眼神中有对弟弟妹妹的溺宠,有同学间的相互交流小秘密。

对于自闭儿童来说就是接受同学们,而对于第一小学的同学来讲也是对自闭儿童的一种认可。精心准备的演出让在场的每一个人开心的笑了起来,掌声是对演出的认可,有的同学还给孩子一个拥抱!相信她们可以成为朋友的,在做义工已经一年多的时间,我看到了太多孩子的进步,从没有语言到慢慢发音,从对我们的漠视到看到我们就拉着手不放,谁说他们没有情感?让我们的孩子陪着孩子一起成长吧!他们都会在爱的滋养下长大长高!画画对于自闭儿童来讲是有一些难度的,但是可爱的孩子们在老师和家长鼓励指导下完成十几幅作品。

到场的领导嘉宾及爱心企业的代表很是关注孩子们的成长,纷纷积极认捐,现场一度出现作品认捐排队的小高潮!第一个认捐的是第一小学的,同时也是联合会的义工。和孩子们相处一年多,她们成为很好的朋友,她选中的是洋洋的那幅作品--奶牛。那奶牛画得线条清晰,涂色均匀,生动形象!丝毫看不出作者和其他孩子有什么不同!活动中与会领导,义工和一小同学们积极认捐孩子的作品。这不仅是对他们的一种认可也让孩子们增加训练康复信心!其中义工联合会和第一小学及太平洋保险公司一团体的形式支持自闭儿童的认捐再一次让我们感受到社会各界对于他们的关注和认可!他们的作品有人认捐对于孩子是一种巨大的肯定!我始终认为,传递爱与正能量与钱没有任何关系,我们需要用自己的行动告诉孩子;你真棒!微微笑给予她们力量!蓝色丝带飘起来行动是在上午十点左右开始的,因为提前已经在朋友圈宣传蓝丝带活动,得到很多个人和团体的关注。xx省林业卫校的王老师在朋友圈看到这个活动特意打电话询问想要在手腕上系上蓝丝带用徒步的形式让大家知道还有许多自闭儿童渴望和其他小朋友一样享受蓝天,让更多人关注自闭儿童。

新六道车队的王哥也领了三十条蓝丝带为他们车队悬挂,帮助宣传。义工在为过往司机系蓝丝带的时候,得到了善良可爱的大部分私家车主与出租车司机的配合!两名安全官一致在旁边协助其他义工的工作,确保义工安全。活动虽然结束了,到现在我还能清晰回想每一个场面的情景,画面真的很温暖,这次活动我也认识许多第一次参加义工活动的第一小学的老师家长,还有很多可爱的孩子们。认识了一直在默默付出的护士邓丽娟,而且她这次以新义工报名参加义工活动。第一次参加活动的绪红和护士尚进时尚而又热心,总是做事情很有规律,安全官是由宋钰和孙悦担任,因为细致而又认真。老义工姚微微和李欣对于现场秩序的维持和孩子引导做的相当好!

一次活动的成功需要好多人的努力,从活动策划到结束我们始终最关注的就是安全问题,还有就是陪伴很重要!我们要让更多的人知道了解自闭症人群,希望更多的人都宽容的对待他们,可以冷漠无视,但请不要伤害他们,希望我们能小手拉小手,大手拉小手,让这群来自星星的孩子不在孤单,让我们拉着她们的小手一起带他们走出自己那日,为自闭儿童康复中心孩子的成长做出一份努力的义工,老师,家长和同学们!我们向他们走近一步,他们也许会没有感觉,人工我们再走近一步,再进一步,那么我们就离他们更进一步!让我们从4月2日世界孤独症日开始,开始关注自闭儿童,牵起她们的小手带他们走向蓝天,让星星的孩子不在孤单!

自然角活动总结【篇2】

7月27日上午9:00,我们一行人(zz)来到长沙烈士公园进行“践行文明生活,增强环保意识”的社会实践活动。

首先,我们决定从东门向烈士塔前进。确定好了路线,大家便开始准备卫生工具了。我们决定分工打扫。有的同学手持一个塑料袋,手上套着手套,她们负责清理路边及草坪里的的垃圾;有的同学扛着扫把,她们负责将路边的落叶扫入草坪;还有的同学拿着一块抹布,他们负责擦去路灯上的灰尘。

沿路走去,虽然每隔50米便能发现一个垃圾桶,但路边不难发现瓜子壳,果皮等垃圾,甚至草坪里还有零星的烟头,路灯上也有一层浅浅的灰尘。于是我们赶紧弯腰拾起垃圾,将落叶扫入草坪,擦去路灯上的.灰尘。大家都忙得不亦乐乎!过往的路人也向我们投来赞赏的目光,心中油然而生的一股自豪感填满了整个胸腔!

就这样,我们来到了烈士塔下,向上望去,通往烈士塔的台阶几乎一尘不染。可是走近一看才发现,灌木丛下堆满了垃圾。我们又是一鼓作气把灌木丛下的垃圾扔到了垃圾桶里。到达烈士塔后,大家已是大汗淋漓。不过,只要一想到刚才的努力没有白费,我们的心情又飞扬了起来。

在此,提倡所有人不要乱丢垃圾,提高环保意识,学会保护环境。为地球增添一份绿色,让生活能多一份健康。

看着松树上挂满了缅怀先烈的“小白花”,如同绿色的天幕上闪烁着白色的星星。我们突发奇想,决定合力做一朵小白花”。我“们把它挂在树梢,瞧,这是我们大家智慧的结晶!

一旁有几名清洁工正在用铲子铲地上黑色的污渍,我们仔细一看才发现是人们吃过的口香糖残渣!看着清洁工铲着,大家的心也痒痒的。于是派出代表代替一位清洁工阿姨光荣接岗!

至此提倡人们不要乱丢垃圾,泡泡糖请用纸包好在丢入垃圾桶!可能因为您往日一人的无意之举,却让如今这么多人来清扫!

最后,展示我们劳动成果的时候到了。满满两大塑料袋的垃圾,硕果累累呀!

自然角活动总结【篇3】

二年四班贾微微

感恩,一个千古话题,他长存不息,延续至今。在生活中,不是所有的感恩。既有子女对父母的,**对恩师的,也有游子对故乡的,赤子对祖国的。

当然,我们不应该忽视其中一种感恩,那就是对大自然的感恩。人们常常怀着虔诚的心感激大自然,感激上帝无私的恩赐。

1、树立环保意识

树立全班的环保意识,激发孩子们对大自然给予我们的一切心存感激,从我们自己做起,保护动物和我们的环境。并希望通过孩子们的宣传,让绿色理念走进社区,走进每一个家庭,走进每一个人的生活,为创建和谐、繁荣、文明、整洁的孙吴县尽自己的责任与义务。

二、开展“热爱自然,保护环境”活动

积极组织开展环保宣传活动,通过组织环保征文比赛、张贴标语、发放宣传材料等方式组织宣传教育;以班级、年级办黑板报、环保法制课堂、有奖征文活动,成立环保“志愿服务队”创建绿色学校、绿色班级、绿色教研室等形式,在村社、家庭广泛开展环保实践活动;定期召开环境教育班队会,总结交流环保经验和教训,同时组织学习与环保相关知识和邀请专业人员开展专题讲座;组织开展“三个一”活动,即要求每个学生参加一次环境保护公益劳动,参与一次资源节约社会调查活动,提一条环境保护建议,让学生了解人类生存环境的现状,培养良好环境保护建议,让学生了解人类生存环境的现状,培养良好环保意识、环保意识、环保情感、环保道德和环保习惯,争做环保卫士,共建和谐校园、

(一)通过“三爱”主题教育活动,学生懂得感恩和知恩图报,引导学生从自身做起,从身边的亲人做起,体会人间最为浓厚的情感,达到了爱老师、爱同学、爱学校的目的。

(二)通过“三爱”主题教育活动,提高了学生的文明卫生意识和道德素质,教育学生懂得了美化、净化环境的重大意义,为“创卫”工作尽自己的一份力量。

(三)通过“三爱”主题教育活动,学生懂得环保的重要性,学会热爱大自然、感恩大自然,积极创造绿色文明的校园环境,自觉养成爱学校、爱家乡、爱自然的高尚情操。

自然角活动总结【篇4】

为缓解工作压力,提高团队凝聚力,宏发建设决定利用周末时间去福建泰宁进行团建活动,由副总经理吴桐带领大家感受大自然的魅力,放松身心,释放自己。

福建泰宁是一个小县城,隶属于福建省三明市管辖。虽然是旅游城市,但全县人口只有4万。县城的主干道上没有红绿灯。最常用的交通工具是人力车。泰宁是历史悠久。从新石器时代开始,人类就在这里繁衍生息。

“一个皇帝赐名的地方、一方原生野性的山水、一脉厚重辉煌的历史、一座古韵犹存的明城。”这“四个一”是对泰宁自然人文的高度概括。

这次团建活动主要游览以水上丹霞、峡谷群落、洞穴奇观、原始生态为主要景观特点,集奇异性、多样性、休闲性、文化性为一身。有千姿百态的丹霞地貌与浩瀚湖水完美结合的百里大金湖,有江南保存最完好、规模最大的明代民居尚书第古建筑群,有“一柱插地、不假片瓦”的悬空古刹甘露岩寺,还有以传承和保护明清时期的古建筑和古木雕精品为主的一家独具风韵的私家收藏文化明清园。

当我们到达泰宁的时候已经晚上八点了,经营部的女生有些水土不服,男生们主动帮助背包,并递上热水。副总经理吴桐怕大家晚上都饿了,就特意找了泰宁小吃和行政部经理罗旻斐、采购部经理黄鸿平一起打包。第二天早上,财务部的同事担心年轻人睡过头了,他们会一个接一个早起打**;爬斜线天的时候,互帮互助,团结合作;工程部还有同事帮忙准备矿泉水,挺温馨的!

财务部的小雨是公司年龄最小的女孩子,她“古灵精怪”,总是偷偷地拍下“精彩”的瞬间,惹笑一片;总是“语出惊人”,惊笑一片。晚上八点,我们踏上了回昌的火车,团建活动在这样一个温馨快乐的气氛中圆满结束。

活动时间虽然只有短短的一天,但通过本次活动,拉近了员工们之间的距离,加深了员工们的友谊,更提高了团队的凝聚力,使大家在紧张的工作之余得到了更好的放松,让员工充分体会到企业文化的丰富以及找到归属感,让员工更有激情的投入到下半年的工作中。

感谢宏发一家,我们相聚在这里,为共同的事业而奋斗!燃起来吧!!

自然角活动总结【篇5】

新课程的推行已逐步进入人心,而新理念新教育的成功关键在于教师。因此,如何让教师尽快更新理念,适应转变,从而最大可能地发挥教师的主观能动性,也是我们每一个教育工作者所关注的问题。

在此背景下,我们学校的领导班子明确提出了“四个有和三个一”,指出:教师要对自己的教学行为进行分析与反思,着眼于自身教育与教学水平的提高,要求每节课后有分析,每周教学后有反思,每月有典型案例(课例、课件或公开课、经验交流),每学期有课改小结,每学年有课改经验总结或教学论文,要求教师读一本对课改有启发指导的理论书籍,上一次校级公开课,进行一次校级经验交流。

而我们教研组的各项活动正是围绕以上中心展开的。

一、自我评价反思与组内评价交流相结合,提高教师课堂教学水平,促进新教师教学能力的发展。

古人云:“它山之石,可以攻玉”。凭借自身的努力,教师能够有较大的进步,但是在相互的交流与学习中,我们更能得到宝贵的经验。取得更大进步。为此,我们教研组根据本校、本组实际情况,每两周安排一位教师开设一堂公开课,期中以前安排经验丰富、业务过硬的教师先展开示范交流,让青年教师、新教师有一个学习、取经的过程。期中以后尽可能安排新教师及教龄较短的年轻教师展示,要求青年教师尽量采用多媒体课件展示,所展示的公开课尽量体现新课程理念,有创意。同时课后组织全组教师进行评析。由开课教师陈述课堂安排及构思依据,组内教师积极评价,分析优缺点并提出建设性的建议,并规定每位参与评课教师至少指出一条不足之处,给出一条有实用价值的建议,使评课真正取得效果,使参评双方都有所得。

教学的实施如果没有分析与总结,经验无从谈起。因此,我们教研组要求组内教师每节课后写好教学反思,针对自己的教学安排及课堂实践找出不足之处及成功体验,在自我反思的过程中提高备课质量及课堂教学水平。教研组长定期进行检查。根据这样的安排,组内教师每一学年至少有一次公开课授课及评价交流的机会,在教学的同时,学会反思与归纳,更有助于教师,尤其是青年教师、新教师的学习与进步。

二、发挥本校“校本培训试点学校”的优势,展开校本教研活动,提高教师尤其是新教师的业务水平。

本学年我校被批准为“校本培训试点学校”,结合校本培训内容,我们组展开了形式多样的教研活动。

1.“请进来,走出去”。“请进来”,邀请专家开设讲座,以讲座的形式开展新课程、新教材的分析与研究;“走出去”,积极参加各级各类培训及教研活动。对于教研室组织的每次市级公开课研讨会我们教研组都非常的重视,不管路途远近,我们都会选派相关教师认真参与、学习。寒、暑假期组织了初一教师和其他年级青年教师认真参加通识培训与新课程标准、学科教学培训,选派代表认真参加各项教研活动,及时、全面地向组内教师传达新信息、新理念,尽快适应新变化。

2.充分利用校内资源,开展各项教研活动。具体实施如下:

①由经验丰富的高级教师(张老师)主讲了“怎样说课”,结合学科特点展开说课的各个环节,指导新教师怎样说课;

②组织交流了“怎样撰写教学论文”,共同交流、学习优秀论文的选题,构思及撰写;

③组织探讨了“怎样在课堂教学中深入开展问题讨论”(吴老师),一起探讨了“如何更好地在教学中体现自然科学学科特点”等。

④共同研讨了“怎样更好地结合本校学生特点进行竞赛辅导”等等一系列活动。提高了组内教师的业务水平。

本校有份校刊:《教研论坛》,里面都是我们学校教师撰写的论文,每期我们的自然组教师都有若干篇论文入选。这里的论文和我们组推选到各级参评的论文,就是在我们组这样浓厚的交流、研讨、评价与反思的过程中形成、升华而得到的。我们的校报《十五风景线》第二、三版都是我们教师教学、教研成果的展示。学校为我们的发展创造了条件,提供了舞台,我们教师的主观能动性就被激活了。

三、结合学校课题,有效展开校本教研活动。

XX年6月,我们学校探索申报并被批准立项了市级课题《以学生发展为本的课堂教学策略性研究》。为此,我们教研组及时开展了有针对性的教研活动,听、评了李骏老师的《真菌》和钟意定老师的《有关纯电阻电路中电功、电功率及电热公式的选用规律》两堂探究课,由两位老师提供这两节课的案例,组织组内教师进行学习、交流,明确了新理念下课堂教学必须“以学习者为中心”、以学生的发展为根本,教师的教学活动必须围绕这一中心展开,一起探讨了如何更有效地培养学生的创新意识与探究能力;同时也学习、交流了案例的撰写与点评。

四、充分体现新理念,成功展开新课程

华师大版科学教材XX年9月份新学期在宁波市市区各中学七年级新生中全面展开。这套教材以国家教育部新近颁布的义务教育“科学(7-9)课程标准”为依据。全书以“立足学生发展,全面提高学生科学素养”作为教材的核心理念。针对新课程推行,我们组成立了以教研组长任组长,备课组长为副组长,备课组成员共同参与的学科实验小组,负责新课程教学实践。

从目前我们学校的实施新教材的情况以及大部分学生的反应来看,对于这套新的教材表现出了较高的热情。从教材的编写思路上看,新教材更多的体现了一种知识点上的整合,将原先一些较为分散的知识点合并在一起进行教学。

当然,由于新教材本身的特点,对于我们教师也相应的提出了更高的要求,如果教师仅仅是把自己的着眼点放在几本有限的“教师用书”和一些练习作业上,是很难取得理想的教学效果的。

首先,教师在备课过程中应充分利用发挥多媒体教学手段直观、信息量大的优势,培养学生对科学学习浓厚的兴趣。我们学校在每个科学教师的办公室电脑上都安装了与教材配套的多媒体光盘。同时我们的学科实验小组教师平时都很注意收集相关的教学网站,这有助于我们了解国内外最新的科学教学方面的信息,并且实现资源共享。

其次,我们在教学过程中还很注重和学生之间的互动性,发挥学生的集体优势,现在很多学生家里都具备了上网条件,获取信息的渠道比以前有了很大的拓展。他们经常会拿来一些自己感兴趣的问题向教师请教,教师在这个时候,切不可因为这些问题和我们的书本知识没有什么直接的联系而忽视了这些问题,或者说对这些问题敷衍了事。因为,我们在中学阶段科学最大目标是培养学生对于自然科学知识的兴趣。因此,我们学科实验小组的成员随时关注新课程的推行情况,积极组织研讨探索学科教学的有效途径和方法,把学生自己收集的资料进行加工、整理,并在上课的时候注明这是由某某同学搜集。使学生从小就形成一种资源共享和团队合作的精神,收到了良好的教学效果。

再则,我们采用“走出去,请进来”等多种方式加强与课改实验学校的协作交流。组织教师(主要是新初一任课教师)去北仑实验区的长江中学听课、学习,我们教研组的青年教师为来访的诸暨和松阳三中的教师开设了三堂教学观摩课,我组参加工作才一年多的李骏老师在不久前开设了一堂市级观摩课,获得相关教师们的一致好评。

五、充分发挥备课组的“数字化小分队”作用,更灵活地展开教研组工作。

因为学科特点,我们自然组教师经常是三个人、五个人为一个备课组,就象军事上的“数字化小分队”,由于人数较少所以具有较大的灵活性。备课组的成员比较容易找到空隙时间进行集体备课:认真钻研分析教材、制定远期和近期教学目标、一起探讨教学手法、组织相互间听课、评课等活动,因此,经常是一堂校级公开课前,备课组内教师已经一起探讨、听评了好几次。在XX届学生中考复习中,我们初三年级的任课教师进行了划块分工备课,责任落实到每一位教师。如物理部分我们把它划分成热学、力学、电学、光学,每位教师负责其中一块的知识点、资料、例题及习题精选等准备工作,备课组交流讨论后资源共享。其它内容也是如此安排。因此,在XX届中考中我校自然学科平均分超过119分,取得较好成绩。无论是教学安排、教学手法、学科资料、多媒体课件,甚至是一道难题的解题思路,我们的备课组教师间都能无私共享、探讨,我想这也是我们自然组能够不断向上原因之一。

六、团结、协作才能更好地奋进

“一个好汉三个帮”,教学活动的展开并不仅仅是教师的个体行为,一个具有良好素养的教师必须具有较强的团结、合作精神,这样才能以好的情操熏陶影响学生。

我们教研组的教师深深明白这一点,因此,组内教师间总能互帮互助。初一新课程的展开似乎不关初二、初三老师的事,但是当初一教师新课程教学中涉及到什么问题,开设公开课需要什么帮助时,其他年级的教师都会毫不犹豫伸出援助之手。上学期初三年级因为期末考试安排较晚,批卷、试卷评估时间较紧,整个组十几位老师一起奋战到晚上9点;初三年级的实验操作考试辅导需要大量人手,整组教师就一起参与探讨实验教学手法,探讨如何辅导才最有效等,并共同参与辅导工作。

自然角活动总结【篇6】

自然教育活动总结

近年来,随着城市化进程的加快,人们与自然的距离越来越远,自然教育活动越来越受到关注。自然教育活动旨在通过亲身经历和感受,让参与者更好地了解和认识自然,培养他们的环保意识和保护自然的行动能力,提高生态文明建设水平,促进社会可持续发展。本文将从以下几个方面总结自然教育活动。

一、教育主题

自然教育是以自然为主题的教育,通过将人与自然相融合,从而实现个人、社会和环境的可持续发展。教育主题必须紧密贴合社会需求,与个人经验和质感相结合,既要有基本的教育知识,又要有趣味性和吸引力,能够引起参与者的兴趣和激情,从而能够达到教学和引导的目的。在教育主题的选择上,应当根据不同的年龄和层次确定不同的主题,以达到最佳的教育效果。

二、教育目标

自然教育的目标是通过对自然界的深入探索和发现,帮助人们了解自然、认识自然、学习自然,从而激发个体保护自然的意识和行动能力。具体表现为以下三个方面:第一,增加认识与理解,使人们了解和认识外在世界真实存在的情况,体验自然规律的神奇;第二,增加情感与体验,使人们欣赏自然之美,提高对自然的热爱与敬畏之心;第三,增加实践与行动,使人们通过自我实践行为,不断提高坚持自然的意识,更好地保护自然环境。

三、教育形式

自然教育的形式丰富多样,可以是户外探险活动、体验营地生活、自然之旅、环保义工、自然科学性活动、休闲和娱乐等,使参与者以不同的方式和角度深入地了解自然世界,从而更好地体验和认识自然,增强环保意识,积极保护自然环境。

四、活动经验

参与自然教育活动的人们对于这些活动的体验可谓是形形色色。有的人感到这些活动富有趣味性,激发了他们对自然的好奇心和好奇心,带给他们无穷的乐趣,培养了他们的个性和团队合作意识;有的人通过这些活动,感受到了自然环境和生态环境的感人之处,激发了他们对环保事业的热爱和责任感;更有的人从这些活动中找到了自己的生命价值和意义,变得更加成熟和自信。

最后,自然教育活动真正的意义在于给参与者带来的是实实在在的成长和收获,通过实践的过程,对自然界有了更深刻的认识和理解,同时也让我们意识到了自己作为环保人应该拥有的责任和使命,为了促进自然的发展和人类的可持续发展,我们应该更加丰富和深入的进行自然教育活动。

自然角活动总结【篇7】

为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成环保模范城市贡献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。

一、活动对象及范围:

一至六年级学生

二、活动时间、形式及要求

1、活动时间:20xx年4月——5月

2、活动形式:

利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

3、活动要求:

(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。

(2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好,贴上标签,标签上写清:年级班姓名斤数。

(3)各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”,在学校回收后以班上交。

三、活动实施步骤

1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从4月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。4月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,4月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于4月28日上交政教处。

3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。

自然角活动总结【篇8】

自然教育活动总结

近年来,随着人们对自然环境保护意识的提高,自然教育活动在社会中得到了广泛的关注和支持。自然教育活动旨在通过亲身参与自然环境中的学习和体验,增强人们对自然的理解和关注,培养他们对环境的保护责任感。我校最近组织了一次自然教育活动,下面我将为大家详细介绍此次活动。

活动地点选在了一种丰富的生态环境中,这是一片乡村的田园风光,有湖泊、山峦、树林和花草。我们一行人早早出发,来到了这片美丽的自然环境中。在活动开始之前,我们先约定了一些规则,以确保活动的顺利进行。这些规则包括不随意破坏环境、不喧哗、互相帮助和尊重生物等。

活动的第一部分是自然探索。我们分成小组,每个小组都有一个导游指导我们如何进行探索。我们穿越树林、攀爬山峦和观赏湖泊,寻找和记录我们发现的自然景物和生物。我们发现了各种不同类型的鸟类、昆虫、花草和动物。通过亲自观察和体验,我们深入了解了这些生物的特征和生活习性,并从中学到了很多有用的知识。

接下来的活动是自然保护实践。我们为了更好地保护环境,开始了一场大规模的清理活动。大家分工合作,捡拾垃圾、清理河道和种植树苗。我们清理了成堆的垃圾,净化了湖泊和河道的水质,种植了一棵棵绿色的树苗。通过这个实践活动,我们感受到了环境保护的重要性,并明白了自己可以通过实际行动来改变环境。

活动的最后一部分是自然体验。我们安静地坐在树林中,聆听鸟儿的歌唱和风的声音。我们尝试用小手摸摸树的树皮,感受它的质感。我们也尝试用触觉和听觉去体验盲人的世界,明白他们生活中的困难和无奈。这些体验让我们更加真切地感受到了自然的美丽和多样性,也增强了我们对残疾人的关爱和理解。

通过这次自然教育活动,我们不仅学到了很多自然科学知识,还培养了对环境保护的责任感和意识。我们明白了自然是我们生活的基础,没有良好的自然环境我们就无法生存。我们也明白了自己可以通过自己的行动来改变环境,保护自然。我们决心将所学所感运用到日常生活中,积极参与环保行动,传播环保理念,为创造一个更加美丽和可持续的地球贡献自己的力量。

总的来说,这次自然教育活动给我们提供了一个宝贵的机会去了解和体验大自然的神奇之处。通过参与其中,我们更加深入地了解了自然的奥秘,并明白了我们应当如何保护自然。我们感谢学校给予我们这次难得的机会,相信通过这次活动的开展,我们将有更多社会资源和力量加入到环保事业中,为实现可持续发展做出贡献。

自然角活动总结【篇9】

按照文化和旅游部统一安排,省文化厅于3月份下发了《关于开展20XX年“文化和自然遗产日”非物质文化遗产宣传展示活动筹备工作的通知》,在全省组织开展了丰富多彩的非遗宣传展示活动,全面展示了近年来XX省非物质文化遗产保护的重要成果,丰富了人民群众的精神文化生活,提高了人民群众对非遗保护工作的参与感、获得感。

总体情况

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,20XX年“文化和自然遗产日”期间,全省各地以“多彩非遗,美好生活”为主题,组织开展了一系列既有地方特色,又有鲜明时代特征的非物质文化遗产展演展示活动,普及了非遗保护知识,实现了非遗保护成果为民、惠民、乐民。截至目前,全省共举办各类非遗宣传展示活动600余场,参与人数近500万余人次,中央、省、市、县200余家新闻媒体及快手、腾讯等新媒体宣传报道430余次,同时选送了部分优秀非遗项目和非遗传承人赴北京、山东、天津、江苏等地,参加当地“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动,在全省营造了良好的非遗保护社会氛围。

主场活动情况

XX省20XX年“文化和自然遗产日”主场活动设在省会郑州,由两大活动组成:一是“匠・心―XX省传统工艺保护传承成果展”。重点展示XX传统工艺的当下面貌,从传统工艺精品的回顾到现代创新、创意工艺品的情景化、生活化呈现,让观众全方位、多维度地认识传统工艺的文化价值、艺术价值和实用价值,激发观众的文化自觉,促进传统工艺更好地走入现代生活。二是非遗的生命力―20XXXX省“非遗传承人+”对话活动。邀请XX汴绣、安绣、钧瓷、汝瓷、绞胎瓷烧制技艺等国家级、省级非遗代表性项目传承人和国内非遗、手工艺方面的著名专家学者、企业家、艺术家、设计师等代表参加,组织非遗传承人和企业家、专家、艺术家、设计师对话,引导非遗在生产性保护的基础上科学地开发利用,将非遗与扶贫工作相结合,与传统工艺振兴计划相结合,与传承人代表性抢救工程相结合,推动传统工艺赢得市场、获取经济和文化效益的双丰收,帮助非遗传承人创业增收脱贫致富。其中,“匠・心―XX省传统工艺保护传承成果展”开幕后,中央广播电视总台、中国新闻社、中国文化报、XX日报、XX电视台、大河报等40余家主流媒体进行了宣传报道,快手等直播平台进行了现场直播,目前,到馆参观人数已达14万余人次,直播平台参观人数达20万余人次。

活动亮点

1、注重全面展示。“确认过眼神,你就是我想豫见的非遗”,一名媒体记者在参观匠・心――XX省传统工艺保护传承成果展后说到。非物质文化遗产保护起步较晚,不少人对非物质文化遗产认识还不够,为进一步扩大XX省非物质文化遗产保护事业的社会认知度和影响力,我们通过线上线下相结合,静态展示和活态展演相结合,老中青幼各个层次全覆盖等方法,全面展展示XX省非物质文化遗产保护成果。遗产日期间,各级文化行政部门普遍组织形式丰富的保护成果图片展、作品展,同时,我们协调XX省非物质文化遗产保护中心,XX文化信息中心,在XX文化网、XX非遗微信公众号等平台推出“豫见非遗”专题系列宣传活动,以文字、图片、视频的形式,深入浅出的向公众讲述非遗知识、XX故事,解读非遗在“点亮智慧”“传递情感”“凝聚力量”等方面的深沉能量,解读凝聚在代表性传承人身上的工匠精神。濮阳市20XX年文化和自然遗产日活动现场,40余块非遗展板如一条历史长河,吸引着观众探索传统文化的历史和过去,同时,熟悉的XX坠子、传统戏曲展演,拨动了人们藏在心中的乡愁。省文化厅艺术幼儿园组织300余名儿童参观“匠・心―XX省传统工艺保护传承成果展”,孩子们都睁大了眼睛看着各种各样的展品,惊叹声、欢呼声不断。“传统文化,从娃娃抓起!”,―省文化厅艺术幼儿园园长崔梅在最后的留言墙上写下了这样的话。

2、注重全民共享。紧紧围绕非遗满足人民群众日益增长的美好生活需要,遗产日期间,各地普遍举办了丰富多彩的展示展演活动,免费开放展示馆传习所,组织许多免费非遗项目培训和互动活动,向广大群众介绍各种非遗的工艺、特点、文化等内容,让他们动手体验非遗乐趣,亲身参与非遗技艺,传播非遗文化,邀请传统医药类非遗项目代表性传承人举办健康讲座、开展免费义诊、让人们在感叹传统文化魅力的同时,获得健康。除此之外,各地还持续不断的开展非遗进校园、进社区活动,许多保护单位、传承人、社会各界也在举办各具特色的专题活动,充分展示XX非遗保护工作所取得的优秀成果,保护成果为广大民众所共享。

3、注重服务大局。各级文化行政部门紧紧围绕党委和政府的中心工作,充分发挥非物质文化遗产在助力脱贫、乡村振兴中的重要作用,将非物质文化遗产保护传承与培养文化自信相结合,与乡村振兴相结合,与脱贫攻坚相结合。信阳市非物质文化遗产保护中心联合国家级贫困县新县文广新局、上海蔓乡投资责任有限公司共同举办了“非遗爱在乡村,创客走进扶贫”创客之旅・新县文化扶贫暨20XX年文化和自然遗产日活动,以非遗人才培训、非遗产品开发为突破口,将非遗传承与文创研发相融合,从而实现优秀非遗文化资源向特色文化产品转化,让非遗扶贫引领全域旅游,推动乡村振兴。

4、注重传承创新。“让传统工艺走进现代生活,现代设计走进传统工艺”,此次XX省遗产日主场活动“匠・心――XX省传统工艺保护传承成果展”在展示传统工艺作品和技艺的同时,还特别注重创新,展品中既有名家的新创力作,也有大量的衍生品展示,设置了多个情境展示区,通过情景化的场面展示传统工艺的魅力和价值。洛阳市举办了20XX年”河洛飞花“非遗项目创新成果大赛,60余个项目200余件,涵盖人们日常生活的方方面面,通过与时代相结合,与生活相结合,体现了“见人见物见生活”的传承发展理念。

自然角活动总结【篇10】

为满足广大家长了解孩子成长心理,掌握科学教育方法的共同愿望,4月18日下午1:30,我校(常熟理工学院)在常熟市图书馆报告厅举行了“聚焦家庭,畅谈教育”周末零距离活动。此次活动由我校团委与常熟市图书馆联合主办,校学生会勤工助学家教中心和学习部承办。家教中心特邀本校教育学专家王斌和齐晓东与各位家长共同探讨孩子的家庭教育问题。常熟电视台、常熟日报、姑苏晚报、虞城热线对活动进行了现场报道。

齐教授作了题为《快乐教育》的报告,他提倡孩子快乐发展,作为家长,不应过分关注孩子的学习成绩,而要参与到孩子的成长当中去,关注孩子的发展需要,让孩子了解自己的兴趣爱好,自主探索思考。王教授告诉大家,孩子成长的三个必要条件即“营养、睡眠与适宜的运动”。孩子的成长要注意营养均衡,睡眠充足好,运动适宜,劳逸结合才能保证孩子学习精力充足,健康成长。

听完讲座,部分家长与两位教授进行了现场交流,两位教授针对家长的担忧和困惑作出了解答。他们告诉家长,要以科学的态度对待孩子的成长,不要将自己对孩子的担忧过分表现传递给孩子,要充分相信孩子,平等交流。同时要因材施教,根据孩子的需要培养孩子的兴趣爱好。最重要的是要养成良好的学习和作息习惯,提高自主学习的能力。

家教是弥补孩子学习不足,提高孩子发展的一个重要途径。部分家长希望进一步了解我校的家教中心,因此校家教中心主任张希同学向在座的各位家长简要介绍了我校家教中心的成立的原因、性质、作用以及教员的来源。校家教中心是校团委授权唯一非赢利性机构,是联系有家教需求的家长与学校优秀教员的纽带。校十佳教员的代表赵裕旭同学结合自己的家教经历解除在座家长的疑惑,因为教员的优秀素质、一对一的教学模式和非赢利的性质能够保证优秀的教学质量。

这次活动让我校品牌活动“周末零距离”走出校园,走进市民。活动丰富了常熟市图书馆开展的市民课堂活动,展示了我校家教中心的形象,让广大的常熟市民更加了解家教中心,同时有利于进一步规范常熟市的家教市场,更好地服务常熟市民。

自然角活动总结【篇11】

2022年6月5日,天祝县文化馆非物质文化遗产保护中心在天堂镇朱岔村开展天祝县“文化和自然遗产日”非遗宣传展示展演活动。

此次活动紧扣“连接现代生活绽放迷人光彩”主题,展现非遗融入现代生活,重点突出非遗保护的“人民性”,让非遗保护成果惠及人民群众。活动内容包括非遗节目展演、非遗产品展示展销、非遗美食品鉴、《中华人民共和国非物质文化遗产法》《甘肃省费非物质文化遗产条例》宣传等多个环节,全方位展示天祝县非物质文化遗产的独特魅力。

此次活动紧扣“连接现代生活绽放迷人光彩”主题,展现非遗绿色融入现代生活,重点突出非遗保护的“人民性”,让非遗保护成果惠及人民群众。活动内容包括非遗节目展演、非遗产品展示展销、非遗美食品鉴、《中华人民共和国非物质文化遗产法》《甘肃省费非物质文化遗产条例》宣传等多个环节,全方位展示天祝县非物质文化遗产的独特魅力。

近年来,我县通过非遗项目展示展演,非遗进社区、对非遗传承人进行培训,工作人员走村入户宣传,挖掘非遗项目等活动,助推了我县非遗保护传承工作。营造了全社会共同参与保护传承中华优秀传统文化的浓厚氛围。弘扬优秀非遗文化,以非遗助推乡村旅游。

关爱空巢老人活动总结精选


如何开始撰写一篇实用的范文呢?现代组织机构必须具备先进的文件处理技术,如果没有人指导,可以参考一些范文。我们将从多个角度来探讨“关爱空巢老人活动总结”话题。

关爱空巢老人活动总结 篇1

一位老人,盼啊盼,终于盼到了与儿女相聚的日子,故事就是这样开始的。

老人的儿女就要回来了,老人心中似乎有着无数的高兴,有着说不出的喜悦,老人干活是多么卖力,准备着一桌团圆饭,这位老人就是这个故事的主人公王婆婆。

六点未到,王婆婆就准备好了一桌佳肴,稳坐在床上,等着儿女们的归来,坐着坐着,王婆婆似乎看到了她与儿女相聚的景象,那时,多么的欢乐,多么的和谐,王婆婆的嘴角泛溢出一丝微笑,那是对儿女挂念的微笑。

叮咚――这一声门铃是与六点钟声同时响起的,王婆婆高兴了,她飞快地走了过去,打开门一看,原来是个卖牛奶的,王婆婆把门一关,走进房间里了,坐在沙发上苦等。

时间过得真快!时针已指向七点半,这时候,叮咚;又是一声门铃又响了起来,王婆婆的心犹如冬天的炭火,有热情地燃烧了,她飞奔过去,兴奋地打开门一看,还是那个卖牛奶的,王婆婆失望的关上门,慢慢地走回屋里,她的心中之火熄灭了。

“嘀嗒――”时针跑到了9:15跟前,王婆婆家的门铃响了,这时,王婆婆的心中似乎有无数的太阳,把她的心照得春天一般,啊,在她心中,春天是多么的美丽,空气多么的清新,她如离弦的箭一般,飞到门前,打开了门,可,可还是那个卖牛奶的,王婆婆绝望了,她如一棵枯树,没人理,她如一座孤岛,在大海之中,弥离间,她看到了日历,什么!?今天才星期四?!唉,算了!王婆婆失望地说!

啊!空巢老人们,多么的可怜,多么的孤独,他们需要关爱,需要子女的关怀!

关爱空巢老人活动总结 篇2

为构建团结和睦、友爱和谐的邻里关系,弘扬奉献、互助、进步的志愿者精神,7月13日,金台园社区开展了“温暖进社区、关爱空巢老人”志愿服务活动,来到了辖区行动不便、独居、空巢老人家中,让老人感受到社区大家庭的温暖。

志愿者们走进老人家中,提供生活照料、心理抚慰、家政保洁、维修家电、亲情关爱等志愿便民服务。老人都非常高兴,不住地称赞,感谢社区对他们的关怀,感谢这些志愿者们带给她快乐和温暖。

目前,金台园社区志愿服务站共有卫生志愿服务队、爱心志愿服务队等5支志愿服务队,社区还建立了邻里互助QQ 群、制作了便民服务卡,公布社区志愿服务热线,方便供需双方沟通交流,为社区志愿服务提供了快捷的通道。

此次活动,志愿者们用自己的绵薄之力为社区孤寡老人带来了帮助和欢乐,让他们感受到社会没有忘记他们。同时也培养了居民助人为乐的精神和责任感,以此来营造社区邻里互助的和谐氛围。

关爱空巢老人活动总结 篇3

7月5日,是华中师范大学体育学院“筑梦”暑期社会实践队来到宜昌市点军区土城乡走访调研的第二天。清晨,队员赶往土城乡福利院,看望、慰问这里的孤寡老人,同时就当地居民的养老现状展开调研。

福利院院长李宏喜先生热情迎接了实践队,并与大家亲切座谈。李院长详细说明了福利院的建设历史、发展现状和未来规划,逐一介绍了本院每位老人的家庭环境、收入情况和性格特征。被问及福利院面临哪些困难和问题时,李院长表示,经费不足是制约福利院进一步发展的最大障碍。除此之外,工作人员十分有限,全院上下仅有6名正式员工,其中只有1人专门负责老人们的生活起居。队员们听后,主动表示愿意利用暑假时间来到福利院,为老人们提供力所能及的志愿服务。李院长被大家的真诚和热情所打动,连连握住队员们的双手,感谢“筑梦”实践队为本地空巢老人带来的无私关怀,并为大家积极履行社会责任的行为点赞。

座谈会后,各位队员在福利院各处陪老人谈心、聊天。大家了解到,老人们的平均年龄超过80岁,而且大多数生活不能自理。大家之所以选择在福利院安度晚年,主要是想减轻子女的经济负担。不过也有少数老人表示居住在此纯属不得已而为之。一位91岁的老爷爷告诉大家,自己儿女双全,可他们却从未前来探望。家中常年只有自己一人,万般无奈之下他只能选择来到福利院,和老年朋友们呆在一起,方能稍解孤寂之苦。听闻此处,实践队队员谭庆主动上前安慰老人,并和大家一起帮助爷爷奶奶打扫宿舍卫生。在实践队员的共同努力之下,福利院的各位老人逐渐走出伤感,露出真挚的笑容。

虽然老人们心中向往的是一个儿孙满堂的完整家庭。但不可否认的是,土城乡福利院已经成为他们的第二个家。在调研过程中,老人们反映土城乡委乡政府一直十分关心他们的身体健康和日常生活,为他们提供了清净卫生、设施齐全的老年宿舍。福利院的各项条件都很不错,基本生活服务一应俱全。政府公务人员也会定期前来慰问,为他们提供必要的生活用品和保健药品。美中不足的是,老人们的娱乐方式稍显单一,主要以田间劳动、聚会聊天为主。他们希望政府能够针对老年需求,多举办一些新鲜有趣的文娱活动,丰富老年人的精神生活。

活动结束后,大家来到福利院门口,与老人们合影留念。同学们纷纷表示,将会把老人们的意见和建议汇总整理,以调研报告的形式加以呈现,并以本次活动为契机,积极投身志愿服务,感知青年社会责任。

关爱空巢老人活动总结 篇4

随着社会发展速度的加快,人们的生活节奏也越来越快了。许多人没有太多的时间来陪伴老人,老人们也只能自己生活。这样的老人就是 空巢老人。

我的邻居也是两个“空巢老人”,他们的儿女都很少回来,总是为工作四处奔波,甚至连电话都很少打来。也许,我应该帮帮他们。我曾不止一次的有这样的念头。

终于有一天,我下定决心要去看望他们。就这样,在一个晴朗的早晨我走进了邻居家,家里有些简朴,一张两老吃饭的陈旧餐桌和一个小小的电视机。老奶奶坐在沙发上看电视,老爷爷坐在木椅上听着收音机。看到这些,我心里感到酸酸的。爷爷奶奶很欢迎我的到来,老奶奶忙着给我倒水,爷爷关掉收音机拉我到他身边做下,不停的问我的学习和生活。我顿时觉得他们多么需要与人交流,需要我们去关爱啊!不一会儿,屋子里充满了我们的欢声笑语。临近中午,窗外的阳光格外明媚,我拉着爷爷奶奶的手,走进公园,呼吸新鲜空气,看着公园里的新气象,他们的脸上洋溢着幸福,但又流露出一丝淡淡的忧伤,我看到了他们的孤单,我想他们一定是想念自己的儿女了。

离开邻居家,我一直希望再为爷爷奶奶做些事。经过一番踌躇,我拨通了爷爷奶奶大儿子的电话。在电话里我告诉叔叔,要常回家看望父母,工作再忙哪怕一个电话也能让老人感受到爱。叔叔被我感动了,直夸我是懂事的好孩子,并保证以后尽量常回家看看,哪怕是一个电话。

现在,陪老爷爷老奶奶聊天也成了我生活的一部分,让自己快乐,也让老人不再孤单。让我们一起加入关爱空巢老人的行动中来吧,关爱自己的老人,关爱身边的老人,让我们的社会充满温暖,充满爱!

关爱空巢老人活动总结 篇5

一、活动背景

目前农村许多年轻人都出去打工,留下老人在家,老人孤寡无依无靠、长时间的孤寂很容易给老人们带来身心健康问题。

二、活动目的

关爱空巢老人,增强当代大学生活的尊老爱幼精神。

三、活动时间

20xx.12.15四、活动成效

1、预期目的

通过参加这次团日活动,让同学们更深地了解五四精神的内涵。丰富同学们的课余生活,提高自身素质,加强了共青团员之间的凝聚力和团体协作精神,使同学们团结一心,让同学们进一步认识到作为新时代的青年应有的责任,增强责任感和荣誉感。

2、活动宣传方面

活动前期工作(通过班级人人网班级主页、QQ群等做活动宣传)做得比较好,有很明显的效果。

3、活动最有特色的部分

以人为本。把关心好、服务好空巢老人作为工作的出发点和落脚点以日常生活不能完全自理的空巢老人为重点着力解决他们最关心、最迫切的现实问题。

团员和老人谈心

团员帮老人们打扫卫生

老人脸上开心的笑容

四、活动心得

空巢老人的困难不仅在于生活上的孤单和经济上的拮据,也来自于心灵上,因为亲人陆续离开的恐惧感和目送亲人离去却无能为力的失落感,以及突然缺乏可交心的对象的空虚感,因此与老人交流要坚持“积极引导,耐心聆听”的原则,积极主动的引导老人走入他感兴趣的话题,爱心的聆听他的语言。

关爱空巢老人活动总结 篇6

20xx年5月19日,在大连大学“爱心超市”店长的带领下,“爱心超市”全体干事和大连大学“推拿协会”、“健康驿站”的专业医疗人员一起去金州参加了“关爱‘空巢老人’”活动,把当代大学生的浓浓爱心带进了大连金州“空巢老人”家中。

八点半左右,空气中还带点`淡淡的清晨的味道,但爱心超市的干事已到光伸门前集合,推拿协会,健康驿站的专业人员也早已带着医疗器械到场。我们坐着拥挤不堪的公交,但是没有一人有过抱怨,大家都带这一颗期待的心去参加此次活动。经过近一个小时的旅途,终于到了老人所住的地方。我们一共分了三组,每组5人或6人我们这一组去了一个单身老奶奶家中。

店长敲了门,老奶奶从里面慢慢的出来,我们一个一个的向老奶奶问好。“奶奶,您好!”

“奶奶,我们来看您了”

进了老奶奶的房间后,老奶奶很开心的让我们坐下,但老奶奶的房间太小,哪里放的下这么多凳子,于是我们便挨着老奶奶坐下。健康驿站的人很热心的给老奶奶测血压,老奶很是配合的伸出了手。测完血压后,健康驿站的人和老奶奶说了一些生活中应注意的小细节,然后我们几个人开始和老奶奶聊天。老奶奶是个很健谈的人,也是个很整洁的人,奶奶的房间收拾的整整齐齐,一尘不染,床头还摆着几盆盆栽,我们和老奶奶讨论关于盆栽的问题,让我们印象最为深刻的是老奶奶讲述她跳舞的那一段,老奶奶很喜欢跳舞,还特别喜欢教别人跳舞,奶奶的舞伴和奶奶跳完舞后都会感慨一句,‘跟你跳舞简直是一种享受!’,奶奶还特别喜欢跟有修养的人一起聊天,奶奶说跟这样的人聊天可以增进自己的见识,“活到老,学到老”,老奶奶给我们上了一堂生动的课!时间过得很快,我们就要从老奶奶家回去了,临别前,我们和老奶奶照了一张合影留念,照完后,老奶奶还风趣的说“我还没有喊‘茄子’呢!”

通过这次活动,我们不仅把大学生的爱心送到了老人家中,而且还从老人身上学到了不少东西,如老奶奶的乐观心态,老奶奶的学习观念,这些东西都是给大学生的一剂良药,值得当代大学生珍藏。

关爱空巢老人活动总结 篇7

20xx年周发社区“关爱空巢老人志愿服务活动”在大连市文明办的领导下,在街道党工委的领导下,在街道民政科的具体指导下,在社区书记的带领下,大力弘扬中华民族尊老爱老、助人为乐的传统美德,提高空巢老人的生活质量和幸福指数,促进社会和谐稳定,深入开展了“关爱空巢老人志愿服务活动” ,使辖区空巢老人受益韭浅。20xx年具体做好以下几项工作:

一、做好日常管理服务工作

周发社区现有空巢老人56人,儿女不在本市的5人,社区面向空巢老人开展“关爱空巢老人志愿服务活动”,从生活照料、心理抚慰、进行健康保健、法律援助、安全导航、文体健身等多方面开展服务活动,把5户儿女不在本市的空巢老人做为服务重点对象。我们组织志愿者利用一对一帮扶对子,定期到空巢老人家走访,从生活上到精神上给予帮助。

二、继续开展“空巢老人安全导航活动”

20xx年我们继续做好此项工作,把这项工作做得更细更强,吸纳辖区更多的人成为社区服务志愿者,把“空巢老人安全导航活动”拓展为辖区老年人的活动,向空巢老人宣传防火、防盗、防煤气中毒、防上当受骗等常识。对5户重点的空巢老人第月至少走访一次,使更多空巢老人受益,感到社区这个大家庭的温暖,充分体现了出特色出“关爱空巢老人志愿服务行动”的意义。

三、开展丰富多彩的文化娱乐活动,丰富空巢老年人的文化生活。

1、周发社区是一个老年人居多的老社区,根据社区的具体特点,我们利用社区文化自治协会这一载体,开展有利于老年人身心健康的文娱活动,组建了80人的太极拳队、太极扇队,一年四季每天都活跃在甘井子区社区学校操场晨练点。这样以来,既丰富了他们的业余生活,又加强了身体锻炼,使老年人生活更加充实,达到以点带面、寓教于乐的效果。今年9月8日带领80人组建的太极拳队参加了周水子街道太极拳表演赛,其中有9人是空巢老人,取得了良好的成绩,同时也丰富了空巢老人的文化生活。

2、今年2、4、5月分别带领辖区老年朋友与沃尔玛公司参加娱乐活动, 4月开展读书月活动,5月带领30名老年朋友到发现王国旅游,6月开展大型共建共创活动,其中有部分是空巢老人。

四、通过健康教育,增强老年人健身、身我保护意识。

我们今年共组织空巢老年人上健康教育课5次,做义诊5次,使空巢老人了解到更多的健康知识,增强身体的自我保护意识。同时,携同周水子社区卫生服务中心的志愿者为空巢老人定期检查身体。

五、做好对空巢老人的走访慰问工作

自开展“关爱空巢老人志愿服务行动”以来,我们每逢重大节日,都要走访空巢老人,向他们发放生活物资,送去米、面、油及慰问金等,价值20xx元以上,使他们感受到党和政府的温暖。

总之,20xx年周发社区“关爱空巢老人志愿服务行动”工作在取得了一定的成绩,使辖区的空巢老人老有所养、老有所乐,为大连市争创文明城市再立新功。我们要在今后的工作中再接再厉,取长补短,为空巢老人打造出更加安全、优雅、和谐的家居环境,为空巢老人更好地服务,为整个社会成为文明、和谐的社会而努力。

关爱空巢老人活动总结 篇8

最是情深岁寒时,暖言一句胜三春。严冬的寒意挡不住关爱的暖流。2月3日早上,我与竹子,竹子同事,约定,一行人顶着呼啸的北风,带着对老人的关心,走访慰问了目前居住在高新区的xx五户空巢老人。

我们首先来到新起点A区2号楼4单元102室84岁高龄张爷爷家中,一进门,竹子就握住张爷爷的手说:“我们志愿者给您拜年了,祝您老健康长寿。”随之就将慰问品米、面、油、瓜子、花生、小面包、芦柑、以及对联等送到老人手中。就在这暖意融融的气氛中我们与老人拉开了家常,由于儿子在车祸中丧生,留下了上初中的孙女,女儿成家后将老两口赶出家门,老伴患有癌症,因支付不起昂贵的药费,出院后一直在家休息。老两口仅靠张爷爷的退休金抚养孙女,租房,支付日常生活开支,生活极其困难。告别了张爷爷家,路上我们和陪我们一起去的社区谢阿姨边走边聊,告诉她如果以后有什么事,可以和我们志愿者联系,一起来帮助一些需要帮助的人,让我们尽一点点微薄之力。

其次我们来到宏运佳园7栋3单元2楼中户边玉保边爷爷家里,送去了慰问品,了解到两口生活靠退休金1200元。因拿不出供暖费家中无暖气,连电视机等日常家电都没有。老两口身体状况不佳,长期患病,儿女在外地打工,常年不在身边。边爷爷说自己曾经参加过革命,复员后被分配到铁路部门工作,因小矛盾被迫退职,现在只拿正常退休金的40%,生活困难。

当慰问完最后一户空巢老人出来时,天色依旧昏暗,北风依然猛烈,但我们志愿者的心却是暖暖的,虽然个人做出了一些牺牲,但让空巢老人感受到了我们的温暖,再累也是值得的。

我们义工群以“办好事,做实事”为宗旨,不断扩大志愿者服务队伍,并积极与养老院,福利院,社区孤寡老人等结对帮扶,广泛宣传敬老爱老,让更多的人共同关注老年人生活,鼓励广大群众多回家看看,多聊聊天,多打个电话,多一份理解,多一点微笑......

我们志愿者也应以身作则,热情服务,创造更多的和谐氛围。

爱心活动总结精选


工作总结之家专题“爱心活动总结”推荐内容。

爱心活动总结 篇1

无私的爱可以点燃生活的希望,温暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出热情的双手,帮助那些在贫困中挣扎的人们,让他们在不幸的严寒中,可以沐浴着缕缕的春风;在重重的艰难中,胸中荡漾着阵阵暖流。

原工学院有一个扶贫助教活动,扶助对象是红桥区二段风采里84门803号的张志芳和张志斌姐弟俩,自原工学院分成生物工程与食品科学学院和机械学院,我们生食学院主动接过这个活动,一直坚持到现在,从未间断,并且在**年被团市委评为市级“学雷锋志愿服务先进集体”。

自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”,我们就决心要把这个“火炬”传下去,并且要越做越好。在这一年多里,我们积累经验,在活动形式上创新,活动开展越来越细,责任到人,赢得了广大师生的支持和赞许。

我们将大一新生的班级分为两组,由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。活动的具体内容有:

1.根据扶助对象的要求,我们开展了义务家教工作。每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学,由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教,每班一周,一周两到三次。

2.为了使工作更加完善,我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动,同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止,我们共集到捐款近千元,并且我们实行帐目公开,捐款由专人保管等措施,保证捐款都用到扶助对象身上。

3.我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物,这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的,代表了同学们的一片心意。

4.为了丰富孩子的课余生活,我们在05年每星期日带张志斌来学校参观,并且教其电脑的基本知识。

5.扶贫形式多种多样,有家教、聊天等,在节假日我们还会带孩子游玩天津。

6.每逢过节,我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物,让他们充分感受到我们对他们的关怀,比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。

7.为了不断提高活动质量,在各班扶贫助教结束后,每班要求写一份扶贫助教总结,谈谈自己的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。

我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血,同时也达到了发扬雷锋精神、调动同学献爱心积极性的目的,使同学们体会到帮助别人的乐趣,切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。

从原工学院到现在,我们的扶贫活动已经有五年了,虽然人员有些变动,但是我们的活动从来没有间断过,证明了雷锋精神并不是一句空口号,也不是在新世纪被人们耻笑的唱高调,而是我们青年志愿者们的一份关怀,一份爱心,一份祝福。我们的爱心无怨无悔,我们会把这“爱心火炬”继续传递下去。

爱心活动总结 篇2

为了纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”XX周年,我校少先大队为了在全社会弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,在3月5日掀起了“学雷锋,献爱心”活动。

在x月x日,我们少先大队发出倡议,向周围身边的孤寡老人、贫困户献爱心活动。倡议发出后,我校学生纷纷解囊,献出自己的一份爱心。共捐现金79多元,鸡蛋120多个,挂面100多把,以及牛奶、面包、方便面等其他物品。虽然礼物很轻,但是也可看出我们学生懂得“孝敬老人,关心他人”。

x月x日下午,我们少先大队组织了部分老师和学生,怀着一颗真诚的心,慰问了两位孤寡老人、低保户。虽然天气很冷,但我们还是走进贫困户陈奶奶的家时,我们看到的已经不是以前低矮,破旧的房屋,而竖家给他们盖得新住房。

当陈奶奶听到我们的来意时,老人的眼里噙满了泪水。流露出的是感激,是高兴。嘴里不停地说:“谢谢谢谢!!!!”虽然话不多,但我们很高兴。

我们又去了其他两位的家里。送去了我们的慰问品,他们拿着我们的东西时,是多么的高兴,残疾人陈叔叔虽然不会说话,但他的嘴一个劲的说着,不过我们能听懂他在说什么。

在最后我们有帮助他们清扫了院子,看到低保户老人的微笑,又看到干干净净的院子,我们师生从内心感到高兴。

我们还组织了两个中队的少先队员,打扫乡村道路,整治周边环境,受到社会的好评,把这项活动做到实处。

爱心活动总结 篇3

冬季来临,天气渐渐冷了,为给老人送去一份关爱和温暖,消除他们的孤独感,丰富他们的精神生活,使老年人的夕阳生活更丰富更快乐,增加老年人的幸福感,同时也为了让同学们理解这个集体的存在价值,理解爱心社的意义,明确自己的作为其中一员的定位,20xx年11月24日,信息学院社团部爱心社组织爱心社成员去长清区南山庄园老年公寓开展了爱心社冬季献爱心活动。在社团部委员张迎伟的带领下,爱心社成员及20xx级计软本的部分同学等共计28人参加了此次活动。

中午1:30,全体参与同学已经到达学校北门集合完毕,冒着冬季山区凛冽的寒风等待出发。仔细清点人数之后,全体同学便乘坐事先租好的车踏上了去老年公寓的道路。一路上大家有说有笑,好奇的憧憬着来到老年公寓的情景,许多同学都说这是他们来到大学后第一次去这么远的地方,看到很多事物都感到很惊奇。

一路上很顺利,中午2:00,全体同学到达老年公寓。在爱心社组织人员的倡导下,全体同学自由组合,两两三三结合分为几组。接着,他们老人的房们,走到老人的中间,与老人们亲切交谈,了解老人们的生活、家庭情况,帮老人们打扫卫生,帮老人们收拾衣服、叠被子,帮助老人们捶背。12级的王雪力协同其他几位同学还为老人们演唱了《黄梅戏》及多首红歌,博得老人们的声声赞叹。大家愉快的与老人们聊天,给老人们讲述在学校发生的各种趣事,老人们也乐于与给同学们讲述他们的一些生活经历、他们的家庭、他们的子女,一时间,房间里其乐融融,宛如家里一家老少围炉煮茗一般的和谐。

12级的王雪力同学还给老人们带去了剪纸,一张张大红色的剪纸既好看又喜庆,寓意着对美好生活的期许。在老年公寓一楼的一个老奶奶房间里,王雪力同学首先向奶奶们展示了一些制作好的兼职作品,接着又现场演示了剪纸的制作过程,并带动现场的更多同学参与其中。在一片赞叹声中,一幅幅惟妙惟肖的剪纸作品就制作好了。许多同学一起动手,大家分工明确,有负责剪纸的,有负责贴的,不一会儿,就把一楼的各个老人的房间门上、窗上都贴上了大红的剪纸。一张张剪纸形状各异,有树叶形的,也有福字,还有十分精美的蝴蝶、兔子、花等图案,同学们更是煞费苦心,把剪纸摆出各种富有寓意的造型,用一个个的倒福体现着对老人们“福到了”的祈愿。老人们都十分喜欢我们带去的剪纸,他们纷纷表示虽然以往也有很多同学去老年公寓慰问老人,但是给老人们贴自己制作的剪纸这样的活动还是头一次。住二楼一位大爷看到我们带的剪纸,还拉着我们,让我们赶快去他的房间里贴几张。很快,我们带去的一卷胶带便用光了。看到这种情形,敬老院院长贾女士还专门为我们找来了胶带。

一些同学还走进了老年公寓的餐厅,在那里帮助餐厅的工作人员一起给老人们准备晚饭,许多同学在家里都是娇生惯养的,从来没有亲手做过饭,在老年公寓,同学们在工作人员的指导下亲自下厨,为老人们献上自己的一份心意。一位与我们的同学聊得很开心的大爷还把与我们的合照发到自己的了微博上,他表示今天与我们聊得很开心,我们志愿服务的同学为他们的老年生活带来了欢乐。

活动的最后,同学们拿上我们事先准备好的棉袜,一一走进老人们的房间,向老人们表达我们的爱心,并嘱咐老人天气渐渐冷了,要注意保暖,并为老人们献上我们真心的祝福。

从这次的活动中,我们了解到,住在这里的老人大都是子女比较忙,没有时间照顾老人们的日常起居。老人们在老年公寓的生活十分舒适,平时,可以跟其他的老人们一起聊聊天、打打牌,老年公寓的住宿环境也十分怡人,同时社会各界也对这些老人投入了极大的社会关怀,很多学生志愿者常来此探望,社会各界也对老人秘心有加,区政府有关部门还会常常组织人员来敬老院为老人们表演节目。

两个半小时的慰问活动很快便结束了,同学们与老人们不舍的挥手告别,在公寓前集合完毕并拍照留念后恋恋不舍的踏上了回学校的路程。回到学校后,本次活动负责人员仔细询问了同学们对我们此次活动的一些建议和意见,根据同学们的反馈信息我们总结如下:

活动的不足:

1、活动的时间安排不够合理,下午两点当我们到达老年公寓的时候,很多老人还在休息,我们的冒昧到来打扰了老人的休息。

2、活动的时间选择欠妥当,由于今天的天气比较冷,一些同学的手脚都被冻得冰凉。

3、活动形式不够丰富,同学们纷纷表示,我们下一次来的时候应该事先准备一些节目,为老人表演,丰富老人们的日常生活。

4、为老人们买的棉袜颜色过于鲜艳,没有充分考虑老人们的需求。

活动的优点:

一些同学说这是他们进入大学后参加的一次很有特色的活动,他们第一次体验了以一个志愿者的身份走进校园,奉献自己的爱心,并从中更加深刻理解了自己肩上的社会责任感。同学们都很期待爱心社的下一次活动,他们希望可以去更多的地方,为社会做更大的贡献。

爱心活动总结 篇4

根据连南县《关于在全县团员青年中开展“青春中国梦,扶贫献爱心”主题队日活动的通知》的精神,按照县有关要求,结合扶贫工作实际,我校广泛开展“扶贫济困”活动,校团委面向全校学生开展了“青春中国梦,扶贫献爱心”捐款活动。

学校团委带领团员青年们探望慰问了寨南敬老院的两位老人和两户贫困家庭,详细了解他们的生活情况,并向他们赠送了慰问品。

我校积极组织团员青年参与本次关爱活动,以实际行动奉献爱心,彰显人间温情,充分展现了团员青年们奋发向上、积极进取的精神风貌。通过本次活动,青年学生深刻了解了扶贫济困工作的重要意义,校团委号召全体青年学生把对党的热爱、对祖国和人民的热爱转化为投身和参与扶贫济困工作的具体行动,以实际行动为身边的贫困师生提供力所能及的帮助,发扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德。大家纷纷表示,将充分发挥青年生力军作用,进一步立足岗位,奉献青春促和谐,以实际行动为贫困老人贡献自己的力量。

爱心活动总结 篇5

根据开展为特殊困难群体“扶贫济困献爱心”捐款活动部署,召开“扶贫济困献爱心”捐款活动动员会,各基层单位党政正职和工会主席参加了动员会。会上学习传达了集团办的文件精神,宣传了在集团广泛开展保持共产党员先进性教育活动的目的和重要意义,动员党员干部不仅认识到捐献活动的重要性,还动员领导干部发挥模范带头作用,以实际行动体现党员的先进性。为了使此次捐助活动有条不紊,积极稳妥地开展好,领导阐述了此次捐献活动的范围和原则,对捐款的管理和使用做了详细的说明。按照捐助活动时间安排,工会针对基层开展献爱心捐助活动的落实做了细致地部署和安排,让基层单位在短时间内迅速抓好落实。会后,活动领导小组和各相关部门积极行动起来,认真准备,周密部署,措施得力,捐献活动在全迅速展开,取得了意想不到的效果。

1、领导重视。领导学习了文件精神,率先垂范,带头将捐款送到所在党支部,时常询问捐献活动的进展情况,捐献活动得到处领导关心和支持,活动的贯彻落实十分顺利。

2、加大宣传力度。各基层单位召开党支部和全体党员大会,将传达贯彻捐献活动的文件精神和动员会会议内容,让每个党员领会和理解集团开展为特殊困难群体“扶贫济困献爱心”捐款活动的初衷和重要意义,从而调动党员参与活动的积极性。

3、把捐献活动与保持党员先进性教育活动结合起来,组织党员参加保持党员先进性教育专题讲座和收看孔繁森等先进人物的典型事迹。

4、组织得力,落实到位。领导小组把捐献活动作为近期工作重点,及时将党员“扶贫济困献爱心”捐款明细表和党员“扶贫济困献爱心”捐款数据分析表下发到基层,实行专人负责,强调责任到人、落实到位。各相关部门和各基层单位按照活动要求相互配合,加强协调,从到基层班组不讲主观,不讲条件,措施到位、监督到位。

由于党委重视,工会组织,行动迅速,宣传到位,形成了一个党员领导干部带头,党员积极参与的良好局面。在党员的带动下,许多职工群众发扬互助友爱精神,踊跃参加捐献活动,营造关心帮助困难群体的浓厚氛围。捐款人数分别占本单位职工总数的100、100、91、70,为其他单位做出了榜样,掀起了爱心捐献的热潮。

爱心活动总结 篇6

为了实现资源的循环利用,并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间,我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。

活动当天,许多大四毕业生前来捐赠,在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福,他们希望自己的母校越来越好,希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。在活动举办的过程中,我们有很多的成功之处:

一、做到了人员的合理安排,资源的充分利用。

二、每一天的工作人员都很尽职,把捐书活动现场维护的井然有序,书籍分门别类,参与人员记录在案,纪念品限量发放等等

三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义,是本次活动的一大亮点,同时也给毕业生留下了母校的回忆。

但是每一次活动都会有不足之处:

一、人员安排:每天的人员都有固定的安排,但是在时间安排上有所欠缺,没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

二、工作人员:现场工作人员离开现象比较严重,须严格规定请假制度,避免人手不够的情况发生。

三、书籍整理:书籍分门别类未持之以恒,在搬运过程中已将书籍类别打乱,对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

四、自我宣传:捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动,本次活动很有利于宣传自律委的整体形象,但我们并有完美的抓住这次机会。

每一次活动都会给我们不一样的收获,在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足,在不足中我们不断的改正,不断的进步。

爱心活动总结 篇7

一、活动背景和目的

我协紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,以扎扎实实的实践服务为宗旨,深入学习实践科学发展观,提高大学生社会责任感和实践能力为目的。经过了实地探访,我们了解到我们即将要下乡的学校。本次传递“知识的火炬”捐书活动旨在尽力为匮乏课外书籍的小学的学生带去知识的共享。

二、活动成果

此次活动得到学校领导、师生的大力支持,协会共有14位成员全力参与,经过全面有序的筹备工作,共收到捐赠书籍3388余本。本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的支持。学校热心的捐助,让我们感受到:“爱心千里送真情,捐书万卷育英才”的温暖。捐书仪式过后,协会成员团结一致,精心有序地整理代表xx小学接受的爱心书籍。志愿者的善举得到学校师生的一致好评。

三、活动意义

1.志愿者发挥了应有的作用,践行了“完善自我,影响他人”的宗旨,通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。

2.志愿者亲自筹备本次爱心之举,心灵更是感到了无比的震憾,带领着小学生纷纷献爱心,为需要的孩子送上关怀和读书的快乐,培养了成员“爱心献社会”的良好意识。

四、活动优缺点

优点:

1、本次活动安排得有条不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。

3、通过本次活动的举行,得到了小学领导、老师的一致好评,很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神,更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。

不足:

1、协会部分人员因有事,参与人员不多,清点书籍时临时改变了一下活动方案。

2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表,在清点书籍时费了很多时间去登记数目。

3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。

此次活动达到了预期的目标,通过本次爱心捐书活动,不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的,而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育,更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感,在奉献中体验到了快乐。

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